事故體會心得體會(優(yōu)秀8篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

事故體會心得體會篇一

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學校安全隱患

主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學校設(shè)施隱患

(4)學生自身突發(fā)隱患

3、加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生，管理好學生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。

(2)對教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。

二、加強領(lǐng)導，強化安全責任

學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進的資格。

(1)建立領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。

(2)校長與副校長簽定目標責任書，副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。

(3)專設(shè)門房機構(gòu)負責來往客人的登記，同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。

(4)建立安全問責制度，實行“誰主管誰負責”

(5)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

三、采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤氣中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。重點做好學校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。同時，要切實改善學校原有安全環(huán)境。

2、加大生活教師的管理力度。根據(jù)學校的需要，加大對生活教師的管理力度。

3、貫徹落實《學校安全管理日志》制度。學校排查出的安全隱患，要立即排除，學校解決有困難的，要立即上報教育主管部門。對教育系統(tǒng)自身無法解決的問題，要及時上報當?shù)厝嗣裾瑓f(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。

4、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。加強后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實各項規(guī)章制度，嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴把進貨關(guān)。對炊事人員要嚴格執(zhí)行持證上崗制度，實行定期體檢。學生集體注射防疫藥劑，要有縣市以上防疫部門出具的正規(guī)手續(xù)，并報教育行政部門批準。

5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

6、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。要針對學生生理、年齡特點，研究學生心理，幫助他們調(diào)整心態(tài)，化解矛盾，防止偏激行為發(fā)生。

7、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的中小學安全工作機制。加強學校安全工作的檢查力度，檢查結(jié)果納入教育工作目標責任制考核內(nèi)容。對于發(fā)生重大安全責任事故的班級教師在當年的評模、評優(yōu)中實行“一票否決制”。在檢查的過程中要建立相應(yīng)檢查機制和安全管理檔案，定期或不定期地對學校安全工作進行排查和督查，要根據(jù)季節(jié)性的特點特別是雨季、雪天特殊情況時做好安全隱患排查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下發(fā)《安全隱患整改通知書》，并督促學校限期整改。

8、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好校用車輛安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。

事故體會心得體會篇二

事故是每個人都希望避免的，但在現(xiàn)實中，不幸的事情總是會發(fā)生。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次交通事故，雖然沒有造成生命的損失，但給我留下了深刻的教訓和心得體會。

第二段：事故發(fā)生前

事故發(fā)生前的準備和警覺是非常關(guān)鍵的。在我那次事故中，我因為趕時間而忘記系安全帶，這是一個極其不負責任和愚蠢的決定。此外，我也注意到我在洗車后沒有及時擦干地面，導致路面濕滑，這也增加了事故的發(fā)生可能性。從那次事故以后，我一直牢記：出門前，必須仔細檢查車輛和路況，合理安排時間，確保自己安全。

第三段：事故發(fā)生時

當事故突然發(fā)生時，許多人往往很慌亂，不知道如何應(yīng)對。在那個時候，我的第一反應(yīng)是按照平時練習過的方法，踩剎車，避免與其他車輛碰撞。不過，當時我忽略了和對方司機的交流。這導致雙方很難理解彼此的意圖，而事態(tài)呈現(xiàn)惡劣的局面。我深刻認識到，當事故發(fā)生時，冷靜的頭腦和清晰的交流，是最好的保障。

第四段：事故后的處理

事故發(fā)生后，對于如何處理往往讓人十分困惑。我當時的反應(yīng)是急忙離開現(xiàn)場，以避免進一步的麻煩?？墒?，現(xiàn)在想來，這樣的決定是過于沖動和不負責任的。正確的做法應(yīng)當是先檢查自己的身體和車輛的損傷情況，撥打相關(guān)的電話進行報案和處理。同時，和對方司機保持良好的交流和溝通，妥善解決問題。

第五段：結(jié)論

總之，事故教會了我許多。它讓我更加關(guān)注規(guī)范行車的要求，老老實實地系好安全帶，不做任何有可能危及生命的決定。在發(fā)生事故時，我明白了保持冷靜和清晰交流的必要性，更懂得如何妥善地處理事故。在以后的行程中，我將會更加注意安全，保持警覺，減少交通事故的發(fā)生。

