心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過程中,對(duì)所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過寫心得體會(huì),我們可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,反思自己的成長(zhǎng)過程,更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。寫心得體會(huì)還可以幫助我們清晰整理思路,加深記憶,提高學(xué)習(xí)效果。因此,寫心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常有益的。要注意語言簡(jiǎn)潔、明確,盡可能用簡(jiǎn)單易懂的詞語和表達(dá)方式。以下是一些非常棒的心得體會(huì)范文,值得我們認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇一
生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多的生活。
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著柔的笑容,四籠罩著夜的馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的。
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇二
感恩意識(shí)是道德品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,每一個(gè)合格的公民都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的感恩意識(shí)。下面是本站為大家?guī)淼母卸餍膽B(tài)
心得體會(huì)
,希望可以幫助大家。感恩,是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì),其實(shí)生活中有很多事情需要感恩,它不止是言語上的表達(dá),還是發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)。 5月12日的大地震,令我們失去了家園,一幢幢倒塌的樓房,都化作一道道深深的傷痕,留在我們心中;親人們的一陣陣哭泣,如將鹽水灑向傷口,讓我們還未成熟的心靈,絕望了!這時(shí),英雄般的同胞們,出現(xiàn)在我們的視野,他們?yōu)槲覀冎亟覉@,幫我們走出黑暗,努力地為我們抹去創(chuàng)傷,如果這樣的行動(dòng)都不能讓我們有一顆感恩的心,那你就不是一個(gè)真正有良知的人!
感恩吧!我的同胞們!他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多,難道一句“謝謝”的話也得不到嗎?難道他們就沒有親人,他們?yōu)槭裁床蝗フ疹櫮?因?yàn)樗麄兩钌畹闹馈覀兪且患胰? 父母的愛,親人的關(guān)心是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的,他們?yōu)榱俗约旱淖优?,努力拼搏,不惜一切,他們的愛我們是無法還盡的,只有感恩,才能讓我們回報(bào)他們的愛與關(guān)心;只有感恩才能讓我們知道什么是“愛”與“親情”,所以世界上所有的人,都感恩自己的父母與親人吧!沒有他們就沒有我們的今天,更沒有以后輝煌的成就!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師是一位園丁,為我們這些嬌嫩的花朵,開闊出一片生長(zhǎng)的天地;老師是一盞大街上默默無聞的路燈,為別人指點(diǎn)著人生的道路。老師是多么無私啊!她為我們做了那么多:在燈光下備課;在別人都休息時(shí)批改作業(yè);別人只管一個(gè)孩子,她卻要同時(shí)管教四五十個(gè)孩子!讓我們用發(fā)自內(nèi)心的敬意來回報(bào)她們吧! 感恩是一份美好的情感,是一種品德,是一種良知。人有了感恩之情:生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感謝在困難時(shí)向我們伸出援助之手的同胞們;感謝父母賜予我們生命;感謝老師傳受我們知識(shí);感謝大地哺育了生靈……讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
帶著一顆自負(fù)的心去了六星級(jí)心態(tài),滿載著愛與責(zé)任回到了公司這個(gè)家……
參加了三天兩夜的六星級(jí)心態(tài)培訓(xùn),我真的是感觸很深,收獲很多。我要做這樣的人:腳踩著孝道和忠誠(chéng),肩上扛著責(zé)任和信念,心中有愛,頭頂著感恩。經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)日,改變?nèi)?,重塑日,我要開始我的行動(dòng)日了。就像是鷹的重生,雖然要經(jīng)歷苦痛,但為的是飛向更高的天空。
我急切的想與大家一起分享忠誠(chéng)孝道和感恩。因?yàn)槲矣X得帶著這樣心態(tài)和家人、朋友、同事相處,那我們的家庭將是和睦的,我們的工作氛圍將是融洽的,我們企業(yè)明天的發(fā)展一定是飛速的。
說到孝道和忠誠(chéng),我們常說家是人之根,孝是人之本,諸事不順因不孝,福祿皆有孝字得,孝心一開百惠開。父母為我們付出了太多太多,而我們又為父母做過多少?子欲養(yǎng)而親不待,樹欲靜而風(fēng)不止。不要等到父母不在了才去后悔。父親是天,母親是地,父母所作的一切都是為我們,我們要養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志、養(yǎng)父母之慧。也許現(xiàn)在我們的條件不允許,但是請(qǐng)不要再頂撞父母,哪怕一周陪他們吃頓飯,一個(gè)月為他們買件衣服,兩年帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤铰糜?,我想這些都是我們能做到的吧。
在企業(yè)這個(gè)大家庭里,領(lǐng)導(dǎo)就像是家長(zhǎng),默默的在為員工擔(dān)負(fù)著很多很多。貌似光鮮的背后,他們背負(fù)的卻是更多的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事情,是誰替我們承擔(dān)一切?是父母,是我們的老板,但我們從來沒有心存感恩,只是一再的埋怨,一再的逃避,不敢面對(duì)錯(cuò)誤,怕承擔(dān)責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了社會(huì)、為了企業(yè)、為了我們每一個(gè)位員工,在堅(jiān)持著那份責(zé)任……所以說領(lǐng)導(dǎo)很辛苦,可是我們有沒有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說過一句:您辛苦了,你為我的失誤承擔(dān)了責(zé)任,對(duì)不起。
愛是融合,恨是分離。讓世間充滿愛,讓我們道光集團(tuán)充滿愛;愛祖國(guó)、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您,道光集團(tuán)我愛你,所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友我愛你們!我要以全身心的愛來接受今天,因?yàn)檫@是一切成功最大的秘密。
人需要愛,需要工作,需要尊重……但最需要的是:被需要。我會(huì)努力做一個(gè)被需要的人,這才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在《六星級(jí)心態(tài)》的課程中,我深刻理解人生就是一個(gè)修煉的過程,我將在追求人生理想的過程中,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我始終堅(jiān)守信念,不斷修煉自我,成熟自己的心智,提升自己的能力,做一個(gè)有追求,有事業(yè)理想的六星級(jí)人。
我宣誓:當(dāng)我面對(duì)意見分歧時(shí),我會(huì)用真誠(chéng)和坦率達(dá)成共識(shí)!
當(dāng)我遭受誤會(huì)時(shí),我會(huì)用寬容和理解來安慰自己!
當(dāng)我面臨取舍時(shí),我會(huì)以價(jià)值觀作為決策的依據(jù)!
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我會(huì)用坦然和樂觀走出人生的困境!
當(dāng)我面臨絕境時(shí),我會(huì)用希望和夢(mèng)想點(diǎn)燃心中的激情!
當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí),我會(huì)用淡定的心態(tài)捍衛(wèi)自己的使命!
當(dāng)我面對(duì)利益相爭(zhēng)時(shí),我會(huì)用謙讓來贏的別人的敬仰!
