總結(jié)心得體會有助于我們形成更加系統(tǒng)和深入的思考。寫心得體會時,我們可以結(jié)合自己的情感和思考,讓文章更加生動和有感染力。接下來是一些值得一讀的心得體會范文,希望可以對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇一
第一段:引言(200字)
高中生涯對于每個學生都是人生中重要的一個階段。我相信每個人在高中的三年里都會遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn),而如何做好生涯規(guī)劃是一個前提。在我讀高中的過程中,我深深體會到了生涯規(guī)劃的重要性,也積累了一些經(jīng)驗和感悟。
第二段:提早規(guī)劃的重要性(200字)
一開始,我并沒有意識到生涯規(guī)劃的重要性。但是,我發(fā)現(xiàn)那些提早規(guī)劃的同學無論在學業(yè)還是職業(yè)選擇上都比我要有優(yōu)勢。他們能夠更好地明確目標,并制定相應的計劃。通過一步步地規(guī)劃,他們能夠更容易地達到自己的目標,而我則始終沒有明確的方向。從這點來看,我認識到,提早規(guī)劃對于實現(xiàn)個人目標至關(guān)重要。
第三段:設(shè)定目標和制定計劃(300字)
在理解到生涯規(guī)劃的重要性之后,我開始設(shè)定自己的目標和制定相應的計劃。首先,我需要明確自己的興趣和長處,以便根據(jù)自己的優(yōu)勢來制定目標。然后,我需要設(shè)定短期和長期目標,將這些目標分解成可行的步驟,并制定相應的計劃來逐步實現(xiàn)這些目標。通過這個過程,我明確了自己希望在高中期間取得的成績目標,并制定了每天、每周和每月的學習計劃來實現(xiàn)這些目標。
第四段:靈活調(diào)整和充實自己(300字)
盡管我已經(jīng)制定了詳細的計劃,但我也意識到在實際學習過程中,計劃是需要靈活調(diào)整的。有時候,我會時間不夠用,或者遇到了某些困難。在這些情況下,我要能夠調(diào)整計劃,并找到新的解決方案。另外,為了更好地實現(xiàn)目標,我還需要不斷地充實自己。通過參加各類培訓、夏令營和社團活動等,我豐富了自己的課余生活,開拓了眼界,并提高了自己的各方面能力。這些努力不僅讓我更好地達到了學業(yè)目標,也為以后的升學和就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)(200字)
通過這些年的生涯規(guī)劃,我深刻體會到了規(guī)劃的重要性以及合理安排時間的必要性。通過設(shè)定目標和制定計劃,我能更清晰地前進,并逐步實現(xiàn)自己的目標。同時,靈活調(diào)整計劃并不斷充實自己,也是我成功的關(guān)鍵。在未來的高中生涯中,我將繼續(xù)努力規(guī)劃好自己的目標,并且不斷完善計劃,以實現(xiàn)更大的突破和發(fā)展。
總結(jié):通過經(jīng)歷和體會,我認識到高中生涯的規(guī)劃對于我們未來的發(fā)展有著重要的啟示作用。設(shè)定目標和制定計劃是實現(xiàn)個人夢想的基礎(chǔ),而靈活調(diào)整和不斷充實自己則是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。通過不斷地努力和堅持,相信我們都能在高中生涯中迎接更多的挑戰(zhàn)并取得更多的成就。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇二
近日,我有幸參加了一場關(guān)于女高中生問題的講座,并從中受益匪淺。本文主要從四個方面展開,分別是身心健康、學業(yè)壓力、人際關(guān)系和未來規(guī)劃。以下是我對這些方面的感悟和體會。
首先,身心健康是每個女高中生應該重視的一方面。在講座中,主講人分享了許多保持身心健康的方法。例如,每天保持良好的睡眠時間,充足的睡眠可以幫助我們恢復精力,保持精神狀態(tài)的好。此外,健康的飲食也是維持身體健康的重要因素,我們應該盡量避免吃垃圾食品,多吃新鮮蔬菜和水果,保持飲食的均衡。另外,參加適合自己的戶外活動也是保持身心健康的好方式,比如慢跑、瑜伽等。
其次,學業(yè)壓力是困擾著很多女高中生的問題。講座中,主講人告訴我們,要合理規(guī)劃自己的學習時間,制定一個合理的學習計劃,避免學習任務過多而導致壓力過大。而且,我們也應該學會尋求他人的幫助,當我們遇到學習上的困難時,可以向老師、同學或家人尋求幫助,一起來找到解決的辦法。此外,主講人還提醒我們要保持心情的愉快和積極樂觀的態(tài)度,這樣能夠更好地應對學業(yè)上的壓力。
另外,人際關(guān)系也是女高中生需重視的問題之一。在講座中,主講人提示我們要保持良好的溝通和交流,主動結(jié)交朋友,主動與同學們合作,這樣能夠幫助我們更好地了解自己和他人,并且能夠增加我們的社交圈子。此外,主講人還強調(diào)了在人際關(guān)系上要保持尊重和友善,不要以自我為中心,要尊重他人的想法和感受。了解和充分尊重他人,能夠增進和維護自己與他人的友誼,增加人際關(guān)系的和諧。
最后,講座中的一個重要主題是未來規(guī)劃。主講人告訴我們,作為女高中生,我們應該明確自己的目標和追求,并且要制定一個具體的計劃,在高中階段努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。此外,主講人還提醒我們要克服困難和挫折,不要輕易放棄,努力堅持,相信自己一定能夠取得成功。在未來規(guī)劃上,我們還要學會拓寬視野,看到更多的機會和選擇,積極開拓自己的未來道路。
綜上所述,通過這場關(guān)于女高中生問題的講座,我學到了許多關(guān)于身心健康、學業(yè)壓力、人際關(guān)系和未來規(guī)劃的知識。這些知識將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。通過適當?shù)乃?、健康的飲食,我能夠更好地保持身心健康;合理?guī)劃學習時間、尋求他人幫助和保持良好心態(tài),能夠幫助我減輕學習壓力;良好的溝通交流、尊重他人和友善待人,能夠增進我的人際關(guān)系;明確目標和追求、制定計劃和堅持努力,能夠幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。希望將來的日子里,我能夠?qū)⑦@些學到的知識付諸實踐,成為一個全面發(fā)展的女高中生。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇三
現(xiàn)如今,高中生涯規(guī)劃日益受到重視,為了更好地發(fā)展個人潛能,我們必須對自己的未來做出明智的選擇和決定。高中生涯規(guī)劃是指通過對自己的認知和目標的設(shè)定,實現(xiàn)個人的全面發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃。在這個過程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,我認識到高中生涯規(guī)劃是在未來擁有成功職業(yè)生涯的關(guān)鍵步驟之一。高中并不只是課堂上的學習,還包括了對各種學科和興趣的深入了解。通過參加選修課程和課外活動,我對自己的興趣和特長有了更深入的認識。例如,我曾加入學校的辯論隊,通過與他人的思想交鋒,提升了自己的語言表達能力和邏輯思維能力。因此,我已經(jīng)確立了成為一名律師的職業(yè)目標,并計劃在高中階段加入法律俱樂部,以進一步了解法律行業(yè)。
其次,高中生涯規(guī)劃還要求我們制定明確的目標,并為實現(xiàn)這些目標做出努力。在我的規(guī)劃中,我設(shè)定了短期目標、中期目標和長期目標。短期目標是指能在短期內(nèi)完成的目標,比如提高我的數(shù)學成績或參加學校的社團活動。中期目標是指需要花費一定時間和努力才能實現(xiàn)的目標,如參加全國性的數(shù)學競賽或通過高考進入一所優(yōu)秀大學。長期目標則是指在我未來職業(yè)生涯中想達到的最終目標,如成為一名成功的律師并為社會作出貢獻。通過明確每個階段的目標,我能夠更有條理地安排我的學習和活動,并逐步實現(xiàn)每個目標。
另外,高中生涯規(guī)劃還需要我們尋找適合自己的導師和角色模型,從他們身上獲取指導和啟發(fā)。在我的規(guī)劃中,我選擇了一位老師作為我的導師,她是一位經(jīng)驗豐富的律師,對我未來的職業(yè)規(guī)劃給予了很多幫助。她為我提供了許多法律書籍和案例,幫助我了解法律行業(yè)的內(nèi)外部情況。同時,她還給予我許多建議和指導,幫助我改進自己的學習方法和增加自信心。通過與導師的交流和互動,我不僅學到了更多的知識,還對自己的未來職業(yè)有了更明確的認識。
最后,高中生涯規(guī)劃還需要我們注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除了學術(shù)知識,個人素質(zhì)也是未來職業(yè)成功的關(guān)鍵。通過參加學校的社團活動和義工工作,我鍛煉了自己的領(lǐng)導能力、團隊合作能力和溝通能力。此外,我還利用暑假時間參加了一些關(guān)于領(lǐng)導力和職業(yè)發(fā)展的培訓課程,進一步提升了自己的綜合素質(zhì)。在高中期間,我還計劃學習一門外語,以增加自己的國際競爭力。
總結(jié)起來,高中生涯規(guī)劃是我們成功的基石。通過制定明確的目標并實施相應的計劃,我們能夠更好地發(fā)展自己的興趣和特長,并實現(xiàn)未來職業(yè)規(guī)劃。同時,找到合適的導師和角色模型,從他們身上獲取指導和啟示,可以幫助我們更好地理解并實現(xiàn)自己的目標。最重要的是,我們要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不只關(guān)注學術(shù)成績,而是要全面發(fā)展自己的能力和素質(zhì)。高中生涯規(guī)劃雖然需要投入時間和精力,但是我相信只要堅持不懈,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生目標。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇四
