心得體會(huì)是個(gè)人思想和感悟的具體呈現(xiàn)，也是對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)借鑒和啟發(fā)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以圍繞自己的學(xué)習(xí)或者工作經(jīng)歷展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，凸顯自己的獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些學(xué)術(shù)界的大師的心得體會(huì)，值得我們認(rèn)真研讀和思考。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇一
中國(guó)近現(xiàn)代史是我們了解國(guó)家發(fā)展脈絡(luò)和把握時(shí)代脈搏的重要素材。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我有了一些體會(huì)和感悟。首先，中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)曲折而斗爭(zhēng)的歷史，是偉大的人民斗爭(zhēng)歷史。其次，從近現(xiàn)代史中可以看出，中國(guó)人民一直在追尋國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)和人民幸福的奮斗目標(biāo)。第三，近現(xiàn)代史告訴我們，中國(guó)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)才能夠立足世界舞臺(tái)。第四，中國(guó)近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強(qiáng)不息的精神是中國(guó)人民前進(jìn)的力量源泉。最后，近現(xiàn)代史的教訓(xùn)提醒我們，我們需要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，加強(qiáng)自身的實(shí)力和團(tuán)結(jié)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
中國(guó)近現(xiàn)代史經(jīng)歷了太多曲折和斗爭(zhēng)。無(wú)論是辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)，還是土地革命和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，都是百姓為了國(guó)家獨(dú)立和人民幸福而進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)。這些歷史事件提醒我們，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。真正的英雄并非神勇的戰(zhàn)士或者威武的政治家，而是那些默默無(wú)聞的人民群眾，是廣大的勞動(dòng)者和革命者。他們的努力和付出是中國(guó)近現(xiàn)代史背后被遮蔽的光芒。
近現(xiàn)代史中，中國(guó)人民一直追求國(guó)家獨(dú)立、富強(qiáng)和人民幸福的奮斗目標(biāo)。近現(xiàn)代史中最重要的一段是解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)的成立。這是中國(guó)近代以來(lái)的一次偉大勝利。將國(guó)家獨(dú)立和人民解放作為最終目標(biāo)的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)全國(guó)人民付出了巨大的犧牲和努力。這段歷史告訴我們，中國(guó)人民一直以來(lái)的追求是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家和人民過(guò)上幸福美好的生活。這種追求在今天的中國(guó)依然存在，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
近現(xiàn)代史不斷教導(dǎo)我們，中國(guó)的發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)放包容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。在過(guò)去的一百年里，中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了從封閉與腐朽到開(kāi)放與崛起的歷程。中國(guó)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)如此巨大的變革和發(fā)展，是因?yàn)槲覀兩朴诮梃b他國(guó)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也堅(jiān)持自己的特色。中國(guó)秉持著獨(dú)立自主、自力更生的原則，通過(guò)改革開(kāi)放，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，并將其與本國(guó)條件相結(jié)合，創(chuàng)造出了一條適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。
近現(xiàn)代史讓我們明白，自力更生、自強(qiáng)不息的精神是中國(guó)人民前進(jìn)的力量源泉。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到今天，中國(guó)經(jīng)歷了種種屈辱和苦難。然而，中國(guó)人民從未放棄，他們總是在傷痛中尋找希望，在困境中奮起反擊。我們的先輩們沒(méi)有被屈辱擊垮，而是勇敢地站起來(lái)，抵御外敵，為贏得國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)而奮力前行。這種堅(jiān)韌不拔的精神深深地烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中，也是我們前行的力量。
近現(xiàn)代史的教訓(xùn)提醒我們，我們需要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境，加強(qiáng)自身的實(shí)力和團(tuán)結(jié)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。中國(guó)近現(xiàn)代史中的苦難和困境是我們不能忘記的，它們提醒著我們，和平來(lái)之不易。我們必須通過(guò)加強(qiáng)實(shí)力，改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)外合作，保持國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和危機(jī)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能推動(dòng)國(guó)家向前發(fā)展。
作為中國(guó)人，我為中國(guó)近現(xiàn)代史而自豪和驕傲。近現(xiàn)代史是我們的珍貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)了解和研究近現(xiàn)代史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，樹(shù)立正確的歷史觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇二
通過(guò)對(duì)雙減政策的深度學(xué)習(xí)，我深深領(lǐng)悟到“雙減”大大減輕了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，減輕家長(zhǎng)對(duì)孩子將來(lái)升學(xué)的心里焦慮。在教育教學(xué)中我們要優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)等，盡一切可能提升自己的教育教學(xué)水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實(shí)。
1、備好課才能上好課
課前要對(duì)教材進(jìn)行深入的分析與體悟，理清教學(xué)內(nèi)容思路，做好充分的備課工作。認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生、備教法，課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，善于觀察與總結(jié)，努力提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
2、提升課堂教與學(xué)的質(zhì)量
在“雙減”要求下，我們要進(jìn)一步在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用教育教學(xué)技能，不斷反思，調(diào)整自己的教學(xué)行為，增強(qiáng)自己對(duì)課堂的把控能力，靈活運(yùn)用教育機(jī)智解決課堂問(wèn)題，從而逐漸在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、終身學(xué)習(xí)
要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，閱讀書(shū)籍，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)課、勤聽(tīng)課、聽(tīng)好課，積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到最高水平。
時(shí)刻保持保持教育初心，勿忘立德樹(shù)人教育目標(biāo)，在實(shí)際教學(xué)中，我們會(huì)遇到各種教學(xué)問(wèn)題，每一種問(wèn)題都會(huì)帶給我們不同的成長(zhǎng)，只有時(shí)刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問(wèn)收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠(yuǎn)方。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇三
七月，銘刻著一個(gè)執(zhí)著的信念：
七月，牽動(dòng)著我們永恒的眷戀;
100年，光陰流轉(zhuǎn)，
100年，風(fēng)雨如磐!
黨啊，親愛(ài)的媽媽!
今年是您100華誕，
您的兒女，
要獻(xiàn)上一份特殊的心意，
獻(xiàn)上深深的感激，
獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿!
忘不了，
嘉興南湖的紅船，
革命的火種悄悄點(diǎn)燃;
忘不了，
井岡山上的紅旗
星星之火可以燎原!
忘不了，
艱苦卓絕，十四年抗戰(zhàn)，
將日本帝國(guó)主義趕出中華;
忘不了，
宜將剩勇追窮寇，
埋葬反動(dòng)派，
讓華夏故園地覆天翻!
鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，
勝利的旗幟在神州大地迎風(fēng)招展!
人民當(dāng)家作主站起來(lái)了，
您勵(lì)精圖治，披肝瀝膽!
您有青松一樣的脊梁，
剛直不屈，
您有紅梅一樣的品格，
傲立數(shù)九寒天!
您是社會(huì)主義永不枯竭的力量之源，
您是我們心中不落的太陽(yáng)，
把燦爛的光輝灑滿(mǎn)人間!
多少次驚濤拍岸，
您張開(kāi)臂膀，力挽狂瀾;
多少次潮起潮落，
您閑庭信步，直掛云帆。
幾經(jīng)曲折，
幾經(jīng)磨難，
您披荊斬棘，
跨過(guò)道道雄關(guān)!
撥亂反正，扭轉(zhuǎn)乾坤，
十一屆三中全會(huì)，
揭開(kāi)了劃時(shí)代的新紀(jì)元;
一國(guó)兩制，驚世之舉，
歷史問(wèn)題和平解決，
令世界刮目相看!
您用聰明和智慧，
擘畫(huà)美好藍(lán)圖，
您用堅(jiān)毅和果敢，
引領(lǐng)中國(guó)人民，
迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!
