在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
人間大愛意思篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中秋佳節(jié),路上行人行色匆匆。好像是在忙碌中,擠出時(shí)間。雨還是在下,人們都說,春秋之雨,細(xì)如絲。好像還真有這種感覺。這雨帶著風(fēng),像似棉花糖清清地拂過你的臉頰,但卻悄悄地逝去。細(xì)雨帶著微風(fēng),有點(diǎn)憐惜的味道。細(xì)雨帶著冷風(fēng),真有些秋天悲傷的情懷。
我坐在車上,正享受著被秋雨憐惜的舒適。今天是買新衣服的好日子。父親說,要為我和他一人買一件新衣服。如今生意不像以前那般好做,錢來得不容易,買件衣服就會(huì)等上好久。我與父親走進(jìn)衣店,我隨即相中一件衣服,再比比自己身上穿的,自然暗淡許多。父親問了衣服的價(jià)格,臉上似露出特別吃驚的`感覺。說實(shí)在那件衣服特別好看。我明白父親的神情,于是就不想讓父親難看,便推辭說去別家看看。不料,父親拿出幾張鄒巴巴的鈔票替我支付了那件衣服的錢。我偷偷用余光看見父親包里就僅剩一塊錢。我小心翼翼的接過那件衣服,但我卻沒有一絲喜悅之情,卻有秋的悲傷。待我買完衣服后,父親就搭載我走在回家的路上。他卻絲毫沒有提為他自己買衣服的事。我知道真的沒錢了。
家中雖然貧困,但是該花錢的時(shí)候,父親卻絲毫不吝嗇。一年,親戚家修新房,來到我家借錢,我雖然還小,但卻懂得連下個(gè)月的米錢都尚未準(zhǔn)備好的一個(gè)家庭,居然還借錢給別的人。父親總是說,人生在世,哪有不求人的。后來,父母卻多次因?yàn)檫@件事而吵架,媽媽是個(gè)顧家的主。父親雖一生為錢而忙碌,卻總是很大方,他從不亂花錢,因?yàn)楦赣H覺得錢可以買來很多東西,卻不能買來情與愛。
每學(xué)期開學(xué)之際,我都會(huì)對(duì)父親說,要買參考書,父親總會(huì)省下那幾包煙錢為我買書。父親是要開支的,每個(gè)月的煙、酒、油錢,就會(huì)用去工資的一大半,我每月的生活費(fèi)也會(huì)從父親那里索取。父親不讓我向媽媽要錢,因?yàn)閶寢屆看慰倳?huì)問東問西,而父親只要說明多少錢,就會(huì)給我,因?yàn)楦赣H知道我總是在為學(xué)習(xí)拼搏。一直以來,父親都有一種努力工作的理由,因?yàn)槊看螝w宿假回到家,對(duì)父親說這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上又有什么新進(jìn)展。父親為我每一次的進(jìn)步感到欣慰。所以父親每次都是愉快的上班。在閑余之時(shí),會(huì)將我得到的獎(jiǎng)勵(lì)和老師的表揚(yáng)講給他的同事們聽。好像在說,雖然沒有錢又如何,咱兒子有出息,將來掙大錢。于是,吃飯的時(shí)候,父親會(huì)與我聊天,說今天又有什么人夸耀我,鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。
去年的夏天,天氣特別熱,別家都種了西瓜,唯獨(dú)我家沒有種,全部種了稻谷。我當(dāng)時(shí)正在做作業(yè),幾個(gè)小伙伴又在窗外招呼我。我們一起跑到別家的地里,各摘了一個(gè)熟瓜吃。后來那家人知道了,告訴父親。晚上吃飯時(shí),父親特別嚴(yán)厲的批評(píng)我,讓我跪在地上反思,讓我去向那家人道歉。我的淚忍不住往下掉,但我還是拿著錢去向那家人道歉。那家人非常寬厚的原諒了我??墒歉赣H卻因?yàn)檫@件事幾天沒有理我,直到又一次放歸宿假,為父親講述了自己在學(xué)校里的表現(xiàn),父親的笑容有回到了從前。
秋風(fēng)冷絲絲的吹著,心里有一股暖流,因?yàn)檫@愛是無私的。
人間大愛意思篇二
羅曼羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切都會(huì)變成黑夜?!笨傆幸环N力量把我們的目光變得柔軟,讓我們的心靈有所震撼,那是一份最美的愛。
生活在這個(gè)在物欲橫流的社會(huì),人們匆匆地行走著,檫肩而過的人群,表情難以琢磨。一路上理想與幻想同行,安慰與蒙羞同在。有些人開始不再相信別人,甚至也不敢再相信自己。匆匆任人生路,人們?cè)诮吡ΡWo(hù)自己,與他人保持距離,緊緊握著自己的心事。平靜的表面下隱藏著波濤。因此出現(xiàn)了很多令人心酸的事情。小悅悅的事件遭遇路人的冷視,復(fù)旦大學(xué)生投毒事件,劉男恐嚇威脅他人,毒大米的無良商家,還有那向黃浦江下扔下成千上萬的死豬的養(yǎng)殖戶們,究其原因,他們丟失了愛,丟失了良知,他們自私自利,眼中滿是利害問題,談何人生,談何“最美”?他們?nèi)笔?duì)他人的愛,不懂生命的'可貴,不懂愛的美麗和動(dòng)人。
