無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中收獲了篇一
初中生活雖然短暫，卻給我留下了深刻的印象。在初中三年中，我不斷收獲，不斷進步，也遇到了挫折和磨難。但是，這一切都讓我更加成熟和堅強。下面，我將分享我在初中階段的收獲心得體會。
第一段：學習上的收獲
初中生活最大的收獲之一就是學習上的成績和進步。在小學時，我是一個很差的學生，但在初中我意識到自己必須努力，所以我專注于學習和功課。我花了很多時間和精力去學習，每次考試我也會認真復習。我從最初的不及格，到慢慢地提高成績，最終考上了名校。這個過程讓我明白了“不積跬步，無以至千里”的道理，也讓我更加珍惜每一個進步的機會。
第二段：人際交往的收獲
在初中時期，與同學相處是一件非常重要的事情。我和班里的同學一起學習，一起玩耍，我們共同體驗了成長的煩惱和快樂。通過這些經(jīng)歷，我學會了更好地與人交往，學會了關懷和尊重別人的需求和意見。我們也互相幫助，分享知識和經(jīng)驗。這些為我以后的人際關系鋪下了很好的基礎。
第三段：自我認知的收獲
初中生活中，我也逐漸認識了自己的優(yōu)點和缺點，也明白了不同的學習方法適合不同的人。我發(fā)現(xiàn)自己很擅長語文和英語，但數(shù)學和物理方面需要更多的努力。因此，我開始更加集中精力學習這些課程，也探索出適合自己的學習方法。這樣的過程讓我更加深入了解了自己，也激發(fā)出我更多的潛力。
第四段：挫折和磨難的收獲
初中生活中出現(xiàn)的挫折和磨難同樣也是一筆寶貴的收獲。比如，當我在期末考試中掛了一科時，我很沮喪，但這也讓我落實了進一步加強學習的決心。而當我和好朋友之間產(chǎn)生了分歧時，我們一起好好地談了一次，最終解決了這個問題，這也讓我明白通過溝通，很多問題都可以得以解決。
第五段：感悟和總結(jié)
初中生活是一個非常珍貴的階段，為我的成長和未來鋪下了堅實的基礎。經(jīng)過這三年的學習和生活，我有了更全面的收獲，明白了許多道理和人生的真諦。我發(fā)現(xiàn)，如果我們能認真對待學習、珍惜友情并主動承擔責任，那么我們就有可能在這個階段中受益匪淺。因此，我牢記這些收獲，希望在接下來的日子里，能夠繼續(xù)努力，為自己的未來打下更加堅實的基石。
在初中經(jīng)歷了種種，我最大的收獲是學會了更好地學習、交友、認識自己，也明白了生活中的挫折和磨難同樣值得我們珍惜。至此，我對于初中生活有著更為深刻的認識和體會，也為自己的未來更加充滿了信心。
初中收獲了篇二
正愁新加坡食品節(jié)（新加坡重大節(jié)假日之一）的假期如何才安排的有些意思，又不是很緊張匆忙，可以與蓉和惠子一起悠哉悠哉地到野外走走就最后不過。雖然假前我們約好了自駕游叫上妹妹妹夫，但時間太長，一次自駕游就用了一個半星期，這樣的安排我實在是脫不了身。
13日早晨，接到蓉打來的電話。我趕緊從床上坐起來，一把將電話扯進被窩，蓉沉悶的聲音充滿被窩“喝茶去不？”奇怪，她不是去抱川一洞看徐的組合折疊式房子了嗎？接著蓉說有車，想去可以逛一圈再回來，時間三天。榮俊現(xiàn)在住我家，正好我想打發(fā)榮俊，不要老是掛在電腦上（其實我不是擔心他而是也想玩電腦，這叫吃不到的葡萄說它酸），如此一個月下來……去去去，趕緊去！
喝完茶，大概十點，我們就上路了。車上都是朋友和同學，有男有女，這次回去是準備參加我們的同學聚會。上了高速，車一直平穩(wěn)地行駛，開車的司機看似年輕其實也有十幾年的車齡了，經(jīng)驗很老到，連惠子這個老暈車也可以談笑風聲，一絲也感覺不到坐車的乏味。沿途風光，恰好在臺風過后出行，天被雨洗過，特別清爽。不知不覺中，兩個小時的車程，進入了陽江，陽春，漸漸地，一座座起伏的山巒由模糊到清晰印入我們的眼簾。山不高，有的是一座有的卻是連綿一片，前前后后，重重疊疊，有深有淺，有些云霧縈繞，有些與水相伴，如詩如畫般，我沉醉其中。知名畫家關山月便是從這大山中孕育而出的，我算是領略了山城的名字來由。
