作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
彩虹雨科學(xué)教案篇一
彩虹魚，是一種迷人而美麗的觀賞魚。在我最近的觀察和研究中，我對(duì)這種神奇的生物有了更深入的了解。彩虹魚散發(fā)著耀眼的色彩，給人一種愉悅和和諧的感覺。與此同時(shí)，它們也教會(huì)了我很多關(guān)于生活的重要教訓(xùn)。在與彩虹魚相處的過程中，我領(lǐng)悟到了理解、和諧和包容的重要性，同時(shí)也感受到了生命的美麗和短暫。下面，我將分享我的觀察與體會(huì)。
首先，彩虹魚給我留下了深刻的印象是它們之間的和諧相處。在觀察它們的時(shí)候，我注意到它們總是在一起游來游去，像是一張精心編織的網(wǎng)。不論是在覓食還是休息時(shí)，它們總是默契地配合著。這讓我聯(lián)想到人類社會(huì)中的合作和團(tuán)結(jié)。如果我們能像彩虹魚一樣相互合作，我們的生活將更加美好而和諧。
其次，彩虹魚的色彩使我深受啟發(fā)。它們身上的斑斕色彩無疑是大自然的杰作，無論是紅色、黃色還是藍(lán)色，每一種顏色都在它們的身上得到最完美的體現(xiàn)。這讓我明白，生活中的美麗來自于多樣性和差異。正如彩虹魚每一種顏色都各司其職一樣，每個(gè)人也可以以自己獨(dú)特的方式貢獻(xiàn)出自己的美麗。
然而，彩虹魚也讓我意識(shí)到生命的短暫和寶貴。它們的壽命并不長(zhǎng)，只有短短幾年。這讓我想到人類生活中的緊迫感和珍惜每一天的重要性。當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)間的有限時(shí)，我們會(huì)更加珍惜每一刻，并更加努力地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
再次，彩虹魚也教會(huì)了我包容和理解的重要性。在一個(gè)魚缸中，彩虹魚與其他魚類和平共處，在有限的空間里相互分享養(yǎng)分和空氣。這讓我明白，在一個(gè)和諧的社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)包容和理解他人，尊重他人的存在和權(quán)益。只有當(dāng)我們?cè)敢夥畔鲁梢姾推?，我們才能建立起真正的友誼和互助關(guān)系。
總結(jié)而言，與彩虹魚相處的經(jīng)歷給了我很多寶貴的體會(huì)和啟示。它們之間的和諧相處、美麗色彩的展示，以及生命的短暫和包容理解的重要性，都讓我看到了充滿可能性和挑戰(zhàn)的生活。通過與彩虹魚的交流和觀察，我學(xué)到了如何建立和諧關(guān)系，珍惜生命并尊重他人。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我變得更加成熟和有愛心。
彩虹雨科學(xué)教案篇二
今天下午，我從輔導(dǎo)班回家看到天空烏云密布。我想一會(huì)一定會(huì)下大雨的，果然一會(huì)瓢潑大雨就從天而將。
我匆匆忙忙的跑回家，但我還是淋成了落湯雞。回到家我趕快換了一身干衣服，站在窗邊想看看那瓢潑大雨，卻沒想到雨停了，天邊出現(xiàn)了一道。她有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，她像一條五彩絲帶，特別的好看。我連忙喊來姐姐和我一起看那美麗的，看到那么美麗的我非常的高興。
彩虹雨科學(xué)教案篇三
第一段：介紹彩虹鴿的背景和特點(diǎn)（200字）
彩虹鴿是一種美麗多彩的鴿子品種，尤其以其多彩的羽毛而著稱。它具有短小精悍的體型，活潑好動(dòng)的性格，且對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。彩虹鴿最引人注目的特色是它多姿多彩的羽毛以及迷人的顏色。常見的羽毛顏色包括紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色等，這些鮮艷奪目的色彩組合成一道難以想象的絢麗彩虹，給人們帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊。