漸漸地,人們的心狠狠的痛了,冷漠被人心融化了,心被愛打動(dòng)了,人們把愛和真誠放在了天平的兩端。原來人心還沒麻木,只是沒有什么曾輕易把人心打動(dòng)。人們看到了黑暗的場面,看到了最后,眼中流轉(zhuǎn)著晶瑩,模糊了眼前那蒼白的臉上寫滿了支離破碎的表情。人們含淚伸出了雙手,“最美”的人們一一站起來,好心人,志愿者,一件件感人的事情,開始溫暖人心。
“捧一顆心來,不帶半根草去?!比藗兗绮⒓?,手挽手,開始一起伸張正義,一起重建家園,一起汗如雨下,心與心在一起,愛在彼此間傳遞。其實(shí)天不暗,陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不遠(yuǎn),條條皆可走。這個(gè)世界是溫暖的,只要你不賦予它黑暗,只要你勇敢去愛。那一刻,沒有人舍得從中牟利,沒有人再忍心袖手旁觀,那一刻,心被愛打動(dòng)了,人們拋棄了昔日的私欲,只剩下祝福。那一刻,愛心真誠如水,晶瑩剔透,如此美麗動(dòng)人。
這個(gè)世界上,每一份愛都是溫暖的傳遞。也許很多人吧愛心寫的很宏偉,可我認(rèn)為,愛心就是阿里木帶給我們的感動(dòng),賣烤肉助貧寒學(xué)子;愛心就是風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的那倫外國小伙伴乞討者享用快餐提醒關(guān)愛不幸者的“正能量”;愛心就是那位蘇州女孩撐起的那把傘,可以撐出暖人的陽光。我記得百朗寧曾說過:“我是幸福的,因?yàn)槲覑?,因?yàn)槲矣袗??!?/p>
人世間最寶貴的是什么?是愛,愛是人性里最樸素的美。生活需要什么?是愛,愛可以深化感情,拉近人與人之間的距離。愛行世界世界愛,當(dāng)被愛打動(dòng)時(shí),你還會(huì)埋怨什么嗎?也許,只剩下感動(dòng)于真誠和感動(dòng)了。
愛沒有強(qiáng)弱之分,我們要把愛傳承下去,相信自己,即使再微小的事,也有其自身的光芒,亦能溫暖心靈,不斷給人世間帶來幸福平安。每個(gè)人都會(huì),因?yàn)?,愛,就是人心的最美?/p>
人間大愛意思篇三
教學(xué)目標(biāo):
1.能用優(yōu)美自然的聲音,正確,并有感情地演唱歌曲《愛的人間》。
2.體驗(yàn)到人與人之間互相關(guān)懷的美好情感,懂得應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)人生。
教學(xué)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):有感情的演唱歌曲
難點(diǎn):準(zhǔn)確演唱歌曲中的弱起和休止
一、課前游戲
1、游戲:追迷藏
師:還有一會(huì)才上課,上課前我們一起做個(gè)游戲吧。我們做個(gè)捉迷藏的游戲。大家做過這個(gè)游戲嗎?今天我們改一改游戲規(guī)則。請(qǐng)聽好:捉的同學(xué)帶好眼罩后,老師倒數(shù)五秒,請(qǐng)同學(xué)們輕聲并迅速的找好自己的位置。在游戲的過程中,請(qǐng)同學(xué)們注意音樂的節(jié)奏,跟著音樂捉和躲。捉的同學(xué)要說出摸到同學(xué)的名字,在這個(gè)過程中任何同學(xué)不能發(fā)出聲音。
生:
2、上課
說感受
師:我們請(qǐng)剛剛那位同學(xué)說說帶了眼罩后,你有什么感受?
體驗(yàn)盲童的感受
導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,我們真是幸運(yùn),我們有一雙眼睛。有這樣一群孩子,他們沒有我們這么幸運(yùn),他們從來沒有看見過這個(gè)世界,他們過得開心嗎?請(qǐng)你在歌中尋找答案。
3、看圖片,初聽歌曲
生:(總結(jié)是從歌詞,還是旋律中找到的答案)
二、新歌教學(xué)
a、復(fù)聽歌曲(聽錄音范唱)
1、復(fù)聽歌曲
2、聽歌曲(聽錄音)
b、學(xué)唱歌曲
1、分段填詞
生:三段師:說說你的理由
生:
師:恩,說的很好,第一段給你怎樣的感覺呢?第二段給你什么感受?
