當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
開學(xué)心得體會(huì)篇一
今晚，我收看了開學(xué)第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。下面我就來講一講。
開頭還得從一個(gè)小故事開始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個(gè)村子里治療，他就把柳條插在門前，這柳條長成了一棵漂亮的柳樹，人們稱它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊(duì)后面，部隊(duì)只好收他了，他們經(jīng)過一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來了，當(dāng)時(shí)，還有好多敵人埋伏起來，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個(gè)孩子，楊政委和他們關(guān)系很好。在一次戰(zhàn)爭中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭中倒下，戰(zhàn)士過來給他說的時(shí)候，他的眼淚流下來了，他想：曾經(jīng)對我如孩子一樣對待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊(duì)叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個(gè)俘虜。有一次戰(zhàn)爭，他被擊中了膀子，在沒有麻藥的情況下，他截了肢。沒有專門的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力??！
以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
開學(xué)心得體會(huì)篇二
這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同?！薄@是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。
開學(xué)心得體會(huì)篇三
開學(xué)了，這是每個(gè)學(xué)生心里的節(jié)日。終于可以和同學(xué)們團(tuán)聚在一起，分享自己暑假的趣事，還有就是見到老師。每個(gè)學(xué)期的開頭都充滿喜悅和期待。我們對未來的學(xué)習(xí)充滿了熱情，準(zhǔn)備好迎接所有挑戰(zhàn)。我們也開始使學(xué)習(xí)成為我們新的日常生活的一部分。
二、回憶暑假的收獲
沒錯(cuò)，我們是因?yàn)榇蛩憷^續(xù)學(xué)習(xí)才回到學(xué)校的。但是在這里，我們切勿只忙于書本知識，也要努力發(fā)掘在暑假里的其他收獲。也許是和家人一起度過的時(shí)光，也許是在做義工的過程中獲得的經(jīng)歷。我們需要記住，學(xué)習(xí)不僅僅是在書本里，更應(yīng)該是生活的一部分。
三、明確自己的目標(biāo)
在學(xué)生生活中，確定一個(gè)目標(biāo)非常重要。在開學(xué)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其明確列出。通過確定目標(biāo)，我們可以更深入地了解自己的夢想和期望，并可以更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣，我們就可以更快地實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
四、利用好時(shí)間
我們的時(shí)間是有限的，所以在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)分配時(shí)間。制定一個(gè)適合自己的時(shí)間表，將課程和個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)建立在其上。除了學(xué)業(yè)外，我們還應(yīng)該抽出一些時(shí)間做些自己喜歡的事情，比如運(yùn)動(dòng)、玩樂、和志同道合的朋友交流。通過科學(xué)合理地規(guī)劃時(shí)間，我們可以順利完成學(xué)業(yè)，也能夠享受生活中的美好。
五、持續(xù)努力
努力是成功的開始，也是成功的必要條件。我們的學(xué)習(xí)之路并不總是順暢的，會(huì)有許多不為人知的艱辛。但我們必須堅(jiān)定信念，繼續(xù)努力，直到達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難并不斷挑戰(zhàn)自己，不斷進(jìn)步，直到成為更好的自己。
結(jié)束語
開學(xué)是一個(gè)好的開始，但成功只是順延而來。通過認(rèn)真制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、科學(xué)分配自己的時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠成為璀璨、優(yōu)秀的前途之星。所以，無論面對什么挑戰(zhàn)，在未來的日子里，讓我們一起努力前行，不斷開創(chuàng)屬于我們自己的精彩人生。
開學(xué)心得體會(huì)篇四
父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中，細(xì)細(xì)思量，我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。
就如同節(jié)目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長輩來了才能吃飯，不能翻來翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要用公筷;要尊重長輩，遇到長輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣，這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。
開學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多，我相信更多家長也更加懂得了言傳身教的重要性，而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長，他們在不斷學(xué)習(xí)如何教育子女，而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
開學(xué)了，我們?nèi)珖行W(xué)生共同收節(jié)目里說到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無私為我們筑起一道最美的風(fēng)景，他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
在第二課創(chuàng)造美中，聽到焦劉洋老師分享她20xx年的游泳生涯的心路歷程，讓我非常驚訝，原來冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦，想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫畫、書法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真，但是沒去多久就越來越?jīng)]勁了，雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，但是我還是會(huì)推三阻四的，跟起焦劉洋老師相比，我真是慚愧得無地自容。焦劉洋老師說：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力”，這句話提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰，達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功!
