心得體會的寫作需要傾聽自己內(nèi)心的聲音，認真思考和總結(jié)，從中汲取教訓和啟示。寫心得體會時，可以采用個人觀點和親身經(jīng)歷進行論述。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，可以幫助大家更好地理解和應用這種寫作形式。
離心機實驗心得體會篇一
在本期的第十三周我們迎來了我們的商務談判實訓學習。這次實訓由我們的王鵬教師帶領(lǐng)，并且這次實訓主要圍繞著“若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題”和“四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)”主題展開，為期一周的商務模擬談判。王教師讓我們進行模擬談判是為了鍛煉我們對所學知識的靈活掌握程度和實際運用本事，作為年輕大學生的我們要學會把知識學以致用，理論與實際充分結(jié)合。這次實訓教師把全班同學分成五個小組，并且這五個小組分別扮演不一樣的主角，在“若爾蓋草原生態(tài)環(huán)境問題”中有兩小組同學分別扮演牧民和政府并展開辯論;在“四川兩河鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)”中有三小組同學分別扮演農(nóng)民、政府和電力公司也展開了精彩的辯論。在圍繞著這兩個主題的模擬談判中雖然有一些不盡人意的地方但還是有一些收獲，以下是我對本次模擬商務談判的總結(jié)，期望經(jīng)過此次總結(jié)吸取其中的可取之處并在以后的學習生活中不斷改善、不斷提高、不斷超越。
1、從談判前的人員分工、收集整理相應的資料到現(xiàn)場模擬談判展現(xiàn)出小組成員的協(xié)調(diào)本事、動手本事和團隊合作本事及各方面溝通、組織本事。同時增進了小組成員的友誼，也拉進了教師和同學之間的距離。
2、談判前，資料的收集、整理對談判很重要，影響著談判的進度和達成一致的成功率。
3、談判時，明確自身立場時刻堅持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位，同時要有敏捷的思維，不斷轉(zhuǎn)換思路，扭轉(zhuǎn)談判形勢。
4、學會控制談判氛圍，一張一弛，拉近談判雙方距離，增進雙方感情促進談判圓滿達成。
5、在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以到達相互配合、相互協(xié)調(diào)的目的，從而提高談判成功率。
1、在語言表達方面，犀利的言語反擊也是必要的但要注意場合不要過激，這樣既不失涵養(yǎng)又留有繼續(xù)談判的空間，并且作為一個談判人員要時刻提醒自我，此次的你不僅僅代表你自我還代表這你所代表的公司單位，不能胡來、不講道理。
2、談判開局時雙方代表有一方態(tài)度一向很強勢，根本沒有站穩(wěn)立場，沒有值得參考借鑒的觀點、想法，讓談判一度陷入爭執(zhí)，甚至僵局冷場。
3、各組代表成員對各己的分工不明確，在雙方互遞資料的時候出現(xiàn)混亂。
在這周的實訓中，雖然只是一次模擬談判，但也讓我感受到了談判的氛圍，反思到以下幾點：
1、商務談判的原則。在商務談判中不要在立場上討價還價，爭執(zhí)不休，這樣會降低談判的效率，要協(xié)調(diào)談判雙方的利益，僅有站在對方的利益上研究問題，多為對方研究，在堅持自我利益的上盡量為對方的利益研究，然后再互贏得基礎(chǔ)上提出自我的看法，不要因為自我的原因去責怪對方，要有良好的談判情緒，有良好的溝通，是對方了解自我的談判是誠心的而不是虛情假意，當然，談判的人要言而有信，說話要留有余地，少聽多講!
2、商務談判的技巧。在談判的過程中，要注意幾點：1.講話技巧，不要言語粗劣，語氣要委婉可是又不失陽剛之氣，接下來是要密切注意對方的反應，看對方的反應隨時改變自我的應對策略;2.提問技術(shù)，再提問題的過程中要抓住重點，不要問一些無關(guān)緊要的問題;3.回答技巧，回答的時候要注意言簡意賅，不要廢話連篇。4.說服技巧，在說服對方的時候，要做好利益分析，簡化接收手續(xù)，當對方不滿時，要避免爭論。
3、商務談判的策略。要明白對方的需求，在明白對方的需求時，才能更好的在談判的過程中獲得談判的優(yōu)勢。
4、在商務談判中，我們要時刻堅持冷靜清醒的頭腦，這樣才有利于自我的談判，才能在談判的過程中獲得有利的地位。
5、要了解對手，因為知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
另外，經(jīng)過教師的指點，我們充分認識了此次模擬談判的不足之處，讓我們學到更多談判技巧，經(jīng)過了這次談判，我們每個人都會或多或少從中領(lǐng)悟到一些東西，或是幾點體會，或是一點經(jīng)驗，或是認識到自我的不足，那就讓我們找準方向，這對我們以后的談判將有不少借鑒之處。
離心機實驗心得體會篇二
人類的探索精神源遠流長，科學實驗是人類一直以來探索未知世界的有力工具。離心機觀察實驗作為一種常見的科學實驗方法，可以幫助我們研究物質(zhì)構(gòu)成和性質(zhì)。在進行離心機觀察實驗的過程中，我深深感受到了科學實驗的魅力和重要性以及自己的不足之處。在此，我將從實驗的準備、操作過程、結(jié)果分析以及未來改進等方面來談談我的心得體會。
首先，準備工作的重要性讓我深感震撼。在進行離心機觀察實驗前，我首先需準備好實驗所需的物品，包括樣本、離心管、離心機等設(shè)備。這些準備工作的精細度和準確度直接關(guān)系到實驗結(jié)果的可靠性。我在編輯實驗材料時經(jīng)常會有很多錯誤和疏漏，這導致了實驗的失敗。通過這次實驗，我深刻認識到了做實驗前要仔細閱讀實驗操作步驟，準確選擇實驗材料的重要性。只有做到這一點，才能保證實驗的順利進行。
其次，在實驗操作過程中，精準的操作技巧至關(guān)重要。在進行離心機觀察實驗時，我發(fā)現(xiàn)如果每一步操作不準確，在離心機高速旋轉(zhuǎn)的過程中，樣本很容易泄漏或者破裂，導致實驗的失敗。而且，在實驗過程中還需要注意使用相關(guān)的安全設(shè)備，確保實驗的安全性。由于我沒有掌握好這些操作技巧，所以絕大部分實驗的結(jié)果都無法得到清晰的觀察和記錄。通過這次實驗，我明白了只有經(jīng)過多次實驗和不斷的積累經(jīng)驗，才能提高自己的操作技巧。
