學(xué)習(xí)一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。盡量避免主觀評價和情緒化的語言，保持客觀中立的態(tài)度。看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能夠給大家一些靈感和思路。
新媒體課程心得篇一
在當(dāng)今數(shù)字化時代，新媒體已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑之一，各種新興社交媒體應(yīng)用層出不窮，如何在這個環(huán)境下有效地開展新媒體運營，已經(jīng)成為一個重大的挑戰(zhàn)。因此我選擇了參加新媒體運營課程，目的就是想更深入地了解新媒體運營的技巧和實戰(zhàn)應(yīng)用，本文將分享我在學(xué)習(xí)過程中的一些體會和心得。
一、課程系統(tǒng)全面，涵蓋面廣
這門課程是一門新媒體運營課程，總共有六個模塊。與傳統(tǒng)學(xué)校里的課程不同，在課程設(shè)置方面，這門課程更注重實用性，模塊之間有機(jī)的聯(lián)系，層層遞進(jìn)，由深入淺，從整體到局部，涵蓋面廣，對于新媒體運營的各個環(huán)節(jié)都有所涉及，從而更好地滿足學(xué)員的實際需求。
二、有針對性、操作性和實踐性的講解
在課程中，老師會根據(jù)學(xué)員的反饋情況，有針對性地講解課程內(nèi)容，區(qū)分掌握程度高和低的學(xué)員，并給出不同的解決方法。同時，課程模塊也充分準(zhǔn)備了實際操作的時間，讓學(xué)員能夠有機(jī)會跟著老師面對面地操作，而不是僅僅聽講或視頻教學(xué)的形式，這可以大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率和參與度。
三、與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實戰(zhàn)對接，讓學(xué)習(xí)更貼近實際
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的日益發(fā)展，越來越多的企業(yè)已經(jīng)開始重視新媒體運營，課程也充分利用了這個環(huán)節(jié)，與實踐老師或企業(yè)合作，以實際案例為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)新媒體運營的具體運作方式。這樣的操作模式，使得學(xué)習(xí)不再是紙上談兵，而是真正把理論知識運用到實際運營中，更加深入地了解各項操作所建立的聯(lián)系和必要性。
四、課堂氛圍輕松、富有趣味性
課程時間雖然緊湊，但老師講解的方式富有趣味性，吸引力強(qiáng)，能夠讓學(xué)員輕松愉快地學(xué)習(xí)。講解得不失嚴(yán)謹(jǐn)，同時也有很多活動來調(diào)節(jié)整個課堂的氛圍。這樣的授課方式，就算持續(xù)多天學(xué)習(xí)，也不會有像傳統(tǒng)教學(xué)那樣緊張和疲憊的感覺。
五、幫助個人實戰(zhàn)能力得到有效提高
通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅對新媒體運營有了更全面的了解，還學(xué)到了很多技巧，對于自己參與的項目，我也能夠更加自信地開展工作。相對于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)課堂，這樣直接地跳入實戰(zhàn)鍛煉周期，能夠更快速地提高個人的能力和應(yīng)用實際能力，讓自己跟上時代和工作的步伐。
總的來說，參加新媒體運營課程是非常有意義的。通過課程的學(xué)習(xí)，我不僅對新媒體的運營基本技巧有了更深入的掌握，而且也體驗到了強(qiáng)烈的實戰(zhàn)效果。講師的富有經(jīng)驗，給予了我非常大的信心，增強(qiáng)了我實際工作的能力，對于以后的職業(yè)發(fā)展也將會起到積極的作用。
新媒體課程心得篇二
什么是新媒體？在這之前我只是對這個名詞有所聽說，屬于知其名而不知其意那種，但是通過今天的新媒體培訓(xùn)課，我對新媒體這個概念有了更加清晰的認(rèn)識，有了更加具體的了解。原來，新媒體是相對于紙質(zhì)報紙、廣播、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來的，依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知，輔導(dǎo)員說今天會在圖書館二樓有一場新媒體培訓(xùn)課，感興趣的同學(xué)可以去聽課。因為我加入的宣傳部有講過新媒體，讓我們自己去學(xué)習(xí)一下，所以我就很快跟輔導(dǎo)員報名了。今天到培訓(xùn)的教室的時候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過來聽課了，整個教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來，座位早就滿了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過來的椅子。看到這么多的老師、同學(xué)過來聽課，我在心里想著，看來新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當(dāng)前社會上新媒體的具體運用，以及新媒體的特點和作用。原來，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點點滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機(jī)上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說不知道，一說真的是讓人嚇一跳，新媒體原來就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開頭到結(jié)束不過兩個小時的時間，卻讓我的知識視野一下子放開了，從感覺整個人都升華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點東西啊。一堂培訓(xùn)課時間并不長，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時代所淘汰。后面的一個多小時，老師則是通過具體的一個新媒體——公眾號來給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個好的公眾號。