在第三課傳遞美里，我認(rèn)識了最美司機(jī)吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的大巴司機(jī)，卻做出每一個(gè)人都做不到的事情，成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開了我們，但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中，雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，例如：下雨時(shí)給沒帶傘的同學(xué)撐傘，或者過馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊，美有很多種，道德行為也是一種美的體現(xiàn)，而且美也沒在大小之分，我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里，陳一冰老師的一句話“沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”，讓全場陷入深思中，同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí)，總是聽到同學(xué)之間的一些埋怨聲，畫畫的同學(xué)會(huì)說寫字的同學(xué)字體寫得不夠端正，而寫字的同學(xué)又會(huì)說畫畫的同學(xué)畫得不夠生動(dòng)，反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的?，F(xiàn)在聽了陳一冰老師的話，真的要我們好好學(xué)習(xí)：一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一彎清泉，美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實(shí)只要我們處處留意，美就在你身邊。20xx年開學(xué)了，就讓我們從這里啟程，一同播下愛的種子，一同踏上美麗的人生。
開學(xué)心得體會(huì)篇五
開學(xué)了，又開始了新的學(xué)期。相信很多人和我有一樣的感受，心中充滿了期待和激動(dòng)。這個(gè)新學(xué)期，我期待著更多的學(xué)習(xí)收獲、更多的人際交往、更多的成長和進(jìn)步。
第二段：新學(xué)期的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人來到學(xué)校的主要目的。新學(xué)期的課程也比較重要，所以功課是我們要努力的方向。這也是我們可以通過學(xué)習(xí)來追求進(jìn)步的渠道。新學(xué)期有許多新的科目，我們需要全力以赴投入到新的課程中去，努力掌握新的知識。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要始終堅(jiān)持，保持對未來的信心和勇氣，不斷拓展自己的視野。
第三段：適應(yīng)新環(huán)境
新學(xué)期也意味著我們要適應(yīng)新環(huán)境，尤其是對于新生而言。無論是新的校區(qū)、新的校舍、新的老師還是新的同學(xué)，都需要我們?nèi)ミm應(yīng)和融入。在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，我們需要學(xué)會(huì)理性思考，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，積極嘗試新的事物并改進(jìn)自己的不足。
第四段：建立良好的人際關(guān)系
在學(xué)校生活中，建立良好的人際關(guān)系也非常重要。通過建立人際關(guān)系，我們可以擴(kuò)大自己的人脈，了解更多不同文化和背景的人。這對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展也非常有幫助。在交往中，我們應(yīng)該注重人品和道德，尊重他人的意見和感受，建立良好的人際關(guān)系，成為一個(gè)值得信任的人。
第五段：展望未來
在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該充滿信心和希望。通過努力學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境，我們可以不斷進(jìn)步并為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要相信自己并勇敢迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個(gè)新學(xué)期里，讓我們共同努力，為自己的夢想和未來奮斗！
結(jié)尾：在開學(xué)的日子里，我們要珍惜時(shí)光，以進(jìn)取心和熱忱迎接新挑戰(zhàn)。不斷探索新領(lǐng)域，樂觀向前走，擁抱未來。樂觀的心態(tài)和勇氣可以讓我們克服困難，跨過險(xiǎn)阻，讓我們遠(yuǎn)離恐懼和不安，走向成功的彼岸。
開學(xué)心得體會(huì)篇六
開學(xué)是每一位學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻意味著升學(xué)、換班、結(jié)交新朋友和面對新的挑戰(zhàn)。而對于即將步入新學(xué)期的我來說，無論是心情還是期待，都有著無法言表的激動(dòng)和興奮。經(jīng)歷了這段時(shí)間的開學(xué)，讓我深感到學(xué)習(xí)、成長和人際交往帶給我的巨大的變化和感受。
第一段：新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)
隨著開學(xué)的腳步逐漸逼近，我感受到了一股莫名的緊張和胸懷萬分。在新學(xué)期里，我們將進(jìn)入新的環(huán)境、接觸新的知識和面對新的挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初中生，我不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，還需要重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。同時(shí)，新的學(xué)期也意味著更加激烈的競爭和壓力，要想在這個(gè)舞臺上脫穎而出，除了刻苦學(xué)習(xí)，還需要加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和能力。因此，我積極地去應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，以迎接新的挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)