實驗結(jié)果的分析是實驗過程的重要一環(huán)，也是判斷實驗成敗的關(guān)鍵。由于實驗的操作并不精確，我的實驗結(jié)果也變得不可靠。為了準確地分析實驗結(jié)果，我需要深入了解實驗所涉及的物理、化學等專業(yè)知識，并且要采用合適的統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行分析。在實驗結(jié)果的分析上，我還存在不少問題，很多數(shù)據(jù)分析都存在誤差。通過這次實驗，我明白了只有擁有足夠的專業(yè)知識和分析能力，才能準確判斷實驗的結(jié)果。
最后，對實驗過程中的不足和改進進行總結(jié)也是非常重要的。通過這次離心機觀察實驗，我意識到自己在實驗準備、操作技巧以及結(jié)果分析等方面都存在一些不足之處。我打算從加強實驗準備工作，增強操作技巧和提高實驗數(shù)據(jù)分析能力等方面入手，提高實驗的質(zhì)量和可靠性。同時，我還將加強實驗過程中的自我反思，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，并找出問題所在，以便在今后的實驗中能夠有所改進。
總的來說，離心機觀察實驗的過程讓我深刻認識到了科學實驗的重要性和復雜性，也反映出了我自身在實驗中的不足之處。通過這次實驗，我明白了在進行離心機觀察實驗時，準備工作的重要性，操作技巧的精確性以及實驗結(jié)果的準確性和分析能力的重要性。對于我來說，這些都是需要不斷實踐和積累經(jīng)驗的。通過這次實驗，我也深深地感悟到了科學實驗作為一種重要的研究工具，對于我們認識世界的貢獻是巨大的。只有通過科學實驗的不斷探索和實踐，我們才能不斷發(fā)現(xiàn)并揭示自然規(guī)律，開啟我們對于未知世界的探索之旅。
離心機實驗心得體會篇三
在此期間我充分利用研修活動時刻學習，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有新所得。這次遠程研修讓我有幸與專家和各地的數(shù)學精英們交流，面對每次探討的主題，大伙兒暢所欲言，各杼已見，濃濃的學習氛圍別言而露，雖然別曾謀面，但遠程研修拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素養(yǎng)，和業(yè)務綜合能力，關(guān)于將來的進展起到了積極的促進作用。如今就把我個人絡研修學習活動要緊收獲總結(jié)如下：
我積極投身絡研修的學習當中，切實做到了三個“自覺”：自覺參加上級組織的絡學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。經(jīng)過研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改關(guān)于教師提出了什么樣的素養(yǎng)要求。我經(jīng)過深入學習，從而明確了作為一名教師必須別斷的提高自己，充實自己，具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生進展為本”的教育思想，別斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了全然性的改變。
在培訓期間，我堅持在百忙中抽出時刻在上學習，經(jīng)過這次研修學習，學了很多知識，為我營造了一具廣大的學習乾坤，使我掌握了先進的教育理念知識和辦法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，經(jīng)過與專家，學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想別到的收獲，專家的說座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的咨詢題，也得到了很好借鑒和啟迪。對自己往常的教學有了一次完全的反思。培訓中，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與辦法，并把這些科學的理論與辦法應用于教學實踐中，取得較好的教學效果。培訓學習別但學有所獲，更重要的是一定要做到有所用。
在教學中，我別斷思量自己在工作中的別腳努力提高自己的業(yè)務水平，向優(yōu)秀骨干教師學習，向有經(jīng)驗的教師請教。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。將來的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立腳“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高數(shù)學教學質(zhì)量。并且作為班主任的我深深知道得，教師的一言一行都妨礙著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓別懈，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習適應、勞動適應和文明行為適應等。
作為傳道授業(yè)的老師，惟獨別斷的更新自己的知識，別斷提高自身素養(yǎng)，別斷的完善自己，才干教好學生。假如自身散漫，怎能要求學生仔細。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。同時自身別斷的學習，積極學習，別斷開發(fā)新教法。摒棄舊的教學辦法，把先進的教學模式引入課堂。
遠程研修改變了我的教育教學的思維方式，給了我前行的動力。每天打開電腦的第一件事，算是登陸我們的班級，在新的作業(yè)、日志、研討話題中吸收我需要的營養(yǎng)。從專家學者那兒學到了不少，也從周圍的優(yōu)秀教師那兒學到了不少。學習的過程是短暫的，但學習的效果是實實在在的。
多年來，老師教，學生學；老師說，學生聽，這差不多成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了學生的進展，壓抑了學生學習的熱情，別能煥發(fā)學生的潛能，與此并且，經(jīng)過上研修學習，“合作學習”、“主動探索”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。經(jīng)過上研修我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才干充分體現(xiàn)教育的全然目標。
