培訓(xùn)成果總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 19:15:10
培訓(xùn)成果總結(jié)
時間:2023-10-27 19:15:10     小編:文軒

總結(jié)是反思和總結(jié)我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗的一種方式,它讓我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要結(jié)合自身實際情況進(jìn)行適當(dāng)改造。我們整理了一些相關(guān)的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇一

20xx年8月25日,我參加了濰坊市道德與法治骨干教師培訓(xùn)會。滿滿的一天,我上午學(xué)習(xí)了xx主講的《加強單元學(xué)習(xí)設(shè)計,踐行教學(xué)評一致性改革》,韓冬梅主講的《“生活聯(lián)析”創(chuàng)新教學(xué),課程整合助力成長》,陳坤的《以三生為基礎(chǔ),創(chuàng)新思政教學(xué)》,李敬的教學(xué)評一致性落地實踐與探索》。下午學(xué)習(xí)了王書玲的《學(xué)教改革視域下的“三行合一”本真課堂教學(xué)探索與實踐》,張坤的《正心明道豐厚底蘊,立德樹人行穩(wěn)致遠(yuǎn)》姜正偉的《新學(xué)年教學(xué)建議》等,收獲滿滿,加深了對初中道法的認(rèn)識和理解。

八位老師從不同的'角度探討了道德與法治的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)方法,為今后道德與法治課的教學(xué)指明了方向。

這次培訓(xùn),安排滿滿,內(nèi)容充實。通過學(xué)習(xí)我能更充分準(zhǔn)確的把握好教材內(nèi)容,更加理順了教學(xué)思路。在今后的教學(xué)中我會學(xué)以致用,且行且學(xué)習(xí)!

培訓(xùn)成果總結(jié)篇二

今年年初,我有幸參加了某農(nóng)廣校組織的20**年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程‘水稻種植’大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí),讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過一周的'學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人而言,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要,因為它不僅讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲。同時,與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生,我有了一定的理論知識,但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,我感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷基本知識與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程,讓我認(rèn)識到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化,也可以進(jìn)行電子商務(wù),為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們以樸實無華的語言為我們授課解惑,是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高,但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者,應(yīng)該具備三個明顯素質(zhì):一是具有較好的社會素質(zhì),自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法,講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質(zhì),熟悉和會用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧;三具有一定的經(jīng)營和管理能力,能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。

作為一個新型職業(yè)農(nóng)民,不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場營銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識,還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識,也對開放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識,感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。

今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實際工作中,真正成為一名新時代的新型職業(yè)農(nóng)民。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,接受新員工培訓(xùn)已近1個月時間,由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,結(jié)合公司的實際情況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團(tuán)隊·溝通·價值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓(xùn);通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓(xùn),更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個知識章節(jié)后,責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進(jìn)行回顧。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識,積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓(xùn);平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過程中的注意事項,這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識,從而達(dá)到更好的效果。

概括起來有如下幾點:

1、熱愛學(xué)習(xí),能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識;學(xué)習(xí)能力較強,對于不懂的地方,能主動提出,尋找答案。

2、性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性。

3、能主動的完成日常工作。

4、專業(yè)知識還不夠,需要多學(xué)習(xí)。

5、在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。

總體來說,通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成2xxx銷售目標(biāo)完滿的成功!

培訓(xùn)成果總結(jié)篇四

 20xx年6月份,我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過了短短的半個月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動,讓我開闊了視野,豐富了理論知識,顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念,真是受益匪淺,收獲多多,感觸頗深。

1、感受到了國家對農(nóng)業(yè)工作的重視:農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ),只有打牢了基礎(chǔ),全社會進(jìn)步才有保障。針對農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓(xùn),正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,保障國家糧食安全。

2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐:憑我們的老經(jīng)驗,面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值,只有相信科學(xué)技術(shù),加大科技、農(nóng)機應(yīng)用,才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。

3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè),農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民,同樣能創(chuàng)造財富,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。

1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù),使我們開闊了視野,拓展了思路,讓我的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗都有了進(jìn)一步提高,更提高了我的經(jīng)營管理能力。

2、認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。現(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展,科技時刻在進(jìn)步,一刻不學(xué)習(xí)就落后,不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,就無法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益,唯一辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

3、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去,在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié),運用學(xué)習(xí)的知識與方法解決操作中的困難,做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。

總之,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我有很大的幫助,我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇五

作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè),更是責(zé)無旁貸地肩負(fù)著建設(shè)“先進(jìn)文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作隊伍建設(shè)。因此,我校把對德育隊伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計劃,做為整體促進(jìn)學(xué)校德育工作的一條重要途徑。

每學(xué)期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進(jìn)行專題講座,不斷提高認(rèn)識,形成共識,做到四個明確,一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。對教師進(jìn)行心理健康知識方面的講座,一方面提高教師自身的心理健康水平,另一方面提高教師利用心理知識輔導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的能力。加強師德建設(shè),進(jìn)一步增強全員育人、全程育人的意識,倡導(dǎo)用高超的師能體現(xiàn)高超的師德。加強德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高崗位工作能力,及時高效地完成各項工作,塑造良好的處世形象。采用“請進(jìn)來,走出去”,多種形式開展班級管理經(jīng)驗和技巧的交流。充分利用德育處的'活動機會,始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動的重點,對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,開展德育課題研究,以此推動學(xué)校的德育工作。通過師徒結(jié)對子,狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高班主任業(yè)務(wù)能力,強調(diào)班主任工作從細(xì)節(jié)做起。選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn),發(fā)揮骨干帶頭作用,形成以點帶面的良好的工作局面。10月份,開展題為“我的治班理念”的班主任論壇,提煉班主任“治班格言”,撰寫教育隨筆或個案分析,試行班主任首席制(一屆兩年),推出我校的名班主任;依據(jù)德育工作職責(zé),試行“項目管理”,強化“精細(xì)管理”,進(jìn)一步完善評估體系,樹立為一線服務(wù)的意識,做好深入年級的指導(dǎo)與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質(zhì)量。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇六

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。9月24日,“國培計劃2021”永州市初中道德與法治骨干教師工作坊a343項目在永州一中開展了第一次線下集中研修活動,工作坊全體成員參加。

活動伊始,工作坊坊主對全體坊員提出了殷切的期望:培訓(xùn)是最好的上課,希望大家靜下心來安心研修,滿載而歸。隨后,坊主圍繞“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的初中道德與法治教學(xué)實施建議”這一研修課題,從“我們與課程標(biāo)準(zhǔn)的距離”“認(rèn)識課程標(biāo)準(zhǔn)”“課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性”以及“對道德與法治教學(xué)的實施建議”四個方面作了專題講座。講座貼近教學(xué)實際,從一個個典型的中考題到生動的課堂實例,通過大量的案例分享,讓抽象的'理論變得清晰,讓學(xué)習(xí)的氛圍也變得熱烈,讓學(xué)員們深切感受到了集中研修的目的。