在新學(xué)期的到來之前，我反思了自己在過去學(xué)習(xí)中的不足和問題。我發(fā)現(xiàn)，過去我總是沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，盲目地追求成績而忽視了對知識的深入理解。因此，我決定在新學(xué)期中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。我開始養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間的習(xí)慣，通過預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做筆記等方式提高學(xué)習(xí)效率。我還積極參加各種課外輔導(dǎo)班和活動(dòng)，拓寬自己的知識面和技能，使學(xué)習(xí)更加立體和多樣化。改變了學(xué)習(xí)方法之后，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地理解和掌握知識，學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。
第三段：人際交往的經(jīng)驗(yàn)和技巧
除了學(xué)習(xí)，人際交往也是我在新學(xué)期中重點(diǎn)關(guān)注和努力提高的方面。在新的班級中，我遇到了許多新同學(xué)，我們互不認(rèn)識。面對陌生人，我感到有些緊張和局促。為了更好地融入班集體，我主動(dòng)與同學(xué)們溝通交流，積極參加班級組織的活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)通過與他人的交流，不僅能夠增進(jìn)彼此的了解和友誼，還能夠促進(jìn)自己綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人相處，更懂得了如何與人合作和溝通，這對我今后的發(fā)展和成長都有著重要的意義。
第四段：改變中的自我
新學(xué)期的到來，不僅給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)和人際交往層面上的變化，也使我在心理上得到了新的認(rèn)知和成長。在面對新的挑戰(zhàn)和問題時(shí)，我習(xí)慣性地選擇積極面對，從而更好地解決問題并取得進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了放下過去的失敗和不足，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我也逐漸認(rèn)識到，改變不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持和努力。因此，我下定決心不斷反思自己的不足和問題，并且積極主動(dòng)地改變和提升自己。
第五段：收獲與展望
通過這段時(shí)間的開學(xué)學(xué)習(xí)，我不僅初步適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和人際交往習(xí)慣，并且取得了一定的成績。我深感到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力和進(jìn)步的過程，而我還有很多不足和問題需要改進(jìn)和提高。因此，我將以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度面對新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)自己的知識和能力，爭取在新學(xué)期中取得更好的成績和進(jìn)步。
總結(jié)：
在新學(xué)期的到來以及開學(xué)的過程中，我通過改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、鍛煉人際交往和培養(yǎng)自我的方面，感受到了學(xué)習(xí)、成長和人際交往帶給我的巨大變化和感受。我明白了始終保持積極向上的心態(tài)和態(tài)度的重要性，以及通過努力和付出才能夠獲得更好的結(jié)果。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷探索和實(shí)踐，取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
開學(xué)心得體會(huì)篇七
2020年是不同尋常的一年，疫情的影響讓很多學(xué)校推遲開學(xué)，而當(dāng)開學(xué)典禮終于到來時(shí)，我倍感珍惜。作為一名高中生，我時(shí)刻期待著開學(xué)，迎接新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn)。這次開學(xué)典禮讓我收獲良多，下面我將從開學(xué)典禮氛圍、校長的講話、學(xué)習(xí)計(jì)劃、班級活動(dòng)和充實(shí)自我的幾個(gè)方面，分享我對開學(xué)典禮的心得體會(huì)。
開學(xué)典禮的氛圍令人熱血沸騰。入學(xué)時(shí)，我受到學(xué)校老師和同學(xué)們熱情的歡迎，感受到了濃厚的集體榮譽(yù)感。整個(gè)校園充滿了溫馨的氛圍，學(xué)生們迫不及待地成為學(xué)校的一員。校園里掛滿了歡迎的橫幅，到處洋溢著開學(xué)的喜慶氣氛。我們高中新生作為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象，更是受到了特殊的禮遇。身處在這樣的氛圍中，我感受到了學(xué)習(xí)的重要性，充滿了對未來的期待和憧憬。