老師的培訓(xùn)還是挺有用，這不，我一回來就自己注冊了一個公眾號，準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對了，這個新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次，下周的這個時候還會再開課，講公眾號的運營，我一定會積極報名去參加的！
新媒體課程心得篇三
首先，我想說，參加新媒體運營課程真是一件非常有意義的事情。在這個科技悄然影響著每一個人的時代，擁有一定的新媒體運營技能幾乎已成為一種基本能力。這門課程不僅為我提供了大量的知識技能，更重要的是鍛煉了我的思維和創(chuàng)造力。下面，我將從五個方面來闡述我的心得體會。
首先，新媒體運營課程為我們開啟了一扇新媒體時代的大門，為我們解析了新媒體的發(fā)展趨勢和應(yīng)用技巧。在學(xué)習(xí)中，我接觸到了很多前沿的新媒體理念和技術(shù)，如社交媒體運營、微博、微信公眾號的建設(shè)和運營、內(nèi)容創(chuàng)作等等。這些領(lǐng)域以前都是我不曾接觸的，但是在課程的指導(dǎo)下，我有了更多的認(rèn)識和體驗。同時，這些知識也為我以后的工作和生活提供了極大的幫助。
其次，教授們的嚴(yán)謹(jǐn)和耐心是我深刻感受到的一點。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的地方時，教授總是會很耐心地為我解答。在學(xué)習(xí)期間，教授不僅向我們傳達(dá)知識，更有針對性的幫助我們進(jìn)行實操練習(xí)，帶領(lǐng)我們完成了一系列實用的小項目。通過實操，我明白了很多課本上無法體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，同時也增強(qiáng)了我實踐動手的能力。
第三，課堂氛圍非常活躍和積極。因為我們的同學(xué)來自各個不同的行業(yè)和領(lǐng)域，所以每個人帶來的方法和技巧各不相同，這種多元化的文化碰撞讓課堂氣氛非?；钴S，啟發(fā)我獲得不同的想法和思路。每個人都不吝于分享自己的經(jīng)驗，并為大家?guī)砹嗽S多的啟示和教訓(xùn)，我認(rèn)為這種互動是非常有價值的。
再者，學(xué)習(xí)的過程中我們也注意到了新媒體運營的風(fēng)險和潛在問題。新媒體雖然對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了很大的沖擊和變革，但也帶來了一些潛在的風(fēng)險和隱患。例如，信息泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的問題，這些都是我們在學(xué)習(xí)新媒體技巧的時候必須考慮的問題。這就需要我們在慎重開展新媒體運營的同時，也要做好防范措施。
最后，課程也讓我明白了一個道理：新媒體時代，內(nèi)容為王。無論是在社交媒體上發(fā)表文章，還是寫作微信公眾號的內(nèi)容，內(nèi)容的質(zhì)量和數(shù)量是最關(guān)鍵的。對于一個新媒體運營者來說，良好的內(nèi)容創(chuàng)作能力是必要的素養(yǎng)。
綜上所述，我認(rèn)為新媒體運營課程不僅為我提供了新媒體方面的專業(yè)技能，更是開啟了我的視野和思維，讓我從一個更高的層次認(rèn)識了新媒體的發(fā)展趨勢和應(yīng)用價值。同時，課程也教會了我如何正確掌握新媒體運營的技巧，為我的工作和生活提供了舞臺。我想，這門課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將會為我今后的工作和生活帶來無限的幫助和啟迪。
新媒體課程心得篇四
新媒體課程是當(dāng)今社會在互聯(lián)網(wǎng)和科技的支持下不斷發(fā)展和蓬勃壯大的行業(yè)。而作為學(xué)習(xí)者，在參與這門課程的過程中，我收獲頗豐，著實感受到了新媒體技術(shù)的強(qiáng)大與普及性。隨著新媒體時代的到來，從文字、圖片到視頻再到直播，我們已經(jīng)見證了信息傳播的巨大變革。以下是我在學(xué)習(xí)新媒體課程中的心得體會總結(jié)。
第一段：新媒體對現(xiàn)代社會的影響
新媒體的到來使信息傳遞的方式發(fā)生了巨大變革，人們越來越依賴于數(shù)碼技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)來獲取信息，傳統(tǒng)媒體的影響力逐漸弱化。在新媒體的支持下，人們可以在短時間內(nèi)使用各種方式獲得廣泛的信息和知識。新媒體的發(fā)展具有普及性和平臺化的特征，目前社交媒體已經(jīng)成為許多人獲取信息的主要途徑，例如在微信、微博、Instagram、Facebook和Twitter等平臺上，人們可以發(fā)布圖片、文字和視頻等形式的內(nèi)容。同時，新媒體也新增了許多職業(yè)，比如網(wǎng)絡(luò)編輯、自媒體人等，這些職業(yè)的出現(xiàn)為傳統(tǒng)的媒體行業(yè)帶來了新變革和競爭。
第二段：新媒體行業(yè)的發(fā)展和趨勢
新媒體行業(yè)已成為當(dāng)今社會的風(fēng)口浪尖，并且在短時間內(nèi)獲得了廣泛發(fā)展。社交網(wǎng)絡(luò)、短視頻和直播等新媒體形式迅速普及，通過社交媒體可以向世界傳遞各種信息。而在技術(shù)層面上，人工智能已經(jīng)開始嵌入媒體內(nèi)容生產(chǎn)中，而虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實、區(qū)塊鏈等科技正在逐步推動新媒體的發(fā)展，這些科技將會在未來的某個時刻對新媒體產(chǎn)生重大影響。
