心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想借此機會，與大家分享一下我對古詩詞的一些心得體會。
首先，我想談?wù)勎覍旁娫~的獨特魅力的理解。古詩詞作為中華民族獨有的文化瑰寶，以其獨特的韻律和意境吸引著我。它可以通過簡潔而優(yōu)美的語言，抒發(fā)出豐富的情感和境界，引發(fā)讀者思考和共鳴。在我讀古詩詞的過程中，每一首詩、每一篇詞都像一顆璀璨的明珠，讓我感受到了古人豐富的情感和智慧。古詩詞之美永恒存在于中華民族的文化底蘊中，讓我們感到驕傲和自豪。
其次，我深深體會到古詩詞給予我的啟示與教益。詩詞不僅是一種表達(dá)情感的藝術(shù)形式，更是古人積淀的智慧之光。讀古詩詞時，我會停下手頭的事物，沉浸其中，體味著古人的思想和情感。例如杜甫的《登高》讓我感受到壯志豪情，讓我懂得了要有志向和奮斗的勇氣；辛棄疾的《青玉案·元夕》讓我感受到了對愛情的癡迷和執(zhí)著；李白的《靜夜思》讓我感受到了清靜和寧靜；蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》讓我感受到了對生活熱愛的心情。通過這些詩詞，我認(rèn)識到自己可以從古人的智慧中獲得力量，引發(fā)自己對自然、對生活的思考。讀詩詞使我明白了，縱使時光荏苒，但古詩詞的智慧和美感永遠(yuǎn)不會褪色。
第三，我對古詩詞的研究讓我受益匪淺。古詩詞是一部中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的縮影，通過精讀和研究，我不僅學(xué)到了詩詞的表達(dá)技巧和藝術(shù)特點，也了解了許多歷史典故和古代文化。例如，《白日依山盡》的作者王之渙，他的詩中運用了夕陽下山的景象，抒發(fā)了作者對時光流逝的感嘆和珍惜之情。像這樣，通過對詩詞背后的文化和歷史背景的了解，我對中國古代文化有了更全面和深入的認(rèn)識。這不僅為我的文學(xué)修養(yǎng)提供了基礎(chǔ)，也擴寬了我的思維和視野。
最后，我想談?wù)勎覍旁娫~的傳承與創(chuàng)新的看法。古詩詞作為我們民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，其價值是無法低估的。傳承并非簡單地研究和背誦，更重要的是要掌握其精髓，將其融入到自己的生活和寫作中。只有通過創(chuàng)新和發(fā)展，我們才能讓古詩詞煥發(fā)出新的活力，實現(xiàn)古詩詞與現(xiàn)代社會的有機結(jié)合。在這方面，年輕一代應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的才華和想象力，為古詩詞的傳承注入新的生命力。
總之，古詩詞是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，也是我們獨特的文化瑰寶。通過閱讀和研究古詩詞，我們可以領(lǐng)略到其獨特的魅力和智慧的結(jié)晶。同時，我們也應(yīng)當(dāng)繼承和創(chuàng)新古詩詞，將其融入到我們的生活和寫作中。唯有如此，才能真正傳承好古詩詞這一寶貴的文化財富。
謝謝大家！
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇二
大家好!我是初二(6)班的xx。我很榮幸能有這次機會，能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成果。
我是這學(xué)期才來到這所學(xué)校的。一開始，我還無法適應(yīng)學(xué)校的課程，因為有些科目和我原來所使用的教材不同，學(xué)起來很費勁。但我不甘心就這樣放棄，我開始拼命補課，把前面沒有學(xué)過的知識學(xué)會，再去學(xué)新知識。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習(xí)。我給自己定下了一個目標(biāo)：第一次月考爭取考進(jìn)年級前二十名!
可惜，由于各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標(biāo)還有差距。但我不氣餒，因為我已經(jīng)盡了全力。我堅信，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好。
月考結(jié)束后，老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。
隨著時間的推移，漸漸適應(yīng)了新的生活，學(xué)習(xí)起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候，在課堂上要效益。因為只有聽懂了課，才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時，我會先自己思考，實在不會了再去請教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習(xí)題來做，因為多做題是很有利于消化知識的。
事實證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的成績名列年級第四。對于自己的進(jìn)步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿足。學(xué)習(xí)，應(yīng)該是永不止步的.。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實現(xiàn)自我的不斷超越。
一個月后，我們將迎來下一次月考，隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時期，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn)，考出最好的成績，給自己一個滿意的交待，給自己的家長、老師一個滿意的交待。相信自己，只要竭盡全力去做，一切皆有可能!
