最新白鷺課后感想（案例12篇）

總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過程?？偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，避免模糊和主觀性過強(qiáng)?？偨Y(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表面的文字，要用心去理解。

白鷺課后感想篇一

周六下午的黨課在最后的結(jié)尾時(shí)，主講的老師給我們講了他身邊的學(xué)習(xí)認(rèn)真的例子，一個(gè)是他朋友的兒子，在清華大學(xué);一個(gè)是他的女兒，有揚(yáng)州大學(xué)考上了南京大學(xué)的化學(xué)系的研究生。呵呵，說實(shí)話，聽完也就一個(gè)感覺，那就是，有那么多成功的例子發(fā)生在我的身邊，就是沒有一個(gè)是發(fā)生在我的身上的。晚上和老媽打電話，把這句話說給她聽，她笑著說，要發(fā)生在你身上那就發(fā)財(cái)了，是不是?我說，是啊。

聽過這么多成功人士的故事，也就知道了，沒有真正的天才，也沒有真正的蠢才。每一個(gè)人的成功都源自于他們背后所付出的辛勤勞動(dòng)。就如冰心的《成功的花》中所說的，成功的花啊，人們只看到了她的花朵，卻沒有看到她所流的鮮血。

在這個(gè)世界上，如果你不是“富二代”，“富三代”，不付出艱辛的努力，是不可能隨隨便便成功的。這是我所堅(jiān)信的理論。有時(shí)候和朋友、同學(xué)談自己的夢(mèng)想，他們總是說我不夠現(xiàn)實(shí)，太天真?？墒俏矣X得自己還是夠現(xiàn)實(shí)的，但我不愿太世俗，不愿徹底陷身于這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，總覺得好麻煩?？傆腥苏f我幼稚，只有自己知道，其實(shí)我一點(diǎn)也不幼稚。記得我在聊天時(shí)，和同學(xué)說，我一直在家反省自己。然后和她說一大堆關(guān)于一個(gè)她所不了解我。最后問了她一句，你了解我嗎?她說不是很了解，誰(shuí)讓你藏那么深呢?我們已經(jīng)相處了兩年了。

白鷺課后感想篇二

過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來(lái)適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng)，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。

白鷺課后感想篇三

今天我的老板帶我去上了一堂關(guān)于人才引用的課程，授課的老師是龍平，當(dāng)然這個(gè)人在我的意向里是一紙空白，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)也不了解，對(duì)于一個(gè)每天恨不得把自已24個(gè)小時(shí)都關(guān)在辦公室把手上所有事理順的人來(lái)說，外界對(duì)于他來(lái)說就是隔絕。而我的老板也似乎認(rèn)識(shí)到了我這點(diǎn)，所以他把我?guī)У搅恕度瞬沤獯a》的課堂上。我需要注入新的邏輯思維，需要更清楚的認(rèn)識(shí)和吸收hr知識(shí)。在我分享我的課后感言之前我想先把我這兩天的煩腦的事清說說：

煩腦一：我加入到現(xiàn)在公司已經(jīng)快三個(gè)月了，在這三個(gè)月里我的老板跟我說的最多的就是：“小廖你何時(shí)才能按計(jì)劃完成公司6個(gè)外貿(mào)員的引進(jìn)？沒有招到需要重新計(jì)劃，做好各渠道引進(jìn)工作?！逼鋵?shí)我也知道我要快點(diǎn)招，但是每次我計(jì)劃好的帶著100分的信心沿計(jì)劃去招時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的瓶頸就是：很少的外貿(mào)員愿意來(lái)面試，來(lái)面試的外貿(mào)員通過面試后又談不攏，談的攏的最后由于某方面原因又沒有堅(jiān)持，堅(jiān)持的到最后又放棄。我從一開始很有信心的回答老板，到現(xiàn)在我一談這話題就緊張壓抑。

煩腦二：最近生產(chǎn)那邊一分析生產(chǎn)產(chǎn)量為什么做不出來(lái)時(shí)，原因就又是人手不足，我就在想為什么那時(shí)人少完成的產(chǎn)量比現(xiàn)在還多，現(xiàn)在人多了卻完成不了，到最后還是人力不足？我百思的不得其解，到最后高度抑郁都總結(jié)不出一個(gè)所以然來(lái)。

煩腦四：我跟我的老大在同一件事情討論達(dá)成一致方案時(shí)，結(jié)果一遇到推行阻礙時(shí)，就被迫取消了，讓我茶飯不思，嚴(yán)重失眠也沒有想出一個(gè)可以接受的理由，真是一萬(wàn)個(gè)傷心理由也不夠呀！