到了目的地，熱情的蓉已在等候，中午帶我們吃了一頓豐盛的陽春美食，現(xiàn)在想起還是直咽口水。特別那鍋月子婆風姜豬肚雞湯更是美味，聽說光是這鍋湯就要慢火燉八個小時以上，直把豬肚和雞都燉爛，營養(yǎng)都融在湯里，入口既化，那香味可以幾個小時后，嘴里鼻子里還遺留著，久久不曾散去。我們還見識了半個拳頭大小的田螺，正宗的陽春山區(qū)家養(yǎng)雞，又嫩又滑口的江魚。我們狼吞虎咽，直到撐到脖子上才舔著嘴巴才顧得上說謝謝了。啊，好滿足！
真是謝謝源了，還好她交上了一個能使她保持女孩子應有的矜持的男朋友源。在此之前，蓉簡直可以被稱為女漢子了，比男孩還男孩；現(xiàn)在她找到了自己的幸福，懂得珍惜，希望蓉別再嗅到失戀的這種酸味。
初中收獲了篇三
初中生活是人生中一個重要的階段，這三年的時光對于我們來說是充滿了忙碌和充實的?；仡欉@段時光，我深深感受到了成長和收獲。在這篇文章中，我將談論自己在初中的經(jīng)歷以及所得到的寶貴心得體會。
首先，初中讓我明白了努力的重要性。在這個階段，我們面臨著更加嚴謹?shù)膶W習和更加激烈的競爭。我記得當我剛進入初中時，被新的學科和更多的考試壓得喘不過氣來。然而，我逐漸明白了只有付出努力才能達到自己的期望。于是，我開始每天預習課程內(nèi)容，并定時做習題來鞏固所學知識。這種積極的態(tài)度不僅在成績上帶來了明顯的提高，還讓我感到自己對學習有了更深的理解和熱愛。通過努力，我學會了堅持和奮斗，這將是我畢生受益的寶貴財富。
其次，初中讓我認識到團隊合作的重要性。在這個階段，我們經(jīng)常需要和同學們進行各種小組活動和團隊項目，如調(diào)查研究、課堂演講等。通過這些合作，我懂得了團隊的力量是無可比擬的。我記得我們曾經(jīng)進行過一個關于環(huán)保的調(diào)查研究項目。團隊成員之間相互鼓勵和協(xié)作，共同努力完成了項目。這次合作讓我感受到了團結(jié)友愛的力量，也讓我學會了關注他人的需求和傾聽意見的重要性。團隊合作的經(jīng)驗讓我在日后的學習和工作中能更好地與他人合作，取得更好的成績。
此外，初中也讓我學會了管理時間。初中的學習任務繁重而龐雜，我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量的學習和作業(yè)。因此，我必須學會管理時間并合理安排各項任務。通過控制時間，我學會了提高效率和集中注意力，這幫助我更好地完成學習任務和提高學習成績。同時，合理安排時間還讓我能夠有時間享受娛樂活動、鍛煉身體和與家人朋友相處，保持心理和身體的健康。這個經(jīng)驗將在我今后的生活中仍然起到重要的作用，因為時間管理是人生成功的重要因素。
最后，初中讓我獲得了自信和獨立。剛進入初中的時候，我常常感到不自信和依賴。但隨著這三年的成長，我漸漸地學會了獨立思考和自主決策。老師和同學們的鼓勵和支持讓我真正相信自己是有能力解決問題的。另外，參加各種活動和比賽讓我積累了不少成功的經(jīng)驗，這使我對自己充滿了信心。如今，我已經(jīng)成為一個能夠自信自立的人，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，并且始終相信自己能夠勝利。
總的來說，初中是我人生中一個重要的階段，給予我許多寶貴的心得體會。我學會了努力、團隊合作、時間管理以及自信和獨立。這些經(jīng)驗將伴隨我一生，指引著我取得更多的成就和收獲。我將會珍惜初中時光，將這些經(jīng)驗運用到今后的學習和生活中，不斷成長和進步。
初中收獲了篇四
初中生活充滿了不同的挑戰(zhàn)和機遇，特別是在假期期間，學生們有機會學習新技能，發(fā)現(xiàn)新興趣愛好并開始思考關于未來的重要問題。在這篇文章中，我將回顧我在初中假期中的經(jīng)歷和收獲，并描述我所得到的一些心得體會。
第一段：假期的愉悅與學習
假期是一段既愉快又充實的時光，它能幫助我們緩解學業(yè)壓力，學習新技能和發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個假期里，我學會了新的課外技能，如游泳和鋼琴，還加強了我的科學基礎知識。我還制訂了自己的假期計劃，并組織了自己的時間，以保證達成自己的目標。因此，在這個假期里，我感到很滿足和充實。
