專業(yè)讀教育的理想和信念心得體會（匯總22篇）

心得體會是對自身在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟，是對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。心得體會可以讓人反思自己的成長和進(jìn)步，同時也可以提供給他人借鑒和參考。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達(dá)，要真實(shí)、深入地去體會和總結(jié)。請大家一起來看看以下的心得體會范文，或許能給予你一些啟發(fā)。

讀教育的理想和信念心得體會篇一

親愛的同學(xué)們：

隨著現(xiàn)代化新媒體的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正時刻改變著我們的生活方式、行為習(xí)慣和價值觀念。但是，在這樣的信息化時代，輿-論也變得魚龍混雜、虛實(shí)難辨，同學(xué)們一不小心就會成為這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)的犧牲品，對身心健康產(chǎn)生重大影響。

近期，網(wǎng)絡(luò)熱議薛蠻子、李開復(fù)等人的事件，不得不讓我們開始重新反思那些“社會認(rèn)知”、“網(wǎng)絡(luò)謠言”、“微博陰謀”等長期為大家所關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)亂象、怪象。因此，我們倡議各位同學(xué)們在面對網(wǎng)絡(luò)輿-論時做到以下幾點(diǎn)：

1.“待我信仰堅(jiān)定，你贊我可好？”——堅(jiān)定理想信念，提高政治素養(yǎng)，抵制錯誤思想觀念。我們要理性地對待國家建設(shè)和社會發(fā)展，不夸大問題，不激化矛盾，堅(jiān)決不被西方敵對勢力所利用。我們要努力通過自身的實(shí)際行動來報(bào)效國家，改變社會，絕不做只說不做的“憤青”，要爭做一名立場堅(jiān)定的青年馬克思主義者。

2.“待我真實(shí)可靠，你轉(zhuǎn)我可好？”——保持獨(dú)立思想，不傳謠不信謠，拒絕盲目個人崇拜。我們要對輿-論中的各類信息保持理性的判斷，做到不盲從、不偏聽、不偏信。目前在網(wǎng)絡(luò)上有許多被廣大同學(xué)所崇拜的名流導(dǎo)師，但如果盲目追隨，就有可能淪為傳播謠言的工具，行危害社會之事。我們要增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，堅(jiān)決不做謠言的'制造者、傳播者；嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，切實(shí)做到不信謠、不傳謠，要爭做一名堅(jiān)實(shí)的健康網(wǎng)絡(luò)維護(hù)者。

3.“待我揮斥方遒，你隨我可好？”——加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，提高輿-論思辨能力。我們要對網(wǎng)絡(luò)輿-論保持敏銳的洞察力，學(xué)習(xí)運(yùn)用基本的科學(xué)、法律和常識，認(rèn)真辨別和分析信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性、來源的可信性，不盲目轉(zhuǎn)發(fā)、評論、支持信息，遠(yuǎn)離謠言，努力提升自己對不良網(wǎng)絡(luò)信息的“免疫力”，要爭做一名堅(jiān)毅的網(wǎng)絡(luò)謠言終結(jié)者。

同學(xué)們、朋友們，讓我們樹立起正確的網(wǎng)絡(luò)觀、輿-論觀，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自身對網(wǎng)絡(luò)輿-論信息的洞察辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，建立理性的思想和獨(dú)立的人格，為中國夢的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。堅(jiān)決不被高調(diào)浮夸的“土豪v”所迷惑，努力成為傳遞中國夢的“小伙伴”。

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讀教育的理想和信念心得體會篇二

親愛的同學(xué)們：

隨著現(xiàn)代化新媒體的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正時刻改變著我們的生活方式、行為習(xí)慣和價值觀念。但是，在這樣的信息化時代，輿-論也變得魚龍混雜、虛實(shí)難辨，同學(xué)們一不小心就會成為這些網(wǎng)絡(luò)詭計(jì)的犧牲品，對身心健康產(chǎn)生重大影響。

近期，網(wǎng)絡(luò)熱議薛蠻子、李開復(fù)等人的事件，不得不讓我們開始重新反思那些“社會認(rèn)知”、“網(wǎng)絡(luò)謠言”、“微博陰謀”等長期為大家所關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)亂象、怪象。因此，我們倡議各位同學(xué)們在面對網(wǎng)絡(luò)輿-論時做到以下幾點(diǎn)：

1.“待我信仰堅(jiān)定，你贊我可好？”——堅(jiān)定理想信念，提高政治素養(yǎng)，抵制錯誤思想觀念。我們要理性地對待國家建設(shè)和社會發(fā)展，不夸大問題，不激化矛盾，堅(jiān)決不被西方敵對勢力所利用。我們要努力通過自身的實(shí)際行動來報(bào)效國家，改變社會，絕不做只說不做的“憤青”，要爭做一名立場堅(jiān)定的青年馬克思主義者。

2.“待我真實(shí)可靠，你轉(zhuǎn)我可好？”——保持獨(dú)立思想，不傳謠不信謠，拒絕盲目個人崇拜。我們要對輿-論中的各類信息保持理性的判斷，做到不盲從、不偏聽、不偏信。目前在網(wǎng)絡(luò)上有許多被廣大同學(xué)所崇拜的名流導(dǎo)師，但如果盲目追隨，就有可能淪為傳播謠言的工具，行危害社會之事。我們要增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，堅(jiān)決不做謠言的'制造者、傳播者；嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，切實(shí)做到不信謠、不傳謠，要爭做一名堅(jiān)實(shí)的健康網(wǎng)絡(luò)維護(hù)者。

3.“待我揮斥方遒，你隨我可好？”——加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，提高輿-論思辨能力。我們要對網(wǎng)絡(luò)輿-論保持敏銳的洞察力，學(xué)習(xí)運(yùn)用基本的科學(xué)、法律和常識，認(rèn)真辨別和分析信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性、來源的可信性，不盲目轉(zhuǎn)發(fā)、評論、支持信息，遠(yuǎn)離謠言，努力提升自己對不良網(wǎng)絡(luò)信息的“免疫力”，要爭做一名堅(jiān)毅的網(wǎng)絡(luò)謠言終結(jié)者。

同學(xué)們、朋友們，讓我們樹立起正確的網(wǎng)絡(luò)觀、輿-論觀，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自身對網(wǎng)絡(luò)輿-論信息的洞察辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，建立理性的思想和獨(dú)立的人格，為中國夢的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。堅(jiān)決不被高調(diào)浮夸的“土豪v”所迷惑，努力成為傳遞中國夢的“小伙伴”。

讀教育的理想和信念心得體會篇三

20xx年6月1日，現(xiàn)代教育技術(shù)中心黨支部組織支部全體黨員開展以“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”為主題專題學(xué)習(xí)討論。會上，各支部結(jié)合“五查五看”，組織黨員們座談交流。在交流中，現(xiàn)代教育技術(shù)中心的邵主任為廣大黨員講了以《深入學(xué)習(xí)系列講話精神》為主題的黨課，廣大黨員集體學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》的總綱部分，并圍繞“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”開展專題討論。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)中，我重溫了

入黨誓詞

第一，理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有信念就沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動力，確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念不動搖，時刻充滿干好工作的激情和活力。現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、各種價值觀紛繁出現(xiàn)的時代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們越要經(jīng)得住誘惑。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、保持一顆平常心和進(jìn)取心。

第二，堅(jiān)定理想信念，必須與求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來，立足于我國社會主義初級階段的現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗，為建設(shè)中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化而貢獻(xiàn)力量。

第三，堅(jiān)定理想信念的落腳點(diǎn)在于從我做起，立足崗位，做好本職工作。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實(shí)干，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是要有從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起的求實(shí)精神。千里之行，始于足下，實(shí)現(xiàn)理想是一個過程，如果將這一過程化作一條漫長曲折坎坷的路，實(shí)干就必須從第一步開始，從本職工作開始，無論多么遠(yuǎn)大的理想，它的實(shí)現(xiàn)都要從小事做起。我們每個共產(chǎn)黨員從事的本職工作可能看上去是不起眼和無足輕重的，但它都是實(shí)現(xiàn)理想的過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。二是要有實(shí)事求是和高度負(fù)責(zé)的科學(xué)精神，實(shí)干并不是蠻干，而是在科學(xué)的方法指導(dǎo)下的實(shí)干。沒有科學(xué)的態(tài)度，實(shí)干苦干就會事倍功半。三是要有克服困難和挫折的進(jìn)取精神，共產(chǎn)黨人正是在不斷戰(zhàn)勝困難和挫折中開拓前進(jìn)之路的。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些敢于正視并勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的共產(chǎn)黨 ，才能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的人格和信念的力量，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。(郝亞)

共

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讀教育的理想和信念心得體會篇四

理想信念教育是當(dāng)前教育工作的重要組成部分，它是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的廣闊天地所在。在近幾年的工作中，我深刻感受到理想信念教育的重要性，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸獲得了一些心得體會，現(xiàn)在，我將這些心得與大家分享。

第二段：理念信仰教育的內(nèi)涵和意義

理想信念教育是指以馬克思主義、中國特色社會主義理論和路線方針政策為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的教育活動。在當(dāng)今社會，學(xué)生存在著價值觀念多元化的情況，很容易產(chǎn)生道德淪喪、奢望富貴等不良現(xiàn)象。而理念信仰教育的目的即在于引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生正確的人生觀、世界觀和價值觀，讓學(xué)生認(rèn)識到勞動和知識的重要性，使其學(xué)會自立自強(qiáng)和為國家做貢獻(xiàn)。

第三段：理念信仰教育的實(shí)踐

理念信仰教育在實(shí)踐中要結(jié)合學(xué)生日常生活和社會現(xiàn)實(shí)，具有很強(qiáng)的操作性。在課堂教育方面，可以通過專題講座、經(jīng)典誦讀等形式進(jìn)行，讓學(xué)生理解到馬克思主義、中國特色社會主義思想對中國社會發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)和意義；在生活實(shí)踐中，可以讓學(xué)生參加志愿者活動、文藝表演等，讓他們感受到自己為社會做出的一份貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)理念信仰。

第四段：理念信仰教育對學(xué)生的現(xiàn)實(shí)意義

理念信仰教育是學(xué)生人生道路中必不可少的組成部分，對于學(xué)生的成長和未來職業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。首先，正確的人生觀、價值觀和世界觀可以讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)和方向，增強(qiáng)了對未來的追求和信心。此外，理念信仰教育培養(yǎng)出來的學(xué)生更具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，在未來工作中可以更好地適應(yīng)社會環(huán)境和需求。對于學(xué)生的個人修養(yǎng)和職場競爭力的提升也有著積極的影響。

第五段：結(jié)論

理念信仰教育在當(dāng)今社會中尤為重要，它可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)他們成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。在實(shí)踐操作中，我們要注重多種形式的活動，讓學(xué)生感受到理念信仰教育的內(nèi)涵和意義，真正理解到中國特色社會主義思想對國家和個人的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的理念信仰。我相信，在我們的共同努力下，理念信仰教育一定會取得更好的成果，讓學(xué)生邁向更加光明的未來。

讀教育的理想和信念心得體會篇五

按照中央統(tǒng)戰(zhàn)部、全國工商聯(lián)的工作部署，為把非公經(jīng)濟(jì)人士思想統(tǒng)一到十八大精神上來，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長，在全市非公企業(yè)中繼續(xù)開展以“信念、信任、信心、信譽(yù)”為主要內(nèi)容的非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動。市工商聯(lián)結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書記的系列講話精神，按照《黑龍江省深入開展非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動實(shí)施意見》的通知要求，市工商聯(lián)組織企業(yè)在深入學(xué)習(xí)上下功夫，在誠實(shí)守信上下功夫，在干事創(chuàng)業(yè)上下功夫，全面提升非公經(jīng)濟(jì)人士的能力，增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)人士對全面深化改革的堅(jiān)定性和自覺性，增強(qiáng)對中國特色社會主義的信念，對黨和政府的信任，對企業(yè)發(fā)展的信心，對社會的信譽(yù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育的方針，在教育實(shí)踐活動中，堅(jiān)持引導(dǎo)教育和自我教育相結(jié)合，即發(fā)揮工商聯(lián)的組織引導(dǎo)作用，又發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)人士的主體作用；即堅(jiān)持解疑釋惑和排憂解難相結(jié)合，又幫助企業(yè)解決實(shí)際問題；即堅(jiān)持廣泛覆蓋和突出重點(diǎn)相結(jié)合，又要把非公有制經(jīng)濟(jì)人士作為教育實(shí)踐活動的骨干力量，以工作促進(jìn)活動的深入開展。

