讀后感是對(duì)作品的綜合評(píng)價(jià)，可以從不同的角度進(jìn)行分析和思考。怎樣使讀后感更有趣、更有意義？我們可以根據(jù)書(shū)中的主題和故事情節(jié)展開(kāi)思考和思想碰撞。最后，請(qǐng)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)保持真實(shí)和獨(dú)立，用心地表達(dá)自己與書(shū)籍對(duì)話(huà)的情感和思考。
光榮事跡讀后感篇一
今天上午單位組織收看了“太行山作證——李保國(guó)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,我深深的被李保國(guó)的事跡所感動(dòng)，一個(gè)河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國(guó)先進(jìn)工作者、省管專(zhuān)家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，看上去卻像是一個(gè)略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說(shuō)的最多的話(huà)。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來(lái);用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過(guò)去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來(lái)演繹著不平凡的一生。
李保國(guó)30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋(píng)果賣(mài)到百元一個(gè)的“天價(jià)”,綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國(guó)。李保國(guó)把自己的論文寫(xiě)在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國(guó)并不滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，他表示：“雖然過(guò)去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒(méi)有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過(guò)上小康生活?！?/p>
李保國(guó)同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長(zhǎng);他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們?cè)谌松缆飞蠆^發(fā)前行。
李保國(guó)同志是時(shí)代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
光榮事跡讀后感篇二
今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車(chē)上為人民服務(wù)等等。
雷鋒處處做好事，得到了大家的稱(chēng)贊。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了，但他永遠(yuǎn)在我的心中，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)，現(xiàn)在是這樣，以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)小雷鋒。
篇二：
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
這就是信念的力量，這絕對(duì)是一種博大的，無(wú)私的力量。
[雷鋒事跡讀后感]
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
光榮事跡讀后感篇三
作為一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典，《光榮與夢(mèng)想》以歷史的角度對(duì)美國(guó)從1932罷工潮的“補(bǔ)償金大軍”至1972年水及其余波的這40年的國(guó)家、社會(huì)乃至個(gè)人進(jìn)行了詳盡的描寫(xiě)。從罷工潮到呼拉圈風(fēng)靡美國(guó)、從參與二戰(zhàn)到可口可樂(lè)在西方世界的興衰、從冷戰(zhàn)到貓王、夢(mèng)露們的嶄露頭角，引領(lǐng)風(fēng)尚，在作者的嬉笑怒罵之間，我們仿佛經(jīng)歷了一次遙遠(yuǎn)的穿越，在美國(guó)探索、改革、前行的路上，感受著星條旗下屬于他們的榮光，在與夢(mèng)想相依相偎。
從1932至1972年，在這短短40年間，我們不得不驚訝，大洋彼岸的那個(gè)國(guó)度走過(guò)了多么傳奇性的40年。即便是此時(shí)此刻，這40年的喧嘩、狂熱、幽默、恐懼與彷徨都還余瀾未了——即便是此刻，美國(guó)依然正準(zhǔn)備著水的40周年反思。同樣，今朝此刻，當(dāng)代人同樣普遍認(rèn)為，當(dāng)下成為了對(duì)罷工潮、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)等等大事反思的契機(jī)。在反思了種種國(guó)家、社會(huì)層面的大事之后，縱覽這載著光榮與夢(mèng)想的40年，我們得以略窺那始終高高飄揚(yáng)著的漫漫美國(guó)夢(mèng)，以及美國(guó)人追夢(mèng)的身影。
20世紀(jì)，是人類(lèi)歷史上步伐急劇擴(kuò)大的時(shí)代。而美國(guó)夢(mèng)，也正在此時(shí)不斷地發(fā)芽，生長(zhǎng)。正如作者所說(shuō)，這個(gè)時(shí)代，“英國(guó)人昂首闊步，仿佛他們就是世界的主人；而美國(guó)人自由散漫，似乎毫不在乎地球誰(shuí)屬”。然而，在看似瀟灑的身影背后，卻是鳳凰涅盤(pán)般的不懈的追尋。而支撐起這高歌猛進(jìn)的傳奇時(shí)代的，正是那一如既往的美國(guó)夢(mèng)。
是的，太陽(yáng)不用證明它明天會(huì)升起，可為了表達(dá)它對(duì)大地的愛(ài)，卻總在嘴上掛滿(mǎn)了星星。懷著這個(gè)夢(mèng)，美國(guó)人將對(duì)民主、平等、和平、科學(xué)乃至光榮與夢(mèng)想的渴望內(nèi)化至心底，化作令世人瞠目結(jié)舌的一幕幕永恒。從埃莉諾那“總統(tǒng)夫人”光環(huán)之下毫不褪色的慈善形象，到默羅站在倫敦電視塔上直面馬耳他十字的勇敢背影，再到斯波克即使被侮辱為“流浪漢”也依然堅(jiān)決反戰(zhàn)的執(zhí)著背影，美國(guó)人的特立獨(dú)行為20世紀(jì)的人類(lèi)歷史抹上了亮麗的一道風(fēng)景線。充滿(mǎn)未知的年代里，人們都有出人頭地的機(jī)會(huì)，而且這只與他自己而不是他的先輩的所為有關(guān)。只要愿意冒險(xiǎn)，愿意創(chuàng)新，愿意思考，自己的價(jià)值終有被承認(rèn)的一刻。而對(duì)自由的思考，對(duì)真理的渴求，讓每個(gè)人不憚?dòng)诳谡f(shuō)我心，更無(wú)懼于外部世界的種種困難，無(wú)論身處何時(shí)何地，都能盡力以自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生。這一切，都是美國(guó)夢(mèng)的見(jiàn)證。
當(dāng)然，在火與鋼碰撞的火花背后，同樣也有不可免的黑暗與陰影。正如南北戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方信仰著同一個(gè)上帝，某些人對(duì)“美國(guó)夢(mèng)”的歪曲和誤解也有可能導(dǎo)致逆流的出現(xiàn)。就在罷工潮時(shí)，面對(duì)著“補(bǔ)償金大軍”的麥克阿瑟曾說(shuō)過(guò)：“如果誰(shuí)說(shuō)筆桿子比槍桿子更犀利的話(huà)，那他肯定沒(méi)遭遇過(guò)自動(dòng)武器”，小喬治巴頓在這個(gè)時(shí)候也曾用劍鞘擊傷了救命恩人的頭部，矛盾劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，像麥卡錫那樣的政客們無(wú)視了常人的悲歡，為了自己的利益而不顧一切，讓人們的心中留下了陰影。更遑論二戰(zhàn)后那“猜疑的年代”，冷戰(zhàn)時(shí)的勾心斗角，不顧常識(shí)的力量，執(zhí)意地階級(jí)斗爭(zhēng)，執(zhí)意地爭(zhēng)奪利益，給全人類(lèi)也造成了難以彌補(bǔ)的損失。然而，我們應(yīng)當(dāng)明白，這并不值得后悔，畢竟這也是人類(lèi)文明進(jìn)步的必然要經(jīng)歷的曲折。關(guān)鍵就在于，我們也要清楚，因?yàn)槊绹?guó)夢(mèng)，因?yàn)槊绹?guó)夢(mèng)所倡導(dǎo)的精神，星條旗下的社會(huì)具有了強(qiáng)大的自我修復(fù)能力，從大蕭條時(shí)的《社會(huì)保障法》、柏林危機(jī)時(shí)西柏林上空的雄鷹到后來(lái)護(hù)衛(wèi)黑人上學(xué)上班的軍隊(duì)，這些不和諧的音符被人們一一關(guān)注、消除。于是，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)過(guò)境遷，美國(guó)社會(huì)的進(jìn)步從未停止，美國(guó)的國(guó)家綜合實(shí)力也因而從未離開(kāi)過(guò)真正的巔峰。