面對曾詩佳同學(xué)取得的驕人成績，家長、老師都非常高興。另外，我們通過與各年級主任的談話了解到，曾詩佳同學(xué)不僅僅是個個案，這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過我校老師的教學(xué)培養(yǎng)，也有了不同程度的進(jìn)步，令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩佳同學(xué)那樣——積極、奮進(jìn)，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，各位叔叔阿姨，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
我是苑苑，很榮幸能夠站在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會。感謝國學(xué)會給我提供的這次機會！
我媽媽在國學(xué)會的這一年，我正在緊張的初三學(xué)習(xí)生活中。偶爾我抽時間隨我媽媽來這里，每次都感覺收獲很多。今年中招考試，我取得了一點點微不足道的成績，讓許多人為我高興，我在這里謝謝大家！成績固然微不足道，但學(xué)習(xí)中的一些心得體會我覺得有必要拿出來與大家共同分享，不當(dāng)?shù)牡胤秸埜魑焕蠋熤刚?/p>
從小學(xué)到初中的九年，我感覺充實而美麗！學(xué)習(xí)，使我從無知走向理智，從淺薄走向充實。在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
學(xué)習(xí)到底是為了什么？我也經(jīng)常問自己，難道只是為了考上好大學(xué)，找到好工作，將來領(lǐng)份好薪水嗎？今年中招結(jié)束之后，我接到了一些學(xué)校的電話，說，來我們這里上學(xué)吧，我們可以讓你考上北大清華。是的，北大清華，是我們很多學(xué)生的夢想之地。但學(xué)習(xí)僅僅就是為了考上北大清華給人看嗎？北大清華使我們?nèi)咳松膲粝雴?？不！不是那樣的！如果是那樣，學(xué)習(xí)壓力會很大，會感覺很累很累。因為要考好大學(xué)就需要好分?jǐn)?shù)，要想有分?jǐn)?shù)，就得學(xué)會考試，這樣，學(xué)習(xí)純粹就成了為應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。這樣一來，分分，就成了我們的命根！考考，就成了老師的法寶！而每天背起沉重的書包是朝著分?jǐn)?shù)去上學(xué)，去聽課，學(xué)習(xí)自然就會成為一種折磨。所以，我覺得學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該是這樣的。學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該僅僅是為著考上一個好大學(xué)。那么學(xué)習(xí)的目的是什么呢？我認(rèn)為是不斷進(jìn)步，不斷完善自己。只有不斷地進(jìn)步和完善自己，學(xué)習(xí)才算成功。
我認(rèn)為一個人學(xué)習(xí)上要想成功，就必須有正確的目標(biāo)，也就是首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。我的第一個話題就是，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
一、志當(dāng)存高遠(yuǎn)
我的理想是什么呢？我的理想就是要造福社會、造福人類，做一個對社會對全人類有用的人！當(dāng)我有了這樣的目標(biāo)的時候，我會覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西很多很多。那么多的知識等著我們?nèi)チ私馊ミ\用，你哪還有時間抱怨？所以，當(dāng)我學(xué)習(xí)有懈怠的時候，我會告誡自己，苑苑，你是在為你的理想而學(xué)習(xí)！這個時候，就會覺得有無窮大的力量推動著我，所以學(xué)起來就會不覺得勞累。世上的事情有時候很奇怪，當(dāng)我們把目標(biāo)不放在分?jǐn)?shù)上成績上的時候，分?jǐn)?shù)和成績恰恰又會來到我們的身邊。這是我的第一個心得體會。
當(dāng)然，僅僅有目標(biāo)還不行。我們還要有好的心理。
二、良好的心理
良好的心理首先要有堅定的`意志，不能一遇到挫折就灰心喪氣。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”要想實現(xiàn)自己的理想，我們需要堅強的意志、頑強的精神，這樣才能克服前進(jìn)道路上的困難。所以，我們要經(jīng)常自己給自己打氣，一切皆有可能，“nothingisimpossible”沒有什么不可能！其次，在學(xué)習(xí)中，一定有面對挫折的好心態(tài)。要學(xué)會看淡分?jǐn)?shù)，看淡成績。比如我吧，考好了，我不會欣喜若狂；考不好，我也不會情緒低落。比如這次我考入鄭州外國語學(xué)校，可以說我就做好了充分的思想準(zhǔn)備，那里高手如云，我已經(jīng)做好倒數(shù)第一名的準(zhǔn)備。做好最壞的打算，付出最大的努力！這樣才能夠在遇到挫折的時候心平氣和。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會感恩，不但感恩我們的父母老師，感恩我們的同學(xué)朋友，我覺得有時候還要感恩那些考不好的時候，感恩那些失敗的經(jīng)歷，因為這些經(jīng)歷，讓我們有機會學(xué)會了總結(jié)和反思。所以，我有一個錯題本，每次考試做錯的題，我都會記在錯題本上，它提醒我下次不要再錯。
當(dāng)然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就忘掉這次考試，帶著信心，朝目標(biāo)努力。我們要相信自己是最棒的！做最好的自己，而不是做第一。自己和自己的過去比，只要自己比昨天在進(jìn)步，就是最棒的。我們不能天天想著超越別人，其實，超越自我更重要。當(dāng)你把自己做到最好的時候，也許你就會成為最好的那個。當(dāng)然，人生路上，沒有最好，只有更好！那我們就做更好的自己吧！