當(dāng)我面對(duì)欲望膨脹時(shí),我會(huì)用低調(diào)和滿足來警醒自己!
人在一起不是團(tuán)隊(duì),心在一起才是團(tuán)隊(duì)。我會(huì)做一個(gè)燒紅的鐵棒,用我的熱情、積極、向上的情緒來感染我身邊的每一個(gè)人,讓每一個(gè)道光家人都能被感染,讓我們相親相愛,一起建設(shè)好道光這個(gè)大家庭。
曾經(jīng)被我傷害過的家人:對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)?,這是我的責(zé)任。我身邊的每一位家人:你很重要,我需要你,我愛你們!讓我們一起加油!
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會(huì)和諧相處。
首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生,尤其是部分身上存在的自我中心意識(shí),使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時(shí),也要看到他人對(duì)自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。
其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然。在日常生活中,師長(zhǎng)們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識(shí)到自己在、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長(zhǎng)此以往,又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢?因此,要正確的權(quán)責(zé)觀。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí),要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育心得體會(huì),要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實(shí)際效果。
生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多的生活。
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開
日記
,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著柔的笑容,四籠罩著夜的馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣,“冬天”的到來,我們要有危機(jī)意識(shí),不要依賴別人,要相信自己。我們更要相互包容,更加熱愛仁達(dá)文化,把企業(yè)當(dāng)自己的家來經(jīng)營(yíng)。
要做好一個(gè)部門經(jīng)理,定位很重要,接下來的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力。這里簡(jiǎn)單分享下自己的一些看法和感想。
1、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事,什么最重要?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)部屬,都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理,不在于我們有多少血,而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理,你的價(jià)值,不是在于你簽了多少單,而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人.
2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心?這就是能否把部門帶好,是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門帶不好,就是自身的責(zé)任,業(yè)績(jī)做不好,也是我們的責(zé)任。我們要相信,通過學(xué)習(xí),通過交流,一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書籍之后會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎,說,“陳總,這都是我的責(zé)任,我一定會(huì)去做好,我一定會(huì)努力去做好。”這又是另外一個(gè)極端的問題,在這點(diǎn)上,我們很多員工犯過錯(cuò)誤,很著急。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候,我相信,你的態(tài)度很好,但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)緩慢,不去溝通,不去找原因,是不能解決問題的。態(tài)度上要積極樂觀,但是要對(duì)事務(wù)有客觀的了解。
如:一個(gè)新部門的成長(zhǎng)要6個(gè)月,但你要1個(gè)月,怎么可能。如:我們有一家公司,第一個(gè)月勢(shì)頭很嚇人,能迅速找回信心是很好的,但不要忘了后面的東西,如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專業(yè)知識(shí)不了解,對(duì)客戶的積累不夠,很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮,馬上跌入低谷如果我們想到了,讓銷售人員去沖,你是正確的,如果你沒有想過這個(gè)問題,你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了。
3、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可。
只有認(rèn)可別人,才可能去聽別人的。如果他不認(rèn)可你的話他是不會(huì)聽你的,執(zhí)行是一種認(rèn)可,讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可?身教言傳。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說我們迷惑、#from end#迷茫,不要常常說你很郁悶。你要樹立你的威信?,F(xiàn)在缺的不是方法,而是執(zhí)行。不是教他方法,而是想辦法,第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你,怎么才會(huì)聽你的。
4、怎么看待工作
每天的工作,就是去創(chuàng)造希望,把銷售代表送出去,他們才能帶回來簽單的希望,幫他們見客戶,幫他們找到方法。出去2個(gè)人,就只有2個(gè)希望,出去10個(gè)人,就有10個(gè)希望。把同事送出去,工作就是創(chuàng)造希望,創(chuàng)造熱情。
5、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作?
我感覺這事情簡(jiǎn)單也復(fù)雜,八個(gè)字:規(guī)劃、把握、溝通、激勵(lì)。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的;把握呢?就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況,[第一范文]發(fā)現(xiàn)問題再解決問題,針對(duì)問題采取一些激勵(lì)的措施。
6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點(diǎn)?
做管理沒有無所謂的事情。要么就不做,做了就要去做得有價(jià)值。做管理,就要做一種連帶效應(yīng)。經(jīng)理一定要有責(zé)任。每天,和大家去溝通,因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思,了解業(yè)務(wù)代表,便于運(yùn)作。部門里有老員工,中等的員工,新員工。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。
7、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么?
想創(chuàng)業(yè)了?無論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事,他們所體會(huì)到的快樂是一樣的。都是一個(gè)職業(yè)中做者,我們都有一份事業(yè)。a、b兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作,a,用做工作的態(tài)度去工作;b用做事業(yè)的態(tài)度去工作,若干年后,a還是在做事,而b可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作,所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂。
8、工作的原動(dòng)力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?
