時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
計(jì)劃英文說(shuō)篇一
去年的這個(gè)時(shí)候，我寫(xiě)了一篇，總算給自己忙忙碌碌的生活有個(gè)交待?，F(xiàn)在也要過(guò)去了，一樣的不能例外，就來(lái)個(gè)b總結(jié)，c計(jì)劃吧！如何做總結(jié)和計(jì)劃，依然可以參考彌縫的！
依然先報(bào)喜了：
兒子成長(zhǎng)得很好，他最喜歡在地上快步小跑，常常在外婆家追著小狗到處閃躲，只是已經(jīng)14個(gè)月了還不肯叫“爸爸、媽媽”，看來(lái)，教育孩子是人生最大的一項(xiàng)工程了，所以，我在百度為他建了一個(gè)，由我們家的“一把手”記錄孩子的成長(zhǎng)和一些育兒經(jīng)驗(yàn)。家人今年身體健康，偶爾小病，都進(jìn)行了及時(shí)預(yù)防。家人關(guān)系和諧，一家人在一起就應(yīng)該融融洽洽！爺爺已經(jīng)80歲了，身體硬朗，生活樂(lè)觀。小弟最近的工作也穩(wěn)定下來(lái)，做爸爸就是要有做爸爸的樣子。小外甥女已經(jīng)能很流利地說(shuō)話了，可以整天和她斗樂(lè)！我想，男人最好把女人的啰嗦當(dāng)幸福。老婆會(huì)把生活安排得井然有序，自然也會(huì)說(shuō)這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不好，我最好依從，小兩口伴伴嘴，也算過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。今年終于評(píng)了一級(jí)職稱，算是意外的收獲吧！去年制定的左岸3500的訂閱量的目標(biāo)算是超額完成了，我知道這里面有很多的水份，但7000多的'訂閱數(shù)還是讓我有些開(kāi)心，這里面多多少少反應(yīng)了長(zhǎng)尾的效應(yīng)。這一年，左岸走得雖然不是很順利，中途還退出了博客圈3個(gè)月，但最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，還成就了兩個(gè)新左岸，一個(gè)我的，一個(gè)胸不平姑娘的。
反思一下：
這一年有很多的遺憾，這我喜歡的幾個(gè)網(wǎng)站好像遇到了什么問(wèn)題。抓蝦幾乎一年沒(méi)有新動(dòng)作，feedsky的話題也沉寂了許久，鮮果也沒(méi)有再突破了，阿里媽媽也沒(méi)有什么進(jìn)展，keso很少寫(xiě)文章，麥田已消失，月光很瑣碎，和菜頭又常惡搞……太奇怪了！今年最大的損失又是股市，去年是說(shuō)了大話了，結(jié)果不是往上翻，而是往下翻。終于明白，做事不是僅憑一腔的熱情就可以的，那需要很多的智慧和經(jīng)驗(yàn)，需要在大量的信息中看出事情的本質(zhì)和發(fā)展方向，方向錯(cuò)了，做什么都白搭。今年感覺(jué)自己脾氣有點(diǎn)大，沒(méi)有很好的控制自己的情緒，這使得身邊的人常常受到傷害。其實(shí)生活可以簡(jiǎn)單些，應(yīng)該要有豁然心胸，能容天地萬(wàn)物。
簡(jiǎn)單計(jì)劃一下：
給左岸一個(gè)新目標(biāo)，1萬(wàn)的訂閱量，分享更多精彩文章。設(shè)計(jì)一些，至少給左岸設(shè)計(jì)一款自己的主題（向?qū)W習(xí)）。找尋新朋友，主動(dòng)與朋友交流，共同探討人生問(wèn)題。（喜歡、這樣的朋友）完善投資知識(shí)，學(xué)會(huì)放眼看天下，洞察人世百態(tài)。給家人更多照顧，做好時(shí)間安排。禁止熬夜。
計(jì)劃英文說(shuō)篇二
二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，校學(xué)生會(huì)女生工作部和留學(xué)工作部特此策劃合辦英文征文大賽。
1針對(duì)中西方文化的不同，談?wù)勀愕目捶?/p>
2針對(duì)神舟七號(hào)的升空，談?wù)勀愕母邢?/p>
展示英語(yǔ)才能，傳播青春時(shí)尚
學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)自我，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
1 活動(dòng)宣傳：
由女工部與留學(xué)部擬定關(guān)于活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參與方式的通知，交 由宣傳部制作宣傳海報(bào)，在全校范圍內(nèi)張貼宣傳。
2 活動(dòng)時(shí)間:
(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
（2）結(jié)果公布日期：11月10日
3 交稿地點(diǎn)：
校學(xué)生會(huì)女工部及留學(xué)部辦公室
4 活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請(qǐng)參賽選手按照規(guī)定的截稿日期將稿件交給女工部或留學(xué)部辦公室。
5 活動(dòng)要求：
1本次活動(dòng)本著公平公正的原則進(jìn)行。
2投稿文章主題可從活動(dòng)主題中任選一個(gè)，題材不限。
3投稿文章內(nèi)容積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
4稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
一等獎(jiǎng) 3名 榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng) 5名 榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)10名 榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)20名 榮譽(yù)證書(shū)
1將所交稿件由兩部合作進(jìn)行初審，審核的主要目的是參賽者所提交作品的真實(shí)性和可讀性。