改革開(kāi)放富起來(lái)了，
華夏大地，
生機(jī)勃勃，氣象萬(wàn)千!
繼往開(kāi)來(lái)，承前啟后，
嶄新的畫(huà)卷就在我們面前;
“三個(gè)代表”，
是新一代人的實(shí)踐;
立黨為公，執(zhí)政為民，
讓您的形象更加偉岸;
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，
您的使命就是億萬(wàn)人民的夙愿;
團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，
再譜“與時(shí)俱進(jìn)”新詩(shī)篇!
全面建設(shè)小康社會(huì)，
闊步奔向和諧樂(lè)園!
歷史的聲音鼓蕩起民族豪情，
紅色的旗幟將中華兒女的熱血點(diǎn)燃!
100年過(guò)去
彈指一揮間!
100年風(fēng)雨歷程，
您的腳步依然那樣雄健!
偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨啊，
我們對(duì)您的愛(ài)世世代代永不變!
鮮紅的黨旗下，
寫(xiě)下兒女們美好的祝愿：
祝愿您的生命之樹(shù)常綠人間!
祝愿您的生命之火常明九天!
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇四
近現(xiàn)代史作為一門(mén)重要的學(xué)科，對(duì)于我們了解和思考社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。為了更好地學(xué)習(xí)和理解這門(mén)學(xué)科，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了許多實(shí)踐作業(yè)。通過(guò)這些實(shí)踐作業(yè)，我深刻地體會(huì)到了近現(xiàn)代史的魅力和重要性。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)。
首先，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響。近現(xiàn)代史是一段歷史時(shí)期，它直接關(guān)系到我們的生活和未來(lái)。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠深入了解近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡(luò)，了解各類(lèi)事件和思潮對(duì)社會(huì)的影響。比如，在研究某些歷史事件時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事件對(duì)我們現(xiàn)在生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重要的影響，尤其是對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面。這讓我深刻地意識(shí)到了近現(xiàn)代史對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。
其次，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我鍛煉了自己的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在完成實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，我們需要收集、整理和分析大量的歷史資料，然后進(jìn)行歸納總結(jié)和思考。這要求我們具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在實(shí)踐作業(yè)中，我學(xué)會(huì)了如何收集和整理資料，如何進(jìn)行有效的分析和歸納，如何提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅提高了自己的寫(xiě)作能力，還培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的意義。
第三，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我加深了對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。近現(xiàn)代史有著豐富的知識(shí)體系和復(fù)雜的歷史事件，要深入了解和記憶這些內(nèi)容并非易事。而通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，從中獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這有助于我們更加深入地理解和記憶歷史知識(shí)。比如，在研究近現(xiàn)代史的某一時(shí)期時(shí)，我們需要了解當(dāng)時(shí)的歷史背景、重要事件、社會(huì)思潮等等。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠?qū)⑦@些知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，更加生動(dòng)地理解和記憶這些內(nèi)容。
第四，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。近現(xiàn)代史實(shí)踐作業(yè)往往需要我們組隊(duì)完成，這就要求我們與隊(duì)友們進(jìn)行充分的溝通和合作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要互相分工合作，充分發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)和能力。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，如何與隊(duì)友們有效地合作，如何處理團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題和沖突。這不僅對(duì)于實(shí)踐作業(yè)的順利進(jìn)行有著重要的影響，也對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著指導(dǎo)意義。
最后，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我拓寬了自己的眼界和思維。近現(xiàn)代史是一門(mén)涉及廣泛的學(xué)科，它與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都有著密切的關(guān)聯(lián)。通過(guò)實(shí)踐作業(yè)，我們能夠深入了解各種社會(huì)現(xiàn)象和思潮，在不同領(lǐng)域獲取新的知識(shí)和見(jiàn)解。這讓我拓寬了自己的視野和思維，使我能夠更加全面地認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)今社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。
綜上所述，通過(guò)近現(xiàn)代史實(shí)踐作業(yè)，我深刻地體會(huì)到了近現(xiàn)代史的重要性和魅力。實(shí)踐作業(yè)不僅使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到近現(xiàn)代史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的影響，還鍛煉了我的實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力，加深了對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并拓寬了我的眼界和思維。通過(guò)這些實(shí)踐作業(yè)，我對(duì)于近現(xiàn)代史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇五
習(xí)近平總書(shū)記指出，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫(xiě)了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史，重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。
一、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念
理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開(kāi)闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志。“對(duì)馬克思主義的信仰，是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中，工農(nóng)紅軍沒(méi)有正常補(bǔ)給，靠挖野菜、吃樹(shù)皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒(méi)有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲，正氣凜然、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失，坦蕩無(wú)私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)習(xí)感悟黨的歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我?jiàn)^斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想，自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際，用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)
公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系，毛澤東同志曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很形象的比喻：“黨群關(guān)系好比魚(yú)水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好，社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了，也不可能鞏固?！睉?zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng)，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代，焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務(wù)，得到了群眾的擁護(hù)，樹(shù)立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭，認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂(yōu)解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個(gè)結(jié)，迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。
三、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
習(xí)近平總書(shū)記在河北考察時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開(kāi)西柏坡時(shí)，毛澤東同志說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’。七十年過(guò)去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說(shuō)，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?！泵珴蓶|同志在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題，是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。習(xí)近平總書(shū)記“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷，意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責(zé)樹(shù)立了鮮活的榜樣。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣，無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重，無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨，無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期，他們都矢志不渝，堅(jiān)韌不拔，一往無(wú)前。
以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問(wèn)題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源，從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開(kāi)創(chuàng)工作新局面。我們要奮勇?tīng)?zhēng)先，加快發(fā)展，以百折不撓、愈挫愈奮的精神狀態(tài)，緊緊圍繞“率先建成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會(huì)”這個(gè)總目標(biāo)，以超前的工作思路和一流的工作業(yè)績(jī)，創(chuàng)造出更多的“濟(jì)源經(jīng)驗(yàn)”、“濟(jì)源模式”、“濟(jì)源現(xiàn)象”。我們要毫不懈怠，樹(shù)立“趕考”意識(shí)，面對(duì)人民的期盼和群眾的要求，自覺(jué)拉高標(biāo)桿、提升標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)向全省、全國(guó)的先進(jìn)水平看齊，逢先必爭(zhēng)、逢優(yōu)必創(chuàng)，向人民交出一份滿(mǎn)意的答卷。