同時，考試的時候千萬不要作弊，作弊一方面是不誠信，讓人看不起，更主要的是搬起石頭砸自己的腳。我有個同學(xué)，成績很好，但老是不自信，考場上能偷看別人一眼就偷看一眼，結(jié)果看到別人和自己的答案不一樣，趕緊改，下了考場才知道自己寫的對，后悔莫及。
而如果因為作弊考了高分，那樣會有很多同學(xué)不服氣。而且，我想，一個連考場上都難以克服自己作弊的人，將來參加工作了又怎么能夠恪盡職守、廉潔奉公，怎么能夠真正做到為社會服務(wù)呢？平時我們做模擬試卷的時候，老師家長一般愛把答案收走，怕我們做試題時候抄答案，但我的老師和我媽媽從來不收我的試卷答案，他們知道我是從來不作弊不抄答案的，因為我知道那是自欺欺人！而且，紙上的答案也不一定是就是完全正確的，很多次我做完題，一對答案，發(fā)現(xiàn)與我做的不同，我仔細(xì)再思考，感覺答案有問題，一問老師，果然答案是錯的。所以，我們要相信自己，要自信！當(dāng)然，取得高分是有秘訣的，我認(rèn)為，取得高分的秘訣不是你做對了多少難題，而是你會做的題是不是全部做對了。所以，考場上一定要認(rèn)真，不要因為馬虎丟分，因為馬虎丟的分是最冤枉的。我從小學(xué)開始，媽媽就經(jīng)常告誡我，有些題不會做沒有關(guān)系，如果什么題都會做，還上學(xué)干嘛呢？那不是神童了嗎？有些題不會做沒有關(guān)系，回頭再好好學(xué)。但會做的題一定要盡量作對。提高正確率，減少失誤率，這是高分的秘訣。因為你不會做的題大家一般也不會做，而你會做的題大家也一般會做，誰把會做的題全部作做對，誰一定是最高分！
三、勤于思考
我們每個人要善于思考，學(xué)習(xí)的捷徑便是思考?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！比绻麑W(xué)習(xí)書本知識而不思考，就不能融會貫通，學(xué)以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，就會孤陋寡聞，才疏學(xué)淺。有許多同學(xué)常常報怨數(shù)理化太難，學(xué)不會，沒日沒夜地做題，成績?nèi)詻]有起色，我個人認(rèn)為就是不善于思考。愛因斯坦狹義相對論的建立，就經(jīng)過了“十年的思考”。他說：“學(xué)習(xí)知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！?/p>
牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了?！彼€說：“我的成功歸功于精心的思索。”
思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的精神去鉆研，切不可不懂裝懂。有時候，思考確實比做題痛苦，一種絞盡腦汁的痛苦，一種常人無法想象的痛苦，但如果你經(jīng)常思考，它便變成了一種樂趣，一種具有挑戰(zhàn)的樂趣，一種常人無法體驗的樂趣！所以，我們學(xué)習(xí)各門功課，一定要想明白，要經(jīng)常多問幾個為什么，然后思考為什么，從不同角度的理解之后，再加上適當(dāng)?shù)牧?xí)題練習(xí)，一定能夠事半功倍！
四、重視課堂
五、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
平時，我們要注意積累，特別是要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀課外書，涉及面一定要廣，我讀書，有科技類、歷史類、文學(xué)類等等，當(dāng)然，我在閱讀上做的也很不夠，還需要向更多的人學(xué)習(xí)。我上初中一年級的時候，我和我的同學(xué)們組建了“小書蟲讀書會”。我們制定了小書蟲讀書會章程，有我們的口號，我們有具體的計劃，而且每一次參加人員都有記錄和總結(jié)。當(dāng)時，參加的同學(xué)積極性都很高，我們沒有場所，就在學(xué)校的操場上，每周一次讀書會。我們每次都統(tǒng)一在網(wǎng)上購買書，統(tǒng)一讀同一本書，然后每周三下午放學(xué)后交流。開始的時候天氣還可以，后來越來越冷了，學(xué)校讓我們?nèi)W(xué)校的會議室去開。我給大家看看當(dāng)時我們都讀的什么書，還有我們的活動。讓我媽媽放放幻燈片看看。大家還可以看看我們的活動內(nèi)容。前天我看到國學(xué)會的圖書室，里面寬敞明亮，國學(xué)會給我們提供了這么好的閱讀學(xué)習(xí)場所，我可真羨慕大家能經(jīng)常來這里學(xué)習(xí)讀書。因為我馬上要去鄭州外國語上高中了，要是三年前能有這么一個場所，我想，我們的小書蟲讀書會一定會收獲更大。我只有祝福小弟弟小妹妹們，你們要珍惜這樣的機會和場所呀！
讀書多了，語感就來了?，F(xiàn)在語文考試已經(jīng)變化很多。今年中招試題，很多人感覺難的不是數(shù)理化，而是語文。今年中招考試，我的數(shù)學(xué)和化學(xué)都是滿分，但語文我不滿意。今年川匯區(qū)語文最高分才考110分，我的語文考107分。這個分?jǐn)?shù)排名也很靠前，從分?jǐn)?shù)排名上來看我考的還算不錯，但我自己不滿意。因為距離滿分120分還有十幾分的距離，這說明我們大家在語文上都做的不好。為什么大家在語文上，都會丟失這么多的分?jǐn)?shù)？我認(rèn)為就是我們平時的閱讀量不夠。學(xué)語文不能只學(xué)書本。