校長的講話給我留下了深刻的印象。在開學(xué)典禮上，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。他強(qiáng)調(diào)了高中生活對我們的人生影響深遠(yuǎn)，他們的任務(wù)是培養(yǎng)我們成為有道德、有文化、有愛心的人。他還鼓勵(lì)我們要為了崇高的目標(biāo)努力奮斗，要珍惜這段珍貴的時(shí)光，要做一個(gè)積極向上的人。校長的講話激勵(lì)了我，讓我明白了高中的重要性和責(zé)任感。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是開學(xué)的重要任務(wù)。開學(xué)典禮之后，班主任和輔導(dǎo)員們?yōu)槲覀冎贫藝?yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們告訴我們，高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時(shí)間寶貴，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)的效果。他們還強(qiáng)調(diào)了高中生活的多樣性，鼓勵(lì)我們積極參加各種活動(dòng)，充實(shí)自己的同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好。他們的建議讓我意識到規(guī)劃時(shí)間是如此重要，為了更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持每天認(rèn)真執(zhí)行。
班級活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識的重要途徑。學(xué)校還組織了一系列的班級活動(dòng)，通過這些活動(dòng)加深了同學(xué)們之間的情感。在班級集體活動(dòng)中，我認(rèn)識了更多的同學(xué)，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，互相幫助、互相鼓勵(lì)。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍讓我感受到了集體的力量，也更加堅(jiān)定了我要與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)、共同成長的決心。
我意識到充實(shí)自我的重要性。開學(xué)典禮后，我經(jīng)歷了一系列的新生活，充實(shí)了自己的業(yè)余生活。我參加了學(xué)校的各種興趣社團(tuán)，比如籃球社、攝影社等等，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自己的興趣和愛好。我還積極參加了學(xué)校的志愿活動(dòng)，去幫助那些有需要的人。通過這些活動(dòng)，我感到自己的成長和進(jìn)步，同時(shí)也感受到了幫助他人的快樂。
回顧這次開學(xué)典禮，我從中收獲良多。開學(xué)典禮的氛圍令人熱血沸騰，校長的講話給我留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)計(jì)劃和班級活動(dòng)的安排讓我明白了規(guī)劃時(shí)間和團(tuán)結(jié)合作的重要性，而充實(shí)自我則讓我感受到了個(gè)人成長的快樂。通過開學(xué)典禮，我不僅更加明確了自己的目標(biāo)和方向，還激發(fā)了對未來學(xué)習(xí)生活的熱情和動(dòng)力。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能在高中的生活中取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
開學(xué)心得體會(huì)篇八
九年前，開學(xué)了，年僅四歲的女孩背著小小的兔子書包，牽著爸爸媽媽的手，蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻，在她的腦海里，還沒有“幼兒園”這個(gè)概念。只是當(dāng)她得知自己將離開爸爸媽媽，一個(gè)人呆著那里時(shí)，不由得“哇”地哭了起來，用勁地揪著媽媽的衣角不放。
九年后，開學(xué)了，已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立，背著嶄新的書包，單獨(dú)走在上學(xué)的路上。長大了的女孩經(jīng)受過許多次開學(xué)，卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已。看著沿路蔥綠的風(fēng)景，女孩心情愉悅地哼起了小曲兒，隔著大片大片綠色的田野，她看到了幾棟粉白相間的中學(xué)教學(xué)樓，像童話世界里的城堡，深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學(xué)校。
兒時(shí)，女孩的奶奶家就住在中學(xué)邊上，女孩每次放學(xué)去奶奶家都會(huì)路過中學(xué)門口，看著很多大哥哥大姐姐們從中學(xué)校園里魚貫而出，爭論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽說過的.新名詞，她卻只能站在一邊，怯怯地看著他們，心中的艷羨早已泛濫成災(zāi)。這次，女孩成了主角，她也成了一名中學(xué)生。
“和小學(xué)生不一樣，是大孩子，是中學(xué)生哦!”女孩恨不得大叫著告知全部人。
想著想著，女孩走到了中學(xué)大門口。說實(shí)話，眼前的情景確實(shí)令女孩有些絕望。由于學(xué)校是新建的，操場、試驗(yàn)室都沒有，地上也不是很潔凈，黃沙、石子灑了一地。這些怎么也消滅不了女孩心中的興奮和向往，小鹿似的奔進(jìn)了新的教室。
教室里整齊地?cái)[放著一排排嶄新單人桌，就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面，都有一張同女孩一樣感動(dòng)、歡樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學(xué)書包，迫不及待地和大家打招呼。不管是熟悉的，還是生疏的，每個(gè)人都笑靨如花，大伙兒很快就打成了一片。