四、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣保持艱苦奮斗
在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中，不同歷史時(shí)期形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗的集中體現(xiàn)和生動(dòng)寫(xiě)照，是寶貴的精神財(cái)富，是一代又一代共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝艱難困苦、奪取勝利的強(qiáng)大動(dòng)力。千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先輩，都是艱苦奮斗的光輝典范。美國(guó)記者斯諾就曾把延安時(shí)期毛澤東、朱德、周恩來(lái)等黨和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人身上體現(xiàn)出來(lái)的艱苦奮斗精神，形象地比喻為“東方魔力”和“興國(guó)之光”。著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚，當(dāng)年從重慶國(guó)統(tǒng)區(qū)來(lái)到延安，他從毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人粗茶淡飯的生活細(xì)節(jié)和延安軍民自力更生、艱苦奮斗的精神中，看到中國(guó)的希望。濟(jì)源人民素有艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。上世紀(jì)50年代，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，濟(jì)源人民克服難以想象的困難，廣泛開(kāi)展了“百庫(kù)、千井、萬(wàn)窖、十萬(wàn)(畝)梯田、十萬(wàn)(畝)林”的蟒河流域綜合治理工程，受到了中共中央書(shū)記處書(shū)記譚震林和國(guó)家水土保持委員會(huì)的高度贊譽(yù);上世紀(jì)六七十年代，建成了舉世矚目的引沁濟(jì)蟒工程，組織了王屋山、天壇山和鰲背山三座高山水庫(kù)及配套渠系建設(shè)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，濟(jì)源人民昂首闊步，不斷譜寫(xiě)新的華章。
當(dāng)前，加快發(fā)展是我們的根本任務(wù)，掃除奢靡之風(fēng)、提振艱苦奮斗之氣尤為必要、緊迫。對(duì)照革命前輩的功績(jī)，我們要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，更應(yīng)沒(méi)有排場(chǎng)可講，沒(méi)有闊氣可比，沒(méi)有奢華可享。我們必須倍加堅(jiān)持勤儉節(jié)約、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取，倍加保持艱苦奮斗、長(zhǎng)期奮斗、不懈奮斗，通過(guò)為群眾辦實(shí)事、讓干部受教育、狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣，形成黨群齊心除奢靡、凝神聚力促發(fā)展的良好政治環(huán)境，把率先全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。
五、學(xué)習(xí)黨史，像革命前輩那樣勇于擔(dān)當(dāng)重任
敢于擔(dān)責(zé)，是共產(chǎn)黨人最鮮明的特質(zhì)。從黨成立的那天起，共產(chǎn)黨人就義無(wú)反顧地把抵御列強(qiáng)欺凌、解放勞苦大眾、復(fù)興中華民族的重?fù)?dān)扛在了肩上。他們胸懷“以天下為己任”的拳拳赤子之心，把個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的智慧、力量，甚至生命。在濟(jì)源黨的歷史中，也不乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕狐h繼新慷慨就義，薛子中血染玄臺(tái)，三百壯士戰(zhàn)濟(jì)城……他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī)。他們一個(gè)個(gè)那么年輕，有的本過(guò)著優(yōu)裕的生活，卻毫不吝惜自己的生命，為什么?人最寶貴的是生命，為國(guó)家民族興旺，為天下蒼生造福，生命亦可拋棄，這樣的擔(dān)當(dāng)精神，是共產(chǎn)黨人攻堅(jiān)克難的法寶，也是贏得群眾依賴(lài)和支持的基石。
實(shí)現(xiàn)“率先建成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三化協(xié)調(diào)四化同步發(fā)展先行區(qū)和率先全面建成小康社會(huì)”總目標(biāo)，需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩不懼犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?。我們要勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)擔(dān)起崗位職責(zé)，面對(duì)發(fā)展中土地、環(huán)境、能耗、勞動(dòng)力、人才、資金、體制機(jī)制等諸多瓶頸制約，主動(dòng)作為，敢于作為，難題，走出困境。我們要敢于負(fù)責(zé)，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，面對(duì)各種矛盾和困難，要發(fā)揚(yáng)知難而進(jìn)、迎難而上、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的拼搏精神，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我們要善于創(chuàng)新，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，要在思想觀念、方式方法、機(jī)制體制上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，特別是面對(duì)黨的**屆**全會(huì)全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動(dòng)各項(xiàng)改革工作。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇六
透過(guò)近段時(shí)刻閱讀有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的過(guò)程；蘊(yùn)涵著中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌和奇跡的經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國(guó)共產(chǎn)黨90年來(lái)的光輝歷程，62載的執(zhí)政實(shí)踐，充分說(shuō)明我們黨與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨，更加熱愛(ài)黨，更堅(jiān)定跟黨走的決心。下方談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
一、與時(shí)俱進(jìn)的精神伴隨中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過(guò)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專(zhuān)政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在鄧小平同志倡導(dǎo)下，把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和路線(xiàn)、方針、政策，開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk，全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#會(huì)以后，以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，構(gòu)成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的成長(zhǎng)歷程說(shuō)明，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的精神，就不可能有黨的發(fā)展壯大?！军h員黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)】文章黨員黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)出自gkstk/article/66195659。html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。
二、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員隊(duì)伍是黨完成各項(xiàng)使命的重要保證。
黨的歷史，是黨不斷加強(qiáng)和改善自身建設(shè)，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平的歷史。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性主要表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭(zhēng)的第一線(xiàn)，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，率先垂范，用心進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。共產(chǎn)黨員不怕?tīng)奚?、不為名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)崗位均發(fā)揮了先鋒隊(duì)作用，鼓舞了全中華民族的信心和斗志，為黨圓滿(mǎn)完成各時(shí)期的歷史使命帶給了堅(jiān)強(qiáng)的保證。
三、理論聯(lián)系實(shí)際是黨取得勝利的理論基礎(chǔ)。
黨的歷史，是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命、建設(shè)和改革道路，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史。
南昌起義打響了中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)第一槍?zhuān)悄喜鹆x、武漢起義相繼失敗，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義卻取得勝利，建立了紅色根據(jù)地。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨將馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，探索出一條適合中國(guó)國(guó)情的武裝斗爭(zhēng)道路。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，個(gè)性是黨的十一屆三中全會(huì)后，我們黨把馬列主義同中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。
四、正確認(rèn)識(shí)黨所經(jīng)歷的挫折。
善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨能夠經(jīng)受挫折、戰(zhàn)勝各種困難的重要原因之一。
中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視和善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。1981年，黨的十一屆六中全會(huì)做出《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，用“十個(gè)務(wù)必”總結(jié)了新中國(guó)成立32年來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn)。2001年，江澤民同志總結(jié)黨80年的基本經(jīng)驗(yàn)，就是務(wù)必始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”。2009年，黨的十七屆四中全會(huì)用“六個(gè)堅(jiān)持”總結(jié)了黨執(zhí)政60年來(lái)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)。
黨在成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的挫折和失敗也給人以啟示。1927年大革命失敗，30年代革命根據(jù)地丟失、紅軍被迫進(jìn)行長(zhǎng)征，但遵義會(huì)議后及時(shí)確立了毛澤東同志在黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，糾正了左傾路線(xiàn)的影響，實(shí)現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)征從被動(dòng)到主動(dòng)的歷史性轉(zhuǎn)變。【黨員黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)】心得體會(huì)gkstk/article/xindetihui。html?！拔幕蟾锩钡氖陜?nèi)亂，嚴(yán)重影響了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我們黨正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待了“文化大革命”的嚴(yán)重錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)了從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的歷史性轉(zhuǎn)變。
