范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇一
第一段：引言（150字）
校園策劃是大學(xué)生活中重要且有意義的一部分。通過參與各類校園策劃活動(dòng)，我深切感受到了其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)以及整個(gè)校園氛圍的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在校園策劃活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能為其他學(xué)生提供一些有益的參考。
第二段：選擇適合的活動(dòng)（250字）
校園策劃活動(dòng)眾多，包括文藝演出、志愿服務(wù)、體育賽事等。在參與校園策劃之前，我們應(yīng)該首先選擇適合自己的活動(dòng)。個(gè)人的興趣和專長(zhǎng)決定了一個(gè)人能夠投入多少熱情和精力，從而取得好的成果。同時(shí)，我們也需要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)和意義，確保自己的參與能夠?qū)π@產(chǎn)生積極的影響。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
校園策劃活動(dòng)往往需要團(tuán)隊(duì)合作完成。參與其中，我們需要尊重他人，善于溝通和協(xié)調(diào)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們應(yīng)該明確自己的角色和任務(wù)，并且積極主動(dòng)地與他人合作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以從他人的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和提升空間。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，提高我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
第四段：時(shí)間管理的重要性（300字）
參與校園策劃活動(dòng)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。因此，我們需要學(xué)會(huì)有效地管理時(shí)間。時(shí)間管理不僅僅是合理安排日程表和計(jì)劃任務(wù)，更是要掌握自己的時(shí)間分配和優(yōu)先級(jí)。我們需要學(xué)會(huì)合理安排各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間，杜絕拖延并提高工作效率。此外，我們也需要注意平衡好校園策劃活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，確保兩者互不沖突，實(shí)現(xiàn)雙贏。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與校園策劃活動(dòng)，我收獲頗多。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自身的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我也深深認(rèn)識(shí)到，校園策劃是一項(xiàng)需要耐心和責(zé)任心的事業(yè)，只有全身心地投入其中，才能取得好的成果。希望通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的學(xué)生積極參與校園策劃活動(dòng)，為校園創(chuàng)造更美好的氛圍。校園策劃不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是貢獻(xiàn)社會(huì)的一種方式。我相信，只要我們用心去做，校園策劃一定會(huì)帶給我們無盡的收獲和成就感。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇二
隨著當(dāng)今社會(huì)知識(shí)水平不斷的提升，各類大學(xué)的專業(yè)知識(shí)也在不斷地?cái)U(kuò)充。從而進(jìn)一步去滿足當(dāng)代大學(xué)莘莘學(xué)子的求知欲望。而現(xiàn)在的專業(yè)教學(xué)方式更是提升到了一個(gè)新的領(lǐng)域，用ppt課件的形式來講授專業(yè)知識(shí)更是老師常用的手段。這樣，幫助學(xué)生更好的融入課堂氛圍，吸引學(xué)生關(guān)注課堂教學(xué)知識(shí)，幫助增進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)知識(shí)的理解，從而更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。
機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)
機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
“踐行水院精神，彰顯專業(yè)特色”
學(xué)院各系全體學(xué)生
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)技能水平，樹立良好的教學(xué)形象，增強(qiáng)不同專業(yè)知識(shí)之間的交流，本部門抓住大家學(xué)習(xí)ppt制作的契機(jī)，以ppt這種人們工作、學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常展示、喜聞樂見的“我的專業(yè)教學(xué)課件”ppt制作大賽。大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，活躍教學(xué)氣氛，展示專業(yè)知識(shí)為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)教學(xué)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示專業(yè)教學(xué)課件的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，展示教學(xué)風(fēng)貌，展現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌。
20xx年3月4日下達(dá)通知
20xx年3月10日收集報(bào)名表
1、作品內(nèi)容要求：
（1）參賽作品內(nèi)容要求從自己專業(yè)介紹出發(fā)，同時(shí)內(nèi)容要求主題明確（以“我有我的風(fēng)格”為主題）、思路清晰、內(nèi)容豐富；構(gòu)思新穎，內(nèi)容和定位有獨(dú)到之處。
（2）參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上
2、 ppt制作要求：
（1）風(fēng)格各參賽隊(duì)伍自行設(shè)計(jì)。（注意：不得網(wǎng)上抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。）
（2）ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。
(3)幻燈片數(shù)量要求達(dá)到十五張以上。（初賽）
(4)ppt制作要求有特色，作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動(dòng)畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動(dòng)畫等）適當(dāng)加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。
(5)作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)趐pt中添加自行制作的flash，電子相冊(cè)，拍攝dv作品等增強(qiáng)答辯效果。
3、講解要求：
（1）講解時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。
（2）作品播放流暢，運(yùn)行穩(wěn)定，無故障。
（3）講解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合，融會(huì)貫通，對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好。
（4）要求講解員思路清晰、語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；表達(dá)準(zhǔn)確。
4、參賽方式
每班派出一支隊(duì)伍以班級(jí)為單位的形式參賽，團(tuán)隊(duì)成員為兩個(gè)人。（注意：比賽時(shí)，一人負(fù)責(zé)展示ppt課件，一人負(fù)責(zé)講解）
5、賽事階段
初賽：所有參賽隊(duì)伍中晉級(jí)十隊(duì)，如有團(tuán)隊(duì)棄權(quán)，則順延下一團(tuán)隊(duì)入圍。