經(jīng)過這次上研修，讓我知道得了絡的重要性；讓我知道得了怎么運用絡資源。在教學設(shè)計過程中，我依據(jù)教育教學原理、應用系統(tǒng)、科學的辦法，研究、探究教和學系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學內(nèi)容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行具體打算。我在教學中，鼓舞學生收集周圍有關(guān)的數(shù)學咨詢題，在課堂上開發(fā)一片互相交流、互相討論關(guān)注咨詢題的乾坤。經(jīng)過如此的資料互動形式把課堂教學與社會日子聯(lián)系起來，體現(xiàn)數(shù)學來源于社會又應用于社會的一面。讓學生學得更輕松也讓學生可以更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。并且，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學生在學習數(shù)學知識的并且，陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)懷生態(tài)環(huán)境等的思想，促進學生全面進展和個性培養(yǎng)。經(jīng)過努力，我依照數(shù)學學科的特點，迎合學生好奇心強的特性，大膽地進行課堂改革。把課堂與日子拉近，以形式多樣的探索活動為主，讓數(shù)學課的范圍擴大到日子的方方面面。
這次學習，我將會對遠程研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作，相信在將來的教育教學中可以充分對遠修平臺的資源會更好的利用，可以給學生帶來更好的幫助。經(jīng)過本次遠程研修學習，我得到的別僅僅是知識，更重要的是一種理念，它將在我們將來的工作中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)過研修的平臺，利用絡資源，別斷的學習，別斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，跟上時代的步伐，努力實踐，爭取使自身教育教學水平有較快提高，努力習慣二十一世紀對學習型創(chuàng)新人才的新要求。
離心機實驗心得體會篇四
離心機實驗是生物學課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié)，通過觀察和實驗，我們可以更加直觀地了解離心機原理、應用以及其在生物學研究中的重要性。在我參加離心機實驗課后，我深刻體會到了離心機在實驗中的作用以及與之相關(guān)的一些重要概念。以下是我對這次實驗的心得體會。
第一段：認識離心機
在實驗前，我對離心機的認識還比較模糊。通過老師的講解以及實驗的操作，我了解到離心機是一種常見的實驗儀器，其主要原理是利用旋轉(zhuǎn)力和離心力的作用，將樣品中的混合物分離出不同的成分。離心機的基本構(gòu)造包括轉(zhuǎn)子、電機等。而在實驗過程中，轉(zhuǎn)子的選擇和離心機的工作速度也是影響實驗結(jié)果的關(guān)鍵因素。
第二段：學習離心機操作技巧
在實驗課上，我們?nèi)w學生都參與了離心機的操作。老師首先對離心機的外觀和基本操作進行了講解，然后分配了實驗任務。我們按照操作手冊上的步驟，一步一步地進行操作，主要包括：清理離心機、調(diào)整轉(zhuǎn)子、選擇轉(zhuǎn)動速度等。雖然開始時我有些緊張，但是在老師的細心指導下，我很快掌握了離心機的操作技巧。同時，我還注意到安全操作是離心機實驗中至關(guān)重要的一點，必須牢記。
第三段：了解離心機在生物學研究中的應用
離心機在生物學研究中具有廣泛的應用。實驗過程中，老師向我們介紹了離心機在細胞培養(yǎng)、蛋白質(zhì)分離、DNA提取等方面的應用。通過離心機實驗，我們可以將細胞分離出來，并進一步研究分離出的細胞的特性和功能。此外，離心機還可用于分離和純化各種生物大分子，如蛋白質(zhì)、核酸等。這些應用不僅在基礎(chǔ)研究中舉足輕重，也在醫(yī)學和生物工程領(lǐng)域有著重要的意義。
第四段：感受離心機實驗的三個重要概念
在實驗中，我深刻體會到了離心機實驗的三個重要概念：離心力、離心時間和離心速度。離心力是離心機實驗中的重要參數(shù)，它是通過轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力將樣品中的不同成分分離出來。離心時間是樣品在離心機中旋轉(zhuǎn)一定時間，在這段時間內(nèi)，離心機會產(chǎn)生足夠的離心力使樣品中的成分分離開。離心速度則是離心機轉(zhuǎn)動的速度，它會直接影響到離心力的大小。在實驗中，我們需要根據(jù)具體的實驗需求選擇適當?shù)碾x心速度和離心時間。
第五段：離心機實驗的意義與收獲
通過參與離心機實驗，我不僅對離心機有了更深入的認識，還進一步了解了離心機在生物學研究中的應用。同時，我也積累了一些實驗操作的經(jīng)驗和技巧。離心機實驗讓我了解到科學研究中儀器的重要性，同時也增強了我的實驗能力和科學素養(yǎng)。此外，離心機實驗還激發(fā)了我的科研興趣，讓我對生物學研究更加充滿熱情。
總結(jié)起來，參加離心機實驗課程是我在生物學學習中的一次重要經(jīng)驗。通過實際操作離心機，我更好地理解了離心機原理和使用方法，增強了實驗技能和科學素養(yǎng)。這次實驗讓我更加熱愛生物學，對細胞和生物大分子分離有了更深入的認識，為將來的研究和學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
離心機實驗心得體會篇五
本次實驗是針對離心機分離的實驗，這個實驗對理解離心機分離過程有很大的幫助。我在這個實驗過程中收獲了很多，在這篇文章中我將分享我個人的心得體會。
第二段：實驗過程
離心機分離實驗主要是對不同的液體混合物進行分離，并觀察不同離心速度對實驗結(jié)果的影響。實驗中先將不同比重的溶液灌入試管，然后將試管放入離心機中，調(diào)節(jié)離心機的轉(zhuǎn)速，使其運轉(zhuǎn)一段時間后，便可以看到不同液體的分離情況了。
第三段：實驗中的挑戰(zhàn)
在這個實驗中，我們需要精確地控制離心機的轉(zhuǎn)速，并且在操作試管時也要注意安全問題。在實驗過程中，由于我沒有注意到試管旋轉(zhuǎn)的角度，也沒有完全掌握離心機的轉(zhuǎn)速，導致實驗結(jié)果出現(xiàn)了一些問題。
第四段：實驗中的收獲
通過這次實驗，我深刻地認識到了離心機分離的原理和應用，掌握了比較精確的離心機調(diào)節(jié)方法，對實驗過程中的一些注意事項也有了更加深刻的理解?？傊?，這次實驗不僅使我更加熟練地掌握了實驗技巧，也讓我對離心機分離過程的應用有了更加深入的了解。
第五段：總結(jié)