活動的最后,各學(xué)習(xí)小組在主持人龍娜老師的帶領(lǐng)下開展了一場別開生面的團(tuán)隊破冰活動,坊輔導(dǎo)員對此次研修活動作總結(jié)并對下階段工作進(jìn)行了安排。學(xué)員們在充實、豐富的研修活動中收獲滿滿,紛紛表示,期待下一次線下研修活動,期待再一次精彩相遇。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇七

今年來,全市開展各類農(nóng)民培訓(xùn)2226期,培訓(xùn)農(nóng)民17.9萬人,占年計劃的109%。其中:

(2).農(nóng)勞轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2.5萬人;

(3).農(nóng)民工培訓(xùn)2.3萬人。

(4).完成農(nóng)村中職招生13000人和成人大專本科2000人。市農(nóng)教辦在桃源回維新村、柳葉湖白石村、臨澧楊板鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)和武陵蘆山鄉(xiāng)等市級示范村開展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)培訓(xùn)8期,培訓(xùn)1200余人。

1.突出新型職業(yè)農(nóng)民抓提升培訓(xùn)。今年來,全市對新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體進(jìn)行全面調(diào)查摸底,組織新型職業(yè)農(nóng)民及農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn)班462期、培訓(xùn)1.5萬人次。通過培訓(xùn),西洞庭管理區(qū)發(fā)展了9個規(guī)模并已工商注冊的家庭農(nóng)場。石門縣作為全國百個新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)試點縣已完成試點,整市推進(jìn)已全面展開,舉辦新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班5期,培訓(xùn)235人。市農(nóng)教辦、市蔬菜辦聯(lián)合在常德職院舉辦了蔬菜設(shè)施化栽培技術(shù)培訓(xùn)班,近120人參訓(xùn)。市農(nóng)機局重點開展了國家惠農(nóng)政策、農(nóng)機化法律法規(guī)、農(nóng)機購置補貼政策等知識培訓(xùn)以及現(xiàn)場演示會、觀摩會170余場(次),共培訓(xùn)15680人次。市水利局高度重視農(nóng)村飲水安全知識培訓(xùn),局長陳安生到場授課。

2.突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓技術(shù)培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升糧棉油、豬漁禽等傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,我市圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓培訓(xùn),共舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班2216期、培訓(xùn)5.66萬人。桃源縣在漳江、沙坪等4個片區(qū)舉辦全縣種糧大戶培訓(xùn)班,每個片區(qū)集中培訓(xùn)三天,共培訓(xùn)種糧大戶1000余人。市農(nóng)科所在臨澧縣、安鄉(xiāng)縣等建立長期示范基地9個,示范面積1.58萬畝,進(jìn)行水稻生產(chǎn)技術(shù)講座29場次,培訓(xùn)4434人次,其中種田大戶2327人次。市科協(xié)安排了25萬元的農(nóng)村科普專項經(jīng)費,并列入年初預(yù)算,在《常德科普網(wǎng)》開辟了專門的“實用技術(shù)”培訓(xùn)欄目,完成了科普惠農(nóng)興村計劃項目推薦工作,獲國家、省獲獎補資金185萬元,建成了5個科普惠農(nóng)服務(wù)站,并給予每個站2臺電腦的獎勵。市畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局突出健康養(yǎng)殖技術(shù)推廣,舉辦了培訓(xùn)班三天,聽課人數(shù)達(dá)到230人。

3.突出產(chǎn)業(yè)化管理抓高端培訓(xùn)。市農(nóng)教辦與市扶貧辦在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合招生50名中專學(xué)生,并發(fā)放大專文憑。為著眼長遠(yuǎn),緊跟發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)水平,組織了40民農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)總經(jīng)理赴浙江寧波大紅鷹學(xué)院培訓(xùn)。全市舉辦農(nóng)民合作社及企業(yè)管理培訓(xùn)班219期、培訓(xùn)1.2萬人。石門縣從柑橘生產(chǎn)大戶、合作社及加工企業(yè)中推選30名人員到湖南農(nóng)大為期二個月學(xué)習(xí)充電。市農(nóng)教辦與市農(nóng)村經(jīng)營管理局組織了43名農(nóng)民合作社理事長赴山東濰坊學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),全市培訓(xùn)農(nóng)民合作社會計等管理人員等達(dá)1504家。

4.突出農(nóng)民創(chuàng)業(yè)抓技能培訓(xùn)。主要是抓好技能培訓(xùn),增加農(nóng)民就業(yè)。津市市在靈泉鎮(zhèn)關(guān)村舉辦一期杏鮑菇工廠化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),90名學(xué)員順利結(jié)業(yè),并全部在和平生物有限公司實現(xiàn)就業(yè)。鼎城區(qū)舉辦“收入倍增”技能培訓(xùn)班,128名返鄉(xiāng)農(nóng)民工參加了以水電安裝、焊接加工等多專業(yè)技能培訓(xùn)。市婦聯(lián)積極推進(jìn)全市小額擔(dān)保貸款的再次啟動,為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)女性提供創(chuàng)業(yè)貸款847萬元。在常德職院連續(xù)舉辦了三期“訂單手工織品加工技能培訓(xùn)班”,聘請全國婦聯(lián)巾幗關(guān)愛行動和千縣億萬婦女創(chuàng)富計劃主要策劃人王阿妹等授課,300名編織愛好者接受培訓(xùn)。

5.突出調(diào)查研究抓培訓(xùn)氛圍。朱曉平副市長撰寫的《突出職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)重點培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體》市農(nóng)教辦副主任王志剛、武陵區(qū)農(nóng)教辦王藝霏撰寫的《培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體實現(xiàn)新常德創(chuàng)業(yè)夢》等2篇文章在全國獲一等獎,還有4篇文章獲二等獎和優(yōu)秀獎,推介了常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗和亮點。全市在湖南農(nóng)村網(wǎng)發(fā)文268篇,獲全省第一名。

1、更新了觀念。大批農(nóng)民通過各種培訓(xùn),已有30%以上開始創(chuàng)業(yè)。同時通過法律和思想道德培訓(xùn),增強了思想道德觀念、遵紀(jì)守法觀念等,減少刑事案件10%以上,減少鄰里糾紛20%以上。

2、增加了收入。通過現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)民技能培訓(xùn),增加了農(nóng)民收入,預(yù)計****x4年全市農(nóng)民人均現(xiàn)金純收入達(dá)到10784元,同比增長12%。

3、社會效益明顯。據(jù)各區(qū)縣(市)農(nóng)教辦提供培訓(xùn)對象統(tǒng)計,培育出的創(chuàng)業(yè)大戶有17658個,培育出的經(jīng)濟(jì)實用人才有42020人,培育出的農(nóng)村各類經(jīng)紀(jì)人3885人。經(jīng)教育培訓(xùn),農(nóng)民成為流通大戶有7275人,成為技術(shù)大戶有19755人,成為科技示范戶有16499人,成為農(nóng)機手有24238人,成為農(nóng)民企業(yè)家的有1994人,自主創(chuàng)業(yè)的有27639人。

