方案的實施需要有明確的責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制，以保證其順利進(jìn)行。在制定方案之前，我們可以進(jìn)行模擬和預(yù)測，評估方案的可行性和效果。在實踐中，我們常常需要制定和執(zhí)行各種各樣的方案。一個良好的方案不僅能夠解決當(dāng)前問題，還能為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在制定方案時，我們應(yīng)該注重集思廣益，吸收各方意見和建議。針對一個方案的制定，我們首先需要明確問題和目標(biāo)。在制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮各種可能性和風(fēng)險，并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。以下是小編為大家整理的方案范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。
民兵訓(xùn)練實施方案篇一
根據(jù)縣人武部《20**年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實際，現(xiàn)將20**年度民兵軍事訓(xùn)練工作計劃安排如下：
20**年度民兵軍事訓(xùn)練，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，牢固樹立真打?qū)崅渌枷?，緊貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
（一）訓(xùn)練對象：全鎮(zhèn)各村所屬民兵
（二）訓(xùn)練時間和方法：
1、訓(xùn)練時間：民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法：全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練，并邀請縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練，其中共同訓(xùn)練5天，主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識、戰(zhàn)備常識、隊列隊形操練；分業(yè)訓(xùn)練6天，主要內(nèi)容為軍體拳，警棍、盾牌使用，處置突發(fā)事件演練，搶險救災(zāi)演練。
（一）要突出重點、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評比內(nèi)容之一。
（二）立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對各民兵分隊實施訓(xùn)練保障，同時加大對各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
民兵軍事訓(xùn)練大綱
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時間、要求，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國家和軍隊有關(guān)法律、法規(guī)，制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長和基干民兵中的各類分隊。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則
（一）訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，著眼平時能應(yīng)急、戰(zhàn)時能應(yīng)戰(zhàn)，加強(qiáng)針對性訓(xùn)練，不斷提高各類軍事對象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
（二）突出重點。根據(jù)上級要求，結(jié)合本地實際，突出重點對象、重點內(nèi)容，在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點傾斜，帶動整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
（三）分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對象，結(jié)合民兵編組和武器裝備情況，區(qū)分層次，分類施訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
（四）科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求，充分利用軍地科技和信息資源，改進(jìn)訓(xùn)練方法手段，逐步實現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效益。
（五）勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費、物資和器材，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理，整合資源，厲行節(jié)約，群策群力，提高效益，確保訓(xùn)練需要。
（六）依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī)，堅持按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練人員、時間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識，特別是信息化知識和電磁基礎(chǔ)知識，掌握基本軍事技能，培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，提高快速動員和遂行任務(wù)的能力。
（一）專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長，能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識，具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
（二）基干民兵，能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備，具備基本的軍事知識和技能。
（三）民兵分隊，能快速動員集結(jié)，協(xié)調(diào)一致行動，具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中，民兵重點應(yīng)急分隊、專業(yè)技術(shù)分隊、軍兵種分隊，具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時間
（一）民兵重點應(yīng)急分隊、防空分隊、軍兵種分隊，每年安排1／3的建制分隊訓(xùn)練；地炮分隊、通信分隊、工兵分隊、防化分隊、偵查分隊，每年安排1/4人員訓(xùn)練；其他分隊主要安排系入隊人員訓(xùn)練。
（二）專職人民武裝干部和基干民兵連排長，在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天（含政治教育2天）訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時間，由省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）根據(jù)實際需要安排。
（三）民兵應(yīng)急分隊，重點營、連，年度訓(xùn)練時間不少于10天（含政治教育一天）；其他營、連和獨立排主要訓(xùn)練新入隊人員，年度訓(xùn)練時間為10天（含政治教育一天）。
（四）民兵防空分隊、通信分隊，年度訓(xùn)練時間為25天（含政治教育2天），其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊，年度訓(xùn)練時間不少于15天（含政治教育一天），難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時間，如增加訓(xùn)練時間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容，訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊實際，對訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
（五）民兵對口專業(yè)分隊，年度訓(xùn)練時間為7-10天（含政治教育一天）。
（六）民兵步兵分隊主要訓(xùn)練新入隊人員，年度訓(xùn)練時間為10天（含政治教育1天）；擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊，年度訓(xùn)練時間不少于25天（含政治教育2天）。
（七）海軍、空軍、二炮民兵分隊，年度訓(xùn)練時間為15天（含政治教育1天）。每天訓(xùn)練為8小時。
第六條軍事訓(xùn)練方法
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合實際，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，確保質(zhì)量。
（一）把握重點，精講多練。根據(jù)實戰(zhàn)需要，抓住訓(xùn)練中的重點、難點內(nèi)容，講練結(jié)合，以練為主。
（二）循序漸進(jìn)，逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，從簡到繁，按照先理論后操作。先分練后合練，先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實施。
（三）形象教學(xué)，啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段，實施形象直觀教學(xué)，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
（四）科學(xué)編組，因人施訓(xùn)。針對不同對象，采取不同方法，區(qū)分層次，合理施訓(xùn)。
（五）掛鉤訓(xùn)練，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊和軍隊院校幫訓(xùn)帶訓(xùn)，實施對口掛鉤訓(xùn)練，并組織民兵分隊參加現(xiàn)役部隊的演習(xí)和演練活動，提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)
民兵軍事訓(xùn)練實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。各級要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級訓(xùn)練部門，應(yīng)周密制定訓(xùn)練計劃，合理安排訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)密組織訓(xùn)練實施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題；重視抓好訓(xùn)練保障，確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費物資落實到位；嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核，準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計，認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié)，及時上報訓(xùn)練情況。
（一）軍區(qū)、軍兵種，主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計劃、檢查指導(dǎo)，組織現(xiàn)役部隊與民兵開展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
（二）省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)地對空導(dǎo)彈分隊。新任職的基層武裝部部長。部隊協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊訓(xùn)練的計劃協(xié)調(diào)。
（三）軍分區(qū)（警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮（機(jī)）分隊、通信分隊、工兵分隊、防化分隊、信息戰(zhàn)分隊的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
（四）縣（市、區(qū)）人武部，主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長和民兵步兵分隊、偵查分隊、地炮分隊、應(yīng)急分隊、對口專業(yè)分隊的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部，可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊和步兵分隊的訓(xùn)練。
（五）海軍、空軍、二炮分隊，入隊和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實施，軍兵種部隊配合；其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊組織實施，人武部門配合；戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，由人武部門和軍兵種部隊共同組織實施考核，一軍兵種部隊為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時或結(jié)合最后一個訓(xùn)練步驟進(jìn)行，按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實施考核。單個人員訓(xùn)練課目普考成績不合格的，由普考單位或上級組織1次補(bǔ)考，七成績?yōu)樽罱K成績。抽考由上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實施，一般應(yīng)結(jié)合下級組織的普考進(jìn)行。抽考成績只作為抽考組織者講評的依據(jù)，不改變普考成績。
第九條軍事訓(xùn)練成績評定
民兵軍事訓(xùn)練成績評定采用合格、不合格兩級制。