前段時間,聽了一個職業(yè)規(guī)劃方面的講座,講的非常的好,讓我有種豁然開朗的感覺,對我以后的學習生活,都有很大的幫助。
在這個飛速發(fā)展的社會里,本科畢業(yè)生,甚至研究畢業(yè)生找一份自己滿意工作都不是一件容易的事所以,我們要付出更多的汗水,去提高我們自己,我們沒有必要去跟別人比那些無關(guān)緊要的東西,但是我們可以用實力說話,我們雖然不是碩士博士甚至博士后,但是我們手上只要有能夠掌握所學科目的實際內(nèi)容,我們就不會落后于別人。
但是這些,都是建立在我們有技術(shù),有能力的基礎(chǔ)之上的,所以,我們從現(xiàn)在起,就要有我們自己的目標,明確自己以后畢業(yè)了要干什么,要怎么樣才能實現(xiàn)自己所想要干的事情。所以,在這中間,我們就要對自己的人生有一個合理的規(guī)劃,把自己的人生藍圖畫出來,我們才能有目標的一步一步的去實現(xiàn),那樣我們的大學才會過得充實,自己的人生也才會少走很多彎路。
聽了這次講座,我才知道,以前的我,是多么的無知,想著自己是好找工作的專業(yè)的學生,自己的工作已經(jīng)有著落了,但是現(xiàn)在我才知道,事實并不是自己想象的那樣,對于我們來說,更加需要努力學習才是,我們是帶著目標學習的,帶著工作學習的,我們要從一開始就明確自己的工作,我們要把自己應學好的專業(yè)知識學好,還要學習實踐社會知識,因為在如今的社會我們沒有時間來慢慢適應,我們必須在這些時間里,學會一切我們盡可能學會的東西。
說起職業(yè)規(guī)劃,我首先要規(guī)劃的是我的時間,以前的學習生活中,我的時間觀念很差,是想起什么就做什么,很多事情,都是推給明天做,我覺得這是我第一個需要改進的地方,也是我必須改進的地方,在一個沒有時間觀念的情況下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的學習生活時間安排好。在就是要有自己的目標,規(guī)范好自己的目標,有助于自己的學習,制定好自己的短期、中期、長期目標,把自己武裝起來,讓自己的生活充實起來。
同時,行動,而非反思是非常重要的,無論在做什么事情是,行動時必須的。試圖確定我們?nèi)松腵真諦通常會讓我們感到很無力。當我們期待某個時刻我們會突然能夠明白人生的時候,機會悄然擦肩而過。欲火重生的過程是一個腳踏實地行動的過程,而非簡單的紙上談兵。
我認為,職業(yè)規(guī)劃的第一步,是總結(jié)??偨Y(jié)自己的資金、資源、能力,先弄清楚自己有什么,然后才能確定你職業(yè)生涯的七點在哪里,自己的起速和加速度到底有多大。人生來不平等,等我們踏入職場的時候就更加的不平等,但這不是抱怨的理由,它只是計劃的開始而已,后面的路還有很長。
通過這次職業(yè)規(guī)劃講座,也讓我知道了,我自己的職業(yè)性格。我認為是屬于實用性的人,我也一直堅持從實際出發(fā),實事求是,我相信,那樣我的職業(yè)路上會走的更遠,更高。
職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃自己,規(guī)劃未來!
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇五
近年來,社會對于女性的重視日益增加,女性意識的覺醒和提升成為當代社會發(fā)展的重要標志之一。為了推動女性力量的發(fā)展,提升女高中生的自信和能力,我校在上周舉辦了一場關(guān)于女高中生成長與發(fā)展的講座。通過此次講座,我受益匪淺,深刻體會到了女性在社會中發(fā)揮巨大作用的重要性。
首先,講座的第一個環(huán)節(jié)是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展。女高中生通常對未來職業(yè)發(fā)展一片迷茫,講座中的嘉賓們?yōu)槲覀兲峁┝艘恍┙ㄗh。她們認為女性在職場中同樣具備才智和能力,在面對巨大壓力時也能迎難而上。這讓我深受鼓舞,因為我一直以為女性在職場上的地位相對較低,但現(xiàn)在我明白,只要我們有足夠的勇氣和才華,無論是從事科學研究還是創(chuàng)業(yè),我們都可以做出一番成就。
其次,講座的第二個環(huán)節(jié)是關(guān)于性別平等與權(quán)益保護。在這個環(huán)節(jié)中,嘉賓們深入淺出地講解了性別平等的重要性以及如何維護自己的權(quán)益。她們讓我們意識到,尊重自己的權(quán)益并不是自私,而是對自己負責的表現(xiàn)。通過學習法律知識和自我保護技巧,我們可以更好地保護自己,并在面對不公平待遇時勇敢地站出來。
第三個環(huán)節(jié)是關(guān)于心理健康與壓力管理。作為女高中生,學業(yè)壓力和社交壓力常常讓我們感到焦慮和疲憊。而在講座中,嘉賓們給出了一些調(diào)整心態(tài)的建議。無論是通過興趣愛好、運動以及親密的人際關(guān)系,我們都可以提升自己的心理健康水平,并更好地與壓力抗爭。這個環(huán)節(jié)讓我領(lǐng)悟到了心態(tài)的重要性,只有保持積極樂觀的心態(tài)才能在困難面前不屈不撓。
第四個環(huán)節(jié)是關(guān)于領(lǐng)導力與溝通技巧。女性在社會中常常承受著更多的壓力和擔憂,但同時,我們也擁有獨特的優(yōu)勢,例如溫婉而堅定的個性以及善于傾聽的特質(zhì)。講座中,嘉賓們鼓勵我們要勇于發(fā)聲,力爭在領(lǐng)導力和溝通技巧方面做到出眾。我意識到,只有擁有領(lǐng)導力并善于與人溝通,我們才能更好地影響他人,實現(xiàn)自己的價值。
最后,講座的最后一個環(huán)節(jié)是關(guān)于文化與藝術(shù)的表達。嘉賓們強調(diào)了女性藝術(shù)家的價值和影響力。她們鼓勵我們,無論是繪畫、音樂還是寫作,都要勇于表達自己的思想和情感。她們認為,藝術(shù)是傳遞自己內(nèi)心世界的最好方式,也是改變世界的強大力量。這個環(huán)節(jié)讓我意識到了文化和藝術(shù)對于女性成長的重要性,同時也激發(fā)了我對藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。
通過此次女高中生講座,我深刻感受到了女性力量的無限潛能。只要我們有足夠的自信和勇氣,不論是在職場、社會還是家庭中,我們都能影響他人并取得自己的成功。作為女高中生,我們應該充分利用我們的優(yōu)勢,做到自我超越,追求卓越。希望通過這樣的講座,更多的女高中生能夠認識到自己的價值和潛力,勇敢追求夢想,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇六
首段引言:生涯規(guī)劃是每個高中生必須面對的重要任務。通過進行規(guī)劃,我們能更好地認識自己,明確未來的方向,并做出更明智的決策。我在高中期間也進行了生涯規(guī)劃,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段:了解自己的興趣和特長
生涯規(guī)劃的第一步是了解自己的興趣和特長。通過參加各種各樣的活動,我發(fā)現(xiàn)自己對藝術(shù)和設(shè)計非常感興趣,并且在這方面有一定的天賦。這讓我決定將來進入設(shè)計行業(yè),并且在高中時就開始了相關(guān)的學習和實踐。了解自己的興趣和特長,能夠幫助我們更好地選擇適合自己的職業(yè),同時也能夠讓我們對未來有更具體的計劃。
第三段:探索不同的職業(yè)領(lǐng)域
生涯規(guī)劃的過程中,我們需要積極地探索不同的職業(yè)領(lǐng)域。高中提供了各種機會,如實習和職業(yè)體驗活動,可以讓我們更好地了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和要求。我曾參加了一個為期一周的實習活動,進入了一家設(shè)計公司進行實地參觀和實踐。通過這次實習,我深刻地感受到了設(shè)計師的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,為我的將來職業(yè)選擇提供了很大的幫助。探索不同的職業(yè)領(lǐng)域,讓我們對于自己的未來有更清晰的認識,也有助于我們更好地選擇專業(yè)和大學。
第四段:制定長期和短期目標
在生涯規(guī)劃中,我們需要制定長期和短期目標。長期目標可以是我們未來幾年或十幾年的發(fā)展方向,而短期目標則是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)長期目標所需要完成的具體任務和階段性目標。我在高中時期制定了一些短期目標,如提高我的繪畫技巧和設(shè)計軟件的運用能力,并通過參加藝術(shù)比賽和課外培訓來實現(xiàn)這些目標。同時,我也制定了長期目標,如進入一所知名的設(shè)計學院,并最終成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。制定目標是生涯規(guī)劃中至關(guān)重要的一步,只有明確的目標,我們才能夠更好地朝著我們的理想前進。
第五段:不斷學習和適應變化
生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,隨著時間的推移,我們的目標和愿望可能會發(fā)生變化。因此,我們需要不斷學習和適應變化。在我的生涯規(guī)劃中,我意識到自己對于科技和數(shù)字設(shè)計的興趣逐漸增強,因此我開始學習相關(guān)的知識和技能。學習是我們不斷成長和進步的源動力,只有持續(xù)學習,我們才能夠適應社會的變化和就業(yè)市場的需求。
結(jié)束段:生涯規(guī)劃是高中生必須面對的重要任務,通過了解自己的興趣和特長,探索不同的職業(yè)領(lǐng)域,制定長期和短期目標,以及不斷學習和適應變化,我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來。我深刻體會到生涯規(guī)劃的重要性,并將持續(xù)努力實現(xiàn)我的目標和夢想。希望每一個高中生都能夠認真對待生涯規(guī)劃這項任務,為自己的未來鋪路。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇七
