優(yōu)秀培訓(xùn)幼有所育心得體會(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 18:24:12
優(yōu)秀培訓(xùn)幼有所育心得體會(匯總16篇)
時間:2023-10-27 18:24:12     小編:曼珠

通過總結(jié)自己的心得體會,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、改善不足并提升自己的工作和學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時,可以參考一些相關(guān)的優(yōu)秀范文,學(xué)習(xí)他人的寫作經(jīng)驗和技巧,提升自己的寫作水平。以下是一些關(guān)于心得體會的案例,希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇一

在我看來,培訓(xùn)幼有所育是一項非常重要的任務(wù)。我認為每個幼兒都應(yīng)該接受教育,獲得良好的啟蒙和培訓(xùn)。我在這方面的經(jīng)驗還不夠,但我想分享我的一些思考和體會。

首先,我覺得幼兒教育應(yīng)該很早就開始。孩子的第一年生活特別重要,因為這時他們開始各種學(xué)習(xí)和認知能力的形成。在這個階段,我們應(yīng)該為孩子提供良好的環(huán)境和經(jīng)驗,以建立他們的信心和自尊心,同時培養(yǎng)他們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。例如,我們可以進行一些游戲和活動,讓他們了解不同的顏色、聲音和形狀。這種互動的方式可以激勵孩子參與和學(xué)習(xí),同時鼓勵他們成為一個有創(chuàng)造力和有想象力的人。

其次,我認為幼兒教育應(yīng)該很注重個性化的方法。每個孩子都有不同的特點和需求,所以我們應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和能力制定不同的教學(xué)計劃。這樣可以更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方向,促進他們的自我實現(xiàn)和成長。例如,如果孩子對音樂很感興趣,那么我們可以給他們提供多種音樂體驗,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)唱歌和演奏樂器。

最后,我認為幼兒教育應(yīng)該很注重親子關(guān)系。孩子是家庭的未來,所以我們應(yīng)該在幼兒教育中注重家長的參與和支持。我們可以提供一些家長教育方面的課程,讓家長了解孩子的需要和問題,幫助他們與孩子建立密切聯(lián)系。這樣可以形成一個有利于兒童發(fā)展的良好環(huán)境,也有助于促進家庭和諧和幸福。

總之,幼兒教育是對中國未來的一項重要投資。我們應(yīng)該注重孩子的需求,提供合適的教育和培訓(xùn),促進他們的健康和成長。同時,我們也應(yīng)該注重家庭的影響和支持,形成一個有助于幼兒發(fā)展的良好環(huán)境。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇二

培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日,我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程,收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。

首先,培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中,我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài),還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域,提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享,我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹,學(xué)到了很多實用的方法和技巧,這對我的工作起到了極大的幫助。

其次,培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié),這讓我有機會與同行們進行深入交流,分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論,我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式,還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外,與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈,建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中,我可以通過與他們的聯(lián)系和交流,共同提高工作效率和質(zhì)量,在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

再次,培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓(xùn)課程中,我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論,這要求我們必須與人有效溝通,并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動,我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法,充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時,我也更加清楚地認識到,只有與團隊緊密合作,分享資源和經(jīng)驗,才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團隊合作技巧,將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。

最后,培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程,它可以使我們更好地了解自己,挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中,我通過參與各種實際操作和案例分析,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,提高自己的專業(yè)知識和技能。同時,培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程,通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗,我們可以更好地認識到自己的不足之處,進而有針對性地進行自我提升和完善。

總之,通過這次培訓(xùn),我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,還能夠開闊視野,提高個人的溝通和團隊合作能力,激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己,為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇三

以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會的文章,僅供參考。

作為一名培訓(xùn)者,我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程,旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時間里,我學(xué)到了很多有用的知識和技能,并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。

在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計劃和課程,如何有效地與學(xué)員互動,如何使用不同的教學(xué)方法和工具,以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,如何激勵他們積極參與,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。

通過這次培訓(xùn),我深刻地認識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識,從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者,我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo),并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

在這次培訓(xùn)中,我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如,我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具,如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。

總的來說,這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性,并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇四

第一段:引言(100字)

近年來,隨著人均壽命的不斷延長,老年人群體逐漸增多。然而,傳統(tǒng)觀念中老人的角色往往是被動的,自我價值感和幸福感難以獲得滿足。為了讓老年人生活更有意義,老有所樂團隊培訓(xùn)應(yīng)運而生。近期,我有幸參加了一次老有所樂團隊培訓(xùn)活動,本文將圍繞這次培訓(xùn)的心得體會展開。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及收獲(250字)