（一）個人成績評定，分為個人單課目成績評定和個人綜合成績評定。
個人單課目成績評定，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格，否則不合格。個人綜合成績評定，單課目成績合格達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
（二）單位成績評定，分為單位單項成績評定和單位綜合成績評定。
單位單項成績評定，由單位所有人員該項成績綜合，合格率達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
單位綜合成績評定，由單位各單項成績，本級戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績綜合評定。單位各單項成績合格率達(dá)到70%以上，本級戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績合格為總評合格，否則為不合格。
第十條邊（海）防民兵分隊參照步兵分隊和民兵應(yīng)急分隊軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問題，由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
第十一條本大綱字2007年5月22日起實行。
民兵訓(xùn)練實施方案篇二
近日，赫章縣民兵應(yīng)急分隊基地化輪訓(xùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，番號聲與指揮員的口號聲此起彼伏，單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)、衛(wèi)生與救護(hù)和偽裝與防護(hù)等專業(yè)訓(xùn)練正如火如荼進(jìn)行，訓(xùn)練旨在提升民兵遂行多樣化軍事任務(wù)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為練兵備戰(zhàn)強(qiáng)本領(lǐng)，提高自身軍事素質(zhì)，增強(qiáng)打贏本領(lǐng)。
“單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是指對單個士兵進(jìn)行的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，目的是培養(yǎng)和鍛煉士兵在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力。主要培訓(xùn)內(nèi)容有攻防戰(zhàn)斗和警戒，偵察、夜間等基礎(chǔ)課目中的單兵動作?！蓖宋槔媳d文邊向民兵講解單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的內(nèi)容、目的和意義，邊按訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場進(jìn)行實操和組織民兵進(jìn)行訓(xùn)練。
民兵應(yīng)急分隊聚焦練兵備戰(zhàn).。
在訓(xùn)練現(xiàn)場，衛(wèi)生員姚艷就衛(wèi)生與救護(hù)方面的知識一邊講解一邊示范，并指導(dǎo)民兵現(xiàn)場進(jìn)行操作。參加衛(wèi)生與救護(hù)的民兵聚精會神地聆聽著。
精通偽裝與防護(hù)的原某部特種兵退役的陳威現(xiàn)場就偽裝與防護(hù)方面相關(guān)技能和實戰(zhàn)意義進(jìn)行了演示。他說，偽裝主要是指通過各種隱真示假手段遮蔽欺騙敵人的偵察監(jiān)視，達(dá)到不被敵人發(fā)現(xiàn)的目的。
“要不是聽了陳威專業(yè)的講解和示范，我真的沒想到偽裝與防護(hù)在實戰(zhàn)中有那么大的作用?！眳⒓佑?xùn)練的民兵周開軍說。
民兵應(yīng)急分隊練兵備戰(zhàn)。
根據(jù)訓(xùn)練計劃安排，當(dāng)天的訓(xùn)練以實戰(zhàn)為背景、以任務(wù)為牽引、以提升參訓(xùn)民兵應(yīng)急處突能力為目的，著力突出單兵技能、醫(yī)療救護(hù)、偽裝與防護(hù)三大類的訓(xùn)練，具有很強(qiáng)的針對性和實效性，為全面增強(qiáng)參訓(xùn)民兵遂行任務(wù)的能力和鍛造一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的應(yīng)急隊伍打牢堅實基礎(chǔ)。
民兵訓(xùn)練實施方案篇三
為了全面提高我鎮(zhèn)民兵預(yù)備役的戰(zhàn)斗力，適應(yīng)全面小康社會和國防建設(shè)的雙重需要，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)人武部1號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就全鎮(zhèn)20**年民兵整組工作，制定如下實施方案。
20**年全鎮(zhèn)民兵整組工作的指導(dǎo)思想是：堅持以黨的十八大精神和黨中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)國防后備力建設(shè)的一系列重要指示為指導(dǎo)，深入貫徹省、市、區(qū)民兵工作會議精神，著眼新時期軍事變革大局，繼續(xù)推進(jìn)和深化民兵調(diào)整改革，加強(qiáng)民兵組織建設(shè)和軍事訓(xùn)練，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，軍事效益和社會效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)國防建設(shè)水平。
1、協(xié)調(diào)基層單位、部門和企業(yè)加強(qiáng)對民兵整組工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加大黨管武裝工作力度，幫助基層解決民兵整組工作中遇到的實際困難和問題，確?；鶎用癖ぷ鞯捻樌_展和落實。
2、加強(qiáng)對民兵整組和民兵基層建設(shè)的指導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，加大督促檢查力度。
3、制定民兵基層建設(shè)實施方案和計劃，確保民兵整組各項任務(wù)的圓滿完成。
4、協(xié)調(diào)解決民兵整組工作中遇到的其他具體問題。
（一）調(diào)整的內(nèi)容和范圍
根據(jù)區(qū)人武部的`要求，針對我鎮(zhèn)實際情況，因地制宜，實事求是，我們對部分村（社區(qū)）和企業(yè)的任務(wù)和分隊設(shè)置進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，配備業(yè)務(wù)強(qiáng)、意識強(qiáng)、責(zé)任心重的民兵加入到民兵隊伍中來，優(yōu)化民兵隊伍結(jié)構(gòu)，提高民兵綜合能力和素質(zhì)，從而適應(yīng)新時期民兵隊伍的要求。
（二）民兵應(yīng)急分隊建設(shè)
民兵應(yīng)急分隊是民兵工作的重點，是維護(hù)社會穩(wěn)定的拳頭力量。根據(jù)區(qū)人武部的規(guī)定及要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵的現(xiàn)實狀況，從全鎮(zhèn)民兵隊伍中挑選出30名業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的民兵成立了程橋鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊。同時加強(qiáng)民兵應(yīng)急分隊，專業(yè)技術(shù)分隊和對口專業(yè)分隊的軍事訓(xùn)練，不斷提高民兵應(yīng)急分隊的作用。
（三）編組方法
按照突出重點，保障急需的原則，在今年的民兵預(yù)備役部隊整組工作中，優(yōu)先落實應(yīng)對重大“臺*”事變軍事行動和反“臺*”事變軍事行動和反“臺*”應(yīng)急作戰(zhàn)國防動員任務(wù)。本著有利于組織領(lǐng)導(dǎo)，有利于提高質(zhì)量，有利于執(zhí)行任務(wù)的原則，結(jié)合農(nóng)村和企業(yè)多有制結(jié)構(gòu)多元化和兵源分布多樣化的特點，采取多種形式靈活編組。
（四）階段劃分及完成時限
第一階段，計劃準(zhǔn)備階段。主要工作：一是制定工作計劃，成立組織整頓工作班子，明確職責(zé)分工；二是搞好調(diào)查摸底，優(yōu)化編組方案；三是召開整組工作會議，下發(fā)整組文件，部署工作任務(wù)。完成時限：1月15日至2月25日。
第二階段，組織實施階段。主要工作：一是搞好宣傳發(fā)動工作；二是搞好出入轉(zhuǎn)隊工作；三是做好干部調(diào)配工作；四是健全各項制度，整理材料。完成時限：2月25日至3月10日。
第三階段，檢查驗收階段。主要工作：一是各單位組織自查；二是上報整組工作情況資料；三是迎接上級的檢查驗收；四是總結(jié)經(jīng)驗。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民兵組織建設(shè)是民兵建設(shè)的基礎(chǔ)，要克服整組工作年年搞、老一套的思想，充分認(rèn)識民兵組織整頓工作是后備力量建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，是貫徹落實全國城市民兵工作會議精神，深化城市民兵工作改革的重要內(nèi)容。村（居）黨支部、各企事業(yè)單位要充分認(rèn)識這次整組的重要性和必要性，作為黨管武裝的的一件大事來抓，列入重要議事日程。積極支持民兵整組工作，幫助解決整組中遇到的矛盾和困難。各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要積極主動解決整組中遇到的矛盾和困難。各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要積極主動地與鎮(zhèn)人武部、鎮(zhèn)黨委、政府協(xié)調(diào)，形成工作合力，通力合作，密切配合，共同抓好各項工作的落實。
（二）調(diào)查研究，周密計劃。這次民兵整組工作時間緊、任務(wù)重、要求高，各單位要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，切實摸清所在區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)和民兵工作現(xiàn)狀，積極探索新形勢下民兵工作的特點和規(guī)律，拿出對策，制定切實可行的整組方案。
（三）搞好宣傳教育，增強(qiáng)全民國防觀念。要加大整組工作的宣傳教育力度，利用會議、廣播等多種形式，對廣大干部群眾進(jìn)行國防教育，特別是要抓好現(xiàn)有民兵工作法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，增強(qiáng)依法辦事的意識。
（四）改進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實。民兵整組工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，工作難度大。要進(jìn)一步端正工作指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)腳踏實地、埋頭苦干的作風(fēng)，真抓實干、務(wù)求實效。各單位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門要積極配合工作，真正做到軍地結(jié)合、上下結(jié)合、點面結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成整組任務(wù)。
民兵訓(xùn)練實施方案篇四
鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練實施方案，根據(jù)縣人武部《2018年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練工作實際，現(xiàn)將2018年度民兵軍事訓(xùn)練工作實施方案安排如下：
???鄉(xiāng)黨委書記施業(yè)忠任組長，鄉(xiāng)長木基什布任副組長，專武部長袁志全任副組長兼辦公室主任（負(fù)責(zé)日常的材料整理和收集工作），駱驊馳及阿木爾堵負(fù)責(zé)日常民兵訓(xùn)練。
黑馬鄉(xiāng)政府集中訓(xùn)練于6月4日下午15時在鄉(xiāng)政府報到，6月15日下午組織返回，共計12天。
應(yīng)急力量主要完成共同基礎(chǔ)、警棍盾牌術(shù)、防暴隊型、救災(zāi)器材操作使用等課目訓(xùn)練和政治教育（具體內(nèi)容見訓(xùn)練實施方案表）。專業(yè)力量完成共同基礎(chǔ)、專業(yè)訓(xùn)練和政治教育。
所有課目訓(xùn)練完成畢按訓(xùn)練大綱組織考核驗收。
訓(xùn)練期間伙食由縣人武部按照每人每天30元統(tǒng)一保障，民兵誤工補(bǔ)貼按照每人每天73元匯入民兵個人銀行賬戶。
民兵訓(xùn)練實施方案篇五
各位首長、同志們：大家好!首先我代表梅廠鎮(zhèn)黨委、政府對各位首長和領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。根據(jù)區(qū)人武部的要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展民兵整組情況匯報如下，不足之處請首長和同志們批評指正。
梅廠鎮(zhèn)現(xiàn)有8828戶，人口33316人，耕地面積68170畝。共有46個自然村，編制基干民兵206人，普通民兵2250人，民兵總計2456人。
今年是貫徹落實國防后備力量建設(shè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，根據(jù)區(qū)武裝部關(guān)于民兵整組工作的有關(guān)指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我們制定了梅廠鎮(zhèn)民兵整組工作實施方案。今年的民兵整組工作，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)王書記，薛鎮(zhèn)長都非常重視，也非常關(guān)心，多次過問，撥出?？?5000元，用于購買電腦、打印機(jī)和傳真機(jī)以及頭盔、警棍、盾牌、迷彩服等器材，新設(shè)置了器材室。完成了民兵數(shù)據(jù)庫資料采集工作，我鎮(zhèn)206名基干民兵的基本情況和照片輸入已經(jīng)完成。空軍、海軍現(xiàn)役部隊預(yù)編預(yù)備役人員核對工作也已完成。