何為美國(guó)人的光榮與夢(mèng)想？也許，這本書(shū)就給了我們最佳的答案：光榮來(lái)自于偉大的傳統(tǒng)，夢(mèng)想源于對(duì)自由的渴求。懷著美國(guó)夢(mèng)，他們不僅瞻仰著先賢們竭力維護(hù)自由民主的身影，也尊重由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的不可遏止的良知和靈感。在新時(shí)代、新天地之下，美國(guó)人日益奮發(fā)，在他們的努力之下，可以說(shuō)：這夢(mèng)想，不休不止。
縱覽全書(shū)，我們看見(jiàn)了那坎坷途上的心懷漫漫美國(guó)夢(mèng)人兒，也看見(jiàn)他們創(chuàng)造了屬于自己的光榮與夢(mèng)想，為我們留下了難以磨滅的記憶。以史為鑒，也許我們能在對(duì)大洋彼岸國(guó)度的反思之中尋找屬于自己的光榮之路，書(shū)寫(xiě)屬于自己的現(xiàn)時(shí)夢(mèng)想與未來(lái)榮光。
光榮事跡讀后感篇四
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話(huà)說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟。”如果我們懷著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒(méi)什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了?！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”在籃球場(chǎng)上，一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無(wú)法走路，幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說(shuō)：“一點(diǎn)小事，不用客氣?！?/p>
學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
光榮事跡讀后感篇五
自20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，本人服從上級(jí)黨組織安排，學(xué)習(xí)黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務(wù)，貫徹黨的方針政策，扎扎實(shí)實(shí)在基層一線開(kāi)展工作，以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感、始終如一的飽滿(mǎn)熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)村支兩委全體干部，圍繞我村總支工作，不斷踐行著為人民服務(wù)的根本宗旨。現(xiàn)將個(gè)人主要事跡作如下介紹：
一、服從安排，努力貫徹上級(jí)黨組織各項(xiàng)方針政策
作為一名一線黨員，本人將服從上級(jí)黨組織安排作為工作生活的最根本要求，無(wú)論從思想上還是行動(dòng)上，保持和上級(jí)黨組織一致，講政治、顧大局，堅(jiān)定立場(chǎng)。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表主要思想為指導(dǎo)，深入了解共產(chǎn)黨的創(chuàng)業(yè)史，感悟農(nóng)村面貌的改變是在幾代領(lǐng)導(dǎo)人解放思想、艱苦奮斗、堅(jiān)持革命、與時(shí)俱進(jìn)、不斷跨越所帶來(lái)的結(jié)果，終形成指導(dǎo)中國(guó)不斷從階級(jí)社會(huì)到民主社會(huì)、不斷從貧窮到富裕的偉大理論，掌握這些理論對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)將產(chǎn)生重要影響。著力吃透當(dāng)前各項(xiàng)方針政策，不走形、不走樣地加以貫徹，并不斷將黨的理論經(jīng)驗(yàn)與工作實(shí)際想結(jié)合，了解省情、縣情，實(shí)事求是、因地制宜地對(duì)接各項(xiàng)政策，以縣委提出的產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)強(qiáng)縣、旅游興城主戰(zhàn)略和加速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型，追跨越主基調(diào)為指南，全力貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委提出的科教興鎮(zhèn)、民生和鎮(zhèn)、商貿(mào)穩(wěn)鎮(zhèn)、項(xiàng)目強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全力配合鎮(zhèn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照鎮(zhèn)黨建工作實(shí)施意見(jiàn)，以“三個(gè)建設(shè)年’’、“四幫四促”、“三進(jìn)三增”活動(dòng)為載體，不打折扣完成各項(xiàng)黨建任務(wù)。
二、團(tuán)結(jié)干部，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展村總支各項(xiàng)工作
作為一名年輕的村總支書(shū)記，我以一些全國(guó)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為模范，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)干部，務(wù)實(shí)工作。與全村干部交心、談心，了解干部心聲，激發(fā)干部辦事熱情，指導(dǎo)干部開(kāi)展工作，并關(guān)心幫助干部解決生活中的困難問(wèn)題，處理好干群關(guān)系，依靠干部將村總支各項(xiàng)工作認(rèn)真細(xì)化，不持辛勞，扎實(shí)工作。一是重基層黨組織創(chuàng)建工作。兩來(lái)年召開(kāi)全村黨員大會(huì)4次，召開(kāi)村黨總支委員會(huì)達(dá)9次，并不定時(shí)、不定點(diǎn)召開(kāi)黨小組會(huì)達(dá)26次，重點(diǎn)以學(xué)習(xí)傳達(dá)中、省、市、縣、鎮(zhèn)黨代會(huì)重要精神，安排落實(shí)基層黨務(wù)工作，研究討論全村發(fā)展大計(jì)為主要內(nèi)容;并努力培養(yǎng)入黨積極分子，壯大黨員隊(duì)伍，踴躍吸納思想素質(zhì)好、責(zé)任心和事業(yè)心強(qiáng)的年輕群眾加入隊(duì)伍，兩年來(lái)， 我共發(fā)展黨員積極分子8名，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員4名，正式黨員3名。二是重農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我將我村各村民組水(堰)通、電通、路通納入全體干部工作的考核內(nèi)容，兩年來(lái)，組織群眾投工投勞維修通組公路達(dá)9公里，共計(jì)爭(zhēng)取維修大堰、公路等資金約48000元，一定程度解決了村民生產(chǎn)生活問(wèn)題，得到廣大群眾的肯定。三是重民生保障。我要求全體干部務(wù)必公平公正評(píng)定低保對(duì)象，使貧困群眾的生活得以保障;我關(guān)心農(nóng)民工子女接受教育情況，關(guān)注全村適齡兒童入學(xué)率;努力對(duì)接并實(shí)施好國(guó)家新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，全村當(dāng)前參合率為91%，參保率為82%，較好地使廣大群眾病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。四是重產(chǎn)業(yè)致富之路。我經(jīng)常和干部一到，不分晝夜，不分雙休日，深入群眾，探索農(nóng)村脫貧致富之道，當(dāng)前種植業(yè)以花椒和烤煙產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)已初具規(guī)模，中小型養(yǎng)殖戶(hù)全村達(dá)20余戶(hù)。五是有序推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐。有效改善老百姓住居環(huán)境，不斷提升地方形象，對(duì)接縣委提出的“2143”新農(nóng)村建設(shè)工程，我與干部連續(xù)在各自然組召開(kāi)群眾會(huì)達(dá)12次，積極動(dòng)員道務(wù)公路沿線農(nóng)戶(hù)參與“四在農(nóng)家”創(chuàng)建，20xx年共建黔北民居38戶(hù)，20xx年已完工12戶(hù)，另有54戶(hù)還在繼續(xù)修建。正因?yàn)樵诠ぷ髦?，有?wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有干部的支持，有群眾的擁護(hù)，我開(kāi)展的工作較為順利，成效顯著。