總之，這次離心機分離實驗讓我了解了離心機的分離過程并且讓我感受到科學實驗的精彩之處。通過這次實驗，我體驗到了真正學習科學的過程，這也為我的將來的學習和工作打下了一定的基礎(chǔ)。我認為，未來的每一次實驗我都會對它進行更加深入的探索和了解，以不斷完善我的實驗技能和科學知識。
離心機實驗心得體會篇六
近期，在區(qū)教育局統(tǒng)一組織下，對初級中學實驗教師在區(qū)教師進修學校進行了集中培訓。培訓期間，我們聆聽了專家關(guān)于實驗裝備，實驗室標準化建設(shè)和規(guī)范管理及實驗教學的策略等知識講座，覺得本次培訓具有針對性和實效性，獲益匪淺，教育觀念得到了洗禮，教育科學理論學習得到了升華，課堂實驗教學獲得了新感悟，許多教學中和實驗室管理中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。
在本次培訓中，自己收獲最大、感受最深的是專家們就初中化學疑難實驗的現(xiàn)場操作和改進說明，化學是一門綜合性學科，同時又是一門實驗性學科，平時注重實驗教學對于培養(yǎng)學生學習化學興趣、提高化學成績是至關(guān)重要的，因此作為一名化學教師，除了具有淵博的知識外，還應掌握熟練的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)。對照自己平時教學，雖然也比較注重實驗教學，但對于部分實驗因為種種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒灢怀晒Φ冉Y(jié)果，教學中倍感困惑。這次培訓恰好安排了實驗教學現(xiàn)場指導，在現(xiàn)場我們培訓每位教師都認真親手操作這些實驗，同時就自己平時中困惑與他們面對面進行了交流。真是對癥下藥，參加培訓教師一致認為這次培訓有效性。通過培訓不僅為青年教師快速成長搭建了平臺，而且為實驗有效性改進創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓具有針對性的、有實效性的，符合化學教學實際。
通過本次培訓我還體會到：
在新的課程理念下，化學教師應樹立全新的實驗教學資源觀，在教學中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學資源，豐富化學課堂教學信息，真正落實化學新課程的實施要求，使化學教學呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機！
化學實驗室是化學實驗教學的主要陣地，也是重要的條件性資源。學校應重視實驗室建設(shè)，保障常規(guī)實驗教學的順利開展。同時，也要鼓勵師生進行實驗改進，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學實驗中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲備，又對學生進行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應積極倡導開放實驗室，讓學生走進實驗室開展探究活動，實現(xiàn)對課堂教學的有效補充。
生活中有豐富的實驗題材，有效利用這些實驗素材組織學生探究，是化學校本課程的重要內(nèi)容。教學中，我們組織學生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實驗。通過實驗，學生把思維的視角從課本拓展到了社會，豐富了學習內(nèi)容，增強了社會實踐能力，培養(yǎng)了社會責任感。
完美的教學是精心預設(shè)的結(jié)果。然而，實驗的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準確把握 “意外”帶來的教育契機，將使教學出現(xiàn)精彩的生成。
在化學實驗教學中，有很多特殊的、特定的實驗，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實驗、化學現(xiàn)象瞬間即逝的實驗、不易操作或難以成功的實驗、需要反復觀察的實驗、反應慢導致單位課時中難以完成的實驗等。教師在認真研究改進措施的同時，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體課件進行輔助教學。值得注意的是化學的基本特征，它的教學功能是其它任何教學活動難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過是教學的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢并與傳統(tǒng)教學活動形成優(yōu)勢互補，切莫盲目濫用。讓我們都珍惜每一次培訓。
離心機實驗心得體會篇七
離心機分離實驗是生物化學領(lǐng)域里的一個重要實驗。這個實驗主要是利用離心機的離心力將液體混合物中的不同組分分離出來。在進行這個實驗前，需要對液體混合物中不同組分的密度、重量和大小等進行測量，以確定加入離心管的混合物比例和離心速度。在這個實驗中，我得到了很多有用的體驗和深刻的啟示。
第一段：實驗目的
離心機分離實驗的主要目的是將液體混合物中的不同成分分離出來，以便更好地研究和分析。這項實驗可以分離DNA、RNA、蛋白質(zhì)和其他生物分子，從而得到更準確的研究結(jié)果。
第二段：實驗流程
在進行離心機分離實驗前，我們需要準備好樣品溶液、離心管和離心機。首先，取出離心管，在其中倒入要分離的液體混合物，并將離心管放入離心機中。然后，設(shè)定好離心機的離心速度和時間，開始離心。分離完成后，分離出來的液體混合物將成為不同組分的混合物，可以進行后續(xù)的研究和分析。
第三段：實驗結(jié)果
通過離心機分離實驗，我們可以清楚地看到液體混合物中不同組分分離后在離心管中的形態(tài)和位置。液體混合物中密度最大、最重的分子會沉到離心管的底部，而密度最小、輕的分子則會浮到離心管的頂部。離心機分離實驗的結(jié)果通常是一個高度分層的混合物，每一層都分別代表一個不同的組分。
第四段：實驗啟示
通過離心機分離實驗，我意識到在實驗中準確的操作和仔細的測量是十分關(guān)鍵的。液體混合物中不同組分的密度、重量和大小等需要精確測量，以便確定加入離心管的混合物比例和離心速度。在實驗過程中，需要掌握好離心機的使用方法，確保實驗的安全和準確。除此之外，在實驗前要對離心機進行檢查和維護，以確保實驗結(jié)果的準確性。
第五段：結(jié)論
離心機分離實驗是一項非常有用的實驗，在醫(yī)學、生物化學等領(lǐng)域里都擁有廣泛的應用。通過這個實驗，我們可以深入研究生物分子的分離和分析，為相關(guān)研究提供有力的支撐。在進行這個實驗前，需要做好充足的準備和計劃，以確保實驗的結(jié)果準確和可靠。