一.整組后的編制情況。整組后，梅廠鎮(zhèn)民兵共編制民兵2456人，其中基干民兵206人，基干民兵中黨員26人，占基干民兵總數(shù)的12.6%。206名基干民兵編為雙37高炮三連偵察班8人;機(jī)場勤務(wù)保障分隊115人;公路運輸分隊一連4人，三連20人;擔(dān)架護(hù)理分隊6人;民兵裝備維修分隊36人;應(yīng)急營17人。經(jīng)過整組基干民兵出隊25人，入隊21人。
二.搞好民兵整組要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民兵整組組是民兵工作的一項重要制度，是年度民兵工作的一項重要任務(wù)。鎮(zhèn)武裝部鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步規(guī)范組織建設(shè)的內(nèi)容,優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),提高兵員質(zhì)量,為提高民兵戰(zhàn)斗力奠定了基矗今年民兵組織整頓工作開始后，我們及時向鎮(zhèn)黨委、政府做了匯報。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，成立了民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并下發(fā)了《梅廠鎮(zhèn)20-年民兵整組工作實施方案》。
三.搞好民兵整組要準(zhǔn)確把握規(guī)定。民兵組織整頓是一項政策性、規(guī)范性很強(qiáng)的工作。整組開始前，我們組織各村民兵連長認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)民兵整組的文件內(nèi)容，吃透精神實質(zhì)，使各村民兵連長對民兵整組的工作程序有一個充分的了解。針對當(dāng)前民兵工作的具體實際，充分利用廣播、媒體等各種宣傳工具，廣泛深入地宣傳民兵工作的地位和作用，增強(qiáng)廣大民兵的國防觀念和國防意識，進(jìn)一步擴(kuò)大民兵組織的`社會影響。
四、搞好民兵整組要突出整組重點。我們認(rèn)真考察、擇優(yōu)選拔、配齊配強(qiáng)民兵干部，使那些思想素質(zhì)好，有組織能力的村民擔(dān)任民兵連長。根據(jù)《兵役法》的規(guī)定和民兵的條件，著重抓好基干民兵的出入轉(zhuǎn)隊，吸收適齡青年加入民兵組織，超齡民兵退出民兵組織，防止那些表現(xiàn)不好、思想不純的人加入民兵組織。
五.存在的不足：
1、在宣傳教育過程中，只重視大村，忽視了較小的村。
2、由于條件的限制，在硬件建設(shè)上和別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有較大的差距。
3、在處理中心工作和本職工作的矛盾上，應(yīng)變能力較差。
六、今后努力的方向：在明年的民兵整組工作中我們將繼續(xù)按照上級的要求和民兵整組的要求組織實施，認(rèn)真研究解決民兵整組工作中遇到的新情況、新問題，確保民兵整組工作取得扎實的效果，使民兵工作邁上一個新的臺階。
民兵訓(xùn)練實施方案篇六
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的.民兵、應(yīng)急分隊抗洪搶險行動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺風(fēng)、洪水襲擊時，xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。
以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應(yīng)急分隊按時到達(dá)各險情地段（點），搶修堤岸加固加高堤圍，堵住缺口，確保大堤安全，堅決完成搶險突擊任務(wù)。
鎮(zhèn)搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開設(shè)并展開工作，負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)行動的組織與指揮。
（一）xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx水道附近堤圍的抗洪搶險任務(wù)，確保堤圍和人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
（二）xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險任務(wù)，確保堤圍附近人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
（三）應(yīng)急分隊獨立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險預(yù)備力量，按時在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場集中待命，隨時執(zhí)行機(jī)動搶險任務(wù)。
（一）車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出；
（二）各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災(zāi)工具、器材；
（四）各單位自備部分手電筒、照明應(yīng)急燈；
（五）鎮(zhèn)醫(yī)院抽調(diào)部分醫(yī)生組建醫(yī)療救護(hù)組，主要擔(dān)負(fù)抗洪搶險第一線的醫(yī)療保障任務(wù)；
（六）由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組，以干糧人均標(biāo)準(zhǔn)半斤的總量按3天計劃為宜，另各單位出發(fā)時，自備1天的干糧。
（七）信（記）號規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。
民兵訓(xùn)練實施方案篇七
河北大學(xué)人民武裝學(xué)院韓玉海
農(nóng)村民兵始終是我國三結(jié)合武裝力量的重要組成部分，始終是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。加強(qiáng)農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練，是確保有效履行民兵職能的根本保證。但隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量，農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練也出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練的落實和質(zhì)量的提升帶來了很多困難，迫切需要認(rèn)真研究，開拓新思路，拿出新招數(shù)。
一、國防觀念轉(zhuǎn)變難
長期的和平環(huán)境，致使農(nóng)村民兵國防觀念淡化、國防意識弱化，進(jìn)而呈現(xiàn)出國防觀念相對滯后與軍事變革加速發(fā)展之間的矛盾較為突出。一是從農(nóng)村民兵自身看，和平麻痹思想較重，居安思危意識不牢。許多民兵認(rèn)為仗一時打不起來，即使打起來也輪不上咱農(nóng)村民兵，頂多幫助野戰(zhàn)軍、預(yù)備役部隊送個彈藥物資、抬個擔(dān)架而已；況且現(xiàn)代戰(zhàn)爭都是攻打戰(zhàn)略要地和城市，農(nóng)村讓人家轟炸還嫌浪費彈藥呢等等麻痹思想，以及在推動新農(nóng)村建設(shè)的大背景下，沒有必要把關(guān)注的重點和有限的財力投入到農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練中去，還不如補(bǔ)貼農(nóng)村蓋新房呢等等居安不思危的意識占了主導(dǎo)地位。二是從縣鄉(xiāng)武裝部門看，顧及困難情緒常在，開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。縣區(qū)武裝部一些現(xiàn)役干部常認(rèn)為軍地協(xié)調(diào)難度大，民兵整組也只能是“墻上的連隊抽屜里的兵”，經(jīng)費捉襟見肘，人員鑼齊鼓不齊，農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練談何容易；一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部黨委議軍意識不強(qiáng)，工作流于形式應(yīng)付檢查現(xiàn)象突出，用工荒導(dǎo)致的人員經(jīng)費兩頭緊，新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)緊推動難，哪里還顧得上農(nóng)村民兵軍事訓(xùn)練的事等等，因而必然出現(xiàn)思想情緒上不夠樂觀，進(jìn)取創(chuàng)新精神弱化。三是從縣鄉(xiāng)地方官員看，應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)意識淡化，攻堅克難動力不足。盡管群體性事件、自然災(zāi)害事件和突發(fā)治安維穩(wěn)案件在局部地區(qū)時有發(fā)生，但部分地方官員應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)意識不強(qiáng)，認(rèn)為有公安、武警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)民兵應(yīng)急分隊就能應(yīng)付，大不了請求上級支援，農(nóng)村民兵很少能派不上用場。況且整組、動員和訓(xùn)練哪樣都難弄，費力不討好等等，因此表現(xiàn)為現(xiàn)實難題至上，攻堅克難動力缺乏。
二、干部骨干選配難
民兵訓(xùn)練落實，一項重要工作就是要配強(qiáng)民兵干部骨干隊伍。而民兵干部骨干隊伍
1建設(shè)的最佳人員編配應(yīng)來自于每年的退伍返鄉(xiāng)中的優(yōu)秀士兵，應(yīng)充分利用退伍士兵返鄉(xiāng)報到進(jìn)行預(yù)備役登記的有利時機(jī)，摸清底數(shù)、搞好預(yù)編。然而，由于多重因素的影響以下這些矛盾和問題還很突出。一是人才外流嚴(yán)重。退伍返鄉(xiāng)中的優(yōu)秀士兵，大多是部隊的骨干，不僅軍政素質(zhì)優(yōu)良，而且經(jīng)過幾年的部隊鍛煉和對外地市場的考察，創(chuàng)業(yè)信心十足，因此，常年外出經(jīng)商和合伙創(chuàng)辦企業(yè)公司的居多。即使被編為民兵干部骨干，其在位率也不是很高，因為現(xiàn)在外出勞務(wù)無需通過村鎮(zhèn)兩級的證明，且參加訓(xùn)練所給予的補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于個人收入，還會使自己丟失客戶或工作崗位。二是專業(yè)兵種骨干少。尤其是諸如消防、舟橋、防化、電磁對抗等諸兵種的退伍士兵骨干更少，這就給組建專業(yè)技術(shù)分隊、應(yīng)急分隊帶來很大的困難，特別是防汛、防火任務(wù)突出的農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重，致使訓(xùn)練有兵無官或缺兵缺官等無從下手。三是缺乏必要的執(zhí)法措施。雖然《憲法》、《國防法》、《民兵工作條例》、《民兵政治工作規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)都明文規(guī)定適齡青年的國防義務(wù)及獎懲條款，但由于對那些故意逃避、拒絕履行國防義務(wù)的民兵預(yù)備役人員沒有可行措施給予及時懲處，使得一些本應(yīng)該作為民兵干部骨干培養(yǎng)使用的優(yōu)質(zhì)國防后備力量資源白白流失，至今在全國范圍內(nèi)也未見幾起因民兵不履行國防義務(wù)受到行政拘留以上的法規(guī)處罰的案例。
三、參訓(xùn)人員集中難
伴隨著地方經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，城市建設(shè)日新月異，對農(nóng)民工的需求急劇增加，農(nóng)村民兵外出打工逐年增多，大多數(shù)農(nóng)村基本上是“3861”在家務(wù)農(nóng)持家，勢必從一定程度上加深了農(nóng)村民兵參訓(xùn)人員聯(lián)不上、招不回、集中難的矛盾。一是可利用的人員集中時段少。在農(nóng)村年前節(jié)后抽調(diào)人員往往比較容易，但這部分民兵又多僅集中在道橋和建筑這類工種，且呈不均勻分布，以致使有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能湊齊人，而有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就缺口很大。二是整組計劃常落空，儲備與訓(xùn)練相脫節(jié)。在非道橋、建筑類企業(yè)務(wù)工的民兵，由于企業(yè)謀求經(jīng)濟(jì)效益最大化，現(xiàn)在大多使用季節(jié)工。這些人流動性很大，今年整組參加了訓(xùn)練，明年就可能不知去向，致使儲備與訓(xùn)練相脫節(jié)，整組成果常變化。三是完成軍事訓(xùn)練任務(wù)常湊數(shù)。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了完成訓(xùn)練任務(wù)，單位領(lǐng)導(dǎo)不惜代價找人“湊數(shù)”的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。有的用鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的應(yīng)急分隊湊數(shù)充當(dāng)農(nóng)村民兵參訓(xùn)，有的用超齡或剛輟學(xué)未達(dá)適齡的學(xué)生湊人數(shù)，甚至有時老弱病殘也難湊齊，真正退伍返鄉(xiāng)的士兵就更是鳳毛麟角等。目前，由于缺乏可操作性強(qiáng)的獎懲機(jī)制，這一問題的解決還缺乏有效的辦法和手段，制約著后備力量動員質(zhì)量和速度的提高。
四、訓(xùn)練內(nèi)容落實難