三、活動步驟

教育實(shí)踐活動分動員部署、學(xué)習(xí)實(shí)踐和總結(jié)交流三個階段進(jìn)行。

第一階段：動員部署（5月上旬-下旬）。組織全市非公經(jīng)濟(jì)人士參加理想信念教育實(shí)踐活動電視電話會議，結(jié)合我市實(shí)際制定“四信”實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛動員和具體部署。

第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐（6月上旬-8月下旬）。開展學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐活動。

要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，廣泛開展討論。召開報(bào)告會、座談會、專題培訓(xùn)會等形式，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士進(jìn)行形勢政策宣傳和專題演講，組織引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士深入學(xué)習(xí)十八大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于中國夢的重要論述，加深對黨和國家有關(guān)方針政策的領(lǐng)會。

按照省里要求和部署，加強(qiáng)非公經(jīng)有制企業(yè)發(fā)展情況和非公經(jīng)濟(jì)代表人士思想狀況調(diào)研。針對問題開展教育活動，切實(shí)把他們的心聲作為謀劃和設(shè)計(jì)活動的第一信號，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織開展有針對性特色活動。進(jìn)一步增強(qiáng)“信念、信任、信心、信譽(yù)”。市工商聯(lián)將重點(diǎn)開展四大系列活動：

一是加強(qiáng)組織大型學(xué)習(xí)活動。組織一次以學(xué)習(xí)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)新興企業(yè)轉(zhuǎn)型為的內(nèi)容大型學(xué)習(xí)活動。邀請我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士及與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)政府部門的領(lǐng)導(dǎo)參加。倡導(dǎo)企業(yè)家誠信、守法、創(chuàng)新、責(zé)任理念，引導(dǎo)企業(yè)家為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二是開展“中國夢”討論活動。廣泛發(fā)動我市非公有制經(jīng)濟(jì)人士結(jié)合創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷，談夢想、講貢獻(xiàn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)精神，把中國夢融入到企業(yè)發(fā)展理想上來，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚強(qiáng)大力量。

三是非公有制經(jīng)濟(jì)人士回報(bào)社會實(shí)踐活動。通過光彩事業(yè)、感恩行動、結(jié)對共建等實(shí)踐形式，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士參與新農(nóng)村建設(shè)、投身光彩事業(yè)、扶貧解困，吸納就業(yè)、關(guān)愛員工、自覺履行社會責(zé)任。

四是為“三創(chuàng)”活動做貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士，為我市“富民創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)新、園區(qū)創(chuàng)建”做貢獻(xiàn)。積極搭建非公有制企業(yè)與政府溝通的平臺，切實(shí)為企業(yè)辦實(shí)事、解難題，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

第三階段：總結(jié)交流（9月上旬-10月上旬）。做好總結(jié)工作。及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、做法，樹立典型。

四、組織機(jī)構(gòu)

為確?；顒禹樌_展，市工商聯(lián)成立“四信”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、市工商聯(lián)黨組書記劉xx擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織工作，辦公室主任由市工商聯(lián)副主席李xx擔(dān)任，成員：會員部部長戰(zhàn)xx、辦公室主任邊xx。

五、幾點(diǎn)要求

各縣（區(qū)）工商聯(lián)要按照理想信念教育實(shí)踐活動的總體要求和安排，以高度的使命感和責(zé)任感，切實(shí)把教育實(shí)踐活動抓實(shí)、抓好、抓出成效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h區(qū)工商聯(lián)要把教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前一件大事來抓，及時向黨委政府匯報(bào)活動的目的意義和實(shí)施方案，始終依靠本級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)開展活動。

（二）統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為貫穿下半年乃至明年工作的一條主線，在抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的同時，圍繞年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，點(diǎn)面結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，力求在重點(diǎn)工作的突破中實(shí)現(xiàn)工作的整體推進(jìn)，提檔升級。

（三）加強(qiáng)宣傳。注重選樹宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，促進(jìn)活動深入開展。市工商聯(lián)要通過簡報(bào)、網(wǎng)站，及時反映活動進(jìn)展情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)信息。

讀教育的理想和信念心得體會篇六

理想信念是一個人的精神支撐和行動動力，對于團(tuán)員來說，理想信念教育是培養(yǎng)他們進(jìn)步向上、有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的關(guān)鍵。通過參加團(tuán)隊(duì)活動和黨性教育，我深刻體會到了理想信念教育的重要性。在平時的實(shí)踐中，我逐漸形成了自己的理想信念，也明白了如何將理想信念貫徹到行動中。在未來的發(fā)展中，我會緊緊抓住理想信念這個精神支柱，不斷提升自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

首先，理想信念教育是團(tuán)員成長的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)活動中，我們學(xué)習(xí)到了理想信念的重要性。作為青年團(tuán)員，我們需要有一個堅(jiān)定的理想信念，確定自己的奮斗目標(biāo)和追求。只有有了正確的信仰和信念，才能在遇到困難和挫折時立于不敗之地，保持積極向上的心態(tài)。在團(tuán)隊(duì)中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，他們在實(shí)踐中不斷強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性，也通過自身的實(shí)際行動來踐行理想信念，給了我很大的啟示。

其次，理想信念教育是培養(yǎng)團(tuán)員責(zé)任心的重要途徑。在黨性教育和團(tuán)隊(duì)活動中，我們學(xué)會了要對自己的行為負(fù)責(zé)，要為自己的選擇承擔(dān)后果。理想信念教育告訴我們，作為團(tuán)員，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。在團(tuán)隊(duì)活動中，我擔(dān)任了一些重要職位，通過組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，讓我更加深刻地感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。只有在?shí)踐中不斷鍛煉和培養(yǎng)責(zé)任心，才能成為一個合格的團(tuán)員，為自己和團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。

再次，理想信念教育是激勵團(tuán)員積極進(jìn)取的重要力量。在學(xué)習(xí)理想信念教育的過程中，我明白了只有不斷追求理想和進(jìn)步，才能真正感受到人生的快樂和價值。團(tuán)員要積極鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自信心，并將個人發(fā)展與國家和社會的發(fā)展結(jié)合起來，才能在奮斗的道路上不斷超越自我。在團(tuán)隊(duì)中，我看到了許多努力奮進(jìn)的榜樣，他們的努力和進(jìn)取精神激勵著我不斷前進(jìn)。我相信只要堅(jiān)持不懈，追求理想，我們一定能夠取得更大的成就。

此外，理想信念教育也是團(tuán)員樹立正確世界觀和價值觀的重要途徑。在黨性教育和團(tuán)隊(duì)活動中，我們受到了正確世界觀和價值觀的熏陶。理想信念教育要求我們要具備正確的世界觀和價值觀，要有正確的人生觀、價值觀和利益觀。只有樹立了正確的世界觀和價值觀，才能在面對各種誘惑和挑戰(zhàn)時保持清醒的頭腦和正確的判斷力。在實(shí)際團(tuán)隊(duì)活動中，我不斷接觸到各種觀點(diǎn)和價值觀，也經(jīng)歷了一些價值觀的變革。通過理想信念教育和團(tuán)隊(duì)活動的實(shí)踐，我逐漸樹立起了正確的世界觀和價值觀，并且會堅(jiān)守這些信念，以此為行動的準(zhǔn)則。

最后，理想信念教育是團(tuán)員成長的必經(jīng)之路。作為一個青年團(tuán)員，只有通過理想信念教育的熏陶和實(shí)踐，才能真正成長為有信仰、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)精神的團(tuán)員。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)堅(jiān)持理想信念教育，牢記“為人民、為社會、為自己”的初心，用自己的行動踐行理想信念，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讀教育的理想和信念心得體會篇七

“歷史呵，孕育了人類真正的理想，時代啊，昭示著理想前進(jìn)的方向……”。

是的，“大力保持黨員、干部思想純潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園”。

是的，加強(qiáng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，始終站在時代的前列，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的核心和靈魂，也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。

一、強(qiáng)化黨員干部理想信念教育的重大意義

張聞天說過“生活的理想，就是為了理想的生活。”理想信念關(guān)系黨的前途命運(yùn)，是靈魂、是方向。

加強(qiáng)理想信念教育是一個政黨治國理政的保障，是一個民族奮力前行的向?qū)В屈h員干部的立身之本、力量之源、率眾之基。

忠誠于黨的理想信念，是一名共產(chǎn)黨員的基本要求，也是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本規(guī)范，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念教育作為的終生課題。

人的天職在勇于探索真理。

首先，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念。

理想信念是一個政黨的靈魂，是一個共產(chǎn)黨人思想的根基，精神的支撐，奮斗的源泉。

有了堅(jiān)定的理想信念，我們的道路才能越走越寬廣，理論體系才能越來越豐富，制度才能越來越完善。

現(xiàn)在我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以出現(xiàn)種種問題，從根本上講，就是因?yàn)槔硐胄拍畹娜笔г斐傻摹?/p>

在改革開放的新形勢下，要清醒地看到，面對形形色色的利欲誘惑，少數(shù)黨員的理想信念出現(xiàn)了“偏差”，導(dǎo)致了“世界觀、人生觀、價值觀”的“位移”。

因此，創(chuàng)新以理想信念為重點(diǎn)的宣傳教育工作顯得尤為重要。

其次，理想是真理和價值的統(tǒng)一。

只有具有崇高價值目標(biāo)的理想，才能引導(dǎo)、鼓舞和激勵人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。

共產(chǎn)主義理想能代表歷史發(fā)展的正確方向而總具有先進(jìn)性，能通過無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的實(shí)踐，不斷地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

共產(chǎn)黨及其黨員只有始終不渝地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，才具有先進(jìn)性。

加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育，他們牢固地樹立了共產(chǎn)主義理想信念，就能自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格按黨章的規(guī)定要求自己，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，想方設(shè)法為人民辦實(shí)事、辦好事。

這樣，就可以防止人民的權(quán)力發(fā)生蛻變，使人民的權(quán)力始終為人民謀利益。

群眾享受到黨執(zhí)政為民的成果，就會從內(nèi)心深處激發(fā)出對黨和政府的熱愛，衷心地?fù)碜o(hù)黨擁護(hù)社會主義。

二、強(qiáng)化黨員干部理想信念教育的基本要求

信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉。

面對當(dāng)前新形勢、新任務(wù)要求，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹立“四破四立”。

即破除信心不足安于現(xiàn)狀的思想，樹立敢于爭先勇于進(jìn)取的意識;破除墨守成規(guī)消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇開拓創(chuàng)新的意識;破除得過且過無所作為的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé)的意識;破除貪圖安逸追求享受的思想，樹立艱苦奮斗扎實(shí)肯干的意識。

（一）要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力

要堅(jiān)守馬克思主義理想信念勇于抵制各種錯誤思想理論的侵襲，進(jìn)一步保持政治上清醒與堅(jiān)定。

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，增強(qiáng)大局意識，自覺與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證中央政令暢通，不折不扣地把黨的路線方針政策落實(shí)到具體工作中。

中華勵志網(wǎng)

一是聯(lián)系實(shí)際信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

只有努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，尤其學(xué)習(xí)和運(yùn)用當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想，使社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得新的成就，才能深刻認(rèn)識馬克思主義的巨大真理價值，才能牢固地樹立對馬克思主義的信仰。

馬克思主義的科學(xué)世界觀和關(guān)于社會主義與共產(chǎn)主義的一般原則，是被無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的實(shí)踐與科學(xué)發(fā)展的新成果反復(fù)證明了的真理，因此，要樹立正確的理想信念一定要信仰、學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義。

我國老一輩無產(chǎn)階級革命家通過學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯的著作，樹立了社會主義和共產(chǎn)主義理想，走上了革命道路，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義，為中國人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗了一生，作出了巨大貢獻(xiàn)。

這條規(guī)律在社會主義建設(shè)時期對人們樹立共產(chǎn)主義信仰仍然具有重大的指導(dǎo)作用。

二是社會主義建設(shè)事業(yè)要成功，必須遵循馬克思主義的基本原理。

探索符合本國實(shí)際的社會主義發(fā)展道路，進(jìn)行社會主義改革，反對腐朽，密切聯(lián)系群眾。

中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，就為社會主義提供了成功的例證。

我們一定要運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，從社會發(fā)展規(guī)律的高度、從事物本質(zhì)上認(rèn)識問題，既要看到社會主義在發(fā)展過程中的曲折，更要看到社會主義的強(qiáng)大生命力和光明前途;既要看到當(dāng)代資本主義制度有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的一面，更要深刻認(rèn)識它必然為社會主義所取代的歷史必然邏輯，做到在任何時候任何情況下都要堅(jiān)持社會主義信念不動搖。