這次培訓(xùn)主要分為兩個模塊,分別是老有所樂理論知識的學(xué)習(xí)和實踐技能的訓(xùn)練。我們首先學(xué)習(xí)了老有所樂的基本理論知識,包括老年人幸福感的構(gòu)成要素、老有所樂的實施原則等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對老有所樂的概念有了更深入的理解,并意識到給老年人提供多元化、有意義的活動對他們的生活質(zhì)量有著重要的影響。

在實踐技能的訓(xùn)練環(huán)節(jié),我們團隊參觀了一家老有所樂機構(gòu),親身體驗了老年人參與活動的場景。通過與老年人互動,我更加明白了老有所樂活動對老年人的積極意義。我意識到,通過參與各種活動,老年人能夠保持身心健康,增強社交能力,并找到屬于他們自己的角色和定位。

第三段:團隊合作的重要性(300字)

在培訓(xùn)過程中,團隊合作顯得尤為重要。只有團隊合作良好,才能確保老有所樂活動的順利進行。在實踐環(huán)節(jié)中,我們團隊先進行了詳細的討論和策劃,確定了適合老年人的活動內(nèi)容,然后一同前往實地參觀。在實踐中,每個人都承擔(dān)了各自的責(zé)任,共同配合完成了活動的組織和管理。團隊合作不僅讓活動更加順利,也為我們彼此增添了友誼的紐帶。

第四段:培訓(xùn)效果及未來展望(300字)

這次培訓(xùn)不僅豐富了我的知識,也提升了我的能力。我學(xué)會了如何與老年人進行有效溝通,了解他們的需求,并因此收獲了更多樂趣。培訓(xùn)結(jié)束后,我決心將所學(xué)的理論和技能應(yīng)用在實踐中,積極開展老有所樂活動,為更多的老年人帶去快樂和幸福。同時,在未來,我也希望能夠積極參與更多的老有所樂團隊培訓(xùn),提升自己的能力,并與更多的志同道合的人士一起為老年人的幸福生活貢獻力量。

第五段:總結(jié)(250字)

參加老有所樂團隊培訓(xùn)是我生活中的一次奇妙經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了有關(guān)老年人幸福的理論知識,也培養(yǎng)了與老年人相處及組織活動的實踐技能。團隊合作的過程更讓我感受到了集體的力量。我深信,通過老有所樂團隊培訓(xùn),我們能夠改變老年人的生活態(tài)度,為他們帶去更多的快樂和幸福。最后,我希望社會能夠更加重視老有所樂團隊培訓(xùn),為老年人的幸福生活搭建更多平臺,讓他們在晚年也能享受美好的時光。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇五

隨著社會的發(fā)展和人們對幸福感的追求,老年人樂團的活動也越來越受到關(guān)注。在過去的一個月里,我有幸參加了一次關(guān)于老有所樂團隊培訓(xùn),并從中收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我對老有所樂團隊培訓(xùn)的理解和感受。

首先,老有所樂團隊培訓(xùn)讓我認識到老年人也同樣需要關(guān)懷和陪伴。過去,我們常常忽視老年人的需求,很少有機會和他們溝通交流。但是,通過參與老有所樂團隊培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)老人們也希望能夠獲得更多的關(guān)心和陪伴。他們渴望和年輕人交流,分享自己的經(jīng)驗和故事。而我們作為年輕人,應(yīng)該主動去傾聽他們的心聲,給予他們更多的關(guān)注和關(guān)心。

其次,老有所樂團隊培訓(xùn)使我明白老年人也需要積極健康的身心狀態(tài)。老有所樂團是一個充滿活力和快樂的集體,他們通過音樂活動和社交活動來保持健康和活躍的生活方式。他們非常熱愛音樂,在音樂中找到了內(nèi)心的樂趣和滿足感。我深深地感受到,老年人在生活中也需要有一個積極向上的心態(tài),通過參與各種興趣愛好來保持自己的身心健康。

第三,老有所樂團隊培訓(xùn)讓我認識到老年人也有創(chuàng)造和發(fā)展的潛力。以前,我常常認為老年人已經(jīng)沒有了創(chuàng)造力和發(fā)展的機會。然而,通過在培訓(xùn)中和老年人們的交流,我發(fā)現(xiàn)他們同樣渴望學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的才能。他們愿意參與各種培訓(xùn)和活動,不斷充實自己的知識和技能。這讓我明白,無論年齡大小,我們都應(yīng)該給予老年人更多的機會和平臺,讓他們展示自己的才華和智慧。