由于人員流動性很強(qiáng)，整組計劃常落空，參訓(xùn)人員難集中等一系列的連鎖反應(yīng)，致使訓(xùn)練內(nèi)容難落實也就不足為奇了，更談不上緊貼作戰(zhàn)任務(wù)參訓(xùn)施訓(xùn)了。具體表現(xiàn)為：一是基礎(chǔ)課目訓(xùn)練多、應(yīng)用課目訓(xùn)練少；二是共同課目訓(xùn)練多、專業(yè)課目訓(xùn)練少；三是易訓(xùn)課目訓(xùn)練多，難訓(xùn)課目訓(xùn)練少；四是單項課目訓(xùn)練多、綜合課目訓(xùn)練少。除此之外，更談不上為提高民兵保障諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的能力而應(yīng)進(jìn)行的民兵對口專業(yè)分隊的組建與訓(xùn)練。這勢必導(dǎo)致年年新兵多，年年從頭訓(xùn)；年年打基礎(chǔ)，年年踏步走；年年訓(xùn)共同，專業(yè)難展開；年年比武比單項，綜合比武沒法比；年年老一套，射擊、投彈加出操等等現(xiàn)象長存。這些只打基礎(chǔ)難上臺階，只訓(xùn)共同難訓(xùn)專業(yè)，只訓(xùn)單項難訓(xùn)綜合，只圖走完訓(xùn)練過場根本不貼作戰(zhàn)任務(wù)參訓(xùn)施訓(xùn)的問題，勢必嚴(yán)重影響農(nóng)村民兵戰(zhàn)斗力的形成和“雙應(yīng)”能力的提升。
五、訓(xùn)練場地設(shè)施配套難
訓(xùn)練場地設(shè)施配套是開展農(nóng)村民兵科技練兵訓(xùn)練的基礎(chǔ)，是提高民兵軍事技能的重要保障。近年來，由于民兵訓(xùn)練基地規(guī)范化程度較低，場地受等因素較多，從而影響了民兵科技練兵訓(xùn)練質(zhì)量。具體表現(xiàn)為：一是基地場地規(guī)模受限。許多縣的民兵訓(xùn)練基地是改革開放初期建立的，不僅規(guī)模較小，僅能搞個隊列、投彈和射擊等最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，而且隨著隨著城鎮(zhèn)規(guī)模的擴(kuò)大，已經(jīng)被企業(yè)、住宅等所包圍，也致使一些科目無法正常進(jìn)行。同時，由于受基本農(nóng)田保護(hù)的限制，以及縣域財政的限制，搬遷擴(kuò)場的可能性都不大。二是基礎(chǔ)設(shè)施老化破舊。由于經(jīng)費保障有限，基礎(chǔ)設(shè)施常年得不到全面維修，有的基地內(nèi)雜草叢生，有的則出租部分場地彌補(bǔ)維護(hù)經(jīng)費的不足等，因而更談不上按照科技練兵要求開辟新場地，增加新訓(xùn)內(nèi)容。三是新裝備器材配備少更新慢。目前，許多縣武器大多還是半自動步槍和數(shù)量有限的舊37高炮，連手榴彈實彈投擲也多年很少進(jìn)行，電腦配備數(shù)量有限，多媒體教學(xué)手段簡單，信息化程度很低等等，更談不上與現(xiàn)役和預(yù)備役部隊同步列裝，推動一體化訓(xùn)練。
六、專武干部和教練員素質(zhì)提高難
動員人民群眾參戰(zhàn)支前的中堅和骨干，是完成“雙應(yīng)”任務(wù)的生力軍。但在農(nóng)村地區(qū)，有相當(dāng)一部分專武干部既沒有當(dāng)兵經(jīng)歷，又沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，缺乏對武裝工作基本知識的學(xué)習(xí)和掌握，也談不上對武裝工作的研究探討和創(chuàng)新提升。工作常表現(xiàn)為征兵喊一喊、整組造個表、訓(xùn)練湊個人、檢查搞應(yīng)付、辦事憑經(jīng)驗。同時，大多數(shù)專武干部還兼任其它職務(wù)和工作。二是專職教練員數(shù)量少素質(zhì)低。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在多數(shù)民兵訓(xùn)練基地教練員相當(dāng)部分還是1996年縣人武部收歸軍隊建制以前的老職工，編制較少，且年齡偏大，專業(yè)知識和技能老套。有的由于人才不濟(jì)，不得不繼續(xù)聘用退役老民兵骨干擔(dān)任教練員。由于長期缺乏對教練員隊伍的整組和培訓(xùn)，致使教練員隊伍的科文素養(yǎng)、謀略能力、教學(xué)水平等很難達(dá)到新型訓(xùn)練人才標(biāo)準(zhǔn)，難以保證民兵軍事訓(xùn)練質(zhì)量的提高。三是教學(xué)組訓(xùn)方法手段單一。專職教練員隊伍的年齡、知識與技能的多重老化，勢必導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容不適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭要求，教學(xué)手段停留在動作技能示范水平；干部骨干的選配難，勢必導(dǎo)致不符合條件的民兵充當(dāng)干部骨干，自然導(dǎo)致組訓(xùn)內(nèi)容難落實、手段欠豐富。也勢必導(dǎo)致訓(xùn)練長期停留在操場走個隊列、兵器上練個基本操作、戰(zhàn)術(shù)上練個單兵等，至于協(xié)同戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、近似實戰(zhàn)訓(xùn)練、模擬仿真訓(xùn)練等則難以實現(xiàn)，根本無法適應(yīng)信息化戰(zhàn)爭的要求。
作者單位：河北大學(xué)人民武裝學(xué)院
姓名：韓玉海
職務(wù)：管理教研室主任
職稱：副教授
手機(jī)——***
e-mail——hyh36524@
郵址：石家莊市學(xué)府路198號
郵編：050061
民兵訓(xùn)練實施方案篇八
根據(jù)縣人武部《20xx年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實際，現(xiàn)將20xx年度民兵軍事訓(xùn)練工作計劃安排如下：
20xx年度民兵軍事訓(xùn)練，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，牢固樹立真打?qū)崅渌枷耄o貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
（一）訓(xùn)練對象：全鎮(zhèn)各村所屬民兵
（二）訓(xùn)練時間和方法：
1、訓(xùn)練時間：民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法：全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練，并邀請縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練，其中共同訓(xùn)練5天，主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識、戰(zhàn)備常識、隊列隊形操練；分業(yè)訓(xùn)練6天，主要內(nèi)容為軍體拳，警棍、盾牌使用，處置突發(fā)事件演練，搶險救災(zāi)演練。
（一）要突出重點、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評比內(nèi)容之一。
（二）立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對各民兵分隊實施訓(xùn)練保障，同時加大對各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
民兵軍事訓(xùn)練大綱
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時間、要求，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國家和軍隊有關(guān)法律、法規(guī)，制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長和基干民兵中的各類分隊。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則
（一）訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，著眼平時能應(yīng)急、戰(zhàn)時能應(yīng)戰(zhàn)，加強(qiáng)針對性訓(xùn)練，不斷提高各類軍事對象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
（二）突出重點。根據(jù)上級要求，結(jié)合本地實際，突出重點對象、重點內(nèi)容，在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點傾斜，帶動整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
（三）分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對象，結(jié)合民兵編組和武器裝備情況，區(qū)分層次，分類施訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
（四）科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求，充分利用軍地科技和信息資源，改進(jìn)訓(xùn)練方法手段，逐步實現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效益。
（五）勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費、物資和器材，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理，整合資源，厲行節(jié)約，群策群力，提高效益，確保訓(xùn)練需要。
（六）依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī)，堅持按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練人員、時間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識，特別是信息化知識和電磁基礎(chǔ)知識，掌握基本軍事技能，培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，提高快速動員和遂行任務(wù)的能力。
（一）專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長，能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識，具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
（二）基干民兵，能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備，具備基本的軍事知識和技能。
（三）民兵分隊，能快速動員集結(jié)，協(xié)調(diào)一致行動，具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中，民兵重點應(yīng)急分隊、專業(yè)技術(shù)分隊、軍兵種分隊，具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時間
（一）民兵重點應(yīng)急分隊、防空分隊、軍兵種分隊，每年安排1／3的建制分隊訓(xùn)練；地炮分隊、通信分隊、工兵分隊、防化分隊、偵查分隊，每年安排1/4人員訓(xùn)練；其他分隊主要安排系入隊人員訓(xùn)練。
（二）專職人民武裝干部和基干民兵連排長，在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天（含政治教育2天）訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時間，由省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）根據(jù)實際需要安排。
（三）民兵應(yīng)急分隊，重點營、連，年度訓(xùn)練時間不少于10天（含政治教育一天）；其他營、連和獨立排主要訓(xùn)練新入隊人員，年度訓(xùn)練時間為10天（含政治教育一天）。
（四）民兵防空分隊、通信分隊，年度訓(xùn)練時間為25天（含政治教育2天），其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊，年度訓(xùn)練時間不少于15天（含政治教育一天），難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時間，如增加訓(xùn)練時間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容，訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊實際，對訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
（五）民兵對口專業(yè)分隊，年度訓(xùn)練時間為7-10天（含政治教育一天）。
（六）民兵步兵分隊主要訓(xùn)練新入隊人員，年度訓(xùn)練時間為10天（含政治教育1天）；擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊，年度訓(xùn)練時間不少于25天（含政治教育2天）。
（七）海軍、空軍、二炮民兵分隊，年度訓(xùn)練時間為15天（含政治教育1天）。每天訓(xùn)練為8小時。
第六條軍事訓(xùn)練方法
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合實際，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，確保質(zhì)量。
（一）把握重點，精講多練。根據(jù)實戰(zhàn)需要，抓住訓(xùn)練中的重點、難點內(nèi)容，講練結(jié)合，以練為主。
（二）循序漸進(jìn)，逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，從簡到繁，按照先理論后操作。先分練后合練，先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實施。
（三）形象教學(xué)，啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段，實施形象直觀教學(xué)，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
（四）科學(xué)編組，因人施訓(xùn)。針對不同對象，采取不同方法，區(qū)分層次，合理施訓(xùn)。
（五）掛鉤訓(xùn)練，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊和軍隊院校幫訓(xùn)帶訓(xùn)，實施對口掛鉤訓(xùn)練，并組織民兵分隊參加現(xiàn)役部隊的演習(xí)和演練活動，提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)