2最后由學(xué)校教師統(tǒng)一評(píng)判，篩選出最終的優(yōu)秀作品。
將以海報(bào)形式在全校范圍內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品。
校學(xué)生會(huì)女工部
xx年10月19日
計(jì)劃英文說(shuō)篇三
從前，一名農(nóng)夫養(yǎng)了兩頭驢子，我們稱之為驢子a和驢子b，
驢子a感覺(jué)自己精力充沛,能力超群,為了吸引主人的注意力,它經(jīng)常肩負(fù)重荷,走在前面。驢子b普普通通,它以正常的速度走路,不管主人是否在場(chǎng)。
一段時(shí)間后，主人向驢子b施加壓力，要求它學(xué)習(xí)驢子a。但是驢子b根本走不快，主人不斷懲罰它的拖沓。驢子b哭著對(duì)驢子a說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，這里只有我們兩個(gè)，別互相競(jìng)爭(zhēng)好嗎？我們應(yīng)該以正常的速度搬運(yùn)相同的重量?！?/p>
驢子a根本聽(tīng)不進(jìn)去。它向主人夸耀，再加點(diǎn)重量，自己仍然能走得很快，
資料
主人很高興，給了它更重的'任務(wù)。但是驢子b卻被同樣的重量累得氣喘吁吁。主人狠狠踢打著它，最終，驢子b倒下了。
驢子a感覺(jué)自己沒(méi)有對(duì)手了,它高興地馱起更多的重量。但是此刻,本該屬于驢子b的重量也轉(zhuǎn)移到它身上,驢子a感到疲憊不堪,十分痛苦。顯然,它已經(jīng)滿足不了主人的要求。盡管驢子a盡了全力，主人仍然失望于它的表現(xiàn)。終于到了某天,沮喪的主人殺了驢子a，去牲口市場(chǎng)尋找更強(qiáng)壯的驢子。
所以，你應(yīng)該明白：
每個(gè)員工都是平等的，大家的能力差不多，所以最好平分任務(wù)。
不要在老板面前耍聰明,不要貪圖老板過(guò)多的信賴。
同事陷入困境時(shí)，你不應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍。
計(jì)劃英文說(shuō)篇四
為了提升自己的英文水平，我制定了一個(gè)英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助我更好地掌握英文。
詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，因此我會(huì)選擇一本英語(yǔ)詞匯書(shū)，并在每天空閑的時(shí)候，將其中一部分內(nèi)容進(jìn)行背誦并應(yīng)用到日常對(duì)話中去。此外，我還會(huì)通過(guò)閱讀英文報(bào)紙、雜志以及小說(shuō)來(lái)進(jìn)一步拓展自己的英語(yǔ)詞匯量。
掌握好英文口語(yǔ)能夠讓我更好地與外國(guó)人交流，因此我會(huì)參加語(yǔ)言交流活動(dòng)，以擴(kuò)大我的朋友圈，并且從他們身上學(xué)到更多的英文表達(dá)方式。另外，我還會(huì)嘗試看英文電影或者英文紀(jì)錄片，模仿英文口音并試著用英文表達(dá)自己的思路，以此來(lái)提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力。
通讀英文小說(shuō)、雜志、新聞等形式，能加深自己對(duì)英文語(yǔ)法、用詞和表達(dá)的理解，還能讓我更好地適應(yīng)英文閱讀。我準(zhǔn)備每天抽出至少半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行閱讀練習(xí)，達(dá)到更好地閱讀理解能力。
在學(xué)習(xí)英文的過(guò)程中，書(shū)面表達(dá)能力也非常重要。 我會(huì)每天寫(xiě)上至少200個(gè)單詞的英語(yǔ)作文，有目的地練習(xí)英文書(shū)寫(xiě)。 通過(guò)寫(xiě)作的鍛煉，我相信自己的英文寫(xiě)作能力也能夠得到大幅提高。
英語(yǔ)語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重中之重。一些常規(guī)的語(yǔ)法知識(shí)以及句法技巧我會(huì)通過(guò) 來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，我參加英語(yǔ)語(yǔ)法研討會(huì)，聽(tīng)取其他英語(yǔ)愛(ài)好者的建議和交流，以更加專業(yè)化的方式來(lái)深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。
總結(jié)：
學(xué)好英語(yǔ)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的努力，我準(zhǔn)備用精力和耐心克服困難，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是我所制定的一帆風(fēng)順的儲(chǔ)備計(jì)劃，相信通過(guò)堅(jiān)持的訓(xùn)練和練習(xí)，我的英語(yǔ)水平必定會(huì)有所提高，我也有了更多的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)與交流英語(yǔ)。
計(jì)劃英文說(shuō)篇五
初學(xué)英語(yǔ)階段，意識(shí)還處于感性階段，老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用教學(xué)卡片、圖片等直觀教具,通過(guò)做游戲、唱兒歌、畫(huà)圖畫(huà)等小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，實(shí)現(xiàn)在教學(xué)中集知識(shí)和趣味為一體，使他們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。對(duì)于較難掌握的知識(shí)，寧可慢些、穩(wěn)些、扎實(shí)些，也不單純地為完成教學(xué)任務(wù)對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、養(yǎng)成正確記憶單詞的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