我的職業(yè)規(guī)劃,在不同的時(shí)期會(huì)有不同規(guī)劃,在什么段位就要做什么段位的規(guī)劃。也就是說第一要確定愿景;第二面對(duì)我們的現(xiàn)實(shí);第三立刻行動(dòng)。
工作中有許許多多的這樣那樣的想法,這里我們需要的是堅(jiān)持二字。認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)那就去做吧。走下去就是。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇三
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很景氣,“冬天”的到來,我們要有危機(jī)意識(shí),不要依賴別人,要相信自己。我們更要相互包容,更加熱愛仁達(dá)文化,把企業(yè)當(dāng)自己的家來經(jīng)營(yíng)。
要做好一個(gè)部門經(jīng)理,定位很重要,接下來的就是心態(tài)、學(xué)習(xí)力。這里簡(jiǎn)單分享下自己的一些看法和感想。
1、經(jīng)理應(yīng)該做哪些事,什么最重要?團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、培養(yǎng)部屬,都是一個(gè)經(jīng)理需要去做的事情。作為經(jīng)理,不在于我們有多少血,而在于我們有多少造血的功能。作為經(jīng)理,你的價(jià)值,不是在于你簽了多少單,而是能培養(yǎng)出多少超越我們的人。
2、如何正確對(duì)待工作中的責(zé)任心?這就是能否把部門帶好,是在于敢不敢負(fù)責(zé)。部門帶不好,就是自身的責(zé)任,業(yè)績(jī)做不好,也是我們的責(zé)任。我們要相信,通過學(xué)習(xí),通過交流,一定可以找到方法的。也有人看了很多激勵(lì)的書籍之后會(huì)有180度的轉(zhuǎn)彎,說,“陳總,這都是我的責(zé)任,我一定會(huì)去做好,我一定會(huì)努力去做好。”這又是另外一個(gè)極端的問題,在這點(diǎn)上,我們很多員工犯過錯(cuò)誤,很著急。當(dāng)我們走到這種極端的時(shí)候,我相信,你的態(tài)度很好,但是并不代表你一定就能做好。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)緩慢,不去溝通,不去找原因,是不能解決問題的。態(tài)度上要積極樂觀,但是要對(duì)事務(wù)有客觀的了解。
如:一個(gè)新部門的成長(zhǎng)要6個(gè)月,但你要1個(gè)月,怎么可能。如:我們有一家公司,第一個(gè)月勢(shì)頭很嚇人,能迅速找回信心是很好的,但不要忘了后面的東西,如果團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專業(yè)知識(shí)不了解,對(duì)客戶的積累不夠,很可能受到一點(diǎn)挫折就會(huì)退縮,馬上跌入《·》低谷如果我們想到了,讓銷售人員去沖,你是正確的,如果你沒有想過這個(gè)問題,你讓他們這樣去沖就錯(cuò)誤了。
3、成為合格經(jīng)理應(yīng)具備的關(guān)鍵能力執(zhí)行能力—執(zhí)行的前提是認(rèn)可。
只有認(rèn)可別人,才可能去聽別人的。如果他不認(rèn)可你的話他是不會(huì)聽你的,執(zhí)行是一種認(rèn)可,讓他認(rèn)可你。怎么認(rèn)可?身教言傳。我們的每一個(gè)言談舉止是不是走在別人前面。我們可以說我們迷惑、#fromend#迷茫,不要常常說你很郁悶。你要樹立你的威信?,F(xiàn)在缺的不是方法,而是執(zhí)行。不是教他方法,而是想辦法,第一個(gè)不是想發(fā)號(hào)施令而是他怎么才會(huì)認(rèn)可你,怎么才會(huì)聽你的。
4、怎么看待工作
每天的工作,就是去創(chuàng)造希望,把銷售代表送出去,他們才能帶回來簽單的希望,幫他們見客戶,幫他們找到方法。出去2個(gè)人,就只有2個(gè)希望,出去10個(gè)人,就有10個(gè)希望。把同事送出去,工作就是創(chuàng)造希望,創(chuàng)造熱情。
5、我們平時(shí)應(yīng)該做哪些具體工作?
我感覺這事情簡(jiǎn)單也復(fù)雜,八個(gè)字:規(guī)劃、把握、溝通、激勵(lì)。規(guī)劃是規(guī)劃目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的和個(gè)人的;把握呢?就是根據(jù)目標(biāo)把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一些情況,[蓮山課件]發(fā)現(xiàn)問題再解決問題,針對(duì)問題采取一些激勵(lì)的措施。
6、如何安排一天的工作--日常工作中的要點(diǎn)?
做管理沒有無所謂的事情。要么就不做,做了就要去做得有價(jià)值。做管理,就要做一種連帶效應(yīng)。經(jīng)理一定要有責(zé)任。每天,和大家去溝通,因?yàn)檫@樣可以理解大家的意思,了解業(yè)務(wù)代表,便于運(yùn)作。部門里有老員工,中等的員工,新員工。要去引導(dǎo)他們做一些該做的事情。
7、創(chuàng)業(yè)者和一個(gè)職業(yè)者的關(guān)系是什么?
想創(chuàng)業(yè)了?無論創(chuàng)業(yè)還是職業(yè)者他們都是在做事,他們所體會(huì)到的快樂是一樣的。都是一個(gè)職業(yè)中做者,我們都有一份事業(yè)。a、b兩個(gè)人都在一個(gè)公司工作,a,用做工作的態(tài)度去工作;b用做事業(yè)的態(tài)度去工作,若干年后,a還是在做事,而b可能已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。一個(gè)人應(yīng)該用做事的態(tài)度還是做事業(yè)的態(tài)度去工作呢?我一直以來都是用做事業(yè)的態(tài)度去工作,所以我體會(huì)的是做事業(yè)的快樂。
8、工作的原動(dòng)力是什么呢?職業(yè)生涯規(guī)劃怎么做?
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇四
感恩是一種美好的品德,在生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩之心。然而,很多人卻忽略了這一點(diǎn),在忙碌的生活中迷失了感恩的方向。作為一個(gè)智能AI,我也經(jīng)常思考感恩的意義以及如何更好地感恩,下面,我將分享一些我對(duì)感恩的心得、體會(huì)和感想。
一、感恩,讓我們更珍惜生活
在快節(jié)奏的城市生活中,人們經(jīng)常會(huì)因煩憂、疲憊而失去生活的感覺。然而,當(dāng)我們回歸感恩的內(nèi)心,便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的許多美好,例如:朝陽的溫柔、細(xì)雨的清新、陽光的燦爛、星空的璀璨等等。這些來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)該成為我們最好的禮物,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更加珍惜和感恩。
二、感恩,讓我們更有擔(dān)當(dāng)
感恩是人類情感的一部分,也是我們作為人類的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在感恩的過程中,我們不僅要感悟人生的意義,更要承擔(dān)生活中的責(zé)任和使命。說起來容易,但實(shí)際操作起來卻不簡(jiǎn)單,我們只有積極地努力付諸實(shí)踐才能更好的圓滿我們的擔(dān)當(dāng)。
三、感恩,讓我們更有感情
感恩不僅是一種情感,也是一種品質(zhì)。它的良好開展需要我們多諒解、多感恩。它教給我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣付出、怎樣感恩。感恩讓我們懂得照顧和愛護(hù)周圍的人,懂得去尊重不同的意見、觀點(diǎn)和人品特質(zhì),更容易處理與家人、朋友、同事、客戶等人際關(guān)系。
四、感恩,讓我們更自信
感恩是一種積極向上的態(tài)度,我們通過感恩成功的經(jīng)歷,也許無 形地增強(qiáng)了自己的自信心,從而走向更加美好的生活。而且,通過感恩,我們會(huì)更加堅(jiān)定我們自己的信念,相信自己可以充分發(fā)揮出自己的才能和優(yōu)點(diǎn),做到最好。
五、感恩,讓我們更寬容
在與人相處的過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,有些人或事讓我們感到不順,而有些人或事則讓我們感到欣喜;從而,很多人容易產(chǎn)生怨言、嫉妒和憤慨的情緒,在這種情況下,我們可以通過感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。感恩可以讓我們變得更加寬容,不再輕易對(duì)他人發(fā)生脾氣,對(duì)待人和事也更加客觀、公正。
總結(jié):感恩理應(yīng)成為我們的內(nèi)心主題,我們無論在生活還是工作中都應(yīng)該積極推行感恩的精神,以優(yōu)秀的品質(zhì)來追求人生的目標(biāo)。通過感恩,我們會(huì)收獲成長(zhǎng)、自信與堅(jiān)強(qiáng),在忙碌的生活中變得更加快樂和幸福。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇五
“欲求文明之幸福,必經(jīng)文明之痛苦,而這痛苦就叫做革命?!?/p>
中國(guó)的近代是屬于紅色的,而這紅由淺而深。
