無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇一
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀,使人不斷進(jìn)步,修養(yǎng)身心;唯有不斷閱讀,才能不斷提升自我的素養(yǎng)與閱歷,不斷豐富自我的人生儲(chǔ)備,使人海納百川,充實(shí)自己的心靈。
讀書(shū)好。為什么要讀書(shū)?因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)籍是人類的寶貴財(cái)富,閱讀可以使人不斷豐富自己,提高自己的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的言行舉止。綜藝節(jié)目《我們來(lái)了》明星嘉賓去到福建的一個(gè)中學(xué),她們給那里的學(xué)生帶去各種各樣的書(shū)籍,布滿在校園內(nèi)的每一個(gè)角落,讓學(xué)生們?cè)谛@里的每一個(gè)角落都有書(shū)可讀。
閱讀,讓我們徜徉在書(shū)海之中,讓我們翱翔在藍(lán)天之上,讓我們接受心靈的洗禮。
好讀書(shū)。所謂好,即是喜愛(ài)之意。一個(gè)人若不去閱讀,就似一只雄鷹,沒(méi)有了翅膀,畏縮于天地之間。似井底之蛙,目光短淺。一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,他所散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)是與常人不可比擬的,然而,那些不愛(ài)讀書(shū)的人,則如同螻蟻一般,埋沒(méi)在土壤之中,使自己暗暗無(wú)光。海倫?凱勒,即使生活在無(wú)聲無(wú)光的世界,也改變不了她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與執(zhí)著,最終成了著名作家。
魯巴金說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!遍喿x,讓我們找到人生的目標(biāo),找到思想的根基,確定努力的方向,從而順著人生之路,走向夢(mèng)中的城堡。
讀好書(shū)。一個(gè)愛(ài)閱讀的人,必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼,選擇一本好書(shū),可以讓人心靈受到啟發(fā);而選擇一本不好的書(shū),則會(huì)讓人出現(xiàn)思想上的偏激,從而走上歪路,思想也從此開(kāi)始扭曲。一本好書(shū),猶如知心朋友,幫助自己解疑答惑,陪伴自己,滌蕩心靈。
“書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇?!痹谌松猛局?,一本書(shū)可以帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,用心去感受書(shū)中所帶給你的美好,讓自己的心休息片刻,感受生活的愜意。而一本好書(shū)和一本不好的書(shū),帶給我們的感受是截然不同的,所引領(lǐng)的方向也迥然不同,因此,我們要正確的、慎重的選擇適合知己的書(shū)籍。
沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體。就像我們一樣,不去飽讀詩(shī)書(shū),猶如沒(méi)有靈魂,虛無(wú)飄渺,讓自己的人生暗淡無(wú)光。喜愛(ài)閱讀的人,言行舉止,都能讓人感受到他無(wú)窮盡的文化底蘊(yùn)。
一個(gè)能堅(jiān)持閱讀的人,一定能不斷提升自我;一個(gè)能普及閱讀的社會(huì),一定會(huì)持續(xù)發(fā)展得更好。每一本書(shū)都有它自身存在的意義,書(shū)是人類的靈魂伴侶,閱讀讓我們的心變得更為遼闊,更為高遠(yuǎn)!
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇二
老師推薦我們讀書(shū)時(shí),總會(huì)用讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)來(lái)讓我們知道讀書(shū)的.好處,喜歡上讀書(shū),讀怎樣的書(shū),今天就讓我們深入的理解它們的意思吧。首先讀書(shū)好,表面意思是讀書(shū)非常好,對(duì)我們有益,但如果你深入了解,那一定會(huì)有更多的收獲。讀書(shū)可以陶冶情操,聆聽(tīng)別人的教誨。在羊腸小路上,讀先賢訓(xùn)言,在小溪邊讀優(yōu)美的散文。啊,多們美的景像啊。隨時(shí)隨地,每時(shí)每刻,讀上一本書(shū)讓自己獲得更多知識(shí),成為文化人,人們常說(shuō)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,我們也是這樣,對(duì)于一本書(shū),只有深入細(xì)致的去讀,才能體會(huì)其中的含義,萬(wàn)萬(wàn)不可了解表面意思,那是完全不可以的,因?yàn)楸砻嬷R(shí)會(huì)誤導(dǎo)你。讀書(shū)不是壞事,一天一本書(shū),你將會(huì)明白更深層次的意思。再說(shuō)好讀書(shū),表面意思是喜歡讀書(shū),想讀書(shū),如果深入了解,肯定意思不同。我們只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)覺(jué)的書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品是什么意思了。在很多時(shí)候都讀上一本書(shū),這就是好讀書(shū)的例子。而且好讀書(shū)是只有你想去讀才有可能完成,不想去讀是因?yàn)闆](méi)耐心,而沒(méi)耐心也是只有長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)所養(yǎng)成的,讀書(shū)是生命中不可缺少的,這才是好讀書(shū)的真理。最后再來(lái)說(shuō)讀好書(shū),我想應(yīng)該有許多話題可講吧,讀好書(shū),什么是好書(shū)呢,有的人認(rèn)為古典名著是好書(shū),有的人認(rèn)為兒童文學(xué)是好書(shū),而我認(rèn)為《小王子》是好書(shū),《小王子》是作家安東尼·德·圣-??颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。這種書(shū)是我喜歡的,他能給予人道理,知識(shí),可以讓我們很容易理解,所以讀什么書(shū)是因人而異的??鞓?lè)讀書(shū),讓夢(mèng)想插上翅膀。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇三
讀書(shū)是每個(gè)人都應(yīng)該去做的事情,它能夠拓寬我們的眼界,提高我們的認(rèn)知能力,讓我們變得更加智慧。然而,僅僅讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要好好思考所讀之書(shū),才能真正從中獲得收獲。
第二段:品味閱讀
隨著科技的發(fā)展,我們面臨著大量的文本信息,如何正確地讀書(shū)成為了一項(xiàng)重要的技能。有些人可能只是匆匆翻閱,從書(shū)中獲取一些知識(shí)碎片,這種閱讀方式是不正確的。閱讀應(yīng)該是一種品味,一種享受,是要靜下心來(lái),專注地思考每一個(gè)字句背后的深意。只有通過(guò)深入思考,我們才能真正理解書(shū)中蘊(yùn)含的智慧。
第三段:思考是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵
好好思考讀書(shū)不僅能夠提高我們對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力,更能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。思考是獲取知識(shí)的重要途徑之一,在思考的過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)所讀之書(shū)進(jìn)行分析、總結(jié)和應(yīng)用。通過(guò)思考,我們能夠?qū)⑺x之書(shū)與自身經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,產(chǎn)生新的觀點(diǎn)和理論,并通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證。這一創(chuàng)新的過(guò)程,能夠讓我們不斷進(jìn)步,不斷突破自己的思維局限。