就一定會(huì)讓你有一把鑰匙去有效性利用資源。我獲得的hr鑰匙如下：

一、做為公司一個(gè)人力資源的最高管理人員，第一要做到的就是跟你的老板要到公司最主要戰(zhàn)略系統(tǒng)設(shè)定和構(gòu)建：尋找到可信賴的經(jīng)理（最高代理人）委以重任；給團(tuán)隊(duì)設(shè)定清晰的目標(biāo)；對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行績(jī)效管理；可行性的薪酬機(jī)制。當(dāng)這些條件和資源都具備的時(shí)候我們開始人才評(píng)鑒招暮，把業(yè)務(wù)活動(dòng)擴(kuò)大，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)陪訓(xùn)時(shí)側(cè)重輔導(dǎo)讓員工得實(shí)用和運(yùn)用，當(dāng)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)入到一入理想狀態(tài)后記得給團(tuán)隊(duì)有效獎(jiǎng)勵(lì)，予以歸屬感和集體榮譽(yù)感，從而順利達(dá)到企業(yè)留人的用人觀念。于是我想通了我的煩腦二，原來(lái)我們公司在戰(zhàn)略系統(tǒng)設(shè)定和構(gòu)建中我們除于輔導(dǎo)之外其它項(xiàng)目我們都已完成，談到輔導(dǎo)我想起了三字經(jīng)：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！碑?dāng)然這里談到的只有教，但是誰(shuí)又能說輔導(dǎo)不屬于教？從而讓我想到所有的職員一到公司我們究竟教了什么？一味的教產(chǎn)量完成的大道理？卻沒有有效性去教職員的責(zé)任心、價(jià)值觀，沒有實(shí)把實(shí)的輔導(dǎo)生產(chǎn)過程中產(chǎn)量如何上升的現(xiàn)場(chǎng)細(xì)結(jié)？最主要因素？注意事項(xiàng)？原來(lái)我需要考慮的是輔導(dǎo)予以實(shí)用，而不應(yīng)糾結(jié)我現(xiàn)在人力和以前人力的產(chǎn)量差異，因?yàn)闀r(shí)代的變遷哪怕是一年都會(huì)讓我們失去原有的穩(wěn)定。

二、要么對(duì)方是能干的人要么自已干，別無(wú)選擇。招人時(shí)沒用功夫，用人時(shí)就發(fā)大功夫。當(dāng)用人時(shí)的性格和價(jià)值觀偏離時(shí)我們都很難去改造，要么不用，要用就只能從缺點(diǎn)去找對(duì)立的優(yōu)點(diǎn)；我們找不到完美的人卻可以找到完美的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槿藳]有優(yōu)缺點(diǎn)，只有特點(diǎn)。于是我想通了我的煩腦三，如果我沒有找到更適合的人，當(dāng)然這里談到適合也讓我想起了一句話：適合--舌在走人一口，難道適合僅僅是我們舌頭在嘴里轉(zhuǎn)折出來(lái)的聲音嗎？或者是一個(gè)感覺嗎？不是它是常時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)累積形成的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。說回來(lái)我沒有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人的選定，我只能用現(xiàn)在的人時(shí)，我做到的只有把他的缺點(diǎn)找到對(duì)立的優(yōu)點(diǎn)，把他放到可以發(fā)揮他優(yōu)勢(shì)的位置去。同時(shí)我自已也深深的悟出了一條也許只能適合我的哲理：“如果我不能釋懷攻擊我的人，那我寬恕對(duì)方，讓胸襟比海洋更廣闊，因?yàn)槲乙?。”這句話也許不會(huì)有人懂，但我相信有句歌詞大家都會(huì)懂，那就是信樂團(tuán)《海闊天空》：“冷漠的人謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭更精采的活，凌晨的窗口失眠整夜以后，看著黎明從云里抬起了頭日落是沉潛日出是成熟，只要是光一定會(huì)燦爛的，海闊天空在勇敢以后，要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破?！?/p>

三：崗位配備四大因素：價(jià)值觀、性格、能力、期望值。在這四個(gè)因素了我們擠破了頭的`想招到一個(gè)有能力，學(xué)歷、年齡、經(jīng)驗(yàn)、相貌樣樣兼優(yōu)能達(dá)到預(yù)定期望值的人。到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)都具備的人引進(jìn)不進(jìn)來(lái)，引進(jìn)進(jìn)來(lái)了大部分價(jià)值觀和性格上面又很難有共鳴而且還不好管理。于是我想通了我的煩腦一，我的外貿(mào)業(yè)務(wù)員設(shè)的限制太多了，面試時(shí)太多糾結(jié)的問題給常示化了，用人后我發(fā)現(xiàn)入職我只要在價(jià)值觀和性格上做鑒定就好了，英語(yǔ)的話他只要可以說出我聽不懂的英文就代表他愿意和喜歡嘗示創(chuàng)新突破了。哪怕是英語(yǔ)就會(huì)簡(jiǎn)單的，最起碼業(yè)務(wù)員的個(gè)性就是要有突破的挑戰(zhàn)性的呀，天了我原來(lái)把很多可以培養(yǎng)的優(yōu)秀人才給扼殺了?；谥?dāng)初改之不晚，今天起我就調(diào)轉(zhuǎn)過來(lái)，我相信不久后我不會(huì)為外貿(mào)員招聘難而壓抑了。

四：內(nèi)在高于外在，選擇大于培養(yǎng)，找到內(nèi)部?jī)?yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)行使學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。一個(gè)人老是為一個(gè)問題而糾結(jié)，為對(duì)錯(cuò)而煩腦，為改革而痛苦；疏不知我們腳踩兩分地同，不是想著辦法去把自已的腳丫子放大好占用更多的屬于自已的地盤，就是想著我做好的想法怎么防止別人阻止；錯(cuò)了我大錯(cuò)了，我應(yīng)該找到優(yōu)秀的榜樣在和大家踩同一片地面上時(shí)，從心里選擇去把自已眼光放向全場(chǎng)，用腳走出自已所站用的領(lǐng)域，到別人的位置去感受曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來(lái)將會(huì)承受的一面。因?yàn)閱栴}一旦出現(xiàn)，就代表最初的決定是否有必要是持續(xù)還是糾正，對(duì)的持續(xù)錯(cuò)的糾正，我們常教育自已的孩子要這么做，到最終問題引向自已的時(shí)候卻百思不得其解。于是我想通了我的煩腦四，我應(yīng)該是擺正好自已位置，端正好自已態(tài)度，忽略自已外在所謂的推行阻礙，到內(nèi)在的實(shí)質(zhì)運(yùn)用中去找到最有效的運(yùn)營(yíng)案例進(jìn)行對(duì)比并做出選擇會(huì)對(duì)自已和周圍最有價(jià)值一面，至此我想通了我以后再也不會(huì)為這樣的事情失眠和傷心！