第二段：彩虹鴿在人們生活中的作用（200字）
彩虹鴿在人們的生活中扮演著重要的角色。首先，它們被廣泛用于鴿舍裝飾和展覽中，成為人們眼中的亮點(diǎn)。其次，彩虹鴿還經(jīng)常被用于草坪和庭院的綠化美化項(xiàng)目中，因其美麗的外表而受到人們的喜愛。此外，彩虹鴿還是一種很好的寵物和伴侶鳥類，能給人們帶來快樂與歡樂。彩虹鴿的鳴叫聲柔和悅耳，可以幫助人們放松心情，減輕壓力，是一種獨(dú)特的放松方式。
第三段：養(yǎng)殖彩虹鴿的技巧和要點(diǎn)（300字）
要想成功養(yǎng)殖彩虹鴿，我們需要掌握一些技巧和要點(diǎn)。首先，選擇健康的幼鴿作為開始。幼鴿的飼養(yǎng)需要特別細(xì)心，并提供足夠的飲水和營(yíng)養(yǎng)食物。其次，彩虹鴿喜歡清潔和安靜的環(huán)境，因此需要定期清理鴿舍，確保干凈衛(wèi)生。在飼養(yǎng)過程中，要注意不要過度喂食，以免導(dǎo)致鴿子肥胖。此外，定期給彩虹鴿提供適量的日光浴和活動(dòng)空間，保持其身體健康。最后，要定期帶彩虹鴿進(jìn)行檢查，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能存在的健康問題。
第四段：養(yǎng)殖彩虹鴿的樂趣和收獲（300字）
養(yǎng)殖彩虹鴿不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，更是一種樂趣和收獲。首先，觀察彩虹鴿的飲食和行為表現(xiàn)，了解它們的生活習(xí)性，提高自己的動(dòng)物觀察能力。其次，通過培養(yǎng)和照顧彩虹鴿，可以培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心，學(xué)會(huì)關(guān)愛和尊重動(dòng)物。此外，參加彩虹鴿展覽和比賽等活動(dòng)，可以結(jié)識(shí)其他養(yǎng)殖者，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。最重要的是，成功培育出一只美麗健康的彩虹鴿，是一個(gè)巨大的成就感。
第五段：展望彩虹鴿的未來和社會(huì)意義（200字）
彩虹鴿養(yǎng)殖活動(dòng)不僅為我們的生活帶來了樂趣和挑戰(zhàn)，還具有一定的社會(huì)意義。通過參與彩虹鴿養(yǎng)殖，我們可以促進(jìn)動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的普及和提高。培養(yǎng)養(yǎng)殖者的責(zé)任感和愛心，使他們能更加關(guān)注和保護(hù)自然環(huán)境中的動(dòng)物。此外，彩虹鴿的外觀十分吸引人，也可以吸引更多人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，推動(dòng)彩虹鴿養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展。相信在未來，彩虹鴿將會(huì)在更多的人們生活中扮演著重要的角色，帶來更多的驚喜和喜悅。
總結(jié)：
彩虹鴿作為一種美麗多彩的鴿子品種，不僅具有獨(dú)特的外觀和豐富的色彩，而且在人們的生活中扮演著重要的角色。通過一系列的養(yǎng)殖技巧和要點(diǎn)，我們能夠成功地養(yǎng)育出漂亮健康的彩虹鴿，并從中獲得樂趣和收獲。同時(shí)，彩虹鴿的養(yǎng)殖也有一定的社會(huì)意義，可以促進(jìn)動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。展望未來，彩虹鴿將繼續(xù)在人們的生活中發(fā)揮更大的作用，給我們帶來更多的快樂和驚喜。
彩虹雨科學(xué)教案篇四
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見！你們見過天天都能見的地方嗎？如果沒有，那就跟著我一起來看看吧！