英語的學(xué)習(xí)也是如此。很多人認(rèn)為學(xué)英語就是背單詞記語法，我認(rèn)為這是一個笨方法。英語是英美國家的語文，所以，學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)語文一樣，也要注意培養(yǎng)語感。培養(yǎng)英語語感有幾個途徑，第一個途徑就是看原版英文電影。現(xiàn)在有很多好看的原聲英文動畫片，小時候我喜歡看那些奧斯卡獲獎的英文原版動畫片，向“白雪公主”“玩具總動員”“海底總動員”“小鹿斑比”“蟲蟲總動員”“阿拉丁”“獅子王”等，我媽媽收集了很多好看的原版動畫片，大家可以問她網(wǎng)站。這樣，既娛樂了，又鍛煉了聽力?，F(xiàn)在我有時候也去奧斯卡電影院看很多原聲電影，一是在緊張的學(xué)習(xí)生活中休閑一下，當(dāng)然也是為了練習(xí)聽力。因為電影里面的臺詞對白，都是經(jīng)典。就像我們的電影一樣，臺詞都是學(xué)習(xí)語言最好的地方。同時，我推薦學(xué)習(xí)英語的朋友，可以學(xué)習(xí)《新概念英語》這本教材，通過學(xué)習(xí)新概念一篇篇課文，既擴大了我們的閱讀量，又讓我們了解了國外的文化。有一套《英語小書蟲》也很不錯，都是名篇。我今天專門帶來了。通過閱讀它，可以讓我們感受英語的魅力。我現(xiàn)在把我喜歡的這套英語小書蟲贈書給國學(xué)會，希望對來這里學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們有點用處。
同時，培養(yǎng)語感最好的途徑是瘋狂背誦，英語課文要一口氣背下來，這讓我受益匪淺。背得多了，詞匯量自然變大，句型語法也掌握了，同時語感大大增強，談到英語考試，語感絕對是做英語試題的最大法寶，有了它，便能所向披靡。我從來沒有單獨學(xué)習(xí)過英語語法和英語寫作，不過，我的英語作文幾乎每次都是滿分。我覺得這都是得益于語感的培養(yǎng)?！氨硶圃娙偈祝粫鱽硪矔怠?。英語作文也是如此。現(xiàn)在，我正在閱讀英文版的《暮光之城》，可以說讓我一舉兩得，一方面我終于在假期有時間坐下來閱讀我喜歡的這套書，更重要的讓我在閱讀中感受到了英語的魅力！
六、積極參加各種活動，樂于助人除了學(xué)習(xí)，我們還要經(jīng)常參加學(xué)校的社團(tuán)活動。我是我們學(xué)校廣播站的播音員。每周學(xué)校國旗下的演講我也經(jīng)常參加。同時我們要盡可能參加一些社會活動，多做公益，幫助幫助弱勢群體，奉獻(xiàn)我們的愛心，初三學(xué)習(xí)緊張，我參加的少了，在初一初二的時候，我經(jīng)常跟著媽媽去孤兒院和養(yǎng)老院，參加公益活動可以培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和社會擔(dān)當(dāng)精神。而有了這些精神，我們才會更加珍惜我們今天的美好生活，才懂得今天的美好生活來之不易，我們也才能更好的自覺學(xué)習(xí)，并且樂于學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，我們還要懂得合作學(xué)習(xí)，相互借鑒。我從許多同學(xué)那里學(xué)到了很多有益于我自己成長的東西。比如從剛才我說的我的好朋友許思佳那里，我懂得了閱讀的重要性。我們也要積極影響別人，樂于助人。我的很多同學(xué)都愿意坐在我的周圍。因為對于同學(xué)們問我的問題，我總會耐心的給他們講解，我給別人講題與一般人不一樣。我先要把與這個題相關(guān)的知識給他講講，然后再講思路，講完后讓他自己做，做對了一般我還要再出幾道類似的題測試一下是不是真掌握了，如果類似的題都會做了，才算把這個問題解決完。所以，我的很多同學(xué)，有問題甚至有時候不愿意問老師，都跑來問我。那問我問題會不會耽誤我的學(xué)習(xí)時間呢？當(dāng)然會，可是，大家想想，我雖然失去了一點時間，我是不是從中得到的更多呢？是的，首先我收獲了友誼，我的很多同學(xué)都是我的好朋友，我?guī)椭麄兊耐瑫r就得到了他們的信任。其次我通過幫助他們自己也把許多知識復(fù)習(xí)了。而且，有很多同學(xué)問我的問題我自己也沒有見過，通過與他們一起交流思考，讓我有機會接觸到更多的難題，進(jìn)而鍛煉了我的思考能力。所以，有時候，幫助別人的時候受益最大的卻是自己，這是我的一個經(jīng)驗所得。
最后，特別提到的是，我們要學(xué)會休息。我每天堅持睡午覺，晚上也不熬夜。因為只有充足的休息才會讓我們在學(xué)習(xí)時候精神百倍，磨鐮不誤砍柴工，每次別人問我經(jīng)驗的時候，我都會提到這個，因為這是我從小學(xué)到初中得到的一個經(jīng)驗。
我的學(xué)習(xí)心得主要就是這些，當(dāng)然，不同的人有不同的方法，學(xué)會“因人而異”和“因地制宜”才是最重要的，我的方法你不一定照抄照搬，因為只有適合自己的才是最好的！我祝福在座的學(xué)弟學(xué)妹們都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法！
再次感謝國學(xué)會給我提供的這次機會！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們，取得更好的成績，實現(xiàn)自己的人生理想！
謝謝大家！
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸地站在這里，與大家分享我參加團(tuán)組織工作的心得體會。通過這段時間的參與和努力，我深刻體悟到團(tuán)組織在我們成長和發(fā)展中的重要作用，也切身感受到團(tuán)組織給予我們的關(guān)愛和指引。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從我對團(tuán)組織的認(rèn)識、參與團(tuán)組織的收獲、團(tuán)組織的培養(yǎng)和力量、我的未來規(guī)劃以及對團(tuán)組織的美好祝愿五個角度展開闡述。
首先，我要談?wù)剬F(tuán)組織的認(rèn)識。團(tuán)組織作為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的組織，承載著培養(yǎng)和聯(lián)系青少年的使命。團(tuán)組織不僅是我們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的堅實基石，也是我們提升自身素質(zhì)和能力的重要平臺。通過團(tuán)組織，我們能夠?qū)W習(xí)和實踐社會主義核心價值觀，感受集體榮譽和優(yōu)秀團(tuán)員的鼓舞，體驗團(tuán)結(jié)合作和互助友愛的力量。因此，我對團(tuán)組織深深地認(rèn)識到，它不僅是我們成長的舞臺，更是我們理想追求的引領(lǐng)者。