決賽：決賽將決出一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，及優(yōu)秀獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)，并舉行頒獎(jiǎng)儀式，表彰所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
賽前進(jìn)行抽簽確定各選手出場(chǎng)順序。決賽具體流程如下:
（1）主持人致開場(chǎng)詞，介紹本次大賽。
（2）介紹本次出席大賽的評(píng)委、嘉賓和選手。
（3）介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）各參賽隊(duì)依次上臺(tái)進(jìn)行ppt作品展示，每組選手展示完畢后，由評(píng)委為選手打分并由工作人員收取打分表。
（5）計(jì)算各組成績(jī)，去掉最高分和最低分，取其余分?jǐn)?shù)的平均分為各選手最終得分，并進(jìn)行排名。
（6）邀請(qǐng)老師，對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行較專業(yè)化的指導(dǎo)。
（7）宣布獲獎(jiǎng)名單，由嘉賓為獲獎(jiǎng)并頒團(tuán)隊(duì)發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽將產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)團(tuán)隊(duì)，人氣獎(jiǎng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
1.宣傳單的復(fù)印與打印30元
2.礦泉水x10瓶20元
3.證書與獎(jiǎng)品100元
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇三
校園環(huán)境的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到校園環(huán)境的改善中來。在我所在的學(xué)校，雖然學(xué)校管理部門也在積極推進(jìn)改善校園環(huán)境的各項(xiàng)工作，但是仍有很多問題亟待解決。今天，我就想和大家分享一下我在策劃校園環(huán)境改善過程中的一些心得和體會(huì)。
二段：分析現(xiàn)狀，找出問題
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是校園環(huán)境。目前我們學(xué)校的一些問題主要有兩個(gè)方面。一是校園內(nèi)部的設(shè)施設(shè)備存在老舊、破損等問題，例如路燈過于昏暗、窗戶不密閉等。這些問題已經(jīng)直接影響了學(xué)校形象和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。二是校園外部的環(huán)境與治安情況。小區(qū)環(huán)境混亂和街道環(huán)境并未進(jìn)行分類與清理，這給校園帶來了安全隱患。這些問題必須得到解決，才能使得學(xué)校成為一個(gè)優(yōu)美、安全、舒適的場(chǎng)所。
三段：提出解決方案，制定策略
如何解決以上提到的問題呢？首先，我們可以向?qū)W校管理部門反映這些問題。其次，我們可以開展環(huán)境保護(hù)、垃圾分類等活動(dòng)，通過互動(dòng)、宣傳等方式加深師生的環(huán)保意識(shí)。此外，我們還可以邀請(qǐng)城市管理部門、環(huán)保機(jī)構(gòu)事件到校園開展宣傳、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，增強(qiáng)校園和社會(huì)間的聯(lián)系和共贏。
四段：實(shí)施計(jì)劃，推進(jìn)活動(dòng)
在自己的所長(zhǎng)內(nèi)對(duì)照以上提到的方案，我決定從自己身邊的小事做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與到校園環(huán)境改善中來。我們定期組織校內(nèi)的環(huán)保志愿服務(wù)，每周六、周日下午設(shè)置垃圾分類點(diǎn)、派發(fā)環(huán)保袋等。同時(shí)，我們還積極參加城市環(huán)保公益活動(dòng)、大型城市清潔行動(dòng)等，號(hào)召身邊的同學(xué)一起為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在召集同學(xué)參加活動(dòng)的時(shí)候，我常被問及這樣的做法真的有用嗎？我認(rèn)為，這些看似很小的事情，都能夠在少數(shù)人的積極參與下引發(fā)廣泛的關(guān)注和反響。通過個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，全面提升整個(gè)學(xué)校的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保觀念，并帶來實(shí)實(shí)在在的效益。
五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來
在這次校園環(huán)境改善的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是非常有限的。然而，在集體的力量下，一個(gè)小小的環(huán)保行動(dòng)，將會(huì)有無窮無盡的可能性。隨著我們組織的環(huán)保志愿服務(wù)及有關(guān)活動(dòng)的不斷擴(kuò)大，越來越多的師生開始加入到環(huán)境保護(hù)的事業(yè)中來，他們的參與讓我們對(duì)未來充滿了信心。我們希望通過我們的努力與實(shí)踐，向大家證明保護(hù)環(huán)境，是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，也是我們共同的責(zé)任。在接下來的時(shí)間里，我們將繼續(xù)推動(dòng)和帶領(lǐng)身邊的人改善校園環(huán)境，讓它變得更加美好。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇四
策劃校園活動(dòng)是鍛煉學(xué)生組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要途徑。在校園活動(dòng)中，學(xué)生們通過策劃和組織各種活動(dòng)，可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和獨(dú)立思考能力，并且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在我參與策劃校園活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了活動(dòng)策劃的重要性以及不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的意義。
篇 2：策劃校園活動(dòng)的重要性
策劃校園活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的突出途徑。通過策劃校園活動(dòng)，學(xué)生不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在策劃校園活動(dòng)的過程中，我們需要綜合考慮各種因素，如時(shí)間、場(chǎng)地、人員等，這對(duì)我們的思維能力和決策能力提出了更高的要求。同時(shí)，在策劃校園活動(dòng)的過程中，我們還需要與他人合作，這可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。而且，策劃校園活動(dòng)還可以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提高解決問題的能力。
篇 3：策劃校園活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在策劃校園活動(dòng)的過程中，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何提前做好準(zhǔn)備工作。在策劃校園活動(dòng)之前，我們需要對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，確保一切準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。其次，在策劃校園活動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何做好協(xié)調(diào)與合作。在活動(dòng)中，我們需要與很多人合作，包括老師、同學(xué)、志愿者等，只有做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。最后，我還學(xué)會(huì)了如何善于總結(jié)和反思。在每次活動(dòng)之后，我都會(huì)對(duì)活動(dòng)的過程進(jìn)行總結(jié)和反思，分析出問題的原因，并嘗試找出解決辦法，以便在下一次的活動(dòng)中能夠更好地改進(jìn)。
篇 4：策劃校園活動(dòng)的收獲與成長(zhǎng)