三、事無(wú)巨細(xì)，深入踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。
基層工作錯(cuò)綜復(fù)雜，需要黨員干部耐心細(xì)致，無(wú)論是鎮(zhèn)黨委安排的工作，還是群眾中看到的各類(lèi)糾紛等，在我心目中，沒(méi)有大小之分，對(duì)群眾反映的大小問(wèn)題，來(lái)之不拒。兩年來(lái)，我向全村發(fā)放便民利民聯(lián)心卡700余張，較好地拓寬了我與群眾溝通的渠道，竭盡全力幫助群眾做到了以下大小實(shí)事：一是幫助組內(nèi)群眾解決基礎(chǔ)設(shè)施困難問(wèn)題。積極向上爭(zhēng)取資金，及時(shí)組織群眾投工投勞，新建改建維護(hù)各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施，兩年來(lái)，基礎(chǔ)設(shè)施得到較好改善。二是幫助群眾理清思路、走產(chǎn)業(yè)富民之路。農(nóng)村許多年輕的返鄉(xiāng)農(nóng)民工對(duì)發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)很感興趣，我積極組織干部作好規(guī)劃，指導(dǎo)幫助群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)，并及時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)職能部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，解決群眾思想上技術(shù)上的問(wèn)題。目前，全村發(fā)展花椒產(chǎn)業(yè)達(dá)1723畝，已初具規(guī)模，種植高粱300余畝，烤煙900余畝;養(yǎng)殖業(yè)中養(yǎng)牛1戶(hù)20余頭，養(yǎng)豬3戶(hù)80余頭，養(yǎng)羊2戶(hù)200余只。三是幫助群眾解決群眾反映的細(xì)小問(wèn)題。兩年來(lái)，我親自接見(jiàn)并化解的群眾來(lái)信來(lái)訪事件25件，調(diào)解大小民事糾紛86起，結(jié)合計(jì)生服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)、助學(xué)服務(wù)等相關(guān)事宜，為群眾出具證明達(dá)356次，廣大村民對(duì)村辦理大小實(shí)事反映較好，真正體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨一心一意為人民服務(wù)的根本宗旨。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身黨性修養(yǎng)
作為一名年輕黨員，不斷加強(qiáng)黨的理論政治學(xué)習(xí)，是豐富自身功底、提高自身能力的重要前提，也是擁有克服困難、抵御腐敗、廉潔奉公的黨性素養(yǎng)的重要保證。我加強(qiáng)對(duì)黨的發(fā)展史的學(xué)習(xí)，對(duì)提升自身黨性修養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的作用。努力學(xué)習(xí)馬克思主義唯物觀和辯證論，領(lǐng)悟毛澤東思想精髓，感悟老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)為革命所作出的艱辛努力，學(xué)習(xí)鄧小平理念關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大理論，分享改革開(kāi)放取得的偉大成就，學(xué)習(xí)當(dāng)代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走科學(xué)發(fā)展之路、構(gòu)建和諧社會(huì)的理論。另外， 作為一名年輕黨員，我不拿現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)跳板，從不向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)提出任何條件，默默無(wú)聞，不求索取，千方百計(jì)做好當(dāng)前工作。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，敢于面?duì)困難、克服困難，特別在抵御腐敗、廉潔自律方面，我始終帶領(lǐng)全村干部重自身修養(yǎng)，堅(jiān)持不吃拿卡要，清白做人、誠(chéng)懇做事，一致得到了當(dāng)?shù)攸h員群眾的好評(píng)。
總之，本人在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的基本要求為準(zhǔn)繩，無(wú)論在工作、生活、學(xué)習(xí)中，取得了一定成績(jī)，樹(shù)立了一名基層黨員的光輝典范，迎得了群眾的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，今天有幸被作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的推薦人選，我必將牢記黨的使命，腳踏實(shí)地、勤廉從政，扎實(shí)作好一切工作。
光榮事跡讀后感篇六
今天是10月9日，這是一個(gè)有著特殊意義的日子。因?yàn)榫驮?00年前的今天，無(wú)數(shù)的革命先烈，為了我們偉大祖國(guó)復(fù)興而拋頭顱，灑熱血。在這個(gè)有著重大歷史意義的時(shí)刻，我觀賞了《辛亥革命》這部影片，心中不禁對(duì)那些為國(guó)捐軀的革命先烈充滿(mǎn)了敬意。
《辛亥革命》這部影片，記錄了那一段早已被世人所淡忘的歷史：同盟會(huì)發(fā)起了一場(chǎng)為清王朝覆滅打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的戰(zhàn)役——廣州起義。雖然，這次起義犧牲了無(wú)數(shù)的革命戰(zhàn)士，最終以失敗告終，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗還是給清政府迎頭痛擊，也奏響了清政府滅亡的樂(lè)章。
在影片的開(kāi)始部分，我真正地體會(huì)到了革命者的堅(jiān)定信念：為了革命，獻(xiàn)出一切。我想，也正是因?yàn)槊恳晃桓锩咝闹卸加羞@樣一個(gè)信念，才使得我們有了現(xiàn)在這個(gè)安定美好的生活環(huán)境。
請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)知道為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?誰(shuí)又知道出現(xiàn)這種情況的根本是什么呢?難道非要再來(lái)一次那種血與火的革命，才能重新喚醒埋藏在自己內(nèi)心深處的那股正氣呢?我想這是誰(shuí)也不愿意再看到的。
我曾經(jīng)讀到過(guò)一遍文章，我把它收藏在我的空間里。這篇文章記錄了讓我感到非常心酸的一些事情：一個(gè)富二代開(kāi)車(chē)差點(diǎn)撞到一位年邁的老人，還對(duì)老人大罵：“老東西，擋什么擋?！蹦俏槐涣R的老人低聲說(shuō)了一句：“年輕人，當(dāng)年我開(kāi)蘇制t-34坦克時(shí)也沒(méi)有你這么沖?！甭?tīng)了這句話(huà)，不知你們會(huì)有怎樣的感受呢?每當(dāng)我想起這句話(huà)，心中總會(huì)涌起一絲憤怒。一位革命前輩被一個(gè)墮落的富二代罵了聲“老東西”，你認(rèn)為一個(gè)只知道貪圖享樂(lè)的富二代，有資格罵這位德高望重的老前輩嗎?答案當(dāng)然是沒(méi)有資格。
所有的中國(guó)人啊，我們要明白，我們今天的幸福安定的生活，是多么的來(lái)之不易，請(qǐng)不要讓幸福成為你們最終“喪命”的地方!