三是提升素質(zhì)，勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)。

“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！痹趯W(xué)習(xí)上，要不斷充實(shí)教育工作的內(nèi)涵。

要實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨建工作“兩手抓、兩手硬”的良好態(tài)勢。

把日常工作與黨建結(jié)合起來，在突擊性、重要性工作面前，成立黨員突擊隊(duì)，工作中勇挑重?fù)?dān)、敢破難題，有意識地讓黨員在業(yè)務(wù)工作一線“亮牌、亮績”，實(shí)現(xiàn)黨員在一線起作用、受教育，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。

要加強(qiáng)對黨員的全方面關(guān)懷，要成立基層的黨員教育活動中心，積極開展相關(guān)活動，包括一些公益的服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)在奉獻(xiàn)中彰顯黨性、提升素質(zhì)。

（二）為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而奮斗

“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”（蘇格拉底）。

共產(chǎn)主義理想在中國現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式，就是黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民建設(shè)中國特色社會主義，這就要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加深對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，樹立正確的政績觀，努力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，真抓實(shí)干，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

努力工作，為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。

（三）對黨忠誠、以人為本、公道正派、甘于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔

心隨朗月高，志與秋霜潔。

要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，以人為本、執(zhí)政為民是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。

我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

要牢固樹立以人為本、真情關(guān)愛，營造溫馨親和的氛圍，了解群眾所思所擾所盼，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事，真心實(shí)意地為民解決實(shí)際困難。

要牢固樹立馬克思主義群眾觀，把群眾利益作為頭等大事，凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。

（四）常修為政之德、常懷律已之心、常思貪欲之害

靜以修身，儉以養(yǎng)德。

理想、信仰、信念居于人格的高層面，決定著人格的性質(zhì)和發(fā)展方向，決定著人格的其他素質(zhì)（道德品質(zhì)、認(rèn)知、意志、情感等）的性質(zhì)和發(fā)展程度。

要堅(jiān)守高尚的道德情操。

高尚的道德品質(zhì)是共產(chǎn)黨員精神寶貴財(cái)富。

道德品質(zhì)是廉潔之根，廉是一種品德，品德決定廉“若失品格，一切皆失?！惫?，廉生威。

黨員、干部要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》辦事，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)、清正廉潔本色。

“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。

一個人樹立了崇高的理想，他就會自覺地努力地塑造自己的高尚人格。

而高尚人格的形成和發(fā)展，又促使人為實(shí)現(xiàn)理想而不懈地奮斗。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在樹立與堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想過程中，要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐努力塑造自己為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人格。

鄧小平提出的“四有”新人，就是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所要求的人格。

按照“四有”要求塑造人格，就是要有馬克思主義為指導(dǎo)的現(xiàn)代價值觀（包括民主、法制、紀(jì)律觀念），有以現(xiàn)代科學(xué)知識為基礎(chǔ)的較高的文化水平，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，有全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的'品德。

（五）倡導(dǎo)說實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人

“白日莫閑過，青春不再來?！币氤袚?dān)起時代賦予我們的責(zé)任，那就必須實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人。

要強(qiáng)化“理想信念、廉政紀(jì)律”教育。

長期的體制弊端，養(yǎng)成了敷衍塞責(zé)、說官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門討好領(lǐng)導(dǎo)，利用手中的權(quán)力刻意的討好別人，在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé)，無論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無便宜可賺，如果自己公平的得到了回報(bào)就認(rèn)為是吃虧了。

在工作中投之以桃，報(bào)之以李，利用自己手中的那點(diǎn)權(quán)利拉私人關(guān)系，小恩小惠，等等。

倡導(dǎo)干實(shí)在事、說實(shí)在話、做實(shí)在人能在一定程度上克服這些弊端，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地。

以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)企業(yè)活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。

“空談?wù)`國，實(shí)干興幫”，作為黨員干部，光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個表面“華麗”，久而久之人員將失去動力，團(tuán)體將失去活力。

只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個人對社會、對企業(yè)、對個人的貢獻(xiàn)。

（六）愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息

偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神，那么集體就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。

可以說，一個人在崗能不能敬業(yè)，就是有沒有堅(jiān)定的理想信念的表現(xiàn)。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”毫無疑問，愛崗敬業(yè)，讓理想和信念在崗位上閃光，把自己的前途和命運(yùn)與團(tuán)體的明天緊密的聯(lián)系起來，就是我們追求的主題。

做好眼前的事，做好職責(zé)賦予自己的事，我們的明天就會更美好。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！崩硐胧侨松奶?，信心是命運(yùn)的主宰。

言而總之，堅(jiān)守理想、信念是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

理想信念與人生的關(guān)系就好比引線和風(fēng)箏的關(guān)系，這個風(fēng)箏能飛多高、能飛多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你手中的線。

其核心問題是建設(shè)有創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的黨組織和黨員隊(duì)伍。

基礎(chǔ)不牢，地動山搖。

一個人有了堅(jiān)定的理想信念，就能矢志不渝、自強(qiáng)不息。

所以，強(qiáng)化黨員干部“常懷憂黨之心、恪守興黨之責(zé)”、堅(jiān)定理想信念已是事在必行、功在必得。

還是用汪國真的名句作結(jié)吧：

只是從來不想改變初衷

只是從來不想埋葬向往

我不在乎地老天荒

只要能夠如愿以償

讀教育的理想和信念心得體會篇八

理想信念教育是培養(yǎng)青年的人生觀、價值觀和世界觀的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要前提。在教學(xué)過程中，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的理想信念，便成為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。本文將從理想信念教育的目標(biāo)、教育方法、教學(xué)手段和教學(xué)效果等方面，總結(jié)一些有效的教學(xué)心得。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生正確理想信念的目標(biāo)

理想信念教育的目標(biāo)是讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成追求真善美的品質(zhì)。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該注重以下方面的培養(yǎng)：

1.引導(dǎo)學(xué)生追求真理，讓他們懂得真理才能讓自己進(jìn)步，也能指引自己前進(jìn)的方向。

2.引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守道德底線，讓他們知道道德的重要性，不斷提高自己的道德素養(yǎng)。

3.引導(dǎo)學(xué)生追求美好，讓他們明白生命有限，珍惜每一天，將自己的生命浸潤到華美、壯麗的事物中。

4.引導(dǎo)學(xué)生樹立正義意識，讓他們懂得法律法規(guī)，做一個遵紀(jì)守法的公民。

5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益事業(yè)，樂于助人，為社會貢獻(xiàn)力量。

第三段：理想信念教育的方法

理想信念教育教學(xué)要注重方法的選擇和運(yùn)用，因?yàn)榉椒ǖ牟煌瑢虒W(xué)效果產(chǎn)生巨大的影響。在理想信念教育教學(xué)過程中，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.開展文化藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生近距離感受各種藝術(shù)形式的美，進(jìn)而培養(yǎng)他們對美的追求和欣賞能力。

2.注重道德教育，讓學(xué)生在接受知識的同時，注重品德的養(yǎng)成。

3.組織參觀、實(shí)踐活動，讓學(xué)生親身感受社會的各種文化、道德和風(fēng)土人情，激發(fā)學(xué)生探究真理的好奇心。

4.使用多種教學(xué)手段，以生動有趣的課堂故事、影視資料等，讓學(xué)生更好地理解和接受教育內(nèi)容。

第四段：理念信念教育教學(xué)的好處

理想信念教育教學(xué)能夠?yàn)閷W(xué)生帶來許多好處，其中最重要的就是提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和價值觀念。這些好處包括：

1.激發(fā)學(xué)生的求知欲和探究欲，增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)造力。

2.提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感，讓他們成為有良好社會公德心的公民。

3.培養(yǎng)學(xué)生愛好文化藝術(shù)，增長藝術(shù)細(xì)胞，提高生活幸福感和生命品質(zhì)。

4.塑造學(xué)生美好的人生追求，具備勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)。

第五段：總結(jié)

理想信念教育教學(xué)的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，鼓勵學(xué)生勇?lián)鷷r代重?fù)?dān)，奮斗成為有用之才。培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓學(xué)生自信樂觀，勇敢迎接未來。在教學(xué)中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的成長階段和特點(diǎn)，注重方法的選擇和運(yùn)用，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟“理想信念的魅力”。只有這樣，理想信念教育才能得以全面有效的展開。

讀教育的理想和信念心得體會篇九

第一段：引言（150字）

理想信念教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，對于每個團(tuán)員來說都是非常重要的。作為一名年輕的團(tuán)員，我一直致力于探索和發(fā)展自己的理想信念。通過參與團(tuán)組織的各種活動以及社會實(shí)踐，我逐漸深化了對理想信念教育的認(rèn)識并領(lǐng)悟到了許多重要的道理和價值觀。本文將分享我在理想信念教育中的心得與體會，希望對其他團(tuán)員在信念塑造上有所啟發(fā)。

第二段：培養(yǎng)自己的理想信念（250字）

要培養(yǎng)自己堅(jiān)定的理想信念，首先要明確自己的價值觀和追求的目標(biāo)。我曾參與一次青年志愿者活動，與一些被偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生交流互動。通過這次活動，我意識到自己渴望將自己的力量用于社會公益事業(yè)。在這個過程中，我深深感受到了助人為樂的快樂與成就感，這進(jìn)一步激發(fā)了我追求真善美的理想信念。在成長的路上，我們可以通過閱讀一些具有積極意義的書籍、參與社會實(shí)踐以及與有著共同理想的人交流，不斷引導(dǎo)和調(diào)整自己的價值觀和理想信念。

第三段：踐行理想信念的力量（250字）

理想信念的培養(yǎng)需要一腔熱情和勇氣，靠實(shí)際行動去踐行，這樣才能持之以恒。我曾參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)集體理想的重要途徑，通過和團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我逐漸發(fā)現(xiàn)并感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。此外，要在實(shí)踐中踐行理想信念，我們還需積極參與社會活動和公益事業(yè)。我曾參與某社會公益項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了為他人服務(wù)帶來的快樂和成就感。通過這些實(shí)踐活動，我被教育和引導(dǎo)著不斷錘煉自己的理想信念，認(rèn)識到踐行理想不僅能給自己帶來快樂與成長，也能對他人產(chǎn)生積極的影響。

第四段：面對困難堅(jiān)守信念（250字）

在理想信念的培養(yǎng)過程中，我們不可避免地會遇到各種困難和挫折。正是這些挫折，考驗(yàn)著我們堅(jiān)守理想信念的決心和毅力。有一次，我參與了一項(xiàng)社區(qū)環(huán)境整治的活動，但在整治過程中遭遇到了很多困難，工作進(jìn)展緩慢。然而，在這個時候，我沒有放棄，而是堅(jiān)持下去，并且在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中找到了解決問題的辦法。通過這次經(jīng)歷，我明白了市場是如何考驗(yàn)我們的理想信念，并通過維持自己的信念和團(tuán)隊(duì)合作的力量，成功完成了任務(wù)。我們必須面對困難，堅(jiān)守自己的信念和理想，不斷調(diào)整方向，努力突破自我，才能不斷前進(jìn)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展（300字）

理想信念教育是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。我們要增強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，提升能力水平，不斷完善自己的理想信念。我參與了一次由團(tuán)組織組織的學(xué)習(xí)班，通過學(xué)習(xí)黨的理論和相關(guān)政策，深入了解社會運(yùn)行規(guī)律，提高了自己的素養(yǎng)和才干。同時，理想信念的發(fā)展還需要不斷地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要經(jīng)常反思自己的信念是否與時俱進(jìn)，是否符合社會主義核心價值觀，以及是否能夠真正地為社會做出貢獻(xiàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能更好地踐行自己的信念，實(shí)現(xiàn)人生價值。

結(jié)語（100字）

通過參與團(tuán)組織的培養(yǎng)和社會實(shí)踐活動，我認(rèn)識到培養(yǎng)和踐行理想信念是每個團(tuán)員必須經(jīng)歷的過程。只有明確自己的理想信念，并通過實(shí)際行動去踐行，才能不斷成長和進(jìn)步。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠與更多志同道合的人共同探索人生的意義和責(zé)任。

讀教育的理想和信念心得體會篇十

理想信念教育是培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的核心內(nèi)容，也是教師肩負(fù)的重要使命。作為一名理想信念教育的教師，多年來，我不斷地總結(jié)和實(shí)踐，不斷提高自己的教育水平。以下是我的心得體會。