第三段：新媒體課程的重要性
新媒體課程是建立在高等教育背景下的，在實際應(yīng)用方面積累了大量的經(jīng)驗，不僅為專業(yè)學(xué)生提供了必要的知識和技能，而且對廣大學(xué)習(xí)者來說，都包含了許多必要的技能，在即時溝通、社交媒體工具、信息設(shè)計和創(chuàng)意思維等方面，有著重要意義。同時，學(xué)習(xí)新媒體課程也可幫助人們更好地了解和認(rèn)識當(dāng)今社會的信息傳播形式和趨勢。
第四段：個人心得體會
在學(xué)習(xí)新媒體課程的過程中，我不僅掌握了許多關(guān)于實用工具（如微信公眾號、Twitter和WordPress等）的知識，而且了解并掌握了不少新媒體技術(shù)的前沿發(fā)展，例如人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實和區(qū)塊鏈等。這些技能和知識對我來說在以后的個人生活和職業(yè)發(fā)展中都將有所作為，比如在網(wǎng)絡(luò)編輯、社交媒體工作和內(nèi)容創(chuàng)作方面都可以發(fā)揮大作用。
第五段：對新媒體課程的期望和展望
盡管新媒體領(lǐng)域在當(dāng)今社會具有非常廣泛的應(yīng)用，但仍然需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。因此，我希望在以后的課程學(xué)習(xí)中，能更全面地探索各種新媒體應(yīng)用形式和工具，并深入了解新媒體發(fā)展的相關(guān)規(guī)律和趨勢。我相信，在未來的學(xué)習(xí)過程中，新媒體課程將為我?guī)砀嗟南胂罂臻g和創(chuàng)造力，同時也會成為我的人生助推器，激勵我在新媒體領(lǐng)域不斷前行。
新媒體課程心得篇五
首先由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機(jī)會，經(jīng)過這兩周的學(xué)習(xí)，本次課程設(shè)計即將結(jié)束，總的來說,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)收獲還是相當(dāng)大的?；仡欉@段時間的課程設(shè)計，至今我仍感慨萬分。的確，從選案例到開始制作，從理論到實踐，在兩周的課程設(shè)計日子里，可以說是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。
經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。
做好本次課程設(shè)計，首先要有良好的認(rèn)識素質(zhì)，包括觀察的客觀性，觀察的全面性，觀察的敏銳性。再次，還要有足夠豐富的營銷理論知識和營銷實務(wù)知識。包括：市場調(diào)研、營銷策劃程序、營銷整體策劃、營銷戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)品策劃、定價策劃、渠道策劃、廣告策劃、公關(guān)策劃等。房地產(chǎn)營銷策劃是房地產(chǎn)開發(fā)公司以企業(yè)經(jīng)營方針目標(biāo)為指導(dǎo)，通過對企業(yè)內(nèi)、外部經(jīng)營環(huán)境資源的分析，找出機(jī)會點，選擇營銷渠道和促銷手段，經(jīng)過創(chuàng)意將物業(yè)與服務(wù)推向目標(biāo)市場，以達(dá)到占有市場、促進(jìn)和引導(dǎo)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)不斷發(fā)展目的的經(jīng)濟(jì)行為。從某種意義上講，房地產(chǎn)營銷策劃是在對市場的深刻理解的基礎(chǔ)上的高智能的策劃。它蘊(yùn)含在企業(yè)生產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的全過程，由市場調(diào)查、方案制定和建筑總體設(shè)計、價格定位、廣告中介服務(wù)、售后服務(wù)以及信息反饋等組成。使開發(fā)的房地產(chǎn)商品適應(yīng)顧客的需要，從而促進(jìn)商品房的銷售，增加利潤，加快資金周轉(zhuǎn)。因此，房地產(chǎn)開發(fā)一定是首先強(qiáng)調(diào)“以人為本”的營銷策劃。企業(yè)的一切經(jīng)營活動，都必須圍繞消費者的愿望、需求和價值觀念來展開，這是房地產(chǎn)營銷策劃的根本所在。
經(jīng)過老師的細(xì)心講解和對這門課程的15周的學(xué)習(xí)，才真正發(fā)現(xiàn)，營銷策劃不是一種把戲，不是一時的欺騙，不是暫時的高額利潤，不是一種單純的活動。房地產(chǎn)市場營銷策劃雖然只是短短的九個字，而里面的學(xué)問確實需要我們久久的去學(xué)習(xí)體會的。通過對房地產(chǎn)市場營銷的學(xué)習(xí)，了解到了新的營銷管理知識，懂得了實踐中積累經(jīng)驗的寶貴。是的，營銷策劃是一個系統(tǒng)工程，是一個科學(xué)過程。市場營銷策劃擁有一種力量，這種力量可以穿透人的心智，同時還渾然不覺，卻產(chǎn)生了奇特的功效，很難用言語形容。市場營銷就是連接市場需要和住宅產(chǎn)品開發(fā)建設(shè)的中間環(huán)節(jié)，是開發(fā)商將潛在市場機(jī)會轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實市場機(jī)會，從而實現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展的有效手段，從某種意義上說，房地產(chǎn)營銷策劃是關(guān)系房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。