4、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)過培訓(xùn)后的農(nóng)民成為支柱產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展的主力軍,促進(jìn)了支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。澧縣形成的葡萄支柱產(chǎn)業(yè)、桃源縣形成的大葉茶支柱產(chǎn)業(yè)、漢壽縣形成的"中華甲魚之鄉(xiāng)"支柱產(chǎn)業(yè)、武陵區(qū)形成的蔬菜支柱產(chǎn)業(yè)、安鄉(xiāng)縣形成的淡水珍珠支柱產(chǎn)業(yè)、石門縣形成的桔橙支柱產(chǎn)業(yè)等,都與對農(nóng)民進(jìn)行相關(guān)技術(shù)的教育培訓(xùn)密不可分。

1.指導(dǎo)思想。以培育“觀念新、有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、講文明”的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和基本農(nóng)戶為目標(biāo),按照“統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、歸口管理、分級負(fù)責(zé)、實效實用”的原則,加強組織領(lǐng)導(dǎo)、整合培訓(xùn)資源、完善培訓(xùn)體系,切實做到“培訓(xùn)一批、提高一批、致富一批”。

2.目標(biāo)任務(wù)。全市完成17萬人農(nóng)民教育培訓(xùn)任務(wù)。其中務(wù)農(nóng)農(nóng)民10萬人,新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn)20000人,落實好“445人才培養(yǎng)計劃”,新型職業(yè)農(nóng)民培育5700人;完成農(nóng)勞轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5萬人;完成農(nóng)村中職招生1.3萬人、農(nóng)村成人大專本科2000人;在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)“高級職業(yè)農(nóng)民專業(yè)”班,每年培訓(xùn)500人以上;各區(qū)縣(市)農(nóng)廣校職校開設(shè)“中初級職業(yè)農(nóng)民專業(yè)”班,每年培訓(xùn)5000人以上。廣泛開展“美麗鄉(xiāng)村”文化觀念、政策法規(guī)和思想道德建設(shè)等講座,普及面達(dá)到60%以上。

3.主要措施

(1)抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。進(jìn)一步建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)長效工作機制,完善領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議制度,堅持工作考核機制和目標(biāo)責(zé)任管理,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能,把農(nóng)民教育培訓(xùn)工作“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”,由“分散突進(jìn)”變成“整體合進(jìn)”,形成齊抓共管的良好氛圍,全面提升農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的能力。

(2)創(chuàng)新培育機制。從過去簡單“培訓(xùn)”向全程“培育”轉(zhuǎn)變,即以傳授知識、技能為主,轉(zhuǎn)向教育培訓(xùn)、認(rèn)定管理和政策扶持的新型職業(yè)農(nóng)民成長全程培育。

(3)加強體系建設(shè)。根據(jù)整市推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育試點工作實際,按照“一主多元”教育培訓(xùn)體系建設(shè)要求,整合相關(guān)資源,強化農(nóng)廣校辦學(xué)培訓(xùn)職能。

(4)抓好考核監(jiān)督。將農(nóng)民教育培訓(xùn)納入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)量化目標(biāo)管理考核內(nèi)容,加強對農(nóng)民教育培訓(xùn)落實政策的考核。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇八

作為一名基層的農(nóng)資經(jīng)銷商,我感覺近年來農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了一些新變化:農(nóng)村的勞動力大量進(jìn)城,部分農(nóng)田被荒廢,種田大戶開始涌現(xiàn)。通過參加這次培訓(xùn),我進(jìn)一步認(rèn)識到“新型職業(yè)農(nóng)民”是農(nóng)村發(fā)展的大勢所趨,為新型職業(yè)農(nóng)民提供農(nóng)資服務(wù)離不開“私人訂制”。

這幾天,通過理論學(xué)習(xí)、實地參觀和取土實踐,我感覺目前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式亟需改進(jìn)。農(nóng)民種地很辛苦,但是粗放型的施肥施藥對農(nóng)產(chǎn)品和土壤的品質(zhì)都造成了傷害。為什么先前農(nóng)田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝,而且味道清甜,但現(xiàn)在誰敢喝?為什么糧食產(chǎn)量上去了,除了賣給販子或者國庫,沒有其他銷路?為什么雨季旱季不再準(zhǔn)時,老百姓普遍還是靠天收?為什么農(nóng)作物病蟲害越來越多,防治成本居高不下?要解決這些問題,都繞不開“生態(tài)”這個詞。

生態(tài)農(nóng)業(yè),暫且不論高科技高投入的農(nóng)業(yè)設(shè)施,細(xì)心體貼的“私人訂制”式的農(nóng)資服務(wù)對于我們基層農(nóng)資經(jīng)銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥,我們可以單獨給一塊土地“開小灶”,根據(jù)土壤營養(yǎng)成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農(nóng)藥。條件允許的話,甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進(jìn)行生態(tài)模擬或者改造。

農(nóng)民種地的本質(zhì)需求是什么?生存發(fā)展!生存的問題也就是解決溫飽?,F(xiàn)在我們這里,農(nóng)民的溫飽問題可以說已經(jīng)基本解決了。那么發(fā)展的問題,也就是農(nóng)民發(fā)家致富的問題,怎么解決?我們也是農(nóng)民,盡管在農(nóng)村開了店鋪,我們的生意也照樣離不開土地離不開農(nóng)民。我們雖然能力有限,但是我們與農(nóng)村的兄弟姐妹有著天然的密切聯(lián)系,無論我們是否也從事種植,為農(nóng)民做好農(nóng)資服務(wù),是我們耐以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

通過參加這次培訓(xùn),我認(rèn)識到我們經(jīng)銷農(nóng)資的,所做的不是簡單的一個買賣商品的事情。我們承載著促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型成長的重要歷史使命。這話可能有點夸張。但是引領(lǐng)和幫助農(nóng)民發(fā)展“生態(tài)農(nóng)業(yè)”,我們還是能發(fā)揮作用的。比如,我們掌握著農(nóng)村作物的種植、防病、收購等信息,這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布,提升的將不僅是農(nóng)民的收入,還將深刻地改變農(nóng)村傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)格局。一句話,農(nóng)民富裕了,我們當(dāng)然有錢賺。幫助農(nóng)民科學(xué)種田,其實也是在為我們自己種樹乘涼。所以,經(jīng)銷農(nóng)資,不僅要貨真價實憑良心講信用,更要積極引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田并做好相關(guān)農(nóng)業(yè)服務(wù)。

