在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
小學(xué)愛國心得體會篇一
本月是愛國主義教育月。今天我演講的主題是“弘揚(yáng)民族精神”。
民族精神是什么？詩人艾青這樣說：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！泵褡寰袷且粋€民族賴以生存和發(fā)展的動力和支撐，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動力，是民族文化最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)。
上下五千年的歲月，消散了春秋戰(zhàn)國時無數(shù)飛揚(yáng)的煙塵，暗淡了三國兩晉時不盡的刀光劍影，模糊了五代十國時繁榮的街市，剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月的車輪滾滾而過，凝聚了中華民族偉大的民族精神。
五千年的民族文化生生不息，五千年的民族精神需要你我薪火相傳。當(dāng)西方的思潮席卷而來，處在風(fēng)口浪尖的我們唯有立足于民族文化的土壤，批判繼承傳統(tǒng)文化，理性對待西方文化，才能在浪潮過后讓世界驚艷于一個生于東方，長于東方的中國人。時代的鐘聲已然敲響。新時代需要的不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我們，亦不是全盤肯定或否定中西方文化的我們，更不是手握鼠標(biāo)在貼吧論壇各種批判、指責(zé)、大放厥詞，在生活中碌碌無為不思進(jìn)取的我們，而是有分辨、敢擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儭?/p>
讓我們從現(xiàn)在開始，用知識武裝自己，用智慧明辨是非，讓時代為我們驕傲，讓世界為我們喝彩。
小學(xué)愛國心得體會篇二
5段式：
第一段引言
自古以來，愛國情懷一直是中華民族文化中最核心也是最重要的部分。而在小學(xué)階段，培養(yǎng)孩子的愛國情感則尤為重要。在小學(xué)歷程中，我們有機(jī)會學(xué)習(xí)國家形象，了解國家歷史，以此培養(yǎng)我們的愛國之心。本文將介紹我在小學(xué)學(xué)習(xí)愛國知識時的體會與感悟。
第二段傳統(tǒng)文化的融入
小學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)全民基本生活知識，更多的是培養(yǎng)我們愛國精神。中華文化源遠(yuǎn)流長，知識在我們的身邊隨處可見。我們了解了傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)，如紅樓夢、陶淵明詩篇，更多的是通過學(xué)習(xí)國畫、唐詩、雙拼等，從細(xì)節(jié)中傳遞出國家和民族愛的精神內(nèi)核。
第三段節(jié)假日和國慶活動
在小學(xué)，中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日和大型國慶慶典活動的開展為我等小學(xué)生提供了很多廣闊的舞臺，讓我們感受到國家、民族的榮光，增加我們對祖國的熱愛與敬畏之情。例如，初秋時節(jié)，國慶節(jié)慶典活動的開展就特別明顯，如各種游園活動、閱兵式和升國旗儀式等，這些活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，也讓我從內(nèi)心深處了解到自己是一個為國奉獻(xiàn)的人。
第四段 家庭教育的融入
在家庭教育方面，中國家庭堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)孝順、敬老，這是中華民族文化的精髓之一。愛國教育不僅針對小學(xué)生，也要隨著孩子的成長逐漸進(jìn)行。家庭教育的融入，給予了我們在家庭環(huán)境中被愛和寵愛的感覺，也將自己的感受融入到了愛國主義教育當(dāng)中。例如，我們還通過家庭游戲和親子閱讀等方式不斷強(qiáng)化自己的愛國情感。
第五段結(jié)語
在小學(xué)中，孩子們從父母、學(xué)校和社會中獲得了愛國熱情和指導(dǎo)，也嘗到了愛國帶來的美好生活滋味。小學(xué)時期的愛國教育，對兒童的性格和人格形成有著十分重要的作用。愛國主義教育不僅是一門學(xué)問，更是中華民族精神的根源。唯有深入了解中華民族的種種輝煌歷史和傳統(tǒng)文化，才能深刻理解愛國情感的真諦，才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族文化。希望每個小學(xué)生都能夠在愛國教育中成長，并為祖國的美好未來做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)愛國心得體會篇三
隨著國家的發(fā)展，如何培養(yǎng)小學(xué)生的愛國心和勵志精神成為了教育界的關(guān)注焦點(diǎn)。作為一名小學(xué)生，我深深地體會到了愛國和勵志的重要性。在這篇文章中，我將以五個部分分別闡述自己關(guān)于愛國勵志的心得體會。
第一部分：愛國的含義與體現(xiàn)
愛國意味著對自己的國家有著深厚的感情和責(zé)任心。作為小學(xué)生，我們可以從日常生活中感受到愛國的點(diǎn)滴。比如，在升旗儀式上，我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，表示我們對祖國的忠誠。此外，我們還可以利用課余時間學(xué)習(xí)國家歷史，了解國家的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)；在節(jié)假日里，積極參加各種慶祝活動，展現(xiàn)愛國熱情。只有真正理解愛國的含義，并在行動中體現(xiàn)出來，我們才能成為真正有用的人才。
第二部分：勵志的目標(biāo)與實(shí)踐