其次，讓我分享一下參與團(tuán)組織工作的收獲。在團(tuán)組織里，我積極參與各項活動，參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，參與志愿服務(wù)等。通過這些活動，我不僅學(xué)到了知識，更鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和組織協(xié)調(diào)能力。此外，團(tuán)組織的活動也增強了我的社會責(zé)任感和愛心，讓我意識到自己作為一名團(tuán)員的重要使命。我記得在一次志愿服務(wù)中，看到一位生活貧困的孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑，我深感我們的付出是有意義的。這些收獲讓我更加自信和堅定，在團(tuán)組織里我找到了實現(xiàn)自己價值的動力和信心。
然后，我想談一談團(tuán)組織的培養(yǎng)和力量。團(tuán)組織是一所培養(yǎng)未來社會主義建設(shè)者和接班人的重要學(xué)校，它旨在培養(yǎng)我們的思想品德和良好行為習(xí)慣。在團(tuán)組織中，我們能夠接觸到很多優(yōu)秀的青年，他們在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，在社會實踐中又積極奉獻(xiàn)。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌影響著我們，激勵我們永不止步，追求更高更遠(yuǎn)的夢想。正是有了團(tuán)組織的培養(yǎng)和力量，我們才能夠從小成長為有擔(dān)當(dāng)有作為的青年，為國家、為人民做出貢獻(xiàn)。
接下來，我要談一談我的未來規(guī)劃。作為一名團(tuán)員，我深知自己肩負(fù)著時代的責(zé)任和使命。未來，我將堅持團(tuán)組織的指導(dǎo)和培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀，積極參與各項活動，提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會發(fā)揮自身優(yōu)勢，為團(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的力量，通過自己的實際行動影響身邊的人，傳遞團(tuán)組織的正能量，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，我想表達(dá)對團(tuán)組織的美好祝愿。希望團(tuán)組織能夠繼續(xù)發(fā)揚光大，為更多的青少年提供成長的舞臺和實現(xiàn)的平臺，培養(yǎng)更多的社會主義建設(shè)者和接班人。希望團(tuán)組織能夠繼續(xù)關(guān)心我們的成長、支持我們的發(fā)展，為我們提供更多的學(xué)習(xí)資源和實踐機會。同時，也希望我們每一位團(tuán)員都能夠珍惜團(tuán)組織給予我們的機會，努力學(xué)習(xí)成長，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
感謝大家聆聽我的發(fā)言，謝謝！
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇五
教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來“老師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。下面是本站小編為大家收集整理的新教師
心得體會
發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫鄧，來自湖北省利川市，于20xx年畢業(yè)，現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)任教體育學(xué)科。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個學(xué)習(xí)交流的平臺，我能在這里交流發(fā)言感到非常榮幸。這幾個月以來，在生活上得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，工作上得到同事的幫助。在這里，我要感謝他們，讓我有了回家的感覺，感受到了家的溫暖。
記得剛來時，學(xué)校住房欠缺，領(lǐng)導(dǎo)感到為難，我主動提出和住讀生同住一套房，雖然不是很方便，但我很快適應(yīng)了這樣的生活，和孩子們朝夕相處，早上催她們早起，晚上為她們蓋被子，時刻關(guān)注她們的身體狀況。朱校長對我說：“小鄧啊，讓你跟學(xué)生住一起，委屈你了?！贝藭r，我想到屈校長給我送來的床墊、棉絮、開水瓶，以及和學(xué)生的朝夕相伴，我其實也想對您說：“我一點都不覺得委屈，因為我得到了，收獲了更多。”
在區(qū)里組織的學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動中，盡我所能去幫助孩子們搞好訓(xùn)練，從10月x日到11月13號，上學(xué)期間我每天堅持早上7:00到7:40訓(xùn)練學(xué)生的體育素質(zhì)，中午和屈校長培訓(xùn)學(xué)生的巴山舞，放學(xué)陪同學(xué)生訓(xùn)練誦讀，在區(qū)里比賽獲得了理想的成績，我也被評上了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我這學(xué)期的工作是負(fù)責(zé)課間活動的組織，課間操、大課間活動能讓全校的師生得到充分的鍛煉，我一直堅持按時播放音樂，整理隊形，和學(xué)生一起跑步、跳巴山舞。本學(xué)期的學(xué)生綜合運動會從籌備——訓(xùn)練——比賽，都井井有條，最后在取得優(yōu)異的成績下圓滿落幕，并及時完成了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的測試與上傳上報工作。這要感謝我的師父張主席的指導(dǎo)，每每我遇到困難愁眉苦臉時，他都非常有耐心地幫我解答，我也從學(xué)到了很多東西。