事故體會心得體會篇三

作為一個普通人，我們在日常生活中難免會遇到一些意外事故，無論是小事故還是大事故，都會給我們帶來不小的傷害。而事故并非完全的意外，有些事故是可以避免的，只要我們平時多加注意，注意安全，積極預(yù)防，就可以有效的降低事故的發(fā)生率。下面我將結(jié)合自身的體會，從五個方面總結(jié)一下自己心得，以一種樸實無華的方式，與大家分享。

第一、遵循交通規(guī)則

遵循交通規(guī)則，是我們降低交通事故的第一步。在道路上，要遵守紅綠燈，嚴格執(zhí)行車輛停車、變道時的信號和標志等規(guī)定。不要亂闖紅燈、逆行、占用非機動車道，不要強行駛?cè)胨俗屝械穆范?。同時，也要嚴格遵守安全帶、盔甲等重要裝備的使用規(guī)定，有了良好的交通規(guī)范，我們才能保持車輛間的秩序，有效減少事故的發(fā)生率。

第二、注意行車安全

在駕車、騎車等載具上，我們一定要注意行車安全。駕車前應(yīng)檢查車況，包括剎車、車燈、油量、輪胎等，確保車輛狀態(tài)良好。在開車的時候，要時刻關(guān)注車輛周圍的情況，注意觀察道路情況，警惕行人、非機動車等可能出現(xiàn)的路況，并采取安全措施，避免交通意外的發(fā)生。

第三、加強消防安全意識

消防意外在日常生活中十分常見，比如廚房火災(zāi)、燃氣泄漏等。在以對待火源時，我們應(yīng)該時刻保持警惕，嚴格遵守使用電器的規(guī)定，在灶臺旁安裝滅火器等滅火工具，保證自身和家人的消防安全。

第四、提升環(huán)保意識

環(huán)保安全是我們身邊對大自然的保護。保護環(huán)境，從我做起。我們應(yīng)該重視日常生活中的垃圾處理、水資源利用等問題，采取積極的環(huán)保行動，降低污染度，讓大自然保持清新美麗的面容。

第五、勇于擔當社會責任

作為一個公民，我們有著擔當社會責任的義務(wù)。在我們的生活和工作中，避免意外事故，不僅是為了自身的安全。我們的行為直接關(guān)系著家庭、組織、社會和國家的命運。我們要以良好的敬業(yè)精神、生態(tài)文明意識、公共安全氛圍和社會氛圍，為全社會安全事業(yè)作出自己的貢獻。

總之，事故時時刻刻都在發(fā)生。雖然我們無法控制外界環(huán)境，但我們可以從自身做起，采用一系列預(yù)防措施，降低事故的發(fā)生幾率，讓我們過上更加安全的生活。向你我，每個人都有責任，讓我們攜手為事故預(yù)防、安全保障作出努力。

事故體會心得體會篇四

近年來，工廠事故頻頻發(fā)生，給企業(yè)和員工帶來了極大的傷害和損失。在工作中，我們必須時刻保持警惕，提高安全意識，努力避免事故的發(fā)生。在我所在的工廠，曾經(jīng)發(fā)生過一起事故，這次事故是我深刻意識到安全工作的重要性，也讓我從心底認識到了預(yù)防事故的必要性和重要性。下面就是我對于這次事故的心得體會。

一、保持安全意識，隨時注意安全

這次事故的發(fā)生，是由于員工在操作設(shè)備時疏忽，沒有注意到附近的危險而導致的。從中我們可以看出，保持安全意識的重要性，只有時刻關(guān)注安全，隨時留意周邊環(huán)境，才能夠發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患并加以防范。只有建立安全第一的工作理念，才能夠有效避免事故的發(fā)生。

二、遵守操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行安全制度

工作中要遵守相應(yīng)的操作規(guī)程和安全制度，違反操作規(guī)程和安全制度，無疑存在著極大的安全風險。更重要的是，不僅是遵守操作規(guī)程和安全制度，我們更應(yīng)該深入學習安全方面的知識，通過培訓和學習，提高自身安全意識和安全技能，從而減少工作中發(fā)生的意外事故。