勵志在我們的成長道路上起著至關(guān)重要的作用。每個小學(xué)生都有自己的夢想和目標(biāo)，而這些目標(biāo)需要通過努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。比如，我的夢想是成為一名科學(xué)家，為國家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我每天都要勤奮學(xué)習(xí)，積極參加科技競賽和實(shí)驗(yàn)室的活動，不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。除了個人目標(biāo)，勵志還體現(xiàn)在對他人的幫助和鼓勵上。我們可以與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長。
第三部分：愛國勵志與品德的關(guān)系
愛國勵志與品德的培養(yǎng)是相互關(guān)聯(lián)的。作為一名愛國和勵志的小學(xué)生，我們還應(yīng)該具備良好的品德。首先，我們要有愛心，關(guān)心他人，樂于助人，尊重集體，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。其次，我們要有堅(jiān)韌的品質(zhì)，面對困難和挫折時不退縮，勇敢向前。同時，我們要具備誠實(shí)守信的品質(zhì)，講信用，不說謊言，做到言行一致。只有具備良好的品德，我們的愛國和勵志才能更加的深入人心。
第四部分：家庭與學(xué)校的角色
在培養(yǎng)小學(xué)生的愛國精神和勵志意識中，家庭和學(xué)校起著重要的作用。家庭是孩子最早接觸到國家和社會的地方，父母可以通過講述國家的光輝歷史和英雄人物的故事來激發(fā)孩子的愛國情懷。學(xué)校則是孩子學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐勵志的地方，老師可以通過講授國家發(fā)展的成就和災(zāi)難面前中國人的頑強(qiáng)精神來引導(dǎo)學(xué)生勵志。家庭和學(xué)校的合力培養(yǎng)小學(xué)生的愛國勵志精神，將會使我們的國家更加繁榮昌盛。
第五部分：積極參與社會實(shí)踐
愛國勵志不僅停留在口頭，更要體現(xiàn)在實(shí)踐中。作為小學(xué)生，我們可以積極參與社會實(shí)踐活動，為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。比如，參加志愿者活動，為貧困地區(qū)的孩子捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品；參加校內(nèi)外的科技創(chuàng)新活動，發(fā)揮自己的特長，為國家科技進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧。通過積極參與社會實(shí)踐，我們可以更加深入地了解國家和社會，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和使命感。
總結(jié)：
在愛國勵志的道路上，作為小學(xué)生，我們有著重要的責(zé)任和使命。通過理解愛國的含義，并在行動中體現(xiàn)出來，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，培養(yǎng)良好的品德，家庭和學(xué)校的支持和引導(dǎo)，積極參與社會實(shí)踐，我們可以成為有用的人才，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力，共同書寫愛國勵志的輝煌篇章！
小學(xué)愛國心得體會篇四
我的祖國擁有壯麗奇秀的名山大川，擁有無數(shù)為祖國拋頭顱灑熱血的仁人志士，擁有豐富多彩用之不竭取之不盡的生態(tài)資源，這就是我美麗而富饒的祖國—中國。
我愛我的祖國，愛我所生所長的地方，我的祖國是偉大的，祖國的文化底蘊(yùn)也使我如癡如醉，于漪老師的往事依依使我更加憐惜金色的年華;魯迅、朱自清等著名作家為我展示了一幅幅民俗風(fēng)情和四季景色的美麗畫卷;趙麗宏女士為我們打開了一扇通往文學(xué)的金色大門;巴金帶我們走進(jìn)星的世界，星的海洋;冰心又使我領(lǐng)略到現(xiàn)代詩的浪漫、隨意。這些具有中國特色的文化令我眼花繚亂，心曠神怡，沉浸在美的享受中，生活情趣濃濃郁郁。
祖國的大山大河奇秀壯觀，讓我如臨仙境，春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。桂林春夏秋冬，別有一番趣味，遠(yuǎn)處的山，近處的水，如同一幅千姿百態(tài)，美不勝收的山水風(fēng)景畫;長江水波瀾壯闊，洶涌的江水猛烈地拍打著長江兩岸，如果說桂林山水是一張靜態(tài)畫軸，那么長江便是變化萬千的動態(tài)畫軸，我從這美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并就用美的語言表現(xiàn)出了美。
“為中華崛起而讀書”的仁人志士更值得我們歌頌，不是董存瑞不怕犧牲炸碉堡，不是雷鋒用有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，不是黃繼光阻擋在敵人的槍口，不是劉胡蘭小小年紀(jì)保紅軍。我們怎能贏得祖國今天的美好生活。
我愛我的祖國，她使我成為擁有知識、品德的棟梁之才。
小學(xué)愛國心得體會篇五
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大家，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大家將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要大家不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。大家要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)愛國心得體會篇六