第四段:思考讀書(shū)提高人的綜合素質(zhì)
好好思考讀書(shū)還能夠提高人的綜合素質(zhì)。通過(guò)深入思考,我們能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面,增加對(duì)不同領(lǐng)域的了解和理解。我們會(huì)注意到書(shū)中提到的不同學(xué)科,如哲學(xué)、歷史、科學(xué)等等,這讓我們擁有了更全面的視野和更深入的思考能力。同時(shí),好好思考讀書(shū)也能夠提高我們的表達(dá)能力和溝通能力,因?yàn)槲覀兡軌蚋鼫?zhǔn)確地理解和解讀他人的觀點(diǎn),從而更好地與他人溝通和交流。
第五段:結(jié)尾總結(jié)
總而言之,好好思考讀書(shū)是非常重要的。通過(guò)深入思考,我們能夠更好地理解書(shū)中的智慧,提高我們的認(rèn)知能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),它還能夠提高我們的綜合素質(zhì),拓寬我們的視野和思維方式。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持好奇心,用心去讀書(shū),并花時(shí)間思考書(shū)中的內(nèi)容,這樣才能真正從讀書(shū)中受益,成為更有智慧的人。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇四
大學(xué)生的學(xué)習(xí)階段是人生中一個(gè)重要的時(shí)期,這個(gè)階段對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。作為大學(xué)生,好好讀書(shū)是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。而好好讀書(shū)所帶來(lái)的收獲和體會(huì)也是不可估量的。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會(huì),并總結(jié)出大學(xué)生好好讀書(shū)的重要性和方法。
首先,好好讀書(shū)為大學(xué)生帶來(lái)廣闊的知識(shí)和思維視野。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們將接觸到各種各樣的書(shū)籍,涉及到不同的領(lǐng)域和知識(shí)。通過(guò)閱讀,我們可以增加知識(shí)的儲(chǔ)備,了解更多的事物和現(xiàn)象。這些知識(shí)將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作提供強(qiáng)大的支持和幫助。同時(shí),好好讀書(shū)也可以拓寬我們的思維視野,讓我們對(duì)世界有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在閱讀過(guò)程中,我們將遇到各種不同的觀點(diǎn)和思想,這些觀點(diǎn)和思想能夠啟發(fā)我們的思考,開(kāi)闊我們的思維。
其次,好好讀書(shū)有助于培養(yǎng)大學(xué)生的批判思維和理解能力。閱讀是一種主動(dòng)的思考和理解的過(guò)程。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)會(huì)分析和評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的合理性。這將幫助我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題和困難時(shí),能夠獨(dú)立思考,并做出正確的判斷。同時(shí),好好讀書(shū)也可以培養(yǎng)我們的理解能力。有時(shí),一本書(shū)的意義可能超出了作者的原意,我們需要通過(guò)深入的閱讀和思考,去揭示書(shū)籍中的深層含義,并與我們自己的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)。
再次,好好讀書(shū)是培養(yǎng)大學(xué)生自律和耐心的重要方法。好好讀書(shū)需要一定的自律和耐心。閱讀一本書(shū)可能需要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力,甚至還需要多次的閱讀和思考。然而,通過(guò)這樣的努力,我們可以獲得更多的收獲和體驗(yàn)。良好的閱讀習(xí)慣將培養(yǎng)我們的自律,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈。而通過(guò)閱讀的過(guò)程,我們可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致的品質(zhì),讓我們能夠在各種復(fù)雜和困難的情況下保持冷靜和專注。
最后,好好讀書(shū)是大學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。大學(xué)生不僅僅是通過(guò)課堂學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí),更應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。通過(guò)好好讀書(shū),我們可以了解到世界的多樣性和復(fù)雜性,培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷和責(zé)任感。同時(shí),閱讀也可以幫助我們提高寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)我們的溝通和表達(dá)能力。這些素質(zhì)將在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪邪l(fā)揮重要的作用,提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力和能力。
總之,好好讀書(shū)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值。通過(guò)閱讀我們可以獲得豐富的知識(shí)和啟發(fā),培養(yǎng)批判思維和理解能力,培養(yǎng)自律和耐心,提高個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。因此,大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到好好讀書(shū)的重要性,并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,我們應(yīng)該充分利用閱讀資源,多讀書(shū),并注重對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和思考。相信通過(guò)好好讀書(shū),我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)更上一層樓。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇五
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好“秀才不出門(mén),便知天下事?!薄斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里?!倍嘧x一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。
首先,對(duì)于好書(shū)是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書(shū)是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書(shū)的益處,沒(méi)法否認(rèn)的。因此就可推出幾點(diǎn)來(lái)論證壞書(shū)也是有它的一些益處:
第二不論是壞書(shū)還是好書(shū),它都是根據(jù)該書(shū)是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說(shuō),壞書(shū)也是有一定益處。
第三我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書(shū)有害,那么就一定有它的益處。
因此,只要是讀書(shū),都是會(huì)有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開(kāi)卷有益”是一定成立的。
任何事情都有苦與樂(lè),讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會(huì)到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。
本人十分喜愛(ài)讀科幻小說(shuō),雖然在今天來(lái)說(shuō),科幻小說(shuō)中敘述的,仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),時(shí)間一長(zhǎng),它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點(diǎn)神奇的感覺(jué)。
我讀這類小說(shuō)的方法是:用心去體會(huì),跟隨作者,進(jìn)入幻想境界,體會(huì)作者的喜怒哀樂(lè),你會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)不光好玩,而且有趣,因?yàn)?,酸已變成了甜?/p>
二、讀史書(shū),讓苦變?yōu)樘?/p>
說(shuō)實(shí)話,在以前,本人也十分厭讀史書(shū),比如說(shuō)《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò),不過(guò),假如拍成電影,卻還看得進(jìn)去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書(shū)千遍,其意自見(jiàn)”,待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候,好像也有點(diǎn)意思,雖然記得不牢,不過(guò),在討論這些問(wèn)題時(shí),最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人,雖然中途有一點(diǎn)苦,不過(guò),讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來(lái),一定會(huì)得到回報(bào)!
讀書(shū)是最直接,最迅速吸收新知識(shí)的方法。在讀書(shū)中,有甘有苦,各中滋味卻需親自體會(huì)。
讀書(shū),若只為了明白大考將至,埋首于書(shū)陣中,這時(shí),所看的書(shū)不僅討厭,更是可惡,煩人。在這種情形下,讀起書(shū)來(lái)可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無(wú)名火,無(wú)法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。
王云五先生,自幼失學(xué),但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀(jì),不斷涉及各種知識(shí)。為了購(gòu)買一套百科全書(shū),而做了許多苦力。最后,他成功了,成了一名飽學(xué)之士!他發(fā)明了四角號(hào)碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書(shū)的苦與樂(lè),最終還是成功了!不要因?yàn)橛X(jué)得讀書(shū)苦而放棄享受讀書(shū)甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力,讀書(shū)是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀書(shū)上最恰當(dāng)不過(guò)了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的甘果!
熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇六
大學(xué)生好好讀書(shū)是一項(xiàng)重要的任務(wù),它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑,更是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和思維能力的關(guān)鍵。在大學(xué)期間,我深刻體會(huì)到了好好讀書(shū)的重要性,并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。
第二段:培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
好好讀書(shū)首先需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在大學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)因?yàn)殚喿x習(xí)慣不好而在學(xué)習(xí)上遇到了困難。因此,我堅(jiān)持每天至少讀書(shū)一小時(shí),建立了堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)不斷閱讀,不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,還提高了我的閱讀能力和理解能力。同時(shí),我還善于選擇適合自己的閱讀方式,比如通過(guò)制定閱讀計(jì)劃、讀書(shū)筆記等方式來(lái)提高閱讀效果。良好的閱讀習(xí)慣不僅幫助我更好地學(xué)習(xí),也使我享受到了閱讀的樂(lè)趣。
第三段:深化對(duì)學(xué)科的理解
好好讀書(shū)不僅是深化對(duì)學(xué)科的理解,還是培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力的途徑。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)相對(duì)于高中有了更大的深度和廣度,需要我們更深入地了解學(xué)科的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)深入閱讀學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍和論文,我發(fā)現(xiàn)只有對(duì)學(xué)科有全面、深入的了解,才能更好地理解學(xué)科的本質(zhì)和發(fā)展。此外,好好讀書(shū)也可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。在閱讀過(guò)程中,我們需要不僅僅接受作者的觀點(diǎn),還要思考并提出自己的見(jiàn)解。通過(guò)批判性思維,我們可以更好地理解和評(píng)估知識(shí)。同時(shí),讀書(shū)也可以激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力,為解決問(wèn)題和創(chuàng)造價(jià)值提供思維的啟示。
第四段:提高自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)
好好讀書(shū)也是提高自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的有效途徑。文化是一種精神的財(cái)富,而讀書(shū)是獲取文化知識(shí)的重要手段。通過(guò)讀書(shū),我們可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典著作和文化遺產(chǎn),了解不同文化背景下的思想和價(jià)值觀。這些知識(shí)不僅可以為我們提供思想上的啟示,還可以幫助我們?cè)黾尤宋牡男摒B(yǎng)和豐富內(nèi)涵。同時(shí),讀書(shū)也可以培養(yǎng)我們的情感力量。在閱讀過(guò)程中,我們會(huì)與作者產(chǎn)生共鳴,對(duì)作品中所描繪的情感和人物產(chǎn)生共鳴。這種情感交流不僅可以提高我們的情感智力,還可以培養(yǎng)我們對(duì)人文的關(guān)懷和理解。