師:下面我們就一同來唱一唱這首感人的三段體的歌曲,先來看第一部分
第一部分
a、用“l(fā)v”哼唱:(點(diǎn)擊ppt出現(xiàn)第一部分歌譜)
師:下面我們聽鋼琴,一起用“l(fā)v”來哼唱旋律。(唱完提醒休止符,點(diǎn)擊出現(xiàn)休止符)
b、唱歌譜
師:同學(xué)們,你們聽老師這句唱的對(duì)不對(duì),是的這里出現(xiàn)了一個(gè)一拍休止符,當(dāng)一拍休止符出現(xiàn)的時(shí)候我們應(yīng)該停下我們的聲音(這時(shí)老師做“噓”的動(dòng)作)你們看看還有哪里有一拍休止符?下面我們加上歌譜唱一唱,記住一拍休止的時(shí)候(“噓”的動(dòng)作),收住你的聲音。
c、填歌詞
師:這段歌詞寫得非常的美,我們一起來唱一唱
d、弱起難點(diǎn)解決
1、弱起的作用講解
師:同學(xué)們你們看,后面的“我”字是在小節(jié)線前面還是后面?
師:已經(jīng)跑到了小節(jié)線前面了,他不僅看到了太陽和月亮,他還迫不及待的想要告訴大家他看到了紅花綠草,聽到了小鴿子的歌唱。他是如此的幸福,作曲家在這用了兩個(gè)弱起,來表達(dá)他迫不及待地想和大家分享他幸福生活的心情。
2、弱起的演唱講解
(師范唱)再聽一聽,老師哪個(gè)字唱的最短,最輕?
師:下面請(qǐng)大家一起跟老師來唱一唱,注意聽那個(gè)字唱的最重最深情。他迫不及待的告訴大家他看(加重看的語氣)到了什么,聽(加重聽的語氣)到了什么。
師:來,我們?cè)賮沓怀?,體驗(yàn)一下他幸福的感受(跟伴奏)
第二部分
a、朗讀歌詞
師有感情的帶著學(xué)生朗誦第二部分歌詞
b、填歌詞
師:下面我們就在心里體會(huì)一下這份感動(dòng),請(qǐng)聽鋼琴,在心中填唱歌詞
師:我們把聲音放出來唱一唱(及時(shí)糾正兩個(gè)休止符)
c、有方法的演唱
師:如果讓你給這部分選擇一個(gè)力度記號(hào),你會(huì)選擇這四個(gè)里的哪一個(gè)呢?
師:是的,他唱的時(shí)候心中還涌動(dòng)著一種感激之情,你們也來試一試。注意用f的力度表現(xiàn)涌動(dòng)的感激之情(跟伴奏演唱,演唱的時(shí)候老師走到學(xué)生中,用手勢帶動(dòng)他們的感情)
第三部分
a、找不同
師:人們的愛讓盲童找到了幸福的生活,于是他們又唱起了開頭那優(yōu)美的旋律。這一次唱和開頭完全一樣嗎?這部分多了一個(gè)尾聲。這個(gè)尾聲呀,是由前面的一段旋律變化而來的,請(qǐng)你聽范唱,找一找它是由哪一句變化來的?它在哪里變化了?生:后面一個(gè)音變長了,(師引導(dǎo),變成了幾拍?)中間有休止(休止了幾拍),(提示八分音符)(放錄音)
b、小組自主學(xué)唱
師:下面我們以小組的形式來學(xué)唱尾聲部分的歌譜,請(qǐng)組長帶著大家共同學(xué)習(xí)。注意三拍休止,最后的延長音和前面的八分音符。
小組匯報(bào)
師:非常好,你們能帶著大家一同唱一唱歌詞嗎?
c、三拍休止符的解決
1、提問
師:你覺得這里為什么要停上三拍這么長,直接結(jié)束不好嗎?
請(qǐng)兩到三個(gè)同學(xué)回答。
2、師唱生表演
師:同學(xué)們,我們一起來體會(huì)盲童的感受,當(dāng)三拍休止符出現(xiàn)的時(shí)候,我們用他們的方法(范唱,前面動(dòng)作,我們請(qǐng)那位同學(xué)來幫我們用“咕咕咕”的聲音記住休止符)(結(jié)尾提示延長音)
c、完整演唱
師:你能加上前面的來唱一唱嗎?(跟鋼琴)3、完整演唱歌曲
師:好,下面我們記住強(qiáng)弱記號(hào),和帶上幸福的感受,激動(dòng)的感激和甜甜的回味完整的演唱歌曲。
4、豐富演唱形式
a、分組討論表演形式
b、小組匯報(bào)表演
師:你們組說說看,你們跟他們有什么不同呢?