首先，理想信念教育要以身作則。作為教師，我們不能只口頭上講信仰，理想信念教育的有效性更多來源于我們的實(shí)際行動。我們應(yīng)該具備崇高的理想信念，秉持正確的價值觀，成為學(xué)生的榜樣。只有我們自己崇尚真善美，追求學(xué)術(shù)進(jìn)步和社會福祉，才能影響學(xué)生的內(nèi)心。此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和教育能力，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念。

其次，理想信念教育要注重啟發(fā)思維。理想信念教育不是簡單地灌輸知識，而是要培養(yǎng)學(xué)生具備批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。我們要給予學(xué)生充分的解釋和探究的機(jī)會，激發(fā)他們的主動思考和問題解決能力。我們可以引導(dǎo)他們參與課外讀書、實(shí)踐活動等，培養(yǎng)他們廣泛的興趣和思考問題的能力。通過這樣的方法，我們可以幫助學(xué)生形成獨(dú)立思考、不盲從的價值觀和人生觀。

第三，理想信念教育要注重情感滲透。學(xué)生是活生生的人，有著各種各樣的情感需要。在教育過程中，我們要注重與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)注他們的情感需求，幫助他們解決問題和化解困惑。我們可以采用親自經(jīng)歷的方式去啟發(fā)學(xué)生，使用親身經(jīng)歷的事例與學(xué)生進(jìn)行情感交流。同時，我們要傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的想法和需求，適時給予指導(dǎo)和支持。

第四，理想信念教育要注重實(shí)踐引導(dǎo)。理論知識的學(xué)習(xí)離不開實(shí)際的應(yīng)用。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與實(shí)際生活相聯(lián)系，培養(yǎng)他們實(shí)踐解決問題的能力。我們可以組織學(xué)生參加志愿者活動、社會實(shí)踐等，讓他們親身體會到理想信念教育的力量。通過實(shí)踐的引導(dǎo)，學(xué)生可以明白理念信仰對個人和社會的重要性，從而更加堅(jiān)定自己的信念。

最后，理想信念教育要注重評估和調(diào)整。教育過程需要不斷地反思和改進(jìn)，要適時進(jìn)行評估和調(diào)整。我們可以通過問卷調(diào)查、課堂觀察等方式，了解學(xué)生對教育的反應(yīng)和效果。并根據(jù)學(xué)生的情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以使其更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。同時，我們還應(yīng)該不厭其煩地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長，鼓勵他們樹立正確的理想信念，更好地為社會做貢獻(xiàn)。

總之，理想信念教育是教育的重要任務(wù)之一，也是教師的責(zé)任所在。通過自身的努力和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識到了理想信念教育的重要性和方法。希望每一位教師都能把理想信念教育作為自己的追求和使命，以身作則，啟發(fā)思維，滲透情感，引導(dǎo)實(shí)踐，不斷評估和調(diào)整，為學(xué)生培養(yǎng)正確的理想信念，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

讀教育的理想和信念心得體會篇十一

嘉慶理想信念教育是一種重要的教育方法，該方法旨在幫助我們培養(yǎng)強(qiáng)大的信念和堅(jiān)定的理想，促進(jìn)個人成長和社會進(jìn)步。在接受了這種教育之后，我深刻認(rèn)識到了信念的重要性并且對于如何去實(shí)踐自己的理想有了更深入的了解。在下面的文章中，我將分享我的心得體會，談?wù)勥@種教育對我的影響以及如何將其應(yīng)用到我的日常生活中。

第一段：認(rèn)識嘉慶理想信念教育的基本概念

嘉慶理想信念教育是一種重要的教育方法，旨在通過培養(yǎng)人們的信念和理想以促進(jìn)社會的進(jìn)步。教育者使用一系列方法，例如故事、講座和討論，來幫助學(xué)生了解和掌握這些基本概念。理想是每個人都應(yīng)該關(guān)注的心靈向往和追求，而信念則是這種追求的集體表現(xiàn)。學(xué)生在這種教育中將學(xué)習(xí)如何建立自己的信念和理想，并且如何將其實(shí)踐。對于我個人來說，嘉慶理想信念教育開啟了一扇全新的大門，幫助我認(rèn)識到了自己的理想和信念的重要性。

第二段：理解信念的重要性

嘉慶理想信念教育教會了我，信念是一個人內(nèi)心的力量。在面對各種情況和挑戰(zhàn)時，我應(yīng)該擁有堅(jiān)定信念，不屈不撓，毫不動搖。正是這種信念的力量激勵我不斷前進(jìn)。信念是這個世界上最寶貴的東西，他可以支撐我們的內(nèi)心去完成我們想要完成的事情。對于我個人來說，這種教育讓我明白到只有有了信念才可以更好的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第三段：堅(jiān)持理想，不放棄

嘉慶理想信念教育強(qiáng)調(diào)，每個人都應(yīng)該有自己的理想。建立一個帶有自身特點(diǎn)的理想需要付出很大的努力和時間，在達(dá)成過程中的困難中堅(jiān)持自己的想法非常重要，不能因?yàn)榇煺酆屠щy而妥協(xié)放棄。理想的力量是強(qiáng)大的，它可以讓我們激發(fā)內(nèi)心的能量，推動我們不斷前進(jìn)。對于我個人來說，嘉慶理想信念教育鼓勵我堅(jiān)持自己的理想，要不斷探索、爭取實(shí)現(xiàn)。

第四段：如何將嘉慶理想信念教育應(yīng)用到日常生活中

嘉慶理想信念教育的核心是鼓勵個人探索內(nèi)心的力量，勇于追求自己的理想。我將在日常生活中應(yīng)用這種教育，以使我的生活變得更有意義。首先，我將向自己所傾聽的人學(xué)習(xí)，了解他們的理念和信念，這會讓我了解別人的想法，并且受到啟發(fā)。其次，我會定期回顧自己的理念和信念，確定它們的方向，并在困難、挑戰(zhàn)和困境時堅(jiān)定自己的信念。通過反復(fù)思考，建立堅(jiān)定的信念，調(diào)整自己的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)理想之路。

第五段：結(jié)論

嘉慶理想信念教育強(qiáng)調(diào)個體內(nèi)心的力量，以及堅(jiān)韌不拔的信念和理念。教育者通過傳授知識，講述故事，鼓勵個人為這個世界做出積極的貢獻(xiàn)。通過接受這種教育，我對人生的理解更加深入，也更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。 我們應(yīng)該認(rèn)識到，擁有堅(jiān)定的信念是成功的關(guān)鍵，它能幫助我們在行動中看到比表面上更深層次的意義。因此，我們應(yīng)該在日常生活中落實(shí)嘉慶理想信念教育，建立堅(jiān)定的信念，踐行自己的理想，塑造出更平衡，高效的生活。

讀教育的理想和信念心得體會篇十二

我于xx年參加工商工作，x年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說，入黨這x年，是邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊鼓勁邊向前進(jìn)的年。現(xiàn)將理想信念教育活動結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?/p>

一、好的方面的主要表現(xiàn)

(一)在理想信念方面。我認(rèn)為，我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅(jiān)信中國特色社會主義方向的正確，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實(shí)際工作中努力實(shí)踐自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步，按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進(jìn)的精神，做到了努力掌握做好工作所需要的知識。堅(jiān)持學(xué)以致用，既用于改造客觀世界，解決工作中的現(xiàn)實(shí)問題，又用于改造主觀世界，堅(jiān)定理想和信念，提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識、獨(dú)立思考能力、實(shí)際工作水平不斷提高。

(三)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重，人們也不一定賞識，但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界，應(yīng)該對黨和人民負(fù)責(zé)。因此，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要，能反映群眾的心聲。

二、不足之處

(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義，輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問題。平時雖然也在抓緊時間學(xué)習(xí)，但多數(shù)時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于理論功底還不扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析實(shí)際問題的能力有待提高。

(二)在本職工作方面。對照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，在平時一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。主要思想根源是：自己平時干了工作，不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個“清水衙門”，常常被人們視為沒有搞頭的地方，但對待干部還特別的苛刻，我心情確實(shí)不舒暢。

三、下步的努力方向

通過對照檢查，使我清醒地認(rèn)識到個人存在的問題，增強(qiáng)了修正錯誤、增強(qiáng)黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期，“共產(chǎn)黨員”這四個字的分量是很重的，在日常工作和社會生活中起表率作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力：

一是堅(jiān)定理想信念。無論在什么時候，無論面對怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都不能動搖堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。

二是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時代，是知識創(chuàng)新的時代，是終身學(xué)習(xí)的時代。我一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，力求把政治理論學(xué)深，把專業(yè)理論學(xué)透，把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。

三是堅(jiān)持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅(jiān)持黨性原則，首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則，核心是要有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場，在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的威信，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。

五是爭創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，干一行就要愛一行，鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷，都要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。

讀教育的理想和信念心得體會篇十三

作為一名大學(xué)生，嘉慶理想信念教育永遠(yuǎn)是我們需要接受和實(shí)踐的重要內(nèi)容。在開始進(jìn)行這一段時間的學(xué)習(xí)后，我深深感受到了嘉慶理想信念教育的重要性和真善美思想的價值，同時也積累了許多體會和思考。在下面，我將以五段式的形式，分享我在嘉慶理想信念教育學(xué)習(xí)中的感受和收獲。

第一段：學(xué)習(xí)意義

嘉慶理想信念教育對我們每個人都非常重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們的精神面貌和人生價值觀。在學(xué)習(xí)過程中，我們逐漸了解到什么是真正的思想教育，這是一種文明意識的傳承，一種文化認(rèn)同的共識。通過不斷地探索和實(shí)踐，我們可以更好地認(rèn)識自己，明確自己的人生目標(biāo)和方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第二段：真善美思想探索

真善美思想是嘉慶理想信念教育的核心內(nèi)容，是人類文明積淀的寶貴思想財(cái)富，是中國傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的組成部分。在不斷地探索和研究真善美思想的過程中，我感受到這些思想對人類文明的價值是無法估量的。我們需要根據(jù)真善美思想學(xué)習(xí)，追求真義，尊重規(guī)律，建立人性尊重、有自知之明、守底線和看齊心態(tài)的信仰。

第三段：實(shí)踐要求

在學(xué)習(xí)和探索的過程中，實(shí)踐是非常重要的一環(huán)。我們需要通過實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)的內(nèi)容和思想，使之更加深刻和真實(shí)。實(shí)踐要求我們能夠心態(tài)明確，有毅力，勇于擔(dān)當(dāng)困難和苦。這不僅是精神的實(shí)踐，也是行動的要求。實(shí)踐不僅是讓我們更好地理解真善美思想的實(shí)體，也是創(chuàng)造和發(fā)展實(shí)踐所需要的。

第四段：信仰心態(tài)

信仰心態(tài)可以說是嘉慶理想信仰教育課堂的一大理念，很多優(yōu)秀的老師會在這方面進(jìn)行闡述和引導(dǎo)。信仰心態(tài)對于建立人性尊重、有自知之明、守底線和看齊心態(tài)有著很大的幫助。這往往需要我們?nèi)ッ鎸湍サZ我們的信仰和思想，做到不被迷惑、不被打擊，堅(jiān)守真善美思想，成長為有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有意識、有行動的合格公民。

第五段：成長收獲

在嘉慶理想信念教育課程學(xué)習(xí)中，我不僅受益匪淺，也帶給了我一個比以前更加清晰明了的追求。在這個學(xué)習(xí)和思考中，我逐漸感受到自己的成長和提高，也堅(jiān)定了自己的信仰和前進(jìn)的方向。同樣，這個學(xué)習(xí)過程也讓我更加謙遜、勤奮和自省，成為了更好的自己。

總之，嘉慶理想信念教育是我們與生俱來的使命，更是我們今后走向成功和成長的必備因素。在這個學(xué)習(xí)和探索的過程中，我們需要不斷實(shí)踐、不斷探索，更加深刻地認(rèn)識到真善美思想的價值和意義，堅(jiān)定信仰，不斷提高自己，成為更加優(yōu)秀的自己。

讀教育的理想和信念心得體會篇十四

理想信念是我們精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于理想信念學(xué)習(xí)教育

心得體會

理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱，就會“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說到底，還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅(jiān)定。

我們平時講，人是要有一點(diǎn)精神的，就是說人要有理想信念。沒有理想信念，就沒有目標(biāo)和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟(jì)，人們都注重物質(zhì)利益，講理想信念不實(shí)惠。于是舍“義”取“利”，對自己有利的事就沖在前面，對自己無利的事則躲得老遠(yuǎn)。殊不知，不講理想信念，只講實(shí)惠，全國人民就會失去共同的奮斗目標(biāo)和動力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn)，事事以“我”為中心，搞自我設(shè)計(jì)，打個人的小算盤，時刻想的是“我”要當(dāng)多大官，“我”要發(fā)多大財(cái)。為了自己“目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)，不惜違犯黨紀(jì)國法。其結(jié)果，是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質(zhì)的開端。對此，我們必須保持高度的警惕。