第五段:提高綜合素質(zhì)和職業(yè)能力
好好讀書(shū)還可以提高綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。在大學(xué)期間,我們需要不僅掌握專業(yè)的知識(shí),還要具備一定的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。通過(guò)好好讀書(shū),我們可以培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新能力、溝通能力、寫(xiě)作能力等多種綜合素質(zhì)。這些綜合素質(zhì)不僅可以提高我們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力,還可以為我們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),好好讀書(shū)也可以幫助我們了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù),提前為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
總結(jié):
好好讀書(shū)是大學(xué)生的責(zé)任和使命,它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑,更是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和思維能力的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、深化對(duì)學(xué)科的理解、提高自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)以及提升綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,我們可以在大學(xué)期間獲得無(wú)盡的收獲,并鑄就輝煌的人生。所以,讓我們一起好好讀書(shū),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇七
爸爸叫我起碼要取得全班前5名的成績(jī),可是,在這次月測(cè)中。我差異的成績(jī),在班上的排名,就更不用相提并論了,只排到全班第12名,與前5名。遙遙想差7名,而且在這7名中,還有兩個(gè)是并列的,否則,我一定要排在第13名。
這次失措。這使我倍感愧疚,每當(dāng)成績(jī)離目標(biāo)相差一頂?shù)木嚯x時(shí),我總會(huì)不由想:自己做的一切對(duì)得起父母的教悔與期待嗎?這時(shí),我總會(huì)低著頭,尋思者,苦惱著。
回到家里,看見(jiàn)母親在凜冽的冬天里,竟用雙手去碰那冷冰冰的水去洗桶,看見(jiàn)母親的手已凍得發(fā)青了,我問(wèn)母親:“媽媽冷嗎?”母親勉強(qiáng)地笑著說(shuō)說(shuō):不,暖和著呢!”
我回到房間想著:媽媽為了我們?nèi)齻€(gè)兒女掙錢(qián)去讀書(shū),竟在寒冷地冬天里,用本已凍得發(fā)僵得手去洗桶,換回一張張學(xué)費(fèi);生活費(fèi),來(lái)給我們衣食,給我門(mén)面學(xué)習(xí),讓我們將來(lái)能成就大事。
我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí),讓媽媽不用再在凜冽得大冬天里洗桶,讓全家享享清福!
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇八
2)學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。
3)壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書(shū)?!秾?duì)聯(lián)集錦》
4)學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情?!透β宸?/p>
5)學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法?!郀柣?/p>
6)興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)?!鬃?/p>
8)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!珴蓶|
9)書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!萜諣?/p>
10)書(shū)是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)?!罅_
11)書(shū)籍使人們成為宇宙的主人?!透B柯
12)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫
13)萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!——孔子
14)沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅
15)好讀書(shū),不求甚解?!諟Y明
16)書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。——黑德斯
17)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
18)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
19)書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
20)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇九
第一段:引言(背景介紹)
大學(xué)生階段是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,也是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,學(xué)習(xí)成績(jī)直接關(guān)系到個(gè)人學(xué)業(yè)的成功與否,因此,好好讀書(shū)成了大學(xué)生必須面對(duì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
第二段:認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性
在大學(xué)期間,我逐漸意識(shí)到讀書(shū)的重要性。首先,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,擴(kuò)展知識(shí)面。通過(guò)閱讀各類書(shū)籍,不僅可以深入了解國(guó)內(nèi)外的動(dòng)態(tài),還可以更好地理解社會(huì)的變化和發(fā)展趨勢(shì)。其次,讀書(shū)可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)書(shū)中的文字,可以鍛煉自己的邏輯思維和表達(dá)能力,從而更好地理解問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。再次,好好讀書(shū)可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,豐富自己的內(nèi)涵。通過(guò)閱讀,我相信大家都能找到自己感興趣的方向,能夠從中獲得樂(lè)趣和滿足。
第三段:良好的讀書(shū)習(xí)慣和方法