通過參與策劃校園活動(dòng)，我不僅僅是提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，還感受到了成長(zhǎng)的快樂和收獲的滿足感。在策劃校園活動(dòng)的過程中，我不斷面臨各種挑戰(zhàn)，但是通過努力和和他人的支持，我能夠克服困難，取得成功。這種成長(zhǎng)和收獲的過程，讓我對(duì)自己充滿了自信，并且深刻認(rèn)識(shí)到只要肯努力，就能夠取得更大的成就。
篇 5：結(jié)尾段
通過參與策劃校園活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性以及不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的意義。我通過不斷嘗試和探索，提高了自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力，為更多的校園活動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到校園活動(dòng)中，體驗(yàn)到策劃校園活動(dòng)的魅力，同時(shí)也不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇五
盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介,主要執(zhí)行對(duì)象,近期狀況,組織部門,活動(dòng)開展原因,社會(huì)影響,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī).其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃.如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充.
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.人員的組織配置,活動(dòng)對(duì)象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會(huì)場(chǎng)服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動(dòng)后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié).
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明.
注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負(fù)責(zé)人).
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書.
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇六
一.活動(dòng)主題：
關(guān)鍵詞 ：狂歡、青春、激情、夢(mèng)想、未來
二.活動(dòng)目的：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作能力，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流，增進(jìn)同學(xué)、老師之間情誼，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。
2.豐富同學(xué)們的校園文化生活。
3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉
4.為進(jìn)一年來表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
五.活動(dòng)策劃主辦單位：學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委
六.活動(dòng)對(duì)象：成教部全體師生
七.活動(dòng)內(nèi)容：
晚會(huì)第一階段：
制作團(tuán)隊(duì)分工分組：
總導(dǎo)演組： 曾校 潘主任
舞臺(tái)總監(jiān) 高健
各部門負(fù)責(zé)人
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：李應(yīng)華 組員：蔣康 喻彩霞 主持組 各班團(tuán)支書 易姿
a.完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。
b.負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會(huì)主流程的銜接。
c.主持人的選擇，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
d.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的服裝道具、伴奏帶
第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：曾文祥 組員： 謝艷 雷婷婷 劉小源
a.利用海報(bào)(包括手繪海報(bào))、橫幅、等為晚會(huì)進(jìn)行宣傳
第三項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：熊海蘆 組員：學(xué)習(xí)部 曾尊 徐湘輝
a.確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。
b.確定禮儀隊(duì)人員(人數(shù)待定)。
c.物品購買及工作證制作。
d. 晚會(huì)單日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
第四項(xiàng)目組： 舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：吳杰 組員：衛(wèi)生部副部長(zhǎng) 、干事
a.監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建在工作時(shí)能保時(shí)保質(zhì)。
b. 晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置 和 拉幕 道具清點(diǎn)。
第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：肖分 組員：紀(jì)檢部、喻彩霞、
a.會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其它項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
第六項(xiàng)目組：信息傳遞組
組 長(zhǎng)：喻彩霞 組員：孫小玲、劉海月 任務(wù)：負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準(zhǔn)備上臺(tái)，舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作，以及現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目統(tǒng)分，名次排比。 注意：a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào)。 b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。 c、各項(xiàng)目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會(huì)任務(wù)。
晚會(huì)第二階段：
1.主要完成前期宣傳，節(jié)目收集，主持人確定
a.節(jié)目收集：于12月8日初選，(具體時(shí)間地點(diǎn)再定) 由節(jié)目組負(fù)責(zé)
b.前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)和粘貼以及橫幅的設(shè)計(jì)制作。
晚會(huì)第三階段：晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
b.舞臺(tái)確定：又舞臺(tái)組負(fù)責(zé)
c.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負(fù)責(zé)，物品需要情況由后勤組等進(jìn)行統(tǒng)籌。
晚會(huì)第四階段:晚會(huì)倒計(jì)時(shí)
晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費(fèi)用確認(rèn)。
b.末期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)節(jié)目單的設(shè)計(jì)及發(fā)放
c. 所有工作人員在會(huì)場(chǎng)開放后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽到
d領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作由后勤組負(fù)責(zé)