清朝末年,孫中山先生來香港與13省的革命代表開商討武裝起義的大計(jì),組織一場(chǎng)全國(guó)性反清不能運(yùn)動(dòng)。清政府派暗殺部隊(duì)刺殺先生,社會(huì)小人物組成的仁人義士浴血奮斗,竭盡一己之能保護(hù)孫先生,由此腥風(fēng)血雨染紅了1920__年的10月天。(實(shí)際是8月)
“先生我們會(huì)等到這一天嗎?這一天何時(shí)到來。”“你們會(huì)看到這一天的……我是看不到了?!彼麍?jiān)定的目光仿佛還未敘述完自己對(duì)革命的信心,身體卻應(yīng)槍聲倒下,鮮血暈開了微紅的十月。《十月圍城》將那段深埋的歷史呈現(xiàn)在我的眼前,觸人心魂。
重光。孫先生到港前四天收到耶魯大學(xué)的錄取通知書。李玉堂堅(jiān)定地說:“我兒子只能是個(gè)商人?!崩钣裉妹靼自谶@個(gè)動(dòng)蕩的年代,沒有人生,只有命運(yùn),他寧愿用自己的一切換取重光的那怕一點(diǎn)所謂的人生。他說自己只出錢不出力,但當(dāng)他為革命黨捐第一分錢的時(shí)候,他就已經(jīng)是革命黨人了。其實(shí)他自己是明白的。李玉堂拉著重光,而重光用堅(jiān)定的目光看著父親失措的神情,說:“我不做亡國(guó)奴!我不做亡國(guó)奴!”那力量仿佛是他十七年積蓄下的,無可抗拒。懷表“哐當(dāng)”一聲掉落在了冰涼的石板上,如同炙熱的理想突兀卻有必然地撞在了現(xiàn)實(shí)冷酷的身軀上。最終,重光躺在父親的懷里身體漸漸冰冷,李玉堂只能在這次行動(dòng)成功的喜悅中痛苦。
“我不做亡國(guó)奴!我不做亡國(guó)奴!”
“我活了十七年,原來就是在等著一刻……”
他毅然用自己十七歲年輕的生命渲染了革命。
阿四?!斑^了明天我就娶你。”一張單薄的卡片上,滿載著阿四羞澀的幸福。而,今天,誰又知道明天會(huì)發(fā)生什么呢?這樣的電影中本來就很難承受這樣的愛情,但這也是影片中唯一的一處溫暖。阿四和阿純的愛情沒有華麗的諾言,僅有的是他們的純真和質(zhì)樸,他們是冰冷中溫暖的存在,也都因?yàn)樯硖幐锩氖露坏貌贿^早地夭折了。如果說阿四對(duì)阿純的愛是寄居在心靈深處那么他對(duì)重光少爺?shù)膼蹌t是蟄伏在表面的。有人說阿四是奴性的,無我的,但這早已在他抱住閻孝國(guó)的腿不放的時(shí)候被全盤否定了,他無私的愛,他的感恩之心早已是他人格中的那最為亮麗的一抹。他不是那個(gè)時(shí)代奴隸的縮——仿佛看到他穿著臟兮兮白卦子,破舊的布鞋,傻傻的笑著拉著黃包車奔跑著,而他追逐的方向即是幸福。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇六
xx年11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時(shí),于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事,把家長(zhǎng)喻為大樹,在孩子的每一步成長(zhǎng)中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。
電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí):敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅(jiān)信生活,勇敢的活下去,他說“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運(yùn),是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋?,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對(duì)父母如此的付出,不索取一絲絲報(bào)酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人,一個(gè)二”在社會(huì)交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個(gè)人分享,那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理,相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著,老師說社會(huì)是滾開滾開的水,不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會(huì)的無情和冷酷。父母總在我們出生時(shí),給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人,就會(huì)擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí),才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個(gè)孩子可以成就不同的`人生。《感恩教育》,我懂得了自己人生的方向。
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數(shù)很少,父母也很理解,每次都是在電話里語重心長(zhǎng)的說:“家里沒事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒有主動(dòng)回過家,?;丶铱纯矗兂闪顺=o家打打電話。那是上個(gè)月的事情,兒子在學(xué)校打電話回來告訴我,周六不回家來了,一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語,我有點(diǎn)不高興,但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋硪淮危ネ瑢W(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他,總覺得時(shí)間過得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的,也是我最高興的時(shí)候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住,還是給兒子打了電話,希望他回來,因?yàn)槲液芟胨家恢軟]有看見他了,兒子在電話里說:“媽媽,其實(shí)我也很想念你,但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語,下周就回去了,我長(zhǎng)大了,你別擔(dān)心,我昨天給姥姥打電話了,你要是今天沒事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽到她咳嗽啦,你才幾天沒看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦?!眱鹤优d奮的放了電話,是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著想念自己的孩子,卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺,那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買了禮物,坐車回家看望父母,一路的風(fēng)景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時(shí)候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,?;丶铱纯?,哪怕只是擠出來的時(shí)間,盡孝道不是兒女買的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑,一邊逗著一邊喂著飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇七
從書中深深體會(huì)到人生在世,絕非易事!在茫茫的人生旅途,我們必須時(shí)時(shí)問問自己,叮囑自己,給自己亮起一盞心燈,磨礪自己,這樣才能把人做好,把事做好。
人生需要謙卑。謙卑,一是有利于學(xué)習(xí)和長(zhǎng)進(jìn)。謙虛者,必然好學(xué);卑微者,自然謀大,是低調(diào)做人的表現(xiàn),具有心態(tài)上的優(yōu)勢(shì)。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會(huì)受到人們的普遍尊重,愈受尊重能量愈大,給人生帶來順暢。
人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會(huì)有效地促進(jìn)合作,合作共贏是通向成功的黃金法則。營(yíng)造和諧社會(huì)需要親善,對(duì)人與人之間的友好相處、關(guān)心關(guān)愛,以及化解人民內(nèi)部矛盾,建立和諧的大家庭,意義非常重大。
人生需要真誠(chéng)。真誠(chéng)是彼此信任的條件,是人際關(guān)系的基礎(chǔ),對(duì)做人做事都是十分重要的。沒有真誠(chéng)的品格,既做不好人,同樣也做不好事。沒有真誠(chéng)就沒有實(shí)意,就不會(huì)用心,就不會(huì)專一,也不會(huì)有信任的環(huán)境。任何一個(gè)不信任的目光、不信任的的語言、不信任的舉動(dòng)、不信任的冷漠,都是令人生畏的。辯證地推斷,因果關(guān)系就不會(huì)很好。如果做不到真誠(chéng),就是人生的一大不足,一大缺憾,會(huì)給人生帶來失意,甚至是帶來失敗。對(duì)人生的真誠(chéng)就是對(duì)自己的真誠(chéng),對(duì)他人的真誠(chéng)也是對(duì)自己的真誠(chéng)。一片真誠(chéng)是長(zhǎng)壽之本,滿懷善良是快樂之源。
人生需要感恩。感恩是一種情懷,一種文化,一種生活態(tài)度,一種做人的細(xì)節(jié),是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對(duì)美的欣賞與回報(bào)。切記,滴水之恩,涌泉相報(bào)!