第四,老有所樂團隊培訓(xùn)給予我一個機會認識到老年人身上的優(yōu)點和價值。老年人經(jīng)歷了人生的風(fēng)雨,積累了豐富的人生經(jīng)驗。他們擁有著豐富的智慧和人生哲理,是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的對象。在與老年人的相處中,我深深體會到他們的耐心、包容和對生活的熱愛。他們對待問題更加從容,能夠從一個更廣闊的角度看待事物。這讓我明白到,我們應(yīng)該尊重老年人,并從他們身上汲取智慧和啟發(fā)。

最后,老有所樂團隊培訓(xùn)讓我體驗到團隊合作的重要性。老有所樂團隊由一群志愿者組成,每個人都各司其職,通過各自的努力和配合,才能順利完成音樂演奏和社交活動。在團隊合作中,我學(xué)會了傾聽、溝通和尊重他人的意見。每個人的付出都是為了整體的成功和團隊的進步。這個團隊培訓(xùn)讓我明白,只有通過團結(jié)協(xié)作,才能取得更好的成果,實現(xiàn)更大的價值。

綜上所述,老有所樂團隊培訓(xùn)不僅讓我認識到老年人的需求,也讓我明白了老年人同樣具備創(chuàng)造力和發(fā)展的潛力。在與老年人的相處中,我們應(yīng)該尊重他們,傾聽他們的心聲,并從他們身上汲取智慧和啟發(fā)。而團隊合作則是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。通過這次培訓(xùn),我更加堅定了與老年人共同追求幸福的初心,并將繼續(xù)努力為老年人的福利和快樂做出貢獻。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇六

在現(xiàn)代社會中,家長們對于幼兒園教育越來越重視,也越來越關(guān)心孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)與成長情況。因此,幼有所育的理念被越來越多的人所認同與推崇。在實踐中,我參加了一項幼有所育的培訓(xùn),獲得了一些心得體會。

首先,我認為幼有所育的重要性在于,它關(guān)注孩子的全面發(fā)展。傳統(tǒng)幼兒教育可能會過度強調(diào)學(xué)習(xí)成績,把孩子的童年變成了升學(xué)的備戰(zhàn)。而幼有所育則是強調(diào)培養(yǎng)孩子的表達、態(tài)度、交往、情感等方面的能力,不僅僅關(guān)注學(xué)科成績,更關(guān)注孩子未來成才的綜合素養(yǎng)。

其次,幼有所育的培訓(xùn)中,我學(xué)到了不少的育兒技巧。比如,要透過孩子的眼睛看問題,理解他們的想法和感受;還有,要讓孩子對待錯誤和挫折有正確的認識和態(tài)度,把失敗變成成長的機會。掌握了這些技巧,我們在生活中和孩子溝通時更加得心應(yīng)手,幫助他們健康成長。

另外,我也意識到了與孩子交流的重要性。在幼兒園階段,孩子的語言能力還不夠好,更需要家長和老師的指導(dǎo)和幫助。我們要經(jīng)常與孩子交流,留出時間給孩子傾聽他們的心聲,解決他們的煩惱,以及鼓勵他們?nèi)ヌ剿?、嘗試和發(fā)現(xiàn)新的事物。

最后,我也認為幼有所育需要持久的耐心和堅持。把孩子的教育留在意識形態(tài)的高度之外,需要我們堅持以開放、包容、自由的心態(tài)去教育孩子,在陪伴與引導(dǎo)中與孩子一起成長。

總之,我參加培訓(xùn)后,對于幼有所育這一理念的認識更加深了,也獲得了不少實用的教育技巧。我相信,只有家長、老師和孩子共同努力,才能讓幼有所育成為孩子健康成長的保障。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇七

20xx年x月x日,是一個難忘的日子,因為這一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實話,一開始安排來“三立”培訓(xùn)時,我并沒有報什么希望,因為很多培訓(xùn)都是走過場,并沒有多大的實際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓(xùn),讓我徹底改變了這種看法,因為我在這里真正體會到了做人的道理,如果要用一個詞來總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。

首先,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖

剛跨進“三立”大門,猶如進入一個溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進了每一個人的心,要不是看到那一排排的勵志標語,真不敢相信我們已進入了三立。

我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時,學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時,大家都戀戀不舍,因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情,對“三立”已經(jīng)有了感情。

通過“三立”的培訓(xùn),使我深刻地懂得了做人的道理,其實,我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個人,更要善待每一名學(xué)生,微笑面對工作,微笑面對每一個學(xué)生,對他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號,只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。

其次,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神!