光榮事跡讀后感篇七
王璟暄是望湖小學(xué)四（7）班小蝴蝶中隊(duì)的成員。她勤奮樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章來(lái)約束自我，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。她對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇地去完成，時(shí)刻準(zhǔn)備著為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在今年的暑期中她擔(dān)任了班級(jí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，每天幫助成績(jī)落后的同學(xué)，科學(xué)引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，毫無(wú)保留地分享自己的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)難題。
除了在學(xué)習(xí)上從不放松外，她還天天堅(jiān)持鍛煉身體，跳繩，跑步，仰臥起坐。經(jīng)過(guò)努力，終于將體育從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)，在本次體能測(cè)試中取得了三項(xiàng)全優(yōu)的好成績(jī)。
光榮事跡讀后感篇八
1愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，然而雷鋒在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jī)。雷鋒把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái)，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，雷鋒毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
2雷鋒的故事，使我的心深深地受到了啟發(fā)。
雷鋒小時(shí)侯很苦,又沒(méi)錢(qián),父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里。雷鋒成了孤兒，被送到學(xué)校里。畢業(yè)以后，經(jīng)常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，他看到車(chē)上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個(gè)老奶奶，他見(jiàn)列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見(jiàn)他忙前忙后的，便讓出自己的坐位?？伤χf(shuō)：“謝謝了，不過(guò)幫助群眾做事是我應(yīng)該的，還是你們坐吧！”只可惜這個(gè)好青年在1962年逝世了，年僅22歲。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂(lè)于助人的精神，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。讓世界充滿(mǎn)關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。就像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事，也是一種幫助。趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧！
光榮事跡讀后感篇九
王烏山，男，漢族，初中文化，出生于1955年，1995年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)擔(dān)任美山村第三小組組長(zhǎng)。作為一名村干部，他勤奮敬業(yè)，從不服輸，他始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮感與責(zé)任感，解百姓之憂(yōu)，排群眾之難。他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到廣大干部群眾的普遍好評(píng)。
一、提升自我素質(zhì)，引領(lǐng)農(nóng)民黨員緊跟步伐
在認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策和上級(jí)的指示精神的基礎(chǔ)上，身先士卒，積極組織本小組黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大五中、六中全會(huì)精神等內(nèi)容，武裝黨員的頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀。工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己工作能力，提高自己政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的重要性和堅(jiān)定性，為群眾致富奔小康出謀劃策，逐步推進(jìn)本小組經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大幅度增加農(nóng)民收入。他還以自己學(xué)到的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，結(jié)合身邊的典型事例進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)，使廣大群眾在思想上和行動(dòng)上都能夠與上級(jí)保持高度一致。
二、解群眾紛憂(yōu)，為群眾辦實(shí)事、辦好事
多年來(lái)王烏山始終把給群眾辦實(shí)事作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，多次走進(jìn)村民家中，了解村民生活狀況，收集群眾意見(jiàn)，努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，迅速解決問(wèn)題，給村民一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
他還是全村聞名的“和事佬”，村民們發(fā)生了鄰里糾紛、田地糾紛甚至家庭矛盾，都愛(ài)找他來(lái)調(diào)解。王烏山在處理糾紛時(shí)，從不武斷，在公正公平的原則下，更有一套獨(dú)特靈活的方法：他把矛盾放在一邊，先摸清矛盾雙方的性格，然后和兩方分別詳細(xì)了解情況，分別做工作，最后作為中間人，將雙方叫到一塊商量，矛盾往往迎刃而解。調(diào)解打架斗毆，擺平家務(wù)事，他成了法庭的“編外調(diào)解員”，充分發(fā)揮了一個(gè)黨員的政治熱情和聰明才智，為廣大群眾辦了實(shí)實(shí)在在的好事。
王烏山經(jīng)常幫助年輕村干部解決土地糾紛。作為一個(gè)農(nóng)村黨員，王烏山知道，土地是農(nóng)民最基本的生活保障，解決好農(nóng)村土地糾紛，就是維護(hù)和關(guān)心農(nóng)民的切身利益，就是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是踐行“三個(gè)代表”重要思想，這也是衡量黨和政府執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系農(nóng)民對(duì)我們黨的信任。他在處理這類(lèi)糾紛時(shí)，一貫堅(jiān)持一個(gè)原則：土地不能撂荒。這個(gè)原則，得到了廣大村民的稱(chēng)贊，在解決一些有可能造成土地撂荒的糾紛的時(shí)候，經(jīng)常能得到“一錘定音”的效果。
三、身先士卒的領(lǐng)頭人，奮戰(zhàn)新村建設(shè)第一線
村里有事，王烏山總是吃苦在前，以身作則。在20xx年美山村老區(qū)山區(qū)建設(shè)中，他積極主動(dòng)承擔(dān)工作，從一開(kāi)始的勘察、拆遷，到后來(lái)的施工、驗(yàn)收階段，他都奮戰(zhàn)在新村建設(shè)的第一線上。
王烏山辦事沉穩(wěn)、果斷，在今年的老區(qū)山區(qū)新村建設(shè)過(guò)程中有一段路，須要經(jīng)過(guò)部分村民的田地，那幾個(gè)村民有意見(jiàn)，要補(bǔ)償，但是修路已經(jīng)勢(shì)在必行，如果再浪費(fèi)時(shí)間，就好浪費(fèi)掉上好項(xiàng)目的時(shí)機(jī)。王烏山跟村民說(shuō)：“就用我的田地來(lái)補(bǔ)償你們吧，不要阻攔修路!”路通了，大家都嘗到了甜頭，那幾個(gè)村民也主動(dòng)放棄了補(bǔ)償。
王烏山時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，每次開(kāi)會(huì)，他從不會(huì)只說(shuō)好話(huà)，而是有意見(jiàn)就提，有建議就講，毫無(wú)保留。
一路走來(lái)，王烏山黨齡20xx年，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，是“從25歲起，應(yīng)了一輩子事，從不吃群眾的，不喝群眾的，公公道道做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。他說(shuō)：“咱們的黨是好黨，黨要想把事情做好，必須要充分發(fā)揮黨員、黨組織的作用?！彼J(rèn)為，只有把農(nóng)村黨員的原動(dòng)力充分激發(fā)出來(lái)，黨組織的凝聚力才能大大增強(qiáng)，黨組織的吸引力才能快速擴(kuò)張、黨組織的戰(zhàn)斗力才能大幅提高。
光榮事跡讀后感篇十