要好好讀書(shū),首先要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。一本好書(shū)是靠一章一章、一頁(yè)一頁(yè)讀來(lái)得到的,不能急于求成。每天堅(jiān)持保持一定時(shí)間的閱讀,可以培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,提高閱讀的效率。其次,要選擇適合自己的讀書(shū)方法。有的人喜歡手持實(shí)體書(shū)籍,逐字逐句慢慢體會(huì)書(shū)中的內(nèi)涵;有的人喜歡電子書(shū),方便隨時(shí)隨地閱讀。無(wú)論哪種方法,都要根據(jù)自己的喜好和實(shí)際情況選擇。
第四段:好好讀書(shū)帶來(lái)的收獲與體會(huì)
通過(guò)堅(jiān)持好好讀書(shū),我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)成績(jī),還懂得了更多的道理和方法。首先,好好讀書(shū)使我更加謙虛和開(kāi)放。通過(guò)閱讀不同的觀點(diǎn)和思考,我意識(shí)到世界上沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)、黑與白,而是充滿了各種不同的色彩和可能性。其次,好好讀書(shū)讓我更加具備創(chuàng)新思維。通過(guò)閱讀各種書(shū)籍,我接觸到了不同領(lǐng)域的知識(shí)和思想,這讓我能夠更好地關(guān)聯(lián)不同領(lǐng)域的知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。再次,好好讀書(shū)培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)閱讀,我了解到一些偉人的事跡,他們的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)
好好讀書(shū)是每個(gè)大學(xué)生必備的素養(yǎng)之一。通過(guò)讀書(shū),我們可以拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,提升自己的綜合素質(zhì)。因此,我們不能放松對(duì)于讀書(shū)的要求,要培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣和方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善自己。相信通過(guò)好好讀書(shū)的努力,我們一定能夠取得更大的成就,不斷追求卓越。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇十
大學(xué)生活是每個(gè)人人生中一段寶貴而難忘的經(jīng)歷,而在這段時(shí)光里,讀書(shū)無(wú)疑是最為重要和常見(jiàn)的事情之一。大學(xué)生好好讀書(shū)不僅僅是為了完成學(xué)業(yè),更是為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和全面發(fā)展。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我積累了許多關(guān)于好好讀書(shū)的體會(huì)和心得,這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
第二段:學(xué)習(xí)方法
好好讀書(shū)的第一步在于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式不同,要想取得好的學(xué)習(xí)效果,就需要根據(jù)自己的情況制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在大學(xué)里,我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法,最終找到了適合自己的方式。例如,我會(huì)制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照一定的時(shí)間和節(jié)奏合理安排自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,避免拖延和草率。此外,我還會(huì)對(duì)比課堂筆記和教材,有針對(duì)性地安排自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容,以提高學(xué)習(xí)效率。
第三段:閱讀技巧
除了學(xué)習(xí)方法外,良好的閱讀技巧也是好好讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一。閱讀能力不僅僅是指快速閱讀,更是理解、應(yīng)用和批判性思考的能力。為了提高自己的閱讀能力,我在大學(xué)期間嘗試了一些有效的方法。例如,我建立了自己的閱讀筆記系統(tǒng),每讀一本書(shū)都會(huì)記錄重要的知識(shí)點(diǎn)和思考問(wèn)題,幫助我更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。此外,我也參加了一些閱讀俱樂(lè)部和討論小組,通過(guò)與他人交流和分享,拓寬了自己的視野和思考角度。
第四段:多樣化閱讀
好好讀書(shū)不僅僅是指學(xué)習(xí)課本知識(shí),更是指廣泛涉獵各類書(shū)籍,培養(yǎng)自己的學(xué)科廣度和深度。大學(xué)生閱讀的內(nèi)容可以包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,這不僅能夠豐富個(gè)人的思想和見(jiàn)解,還能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中,我嘗試了許多不同的領(lǐng)域和類型的書(shū)籍,例如文學(xué)名著、心理學(xué)研究、社會(huì)學(xué)理論等。這些不同的閱讀體驗(yàn)都為我打開(kāi)了新的思路和視野,使我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
第五段:全面發(fā)展
好好讀書(shū)不僅僅是為了學(xué)到更多的知識(shí),更是為了培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和全面發(fā)展。在大學(xué)里,我參加了各類學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)為我提供了機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)并將其運(yùn)用到實(shí)際中。通過(guò)這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),我不僅能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)踐中,還能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在我看來(lái),好好讀書(shū)不僅僅是為了學(xué)好一門(mén)學(xué)科,更是為了讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
總結(jié):
總的來(lái)說(shuō),好好讀書(shū)是每個(gè)大學(xué)生在求學(xué)過(guò)程中都應(yīng)該重視和努力去做到的事情,它不僅能夠幫助我們學(xué)好知識(shí),更能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和全面發(fā)展的能力。通過(guò)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的閱讀技巧、廣泛涉獵各類書(shū)籍以及參與各類實(shí)踐活動(dòng),我們可以更好地挖掘自己的潛力和培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。因此,我們大學(xué)生要時(shí)刻牢記“好好讀書(shū)”的重要性,努力去做到每一天的閱讀和學(xué)習(xí),相信它會(huì)給我們的人生帶來(lái)巨大的收獲和成長(zhǎng)。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇十一