高中生涯是青春的黃金時期,也是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段。在這個階段,我們需要認真思考并制定自己的人生規(guī)劃。下面是我對高中生涯規(guī)劃的心得體會。
第一段:明確目標和興趣
一個成功的高中生涯規(guī)劃首先要明確自己的目標和興趣。在選擇學習方向或者選修課程時,我們應該考慮自己喜歡和擅長的領(lǐng)域。只有對所學內(nèi)容充滿興趣,我們才能投入更多的精力,并取得更好的成績。同時,我們也要有宏大的人生目標,比如成為一名醫(yī)生、律師或者工程師,這樣才能在日常學習中更加有動力。
第二段:積極參與社團和活動
除了學習,參與社團和活動也是規(guī)劃高中生涯重要的一部分。通過參與各種社團,我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力、溝通能力和合作能力。同時,社團也是發(fā)掘自己興趣和潛能的好地方。無論是學生會、辯論隊還是藝術(shù)團體,都能提供不同的發(fā)展平臺,讓我們展示自己的才能,豐富自己的高中生涯。
第三段:合理安排時間
高中生活極為繁忙,我們要學會合理安排時間。既要保證學習的效果,又要有時間放松和娛樂。制定一個周計劃表或者每天的To-do List,可以幫助我們合理分配時間,高效率地完成各項任務。當然,也要學會適當調(diào)整計劃,靈活應對各種突發(fā)情況。
第四段:培養(yǎng)良好的學習習慣
良好的學習習慣是高中學習的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣,定期復習和總結(jié)所學內(nèi)容。同時,要利用各種學習資源,比如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、老師和同學的幫助,提高學習效果。另外,要保持積極的心態(tài),面對挑戰(zhàn)和困難時要堅持不懈。
第五段:不斷自我提升
高中生涯規(guī)劃并不僅僅是為了高考,更是為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。我們應該不斷地提升自己的綜合素質(zhì),包括語言表達能力、思維能力、人際交往能力等等。與此同時,還可以參加一些學術(shù)競賽或者志愿者活動,豐富自己的社會經(jīng)驗和人生閱歷。通過不斷自我提升,我們可以更好地適應未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展。
總結(jié):
在高中生涯規(guī)劃中,目標明確、積極參與活動、合理安排時間、培養(yǎng)良好的學習習慣以及不斷自我提升,是取得成功的關(guān)鍵。通過認真規(guī)劃高中生涯,我們可以充分發(fā)揮自己的潛能,不斷成長,走向更好的未來。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇八
生涯規(guī)劃,對于每個高中生來說都是一個必須面對的話題。作為處在求學階段中最關(guān)鍵的時期,高中生們需要通過合理明智的生涯規(guī)劃來為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這個過程中,我和同學們的心得體會相互交流,找到了一些有效的方法和經(jīng)驗,在這里與大家分享。
第二段:認清自己
首先,一個好的生涯規(guī)劃必須從認清自己開始。在選擇未來的職業(yè)道路時,我們首先需要了解自己的興趣愛好、優(yōu)勢與劣勢,在實際行動中去挖掘自己的潛能。通過充分認識自己,我們能夠更好地確定自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,并且能夠更加堅定自己的信心和決心去追求夢想。
第三段:積累信息
了解自己后,我們需要盡可能多地積累和了解各個職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)信息。通過瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、閱讀書籍、與老師和行業(yè)人士交流等途徑,我們能夠拓寬視野,了解不同職業(yè)領(lǐng)域的需求和發(fā)展趨勢。同時,在校園內(nèi)外開展的一些職業(yè)體驗活動也是提供信息的重要途徑,通過實踐了解各項工作的實際情況,為未來做出更好的選擇。
第四段:設(shè)定目標
在對自己有了更全面的了解和收集了足夠的信息之后,我們需要設(shè)定明確的職業(yè)目標。要設(shè)定的目標既要符合自己的興趣,又要與社會需求相結(jié)合,既要有挑戰(zhàn)性,又要有可行性。當然,目標的設(shè)定不僅僅是停留在紙面上,我們還需要為之付出行動和努力。制定長期目標的同時,適當設(shè)定短期目標,并制定明確的計劃和行動步驟,逐步實現(xiàn)自己的人生目標。
第五段:持續(xù)學習成長
對于高中生而言,生涯規(guī)劃的過程遠不只是一個簡單的目標設(shè)定和實現(xiàn)的過程,它更是一個持續(xù)學習和成長的過程。在生涯規(guī)劃的過程中,我們不僅僅需要掌握專業(yè)知識和技能,還要具備解決問題、溝通協(xié)作、領(lǐng)導能力等綜合素養(yǎng)。同時我們也需要學會面對挫折和困難,不斷提高自己的應變能力。持續(xù)學習和成長的過程將使我們更加適應未來職業(yè)的需求,贏得工作崗位的競爭優(yōu)勢。
第六段:結(jié)語
通過與同學們的交流和分享,我們意識到生涯規(guī)劃是一個既重要又復雜的過程。只有通過認清自己、積累信息、設(shè)定目標以及持續(xù)學習成長,我們才能更好地規(guī)劃自己的未來職業(yè)和個人發(fā)展道路。每個高中生都應該認真對待生涯規(guī)劃,為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),迎接未來的挑戰(zhàn)。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇九
第一段:介紹講座背景和目的(200字)
最近,我們學校組織了一場特殊的講座,邀請了一位成功女性作為演講嘉賓,為女高中生們分享她的經(jīng)驗和故事。這場講座旨在激勵和啟發(fā)女生們,讓她們有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我對這場講座懷有很大期待,希望能從中汲取靈感和動力,成為我人生中的重要經(jīng)歷。
第二段:講座內(nèi)容概述和重點部分(300字)
演講嘉賓從自己的成長經(jīng)歷開始,向大家闡述了她在求學、工作和家庭中遇到的挑戰(zhàn)以及如何應對的方法。她告訴我們重要的是要有追求、堅持和行動的勇氣。同時,她強調(diào)了自信和積極心態(tài)的重要性,教導我們在面對困難和挫折時要堅持樂觀的態(tài)度,相信自己能夠克服困難。此外,她還分享了她在職場上的經(jīng)驗,鼓勵我們要為自己的目標和夢想努力奮斗,不應受到性別限制。
第三段:對演講嘉賓的感受和啟發(fā)(300字)
這場講座讓我深感震撼和啟發(fā)。我從中學到了很多重要的價值觀和人生哲理。首先,我明白到成功是需要努力和奮斗的,我們不能期望一蹴而就。同時,我們也要敢于追求自己的夢想,不斷為之努力。其次,我意識到了自信和積極心態(tài)對成功的重要性。只有相信自己并保持積極樂觀的態(tài)度,我們才能面對困難勇往直前。最后,我深刻地認識到性別不應成為限制我們追求夢想和成功的障礙,我們完全有能力超越性別的束縛,實現(xiàn)自己的理想。
第四段:如何將所學應用到日常生活(200字)
這次講座給我提供了思考和反思的機會,我決定將所學應用到我的日常生活中。首先,我會設(shè)定自己的目標和夢想,并深信只要我付出努力和堅持,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)它們。其次,我會培養(yǎng)自己的自信心和積極心態(tài),對自己有更高的期望和信心。最后,我會更加堅信自己的能力和價值,不被外界的評價所左右,努力突破性別的限制。
第五段:對整個講座的總結(jié)和感悟(200字)
這次講座對我來說是一次非常有意義的體驗。通過聽講座,我學到了很多重要的生活經(jīng)驗和人生智慧。不能否認,女高中生面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但通過這次講座,我相信只要我們擁有正確的心態(tài)和堅定的追求,我們一定能夠走向成功的道路。同時,我也明白到要成功,我們需要付出努力和奮斗,不由任何困難和失敗阻礙我們前進的腳步。這次講座帶給了我無盡的力量和動力,我希望將這些積極的能量發(fā)揮到極致,努力實現(xiàn)自己的人生目標。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十
隨著社會的進步和發(fā)展,職業(yè)選擇已成為高中生們面臨的一個重要問題。為了更好地規(guī)劃自己的未來,許多高中生開始關(guān)注生涯規(guī)劃。在這個過程中,我積累了一些心得體會,希望通過這篇文章與大家分享。
第二段:了解自己
正確的生涯規(guī)劃必須從了解自己開始。高中生正處在個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,因此了解自己的興趣、能力和特長非常重要。在選擇職業(yè)時,我們要認識到自己的優(yōu)點和缺點,并明確自己的愛好和激情所在。只有了解自己,我們才能更好地找到適合自己的職業(yè)道路。
第三段:開闊視野