下面我們一起來唱一唱,用上大家的形式。開始……(師說總形式)
d、全班表演唱
三、拓展,總結(jié)
1、欣賞楊光《你是我的眼》片段
師:因?yàn)橛心悖铱吹搅颂柡驮铝?因?yàn)橛心?,我體會(huì)到了人生的幸福。你,就是我的眼。(播放錄音,聽歌曲片段)這位盲人歌手他叫楊光,雖然他看不到一絲光芒,但是他說大家就是他的眼,人們的愛讓他變得堅(jiān)強(qiáng),樂觀,就像他的名字一樣充滿陽光。(高潮部分老師用口型和手勢帶動(dòng)大家一起演唱)
2、欣賞《千手觀音》片段
師:在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,還有這樣一個(gè)節(jié)目,震撼了億萬觀眾的心。(播放)當(dāng)人們被如此驚嘆和默契的舞蹈震撼的時(shí)候,主持人告訴大家,這個(gè)舞蹈所有的演員都是聾啞人。當(dāng)時(shí),所有的人都驚呆了,很多人甚至流下了感動(dòng)的淚水。他們聽不見音樂,但是他們憑借自己頑強(qiáng)的意志,用舞蹈告訴大家,他們對(duì)生活是如此的熱愛。
總結(jié):千手觀音的編導(dǎo)王繼剛老師說:只要我們心地善良,心中有愛,就會(huì)有一千只手來幫助我們,只要我們心地善良,心中有愛,我們就會(huì)伸出一千只手幫助別人.同學(xué)們,讓我們把愛灑滿這“愛的人間”。
人間大愛意思篇四
在觀看《重慶好人》節(jié)目時(shí),重慶的一位年僅六旬的退休老人彭惠敏映入眼簾。她的愛心感動(dòng)了多少人,也深深地打動(dòng)了我的心。彭老師與幾個(gè)家長自發(fā)組織一個(gè)智障實(shí)驗(yàn)基地——康復(fù)中心。她們用母愛呵護(hù)著一個(gè)個(gè)智障的孩子,用愛心關(guān)照這些智障孩子,讓這些不幸的孩子生活在社會(huì)的溫馨家庭里,感受來自社會(huì)的和諧溫馨,陽光雨露。
雖然,這些智障的孩子面孔已經(jīng)二十多歲了,可他們的智力則是幾歲孩子的智商。她是每個(gè)孩子的“母親”,傾注自己的一片愛心,讓他們感受到人間大愛的陽光。彭惠敏的兒子——張華就是一個(gè)智障的孩子,已經(jīng)二十多歲。在母親的精心關(guān)照下生活的很幸福。而張華的父親,一個(gè)工廠的技術(shù)員,相當(dāng)?shù)穆斆鳎菃挝坏母镄履苁?。得知兒子是一個(gè)智障的孩子,無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),最終選擇了逃避,遠(yuǎn)離他們母子而去。母親彭惠敏獨(dú)自承擔(dān)起這撫養(yǎng)智障兒子艱難的工作,一邊工作,一邊撫養(yǎng)自己的孩子。在這二十多年中,她把全部精力投入到孩子的身上,用辛勤的汗水換來孩子的成長。孩子張華在母親的精心培育下,已經(jīng)能生活自理,獨(dú)立生活了?,F(xiàn)在智障的兒子能夠照顧于母親。母親得了闌尾炎作手術(shù)時(shí),就是兒子張華陪床照顧。智障實(shí)驗(yàn)康復(fù)中心是一家民營機(jī)構(gòu),是彭惠敏退休后與其他幾位家長籌建起來的,也是重慶市第一家民營慈善機(jī)構(gòu)。在彭惠敏她們執(zhí)著精神感動(dòng)下,一些政府機(jī)構(gòu)伸出了援助的手,使她們的實(shí)驗(yàn)基地成長起來。這位偉大的母親,用自己的滿膛熱血,哺育著無數(shù)個(gè)類似兒子張華一樣智障的孩子。在康復(fù)中心,孩子們?cè)谀赣H的關(guān)愛、呵護(hù)、培育下,已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基本生活技能,而且有一些能達(dá)到生活自理,這些成就來自這些“母親”的精心培育,是她們的愛心,照亮了孩子們心里路程。
康復(fù)中心的機(jī)構(gòu)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)是政府出三分之一,家長出三分之一,機(jī)構(gòu)自籌三分之一。他們是一家無贏利性的慈善單位,用愛心呵護(hù)著這些智障的孩子,她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),用集體的熱量照亮這些人的內(nèi)心世界。羅琳,一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生,在彭老師的愛心感召下來到團(tuán)隊(duì),自愿奉獻(xiàn)自己的愛心。還有很多這樣的自愿奉獻(xiàn)的當(dāng)代人,她們的勞動(dòng)值得社會(huì)尊重,她們以自己的人生價(jià)值為社會(huì)服務(wù)。
彭惠敏的道德風(fēng)范給當(dāng)代人一個(gè)啟迪。這個(gè)社會(huì)需要愛心,需要溫暖陽光,需要一雙雙溫暖的手,傳遞著社會(huì)的愛心,點(diǎn)亮一盞盞心里的路燈,讓更多的人生活的幸福溫馨。
人間大愛意思篇五
2、愛就是充實(shí)了的生命, 正如盛滿了酒的酒杯?!└?duì)?/p>
3、愛是人們之間取長補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)?!?安恩·拉德斯
4、愛如果為利己而愛, 這個(gè)愛就不是真愛, 而是一種欲?!?愛德門
5、我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國?!钏墓?/p>
2. 體現(xiàn)社會(huì)路艱苦的唯美句子