七天的訓(xùn)練中,教師們通過一個個游戲活動,讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成,通過七天的訓(xùn)練,我們彼此之間從不認識到認識,從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。

一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的,一個簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義,心中總是不斷鼓勵自己:我們要做最棒的。

當(dāng)然,在之前的一些晨訓(xùn)活動中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時,由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤,而導(dǎo)致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐,大家看到此情此景,都感動得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會到了團隊精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。

是啊,工作中團隊的團結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊,那么我們的教育是不是會更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標,是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。

另外,“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗,處于職場中也處處危機,時刻面臨著淘汰的危險,因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。

那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程,也會因為討厭一個老師而討厭一門課程,一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位,同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點,從而可以看出一個人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運,因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。

總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個學(xué)生;它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動的淚水。

試想,我們作為一名人民教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設(shè)者,只有我們扎扎實實干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負祖國,不負人民,我們的教育才會蒸蒸日上,祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?/p>

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇八

在生活、學(xué)習(xí)、工作的道路上,我們都會有一些心得體會。這些心得體會是我們在經(jīng)歷了一些事情、學(xué)到了一些東西后的總結(jié)和反思。它們可以是寶貴的人生經(jīng)驗,也可以是我們繼續(xù)前行的動力。下面,我將分享我在生活、學(xué)習(xí)、工作中得到的一些心得體會。

生活是一場豐富多彩的旅程,無論我們走到哪里,遇到什么樣的人和事,都會給我們帶來許多啟示。我記得有一次參加了一個志愿者活動,為一所貧困學(xué)校的孩子做家教。通過和他們的交流,我認識到教育的重要性。那些孩子雖然生活困難,但他們依然對知識充滿渴望。從他們身上,我看到了勇氣和堅持的力量,也由此激發(fā)出我對學(xué)習(xí)的熱情。

學(xué)習(xí)是人生中持續(xù)不斷的一部分,它讓我們不斷進步和成長。在學(xué)習(xí)的過程中,我明白到一個重要的道理:堅持和努力勝過一切。曾經(jīng)有一次,我參加了一場全市的數(shù)學(xué)競賽。我知道這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn),因為數(shù)學(xué)一直不是我的強項。然而,我并沒有放棄,而是每天堅持練習(xí)數(shù)學(xué),并請教老師和同學(xué)。最終,我的努力得到了回報,我在競賽中獲得了第一名。這次經(jīng)歷讓我明白了只要肯努力,沒有什么是不可能的。

工作是我們實現(xiàn)自我價值的一種方式。在工作中,我明白到與人為善和團隊合作的重要性。曾經(jīng),我在一個項目小組中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。由于每個人的意見不同,項目進展遇到了很多困難。于是,我決定練習(xí)傾聽和理解,找到大家共同認可的解決方案。通過溝通和合作,最終我們成功完成了項目。這次經(jīng)驗讓我明白了只有在團隊中相互支持和理解,我們才能取得更好的成果。

生活、學(xué)習(xí)、工作都需要我們?nèi)ソ佑|新事物、面對新挑戰(zhàn)。在面對未知和困難時,我學(xué)會了勇敢前行。曾經(jīng),我有一次機會參加一個國際會議,但這需要我獨自旅行到一個陌生的國家。雖然我感到很擔(dān)心,但我還是決定挑戰(zhàn)自己。在旅途中,我遇到了許多困難,例如語言交流問題和文化差異等。但是,通過適應(yīng)和努力,我成功地參加了會議并結(jié)識了很多新朋友。這次經(jīng)歷讓我明白了只要敢于迎接挑戰(zhàn),我們就能夠突破自我,收獲更多。

最后,從生活、學(xué)習(xí)、工作中我深刻地體會到了感恩的重要性。感恩讓我學(xué)會了珍惜所擁有的一切,包括家人、朋友、健康和機會。每當(dāng)我感到疲倦或者失落時,想起那些曾經(jīng)幫助過我的人和那些美好的時光,我就能重新找到動力。感恩也讓我心存善意和高尚情操,時刻保持著一顆感恩的心。

綜上所述,通過生活、學(xué)習(xí)和工作中的各種經(jīng)歷,我深刻地體會到了一些重要的心得體會。與人為善、堅持付出、勇于迎接挑戰(zhàn)和持續(xù)感恩是我認為最重要的一些方面。這些心得體會將伴隨著我不斷地成長和進步,讓我更加堅定地走在人生的道路上。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家早上好!