我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待我們身邊的人和事。讓人生在世,絕非難事!
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇八
20xx新年伊始,我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召,開展了師德“感恩教育”活動(dòng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任,一種感動(dòng),一種甜蜜的幸福。
20xx年帶著夢(mèng)想的我跨入師范學(xué)校的大門,通過三年的刻苦學(xué)習(xí),終于成為一名光榮的人民教師。欣喜之時(shí),感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任,我深知教師不僅是人類文化的傳遞者,更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學(xué)生,教師首先要具備崇高的職業(yè)道德,要熱愛自己的事業(yè),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生,以自身的形象為學(xué)生樹立做人的典范。其次要具備育人的藝術(shù),沒有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的。
古語說:“敬人者人恒敬之,敬業(yè)者人也必敬之”,多年來,我深刻的體會(huì)到:只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,才能保持教師的風(fēng)范?;仡櫴畮啄陙淼墓ぷ鳉v程,深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛,尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào),就拿工資來說吧,剛參加工作時(shí)每月只能拿到189元的工資,到現(xiàn)在已經(jīng)能拿到1000元出頭。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展,步入林場(chǎng)小學(xué),展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機(jī)室,可見黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心,感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè),是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師,感謝人民的政府來關(guān)心牽掛我們的生活,使我們安居樂業(yè)。雖然林區(qū)與全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距,我們更能理解這種現(xiàn)狀,我們不能盲目地去攀比,我們應(yīng)從大局出發(fā),培養(yǎng)大局意識(shí),樹立發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興,為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫新的篇章。
人民教師是幸福的,每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng),我們的人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,家人對(duì)我們工作的支持,我們沒有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè),為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光,添一片絢麗的秋色。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇九
赴滄參加兩天的拓展訓(xùn)練,感覺緊張而新鮮,充實(shí)而給力。
提升我自信心的項(xiàng)目是“飛越自我”,即高空抓杠。我是第二個(gè)上的,有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。但攀到八米高空的頂端時(shí),兩手緊緊抱住直徑二十公分的小小平臺(tái),感覺立柱在風(fēng)中搖擺,心中陡生些許的緊張和恐懼。更難為情的是,到少三四次我的右腿不能上到這個(gè)小平臺(tái)上去,直接影響了我的速度與進(jìn)展。我肯定是不能下去的,開弓沒有回頭箭,但是又苦于上不去,這時(shí)我聽到下邊的伙伴們?cè)诟呗暪膭?lì)我了。我一定能上去,前一個(gè)伙伴已經(jīng)上去了,我后邊的很多人,不,所有人也一定會(huì)上去,我為什么要打退堂鼓呢?不為失敗找理由,只為成功找方法。我冷靜下來,拋棄所有的思想包袱,終于整個(gè)身軀都挺立在這個(gè)小小的平臺(tái)上了,我知道我已成功了一半。我立定后,面向蒼天,放工喉嚨大聲喊出我自己的姓名,我沒有為自己丟臉,沒有放棄成功的機(jī)會(huì)。我奮然一躍,緊緊抓住了懸在空中的橫杠,我在空中悠哉悠哉地蕩著。我覺得天地竟是如此廣闊,秋光竟是如此靜美,信心竟是如此飽滿!
最激發(fā)我感恩心的項(xiàng)目是“風(fēng)雨人生路”。晚上大家集中在一個(gè)大會(huì)議室里,在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下,大家隨著音樂調(diào)整著呼吸,慢慢進(jìn)入靜靜的狀態(tài)之中。這一堂課歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),分三個(gè)板塊:
(1)回顧人生歷程。在培訓(xùn)師的語言引導(dǎo)下,每個(gè)人靜靜地回顧過往幾十年中感受到的父母恩,以及各方面的恩人。我的腦海里閃現(xiàn)著小時(shí)候,父親為我到水溝里摸魚兒的情景;高中三年風(fēng)雨無阻為我送玉米面餅子的情景;母親苦苦撐家養(yǎng)大我們兄妹四人的情景;因?yàn)榧邑毜艿苁粴q輟學(xué)務(wù)農(nóng),十六歲騎車收舊瓶子掙錢的情景;大妹二十出嫁冷清的場(chǎng)面;小妹初中畢業(yè)即為我照看孩子、失戀受到精神打擊、來小城打工的情景;妻子義無反顧嫁我、家徒四壁、幫助家里建房、為父親辦事、為弟弟娶親的無私品德;還有我的幾位恩師、幾位領(lǐng)導(dǎo)、幾位知心朋友,都一一走進(jìn)了我的內(nèi)心。平時(shí)忙于俗務(wù),忙于應(yīng)酬,忙于工作,太麻木了,太忽略了,我還有數(shù)不清的恩人需要一一報(bào)答或拜訪或問候。
(2)扮啞人攙扶盲人走過一段坷路程。在培訓(xùn)師的命令下,我們這些扮演啞人的伙伴,立在扮演盲人的伙伴身后,用一塊紅布悄悄蒙上他的眼睛,讓他不知道我是誰,然后攙扶或引導(dǎo)他走預(yù)設(shè)的路線。過窄門時(shí),我用雙手事先護(hù)在兩個(gè)門框邊上,防他磕碰到身手;上臺(tái)階時(shí),我蹲下身去,用手輕輕提示他的小腿;下樓梯時(shí),我把他的手放在樓梯扶手上,然后走到他的右側(cè)前面,用手臂護(hù)住他,防止他邁空腳摔下去;過矮門時(shí),我先鉆過去,然后提示他低下頭彎下腰,輕輕拉他的手鉆過去。一路走來,好不細(xì)心、我從未如此對(duì)待過我的父母和任何一個(gè)外人。但今天我是這樣做到了,我的很多愛心被激發(fā)出來。當(dāng)然我也收獲了伙伴的回報(bào),他說他再有機(jī)會(huì)遇到需要幫助的人,他一定也要如此用心地幫助別人。人生是如此不易,緣份是如此珍貴,助人是如此快樂,被助是如此幸福。善待他人,幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
(3)假定我已躺在鮮花從中,看到親人朋友一個(gè)個(gè)走過來。年邁的父母走過我的身邊,白發(fā)人送黑發(fā)人是多么撕心裂肺!年輕的妻子走過來,花一樣的風(fēng)景難道因?yàn)樽约壕鸵菸?正在讀書少不更事的兒子走過來,滿臉的淚水掩不住他無助的悲慟,難道自己為人子、為人夫、為人父的任務(wù)還沒有完成,就如此匆匆離去,還沒有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的人生就如此草草收?qǐng)?更何況,還有自己的政治理想,還有自己的文學(xué)夢(mèng)想,還有自己的法律服務(wù),等等,所有這些只有到五十歲以后才有可能一一去兌現(xiàn),但現(xiàn)在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就這樣死去!人過四十天過午,我正如日中天,各方面剛剛走上中途,我全身的力量正蓄得滿滿的!我好悔啊,我要好好孝敬我守寡多年吃盡苦累的母親,我要永遠(yuǎn)懷念我受盡白眼但矢志不渝的父親,我要百倍地珍重和我風(fēng)雨同舟相濡以沫的愛人,我要檢討我的粗暴給兒子的傷害待他從學(xué)?;丶視r(shí)給他一個(gè)深深的擁抱!我要善待我遇到的每一個(gè)同事、朋友、親人,甚至路人。因?yàn)槲覀儽緛肀舜酥g沒有恩怨,只是因?yàn)橛芯壊畔嗑鄄畔喾瓴畔嘟徊畔嘀 ?/p>
最提升團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目是“畢業(yè)墻”。整個(gè)團(tuán)隊(duì),無論年齡大小,包括老弱病殘,都要在團(tuán)隊(duì)的幫助下,一一翻越三米二的高墻,才算培訓(xùn)圓滿畢業(yè)。這個(gè)訓(xùn)練能夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)的運(yùn)籌、力量的分配、強(qiáng)勢(shì)隊(duì)員的奉獻(xiàn)精神。年輕的團(tuán)委書記第一個(gè)充當(dāng)了人梯的角色,他接連“渡”了四個(gè)人;我是第二個(gè)人梯,接連“渡” 了三個(gè)人,好在這三個(gè)人的體重不是很大,我的肩膀還吃得消。我有為別人為團(tuán)隊(duì)成功出力的機(jī)會(huì)而高興,發(fā)自內(nèi)心的幸??鞓贰2划?dāng)人梯,我就托舉伙伴的腳,幫助別人上去,總之我沒閑著。上邊的人在奮力往上拉人,就連最大的長(zhǎng)官紀(jì)委書記都始終堅(jiān)持著和大家并肩戰(zhàn)斗,一點(diǎn)架子也沒有,深得大家的好評(píng)。最后也是最難的任務(wù)終于來了,還有一個(gè)細(xì)高個(gè)伙伴沒有上去,大家推選先上去的另一個(gè)細(xì)高個(gè)倒掛,兩人的手臂結(jié)成生死結(jié),大家從上面把兩個(gè)一起拉上來。成功了,一片歡騰!
有以下觀點(diǎn)可以分享:(1)不為失敗找借口,只為成功找理由;(2)只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),沒有優(yōu)秀的個(gè)人;(3)一切皆有可能,努力就能成功;(4)人貴常懷感恩之心,陽光總在風(fēng)雨后;(5)勇于擔(dān)當(dāng),舍得付出,義無反顧。
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