e. 提前對(duì)各種音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試 確認(rèn)
f. 演員提前3個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好妝容，衣著
觀眾提前一小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)安保人員就位
g. 晚會(huì)開始，各現(xiàn)場(chǎng)工作人員各就各位，確保晚會(huì)順利進(jìn)行
應(yīng)急措施
a. 下一個(gè)節(jié)目出演時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目如由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
c.如演出人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人迅速調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不成，由代替人員補(bǔ)上或取消演出
d.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)組即使處理注意：
晚會(huì)第五階段：晚會(huì)后期工作
1.宣傳組負(fù)責(zé)結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放
2.所有工作人員打掃會(huì)場(chǎng)
補(bǔ)充： 1.分工不分家!!! 導(dǎo)演組會(huì)觀看進(jìn)程并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進(jìn)程。
3.制作團(tuán)隊(duì)所有成員的手機(jī)必須保持24小時(shí)開機(jī)狀態(tài)，并保證隨時(shí)能聯(lián)系到人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)高效率，有任何問題及時(shí)上報(bào)。(20xx年物科院元旦晚會(huì)策劃書)
4. 晚會(huì)后工作細(xì)則：晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?。非特殊情況，不允許任何團(tuán)隊(duì)成員在沒清理完會(huì)場(chǎng)之前提前離開會(huì)場(chǎng)。
5. 各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
當(dāng)天晚會(huì)安排：
八點(diǎn)-九點(diǎn) 全體工作人員簽到
十點(diǎn) 指導(dǎo)老師召開各小組負(fù)責(zé)人工作會(huì)議，明確人物分工，確保責(zé)任到人
十一點(diǎn) 準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、燈光、音響及會(huì)場(chǎng)席位的布置
十三點(diǎn) 演員入場(chǎng)，準(zhǔn)備衣著，妝容，表演道具
十七點(diǎn) --十八點(diǎn) 會(huì)場(chǎng)所有物品，裝飾 ，道具 ，音響設(shè)備 等全部確認(rèn)完畢
十八點(diǎn) 禮儀隊(duì)成員入位，觀眾入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)治安秩序人員各就各位;
利用影響設(shè)備播放樂曲，各工作人員各就各位
十八點(diǎn)三十分 晚會(huì)正式開始
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品:80 元
場(chǎng)地布置:120元
節(jié)目單:2.5 元
熒光棒:22.5 元
策劃書:5 元
道具:50 元
食品和飲料:300 元
租用音響:60 元
總預(yù)算：640 元
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇七
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。
對(duì)食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳。在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
（1）宣讀。
（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答，答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意。
（5）綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等。
（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：政宣部
（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答：團(tuán)辦
（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部
（4）及活動(dòng)書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦
（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部
（6）獎(jiǎng)品采購和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇八
每個(gè)人都曾經(jīng)在校園中度過漫長(zhǎng)的時(shí)光，校園環(huán)境的優(yōu)美程度直接影響著我們的凝聚力與學(xué)習(xí)熱情。然而，在當(dāng)下，很多校園環(huán)境整體的狀況都有待改善，白墻加黑板、幾棵喬木拼湊而成的校園環(huán)境已經(jīng)無法滿足學(xué)生們的需求。 如何改善校園環(huán)境，讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是一個(gè)不可忽視的問題。本文將會(huì)介紹建立一個(gè)改善校園環(huán)境的策劃方案，并對(duì)其落實(shí)實(shí)施的體會(huì)心得進(jìn)行分享。
第二段：選題意義的探討
在當(dāng)下的社會(huì)大背景下，校園環(huán)境改善不僅體現(xiàn)了學(xué)校的整體形象，也體現(xiàn)了教育質(zhì)量的高低。 良好的校園環(huán)境可以培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度，給學(xué)生提供良好的成長(zhǎng)氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過改善校園環(huán)境，還可以提高師生的凝聚力與內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)教師的滿意度，減少學(xué)生的逃學(xué)或者輟學(xué)現(xiàn)象，從而提高整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。
第三段：具體的策劃方案
全面對(duì)學(xué)校內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，系統(tǒng)地整合各方面的資源，根據(jù)學(xué)校環(huán)境狀況及學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂的需求制定一份全面實(shí)施的改善校園環(huán)境的方案。具體的策略可以包括：美化校園綠化環(huán)境、加強(qiáng)殘疾人施工、進(jìn)行文化體育活動(dòng)等。同時(shí)，在方案制定時(shí)還應(yīng)根據(jù)資源的利用、資金的周轉(zhuǎn)、實(shí)際可行性等實(shí)際需求進(jìn)行可行性分析。
第四段：方案的落實(shí)與實(shí)施
制定完具體的策略和可行的實(shí)施方案后，需要進(jìn)行嚴(yán)格的實(shí)施和落實(shí)。首先，要充分挖掘?qū)W校內(nèi)的資源，嘗試從學(xué)生、教職員工中征集相關(guān)建設(shè)建議、收集一定量的資金等。其次，與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、行政團(tuán)隊(duì)、教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)等溝通、協(xié)商，建立一種強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作，共同推進(jìn)校園環(huán)境改善方案的實(shí)施。最后，要審時(shí)度勢(shì)，靈活調(diào)整方案并改善，推動(dòng)廣大人員積極參與完善。
第五段：結(jié)論