五、從黨史中感受的啟迪。
當(dāng)前，我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，就務(wù)必高度重視政治理論學(xué)習(xí)，始終持續(xù)黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用；高度重視基層黨組織建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)和吸收優(yōu)秀青年，永葆黨的活力。在本單位、本部門(mén)中，高度重視思想政治工作，將“管人、管事、管思想”有機(jī)結(jié)合，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在困難面前勇挑重?fù)?dān)，在職責(zé)面前敢于擔(dān)當(dāng)，大力弘揚(yáng)信任、契合、忠誠(chéng)、向上的人文精神，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
我們還應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，學(xué)習(xí)黨在復(fù)雜環(huán)境中的工作經(jīng)驗(yàn)，研究新?tīng)顩r，解決新問(wèn)題。在工作思路上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在工作方法上，堅(jiān)持原則性與靈和性相結(jié)合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融業(yè)務(wù)操作中，以科學(xué)發(fā)展為準(zhǔn)繩，以依法合規(guī)為底線(xiàn)，以創(chuàng)新工作為措施，推進(jìn)農(nóng)業(yè)政策性金融事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更好為“三農(nóng)”服務(wù)。
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近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇七
中國(guó)近現(xiàn)代史是我們歷史教育中非常重要的一個(gè)部分，相信每位學(xué)生都曾學(xué)過(guò)這門(mén)課程。但是，僅僅通過(guò)課本學(xué)習(xí)，我們難以真正深入了解那個(gè)動(dòng)蕩而又充滿(mǎn)希望的時(shí)代。近日，我在觀看了一系列中國(guó)近現(xiàn)代史視頻后，對(duì)這一時(shí)期有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，下面就和大家分享我的心得體會(huì)。
一、了解了更多的歷史事件
通過(guò)這些視頻，我了解到了很多以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史事件，比如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、五四運(yùn)動(dòng)等等。也許前幾次學(xué)習(xí)這些歷史時(shí)，我已經(jīng)知道了課本上所介紹的大致情況，然而視頻更加生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了這些事件，使我有了更加深刻的印象。
二、對(duì)歷史人物有了更深入的了解
中國(guó)近現(xiàn)代史中有很多具有歷史地位和影響力的人物，比如孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等等。通過(guò)視頻，我能夠看到這些人物的面貌和豐富的人生經(jīng)歷，從而對(duì)他們有了更深入的了解。這些歷史人物在難以抵御的政治榮譽(yù)和不可磨滅的個(gè)人英名之間經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，在不斷地斗爭(zhēng)中，以自己的熱血和智慧刷新著歷史。
三、認(rèn)識(shí)到中國(guó)的瘡痍歷史
中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)非常動(dòng)蕩的時(shí)期，慢慢地，我從視頻中看到了中國(guó)的瘡痍歷史。那個(gè)時(shí)期在戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘下，中國(guó)遭受著一系列的壓迫和剝削，人民生活水平極低，社會(huì)紛亂不安。這些慘重的歷史故事，讓我真正感受到中國(guó)人民經(jīng)歷的苦難，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗。
四、理解中國(guó)近現(xiàn)代史的重要性
通過(guò)觀看視頻，我更加理解了中國(guó)近代史的格局，懂得了這段歷史對(duì)于我們今天發(fā)展影響的巨大性。中國(guó)近現(xiàn)代史是我們國(guó)家歷史的血脈和精神根基，對(duì)于我們的人民、文化和未來(lái)都有著至關(guān)重要的作用。只有深入了解這段歷史，我們才能夠更好地認(rèn)清前行的方向和樹(shù)立正確的歷史觀念。
五、感悟歷史中的真善美
通過(guò)縱觀中國(guó)近現(xiàn)代史，我看到了歷史中的真善美，看到了那些用自己的生命和心血去創(chuàng)造歷史的人們，看到了那些為未來(lái)付出一切的英雄。在這段歷史中，有崇高的愛(ài)國(guó)精神和崇高的人格力量，有崇高的探索精神和崇高的思想境界，這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承的。
總之，中國(guó)近現(xiàn)代史是我們國(guó)家的歷史遺產(chǎn)，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)觀看視頻，我對(duì)這個(gè)時(shí)期有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的使命和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們不僅要了解歷史，還要通過(guò)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加強(qiáng)自身的實(shí)力和素質(zhì)，為建設(shè)美麗的中國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇八
懷著激動(dòng)而緊張的心情，我來(lái)到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無(wú)比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽(tīng)完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺(jué)得這真的是一個(gè)寶貴的人生課堂?。∵@里有優(yōu)秀的老師、同學(xué)，還有先進(jìn)的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國(guó)預(yù)備黨員的條件，入黨動(dòng)機(jī)，以及如何做一名中國(guó)合格黨員。老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對(duì)黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進(jìn)性和強(qiáng)大的力量之所在。我更加堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅(jiān)持群眾路線(xiàn)。群眾路線(xiàn)是黨的根本工作路線(xiàn)。黨的綱領(lǐng)、路線(xiàn)、方針和政策，都是黨運(yùn)用“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線(xiàn)的工作方法，經(jīng)過(guò)廣泛地反復(fù)地征求和聽(tīng)取各方面群眾的意見(jiàn)制定出來(lái)的，因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時(shí)，黨又運(yùn)用群眾路線(xiàn)的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過(guò)黨的組織工作、宣傳工作，通過(guò)員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到自己的利益，并且組織起來(lái)，自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。
通過(guò)這幾次的黨課的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)普通的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)積極分子；從一個(gè)對(duì)黨的崇拜者，到一個(gè)黨的追隨者，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)--了解了黨的歷史，中國(guó)的歷史，把自己的思想提高到了一個(gè)積極分子應(yīng)該達(dá)到的境界。進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，自己的思想在一天一天的成長(zhǎng)。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時(shí)代的前列，努力的去了解時(shí)事，努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡，從各個(gè)方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹(shù)立怎樣的人生價(jià)值觀呢?鄧小平同志曾在黨的十七大報(bào)告中號(hào)召：“我們一定要居安思危、增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的堅(jiān)定信仰；一定要戒驕戒躁”這便是對(duì)我們的具體指導(dǎo)。首先世界觀、人生觀、價(jià)值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價(jià)值觀以世界觀為理論基礎(chǔ)，同時(shí)，人生觀是價(jià)值觀的出發(fā)點(diǎn)。其次，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價(jià)值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻(xiàn)的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
作為一個(gè)平凡的人，也許你并沒(méi)有很出眾的才華，也沒(méi)有很很出彩的能力，但是只要勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，用自己的努力為社會(huì)為國(guó)家盡自己的一份微薄之力，這也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的表現(xiàn)。也許沒(méi)有創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財(cái)富，但是，那種優(yōu)良的炎黃傳統(tǒng)的精神卻能從這里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這便是一生的信仰，堅(jiān)定的理性的目標(biāo)，然后一直一直前進(jìn)人生的路還很漫長(zhǎng)，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會(huì)存在很多缺點(diǎn)，有的甚至我們自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和努力進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不斷地通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時(shí)也要努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做到更好。和老黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)對(duì)比，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)也為下一步采取措施進(jìn)行改正奠定基礎(chǔ)，比如我個(gè)人就有很多缺點(diǎn)，缺乏耐心和恒心，有的時(shí)候不能堅(jiān)持到底，對(duì)班級(jí)的活動(dòng)也不夠積極主動(dòng)，和同學(xué)，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經(jīng)明確知道缺點(diǎn)在什么地方就應(yīng)下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，做的自己。黨課學(xué)習(xí)讓我正視自己，面對(duì)未來(lái)的責(zé)任，我會(huì)加油的。
今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
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近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇九