張曉斌同志現(xiàn)為現(xiàn)為烽火中學(xué)黨支部青年委員，自參加工作以來(lái)，他始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)融入到工作中，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)工作，在工作中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆四中全會(huì)、胡.錦.濤《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話(huà)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。深化鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，開(kāi)展了“三問(wèn)三解”和“千名干部下基層，抓落實(shí)促發(fā)展”主題討論、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、主題教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)拓寬了知識(shí)面，增強(qiáng)了用黨的方針、政策指導(dǎo)實(shí)踐的自覺(jué)性，提高了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高辦學(xué)水平的能力。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極配合班子成員做好青年教師培養(yǎng)教育。積極組織教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。他嚴(yán)于律己、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務(wù)工作者任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、具有較高的思想政治覺(jué)悟。
該同志無(wú)論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是在參加各種政治活動(dòng)，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關(guān)心黨和國(guó)家大事，政治敏銳性較強(qiáng)，思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線方針政策，模范地遵守紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督。平時(shí)助人為樂(lè)，為人正派，堅(jiān)持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭(zhēng)，能自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
他深知：作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。他十分重視知識(shí)的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行，他充分利用課余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。在平時(shí)的工作中，能自覺(jué)按法律法規(guī)辦事、按制度辦事、牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于敏銳洞察新的形勢(shì)，把握時(shí)代的脈搏，自覺(jué)錘煉，具有不斷增強(qiáng)做好青年工作的的能力。在政治素質(zhì)方面，該同志具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，較強(qiáng)的政治責(zé)任感。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。特別是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中他能積極參與，并按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀篇目，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)文章、制定目標(biāo)任務(wù)和整改措施。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，為了能更好的勝任黨務(wù)工作，該同志經(jīng)常通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來(lái)，他就是這樣一絲不茍，(事跡材料)兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待工作的，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，也為他自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)和具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面，該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的實(shí)事求是的思想作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，艱苦奮斗的生活作風(fēng)，來(lái)樹(shù)立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，使自己成為他人的榜樣。
三、堅(jiān)持原則恪盡職守，培養(yǎng)后備力量。
每當(dāng)代表黨組織找積極分子談話(huà)時(shí)，總是認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，對(duì)符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當(dāng)宣傳黨的知識(shí)的傳播人;對(duì)不太成熟的同志，以情動(dòng)人，春風(fēng)化雨，既堅(jiān)持原則，又講究方法和策略，耐心細(xì)致地說(shuō)服引導(dǎo)，并鼓勵(lì)繼續(xù)努力，20xx年在他的培養(yǎng)下介紹了兩2名積極分子入了黨，20xx年又吸收3名教師入黨積極分子，為學(xué)校的發(fā)展又注入了新的血液。
四、能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
該同志負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)工作，在“抓落實(shí)促發(fā)展”，做好黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作，不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主，使“領(lǐng)導(dǎo)包抓”制度得到落實(shí)，在工作實(shí)踐中針對(duì)初中段學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)提出“初一打基礎(chǔ)、初二防分化、初三抓升學(xué)”的發(fā)展思路。對(duì)初一新生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和集體主義教育。很抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功和教學(xué)常規(guī)要求的培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育的普及性和全面性，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多年來(lái)一直堅(jiān)持“平行班教學(xué)”不分重點(diǎn)班，讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。由于學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)入初二年級(jí)，學(xué)生所面臨成長(zhǎng)的煩惱、青春期的困惑會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。利用我?！皟?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！边@個(gè)教育平臺(tái)，舉行多次家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行“和孩子如何進(jìn)行有效溝通”等專(zhuān)題講座。將家庭教育和?校教育有效地結(jié)合起來(lái)，形成教育合力進(jìn)行“心與心的交流”，使學(xué)生走出困惑，樹(shù)立自信，培養(yǎng)健康性格激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施“低起點(diǎn)，緩坡度，常反饋”，確保學(xué)生不掉隊(duì)，班級(jí)不分化。初三學(xué)生面臨中考，這是他們的九年義務(wù)教育階段后的第一次選擇。想法設(shè)法提高升學(xué)率，讓更多的學(xué)生進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的期盼也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。把主題教育活動(dòng)與辦人民滿(mǎn)意的教育結(jié)合起來(lái)，與和諧社會(huì)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，科學(xué)合理安排部署初三的復(fù)課工作，通過(guò)“領(lǐng)導(dǎo)包抓““輔優(yōu)補(bǔ)差”抓好“臨界生“等工作，全面提高升學(xué)率。在日常工作中，結(jié)合共青團(tuán)的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。將青年工作和名師工程結(jié)合起來(lái)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)和苦練教學(xué)基本功活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。積極培養(yǎng)，大膽使用，榜樣引領(lǐng)，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才，鍛煉人才。
他這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻(xiàn)精神、入黨務(wù)工作的滿(mǎn)腔熱情，深受黨員和群眾的好評(píng)。
光榮事跡讀后感篇十一
光榮事跡體現(xiàn)了一個(gè)人的卓越貢獻(xiàn)和非凡成就，而心得體會(huì)則是對(duì)此的深刻思考和領(lǐng)悟。無(wú)論是從歷史名人，還是普通人身上，都可以找到各種值得學(xué)習(xí)和借鑒的光榮事跡。通過(guò)對(duì)這些事跡的思考和體會(huì)，我們可以從中獲得力量和激勵(lì)，成為更好的自己。