為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時間總是無情的,如果你不把她抓緊,她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走,在和xx的老師們一起聽公開課的時候溜走了,在和xx的老師們一起交流研討的時候溜走了,在和xx的老師們一起參觀一、二年級的校本課程時,已然溜走了,從不經(jīng)意的思考間溜走了,在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!钡?,這次培訓(xùn)結(jié)束了,不知道下次還有沒有機會和老師們在一起交流研討。時間的匆匆,機會的難得,真的會讓人頭涔涔而淚潸潸!

我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計劃(xxxx)”—貧困地區(qū)“一對一”小學(xué)學(xué)段精準幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言,我感到特別的榮幸,非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的關(guān)心和支持!在這里讓我學(xué)到了很多,特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對2.0信息技術(shù)的例析解讀,專家們分別從30個微能力點的5個內(nèi)容:能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實踐建議以及提交指南與評價標準幾個方面進行了解析,讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師,不僅要具備基本的信息化素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力,還應(yīng)具備信息收集處理以及表達綜合應(yīng)用的能力;同時,認識到教育信息化知識的重要性,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),努力把所學(xué)到的教育信息化運用到教育教學(xué)中去,使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。

接著我們在靈武xx楊校長的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級的校本課程,再次感受到校園里濃郁的文化氛圍,這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操!學(xué)校各種特色班的設(shè)列,使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時也是對學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育,使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動手段,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊。

在以后的兩天里,自己也試講了兩節(jié)課,我的結(jié)對老師,x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo),若是真的不知道自己的不足在哪里?一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí),比如在教學(xué)方式方法上,要善于變通,要懂得創(chuàng)新,而不是一味的鉆牛角尖。對課堂的管理上也要懂得隨機應(yīng)變,懂得創(chuàng)新,不能是每一節(jié)課都是一個模式,學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課,首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計,還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了,就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色,一下子吸引了我的注意力,那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語了,感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多,不管是生活中的細節(jié),還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,在x老師的身上,我才真正的體會到了。如果上小學(xué)的時候能遇上像x老師這樣的語文老師,估計我的語文作文會拿滿分。x老師還專門給我一次機會讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課,在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會到我們學(xué)校x個人的課堂和xx個人的課堂是截然不同的課堂,在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了,這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來,但是xx個人的課堂就不一樣,x老師就我這節(jié)課,進行了系統(tǒng)的評價:首先從教學(xué)的目標開始的評價,什么是教學(xué)的目標?一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么?那就是教學(xué)目標,之前我們定教學(xué)目標,只是簡單的從教材入手,而現(xiàn)在我才知道,首先要依據(jù)課程的標準年段目標;第二要依據(jù)教材,第三要依據(jù)課后習(xí)題,最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標。這樣你的每一節(jié)課才會有實效。最后,x老師還提出了一點希望,要做一個“眀師”,一定要心中有情懷、心中有目標、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦,不厭其煩,日復(fù)一日,常年累月的堅持下去,懷著一顆熱愛、關(guān)愛學(xué)生的心,去真正地干好這份事業(yè)。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白了,作為一名教師的我們既然選擇了這個職業(yè),我們就要靜下心來教書,潛下心來育人,把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來對待,用教育做平臺,在教育實踐中不斷完善自我,在平凡的崗位上燃放激情,用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生,只有盡了自己的本分,才能得到真的本事。我會像x老師學(xué)習(xí),像靈武xx的老師們學(xué)習(xí),用目標去激勵學(xué)生,用活力去感染學(xué)生,用激情去感動學(xué)生,用美德去感化學(xué)生,用創(chuàng)新去吸引學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用文化去豐富學(xué)生,用愛心去引導(dǎo)學(xué)生。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中,并不斷的完善它,做一名明師—明明白白教書的老師!

再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!謝謝你們!祝福xxxx的老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下!

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇十

我參加小學(xué)校長培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí),受益匪淺,體會頗深。下頭就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),談?wù)勛晕业捏w會:

校長,首先是一個普通的社會人。做人德字為先,誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,對凝聚人心、構(gòu)成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用。

把學(xué)校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理,具體步驟:第一步:培育特色;第二步:鍛造品牌;第三步:提煉目標,設(shè)計形象。相信對學(xué)校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色,就必須走出一條屬于自我的路。

1、確立自我的辦學(xué)理念。首先要加強學(xué)習(xí),精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手,把“尊重兒童個性,引導(dǎo)兒童發(fā)展,成就兒童未來”的辦學(xué)理念再細化,結(jié)合本?,F(xiàn)狀,找準定位,凸顯特色。