3、傾聽(tīng)的習(xí)慣。
4、閱讀的習(xí)慣
注重平時(shí)積累
詞匯量在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有重要地位，單詞記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng)，就能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說(shuō)在閱讀中背單詞，但那是針對(duì)有一定單詞量的人群。雖然閱讀很重要，但還是要集中精力專門(mén)背單詞。我們學(xué)習(xí)我們的母語(yǔ)，尚且需要專門(mén)的記生詞和生字。平時(shí)要注重單詞的積累，做到見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)詞能寫(xiě)。
持之以恒
學(xué)習(xí)英語(yǔ)要過(guò)許多關(guān)，如語(yǔ)音關(guān)、開(kāi)口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說(shuō)話關(guān)、快速聽(tīng)寫(xiě)關(guān)等。過(guò)每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來(lái)。只有堅(jiān)持不懈的精神，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能把英語(yǔ)學(xué)得更好。
計(jì)劃英文說(shuō)篇六
隨著全球化進(jìn)程的不斷加速，英語(yǔ)已經(jīng)成為了全球通用的語(yǔ)言。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，英語(yǔ)都扮演著重要的角色。然而，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是一件容易的事情，尤其是對(duì)于非英語(yǔ)為母語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要更加長(zhǎng)久和努力的堅(jiān)持。因此，建立一個(gè)科學(xué)、規(guī)律的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。
英文學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)：
根據(jù)自己的英語(yǔ)水平、時(shí)間安排等不同條件，每個(gè)人都應(yīng)該有適合自己的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)合理的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該圍繞著以下目標(biāo)：
1.提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)能力，能夠流利地和外國(guó)人溝通交流；
2.掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，能夠正確地運(yùn)用英語(yǔ)；
3.培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維方式，能夠理解并欣賞英語(yǔ)文化；
4.提高閱讀英語(yǔ)文章的能力，擴(kuò)大知識(shí)面和思維廣度；
5.通過(guò)各種方式來(lái)提高英語(yǔ)水平，包括閱讀英文書(shū)籍、英語(yǔ)聽(tīng)力等。
英文學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容：
1.語(yǔ)法和詞匯：在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)法和詞匯是最基本的內(nèi)容，是其他各方面的基礎(chǔ)。因此，我們需要通過(guò)各種渠道來(lái)擴(kuò)展自己的語(yǔ)法和詞匯量。我們可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯書(shū)籍，參加英語(yǔ)晚自習(xí)或課外輔導(dǎo)等方式來(lái)提高自己的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)。此外，我們可以加入英語(yǔ)角或參加各種英文講座，來(lái)不斷拓寬自己的語(yǔ)法和詞匯量。
2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)：在提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力時(shí)，我們需要注重實(shí)踐和自己的思考。在日常生活中，我們可以通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)與外國(guó)人溝通交流，通過(guò)寫(xiě)英文作文來(lái)練習(xí)寫(xiě)作技能。此外，我們也可以通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章和聽(tīng)取英語(yǔ)新聞等方式來(lái)提高自己的商務(wù)英語(yǔ)水平。
3.英語(yǔ)思維方式：英語(yǔ)思維方式是一種重要的.文化素養(yǎng)，它是指通過(guò)英語(yǔ)來(lái)理解和欣賞文化的方式。為了掌握這種思維方式，我們需要了解英語(yǔ)文化，尤其是西方文化。我們可以通過(guò)閱讀英語(yǔ)小說(shuō)或觀看英文電影，來(lái)深入了解英語(yǔ)文化，同時(shí)加強(qiáng)自己的英語(yǔ)思維方式。
4.閱讀能力：閱讀是提高自己英語(yǔ)水平的一個(gè)重要手段。通過(guò)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍、期刊、報(bào)紙等，我們不僅能夠豐富自己的知識(shí)面，還能夠提高自己的閱讀能力。然而，閱讀同樣需要耐心和恒心，我們需要委員時(shí)間來(lái)閱讀并理解所看到的內(nèi)容。