三、及時上報事故，采取有效應(yīng)對措施

發(fā)生事故后，及時上報情況，也是非常關(guān)鍵的一步，因為及時上報可以讓相關(guān)部門及時采取有效的應(yīng)對措施，盡量避免事故的擴大和蔓延。同時，應(yīng)該及時組織人員排查事故原因，并采取有力的對策措施，盡量避免類似的事故再次發(fā)生。

四、建立完善的安全體系

安全工作需要秉持“安全第一”的原則，通過建立全面、嚴格、規(guī)范的安全管理體系，持續(xù)推動安全工作。我們應(yīng)該逐步完善安全管理制度、加大安全投入力度、定期開展安全教育和培訓、加強安全設(shè)施建設(shè)，確保員工有良好的安全意識，充分保證生產(chǎn)安全。

五、高度重視工廠事故預(yù)防

工廠事故預(yù)防與整體安全體系密切相關(guān)。預(yù)防事故與安全教育同步推進，涉及安全技能培訓、工作計劃編制、設(shè)備維護等各方面。我們應(yīng)該不斷對各種風險和隱患進行全面排查，加強安全監(jiān)測和預(yù)警，強化預(yù)案演練，確保出現(xiàn)問題和事故時，能夠及時有效地進行處理，保障人員安全。

總的來說，我們必須認識到企業(yè)的安全責任，加強安全意識和技能培訓，合理配置安全設(shè)施，設(shè)計防備措施，建立完善的安全管理體系，采取有效預(yù)防措施。只有這樣，才能夠有效預(yù)防和減少事故的發(fā)生，為員工的安全和企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供有力的保障。

事故體會心得體會篇五

歷經(jīng)了4年的安全事故，再次重提，是為了讓大家更深刻的意識到生命的意義。是為了自己家庭的安康，為了企業(yè)的效益、整個公司的榮譽，我們必須正確果斷的來預(yù)防安全隱患，才能讓危險遠離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶，讓幸福就在身邊。

高壓試驗檢修工作，是對設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進行提前的診斷，以實際的數(shù)據(jù)，依照行業(yè)標準來對設(shè)備定性，來科學評估設(shè)備運行狀態(tài)下可能存在的危險因素，因此每次設(shè)備的安全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗檢修操作程序必須嚴格按規(guī)范操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點：

1.從工作許可手續(xù)辦理完，我們工作的范圍就的受到約束，不得參與與自己無關(guān)的工作內(nèi)容，以免影響工作的注意力，防止對工作內(nèi)容的私自擴大。

2.試驗工作性質(zhì)帶有高壓危險性，我們隨時要注意升壓前的準備工作。對操作設(shè)備進行接線檢查；對操作方法進行檢查；對一次加壓，要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上；二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上，造成數(shù)據(jù)不準確。這些因素可以避免發(fā)生的，我們必須提前想到。

3.試驗的項目必須做全、真實。全項目的綜合參數(shù)，對整個設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄，設(shè)備的依據(jù)，是判別的主要來源，漏項、缺相都會使試驗結(jié)果不可信、不準確，或是錯誤的判斷。錯誤的原始記錄會引導我們發(fā)生南轅北轍的事情，耽誤時間、造成送電損失、嚴重的可能導致事故擴大、設(shè)備損壞，為此做試驗項目做全、真實最為關(guān)鍵。

4.實測的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標準去核對，并與往年的數(shù)據(jù)進行比較，對變化較大但任然符合行業(yè)標準的設(shè)備要進行分析、并提出可行性報告，同步進行跟蹤復(fù)測來防止帶病設(shè)備的惡性破壞，提高安全供電的可靠性。

安全不僅是人身的安全，同時也是儀器、設(shè)備的.安全。嚴格遵守操作規(guī)程、科學對待試驗數(shù)據(jù)、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。

我將嚴格履行自己的工作職責，遵守規(guī)章和流程、加強技術(shù)學習，提高檢修質(zhì)量和效率，對人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負責。

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校園傷害事故不僅影響學校與學生家長的正常工作與生活，而且是造成社會不安定的一個重要因素；當前我國校園傷害事故帶來的負面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的社會重要問題。如何應(yīng)對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛，明確法律責任迫在眉睫。近兩天，我學習了教育局王主任關(guān)于校園傷害事故的講座，以下是本人的學習心得。