去年暑假，我們一家和姐姐一家一起游覽了美麗的谷。
我們首先去了谷。那里的工作人員給我們每人發(fā)了一把大傘，穿過了門，來到了人工降雨區(qū)。只見遠(yuǎn)處的山云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，身邊的樹被雨水一沖，好像換上了一件干凈的衣服，而腳下的小溪?jiǎng)t好像一個(gè)快樂的孩子跑向遠(yuǎn)方，我真有如臨仙境的感覺。我順著盤山小路正往上爬著，忽然聽到姐姐喊：“我看到了！”我一聽急忙跑了過去，可能是因?yàn)榻嵌鹊牟煌?，我沒有看見。正在我回頭叫媽媽趕快跟上來的時(shí)候，我看見在小溪邊有一個(gè)一個(gè)光環(huán)，我仔細(xì)一看，欣喜若狂的大喊：！后來，我在山壁上、石頭上都看到了。姐姐告訴我這是因?yàn)樘柟馔高^水珠折射而成的。
我們又來到了摸魚池邊，摸魚池其實(shí)就是一條彎彎曲曲的小溪，溪水由山上叮叮咚咚的流下。只見岸邊楊柳依依，青青的草地上踩上去軟軟的，走累的人們?nèi)齼蓛傻淖跇湎滦菹?，聽著孱孱的流水聲，一副悠閑自得的樣子。溪水清澈見底，有好多小魚在自由的游來游去。溪水里已經(jīng)有好多人了，有的在嬉戲、有的在認(rèn)真地摸魚。而魚兒們則像一個(gè)旁觀者，游來游去地看這看那。我見狀趕緊挽起褲腳也加入到了摸魚的隊(duì)伍中去體驗(yàn)其中的樂趣。
同學(xué)們，知道我們美麗的谷了吧？你們是不是也想去看看??！
彩虹雨科學(xué)教案篇五
第一段：引言（100字）
彩虹谷是近年來成為人們心中的年輕IT一哥的地方，它位于上海市閔行區(qū)，由國(guó)家集成電路創(chuàng)新中心、上海市政府和工信部共同合作建設(shè)。彩虹谷聚集了數(shù)百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，涵蓋了人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等各種高新技術(shù)領(lǐng)域，及一批充滿活力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。在這里，人們可以感受到科技的魅力，也交流技術(shù)，也結(jié)交志同道合的朋友——這里是一個(gè)充滿活力、洋溢著創(chuàng)業(yè)氣息的地方。
第二段：了解彩虹谷（200字）
彩虹谷是國(guó)家集成電路產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地上海分部，總面積達(dá)到了1.8萬平米，建筑面積約為9.7萬平米，共有4棟樓宇。彩虹谷是閔行高科技產(chǎn)業(yè)區(qū)重點(diǎn)打造的“高科技人才集聚區(qū)”之一，致力于促進(jìn)上海和中國(guó)在全球IC設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造工藝、工程裝備等領(lǐng)域的地位提高。在這里，企業(yè)可以享受到政策支持、優(yōu)惠稅收、專業(yè)化服務(wù)等方面的優(yōu)勢(shì)。此外，彩虹谷還擁有完備的會(huì)議、展覽、廣告等配套設(shè)施，為企業(yè)提供了非常便捷的展示、溝通、宣傳機(jī)會(huì)。
第三段：彩虹谷的發(fā)展歷程（300字）
彩虹谷的前身是上海集成電路基地項(xiàng)目，從2005年開始打造，2009年對(duì)外發(fā)布并張貼招聘啟事，占地面積8.2萬平方米，總建筑面積達(dá)5.3萬平方米。2011年，彩虹谷正式開園，為初創(chuàng)企業(yè)提供了雷聲大、雨點(diǎn)小的創(chuàng)業(yè)特區(qū)，現(xiàn)已發(fā)展成為一個(gè)國(guó)際一流的IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。彩虹谷聚集了上百家中外企業(yè)，涵蓋了人工智能、新材料、健康醫(yī)療、云計(jì)算等各種技術(shù)領(lǐng)域。彩虹谷一直堅(jiān)持著“創(chuàng)新、合作、共贏”的發(fā)展理念，為上海乃至全國(guó)新興產(chǎn)業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段：在彩虹谷的體驗(yàn)（400字）