通過這幾天的學(xué)習(xí),我感覺針對“新型職業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)資服務(wù)應(yīng)該圍繞“私人訂制”來進(jìn)行。莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家。不同土壤的肥力不同,不同作物的營養(yǎng)也不同,所以憑借簡單的經(jīng)驗種植是無法獲得高品質(zhì)高效益的。測土配方很有必要。另外農(nóng)藥的使用,也是農(nóng)民面臨的一個大問題:病蟲害耐藥性增強,防治成本不斷增加,環(huán)境污染日益嚴(yán)重。

那么,我們農(nóng)資經(jīng)銷商該怎么做呢?簡單的說,就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農(nóng)藥。我們沒有技術(shù)可能也缺少資金,但是沒關(guān)系,政府部門和相關(guān)企業(yè)是支持這個事的。我們要做的,就是帶領(lǐng)農(nóng)民更新觀念、與時俱進(jìn),積極向生態(tài)農(nóng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民靠攏。所以,我們應(yīng)該以發(fā)展的眼光,與時俱進(jìn),積極做好新農(nóng)村形式下的新型職業(yè)農(nóng)民的農(nóng)資服務(wù)工作。

最后,衷心感謝**市政府、市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心給我機會,讓我參加了本次培訓(xùn)。謝謝。對于本次培訓(xùn)辛勤付出老師、班干部,我也想表示我真誠的謝意,你們辛苦了!

培訓(xùn)成果總結(jié)篇九

 20**年6月份,我有幸參加了某縣農(nóng)業(yè)局主辦的新型農(nóng)民培育工程水稻培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過了短短的半個月的培訓(xùn)及外出考察參觀活動,讓我開闊了視野,豐富了理論知識,顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念,真是受益匪淺,收獲多多,感觸頗深。

1、感受到了國家對農(nóng)業(yè)工作的重視:農(nóng)業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ),只有打牢了基礎(chǔ),全社會進(jìn)步才有保障。針對農(nóng)業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓(xùn),正是為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,保障國家糧食安全。

2、農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐:憑我們的老經(jīng)驗,面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值,只有相信科學(xué)技術(shù),加大科技、農(nóng)機應(yīng)用,才能讓農(nóng)業(yè)變得有效益。

3、農(nóng)民是體面而受尊重的職業(yè),農(nóng)業(yè)大有希望。新型農(nóng)民不再是普通的貧困農(nóng)民,同樣能創(chuàng)造財富,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣能實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。

1、改善了自己農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù),使我們開闊了視野,拓展了思路,讓我的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗都有了進(jìn)一步提高,更提高了我的經(jīng)營管理能力。

2、認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性?,F(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展,科技時刻在進(jìn)步,一刻不學(xué)習(xí)就落后,不能將新技術(shù)投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,就無法獲得較好的農(nóng)業(yè)效益,唯一辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

3、理論與實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中去,在生產(chǎn)操作中不斷總結(jié),運用學(xué)習(xí)的知識與方法解決操作中的困難,做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。

總之,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我有很大的幫助,我會繼續(xù)努力把自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞的更好。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十

近期,我參加了一場關(guān)于成果申報的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我收獲了很多,對成果申報有了更加深入的了解,并且也意識到了自己在成果申報中存在的不足之處。在這篇文章中,我將分享我對這次培訓(xùn)的心得體會,希望能夠給正在準(zhǔn)備成果申報的人一些啟發(fā)。

首先,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了成果申報的基本流程。成果申報是一項復(fù)雜的工作,包括了申請書的撰寫、身份證明的準(zhǔn)備、成果展示的規(guī)劃等等。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些重要的注意事項,比如申請書的格式要求、身份證明的種類和提交方式等。這些細(xì)節(jié)問題在實際操作中很容易被忽略,但它們對于成果申報的成功與否至關(guān)重要。通過培訓(xùn),我對成果申報的整個流程有了更加清晰的認(rèn)識,也知道了在哪些環(huán)節(jié)需要下更多的工夫。

其次,在培訓(xùn)中,我了解到了一些評審專家的評判標(biāo)準(zhǔn)。申報的成果不僅要實際有用,還需要在專業(yè)上能夠達(dá)到一定的水平。評審專家在評審時會根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)對成果進(jìn)行評價,并給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。因此,我們在申報成果時要注意以專業(yè)的方式呈現(xiàn),要注重文獻(xiàn)引用和實驗設(shè)計,還要注重實驗結(jié)果的統(tǒng)計與分析。經(jīng)過培訓(xùn),我對評審專家的要求有了更加清晰的了解,也明白了在申報過程中所需注意的細(xì)節(jié)和要點。

再次,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何撰寫一份優(yōu)秀的申請書。申請書是成果申報的第一步,也是最重要的一步。優(yōu)秀的申請書不僅要有合理的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯,還要有恰當(dāng)?shù)恼Z言和精彩的描述。通過培訓(xùn),我了解到了一些撰寫申請書的技巧,如如何選擇合適的開頭和結(jié)尾,如何用簡練的語言表達(dá)自己的研究問題和目標(biāo),如何突出自己的創(chuàng)新點和研究價值等。這些技巧對于我提高申請書的質(zhì)量和競爭力,提高自己的評審?fù)ㄟ^率有了很大的幫助。

最后,在培訓(xùn)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己在成果申報中存在的一些問題。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在撰寫申請書時往往表達(dá)不夠準(zhǔn)確、深入。這主要是由于我的寫作能力有待提高,對申請書的要求和標(biāo)準(zhǔn)理解不夠透徹所致。其次,我在成果展示中的時間掌控不夠準(zhǔn)確,常常因為時間不足而匆忙收尾,沒有充分展示成果的內(nèi)涵和價值。這是我在實際操作中經(jīng)常遇到的問題,需要進(jìn)一步加強。

總的來說,這次成果申報的培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了成果申報的基本流程,了解了評審專家的評判標(biāo)準(zhǔn),掌握了撰寫優(yōu)秀申請書的技巧,并發(fā)現(xiàn)了自己在成果申報中存在的問題。通過總結(jié)學(xué)習(xí),并且有針對性地加以改進(jìn),相信我的成果申報能夠取得更好的效果。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十一

公司《成果管控》學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得

公司派出外面學(xué)習(xí)培訓(xùn),課程是《成果管控》,三天兩夜的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,雖然很辛苦,但收獲卻是滿滿的!

人們都知道,雞蛋從外打破,是食物,從內(nèi)打破是生命。可人生也是如此,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破,那么你注定成為別人的食物,如果能讓自己從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生!人生只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷成長!

現(xiàn)實中,許多人想行云流水般過此一生,卻總是**四起,勁浪不止;平和之人,縱是經(jīng)歷滄海桑田,也會安然無恙;敏感之人,遭遇一點風(fēng)聲也會千瘡百孔。

命運給每個人同等的安排,而選擇如何經(jīng)營自己的情感與家庭溫暖,則在于自己的心性。態(tài)度決定一切,好的心態(tài),能幫你養(yǎng)成好的性格,好的.性格幫你養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓你一步一步的走向成功!