堅(jiān)定理想信念，重要的就是堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自 覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。堅(jiān)定理想信念心得體會。作為軍隊(duì)的黨員干部，更應(yīng)該做堅(jiān)定理想信念的表率。面對各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)，必須把堅(jiān)定理想信念作為首要任務(wù)，自覺地加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，帶頭堅(jiān)定對馬克思主義的信仰不動搖，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信心不動搖，聽從黨中央、和指揮不動搖，確保在任何時候、任何情況下都能自覺地聽黨的話、跟黨走。

堅(jiān)定理想信念，必須與求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來，立足于我國社會主義初級階段的現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程。在現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗，為建設(shè)中國特色的社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化而貢獻(xiàn)力量。對我們?nèi)嗣褴婈?duì)來說，就是要積極推進(jìn)中國特色軍事變革，切實(shí)完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。

堅(jiān)定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠(yuǎn)，但就是不愿意為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中，不能踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作?！扒Ю镏校加谧阆隆?，“百尺之臺，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動中卻自私自利，不愿為社會貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心;一心要成就驚天動地的偉業(yè)，卻不肯一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)對國家和社會有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚(yáng)天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠(yuǎn)大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。

通過每周二的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)和每周五的自查和討論學(xué)習(xí)，通過看反腐敗和學(xué)先進(jìn)的錄像，通過聽書記給我們做 報(bào)告等等，我們有了如下的一些體會。

一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為 社會主義市場 經(jīng)濟(jì)條件下的一名黨員，我們 工作的目的是教書育人，為國家、集體培養(yǎng)人才，創(chuàng)造盡可能多的財(cái)富，以滿足我們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)生活需要和 文化生活需要，為提高我國的綜合國力、保持社會的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。

常言說“空談?wù)`國，實(shí)干興幫”，作為企事業(yè)的職工，光在嘴上夸夸其談，在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé)，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都講的是一個表面"華麗"，久而久之人員將失去動力，企事業(yè)將失去活力。因此，倡導(dǎo)說實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人，是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實(shí)地的立足崗位，才能發(fā)揮出個人對社會、對企事業(yè)、對個人的貢獻(xiàn)。

長期的國有企業(yè)的體制弊端，養(yǎng)成了很多類似于政府官員的習(xí)氣，不象企業(yè)的員工。甚至是敷衍塞責(zé)、說官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門討好領(lǐng)導(dǎo)，這些人延續(xù)了幾千年封建主義的那種專事權(quán)貴、唯權(quán)是從、看眼色做事、說話的習(xí)慣，欺上瞞下，專揀那些領(lǐng)導(dǎo)愿意聽的話說，試圖把領(lǐng)導(dǎo)高高的掛在上面，在這些人眼里工作就是和領(lǐng)導(dǎo)斗智斗勇;有的人干一點(diǎn)活成好幾天地“忙死了”，做一點(diǎn)事必須讓上上下下的人,特別是領(lǐng)導(dǎo)都知道,以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人利用手中的權(quán)力刻意的討好別人，在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé)，也不知道自己的權(quán)力是那里來的。有的人口口聲聲“吃虧便是福”,但是無論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無便宜可賺,如果自己公平的得到了回報(bào)就認(rèn)為是吃虧了。在工作中投之以桃，報(bào)之以李，利用自己手中的那點(diǎn)權(quán)利拉私人關(guān)系，小恩小惠;有的人動輒以領(lǐng)導(dǎo)讓如何如何，來對付別人，用領(lǐng)導(dǎo)的名義既抬高自己，壓制別人，可謂是棉里藏針。對大家有意見的事情就聲稱是領(lǐng)導(dǎo)讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞，等等。

倡導(dǎo)干實(shí)在事、說實(shí)在話、做實(shí)在人能在一定程度上克服這些弊端，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地。以正行業(yè)風(fēng)氣，激發(fā)企業(yè)活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭一個企業(yè)的向心力也表現(xiàn)在每個職工樂于奉獻(xiàn)的精神上，作為一名普通職工無不盼望企業(yè)的 發(fā)展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進(jìn)，以此促進(jìn)社會的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，并視之為自己的理想和信念。實(shí)現(xiàn)“全體職工安家樂業(yè)”也是領(lǐng)導(dǎo)的心愿。共同的愿望，就會創(chuàng)造出奇跡和活力。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學(xué)的 管理手段，先進(jìn)的管理方法，來激發(fā)職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進(jìn)取。

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讀教育的理想和信念心得體會篇十五

到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對做好老師提出四點(diǎn)要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進(jìn)步指明了方向。廣大教師要牢記的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，自覺堅(jiān)守理想信念，爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。

理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以理想信念為基，讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。

一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和民族。在中國教育史上，被人們所稱道、為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把自己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。今天，在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進(jìn)的征程中，教師既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，廣大教師要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。

一個有理想信念的好老師，是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者。人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行社會主義核心價值觀，是實(shí)現(xiàn)中國夢的價值支撐。從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作的教師，理所當(dāng)然是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者。核心價值觀植根于一個民族的歷史文化傳統(tǒng)的土壤之中。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。新時代的教師應(yīng)該有文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對“去中國化”保持高度警覺。教師亦是核心價值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。廣大教師要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，培養(yǎng)對中華文化、中國精神、中國價值有歸屬感乃至有信仰的年輕一代。

理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻(xiàn)更多正能量。

作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，道德品行和言行對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，對學(xué)生的成長起著重要作用。因此，教師要加強(qiáng)自身道德品行的培養(yǎng)，真正做到為人師表。

我覺得與理想有關(guān)的就是信念，給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長的引領(lǐng)者，教師是學(xué)生潛能的喚醒者，教師是教育內(nèi)容的研究者，教師是教育藝術(shù)的探索者，教師是學(xué)生知識建構(gòu)的促進(jìn)者，教師是學(xué)校制度的參與者，教師是校本課程的開發(fā)者，教師更是自己幸福生活的創(chuàng)造者?！边@樣的教師不再以導(dǎo)師的身份自居，不再以先知先覺者的身份出現(xiàn)。而是走下“高高的”講臺，步入學(xué)生中間，做學(xué)生的朋友，做學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解，理想的老師要學(xué)會等待、學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)新。

學(xué)會等待，以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作。對學(xué)生永遠(yuǎn)都說“你能行”，給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無間的.親密。

學(xué)會分享，做傾心的聽者，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，蹲下身子平視他們，分享孩子的喜悅，分擔(dān)孩子的苦惱，用真誠的語言贊美，用美麗的心情對待。

學(xué)會寬容，用開闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子，敞亮自己的心智，靈活自己的頭腦，活潑自己的思想，闊寬自己的眼界，尊重多樣化，珍視個性化，習(xí)慣“一個世界，多種聲音”。

學(xué)會合作，對于不同能夠理解，對于差異能夠尊重，對于另類能夠接納，妥協(xié)與堅(jiān)決并存，隱忍和張揚(yáng)共處，退讓與堅(jiān)持同行，放棄和追求共振。

學(xué)會選擇，讓教育走向民主化，走向個性化，選擇適合的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機(jī)，選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。

學(xué)會創(chuàng)新，從新的角度解釋司空見慣的事物，以新的視界審讀理所當(dāng)然的的事物，對那些似是而非、以訛傳訛的種種說辭予以警示，開放頭腦，積極進(jìn)取，主動探究，將教育的智慧變成信念和教養(yǎng)，落實(shí)在日常的、細(xì)微的教育行為中。

說到什么是理想的教學(xué)活動，肖川認(rèn)為，理想的教學(xué)是一種完美的教學(xué)，而完美的教學(xué)有兩個不可缺少的要件，一是深刻，二是真誠。

所謂“深刻”，就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨(dú)運(yùn)、別有洞天之感，能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力，能夠使學(xué)生茅塞頓開、忽然開朗。

所謂“真誠”，就是師生之間坦誠率直，一言一行都發(fā)自內(nèi)心。

在深刻而真誠的教學(xué)活動中，課堂不是教師傳授知識的陣地，不是教師傳經(jīng)布道的舞臺，而是學(xué)生積極地思考，主動地發(fā)問，大膽地質(zhì)疑，熱烈地討論，激烈地爭論，踴躍地表達(dá);在深刻而真誠的教學(xué)活動中，師生彼此分享思考的快樂，頓悟的驚喜，激情的燃燒，真情的涌動，靈性的煥發(fā)，情感的融合，心靈的碰撞;在深刻而真誠的教學(xué)活動中，能力得以提高，想象得以放飛，潛能得以發(fā)掘，體驗(yàn)得以深化!

漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。那么，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎么樣的理想信念?理想主要可以分為社會理想、道德理想、生活理想三個方面。因此，我們樹立的理想信念應(yīng)該從這三個方面考慮。

首先，道德是做人的核心?？鬃右簧睦硐肽繕?biāo)是“修身、齊家、治國、平天下”，他將“修身”作為自己理想信念的首位，可見，個人的道德品質(zhì)是尤為重要。自古以來，注重整體利益、國家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對社會、民族、國家的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神;推求“仁愛”原則，追求人際和諧;講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜;倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠信。這些都是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。道德在社會生活中所起的作用越來越重要，對于促進(jìn)社會和諧與人的全面發(fā)展的作用越來越突出;道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大，調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理;道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會文明程度的重要尺度。社會主義和共產(chǎn)主義道德，是人類道德發(fā)展合乎規(guī)律的必然產(chǎn)物，是人類道德發(fā)展史上的一種嶄新類型的道德，是對人類道德傳統(tǒng)的批判承繼，并必然隨著社會的進(jìn)步和實(shí)踐的發(fā)展而與時具進(jìn)。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與道德傳統(tǒng)相結(jié)合。

其次，生活是做人的基礎(chǔ)。羅蘭說過“生活里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！钡拇_，生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合實(shí)際，樹立科學(xué)的理想信念。生活基本上可以分為公共生活、職業(yè)生活和婚姻生活三大領(lǐng)域。公共生活領(lǐng)域隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展而逐漸擴(kuò)大，這是人類社會發(fā)展的必然趨勢。在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的當(dāng)代社會，公共生活日益成為社會成員生活的重要組成部分。而職業(yè)生活和婚姻生活兩者是緊密聯(lián)系的，只有通過自身的努力，在自己滿意的工作崗位上奉獻(xiàn)力量，才能實(shí)現(xiàn)自身的價值，從而解決物質(zhì)需求，追求美滿的婚姻生活。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與實(shí)際生活相結(jié)合。

最后，社會是做人的支柱。當(dāng)今社會信息萬變，政治在進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化在積累，當(dāng)代大學(xué)生是國家未來發(fā)展的后備力量，國家的教育政策讓我們可以擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，物資的充足讓我們對消除衣食住行的煩惱，文化的不斷被吸取陶冶了我們的情操;在社會給予我們愛與關(guān)懷的同時，我們應(yīng)該學(xué)會思考，肩負(fù)起一種社會責(zé)任感，所謂“送人玫瑰，手有余香。”社會給予了我們，我們就要懂得奉獻(xiàn)，我們更要清楚，羔羊跪乳，烏鴉反哺的道理，雖然我們現(xiàn)在仍然是很幼稚，但是只要我們不斷積蓄力量，終有一天我們會獨(dú)當(dāng)一面，步入這個社會，為它奉獻(xiàn)我們的力量。因此，我們在樹立科學(xué)的理想信念的同時，要與社會發(fā)展相結(jié)合?？茖W(xué)的理想信念指引人生的奮斗目、提供人生的前進(jìn)動力、提高人生的精神境界。當(dāng)代大學(xué)生樹立的科學(xué)的理想信念應(yīng)該有馬克思的科學(xué)信仰，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，提高自身的思想道德，為自己未來的美好生活不斷努力，肩負(fù)起社會的責(zé)任感，順境時要乘風(fēng)破浪，逆境是要堅(jiān)持不懈，以作為主人翁的態(tài)度面對自己的人生。

《教育的理想與信念》收錄的是作家肖川博士近年來創(chuàng)作的教育隨筆。讀這本書很輕松，因?yàn)槊科S筆篇幅都不長;讀這本書也很享受，因?yàn)槠S筆都是美文，思想深刻，文字優(yōu)美，寫出了作者對教育的深刻思考和對完美教育的無比堅(jiān)定的信念。正如勞凱聲在序里給出的評價，肖川的文章“或似淡雅的香茗，或勝陳年的烈酒”。