一個優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂，雖然我已經(jīng)資教兩年了，但從來沒上過體育課，現(xiàn)在我身為專職的體育老師，對我來說是一個新的挑戰(zhàn)，要不斷摸索，不斷學(xué)習(xí)。我經(jīng)常觀摩老師們的課堂教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)與管理，本學(xué)期共聽課30節(jié)，參加專題培訓(xùn)5次，校級打磨課堂我積極參加，我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有很多困惑，比如，我如何才能將其他課程中的小組合作方法運用到體育課上來呢?而且體育課比較特殊，大部分是室外課，沒有教材，沒有導(dǎo)學(xué)案，在外面上課，學(xué)生都比較活躍，在頃聽上就更難以做到，所以，我仍需不斷地學(xué)習(xí)，請教和探索。
“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，需要不斷的充電，才能維持教學(xué)的青春與活力。剛到校，區(qū)里就組織新進(jìn)教師參加新教師培訓(xùn)，給我們鼓氣、為我們加油，同時也讓我們熟悉夷陵區(qū)的教育現(xiàn)狀，感受小組合作的魅力，為我們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)而勞神費心，這為我在新的學(xué)校、新的環(huán)境下亮起了前方的航標(biāo)燈;為了適應(yīng)時代的進(jìn)步和我國教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里又組織我們進(jìn)行新課改下的體育新教材培訓(xùn)，讓我們盡早的知道體育教改新景象，為我的教學(xué)工作指導(dǎo)引路，起到了舉足輕重的作用;十二月份學(xué)校又派我到市里參加體育教改的研討會，給我們指導(dǎo)的都是有名大學(xué)的教授和宜昌市各個地區(qū)的優(yōu)秀教研員，學(xué)校給了我這么難得的學(xué)習(xí)機會，讓我去成長，領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培，足以可見。
通過這幾次的學(xué)習(xí)讓我從思想上提高了認(rèn)識，學(xué)校體育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是學(xué)校貫徹教育方針的重要內(nèi)容，作為一名黨員，我在思想上更要嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。
隨著時代的發(fā)展，知識的更新，也促使著我不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在教學(xué)過程中應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí)，請教，揚長避短，改正以前在工作上的不細(xì)心的問題，因此，一定要加強自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作。尤其是在小組合作與管理方面，仍然要多聽課，多磨課，爭取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨，就是要把我們身上的棱角磨圓，讓我們能在教育這條戰(zhàn)線上滾得更遠(yuǎn)?？傊覍局懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，上好每一節(jié)體育課，教好每一個學(xué)生。為三斗坪的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步
作文
》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
尊敬的各位老師：
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。20xx年8月，我正式踏進(jìn)陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習(xí)期間，通過聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學(xué)期，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我們年 輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過："不看別人的戲，就演不好自己的戲。"演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣， 我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué) 管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我 兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。"人間春色本無價，筆底耕耘總有情"，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片"桃林"，我也堅信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實現(xiàn)人生的價值。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝!