總之，英文學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅需要考慮自己的實(shí)際情況，更需要科學(xué)、規(guī)律地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。只有通過(guò)日積月累的堅(jiān)持，才能夠不斷提高英語(yǔ)水平。
計(jì)劃英文說(shuō)篇七
2.平時(shí)多積累一些詞匯這樣用的時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)無(wú)從下手。
3.多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流，多研究
4.最好是看一些資料和光碟。屬于日?？谡Z(yǔ)方面的，能鍛煉自己的表達(dá)能力。
5.記憶詞匯的時(shí)候要掌握內(nèi)在規(guī)律，比如發(fā)音方面的詞形方面的意義方面的等等
6.可以多看一些英語(yǔ)類的節(jié)目，英語(yǔ)類的書(shū)籍。
7.可以多寫(xiě)寫(xiě)小短文。從簡(jiǎn)單句入手。逐步提高。
8.可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌?？纯从⒄Z(yǔ)短劇等等。
總之，只要記住聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯幾方面的步驟靈活運(yùn)用。穿插進(jìn)行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會(huì)有所成就。
針對(duì)學(xué)習(xí)目的不同列出兩種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：
1、為過(guò)4、6級(jí)而學(xué)英語(yǔ);
——做真題尋找弱項(xiàng)逐個(gè)單項(xiàng)突破
2、為真正學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言而學(xué)習(xí)外語(yǔ)(任何一門(mén)外語(yǔ));
——環(huán)境最重要，為此列如下方法：
2)看西方歷史、文學(xué)作品的電影;
總之，文化學(xué)習(xí)是主要，了解之后的興趣再學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯等基本功就是得心應(yīng)手的事了
平時(shí)可以多看看美劇，看看英語(yǔ)電影，或者去聽(tīng)搖滾吧，那樣你一定會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)的。首先要讓自己對(duì)英語(yǔ)有興趣才可以有動(dòng)力，看或者聽(tīng)的時(shí)候，盡量跟著原聲重復(fù)。強(qiáng)調(diào)一下，如果你經(jīng)?？丛暤挠⑽碾娪埃憔驮僖膊粫?huì)想看中國(guó)翻譯配音以后的電影，至少我現(xiàn)在是，有些翻譯過(guò)來(lái)已經(jīng)完全失去美國(guó)人講英語(yǔ)的感覺(jué)了。
然后，對(duì)于以后找工作，或者是選擇自己想要從事的職業(yè)，英語(yǔ)也是一個(gè)分水嶺，英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)絕對(duì)會(huì)讓你比別人多很多機(jī)會(huì)。
而且，我們國(guó)家現(xiàn)在正在努力承辦各項(xiàng)國(guó)際活動(dòng)比賽，比如世博啊，奧運(yùn)會(huì)之類的活動(dòng)，如果英語(yǔ)好的話，可以去申請(qǐng)做志愿者，對(duì)人生絕對(duì)是一次不同的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
如果你想自學(xué)，又怕堅(jiān)持不了，就找一個(gè)或者學(xué)習(xí)伙伴吧，你們之間可以相互設(shè)立目標(biāo)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相比賽，這樣會(huì)督促著你學(xué)習(xí)，效果會(huì)不錯(cuò)。
計(jì)劃英文說(shuō)篇八
放暑假了，同學(xué)們盡情地?zé)o憂無(wú)慮地玩，我當(dāng)然也不例外，電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開(kāi)學(xué)我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計(jì)劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時(shí)，預(yù)習(xí)新課文或者背論語(yǔ)；7：00左右做50個(gè)仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過(guò)早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會(huì)課外書(shū)再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁(yè)暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼洠煌瓿勺鳂I(yè)后玩一小時(shí)左右的電腦（為了保護(hù)我的視力，我努力爭(zhēng)取控制在1小時(shí)之內(nèi)）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書(shū)店看書(shū)；8：30左右回家吃點(diǎn)水果，沖個(gè)澡，9：00左右看會(huì)書(shū)睡覺(jué)。