通過改善校園環(huán)境的方案，不僅可以提升學(xué)生、教職員工的學(xué)習(xí)、生活、工作品質(zhì)與環(huán)境素質(zhì)，也可以保證學(xué)校的聲譽(yù)和整體品牌形象的提升。借此，學(xué)校可以加強(qiáng)國內(nèi)外的合作交流，為高能人才培養(yǎng)奠定更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。因此，改進(jìn)校園環(huán)境保證學(xué)校整體的技術(shù)發(fā)展、教育質(zhì)量、廣泛的影響力等方面的發(fā)展。校園環(huán)境改善的未來肯定充滿著更多的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，我們有必要利用先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)新方法突破眼前的困境，迎接校園環(huán)境改善的更好未來。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇九
校園活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展其個(gè)性具有重要意義。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了校園活動(dòng)的策劃和組織工作，這讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將從策劃初衷、具體實(shí)施、問題解決和心得體會(huì)四個(gè)方面來介紹我在校園活動(dòng)中所得到的啟示和提升。
策劃初衷是校園活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一。作為策劃者，我們必須要明確活動(dòng)的目的和意義，以及活動(dòng)所要達(dá)到的效果。比如，我們要舉辦一次交流演講大賽，目的是提高學(xué)生的表達(dá)能力和交流技巧。在確定了初衷后，我們就要著手制定活動(dòng)計(jì)劃。首先，我們要調(diào)研學(xué)生的需求和興趣，以確?；顒?dòng)的參與度。其次，我們要制定詳細(xì)的時(shí)間表和流程安排，以保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。最后，我們要與相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，以充分利用各種資源。
具體實(shí)施是策劃校園活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個(gè)階段，我們需要考慮各種細(xì)節(jié)和問題，并確保一切都按照計(jì)劃順利進(jìn)行。比如，我們要提前與演講選手溝通，確定他們的主題和時(shí)間，以便安排場(chǎng)次和提前準(zhǔn)備。我們還需要提前聯(lián)系評(píng)委和嘉賓，以確保他們參與活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天，我們需要提前到場(chǎng)，確保場(chǎng)地的布置和設(shè)備的測(cè)試工作。我們還要準(zhǔn)備好簽到表和評(píng)分表，以便記錄每位選手的表現(xiàn)和成績(jī)。
問題解決是策劃校園活動(dòng)中常常遇到的挑戰(zhàn)。在實(shí)施過程中，我們可能會(huì)碰到各種問題和困難。比如，有選手因臨時(shí)有事無法參賽，有評(píng)委因突發(fā)情況無法到場(chǎng)。在面對(duì)這些問題時(shí)，我們不能慌亂，而是要冷靜處理。首先，我們要與選手溝通，了解具體情況，并盡量找到替代選手。其次，我們要及時(shí)調(diào)整評(píng)委和嘉賓的時(shí)間安排，并與他們保持密切聯(lián)系。最后，我們要及時(shí)向相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)行匯報(bào)，以便獲得他們的支持和幫助。
在策劃校園活動(dòng)的過程中，我有了很多心得體會(huì)。首先，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。在策劃活動(dòng)時(shí)，我們要充分利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，合理分工，共同推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。其次，溝通和協(xié)調(diào)能力也很重要。在與各方溝通和協(xié)調(diào)時(shí)，我們要善于傾聽和理解，積極解決問題和沖突。最后，靈活性和創(chuàng)新思維也是必不可少的。在面對(duì)問題和困難時(shí)，我們要有變通和創(chuàng)新的能力，尋找最佳解決方案。
綜上所述，策劃校園活動(dòng)是一項(xiàng)鍛煉能力和提升個(gè)性的好機(jī)會(huì)。通過參與活動(dòng)的策劃和組織工作，我懂得了初衷的重要性，學(xué)會(huì)了具體實(shí)施的方法，遇到問題時(shí)也能夠及時(shí)解決。同時(shí)，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、靈活創(chuàng)新等方面的重要性。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都能起到積極的促進(jìn)作用。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇十
云南大學(xué)20xx年校園十大歌手大賽
謳歌東陸九十華誕，舞動(dòng)青春續(xù)寫華章
旋律揚(yáng)帆，青春舞動(dòng)
我校作為一所藝術(shù)類綜合性大學(xué)，在關(guān)注學(xué)生人格完善和素質(zhì)能力的不斷拓展，積努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，健康文明的校園文化氛圍，發(fā)揚(yáng)會(huì)澤百家，至公天下的云大精神。發(fā)掘演唱人才，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)。
弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學(xué)們建立積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，并且增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流。
20xx年xx月
云南大學(xué)校團(tuán)委 云南大學(xué)學(xué)生會(huì)
全體學(xué)生
內(nèi)容健康，積極向上。
1、初、復(fù)賽分別在系內(nèi)進(jìn)行評(píng)選。
2、各系優(yōu)秀者定位1—2人進(jìn)行最后決賽。
3、決賽由專業(yè)老師進(jìn)行指點(diǎn)和評(píng)分。
4、決賽分兩輪進(jìn)行，第一輪由選手自一號(hào)到最后一號(hào)逐一進(jìn)行演唱，演唱后由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊(duì)，兩隊(duì)以pk形式進(jìn)行演唱。
活動(dòng)共分為三個(gè)階段：第一階段準(zhǔn)備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段
（1）準(zhǔn)備階段：
a、 賽前準(zhǔn)備；本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及贊助商
b、 報(bào)名方式 報(bào)名方式：
1、展板征集報(bào)名；
2、制作宣傳海報(bào)張貼于學(xué)校各個(gè)宿舍樓口以及廣告牌上進(jìn)行視覺性的宣傳；
3、充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進(jìn)行聽覺式宣傳；
4、錄制關(guān)于活動(dòng)的宣傳視頻在八號(hào)樓播放； 后期宣傳：
進(jìn)行階段：
分為初賽，復(fù)賽，決賽
1）、初賽：比賽方式：選手自己準(zhǔn)備歌曲，初賽當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱不需要伴奏帶。整個(gè)初賽活動(dòng)廣播站將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2）、復(fù)賽：比賽規(guī)則；從初賽中選取20名選手，選手自己準(zhǔn)備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準(zhǔn)備決賽。選手決賽比賽序號(hào)由復(fù)賽結(jié)束進(jìn)行通知。
3）、決賽：比賽規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備兩首歌曲，并自帶伴奏，決賽當(dāng)天