第二段：旅行的興奮和啟示
旅行是一個非常好的方式，可以讓我們了解到不同地區(qū)和國家的文化和風俗，還有各種美麗景觀。正是通過旅行，我認識到世界如此之大，有許多新事物等待發(fā)現(xiàn)。這些新的啟示讓我明白了一個重要的道理：我們身為初中生，應該在明智的選擇和積極的投入中保持開放和好奇心。
第三段：社區(qū)服務的意義和成功
在假期中，我加入了社區(qū)服務，這是一種有意義和有益的方式，可以幫助他人，同時發(fā)展自己的技能和品格。我的社區(qū)服務包括參加義工活動和參與社區(qū)建設項目。這些活動讓我成為了社區(qū)的一份子，并促進了自我意識。我還結(jié)識了許多志同道合的伙伴，并受到了他們的認可和支持。
第四段：家庭生活的體驗和信任
假期也是一個家庭團聚的時光，這時候跟家人相處，強化了我對他們的信任和關系。我與我的父母之間進行了更多的談話，并漸漸聽懂他們的想法，同時也向他們表達了我的一些感想和想法。這些體驗讓我明白了家庭的重要性和品方，還有個人成長與家庭生活的重要聯(lián)系。
第五段：總結(jié)和建議
總體來說，初中假期是一種有益的方法，可以讓我們學習新的技能和興趣愛好，發(fā)現(xiàn)自我潛能，提高個人品格和意識。對于我們初中生來說，假期還是一種了解世界和反思自我的最佳時機。各位初中生應該體驗假期的樂趣與收獲， 勇敢地嘗試自己感興趣的事物，并不斷發(fā)現(xiàn)自己的興趣和抱負，同時充分利用這個時光來成為那個更好的自己。
初中收獲了篇五
上初中已經(jīng)兩個月了，這期間我收獲了堅持。讓我有如此深厚影響的無疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測一千米?！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計入考試成績里。”老師的聲音并不洪亮，卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測試。
開始了，伴隨著老師的哨聲，同學們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開。這時我聽見老師在一邊大喊：“你，實在不行就走一會吧！”我聽著老師的話，仿佛看見老師失望的看著我，我心想：老師既然對我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關繼續(xù)提速，超過了前面一個又一個同學。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖?？炝?，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅持著，努力拼搏。
終點就在眼前了，我心里忍不住的開始激動，雙腿不由得滑過終點。終于到了！我堅持下來了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說不出來，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍的天空中。
人生的道路上，我們堅持前進，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅持。你會發(fā)現(xiàn)成功，其實離我們并不遙遠。
初中收獲了篇六
在我們的身邊，會有無數(shù)種意外每天發(fā)生，有的意外死高興的，有的意外是令人悲傷的。那么，請聽一聽我所遇見的，意外的收獲：
我不喜歡我的母親。
大多數(shù)家庭是父嚴母慈，而我家正好相反，母嚴父慈。每當我犯了什么錯誤的時候，母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“當今世上哪有十全十美?九全十美就不錯了!”氣得母親又打了我一頓。
我有些厭惡我的母親。
曾經(jīng)有一段時間，“壓迫”嚴重，我當時想到了死。現(xiàn)在說來可笑，當時理解的死就是喝一口污水就會一命嗚呼!連遺言也準備好了!可是沒死成!