一切美好是屬于自信者的,機會是屬于開拓者的!()世上沒有一件工作不辛苦,從今天起,每天要更加微笑,世上除了生死,都是小事。不管遇到什么煩心事,都不要自己為難自己;無論今天發(fā)生多么糟糕的事,都不應(yīng)該感到悲傷。今天是我往后日子里最年輕的一天,努力啊,加油!

感謝公司的安排,讓我認(rèn)識了很多新的朋友,讓我增長了很多正能量!

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十二

科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新不斷推動著人類社會的進(jìn)步,為了更好地參與這個過程,提升自己的研究能力和水平,我參加了一次科研成果培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多新知識和技能,也收獲了很多體會和感悟。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

在培訓(xùn)中,我了解到了很多科學(xué)研究的方法和技巧,比如如何設(shè)計實驗、如何解析實驗數(shù)據(jù)、如何寫作研究論文等。這些內(nèi)容不僅對當(dāng)前的研究工作有著實際的指導(dǎo)意義,也對未來的科研工作有著很大的幫助。同時,在培訓(xùn)中,我還與來自不同領(lǐng)域的研究者進(jìn)行了交流和討論,學(xué)到了很多其他領(lǐng)域的知識和思維方式。

第三段:培訓(xùn)效果

在培訓(xùn)后,我感覺自己的科研能力得到了很大的提升。以前我在研究中遇到的問題,現(xiàn)在我能夠更加有條理地解決;以前我在寫作論文時常常缺乏思路,現(xiàn)在我能夠更加清晰地表達(dá)自己的想法。除此之外,我還發(fā)現(xiàn)在與同事進(jìn)行研究時,我也能夠更加有效地表達(dá)自己的意見和想法,縮短研究的時間和提高效率。

第四段:創(chuàng)新思維

培訓(xùn)中學(xué)到的科研方法和技巧可以幫助我們更加高效地解決問題和開展研究,但更重要的是,在培訓(xùn)中我們還學(xué)到了如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的核心,學(xué)會創(chuàng)新思維,才能在研究中不斷突破,推動科學(xué)進(jìn)步和社會發(fā)展。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何思考和解決復(fù)雜問題,如何發(fā)掘問題背后的本質(zhì)和本質(zhì)之間的聯(lián)系,這些對于我們成為一名優(yōu)秀的研究者至關(guān)重要。

第五段:總結(jié)

這次科研成果培訓(xùn)不僅是一次知識的積累和技能的提升,更是一次思維方式的改變和人生觀的升華。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地意識到了科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的重要性和意義,也為自己未來的研究之路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的科研工作中,我會更加努力,更加專注于學(xué)術(shù)研究,為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十三

培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)和成長的重要方式之一,而成果培訓(xùn)則更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。在這次成果培訓(xùn)中,我收獲了許多知識和經(jīng)驗,并對自己在工作中的表現(xiàn)和未來的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn),我意識到了個人的努力和目標(biāo)制定在事業(yè)發(fā)展中的重要性,以及持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升的必要性。

第二段:學(xué)習(xí)的收獲

在成果培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實用的技能和知識。首先,我了解到了高效的學(xué)習(xí)方法和技巧,如拆解任務(wù),制定學(xué)習(xí)計劃,以及合理利用時間和資源。這些技巧將幫助我更好地安排工作和學(xué)習(xí),提高效率。其次,我學(xué)到了良好的溝通和團(tuán)隊合作能力對于職業(yè)發(fā)展的重要性。通過培訓(xùn)中的案例分析和小組討論,我更加深刻地體會到了團(tuán)隊協(xié)作的力量和價值。最后,我還學(xué)到了提升自己的自信和自我推銷的技巧,這對于事業(yè)成功至關(guān)重要。

第三段:思考與反省

在接受成果培訓(xùn)的過程中,我也反思了自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長。我注意到了在工作中存在的一些不足之處,例如缺乏自我激勵和目標(biāo)感,以及學(xué)習(xí)能力不夠強等。通過這次培訓(xùn),我明確了自己的短板,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計劃。我將努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,注重知識的廣度和深度,不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識體系。

第四段:成果培訓(xùn)對職業(yè)發(fā)展的影響

成果培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。首先,我意識到了制定個人發(fā)展目標(biāo)和計劃的重要性。只有明確了自己的目標(biāo),才能在職業(yè)生涯中有所建樹。其次,我學(xué)到了如何合理安排和管理時間,以及如何在有限的時間內(nèi)提高效率。這將有助于我更好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,更高效地完成任務(wù)。最后,我學(xué)到了團(tuán)隊合作和溝通的重要性。在未來的工作中,我會積極參與團(tuán)隊合作,提高自己的溝通和管理能力,以實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展。

第五段:結(jié)語

通過這次成果培訓(xùn),我收獲了知識和技能,提高了自己的職業(yè)能力,對個人發(fā)展有了更明確的認(rèn)識,并制定了相應(yīng)的發(fā)展計劃。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和提升,我將在職業(yè)道路上取得更好的成績。我愿意與志同道合的伙伴們一起,共同努力,為自己的事業(yè)發(fā)展不斷創(chuàng)造新的成果。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十四

在現(xiàn)代社會中,培訓(xùn)已經(jīng)成為維持企業(yè)發(fā)展的重要方式之一。學(xué)習(xí)是人類持續(xù)發(fā)展的源動力,而培訓(xùn)則是讓個人和組織在新形勢下適應(yīng)環(huán)境變化和升級換代的有效途徑。在培訓(xùn)經(jīng)歷中,我們不僅可以汲取前人的經(jīng)驗,還可以結(jié)合自身的實際情況,開拓思維,提升專業(yè)能力。本篇文章將圍繞培訓(xùn)成果分享的主題,分享我個人的心得體會。

第二段:了解培訓(xùn)的目的

在加入公司之后,我很快適應(yīng)了公司的企業(yè)文化,但是發(fā)現(xiàn)自己的工作知識并不能滿足工作的需求。于是,我們公司開展了一些針對性的培訓(xùn)課程,以提升我們的專業(yè)能力。在參加培訓(xùn)的過程中,我逐漸了解到,培訓(xùn)的目的不僅僅是為了讓我們獲取新的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。

第三段:分享本人的培訓(xùn)經(jīng)驗

在一次培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了新的銷售技巧。不久之后,我應(yīng)用這些技巧,成功地賣出了一個大單。這讓我深刻的感受到知識的力量。在另一個培訓(xùn)中,我們團(tuán)隊通過分享經(jīng)驗和積累知識,形成了較好的團(tuán)隊合作能力,從而順利完成了一個重要項目。