準(zhǔn)備十一張卡片，十張卡片由阿拉伯?dāng)?shù)字組成（一張卡片一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，十張卡片有1到10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字），阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)將要pk的 選手比賽序號(hào)數(shù)（如，一號(hào)選手抽到數(shù)字為“10”的卡片，那么一號(hào)將與十號(hào)選手進(jìn)行一對(duì)一的pk，如一號(hào)選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號(hào)數(shù)不相符為止）。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號(hào)數(shù)的選手一對(duì)一pk，若其中一名選手抽到“直晉級(jí)幸運(yùn)卡”，則直接晉級(jí)下一輪。直接晉級(jí)幸運(yùn)卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標(biāo)明的贊助商品牌名稱，可免pk直接進(jìn)入下一輪總決賽。一對(duì)一pk中，評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)，直接選擇自己覺得有能力晉級(jí)總決賽的選手，并評(píng)分，相對(duì)高的分?jǐn)?shù)選手將進(jìn)入下一輪。有此一對(duì)一ok賽中，將會(huì)從十名選手中決出五位選手進(jìn)入總決賽?？倹Q賽中，由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)。
將為參賽選手拍攝宣傳照片及cd，宣傳部獎(jiǎng)追蹤報(bào)道并開通校園歌手大賽專欄，并將統(tǒng)一組織同學(xué)，評(píng)出“人氣獎(jiǎng)”。比賽結(jié)束后將由十名初賽選手的成績(jī)和總決賽直接晉級(jí)的一名選手的成績(jī)相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)評(píng)委為各選手打分，集中統(tǒng)分，同時(shí)評(píng)選出冠亞季軍。
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項(xiàng)賽事活動(dòng)，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院歷年來的一項(xiàng)重要賽事，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
3、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時(shí)必會(huì)吸引周邊各個(gè)大學(xué)學(xué)生及各兄弟院校前來觀看，這對(duì)商家無疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。
4、晚會(huì)前期將會(huì)制作一定量的門票與邀請(qǐng)?zhí)?/p>
5、學(xué)院將會(huì)邀請(qǐng)所以參加贊助的商家出席決賽。
6、 中國美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院廣播站是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
7、 在整個(gè)活動(dòng)的前中后期，我們將出動(dòng)一切力量，從報(bào)紙到電臺(tái)，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強(qiáng)的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校、生活的熱愛。這不僅僅只是一個(gè)比賽的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，陶制情操，為社會(huì)，祖國的下一代做出不可估量的貢獻(xiàn)。
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲一個(gè)小時(shí)舉行，廣播站處理自己的時(shí)間，如推遲一個(gè)小時(shí)候還沒供電，主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)選手的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)贊助商及來賓的服務(wù)工作；有舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音響設(shè)備、燈光等設(shè)備的看管。
4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后，所有工作人員清理會(huì)場(chǎng)。
5、如比賽期間燈光爆裂，在不影響晚會(huì)的前提下則繼續(xù)比賽，反則由主持人宣布比賽延期舉辦。
6、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因午飯按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
7、任一個(gè)節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況下，由選手迅速組織重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，是具體情況決定其再次重演或取消。
8、緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管。
02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。
03、會(huì)場(chǎng)打掃完畢學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。
04、廣播站進(jìn)行賽后會(huì)議，對(duì)此次賽事進(jìn)行總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn)，絕不再犯。
05、每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。
1、各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)人代表自己所在的部
2、各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作的進(jìn)行。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇十一
我勞動(dòng)、我奉獻(xiàn)、我快樂。
二、活動(dòng)策劃
一年級(jí)xx班20xx年公益勞動(dòng)組。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生。
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭。
3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動(dòng)。
四、參加人員
一年級(jí)10班20xx年公益勞動(dòng)組全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日下午x點(diǎn)、x月xx日下午x點(diǎn)、x月x日上午x點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。
七、注意事項(xiàng)
1、由于參加人員多，為了活動(dòng)順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
2、在自己力所能及的前提下，對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動(dòng)技能。
3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。
各位參加公益組的家長(zhǎng)，本組活動(dòng)是所有參加活動(dòng)的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動(dòng)，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。
(1)活動(dòng)中發(fā)生意外時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長(zhǎng)都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動(dòng)，活動(dòng)發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
(2)凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動(dòng)前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動(dòng)，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。
(4)如是駕車活動(dòng)，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。
該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，希望家長(zhǎng)提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!