職業(yè)選擇不光是對自己的認識,還需要對外界的了解。開闊視野是非常關(guān)鍵的一點。我們可以通過與各行各業(yè)的人交流,參加職業(yè)體驗活動,深入了解多種職業(yè)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容和發(fā)展前景。只有擁有廣泛的知識和視角,我們才能做出更明智的職業(yè)選擇。
第四段:目標明確
在了解自己和外界之后,我們需要設(shè)定自己的職業(yè)目標。目標明確有助于我們更好地規(guī)劃未來的方向和努力方向。我們可以制定短期和長期的目標,為自己設(shè)定一個清晰的職業(yè)軌跡。同時,我們也要意識到目標的可行性,并根據(jù)目標制定相應的計劃和策略。
第五段:努力實踐
通過以上步驟,我們可以制定出一個合理的生涯規(guī)劃。但這還只是一個開端,真正實現(xiàn)這個規(guī)劃需要努力實踐。我們應該在學校和社會中積極尋找機遇,參加有益的實踐活動,提升自己的實踐能力和技能。同時,我們也要不斷學習和積累,不斷完善自己,使自己能在未來的職業(yè)領(lǐng)域中具備競爭力。
結(jié)尾:總結(jié)
生涯規(guī)劃是一個需要經(jīng)過認真思考和努力付出的過程,但這個過程也是極具意義和價值的。通過規(guī)劃,我們可以更好地認識自己,了解外界,明確目標,并最終實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。希望我的心得體會能對正在規(guī)劃自己生涯的高中生提供一些幫助和借鑒。祝愿大家在未來的職業(yè)道路上取得成功。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十一
職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,它是個人價值得以體現(xiàn)的途徑,是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義。
因此,在進行規(guī)劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為分社主任或客戶經(jīng)理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經(jīng)濟目標(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,發(fā)掘職業(yè)潛力。
一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化,從而做出正確的調(diào)整。
雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比較明確的職業(yè)生涯目標,但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案。當然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調(diào)整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃應該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的發(fā)展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)理想,在變化中謀求自己的職業(yè)發(fā)展?!?/p>
個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,而是動態(tài)的,所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間??傊谠信袛嗪鸵?guī)劃的基礎(chǔ)上,我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃,從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進的作用。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十二
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。
生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。
人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。
有了目標,才會有動力。
一、自我認識
(一)我的性格
本人樂觀向上,有著平和的心態(tài),自我要求高,對于好的機會能夠去爭取,迎難而上,喜歡挑戰(zhàn)。
對于工作或任務,常有自己獨特的見解,有創(chuàng)新性的思維,不喜歡照本宣科。
私底下喜歡獨處,比較安靜。
對待工作負責,較有耐心和毅力,即使能力有限,也不愿半途而廢,有些固執(zhí)。
原則性強,能拒絕大多數(shù)誘惑,但較懶惰。
由于在農(nóng)村長大,特能吃苦耐勞,對生活充滿熱愛!喜歡接觸老人和小孩,總覺得這是人生最可愛的兩個階段。
喜歡在講臺上傳授知識,覺得很有成就感。
(二)我的能力優(yōu)勢
1.有較強的發(fā)展、提升意識,樂于學習,積極進取。
2. 有較強的語言分析理解能力,善于觀察, 與人交流溝通,具有良好的人際關(guān)系網(wǎng)。
3. 做事認真、耐心、負責任,做事比較踏實。
4. 具有探險精神和創(chuàng)造意識,常能創(chuàng)造性解決問題。
5. 有面對困難,克服困難及解決困難的勇氣,獨立自主。
6. 能夠客觀的分析和處理問題,能多角度或他人角度思考問題,而不是感情用事,善于聽取他人意見并加以吸收改正。
7. 有很強的抗壓能力,做事比較執(zhí)著,不輕言放棄。
8. 積極熱情,富有推動力。
(三)我的能力劣勢
1. 做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,易忽略細節(jié)問題。
2. 有時會由于近期目標而忽略長期需要,難以看到長遠的影響
4. 惰性較大,沒有危機感
5. 團隊意識不夠
6. 缺乏個人主見,會因他人而動搖。
7. 缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗
二、同學、朋友評價
(一)優(yōu)點:
1. 心思細膩、可靜可動
2.思想有深度,現(xiàn)實
3. 好強
4. 做事果感,執(zhí)著
(二)缺點:
1.說話直接、犀利,易傷人
2.懶散
三、家長評價:
(一)優(yōu)點:
1.比較文靜
2.很聽話,比較乖
(二)缺點:
1.有點內(nèi)向
2.表達直接,會得罪人
3.比較懶
四、小結(jié):
本人有較強的發(fā)展、提升意識,積極進取 ,善于觀察,與人交流溝通,有良好的人際關(guān)系網(wǎng),做事認真、耐心、負責任,有克服困難的勇氣,獨立自主,能夠客觀的分析和處理問題,有很強的抗壓能力,不輕言放棄,積極熱情,富有推動力等性格優(yōu)點。
但做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,容易忽視細節(jié),有時會由于近期目標而忽略長期需要,難以看到長遠的影響,惰性較大,沒有危機感,團隊意識不夠,缺乏個人主見,缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
在大學四年里應著重對以上缺點進行改正,學會揚長避短,為夢想啟航創(chuàng)造更多有利條件。
一、家庭環(huán)境分析
我出生在農(nóng)村,父母是普通農(nóng)民,家庭的經(jīng)濟條件只能勉強維持生計,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。
我的父母對于教育是十分重視的,他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩(wěn)定的,待遇不錯的工作,教師于他們而言實在是個不錯的選擇。
二、學校環(huán)境分析
我所就讀的學校是具有悠久歷史的師范院校學校歷史悠久,有良好的師資力量和名氣,在培育小學教師方面經(jīng)驗豐富,成績斐然,其畢業(yè)就業(yè)率遠高于其他院校。
再者與浙江師范大學合作,將金華師范學院在教師基本技能方面的優(yōu)勢與浙師大教學理論優(yōu)勢結(jié)合起來,博采眾長,為我們創(chuàng)造更多的競爭優(yōu)勢。
學校在硬、軟件設(shè)備上都為我們創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件,在實踐經(jīng)驗方面也提供了不少的見習和實習的機會。
三、社會環(huán)境分析
當前就業(yè)形勢嚴峻,大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。
社會環(huán)境不斷變化,對教師要求愈來愈高。
教師資格證考取已不限定于師范生,競爭將愈發(fā)激烈。
當?shù)匦W教師需求量趨近飽和,就業(yè)機會減少
四、職業(yè)環(huán)境分析
(一)行業(yè)分析
教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
職業(yè)分析
教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。
工作地點是學校,具有濃厚的文化氛圍和學術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。
唯一存在的問題是,當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。
(二)地域分析
1. 選擇留在浙江,爭取在杭州、溫州、寧波、金華等發(fā)達地區(qū),或回仙居本地教書。
2. 它是我的家鄉(xiāng),工作離父母比較近,便于照應。
3. 浙江基礎(chǔ)教育發(fā)展較好,學校多,對教師需求量也較大,但就業(yè)競爭激烈。