第一段：光榮事跡的意義與重要性
光榮事跡是指人們以杰出的成就、崇高的品德或卓越的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的事跡。這些事跡在歷史上廣泛流傳，激勵(lì)著后人不斷追求卓越。光榮事跡的重要性在于它們是社會(huì)進(jìn)步與文明發(fā)展的標(biāo)志，是人類(lèi)智慧和勇氣的結(jié)晶。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解光榮事跡，能夠感受到人類(lèi)創(chuàng)造力的無(wú)窮魅力，并受到其教誨的熏陶，成為一個(gè)有道德勇氣，有責(zé)任感的人。
第二段：從光榮事跡中獲取啟示和力量
光榮事跡是人類(lèi)智慧和品德的典范，通過(guò)學(xué)習(xí)光榮事跡，可以獲得諸多啟示和力量。例如，我們可以從歷史偉人中學(xué)習(xí)堅(jiān)定的信念和激情；從科學(xué)家們的創(chuàng)新中學(xué)習(xí)超越常識(shí)的勇氣；從慈善家們的付出中學(xué)習(xí)為他人著想的精神。光榮事跡激勵(lì)著我們追求更高的目標(biāo)和更大的成就，在困難面前保持堅(jiān)持和勇敢。
第三段：個(gè)人經(jīng)歷中的光榮事跡
每個(gè)人的生活中都有一些光榮事跡，或許不是過(guò)人的成就，卻有其特殊意義。例如，一個(gè)人走出低谷，重新振作奮斗的經(jīng)歷；一個(gè)人默默無(wú)聞的付出，為他人帶去希望的故事；一個(gè)人戰(zhàn)勝困難，完成人生目標(biāo)的過(guò)程等等。這些光榮事跡展示了一個(gè)人的毅力和勇氣，不斷鼓舞著我們?cè)谀婢持斜３謭?jiān)持，追求更好的自己。
第四段：如何從事跡中獲取心得體會(huì)
要從光榮事跡中獲取心得體會(huì)，需要我們進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟。首先，要了解事跡背后的歷史背景和個(gè)人境遇。通過(guò)了解事情的來(lái)龍去脈，我們可以更好地理解背后的付出和努力。其次，要深入剖析事跡中的精神內(nèi)涵和價(jià)值觀念。每個(gè)光榮事跡都蘊(yùn)含著獨(dú)特的智慧和品德，通過(guò)逐步領(lǐng)悟，我們可以汲取其中的力量和道理。最后，要將光榮事跡與自身經(jīng)歷相結(jié)合，思考如何將其中的智慧應(yīng)用于自己的生活和工作中，實(shí)現(xiàn)自我提升和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
第五段：光榮事跡心得的實(shí)踐應(yīng)用
光榮事跡心得的實(shí)踐應(yīng)用是通過(guò)將所學(xué)所悟付諸行動(dòng)，將心得融入到自己的言行之中。例如，通過(guò)堅(jiān)定的信念和勇氣面對(duì)困難；通過(guò)創(chuàng)新和努力提升自己的能力；通過(guò)付出和關(guān)愛(ài)幫助他人。每個(gè)人的實(shí)踐應(yīng)用都會(huì)因個(gè)人的經(jīng)歷和目標(biāo)而有所不同，但都能夠從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
光榮事跡體現(xiàn)了人類(lèi)的智慧與勇氣，是人類(lèi)文明的光輝象征。通過(guò)從光榮事跡中獲取啟示和力量，我們可以不斷追求卓越，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，每個(gè)人的經(jīng)歷中都有光榮事跡，通過(guò)深入思考和領(lǐng)悟，我們可以找到其中的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)自我提升和成就。將這些心得體會(huì)付諸實(shí)踐，我們將成為一個(gè)更優(yōu)秀和有價(jià)值的人。因此，學(xué)習(xí)和思考光榮事跡，從中獲取心得體會(huì)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。
光榮事跡讀后感篇十二
他為中國(guó)科技事5261業(yè)和鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦奮4102斗的事跡將流傳千古。記得三年前，1653那時(shí)我才8歲，曾隨爸爸從北京乘火車(chē)去張家口。在青龍橋車(chē)站看到站上巍然矗立著一座銅像，我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)，爸爸說(shuō)這是修筑我國(guó)第一條鐵路的工程師詹天佑。當(dāng)時(shí)我大惑不解，修路有何了不起，還給他塑像，那現(xiàn)在修了這么多的鐵路，為什么不塑像呢?直到最近讀了《中國(guó)人的光榮》才使我了解他的偉大之處，才更覺(jué)得他的銅像不僅矗立在青龍橋，而且已經(jīng)矗立在我們的心間。
在學(xué)習(xí)上，他成了我前進(jìn)的動(dòng)力，成了我力量的源泉，使我樹(shù)立了崇高的理想。我要努力學(xué)習(xí)，為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，使我們的祖國(guó)能屹立于世界的東方而奮斗終身。
在生活上詹天佑成了我的榜樣。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想到了詹天佑，想到了他在那樣惡劣的條件下，頂著嘲笑，修筑鐵路的情景，也正是這種精神使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，使我成為一個(gè)“三好生”，成為一個(gè)生活能自理的好少年。
現(xiàn)在我真正懂得了，他的銅像正是他在中國(guó)鐵路史上寫(xiě)下的光輝篇章，是中國(guó)人的光榮。他將永遠(yuǎn)受到人們的崇敬和懷念，也將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走上真正的人生道路。如有機(jī)會(huì)，我一定再去瞻仰他的雕像。
光榮事跡讀后感篇十三
他一輩子只做一件事，卻把這件事做到了極致，他就是我最敬佩的人“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。
外界對(duì)袁隆平爺爺最動(dòng)人的一句評(píng)價(jià)是：“用一粒種子改變了世界?！钡憧赡懿恢?，這粒種子是怎么找到的，14天，14萬(wàn)株水稻，他左手持放大鏡，右手拿鑷子，彎腰弓步，在湘西稻田一株一株地找，終于找到了一棵雄性不育株水稻。1961年7月的一天，袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)一株稻株結(jié)出了230多粒稻子，他推算用這個(gè)稻株做種子，水稻畝產(chǎn)會(huì)上千斤，而當(dāng)時(shí)高產(chǎn)的水稻才不過(guò)五六百斤。在袁隆平爺爺?shù)呐?jiān)持下，他帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)不斷研發(fā)，接連攻破水稻超高產(chǎn)育種難題，水稻畝產(chǎn)從700公斤突破到1200公斤，袁隆平爺爺帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)一次次刷新著世界紀(jì)錄。這樣的輝煌成就真是令我佩服。
袁隆平爺爺?shù)牧硪粋€(gè)夢(mèng)想：是讓全天下都能吃飽飯。他在湖南開(kāi)辦雜交水稻培訓(xùn)國(guó)際班，來(lái)自80多個(gè)發(fā)展中國(guó)家14000多個(gè)學(xué)生跟他學(xué)習(xí)最先進(jìn)的育苗技術(shù)，親切地喊他“爸爸”。是的，他不愧被稱(chēng)為世界人民的“爸爸”。袁隆平爺爺做了很多不可能的事——他去長(zhǎng)不出莊稼的馬達(dá)加斯加開(kāi)荒，去仙人掌都種不出的迪拜種水稻，不僅是我，許多的外國(guó)專(zhuān)家也由衷地佩服他。
袁隆平爺爺?shù)?事跡時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我：他造福世界的技術(shù)，攻堅(jiān)克難的勇氣，樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，低調(diào)謙遜的美德，沒(méi)有一項(xiàng)不令我佩服，而最讓我欽佩的，卻是他那專(zhuān)注、堅(jiān)持、畢生逐夢(mèng)的信念。
光榮事跡讀后感篇十四
昨天一天時(shí)間看完了韓寒的新書(shū)《光榮日》第一季。
談?wù)勛约旱淖x后感(這三個(gè)字讓我想起曾經(jīng)的寒假作業(yè)。
不想復(fù)制故事簡(jiǎn)介了，這畢竟不是寒假作業(yè)，不用湊字?jǐn)?shù)哈，你要是有興趣的話(huà)，隨便搜搜就有了。
先不管那個(gè)什么主義了，看完倒是真的是一個(gè)荒誕的故事。
不過(guò)這就是韓寒的叛逆吧，所謂的風(fēng)格。也許這樣他更能諷刺一些東西一些人。教師的失職，學(xué)生的呆板，娛樂(lè)圈的黑暗，官場(chǎng)的腐-敗，社會(huì)的沒(méi)落……這些都是這個(gè)25歲的男人想要說(shuō)的，把這些以詼諧幽默嵌入荒誕的故事中。
而且他要是在意那些評(píng)論也就不是韓寒了。不是那個(gè)今天跟這個(gè)論戰(zhàn)，明天公開(kāi)說(shuō)喜歡徐靜蕾，后天又要封-殺cctv5的韓寒了。
當(dāng)然還有韓寒的小幽默在書(shū)中的邊邊角角散落，有拿捏十分到位的幽默和諷刺，拆字和-諧音，也有那些反叛的卻讓人很無(wú)奈要笑的對(duì)白或是場(chǎng)景的敘述。
光榮事跡讀后感篇十五
人生中常常會(huì)有一些令人敬佩和感動(dòng)的光榮事跡，在這些事跡背后，包含了人性的美好、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)觀察和思考這些光榮事跡，我深受觸動(dòng)，并從中得到了一些重要的心得體會(huì)，這些體會(huì)使我更加明白什么是真正的價(jià)值和意義，也讓我更加堅(jiān)定了自己為了追求光榮而付出努力的信念。