八、主辦單位
一年級(jí)xx班。
九、承辦單位
一年級(jí)x班20xx年公益勞動(dòng)組。
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中藥文化進(jìn)校園策劃書篇十二
校園活動(dòng)是豐富大學(xué)生課余生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)大學(xué)生各項(xiàng)能力的重要途徑。作為學(xué)生干部，我有幸參與了多次校園活動(dòng)的策劃與組織工作。通過這些經(jīng)歷，我積累了很多寶貴的心得體會(huì)。下面我將圍繞策劃校園活動(dòng)的主題，分享我對(duì)于這個(gè)問題的思考和總結(jié)。
首先，策劃校園活動(dòng)要明確目標(biāo)。一次成功的活動(dòng)，必須有一個(gè)明確的目標(biāo)。正是這個(gè)目標(biāo)，指引著活動(dòng)的方向和重點(diǎn)。策劃活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該考慮到學(xué)生的需求和期望，選取適當(dāng)?shù)闹黝}，并設(shè)定合理的目標(biāo)。比如，在體育活動(dòng)方面，可以組織一場(chǎng)籃球友誼賽，目的是為了增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，并且提高身體素質(zhì)；在文藝活動(dòng)方面，可以舉辦一場(chǎng)演講比賽，目標(biāo)是為了提高同學(xué)們的演講能力和自信心?？傊?，明確目標(biāo)是策劃校園活動(dòng)的基礎(chǔ)。
其次，策劃校園活動(dòng)要注重創(chuàng)新?；顒?dòng)的創(chuàng)新是成功的基礎(chǔ)之一。在策劃中，我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)和資源，尋找新的創(chuàng)意，力求讓活動(dòng)與眾不同，給參與者帶來全新的體驗(yàn)。比如，在植樹活動(dòng)中，我們可以邀請(qǐng)專業(yè)的園藝師給同學(xué)們講解植樹的技巧和知識(shí)，增加活動(dòng)的知識(shí)性和實(shí)用性；在演講比賽中，我們可以引入網(wǎng)絡(luò)直播，讓更多的人關(guān)注和參與。創(chuàng)新是策劃校園活動(dòng)的靈魂，只有不斷創(chuàng)新，才能吸引同學(xué)們的興趣和參與度。
第三，策劃校園活動(dòng)要注重團(tuán)隊(duì)合作。策劃好一場(chǎng)活動(dòng)離不開團(tuán)隊(duì)的支持與努力。在策劃中，我們需要和團(tuán)隊(duì)成員密切配合，互相協(xié)作，共同努力，才能順利完成活動(dòng)的策劃與組織。大學(xué)生都是有創(chuàng)造力和想法的，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力，為活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在策劃活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該善于傾聽團(tuán)隊(duì)成員的建議和意見，合理分配任務(wù)和角色，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同將活動(dòng)策劃得更加完美。
第四，策劃校園活動(dòng)要注重宣傳推廣。沒有宣傳推廣，再好的活動(dòng)也無法吸引到更多的人參與。在策劃中，我們應(yīng)該制定宣傳計(jì)劃，選擇適當(dāng)?shù)男麄鞣绞胶颓?，讓更多的人了解到我們的活?dòng)，引起他們的興趣。比如，可以通過校園廣播、QQ群、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳；可以制作海報(bào)、橫幅、通告等宣傳材料，張貼在校園的顯眼位置。宣傳推廣是策劃校園活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，只有做好宣傳推廣，才能將活動(dòng)的效果最大化。
最后，策劃校園活動(dòng)要注重總結(jié)與反思。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思，分析活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處。通過總結(jié)與反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在策劃與組織中的不足之處，及時(shí)改進(jìn)和提升自己的能力。同時(shí)，我們也要聽取同學(xué)們的意見和建議，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和期望。反思是成長(zhǎng)的過程，只有不斷反思，才能進(jìn)一步提高策劃校園活動(dòng)的水平。
策劃校園活動(dòng)是一項(xiàng)需要綜合素質(zhì)和能力的工作，需要我們有目標(biāo)、有創(chuàng)新、有團(tuán)隊(duì)合作精神、有宣傳推廣意識(shí)、有總結(jié)和反思的能力。通過這些活動(dòng)的策劃和組織，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這些要點(diǎn)的重要性，并且從中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高了自己的能力。我相信，只要我們不斷努力，不斷挖掘和發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力，就一定能將更多有意義且精彩的校園活動(dòng)帶給同學(xué)們，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇十三
以植樹節(jié)為契機(jī)，開展以宣傳和實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，從而令會(huì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動(dòng)意義倡導(dǎo)：
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動(dòng)物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護(hù)成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存
：
活動(dòng)一（環(huán)保宣傳）：
1、向各位同學(xué)和向身邊的同學(xué)征集環(huán)保作品（照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章），面對(duì)我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會(huì)發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運(yùn)用海報(bào)、展板等形式向同學(xué)們宣傳此活動(dòng)，傳達(dá)活動(dòng)的意義，讓每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
（1）、招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報(bào)張貼招募對(duì)此有興趣的同學(xué)參與、
（3）活動(dòng)進(jìn)行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道、擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力、
（4）活動(dòng)結(jié)束后：
在此次活動(dòng)結(jié)束后，社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對(duì)植樹的后期情況進(jìn)行報(bào)道