4. 浙江經(jīng)濟文化各方面發(fā)展都是比較突出的,生活水平比較高。
5. 我有大部分同學都在浙江工作或?qū)W習,有利于今后相互幫助。
6. 當?shù)匦W教師需求量趨近飽和,就業(yè)機會減少
一、短期計劃
(一)就業(yè)方面的準備
大一:
1. 認真學習專業(yè)基本知識并加強鞏固.。
2. 認真學習三筆字、教師語言技能等基本功。
3. 每天早晚讀并另抽一小時專門準備英語四級,每周末做一張英語四級模擬卷。
4. 廣泛閱讀書籍,比如現(xiàn)當代文學作品,教育類雜志書籍,并每周做摘抄,試著做讀書筆記。
5. 準備普通話考試,爭取大一通過普通話二甲。
大二:
1. 每天定時練習三筆字,積極參加專業(yè)、院組織的三筆字競賽
3. 加強對專業(yè)知識的學習并加以鞏固
4. 每天堅持英語學習,爭取通過英語六級
5. 每周做相關(guān)讀書筆記,為畢業(yè)論文積累素材
6. 每周定期收集關(guān)于地方招考就業(yè)信息及考研信息,并做摘錄、整理
7. 定期關(guān)注時事及中小學改革發(fā)展最新趨勢
8. 認真準備見習,并做好相關(guān)筆記、感悟、經(jīng)驗。
9. 每天不時翻看小學1-6年級語文課本與教師用書,增強小學文本解讀能力
10. 充分利用老師提供的各種機會及小語教課程,不斷增強自己的說課技巧及教學能力。
大三,大四:
1.學好專業(yè)知識
2.每周日花兩個小時回顧大一、大二的專業(yè)知識,打好基礎(chǔ)。
3. 每個星期利用10點半后睡前時周末間和兩本課外書(古今中外文學著作,各類名人傳記,哲學、心理學、教育學類書籍都可)
4. 積極參加各種師范技能比賽,勤練三筆字、簡筆畫、教師語言藝術(shù)等教師基本技能,不斷磨練自己。
學會熟悉運用ppt、flash等現(xiàn)代教學工具。
5.研究小學語文教材及其課程教學標準,并多向在職教師請教,培養(yǎng)自己的教學能力。
6. 每個周五晚關(guān)注時事熱點,各地小學招聘信息,各大高??佳行畔⒌龋私馄渚唧w要求并摘錄。
7.參與教學實踐,在見習和實習中爭取獲得優(yōu)秀
8.了解家鄉(xiāng)個小學招聘標準及人數(shù),培養(yǎng)一門突出的能力,做好考研和就業(yè)兩手準備
9.考取教師資格證
10.發(fā)表一到兩篇論文,高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文
11. 堅持體育鍛煉,身體是革命的本錢。
(二)考研方面的準備:
大一、大二(了解階段)
收集整理考研資料(考研流程及要求,各??佳行畔ⅲ?/p>
努力學習英語,爭取過六級
大三(準備階段)
確定考研目標(學校及專業(yè))
購買考研真題,評估自己實力
制定學習計劃。
大四(復習階段)
關(guān)注20xx年考研招生簡章及公共課考試大綱。
(制定復習計劃)
1. 第一輪復習:重點科目是英語和教育學,著重于基礎(chǔ)的復習。
2. 第二輪復習:開始重點復習政治、教育學鞏固英語和教育學,教育學復習重點放在教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育科學研究法,爭取做到三門公共課同步提高。
3. 第三輪復習:對前兩個階段的復習進行總結(jié)、梳理、查缺補漏,進行全面沖刺復習,購買輔導沖刺等資料,梳理考點,調(diào)整心態(tài),準備考試。
中長期計劃
二、工作五年計劃
1.適應階段
參加工作1年(試用期),這階段拜師學習,實現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。
在此過程,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業(yè),考試測驗等教學常規(guī)工作;通過課堂教學,不斷把教學知識轉(zhuǎn)化為教學能力,在三尺講臺上“立住腳”。
2.練就教學基本工階段
第2到第3年,除了有過硬的常規(guī)基本功外,如粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機、備課、上課等,還要注意掌握處理重難點等課堂教學基本功,并且具備分析和了解學生,管理學生的基本能力,能勝任班主任的工作。
3.形成經(jīng)驗和技能階段
到了第五年,開始認同教師的職業(yè)價值,逐步建立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學設(shè)計,教法和學法指導等教學方式,從而建構(gòu)自身教學體系,成為優(yōu)秀的一線骨干教師。
一、職業(yè)目標評估:
方案一 : 畢業(yè)招考與考研兩手準備,如果兩者都考上,那就根據(jù)當時具體情況擇其一而從之。
方案二:如果招考與考研只有一項考上,便直接選擇順利考上的那一項,繼續(xù)尋夢之旅。
方案三:如果招考不順或者考研沒考上,我將著手選擇一個工作,如果所找的工作不都是我所喜歡或自己不能勝任的,那我將會在崗位上待一年,在積累經(jīng)驗的同時,努力學習鞏固教師專業(yè)知識與基本技能 ,準備第二年的小學教師招考。
方案四:積極準備公務員考試,查閱復習相關(guān)資料,爭取考上公務員。
二、評估的時間
一般情況下,我會半年做一次評估規(guī)劃,并在年初制定具體計劃,年末進行總結(jié)反思。
每一階段的計劃將逐月修改,具體計劃按照年月細分,最后再進行調(diào)整或歸納。
每月積極修正和核查策略和計劃,保證目標有效實施。
在特殊情況下,我會隨時評估并進行相應調(diào)整,酌情縮短規(guī)劃周期,做到事事有計劃。
三、規(guī)劃調(diào)整的原則
我的成功標準:是在每個階段都能達到一定預期目標,并在該階段都有所提高。
即如果實現(xiàn)這一目標,我將不會考慮調(diào)整規(guī)劃,反之,將會酌情給予調(diào)整。
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。
因此,從現(xiàn)在做起,從細節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。
始終相信一句話“機會只留給有準備的人!”
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十三
在今天這個人才競爭的時代,個人開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
我是一個??粕畲蟮南M蔀橛杏弥?,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
本人所學的專業(yè)為管理類,我們學習會計學,綜合其他經(jīng)濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)a確定目標和路徑
成果目標;通過實踐學習,掌握專業(yè)技能。
學歷目標:取得會計從業(yè)資格,高級會計師。注冊會計師。
職務目標:外企高級企業(yè)管理人才
能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度。
b制定行動計劃
充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。充分利用學?;蛏鐖F提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
c動態(tài)反饋調(diào)整
在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行?,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€人做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;水無點滴量的積累,難成大江河。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十四
“生涯規(guī)劃”教育在普通高中德育中的實踐措施要重視生涯導向的作用,幫助學生形成規(guī)劃內(nèi)容,借助有效評估形成能力培養(yǎng)方向的引導。本文分析了“生涯規(guī)劃”教育在普通高中德育工作中融合的可行性,提出了具體的實踐措施。
生涯規(guī)劃;普通高中;實踐措施
高中階段對于我國培養(yǎng)高素質(zhì)的各級各類人才,創(chuàng)新拔尖的人才非常重要的,在這個重要階段將“生涯規(guī)劃”教育引入高中德育教育體系之中切實可行,能夠?qū)崿F(xiàn)教育雙贏。
所謂生涯規(guī)劃是指社會中的個體能夠盡自己所能地完成對未來人生的合理規(guī)劃,考慮到個人智能、情商、價值的優(yōu)勢,揚長避短,妥善處理自己的生活,使得個體能夠發(fā)揮天賦才能,在成長的過程中逐漸形成自我引導的能力。在高中階段開展“生涯規(guī)劃”教育就是要在高中階段借助學習與成長的重要時間節(jié)點形成明確的興趣與能力認識,爭取能夠在高中階段將自己的個人興趣轉(zhuǎn)變成為學科優(yōu)勢,最終成為事業(yè)追求的目標,保證專業(yè)努力下能夠全面發(fā)揮高中生的個人價值與潛力,提升學習效果。高中階段的生涯規(guī)劃教育與高中德育教育工作應該緊密融合在一起。首先,生涯規(guī)劃教育與高中德育教育有相融合的內(nèi)容。例如:生涯規(guī)劃過程中學生需要了解自己的能力如何,自己的`最終目標是什么,怎樣朝著這個目標去努力?這些需要思考的內(nèi)容與德育工作中的理想教育是相輔相成的。其次,生涯規(guī)劃教育將會促進德育教育的成效。單方面的德育教育已經(jīng)不能滿足新時代高中生的心理需求了,他們需要有更為實際的東西作為學習支撐,表面化的口頭教育是起不到良好作用的,用生涯規(guī)劃的模式更好地培養(yǎng)他們的良好道德素質(zhì)是切實可行的。目前,很多高中還沒有開展專門的生涯規(guī)劃課程,在這樣的現(xiàn)實情況下就要積極將生涯規(guī)劃教育與德育工作先行結(jié)合起來,確保生涯規(guī)劃工作有步驟地進行下去。因此,高中教育工作者要積極努力,將生涯規(guī)劃教育與德育工作緊密結(jié)合起來,因人而異,開展有針對性的個體教育,幫助學生形成明確的努力目標。