在彩虹谷里，我感受到了新新人類的活力與朝氣。在這里，各種新興技術(shù)在不斷涌現(xiàn)，看得讓人眼花繚亂；各種年輕的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在各自的辦公室里埋頭苦干，他們的臉上洋溢著奮斗的光芒。彩虹谷內(nèi)的企業(yè)每天都有很多交流，他們互相之間合作、切磋技術(shù)、分享的積極愿景讓彩虹谷充滿了創(chuàng)業(yè)氛圍。他們的工作也會(huì)在每周的分享會(huì)上公布，讓大家對(duì)這些創(chuàng)業(yè)積極的企業(yè)有了更深的認(rèn)知。
第五段：結(jié)語（200字）
彩虹谷是一個(gè)充滿活力的地方，也是一個(gè)充滿關(guān)愛和關(guān)注的地方。有著這樣一個(gè)彩虹般絢麗多姿的名字的彩虹谷，始終保持著著一顆勇往直前的初心，始終將能夠?yàn)樯鐣?huì)、為社區(qū)、為天下創(chuàng)造價(jià)值的行動(dòng)融入到點(diǎn)滴之間。在這里，人們感受到科技的力量和數(shù)據(jù)運(yùn)算的無限可能，也感受到在這個(gè)全球科技大潮風(fēng)起云涌的時(shí)代里，他們從事的事業(yè)是多么的有價(jià)值和意義。希望彩虹谷能為中國(guó)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量，也期待著彩虹谷未來的更多亮點(diǎn)。
彩虹雨科學(xué)教案篇六
彩虹跑是近年來興起的一種參與式體育活動(dòng)，有著豐富多彩的主題和靈活多樣的形式，旨在引導(dǎo)人們更加積極健康地生活和享受運(yùn)動(dòng)的快樂。我曾經(jīng)參加過一次彩虹跑，這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，使我在體驗(yàn)跑步的同時(shí)也感受到了彩虹跑的美妙之處。以下是我對(duì)彩虹跑的一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備篇
在彩虹跑前，有必要做好充分的準(zhǔn)備。首先是身體準(zhǔn)備，需要通過適當(dāng)?shù)腻憻拋碓鰪?qiáng)體能，以應(yīng)對(duì)一定的跑步量和強(qiáng)度；其次是裝備準(zhǔn)備，必須使用適合的跑步鞋和衣物，同時(shí)還可以佩戴一些符合主題的配飾，如頭巾、手環(huán)等；最后是心理準(zhǔn)備，因?yàn)椴屎缗苁且环N富有狂歡氛圍的活動(dòng)，所以必須積極開心地面對(duì)，調(diào)整好自己的心態(tài)，保持愉悅的情緒。
第三段：跑步篇
彩虹跑的過程非常有趣，因?yàn)檠赝緯?huì)不斷有工作人員在身上噴灑各種顏色的粉末，打造出一個(gè)個(gè)五彩繽紛的景象。跑步中的我一邊欣賞這個(gè)美麗的城市，一邊感受到了跑步的樂趣，身心雙重放松，倍感舒適。彩虹跑是一個(gè)很適合和朋友一起參加的活動(dòng)，大家可以一邊跑一邊交談，分享自己的體驗(yàn)和感受，增進(jìn)了解和感情。
第四段：完成篇
彩虹跑的完成意味著一種成就感和滿足感。它代表著我完成了一個(gè)小目標(biāo)，也代表我更加健康和積極地生活?；顒?dòng)結(jié)束后，組織方通常會(huì)給每位跑者頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書，紀(jì)念這一特殊的時(shí)刻。同時(shí)，也可以和大家一起合照，留下難忘的回憶。
第五段：總結(jié)篇