活動(dòng)二（植樹進(jìn)行中…）：
1、將各志愿者分成8個(gè)小組、每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下預(yù)定地點(diǎn)進(jìn)行植樹實(shí)踐、
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護(hù)牌。
活動(dòng)三（環(huán)保時(shí)刻從身邊做起）
1、植樹結(jié)束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動(dòng)的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀(jì)實(shí)影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個(gè)社會(huì)，重視我們的生存環(huán)境、用每個(gè)人的力量保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油！
1、會(huì)員車費(fèi)公交為準(zhǔn)
2、植樹工具費(fèi)：水桶、鐵鍬等
3、宣傳費(fèi)用網(wǎng)上宣傳、海報(bào)25~30張、橫幅等
4、照相、材料打印及復(fù)印
1、活動(dòng)策劃人員
2、撰寫新聞稿人員照相人員
3、植樹場(chǎng)地
4、植樹志愿者
七、活動(dòng)人員安排：
主要負(fù)責(zé)人：
海報(bào)制作宣傳：
新聞稿撰寫：社聯(lián)成員
志愿者：大學(xué)生志愿社、春雷、愛心及手語協(xié)會(huì)
中藥文化進(jìn)校園策劃書篇十四
我社作為城市學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)之一，應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)院校園文化節(jié)“打造校園文化，創(chuàng)建品牌社團(tuán)”的口號(hào)，由于我社為電子競(jìng)技類學(xué)生娛樂社團(tuán)，在文化節(jié)期間內(nèi)，計(jì)劃通過舉行電子競(jìng)技類賽事活動(dòng)老豐富學(xué)院校園文化節(jié)，我社計(jì)劃在文化節(jié)期間面對(duì)全體城市學(xué)院的學(xué)生申辦3個(gè)電子競(jìng)技賽事活動(dòng)，分別為，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf(穿越火線)校園爭(zhēng)霸賽，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭(zhēng)霸賽（與我院學(xué)生社團(tuán)dota社合辦），迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭(zhēng)霸賽。
我社計(jì)劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類賽事，共計(jì)三類，賽事時(shí)間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時(shí)間將由我社接下來的活動(dòng)申請(qǐng)書中預(yù)定，由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。
由于電子競(jìng)技類活動(dòng)賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)為載體(dota和war3可局域網(wǎng)進(jìn)行)，而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動(dòng)才會(huì)更加有意義，我社計(jì)劃在活動(dòng)期間內(nèi)，由我社申請(qǐng)，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)，于我院機(jī)房進(jìn)行活動(dòng)，賽事活動(dòng)前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種）由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定（注：dota競(jìng)技賽與dota社共同擬定），學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)！
我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動(dòng)賽事申請(qǐng),宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動(dòng)能夠如期舉行！
每場(chǎng)比賽需由有
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔(dān)任，學(xué)生宣傳部輔助完成）
賽事公證人員和登記人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
接待人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
場(chǎng)務(wù)人員（負(fù)責(zé)飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
設(shè)備檢查人員（負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地設(shè)備的使用性能，耳機(jī)是否可用等，可由我社成員擔(dān)任）
攝影工作組（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
活動(dòng)頒獎(jiǎng)人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
賽事財(cái)務(wù)組（由我社財(cái)務(wù)組工作人員負(fù)責(zé)）
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
4.3星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭(zhēng)霸賽（團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽）初賽
4.4星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭(zhēng)霸賽（團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽）決賽
團(tuán)隊(duì)賽（5vs5）實(shí)行淘汰賽，個(gè)人賽實(shí)行積分賽
團(tuán)隊(duì)賽（5vs5）:個(gè)人賽
第一名獎(jiǎng)金200元獎(jiǎng)金100元
第二名獎(jiǎng)金100元獎(jiǎng)金50元
第三名獎(jiǎng)金50元獎(jiǎng)金30元
紀(jì)念獎(jiǎng)：小飾品由剩余經(jīng)費(fèi)訂購
證書制定;（以cf為樣板）
證書
（團(tuán)隊(duì)賽（5vs5），個(gè)人賽）第-----名，特發(fā)此證，以資獎(jiǎng)勵(lì)。
昆明理工大學(xué)城市學(xué)院
2011年x月x日
支出
獎(jiǎng)金350*3+180*3=1590元
水100元
紙張+筆=10元
預(yù)計(jì)收入（報(bào)名費(fèi)）cfdotawar3
團(tuán)隊(duì)賽30元10105=750元
個(gè)人賽10元201510=450元
證書團(tuán)隊(duì)賽5*3=15張個(gè)人賽3*3=9張
宣傳海報(bào)及傳單200元
共計(jì)1590+200+100+10=1900元
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