離心機實驗心得體會篇八
離心機實驗課是我在大學生涯中非常難忘的一堂實踐課程之一。這堂實驗課讓我深刻體會到科學實驗的魅力，讓我對離心機的原理與應用有了更為深入的理解。通過這次實驗，我不僅學到了知識，還收獲了實驗中不斷努力、嘗試和反思的重要性。以下是我對離心機實驗課的心得體會。
首先，在實驗課上，我對離心機的原理有了更加清晰的認識。離心機是一種通過快速旋轉(zhuǎn)的方式分離混合物中不同組分的設(shè)備。在實驗室中使用離心機能夠方便地實現(xiàn)這一目的。通過這次實驗，我學會了如何正確操作離心機，設(shè)置合適的轉(zhuǎn)速和時間，以確保實驗結(jié)果的準確性。同時，我還了解到不同離心力對混合物分離效果的影響，進一步加深了對離心機原理的理解。
其次，實驗過程中的嘗試和不斷努力讓我體會到科學實驗具有的鮮明特點。每一次實驗都需要精確的操作和仔細的觀察，但不同的樣品和條件往往會帶來不同的結(jié)果。因此，在實驗過程中，我們需要持續(xù)地嘗試和調(diào)整，以找到最佳的實驗條件。這個過程不僅培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)，還讓我明白科學實驗需要不斷學習和進步。
第三，實驗過程中的反思也是非常重要的。每一次實驗結(jié)束后，我都會認真分析實驗結(jié)果，思考其中的問題和不足之處。比如，某次實驗中，我忽略了離心機轉(zhuǎn)速的設(shè)置，導致分離結(jié)果并不理想。通過反思，我認識到自己在實驗前沒有充分準備，下次應該更加仔細地檢查實驗條件。因此，實驗中的反思使我不斷進步，提高了實驗技能和實驗設(shè)計能力。
第四，離心機實驗課讓我深入了解了離心機在生命科學等領(lǐng)域中的廣泛應用。離心機能夠?qū)⒁后w混合物中的顆?；蚣毎确蛛x出來，常被用于研究細胞分裂、分離DNA或蛋白質(zhì)等實驗。通過這次實驗，我看到了離心機的重要作用和廣闊前景。我對生命科學的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，也對未來科研的方向有了初步的規(guī)劃。
最后，在離心機實驗課中，我與同學們之間的合作與交流也讓我受益匪淺。在實驗過程中，我們共同面對各種問題和挑戰(zhàn)，互相協(xié)助，共同完成實驗任務。這種團隊合作的精神在實驗課中得到了充分展現(xiàn)，在日后的科研和工作中也將起到重要的作用。通過與同學們的互動和討論，我不僅學到了更多的知識，也收獲了更多的友誼。
總之，離心機實驗課讓我深刻體驗到了科學實驗的魅力和挑戰(zhàn)。通過實驗，我對離心機的原理與應用有了更深入的了解，也明白了實驗中的嘗試、努力和反思的重要性。同時，這次實驗讓我對離心機在生命科學等領(lǐng)域中的廣泛應用有了更深刻的認識。最重要的是，通過實驗中的合作與交流，我更加明白了團隊合作的重要性。通過這次實驗課，我不僅提高了實驗技能和實驗設(shè)計能力，更加堅定了我在科研領(lǐng)域的志向。我將會在以后的學習和科研中，再接再厲，不斷追求更高的科學研究成果。
離心機實驗心得體會篇九
離心機是一種廣泛應用于生物化學、醫(yī)學和其他領(lǐng)域的實驗設(shè)備。作為生物化學專業(yè)的學生，在大學期間我有幸進行了一次離心機觀察實驗。在這次實驗中，我深刻體會到了離心機在實驗中的重要性和應用價值。以下是我對離心機觀察實驗的心得體會。
首先，離心機觀察實驗使我認識到離心機在分離和純化物質(zhì)方面的重要作用。離心機通過加速樣品轉(zhuǎn)動，利用離心力將樣品中的不同成分分離開來。在實驗中，我們使用離心機將細胞和細胞碎片從培養(yǎng)物中分離出來。這為我們進一步研究和分析細胞功能提供了清晰的實驗基礎(chǔ)。離心機的高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力可以有效地分離出不同密度的物質(zhì)，使我們得以準確地分析樣品中的每一部分。這次實驗讓我深刻認識到了離心機在分離和純化物質(zhì)方面的價值。
其次，離心機觀察實驗提高了我的實驗技能和數(shù)據(jù)處理能力。在離心機觀察實驗中，精確的實驗操作和數(shù)據(jù)處理是非常重要的。任何一個環(huán)節(jié)的錯誤都可能導致實驗結(jié)果的不準確性。在這次實驗中，我學會了如何正確使用離心機，如何選擇合適的離心管和離心速度，以及如何準確記錄和分析實驗數(shù)據(jù)。通過多次實驗，我逐漸掌握了離心機的操作技巧和實驗步驟。同時，我還學會了使用統(tǒng)計方法對實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析，得出可靠的結(jié)論。離心機觀察實驗讓我在實驗技能和數(shù)據(jù)處理能力方面有了明顯的提高。
另外，離心機觀察實驗讓我認識到實驗設(shè)計和控制的重要性。在離心機觀察實驗中，合理的實驗設(shè)計和嚴格的實驗控制是保證實驗結(jié)果準確性的關(guān)鍵。我們需要充分了解實驗目的和預期結(jié)果，合理選擇實驗方法和控制變量。例如，在這次實驗中，我們需要控制離心時間和離心速度，以確保樣品中的目標物質(zhì)能夠得到有效分離。此外，合理選擇對照組和實驗組也是實驗設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。通過這次實驗，我認識到實驗設(shè)計和控制對研究結(jié)果的影響，從而加強了對實驗設(shè)計和控制的重視。
最后，離心機觀察實驗讓我深刻認識到科學研究的嚴謹性和不確定性。盡管離心機是一種成熟的實驗設(shè)備，但在實驗過程中仍然存在著一些不確定因素。例如，樣品的濃度、離心機的質(zhì)量和離心管的質(zhì)量等都可能對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。在實驗過程中，我們需要對這些不確定因素進行嚴格控制，并在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析中充分考慮這些因素的影響。實驗結(jié)果的準確性和可靠性需要多次實驗和重復檢驗來驗證。對于科學研究者而言，應該保持謙虛和開放的態(tài)度，以便更好地理解和解釋實驗結(jié)果。
總之，離心機觀察實驗讓我深刻認識到離心機在實驗中的重要性和應用價值。離心機在分離和純化物質(zhì)、提高實驗技能和數(shù)據(jù)處理能力、實驗設(shè)計和控制以及實驗的嚴謹性和不確定性方面起著重要作用。通過這次實驗，我進一步加深了對離心機的理解和認識，為將來的科學研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