我發(fā)現(xiàn)，我好像沒有那么恨她了!
我那時真算堅強，竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中，母親緊緊地握住我的手，說：“沒事的，不要擔心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當時只是感到有點疼，過后就不疼了。我對著母親說：“我沒事，不用去醫(yī)院吧!”那個摩托車司機也在旁勸著母親。只是，母親的態(tài)度異常堅決。
檢查完畢，我沒有事，只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中，我睡著了，隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。
現(xiàn)在，我愛我的母親。
我會在母親節(jié)時送她一束康乃馨;在她生日時，為她買蛋糕、準備禮物……我只想說：我愛我的母親。
這，就是我在意外之中得到的收獲。
初中收獲了篇七
一、引言（200字）
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)上課程作為一種新型的學習方式逐漸被廣大學生所接受和運用。作為一個初中生，我也參加了不少網(wǎng)課?；仡欉^去的學習經(jīng)歷，我深刻體會到網(wǎng)課帶來的種種好處和收獲。下面我將從時間管理、自主學習、技術應用以及學習資源方面，分享我的網(wǎng)課學習心得和收獲。
二、時間管理（200字）
參加網(wǎng)課的好處之一在于它能夠有效地幫助我管理時間。實際上，在面對瑣碎的學校作業(yè)和充實的社會活動時，我們經(jīng)常會感到時間不夠用。然而，網(wǎng)課的靈活性讓我可以更好地規(guī)劃自己的學習時間。我可以在充足的休息時間里自由學習，不受時間和地點的限制。這種自主性和靈活性讓我可以更充分地利用時間，更有效地完成學習任務。
三、自主學習（200字）
網(wǎng)課的學習方式和傳統(tǒng)的面授課程有所不同，它更加強調(diào)學生的自主學習能力。在網(wǎng)課中，我不再依賴老師的講解和直接傳授知識，而是根據(jù)自己的興趣和需求自主選擇學習內(nèi)容，并通過自主閱讀、思考和實踐進行學習。這種自主學習的方式培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力，同時也讓我更加深入地理解和掌握所學知識。
四、技術應用（200字）
參與網(wǎng)課不僅讓我通過互聯(lián)網(wǎng)學習知識，同時也掌握了一些網(wǎng)絡科技技能。在網(wǎng)上學習過程中，我學會了使用各種常見的學習平臺和應用軟件，通過在線交流和討論，與老師和同學們進行互動，從而提高了學習效果。此外，我還學習了一些網(wǎng)絡搜索和信息過濾的方法，通過專業(yè)的學術搜索引擎，可以更高效地找到所需的學習資源和參考文獻。
五、學習資源（200字）
參與網(wǎng)課，我不僅可以通過網(wǎng)絡獲取到豐富的學習資源，同時還可以與來自全國各地的優(yōu)秀學生進行交流和學習。平時在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們往往只能借助教科書和教材進行學習。而在網(wǎng)課中，我可以通過各種電子書籍和網(wǎng)絡課程跨界學習，獲取更廣泛的知識，拓展自己的學習領域。同時，通過與其他同學的互動，我也向他們學習到了很多新的觀點和思維方式。
六、結(jié)尾（200字）
總的來說，參加網(wǎng)課是一種非常有益的學習方式，尤其對初中生來說更加適用。它幫助我們更有效地管理時間，培養(yǎng)了自主學習能力，并鍛煉了技術應用和信息獲取的能力。同時，網(wǎng)課也為我們提供了更多的學習資源和學習交流的機會。在未來，我將繼續(xù)利用網(wǎng)課這種學習方式，不斷提高自己的學習效果和學習成果。無論是面對高中的學習還是以后的大學生活，我相信網(wǎng)課都會成為我學習的得力助手。
初中收獲了篇八
在初中的三年時間里，我有幸接觸到了英語這門世界性的語言。通過老師的專業(yè)授課和個人努力，我在這一領域中獲得了許多收獲。英語不僅是一種交流工具，更是打開世界大門的鑰匙。在英語課堂上，我體會到了學習英語的樂趣，提高了語言表達能力，了解了不同的文化背景，培養(yǎng)了持續(xù)學習的習慣。以下是我對英語授課收獲的五個方面的體會心得。