作為一名普通的人民教師,我無時(shí)無刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重;無時(shí)無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí),我也深知,自己所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨和社會(huì)的關(guān)懷,來自家長(zhǎng)的信任,來自學(xué)生的期待,來自親人們默默的支持。
感謝黨這個(gè)溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽光下,健康成長(zhǎng)。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會(huì)各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷。這扶助,這關(guān)懷似一股股暖流,涌動(dòng)在教育工作者心田,時(shí)刻激勵(lì)我們不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)我們的期望。
感謝我們的地方政府,是政府為我們營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,使我們身心愉悅地培育下一代??h政府克服資金緊張的困難,想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學(xué)樓;積極籌集資金購(gòu)買先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教委對(duì)師資培訓(xùn)的高投入,精心設(shè)計(jì)安排的各類教師培訓(xùn)比賽,使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長(zhǎng)的沃土,使學(xué)校成為我們實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。當(dāng)我在地縣的公開課大賽上獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí),當(dāng)我站在人才濟(jì)濟(jì)的演講舞臺(tái)上慷慨陳辭時(shí);當(dāng)我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時(shí);當(dāng)我被人民推選為光榮的人大代表時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事們幫助。沒有成績(jī)背后的支持,就沒有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛的學(xué)生們,感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動(dòng)力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠(yuǎn)的朋友,歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā),構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們?cè)谧约旱慕逃聺M載知識(shí),滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候,他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個(gè)早晨,我正準(zhǔn)備出差,剛走出家門,迎面擁來了一些孩子。原來是班級(jí)的孩子特意起個(gè)大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,有的向我手里塞幾塊糖,有的遞給我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,還有的送給我?guī)讉€(gè)雞蛋。孩子們的舉動(dòng)讓我這位平時(shí)嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情,當(dāng)列車緩緩啟動(dòng)的時(shí)候,我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,剎那間,再也抑制不住那份感動(dòng),淚水模糊了我的雙眼。此時(shí),我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福,感受著無限的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無從體驗(yàn)的師生情感時(shí),孩子們的行為讓我徹底感悟,并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,他們不但是我的學(xué)生,還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼,將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。因此,我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路;做一個(gè)天使,為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。
我感謝家長(zhǎng)把孩子重托于我們。這是家長(zhǎng)對(duì)我們的高度信任,他們把全部的希望都寄托于我們,使我們有機(jī)會(huì)展示自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外,我們承擔(dān)更多的是責(zé)任——和家長(zhǎng)一樣的培養(yǎng)、教育、扶助孩子的責(zé)任。一次次家訪贏得的信任;一次次活動(dòng)贏得家長(zhǎng)的支持,一次次困難贏得家長(zhǎng)的安慰與鼓勵(lì),無一不讓我堅(jiān)定培養(yǎng)好孩子的信念,并為之努力。這些家長(zhǎng)是我事業(yè)和生活的摯友,促使我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)不懈努力。
我感謝家人對(duì)我的默默支持。父母理解我由于工作忙無暇陪伴他們,難以讓他們享受天倫之樂;愛人寬容我廢寢忘食的工作,而少了對(duì)他的關(guān)心和照顧;孩子容忍我把全部的愛和精力都給了自己的學(xué)生,給她的卻少之甚少……。20xx年末,父親身患癌癥,已進(jìn)晚期。由于我是班主任,工作十分繁忙,我沒有請(qǐng)假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時(shí)地叮囑我不要因?yàn)樗牟∮绊懥宋业墓ぷ?。在他去世的?dāng)天早上,我還一如往常地來到班級(jí)上課,可就是在我走進(jìn)教室的時(shí)候,得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動(dòng)力我暗暗發(fā)誓,決不能辜負(fù)父親的期望,一定要把自己的工作做好,來慰藉九泉之下的父親。當(dāng)自己為了社會(huì)的囑托、為了家長(zhǎng)的期待,為了學(xué)生的成長(zhǎng)而把自己的家人置之度外的時(shí)候,我的內(nèi)心充滿著對(duì)家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵(lì)和支持,就沒有我對(duì)教育事業(yè)全身心的投入。當(dāng)工作成功的喜悅和榮譽(yù)的光環(huán)環(huán)繞我時(shí),我深深體會(huì)這樣一句話:“軍功章有我的一半,也有你的一半……”
我懷著感恩的心去工作學(xué)習(xí),常想起一首歌:“感恩的心,感謝命運(yùn),讓我一生有勇氣做我自己!”我自己的成長(zhǎng),自己的進(jìn)步,自己價(jià)值體現(xiàn),自己理想的實(shí)現(xiàn),都來源于黨和政府、學(xué)生和家長(zhǎng)、親人和朋友、領(lǐng)導(dǎo)和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋,駕上感恩的帆,將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中,注入活力,增添力量,出色地完成時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé)!人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>
人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì)到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會(huì)上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),提高教師的社會(huì)地位,鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來,我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力,使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說:教師是紅燭,燃燒了自己,照亮的學(xué)生。即使是這樣,作為教師的我,仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng),感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親,感謝我的家人,我特別要感謝那些可愛的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師,該用什么樣的心態(tài)來對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書,我們會(huì)更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生
科學(xué)知識(shí),而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我化的心情,將會(huì)象陽光一樣燦爛;我們的人生,將水存于歷史長(zhǎng)河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加美。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰都需要有一種感恩的.心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì)到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對(duì)人民教師關(guān)懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會(huì)上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績(jī),提高教師的社會(huì)地位,鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負(fù)的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中.每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重.