在人性上我是一個(gè)肉食性動(dòng)物會(huì)為找到心里獵物數(shù)天數(shù)月數(shù)年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)前去窮追不舍，永不放棄；同樣在hr的職場(chǎng)，我永遠(yuǎn)都會(huì)選擇可以讓自已更快進(jìn)步、更快突破現(xiàn)在能力障礙，走向更光明前景也是我一生都會(huì)去追隨的：hr職業(yè)經(jīng)理人。在這里：感謝我家人一直的支持，是他們的愛讓我知道生活的道路上需要的是彼此關(guān)愛才會(huì)有最幸福的出路；感謝打擊和打敗我的人，因?yàn)槲磥?lái)的道路上我會(huì)走的更加堅(jiān)定；感謝給以我鼓勵(lì)和輔導(dǎo)我的人，從此知道我的人生道路雖然會(huì)因?yàn)樯K止，但它會(huì)因?yàn)橹R(shí)的曾加在追隨的事業(yè)道路上而延長(zhǎng)延長(zhǎng)。同時(shí)我感謝我現(xiàn)在boss，把我?guī)У搅她埰健度瞬沤獯a》的課堂上，讓我更快的認(rèn)識(shí)到自已不足和我急需要強(qiáng)化的知識(shí)。知識(shí)一生受用，感謝這位在經(jīng)濟(jì)上吝嗇自已卻對(duì)員工足夠大方的老板，這堂課會(huì)是我27歲最美最好的禮物?。?！

白鷺課后感想篇四

新的學(xué)期又到來(lái)了，《

開學(xué)第一課

開學(xué)第一天開始了，開學(xué)第一課也開始了……

第一節(jié)班會(huì)，班主任李佳明為我們介紹了班長(zhǎng)豆豆和李連杰叔叔。李連杰叔叔向我們分享了他的許多夢(mèng)想，為了完成，他努力去實(shí)踐了，最后夢(mèng)想成真。但是有些夢(mèng)想，至今他還在努力去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，雖然有夢(mèng)想容易，但是實(shí)現(xiàn)卻難，只要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走完夢(mèng)想的路，就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想有多大，我們就要走多遠(yuǎn)！

一位失去雙臂的小男孩，他的夢(mèng)想是能夠參加殘奧會(huì)。于是，他就努力練習(xí)，去參加國(guó)家隊(duì)的選拔?？墒牵惶蕴?，但他仍不放棄，經(jīng)過不懈努力，他終于成功了，完成了他的夢(mèng)想。一位叫劉偉的斷臂男生，為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng)，他用腳來(lái)彈奏歌曲，在他的堅(jiān)持不懈下，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們，每個(gè)人都會(huì)有一條追夢(mèng)的路，路途上怎么不可能遇到坎坷，但只要你不放棄，早晚都會(huì)走到盡頭。夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)不容易，但也沒有不可能，只要你堅(jiān)持、努力，你的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。

李中華是一位飛行員，兩次駕駛飛機(jī)都差點(diǎn)送了性命，但他為了完成它的飛行夢(mèng)，放棄了生的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持駕駛，最后，既保住了性命又完成了使命，實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，也要向李中華叔叔一樣，需要勇敢和信心，不斷探索、實(shí)踐，才能讓夢(mèng)想激發(fā)你生命中更多的潛能。

看完第四節(jié)班會(huì)，給我的感觸是：中國(guó)夢(mèng)，承載著自強(qiáng)不欺的中國(guó)精神。每個(gè)人都有夢(mèng)想，整個(gè)世界就是由夢(mèng)想編制而成的。所以，若我們共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！

開學(xué)第一課，讓我們放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！

新的學(xué)期又到來(lái)了，《開學(xué)第一課》又與全國(guó)小學(xué)生如約相見。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛、強(qiáng)這四個(gè)字來(lái)展開。

童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來(lái)有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來(lái)與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛”的故事;最后是一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來(lái)有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚，在平時(shí)生活中一直以為父母對(duì)自己的愛是理所當(dāng)然，從不為父母去考慮，也沒對(duì)父母做過什么事情，更別提盡什么孝心了。

但看了《開學(xué)第一課》這一堂充滿“愛”的課，讓我明白除了愛自己、愛生活、愛生命，更應(yīng)愛父母。平時(shí)要多關(guān)心長(zhǎng)輩，比如把好吃的先讓給父母，有空多陪陪父母，甚至聽聽媽媽的嘮叨，因?yàn)閲Z叨也是媽媽對(duì)子女的一種愛。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問候，遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，不管碰到什么困難都不再退縮和逃避，從今天起我要努力的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。