1、生涯導向
高中生涯規(guī)劃教育工作要重視生涯導向作用,所謂的生涯導向就是要讓學生明白自己的人生指標,形成個人發(fā)展的的階段設(shè)計,形成生涯規(guī)劃指南。這一步是形成生涯規(guī)劃的第一步,必須要讓學生有真實的認識和清醒的分析。首先,教師要讓學生形成生涯思考。很多高中生對于自己的前途是較為迷茫的,優(yōu)等生心里只有成績、后進生充滿挫敗感、中等生焦慮不安,這就需要教師及時引導學生制定科學、符合人才培養(yǎng)目標的學業(yè)生涯規(guī)劃。具體來講,教師可以利用班隊會的時間要求學生思考自己的未來的努力方向,收集信息之后針對不同的學生階層進行劃分,具體的劃分方法可以依靠興趣劃分、依靠學生成績劃分等。其次,教師引導學生形成成功人生的指標設(shè)計。教師可以利用德育時間來進行宣傳片的播放,認真分析成功人士的成功需要具備的基本條件,然后請同學們反思你具體擁有哪些優(yōu)勢,哪些劣勢,哪些是不可逆的,哪些是可以轉(zhuǎn)變的,最終形成成功人生的初步規(guī)劃。德育工作中開展生涯導向活動就是為了確保學生不會莫名悲觀、好高騖遠等不良思想,而是形成真實的職業(yè)導向。
2、合理規(guī)劃
整個高中階段,教師都要借助德育教育工作幫助學生形成合理的生涯規(guī)劃。首先,要順應潮流,把握好人才培養(yǎng)趨勢。高中教育工作者要借助媒體廣播、課間操宣傳、校園網(wǎng)絡(luò)、班主任宣傳等方法,讓高中生明確現(xiàn)代社會對于人才的界定,讓學生能夠開智觀天下,明確個人能力的綜合發(fā)展是多么的重要。其次,幫助學生形成生活規(guī)劃。教師可以借助一些感恩德育教育等活動讓學生形成生活規(guī)劃,認識自我的能力、考慮到自己的家庭實際情況,設(shè)計家庭未來幾年的發(fā)展情況,定下自己為家庭努力的計劃。借助德育實踐活動還可以組織學生深入家庭,形成生涯修煉,感受父母的工作環(huán)境,形成職業(yè)生涯思考。最后,讓學生形成自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,具體規(guī)劃內(nèi)容包括:升學規(guī)劃、就業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃等。規(guī)劃的總體項目下還要幫助學生形成高中各個階段的個人發(fā)展策略,高中內(nèi)部要成立學生指導中心,構(gòu)建成長共同體,在德育組織的引導下幫助“成長共同體”詳細制訂高中三年學業(yè)規(guī)劃。具體的安排指標可以圍繞“高一學會適應,高二不斷超越,高三成就自我”這一主線而開展,并對學生不同階段的規(guī)劃目標達成情況進行跟蹤和反饋。
3、多元評價
生涯規(guī)劃工作需要教師隨時對學生的表現(xiàn)進行有效評價,借助評價結(jié)果實現(xiàn)生涯規(guī)劃支撐。首先,要借助學生的自我認識來進行評價,在學生的自我選擇下,教師幫助學生進行選課指導、學習指導和升學指導。學生自我評價不合理的要重點培養(yǎng),形成心理健康指導。其次,要結(jié)合學科成績的評價單來幫助學生看到自己未來的學習能力,評估其智力水平,幫助他們清醒地認識到自己的優(yōu)勢和不足,一方面激發(fā)他們的學習動力,另一方面幫助他們選擇課程。另外,教師要重視對學生非學科能力的評估。自我管理能力、交流協(xié)作能力、思考求知能力、家庭社會能力、研究創(chuàng)新能力等。這些內(nèi)容要進行表格設(shè)計,從學生自評、生生互評、教師評價、家長評價、班主任評價等方面進行綜合思考,幫助學生考慮怎樣從非學科能力方面提升自己,形成生涯規(guī)劃。綜上所述,“生涯規(guī)劃”教育在普通高中德育中的實踐措施要重視生涯導向的作用,幫助學生形成規(guī)劃內(nèi)容,借助有效評估形成能力培養(yǎng)方向的引導。
[1]徐鳳花.高中生涯規(guī)劃教育的方法與途徑[j].《中國德育》.20xx(1)
[2]伍輝.以生涯規(guī)劃教育為切入點探索高中德育的新途徑[j].《當代教研論叢》.20xx(8)
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十五
高中生活可以說是人生中最美好的時光之一,充滿了快樂、挑戰(zhàn)和成長。而在這段美好的時光里,舉辦一場高中生涯晚會,不僅僅是一個簡單的聚會,更是一次讓我們回顧過去、展望未來的機會。作為一名在晚會上參與了演出的學生,我深深地感受到了這次活動的意義和影響力。以下是我對高中生涯晚會的心得體會。
第一段:回憶與告別
晚會開始前的準備工作吸引了我。我們用心去挑選節(jié)目,努力排練,讓“告別”成為一種美好的時刻。晚會上的一幕幕,讓我仿佛回到了紛紛揚揚的高中歲月。在舞臺上,我看著每一個年級的學生們,沉浸在這片告別的氛圍中。我們演唱的歌曲、朗誦的文章,道盡了每一個學生內(nèi)心最真實的感受。這次晚會,不僅是一次簡單的告別,更是一次感恩和回憶的告別。
第二段:友誼的火焰
在晚會中,我們有幸與同學們一起合作演出,一同為晚會做出了貢獻。這種合作不僅增加了我們之間的默契,更使我們間的友誼更加牢固。我們在排練中彼此鼓勵、互相幫助,在舞臺上用心演繹,將自己最好的一面展現(xiàn)給觀眾。這種團結(jié)與友愛的氛圍,不僅在這次晚會上讓我深受感動,也讓我明白了珍惜友誼的重要性。
第三段:自我突破
在晚會上登臺演出,并不是一件容易的事情。緊張、擔心、甚至是一時的失誤,都會讓人產(chǎn)生壓力。但是在克服困難中,我們獲得了成長。無論是舞臺抖音表演還是歌唱朗誦,都需要我們付出更多的努力和耐心。在感受到觀眾的贊許和掌聲時,我感到了一種自我突破的滿足感。這次晚會,讓我學會了勇敢面對困難,迎接挑戰(zhàn)。
第四段:迎接未來
高中生涯晚會,不僅僅是對過去的回憶和告別,更是一次對未來的展望。在表演過程中,我們在舞臺上流露出對未來的憧憬與熱愛。這個晚會為我們提供了很好的機會,讓我們展示自己的才華,為夢想奮斗的決心。在晚會結(jié)束后,我進一步感受到了才藝的重要性,明確了自己未來的方向。這次晚會,讓我明白了,只要努力去追求,無論未來會怎樣,都會有希望。
第五段:感激與期待
高中生涯晚會結(jié)束后,我深深感激這次機會讓我更好地了解了自己。感激老師們和同學們的付出,讓這次晚會變得如此精彩。我期待著未來的舞臺,期待著繼續(xù)用自己的才藝去展示高中生活的精彩上演。感謝晚會,感謝這次經(jīng)歷,讓我變得更加自信和堅定。
總結(jié):
高中生涯晚會是我高中生活中最珍貴的回憶之一。通過這次演出,我不僅回憶了過去,也展望了未來。友誼的火焰在晚會中燃燒,自我突破的喜悅化作了成長。感激過去,期待未來,我深深地明白了晚會的意義。無論將來去向何方,我都會用自己的才藝去追求,繼續(xù)用心去演繹生活的精彩。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十六
隨著高考新政的改革,高考錄取批次的合并,不再分文理科,采用選科的方式后,對著高考新政后的考生來說,如何規(guī)劃自己高中三年以及未來大學四年的學業(yè)生涯規(guī)劃就變的尤為重要,山東各地也陸續(xù)出了很多政策,在高中院校開設(shè)高中生涯規(guī)劃課程,給高中學生提高科學理性的選擇辦法;陳晟老師在這里給大家分享,在高中生涯規(guī)劃中,無論是家長還是學生,對生涯規(guī)劃的認識基本上是簡單片面的。
「直奔熱門專業(yè),忽視個人匹配」
不可否認,熱門專業(yè)是大多數(shù)考生所向往的,尤其是高考狀元,比如清華的高考狀元,一度出現(xiàn)高考狀元扎堆經(jīng)管類熱門專業(yè),而對于數(shù)學、哲學等基礎(chǔ)性學科卻很少問津,這當中考生往往忽視了個人匹配度的問題。
熱門專業(yè)由于經(jīng)濟社會的需求而客觀存在,自己的興趣愛好特征也是客觀存在的,二者的匹配度如果不高的話,即使成功進入熱門專業(yè)。
經(jīng)過一段時間的學習也會慢慢出現(xiàn)跟不上、厭學等情緒,最終導致退學;而且所謂的“熱門”不是一直不變的,而是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而不斷動態(tài)變化的,這也是熱門專業(yè)所產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
「著眼名校名院,放棄個人優(yōu)勢」
“望子成龍、望女成鳳”的觀念在我國的家庭教育生活中根深蒂固,能夠進入名校深造是每個家長對孩子的殷切期望,而往往正是由于這些被扭曲的期望,讓考生將自己的個人特長、興趣愛好等優(yōu)勢丟在一邊,倚仗著自己的高考分數(shù),順利拿到了名校的錄取通知書。
殊不知,進入名校后,聰明的他們很快就發(fā)現(xiàn),這里和腦海中的名校似乎不合節(jié)拍,自己的學習逐漸跟不上同學們的步伐,思想不能集中,情緒出現(xiàn)波動,最終不得不選擇轉(zhuǎn)到一般層次的大學或退學后重新參加高考,重新定位自己,重新選擇大學。
「缺乏專業(yè)指導,漠視服從志愿」
為了能夠提高招生錄取率,提升生源質(zhì)量,志愿填報中一般都設(shè)置了是否服從調(diào)劑的選項。一些考生了解所填報專業(yè)的基本情況,在志愿都填滿的前提下,往往忽視了“服從”志愿,其實,如果對填報學校的其他專業(yè)稍加了解的話,也可以通過選擇“服從調(diào)劑”的方式,在錄取規(guī)則內(nèi)進入心儀的大學。
「父母包辦填報,考生喪失主動權(quán)」
往大的方面說,高考某種程度上也事關(guān)考生的未來生涯發(fā)展,包括學業(yè)生涯和職業(yè)生涯,倘若不能夠讓考生自己更多的`參與到填報過程中來,由此而帶來的家庭矛盾是深遠的。
「一味追求升學,忽視職業(yè)規(guī)劃」
正如前面所說,學習生涯和職業(yè)生涯是每個人在人生發(fā)展過程中不可或缺的兩個方面,某些考生以自己的學習優(yōu)勢為參照,高考志愿填報就規(guī)劃了今后讀碩士、博士的路線,比如本碩連讀、本博連讀等,實際上這些都只是高校在專業(yè)發(fā)展設(shè)置上的一條近路,能否順利連讀,關(guān)鍵還取決于本科的學習成效。