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
大家好！我是某某學(xué)校某某班的團(tuán)支部部長。很榮幸站在這里，向大家分享我參與團(tuán)組織工作的心得體會。
作為一名團(tuán)支部部長，我始終牢記著團(tuán)組織的宗旨：團(tuán)結(jié)、教育、服務(wù)。一心一意為同學(xué)們服務(wù)，是我能夠充滿激情投入團(tuán)組織工作的原動力。在組織活動中，我努力充當(dāng)起同學(xué)們的創(chuàng)新引領(lǐng)者和服務(wù)者，在創(chuàng)意活動和志愿者活動中，為同學(xué)們提供一個展示自己才華、實踐社會責(zé)任的舞臺。
首先，通過組織一系列豐富多彩的活動，我見證了同學(xué)們的成長和變化。我班上有一位同學(xué)，在組織活動中展現(xiàn)了超強的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。他帶領(lǐng)班級同學(xué)制定了詳細(xì)計劃，分工合作，最終圓滿完成了一個校級益智活動的策劃和實施。通過這次活動，我看到了他的成長和進(jìn)步，他的組織能力和溝通技巧得到了極大的提高。而我，也因為他的努力而收獲了滿滿的成就感。這樣的經(jīng)歷，讓我更加堅信，只有通過自己的努力，才能真正成為一個對同學(xué)們有益的團(tuán)組織者。
其次，團(tuán)組織工作中的教育功能使我深刻體會到了人與人之間的互相教育和成長。在團(tuán)日活動中，我不僅是給同學(xué)們上課，更是在與他們的互動中不斷學(xué)習(xí)和成長。每次聽到同學(xué)們敞開心扉暢所欲言的時候，我就能夠感受到這種教育的力量。在與同學(xué)們的交流中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了與他們建立起平等互信的關(guān)系，更學(xué)會了如何引導(dǎo)他們正確的行為和思維方式。這些都是我在團(tuán)組織工作中所獲得的寶貴財富。
此外，參與團(tuán)組織工作，在服務(wù)實踐中我也有著深深的體會。在一次社區(qū)義務(wù)勞動活動中，我和同學(xué)們一起到附近的孤兒院進(jìn)行義務(wù)服務(wù)?？吹侥切┖⒆觽兲煺鏍€漫的笑臉和敬業(yè)的工作人員，我深深被他們的付出和努力所感動。通過這樣的實踐活動，我認(rèn)識到自己所擁有的幸福生活，并意識到作為一個大學(xué)生，我們有責(zé)任回報社會，幫助那些需要幫助的人們。這次活動也激發(fā)了我內(nèi)心的使命感，讓我更加堅定了投身公益事業(yè)的決心。
最后，我衷心感受到團(tuán)組織在培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神上的重要作用。通過參與團(tuán)組織工作，我深入了解到社會問題和困難群體的現(xiàn)實情況，認(rèn)識到作為團(tuán)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生團(tuán)員，我們應(yīng)該積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，用自己的實際行動來踐行團(tuán)組織的宗旨。我們要關(guān)心社會、熱愛中國特色社會主義，通過個人奮斗和努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
在參與團(tuán)組織工作的過程中，我深深體諒到了作為一名團(tuán)組織者的重要責(zé)任和使命。團(tuán)支部是黨的助手和后備軍，具有更大的社會影響力和身份認(rèn)同。通過組織各類活動實踐，切實發(fā)揮好團(tuán)組織的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，真正做到以團(tuán)組織的工作推動青年學(xué)生的思想覺悟的提高，并為實現(xiàn)青年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展努力奮斗。
最后，謝謝大家！
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇七
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。生活中，各種各樣的`書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇八
作為一名追求進(jìn)取、勇于拼搏的現(xiàn)代年輕人，對于張桂梅發(fā)言稿心得體會，我深有感觸。今天，我想就此話題，寫下自己的見解和思考。
第一段：走進(jìn)張桂梅的內(nèi)心世界
張桂梅是一個年輕有為的女性，她身兼多職，擔(dān)負(fù)重要的單位領(lǐng)導(dǎo)工作，肩挑重任。一次上臺發(fā)言，讓我更好地了解了這個平日里神秘莫測的女性內(nèi)心世界。她從容自信，提前準(zhǔn)備好的發(fā)言稿讓聽眾如沐春風(fēng)，獲得了高度評價。在這一瞬間，我仿佛看到了她內(nèi)心的強大和穩(wěn)健，也感覺到了她對未來的信心和勇氣。
第二段：發(fā)言的重要性
近年來，各種活動和會議議程布滿了各個領(lǐng)域。而人們的回憶總是記得那些讓他們永志不忘、精彩感人、引發(fā)共鳴的發(fā)言。因此，如何發(fā)表演講是當(dāng)前一個重要課題。張桂梅從每個細(xì)節(jié)上一絲不茍，做到了很好的準(zhǔn)備，讓我深刻地認(rèn)識到，發(fā)言不僅要有外在表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在素質(zhì)的提高。
第三段：發(fā)言稿的準(zhǔn)備
當(dāng)許多人為了演講忙不過來、未能準(zhǔn)時進(jìn)場時，張桂梅已經(jīng)提前到達(dá)，拿出一份厚厚的發(fā)言稿，瀏覽每一個章節(jié)。這說明了什么？普通的演講者在短論述中的發(fā)言多數(shù)來源于臨時發(fā)揮，而一份有創(chuàng)意和長遠(yuǎn)規(guī)劃的發(fā)言稿則延長了發(fā)言者的思考層面，也讓聽眾感受到良好的信息傳播效果。
第四段：言簡意賅的語言