白鷺課后感想篇五

們變得更聰明，而且我還發(fā)現(xiàn)篆體字和我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字大有不同。一個(gè)字字就像一幅畫，一幅非常美麗的畫，而且還不需要橫平豎直，筆隨心動(dòng)，寫出來(lái)的字非常好看。所以我希望可以有更多的人來(lái)學(xué)習(xí)這些古代的傳統(tǒng)文化知識(shí)，這可以讓你的知識(shí)更加豐富，開發(fā)你的右腦，眼界更加開闊。經(jīng)常讀經(jīng)典還能來(lái)解你心中很多不解的奧秘。

白鷺課后感想篇六

平時(shí)作業(yè)

課程名稱：電子信息工程導(dǎo)論

學(xué) 院： 物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院

專 業(yè)： 通信工程

班 級(jí)： 1901

學(xué) 號(hào)： 212015041

姓 名： 何標(biāo)

成 績(jī)：

任課教師： 劉志昊

完成日期： 2021 年 月 日

云計(jì)算課后感想

在聽老師的課之前，對(duì)于云計(jì)算只是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念，感覺就跟以前的電腦計(jì)算速度有關(guān)吧，以為只是計(jì)算速度的快慢，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)深入到我們的生活當(dāng)中了。

云計(jì)算的應(yīng)用涉及到了很多方面，老師給我們描述了一下，我們電腦的閑置的硬盤內(nèi)存可以用來(lái)做別的事情，通過云計(jì)算可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)電腦同時(shí)開一個(gè)軟件不同的數(shù)據(jù)，而且互相之間不影響，這讓我覺得云計(jì)算是個(gè)非常有意思的東西。

隨著老師的深入講解云計(jì)算是與信息技術(shù)、軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的一種服務(wù)，這種計(jì)算資源共享池叫做“云”，云計(jì)算把許多計(jì)算資源集合起來(lái)，通過軟件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，只需要很少的人參與，就能讓資源被快速提供。也就是說，計(jì)算能力作為一種商品，可以在互聯(lián)網(wǎng)上流通?？傊?，云計(jì)算不是一種全新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而是一種全新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用概念，云計(jì)算的核心概念就是以互聯(lián)網(wǎng)為中心，在網(wǎng)站上提供快速且安全的云計(jì)算服務(wù)與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，讓每一個(gè)使用互聯(lián)網(wǎng)的人都可以使用網(wǎng)絡(luò)上的龐大計(jì)算資源與數(shù)據(jù)中心。

我慢慢地被云計(jì)算所吸引，這好像與很多行業(yè)有關(guān)，能好好的利用我們的網(wǎng)絡(luò)空間，不浪費(fèi)。云計(jì)算有存儲(chǔ)云、醫(yī)療云、金融云、教育云等等，因?yàn)檫@些，我們實(shí)現(xiàn)了資源的共享，云計(jì)算以后的發(fā)展空間大，發(fā)展前景好。作為年輕一代更應(yīng)該將云計(jì)算應(yīng)用到生活當(dāng)中，提升云計(jì)算的技術(shù)，讓我國(guó)在這領(lǐng)域在國(guó)際中處于領(lǐng)先水平。

云給人一種浩大、遙遠(yuǎn)的感覺，它可以是任意一種形狀，你覺得它像什么，它就像什么，云計(jì)算讓我發(fā)現(xiàn)一切皆有可能，好像可以將它應(yīng)用到各個(gè)方面，如此虛幻飄渺，可它確確實(shí)實(shí)存在著，在我們生活中的方方面面，就好像一直在我們身邊。

或許在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也能接觸到這一領(lǐng)域，可以和它來(lái)個(gè)親密接觸。

白鷺課后感想篇七

近些年來(lái)，隨著課程改革不斷深入，學(xué)生們面臨著越來(lái)越多的課業(yè)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)。作為學(xué)生，如何在應(yīng)對(duì)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，合理安排課后時(shí)間并總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)值得深思的問題。在這樣一個(gè)背景下，我從自身的學(xué)習(xí)和生活中得出了一些關(guān)于課后感想和心得體會(huì)。

首先，課后思考和復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。當(dāng)上課遇到復(fù)雜的問題或是理解困難時(shí)，我們常常會(huì)提出問題請(qǐng)教老師或同學(xué)。然而，真正的理解和掌握需要靠自己仔細(xì)思考和反復(fù)復(fù)習(xí)。一節(jié)課上過去了，沒有經(jīng)過課后思考和總結(jié)，知識(shí)就會(huì)變得淺薄而不牢固。因此，我認(rèn)為，課后思考和復(fù)習(xí)是鞏固和提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

其次，課后完成作業(yè)的時(shí)機(jī)和方法也需要合理安排。學(xué)生們的課業(yè)任務(wù)非常繁重，每天都要完成大量的作業(yè)。為了盡快完成作業(yè)，有時(shí)候會(huì)草率行事，一味地追求速度而忽視質(zhì)量。然而，作業(yè)不只是完成一個(gè)教師的要求，更重要的是通過作業(yè)來(lái)鞏固已學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)自己的思維能力。因此，我認(rèn)為，對(duì)于作業(yè)的合理安排應(yīng)當(dāng)有一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方法，并在完成后進(jìn)行仔細(xì)的檢查和總結(jié)。