離心機實驗心得體會篇十
作為生物技術(shù)專業(yè)的學生，離心機實驗是我們實驗課程中的重要一環(huán)。離心機是一種常用的生物技術(shù)儀器，通過高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，用于分離液體混合物中的不同組分。近期我們進行了一次離心機實驗，深受啟發(fā)和教育。在這篇文章里，我將分享我的心得和體會。
第一段：實驗準備
在實驗開始之前，我們首先需要做好充分的實驗準備。由于離心機屬于儀器實驗，安全是我們的首要關(guān)注點。我們需要佩戴實驗室規(guī)定的安全防護設(shè)備，如實驗手套、實驗眼鏡等。另外，我們還需要仔細閱讀實驗操作手冊，了解實驗步驟、原理和注意事項。熟悉實驗裝置的使用方法，掌握操作要領(lǐng)，是確保實驗順利進行的關(guān)鍵。
第二段：實驗操作
在實驗操作過程中，我們需要準確地按照實驗手冊的要求進行。首先，我們要量取合適的試樣，不超過離心機的額定容量。然后，將試樣倒入離心管，并注意標記，以免混淆。接下來，我們將試管放入離心機轉(zhuǎn)盤上，確保試管可以平衡旋轉(zhuǎn)。在啟動離心機前，我們要檢查旋轉(zhuǎn)速度和離心時間是否符合要求。一旦離心機達到最高速度旋轉(zhuǎn)，便可按照實驗手冊的要求進行后續(xù)操作。遵循正確的實驗操作流程，不僅能夠保證實驗的準確性和可靠性，還能夠提高我們對離心機的熟悉度。
第三段：實驗結(jié)果
通過離心機的高速旋轉(zhuǎn)，液體樣品被分離成不同的組分，形成液面分層。根據(jù)實驗手冊的要求，我們需要注意觀察離心后試管內(nèi)液面的變化。確定分離狀態(tài)后，我們將試管從離心機中取出，小心地放置在實驗臺上。根據(jù)實驗手冊的要求，我們可以進行不同的操作，如采樣、測定液體體積比例等，以獲得更多的實驗數(shù)據(jù)。在實驗結(jié)果中，我們不只是觀察到分離的效果，還明確了離心機在生物技術(shù)領(lǐng)域中的重要應用。
第四段：實驗分析
實驗結(jié)束后，我們對實驗結(jié)果進行了進一步的分析。通過觀察離心后試管內(nèi)液面的分層規(guī)律，我們可以得出不同組分之間的密度差異。這使得離心機成為了分離和提取特定組分的重要工具。同時，通過測定液體體積比例，我們可以估計溶質(zhì)在混合溶液中的含量。這對于生物技術(shù)中的制備和純化工作非常重要。通過對實驗結(jié)果進行深入分析，我們不僅提高了實驗數(shù)據(jù)的準確性，還加深了對離心機原理的理解和應用。
第五段：實驗感悟
通過這次離心機實驗，我對離心機的理論知識和操作技能有了更深入的了解。離心機作為生物技術(shù)研究中不可或缺的儀器，具有廣泛的應用前景。我感受到了離心機在實驗研究中的重要性，也為將來的研究和實驗工作打下了堅實的基礎(chǔ)。此外，通過實驗操作，我鍛煉了動手能力、觀察力和團隊協(xié)作能力。離心機實驗不僅培養(yǎng)了我們的實驗技能，還培養(yǎng)了我們的科學精神和創(chuàng)新能力。這也使我更加熱愛生物技術(shù)這個專業(yè)，對未來的學習和研究充滿了憧憬和動力。
綜上所述，離心機實驗讓我對離心機的原理和應用有了更深入的認識，提高了學術(shù)和實驗技能。通過實驗操作和觀察，我深刻體會到了實驗過程中的細致和耐心的重要性。離心機實驗是我們生物技術(shù)專業(yè)學習中的重要組成部分，對于我們的學術(shù)成長和未來的工作發(fā)展都具有重要的意義。
（注：本文章中的離心機實驗相關(guān)知識及操作細節(jié)為虛構(gòu)，僅供參考。）
離心機實驗心得體會篇十一
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司成立于__年11月，是一家具有獨立法人資格的民營企業(yè)，公司注冊資金100萬元，占地面積300平方米，公司擁有各項試驗檢測儀器80余件（套），擁有齊全的各項試驗檢測技術(shù)標準、規(guī)范、規(guī)程。
公司現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)檢測人員12人。
公司具有健全的管理制度和質(zhì)量保證體系，公司下設(shè)財務室、各職能檢測室、資料室、辦公室，可獨立承擔工業(yè)與民用建筑工程的試驗檢測工作。
__建設(shè)工程質(zhì)量檢測有限公司在省、市相關(guān)單位的關(guān)心和支持下，公司于__年6月通過甘肅省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局計量認證，取得計量認證證書，于__年9月取得資質(zhì)證書，在全體員工的共同努力下，試驗檢測工作順利取得一定的成績，現(xiàn)就__年的工作總結(jié)如下:
一、__年開展工作概況公司于__年9月份取得資質(zhì)證書后，開展了部分試驗檢測工作，截止年底共出具檢測報告44份。
二、行業(yè)主管部門的變化情況自公司成立以來，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門和住建系統(tǒng)領(lǐng)導的大力支持和幫助下順利通過了計量認證和頒發(fā)的檢測資質(zhì)證書，在實驗室運行過程中多次親臨指導實驗室檢測工作，我公司的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、質(zhì)量體系的建立和運行情況公司建立健全質(zhì)量管理體系，不斷加強內(nèi)部管理。
離心機實驗心得體會篇十二
該實驗，通過記錄所掛鉤碼與彈簧伸長量的數(shù)據(jù)，從而得到f—x圖像，從圖像得到二者的關(guān)系，從而得出胡克定律。
注意事項：
（1）所掛鉤碼不要過重，以免彈簧過度拉伸，超出它的彈性限度；
（3）注意圖像里的x是形變量還是彈簧長度。
（4）作圖象時，不要連成“折線”，而應盡量讓坐標點落在直線上或均勻分布在直線兩側(cè)。
實驗原理
互成角度的兩個力f1、f2與另外一個力f’產(chǎn)生相同的作用效果，看f1、f2用平行四邊形定則求出的合力f與f’在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等。
注意事項
（1）位置不變：每次實驗中使橡皮條拉長時結(jié)點o的位置一定要相同。
（2）角度合適：兩個彈簧測力計勾住細繩互成角度的拉橡皮條時，其夾角不宜太大也不易太小，以60°—120°為宜。
（3）在合力不超出量程及在橡皮條彈性限度內(nèi)形變應盡量大一些，細繩套應適當長一些，便于確定力的方向。