民兵軍事訓(xùn)練實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。各級要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級訓(xùn)練部門，應(yīng)周密制定訓(xùn)練計劃，合理安排訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)密組織訓(xùn)練實施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題；重視抓好訓(xùn)練保障，確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費物資落實到位；嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核，準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計，認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié)，及時上報訓(xùn)練情況。
（一）軍區(qū)、軍兵種，主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計劃、檢查指導(dǎo)，組織現(xiàn)役部隊與民兵開展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
（二）省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)地對空導(dǎo)彈分隊。新任職的基層武裝部部長。部隊協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊訓(xùn)練的計劃協(xié)調(diào)。
（三）軍分區(qū)（警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮（機(jī)）分隊、通信分隊、工兵分隊、防化分隊、信息戰(zhàn)分隊的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
（四）縣（市、區(qū)）人武部，主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長和民兵步兵分隊、偵查分隊、地炮分隊、應(yīng)急分隊、對口專業(yè)分隊的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部，可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊和步兵分隊的訓(xùn)練。
（五）海軍、空軍、二炮分隊，入隊和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實施，軍兵種部隊配合；其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊組織實施，人武部門配合；戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，由人武部門和軍兵種部隊共同組織實施考核，一軍兵種部隊為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時或結(jié)合最后一個訓(xùn)練步驟進(jìn)行，按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實施考核。單個人員訓(xùn)練課目普考成績不合格的，由普考單位或上級組織1次補(bǔ)考，七成績?yōu)樽罱K成績。抽考由上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實施，一般應(yīng)結(jié)合下級組織的普考進(jìn)行。抽考成績只作為抽考組織者講評的依據(jù)，不改變普考成績。
第九條軍事訓(xùn)練成績評定
民兵軍事訓(xùn)練成績評定采用合格、不合格兩級制。
（一）個人成績評定，分為個人單課目成績評定和個人綜合成績評定。
個人單課目成績評定，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格，否則不合格。個人綜合成績評定，單課目成績合格達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
（二）單位成績評定，分為單位單項成績評定和單位綜合成績評定。
單位單項成績評定，由單位所有人員該項成績綜合，合格率達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
單位綜合成績評定，由單位各單項成績，本級戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績綜合評定。單位各單項成績合格率達(dá)到70%以上，本級戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績合格為總評合格，否則為不合格。
第十條邊（海）防民兵分隊參照步兵分隊和民兵應(yīng)急分隊軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問題，由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
民兵訓(xùn)練實施方案篇九
根據(jù)縣人武部《20xx年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)民兵軍事訓(xùn)練工作實際，現(xiàn)將20xx年度民兵軍事訓(xùn)練工作計劃安排如下：
20xx年度民兵軍事訓(xùn)練，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，緊緊圍繞民兵擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，牢固樹立真打?qū)崅渌枷?，緊貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進(jìn)民兵軍事訓(xùn)練。
（一）訓(xùn)練對象：全鎮(zhèn)各村所屬民兵
（二）訓(xùn)練時間和方法：
1、訓(xùn)練時間：民兵軍事訓(xùn)練從5月10日至5月22日結(jié)束。
2、訓(xùn)練方法：全鎮(zhèn)民兵由鎮(zhèn)武裝部統(tǒng)一集中訓(xùn)練，并邀請縣人武部派專人進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)。
所有民兵主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練，其中共同訓(xùn)練5天，主要內(nèi)容為政策法規(guī)常識、戰(zhàn)備常識、隊列隊形操練；分業(yè)訓(xùn)練6天，主要內(nèi)容為軍體拳，警棍、盾牌使用，處置突發(fā)事件演練，搶險救災(zāi)演練。
（一）要突出重點、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量鎮(zhèn)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終武裝工作評比內(nèi)容之一。
（二）立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障
鎮(zhèn)人武部將在縣人武部和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對各民兵分隊實施訓(xùn)練保障，同時加大對各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鎮(zhèn)民兵訓(xùn)練工作順利進(jìn)行。
民兵軍事訓(xùn)練大綱
第一條為了規(guī)范民兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容、時間、要求，統(tǒng)一訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)國家和軍隊有關(guān)法律、法規(guī)，制定本大綱。
第二條本大綱適用于專職人民武裝干部、基干民兵連排長和基干民兵中的各類分隊。
第三條軍事訓(xùn)練的指導(dǎo)原則
（一）訓(xùn)用一致。緊密民兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，著眼平時能應(yīng)急、戰(zhàn)時能應(yīng)戰(zhàn)，加強(qiáng)針對性訓(xùn)練，不斷提高各類軍事對象的軍事素質(zhì)和遂行任務(wù)的能力。
（二）突出重點。根據(jù)上級要求，結(jié)合本地實際，突出重點對象、重點內(nèi)容，在組織指導(dǎo)、訓(xùn)練保障方面給予重點傾斜，帶動整體訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
（三）分類指導(dǎo)。根據(jù)不同地區(qū)、不同任務(wù)、不同對象，結(jié)合民兵編組和武器裝備情況，區(qū)分層次，分類施訓(xùn)，增強(qiáng)訓(xùn)練的有效性。
（四）科技興訓(xùn)。適應(yīng)軍事變革新要求，充分利用軍地科技和信息資源，改進(jìn)訓(xùn)練方法手段，逐步實現(xiàn)基地化、網(wǎng)絡(luò)化、模擬化訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效益。
（五）勤儉練兵。管好用好訓(xùn)練經(jīng)費、物資和器材，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練基地建設(shè)和管理，整合資源，厲行節(jié)約，群策群力，提高效益，確保訓(xùn)練需要。
（六）依法治訓(xùn)。依據(jù)民兵工作法律、法規(guī)，堅持按綱施訓(xùn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保訓(xùn)練人員、時間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實。
第四條軍事訓(xùn)練目的與要求
學(xué)習(xí)基本軍事理論、軍事技術(shù)知識，特別是信息化知識和電磁基礎(chǔ)知識，掌握基本軍事技能，培養(yǎng)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，提高快速動員和遂行任務(wù)的能力。
（一）專職人民武裝干部和基層基干民兵連排長，能熟練掌握軍事技能和業(yè)務(wù)知識，具備信息化條件特別是復(fù)雜電磁環(huán)境條件下的組織指揮能力。
（二）基干民兵，能熟練掌握本專業(yè)武器、裝備，具備基本的軍事知識和技能。
（三）民兵分隊，能快速動員集結(jié)，協(xié)調(diào)一致行動，具備遂行作戰(zhàn)和勤務(wù)保障任務(wù)的能力。其中，民兵重點應(yīng)急分隊、專業(yè)技術(shù)分隊、軍兵種分隊，具備成建制遂行任務(wù)能力。
第五條軍事訓(xùn)練任務(wù)與時間
（一）民兵重點應(yīng)急分隊、防空分隊、軍兵種分隊，每年安排1／3的建制分隊訓(xùn)練；地炮分隊、通信分隊、工兵分隊、防化分隊、偵查分隊，每年安排1/4人員訓(xùn)練；其他分隊主要安排系入隊人員訓(xùn)練。
（二）專職人民武裝干部和基干民兵連排長，在新任職的兩年內(nèi)一次完成25天（含政治教育2天）訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)人員的訓(xùn)練時間，由省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)）根據(jù)實際需要安排。
（三）民兵應(yīng)急分隊，重點營、連，年度訓(xùn)練時間不少于10天（含政治教育一天）；其他營、連和獨立排主要訓(xùn)練新入隊人員，年度訓(xùn)練時間為10天（含政治教育一天）。
（四）民兵防空分隊、通信分隊，年度訓(xùn)練時間為25天（含政治教育2天），其他民兵專業(yè)技術(shù)分隊，年度訓(xùn)練時間不少于15天（含政治教育一天），難度較大的專業(yè)可適當(dāng)增加訓(xùn)練時間，如增加訓(xùn)練時間后難以完成大綱所設(shè)內(nèi)容，訓(xùn)練組織者可根據(jù)分隊實際，對訓(xùn)練內(nèi)容作適當(dāng)取舍。
（五）民兵對口專業(yè)分隊，年度訓(xùn)練時間為7-10天（含政治教育一天）。
（六）民兵步兵分隊主要訓(xùn)練新入隊人員，年度訓(xùn)練時間為10天（含政治教育1天）；擔(dān)負(fù)哨所執(zhí)勤和重要目標(biāo)守護(hù)任務(wù)的民兵分隊，年度訓(xùn)練時間不少于25天（含政治教育2天）。
（七）海軍、空軍、二炮民兵分隊，年度訓(xùn)練時間為15天（含政治教育1天）。每天訓(xùn)練為8小時。
第六條軍事訓(xùn)練方法
民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)遵循訓(xùn)練規(guī)律，結(jié)合實際，嚴(yán)密組織，科學(xué)安排，確保質(zhì)量。
（一）把握重點，精講多練。根據(jù)實戰(zhàn)需要，抓住訓(xùn)練中的重點、難點內(nèi)容，講練結(jié)合，以練為主。
（二）循序漸進(jìn)，逐步提高。訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，從簡到繁，按照先理論后操作。先分練后合練，先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)的步驟實施。
（三）形象教學(xué)，啟發(fā)誘導(dǎo)。充分運用現(xiàn)有武器裝備、器材和多媒體等科技手段，實施形象直觀教學(xué)，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。
（四）科學(xué)編組，因人施訓(xùn)。針對不同對象，采取不同方法，區(qū)分層次，合理施訓(xùn)。
（五）掛鉤訓(xùn)練，聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演。積極協(xié)調(diào)駐軍部隊和軍隊院校幫訓(xùn)帶訓(xùn)，實施對口掛鉤訓(xùn)練，并組織民兵分隊參加現(xiàn)役部隊的演習(xí)和演練活動，提高訓(xùn)練層次。
第七條軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)