再次，課后參與課外活動(dòng)可以豐富學(xué)生的知識(shí)和增加人際交往的機(jī)會(huì)。課后時(shí)間中，除了完成作業(yè)外，學(xué)生們還可以參與各類課外活動(dòng)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)或者參加社團(tuán)組織。這些活動(dòng)不僅可以增加學(xué)生的知識(shí)面，讓他們體驗(yàn)到不同領(lǐng)域的樂趣，還可以認(rèn)識(shí)到更多的人，拓寬自己的社交圈子。在這種活動(dòng)中，學(xué)生們能夠?qū)W到很多不同的知識(shí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并通過與他人的合作鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。因此，我認(rèn)為，課后參與課外活動(dòng)是豐富實(shí)施學(xué)習(xí)的重要途徑。

最后，課后的休閑娛樂也是必不可少的。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵纺軌蜃屓朔潘缮硇模徑鈱W(xué)習(xí)疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。在經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)之后，合理的休息和娛樂能夠恢復(fù)身體和大腦的能量，為下一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以，我認(rèn)為，課后的休閑娛樂是幫助學(xué)生恢復(fù)體力和精神力量，提升身心健康的重要途徑。

總的來(lái)說，課后感想和心得體會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都非常重要。通過課后思考和復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠鞏固和提高學(xué)習(xí)效果；通過合理安排作業(yè)的時(shí)機(jī)和方法，學(xué)生能夠在完成作業(yè)的同時(shí)提升自己的思維能力；通過參與課外活動(dòng)，學(xué)生能夠豐富知識(shí)、培養(yǎng)興趣愛好，并發(fā)展自己的交往技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力；通過適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵罚瑢W(xué)生能夠放松身心，為下一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，學(xué)生們需要不斷探索和嘗試，找到適合自己的方法和方式，提高自己的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。

白鷺課后感想篇八

黨課是基層黨組織加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要載體。上完黨課后，我相信大家對(duì)黨也有了不同的了解。下面是本站帶來(lái)的上完黨課后的感想，希望大家喜歡。

我有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風(fēng)采。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)沉甸甸的名字。

自1920xx年光榮誕生以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國(guó)主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國(guó)共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了紅太陽(yáng)的鐵犁，以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民站起來(lái)了。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)金燦燦的名字。自1949年建國(guó)以來(lái)，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國(guó)主義和霸權(quán)主義的敵視和孤立，挺住了各種內(nèi)亂分子的舞弄云雨，最終使我國(guó)以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強(qiáng)國(guó)之林，東方的巨龍傲視群雄。因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，中國(guó)人民富起來(lái)了。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)相當(dāng)當(dāng)?shù)拿謿v史的長(zhǎng)河滔滔不絕，前進(jìn)的車輪隆隆不止，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各民族將奏響新世紀(jì)的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。

因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民騰飛起來(lái)了。在這轟轟烈烈的陣容面前，我能做些什么呢?我該做些什么呢?金無(wú)足赤。我們的人均國(guó)民生產(chǎn)總值還遠(yuǎn)不足樂觀，我們的科技勢(shì)力與我國(guó)的地位仍不相稱。我能做的，是翻開手中的書本，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，去學(xué)習(xí)，去研究，去創(chuàng)造，去貢獻(xiàn)一份綿薄之力。人無(wú)完人。我們大學(xué)生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

4月23日下午在廠六樓會(huì)議室聽取了廠黨委書記曹潞安關(guān)于加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我約束、堅(jiān)持廉潔從業(yè)、廉潔自律率先垂范保持黨的純潔性黨課學(xué)習(xí)，了解到在今年1月份召開的中紀(jì)委七次全會(huì)上，深刻闡述了保持黨的純潔性的重要性和緊迫性，對(duì)保持黨員干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔提出了明確的要求，并號(hào)召全黨不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做好保持黨的純潔性的各項(xiàng)工作。保持黨的純潔性，關(guān)鍵在各級(jí)黨員干部，不管是哪一級(jí)哪一個(gè)崗位上的黨員干部，都要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅(jiān)持廉潔從業(yè)，廉潔自律，以自己率先垂范的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)黨的純潔性。

通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨員干部廉潔從業(yè)、廉潔自律，保持黨的純潔性等方面講課使我認(rèn)識(shí)到，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，全面分析了反腐倡廉形勢(shì)，深刻指出：當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的總體態(tài)勢(shì)是，成效明顯和問題突出并存，防治力度加大和腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)并存，群眾對(duì)反腐敗期望值不斷上升和腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以根治并存，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨。我們必須正確理解這一科學(xué)判斷，既要看到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得的明顯成效，又要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。

通過學(xué)習(xí)了解到現(xiàn)階段腐敗現(xiàn)象有：重量級(jí)高官接連落馬 、“群蛀”現(xiàn)象、 “公共情人”角色、“個(gè)性貪官”人物、 “蟻貪”現(xiàn)象。監(jiān)督領(lǐng)域出現(xiàn)問題、國(guó)企腐敗行為比較突出的特點(diǎn)。針對(duì)現(xiàn)狀李晉平董事長(zhǎng)提出，黨員干部要“慎獨(dú)處、慎細(xì)微、慎欲望、慎愛好、慎親情”，這是對(duì)我們每一位黨員干部的基本要求，我們每一位黨員干部都要把李晉平董事長(zhǎng)提出的“五個(gè)慎”，作為加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我約束的重要內(nèi)容，堅(jiān)持廉潔從業(yè)、廉潔自律，率先垂范，保持黨的純潔性的要求。