通過這次課程設(shè)計使我們更加懂得并親身體會到了理論與實際想結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實際想結(jié)合起來，從實際中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力。在設(shè)計的過程中遇到很多問題，可以說是困難重重，并且在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，發(fā)現(xiàn)自己對之前所學(xué)過的知識理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，有待加強(qiáng)。
老師為我們安排此次課程設(shè)計的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、人與人的溝通，進(jìn)一步提高思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)成 能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。在這兩個星期的課程設(shè)計之后，我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高，更重要的是，通過對房地產(chǎn)市場營銷策劃流程的了解，進(jìn)一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，并能夠結(jié)合實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。通過課程設(shè)計，復(fù)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我們綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能的能力。學(xué)會分析解決一般成本經(jīng)濟(jì)的設(shè)計、賬面的編制中的實際問題，并熟悉其工程成本會計方案編制中的一般程序、方法。通過本次課程設(shè)計，目的是培養(yǎng)我們獨立思考和解決實際工作的能力。在老師指導(dǎo)下，獨立完成所分擔(dān)的課程設(shè)計任務(wù)。讓我們獨立完成資料的收集、熟悉，掌握設(shè)計的基本要求和方法，掌握工程成本會計的基本要點；熟悉賬目規(guī)范；確定工程成本核算項目，編制明細(xì)賬，填寫多欄式賬目，計算有關(guān)造價及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、填寫編制說明等工作。
作為整個學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成部分，課程設(shè)計的一個重要功能，在于運用學(xué)習(xí)成果，檢驗學(xué)習(xí)成果。運用學(xué)習(xí)成果，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性的應(yīng)用于實際工作中，并從理論的高度對設(shè)計工作的現(xiàn)實中提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在不足之處，以便為完善學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
關(guān)于本次課程設(shè)計，我的設(shè)計雖然還不夠完善，許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現(xiàn)，不過，至少在平時的學(xué)生基礎(chǔ)之上已經(jīng)有了很大的提高，我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。
在此次課程設(shè)計中，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題的能力，出現(xiàn)差錯的隨機(jī)應(yīng)變能力，都受益匪淺，并且使我們的動手能力得到了很到了很大的提高，對以后的工作、學(xué)習(xí)都有非常大地幫助。對我而言，只是上得收獲固然重要，但是精神上的豐收更加可喜，挫折是一種財富，經(jīng)理是一種擁有，這次課程設(shè)計必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€非常美好的回憶！
新媒體課程心得篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的的迅速發(fā)展，新媒體逐漸成為許多人日常生活的一部分。而新媒體課程的開設(shè)，可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用新媒體技術(shù)。本文將總結(jié)我在新媒體課程中的心得體會。
第二段：課程設(shè)置與教學(xué)方法
新媒體課程采用了多種教學(xué)方法，如課堂講授、案例分析、小組討論及實踐操作，讓學(xué)生逐步掌握新媒體技術(shù)的應(yīng)用。值得一提的是，課程設(shè)置也十分貼合現(xiàn)實需求，包括微信小程序開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計和社交媒體策劃等實用性較強(qiáng)的內(nèi)容。
第三段：學(xué)習(xí)成果
在新媒體課程的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了很多我在實際生活和工作中需要用到的新媒體技能和知識。其中最讓我受益匪淺的是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行社交媒體的運營和策劃，這讓我在實習(xí)期間為公司帶來了一些優(yōu)化營銷方案的思路和創(chuàng)意。此外，我還學(xué)會了如何制作網(wǎng)站并進(jìn)行 SEO 優(yōu)化，這讓我在找實習(xí)和工作時獲得了不少的優(yōu)勢。
第四段：班級氛圍與團(tuán)隊協(xié)作