（4）在同一次實驗中，畫力的圖示，選定的標度要相同。
實驗原理
（1）保持小車質(zhì)量不變，探究加速度與合外力（用托盤和砝碼的重力充當）的關(guān)系；
（2）保持合外力（托盤和砝碼的重力）不變，探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系。
（3）作出a—f圖像和a—1/m圖像，確定其關(guān)系。
注意事項
（1）要順利完成該實驗，還需要的測量工具有刻度尺（處理紙帶）、天平（測小車質(zhì)量）。
（2）平衡摩擦力：將木板固定有打點計時器的一端墊起適當?shù)母叨?。先接通電源，輕推小車，若在紙帶上打出的點的間隔基本上均勻，就表明平衡了摩擦力，否則必須重新調(diào)整木板的高度，并且注意在平衡摩擦力時不要把懸掛小桶的細線系在小車上，即不要給小車加任何牽引力。
（3）沙桶質(zhì)量m小車質(zhì)量m。
（4）在數(shù)據(jù)處理中作a——1/m圖象而不是作a——m圖象來分析實驗結(jié)果
離心機實驗心得體會篇十三
這個學期我們學習了模電這門課程，它是一門綜合應用相關(guān)課程的知識和內(nèi)容來解決書本上定理的課程以及鍛煉學生們的動手操作能力。模電實驗涉及到各種儀器的使用,比如示波器,函數(shù)信號發(fā)生器,及信號獲取，信號調(diào)理、變換、信號分析和特征識別等。
課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，我們做了功率放大電路,文氏電橋等實驗。剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。于是我每次上課，除了帶實驗課本之外還帶了模電書。
在實驗過程中，我不但學會了如何調(diào)試儀器，按實驗要求連接電路，如何寫出規(guī)范實驗報告以及做一個實驗所需要的嚴謹精神。實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風，增強創(chuàng)新意識。
在做模電的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學到的知識與難度成正比,使我受益匪淺。在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎(chǔ),否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做文氏電橋的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功。.做實驗時,一定要親力親為,務必要將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復習,思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做。做實驗時,老師還會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認識到這門課程在生活中的應用是那么的廣。
以下是我的具體體會：
1.準備越充分，實驗越順利。古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。
2.交流是最好的老師做實驗遇到困難是家常便飯。第一反應應該想到的是交流。不僅僅是同學之間相互幫助，更能幫助自己理解實驗，更好的完成實驗。同學之間也能更好溝通。
3.一半時間做實驗，一半時間看文獻。千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上?？次墨I、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不要盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。
4.記錄真實詳盡。人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。有時老師教育我們不要抄數(shù)據(jù)，可能就是這樣的原因吧。
離心機實驗心得體會篇十四
第一段：引出實驗的目的和意義（200字）
實驗是科學研究的重要手段之一，通過實驗可以驗證理論，探索未知。在實驗過程中，我們深入研究了某一特定問題，提出了假設(shè)，并通過觀察、數(shù)據(jù)收集和分析來驗證假設(shè)。實驗心得體會是對實驗過程和結(jié)果的總結(jié)和反思，它不僅能幫助我們更好地理解實驗內(nèi)容，還能提高我們的科學思維能力和實驗操作能力。
第二段：實驗前的準備工作（200字）
在進行任何實驗之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，要仔細閱讀實驗手冊，了解實驗的目的、步驟和要求。其次，需要準備好所需材料和儀器設(shè)備，確保實驗的順利進行。此外，還要注意安全事項，如正確佩戴實驗室服裝、眼鏡和手套，遵守實驗室規(guī)則，確保實驗過程的安全。
第三段：實驗過程和發(fā)現(xiàn)（400字）
在實驗中，我們遵循實驗手冊的步驟逐步進行操作。通過觀察和數(shù)據(jù)收集，我們獲得了一系列實驗結(jié)果。這些結(jié)果不僅驗證了我們的假設(shè)，還拓寬了我們對實驗問題的認識。在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些非預期的現(xiàn)象和結(jié)果，這進一步激發(fā)了我們的好奇心。通過仔細分析這些發(fā)現(xiàn)，我們不僅可以從中得到更多的信息，還可以為日后的實驗提供有價值的參考。
第四段：實驗中的問題和解決方法（200字）
在實驗中，我們常常遇到各種問題。例如，實驗過程中儀器設(shè)備的故障、實驗結(jié)果的異常等。對于這些問題，我們要以科學的態(tài)度，通過思考、討論和咨詢導師等方式解決。在解決問題的過程中，我們培養(yǎng)了靈活的思維和分析能力，提高了實驗操作的技巧和經(jīng)驗。這些問題的解決不僅是實驗成功的重要保障，還是我們成長的機會。
第五段：實驗心得和總結(jié)（200字）
通過實驗，我們不僅得到了理論知識，還培養(yǎng)了動手能力和實際操作的技能。同時，實驗還增強了我們的觀察、分析和總結(jié)的能力。在實驗心得體會中，我們不僅可以總結(jié)實驗的成果和經(jīng)驗，還能提出進一步研究的方向和改進的建議。實驗心得體會不僅是對實驗過程的總結(jié)，更是對自己能力和成長的評估。
總結(jié)：