作為一名黨員干部要時(shí)刻進(jìn)行自我約束，慎重思考，謹(jǐn)慎行動(dòng)，做到三思而后行，把不正當(dāng)?shù)挠?、意念克制在萌芽狀態(tài)，戒慎自守，自覺地遵從道德準(zhǔn)則為人行事。黨員干部的修養(yǎng)，不但要從大處著眼，也要從小處入手，無(wú)論在任何情況下，都要耐得住清貧，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，管得住“小節(jié)”，要見微知著，防微杜漸。 因此，我們要時(shí)刻以黨紀(jì)國(guó)法和黨性原則為準(zhǔn)則，劃清什么是正欲，什么是邪欲，擇其善而從之，做到節(jié)而不過，遂而不縱。達(dá)到“欲不逾規(guī)，欲不損德、欲不觸法”。

因此黨員干部要樹立正確的愛好觀，用正確的愛好陶冶自身的情操。在這里我對(duì)黨員干部的愛好，強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是要有選擇的愛好，保證源頭健康;二是要學(xué)會(huì)隱藏愛好，學(xué)會(huì)控制自己;三是正確對(duì)待愛好，擺正個(gè)人愛好與工作的關(guān)系。

因此，黨員干部必須做到不為人情所攏，不為親情所困，不為友黨課學(xué)習(xí)體會(huì)情所累，不為私情所害。

通過今天的黨課活動(dòng)，能使我對(duì)反腐倡廉工作的重要性有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前反腐倡廉的形勢(shì)有個(gè)正確的估計(jì)，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有個(gè)正確的理解;能夠堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;能夠清清白白做人，干干凈凈做事。立足本職，忠于職守，奮力工作，清正廉潔，為全面完成職代會(huì)提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)而努力。

4月20日的下午和4月21日的上午，我很榮幸的參加了沈陽(yáng)師范大學(xué)黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然黨課的學(xué)習(xí)時(shí)間短暫，但通過四位經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，使我對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的光榮歷史和新時(shí)期我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删陀辛烁顚哟蔚恼J(rèn)識(shí)。概括來(lái)說有以下幾個(gè)方面體會(huì)：

最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，雖然這個(gè)過程比較漫長(zhǎng)，但黨有堅(jiān)定的為之奮斗的信念，以及鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，共產(chǎn)主義社會(huì)的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。

響。黨課學(xué)習(xí)體會(huì)第三，加深了對(duì)報(bào)告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)。是在全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)，它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問題。報(bào)告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。科學(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論，而且是指導(dǎo)黨和國(guó)家各方面工作的理論?？茖W(xué)發(fā)展觀向全世界表明，我們的黨是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。

有幸參加這次黨課的學(xué)習(xí)，我感到非常的高興、自豪、興奮，我非常感謝組織能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)更加珍惜這次機(jī)會(huì)，按黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高實(shí)踐操作的同時(shí)，也要多關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!

白鷺課后感想篇九

課后感想心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常采用的一種方法。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而提高自己的能力和水平。因此，課后感想心得體會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分重要。下面，我將從幾個(gè)方面談一下我對(duì)課后感想心得體會(huì)的理解和體會(huì)。

二、課后感想的作用

課后感想是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。通過課后感想，我們可以回顧和整理自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)補(bǔ)充和完善學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，課后感想還可以增強(qiáng)我們的記憶，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入人心，有助于我們長(zhǎng)期記憶和運(yùn)用。

三、課后感想的方法

在進(jìn)行課后感想過程中，我們可以采用不同的方法。首先，我們可以通過口頭表述的方式，將自己的課堂筆記和收獲整理成語(yǔ)言的表述，這樣有利于我們?cè)诳陬^表述中更好地吸收和消化知識(shí)。其次，利用筆記和學(xué)習(xí)資料，我們可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容清晰地記錄成文字，有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。最后，我們還可以通過與他人交流，分享自己在課堂學(xué)習(xí)中的收獲和感受，這有助于我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也可以獲取更多的知識(shí)和見解。

四、課后心得的體會(huì)

在課后感想的過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要影響。首先，我會(huì)在課堂上認(rèn)真做好筆記，并及時(shí)將筆記整理成文字。其次，我會(huì)利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和完善知識(shí)點(diǎn)，鞏固自己對(duì)知識(shí)的掌握。最后，我會(huì)不斷總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)效率和成果都有了明顯的提高，讓我更加自信和有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)

課后感想心得體會(huì)不僅有助于我們及時(shí)消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，還可以使我們更加自覺地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率和成果。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，時(shí)時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

白鷺課后感想篇十

白鷺林通是一家高端的在線教育機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。最近，我有幸參加了白鷺林通的一次聽課活動(dòng)，對(duì)于這次聽課的收獲和體會(huì)，我深感非常深刻。在這篇文章中，我將從聽課內(nèi)容的質(zhì)量、教師的專業(yè)水平、學(xué)習(xí)氛圍的濃厚、課后反思和學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升五個(gè)方面，詳細(xì)地闡述我對(duì)白鷺林通聽課后的心得體會(huì)。

首先，白鷺林通課程的內(nèi)容質(zhì)量讓我印象深刻。每一堂課都科學(xué)地設(shè)計(jì)了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，而且緊扣課程主題，有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的講解，白鷺林通采用了多媒體輔助教學(xué)的方式，圖文并茂地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生能夠更加直觀地理解和記憶。同時(shí)，課程還設(shè)置了大量的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)，提高學(xué)習(xí)的效果。