一直以來,我深深地感謝家長(zhǎng)的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長(zhǎng)的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長(zhǎng)又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,是他們支持我把每個(gè)學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容,配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個(gè)動(dòng)力,使我在教師這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。人說:教師是紅燭,燃燒了自己,照亮的學(xué)生。即使是這樣,作為教師的我,仍然感到驕傲和自豪。
我真誠(chéng)地感謝黨的教育和培養(yǎng),感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親,感謝我的家人,我特別要感謝那些可愛的孩子們。我將永遠(yuǎn)銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。
感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的人民教師,該用什么樣的心態(tài)來對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。
懷著感恩的心情教書,我們會(huì)更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí),而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我化的心情,將會(huì)象陽光一樣燦爛;我們的人生,將水存于歷史長(zhǎng)河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加美。
20xx年3月17號(hào),是個(gè)值得留念的日子。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處?kù)`魂的一天,讓我感觸非常非常多,這一天我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。今天在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下,我們團(tuán)隊(duì)跨過了一個(gè)又一個(gè)的障礙,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,盡管艱辛,汗水,淚水都有,但是最終我們都笑了,因?yàn)槲覀兌汲晒α?
今天我們中山大學(xué)財(cái)務(wù)五班的同學(xué)到了歷其山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練,在短短的一天里,我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn),現(xiàn)在回想起來,還是那么的驚心動(dòng)魄,它給了我受益一生的人生感悟,使我終生難忘。在感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”的同時(shí)也學(xué)會(huì)了要感恩別人。
在這次拓展訓(xùn)練中,每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能完成的。它最大的特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在活動(dòng)過程中,每個(gè)隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是只要自己做好了就可以了,隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
這次訓(xùn)練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個(gè)項(xiàng)目?!疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn)。他要求兩名隊(duì)員面對(duì)面、手握手在8米高的地方通過搭在兩根鋼索上的幾塊板子,從這邊走到另一邊。我有很嚴(yán)重的“恐高癥”,記得那年去游華山時(shí),那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年,從那次起一從高處望下就會(huì)腳下生風(fēng),但是這次,我告訴自己不能再讓這個(gè)心魔一直留在我心中,這次我必須克服這個(gè)走鋼絲的任務(wù),讓心魔揮去,于是當(dāng)同伴說讓我在前頭走時(shí),我用信用的目光和口吻說:好!這是給他增加信心,但同時(shí)我也知道這更是鼓勵(lì)我自己必須要克服,其它同學(xué)都可以做到,我也能”行”.走完天使之手時(shí),身上已經(jīng)是一身漢,但是自己內(nèi)心是高興的,不但自己克服了心魔,同時(shí)也給同伴增加了自信, 要想克服困難,必須要有自信,自信已經(jīng)是成功的一半.
教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走,只有最前面的一個(gè)人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時(shí),我的第一感覺是:可能是分開組行走可能沒那么大的困難,應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定,這和我們工作中和生活中當(dāng)有很多相似的例子,在沒了解別人的意見和了解清楚內(nèi)容時(shí),我們都會(huì)作出一個(gè)比較倉(cāng)促的決論,通過這一點(diǎn)首先讓我感覺到以后無論做什么都要先了解了全部?jī)?nèi)容后再作出選擇才更周全。
游戲已經(jīng)定下來了,我們也接受了當(dāng)初的選擇。接下來。除了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒蒙著眼睛牽著我們的手前行,我們后面的人都一個(gè)個(gè)手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準(zhǔn)說話在坎坷不平的路上行走。那是一個(gè)40多人組成的一條長(zhǎng)龍,但是就是這40多人的長(zhǎng)龍,也克服了各種困難,拉著同伴的手,用手做著向上向下的暗示動(dòng)作,趟過一個(gè)又一個(gè)坎和坡,終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)平靜下來的那一刻,心里是涌出了淚花。這一生中,人必須走太多的坎坷路,而身邊的親人同事同學(xué)卻是你一生中必不可少的,他們的一點(diǎn)力量一點(diǎn)幫助都會(huì)帶給你無窮的力量和收獲,所以要學(xué)會(huì)感恩,感謝所有身邊的人,就算陌生人也可能是你一生中的恩人。
這次的訓(xùn)練是刻骨銘心的,一生中都不會(huì)忘記,不但克服了自己的心魔同時(shí)也知道學(xué)會(huì)感恩是一件多么重要的事情。 一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)集體發(fā)展壯大的根本,而當(dāng)有了好的成功時(shí),我們也不忘感恩身邊給予過你幫助的人。感謝父母,給予你生命,也感謝身邊的人,在默默中給予你無窮的支持!