接下來熟悉的是各科教師。和氣的英語教師是個(gè)厲害角色，帶出來的學(xué)生個(gè)個(gè)都成績驕人;漂亮的語文教師聲音細(xì)膩，像青花瓷一樣雅致;幽默的數(shù)學(xué)教師經(jīng)常冒出的“含普”(指含山縣本地方言)，惹得大家哈哈大笑;固然，還有風(fēng)度翩翩的歷史教師，學(xué)究氣很重的生物教師，每位教師的課都讓女孩受益匪淺。
新的教師，新的同學(xué)，新的教室，新的課程，新的起點(diǎn)。女孩知道一切都將重新開頭，小學(xué)的一切不過是過眼云煙。她將抓住命運(yùn)的大筆，努力描繪出中學(xué)生活的美妙藍(lán)圖。
放學(xué)手中散發(fā)著油墨香氣的課本，聽著耳邊瑯瑯的讀書聲，女孩不由得沉醉在了開學(xué)的喜悅和興奮中。
開學(xué)心得體會(huì)篇九
開學(xué)，這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的季節(jié)，孩子們在學(xué)校重新啟航，帶著新的目標(biāo)和期待。而我，作為一名教師，也感到自己肩上的責(zé)任更加沉重。經(jīng)過與學(xué)生們的互動(dòng)與思考，我深深體會(huì)到了開學(xué)的重要性和它帶給學(xué)生成長的意義。
首先，開學(xué)是為了建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。新學(xué)期的第一堂課，是為了對學(xué)生們進(jìn)行整體引導(dǎo)和安排。在課堂上，我故意營造了一個(gè)輕松而愉快的氛圍，試圖打破學(xué)生們近兩個(gè)月的假期狀態(tài)。我介紹了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，并和學(xué)生們一起探討了新的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過這樣的交流和引導(dǎo)，學(xué)生們漸漸感受到自己進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也通過這種方式激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們積極投入學(xué)習(xí)，為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
其次，開學(xué)是為了促進(jìn)學(xué)生們的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨(dú)特而獨(dú)立的個(gè)體，他們具有不同的性格、興趣和才能。在開學(xué)這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我嘗試為每個(gè)學(xué)生量身定做適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。通過和學(xué)生們的個(gè)別交流，我了解到了他們的需求和潛能，從而更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方向。比如，對于那些對語文感興趣的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們多讀經(jīng)典文學(xué)作品并勉勵(lì)他們提升寫作能力；而對于那些對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生，我會(huì)推薦一些數(shù)學(xué)競賽，并幫助他們解決問題。這樣的個(gè)別化指導(dǎo)幫助學(xué)生們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力，提升了他們的自信心，為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
再次，開學(xué)是為了建立良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)校教育中非常重要的一環(huán)，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理健康。在開學(xué)初期，我盡力與學(xué)生建立情感聯(lián)系。我通過了解學(xué)生們的家庭背景、興趣愛好和困惑之處，以便更好地幫助他們。同時(shí)，我也主動(dòng)提供關(guān)懷與幫助，鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己，充分發(fā)揮他們的潛能。這樣的師生關(guān)系能夠讓學(xué)生們更加信任和尊重老師，也能夠讓老師更加了解和關(guān)心學(xué)生，使教育變得更加和諧而有效。
最后，開學(xué)是為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。開學(xué)的第一天，我特意給學(xué)生們講述了一些成功人士的故事，以激發(fā)他們的求知欲望和追求卓越的精神。我告訴他們，人生就像一本書，只有不斷積累和努力學(xué)習(xí)，才能不斷開啟新的篇章。通過這樣的激勵(lì)，學(xué)生們紛紛表示要在新學(xué)期里提升自己，取得更好的成績。我為他們的成長感到驕傲，也更加堅(jiān)定了自己努力教學(xué)的決心。
總之，開學(xué)是一個(gè)全新的開始，它有助于為學(xué)生們建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、建立良好的師生關(guān)系和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為一名教師，我將時(shí)刻牢記這些目標(biāo)和意義，并努力為學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我相信，在我們共同努力的推動(dòng)下，學(xué)生們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績和人生發(fā)展。
開學(xué)心得體會(huì)篇十