在新媒體課程的學(xué)習(xí)過程中，我們的班級氛圍一直非常融洽。大家互相幫助，共同進(jìn)步，老師也經(jīng)常安排小組討論和團(tuán)隊合作項目，讓我們更好地理解和練習(xí)課程內(nèi)容。在每個小組項目中，我們都可以充分利用自己的優(yōu)勢，互相學(xué)習(xí)和幫助，達(dá)到更好地團(tuán)隊協(xié)作效果。
第五段：收獲與感想
總的來說，新媒體課程為我提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，讓我掌握了實際使用的新媒體技術(shù)和策劃能力。同時，課程中的小組討論和團(tuán)隊協(xié)作，讓我更加深入理解和體驗了團(tuán)隊協(xié)作中的重要性和優(yōu)勢，為我今后的學(xué)習(xí)和工作都提供了良好的參考和幫助。總的來說，對新媒體課程的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，使我更有信心和能力去適應(yīng)和應(yīng)對新媒體時代的發(fā)展。
新媒體課程心得篇七
時光總是無聲無息的從指縫中溜走，還沒有來得及說一句再見，轉(zhuǎn)眼就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團(tuán)委新媒體培訓(xùn)落下帷幕，當(dāng)xx宣布結(jié)束的那一刻，你是否眼中泛著淚光依依不舍，離別總是傷感的，不知道下一次相聚是何時。
第一次感受這個溫暖的大家庭是報到當(dāng)晚的自我介紹，來自全局66名新媒體工作者使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自己的才華，隨著大家的相互了解，原本沉默寡言不善于表達(dá)的我也慢慢融入這個集體。時間一分一秒的過去，直到十點才結(jié)束，但我依舊不愿離去，心潮彭拜，我多想再停留一會兒好好看看他們，記住他們每一個人的名字，相聚是一種緣分，也許從此會交上一生的良師益友。
不會忘記歷奇破冰訓(xùn)練中你們每一個人的笑臉，團(tuán)隊凝聚力建設(shè)中每一個精彩瞬間，從新聞寫作技巧到攝像攝影技術(shù)，從微信平臺編輯到微信營銷策劃，三天六節(jié)課井然有序的充實著我的學(xué)習(xí)和生活，晚上的課題研討更是讓我有了一種回到高中時代挑燈夜讀的感覺，用廢寢忘食形容一點也不為過，以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼著才離開教室。
老師并沒有照本宣科而是通過理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)方式讓我們?nèi)矫媪Ⅲw的了解所學(xué)的知識。一流的講師團(tuán)隊，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，人性化的服務(wù)管理更加堅定了我要努力學(xué)習(xí)的決心，出勤率高，教學(xué)形式新穎，同學(xué)互助友愛，正是這樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力不足，要學(xué)習(xí)的東西太多。
開班典禮上xx作了簡短的講話，雖然內(nèi)容不多但句句簡明扼要。我依然記得xx說的學(xué)與做的意義，用知識武裝頭腦并在實踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話說活到老學(xué)到老，只懂得一方面的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高新媒體工作者的技能，更好的服務(wù)于大家，只有通過不斷的實踐才能找到工作中出現(xiàn)的問題并加以改正和完善。不善于學(xué)習(xí)的人注定被新媒體大浪潮所淘汰，如何才能適應(yīng)新媒體的發(fā)展方向，新媒體時代需要什么樣的人才，答案就是學(xué)習(xí)。
話說回來這次培訓(xùn)的主題是新媒體，三天的學(xué)習(xí)雖然不能很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)新媒體知識，但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò)時代飛速發(fā)展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然改變著人們生活方式。作為企業(yè)來說，如何利用新媒體平臺傳播企業(yè)理念文化，展示企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)影響力，打造企業(yè)品牌價值，這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問題。
由青春武鐵聯(lián)想到xx新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為xx新媒體工作室的主編之一，我有幸見證了它的成長，從今年7月成立至今短短5個多月的時間里，平臺先后開辟了“xx”、“xx”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目，牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評，取得這樣的成績實屬不易。
但我也深知其工作任重道遠(yuǎn)，從最初充滿活力干勁到現(xiàn)在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶頸期，內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動，兼職開展工作合理安排作息時間等問題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步xx新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo)，我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。
一個成功的新媒體平臺，需要的是傾聽，創(chuàng)新，互動，培養(yǎng)和堅持。