書(shū)是老師,是鑰匙,是帶你通向彼岸的帆船;書(shū),是燈塔,是階梯,是帶你發(fā)現(xiàn)知識(shí)的源泉;書(shū),是好友,是橋梁,是帶你穿越荊棘的翅膀。
一天,我在教室里做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就叫我算出2460÷9等于多少。我想了又想,就是算不出來(lái)。最后,老師吧我罵了一頓,我委屈地哭了出來(lái)。老師見(jiàn)我哭了,就讓我坐回座位上了。下課后,老師把我叫到辦公室去了,她對(duì)我說(shuō):“我知道你很聰明,但是你如果不讀就不能成大事。有句話是這樣說(shuō)的“子不學(xué),不知義;玉不琢,不成器。希望你能明白!”聽(tīng)了老師的話,我就下定了決心一定要好好讀書(shū)。
結(jié)果那件事后,我就天天讀書(shū),養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在書(shū)的世界里,我真的發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事,參加過(guò)的征文比賽我都獲了許多獎(jiǎng)。
希望我們都可以好好讀書(shū),在今后的學(xué)習(xí)生涯中,再接再厲,取得更好的成績(jī)。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇十二
讀書(shū)是提高自身知識(shí)水平和思考能力的重要途徑,也是提高綜合素質(zhì)的必由之路。然而,讀書(shū)不僅是看完幾本書(shū),更需要理解書(shū)本中所傳達(dá)的真正意義,獲取其中的價(jià)值。然而,許多讀者在讀完一本好書(shū)后都不能總結(jié)出自己的體會(huì)和心得,因此,本文將介紹如何寫(xiě)好好讀書(shū)心得體會(huì)。
二、選擇有價(jià)值的書(shū)籍
想要寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì),首先需要選擇有價(jià)值的書(shū)籍。對(duì)于某個(gè)主題的書(shū)籍,可以通過(guò)閱讀書(shū)評(píng)或者推薦文章了解其基本內(nèi)容和特色。讀者在閱讀過(guò)程中,應(yīng)該注重書(shū)中重要觀點(diǎn)和作者所要傳遞的信息,重點(diǎn)關(guān)注其中的亮點(diǎn)和難點(diǎn)。
三、認(rèn)真閱讀,做好筆記
認(rèn)真閱讀是寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì)的基礎(chǔ)。在閱讀過(guò)程中,需要注意到書(shū)中的重要觀點(diǎn)和難點(diǎn),可以在書(shū)上進(jìn)行標(biāo)記或做好筆記。根據(jù)自己的需求,可以采取不同的形式,如記錄出常見(jiàn)的重要概念和理論,明確不理解的疑點(diǎn)和思考問(wèn)題,或者采用簡(jiǎn)單的圖表記錄書(shū)中的重要信息等。這樣做不僅能幫助讀者深入理解書(shū)籍,還能對(duì)以后的分析和總結(jié)提供有力的支持。
四、進(jìn)行深入思考和總結(jié)
讀完一本書(shū)后,需要進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。首先可以將書(shū)本內(nèi)容與自己的生活和工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái),分析書(shū)中觀點(diǎn)和理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。其次需要就書(shū)中的重要觀點(diǎn)和論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),形成獨(dú)到的思考和觀點(diǎn)。可以從闡述自己的理解和感受入手,結(jié)合書(shū)中的例證和觀點(diǎn),形成自己的總結(jié)和思考。
五、合理表述,做好文本修飾
在寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì)后,需要進(jìn)行文本修飾。對(duì)于文章的標(biāo)題,可以采用鮮明而有吸引力的方式來(lái)表述。要注意文章的行文通順流暢,語(yǔ)言表述得體,排版規(guī)范美觀。寫(xiě)作過(guò)程中可以適當(dāng)調(diào)整文字的表達(dá)方式和句子的結(jié)構(gòu),使文章顯得自然而富有感染力。
總之,寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì),需要認(rèn)真閱讀,深入思考和總結(jié)。只有選擇有價(jià)值的書(shū)籍、做好筆記、進(jìn)行深入思考和合理表述,才能寫(xiě)出震撼人心的讀書(shū)心得,為自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力添加新的元素。
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇十三
作為大學(xué)生,我們通常都會(huì)被父母、老師或者周圍的人告誡:“好好讀書(shū)!”這句簡(jiǎn)單的四個(gè)字中包含著豐富的含義。我相信,只有真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和意義,我們才能以正確的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)。在大學(xué)期間,我深刻體會(huì)到了好好讀書(shū)的重要性,并收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,好好讀書(shū)是為了開(kāi)拓自己的思維和視野。大學(xué)是個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧和知識(shí)。只有好好讀書(shū),才能不斷更新自己的認(rèn)知和見(jiàn)解。在閱讀的過(guò)程中,我們可以結(jié)識(shí)各種各樣的人物形象,領(lǐng)略不同的思想理念,感受到不同的情感世界。這些經(jīng)歷能夠讓我們更加開(kāi)闊眼界,擁有更加多元化的思維方式。通過(guò)閱讀,我不僅堅(jiān)定了自己的價(jià)值觀,而且也逐漸培養(yǎng)起了探索未知的勇氣和渴望知識(shí)的好奇心。
其次,好好讀書(shū)是為了發(fā)展個(gè)人的才能和技能。大學(xué)是我們可以拓展自己技能和專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。無(wú)論是文學(xué)、歷史、科學(xué)還是工程,每個(gè)專業(yè)都有其獨(dú)特的領(lǐng)域和要點(diǎn)。針對(duì)不同的專業(yè),我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)實(shí)踐和讀書(shū)相結(jié)合。通過(guò)好好讀書(shū),我們可以掌握專業(yè)知識(shí)和技能,提高自己在未來(lái)工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外,良好的讀書(shū)習(xí)慣也是我們獲取信息和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)能力之一。而這些能力都是對(duì)于我們將來(lái)的發(fā)展和實(shí)踐非常有幫助的。
第三,好好讀書(shū)是為了培養(yǎng)良好的思維和品質(zhì)。讀書(shū)是一種反思的過(guò)程。通過(guò)跟隨作者的思維邏輯,我們能夠?qū)W會(huì)觀察、比較和分析。閱讀不同的著作,我們能夠了解到各種不同領(lǐng)域的學(xué)者和智者是如何思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的。我們可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)他們?cè)谒伎己蛣?chuàng)新上的方法和技巧。通過(guò)讀書(shū),我們可以不斷提高自己的思維能力,以及塑造自己的價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我們也會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中體驗(yàn)到“在書(shū)中自有黃金屋”的快感,從而養(yǎng)成良好的品質(zhì)和人格。