一、學校是否屬于學生的監(jiān)護人之爭

分清責任主體是承擔損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學生傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學校正常教學秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。當前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對校園傷害事故責任主體的認定上，存在著觀點分歧，導致在法律規(guī)定上，無法可依，在實際問題的處理中，也無據(jù)可尋。

二、學校管理職責范圍與學校事故責任承擔

根據(jù)過錯責任歸責原則，判斷學校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定責任主體，依此進行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

三、我們目前現(xiàn)行的關(guān)于學生傷害事故的立法狀況

在處理校園傷害事故案件時，我國法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理。而民法通則的相關(guān)條款過于原則，一旦發(fā)生校園傷害事故，同一類案件可能導致司法實踐中兩種完全不同的判決。事實表明，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學校發(fā)生的學生人身傷害事故，已經(jīng)不適應(yīng)司法實踐的需要。依據(jù)民法精神，充分考慮學校教育教學實際，參照國外校園傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗和做法，針對校園傷害事故這一特殊人身侵權(quán)行為，制定處理校園傷害事故的專項法律，依法處理，應(yīng)成為解決校園傷害事故的必由之路。《學生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專項法規(guī)。通過學習培訓，確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任，細化了學校管理責任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學生傷害事故損害賠償?shù)捻椖亢蜆藴?，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。按照《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學校學生傷害事故，既保護了未成年學生的權(quán)利，又維護了學校的合法權(quán)益。

事故體會心得體會篇六

每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；安全責任人要加強對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進行嚴肅處理和糾正，加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習，提高員工執(zhí)行力，增強員工責任感，把安全工作落到實處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認，遠距離操作行車，都嚴重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應(yīng)做到時時監(jiān)督，時時提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時制止；把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強設(shè)備認知培訓，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強其對操作規(guī)程的進一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強責任感。

事故通報的學習與分析，其目的旨在于警世及教育我們，

幫助我們查找自己工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學習，提高自己的安全管理水平，做到安全無小事。

通過參加集團組織的水泥廠培訓，我積極學習，虛心請教，對公司水泥業(yè)務(wù)有了全面細致的理解，要想生產(chǎn)出高質(zhì)量的水泥需要在現(xiàn)有生產(chǎn)工藝水平基礎(chǔ)上做好安全，電器設(shè)備、工藝和實驗室工作。在我在思路不是很清晰的時候，指出了一條正確且快捷的大道。要強化安全生產(chǎn)日常學習，樹立安全意識要強化安全生產(chǎn)工作，公司安全生產(chǎn)關(guān)系到廣大職工、消費者的生命安全，關(guān)系到公司日常工作能否持續(xù)有效的開展下去，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，必須牢牢繃緊安全之弦，保證公司的穩(wěn)定發(fā)展。要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，通過日常工作總結(jié)安全生產(chǎn)經(jīng)驗，防范各類事故的發(fā)生，樹立“安全第一“的意識。我得到最深的體會是，安全無小事，事事要安全。安全責任重于泰山不是危言聳聽，是切切實實關(guān)系到每個人生活工作的基本要求。在以后生產(chǎn)過程中我一定要嚴格遵守有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，加強學習公司的安全生產(chǎn)制度。我希望今后可以學習更多的.安全知識，不斷充實自己。也希望每個人都在一個安全的環(huán)境中安全的工作。

有人說，安全是火，點燃了我的生命之燈，安全是燈，照亮了生命之路，安全是路，引導生命走向新的輝煌。

是啊！安全這么簡單的二字，切讓很多的人勾勒出了他們傷心的畫面，就是因為那么一個簡單的動作，那不經(jīng)意間的觸碰，致使自己遺憾終生，甚至喪失了生命，后悔莫及，所以，我們要提高對它的認識，并保持一定的警惕性，讓它與我們同行。

廠里的關(guān)于安全帶規(guī)章制度，哪怕是一個簡單的標識牌也不放過，最重要的是學習如何更安全的操作設(shè)備，他們在逐一的學習著，并根據(jù)自己所在崗位的安全要求，做了總結(jié)，在互相監(jiān)督的情況下，一一落到實處。

因為作為工人，只有設(shè)備安全了，他們才能更放心更安全的工作。我相信他們在今后的工作中一定會做得更好，因為他們需要安全作為工作和生活保障，學習安全與安全同行。