首先，通過英語授課，我深刻體會到了學習的樂趣。在語言學習中，掌握語法規(guī)則、記憶單詞并不是一件容易的事情。但是，在老師有趣的課堂和豐富的教材的幫助下，我慢慢開始喜歡上了英語。在老師生動有趣的講解下，英語不再是一堆難以理解的字母和單詞，而是變成了一個奇妙的故事。教材中的生動故事和多媒體資源的運用，使我對英語學習充滿了動力，激發(fā)了我學習的熱情。
其次，通過英語授課，我提高了語言表達能力。英語并不是我們母語，因此在學習過程中需要盡可能多地進行口語練習。而在英語課堂上，老師經(jīng)常鼓勵我們開口說英語，積極參與到課堂活動中。通過這種方式，我的口語表達能力得到了提升。在英語口語練習中的自信和流利程度提高，讓我在日常生活和與他人交流時更加得心應手。
此外，通過英語授課，我了解了不同的文化背景。英語是全球通用的語言之一，因此它是了解其他國家和地區(qū)文化的橋梁。在英語課堂上，老師會給我們介紹許多國家的風土人情、歷史文化，讓我們開闊視野。此外，通過閱讀英文原版的文章和材料，我能夠更深入地了解其他國家的文學作品和思想傳統(tǒng)。這種文化的交匯與碰撞不僅增加了我的知識儲備，也讓我對世界充滿了好奇心和探索欲。
最后，通過英語授課，我培養(yǎng)了持續(xù)學習的習慣。學習語言需要一個長期的過程，沒有捷徑可循。在英語課堂上，我學會了制定學習計劃和堅持學習的毅力。老師的激勵和獎勵體系，讓我的學習激情得到了延續(xù)。我開始主動查找英語學習資源，通過閱讀英文原版書籍、聽英語廣播、用英語和外籍朋友交流等來提升自己的英語水平。雖然過程中有時會遇到困難，但是我相信只要堅持努力，一定會取得進步。
總的來說，通過英語授課，我獲得了多方面的收獲。我慢慢開始喜歡上英語，提高了語言表達能力，了解了不同的文化背景，培養(yǎng)了持續(xù)學習的習慣。這些收獲不僅影響了我的英語學習，也對我的整個人生產(chǎn)生了積極的影響。我相信在未來的旅程中，英語將成為我通往世界的一扇大門，為我打開更廣闊的天地。
初中收獲了篇九
自我的成長和內(nèi)心情感的蛻變，是每個人在初中階段都會經(jīng)歷的重要過程。在這個成長過程中，假期是一段非常重要的時間，其中既有愉快的娛樂和放松，也有鍛煉自我和提升技能的機會。在這篇文章中，我將分享我在初中假期時所獲得的收獲和心得體會。
第一段：體驗文化熏陶的收獲
在假期里，我去了一次北京，跟家人一起參觀了故宮和天壇等古代文化遺產(chǎn)，以及北京奧林匹克公園和鳥巢等現(xiàn)代化建筑。這次旅行讓我深刻體會到中國文化的深厚底蘊和歷史變遷的痕跡，也讓我意識到了人類智慧的偉大和科技進步的可喜。我覺得，能夠走出自己的小世界，去感受別的地方的文化底蘊和生活習慣，對于人的思想和眼界都是一種寶貴的財富。
第二段：挑戰(zhàn)自我技能的心得體會
我個人特別喜歡籃球，在假期里我和一些熱愛籃球的朋友一起組織了一次對抗賽。這次比賽對每個人來說都是很大的挑戰(zhàn)，有的人比賽技巧好但耐力不足，有的人則相反。在這個過程中，我學會了如何團隊合作并盡出自己的最大能力，同時也學會了如何分析對手的弱點并加以利用。比賽雖然是輸贏的結(jié)果，但對于我和我的朋友們來說，我們從中所學到的東西卻遠遠超出了比賽本身。
第三段：愛好的培養(yǎng)與發(fā)展
在假期里，我選擇了學習如何使用一款新的電腦軟件，這款軟件可以幫我更好地處理和管理自己的工程設計作品。在不斷地練習和磨煉中，我發(fā)現(xiàn)自己的計算機技能得以提高，不僅僅是會使用一款軟件，更是對于計算機操作的技巧變得更加熟練。我相信，不斷推陳出新，培養(yǎng)自己的興趣愛好和技能，能夠幫助自己更好地融入社會大眾，并且不斷地進步和創(chuàng)新。
第四段：與家人和朋友的溝通交流
假期是一段讓人感到輕松愉快的時間，我通過與家人和朋友們的聚會和交流，建立了更加緊密的家庭和友誼關系。在共同參與活動中，大家互相分享著自己的生活經(jīng)驗和看法，同時也有更多機會了解和了解自己的家人和朋友。在這個過程中，我們可以互相仰慕和啟發(fā)，更好地體驗和享受生活的美好。
第五段：人生的感悟和啟示