彩虹跑是一種融合了健康、運(yùn)動(dòng)和娛樂的活動(dòng)，豐富多彩的主題和獨(dú)特的場(chǎng)景，為參與者帶來了前所未有的樂趣和愉悅。在彩虹跑中，除了能夠調(diào)整好心態(tài)，享受跑步的樂趣之外，還可以結(jié)交新朋友，增進(jìn)友情和了解。彩虹跑，是一種美好的生活方式，也是一種美好的態(tài)度。相信只要我們堅(jiān)持參加，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，一定可以更加積極健康地生活。
彩虹雨科學(xué)教案篇七
最近我參加了一次名為“彩虹聽課”的活動(dòng)，這是一種以觀摩他人教學(xué)為重點(diǎn)，借鑒其教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平的教育培訓(xùn)方式。這次活動(dòng)真正的讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了其他老師的教學(xué)技巧，也了解了自己在教學(xué)中的不足之處。這篇文章將會(huì)分享我在彩虹聽課中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：學(xué)到了更多的教學(xué)技巧
首先，我從其他教師的教學(xué)中學(xué)到了很多技巧。我發(fā)現(xiàn)，教師的課堂板書、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段都很有特色；他們的課堂讓學(xué)生自主探究、交流互動(dòng)，而不是單調(diào)的聽講和作業(yè)。因此，我也嘗試了一些新的教學(xué)方法。例如，我在教到英語寫作時(shí)使用了一些互動(dòng)式的活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生們的寫作能力。
第三段：意識(shí)到了自己的不足之處
不僅是從其他教師身上學(xué)到了技巧，我也從演示中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己工作重視理論知識(shí)，但在語言表達(dá)計(jì)劃中不太實(shí)際，也不夠接地氣。我也從里面發(fā)現(xiàn)了我的授課能力依舊需要提高，在教學(xué)設(shè)計(jì)上也并不是那么有效率?？傊@讓我更加意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷嘗試新的教學(xué)方法，我們才能發(fā)揮更好的教育能力。
第四段：融合了新的教學(xué)方式
彩虹聽課讓我發(fā)現(xiàn)了一些超越自己的新思路。例如，在觀摩他人上課的過程中，我效仿了其他教師的教學(xué)方式，利用網(wǎng)絡(luò)素材多媒體課件，采用多元化的課堂手段。我嘗試的新方式使得學(xué)生們更愿意參與到課堂活動(dòng)中來，而且效果顯著。我也嘗試了大量的技巧，包括課堂表演、多媒體教案和線上互動(dòng)，這些都使我的教學(xué)變得更全面化和豐富化。
第五段：總結(jié)
通過參加彩虹聽課活動(dòng)，我學(xué)到了很多新技巧，發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)上的不足之處，并且整合了新的教學(xué)模式。這些都會(huì)在我的教育工作中起到積極的作用。 我相信只要不停的提高自己的教學(xué)水平，我們的教育事業(yè)將會(huì)越來越好。
彩虹雨科學(xué)教案篇八
一、引言：《彩虹救贖》是一部由弗蘭克·達(dá)拉邦特導(dǎo)演的經(jīng)典電影。影片以真實(shí)的故事為基礎(chǔ)，展現(xiàn)了主人公安迪·杜弗雷（Andy Dufresne）在肖申克監(jiān)獄內(nèi)所經(jīng)歷的一切。本文將圍繞這部電影，從“堅(jiān)韌不拔的信念”、“友情的力量”、“真理的光輝”、“內(nèi)心的自由”和“生活的希望”等五個(gè)方面，探討這部電影給我?guī)淼男撵`觸動(dòng)和啟示。