“與經(jīng)典為友”、“教育的意蘊(yùn)”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標(biāo)”、“教育的靈魂”、“教師的學(xué)習(xí)與成長”、“完美的教學(xué)”、“教育的期待”、“有所執(zhí)著”……那一個個直抵人心的話題，讓我感到思想力量的強(qiáng)大。

在《什么是良好的教育》中，作者寫道“只有良好的教育才能使我們秉有淵深的學(xué)識、清明的才智、通達(dá)的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)。”這使我深刻地體會到教育的使命不僅是傳授給學(xué)生知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的才智、情性、胸懷、教養(yǎng)等其他方面的素質(zhì)。教師只有真正理解了什么是良好的教育，才能將教育的理念貫穿于日常的教學(xué)中，才能帶給學(xué)生良好的教育。

在《教育給了我們什么》中，作者寫道“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育。”剩下的是什么呢?我想不外是積淀于我們的氣質(zhì)、性格、處事方式與行為習(xí)慣中的那些東西。當(dāng)我隨著作者一起反思自己在教育中的所得時，也明白了作為一名教師在教育中應(yīng)該給予學(xué)生什么。這種給予可能需要經(jīng)年累月的時間，但我們要堅(jiān)定教育的理想與信念，相信潛移默化中教育在發(fā)揮著它的作用。

在《審視教育目標(biāo)》中，作者指出現(xiàn)代人最重要的素質(zhì)是“批判性的思考力、創(chuàng)新的能力、開拓新生活的能力、選擇與合作的能力”。這些理念和新課程、素質(zhì)教育的理念是一致的。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才能在課堂中真正發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視學(xué)生的體驗(yàn)和情感，使學(xué)生主動、積極、創(chuàng)新地去接受知識。

在《負(fù)擔(dān)過重會導(dǎo)致膚淺》中，作者寫道“負(fù)擔(dān)過重會使一個人忙忙碌碌、疲于應(yīng)付，沒有足夠的時間去消化、深化、細(xì)化所獲得的知識，去發(fā)現(xiàn)知識的個人意義，去建構(gòu)屬于自己心靈財(cái)富的知識。久而久之，學(xué)生變得內(nèi)心麻木、機(jī)械呆板、未老先衰、暮氣沉沉?！痹诮處煹慕逃虒W(xué)中，應(yīng)避免教學(xué)方式的陳舊與單調(diào)——機(jī)械訓(xùn)練、簡單重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)，這樣的負(fù)擔(dān)過重，使教師喪失對學(xué)生的吸引力，不能使學(xué)生獲得深層次的、積極的情感體驗(yàn)，不能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生成長的渴望，形成學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力。

在《教師的專業(yè)成熟及其途徑》中，作者寫道“教師的專業(yè)成熟包括三個方面的內(nèi)容：專業(yè)的眼光、專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)技能?！苯處熞冒l(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動;用以身作則、率先垂范來踐行教育的理想和信念;用課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)等方面的專業(yè)技能來更好的實(shí)施教學(xué)。

讀《教育的理想與信念》這本書，使我收獲很多。通過聆聽大師對教育的獨(dú)特理解和表述，我對教育有了更深刻的理解，對教育的理想有了一份更執(zhí)著地追求。

理想是一個人的精神追求，是人體內(nèi)原始爆發(fā)力的歸宿。用激情釋放能量，在陽光的心情下，在無盡的動力中為了自己從未泯滅的童心和對教育的初衷不懈努力和拼搏。有夢想才會有希望，我們不僅僅活在夢中，因?yàn)槲覀冇行袆?。生命的奮斗意義將永垂不朽。

理想的教師應(yīng)該是為了自己的目標(biāo)不懈奮斗和挑戰(zhàn)的人。在我們的實(shí)際教育教學(xué)中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，我們要有足夠的思想和準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備著挑戰(zhàn)困惑，更重要的是挑戰(zhàn)自己的人生極限。人的追求往往是無止境的，有自信心的人，能夠通過自強(qiáng)不息的挑戰(zhàn)將困難和自己心中的惰性踏之腳下。挑戰(zhàn)困境的同時，挑戰(zhàn)人本身這一屏障，只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

孩子是個性的，在尊重的基礎(chǔ)上更愛，理解和相信每一個孩子是無比重要的，沒有愛就沒有美好的教育，用微笑感召心靈，為愛忙碌，為愛詮釋，為愛造句，用愛的風(fēng)帆為孩子的健康成長保駕護(hù)航，為孩子支撐一方永遠(yuǎn)沒有委屈的天空。作為教育者，我們有自己的尊嚴(yán)，所以，教師應(yīng)該敢于發(fā)出自己的聲音。把我們工作中的小事做好，記錄成冊，就是一部名著。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，是民族優(yōu)化的靈魂，也是我們教師永葆青春的法寶。人無我有，人有我新，人心我轉(zhuǎn)，充滿創(chuàng)新，是我們與眾不同的追求。

教師的本質(zhì)工作是教書育人。給孩子一杯水，教師要有一桶水，一桶鮮活的水。水之源泉，學(xué)習(xí)所致。試想：一個不讀書的教育者，如何給我們的學(xué)生時代的美感，追求的力量和共進(jìn)的最強(qiáng)音。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書讓人明智。工作之余，以書為友，沉思反想，才能為教育奠定自身的基礎(chǔ)。一粒飽滿的莊稼才能果人饑腹就是這個道理。當(dāng)然，我們在實(shí)際的教育教學(xué)中會遇到各種各樣的挫折和困難，如何的面對?請挺起我們不屈的脊梁，同所有惡劣的環(huán)境做不撓的抗?fàn)?，我們是鐵，我們是鋼，是我們的堅(jiān)韌塑造了孩子的堅(jiān)強(qiáng)。

總之，我心中理想的教師應(yīng)該是：身心健康，家庭幸福，安居樂業(yè)，才學(xué)八斗，機(jī)智過人，始終陽光，負(fù)有責(zé)任，不屈抗?fàn)?，努力學(xué)習(xí)，與人合作，充滿激情，講究奉獻(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)，善于用愛為國家、民族進(jìn)步和孩子健康成長支撐一方的人。

我心目中的理想教教師，是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作，具有人格魅力的教師;是一個非常尊重他的同事，非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動幫助他成長的各方面因素的教師;是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感的教師;是一個堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰的教師。以上摘自朱永新教授《我的教育理想》用以自勉。

理想的教育該是什么樣的朱永新教授從十個方面闡述了他理想中的教育，并從這十個方面，分別探討了如何才能實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)校、理想的教師、理想的校長、理想的學(xué)生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育以及理想的勞動技術(shù)教育。作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)些許經(jīng)驗(yàn)，所以特別關(guān)注書中對于理想教師的描述。作者通過這十個教育理想，描摹出一幅理想的教育藍(lán)圖，對在21世紀(jì)構(gòu)建適合我國國情的現(xiàn)代化教育具有十分重要的借鑒意義。同時，作者也探討了中國基礎(chǔ)教育改革的十大趨勢、中國課程改革的趨勢及特征、中國道德教育面臨的挑戰(zhàn)與展望等一系列具有前瞻性意義的問題。教育不光是給孩子知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活狀態(tài)，以積極的生存心境，積極的人生態(tài)度對待生活。

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念，它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體，以學(xué)生的個性發(fā)展為本位，以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實(shí)踐中，運(yùn)用自己的智慧和熱情，確立行動目標(biāo)，迎接教育的挑戰(zhàn)。教育本身就是生活，教會學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，關(guān)心社會，關(guān)心人類，關(guān)心生命。

書中有一段文字使我記憶深刻：我們的不少教師，沒有愛心，不是擔(dān)任教書育人的角色，而是擔(dān)任“教育警察”的任務(wù);不是肯定成績，而是發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子們非常正常、非常優(yōu)秀的時候，教師不去肯定他們、激勵他們，而是將他的問題“放大化”。是的，我們在看孩子特別是后進(jìn)生的時候，往往看到的是他的劣面，卻往往忽略了他們的閃光點(diǎn)。每一個學(xué)生都是有血有肉、有感情、有自尊、有不同個性的人，尊重他們，真誠地鼓勵他們，愛護(hù)他們，他們就會覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事。愛在細(xì)節(jié)，德在無人處。愛學(xué)生，就應(yīng)該相信每一個孩子，把每一次教育看作是一個互相交往的、心靈相通的過程，要公平、公正地對待每一個學(xué)生，要相信學(xué)生都是好孩子。

在我看來理想的學(xué)校應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的樂園，我理想中的學(xué)校應(yīng)該是有著獨(dú)特辦學(xué)理念且善解人意的，我理想中的教師應(yīng)該是年輕充滿活力積極向上的，我理想中的學(xué)生應(yīng)該是充滿朝氣努力勤奮的。不管怎么說，我還是認(rèn)為育人是教師的天職，愛是育人的根本。沒有愛，便沒有教育，愛是一切教育的前提條件，是教師打開學(xué)生心扉的第一把金鑰匙。用我們的愛小心地呵護(hù)著每個孩子的心靈，讓他們在愛的包圍中幸福地成長!

近日，認(rèn)真閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書，深有感觸。

作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以比較關(guān)心書中對于理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個善于合作，具有人格魅力的教師;是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師;是一個追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師;是一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的教師;應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感的教師;應(yīng)該是一個堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。

顯然，我離理想的教師還有一大截，我還不是一個用心去教學(xué)的老師。

其次，用今天的自己與昨天的自己比--我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智?今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣?我今天幫助"后進(jìn)生"是不是比昨天更細(xì)心?我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富?我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心?我今天所聽到各種"不理解"后是不是比昨天更冷靜?每日三問，自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅(jiān)持不懈，我們便不斷地向"理想的教師"這一境界靠近。

第三、我一定要做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師。學(xué)生、家長、老師眼里的好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一條：首先他要對學(xué)生負(fù)責(zé)任。是的，在上每一節(jié)課前。我總是鼓勵自己：自己一定可以上成功的。學(xué)生一定可以接受的;我總是警告自己：走進(jìn)教室的那一瞬間，收起所有的不愉快的情緒，帶著高興和愉悅的心情走進(jìn)課堂;我總是提醒自己：上課時，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，極力的渲染一種教學(xué)氛圍，使大部分的學(xué)生都能夠參與進(jìn)來，從內(nèi)心地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和激情。

第四、理想的老師既要學(xué)會傾聽自己的課堂，又要學(xué)會傾聽別人的課堂。在課堂上，真正傾聽孩子們的心聲，從孩子們真正的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，組織教學(xué)。學(xué)習(xí)別人課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置的有效性，教學(xué)程序的落實(shí)性，老師的評價語對于學(xué)生的啟發(fā)等等。

我感覺自己離理想的教師還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書，不斷向書本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊(yùn)，向身邊老師學(xué)習(xí)，尤其要多向名師們學(xué)習(xí)，把他們先進(jìn)的教育理念、課堂教育的機(jī)智，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐去思索，不斷去總結(jié)自己教育的得與失。并要勤于動筆、善于反思，記錄教育過程中的體會和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。

什么是理想的教師?我又有了新一層的理解，理想的教師是學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新的教師，是以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作的教師。

總之，我相信，只要我付出努力，用心去教學(xué)，并注意在教學(xué)實(shí)踐中的不斷摸索與總結(jié),一定會離理想教師的形象越來越近。

讀教育的理想和信念心得體會篇十六

團(tuán)課是新時代下的一種全新的課堂形式，通過團(tuán)隊(duì)合作、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的方式，讓學(xué)生在課堂中得到全方面的提升。而在團(tuán)課中，特別注重的就是理想信念教育，在重要的時刻，也是刻不容緩的時刻，我們必須時刻提醒自己，要保持真誠，信仰堅(jiān)定，為理想而奮斗。

第二段：全新的教育體系需求

在新時代，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念已經(jīng)成為了教育中的關(guān)鍵點(diǎn)。然而，這并非單一的教材可以解決。如果我們希望培養(yǎng)學(xué)生的理想信念，那么我們必須重視理想信念教育，融入到教學(xué)中去，在課上、課后、社交活動間緊密聯(lián)系，通過團(tuán)隊(duì)形式，將理想信念教育的要素傳遞給學(xué)生，并且不斷強(qiáng)化學(xué)生的信仰，堅(jiān)定學(xué)生的信念。