首先，光榮事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是無(wú)限的。一位小小的兒童，或者一個(gè)看似普通的普通人，卻能因?yàn)樽约旱纳菩卸蔀槭澜缟喜毮康娜宋铩＿@讓我明白，每個(gè)人都有能力和潛力去為社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)命運(yùn)做出貢獻(xiàn)。不論是一個(gè)微小的行動(dòng)，還是一場(chǎng)宏大的事業(yè)，只要我們發(fā)掘出自己的優(yōu)點(diǎn)和激情，并付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。無(wú)論我們的力量有多小，只要我們能夠保持堅(jiān)持不懈的精神，跨越種種困難，就一定能夠沖破現(xiàn)實(shí)的束縛，超越自己的限制，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，光榮事跡讓我明白了奉獻(xiàn)精神的偉大和重要性。許多光榮事跡背后都是因?yàn)橛腥诉x擇了為別人付出，為他人分擔(dān)困難和痛苦。無(wú)論是醫(yī)者救人，還是消防員撲火，他們都在那一刻放棄了自己的利益，將他人的生命看得比自己的更加重要。這種奉獻(xiàn)的精神不僅僅是一種無(wú)私的行為，更是一種居心和心靈的解放。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，為他人著想時(shí)，我們將獲得更多的幸福和滿(mǎn)足感。因?yàn)檫@樣的奉獻(xiàn)無(wú)論向誰(shuí)提供，都將在他人心中埋下一顆善良和溫暖的種子，這種種子將會(huì)生根、發(fā)芽、繼續(xù)傳遞，直至傳遍整個(gè)世界。
再次，光榮事跡讓我堅(jiān)信堅(jiān)持的力量。很多光榮事跡都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力才取得成功的。例如，馬拉松運(yùn)動(dòng)員要經(jīng)歷數(shù)年的日復(fù)一日的訓(xùn)練，國(guó)家科學(xué)家要花費(fèi)數(shù)十年的時(shí)間來(lái)攻克一道難題，這些都需要堅(jiān)持的力量。正是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才使他們最終在競(jìng)技場(chǎng)上取得了輝煌的成功。這讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的茍且和懶散，才能不斷追求卓越，創(chuàng)造更大的價(jià)值。光榮事跡的輝煌并不會(huì)一蹴而就，而是需要我們付出毅力和勤奮，繼續(xù)前行，不斷提升自己。
最后，光榮事跡讓我體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的溫情和美好。在我們的周?chē)?，總有那么一些看起?lái)普通而平凡的人，但他們卻用自己的行為點(diǎn)燃了希望、溫暖了他人的心。他們可能是一位慈愛(ài)的母親，通過(guò)自己的努力養(yǎng)育了健康快樂(lè)的子女；也可能是一位關(guān)懷他人的老師，用自己的真情教育了一屆又一屆的學(xué)子。這些美好的事例讓我明白，盡管我們無(wú)法成為偉人或者英雄，但專(zhuān)注于身邊的人和事，做一件小而美好的事情，同樣可以在普通生活中體現(xiàn)出光榮的品質(zhì)。每個(gè)微笑、每個(gè)關(guān)懷，都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力，讓我們的生活更加充滿(mǎn)愛(ài)和意義。
總之，通過(guò)思考和觀察光榮事跡，我深得其中蘊(yùn)含的真理和智慧。個(gè)人的力量無(wú)限，奉獻(xiàn)精神偉大，堅(jiān)持的力量不可忽視，現(xiàn)實(shí)生活中也有溫情和美好。這些領(lǐng)悟讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，讓我相信只要心懷光榮、追求光榮，無(wú)論我們的人生多么平凡，都能活出自己的光榮。
光榮事跡讀后感篇十六
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！
它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，由勞動(dòng)得來(lái)的。
李大釗曾經(jīng)：“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！?，勞動(dòng)是世界上歡樂(lè)和美好的源泉，勞動(dòng)是最的財(cái)富。勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì)才進(jìn)步發(fā)展。
“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”八榮八恥的。勞動(dòng)教育，使學(xué)生在實(shí)踐中邊做邊學(xué)，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和解決的能力，培養(yǎng)思維和動(dòng)手能力。人都希望過(guò)上美好的生活，，怎樣過(guò)上美好的生活呢？人期待著別人的恩賜；人想投機(jī)取巧，坑害別人來(lái)，其實(shí)，真正的美好生活，靠勞動(dòng)去。勞動(dòng)了的生活和美麗的家園，還了社會(huì)。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。每一代青少年都帶給每一個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力。1949年――1978年，是先輩們開(kāi)天辟地的新時(shí)代；1978年――，是60后、90后、80后繼續(xù)開(kāi)來(lái)創(chuàng)奇跡的年代。而你們，則是接下來(lái)建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量！值得驕傲的是，你們已經(jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣概和能力。你們繼承了一代代青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)，你們也有著前代青少年們不具備的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。你們注定會(huì)成為社會(huì)的主角。
這段話(huà)摘自《我是90后》，是啊，我們作為新時(shí)代的接班人，作為新時(shí)代冉冉升起的新星，作為90后，身上的責(zé)任是多么沉重啊，我們身上有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)，有著許多的活力，有著許多的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)代融合了我們老一輩的人們多少的心血??！
記得書(shū)中的第六章的第二課的勞動(dòng)，帶給我們快樂(lè)中其中有一段話(huà)叫做：尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，是啊，如果你不尊重人家的勞動(dòng)成果，那么人家辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生就會(huì)功虧一簣，我對(duì)這一句話(huà)的理解特別深刻。
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了英國(guó)一所學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)校為了迎接這位遠(yuǎn)道而來(lái)的校長(zhǎng)，讓我們好好打掃室外的衛(wèi)生，我們班的清潔區(qū)有一片地是白瓷磚，旁邊就是水池，我們學(xué)校涮拖把、接水、洗手……都要在這里進(jìn)行，我們的任務(wù)就是把這塊地方給用抹布擦干凈，我以及我們班其他幾個(gè)女生，都趴在地上認(rèn)認(rèn)真真的擦著，本來(lái)黑乎乎的白地磚，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)的“美容”，變得潔白無(wú)瑕，剛一開(kāi)始還好，可是過(guò)了一會(huì)，就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的有人來(lái)這里涮拖把，臟水沒(méi)有弄干凈，便滴在了我們擦的`干干凈凈的地磚上了，我們都心疼極了，可能這個(gè)小細(xì)節(jié)平時(shí)根本就不會(huì)讓人注意，可是當(dāng)你自己辛辛苦苦打掃的衛(wèi)生被人家弄臟的時(shí)候，那種痛是不言而喻的。
我們是新生的一輪?wèn)|方旭日，我們是天空中閃爍的新星，我們就是我們，我們就是90后，將來(lái)的這片蔚藍(lán)的、廣闊的天空將會(huì)由我們盡情遨游，我們將會(huì)在這片新的舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒！
光榮事跡讀后感篇十七
第一段：引子（150字）
光榮事跡是指某人在特定時(shí)刻或特定背景下展現(xiàn)出的杰出成就或表現(xiàn)，常常給人以啟示和鼓舞。近年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出了許多令人矚目的光榮事跡，傲人的成就無(wú)一不彰顯著中國(guó)人民的優(yōu)良品質(zhì)和奮發(fā)拼搏的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這些光榮事跡，我們不僅能夠被激勵(lì)，更能夠在自己的人生道路上得到寶貴的心得體會(huì)。
第二段：勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)（250字）
仔細(xì)研究光榮事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)——那就是勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。不論是在抗擊疫情中涌現(xiàn)出的一線醫(yī)務(wù)工作者，還是為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展而默默奉獻(xiàn)的科研團(tuán)隊(duì)，都是在面臨巨大壓力和困難時(shí)敢于挺身而出，勇往直前，為了共同的目標(biāo)全力以赴。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在生活和工作中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，唯有勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，才能超越自我，不斷成長(zhǎng)。
第三段：堅(jiān)持信念與追求卓越（250字）