其次，在白鷺林通的課堂上，我感受到了教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。教師們都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容了如指掌。在課堂上，他們能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生積極思考和參與到討論中來(lái)。同時(shí)，他們還注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力，讓學(xué)生在交流中不斷成長(zhǎng)。教師們還經(jīng)常提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法給學(xué)生，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。

第三，白鷺林通的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在這里，每一個(gè)學(xué)生都能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。白鷺林通注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式和豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，學(xué)生之間的互動(dòng)也很活躍，大家相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)不斷激勵(lì)著我，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。

第四，在課后，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入的反思。通過參加白鷺林通的聽課，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些學(xué)習(xí)不足和問題，比如詞匯積累不夠、聽力理解能力有待提高等。于是，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)問題進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。同時(shí)，我還積極與教師和其他同學(xué)進(jìn)行交流，尋求他們的意見和建議，以便更好地提高自己。

最后，白鷺林通的聽課給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升。在每次聽課后，我都能夠感受到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)。白鷺林通的課程內(nèi)容豐富、教師水平高、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我可以在這里充分展示自己的才華，也可以從其他同學(xué)和教師身上獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激勵(lì)。這讓我更加堅(jiān)定了學(xué)好英語(yǔ)的決心，相信只要努力，就能夠取得更好的成績(jī)。

綜上所述，通過白鷺林通的聽課活動(dòng)，我從課程內(nèi)容的質(zhì)量、教師的專業(yè)水平、學(xué)習(xí)氛圍的濃厚、課后反思和學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升等多個(gè)方面獲得了豐富的收獲。我相信，在白鷺林通的幫助和引導(dǎo)下，我一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。

白鷺課后感想篇十一

公開課聽課后體會(huì)感想通過這幾天聽校園公開課讓我感受頗深收益匪淺?？吹礁魑焕蠋煔舛ㄉ耖e信手拈來(lái)不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花他們或淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。曾憲秋老師教學(xué)的思路明晰幽默的語(yǔ)言讓我學(xué)到了很多。當(dāng)我聽曾憲秋教師的課時(shí)，我想教師的語(yǔ)言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處幾位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。情景導(dǎo)入教學(xué)設(shè)計(jì)是那么合理流暢。“把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索從而解答疑惑”讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來(lái)得成功樹立起學(xué)生我能行我一定行的理念?？此破匠５奶釂枀s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。

馬老師的課親切、自然看似平淡卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。

一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法是必須的。還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功調(diào)控課堂的能力要強(qiáng)這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展更好地完成教學(xué)任務(wù)。

二、必須要有對(duì)教材的充分理解。對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析理解教材把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備教師只有知道上什么怎么上什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。

三、必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備教師才能在課堂上游刃有余揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對(duì)教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備有的還制作了精美的教學(xué)課件。

總得來(lái)說通過這次聽課它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的.幫助。聽課是教師的必修課是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我更好地完成教學(xué)工作。

幾位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。其中有的老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏”。情景導(dǎo)入，教學(xué)設(shè)計(jì)是那么合理，流暢。“把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索，從而解答疑惑”讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來(lái)得成功，樹立起學(xué)生我能行，我一定行的理念?？此破匠５奶釂枺瑓s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。胡迎的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。她的課，更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學(xué)習(xí)的太多了，首先老師的課件設(shè)計(jì)較好，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較突出。趙老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和，始終面帶笑容。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。 我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們?cè)诮虝芯蛻?yīng)該投入自己的感情。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)我們老師對(duì)學(xué)生非常地愛護(hù)，在課前跟孩子培養(yǎng)一定的感情，因?yàn)橹挥杏辛烁星榈慕虒W(xué)才會(huì)擦出教學(xué)的火花，使教學(xué)變得精彩。

通過聽課能給我?guī)?lái)更直接更有效的幫助，我總結(jié)了三個(gè)需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué)：

一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。教師的工作對(duì)象不同于一般的工作，他們的工作對(duì)象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語(yǔ)言往往會(huì)讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法是必須的，還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，調(diào)空課堂的能力要強(qiáng)，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

二、 必須要有對(duì)教材的充分理解。對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。

三、 必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對(duì)教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，有的還制作了精美的教學(xué)課件。

總得來(lái)說，通過這次聽課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助。聽課是教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)幫助我更好地完成教學(xué)工作。

白鷺課后感想篇十二

通過一個(gè)多禮拜的學(xué)習(xí)，我上完了人生的第一次黨課。以下是我上黨課的一些感想，一些總結(jié)。

在這短短的一周里，我學(xué)到了很多有價(jià)值的內(nèi)容，使我受益匪淺，也使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

通過對(duì)黨的歷史的了解，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，中國(guó)能有今天這樣飛速發(fā)展的局面，沒有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是不可能實(shí)現(xiàn)的，所以說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。從新民主主義革命時(shí)期開始，黨通過深入分析中國(guó)國(guó)情，制定出了適合中國(guó)國(guó)情的政策，深受人民群眾的支持，中國(guó)人民深刻的認(rèn)識(shí)到，只有中國(guó)共產(chǎn)黨人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)才是真正代表他們利益的人，才是真正能挽救中國(guó)的人。新中國(guó)的建立，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，從此中國(guó)人民真的站起來(lái)了。