此外許多職業(yè)往往并不需要如此高的學歷,大多招收研究生的專業(yè)更青睞考生的工作經(jīng)歷??忌绻軌蚪Y(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)歷,認清自己想要什么后再做出是否一定要追求升學的決定。
我們說高考填報志愿是人生職業(yè)規(guī)劃的起點,強調(diào)的是它的重要性,并不是說高考專業(yè)的選擇是考生將來職業(yè)規(guī)劃的唯一風向標。
而是希望考生們在志愿填報和選擇專業(yè)時,能與將來求職方向可以相接近而不沖突,盡量避免學習和智力資源的浪費?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃”,機會只垂青有準備的人。助力青年成長,實現(xiàn)你我夢想。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十七
從我以前的專業(yè)轉(zhuǎn)到會計專業(yè)已有兩年,在這期間受到老師和同學的鼓勵及幫助,學習成績逐步提高,并多次獲得獎學金。學習期間曾擔任班委勤勤懇懇為班級做事也讓自己得到了更大的鍛煉,在人際關(guān)系處理和處事能力方面有很大的提升。同時我很喜歡從事會計方面的工作,專業(yè)知識水平較高,適應性較強,思維敏捷,有很強的學習愿望和能力。相信自己有能力從事會計相關(guān)的工作。
1、專業(yè)分析:
會計學專業(yè)本身屬于管理類,因此迄今為止我們也學了某些行業(yè)會計學如企業(yè),銀行,管理學,市場營銷,稅法和經(jīng)濟法審計等cpa教材,之后還有財政稅收及其他行業(yè)會計學。正是由于這些綜合學科就優(yōu)先其他??茖W院的經(jīng)濟專業(yè)學習,為以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。在綜合型大學會計專業(yè)同財務管理專業(yè)幾乎無太大的差別,同樣具備管理,經(jīng)濟,法律,理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務,金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財務,金融管理及教學,科研等方面的工作的工商管理學科高級管理人才。
2、就業(yè)前景分析
根據(jù)老師們的分析和來自于報紙和電視報道,中國處于快速發(fā)展,會計基礎(chǔ)人員已處于飽和狀態(tài),而會計管理人才卻極其匱乏,由于中國的管理科學發(fā)展較晚,絕大部分源自于外國,需要很多的改善才能適合中國的企業(yè),因此經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)就必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。中國企業(yè)要想與外國企業(yè)競爭同樣的了解國內(nèi)外的形勢發(fā)展,因此在大型的國內(nèi)企業(yè)有更多的機會提供給我們管理類的學生。
3、目標職業(yè)分析
規(guī)劃畢業(yè)后能夠在國內(nèi)著名企業(yè)從事會計方面的工作,為企業(yè)乃至國家發(fā)展盡自己微薄之力。在接下來的一年半時間里繼續(xù)學好英語,關(guān)注財務方面的報道更好的完善財務理念和管理思想,利用實習機會分析實習單位的財務報表。
我將我的職業(yè)生涯大致規(guī)劃為四個階段:
第一階段:基礎(chǔ)學習階段,在校專業(yè)知識學習階段
第二階段:探索階段,實習和畢業(yè)后一到兩年時間,對于個人能力和素質(zhì)培養(yǎng)階段。
第三階段:發(fā)展階段,拼搏階段發(fā)展好人際關(guān)系攀登職業(yè)高峰。
第四階段:穩(wěn)定階段,工作相對穩(wěn)定,職業(yè)變動較謹慎。
第一階段
充分把握大學四年時間,掌握必要的專業(yè)知識和技能,確立遠期發(fā)展的目標,綜合制定并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃。在過去的兩年多時間里,主要是踏踏實實的學習基礎(chǔ)課程,逐步轉(zhuǎn)變以前死背知識的觀念,靈活運用專業(yè)知識解決實際問題。向大四的學姐師哥了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)的情況,積極參加學校的活動增加交流的技巧,提高人際溝通能力。大二大三兩年專業(yè)課逐漸增加,適當?shù)倪x修其他專業(yè)課程,使自己知識多元化。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要一定的工作經(jīng)驗,因此在大一和大二期間我曾嘗試兼職,社會實踐活動,家教等培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任心和主動性。最重要的是大學;兩年時間里通過英語四六級考試以及專業(yè)的基礎(chǔ)考試科目,為以后發(fā)展打下基礎(chǔ)。會計的專業(yè)課基本都在大三,沒有基礎(chǔ)課和通識課,這個階段是最為重要的,一定要全身心投入,另外在大三下學期要多向師哥學姐打聽求職信息和面試技巧職場需求,了解搜集工作信息渠道,請教寫求職信,個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試以提高自己求職能力。并打算在大三暑假三個月里從求職信開始實踐。大四那年應該是極其繁忙的一年,聽學姐講我們專業(yè)大四的課業(yè)不會很少,而其都還重要,在那時學習專業(yè)知識很重要,然而就業(yè)信息業(yè)同樣重要,利用學校提供的條件了解就業(yè)指導中心提供的用人公司的資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能的在作出較為充分的準備的情況下進行施展演練。求職時,編好個人的求職材料,多參加招聘活動,多在求職網(wǎng)和論壇看一看。從眼前就業(yè)形勢來看,在校期間努力考取多個財務證書也能為畢業(yè)增加就業(yè)砝碼,和就業(yè)的方向。
第二階段
不斷的問變化工作環(huán)境是避免不了的,根據(jù)自己的情況把握時機,找到適合自己的工作。由于我們專業(yè)基礎(chǔ)考試可以在學校完成,像初級會計師,會計從業(yè)資格證,及其他證書。還有像中級會計師就需要在工作后拿到,工作之余不斷學習,提高技能,盡可能的獲得更多的財務資格證書。
第三階段
事業(yè)發(fā)展的重要階段,在知識和能力都基本具備階段,個人學會應用專業(yè)知識解決實際問題,不斷的增強工作能力,應變能力,為人處世能力,擁有較好的人際關(guān)系,在工作中積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新工作理念為公司做出大的貢獻,也為自己的事業(yè)發(fā)展墊下基礎(chǔ),逐步向公司的中高級管理人才發(fā)展。
第四階段
工作處于穩(wěn)定階段,在此時要定期參加技能培訓,避免知識的老元化合落后,通過自己的努力,為公司發(fā)展壯大培養(yǎng)下一代優(yōu)秀人才。
以上個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,大學四年僅剩下的一年多時間里,我還有我自己的目標,但老師和同學的支持有著舉足輕重的作用。在我個人努力下也希望學校老師能夠在以下方面提供幫助:
1、學校自習室始終處于供不應求的狀態(tài),由于寢室始終不是學習的最佳地點,很多同學選在了圖書館和自習室,然而圖書館考研的有絕對的言語權(quán),希望在大三及大四需要更多時間來充實自己的時間能有更好的環(huán)境和條件來支持我們。
2、對于學生社會實踐機會甚少,我們還是相對缺少經(jīng)驗,希望有更多機會向企業(yè)的前輩學習,多參加學校組織的專家講座,了解最新的經(jīng)濟,法律信息,更多知名企業(yè)的招聘信息和求職途徑。
3、開辦就業(yè)講座,模擬應聘,提高求職技能。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十八
高中生涯晚會是高三學生們長時間以來夢寐以求的節(jié)日。在這場意義非凡的晚會上,我與同學們一起度過了一段難忘的時光,收獲了許多珍貴的心得體會。在我看來,高中生涯晚會既是對我們?nèi)旮咧猩畹目偨Y(jié),也是對我們未來發(fā)展的一次引領(lǐng),讓我學到許多關(guān)于團隊合作、友誼與成長的寶貴經(jīng)驗。
首先,高中生涯晚會讓我明白了團隊合作的重要性。為了準備晚會,我與同學們協(xié)作分工,相互配合,才能讓一場完美的晚會成功呈現(xiàn)。我負責舞蹈節(jié)目,需要與伙伴們一起排練和編舞。每一次排練都需要我們的默契和配合,只有團結(jié)一心才能跳出精彩的舞蹈。這讓我深刻感受到,一個團隊的成功離不開每個成員的努力和貢獻,只有在團隊合作中才能讓我們實現(xiàn)更高的目標。
其次,高中生涯晚會讓我體會到了友誼的珍貴。在忙碌的準備過程中,我結(jié)識了許多好朋友。我們一起分享懊悔與煩惱,互相鼓勵和支持。每個人都為了晚會盡心盡力,為了共同的目標付出了很多。當我面臨著舞蹈動作的困難時,伙伴們總是耐心地幫助我,并鼓勵我勇敢嘗試。這種友誼的力量讓我感到溫暖和動力,也讓我意識到朋友的重要性,他們是我前進的動力,是我在困難時可以依靠的夥伴。
再次,高中生涯晚會讓我明白了成長的意義。三年高中生涯中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但是通過這次晚會的準備,我成長了許多。我在排練中不斷克服舞蹈動作的技巧和難度,鍛煉了我的毅力和耐力。我還學會了如何組織團隊,如何與人溝通和合作。這次晚會是我成長的見證,讓我意識到,只有通過經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn),才能真正成長為一個更好的自己,才能更加堅定地追逐自己的夢想。