近現(xiàn)代的中國(guó)歷史，是一個(gè)充滿(mǎn)曲折、激蕩和傳奇的歷史時(shí)期。經(jīng)過(guò)上百年的風(fēng)雨洗禮，中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家逐漸崛起為世界的重要力量。在學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到歷史的重要性和作用。下面我將從中國(guó)近現(xiàn)代史的背景、思想變革、社會(huì)變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長(zhǎng)河中的啟示等幾個(gè)方面展開(kāi)談?wù)摗?/p>
中國(guó)近現(xiàn)代史的背景，是一個(gè)充滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)、侵略和割讓的時(shí)期。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍入侵等一系列外來(lái)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)帶來(lái)了沉重的打擊和巨大的社會(huì)動(dòng)蕩。同時(shí)，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國(guó)社會(huì)極度不穩(wěn)定。這一切都促使了中國(guó)近現(xiàn)代史的開(kāi)始。在這樣的背景下，中國(guó)人民開(kāi)始認(rèn)識(shí)到必須要振興國(guó)家，改革現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度。
中國(guó)近現(xiàn)代史的重要特點(diǎn)之一就是思想變革的巨大飛躍。近現(xiàn)代的思想變革包括了中國(guó)的先驅(qū)維新者們的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、百家爭(zhēng)鳴等。這些思想變革為中國(guó)的文化與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)而寶貴的財(cái)富。例如，維新者們提出民主與科學(xué)的思想，激發(fā)了中國(guó)人民對(duì)民主、自由和平等的渴望，對(duì)傳統(tǒng)封建思想的批判性態(tài)度也推動(dòng)了現(xiàn)代知識(shí)分子的出現(xiàn)和壯大。
中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)的變遷同樣也是一個(gè)非常重要的方面。從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變，中國(guó)封建社會(huì)的解體，都是社會(huì)變遷的表現(xiàn)。工商業(yè)的興起和西方文明的大規(guī)模引進(jìn)，奠定了中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)。盡管社會(huì)的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國(guó)人民始終以改革為目標(biāo)，積極適應(yīng)新的社會(huì)形態(tài)。中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)變遷的歷史告訴我們，只有順應(yīng)歷史潮流，適應(yīng)社會(huì)需求，才能持續(xù)發(fā)展，保持繁榮與穩(wěn)定。
民族苦難是中國(guó)近現(xiàn)代史上最令人心痛和難以忘懷的部分?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)、內(nèi)戰(zhàn)、農(nóng)村改革等一系列的事件都給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。然而，中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)和奮斗精神終究讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，走上了獨(dú)立、自由和富強(qiáng)的道路。民族苦難的歷史永遠(yuǎn)教育我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為了國(guó)家和民族的利益而奮斗。
中國(guó)近現(xiàn)代史對(duì)于我們今時(shí)今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓(xùn)告訴我們，社會(huì)進(jìn)步必須依靠民主、科學(xué)和法治等現(xiàn)代制度的建立。同時(shí)，還需要高度重視教育的力量。只有通過(guò)全面深入的教育，才能激發(fā)人們對(duì)社會(huì)進(jìn)步的渴望和奮斗的動(dòng)力。此外，對(duì)待歷史，我們也要有寬容和理解的態(tài)度。畢竟，歷史是由人創(chuàng)造的，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展也需要體現(xiàn)智慧和經(jīng)驗(yàn)的積累。
中國(guó)近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學(xué)習(xí)、思考和反思的重要對(duì)象。通過(guò)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)和思考，我們能夠更好地把握當(dāng)下，為未來(lái)提供更好的愿景和方向。只有不斷總結(jié)和反思?xì)v史的教訓(xùn)，才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興提供更加堅(jiān)實(shí)的基石。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十
近現(xiàn)代史是一門(mén)重要的學(xué)科，它將我們帶回到近代歷史的起點(diǎn)，包括近300年的重大事件和進(jìn)程，使我們更好地了解現(xiàn)代社會(huì)的形成和發(fā)展。近現(xiàn)代史課程的目的是讓我們了解世界歷史中重要的時(shí)期和事件。它幫助我們更好地了解歷史背景、個(gè)人行動(dòng)、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事件如何相互作用，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)當(dāng)今的社會(huì)和政治情況。
第二段：探討近現(xiàn)代史課程對(duì)于自我成長(zhǎng)的重要性
近現(xiàn)代史課程對(duì)我們的成長(zhǎng)和自我提升有非常大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我們可以拓寬我們的視野，了解不同群體的文化差異，從中汲取增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們可以透過(guò)研究那些留下自己腳印的人物和歷史事件來(lái)了解人類(lèi)不同階段的演變過(guò)程。通過(guò)這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地思考自己的行為，以及如何扮演更好的社會(huì)角色。
第三段：評(píng)價(jià)近現(xiàn)代史課程的教學(xué)方法
近現(xiàn)代史課程并非單一的學(xué)習(xí)主題，其內(nèi)容豐富多樣，給我們帶來(lái)了許多新穎的知識(shí)和信息。不同的教師有不同的方式和方法來(lái)教授這個(gè)課程，例如演講、講座、小組討論和使用多媒體技術(shù)等。老師可以通過(guò)這些技術(shù)向我們展示歷史事件和人物。這些技術(shù)使學(xué)生更容易理解課程內(nèi)容，也更容易歸納和理解歷史事件的背景、原因和結(jié)果。
第四段：分析近現(xiàn)代史課程對(duì)于社會(huì)的重要性
近現(xiàn)代史課程重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)生的成長(zhǎng)上，還對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響。社會(huì)的發(fā)展受到了歷史事件和發(fā)展路徑的影響，人類(lèi)對(duì)前人的實(shí)踐和想法作出了基礎(chǔ)性的路線(xiàn)調(diào)整和價(jià)值選擇。在這個(gè)過(guò)程中，歷史學(xué)科所發(fā)掘的事件和信息有助于更好地了解當(dāng)代世界和政治局勢(shì)，為未來(lái)的發(fā)展提供奠基之基。
第五段：總結(jié)近現(xiàn)代史課程的益處和啟示
總之，近現(xiàn)代史課程不僅讓我們了解歷史背景、個(gè)人行為、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事件等方面的知識(shí)，也有助于我們提高歷史思維，增進(jìn)個(gè)人的社交及人際交往技巧。它關(guān)注的不是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，還將我們帶回到歷史源頭，讓我們更深入地了解人類(lèi)文化和思想。最后，對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展和成長(zhǎng)而言，需要深刻領(lǐng)悟近現(xiàn)代史課程中所包含的深刻含義和啟示。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十一
今年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨黨成立100周年。閱讀《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》，我深深地感受到這一百年是銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn)的一百年。
學(xué)習(xí)黨史是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。我們從黨史中可以了解到中華民族如何迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，可以懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”背后的深意。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，更加堅(jiān)定理想信念，砥礪前行、不負(fù)韶華。
學(xué)習(xí)黨史，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果。100年來(lái)，我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一，培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開(kāi)辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。學(xué)習(xí)黨史，就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
學(xué)習(xí)黨史，就是要堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深入了解中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。
“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鑒，可以知興替”，學(xué)習(xí)黨史可以讓我們?cè)诨赝^(guò)去時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高本領(lǐng)，從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。征途漫漫，惟有奮斗。作為新時(shí)代的中遠(yuǎn)海運(yùn)物流人，我們應(yīng)當(dāng)更加緊密地圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，深入學(xué)習(xí)、深入思想、深入應(yīng)用，認(rèn)真研讀黨史，讀懂百年黨史的深刻內(nèi)涵，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
聯(lián)系到本職工作，我在日常生活中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用，大力發(fā)揚(yáng)中遠(yuǎn)海運(yùn)“三艙”精神。弘揚(yáng)“三艙精神”，就是理想信念堅(jiān)定“壓艙”，堅(jiān)守物流的初心使命，堅(jiān)如磐石，矢志不渝，推動(dòng)中遠(yuǎn)海運(yùn)物流事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、破浪前行;工作責(zé)任落實(shí)“滿(mǎn)艙”，聚焦全程物流鏈和物流供應(yīng)鏈服務(wù)的愿景目標(biāo)，全力擔(dān)當(dāng)，實(shí)干興企，促進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效、做強(qiáng)做優(yōu);精神狀態(tài)迸發(fā)“爆艙”，中遠(yuǎn)海運(yùn)物流人的壯志豪情，只爭(zhēng)朝夕，砥礪奮進(jìn)。做到“四個(gè)堅(jiān)守”，就是一要把穩(wěn)舵，堅(jiān)守航運(yùn)強(qiáng)國(guó)的理想信念;二要定好錨，堅(jiān)守腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;三要揚(yáng)起帆，堅(jiān)守戰(zhàn)風(fēng)斗浪的奮斗精神;四要擰成繩，堅(jiān)守同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。弘揚(yáng)“三艙精神”，做到“四個(gè)堅(jiān)守”，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，積極探索、創(chuàng)新發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，把握新要求，尋求新突破，為推動(dòng)中遠(yuǎn)海運(yùn)物流各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十二
