最新你看起來(lái)好像很好吃讀后感(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 22:40:03
最新你看起來(lái)好像很好吃讀后感(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-27 22:40:03     小編:文軒

讀后感是對(duì)于我們讀過(guò)的書(shū)籍進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文學(xué)形式。讀后感不僅可以簡(jiǎn)單地總結(jié)和概括所讀的內(nèi)容,還可以表達(dá)自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的認(rèn)同或質(zhì)疑。讓我們一起來(lái)看看以下讀后感,或許能從中找到共鳴和感悟。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇一

宮西達(dá)也的大人氣繪本霸王龍系列動(dòng)畫(huà)化了。這部以表現(xiàn)親情為主、老少皆宜你看起來(lái)好像很好吃的劇場(chǎng)動(dòng)畫(huà)《你看起來(lái)好像很好吃》已于2010年10月16日在日本全國(guó)公映。從小朋友到年長(zhǎng)的爸爸媽媽都深受喜愛(ài)的宮西達(dá)也繪本《霸王龍系列》終于動(dòng)畫(huà)化了。這一系列繪本累積銷售了150多萬(wàn)部。《你看起來(lái)好像很好吃》作為這一系列首次正式公布的動(dòng)畫(huà)名稱,在2010年秋天登上大銀幕,日本媒體稱這是當(dāng)年秋天最感人的溫馨作品。

で》(中文翻

譯:在和你一起的時(shí)間里)演唱者:平原綾香

【先行畫(huà)面】

童話劇 【北京兒童藝術(shù)劇院大型恐龍童話劇《你看起來(lái)好像很好吃》】

編輯本段看點(diǎn)

看點(diǎn)一

首次將國(guó)際流行繪本搬上中國(guó)兒童劇舞臺(tái)原著出版后即獲得了日本劍淵繪本鄉(xiāng)大獎(jiǎng)的肯定,中文繪本更是獲得了中國(guó)小觀眾和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,多次被推薦為必讀的優(yōu)秀兒童作品。如今經(jīng)過(guò)北京兒藝的妙手改編,這個(gè)存在于紙張上曾感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者的故事已成功變身為兒童劇,并作為2008北京國(guó)際兒童戲劇季的六一大戲,于5月28日至6月1日在國(guó)家大劇院戲劇場(chǎng)上演。為了將這部?jī)?yōu)秀的繪本作品精彩地呈現(xiàn)在舞臺(tái)上,北京兒藝組建了一個(gè)強(qiáng)大的主創(chuàng)班底,包括擔(dān)任總導(dǎo)演的北京兒藝院長(zhǎng)吳玉中,青年編劇馮媛,新銳導(dǎo)演郭爽,戲劇顧問(wèn)杭程,為《迷宮》、《魔山》、《琥珀》、《艷遇》等擔(dān)綱舞美設(shè)計(jì)的張武,著名造型設(shè)計(jì)胡曉林,燈光設(shè)計(jì)王琦等,以及為京城小觀眾熟悉的兒童劇明星演員——《迷宮》中的“果凍”王昭懿、《怪物城堡》中的“響雷”周逵都在劇中出演重要角色。

看點(diǎn)二

史前最感人的父子親情打動(dòng)人心

看點(diǎn)三

恐龍?jiān)煨皖嵏怖淇嵝蜗蟪錆M童趣在彩排現(xiàn)場(chǎng)記者看到,長(zhǎng)著褐色小甲片的可愛(ài)桔色小甲龍、揮動(dòng)著翅膀在高空飛舞的嫩綠的翼龍、有著紫色輕薄扇翼的扇龍、長(zhǎng)著巨長(zhǎng)的脖子身帶小斑點(diǎn)的體型龐大的梁龍??與大家以往印象中絕然不同的恐龍們占滿了整個(gè)舞臺(tái),完全顛覆了《侏羅紀(jì)公園》里讓人印象深刻的冰冷殘暴的恐龍形象。舞臺(tái)上的恐龍們可謂色彩斑斕,以毛絨面料為主為各種恐龍量身定做的“恐龍服”全都舒適柔軟,讓恐龍們看上去顯得可愛(ài)而充滿童趣,仿佛一個(gè)個(gè)具有生命力的超級(jí)大布偶。據(jù)悉,劇中的服裝造型根據(jù)恐龍們性格和表演的不同而相互有異。比如有些顯得嬌小,演員著裝后不僅形象上顯得憨態(tài)可掬、乖巧可愛(ài),并且能夠行動(dòng)自如,肢體表演絲毫不受影響;而有些則是十分龐大,例如為翼龍量身定做的服裝,縱長(zhǎng)將近兩米,穿上它的演員將通過(guò)服裝內(nèi)置手柄控制恐龍的頭與尾的動(dòng)作。