——自己學(xué)習(xí)，我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗，初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)，在這個(gè)新的學(xué)校里，我又認(rèn)識了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的老同學(xué)，兩人打聲招呼便匆匆離去，仿佛不認(rèn)識一般，這使我心里難免有些不愉快，雖然有些小情緒，但也影響不了我的學(xué)習(xí)，都說初中學(xué)習(xí)非常緊張，可我認(rèn)為，只要自己能做到最好，就是最大的成功。沒錯(cuò)，相信自己的能力，就是成功的100%。
“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的，令人感動(dòng)的，無法忘懷的，會(huì)讓我們在回首的時(shí)候感到驕傲跟懷念的。
開學(xué)心得體會(huì)篇十一
開學(xué)周是每個(gè)學(xué)期中的一個(gè)特殊時(shí)期，這是我們與暑假告別、步入新學(xué)期的重要時(shí)刻。在這個(gè)階段，學(xué)生們重新開始學(xué)習(xí)，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名學(xué)生，我在經(jīng)歷了這個(gè)開學(xué)周之后，深受啟發(fā)和感悟。下面就讓我與大家分享一下我對于開學(xué)周的心得體會(huì)。
第一段：開學(xué)周即將開始
開學(xué)周的到來意味著一個(gè)新的學(xué)期即將開始。在此之前，我會(huì)認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí)資料，為新學(xué)期做準(zhǔn)備。我清理書桌，整理文件夾，確保一切井然有序。我也會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，以便更好地完成學(xué)業(yè)。而且，我還會(huì)反思上個(gè)學(xué)期的不足，找出自己需要提高的地方，并設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力在新學(xué)期中取得更好的成績。
第二段：積極參與開學(xué)周活動(dòng)
開學(xué)周不僅僅是學(xué)習(xí)的開始，也是一個(gè)豐富多彩的時(shí)期。在這個(gè)階段，學(xué)校會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，如開學(xué)典禮、班級聚會(huì)、社團(tuán)招新等等。我積極參與這些活動(dòng)，與同學(xué)們共同慶祝新學(xué)期的到來。我參加開學(xué)典禮，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福和期望，感受著滿滿的正能量。我還參加班級聚會(huì)，與同學(xué)們交流近況，增進(jìn)友誼。參加社團(tuán)招新，我加入了一個(gè)我感興趣的社團(tuán)，與志同道合的朋友一起學(xué)習(xí)和成長。這些活動(dòng)不僅使我更加融入學(xué)校，也為我積累了豐富的社交經(jīng)驗(yàn)。
第三段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境
開學(xué)周，我們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新的學(xué)期中，我們可能會(huì)遇到新的老師、新的課程和新的學(xué)習(xí)方式。我努力與新的老師互動(dòng)，了解他們的教學(xué)方法和要求。我認(rèn)真聽課，做好筆記，積極參與討論，提高自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也要與同學(xué)們互相交流，互幫互助。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我要主動(dòng)適應(yīng)，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己。
第四段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
開學(xué)周是一個(gè)良好的時(shí)機(jī)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我會(huì)認(rèn)真查詢課程表，安排好每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)時(shí)間。我也會(huì)合理安排自己的娛樂和休息時(shí)間，保持身心健康的狀態(tài)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，我要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，做到每日清單，逐漸培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓我更好地掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度，高效地完成學(xué)業(yè)。
第五段：總結(jié)與展望
開學(xué)周的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過積極參與活動(dòng)，我不僅增加了對學(xué)校的歸屬感，而且結(jié)識了新的朋友。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我可以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏和要求。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我也更有條理地完成了學(xué)業(yè)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)努力，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取在新的學(xué)期中有所突破。我相信，通過自己的努力和付出，我能夠取得更好的成績。