中國(guó)近現(xiàn)代史是我國(guó)發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國(guó)歷史的關(guān)鍵之一。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言課程，我對(duì)中國(guó)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)有了更深刻的理解。下面我將從五個(gè)方面梳理出本人的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給人們留下了無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)歷史并非一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起伏和變革。我國(guó)經(jīng)歷了封建社會(huì)的起落，經(jīng)歷了外來(lái)民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經(jīng)歷了內(nèi)外交困的掙扎。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加直觀地感受到了這一點(diǎn)，使我對(duì)中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)人民是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中最堅(jiān)強(qiáng)的力量。在近代史的洪流中，中國(guó)遭受著諸多困難和壓力。但無(wú)論在什么時(shí)候，中國(guó)人民始終保持著自己的意識(shí)和精神。從太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)的建立，中國(guó)人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒(méi)有放棄對(duì)民族獨(dú)立和發(fā)展的追求。中國(guó)人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國(guó)歷史的推動(dòng)力。
第三，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來(lái)，隨著科技進(jìn)步和全球化的推進(jìn)，國(guó)際聯(lián)系日益緊密。中國(guó)作為一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)和文化大國(guó)，對(duì)世界的影響力與日俱增。學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史導(dǎo)言，我了解到中國(guó)曾遭遇過(guò)列強(qiáng)的侵略和割據(jù)，也深感到中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和自強(qiáng)不息付出的努力。與此同時(shí)，我也看到了中國(guó)與世界不同國(guó)家的交流互動(dòng)，共同努力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)和平與發(fā)展的價(jià)值觀。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加明白復(fù)興中國(guó)之路是必須堅(jiān)定不移的。近年來(lái)，中國(guó)正在進(jìn)行著一場(chǎng)全面提高國(guó)家實(shí)力和綜合國(guó)力的偉大斗爭(zhēng)，目的是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的再次崛起。學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，我看到了中國(guó)近代以來(lái)的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)想。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言這門(mén)課程，我對(duì)中國(guó)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)有了更深刻的理解。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó)，中國(guó)人民是歷史長(zhǎng)河中最堅(jiān)強(qiáng)的力量，中國(guó)與世界緊密相連，復(fù)興中國(guó)之路是必須堅(jiān)定不移的。中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言課程讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任，愿意為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復(fù)興定將實(shí)現(xiàn)！
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十三
本文目錄
中國(guó)近現(xiàn)代史心得體會(huì)
中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》這門(mén)課程，短短幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國(guó)近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來(lái)之不易，使我倍感珍惜。我覺(jué)得在我的大學(xué)期間學(xué)習(xí)這門(mén)課程是十分必要的，以下是本學(xué)期我對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
中國(guó)近代社會(huì)是半殖民地半封建的社會(huì)，西方列強(qiáng)通過(guò)對(duì)中國(guó)進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等多方面的特權(quán)，深深地操縱著中國(guó)，中國(guó)的命運(yùn)掌握在他人手中，中國(guó)的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門(mén)處在水深火熱之中。就在此時(shí)，光榮而偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向了勝利，結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)的歷史，建立了新中國(guó)，并進(jìn)行數(shù)十年的社會(huì)主義改造與建設(shè)。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國(guó)民黨和平建國(guó)的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內(nèi)戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話(huà)都有說(shuō)：“得民心者得天下”。國(guó)民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強(qiáng)大的，國(guó)民黨不是軍事力量不及共產(chǎn)黨，而是忽略了廣大的中國(guó)人民，也忽略了早已經(jīng)厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)民黨士兵，其失敗的結(jié)果是必然的。在經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)之后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大的人民從此站起來(lái)了，毛澤東主席的一句話(huà)凝結(jié)了中國(guó)幾億人的夢(mèng)想，有多少戰(zhàn)士和多少無(wú)辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來(lái)，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)做出了犧牲，做出了偉大的貢獻(xiàn)!從新中國(guó)成立到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期這段期間，中國(guó)共產(chǎn)黨艱難的探求社會(huì)主義建設(shè)的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進(jìn)，只為了能讓中國(guó)更加強(qiáng)大更加富強(qiáng)，人民生活水平更加好，雖然經(jīng)過(guò)了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領(lǐng)悟階級(jí)斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是我們國(guó)家的主要矛盾，主要矛盾應(yīng)該是關(guān)于國(guó)家富強(qiáng)與人民生活水平提高有關(guān)的，收獲了十年的慘痛教訓(xùn)，讓中國(guó)共產(chǎn)黨深刻的認(rèn)識(shí)了自身的不足與缺點(diǎn)，但是，知錯(cuò)能改，善莫大焉，或者說(shuō)，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國(guó)人民，在鄧小平同志的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民從此富起來(lái)了，改革開(kāi)放至今猶存，正是因?yàn)楦母镩_(kāi)放，使得我們國(guó)家日益強(qiáng)大起來(lái)，人民生活水平日益好轉(zhuǎn)，并不斷提高，試想，如果沒(méi)有改革開(kāi)放，會(huì)有我們今天的幸福生活嗎?會(huì)有如今中國(guó)的國(guó)際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過(guò)更深刻的學(xué)習(xí)了中國(guó)近現(xiàn)代史，聽(tīng)老師生動(dòng)地講解和觀看老師播放的影像資料，我對(duì)中國(guó)近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對(duì)現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來(lái)的民族精神而干到自豪。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國(guó)恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學(xué)習(xí)，將來(lái)畢業(yè)了，有機(jī)會(huì)為國(guó)家而貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為日后建設(shè)更加強(qiáng)大更加富強(qiáng)更加現(xiàn)代化的祖國(guó)打好基礎(chǔ)。作為一個(gè)大學(xué)生，肩負(fù)的不僅僅是個(gè)人、家庭和社會(huì)的期望，更肩負(fù)著國(guó)家的期望，試想，一個(gè)大學(xué)生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬(wàn)的大學(xué)生都是這樣的心態(tài)，那我們國(guó)家的未來(lái)該往哪個(gè)方向發(fā)展。一個(gè)學(xué)期過(guò)得很快，復(fù)雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，日后我必將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，到圖書(shū)館等地方加深學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定要用馬克思的思想來(lái)鞭策自己，并把它作為我行動(dòng)的指南。
中國(guó)近現(xiàn)代史心得體會(huì)2篇 |
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不知不覺(jué)這門(mén)課程已經(jīng)過(guò)去，雖然很短暫，只是概括地?cái)⑹隽诉@段歷史，但這門(mén)課程卻留給了我們?cè)S多啟示。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到關(guān)注世界形勢(shì)、交流思想文化的重要性、清政府的閉關(guān)鎖國(guó)暫時(shí)地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對(duì)世界形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當(dāng)時(shí)就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無(wú)力，以及賣(mài)國(guó)求得茍安的腐朽性格。