1、或許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的變故,對(duì)于一些人一些事都看淡了許多?;蛟S生存在這個(gè)計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代,獨(dú)自熱忱的堅(jiān)信,難免會(huì)輕易失望。
2、任何一顆心靈的成熟,都必須經(jīng)過寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨煉。世上最糟糕的感受,就是不得不懷疑先前深信不疑的東西。
3、以前總認(rèn)為,未來是用來逃避的。小學(xué)不開心還有初中,初中不開心還有高中,高中不開心還有大學(xué)。步入社會(huì)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有未來可以用來逃避。你必須試圖在這里迎合,接受,扎根,生長,即使硬著頭皮,即使?jié)M目瘡痍。試想這也許就是生存的意義:親手改變現(xiàn)在,而不是等待未來救援。
4、到了一個(gè)年紀(jì),最能折磨人心智的便是平庸。讀了不少書走了不少路,卻仍然不知道怎么就把生活過成了現(xiàn)在這樣,怎么就到了心有余而力不足的時(shí)候。嘆青春太快,因?yàn)樽约簾o可回頭。恨生不逢時(shí),因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)自己從來沒有真正拼命過。
5、每條路都是孤獨(dú)的,慢慢的你會(huì)相信沒什么事不可原諒,沒什么人會(huì)永駐身旁,也許現(xiàn)在的你很累,但未來路還很長,不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā),是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在,勿忘初心。丟失的自己只能一點(diǎn)一點(diǎn)撿回來,也許每一個(gè)人,要走過很多的路,經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼后,才會(huì)變的成熟。
6、人活在世界上,快樂和痛苦本就分不清。所以我只求它貨真價(jià)實(shí)。
7、人生的悲劇,是隱匿于過去的塵埃,模糊著當(dāng)下的足跡,丟棄了攀高的階梯。
8、我恍覺年少時(shí)不知生命多難,笑亦晴朗淚不辛,而今長大,諸事復(fù)原形,原來很不堪。
9、人世萬物,因緣和合,諸行無常,你奈它何。我但且只能苦苦一笑,愛恨付之一炬,泯了恩仇。
10、我知道我們遲早會(huì)輸給時(shí)間或者世情,但不知道會(huì)輸?shù)剡@樣的快。
11、沉默是成長的標(biāo)志,而成熟的標(biāo)志,就是如何去沉默。
12、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都要一同收割。
13、世事的無常,實(shí)在不由我所控。我只覺得一切的塵埃落定猶如大夢一場,讓人惶惶然不知能信與否。熬過那樣多的波瀾洶涌、苦難磨折的歷程,經(jīng)受過不計(jì)其數(shù)的謊言騙局、虛偽背叛。如今,人也好事也好,卻全都不一樣了。
14、傷痕、病痛、勞累、怠倦、苦難。 顛覆、崩塌、消失、悲傷、衰竭。 ——當(dāng)看多了這些,會(huì)逐漸明白生命并沒有多少價(jià)值。
15、總有一天一切都會(huì)改變,時(shí)光無情而且無敵,總有一天,一切的一切,包括你,都會(huì)掩埋在我看不見的地方。
16、走過,路過,想過,猜過,忘過,愛過,丟過,哭過,聽過,看過,瘋過,糗過,夢過,傷過,惜過,忙過,,閑過,迷過,怒過,只不過,最終也只剩得過且過。
17、小學(xué),你哭了,整個(gè)班級(jí)+老師 圍過來問你怎么了;初中,你難過,很多同學(xué)都來安慰你;高中,只有幾個(gè)死黨摸摸你,告訴你還有我們,沒關(guān)系; 大學(xué),沒人管你怎樣。 工作了,人家只會(huì)覺得你演技很棒。 其實(shí),成長就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。
18、原來人會(huì)變的溫順,是痛徹地懂了。
19、放縱地笑,是我僅剩的自豪。
20、很多年輕時(shí)覺得是非分明的對(duì)與錯(cuò),過了很多年后往往才明白其實(shí)太過分明的是自己。磨平了銳利的棱角,理解了人生的炎涼,才知道曾經(jīng)自己錯(cuò)過了很多值得珍惜的人,誤解了很多并不是錯(cuò)誤的事。
?描寫不丹國家的優(yōu)美句子
?1. 擅長、大愛、知道眾多唯美句子的親們請(qǐng)進(jìn)~~~
1,若我白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,你會(huì)不會(huì),依舊如此,牽我雙手,傾世溫柔。
2,當(dāng)年相知未回音,空嘆年華似流水。
3,花開兩生面,人生佛魔間。
4,想人間婆娑,全無著落;看萬般紅紫,過眼成灰。
5,人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。
6,玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。
7,心微動(dòng),奈何情已遠(yuǎn),物也非,人也非,事事非,往日不可重。
8,時(shí)間很短,天涯很遠(yuǎn),往后的一山一水,一朝一夕,自己安靜地走完。倘若不慎走失迷途,跌入水中,也應(yīng)該記得,有一條河流,叫重生。這世上任何地方,都可以生長;任何去處,都是歸宿。那么,你別來找我,我亦不去尋你。守著剩下的流年,看一段歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