5、假期里我爭(zhēng)取把作業(yè)做得即快又好，爭(zhēng)取把寫(xiě)字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書(shū)，標(biāo)出好詞好句和寫(xiě)出讀書(shū)心得，以豐富我的閱讀知識(shí)，提高我的寫(xiě)作水平，力爭(zhēng)多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對(duì)自己身體健康有益的各種活動(dòng)，搞好學(xué)校組織的“陽(yáng)光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)取幫老人多做些好事。
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計(jì)劃英文說(shuō)篇九
隨著全球化的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)已成為一種必備的國(guó)際工作語(yǔ)言和交流語(yǔ)言。所以，學(xué)好英語(yǔ)就顯得尤為重要。為此，我制定了一份英文學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高我的英語(yǔ)水平，讓我能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的環(huán)境。
第一階段：詞匯與語(yǔ)法
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最初階段，我們必須掌握一些基礎(chǔ)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。因此，在這個(gè)階段，我的主要任務(wù)是背誦一些常用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，并理解它們的用法和含義。這個(gè)階段我將會(huì)：
1. 選擇一些常用的詞匯并背誦它們。
2. 學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，如冠詞、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)等。
3. 練習(xí)使用這些詞匯和語(yǔ)法知識(shí)來(lái)構(gòu)建簡(jiǎn)單的句子。
4. 在課外時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)廣播和音樂(lè)來(lái)鞏固詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。
第二階段：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)
在掌握了一些基礎(chǔ)的`詞匯和語(yǔ)法知識(shí)之后，我將會(huì)著重訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，以提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。這個(gè)階段我將會(huì)：
1. 多聽(tīng)英語(yǔ)廣播和錄音，嘗試弄清楚每句話的意思。
2. 練習(xí)口語(yǔ)，如模仿英語(yǔ)教材中的對(duì)話、朗讀英語(yǔ)文章等。
3. 多讀英文小說(shuō)和文章，提高閱讀理解能力。
4. 寫(xiě)英語(yǔ)作文，以鍛煉英語(yǔ)寫(xiě)作能力。
第三階段：拓展知識(shí)和興趣
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是一種語(yǔ)言能力的提高，還可以幫助我們拓展知識(shí)和興趣愛(ài)好。在這個(gè)階段，我將會(huì)：
1. 閱讀英文報(bào)紙和雜志，了解國(guó)際新聞和文化活動(dòng)。
2. 觀看英文電影和電視劇，提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力，同時(shí)了解不同的文化背景。
3. 跟外國(guó)人交流，如學(xué)習(xí)語(yǔ)言交換，拓展國(guó)際視野和交流能力。
總結(jié)
以上就是我制定的英文學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和需求不同，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整?？傊?，只要我們持之以恒地學(xué)好英語(yǔ)，就一定能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的能力。
計(jì)劃英文說(shuō)篇十
孩子對(duì)語(yǔ)言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力，可以說(shuō)孩子是天生的語(yǔ)言家，所以我們要好好的制定教學(xué)的計(jì)劃，我們看看下面吧！
一、總體思路
今年我將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指南，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高孩子身體素質(zhì)、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給孩子粗淺的知識(shí)為重點(diǎn)，提高孩子多方面的素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語(yǔ)的教學(xué)。
（一）健康領(lǐng)域
1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng)。
2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
（二）科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問(wèn)。
3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。