在假期過后，回顧這段時間得到的收獲和成長，我發(fā)現(xiàn)自己更加明確了自己的價值觀和生活方向。在這個人生發(fā)展的變動時期，收獲和成長都是非常重要和寶貴的。正所謂：記住你今天所做的事情，影響你明天的生活。相信在未來的日子里，我會繼續(xù)保持對于生命的熱愛和對于美好的追求，并在不斷探索和嘗試中，成為更加優(yōu)秀的自己。
總之，初中假期是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時期。在這個過程中，每個人都會有不同的收獲和成長，會有不同的經(jīng)驗和體會。能夠成為一個具有內(nèi)涵和價值觀的人，需要不斷地積累、學習、磨煉和提升自己，才能在未來的生活中更加充實和精彩。
初中收獲了篇十
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已經(jīng)成為一門全球通用的語言。在中國的學校教育中，英語作為一門重要的學科，受到了廣大學生的普遍關注和學習。作為一名初中學生，我也在中學的英語課堂中有著自己的收獲和心得體會。
首先，通過英語授課，我學會了聽說讀寫的基本技能。在初中的英語課上，老師注重培養(yǎng)我們的聽力和口語表達能力。每節(jié)課，我們都會進行聽力訓練，通過聽錄音，聽老師講課或者進行小組互動，來提升自己的聽力水平。同時，老師還鼓勵我們多參與口語練習，這樣可以增強我們的口語表達能力。除此之外，寫作也是英語學習的重要組成部分。老師通過寫作訓練，幫助我們提高寫作技巧和閱讀能力，使我們能夠更加自信地運用英語進行寫作和閱讀。
其次，英語授課為我打開了一個全新的世界。在老師的引導下，我開始關注英語國家的文化，了解他們的習俗和傳統(tǒng)。通過學習英語，我有機會接觸到不同的文化和思維方式，擴展了我的視野。通過讀英文原版的書，我不僅提高了閱讀能力，同時也獲得了別人的觀點和思考，這讓我在思維層面上得到了提升。在英語課上，我還了解了一些英國、美國等國家的歷史和地理，培養(yǎng)了自己的國際眼光。這些對我未來的發(fā)展和學習都有著積極的影響。
再次，英語授課教會了我如何合作和交流。在英語課堂上，老師經(jīng)常安排小組活動、角色扮演等形式，鼓勵我們合作和交流。通過與同學合作，我不僅可以和他們一起共同完成任務，還可以互相借鑒和學習。在合作中，我逐漸學會了尊重他人意見、學會傾聽和理解別人的觀點。同時，通過英語交流，我也提高了自己的表達能力和說服能力。這些都對我今后的社交和人際交往起到了積極的促進作用。
最后，英語授課培養(yǎng)了我自主學習的能力。在英語課堂上，老師鼓勵我們積極參與課堂，主動提問和解答問題。同時，老師還給我們布置了大量的課外作業(yè)和閱讀任務。這讓我學會了自主學習的重要性，并且養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律性。在課外時間，我會主動查閱英語資料，進行自主學習，提高自己的知識水平。通過這種方式，我在英語學習中不再依賴于老師，而是能夠獨立自主地進行學習和思考。
總結(jié)起來，英語授課在初中階段給了我很多收獲和成長。我通過英語課堂學會了聽說讀寫的基本技能，打開了一個全新的世界，學會了合作和交流，并培養(yǎng)了自主學習的能力。這些對我來說都是非常寶貴的財富，在今后的學習和生活中將會繼續(xù)受益。我相信，通過不斷的努力和學習，我一定能夠在英語學習中取得更大的進步和成就。
初中收獲了篇十一
在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。
放國慶假了，我看到我的小伙伴們都學到了一個新的本領——騎自行車。我的心里很羨慕，也想學騎自行車。媽媽知道了就對我說：“我來教你騎自行車?！薄昂?！咱們現(xiàn)在就去！”我高興地說。
來到金水湖門前的小廣場上，廣場中心有一個大雕像，大雕像的四周很空曠，很適合學騎自行車。
我跨上了自行車，媽媽則在后面扶著。在媽媽的幫助下，我騎行的很順利。心想：騎自行車簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我就讓媽媽松開了手，讓我自己騎。我手握車把，但是控制不住車的方向，自行車東倒西歪，就像喝醉酒了似的。本來應該是我控制自行車的，可是現(xiàn)在變成了自行車控制我，我心里很慌亂，手足無措。自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到了地，不然就摔倒了，真是有驚無險??！