9,繁華盡處,尋一處無人山谷,建一木制小屋,鋪一青石小路,與你晨鐘暮鼓,安之若素。
10,無端墜入紅塵夢,惹卻三千煩惱絲。
11,人生一夢,白云蒼狗,錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),恩恩怨怨,終不過日月無聲,水過無痕,所為棄者,一點(diǎn)執(zhí)念而已。
12,若君為我贈(zèng)玉簪,我便為君綰長發(fā)。洗盡鉛華,從此以后,日暮天涯。
13,寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。
14,秋來春去,誰憐曲院風(fēng)荷,韶華白首,不過浮生一闕。
15,我恨生前未積緣,古佛青燈度流年。
16,一生一世一雙人,半醉半醒半浮生。
17,回憶如墓,淡薄如素,我們是否該相忘于江湖。
18,時(shí)光靜好,與君語;細(xì)水流年,與君同;繁華落盡,與君老。
19,一念起,天涯咫尺;一念滅,咫尺天涯。
20,霧未散盡,你支一小舟,在江南里慢搖。
21,陽光溫?zé)?,歲月靜好,你還不來,我怎敢老去。
22,宮燈夜明曇華正盛,共飲逍遙一世悠然。
23,半窗疏影,一夢千年,琴歌蕭蕭笛聲憐。
24,問君食可足,謂君衣可暖,心念不敢對(duì)君語,恐君有所牽,卿今隨軍往,他年何時(shí)還,念君不許,心虔一卦禱君安。
25,來時(shí)糊涂去時(shí)迷,空在人間走一回,生我之前誰是我,生我之后我是誰,不如不來亦不去,也無歡喜也無悲。
26,九馬畫山數(shù)命運(yùn),一生伴君不羨仙。
28,佛曰:三千繁華,彈指剎那,百年過后,不過一捧黃沙。
29,一念花開,一念花落,這山長水遠(yuǎn)的人世,終究是要自己走下去。
30,一念繁華一念灰,一念成悅,處處繁華處處錦。一念成執(zhí),寸寸相思寸寸灰。
31,不戀塵世浮華,不寫紅塵紛擾,不嘆世道蒼涼,不惹情思哀怨。閑看花開,靜待花落,冷暖自知,干凈如始。
32,一花一世界,一葉一如來,一砂一極樂,一笑一塵埃。
33,多少黃昏煙雨斜檐,翻開詩篇,勾起一紙江南。
?寫人間大愛的好詞好句好段
1.母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。
2.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
3.母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因?yàn)閻坌?,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初??释麗坌模缤枪饪释舜溯x映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
5.思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
7."慈母手中線,游子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情,"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說的是愛情;"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國情。
8.愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
9.愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
10.愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。
11.愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
12.愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)出愛的人快樂,得到愛的人歡笑。可使家庭美滿,使社會(huì)安定,使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來,給社會(huì),給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。
13.愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果.
14.熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩。
?表揚(yáng)大愛的詩句
2。曾以尋死的心活著,被迫超越,也曾主動(dòng)超越,不管夢是否實(shí)現(xiàn),有夢總是最美的。
3??鞓坊钤诋?dāng)下,盡心就是完美。
4。今天掃完今天的落葉,明天的樹葉不會(huì)在今天掉下來,不要為明天煩惱,要努力地活在今天這一刻。
5。這么多年來,我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會(huì)不容的人,我時(shí)常記得老師說的:在這個(gè)世界上,關(guān)懷是最有力量的。
6。每次轉(zhuǎn)變,總會(huì)迎來很多不解的目光,有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩,使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
7。那最美的花瓣是柔軟的,那最綠的草原是柔軟的,那最廣大的海是柔軟的,那無邊的天空是柔軟的,那在天空自在飛翔的云,最是柔軟的!