民兵軍事訓(xùn)練實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。各級要把民兵軍事訓(xùn)練列入重要議事日程，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各級訓(xùn)練部門，應(yīng)周密制定訓(xùn)練計劃，合理安排訓(xùn)練任務(wù)，嚴(yán)密組織訓(xùn)練實施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時糾正訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題；重視抓好訓(xùn)練保障，確保訓(xùn)練裝備、器材。經(jīng)費物資落實到位；嚴(yán)格組織訓(xùn)練考核，準(zhǔn)確進(jìn)行登記統(tǒng)計，認(rèn)真搞好訓(xùn)練總結(jié)，及時上報訓(xùn)練情況。
（一）軍區(qū)、軍兵種，主要負(fù)責(zé)民兵軍事訓(xùn)練的組織計劃、檢查指導(dǎo)，組織現(xiàn)役部隊與民兵開展掛鉤帶訓(xùn)和聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，協(xié)調(diào)省軍區(qū)系統(tǒng)與軍兵種部隊共同搞好軍兵種民兵訓(xùn)練。
（二）省軍區(qū)（衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)地對空導(dǎo)彈分隊。新任職的基層武裝部部長。部隊協(xié)調(diào)難度大的民兵教練員和專業(yè)技術(shù)骨干的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊訓(xùn)練的計劃協(xié)調(diào)。
（三）軍分區(qū)（警備區(qū)），主要負(fù)責(zé)專職人民武裝干部和民兵高炮（機(jī)）分隊、通信分隊、工兵分隊、防化分隊、信息戰(zhàn)分隊的訓(xùn)練，并負(fù)責(zé)海軍、空軍、二炮民兵分隊訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)。
（四）縣（市、區(qū)）人武部，主要負(fù)責(zé)肌酐民兵連排長和民兵步兵分隊、偵查分隊、地炮分隊、應(yīng)急分隊、對口專業(yè)分隊的訓(xùn)練。邊海防地區(qū)和具備訓(xùn)練條件的基層人武部，可負(fù)責(zé)組織部分民兵應(yīng)急分隊和步兵分隊的訓(xùn)練。
（五）海軍、空軍、二炮分隊，入隊和通用專業(yè)訓(xùn)練由人武部門組織實施，軍兵種部隊配合；其他專業(yè)訓(xùn)練由軍兵種部隊組織實施，人武部門配合；戰(zhàn)術(shù)合練及聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，由人武部門和軍兵種部隊共同組織實施考核，一軍兵種部隊為主。
第八條軍事訓(xùn)練考核
民兵軍事訓(xùn)練考核分為普考和抽考。
普考在課目訓(xùn)練結(jié)束時或結(jié)合最后一個訓(xùn)練步驟進(jìn)行，按組織領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練的職責(zé)分工實施考核。單個人員訓(xùn)練課目普考成績不合格的，由普考單位或上級組織1次補(bǔ)考，七成績?yōu)樽罱K成績。抽考由上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)組織實施，一般應(yīng)結(jié)合下級組織的普考進(jìn)行。抽考成績只作為抽考組織者講評的依據(jù)，不改變普考成績。
第九條軍事訓(xùn)練成績評定
民兵軍事訓(xùn)練成績評定采用合格、不合格兩級制。
（一）個人成績評定，分為個人單課目成績評定和個人綜合成績評定。
個人單課目成績評定，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為合格，否則不合格。個人綜合成績評定，單課目成績合格達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
（二）單位成績評定，分為單位單項成績評定和單位綜合成績評定。
單位單項成績評定，由單位所有人員該項成績綜合，合格率達(dá)到70%以上為合格，否則不合格。
單位綜合成績評定，由單位各單項成績，本級戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績綜合評定。單位各單項成績合格率達(dá)到70%以上，本級戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練成績合格為總評合格，否則為不合格。
第十條邊（海）防民兵分隊參照步兵分隊和民兵應(yīng)急分隊軍事訓(xùn)練大綱的有關(guān)規(guī)定制定頒發(fā)。其他尚未明確的具體問題，由軍區(qū)、軍兵種做出相應(yīng)規(guī)定。
第十一條本大綱字2007年5月22日起實行。
民兵訓(xùn)練實施方案篇十
時至年關(guān)，在公司20xx年年會之際，公司領(lǐng)導(dǎo)給我們在素有東方夏威夷之稱的小梅沙安排了一次特別的戶外拓展訓(xùn)練。在此次兩天緊張的拓展訓(xùn)練中，公司全體同仁都全身心的投入，通過此次活動，各位伙伴不僅身體得到了鍛煉了，而且讓我們在心理素質(zhì)、團(tuán)隊精神和人格品質(zhì)都得到很好的提升。
由于公司新進(jìn)員工很多，大家又都在不同的崗位工作，交流和溝通的機(jī)會相對比較少，恰好公司給我們提供了這樣一次機(jī)會，讓我們熟悉彼此、展示自我。在這次拓展訓(xùn)練中，大家精誠合作，共同攻破一個又一個的困難，增強(qiáng)了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊精神和整體意識。
雖然這次拓展訓(xùn)練只有短短的兩天時間，但訓(xùn)練帶給我們的收獲是一筆永久的精神財富，無論參與者身處何種工作崗位，只要全心投入、用心體會都能得到難得的人生感悟。在本次拓展訓(xùn)練中，讓我印象最深的體會主要有以下幾個方面：
在兩天的所有訓(xùn)練中，我們幾乎都貫穿了“競爭”，無論是您在哪一個團(tuán)隊，您都想自己的團(tuán)隊是最好的，這個時候大家都會為了團(tuán)隊的利益，忘我的拼搏，一次一次挑戰(zhàn)極限，既是為了超越對手，也是為了超越自我。同時無論是為了打敗競爭對手，還是超越自我潛力，您都會發(fā)現(xiàn)方法都是成功的基礎(chǔ)，只有選擇了正確地方法，合理利用資源，在執(zhí)行過程中不斷調(diào)整，努力才會有滿意的結(jié)果。尤其是在“共同進(jìn)退”、“怪獸過河”等游戲中體會尤為明顯！結(jié)合我們的工作，就好比只有選擇正確地工作方法，同時不斷改進(jìn)完善，才可以不斷突破自我。
在“共同進(jìn)退”“珠行萬里”“機(jī)器人”“貪吃蛇”等游戲中，團(tuán)隊的配合至關(guān)重要，團(tuán)隊每一個人無論多優(yōu)秀，都要摒棄個性，密切配合，按照統(tǒng)一的游戲規(guī)則行事。尤其是“機(jī)器人”“貪吃蛇”等游戲，要想取得優(yōu)異的成績，團(tuán)隊必須有統(tǒng)一的行動準(zhǔn)則，分工協(xié)作，令行禁止。這也反映了在工作中，無論您多么優(yōu)秀，都沒有一個團(tuán)隊的力量強(qiáng)大。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。只有團(tuán)隊的每一個人都遵循一定章程、各負(fù)其責(zé)、密切配合，一個團(tuán)隊才能高效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮團(tuán)隊的最大潛力。
第二天上午的一柱擎天（釘子游戲），我們團(tuán)隊最后放棄了沒有成功。游戲結(jié)束之后回想游戲當(dāng)初的情況，其實最開始的觀察和邏輯分析都是正確的，由于在執(zhí)行的過程中，遇到障礙沒有想辦法克服突破而是直接選擇更換方式，最后在有限的時間內(nèi)，團(tuán)隊沒有完成任務(wù)。其實團(tuán)隊共同進(jìn)退，整體決定放棄并不可惜，遺憾的是在遇到小小障礙時候沒有冷靜分析選擇突破而是選擇回避，這才是失敗的根源。
第二天下午的七巧板拼圖積分游戲，讓我感悟很多。在特定的環(huán)境里面，我們要理性分析，快速走出思維的陷阱，同時在說服競爭對手走出思維的陷阱，攜手合作的時候，要有理有據(jù)，最重要的是利用可以利用的一切證據(jù)，來達(dá)到目的。無論是員工還是老板，我們都要善于思考和變通，分析整合可以利用的一切資源。不僅要時刻擁有競爭意識，不被市場所淘汰，還要通盤考慮整個市場資源和競爭對手，如果不能徹底的擊敗對手獨領(lǐng)風(fēng)騷，就該與對手?jǐn)y手共進(jìn)，合理高效整合資源，互補(bǔ)長短，讓彼此利益最大化。
我相信所有參與的伙伴都在此次拓展活動中受益良多，游戲中體悟工作與人生，在收獲帶入工作生活中。
在此，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣一場別開生面的拓展訓(xùn)練，相信對我們每位伙伴來說都是一次終身難忘的經(jīng)歷，是我們?nèi)松缆飞弦还P寶貴的精神財富！用心體會，我們必將受益終生。
民兵訓(xùn)練實施方案篇十一
足球運動是我國體育的弱項，要想提高足球運動的整體水平，關(guān)鍵還是要從小抓起，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，培養(yǎng)足球運動興趣。
一、指導(dǎo)思想
20xx年新學(xué)年到來之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組，制定20學(xué)校足球運動訓(xùn)練工作計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強(qiáng)的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
三、教學(xué)措施
(一)訓(xùn)練時間
每周一、三、下午活動課，訓(xùn)練時間為1個小時。
(二)訓(xùn)練原則
1、隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。
2、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。
6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
第一階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。
(2)快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的'靈敏。
(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
(二)比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
民兵訓(xùn)練實施方案篇十二
實施方案
為推動我校體育活動的開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推進(jìn)校園足球運動的發(fā)展，提高我校校園足球運動整體水平，有效推進(jìn)我校“4+2”特色教育，充分展示我校學(xué)生“勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭上游”的體育運動精神。根據(jù)《江口縣校園足球聯(lián)賽方案》，結(jié)合我校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過積極組織參加縣校園足球活動，在我校學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長教育。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
副組長：王華
成員：楊秀華劉開發(fā)陳永飛姚華勇楊清慧楊勇何
翔
廖烈剛姜露舒繼勇楊群英楊江霞楊興建
宣傳組：團(tuán)委各班主任
競訓(xùn)組：體育組教師
后勤組：總務(wù)處
(二)、成立學(xué)校足球興趣小組，并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、職責(zé)分工
(一)、宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
(二)、競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;
(三)、后勤組負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。
五、工作要求
(一)、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此項活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
(二)、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
(三)、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(四)、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個人及先進(jìn)班級。
六、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進(jìn)學(xué)生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動
1、根據(jù)情況組建學(xué)校男、女足球隊，安排訓(xùn)練
(1)足球興趣小組利用每周的陽光活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，及時和校足球領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
(2)學(xué)校從七、八年級挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊男、女生各一隊，組織專門的體育老師利用陽光活動時間及其他休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，迎接我縣舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、
技能和相關(guān)知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來;
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;
七、經(jīng)費管理
(一)、建立獨立的賬目，確保?？顚Ｓ?