第四段:參與討論,增強交流

在培訓(xùn)中,參與討論是非常重要的一部分。因為同事們有著不同的背景和經(jīng)歷,在課程中分享自己的看法和實踐,不僅能夠幫助其他同事發(fā)現(xiàn)自己的誤區(qū)和不足,還能加強彼此之間的交流。在這個對話和交流的過程中,我們不斷的得到啟發(fā)和反思,從而提升了專業(yè)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

第五段:總結(jié)與展望

通過培訓(xùn),我們已經(jīng)學(xué)到了很多,但是我們的知識并不是一成不變的,我們需要與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)和追趕趨勢。在此基礎(chǔ)上,我們在培訓(xùn)的成果和經(jīng)驗中總結(jié)和分享,不斷迭代和優(yōu)化自己的工作方式和流程,創(chuàng)新和拓展自己的職業(yè)生涯和領(lǐng)域。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維會不斷得到升華和提升。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十五

第一段:引言(200字)

成果培訓(xùn)是現(xiàn)代職業(yè)教育中的一種重要形式,目的是培養(yǎng)學(xué)員的實際技能和解決問題的能力。我在參加了一次成果培訓(xùn)之后,深刻感受到了培訓(xùn)對個人成長的影響。在這篇文章中,我將分享我在成果培訓(xùn)中的經(jīng)驗和體會。

第二段:培訓(xùn)過程的收獲(200字)

在成果培訓(xùn)中,我有幸參與了一個小組實踐項目。在這個項目中,我們被要求通過調(diào)研和分析,找出公司在市場競爭中存在的問題,并提出解決方案。通過與團(tuán)隊成員的合作和交流,我學(xué)會了有效地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)合作,形成了一種高效的工作模式。同時,我也學(xué)到了如何與他人溝通和合作,如何理解和尊重不同的觀點。這些經(jīng)驗對于我個人的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的處理都非常有益處。

第三段:思維模式的轉(zhuǎn)變(200字)

在成果培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維模式有了很大的轉(zhuǎn)變。從之前只關(guān)注表象問題和解決當(dāng)前困境,到現(xiàn)在更加注重找出問題根源并提出系統(tǒng)性的解決方案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變讓我更有信心解決各種問題,同時也使我的決策更加理性和全面。這種思維模式的轉(zhuǎn)變不僅在培訓(xùn)項目中有所體現(xiàn),也影響到了我的日常工作和生活中。

第四段:個人能力的提升(200字)

通過這次成果培訓(xùn),我的個人能力得到了顯著提升。首先,我提高了自己的問題解決能力。在團(tuán)隊項目中,我通過思考與討論,學(xué)會了從多個角度看待問題,并找到最佳解決方案。其次,我改進(jìn)了我的團(tuán)隊合作技能。與其他團(tuán)隊成員密切合作的過程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的成功取決于每個人的貢獻(xiàn)和協(xié)調(diào),所以我主動學(xué)習(xí)如何與他人合作和協(xié)調(diào)團(tuán)隊目標(biāo)。最后,這次培訓(xùn)也從根本上提高了我的自信心。在完成團(tuán)隊項目的過程中,我充分發(fā)揮自己的潛力和能力,使我對自己更有了信心,并相信只要努力,我可以達(dá)到更高的成就。

第五段:總結(jié)(200字)

通過成果培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實際技能和解決問題的能力,還改變了自己的思維方式和個人能力。我認(rèn)識到要在工作中取得真正的成果,需要不斷學(xué)習(xí)和成長,并與他人合作,共同努力。成果培訓(xùn)不僅僅是提供了知識和技能的培訓(xùn),更是塑造了我個人的價值觀和人生觀。通過這次培訓(xùn),我對自己的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo),我相信只要堅持不懈地努力,我一定能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十六

貴州省六枝特區(qū)巖腳鎮(zhèn)阿岔小學(xué) 吳勝松 我工作的學(xué)校是農(nóng)村村級小學(xué),根本沒有什么網(wǎng)絡(luò),有幾臺辦公用的電腦也是由專門的老師應(yīng)用。

在沒有參加學(xué)習(xí)之前,我在教學(xué)過程中不能應(yīng)用信息技術(shù)融入課堂教學(xué),不能自己制作多媒體課件,如果課堂需要只能下載別人的來用,不太方便。往往用起來不能得心應(yīng)手,效果不好。往往得來的課件與自己想要的表達(dá)效果不太相符合。有時自己想做課件,但又做不出想要的動畫效果。往往為不能制作得心應(yīng)手的教學(xué)課件而煩惱。越是想應(yīng)用多媒體表達(dá)清楚越糟糕。 通過這次學(xué)習(xí):我認(rèn)真聽取自己買的經(jīng)典講座、案例分析和專家的經(jīng)典視頻疑難解答講座,并及時加以練習(xí)?,F(xiàn)在我將這次學(xué)習(xí)的搜獲匯報如下:

1我能夠制作基本的教學(xué)課件,能夠應(yīng)用信息技術(shù)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)方法,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2、希望通過學(xué)習(xí)能和同行們在網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行交流心得體會和學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法,使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到不斷提高。

3、通過學(xué)習(xí)我學(xué)會制作簡單微型課件,使我的課堂教學(xué)教學(xué)豐富多彩。

但要實現(xiàn)將多媒體教學(xué)得心應(yīng)手的應(yīng)用于教學(xué)之中,還面臨著很大的困難或挑戰(zhàn),我所上班的學(xué)校電腦也不夠用,就算自己買一臺電腦到學(xué)校也沒有網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)很不方便的。自己的操作也不熟練。

總的來說,通過這次學(xué)習(xí)和交流,深深地知道將信息技術(shù)運用于教學(xué)之中的更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,使我們的課堂教學(xué)教學(xué)豐富多彩,教學(xué)手段更加科學(xué)合理,教學(xué)效果事半功倍。

5月13日,我參加了省行黨校2017年第二期提高班的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展》、《構(gòu)建社會主義和諧社會若干重要問題分析》.銀行業(yè)務(wù)發(fā)展策略以及《陽光心態(tài)塑造》、《管理者全方位溝通與教練技巧》和《企業(yè)經(jīng)理執(zhí)行力有效提升》的課程,并參加了由“灌能咨詢管理公司”組織的破冰活動與拓展訓(xùn)練,感覺比以前形式更新穎.實用性更強了?;邮浇虒W(xué),活躍了課堂氣氛,學(xué)員變被動聽課為主動參與,提高了授課質(zhì)量;教材的選用更加切合實際,從改變?nèi)说乃枷胗^念入手,通過改善積極陽光的心態(tài),提高溝通與教練技巧水平,進(jìn)而使人的執(zhí)行力得以大幅提升,使我們參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。