愛國是中華民族精神的核心，對于每一個中華兒女而言都應(yīng)該倍加珍視。我們作為小學(xué)生，雖然年幼，但能夠明白愛國的重要性，并從中感受到了深深的自豪和使命感。在學(xué)校的教育引導(dǎo)下，我從不同的方面逐漸感受到了“愛國勵志”的力量，也逐漸明白了作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣用自己的言行去彰顯這一精神。
第二段：了解祖國的發(fā)展壯大
作為一名小學(xué)生，我們的學(xué)識固然有限，但是我們并不會對祖國的變化視而不見。通過學(xué)校的教育，我了解到祖國正在迅速發(fā)展壯大，不斷取得令世人矚目的成就。我知道祖國正努力攀登科技高峰，我知道祖國正為人民謀幸福。這些新鮮而美好的事物深深地觸動了我，讓我更加熱愛這個擁有五千年文明的神奇國度。
第三段：做一個優(yōu)秀的小學(xué)生
作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我們應(yīng)該立志將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)校中，我努力學(xué)習(xí)知識，通過不斷的努力提升自己的能力，以便為國家做出更多的貢獻(xiàn)。我知道，要想成為一個有用的人，首先要做一個好學(xué)生。只有學(xué)好知識，將來才能夠取得更大的成就，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
作為中華兒女，我們還要從小學(xué)會傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校里，老師教我們讀古文、誦經(jīng)典，讓我們明白傳統(tǒng)文化的重要性和珍貴性。我開始對中華文化感興趣，主動閱讀古書籍，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。通過傳統(tǒng)文化的啟迪，我明白了中華民族的獨(dú)特魅力，更深刻地認(rèn)識到愛國勵志的重要性。
第五段：熱愛祖國，從身邊做起
愛國不僅僅是說說而已，更重要的是要從身邊的事情做起。作為小學(xué)生，我努力從身邊的小事做起，比如垃圾分類、節(jié)約用水，以及關(guān)心他人等等。每天早晨起床后，我會自覺整理好床鋪，保持教室的整潔，同時關(guān)心和幫助同學(xué)們。雖然這些都是微不足道的小舉動，但正是這些小事情積累起來，細(xì)水長流，形成了一種習(xí)慣，也漸漸地塑造了我們的愛國勵志的品質(zhì)。
在我心中，“愛國勵志”不僅僅是一種口號，更是深深植根于心的一種精神信仰。每一位小學(xué)生都應(yīng)該從小立志，熱愛祖國，做一個有責(zé)任感和愛心的小學(xué)生，用實(shí)際行動去踐行“愛國勵志”的精神。同時也希望全社會能夠給予我們更多的關(guān)心和支持，讓我們成長為更好的中華兒女，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
小學(xué)愛國心得體會篇七
“知史愛國”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，意在讓人們通過了解歷史，認(rèn)識到祖先中華文明的輝煌瑰麗，從而激發(fā)出愛國之情。作為一名小學(xué)生，我也被教育要向祖國母親表達(dá)自己的愛意，于是我開始學(xué)習(xí)歷史，用自己的方式感受著中華文化的博大精深。
第二段：對知史愛國的理解
在我看來，知史愛國，意味著一種精神追求。知道自己的國家有著悠久的歷史，有著文明的根基，有著偉大的先民。了解歷史也能夠讓我們更深入地認(rèn)識祖國、了解民族，這可以鍛煉我們的愛國主義情感和道德觀念，而愛國主義是中華民族精神的核心所在。
第三段：我的學(xué)習(xí)歷史體驗(yàn)
我們學(xué)校的歷史課內(nèi)容非常生動有趣，初涉歷史的我也被深深地吸引。在課堂上，我學(xué)到了很多關(guān)于先民歷史的知識，了解了中華民族從古代到現(xiàn)代的歷史變遷和發(fā)展。通過了解歷史中優(yōu)秀文化的傳承，我體會到先輩們?yōu)榱吮Ｗo(hù)文化、傳承國粹，為祖國不分晝夜地工作、努力，從而感受到了這些先賢的為民族復(fù)興所做的努力和求學(xué)之心。
第四段：感悟與收獲
知史愛國，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我認(rèn)為，作為中華兒女，我有義務(wù)了解祖國的歷史，了解祖國的文明與傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)歷史，我領(lǐng)悟到作為新時代的小學(xué)生，我需要傳承中華民族的血脈優(yōu)良基因，進(jìn)而堅(jiān)持以愛國主義為核心的中華民族精神，和樂于做出貢獻(xiàn)來推動祖國的發(fā)展。此外，在不斷了解祖國的同時，我也更加堅(jiān)信，只有堅(jiān)持中華民族的聚合和統(tǒng)一，才能讓祖國擁有更加繁榮的未來。
第五段：結(jié)論
在這個多元化、競爭激烈的時代，從小開始培養(yǎng)國家意識和愛國之情就顯得十分重要。知史愛國，是一種情感的積累和精神的凝聚，也是一種責(zé)任和使命。作為新時代的小學(xué)生，我將以遠(yuǎn)古的先民為驕傲、文化的傳承為職責(zé)，積極學(xué)習(xí)、積極行動，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)愛國心得體會篇八