二、堅(jiān)韌不拔的信念：安迪受到錯(cuò)誤指控，被判處終身監(jiān)禁。然而在監(jiān)獄內(nèi)，他不曾放棄對(duì)自己清白的堅(jiān)信，從未失去追求公正的勇氣。在黑暗的牢房中，他通過圖書館的工作，擺脫了身體上的束縛，同時(shí)也用知識(shí)武裝了自己的內(nèi)心。安迪告訴我們，即使在最絕望的時(shí)刻，我們也不能放棄希望和目標(biāo)，相信自己能夠逆境而行。
三、友情的力量：在囚犯中，安迪結(jié)識(shí)了一個(gè)名為瑞德（Red）的朋友，通過他傳遞出了友情的重要性。瑞德是一位老練的囚犯，但他在安迪的影響下逐漸發(fā)生了變化。兩人之間的友誼漸漸深厚，瑞德開始理解到生活的真諦不僅僅是監(jiān)獄圍墻內(nèi)的狹小空間。他最終提供了安迪逃離監(jiān)獄的工具，使他重獲自由。通過這段友情，電影向我們傳遞了盟友的寶貴和與他人建立聯(lián)系的重要性。
四、真理的光輝：在安迪從監(jiān)獄逃走的過程中，他揭露了瑞德和其他囚犯的真相，并為他們帶來了一個(gè)全新的機(jī)會(huì)。電影告訴我們，揭露真相是一種解脫，也是幫助他人的最好方法。只有勇敢追求真相，我們才能夠突破困境，改變周圍的環(huán)境。
五、內(nèi)心的自由：盡管安迪身處牢籠之中，但他的內(nèi)心卻從未被束縛。他利用課堂、音樂和圖書館來尋求內(nèi)心的安寧，這給了他一種心靈上的自由。電影彰顯了在身體被限制的同時(shí)，我們可以通過思想的自由來尋找精神的解脫。安迪在監(jiān)獄中的堅(jiān)持也提醒著我們，真正的自由源于內(nèi)心，即使身處逆境，我們也能夠保持自由的思想。
六、生活的希望：電影的結(jié)尾，夢(mèng)幻般的場(chǎng)景展現(xiàn)了安迪在墨西哥的新生活。他通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持和持續(xù)的信念實(shí)現(xiàn)了自己的自由。這一切都只因?yàn)樗麖奈词?duì)生活的希望。影片告訴我們，面對(duì)困難和挫折，我們要保持積極向上的態(tài)度，堅(jiān)信總有一天會(huì)迎來屬于自己的彩虹。
結(jié)語：《彩虹救贖》是一部激勵(lì)人心的作品，通過安迪的經(jīng)歷向我們講述了信仰、友情、真相、內(nèi)心自由和希望的意義。無論我們身處何種困境，只要追求真實(shí)的自己，堅(jiān)守自己的信念，我們都能在黑暗中找到光明。這部電影在我心中留下了深刻的印象，讓我明白了人性的偉大和生活的真諦。
彩虹雨科學(xué)教案篇九
都怪昨天玩耍時(shí)不小心把腳給扎進(jìn)了一枚釘子，即使拔出來了，依舊痛不欲生。明天答應(yīng)朋友一起去公園玩，怎么辦，怎么辦？最后我還是決定：去。
因?yàn)槲覀兪侨ゲ杉端詰?yīng)該趕在太陽出來前到達(dá)。才5點(diǎn)，我就拐著腳一步一步走向公園，哪知那條小路里居然有狗，沒辦法了，我對(duì)自己說：“加油，平時(shí)你都不怕狗，區(qū)區(qū)兩三條而以，怕什么！”可我的另一個(gè)心卻說：“喂，這狗可肥得比你還壯?！蔽也还苋叨涣耍还找还盏叵蚯白呷?。過了這關(guān)總算松了一口氣，可我那條不聽話的腳開始鬧騰，害得我痛得半死，只能原地暫停一下，看了看手表，又望了望東方，太陽快爬上枝頭了，我再次鼓起勇氣出發(fā)。最后我終于聞道了露珠香氣，和只有那時(shí)才能體會(huì)到的快樂。
其實(shí)人生道路上也是這樣的只有不斷經(jīng)歷挫折，才獲得成功，當(dāng)然也需要勇氣。
如果你期盼春天，必須經(jīng)歷寒風(fēng)呼嘯；如果你期盼富裕，必須經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)；如果你期盼，必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。
這就是我的人生感悟。
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