第四,好好讀書(shū)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)是個(gè)各種各樣機(jī)會(huì)和活動(dòng)豐富的地方。我們可以通過(guò)閱讀來(lái)拓寬自己的知識(shí)面,并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)可以是一種旅行,我們可以在書(shū)中感受不同國(guó)家和地域的風(fēng)情,了解不同文化的特點(diǎn)和魅力。同時(shí),讀書(shū)也是一種與高手較量的過(guò)程。我們可以通過(guò)與經(jīng)典作品的對(duì)話和探索,提升自己的胸襟和格局。好好讀書(shū),可以讓我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界,豐富自己的精神生活。
最后,好好讀書(shū)是為了培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。讀書(shū)需要時(shí)間和精力的投入,因此需要我們有強(qiáng)烈的自律意識(shí)和堅(jiān)持品質(zhì)。只有堅(jiān)持每天一點(diǎn)點(diǎn)閱讀,才能真正感受到讀書(shū)的魅力和樂(lè)趣。與此同時(shí),讀書(shū)也能夠幫助我們建立自信心。通過(guò)連續(xù)不斷的讀書(shū)和學(xué)習(xí),我們可以實(shí)現(xiàn)自我提升,并在不斷的成長(zhǎng)中培養(yǎng)出自信心和獨(dú)立思考的能力。
總結(jié)起來(lái),好好讀書(shū)是大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過(guò)好好讀書(shū),我們可以開(kāi)拓自己的思維和視野,發(fā)展自己的個(gè)人才能和技能,培養(yǎng)良好的思維和品質(zhì),豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),并培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。讓我們靜下心來(lái),把讀書(shū)當(dāng)作一種生活的方式,準(zhǔn)備好迎接知識(shí)的洪流吧!
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇十四
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的讀書(shū)好,好讀書(shū)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自南北朝以來(lái),就有給周歲的小孩“抓周”的民間風(fēng)俗:在小孩面前擺上書(shū)籍、筆墨、玩具等小物品,從他抓取什么上預(yù)測(cè)他的性情、志趣或未來(lái)的前程?!都t樓夢(mèng)》里賈寶玉“抓周”,面前的書(shū)籍、筆墨、烏紗帽一概不取,伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來(lái),氣得賈政老爺大罵他“將來(lái)酒色之徒耳”。
書(shū)籍是歷史的鏡子,讀書(shū)可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話。今天可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學(xué)家劉向曰:“少而好學(xué),如日初之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!睈?ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀?!彼f(shuō):“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的時(shí)刻?!?/p>
讀書(shū)真有趣,梁?jiǎn)⒊壬鴮?xiě)過(guò)《學(xué)問(wèn)之趣味》一文,他提出了“把做學(xué)問(wèn)當(dāng)作人生中的樂(lè)趣”的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)和當(dāng)前的“快樂(lè)學(xué)習(xí)”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲,游戲便有趣;為體操分?jǐn)?shù)而游戲,游戲便無(wú)趣。他又說(shuō),鴉片煙怎樣會(huì)上癮?天天吃?!吧习a”這兩個(gè)字,和“天天”這兩個(gè)字是離不開(kāi)的。十年不跑步,兩條腿一定會(huì)廢了。每天跑一小時(shí),跑上幾個(gè)月,哪一天不跑,腿腳便會(huì)發(fā)癢。
讀書(shū)上興趣了像倒吃甘蔗,越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處,你想得著,便要進(jìn)去。只要肯一層一層的往里面鉆,一定會(huì)被它引到欲罷不能的地步。
有了閱讀興趣,就要培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫。時(shí)間哪里來(lái)?一個(gè)字“擠”。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!比龂?guó)時(shí)期的叫董遇,很有學(xué)問(wèn)。他對(duì)前去找他求學(xué)的人說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!鼻髮W(xué)的人卻抱怨沒(méi)有時(shí)間,他說(shuō):“當(dāng)以‘三余’,即‘冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余’也?!彼纬隋X(qián)惟演,“平生惟好讀書(shū),坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說(shuō),上廁則讀小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時(shí)間,要因地制宜,積少成多。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織一九八八年的一次調(diào)查,在以猶太人為主的以色列,十四歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。還有人算過(guò)這樣一筆賬,每天擠出15分鐘看書(shū),一年可以讀20本書(shū)。重慶有句俗話說(shuō):“跟好人學(xué)好人,跟著端工學(xué)跳神?!边@句話告訴我們另一個(gè)道理:讀書(shū)如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類的書(shū)籍純粹是搞笑,還有一些笑話荒誕無(wú)聊,當(dāng)代的“鬼故事”充滿了迷信色彩,更有甚者一些“古書(shū)新解”變得是非不分,像這些書(shū)籍都不適合我們看。哪些書(shū)是我們的閱讀首選呢?我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書(shū)》。此書(shū)例舉了許多名著精華,并概述了其中內(nèi)容。如根據(jù)自己需求去對(duì)照,可能選擇起來(lái)能有的放矢,不至于大海撈針,漫無(wú)邊際。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,同學(xué)們趕快捧起心愛(ài)的書(shū)本,融入到朗朗的書(shū)香校園里。為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧!謝謝大家!