最后,高中生涯晚會給我?guī)砹藷o盡的回憶和價值。通宵排練、眾人捧場的瞬間、舞臺上的歡呼,這一切都在我心中留下了深深的印記。這些回憶將伴隨我一生,提醒我永遠不要停止追求夢想。而晚會所傳達的價值觀也讓我受益良多,它教會我珍惜友誼、團隊合作和成長,并將這些經(jīng)驗應用于日常生活中。
綜上所述,高中生涯晚會是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次晚會,我意識到團隊合作的重要性,感受到了友誼的珍貴,成長了很多,并且?guī)砹藷o盡的回憶和價值。我將銘記這次經(jīng)歷,把它作為一個催化劑,繼續(xù)追求自己的夢想,成為更好的人。相信這次經(jīng)歷也會影響到我的未來,啟發(fā)我更加努力地邁向成功之路。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇十九
高中生涯晚會是每個高中生的一次重要經(jīng)歷,也是一段難忘的回憶。在這個晚會上,我們有機會展現(xiàn)自己的才藝,結(jié)識新朋友,享受美好的時光。我參加了這次晚會,收獲了許多心得體會。
首先,高中生涯晚會給了我一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺。在平時的學習和生活中,我們很少有機會展現(xiàn)自己的特長和才藝,而晚會就是一個讓我們展示自我風采的機會。我是一個熱愛音樂的人,參加晚會讓我有機會用自己的音樂才華去感染他人。我選擇了演唱一首流行歌曲,用我的歌聲去表達自己的情感和想法。當我站在舞臺上,看到觀眾們專注地聽著我的歌聲,我感到非常激動和興奮。通過這次演唱,我不僅展示了我的音樂才華,還提升了自信心。
其次,高中生涯晚會帶給我許多新的朋友和美好的回憶。晚會是一個集體活動,參加晚會讓我結(jié)識了很多新同學和朋友。我們一起排練、一起互相鼓勵、一起分享快樂和困難。在晚會的過程中,我和新朋友們一起唱歌、跳舞、表演,彼此之間建立了深厚的友誼。我還記得晚會結(jié)束后,大家一起拍照留念,互相簽名,分享彼此的聯(lián)系方式。這些美好的回憶將永遠留在我的心中。
接下來,高中生涯晚會是一個提升個人綜合能力的機會。參加晚會不僅需要我們展示才藝,還需要我們參與組織和協(xié)調(diào)工作。作為一名晚會的參與者,我參與了晚會的策劃和安排。我們需要協(xié)調(diào)舞臺燈光、音響和道具等各個方面的事務,保證晚會的順利進行。在這個過程中,我學會了團隊合作和協(xié)調(diào)能力,鍛煉了解決問題的能力。這些能力對我今后的學習和工作都非常有幫助。
最后,高中生涯晚會給了我一個機會放松和享受美好時光。中學生活充滿了各種各樣的學業(yè)和壓力,參加晚會讓我暫時擺脫了這些壓力,去享受快樂的時光。在晚會上,我看到了許多精彩的表演,感受到了同學們的熱情和活力。我和朋友們一起歡笑、跳舞、唱歌,感受到了青春的活力和快樂。這個晚會給了我力量和動力去面對學業(yè)和挑戰(zhàn)。
總的來說,參加高中生涯晚會是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次晚會,我不僅展示了自己的才藝,結(jié)識了新朋友,也提升了個人能力,享受了美好的時光。這次經(jīng)歷不僅讓我更加自信,也讓我更加明白,人生不僅是學習,還有許多美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和追求。我相信這次晚會的回憶會一直伴隨著我,成為我人生中的寶貴財富。我期待著未來的晚會,繼續(xù)展示自己,創(chuàng)造更多美好的回憶。
高中生涯規(guī)劃講座心得體會篇二十
不久前省教育廳下發(fā)了關(guān)于普通高中新增地方課程課時學分安排的通知(以下稱通知),此次新增地方課程涉及語言與文學、人文與社會,藝術(shù),心理健康教育等領(lǐng)域。其中,語言與文學、人文與社會領(lǐng)域設(shè)置的《普通高中中華文化基礎(chǔ)》為必修課程,32個課時4學分;藝術(shù)領(lǐng)域設(shè)置的《電影藝術(shù)與欣賞》、《陜西地方戲曲》為選修課程,各20個課時2學分;心理健康教育領(lǐng)域設(shè)置的《高中職業(yè)生涯》、《高中生涯規(guī)劃》課程也是選修課,各10個課時1學分。除了《高中職業(yè)生涯》、《高中生涯規(guī)劃》是面向高中段開設(shè)外,其余幾門課均面向高一高二年級開設(shè)。
通知要求:《普通高中中華文化基礎(chǔ)》可融合國家課程中的語言與文字、歷史、思想政治教學進行,同時與我省豐富的歷史文化遺存相結(jié)合,在眾多博物館、愛國主義教育基地、綜合實踐基地等進行實踐活動,實行課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合,通過綜合實踐課、研學旅行來體驗?!峨娪八囆g(shù)與欣賞》、《陜西地方戲曲》可結(jié)合國家課程音樂、美術(shù)學科教學進行,可結(jié)合影視教育、影評、電影夏令營、藝術(shù)展演等形式開展?!陡咧猩囊?guī)劃》、《高中職業(yè)生涯》可結(jié)合心理健康教育課、主題班會課與綜合實踐活動課進行。要求學校積極開設(shè)地方課程,積極探索地方課程考試、考核評價辦法。
《普通高中中華文化基礎(chǔ)》
具有深厚的文化底蘊
9月2日,記者在省教材管理中心見到了《普通高中中華文化基礎(chǔ)》(上下)、《電影藝術(shù)與欣賞》、《高中職業(yè)生涯》、《高中生涯規(guī)劃》這幾本教材。
《普通高中中華文化基礎(chǔ)》內(nèi)容以四書(《論語》、《孟子》《大學》、《中庸》)為主,旨在增強學生對中華傳統(tǒng)文化的理性認識,引導學生深入領(lǐng)會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,增強學生的文化自信,培養(yǎng)兼?zhèn)淙柿x禮智信、可資修齊治平的具有民族情懷和世界眼光的現(xiàn)代中國人。
全書共4冊,每學期一冊,全書共計選入《論語》167章、《孟子》50章、《大學》4章、《中庸》4章,例如高一年級(上)有:孔子的為人、論學、論仁、論孝、論道德修養(yǎng)。每一單元圍繞一個主題輯錄經(jīng)典原文,附有引言,列有相關(guān)現(xiàn)代解讀,即選取與主題相關(guān)的現(xiàn)當代名家文章,幫助學生深入理解,此外每個單元后還附錄文化陜西一則,介紹陜西文化的總體特征及政治歷史、思想學術(shù)、民俗文化等方面的知識。例如,論學這一單元給出的問題與討論有:你對性相近也,習相遠也的看法為何?縱觀這本《普通高中中華文化基礎(chǔ)》,其不同于以往任何一本教材,具有深厚的文化底蘊。
《電影藝術(shù)與欣賞》(高中一年級)則從電影與素養(yǎng)、電影與文學、電影與科技、電影與類型及電影與實踐等單元展示電影的魅力。
新教材《高中生涯規(guī)劃》
很接地氣
翻開《高中職業(yè)生涯》,小決定成就大未來、多姿多彩的職業(yè)、選擇適合自己的專業(yè)等篇章也比較實用。教材中還有我的生涯規(guī)劃書供學生完成,及預設(shè)你的職業(yè)發(fā)展路線等開放性的作業(yè)。
而《高中生涯規(guī)劃》這本書則分為開啟生涯之門、自我探索之旅、探索社會環(huán)境、打造規(guī)劃之塔等部分,其中性格與職業(yè)幫助學生認知自我,參考mbti(邁爾斯-布里格斯類型指標)了解自己的性格,并作為職業(yè)選擇的參考。該書貼近學生生活,不僅非常實用,還很接地氣,例如在獲取生涯信息這一課,列出了家族職業(yè)信息圖譜,要填寫父母、爺爺奶奶、外公外婆的職業(yè)、學歷及對自己的期望等,不僅有文理交鋒,還介紹了大學的分類,給出了高中畢業(yè)后的多種選擇高校、復讀、出國留學、高職教育、高等教育自考、成人高考、職業(yè)資格培訓與認證、就業(yè)等。目前,這幾門教材還在加印和陸續(xù)下發(fā)中。
學校回應
必修課已進課表將進行滲透式教學
我覺得高中職業(yè)生涯是急需給學生講的,西安第六中學副書記魏昆鵬如是說。今年高考成績剛一揭曉,我們就組織班主任給學生和家長講了大學的專業(yè)設(shè)置與職業(yè)趨向,非?;鸨?,老師們從下午5點一直講到晚上11點多,家長圍著老師咨詢,老師簡直走不了,魏昆鵬感慨地說,至少有1/3的家長無法給孩子做專業(yè)選擇指導。學校本身開設(shè)的校本課中就有電影藝術(shù)與欣賞和地方戲曲,此次有了統(tǒng)一的教材,老師上起課來更加得心應手了。
西安市第八十九中高中學部主任馬玉珺介紹說,學校本身開設(shè)的選修課就有影視欣賞、影視音樂欣賞、中華禮儀、古典詩詞創(chuàng)作、中華燈謎、長安放歌等,計學分。本學期期中考試后,學校將面向高一高二和高三開設(shè)高中生涯規(guī)劃這門課,一周兩節(jié)課時,各年級側(cè)重點不同,并有專門的老師上課。
雖然還沒見到《普通高中中華文化基礎(chǔ)》的教材,但學校已將該課程寫進課表,作為語文老師,我將給學生上這門課,9月3日,西安市惠安中學高一語文老師郭靜說。該校副校長郭美婷表示,對于新增的地方課程,將以課堂與課外相結(jié)合的形式給學生上,比如開展研學旅行活動。同時,結(jié)合不同學科進行滲透式教學。必修的《普通高中中華文化基礎(chǔ)》高一高二每周一節(jié)課,由歷史和語文老師交叉進行教學。學校將利用主題班會安排班主任給學生上職業(yè)生涯規(guī)劃課。
我們將拿出新課程的考核評價辦法,方式有:筆試、結(jié)合綜合素質(zhì)考核、專項考核,或活動展示、寫論文等,目前還在論證。郭美婷說。
省教材管理中心的負責人告訴記者,地方新課程一共5種教材,學??筛鶕?jù)開課情況自主選定教材。《高中生涯規(guī)劃》與《高中職業(yè)生涯》學校任選其一。目前全省已有十幾萬名高中生選了《電影藝術(shù)與欣賞》這一教材,《高中職業(yè)生涯》也已下發(fā)了十萬冊以上,目前還在加印中。
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