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小學(xué)慶元旦主持稿篇一
b：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的.色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
b：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
小學(xué)慶元旦主持稿篇二
男：夜色闌珊，流光溢彩。
女：星河燦爛，春色滿園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：親愛的'各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
男：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
女：激揚著新時代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。
男：揚起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。
女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。
男：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長的率領(lǐng)下，團結(jié)一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
女：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。
男：為人求真，為學(xué)求實，為了遠大的目標(biāo)，譜寫嶄新的時代篇章。
女：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。
男：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。
男：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。
女：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷
男：讓我們大家一起來吧
女：__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
小學(xué)慶元旦主持稿篇三
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
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小學(xué)慶元旦主持稿篇四
（甲）尊敬的老師、（乙）親愛的同學(xué)們：
合：大家（）午好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學(xué)慶元旦主持稿篇五
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的2019年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的2019年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的2019年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合： 振華后安分校2019年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
小學(xué)慶元旦主持稿篇六
b：親愛的同學(xué)們
合：大家好
a：又是一季雪飄過
b：又是一年人增歲
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
a：今天，我們共同點亮一個斑斕的夢
b：回首往事，我們滿懷豪情
a：展望未來，我們重任在肩
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
a：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語
b：送你一千個祈禱，祈禱里是我晶瑩的心
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在大風(fēng)里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花里，如詩如畫
a：回首20xx年，我們看到了這一年來的努力與成功，淚水與歡笑；
b：展望20xx年，我們有太多的夢想與目標(biāo)要實現(xiàn)，去努力。
a：來吧，同學(xué)們，帶著你對未來的憧憬，在本次活動中放飛你的心情！
b：來吧，朋友們，帶著你對理想的追求，在本次活動中盡情的歡樂吧！
合：現(xiàn)在我們宣布，慶元旦活動正式開始!
（表演）
a：舊歲乘風(fēng)傳捷報，新年飛雪送征程。
b：去歲欣欣收碩果，今年躍躍繪宏圖。
a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
b：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
a：在現(xiàn)在，我們的慶元旦活動就畫上了一個圓滿的句號。
小學(xué)慶元旦主持稿篇七
男：各位老師，同學(xué)們
合：大家中午好!
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦即將到來，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學(xué)發(fā)展的春天，更是屬于我們每個人的春天。
女：在這一元復(fù)始，萬象更新的節(jié)日里，讓我們敞開心菲，盡情歡歌。
合：小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校辛校長為我們致新年賀辭!
男：感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵。
女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動》表演者
男：真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師，你見過軍隊嗎 ?
女：見過呀，威武，整齊，太瀟灑了!
男：恩是呀，可是小猴子的軍隊你見過嗎?
女：恩?小猴子的軍隊?
女：劉老師，小時候你有過做夢當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?
男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個男孩子都有過想當(dāng)英雄的夢想吧
女：那好，那今天我們大家來一起當(dāng)一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》
女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者
女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》
女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢 十分鐘》
女：假如感到幸福你就 拍拍手 假如感到幸福你就 拍拍手
男：多么熟悉的旋律啊 下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎
女：你這是什么詩呀，明明是三句半
男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
男：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.
小學(xué)慶元旦主持稿篇八
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭
b:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
c：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
d：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,
c是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
d：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
d：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
小學(xué)慶元旦主持稿篇九
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂?。?！happy new year!!
三、說風(fēng)俗
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好??！
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。 知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
……
四、道感謝
甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報？
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子，你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學(xué)們，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
我想對老師說：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.
此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我 指引著我 正確的方向
誤入歧途 這四個字 才沒有出現(xiàn)過
千言萬語 都無法表達我的心意
只有衷心的對你 說一聲
謝謝你 老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o。一切，因為有你！
（五）共歡樂
甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂！
乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”
波比：“一套都買回來了。”
爸爸：“這筆好使嗎？”
波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使?！?/p>
甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽收音機，氣象預(yù)報每天必聽。一天吃飯時問家人：“我有個問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨?！?/p>
乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”
甲：同學(xué)們，歡樂的時光總是短暫的
乙：但歡樂的時光也是永恒的
乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年！
乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見！
甲：謝謝大家的收聽!
乙：期待明年在電波中相會。
合：再見！
播放《新年好》歌曲
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