開學(xué)周是一個(gè)新的開始，是一個(gè)充滿希望和憧憬的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)和方向，并且制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將全力以赴，充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。我相信，只要堅(jiān)持下去，成功就會(huì)屬于我！
開學(xué)心得體會(huì)篇十二
9月我新的學(xué)期，一個(gè)全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
也挺嚴(yán)厲的。還有咱們的數(shù)學(xué)老師，上的.的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。咱們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教咱們的地理老師總教咱們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說咱們的校園吧。由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。咱們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。咱們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫咱們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠咱們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會(huì)了。
開學(xué)心得體會(huì)篇十三
開學(xué)打頭陣，新的學(xué)期，新的開始，這時(shí)候，心里總會(huì)有些激動(dòng)、期待和想象。開學(xué)后的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了很多的事情，獲得了不少的收獲，也有不少的感悟，下面，我將就這方面，談一下我的想法和心得。
第二段：心態(tài)的轉(zhuǎn)變
正如每一學(xué)期開學(xué)前，我們總會(huì)制定各種各樣的計(jì)劃和目標(biāo)，想用良好的心態(tài)和愉悅的心情迎接新的挑戰(zhàn)。但實(shí)際上，往往很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心態(tài)和預(yù)期發(fā)生了改變。比如老師布置的作業(yè)超乎了想象、要求更加嚴(yán)格。每天早晨的繁瑣起床和緊張上課，甚至還因?yàn)椴贿m應(yīng)新的環(huán)境而導(dǎo)致生活上的諸多不便。但是，正是這樣的困難，引發(fā)了我心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我開始明白，人生就是這樣充滿了很多的不確定因素，需要不斷去挑戰(zhàn)和嘗試，而這些經(jīng)歷就是人生最寶貴的財(cái)富。
第三段：學(xué)習(xí)的困惑
在這段時(shí)間里，我遇到了許多學(xué)習(xí)上的困惑。對于我來說，最大的困惑就是沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有時(shí)候我很難把握好自己的方向，總是徘徊在不同的任務(wù)之間、沒有具體的計(jì)劃和時(shí)間表。在這種情況下，我會(huì)很焦慮，甚至質(zhì)疑自己的能力。而這一段經(jīng)歷也教會(huì)了我，自己需要積極自主地去思考和行動(dòng)，不斷地尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助自己走出困境。
第四段：與人溝通的改善
在這一段時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在與人溝通方面的不足。剛開始時(shí)，我總是十分內(nèi)向、靦腆、難以表達(dá)自己的思想和意見。但是，不斷與班級中的同學(xué)、老師交流溝通、嘗試加入一些群組后，我的交流能力得到了很大的提高。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的看法和想法、解釋自己的立場并且不斷傾聽他人意見，這些都讓我感受到了更多的信心和自信。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，開學(xué)后的這段時(shí)間性質(zhì)十分復(fù)雜、充滿了各種不確定因素，但正是這些讓我不斷成長，能夠更好地認(rèn)識和理解自己。在未來的日子里，我也希望自己繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)、逐漸完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人建立更加良好的關(guān)系，為自己的未來打造更加豐碩的人生。
開學(xué)心得體會(huì)篇十四
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥?，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校，家里靠父親一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個(gè)月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把母親準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的.學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了，為證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。
四、購買自行車自己上學(xué)。
五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
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