我們心的柔軟,可以比花瓣更美,比草原更綠,比海洋更廣,比天空更無邊,比云還要自在。柔軟是最有力量,也是最恒常的。
8。生命是那樣美好,建議大家多做深呼吸,體會(huì)空氣的清新,體味事物的美好。我喝水時(shí)總會(huì)想這也許是我喝過的最美味的水,時(shí)時(shí)要保持一種愛,學(xué)會(huì)欣賞美,惟有愛和美才是心靈的故鄉(xiāng)。
9。關(guān)鍵是覺悟,人生的快樂痛苦都是覺悟。
人間大愛意思篇六
人成熟的標(biāo)志是什么?有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情,有的說是遇事有主見,有的說是善于給予愛,有的說是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。
同學(xué)們大都見過達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí),我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛,她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,我可以說你是成熟的嗎?我想,你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀,投入大地的懷抱,你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,你將你的生命與大地融為一體。落葉,也正是在不斷超越自我中,重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置,留給你。成熟.對(duì)秋葉來說,是再好不過的總結(jié)了。
或許,這就是人們常說的生命的成熟,在不斷超越自我中,鳳凰涅
人間大愛意思篇七
2、愛能夠創(chuàng)造一切。—— 佚 名
3、愛是理解的別名。—— 泰戈?duì)?/p>
4、感謝是愛心的第一步?!?西諺
5、人間如果沒有愛,太陽也會(huì)滅?!?雨果
6、人生如花,而愛便是花的蜜?!?莎士比亞
7、完成工作的方法是愛惜每一分鐘?!?達(dá)爾文
8、愛情使人心的憧憬升華到至善之境。—— 但 丁
9、我是幸福的,因?yàn)槲覑?,因?yàn)槲矣袗?。——白朗?/p>
10、愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮?!?梵高
11、真誠的愛情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的?!?盧梭
12、愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。—— 羅蘭
13、將愛情當(dāng)作理想的人,不會(huì)有真正的理想?!?佚 名
14、愛叫懦夫變得大膽,卻叫勇士變成懦夫?!?莎士比亞
15、愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯?!?泰戈?duì)?/p>
16、愛情是一位偉大的導(dǎo)師, 教我們重新做人?!?莫里哀
17、金錢攪在愛情一塊兒, 不是太丑惡了嗎?—— 巴爾扎克
18、心靈不在它生活的地方,但在它所愛的地方?!V語
19、愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜?!?羅曼羅蘭
20、為著品德而去眷戀一個(gè)情人, 總是一件很美的事。—— 柏拉圖
人間大愛意思篇八
稚幼的女孩,撅這淡紫的小嘴,一雙水淋淋的大眼睛盯著爸爸,媽媽。用她稚幼的聲音問到:“爸爸媽媽”你愛我嗎?爸爸媽媽驚呆了,望著女孩清秀的面孔暖暖開口,愛!當(dāng)然愛啊。你是我們的寶貝女兒,我怎么會(huì)不愛呢?幼稚的童聲還在慢慢回蕩隨著父母慈祥的聲音??吹竭@一幕,我很震撼。父母給出小女孩的回答,蕩漾在我耳邊,我不僅靜靜沉思,愛就近是什么呢?有人說,愛是你遇到困難時(shí)伸出援助之手。也有人說,愛是在你傷心難過時(shí)給與你安慰與鼓勵(lì)。還有人說,愛是在你猶豫不定時(shí)給你建議!但是,愛究竟是什么呢?有一則故事曾這樣說道一位年邁的母親,正在為準(zhǔn)備高考的兒子縫補(bǔ)衣服。當(dāng)她看到兒子已經(jīng)熱得煩躁不安(注:家里買不起電扇,空調(diào)?。┠赣H為了讓兒子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,母親拿著一把大大的扇子、悄悄走到兒子后面用力的扇了起來。頓時(shí)俄日子覺得涼風(fēng)迎面吹來,真是舒服。于是又開始奮筆疾書,等兒子學(xué)習(xí)完已經(jīng)12:00了。往后一看,正看見慈祥的母親還在賣力的扇著,只見地上流出了一趟汗水。兒子看后,很是感動(dòng),發(fā)誓以后好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親!幾個(gè)月以后,兒子被一所名牌大學(xué)錄取。難道這就是母愛?沒錯(cuò),這就是母愛,母愛的力量是偉大的!世界上有許許多多種愛,母愛、友愛、同情......這些愛不僅讓我們對(duì)生活充滿希望還給我們的世界上增加了一道絢麗的風(fēng)景。倘若這三種愛融為一體,那就形成了一道巨大的力量!為我們今后的道路上給予鼓勵(lì),在希望的道路上,我們將遇到各種有趣的經(jīng)歷,為我們成長的道路上打下了堅(jiān)固的地基。愛是什么?愛就是在你孤獨(dú)無助的時(shí)候,給你鼓勵(lì)與希望。愛就是在你傷心難過時(shí)給你安慰與陪伴。愛就是在你干錯(cuò)誤是耐心的教導(dǎo)與鼓勵(lì)。愛一直都在你我身邊。讓我們手把手守護(hù)這愛,讓愛給予更多人!