知識就是力量,只有學(xué)以致用,才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,才能真正體現(xiàn)其價值。聊城分行綜合管理部下轄文檔、工會、人力資源和后勤保障四個團(tuán)隊,為充分發(fā)揮各團(tuán)隊的職能作用,為我行經(jīng)營管理與業(yè)務(wù)發(fā)展服好務(wù),首先組織本部員工進(jìn)行了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的討論,使大家在討論中認(rèn)清形勢.轉(zhuǎn)變觀念.統(tǒng)一思想。然后依照各團(tuán)隊、各崗位的特點,本著為一線服務(wù)、排憂、解難的原則,制訂出各自變被動工作為主動服務(wù)的方案和措施,用偉大的抗震救災(zāi)精神武裝自己的頭腦,充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的模范帶頭作用和工會的引導(dǎo)作用,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用,充分發(fā)揮思想政治工作的無形作用,極大地調(diào)動起員工的工作積極性與工作熱忱,挖掘出員工的潛能與智慧,提升員工的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能水平,為我行經(jīng)營管理又好又快地發(fā)展提供滿意的服務(wù)和可靠的保障。

方案制訂出來,關(guān)鍵在于貫徹落實,否則便是紙上談兵.廢紙一張。如何才能把主動服務(wù)落到實處,光是統(tǒng)一認(rèn)識還不夠,還要提高員工的執(zhí)行力與工作能力。通過先行塑造員工知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài),使之建立正確的價值觀和人生觀,進(jìn)而努力改變自己來適應(yīng)新形勢、新崗位、新工作的要求,盡情感受工作的樂趣、體驗自我價值實現(xiàn)時獲得滿足的`快樂。

眾所周知,執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,對一個團(tuán)隊來說也如此。我們首先從互動雙贏的角度,讓員工明白中國銀行股份有限公司的職業(yè)化要求是什么?本職工作要求是什么?如何去做才能滿足上述要求?從而取得員工的認(rèn)同。在積極做好團(tuán)隊內(nèi)外協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,注重細(xì)節(jié),鼓勵創(chuàng)新,使團(tuán)隊的執(zhí)行力在循序漸進(jìn)中得以提升。

無論是團(tuán)隊還是個人,如果想順利達(dá)成目標(biāo),就必須與其他團(tuán)隊或個人進(jìn)行溝通,讓大家全面了解你所傳達(dá)的信息。我們在使每位員工對自己的行為風(fēng)格及其優(yōu)缺點有了充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過教育、發(fā)展、咨詢?nèi)齻€步驟,使其較系統(tǒng)地掌握策略性溝通系統(tǒng)模式的七種類型及其運用的基本原則,學(xué)會聰明的溝通。進(jìn)而通過營造支持性的氣氛,與被溝通者建立友好關(guān)系和獲得相互間的信任,這樣不僅可以獲得更多的信息,或者對方的意見和感受,更能引導(dǎo)對方接受新的觀點。

通過近五個月的實踐,在第二、第三季度的績效考核中,無論是從行領(lǐng)導(dǎo)還是市行部室或支行、分理處的層面,對綜合管理部工作進(jìn)程維度的考評成績都越來越好?,F(xiàn)在的綜合管理部,員工熱情高漲,人人發(fā)奮進(jìn)取,個個勇于爭先,呈現(xiàn)出良好濃厚的工作氛圍。下一步我們將在建立和諧的內(nèi)外部關(guān)系.提高工作的精細(xì)度和前瞻性上狠下功夫,把綜合管理部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作.紀(jì)律嚴(yán)明.工作主動.執(zhí)行力強的團(tuán)隊,為我行的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十七

課題研究階段性成果匯報

遼寧省新民市實驗小學(xué)曲寶印

我確立的研究課題是“托管班問題及對策研究的調(diào)查報告”是針對我們新民市城區(qū)日益增多的農(nóng)村學(xué)生的涌入,形成各種不同規(guī)模,不同形式的托管而確定的課題。針對這部分學(xué)生對學(xué)校工作產(chǎn)生的影響和對安全問題對社會造成的影響,在華師大胡惠閔教授的熱心指導(dǎo)下提出的。

我提出這一研究課題,旨在通過我們的調(diào)查研究,對這部分教育群體的現(xiàn)狀進(jìn)行研究,把現(xiàn)實的問題反映出來,以引起教育、政府的重視,為其解決問題提供政策依據(jù)。同時也提高全體教師的科研意識、科研品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。使我們調(diào)查研究能力有進(jìn)一步的提高。

我們的工作分為三個階段:

我們在準(zhǔn)備階段首先成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。課題工作組多次召開專題工作會議,制定了課題研究具體實施方案和各項工作細(xì)則。圍繞方案我們組織安排了全體教職員工的多次有針對性的培訓(xùn),分層次分學(xué)科進(jìn)行了細(xì)致分工,明確主要研究方向,分類進(jìn)行工作細(xì)則的完善修訂,為課題研究的實施做好了充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。

在研究實施階段,我們和教育局一起對城區(qū)中小學(xué)的托管班學(xué)生進(jìn)行全面的調(diào)查統(tǒng)計,內(nèi)容涉及進(jìn)各個方面,家長方面:家長送孩子進(jìn)城的原因,進(jìn)入的渠道,每月的費用,與托管班聯(lián)系溝通的方式,是否達(dá)到滿意的效果等。托管班方面:是否有營業(yè)執(zhí)照,托管的規(guī)模,招生的`渠道,托管生的費用,托管教師的素質(zhì),管理的方式,居住的場所,安全隱患等。學(xué)校方面:班級托管生的人數(shù),學(xué)習(xí)狀況,與家長的溝通方式,與托管班的溝通方式,存在的問題,如何對托管生進(jìn)行教育等。教育局方面:對托管生的進(jìn)入的學(xué)籍管理情況,對之采取的有效管理是什么。政府問題,對托管班的營業(yè)執(zhí)照辦理的標(biāo)準(zhǔn),對無證經(jīng)營的管理,存在的安全隱患,對齊抓共管的有效策略,通過調(diào)研進(jìn)行分析,研究解決問題的策略。

具體工作中,我們與教育局的德育科、基教科、安全科、辦公室等先關(guān)科室取得聯(lián)系,得到他們的大力支持與幫助,整體協(xié)調(diào)新民的相關(guān)學(xué)校,以便全面的對問題進(jìn)行研究。與相關(guān)的兄弟學(xué)校保持聯(lián)系,對他們的托管情況進(jìn)行研究,與政府辦取得聯(lián)系,對其管理的相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系。同時以我校托管班學(xué)生為具體的研究對象,全體教師都是課題研究成員,班主任從日常的班級管理,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思想狀態(tài),行為習(xí)慣,安全等方面為每名學(xué)生建立檔案,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,科任教師在課業(yè)方面予以相應(yīng)的關(guān)愛。學(xué)校德育處進(jìn)行全面的管理。