2、從自我做起,引導(dǎo)教師善于反思。構(gòu)成于思毀于隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。在順境中反思,謹防坐失良機,;在逆境中反思,謹防意外事故;在展望中反思,謹防決策失誤,時刻堅持一個清晰的頭腦。

3、研訓(xùn)一體,培育名師。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,把課題實驗、教學(xué)研究和教師培訓(xùn)揉合在一齊設(shè)計活動,開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與,行動研究,逐步成長。

4、科學(xué)實踐,鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實踐驗證,讓學(xué)校的特色活動構(gòu)成特色成果,反映在教師和學(xué)生身上,再進行理論總結(jié),構(gòu)成品牌。

5、長遠設(shè)計,提煉目標。為學(xué)校制定目標,彰顯特色,構(gòu)成品牌效應(yīng)。

教育的根本在科研,科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學(xué)生需要什么,才有可能真正做到以人為本。

總之,本次培訓(xùn),開闊了眼界,促進了反思,提升了素質(zhì),理清了思路,真的是學(xué)有所獲,應(yīng)對未來,任重而道遠:“昨日的微不足道,今日的正在爭取,明天的正在拼搏”!

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇十一

人生是一本震撼而壯麗的圖書,每個人都有機會在其中書寫屬于自己的篇章。而在這個過程中,我們不僅要經(jīng)歷各種喜怒哀樂,更要不斷總結(jié)經(jīng)驗、獲取智慧,從而有所心得體會。通過這些心得體會,我們能夠更加明確自己的目標,更好地應(yīng)對困難與挑戰(zhàn),最終成為更好的自己。以下將從成長、困難、人際關(guān)系、積極心態(tài)以及感恩等五個方面,分享我在人生中所得的心得體會。

首先,成長是一種心得體會。人生的每一個階段,無論是童年、青年,還是中年、老年,都會伴隨著成長的過程。成長就像是一場演繹不同角色的舞臺劇,我們在不同的環(huán)境和角色中,不斷積累經(jīng)驗和實力。通過這個過程,我們學(xué)會了接納失敗,學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)。我曾經(jīng)失敗過,也曾感到痛苦和迷茫,但正是這些經(jīng)歷讓我明白,只有不斷成長,才能不斷超越自我,贏得更廣闊的舞臺。

其次,困難也是一種心得體會。人生沒有坦途可走,每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而正是通過面對這些困難,我們能夠更好地成長和進步。我曾面臨過困難,但我發(fā)現(xiàn),在克服困難的過程中,我不僅鍛煉了自己的毅力和堅韌精神,也收獲了解決問題的智慧。困難是生命中最好的老師,它們讓我們變得更加堅強,并且塑造了我們的性格。

而人際關(guān)系也給我?guī)砹撕芏嘈牡皿w會。在人與人之間相處的過程中,我們會遇到各種各樣的人,有好有壞,有善解人意的,也有難以相處的。但無論是哪一種,他們都給了我寶貴的啟示。有些人讓我明白了人性的善良和美好,教會了我如何理解和關(guān)心他人;而有些人則讓我懂得了如何與人相處,如何處理矛盾和沖突。通過與不同的人交流和接觸,我們不斷學(xué)習(xí),不斷成長。

積極心態(tài)也是我在人生中得到的心得體會之一。積極心態(tài)是一種力量,能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難迎接挑戰(zhàn)。而在我經(jīng)歷了一次次的努力和奮斗后,我明白了積極心態(tài)的重要性。無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是生活中,我們都會面臨挑戰(zhàn)和逆境。但只有保持積極心態(tài),才能堅定信心,才能找到解決問題的辦法,才能實現(xiàn)自己的目標。

最后,感恩也是我在人生中所得的心得體會。感恩讓我懂得珍惜身邊的人和事物,懂得對生活懷有一份感恩之心。當(dāng)我回首過去,看到那些曾經(jīng)幫助過我的人,看到那些曾經(jīng)發(fā)生過的美好時光,我才明白,人生中最重要的,不是追求物質(zhì)的財富,而是感恩和對他人的關(guān)愛。而通過感恩,我也在慢慢學(xué)會珍惜和愛護自己,讓我更有力量去面對生活中的各種困難和挫折。

總結(jié)來說,人生是一場寶貴的旅程,而在這個旅程中,每個人都會有所心得體會,這些體會從不同的角度打開了我們的生活之門。通過我們在成長、困難和人際關(guān)系等方面的體驗,我們得到了更多的智慧和力量。而通過保持積極心態(tài)和感恩態(tài)度,我們才能真正領(lǐng)悟到人生的意義和價值。讓我們在人生旅途中踏實前行,不斷成長,不斷追求,在心得體會中尋找到更好的自己。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇十二