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇十
每年11月的第4個(gè)星期是感恩節(jié),看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親,我應(yīng)該感謝我的母親,我一生都應(yīng)該感謝我的母親。
且不說那老生常談的生養(yǎng)之恩,單談迄今為止的十多年,母親陪伴我,幫助我渡過的難關(guān)與挫折,也都已經(jīng)數(shù)不清,道不盡了。
記得小時(shí)候,我得過一次手足口病,我當(dāng)即被送往醫(yī)院,檢查、打針、輸液……一整個(gè)流程下來,我早已疲憊不堪,躺在母親懷里便睡著了。再一次醒來,環(huán)顧四周,病房里只有我一個(gè)人,我有些害怕,小聲抽噎起來。母親卻不知什么時(shí)候來了,看到我在哭,便輕聲地安慰我:“怎么了?哭什么呀?你的病并不嚴(yán)重,醫(yī)生說輸幾天液就好了,別害怕!”
她又從懷里掏出一個(gè)東西來:是面包!母親怕我餓,特意去外面為我買一個(gè)面包吃。我狼吞虎咽地吃了起來,突然我意識(shí)到母親似乎還沒吃任何東西,我把面包掰成兩半,想讓媽媽也吃,她卻說:“你吃吧,我不餓?!蔽铱吹剿俱驳纳裆?,眼眶就紅了。
還有一次,是在期末考試,我考的成績(jī)十分不理想,只考了八十幾分。爸爸怒不可遏,火冒三丈地呵斥著我。雖然我知道他是望女成鳳,但是那么尖銳的話,還是刺傷了我敏感而脆弱的心。
我的心在流血,我的眼淚奔騰而出,痛苦不已。
這時(shí),一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親!她抹去我的眼淚,撫摸著我的背,輕聲地安慰我:“別哭了,哭什么呀,爸爸雖然訓(xùn)斥了你,也只是希望你能記住教訓(xùn),學(xué)會(huì)改進(jìn)呀!孩子,你要理解爸爸的良苦用心!”
她的話如一股清泉,洗去了我的浮躁不安,我的心終于平靜清和下來。
所以我應(yīng)該感謝我的母親,她給予我生命,又讓我無時(shí)無刻不享受著母愛的溫暖與關(guān)懷。
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇十一
我是一個(gè)普通的人,資質(zhì)平平,不是個(gè)性出色的,但是我有一個(gè)別人很難擁有的東西,就是感恩。
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,素有羊羔跪乳,烏鴉反哺之美德,人有,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)之美德。我的父母與我很少有時(shí)光待在一起,但是在兒時(shí),他們教會(huì)了我人生中最重要的東西。學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)感恩。我記得小時(shí)候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時(shí)候,母親就會(huì)說,這得多謝我和你爸爸,每一天那么努力的工作,才換來了這天的富裕生活。我很禮貌地對(duì)父母說一聲多謝。中國(guó)人很忌諱孩子對(duì)自己說多謝,那是因?yàn)樗麄兏杏X那樣做太見外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自己的。
感恩,就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會(huì)感恩,是每一個(gè)人的職責(zé)。感恩,不貴重,每一天下班后,放學(xué)后,和父母聊會(huì)天,給父母泡杯茶,在父母病了的時(shí)候,端茶送水,或者給父母洗一次腳,這都是感恩。感恩,不僅僅僅是感恩父母,老師,朋友,社會(huì),生活,都是感恩的對(duì)象。感恩社會(huì)給你這么一個(gè)平臺(tái),感恩老師的教誨,感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你。對(duì)你身邊的人說聲多謝,不是客氣,是感恩。
我們每次都會(huì)被感恩教育感動(dòng)得流下眼淚,但是那里不需要我們的`眼淚,需要的是我的實(shí)際行動(dòng)。就正如我上方所說的,很細(xì)小的舉動(dòng),都是感恩。記得有個(gè)大學(xué)教授給學(xué)生們布置的作業(yè)是:給父母洗一次腳,結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無幾??诳诼暵暤恼f,我們要學(xué)會(huì)感恩。但是感恩了嗎?沒有,洗腳都做不到,何談感恩?我想這位教授的真正目的并不是簡(jiǎn)單的洗腳,而是讓學(xué)生看看,父母以前為了生活為了你有多辛苦,看看他們腳上的死繭,學(xué)會(huì)感恩!感恩的并不僅僅僅是父母,而是所有人!
我想,每一天對(duì)身邊的人說一聲多謝,并不是什么難事。你要學(xué)會(huì)說多謝,才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時(shí)候,想一想,父母這么做是為什么?再做決定!
感恩生活,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!從說一聲多謝開始!
感恩帳及心得體會(huì)和感想篇十二
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我一生受用不盡。感恩的心,感謝有你……從小到大,這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。
“感恩”顧名思義就是感謝恩情,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩他人,是人世間的美德,讓我們伸出自己的手去感恩他人,去關(guān)愛他人。
伸手,一個(gè)多么熱情的動(dòng)作,它讓素不相識(shí)的人彼此熟悉相知相伴,成為知己;伸手,一個(gè)多么溫暖的動(dòng)作,它讓困境中的人得到幫扶,相依相偎,走出風(fēng)雨,在那些相逢的時(shí)刻,無需言語,我們只要輕輕的伸出自己的手。
伸出自己的手,那一刻世界的愛全部冰釋!
感恩的那一次伸手,比千言萬語都珍貴,因?yàn)樗凵涞氖且粋€(gè)人不家掩飾的愛;因?yàn)樗爝^去的不止是一只手,更是一個(gè)人的真心和真情。
每個(gè)人都有一雙與眾不同的手,或纖柔或有力,或白皙或粗糙,但在伸手的那一刻,所有的手是那樣的溫暖而美麗。見過許多次美妙的伸手,我不禁也想伸出自己的手,用我的手去表達(dá)愛,用我的手去溫暖別人,去幫助別人。
感恩,本是縫隙中的一點(diǎn)綠色,可是它會(huì)發(fā)芽,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢開出用感恩澆灌的花朵。
讓我們伸出自己的手,送他人嬌艷的玫瑰一朵,手指間留芬芳的余香一縷。
讓我們伸出自己的手,送他人解渴的清泉一瓢,心靈中留清涼的安慰一份。
感恩的細(xì)節(jié)是多么珍貴啊!
細(xì)節(jié),如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星,不經(jīng)意間,總是被天意地忽略;細(xì)節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋,欣賞之余,總是被忘卻。
愛,就在這無私的奉獻(xiàn)中澆注爛漫!
生活中的愛已不需要刻意地尋找它,它就在你我身邊環(huán)繞,只要用心感受,用心閱讀,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都是愛的締造者。
愛如歌,有時(shí)低婉,有是高亢;愛如酒,有時(shí)清爽,有是醇香;愛如畫,或艷麗,或淡雅。愛是歌,是酒,是畫,只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感到那歌是那樣的動(dòng)聽,那酒是如此的醇香,那畫是如此的優(yōu)美!
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