第三段：提升學(xué)生自我認(rèn)知水平

在團(tuán)課的過程中，我們大力強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知水平，通過課上輔導(dǎo)、案例分析等方式，讓學(xué)生不斷了解自己，認(rèn)知自己的問題，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的認(rèn)知，提升自己的能力，并不斷往前進(jìn)步。而這些都是建立在強(qiáng)化學(xué)生的理想信念的基礎(chǔ)上的，我們也希望學(xué)生能夠在堅(jiān)定的信念下，能夠磨礪自己、成長自己。

第四段：推動學(xué)生向光明未來發(fā)展

無論何時何地，我們都需要一股強(qiáng)大的力量，能夠?qū)⑽覀儙蚬饷鞯奈磥?。作為教育者，我們也需要將這種力量傳授給學(xué)生。在團(tuán)課中，我們充分利用團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)動學(xué)生的參與性和創(chuàng)造力，幫助學(xué)生從自我中找到自己未來的方向，讓學(xué)生知道自己能夠做到什么、走向何方，也為他們的未來離成功更近了一步。

第五段：總結(jié)

理想信念教育是當(dāng)代新形式下的重要一環(huán)，也是學(xué)生未來發(fā)展的重中之重。在團(tuán)課中，我們不能只關(guān)注學(xué)生的專業(yè)技能和知識，也要關(guān)注學(xué)生的未來方向和的信仰，協(xié)助他們克服困難，激發(fā)奮斗的精神，踐行道義重于利益的勵志精神，為推動他們走向成功道路注入能量和動力。

讀教育的理想和信念心得體會篇十七

堅(jiān)定理想信念，是我們黨強(qiáng)大的政治優(yōu)勢，是每個黨員干部的終身必修課。你知道理想信念教育

心得體會

今年是我們敬愛的黨建黨91歲生日，在黨的91歲生日之際，我們每一個人的心情都是無比激動的，回顧黨的歷史，回顧祖國的歷史，尤其是祖國的近代史，除了感慨，更多的是一種感恩的情懷，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。按照局黨組的安排，我們所積極學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨員理想信念教育“兩大課題”大討論教育活動，通過學(xué)習(xí)，提高了自身的黨性修養(yǎng)，明確了自己的奮斗方向，有以下感想：

一、非常自豪能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員:我們是光榮的工人階級先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士，共產(chǎn)主義理想信念將是我們一生的追求和奮斗目標(biāo)，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。這是我們共產(chǎn)黨員的誓詞，是我們黨的力量源泉。我們黨能夠從一個最開始只有50多黨員的小黨發(fā)展成為現(xiàn)在擁有超過6000萬黨員的執(zhí)政黨，所取得的成績是來之不易的，沒有革命先烈的舍生取義，大無畏的革命主義情懷，以及我們共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂”的使命感，以中華民族的崛起，屹立在世界民族之林為奮斗目標(biāo)，勇于拼搏，開拓進(jìn)取，以科學(xué)的共產(chǎn)主義思想武裝我們，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，經(jīng)過漫長的反帝反封建革命斗爭，取得新民主主義革命的勝利，長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭，在付出了巨大的代價之后，驅(qū)逐了日本法西斯，建立了新中國，消滅了剝削階級和剝削制度，建立了社會主義制度，開創(chuàng)了建立社會主義事業(yè)的新時期。在我們黨九十年的奮斗歷史中，無論是為民族解放而獻(xiàn)身的革命烈士，還是在社會主義建設(shè)事業(yè)中沖鋒在前的共產(chǎn)黨員，他們都用言行給我們樹立了光輝的榜樣，這就是：牢記黨的宗旨，堅(jiān)定革命信念。

二、立足本職工作，踐行黨的宗旨：我深知當(dāng)今時代是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，沒有豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識和過硬的工作能力，很難適應(yīng)時代的發(fā)展，為黨的事業(yè)做出貢獻(xiàn)的。我積極主動地結(jié)合自己所擔(dān)負(fù)的工作特點(diǎn)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持按原則，講紀(jì)律，懂技巧來處理工作中遇見的各種問題，不斷提高自己的工作素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人的綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，這一切都與我成為一名共產(chǎn)黨員離不開的，與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開的，使自己的世界觀、人生觀和價值觀都得到進(jìn)一步改造，思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高，更加符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員，要特別講求模范先鋒作用，在日常生活中，我時刻注意保持與同事之間的良好關(guān)系。深知三人行，必有我?guī)?，主動積極向同事學(xué)習(xí)，不斷改造自我世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不出現(xiàn)信念上的偏差，團(tuán)結(jié)同事，密切聯(lián)系群眾，盡我所能做好一切。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個黨員的本職崗位中。黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。勞動保障工作直接服務(wù)對象是廣大勞動者，工作范圍涉及千家萬戶，工作內(nèi)容涉及到人們生活的基本條件。無論是就業(yè)、社會保障，還是協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，都要把為勞動者謀利益作為我們的第一責(zé)任和最高追求，勞動保障的各項(xiàng)工作、各個環(huán)節(jié)，都要統(tǒng)籌兼顧、妥善維護(hù)好職工群眾的利益。

三、理論聯(lián)系實(shí)際，譜寫勞動保障事業(yè)發(fā)展新篇章在戰(zhàn)爭年代，對共產(chǎn)黨員的要求是不怕犧牲，沖鋒在前;在改革開放的今天，要求共產(chǎn)黨員身懷為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造一流成績。今年是“”規(guī)劃實(shí)施的第一年，是我黨和國家改善民生，建立健全基本公共服務(wù)體系的開局之年，繁重的勞動保障任務(wù)，對我們共產(chǎn)黨員的工作能力要求更高。指出：“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦?！边@是對我們每一個黨員干部的基本要求，加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，明確勞動保障部門是黨和政府直接面向社會、面向廣大職工群眾的一個重要窗口，勞動保障工作落實(shí)與否，窗口單位作風(fēng)好壞，管理和服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣，依法行政水平高低，都直接影響黨在人民群眾中的形象和威信，我們要站在新的起點(diǎn)和高度，以高度的責(zé)任感，認(rèn)清形勢，堅(jiān)定信念，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)中的各種誘惑，堅(jiān)決反對理想模糊，信仰弱化，信念淡薄。一個黨員干部如果沒有理想信念，就等于沒有靈魂，迷失方向，遲早會發(fā)生問題。理想信念的動搖是最根本的動搖，也是最危險(xiǎn)的動搖;理想信念的背叛，是最可怕的背叛，我們共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這是任何時候都絲毫不能動搖的。一個黨員，如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。

每一個共產(chǎn)黨員都要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會活動中，起帶頭作用和骨干作用，加強(qiáng)對科技知識、業(yè)務(wù)知識、人文社會科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，對于自己的缺點(diǎn)與不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以克服和改正，不斷提高自我黨性修養(yǎng)，牢固構(gòu)筑自身思想防線，自覺抵制各種不正之風(fēng)，為維護(hù)好、發(fā)展好我黨的事業(yè)努力進(jìn)取。

作為一名政法機(jī)關(guān)黨員干部，更要把堅(jiān)定理想信念作為工作之魂，堅(jiān)持正本清源，注重貫穿始終，使思想和行動保持高度一致，始終做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。

一、要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)牢固樹立馬克思主義世界觀，堅(jiān)持用黨的先進(jìn)理論成果武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)定政治立場，在任何時候，任何情況下，都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅(jiān)定的人生信條，把個人的命運(yùn)和黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。要強(qiáng)化鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)、實(shí)現(xiàn)社會公平正義“四項(xiàng)職責(zé)”，牢固樹立大局、政治、憂患、群眾、法治“五種意識”，自覺抵制各類誘惑和不正之風(fēng)的侵蝕，始終做到一身正氣，公正執(zhí)法，確保思想上清醒，政治上堅(jiān)定，行動上自覺，以實(shí)際行動踐行黨的群眾路線。

二、要進(jìn)一步加強(qiáng)法治理念教育這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等“六病”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中整治這四種違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群、干群關(guān)系的不良之風(fēng)，去除“六病”。因此，工作中要要牢固樹立社會主義法治理念，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上，人民利益至上，憲法法律至上。要帶頭學(xué)法、守法、用法，在廣大人民群眾中弘揚(yáng)法治精神，維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一，尊嚴(yán)和權(quán)威，自覺做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法。政法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持不懈地開展社會主義法治理念教育，堅(jiān)決根除一切特權(quán)思想，大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭當(dāng)知識型干警”活動，強(qiáng)化理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、法治理念和綜合能力培訓(xùn)，切實(shí)嚴(yán)明警紀(jì)、轉(zhuǎn)變警風(fēng)。三、要進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)要充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶頭貫徹黨的路線方針政策，落實(shí)黨委部署，遵守黨的紀(jì)律。要建立健全重大事項(xiàng)報(bào)告黨委(黨組)制、在執(zhí)法辦案中發(fā)揮政治核心作用制、黨建工作責(zé)任制等，逐步規(guī)范政法部門黨委(黨組)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)政法部門基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正做到“以黨建帶隊(duì)建”。

我于xx年參加工商工作，x年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任辦公室主任。辯證地說，入黨這x年，是邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊鼓勁邊向前進(jìn)的年?，F(xiàn)將理想信念教育活動結(jié)合自己的工作崗位情況談?wù)勑牡茫?/p>

一、好的方面的主要表現(xiàn)

(一)在理想信念方面。我認(rèn)為，我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅(jiān)信中國特色社會主義方向的正確，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，堅(jiān)信黨的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。而且在實(shí)際工作中努力實(shí)踐自己的理想和信念，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責(zé)和求得進(jìn)步，按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進(jìn)的精神，做到了努力掌握做好工作所需要的知識。堅(jiān)持學(xué)以致用，既用于改造客觀世界，解決工作中的現(xiàn)實(shí)問題，又用于改造主觀世界，堅(jiān)定理想和信念，提高鑒別重大原則是非的能力。使思想認(rèn)識、獨(dú)立思考能力、實(shí)際工作水平不斷提高。

(三)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重，人們也不一定賞識，但我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該比一般群眾有更高的思想境界，應(yīng)該對黨和人民負(fù)責(zé)。因此，不斷地追求工作的高效率、高質(zhì)量，使自己的工作成果都能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的需要，能反映群眾的心聲。

二、不足之處

(一)在理論學(xué)習(xí)方面。黨章要求黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”。但我在學(xué)習(xí)上還存在重實(shí)用主義，輕理論升華;重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論鉆研;重眼前現(xiàn)象，輕深層內(nèi)涵問題。平時雖然也在抓緊時間學(xué)習(xí)，但多數(shù)時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于理論功底還不扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析實(shí)際問題的能力有待提高。

(二)在本職工作方面。對照黨章關(guān)于黨員要在工作中“多做貢獻(xiàn)”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，在平時一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。主要思想根源是：自己平時干了工作，不但得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，反而得不到理解。甚至感到辦公室雖然是個“清水衙門”，常常被人們視為沒有搞頭的地方，但對待干部還特別的苛刻，我心情確實(shí)不舒暢。

三、下步的努力方向

通過對照檢查，使我清醒地認(rèn)識到個人存在的問題，增強(qiáng)了修正錯誤、增強(qiáng)黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期，“共產(chǎn)黨員”這四個字的分量是很重的，在日常工作和社會生活中起表率作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力：

一是堅(jiān)定理想信念。無論在什么時候，無論面對怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都不能動搖堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。

二是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。我們所處的時代，是知識創(chuàng)新的時代，是終身學(xué)習(xí)的時代。我一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老學(xué)到老，力求把政治理論學(xué)深，把專業(yè)理論學(xué)透，把業(yè)務(wù)理論學(xué)精。

三是堅(jiān)持黨性原則。共產(chǎn)黨員堅(jiān)持黨性原則，首要的是嚴(yán)格遵守黨的政治原則，核心是要有堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場，在大是大非面前經(jīng)得住考驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的威信，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

四是模范遵紀(jì)守法。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。

五是爭創(chuàng)一流工作。把精力投入工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，干一行就要愛一行，鉆一行就要精一行。不管今后在前進(jìn)的道路上再有多少曲折和坎坷，都要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員是特殊材料煉成的精神。

讀教育的理想和信念心得體會篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！

我們共產(chǎn)黨員要強(qiáng)化宗旨意識，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

作為一個副教導(dǎo)，在工作中起的是“橋梁”作用，教學(xué)上起的是引導(dǎo)作用，人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用。

但是最關(guān)鍵的還是怎樣“以身作則”。

言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為物欲所動，始終保持崇高的思想境界，自覺淡泊名利，努力實(shí)現(xiàn)人生價值。