張桂梅在發(fā)言時，很快準(zhǔn)確地表達(dá)了信息，用她自己的方式來闡述觀點和建議。這種簡練、精準(zhǔn)、言之有物的語言，在許多領(lǐng)域都是匠心獨運的表現(xiàn)。這也讓我感受到了，精辟的語言不僅需要在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域得到錘煉，更需要在社會實踐中不斷完善。
第五段：總結(jié)
最后，總結(jié)一下我的感受，我的思考。張桂梅的發(fā)言，讓我認(rèn)識到，每個人都應(yīng)該擁有發(fā)言的能力，可以把自己的想法和看法傳遞出去。多準(zhǔn)備、言之有物、言簡意賅，這是我從張桂梅身上學(xué)到的優(yōu)良發(fā)言習(xí)慣，也是我今后要時刻牢記的重要品質(zhì)。在未來的人生中，我愿與張桂梅一樣，勇敢、自信地為自己的品牌發(fā)聲，用精彩的發(fā)言推動著自己的人生發(fā)展。
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的.光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實高效。
不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實達(dá)到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是2人一齊說，還是一人說一道。設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問導(dǎo)讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。
如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個學(xué)案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的'程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。
2、學(xué)生回答問題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學(xué)生們時刻準(zhǔn)備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓(xùn)練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。
第四節(jié)課交流時，當(dāng)我們問到如果好多同學(xué)都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學(xué)生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。
3、設(shè)問導(dǎo)讀可以分段自學(xué)，分段討論，分段交流，分段展示。
第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀時，先讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀的前幾個題，計算出4幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學(xué)會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。
如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學(xué)生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
4、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。
我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。
新時代楓橋經(jīng)驗心得體會發(fā)言稿篇十一
近日，某電視節(jié)目播出了一位名叫張桂梅的女性工程師的演講視頻，這個視頻引起了廣泛的關(guān)注和討論。張桂梅的發(fā)言涉及了對女性在科技領(lǐng)域中地位的思考和探討，她憑借著精彩的語言和深刻的見解贏得了觀眾的熱烈掌聲。本文將從我對張桂梅發(fā)言的感受和心得出發(fā)，不斷探討揭示女性在職場中的現(xiàn)狀以及如何突破性別界限。
第二段：淺析
張桂梅認(rèn)為，女性在科技領(lǐng)域內(nèi)的機會和資源比男性要少，甚至相對較低的地位和地圖的限制，嚴(yán)重制約了她們的潛力和創(chuàng)造力。這些問題，在張桂梅的發(fā)言中有了一個充分的呈現(xiàn)和反思。她不僅僅是傳遞了這些現(xiàn)狀，而是指出了很多實際的問題和問題的根源。女性在職場中由于所處的環(huán)境和實際情況的限制使得其在工作、升職等方面面臨著許多的不公平待遇。
第三段：深入探究
然而，作為一名職場女性，張桂梅并不會因為女性在科技領(lǐng)域中的地位困境，就退而置之不理。反之，她明確表示在職場內(nèi)充滿了挑戰(zhàn)，同時充滿著機遇。她提出，做一名女性科技人，首先需要擁有自信，其次是要勇于面對挑戰(zhàn)規(guī)避問題，像一個男人一樣在職場中斗爭，才能在這個領(lǐng)域取得成功。
第四段：心得體會
我被張桂梅的發(fā)言深深地感染和啟示。現(xiàn)實中的確有很多制約女性在科技領(lǐng)域中發(fā)展的因素，但唯有勇敢地面對與積極地尋找，才能讓自己不斷成長。在職場，女性需要超越固有的性別觀念，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并持續(xù)學(xué)習(xí)、提升職業(yè)技能，這是致勝關(guān)鍵。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)起來，張桂梅的發(fā)言充滿了力量，深刻地反映了女性在科技領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)。她所提出的自信、勇敢、提升職業(yè)素養(yǎng)等方面的建議，不僅適用于女性，甚至對于每個在職場生存和發(fā)展的人，都有一定的借鑒意義。希望更多的女性聰明、自信、堅韌，振奮精神奮斗，為自己、為家庭、為社會做出更為積極的貢獻(xiàn)。
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