光榮事跡中最讓人感動(dòng)的是那份堅(jiān)定的信念和對(duì)卓越的追求。無(wú)論是從事科學(xué)研究的科學(xué)家，還是奮斗在扶貧一線的志愿者，他們都堅(jiān)守著自己的信念，追求讓自己和社會(huì)更加進(jìn)步的目標(biāo)。正是因?yàn)檫@種對(duì)卓越的追求，他們才能夠在各自的領(lǐng)域取得如此輝煌的成就。因此，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí)，我們也應(yīng)保持內(nèi)心的堅(jiān)定信念，不畏困難和挑戰(zhàn)，積極追求卓越，持之以恒。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作與共創(chuàng)輝煌（250字）
從光榮事跡中我們可以看到，團(tuán)結(jié)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的關(guān)鍵因素。創(chuàng)造出偉大光榮事跡的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，都能夠高度團(tuán)結(jié)一致、緊密協(xié)作，共同致力于一個(gè)共同的目標(biāo)。團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是巨大的，只有凝聚在一起，才能發(fā)揮出最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。因此，無(wú)論是在工作中還是在日常生活中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，才能夠共同創(chuàng)造出更加輝煌的成就。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示（300字）
通過(guò)研究光榮事跡，我們可以從中獲得許多對(duì)未來(lái)的啟示。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前，為了自己和社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗。其次，我們要堅(jiān)守自己的信念，追求卓越，只有不斷追求卓越，才能在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。此外，我們還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，這樣才能夠共同創(chuàng)造出更加輝煌的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)和了解光榮事跡，我們可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì)。勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，堅(jiān)持信念與追求卓越，團(tuán)結(jié)協(xié)作與共創(chuàng)輝煌，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)。更重要的是，光榮事跡給予我們對(duì)未來(lái)的啟示，引領(lǐng)著我們?cè)诟髯缘娜松缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展而努力奮斗！
光榮事跡讀后感篇十八
近年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出了許多光榮事跡，這些事跡既是對(duì)個(gè)人勇氣和拼搏精神的崇高褒獎(jiǎng)，也是整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)尚的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這些光榮事跡，我深感自身的不足，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，在人生的道路上獲得了新的啟示。
首先，光榮事跡告訴我，無(wú)論面對(duì)多大的困難，都要勇敢面對(duì)。在我國(guó)科學(xué)界，有許多科學(xué)家為了摸索解決科學(xué)難題，在實(shí)驗(yàn)中碰壁、一次又一次失敗，但他們并沒(méi)有放棄，而是一次次掙扎，不斷給自己找新的突破口。這種精神告訴我們，人的潛能是無(wú)限的，只要我們敢于挑戰(zhàn)自我，才能超越困難，最終達(dá)到目標(biāo)。
其次，光榮事跡使我認(rèn)識(shí)到人的力量是強(qiáng)大而深厚的。我們常?？吹揭恍┢胀ㄈ艘蛴掠趽?dān)當(dāng)、積極向上而創(chuàng)造出無(wú)數(shù)奇跡。比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，發(fā)揮著非凡的職業(yè)操守，盡心盡力救治患者。這些醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有超人的能力，但他們展現(xiàn)出人類(lèi)無(wú)盡的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感，為社會(huì)穩(wěn)定和奮斗做出了巨大貢獻(xiàn)。
此外，光榮事跡教會(huì)了我堅(jiān)持用勤奮來(lái)改變命運(yùn)。許多優(yōu)秀的人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不甘滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，他們追求卓越的精神，時(shí)刻保持激情和動(dòng)力。每當(dāng)我讀到這些事跡，就像是聽(tīng)到了一聲聲的鞭炮，激起了我內(nèi)心的洶涌澎湃，告訴自己要不斷奮發(fā)向前，努力追求更好的自己。
再者，光榮事跡讓我明白到珍視時(shí)光是多么重要。在一些光榮事跡中，讓我印象深刻的是那些用自己有限的時(shí)間和所有為社會(huì)、為他人做出巨大貢獻(xiàn)的人。他們用一生的時(shí)間去奮斗追求，用一時(shí)的英勇去改變命運(yùn)。這讓我深深意識(shí)到，時(shí)間是如此珍貴，我們應(yīng)該精確計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，用它來(lái)努力追求自己的夢(mèng)想。
最后，光榮事跡啟示了我生命的意義和價(jià)值。每當(dāng)我讀到一位默默無(wú)聞的英雄用自己的行動(dòng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，我常常思考：人活著到底為了什么？這個(gè)問(wèn)題追問(wèn)著我，推動(dòng)著我深入思考。光榮事跡告訴我，人應(yīng)該追求高尚的目標(biāo)，將個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)利益緊密聯(lián)系在一起，為他人帶來(lái)希望與溫暖。
總之，光榮事跡是我們追求夢(mèng)想道路上的好老師，他們?yōu)槲覀冎该髁朔较颍瑔⒌狭宋覀冎腔?。我深深地被這些光榮事跡所打動(dòng)，體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的深刻道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷從光榮事跡中汲取智慧和勇氣，用激情和拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們感懷光榮事跡，讓我們?cè)谌松穆贸讨星趭^拼搏，不斷自我超越，為社會(huì)、為他人做出更多貢獻(xiàn)。
光榮事跡讀后感篇十九
在黑龍江省齊齊哈爾市泰來(lái)縣江橋鎮(zhèn)幸福之家——“殘疾人就業(yè)基地”中，肢體殘疾人xx正有條不紊地做著自己手里的活兒，心神專(zhuān)注，動(dòng)作如行云流水，一氣呵成。通過(guò)勞動(dòng)，現(xiàn)在的他不僅為自己賺取了基本的收入，也讓他收獲了更為積極健康的生活。但是兩年前的他，卻從未想過(guò)自己的`生活會(huì)發(fā)生這般變化。
xx，59歲，肢體三級(jí)殘疾人，40年前因一次意外摔傷后摘除左側(cè)膝蓋骨，腿部落下殘疾，左腿膝蓋部位向后彎曲成一把彎刀的形狀。前些年，他依靠修鞋維持基本生計(jì)，隨著社會(huì)發(fā)展，居民修鞋需求日益減少，xx的生意也明顯不如從前，其他工作能力不足的他，只能守著自己的修鞋鋪，過(guò)著拮據(jù)的生活。
泰來(lái)縣殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和村干部經(jīng)常到他家里宣講政策，關(guān)心他的日常生活。xx也經(jīng)常告訴自己，殘疾不要緊，關(guān)鍵要自己看得起自己，靠自己的努力吃飯。村里建了幸福大院后，經(jīng)縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，xx搬到了新房子，飲水和住房問(wèn)題都得到了解決。在縣殘聯(lián)和村干部的共同努力下，xx成為江橋鎮(zhèn)幸福之家——“殘疾人就業(yè)基地”的車(chē)間工人。剛開(kāi)始到車(chē)間務(wù)工的xx有些不適應(yīng)，編一個(gè)筐需要花費(fèi)兩三天的時(shí)間。工作不熟練，效率不高，直接影響了他的收入水平。他無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，想要回到自己的修鞋鋪。經(jīng)過(guò)村支部書(shū)記、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)同志的數(shù)次動(dòng)員開(kāi)導(dǎo)，xx堅(jiān)持了下來(lái)。從開(kāi)始延長(zhǎng)工作時(shí)間，再到加快工作節(jié)奏，他慢慢找到了工作的方向和樂(lè)趣。如今，他已經(jīng)從柳編初學(xué)者成為了整個(gè)殘疾人就業(yè)基地技術(shù)最好的樣板師傅。現(xiàn)在的xx每個(gè)月都可以通過(guò)柳編收入近20xx元，生活需要得到了滿(mǎn)足，柳編也燃起了他對(duì)新生活的希望。
xx收獲了勞動(dòng)成果，明白了幸福是奮斗出來(lái)的，殘疾人同樣可以通過(guò)自身勞動(dòng)致富，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4014166.html】