今年四月是全國第二十二個愛國衛(wèi)生活動月，為進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，根據(jù)省愛衛(wèi)會有關(guān)文件精神，我校積極開展了“第二十二個愛國衛(wèi)生月”的活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了由校長為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實(shí)施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“第二十二個愛國衛(wèi)生月”活動的有序開展。并將“第二十二個愛國衛(wèi)生月”活動列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，和教育工作同布置、同檢查、同考核驗(yàn)收、同總結(jié)表彰，使“第二十二個愛國衛(wèi)生月”活動常抓不懈、常抓常新。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。
為了使愛國衛(wèi)生月活動人人皆知。學(xué)校加大了活動的宣傳力度，通過主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)，通過學(xué)校網(wǎng)站和國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學(xué)校、家庭、社會息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
三、落實(shí)責(zé)任，消除死角。
學(xué)校進(jìn)一步修改完美了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個班。利用衛(wèi)生大掃除時間，對清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是花園、廁所，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角，對校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生利用課余時間堅(jiān)守崗位，維護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫，黑板及時擦，衛(wèi)生工具擺放整齊，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四、加強(qiáng)督促，養(yǎng)成習(xí)慣。
1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度
(1)每天的晨掃、午灑、下午掃要堅(jiān)持不懈。
(2)衛(wèi)生大掃除的檢查評比及時公布。
(3)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用課間活動檢查實(shí)施到位。
(4)每月辦一次“衛(wèi)生知識”黑板報(bào)，使小欄目常出常新。
2、各班加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度，大隊(duì)部開展好“好習(xí)慣伴我成長”活動，以雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動為激勵措施，做好收舊利廢工作。對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育，各室也做好衛(wèi)生保潔工作。
3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。
1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識。利用健康教育課、班會課、隊(duì)會課、校本課程和綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。
2、舉辦心理健康知識講座。利用校本培訓(xùn)時間給全體教師講解心理健康知識。
3、學(xué)校設(shè)立“心理咨詢室”，學(xué)生有心理疑問到教導(dǎo)處咨詢或通過寫信的方式詢問，教導(dǎo)處對學(xué)生的疑問將一一答復(fù)，重視學(xué)生心理健康教育。
4、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運(yùn)垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，保證師生生命健康。
5、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發(fā)期，學(xué)校每天全校不留死角地噴灑消毒液。辦公室、微機(jī)室、財(cái)會室、圖書室、保管室放置滅鼠藥物，防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
6、大力治理臟、亂、差。學(xué)校落實(shí)了衛(wèi)生工作人員，對學(xué)校廁所及綠化帶進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。
7、認(rèn)真貫徹《公共場所禁止吸煙規(guī)定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認(rèn)真執(zhí)行了《公共場所禁止吸煙規(guī)定》。
我校在“第二十二個愛國衛(wèi)生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為進(jìn)一步鞏固全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
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