5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí)。
（三）英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)
1、通過(guò)各種各樣的游戲活動(dòng)，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。
2、孩子掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音。
（四）保育目標(biāo)
1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將 班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育孩子要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。
（五）常規(guī)教育目標(biāo)
1、禮貌
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好。給孩子帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)孩子成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
要正確引導(dǎo)孩子上課的坐椅子姿勢(shì)、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
三、教學(xué)措施
1、開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒。
3、根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)，因材施教，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，激發(fā)孩子上進(jìn)心。
4、尊重孩子，耐心對(duì)待孩子，保護(hù)孩子那顆稚嫩的心。
四、家園溝通
1、通過(guò)電話、家訪、手冊(cè)、面談等形式來(lái)了解孩子在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
總之，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的教育效果。
計(jì)劃英文說(shuō)篇十一
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情使我們整個(gè)中華大地瞬間變得寂靜。20xx年的春節(jié)的街道上異常地安靜。時(shí)間的腳步在近乎于靜止的環(huán)境中來(lái)到了各個(gè)學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
疫情還未完全控制，孩子們的學(xué)習(xí)不能耽誤。面對(duì)著這種兩難得抉擇，國(guó)家教育部為我們指明了一條兩全其美的道路――在釘釘平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。
王xx，一年級(jí)學(xué)生，他是山西省偏關(guān)縣人，上幼兒園時(shí)從不跟著老師的步調(diào)走。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話，更無(wú)從談聽(tīng)課質(zhì)量了，上課他從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，也很少交作業(yè)。在第一次中期考試時(shí)，老師念題時(shí)他卻因?yàn)椴粫?huì)做而趴在桌子上哭?？荚嚦煽?jī)很差?？吹剿某煽?jī)我的心情很是沉重，尤其是每當(dāng)想起孩子考試時(shí)趴在桌子上哭，我很自責(zé)。就因?yàn)檫@一哭，我對(duì)這個(gè)孩子的看法改變了，我覺(jué)的這個(gè)孩子他是上勁的，他也是希望學(xué)好的。從此后我就把他放在心上，抓在手上。我采取了很多方法。
1、幫助他樹(shù)立自信心。上網(wǎng)課時(shí)多叫他，他不會(huì)就在線下對(duì)他進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，還為他做對(duì)的簡(jiǎn)單題表?yè)P(yáng)他，如果他的作業(yè)稍有進(jìn)步就在他的家校本作業(yè)中表?yè)P(yáng)他，并且把他的作業(yè)評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。這樣下來(lái)，他的家校本作業(yè)交的越來(lái)越早，作業(yè)的質(zhì)量也越來(lái)越高。
2、根據(jù)他膽小上課不回答問(wèn)題的特點(diǎn)，我適當(dāng)?shù)牟扇×艘恍┓椒?。首先在直播課時(shí)，鼓勵(lì)他多與老師連麥，回答問(wèn)題后多對(duì)他進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并且讓其他孩子在評(píng)論區(qū)中同時(shí)發(fā)一些表示夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)或者表情。其次多鼓勵(lì)他和老師在線下通過(guò)語(yǔ)音聊天、打電話、視頻等方式進(jìn)行交流，漸漸掃除我們之間的語(yǔ)言障礙。
3、根據(jù)他基礎(chǔ)差，上課反映慢的特點(diǎn)，我加大了對(duì)他的課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常把他單獨(dú)打電話給他，問(wèn)問(wèn)他上課聽(tīng)講的情況，不會(huì)的在給他講一講，并出幾道題考考他。在作業(yè)布置上，我剛開(kāi)始只讓他做一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性的題，循序漸進(jìn)，慢慢的做點(diǎn)難題。但總體上以基礎(chǔ)為主。