未來的日子里，讓我們與安全同行吧！這樣才能享受清晨的朝露，午間的茶香，晚間的夕陽，享受與戀人，朋友，家人在一起的溫馨，享受生命的美麗，與安全同行樂在其中。

事故體會心得體會篇七

事故發(fā)生的原因：

一：對設(shè)備及電力線路不熟悉，不知道35千伏進線柜停電以后，上級110千伏過來的電仍然有電。

二：安全意識淡薄，沒有搞好確認制。在操作以前沒有看到35千伏進線柜的來電顯示信號。

三：違章作業(yè)，違章指揮，沒有聽到上級指令就自行操作。

四：設(shè)備本身存在缺陷，沒有帶電打不開柜門的聯(lián)鎖裝置。

五：作業(yè)人員業(yè)務(wù)水平有限，危險源辨識能力差，既然驗電后證明柜子有電，就不應(yīng)該進行任何操作。

六：與同事關(guān)系不和，帶情緒作業(yè)。

這僅僅是對事故個人的分析，不存在任何感情情緒，只是為了下一步工作進展順利，當然領(lǐng)導說他們是業(yè)務(wù)骨干，如果換了我們，很可能還不如他們。是的，這一點沒有人能肯定的否認，但也不能說得那么絕對，說不定因為自身業(yè)務(wù)不好，能多一步確認，或少一步操作。領(lǐng)導的話是有偏見的，是帶著袒護當事人的情緒的，可以理解，再說死里逃生也不容易，大家也愿意對她們大事化小，小事化了?？墒轻槍Υ耸?，班組要進行整頓了，要不停地查崗，不停的學習（這一點是好的）進行針對的結(jié)果就是班長以上的領(lǐng)導們都不必干活了，都是指揮家，下一步工作就是“老職工”監(jiān)護，新進入的職工操作，那么該干活的，該處于危險的都是沒有關(guān)系，沒有“能力”的破工人。唉，人要吃飯容易么，一定要教育好自己的孩子好好上學，長大了好好的拍馬屁，他們才能吃得開。

事故發(fā)生以后，還是要開會，還是要寫心得，是應(yīng)該好好的反思自己，大家各抒己見，不要有什么疑慮，可是大家都不敢，怕說錯了什么話會得罪領(lǐng)導，那比出事故危險性要大得多，要是有人切入主題，領(lǐng)導也不會讓他說話的，“下一個，下一個，制度沒有學好！”，所謂的`制度不過是養(yǎng)著他們賺錢的工具?？墒浅隽诉@樣的事情，領(lǐng)導從上到下還是很生氣的，不是對當事人，是對整個與電有關(guān)系的工人，不在規(guī)定時間寫心得的要實行強制罰款，拖一天100元，大家嚇壞了，都草草應(yīng)付了事，審批全體重寫，不夠深刻。

事故讓我們反省自己，是不是在工作中太懈怠了！說實話，我們的業(yè)務(wù)水平真的很差，危險源辨識能力也很差，安全意識也很差，這讓我們在以后的工作中需要努力提高自己，不能把自己的命交到別人手中，工作要會干，工作中要膽大心細，還好搞好同事之間的關(guān)系。

二，針對個人生理條件及業(yè)務(wù)水平，適當調(diào)節(jié)班組成員，使其能更好的完成工作。

三，消除設(shè)備缺陷，多巡檢，使事故防患于未然。

四，發(fā)揚人道主義精神，公正無私，使工人快樂的工作。

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驚聞蚌埠5.12人身事故，讓我深刻體會到了“安全無小事”的深刻教訓。電力事業(yè)是個充滿危險的工作，但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇惡的“電老虎”設(shè)計的層層牢籠和枷鎖。5.12這次事故，正是因為參與工作的人員對于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想，以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統(tǒng)運行維護工作的危險性看在眼里，這無異于擅自打開關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖，這只兇惡的“電老虎”當然不肯放過任何發(fā)威的機會。