首先是傾聽，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽即對平臺的定位分析，了解用戶的個人喜好和興趣，從用戶本身出發(fā)，有針對性的對我們平臺所發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)會傾聽滿足用戶的需要根據(jù)對用戶需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對用戶產(chǎn)生影響。
其次是創(chuàng)新，內(nèi)容上和形式上要齊頭并進(jìn)，相輔相成。一個好的新媒體平臺并不是在內(nèi)容上做到面面俱到，而是從某一個角度為切入點打造精品，創(chuàng)造屬于自己的專屬品牌。只有這樣才能贏得的關(guān)注，獲得的口碑。同時好的內(nèi)容離不開好的表達(dá)形式，充分利用動圖，視頻，語音和直播，這樣更直觀生動，傳播的價值也就越大。此外需要特別注意，雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要積極向上，堅持“內(nèi)容+服務(wù)”，把握導(dǎo)向，避免低俗，傳播正能量。
再次是互動，只有互動才能了解用戶的需求，增加吸粉的概率。一個精心策劃的欄目如果大多數(shù)只是閱讀和點贊，而評論幾乎為零，那么就沒有互動，作為媒體人也就不清楚用戶的想法，而和用戶活躍互動的話就能帶動平臺其他用戶活躍，形成一種良好的參與氛圍，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。
然后是培養(yǎng)，培養(yǎng)更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶。目前xx新媒體還缺乏這樣的精英，離專業(yè)的新媒體團(tuán)隊還存在一定差距。段管內(nèi)青年職工眾多，有才華的自然不在少數(shù)，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新鮮活力，才能建設(shè)強(qiáng)大的xx新媒體宣傳陣地。同時必須要培訓(xùn)人才，人才不是萬能的，知識不是一成不變的，只有持續(xù)不斷的開展人才培訓(xùn)，才能保持知識常新，思維常新，意識常新。
最后是堅持，盡管當(dāng)前xx新媒體存在著諸多問題，但我們的初衷不會改變，為職工，旅客和貨主服務(wù)是我們的宗旨。每一個xx新媒體工作者身上肩負(fù)的是一種責(zé)任感和使命感，我們的一言一行都在“傳播xx聲影”，我們有責(zé)任去“講好xx故事”，雖然我們個人的力量有限但團(tuán)隊的力量是無限的，如果累了，請不要放棄，從自身做起，帶動身邊人，傳播正能量。因為革命尚未成功，同志仍需努力。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開始。作為一名新媒體工作者，我很榮幸也很自豪參與其中，這個平臺不僅是為我們提供了一個展示自我的機(jī)會，也讓我認(rèn)識到新媒體對于xx更深遠(yuǎn)的意義。時代的發(fā)展日新月異，新媒體的工作任重道遠(yuǎn)，期待在未來的日子里能有越來越多的人加入xx新媒體這個大家庭，竭盡所能為xx車務(wù)段的發(fā)展添磚加瓦！
新媒體課程心得篇八
第一段：引言（約200字）
新媒體如今已經(jīng)成為人們生活中的一部分，無論是學(xué)習(xí)、工作、社交、娛樂，都離不開新媒體。作為一名教師，如何利用新媒體教育孩子們成為合格的新時代人才，是每一位教育工作者需要思考的問題。因此，我參加了一次關(guān)于“新媒體校本課程”的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于新媒體教育的經(jīng)驗和方法。
第二段：課程設(shè)計與實施（約300字）
首先，我了解到了新媒體教育的特點和優(yōu)勢，掌握了通過利用新媒體技術(shù)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。在課堂上，我運用新媒體教育手段，設(shè)計了一節(jié)新媒體制作課，讓學(xué)生們利用錄音、攝影等技術(shù)為植物拍攝照片，記錄植物的生長過程。通過這樣的方式，學(xué)生們既鍛煉了自己的新媒體技術(shù)，又學(xué)會了耐心觀察和感悟。
第三段：學(xué)生反應(yīng)和成長（約300字）
通過這個課程，我看到了學(xué)生們對新媒體教育的熱情。他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)新媒體制作技術(shù)，并且用他們自己的方式創(chuàng)造了許多屬于他們自己的作品。這不僅為課堂注入了活力，也讓學(xué)生在探索中樂在其中。同時，學(xué)生們的觀察力和想象力也得到了很好的鍛煉，他們能夠在新媒體制作中挖掘出更多意義，對所學(xué)知識和技能有了更加深入的理解。
第四段：教師體會和經(jīng)驗（約300字）
在這個過程中，我也從學(xué)生中學(xué)到了一些東西。首先是耐心，作為一個老師，一定要有足夠的耐心去引導(dǎo)學(xué)生掌握新媒體技術(shù)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸成長。同時，我也意識到，教師工作不止是簡單的傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去思考，形成他們自己的思維方式和價值觀。
第五段：總結(jié)（約200字）
總的來說，通過參加這次關(guān)于“新媒體校本課程”的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有價值的新媒體教育理念和方法，并且在實踐中得到了很好的應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我更加意識到新媒體教育對于學(xué)生成長的重要性，同時也讓我更加深入地了解到作為一名教師所需要具備的素質(zhì)。我會繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，引導(dǎo)他們在新媒體時代中成為更好的自己。