應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機會,經(jīng)過此次培訓(xùn),我覺得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運用。

培訓(xùn)一開始就進入分組,其主要強調(diào)的是一個團隊合作精神,體現(xiàn)團隊的力量,以競賽的形式進行,團結(jié)成員,盡最大的努力為團隊爭取分數(shù),以這種方式貫穿于整個培訓(xùn)過程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。 為我們進行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場,把培訓(xùn)師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果,他說每上培訓(xùn)師都是一個蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實用的專業(yè)的知識,結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個方面:

1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊伍的人來說,學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因為在培訓(xùn)過程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個過程中讓學(xué)員有效的接受到知識,為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標。而讓學(xué)員做到這一點,做為一個培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過互動來和學(xué)員進行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無處不在,看如何如何去學(xué),做為一個學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。

2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功,關(guān)于這一點,我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!

自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場,應(yīng)付培訓(xùn)的時間消耗,無職業(yè)道德可言。

4、培訓(xùn)的真實性與意義。每個企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn),讓員工更迅速地成長起來,能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?;嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因為培訓(xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估,這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說,一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實性與針對性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。

5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得,但有了興趣還遠遠不夠,那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話,她說:“做一個培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個實際案例,如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實練?!痹囅耄绻覀儧]有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛,真難想象我們是否能堅持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會到,培訓(xùn)場如戰(zhàn)場,在這個戰(zhàn)場上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識豐富,有的甚至問題刁鉆??,面對諸多的這些,做為一個培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛來呵護這份職責(zé)。

培訓(xùn)是一項任重道遠的工作,需要全員的參與,接下來還有一個艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會好好準備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會做好,我更相信,通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會取得可喜的成果!

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇3

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇十三

通過學(xué)習(xí)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項目部標準化管理手冊》,作為負責(zé)生產(chǎn)的一線工程負責(zé)人,在項目部嚴格的推行了管理手冊相關(guān)內(nèi)容,可以說是開局良好、運轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進和完善。下面是學(xué)習(xí)《標準化管理手冊》的心得與體會。

管理手冊對項目部設(shè)置與資源配置,項目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價管理,評價機制等各個方面對我們的工作進行了標準化的統(tǒng)一規(guī)定。

在項目部,我們成立了專門的《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項目部標準化管理手冊》學(xué)習(xí)小組,對規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進行了進一步的學(xué)習(xí),項目部工作人員對這項工作進行了積極地配合,表現(xiàn)出了主動性和自覺性,對管理手冊的`學(xué)習(xí)取得了良好的開局。

大家通過對管理手冊的學(xué)習(xí)和實踐,對規(guī)定的內(nèi)容從不認識到認識,從陌生到熟悉,并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化,行為方式跟以前有了明顯的不同,在心中對于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標準,使得工作思路更加清晰,有效地提高了工作效率。

每天七點召開早班會,匯報昨天一天工作的完成情況,同時制訂出今天的工作任務(wù),把工作任務(wù)責(zé)任到人,確保有條不紊的完成各項工作。

認真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系,接受業(yè)主項目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求,在工程實施中接受監(jiān)理項目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識要進一步加強。

重新從項目部設(shè)置原則,資源配置等方面,按照標準化手冊中的要求,進一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞,并及時更換。

在工作中對規(guī)范和標準進行了動態(tài)管理,保證了使用最新版本。

項目部文化環(huán)境明顯改善,通過對標準化管理手冊規(guī)定內(nèi)容的推行,進一步的規(guī)范了各種表格的格式,并在諸如《項目管理實施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細的內(nèi)容目錄規(guī)定,使規(guī)劃書制定起來更加快捷,閱讀起來更加直觀。

對項目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配,確保責(zé)任到人。并且對工作目標的制定越來越量化和可考核化,采用標準化理念對工作目標進行分解,不僅責(zé)任明確而且可測量可考核,增強了工作落實力度。

雖然對標準化管理手冊進行了學(xué)習(xí),但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實到了工作的實處,還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

個別同志可能會因為學(xué)習(xí)不認真,對手冊規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象,不認真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦,對標準化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。

針對這種情況要對其進行思想教育,并且通過相關(guān)制度對其進行規(guī)范,在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下,使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。