(二)、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。
八、鼓勵措施
(一)、所有體育教師均有機(jī)會參加校園足球活動教師培訓(xùn)。
(二).訓(xùn)練教師、帶隊參賽教師給予相應(yīng)的課時補(bǔ)貼。
九、其它
(一)、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;
(二)、未盡事宜另行通知。
江口縣第三中學(xué)
民兵訓(xùn)練實施方案篇十三
兵組織整頓工作總結(jié) 鄉(xiāng)民兵組織整頓工作總結(jié)根據(jù)縣武裝部關(guān)于 20**年民兵組織整頓實施方案的要 求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，利用**天時間對全鄉(xiāng)民兵進(jìn)行了一次組 織整頓，現(xiàn)已完成任務(wù)，將作如下總結(jié)，同時請示縣人武部 黨委檢查驗收。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。
為了確保這次民兵組織整頓工作開展順利，高標(biāo)準(zhǔn)、高 質(zhì)量的完成任務(wù)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)武裝部高度重視成立民兵整組 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了團(tuán)委、政府辦等有關(guān)人員積極配合， 各村民兵連長通力合作，協(xié)調(diào)一致認(rèn)識高、行動快、集中精 力，集中時間，集中人力，全力以赴抓民兵整組工作。
二、貫徹精神，制定方案。
貫徹精神，制定方案 繼縣武裝部關(guān)于民兵整組工作會議之后，鄉(xiāng)黨委認(rèn)真?zhèn)?達(dá)了民兵整組工作會議精神，傳達(dá)了縣委幾位領(lǐng)導(dǎo)講話及整 組工作的目的、意義、方法、步驟和時間的安排，鄉(xiāng)黨委提 出了具體要求和措施，制定我鄉(xiāng)民兵整組工作方案。
三、搞好宣傳教育，完成整組任務(wù)。
搞好宣傳教育，完成整組任務(wù)。
局主動作為當(dāng)先鋒扎實推進(jìn)新時期普通民兵隊伍建設(shè)水平xx 街道 xxx隨著城市化進(jìn)程的不斷深入推進(jìn)，社會結(jié)構(gòu)、就業(yè)方式、社會價值理 念等都發(fā)生了深刻變化。作為思想好、年紀(jì)輕、有文化、身體壯的民兵隊 伍，是堅持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭思想的重要基礎(chǔ)，是服務(wù)中心大局的有力支撐。
在新的歷史起點上如何加強(qiáng)城市社區(qū)的普通民兵隊伍建設(shè)，是一個重要的 課題。近年來，xx 街道 xxx 認(rèn)真貫徹落實中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時期國防后 備力量建設(shè)的總要求，按照區(qū)委 xxx 書記的“四個一”中心大局觀，結(jié)合 轄區(qū)地域特點，積極探索新城市民兵隊伍的建設(shè)，不斷提高規(guī)范化建設(shè)質(zhì) 量，努力使民兵建設(shè)工作躍上新臺階，為 xx 地區(qū)的中心大局工作做出了新 的貢獻(xiàn)。
一、 科學(xué)謀劃，精心組織，實施堅強(qiáng)有力的組織建設(shè) 圍繞民兵隊伍“怎么建”的問題，街道人武部以“理念為先、科學(xué)編 建”的思路，結(jié)合地域?qū)嶋H情況，不斷加強(qiáng)研究，打造堅強(qiáng)有力的普通民 兵隊伍。一是提高對普通民兵隊伍建設(shè)的重要性認(rèn)識。街道人武部先后 2 次召開民兵連長會議，學(xué)習(xí) x 司令員“普通民兵是國家穩(wěn)定基石、經(jīng)濟(jì)建 設(shè)主力軍”的講話精神以及市委 xxx 書記和區(qū)委 xxx 書記有關(guān)民兵建設(shè)的 要求，提高新形勢下對普通民兵重要性的認(rèn)識。6 月上旬，我們采取“走出 去，引進(jìn)來”的方式，組織所有民兵連長赴 xx 縣 xx 鎮(zhèn) xx 村民兵連實地參 觀見學(xué)，通過參觀對比、經(jīng)驗交流，進(jìn)一步深化對普通民兵建設(shè)工作的重 要性、可行性的認(rèn)識。二是科學(xué)編建隊伍，實行靈活編兵。我們按照“調(diào)1 整布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)編組、整合力量”的民兵整組思路，結(jié)合上級“便 于領(lǐng)導(dǎo)、便于組織、便于出動”的要求，主要采取“兵員工作地為主編組” 方法，同時結(jié)合轄區(qū)社區(qū)不同特點，把普通民兵按照三個類別進(jìn)行組建。
第一類是撤村設(shè)區(qū)的新社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ，在這 4 個社區(qū)組建 4 個普 通民兵連。第二類是純社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ，這類社區(qū)由于人員流動性 相對較大，我們采取了每兩個社區(qū)組建 1 個普通民兵連的方法。在 xx 社區(qū) 和 xx 社區(qū)組建 1 個民兵連、xx 社區(qū)和 xx 社區(qū)組建 1 個民兵連。第三類是 國有大型企業(yè)。我們分別在蘇州 xx 集團(tuán)、蘇州 xx 集團(tuán)各組建了 1 個普通 民兵連。在按照三個類別組建隊伍的同時，我們注重向民營企業(yè)等新型經(jīng) 濟(jì)組織延伸，對在社區(qū)民營企業(yè)中工作兩年以上外來務(wù)工人員中的退伍軍 人、黨團(tuán)員、維修技術(shù)人員，納入民兵隊伍，進(jìn)一步編實充足力量。在落 實“在編”的同時確保“在位” ，建立了布局合理、重點突出、可靠管用的 普通民兵隊伍。
二、堅持標(biāo)準(zhǔn)，提高完善，大力開展規(guī)范化建設(shè) 圍繞民兵連“建什么”的問題，街道人武部以“堅持標(biāo)準(zhǔn)、提高完善” 的思路，按照“節(jié)儉、配套、規(guī)范”的原則，大力開展“一部兩室”規(guī)范 化建設(shè)，不斷提升民兵連硬件、軟件建設(shè)水平。一是堅持標(biāo)準(zhǔn)，著力提升。
我們在落實“六有”標(biāo)準(zhǔn)(有牌子，有一間獨立的辦公室，有一套規(guī)范化 圖版資料，有公章，有旗子，有資料柜)的基礎(chǔ)上，以 xx 社區(qū)民兵連為試 點，統(tǒng)一制作了年度工作安排牌、參與社會管理網(wǎng)絡(luò)圖等工作制度細(xì)化的 牌子，安裝配備了辦公電腦和辦公固定電話。同時街道人武部對各社區(qū)民 兵連部的臺帳制作和登統(tǒng)計進(jìn)行了規(guī)范，對日常辦公資料的收集存放進(jìn)行2 統(tǒng)一的分類區(qū)分，做到軟件配套，程序規(guī)范。二是資源共享，增強(qiáng)素質(zhì)。
各社區(qū)按照資源共享的原則，將社區(qū)閱覽室、黨員活動室和民兵之家進(jìn)行 了合建，在軍事閱讀專欄放置了《兵器知識》《東海民兵》《國防報》等 、 、 期刊雜志，深厚了國防教育氛圍。民兵活動室資源豐富，有法律知識、實 用技術(shù)等圖書專欄，還能進(jìn)行電子閱覽，借助互聯(lián)網(wǎng)，能方便信息的查閱 和學(xué)習(xí)，是民兵提升能力素質(zhì)的重要場所。三是任務(wù)牽引，裝備完善。各 社區(qū)結(jié)合社區(qū)防火、維穩(wěn)處突等任務(wù)需求，大加加強(qiáng)裝備器材室的建設(shè)， 足額配置，定期補(bǔ)充。自行研發(fā)的民兵應(yīng)急器材多功能置物架已申請國家 專利。專門安排人員對物資器材進(jìn)行保養(yǎng)擦試，使器材保持良好性能，在 關(guān)鍵時刻能拉得出、聯(lián)得上、用得了。
目前，街道所有基層民兵連均達(dá)到了硬件過硬，軟件配套，基層規(guī)范 化建設(shè)躍上了一個新的水平。
三、增強(qiáng)責(zé)任，訓(xùn)管結(jié)合，不斷加強(qiáng)制度建設(shè) 我們按照上級建立完善地方政府、軍事機(jī)關(guān)和編兵單位“三位一體” 的管理體制要求，綜合運用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段，抓好民兵的日常管 理。一是注重抓好基本教育。在內(nèi)容上，以總部下發(fā)的《民兵政治工作規(guī) 定》《民兵和預(yù)備役士兵政治教育讀本》為基本教材，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢， 、 由街道人武部安排專人制作了一批優(yōu)秀的教育課件，開展對愛國奉獻(xiàn)、光 榮傳統(tǒng)和職責(zé)使命等專題進(jìn)行教育，突出戰(zhàn)斗精神培育，增強(qiáng)國防觀念和 戰(zhàn)備意識。在方式上，與區(qū)國防教育和社區(qū)文化建設(shè)結(jié)合起來，實行軍地 聯(lián)合教育。在時機(jī)上，堅持結(jié)合整組訓(xùn)練集中抓、執(zhí)行重大任務(wù)專題抓、 融入?yún)⒔ɑ顒与S機(jī)抓，保證了人員到位、時間落實。二是扎實搞好軍事技3 能訓(xùn)練。我們按照“任務(wù)牽引、打牢基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”的.思路，著眼“平 時能應(yīng)急、戰(zhàn)時能應(yīng)戰(zhàn)”的要求，抓好基本軍事知識學(xué)習(xí)。為防止民兵受 物質(zhì)利益驅(qū)動和影響，出現(xiàn)“招之不來，來之要錢”的現(xiàn)象，解決生產(chǎn)與 軍訓(xùn)的矛盾，讓民兵在經(jīng)濟(jì)園和訓(xùn)練場兩塊“責(zé)任田”里獲得豐收，我們 采取合理安排時間，科學(xué)組訓(xùn)，適時施訓(xùn)的方法，有效地解決了這一難題。
在訓(xùn)練時間上，安排專人深入社區(qū)、企業(yè)調(diào)查研究，搞好訓(xùn)練時間的協(xié)調(diào) 對接;針對企業(yè)員工工作崗位固定，人員難離開、集中訓(xùn)練難度大等實際 情況，把握企業(yè)生產(chǎn)規(guī)律和生產(chǎn)淡旺時節(jié)，制定出合理的訓(xùn)練計劃，適時 組織民兵進(jìn)行訓(xùn)練。對那些確因工作需要未能參加訓(xùn)練的民兵，社區(qū)民兵 連，利用閑暇時間，及時組織補(bǔ)訓(xùn)，確保軍事訓(xùn)練不漏一個人員，不少一 個課目。在組織內(nèi)容上，根據(jù)社區(qū)任務(wù)特點，重點抓好維穩(wěn)處突、抗災(zāi)救 險訓(xùn)練，突出科技動員訓(xùn)練，研究探索臨戰(zhàn)支前保障能力。在組訓(xùn)方法上， 根據(jù)民兵所在崗位不同，采取不同的訓(xùn)練方法，對于能夠集中訓(xùn)練的民兵， 采取集中施訓(xùn)，耽誤訓(xùn)練的民兵，采取專人補(bǔ)訓(xùn)，對于無法脫離崗位的民 兵，采取崗位練兵以生產(chǎn)代訓(xùn)的方法進(jìn)行。三是嚴(yán)格落實各項人員管理制 度。我們在堅持例會制度、定期活動、整組點驗、請示報告、流動民兵管 理、節(jié)假日戰(zhàn)備值班和登記統(tǒng)計等管理制度的同時，加大民兵人員獎懲制 度。把軍政素質(zhì)好、表現(xiàn)突出、在執(zhí)行任務(wù)中做出重大貢獻(xiàn)的人員評為“民 兵之星” ，同時給予一定的物資獎勵;對不遵守規(guī)定、擅自離崗?fù)岁牭?、違 反政策紀(jì)律情節(jié)的給予批評，嚴(yán)重的調(diào)整出隊，并按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
四、發(fā)揮優(yōu)勢，勇當(dāng)先鋒，積極投身社區(qū)建設(shè)和管理工作 在抓好普通民兵建設(shè)的同時，我們牢固樹立了“建用結(jié)合，突顯作用”4 的理念，把參與社區(qū)建設(shè)和管理當(dāng)作練兵、用兵、強(qiáng)兵的有效平臺，號召 廣大民兵當(dāng)尖兵、打頭陣、做表率，自覺走在全社區(qū)的前列。我們結(jié)合街 道工作的工作目標(biāo)和任務(wù)，在各個民兵隊伍中開展了“我是民兵我?guī)ь^” 的建設(shè)繁榮和諧新 xx 實踐活動。
一是在街道四個文明建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)街道四個文明建 設(shè)構(gòu)建和諧社會，倡導(dǎo)社區(qū)健康文明新風(fēng)尚，是建設(shè)繁榮和諧新 xx 的重要 部分。我們要求廣大民兵在參建中不但要出物質(zhì)文明成果，也要出精神文 明成果，使之相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。在實踐中，民兵能充分發(fā)揮自身特點 和優(yōu)勢，身先士卒，在四個文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用，能充分利用民兵自 身的影響力和輻射力，宣傳黨和國家的富民政策，以及科學(xué)文化知識，使 廣大群眾解放思想，更新觀念，跟上時代發(fā)展的內(nèi)在要求，在綜治維穩(wěn)、 城市管理、民生工作等活動中發(fā)揮帶頭示范作用。帶頭踐行《公民道德規(guī) 范》 ，遵守社會公德，以自身的模范行動和良好形象影響和帶動群眾，促進(jìn) 社區(qū)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
二是在參與社區(qū)管理工作中發(fā)揮生力軍作用。各個社區(qū)充分發(fā)揮普 通民兵的社會管理職能，在參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，積極投身社區(qū)管理工作。