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人間大愛意思篇九
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有一種愛叫做人間大愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
村里人都說她倆是雙胞胎,可是她卻看不出一點(diǎn)眉目,一高一低,一黑一白,難道會(huì)如此不相像?這個(gè)問題困擾了她整整十五年,揮之不去。姐妹倆的學(xué)習(xí)成績?cè)趯W(xué)??芍^是出類拔萃。一家人和和美美日子過的也挺幸福。但是天有不測風(fēng)云,月有陰晴圓缺,同樣,人的一生不可能也是一帆風(fēng)順的。父親的突然逝世給全家?guī)砹四蟮耐纯唷I畹闹負(fù)?dān)無情的壓在了母親的雙肩上。母親一直都在似火的驕陽中面朝黃土背朝天,僅以此來維持生計(jì)。
日子過的雖然艱辛,卻也甜蜜。但最終無力支撐的母親被逼無奈,不得不讓倆姐妹之一放棄自己求學(xué)的`道路,去走向社會(huì)。終于有一天,母親咬緊牙關(guān)告訴她們:“家里只能供得起一人讀書了,而另一人則必須外出打工以補(bǔ)貼家用?!笨粗赣H紅潤的眼眶中快要滴下來的淚珠和閃閃的淚光,姐妹倆狠很的點(diǎn)了點(diǎn)頭,命運(yùn)的賭注將從此開始,被迫無奈地母親只能以抓鬮的方式來決定她們的命運(yùn)。但她也明白,母親是無辜的。
這天早上,母親拿出那個(gè)祖?zhèn)鞯纳袷サ耐吖?,姐妹倆默默的注視著,淚光閃閃的母親帶著一臉的憂傷淡淡的說:"這次讓妹妹先抓,瓦罐里有兩顆豆,一顆紅豆和一顆綠豆。抓到紅豆者繼續(xù)讀書,抓到綠豆者則外出打工,誰抓了綠豆都不能怨恨。
她猶豫不決,遲凝了一會(huì)兒后,她屏住呼吸,顫顫的將手神進(jìn)了瓦罐,在里面默默祈禱拿出紅豆的她將手拿了出來,睜眼一看,竟然是綠豆,這怎么可能呢?一向性格溫順的她像只脫了韁的野馬般舉起瓦罐狠狠的摔在地上,瓦罐中的另一顆豆迸射出來,是一顆綠豆,瓦罐里有兩顆綠豆,她狠狠地望著母親,驚慌失措的母親竟不知如何是好,更何況母親的心已被她滿腔的怒火灼燒得傷痕累累。
第二天,她便帶上行李不辭而別,從此之后便杳無音信。母親病危,叫人托口信叫他回家看看,倔強(qiáng)的她沒有回去?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂?!奔词古畠喝绱私^情,母親也堅(jiān)持給女兒寫信,但她卻不懂得回頭是岸,母親寫的信她一份都未曾打開過,只是將它們胡亂的丟在書桌上。終于有一天,一直都想得到女兒原諒的母親帶著對(duì)女兒的深切思念和深深的愧疚離開了人世。
多年以后,她無意中翻開了一份信,只見上面寫著:“其實(shí),姐姐是撿來的!”
人間大愛意思篇十
前天是禮拜天,一天到晚忙得捉不住人影的爸爸,破天荒的答應(yīng)我和媽媽去看電影。六點(diǎn)鐘舞蹈課還沒下呢,我的心早已急不可待地飛向電影院。終于煎熬到了放學(xué)的那一刻,我和爸爸、媽媽疾步流星地來到了榆星廣場電影院。
在看哪部電影的問題上,我們一家三口產(chǎn)生了分歧。我當(dāng)然想看動(dòng)畫片或者喜劇片,爸爸卻故弄玄虛地說:“要好好的讓豆兒受一次教育,看看一個(gè)母親的愛有多么偉大!”“還不是天天那么嘮叨,把人耳朵都聽得起了繭子?!蔽易炖镟止局?。但我知道自己拗不過大人的意見,只能不情愿地和他們一起看了。
想起每次我生病,媽媽都非常擔(dān)心、非常焦急,整夜整夜地不睡覺,一刻也舍不得離開我。平時(shí)她非常節(jié)約,舍不得給自己花錢,但只要是我喜歡的,她都義無反顧地給我買。而我有時(shí)還對(duì)她大喊大叫,抱怨她太嘮叨,想到這些我心里羞愧極了。人間大愛是母愛。我想對(duì)媽媽說:“媽媽:今天你陪我長大,明天我會(huì)陪你慢慢變老?!?/p>
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