這時媽媽對我說：“騎自行車應該握緊車把，眼睛看向前方，腳均勻地蹬腳踏?！眿寢寣ξ艺f了這些后，我又試著騎，果然比上次騎得好多了。我經(jīng)過一遍又一遍刻苦地練習，終于學會騎自行車了，我收獲了成功，心里十分高興！
初中收獲了篇十二
近年來，英語已經(jīng)成為一門必修課程，無論是在初中還是高中，學生都需要學習英語。我作為一名初中生，不僅學習了英語，而且也收獲了很多經(jīng)驗和體會。在我的學習過程中，英語授課不僅幫助我提高了語言能力，而且還讓我領悟到了學習英語的重要性。在這篇文章中，我將分享我在英語授課中的收獲和體會。
首先，英語授課幫助我提高了英語水平。在初中英語課堂上，老師會結(jié)合教材內(nèi)容進行有針對性的教學。通過聽老師的講解和解讀，我能夠更好地理解和記憶英語知識。老師會進行語音、語法和詞匯的講解，同時還會鼓勵我們進行口語練習和寫作。在這個過程中，我逐漸掌握了英語的基本知識和技巧。授課中的互動和練習對于我打破語言障礙、提高口語表達能力起到了重要的作用。
其次，英語授課讓我更加了解英語文化。英語課堂不僅僅是學習語言知識，還涉及到英語文化和背后的傳統(tǒng)。我們就會學習一些英語國家的風俗習慣、名人和歷史事件等。通過這些學習，我能夠更加深入地了解英語國家的文化背景，培養(yǎng)我對跨文化交流的興趣和能力。這也讓我認識到，學習語言只是為了交流更多的信息和思想，不同的文化背景對于溝通和理解都具有重要性。
此外，英語授課為我提供了鍛煉的機會。在課堂上，老師會安排各種各樣的練習任務，比如聽力訓練、口語交流、閱讀理解和寫作等。這些練習不僅可以幫助我檢驗自己的學習成果，還能夠培養(yǎng)我的學習能力和思維方式。在聽力訓練中，我學會了提高聽力效果的方法和技巧。在口語交流中，我學會了運用語言進行表達和思考。在閱讀理解和寫作中，我學會了如何通過閱讀和寫作來加深對英語知識的理解和應用。
最后，英語授課讓我體會到了學習英語的重要性。當今社會，英語已經(jīng)成為一門國際語言，學好英語不僅可以提高我的學習和工作競爭力，還可以打開更廣闊的人生道路。通過學習英語，我能夠更好地了解世界和自我實現(xiàn)。英語授課喚起了我對英語學習的熱情，讓我在學習上投入更多的時間和精力。
總的來說，英語授課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過授課，我提高了英語水平，了解了英語文化，鍛煉了學習能力，并意識到了學習英語的重要性。這些收獲和體會將伴隨我一生，在我日后的學習和工作中發(fā)揮積極的作用。我相信，只要我持續(xù)努力，英語將成為我人生的一道亮麗風景線。
初中收獲了篇十三
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；而我播種辛勤，收獲快樂。
有人說：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活?！蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地刻寫著痕跡。人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我逐漸學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切——人生的美好。
我感慨于時間的流逝似流水無痕，因此我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨。”他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最后長出的果實甜美與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得收獲。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。因此，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著。當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會到了更多生活的感悟。相比之下，從做數(shù)學題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數(shù)學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的'。雖然解題的過程很艱辛，但是由于靠大家共同努力思考出了正確結(jié)果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