這就是我強(qiáng)化宗旨意識的具體表現(xiàn)。

我的職務(wù)是競聘而來的，是基于大家對我的信任和支持，我的黨員身份是被大家認(rèn)可的，就應(yīng)該作到：有困難黨員先上，有名利群眾先“請”。

要時時刻刻想到別人，想到大家。

有人說做工作“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”，這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系。

我要時刻把自己當(dāng)作為教師服務(wù)的公仆，工作中要學(xué)會滿腔熱情，做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。

恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位，堅(jiān)持做到思想上尊重群眾，把群眾觀點(diǎn)深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為人之德。

作為一名新時期的黨員教師只有對自己的理想信念的要求有了“高度”，工作起來才會有“力度”，才會有勇氣去面對和解決前進(jìn)路上所碰到的“難度”，從而顯示出我們黨員教師的亮度。

因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員就是要站在時代前列，保持先進(jìn)性，要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。

因?yàn)樯鐣髁x和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。

有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了。

最后，我的理想和信念的具體體現(xiàn)就是在我現(xiàn)在從事的教育事業(yè)中。

我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。

每一個黨員干部要想始終保持先進(jìn)性，必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀念，從本職崗位做起，從每天的工作干起。

因此，要達(dá)到“三個認(rèn)清”：一要認(rèn)清每個黨員干部所從事的每項(xiàng)工作都是黨的崇高事業(yè)的組成部分。

我們黨的事業(yè)是惠及億萬人民的共同事業(yè)，需要每個人的共同努力，共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)，也正是由于千千萬萬個黨員干部從“小事”干起，才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功，走向輝煌。

二要認(rèn)清每個黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設(shè)者。

廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，入黨圖什么，身后留什么，是否對得起黨的培養(yǎng)，是否辜負(fù)了人民對自己的期望，自覺把黨的事業(yè)視為生命，以高度的政治熱情和責(zé)任感，完成黨賦予我們的各項(xiàng)任務(wù)。

三要認(rèn)清以創(chuàng)新的精神干好本職工作就是對黨的事業(yè)的最大貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新不是一件輕而易舉的事情，需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動。

這不僅需要創(chuàng)新的勇氣，更需要真抓實(shí)干的吃苦精神，堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

讀教育的理想和信念心得體會篇十九

團(tuán)課是指一種集體學(xué)習(xí)的方式，它贏得了越來越多的青年群體的喜愛和參加。團(tuán)課的開展不僅僅是一種強(qiáng)身健體的休閑方式，更是一種深層次的思想文化交流。團(tuán)課中我們可以交流思想，分享生活，更能夠?qū)W習(xí)和加強(qiáng)自己的思想覺悟。作為青年一代，我們應(yīng)該把握這樣的交流機(jī)會，成為更有文化修養(yǎng)的人。

第二段：團(tuán)課心得

在參加團(tuán)課時，我發(fā)現(xiàn)它不僅可以豐富我的精神生活，讓我了解到更多的樂趣，也讓我更加深入地學(xué)習(xí)和思考。通過團(tuán)課，我們可以學(xué)到更多的知識，并不斷拓寬自己的視野和思維方式。也能夠讓你的精神獲得更加深入的滋養(yǎng)，我們可以在團(tuán)課中愉快地聚焦一些主題話題，并傾聽他人的不同見解，這樣才能更好地理解和掌握。

第三段：理想信念教育

團(tuán)課中除了可以提高我們的個人知識和能力，還能激發(fā)我們的理想信念。它通過科學(xué)的方式和話題使我們意識到自己的生命和責(zé)任，更加關(guān)注和理解社會上的問題，并努力為之作出貢獻(xiàn)。在團(tuán)課發(fā)言中，我發(fā)現(xiàn)許多人紛紛表達(dá)了自己的理想，他們希望用自己的力量創(chuàng)造更好的未來，貢獻(xiàn)于社會的發(fā)展。這種信念教育有效激發(fā)了我們的朝氣和活力，讓我們更加堅(jiān)定自己的志向和信仰。

第四段：體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神

我們都知道，一個團(tuán)隊(duì)的成功不僅是靠每個人的個人能力，更需要具備團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)課中，由于集體性強(qiáng)，每個人都有機(jī)會參與討論、發(fā)言，更加注重團(tuán)隊(duì)合作。在自己的角色中更好地發(fā)揮自己的天賦和特長，學(xué)會協(xié)作和共享，這不僅能讓我們更深地認(rèn)識自己，也能夠讓團(tuán)隊(duì)精神得到更好的發(fā)揚(yáng)和體現(xiàn)。

第五段：總結(jié)

團(tuán)課是一種氛圍濃厚、交流活躍、思想深刻的集體學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠讓我們在休閑之余得到精神上的享受，更為我們的未來發(fā)展插上了騰飛的翅膀。因此，我們必須珍惜這樣的交流機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)和成長，讓自己成為一個更完善的人。我會繼續(xù)參加團(tuán)課，不斷拓寬自己的板塊，成為更有文化底蘊(yùn)的人。

讀教育的理想和信念心得體會篇二十

作為一名學(xué)生，我們時刻都應(yīng)該保持著正確的世界觀、人生觀和價值觀。在國家根本政治制度中，樹立正確的理想信念，是我們作為中國公民應(yīng)該懷抱的態(tài)度。作為學(xué)生，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)嘉慶理想信念教育。最近保密法正式實(shí)行，嘉慶理想信念教育在我們學(xué)生中引起了轟動和額外的關(guān)注。為了深入理解這些教育內(nèi)容，我參加了學(xué)校舉辦的嘉慶理想信念教育活動。在此分享和總結(jié)我個人的收獲和思考。

【第二段】

首先，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識中國共產(chǎn)黨對理想信念的重視。作為執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了國家和人民的自主和繁榮。在“兩個一百年”目標(biāo)中，中國共產(chǎn)黨示范了大大的奮力和文化自覺。中國特色社會主義的大局和戰(zhàn)略思想體系，是中國共產(chǎn)黨在改革開放初的基礎(chǔ)上，經(jīng)過了長期的思考和總結(jié)所形成的核心價值觀。在保證中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展過程中，中國共產(chǎn)黨始終牢記它的理想信念，并竭力傳播它的美德和價值觀念。

【第三段】

其次，嘉慶理想信念教育告訴我們要對民族英雄充滿敬意。全面學(xué)習(xí)宣傳鄧小平、鄧子恢、毛澤東等民族英雄的崇正精神，要將這些歷史人物的奉獻(xiàn)精神化為我們追求夢想的動力。同時，我們也需要大力弘揚(yáng)革命精神，始終堅(jiān)信“世上有真理，真理是絕對的”，加強(qiáng)自己的革命情操，為追求國家富強(qiáng)和民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

【第四段】

再次，嘉慶理想信念教育還告訴我們要注意個人品德建設(shè)。誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、勇于擔(dān)責(zé)和尊重生命等一些行為和道德方面的素養(yǎng)不僅是帶給個人生活上的財(cái)富，同時也是對人類文明的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)我們的個人品德，也是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工作，需要我們親身認(rèn)真體驗(yàn)爾共同參與。

【第五段】

總之，嘉慶理想信念教育是我們學(xué)生必備掌握的核心內(nèi)容。我們要保持對中華民族偉大復(fù)興的信念，也要始終堅(jiān)持正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。我們要繼續(xù)提高自己的素質(zhì)和悟性，不斷弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中國特色社會主義的文化自覺。相信在嘉慶理想信念教育的指引下，我們一定會成為有信仰、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有行動的中國公民。

讀教育的理想和信念心得體會篇二十一

某位思想家曾說過：“理想，是追求幸福的動力；信念，是堅(jiān)守幸福的勇氣?！崩硐胄拍罱逃褪菐椭藗儤淞⒄_的理想和信念，并增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)理想的動力和堅(jiān)守信念的勇氣。在我參加理想信念教育專題學(xué)習(xí)之后，我深受啟發(fā)，認(rèn)為理想信念教育對于我們個人的成長和發(fā)展具有重要意義。

第二段：認(rèn)識理想信念的重要性

理想是人生的追求方向，是人心靈的驅(qū)動力。人們深信有理想的生活才會有意義，只有有了理想，才會有動力去付出和追求。然而，理想并不是無序的，只有建立在正確的信念之上，才能實(shí)現(xiàn)人生的價值觀。信念，是人生的堅(jiān)持與激勵，是情感世界的精神支持。正如歌手張靚穎的名言：“有夢想就去追，沒有的話就去努力。過程很漫長，但往前走一步也是距離?！?/p>

第三段：認(rèn)識理想信念教育的運(yùn)作方式

理想信念教育針對人們不同階段的個人發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo)，通過多種途徑向人們傳播正確的理念和信仰，并幫助人們形成積極向上的心態(tài)和生活態(tài)度。常見的教育方法包括心靈雞湯、言傳身教、故事闡述、啟發(fā)式輔導(dǎo)等。這些方法都是通過不同的形式和渠道，引導(dǎo)大家樹立正確的價值觀和信仰，使我們在不同的階段能夠擁有清晰的追求方向。

第四段：認(rèn)識理想信念教育的意義

理想信念教育是推進(jìn)人類文明發(fā)展的需要，是促進(jìn)良好社會治理和穩(wěn)定的必要條件。在日新月異的時代里，如果沒有理想信念的激勵和支持，我們會迷失方向，無法找到前進(jìn)的道路。理想信念教育可以彌補(bǔ)我們個人發(fā)展中的缺陷，引領(lǐng)我們重新找到信仰和堅(jiān)持的動力，促進(jìn)人們在工作、學(xué)習(xí)、家庭等方面的積極進(jìn)取，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和人格魅力，為社會的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語

理想信念，是生命的能量。有理想，才有追求；有信念，才有堅(jiān)持。理想信念教育是一門重要的教育，它會引導(dǎo)我們成為一個有理想、有信念，充滿激情和熱忱的人。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索自己的理想與信念，并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。唯有如此，我們才能在生命的道路上保持前進(jìn)的方向，實(shí)現(xiàn)自我價值，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。

讀教育的理想和信念心得體會篇二十二

團(tuán)課作為常規(guī)的組織形式，對于健身愛好者而言是非常重要的。除了體育鍛煉，它也是塑造我們的思想和心理素質(zhì)的一個有效途徑。在本文中，我將分享我在參加團(tuán)課過程中所體會到的一些心得和思考。

第二段：體驗(yàn)

在加入團(tuán)課之前，我一直認(rèn)為自己的健身能力已經(jīng)比較強(qiáng)了。但當(dāng)我開始參加課程，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的低估了自己。這些課程所展示的繁重的訓(xùn)練計(jì)劃使我產(chǎn)生了一些恐懼，但是最終的結(jié)果是令人驚喜的。我意識到我可以做到更多，也感到自己對身體和健康的負(fù)責(zé)任程度提高了。

第三段：互動

團(tuán)課環(huán)境鼓勵我們進(jìn)行互動，這種互動不僅是身體的切磋，也是思想的碰撞。在團(tuán)課中我結(jié)交了一些志同道合的朋友，與他們一起分享彼此的想法和經(jīng)驗(yàn)，對我的成長非常重要。在這個關(guān)注個人成長的社會中，與他人互動對于擴(kuò)展自己的視野和認(rèn)識世界非常重要。

第四段：團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)課的一大亮點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個人都具有自己的角色和職責(zé)，為團(tuán)隊(duì)的成功作出了貢獻(xiàn)。但這并不是說每個人必須都是優(yōu)秀的，而是每個人都應(yīng)該圍繞目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，并共同努力。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在健身中起到了積極的促進(jìn)作用，更為我們的日常工作以及生活中的問題的解決提供了很好的借鑒。

第五段：理念教育

通過參加團(tuán)課，我也感受到了一種理念教育的方式。每個團(tuán)隊(duì)都有自己的培訓(xùn)師領(lǐng)導(dǎo)者，他們幫助我們理解健康和身體素質(zhì)意義的重要性，以及如何更好地定制自己的計(jì)劃。這對于我們之后的生涯發(fā)展非常重要，因?yàn)榻】档纳眢w是使我們在其他領(lǐng)域繼續(xù)成長的重要基礎(chǔ)。通過這個過程，我也更加認(rèn)識到探尋理念教育的重要性所在。

總結(jié)：

團(tuán)課正像一面鏡子，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，并意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性。在健身這個領(lǐng)域中，這種理念同樣存在。對我來說，參加團(tuán)課是自我探索的一種方式，也幫助我更好地理解集體合作和成長如何能夠彼此促進(jìn)。

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