一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠的鷹，不能稱(chēng)之為真正的鷹，長(zhǎng)期的安逸無(wú)憂(yōu)會(huì)使翅膀軟弱無(wú)力，只有將之放飛蒼穹，不斷經(jīng)歷風(fēng)雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強(qiáng)者，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前的清政府統(tǒng)治的中國(guó)就是一只被關(guān)在籠中的鷹，臃腫無(wú)力，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破了其閉關(guān)鎖國(guó)的牢籠，將之放入殘酷的現(xiàn)實(shí)中去，不斷地打擊，不斷地經(jīng)歷風(fēng)雨，終于使其褪去了清政府以及君主專(zhuān)制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢(shì)，不斷使自己接觸這世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，才能更好的發(fā)展提升自己，提高國(guó)家的綜合實(shí)力。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打”，不論你是國(guó)土面積世界第三大國(guó)，還是人口世界最多的國(guó)家，都不例外，一個(gè)相當(dāng)于中國(guó)一個(gè)普通省份的日本都使中國(guó)發(fā)動(dòng)了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗，這是一種什么實(shí)力，這更可突出實(shí)力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運(yùn)，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來(lái)爭(zhēng)取。
因此，必須加強(qiáng)自己的實(shí)力，用自己的實(shí)力來(lái)保護(hù)自己才是可靠的。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們看到了人民的力量，只有切實(shí)地為人民著想，才能得其擁護(hù)。代表大地主階級(jí)，買(mǎi)辦性大資產(chǎn)階級(jí)的蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民政權(quán)為了維護(hù)自身的利益，進(jìn)行獨(dú)裁統(tǒng)治，雖然擁有優(yōu)勢(shì)的兵力，優(yōu)良的武器，占據(jù)著國(guó)內(nèi)重要的城市，在戰(zhàn)場(chǎng)上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國(guó)臺(tái)灣，而中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)兵力越強(qiáng)大，最終取得這場(chǎng)力量懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。關(guān)鍵是中國(guó)共產(chǎn)黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農(nóng)民關(guān)心的根本問(wèn)題——土地問(wèn)題。不論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“減租減息”政策，還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農(nóng)民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農(nóng)民為自己利益而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢(shì)情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個(gè)片段都記載了各階層人民的經(jīng)驗(yàn)和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒(méi)有幾個(gè)，中國(guó)共產(chǎn)黨的出現(xiàn)將這一理論運(yùn)用的出神入化、游刃有余，最終引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代。
如今歷代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都非常注意發(fā)展及解決三農(nóng)問(wèn)題、實(shí)施科學(xué)地發(fā)展觀，廢除“皇糧國(guó)稅”，正使中國(guó)一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下前進(jìn)，中華民族的偉大復(fù)興時(shí)代已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們揮手致意。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十四
中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)承載著無(wú)數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國(guó)人民共同努力的結(jié)果，也是我們寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深刻感受到了這段歷史給中國(guó)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)中國(guó)人民的堅(jiān)韌、智慧與奉獻(xiàn)精神深感欽佩。本文將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言的心得體會(huì)。
首先，中國(guó)近現(xiàn)代史是一個(gè)充滿(mǎn)磨難和血淚的歷史。自康梁時(shí)期開(kāi)始，中國(guó)便屢遭外國(guó)侵略和內(nèi)外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以及一系列不平等條約的簽訂，給中國(guó)人民帶來(lái)了巨大的損失和屈辱。同時(shí)，內(nèi)外交困的局面更是導(dǎo)致了一系列的農(nóng)民起義、戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩。這些浩劫讓中國(guó)的歷史進(jìn)程付出了巨大的代價(jià)，同時(shí)也使得中國(guó)人民對(duì)于和平與獨(dú)立的渴求更加強(qiáng)烈。
其次，中國(guó)近現(xiàn)代史也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)等一系列的思潮和改革，讓中國(guó)人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴(yán)。這些思潮帶來(lái)的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國(guó)人民的精神生活，也為中國(guó)近現(xiàn)代的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。思想的解放讓中國(guó)人民明白，只有先進(jìn)思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國(guó)近現(xiàn)代史也是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國(guó)的誕生，中國(guó)人民進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的抗?fàn)幒蜖奚?。逐漸崛起的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了以人民為中心的正軌，中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了自己選擇自己命運(yùn)的新時(shí)代。全國(guó)各族人民用鮮血和犧牲，換來(lái)了中國(guó)的獨(dú)立、自由與尊嚴(yán)。中國(guó)革命的精神激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人，為中華民族的復(fù)興而不懈努力。
最后，中國(guó)近現(xiàn)代史也是一個(gè)不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開(kāi)放政策的實(shí)施，開(kāi)啟了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的新紀(jì)元。中國(guó)逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)的崛起不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，中國(guó)的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，中國(guó)人民也正面對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行著探索和努力。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)近現(xiàn)代史導(dǎo)言》，我深深感受到了這段歷史對(duì)于中國(guó)人民的意義和影響。這是一個(gè)充滿(mǎn)磨難和血淚的歷史，同時(shí)也是一個(gè)思想啟蒙與文化復(fù)興的歷史。中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)奮斗和中國(guó)的改革發(fā)展，讓我對(duì)中國(guó)人民的堅(jiān)韌、智慧和奉獻(xiàn)精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)人民的夢(mèng)想定能騰飛，在世界的歷史舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十五
作為一名大學(xué)生，經(jīng)歷了高中歷史的磨礪，卻依舊在進(jìn)入大學(xué)后選擇了一門(mén)歷史課程——近現(xiàn)代史。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的歷史現(xiàn)象，也感受到了歷史對(duì)我們現(xiàn)在生活的影響以及歷史對(duì)我們未來(lái)的警醒。下面我將從五個(gè)方面，闡述我的近現(xiàn)代史課程心得體會(huì)。
一、歷史的重要性
在近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了歷史的重要性。歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的記錄，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，更是我們今天生活的基礎(chǔ)。通過(guò)歷史的學(xué)習(xí)，我們可以了解不同歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等諸多方面變化，從而認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的前進(jìn)趨勢(shì)、各種文化發(fā)展、不同歷史時(shí)期的偉大領(lǐng)袖等等。這些知識(shí)能夠讓我們更好地理解當(dāng)今社會(huì)中發(fā)生的重要事件，更好地把握世界格局的變化，更好地了解人類(lèi)社會(huì)的繁華發(fā)展和殘酷經(jīng)歷。
二、歷史有待了解與詮釋
隨著世界各國(guó)的發(fā)展，我們生活在了一個(gè)充滿(mǎn)快節(jié)奏、信息呼之欲出的時(shí)代。但是，歷史卻不容易被準(zhǔn)確地了解。歷史的記錄存在著各種不同的來(lái)源和意義，需要人們?nèi)ゲ樽C、研究，從不同角度解讀、理解。不同的階級(jí)、群體、國(guó)家對(duì)歷史的詮釋也各有不同，這使得了解歷史變的更加復(fù)雜和必要。
三、近現(xiàn)代史的啟示
近現(xiàn)代史向我們提供了很多啟示，由于我們生活在現(xiàn)代社會(huì), 那么我們就應(yīng)該從中尋找教育和啟示。在這門(mén)課的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)世界各國(guó)曾經(jīng)在很多領(lǐng)域進(jìn)行了重大的歷史選擇，如政治，經(jīng)濟(jì)，文化等等。這些選擇直接影響著當(dāng)今世界和我們個(gè)人的生活，這對(duì)我們提供了很多思考和啟示。比如，戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)爭(zhēng)為世界帶來(lái)了很多傷痛和犧牲，人類(lèi)需要從歷史經(jīng)驗(yàn)中得到反思。經(jīng)濟(jì)——隨著全球化的進(jìn)程加速推進(jìn)，我們不得不迎接經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化的沖擊。政治——有時(shí)政治成為了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展和阻礙其進(jìn)步發(fā)展的兩個(gè)重要力量。
四、歷史中的人物
我們學(xué)習(xí)歷史不僅僅是為了對(duì)歷史事件的整體了解，更是為了深入了解歷史中各種出類(lèi)拔萃的人物。歷史上有許多偉人、英雄以及有趣的人物，這些人物都在各種領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)以及創(chuàng)立了悠久但卓越的故事。了解這些人物不僅能夠讓我們更好地了解他們的創(chuàng)造性工作，還能讓我們從中汲取方法和知識(shí)，以啟發(fā)我們走向更好的未來(lái)。
五、思考世界的未來(lái)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和歷史的學(xué)習(xí)促使我們做出自己的判斷，并思考可能的未來(lái)。在近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)中，我們可以看到一些歷史事件的軌跡指向了一些即將到來(lái)的事件。大眾千萬(wàn)不能忽視掉這些事件所提供的警示。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到未來(lái)的變化可能性，為我們指明方向，激發(fā)我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)中更好地前進(jìn)。