通過對《會議紀要》的學習，我主要有以下幾點心得：1、安全生產(chǎn)，不是口號安全生產(chǎn)，這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號，更是我們工作的第一準則，是我們?nèi)松戆踩Ｕ系奈ㄒ淮胧?，不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則，就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成“蚌埠5.12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度，不出事故才是怪事。2、服從指揮、聽從調(diào)度如果沒有各項安全保障措施，電力工作的危險程度要遠遠大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲，而電力生產(chǎn)如果沒有安全生產(chǎn)措施的保障，任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合，就要輸?shù)魬?zhàn)爭。電力工作也一樣，如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時造成不可估量的經(jīng)濟損失。絕不亞于輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣，紀律嚴明，指揮到位?！鞍霾?.12”事故就嚴重的存在組織不利、管理松散、現(xiàn)場混亂的情況，如此一來，怎能不吃敗仗？3、有法不依、執(zhí)法不嚴隨著安全生產(chǎn)法的頒布，安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊，你個人不遵守安全生產(chǎn)準則，后果可能是對別人造成傷害，這就是“謀殺”罪！也可能是造成國家經(jīng)濟損失，這就是“危害國家安全”罪！即使沒有造成嚴重的后果，你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施，如“兩票三制”，工作人員如果不能嚴格遵守，而是走走過場形式主義，就是“有法不依、執(zhí)法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產(chǎn)，就是犯罪?！鞍霾?.12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現(xiàn)象、也沒有嚴格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度，就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。為了吸取“蚌埠5.12”事故的教訓，學習會議紀要的精神，我以后要嚴格要求自己，認真遵守各項安全保障制度，履行安全生產(chǎn)職責，認真遵守“兩票三制”等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和他人寶貴的生命。

事故體會心得體會篇八

近年來，學校事故頻頻發(fā)生引起人們的高度關(guān)注。這些事故不僅給學校及學生造成了巨大的經(jīng)濟損失，更給師生和社會帶來了沉痛的傷痛。為了深刻反思這些事故，以減少類似事情的發(fā)生，本文結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)剬W事故心得體會。

第二段：了解校園安全

作為一個學生，我們每天都要在校內(nèi)活動，尤其是小學及初中階段，因為我們的認知程度和安全意識相對較低，不存在意外的心理也相對較弱。這就要求我們必須主動了解校園安全知識，學習校規(guī)校紀，做到事事有備，心中有數(shù)。同時，在日常生活中，要注意規(guī)范自己的行為舉止，不翻墻過欄、打鬧擠占過道，遏制學生間的非正常接觸，從而減少意外傷害。

第三段：加強防范意識

校園內(nèi)的安全事故不僅僅只是存在于學生及家長，學校及教師也需要對校園安全加強防范意識。其實，要做到這一點并不難，只是學校需要加強安全宣傳，培養(yǎng)全校學生的安全責任意識，同時更要提醒領(lǐng)導及教師，讓他們認真排查學校存在的安全隱患，保護學生的生命安全。更重要的是教師要以身作則，學生會追隨老師的行為模式，通過帶頭遵守校規(guī)，提高學生違規(guī)率，從而提升防范安全事故的能力。

第四段：建立應(yīng)急機制

事故時有發(fā)生，動不及時或處理不當都會帶來極大的傷害，因此，在安全事故發(fā)生時，要依據(jù)應(yīng)急預(yù)案按照流程行動，讓傷者及時得到救治，同時進行事故調(diào)查排查原因，從根源上消除隱患，避免重蹈覆轍?？v然是做到了100分的防范，世間仍會出現(xiàn)未知的細節(jié)和因素，因此，我們需要以積極的心態(tài)應(yīng)對安全事故，創(chuàng)造和完善應(yīng)急機制，做到風險可控。

第五段：總結(jié)

安全是我們生存的基礎(chǔ)，作為學生，更是需要保護好自己生命安全。在日常生活中，要加強安全宣傳教育；校方要加強安全建設(shè)和管理，領(lǐng)導和教師要時刻關(guān)注校園安全；我們需要提高個人安全防范意識，并及時避聽避險處理危險。只有我們每個人都嚴格遵守規(guī)章制度，注重細節(jié)，才能做到事事有備，約束自己的行為，預(yù)防安全事故發(fā)生。安全事故不只要以高昂的價值去補償，更重要的是，通過這些事故能夠激發(fā)我們對安全的認知和表現(xiàn)，做好安全意識的扎實基礎(chǔ)，構(gòu)筑更安全的校園。

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