好好讀書(shū)的勵(lì)志句子篇十五
如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。然而,許多學(xué)生都存在不好好讀書(shū)的問(wèn)題,這導(dǎo)致了他們學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和對(duì)學(xué)習(xí)的失去興趣。作為一個(gè)曾經(jīng)不好好讀書(shū)的學(xué)生,我深深體會(huì)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。通過(guò)努力克服這個(gè)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)了如何培養(yǎng)好的讀書(shū)習(xí)慣并從中受益的方法。首先,我認(rèn)識(shí)到了不好好讀書(shū)的后果。其次,我制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后,我制定了合理的計(jì)劃和時(shí)間安排。最后,我改變了我的閱讀方式和學(xué)習(xí)方法。有了這些努力,我成功地培養(yǎng)了好的讀書(shū)習(xí)慣,并顯著提高了我的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。
首先,我要深刻認(rèn)識(shí)到不好好讀書(shū)的后果。曾經(jīng),我總是因?yàn)椴幌矚g讀書(shū)而隨意草率地完成作業(yè)。隨著時(shí)間的推移,我的成績(jī)開(kāi)始下滑,我變得越來(lái)越沮喪。在家長(zhǎng)和老師的督促下,我重新審視了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并意識(shí)到不好好讀書(shū)將直接影響到我的未來(lái)。我開(kāi)始意識(shí)到只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能獲得好的成績(jī)和受人尊重。這個(gè)意識(shí)的轉(zhuǎn)變是我改變學(xué)習(xí)態(tài)度的重要一步。
接下來(lái),我制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我明確地知道自己想要獲得哪些成績(jī),并設(shè)立了合理的目標(biāo)。我制定了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),即在本學(xué)期獲得一個(gè)優(yōu)秀的平均成績(jī)。為了更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我還制定了每周和每天的小目標(biāo),如掌握一個(gè)新知識(shí)點(diǎn),完成一篇作文等。這些明確的目標(biāo)使我更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí),并邁向成功。
然后,我需要制定合理的計(jì)劃和時(shí)間安排。制定計(jì)劃對(duì)于我克服拖延癥非常重要。我設(shè)定了一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并對(duì)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃。我根據(jù)課程難度和學(xué)習(xí)時(shí)間的需要來(lái)安排時(shí)間。我盡量避免在學(xué)習(xí)時(shí)間里分心,手機(jī)和社交媒體也會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)被放在一邊。通過(guò)制定明確的計(jì)劃和時(shí)間安排,我養(yǎng)成了專注的習(xí)慣,提高了工作效率。
最后,我改變了我的閱讀方式和學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法,如做筆記、教他人和不斷復(fù)習(xí)。這些方法使我更容易理解和記憶知識(shí)。此外,我開(kāi)始積極挑戰(zhàn)自己,閱讀那些對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難的書(shū)籍和材料,以提高我的閱讀能力和擴(kuò)大知識(shí)面。通過(guò)改變閱讀方式和學(xué)習(xí)方法,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效果。
通過(guò)以上努力,我成功地培養(yǎng)了好的讀書(shū)習(xí)慣,取得了顯著的進(jìn)步。我的成績(jī)從不及格一落千丈到優(yōu)秀,我也恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自信。這個(gè)過(guò)程不容易,但它讓我認(rèn)識(shí)到不好好讀書(shū)的后果以及努力學(xué)習(xí)的重要性。我相信只有通過(guò)刻苦努力和持之以恒的學(xué)習(xí),我才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之,培養(yǎng)好的讀書(shū)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都需要面對(duì)和解決的問(wèn)題。通過(guò)深刻認(rèn)識(shí)到不好好讀書(shū)的后果、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃和時(shí)間安排、改變閱讀方式和學(xué)習(xí)方法,我們可以成功地培養(yǎng)好的讀書(shū)習(xí)慣并取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望通過(guò)分享我的經(jīng)驗(yàn),能夠幫助更多的學(xué)生克服這個(gè)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)夢(mèng)想。
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