特別是現(xiàn)代的共產(chǎn)黨人，她積極的去改造屬于我們自己的一系列馬克思理論知識(shí)，并付諸于實(shí)踐。中國(guó)近一個(gè)世紀(jì)的革命與建設(shè)探索過程又將馬克思主義的科學(xué)性揮灑得淋漓盡致，成為活生生的教材。當(dāng)我們堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候，便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列戰(zhàn)略思想，及時(shí)制定符合國(guó)情和人民愿望的路線方針政策，最終使人民物質(zhì)生活和精神生活均日漸豐富起來(lái)。

命力量的決戰(zhàn)中迎接勝利，在改革開放中開創(chuàng)局面，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)今中國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的階段，這離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的眼光看問題，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表作為自己的階級(jí)基礎(chǔ)，而且由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動(dòng)指南，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。

但要保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政地位，乃至實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，上黨課，就有了絕對(duì)的必要性。我認(rèn)為上黨課：

1)其實(shí)是在宣傳黨的偉大思想。通過上黨課，使我們平時(shí)很少接觸到的思想或理念或概念，在我們的信念中生根發(fā)芽，真正透徹理解，消除一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如說，在課上提到中國(guó)是以“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制”而不是許多同學(xué)認(rèn)為的一黨制或多黨制。又比如說，許多同學(xué)認(rèn)為，中國(guó)走的是社會(huì)主義道路，西方國(guó)家是不會(huì)有社會(huì)主義的，其實(shí)不然，是走科學(xué)社會(huì)主義(社會(huì)主義的一個(gè)小分支)，西方國(guó)家也有社會(huì)主義，英國(guó)在2000就宣布進(jìn)入社會(huì)主義等等。

2)上黨課，其實(shí)是培養(yǎng)入黨積極分子的紀(jì)律性和對(duì)黨的認(rèn)真態(tài)度。不像其他所有的課，黨課有著很嚴(yán)的紀(jì)律性，缺席三分之一的課程，就會(huì)對(duì)入黨構(gòu)成嚴(yán)重影響;上課時(shí)，不許東張西望，低聲細(xì)語(yǔ)，要專心致志地聽課。這就要求我們有很強(qiáng)的紀(jì)律性，確保以后在黨中也有很嚴(yán)的紀(jì)律性，用黨性時(shí)刻規(guī)范自己的行為，指揮思想。這樣一來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)龐大的集體才能確保內(nèi)部協(xié)調(diào)，不停前進(jìn)?？纪暝嚭蟮母邢?)上黨課其實(shí)也是對(duì)我們思想的進(jìn)一步統(tǒng)一，沒有統(tǒng)一的思想，黨是很難做到步調(diào)一致，共同進(jìn)步的。黨的政策和思想也不能默契地貫徹和傳播的。在黨課上，同學(xué)們受到熏陶，使原本有良好入黨動(dòng)機(jī)的人更加堅(jiān)定自己的信念。通過增加新的思想，提高自己的政治覺悟，使本來(lái)有不良入黨動(dòng)機(jī)的人，或是通過先進(jìn)的思想改變以往的庸俗觀念，或是使他們露出狐貍尾巴，自感慚愧。

以前總覺得，黨員和非黨員在如今的大環(huán)境中沒有什么不同，這堂黨課，卻讓我深刻認(rèn)識(shí)到，黨員在作人做事上，都應(yīng)該要體現(xiàn)出其先進(jìn)性。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可以增強(qiáng)想成為一名黨員的我們的自我約束力，不致于因?yàn)榭仗摶蛘呷狈π叛鰧?dǎo)致參與一些不健康的活動(dòng)。

有人說，人生在世最大的樂趣概括起來(lái)無(wú)非兩種：一種是無(wú)私的奉獻(xiàn)，一種是自私的索取。而共產(chǎn)黨員，歷來(lái)都是以奉獻(xiàn)為美，以索取為恥的。作為一名共產(chǎn)黨員，要樹立正確的人生價(jià)值觀。正確對(duì)待名譽(yù)、地位、金錢、權(quán)力、苦樂、生死等問題，正確處理個(gè)人和集體、國(guó)家、他人的關(guān)系。

從個(gè)體上怎樣才能達(dá)到組織上對(duì)我們的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，才能做到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。經(jīng)過思考，我認(rèn)為至少要達(dá)到“四個(gè)必須具備”：一是必須具備崇高的共產(chǎn)主義信仰。一個(gè)沒有信仰和追求的人,無(wú)異于一具沒有靈魂的軀殼,就像一臺(tái)沒有軟件支持的電腦,發(fā)揮不了作用;二是必須具備不斷學(xué)習(xí)的馬克思主義學(xué)風(fēng)。文會(huì)國(guó)書記在黨課中談到，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是與生俱來(lái)的，但并不意味著一成不變。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，否則就如逆水行舟，不進(jìn)則退，遑論先進(jìn)性了;三是必須具備實(shí)干的精神。一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有通過實(shí)干，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能保證作為個(gè)體的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用得到發(fā)揮，才能得到廣大人民群眾的認(rèn)可;四是必須具備不斷實(shí)現(xiàn)自我完善自我提高的能力。只有這樣，才能做到黨課中所要求的那樣：做學(xué)習(xí)的模范，做工作的模范，做改革的模范，做團(tuán)結(jié)的模范，做遵守紀(jì)律的模范，做求實(shí)求真、盡善盡美的模范。

嚴(yán)與神圣，使我們年輕的生命征成有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅(jiān)定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐四個(gè)統(tǒng)一，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想全心全意地為人民服務(wù)，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督，積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，關(guān)心集體和同學(xué)，嚴(yán)于律己，經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己，經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

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