經(jīng)過(guò)將一個(gè)多月的轉(zhuǎn)化，他的性格開(kāi)朗了許多，學(xué)習(xí)上能主動(dòng)的學(xué)習(xí)了，有時(shí)上課主動(dòng)與老師連麥，積極地回答問(wèn)題，課后作業(yè)交的一次比一次早，書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越工整，被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的次數(shù)也越來(lái)越多了?？吹胶⒆拥淖兓?，我覺(jué)的太高興了，我的心情頓時(shí)輕松了。不過(guò)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是要長(zhǎng)抓不懈的。我相信只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)心，多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，他們一定可以大步向前跟上我們一(5)班的學(xué)習(xí)大軍，一起向著知識(shí)的殿堂前進(jìn)、前進(jìn)、前前進(jìn)!
我堅(jiān)信我們班的孩子會(huì)在自己的'努力下，甩掉學(xué)困生的帽子，每天向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!而我正在欣喜地看著我的小花們悄悄綻放。
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計(jì)劃英文說(shuō)篇十二
活動(dòng)名稱：英語(yǔ)樂(lè)歡天
活動(dòng)舉辦部門(mén)：大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2.促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)交流，豐富協(xié)會(huì)各成員的校園文化生活。
3.使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流，使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
4.培養(yǎng)本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，加強(qiáng)各成員之間的溝通交流。
二、活動(dòng)對(duì)象：面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū)。
2.宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)大家積極踴躍報(bào)名。
3.宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門(mén)口，及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。
4.辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。
5.做好前期準(zhǔn)備工作，各部門(mén)相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。
四活動(dòng)流程：
1主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始致開(kāi)幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓。
2開(kāi)場(chǎng)秀熱場(chǎng)
3外教首先自我介紹，由主持人問(wèn)外教一些外國(guó)文化，英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者其他方面的問(wèn)題。
4參加活動(dòng)人員可自由和外教交流，問(wèn)其他自己感興趣的問(wèn)題。
5自由表演環(huán)節(jié)：樂(lè)器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時(shí)三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，每組有兩次向外教求援的機(jī)會(huì)。
7外教現(xiàn)場(chǎng)教唱一首簡(jiǎn)單的英文歌，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評(píng)選出優(yōu)秀者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。
9工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)：
由外教做評(píng)委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈(zèng)。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
100元
七、注意事項(xiàng)：
本次活動(dòng)是以促進(jìn)英語(yǔ)交流為目的，旨在提高大家英語(yǔ)水平，同時(shí)也給所有同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)希望大家能創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌！
大學(xué)生英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)策劃部
20xx年12月2日
計(jì)劃英文說(shuō)篇十三
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果，我上次發(fā)現(xiàn)個(gè)學(xué)英語(yǔ)的利器“恒星英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)”，網(wǎng)址是，嘿嘿一般人我不告訴哦~還有，趁有功夫時(shí)練練體育吧.