實驗心得體會的寫作是對自己進行反思和總結(jié)的重要活動，通過實踐和經(jīng)驗，我們更好地了解了科學研究的方法和過程，提高了自己的科學素養(yǎng)和實驗技能。同時，實驗心得體會也讓我們從實踐中得到啟發(fā)，為我們未來的研究和探索奠定了基礎(chǔ)。最重要的是，通過實驗心得體會的寫作，我們不斷提升自己的科學精神和創(chuàng)新能力，為科學事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
離心機實驗心得體會篇十五
試驗檢測工作是對材料和構(gòu)件的性能、工藝參數(shù)等進行測試的活動，是為了加強工程施工質(zhì)量的重要手段，也是實行政府監(jiān)督、社會監(jiān)理、企業(yè)自檢的質(zhì)量保障體系之一。
20__年試驗檢測工作是在鞭策中逐步規(guī)范，在強制下執(zhí)行新驗標，雖如此，試驗檢測工作仍取得了顯著成績。
一、工程概況本標段東界路(翔安北路~馬巷大橋段)道路工程a標起點為翔安北路與丙洲東路交叉處，終點為馬巷大橋第六聯(lián)結(jié)束，工程包括橋梁、路基，路面為廈門市政重點工程。
二、工程進度與質(zhì)量簡介截止20__年11月12日，路基完成28萬方，所有軟基處理處理完畢，涵洞完成兩道，雨水工程已然開始施工，圍堰施工完畢，鉆孔樁施工完畢，承臺施工完畢，橋臺施工完畢，墩柱施工完畢，臨時樁施工完畢，臨時支架系統(tǒng)施工完畢，為箱梁順利施工竣工了條件。
在工程質(zhì)量方面，嚴把原材料進場質(zhì)量關(guān)，杜絕不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同時加強施工的過程控制，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
有效地保證了工程質(zhì)量合格率達100%，重大質(zhì)量事故率為0，力爭一次性達到驗收條件。
三、試驗室概況試驗室現(xiàn)有試驗人員3人，試驗室主任1人，試驗技術(shù)人員2人;試驗室占地面積10m2。
離心機實驗心得體會篇十六
今天我們有幸聽到了蘇老師的課，在他的引導下，我們對食品實驗室管理有了新的新的認識。食品實驗室管理不僅是一門課程，更是一種技能，讓我們懂得了食品實驗室的基本管理方法。食品實驗室的基本設(shè)計和食品實驗室安全，以及大型儀器的使用。
作為一所高等院校，如果他沒有自己的實驗室。沒有自己的實驗人才。那么，在科研上就不會有什么成果。不管什么科學論文都少不了實驗數(shù)據(jù)的論證。所以，這些年來國家花費大量資金為各種高校配備大量的大型儀器。沒太大型儀器，都傾注了國家和每個社會人的心血。這也是我們食品實驗室管理的意義所在。國家各我們的條件我們就也需要好好保護，讓這些發(fā)揮其最大的作用。
通過食品實驗室管理，我們能夠知道，每個實驗室都有每個實驗室的作用，各種實驗室不能交叉使用。這也方便了科研人員在進行實驗室不會互相影響，同時能夠很容易找到自己需要的實驗儀器的位置。說到實驗室的規(guī)劃與設(shè)計，因為每個實驗室都有不同的作用，實驗室設(shè)計也不一樣，實驗室在修建與改裝時必須根據(jù)儀器廠家的要求，對實驗室進行設(shè)計。在我們的食品實驗中就存在很多不和理的地方。比如：我們的實驗室沒有任何的殺菌設(shè)備，樓頂沒有隔板，兩邊排水溝沒有傾斜角等。這些問題都是因為當時我們學校資金和資源匱乏，沒有條件修建新的實驗樓，所以就把教學樓改裝成了我們現(xiàn)在的實驗室。但是我們實驗室也有其優(yōu)點，我們食品實驗室在通風方面做得很好，而且周邊環(huán)境沒有污染，空氣也比較好，在進行食品實驗時，所做的產(chǎn)品不會因為空氣而被污染?？傮w來說我們實驗室還是能夠基本達到實驗室的要求。
現(xiàn)在我們食品學院的主要實驗室基本都在維修，各個實驗室都達不到要求。而且里面的實驗設(shè)備大多陳舊，雖然大部分都還能使用，但是所得的實驗數(shù)據(jù)不夠準確精度不高。相對現(xiàn)代化實驗室還有很大的差距。一個現(xiàn)在實驗室基本要滿足精密儀器室要求具有防火、防震、防電磁干擾、防噪音、防潮、防腐蝕、防塵、防有害氣體侵入的功能，室溫盡可能保持恒定。為保持一般儀器良好的使用性能，溫度應在15~30℃，有條件的最好控制在18~25℃。濕度在60%-70%，需要恒溫的儀器室可裝雙層門窗及空調(diào)裝置。儀器室可用水磨石地或防靜電地板，不推薦使用地毯，因地毯易積聚灰塵，還會產(chǎn)生靜電、大型精密儀器室的供電電壓應穩(wěn)定，一般允許電壓波動范圍為10%。必要時要配備附屬設(shè)備(如穩(wěn)壓電源等)。為保證供電不間斷，可采用雙電源供電。應設(shè)計有專用地線，接地極電阻小于4氣相色譜室及原子吸收分析室因要用到高壓鋼瓶，最好設(shè)在就近室為能建鋼瓶室方向朝北)的位置。放儀器用的實驗臺與墻距離500mm，以便于操作與維修，室內(nèi)有有良好的通風，原子吸收儀器上方設(shè)局部排氣罩。微型計算機和微機控制的精密儀器對供電電壓和頻率有一定要求。為防止電壓瞬變、瞬時停電、電壓不足等影響儀器動作，可根據(jù)需要選用不間斷電源(ups在設(shè)計專用的儀器分析室的同時，就近配套設(shè)計相應的化學處理室，這在保護儀器和加強管理上是非常必要的。這就是大型精密儀器的實驗室要求。一個大型現(xiàn)代化實驗室里面的實驗儀器的總價值能夠達到幾千萬，而我們的實驗室離這個標準還有很遠。這也需要我們學校和領(lǐng)導還有國家的不斷努力才能夠達到。
在實驗室儀器與設(shè)備的配置，我們應該嚴格按照儀器廠家的要求，對實驗室進行維修，不同的實驗室有不同的作用，所以不同的實驗室就應該有不同的實驗儀器，如果是大型精密儀器就必須單獨占一間實驗室，實驗室也還必須進行特殊特殊的處理，比如儀器設(shè)備要求運行環(huán)境無菌，就必須有殺菌設(shè)備，如果對溫度和濕度還有要求，就必須還有相應的儀器對溫度和適度進行處理。
在使用食品實驗室中的儀器室必須有了老師或者實驗室老師進行知道或者在進行實驗之前進行專業(yè)的只是培訓，并且在實驗儀器旁邊必須有使用說明，每個實驗室都必須要專業(yè)的人員負責。在實驗室藥品方面，我們必須正確的使用藥品，在使用易燃易爆易腐蝕等高危藥品是必須注意安全，不能傷害都自己，也不能傷到別人。實驗室中如果有液化氣等易爆氣體，那么，實驗室就必須隨時保持通風，隨時檢查液化氣是否有泄露，在使用液化汽式必須向老師申請。
如果在實驗室中發(fā)生了任何安全事故，都必須有人要為此負責。
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