總之，學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史讓我對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)知更加全面深入，拓展了我的視野，提高了我的思維水平。通過(guò)對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，尤其是近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到歷史的全貌，從而為我們提供更好地決策和行動(dòng)方案。我們相信，只有全面了解歷史，學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能夠塑造更智慧、更穩(wěn)定和更具有創(chuàng)造性的未來(lái)。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十六
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在這極具時(shí)代政治意義的時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記再一次向全黨發(fā)起了學(xué)習(xí)黨史的號(hào)召令。公司黨委及時(shí)響應(yīng)，精心策劃部署相關(guān)工作;各支部嚴(yán)格貫徹學(xué)習(xí)常態(tài)化制度化要求，將黨史學(xué)習(xí)作為“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等的主要內(nèi)容，以集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)教育為主要形式，以微信公眾號(hào)、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)、步步為營(yíng);全體黨員積極參與投入教育活動(dòng)中，先后參與了一系列活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)扎實(shí)具體的舉措使教育活動(dòng)入腦入心，確保學(xué)習(xí)效果。
學(xué)史明理，堅(jiān)定信心。通過(guò)學(xué)黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。通過(guò)系列學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，更應(yīng)該堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)各項(xiàng)工作;更加增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在學(xué)黨史中力行擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地努力奮斗，不斷去開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
精神引領(lǐng)，啟迪智慧。時(shí)代變遷，精神永恒。在“四史”學(xué)習(xí)中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時(shí)代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個(gè)大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)、偉大抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等永放光芒，共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富，是我們前進(jìn)道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動(dòng)寫(xiě)照;這些革命精神歷久彌新，對(duì)我們今天開(kāi)展各項(xiàng)工作有著現(xiàn)實(shí)啟迪意義，在面臨困難和問(wèn)題時(shí)還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學(xué)史力行，擔(dān)當(dāng)作為。習(xí)主席指出在黨史學(xué)習(xí)中要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)史以啟智、學(xué)史以勵(lì)行，學(xué)史重在力行，貴在力行，堅(jiān)持知行合一、以知促行，要把理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，回應(yīng)關(guān)切，勇于擔(dān)當(dāng)，辦實(shí)事。如今，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責(zé)任重大。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睋?dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人與生俱來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的詮釋?zhuān)瑩?dān)當(dāng)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人積極作為的動(dòng)力源泉。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，我們定會(huì)繼承傳揚(yáng)共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺(jué)和歷史擔(dān)當(dāng)，直面挑戰(zhàn)，抓緊機(jī)遇，乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個(gè)維護(hù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)。學(xué)史力行，擔(dān)當(dāng)為先。
“以史為鏡可以知興替?！睂W(xué)習(xí)黨的歷史是為了更好地迎接未來(lái)、走向未來(lái)。事非經(jīng)過(guò)不知難，公司一路走來(lái),從建廠到遷廠,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從生存到生長(zhǎng),從建起來(lái)到富起來(lái)和走向強(qiáng)起來(lái),一路走來(lái)也是竿路藍(lán)縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長(zhǎng)歷史主線(xiàn)中的一段縮影?，F(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時(shí)期,就是要把開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),與“十四五”時(shí)期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結(jié)合起來(lái),全程貫通,深度融合,在“學(xué)”上務(wù)求實(shí)效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔(dān)當(dāng)作為,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢(mèng)想起航地，要大力弘揚(yáng)首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)的精神，忠實(shí)踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔(dān)當(dāng)”激勵(lì)奮發(fā)作為，蓄勢(shì)揚(yáng)帆再起航，推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十七
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國(guó)的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕的歷史，是中國(guó)的近代史;1949年中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的歷史，是中國(guó)的現(xiàn)代史。
通過(guò)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性，還了解了國(guó)史、國(guó)情，深刻的領(lǐng)會(huì)到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
中國(guó)近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個(gè)部分。
近現(xiàn)代史的心得體會(huì)篇十八
作為一名歷史專(zhuān)業(yè)本科生，在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)過(guò)許多的歷史課程，其中也包括了近現(xiàn)代史課程。近現(xiàn)代史是一門(mén)歷史學(xué)科中的重要分支，它關(guān)注的是從18世紀(jì)末到現(xiàn)代的時(shí)期之內(nèi)所發(fā)生的事件以及對(duì)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響。今天，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得體會(huì)，以此表達(dá)我對(duì)于這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解。
第一段：我的學(xué)習(xí)歷程
在我的學(xué)習(xí)歷程中，近現(xiàn)代史課程幾乎是我一個(gè)學(xué)期的必修課程。課程內(nèi)容包含了從近現(xiàn)代世界歷史的起源、近現(xiàn)代世界史的基本概念,近代世界主要國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)等方面。我還學(xué)習(xí)了許多世界歷史上的知名事件，如“法國(guó)大革命”，“工業(yè)革命”，“第二次世界大戰(zhàn)”等等。同時(shí)，課程內(nèi)容也讓我深入了解了不同國(guó)家、不同文化、不同歷史背景下的人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展路徑，從而獲得對(duì)于世界歷史發(fā)展的整體認(rèn)識(shí)。
第二段：我的學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)這門(mén)課程時(shí)，我采用了多種方法。首先，我常常去閱讀教材中的內(nèi)容，了解世界歷史的整體發(fā)展軌跡。其次，我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，去查找學(xué)術(shù)的論文或其他相關(guān)的文獻(xiàn)，以擴(kuò)展知識(shí)面和加深了解。此外，為了加深對(duì)歷史事件的理解和記憶，我還經(jīng)常使用“思維導(dǎo)圖”等工具進(jìn)行總結(jié)和整理。通過(guò)這些方法的應(yīng)用，我在這門(mén)學(xué)科中也逐漸具備了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：近現(xiàn)代史的思考
近現(xiàn)代史不僅僅是對(duì)歷史事件的記憶和了解，更是一種對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的思考和理解。通過(guò)對(duì)近現(xiàn)代史的研究，我們不僅能夠了解過(guò)去，更能夠看清現(xiàn)在和未來(lái)，認(rèn)清社會(huì)的變革和發(fā)展。比如，我們可以通過(guò)研究工業(yè)革命的歷史，了解到工業(yè)化對(duì)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響，從而更好地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化的重要性和必要性。這也是學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的一個(gè)重要意義。
第四段：近現(xiàn)代史對(duì)我的影響
在學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史的過(guò)程中，我對(duì)于世界歷史有了更全面和深入的了解。同時(shí)，它也給了我更多的思考和思維的啟發(fā)，讓我更加深刻地意識(shí)到社會(huì)的變革和發(fā)展。這對(duì)于我以后的人生規(guī)劃和社會(huì)實(shí)踐都有著重要的影響。另外，近現(xiàn)代史還是國(guó)家和政治層面考研的重要知識(shí)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)也為我的未來(lái)發(fā)展打下了更好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
綜合以上的學(xué)習(xí)歷程和感悟，近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)讓我了解到歷史的全貌，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的變遷和發(fā)展。它還啟發(fā)了我的思維和思考方式，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和人生規(guī)劃有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，我們可以更好地認(rèn)識(shí)世界的變化和未來(lái)，更好地為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。
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