計(jì)劃英文說(shuō)篇十四
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，我們不得不努力學(xué)習(xí)、奮斗，不斷給自己充電。因?yàn)橐鎸?duì)社會(huì)所帶來(lái)的具大壓力，所以也免不了要對(duì)自己的任何事情做好充分的計(jì)劃和安排。下面我對(duì)入學(xué)春季工商管理學(xué)科大概擬下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
現(xiàn)在面對(duì)開(kāi)放式教育的形式，面授科時(shí)間都不算多，幾乎所有課程都是通過(guò)參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行學(xué)習(xí)的。由于平時(shí)工作很煩忙，在這種情況下，為提高自己的知識(shí)水平，統(tǒng)籌合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間是很重要的。
2、合理控制學(xué)習(xí)進(jìn)度
教育雖然在時(shí)間和空間上給同學(xué)們提供了較大的自主性，但同學(xué)們也一定要按照正常的教學(xué)計(jì)劃和自己制定的合理學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。千萬(wàn)不要平時(shí)對(duì)課程不聞不問(wèn)，到了臨近考試才開(kāi)始手忙腳亂，“眉毛胡子一把抓”。
3、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
4、了解“專業(yè)教學(xué)計(jì)劃”
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于43分鐘時(shí)間，其中包括寫(xiě)作業(yè)、發(fā)貼、做自測(cè)題及其他自學(xué)時(shí)間等等。
5、積極參加答疑、討論，有效使用課程答疑室
無(wú)論是實(shí)時(shí)的還是非實(shí)時(shí)的答疑、交談、專題討論等都應(yīng)盡量安排時(shí)間，積極參加。這即能幫助你發(fā)現(xiàn)、解決自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，又有利于你與老師、同學(xué)之間的交流和溝通，更好地感受學(xué)習(xí)氣氛，了解整體學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)會(huì)遇到疑難問(wèn)題，一定要及時(shí)的提出來(lái)，老師或同學(xué)們都可能及時(shí)給予詳盡的解答。
6、組織學(xué)習(xí)小組
同學(xué)們可以自發(fā)、自愿的根據(jù)地域等因素組成學(xué)習(xí)小組，定期在一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的各方面問(wèn)題和感受。這樣既有利于及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，，又可以在學(xué)習(xí)方法等方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)小組的定期交流，創(chuàng)造了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效地彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的游離感，同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果
當(dāng)你完成了一個(gè)階段的課程學(xué)習(xí)后，如何了解自己對(duì)課程內(nèi)容的掌握效果呢？首先，應(yīng)該完成課件中相應(yīng)課程內(nèi)容后的自測(cè)題。這些自測(cè)題都是任課教師精心挑選的客觀選擇題，主要用來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)基本概念的理解程度。當(dāng)完成自測(cè)題并提交后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給出成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)答案。
以上就是我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不恰當(dāng)?shù)恼?qǐng)老師指導(dǎo)。
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