新媒體課程心得篇九
老師的幾頁ppt讓我感受良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探究，他所總結(jié)的新媒體的進(jìn)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的.記錄上仍舊體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，假如沒有搶到第一“落點”，在其次落點上制作深、新的新聞也是補(bǔ)救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今日的“伴侶圈”，在微信微博伴侶圈查找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍舊是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機(jī)構(gòu)仍舊要在傳播新聞上查找出路，紙媒肯定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必需遵循“有用、便利、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生轉(zhuǎn)變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，慢慢扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車進(jìn)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要把握使用的力量，而it人才則需要研發(fā)力量，在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡進(jìn)展的保障手段。
新媒體課程心得篇十
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補(bǔ)救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機(jī)構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生改變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，漸漸扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要掌握使用的能力，而it人才則需要研發(fā)能力，在各種新媒體的'使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。
新媒體課程心得篇十一
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補(bǔ)救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機(jī)構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的'思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。
原來，我對于計算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補(bǔ)了我計算機(jī)操作知識的空白。
作為一名學(xué)生，在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
新媒體課程心得篇十二
（一）部門職能劃分
宣傳部是學(xué)生會整體形象的設(shè)計師，是學(xué)生工作對外展示的窗口。它的主要職責(zé)是完成各部門活動的宣傳工作，同時發(fā)揮宣傳平臺優(yōu)勢，主動、即時、充分展示學(xué)生會及我校的良好形象。為高效運轉(zhuǎn)部門，全面做好宣傳工作，擬設(shè)宣傳部長1名、副部長2名，干事28名，同時將宣傳部整體劃分為美工設(shè)計組、視頻編輯組、宣傳方案設(shè)計組、活動資料總結(jié)組4個職能小組。
1、美工設(shè)計組：主要負(fù)責(zé)各類平面設(shè)計，例如活動所需要海報、ppt以及文字宣傳方案等。
2、視頻編輯組：主要負(fù)責(zé)各種動態(tài)類的視頻制作和拍攝等。
3、宣傳方案設(shè)計組：主要是根據(jù)學(xué)生會原有的各大型品牌活動的需要，劃分專門的宣傳部人員對其整個活動實行跟蹤了解，同時以宣傳人的獨特視角為其設(shè)計完整的大型宣傳活動方案，以期擴(kuò)大活動的整體影響。
4、活動資料總結(jié)組：主要負(fù)責(zé)即時匯總各個部門活動的照片、影響資料等，做好活動資料收集和總結(jié)，方便各部實行活動回顧和學(xué)生會總結(jié)，同時負(fù)責(zé)宣傳部的考核。
（二）部門人材培育
因為宣傳工作的獨特技能需要，有必要對宣傳部部員的設(shè)計技能實行培訓(xùn)和提升，從而保證宣傳工作的完成質(zhì)量，提升部員的個人技能，傳承部門傳統(tǒng)。
培訓(xùn)方法：
1）在納新完成后，舉行上屆和現(xiàn)屆宣傳部員的交流會，由宣傳部上一屆給予現(xiàn)屆成員技術(shù)書目的推薦，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發(fā)揮部員的自主學(xué)習(xí)水平。
2）使用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、ps、海報設(shè)計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才，分別實行相對應(yīng)的主題培訓(xùn)，部員全員參加，并在培訓(xùn)后，通過各部員所學(xué)情況，依照特長實行職能分組。
3）定期選定相關(guān)技能視頻，發(fā)送到宣傳部群共享中，便于部員利用課余時間學(xué)習(xí)技術(shù)。
（三）部門定期考核