把具備一定法律政策水平的民兵編入“大調(diào)解”組織，成為“人民調(diào)解員” 和“普法宣傳員” ，充分發(fā)揮出民兵社情熟、信息靈、反應(yīng)快的優(yōu)勢，及時 化解人民內(nèi)部矛盾，在做好說服和疏導(dǎo)工作中發(fā)揮作用，為黨委政府分憂， 為群眾百姓解難，為社會和諧出力;把具有一定特長的民兵編入防災(zāi)救災(zāi) 組織，成為文化宣傳員、暑期兒童溺水救生員、社區(qū)便民服務(wù)隊員;組織5 民兵參與“春風(fēng)行動”“獻(xiàn)青春熱血”活動，建立軍烈屬、困難戶、 、 “空巢 老人”等幫扶機(jī)制。
三是在維護(hù)社區(qū)安定中發(fā)揮衛(wèi)士作用。民兵預(yù)備役人員作為一支中堅 力量，有普通群眾所不能替代的作用。在過去的幾年，我街道的民兵在維 護(hù)社區(qū)安定中作出了突出貢獻(xiàn)。在街道開展的 2011 平安大整治行動中，民 兵出動 500 多人次， 協(xié)助綜治部門清查、 整治美容美發(fā)休閑場所 536 家 (次) ， 收繳非法營運摩的 255 輛，收繳具有賭博功能的游戲機(jī) 4230 臺，查處取締 黑網(wǎng)吧 287 家(次) ，集中整治中小旅館、三合一場所 192 家,有力地改善 了轄區(qū)治安秩序。今年年初，xx 社區(qū)在普通民兵中選調(diào)人員，成立了巡防 (消防)中隊，充分發(fā)揮廣大基層民兵一切行動聽指揮，特別能吃苦、特 別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，為街道和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。在今年 5 月組織的 xx 美 食休閑文化節(jié)重大活動中，民兵人員著裝整齊，統(tǒng)一佩戴紅袖標(biāo)，以一流 的工作標(biāo)準(zhǔn)和良好的形象，得到了地方政府和廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
民兵訓(xùn)練實施方案篇十四
一、訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張，規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大，新進(jìn)員工越來越多，部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的公司人力資源隊伍，人才和組織發(fā)展培訓(xùn)部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。
2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高
1、積極主動的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識
3、面對變化的正確管理方法
4、對團(tuán)隊具有高度的`責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動求變
6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人
四、方案設(shè)計理論特點
項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進(jìn)行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進(jìn)而運用到實際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊擅自行動。
2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計方案
1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工
2、拓展地點：公司拓展訓(xùn)練場
3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲，教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)員對游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗和感受。
民兵訓(xùn)練實施方案篇十五
新學(xué)年到來之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組，制定足球運動訓(xùn)練工作計劃。
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強(qiáng)的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
（一）訓(xùn)練時間
每周一、三、下午活動課，訓(xùn)練時間為1個小時。
（二）訓(xùn)練原則
1、隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。
2、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。
6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
（l）慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。
（2）快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
（4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
（三）守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的`主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
（一）目的
1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
（二）比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
（1）慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
（2）快跑：60米、200米。
（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。
（4）變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
（三）守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
（一）目的
1、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強(qiáng)對抗意識，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。
（二）游戲比賽方法
1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
五、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。
3、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
六、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
七、游戲和比賽
（一）目的
1、通過小型對抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識到，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
（二）游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球（二腳出球）。
4、五對五足球比賽（小門）。
民兵訓(xùn)練實施方案篇十六
一、班級情況分析：
本班幼兒有42人，男孩22人，女孩20人，（其中有8個插班幼兒），全班幼兒經(jīng)過兩學(xué)年的學(xué)習(xí)，各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，常規(guī)訓(xùn)練實施方案。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡和班上的老師，小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。90的幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規(guī)，能和小朋友友好相處，不與同伴爭強(qiáng)玩具，不打人罵人，愿意與成人同伴交談；89的幼兒有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自立能力，有較好的“兩點一餐”的常規(guī)，；由于多數(shù)插班幼兒來自農(nóng)村幼兒園，這方面常規(guī)較差，有待加強(qiáng)訓(xùn)練。98的幼兒能手眼協(xié)調(diào)地操作材料和工具，較熟練地使用運動器械并注意安全。但由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒動作發(fā)展不夠理想，學(xué)習(xí)上思維不積極，完成任務(wù)速度慢，個別幼兒有搶玩具，故意搗亂的現(xiàn)象。
本學(xué)期將要組織好計劃活動的每個過渡環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的一日活動常規(guī)為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
二、班級常規(guī)訓(xùn)練的具體措施：
1、教師和保育員方面：要不斷提高自身素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息，不斷提高組織幼兒活動的能力，在實施過程中要堅持一致一貫的原則，克服隨意性傾向。
2、幼兒方面：
（1）以直觀生動的方法，讓幼兒理解常規(guī)的內(nèi)容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習(xí)鞏固，形成動力定性，可設(shè)計《小熊學(xué)刷牙》這一活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實際練習(xí)，掌握正確的刷牙方法，通過故事《小熊拔牙》讓幼兒明白保護(hù)牙齒的重要性，幼教文案《常規(guī)訓(xùn)練實施方案》。
（2）在日常生活中隨機(jī)教育：在幼兒一日活動中，時時會出現(xiàn)各種情況，而這些情況就蘊(yùn)涵著教育的內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多，因此，教師要善于捕捉這些有效的教育時機(jī)，及時的進(jìn)行教育。如：有個孩子因挖鼻孔而使鼻子出血了，教師就應(yīng)抓住這一時機(jī)告訴幼兒，鼻子的作用及挖鼻孔的害處，并通過實際操作讓幼兒學(xué)會流鼻血時的處理方法。這樣，孩子們就自然而然地增強(qiáng)一種保健技能。
(3)應(yīng)用鼓勵，幫助等手段，加強(qiáng)常規(guī)的督促和評價。
幼兒一日活動常規(guī)的形成離不開教師的鼓勵和幫助，老師肯定的評價不但可提高幼兒遵守常規(guī)的自覺性，還可提高幼兒遵守常規(guī)的行為水平。因此，在班上可開展“看誰做得好”得評比活動，對于認(rèn)真遵守常規(guī)的幼兒給予及時的表揚(yáng)，對能力較差的幼兒給予個別幫助，使不同程度的幼兒都得到一定的提高。
（4）利用多種信號進(jìn)行訓(xùn)練：
a.手勢
b.音樂的高低、強(qiáng)弱、快慢
c.圖示、標(biāo)志
月份目標(biāo)措施
9月份
喜歡參加集體活動，遵守日常的生活常規(guī)。
學(xué)會使用禮貌用語，主動向周圍的.人問好。制定一系列幼兒一日生活常規(guī)，并在日常生活中，運用鼓勵、幫助等手段對幼兒進(jìn)行提醒督促與評價。
通過游戲規(guī)則，強(qiáng)化規(guī)則意識。
進(jìn)行聽、說禮貌口語訓(xùn)練。
10月份
認(rèn)真聽完老師及同伴的發(fā)言，不插嘴，回答問題要舉手。
懂得愛惜玩具、花草樹木有保護(hù)環(huán)境整潔的意識。通過故事、情境表演、個別教育等手段，對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的教育。
通過散步、參觀、故事及隨機(jī)教育等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
11月份積極主動與他人交談，并專注地傾聽別人談話，不用手或身體碰人。
和同伴玩時，不搶別人手里的東西，得到同意可以借。通過游戲，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。
通過情景表演、木偶講述、游戲等手段，結(jié)合日?；顒訉τ變哼M(jìn)行與他人友好相處的教育。
12月份養(yǎng)成說話輕、走路輕、做事輕的好習(xí)慣。
和同伴玩時，不搶別人手里的東西，得到同意才能借。
通過故事、觀察了解噪音對動植物的危害，嘗試用各種方法消除噪音，創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。
通過手勢、音樂進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。
1月份養(yǎng)成運用普通話的習(xí)慣。
遵守游戲及自選活動規(guī)則。堅持與幼兒進(jìn)行普通話交談，提高幼兒的會話能力。
開展“故事大王”語言競賽活動。
與幼兒一起討論、制定游戲規(guī)則，形成動力定型。
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