目前,我校的課題研究工作正在健康有序的進(jìn)行,已經(jīng)有了明顯的成效。建立了調(diào)查檔案,對問題的數(shù)據(jù)正在分析,對相關(guān)的問題采取對策研究,正在逐步的實施,在不斷的反思中進(jìn)行修訂。調(diào)查報告正在形成之中。

這些應(yīng)該說得益于華東師范大學(xué)導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)和幫助,我們才不斷完善自己調(diào)整思路朝著健康的方向前行。在此,對導(dǎo)師們的辛勤勞動和給予我們的智慧深表謝意!在今后的工作中,我們還將不斷努力,深入研究,將課題研究工作做得更好,為政府提供有效策略,力爭拿出令人滿意的研究成果。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索員工培訓(xùn)課題研究成果。

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十八

我是一名普通的幼兒教師,20__年畢業(yè)于安徽省淮南市師范學(xué)院,從事幼教至今算來也有十年的光景了。在這不長不短的教海生涯中,在每一個與孩子在一起的日子里,我從開始的手足無措到現(xiàn)在的感受著喜悅和幸福,幼兒教師這一職業(yè)讓我有這如同孩子般透明的心靈,簡單的快樂和豁達(dá)的心境。

一、喜愛,讓我走上了幼教之路。

上學(xué)的時候我所學(xué)的的并不是幼教專業(yè),畢業(yè)后,因為喜歡孩子,所以選擇了這了

職業(yè),上學(xué)的時候我學(xué)的是音樂專業(yè),但同時我也對美術(shù)情有獨鐘,每當(dāng)看到稚氣可愛的孩子們快樂的創(chuàng)作美術(shù)作品,我就非常高興,帶著這種喜好和對孩子們的愛,是我投身于幼教事業(yè)的原動力。

二、支持,讓我有了堅強的后盾。

回顧這十年的幼教之路,在最初的幾年中,每次開展全園公開課,總是上不好,每當(dāng)我遇到難題時,園長會耐心的鼓勵我,并給我創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)的機會,有時還會自己親身指導(dǎo)。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持,我就想雨后春筍一樣快速成長起來,幼兒園就是我成長的搖籃!

三、實踐,讓我的經(jīng)驗不斷得到驗證和完善。

經(jīng)過多年的探索和學(xué)習(xí),自己不斷地在實踐中修正和總結(jié)。20__年在我園申辦“市一類園”的一次對外公開課中,當(dāng)時我的一節(jié)語言活動課有幸得到了淮南市田二幼趙園長的點撥和指導(dǎo),之后依照趙園長的指導(dǎo)方向,我又對本課進(jìn)行了重組,使我在最后的教學(xué)中體現(xiàn)了獨特的教學(xué)模式,深受幼教同行的好評。

四、學(xué)習(xí),讓我得到了更好的成長,得到了不斷的超越。

工作十年,我也得到了很多次大大小小的學(xué)習(xí)機會,在學(xué)習(xí)中不斷地吸取別人之長,然后在實踐中逐步內(nèi)化為自己的東西。20__年,我有幸參加了安徽省合肥幼師為期兩天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中在新課程理念下,讓我感受到幼兒教育的目的已不再是單純地教給幼兒各類學(xué)科知識,更重要的是如何教會幼兒自主學(xué)習(xí),讓幼兒在教師的組織和引導(dǎo)下,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,實現(xiàn)自我發(fā)展。

寫到這里,我忽然想起一首兒童歌曲,我想用它來延續(xù)我的夢想“我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽。播種一個一個就夠了,會結(jié)出許多的許多的太陽……到那個時候世界每個角落,都會變得都會變得溫暖又明亮!”

培訓(xùn)成果總結(jié)篇十九

作為一名職場新人,我一直渴望能夠通過職業(yè)培訓(xùn)提升自己的技能,拓寬自己的視野。在進(jìn)入這次成果培訓(xùn)之前,我對自己有了一些期待。首先,我希望能夠?qū)W習(xí)到實用的知識和技能,以便在工作中能夠更加得心應(yīng)手。其次,我希望通過培訓(xùn)能夠結(jié)識更多的行業(yè)精英,與他們共同交流學(xué)習(xí),拓寬自己的人脈資源。最后,我希望培訓(xùn)能夠提高我的自信心和團(tuán)隊協(xié)作能力,使我在工作中能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢。

二、學(xué)習(xí)收獲與成長

在這次成果培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實用的知識和技能。例如,我學(xué)會了如何進(jìn)行優(yōu)秀的演講和表達(dá)能力,這對我而言是一項非常重要的技能,能夠幫助我在工作中更好地展示自己,并與他人進(jìn)行有效的溝通。此外,我還學(xué)到了如何正確運用信息技術(shù)工具,如Excel、PPT等,提高工作效率和準(zhǔn)確性。這些知識和技能的學(xué)習(xí)對我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。

在培訓(xùn)中,我也結(jié)識了一些非常優(yōu)秀且具有豐富經(jīng)驗的行業(yè)人士。通過他們的分享和講解,我深入了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn),這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。同時,我還得到了他們的指導(dǎo)和建議,使我對自己的未來有了更明確的目標(biāo)和方向。

培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,并從反饋中找到改進(jìn)的方向。例如,在團(tuán)隊合作的活動中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力有所不足。通過與他人的合作和交流,我逐漸意識到了這一點,并通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)來提高自己。

三、自信心的提升

通過成果培訓(xùn),我的自信心得到了極大的提升。在培訓(xùn)的過程中,我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能,還通過各種實踐活動來提高自己的能力。在這個過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,并且獲得了他人的認(rèn)可和肯定。這使我的自信心得到了極大的提升,我對自己的職業(yè)能力有了更深刻的認(rèn)識,并愿意積極主動地去面對各種不確定性和挑戰(zhàn)。

四、團(tuán)隊協(xié)作的重要性

在成果培訓(xùn)中,我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。培訓(xùn)中的團(tuán)隊活動讓我認(rèn)識到,一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以取得更好的成果。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢,只有通過合作和互相支持,才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)。

在團(tuán)隊合作的活動中,我學(xué)會了如何傾聽他人的意見和建議,并與他人協(xié)商和統(tǒng)一意見。更重要的是,我深刻理解到了合作的力量,只有團(tuán)隊中的每個人都能付出努力并發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能取得更好的成果。

五、總結(jié)與展望

通過這次成果培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)努力的價值。培訓(xùn)不僅僅是為了獲得一時的成果,更是為了給自己的成長和發(fā)展鋪平道路。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì),實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

同時,我還希望能夠遵循培訓(xùn)中學(xué)到的團(tuán)隊協(xié)作和合作的精神,與他人共同進(jìn)步。只有通過與他人的合作和交流,才能夠?qū)崿F(xiàn)最大的價值和成就。

總之,成果培訓(xùn)給了我很多的啟發(fā)和收獲。我深深感受到了學(xué)習(xí)的力量和自己的潛力,也認(rèn)識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠取得更好的成果和進(jìn)步。

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