標準化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢,標準化管理手冊的出臺為我們進行標準化施工提供了依據(jù)。通過本次學(xué)習(xí),使我們明確了施工項目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標準及評價機制等內(nèi)容,加深了對標準化施工的理解與認識。在以后的工作中,我們將按照標準化管理手冊的要求進行施工,做到有據(jù)可依,有章可循。進一步強化施工項目部管理重點和責(zé)任的落實,實現(xiàn)施工管理專業(yè)化、扁平化、信息化,加強項目施工現(xiàn)場的管控能力,提高項目管理精益化水平。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇十四

20xx年11月,千里迢迢來到天津,參加了教育部主辦、天津師范大學(xué)承辦的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)活動,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機會,提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。為期半個月的時間雖然很短暫,但是每天的感覺是緊張的忙碌著,幸福的收獲著。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題。但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。

因為每一天都是面對不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。經(jīng)歷了這一場“頭腦風(fēng)暴”,蕩滌了我心靈的塵埃,開拓了我的視野,觸動了我的心靈。

更重要的是從他們身上,我學(xué)到的遠不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式。促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇,更認真地思考未來的路如何去走。

經(jīng)過十幾年的教學(xué)生涯,我已經(jīng)慢慢倦怠,我早已像一臺機器,不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè),一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境??赏ㄟ^這幾天的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?!皭邸笔墙逃篮愕闹黝},我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生,怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對新課程理念的深刻闡釋,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影,但卻也有許多頓悟。身為老師,要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收獲,有所感悟。

再次感謝國培班會務(wù)組辛勤工作的每一位老師,他們周到熱情的服務(wù)和安排使我們有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝學(xué)校和我的家人,是他們的支持付出,才能使我在這里安心的學(xué)習(xí)。在前行的路上只有起點,沒有終點,我將堅實走好每一步。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇十五

骨干教師培訓(xùn)心得體會

墊江三中呂紅

為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段:2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計算機中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程,本人非常認真,每堂課都細致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博,讓我對中學(xué)生物教法和計算機知識在

教學(xué)

中的運用有了較深的認識?,F(xiàn)將心得體會

總結(jié)

如下:

一、更新了教育觀念

意識地設(shè)計問題串,以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,活躍學(xué)生的思維,引導(dǎo)和組織學(xué)生討論,鼓勵不同觀點之間的相互辯論,而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識,應(yīng)認真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學(xué)生的實際出發(fā),了解他們已有的知識儲備,努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點;在對教材的把握上,首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解,并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生,并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進行教學(xué)。其次,教師還要具備基本的社會知識和生活常識,有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備,并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中,教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等,設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動,營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.

教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師,是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力,是加快教學(xué)節(jié)奏,提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者?!?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體,使教學(xué)更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣,突出訓(xùn)練難點,有效地縮短學(xué)生的認知過程,更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,起到了十分重要的作用。

三、

教育教學(xué)方法掌握得更到位

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.

最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短,結(jié)下了深厚的友誼。

培訓(xùn)幼有所育心得體會篇十六

這個暑假,我們進行了幾天培訓(xùn),我也有不少收獲。

一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課,其中我覺得對我最有幫助的是“設(shè)置貯油點”這個問題,雖然這個問題并沒有得到完美的解決,但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時候,都是直接“對著題目做”,油就是油,距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法,把題目的意思抽象成一個個變量和常量組成的數(shù)學(xué)式,而目標就是求這個式子的最值,這實在讓我耳目一新,這樣的做法在許多時候的確更加簡潔、方便。

二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過,然而難度確實太高,當(dāng)時勉勉強強好像弄懂的題目,之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊培訓(xùn)要簡單些,我才完全聽懂,講的題目也能夠?qū)懗鰜恚院蟛拍軐W(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹,時間太長,幾乎已經(jīng)忘記,這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。

三、我在這次課學(xué)了新的知識,平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動態(tài)規(guī)劃題目,卻使我領(lǐng)悟了動態(tài)規(guī)劃一個經(jīng)典的技巧:一維不行就二維,二維不行就三維。做出這道題目,給我的益處是不淺的。

另外,我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。

一、分析題目的方法很有問題,往往只是對著題面做,或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套,卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等,也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解,聽到老師一步步分析都覺得很對,到了最后,問題豁然變得簡單,回憶起來,知道自己想多長時間也是想不到這個方面的。這終究還是做的題不夠多,沒有培養(yǎng)起“感覺”來。

二、對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運用不夠。聽課時雖然聽懂了,知道了它是怎么一回事,但卻無法運用,無法根據(jù)實際問題對它進行修改,這是我對它的特性理解不深。

總之,這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題,思維也得到了拓寬,雖然課程的速度慢了些,但也可謂是收獲頗豐??吹降膯栴},我會繼續(xù)努力,希望能夠更上一層樓。

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