部門內(nèi)部定期展開例會，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現(xiàn)情況和技術(shù)進(jìn)步等各個方面實行總結(jié)。同時，選擇在活動中較為好的設(shè)計成果實行展示和討論，達(dá)到獎懲分明，鼓勵部員努力上進(jìn)。
（四）活動資料總結(jié)
在部門內(nèi)部由活動資料總結(jié)小組負(fù)責(zé)構(gòu)建學(xué)生會所有活動的資料
總庫，按部門、時間等分門別類，做到有序、即時的收集各活動資料，方便各項總結(jié)使用。
宣傳部主要是通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學(xué)生會內(nèi)各項活動，做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性。同時，充分與擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳資源的網(wǎng)絡(luò)部、以及擁有紙質(zhì)宣傳渠道的《xx報》合作，轉(zhuǎn)換輔助性活動宣傳職能，變?yōu)榉e極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學(xué)生會實行各方面宣傳。
（一）把握傳統(tǒng)宣傳方式，融合新型宣傳渠道
在充分利用好傳統(tǒng)的海報、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎(chǔ)上，跟緊時代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺的宣傳作用，擴(kuò)大宣傳平臺，增大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。融入社交網(wǎng)絡(luò)例如易班、人人網(wǎng)、微博、以及bbs、學(xué)生會網(wǎng)站等的渠道宣傳，做到即時更新，即時反饋，讓全校師生都能方便、快速的注重學(xué)生會各項活動的展開。
（二）注重組織內(nèi)部交流，增強(qiáng)院級機(jī)構(gòu)聯(lián)系
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應(yīng)注重學(xué)生會內(nèi)部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應(yīng)該增強(qiáng)與各院學(xué)生會宣傳部間的交流，可適當(dāng)與其宣傳部進(jìn)項技術(shù)交流或宣傳方式、方法交流等，展開校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴(kuò)大活動影響力。
（三）轉(zhuǎn)變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設(shè)計
針對學(xué)生會大型的品牌活動，宣傳部應(yīng)該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動方案設(shè)計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，并為其活動構(gòu)思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴(kuò)大活動的受眾，增加活動參與度。
（四）做好活動后期總結(jié)，力求創(chuàng)新宣傳模式
在各種活動結(jié)束后，收集活動相關(guān)資料，對其整體的活動宣傳實行評價和總結(jié)，改進(jìn)不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中補(bǔ)充不足，實行創(chuàng)新。
（五）定期做好學(xué)生會活動回顧，提升學(xué)生會凝聚力
宣傳部僅應(yīng)注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結(jié)束后，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便于相關(guān)活動部門利用總結(jié)資料實行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應(yīng)在每一學(xué)期末，做學(xué)生會整體各個部門的活動總結(jié)，提升學(xué)生會整體的凝聚力。
（六）轉(zhuǎn)變輔助性職能觀點，積極展開自有品牌活動
宣傳部的職能不但僅在于輔助其他部門展開宣傳活動，同時應(yīng)主動積極的為學(xué)生會、為學(xué)校的實行宣傳，做有利于樹立學(xué)生會、樹立學(xué)校良好形象的活動。所以，宣傳部應(yīng)在這個學(xué)年中，著手策劃自己的品牌活動，例如““xx大學(xué)吉祥物”征集大賽（具體策劃見附件），旨在為選出符合學(xué)校形象的吉祥物，將學(xué)校理念以吉祥物形象融入學(xué)生生活，凝聚我校學(xué)子力量。
新媒體課程心得篇十三
首先之所以會選擇新媒體這個學(xué)科，更多的是自己的愛好，看中這個行業(yè)的前景，其實當(dāng)時選擇并沒有太多的考慮。當(dāng)自己真正接觸這個行業(yè)才發(fā)覺其實新媒體并不想自己想的那么簡潔。
要想學(xué)好新媒體，適應(yīng)這個行業(yè)，我覺得要適應(yīng)以下幾點：
堅持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章，保持垂直度的確定性，垂直度越高就越簡單受到該領(lǐng)域里的青睞。
其實培訓(xùn)最重要的還是要有氣氛。這里有負(fù)責(zé)任，有教學(xué)閱歷的老師和仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，你很簡單地投入到培訓(xùn)中去，這是我最滿足的。
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