收獲快樂就要“辛勤一點，再辛勤一點地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂！
初中收獲了篇十四
星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂的`當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習。全都是大人的面具與衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿著不同顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開，他彩彈發(fā)完了，躲來躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
游戲結(jié)束后，我看見每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂！
初中收獲了篇十五
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣，最令我難忘的就是學游泳的那段快樂。
爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳，我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會游的一會兒自由式，一會兒游蛙式，好自在哦！實在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒，不會游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳，因為水有點冷，所以得用水在身上潑一潑，我先下了水，我得借助泳圈在邊上游。接著姐姐也下了水，爸爸緊跟其后，只有媽媽沒有下水，姐姐和爸爸暴力的將媽媽拖下水，接著我們各自游各自的。
我不會游只能借助泳圈在旁邊游。爸爸看見了說：“啟捷過來，爸爸教你”我害怕，在爸爸和媽媽的勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了深水池區(qū)。爸爸說：“你要學會閉氣”然后兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的時候爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個方法不錯，我開始放下心里包袱，兩手用力的劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進步了，能堅持兩分鐘不下沉。我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄，堅持練習，他還說游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂和自信。
我相信，我只要堅持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。
姐姐看見了說：“我想跟你比游泳”我想，也可以，這樣也能鍛煉自己，我便爽快的答應了。爸爸坐在游圈上，說一備開始，我知道現(xiàn)在游不過姐姐，所以一直在努力，突然游得好好的“砰”的一聲我和姐姐抬頭一看，原來爸爸把泳圈坐暴了，人翻進水里了，所有人都笑爸爸，爸爸把頭一直埋在水里，像害羞的小姑娘。
快樂的時光總是那么短暫，其實快樂很簡單，要有一顆樂觀向上的心，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，相信不久之后你也能收獲快樂！這就是游泳帶給我無限的快樂！
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