看點(diǎn)四

白堊紀(jì)童話世界處處有“玄機(jī)”拉一下開(kāi)關(guān),月亮滅了;使勁跺一下腳,地上噴出氣體來(lái);紅果子樹(shù)倒著生長(zhǎng)從天而降;太陽(yáng)從蛋殼里孵出來(lái);天上下起雨,掉下的雨滴卻是藍(lán)色的光斑??覺(jué)得不可思議么?而這恰恰正是《你看起來(lái)好像很好吃》的舞臺(tái)上發(fā)生的事情。白堊紀(jì)險(xiǎn)象環(huán)生、令人生畏的恐龍時(shí)代,如今在臺(tái)上變成了一個(gè)可愛(ài)并且極富想象力的童話樂(lè)園。導(dǎo)演郭爽表示,為了將一個(gè)童話般的恐龍世界表現(xiàn)得惟妙惟肖,看上去并不復(fù)雜的舞臺(tái)其實(shí)處處暗藏玄機(jī),隨便一個(gè)小道具可能就會(huì)起到大作用,可謂布滿機(jī)關(guān)。恐龍的童話世界究竟有多奇妙,恐怕只有親臨現(xiàn)場(chǎng)才能一一體會(huì)。

看點(diǎn)五

大小小各式各樣的恐龍從各個(gè)入口穿過(guò)觀眾席走上舞臺(tái),引起在場(chǎng)觀眾特別是孩子們的陣陣驚嘆。為了使全劇的恐龍風(fēng)格貫穿始終,甚至連幕間換場(chǎng)的工作人員都讓恐龍們擔(dān)當(dāng),觀眾們不禁被舞臺(tái)上恐龍們忙著布置道具的奇妙景象所吸引,而這時(shí)出現(xiàn)在觀眾席和小朋友們打招呼的恐龍更是讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲。據(jù)透露,小恐龍們除了將在演出時(shí)進(jìn)入觀眾席,還將在演出前后在戲劇場(chǎng)入口處和小朋友們打招呼、合影,保證所有去看演出的小觀眾們都能有機(jī)會(huì)與恐龍來(lái)一次零距離的親密接觸,一次過(guò)足恐龍癮。

看點(diǎn)七

“恐龍式教育”教孩子們識(shí)別危險(xiǎn)“拉這種藍(lán)色粑粑的,是吃水草長(zhǎng)大的薄片龍,你可以和薄片龍做朋友??拉這種紅色粑粑的,是吃山上紅色鐵杉樹(shù)長(zhǎng)大的梁龍,你可以和梁龍做朋友??拉這種又黑又臭的粑粑的,是之前欺負(fù)你的那幾只盜龍,你不用跟這種恐龍做朋友,遇到這樣的粑粑,你要使勁的跑。”這種別開(kāi)生面、讓人忍俊不禁的教育方式,肯定是“爸爸”霸王龍和“兒子”“很好吃”所特有的。生活中總會(huì)有孩子們所不能看清的危險(xiǎn),如何在孩子的成長(zhǎng)中為他們上好危機(jī)識(shí)別這一課顯得特別重要。通過(guò)恐龍的粑粑來(lái)判斷它是否對(duì)自己構(gòu)成威脅,劇中的“家長(zhǎng)”霸王龍選擇的方式可謂獨(dú)具匠心。這一設(shè)計(jì)不僅讓逗得孩子們哈哈大笑,也引起了家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育方式的一些思索。

看點(diǎn)八

日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿御用作曲——久石讓音樂(lè)唯美演繹親情旋律唯美動(dòng)人的音樂(lè)也是《你看起來(lái)好像很好吃》的王牌之一。劇組經(jīng)過(guò)深入的探討,不僅集中強(qiáng)大的創(chuàng)作班底為該劇量身創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè),更與日本著名音樂(lè)大師久石讓進(jìn)行了交流與切磋,采用了久石讓部分經(jīng)典音樂(lè)作品作為該劇的關(guān)鍵旋律。在國(guó)際上早已聞名遐邇的音樂(lè)大師久石讓,不僅是日本著名動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的御用音樂(lè)人,更是在音樂(lè)劇、電影等領(lǐng)域擁有不可撼動(dòng)的地位。此次久石讓的音樂(lè)在劇中起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,成功的烘托出了故事發(fā)展的氛圍,尤其是作為主旋律的鋼琴曲,將霸王龍與“很好吃”的父子深情渲染得格外動(dòng)人,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾也不由地隨之哼唱起來(lái)。

看點(diǎn)九

恐龍化身“舞”林高手 白堊紀(jì)群龍起舞從孩子的視覺(jué)角度出發(fā),《你看起來(lái)好像很好吃》給所有的恐龍們都編排了極富童趣的舞蹈。盜龍、梁龍、翼龍、鳥(niǎo)龍、三角龍、嚙齒龍、扇龍、鴨嘴龍??每一種恐龍都有屬于自身特色的獨(dú)有舞蹈動(dòng)作,讓觀眾一眼便能抓住恐龍們的各自特點(diǎn)。例如翼龍將由演員通過(guò)操縱手柄來(lái)用翅膀在高空翩翩起舞,形成舞臺(tái)上一道奇妙的風(fēng)景線;而有著將近兩米長(zhǎng)脖子的梁龍則扭動(dòng)著脖子跳起了憨態(tài)可掬的碎步舞。舞蹈指導(dǎo)魏巍表示,所有的恐龍的動(dòng)作均是經(jīng)過(guò)精心編排的,都十分符合自身的特點(diǎn)而決不重復(fù),觀眾們一定會(huì)被舞臺(tái)上群龍起舞的景象所吸引所感染。

看點(diǎn)十

外膾炙人口的管弦樂(lè)作品;音樂(lè)教育專家賴達(dá)富老師將采用柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法和同學(xué)們一起和音樂(lè)做游戲,玩熱身律動(dòng)、繞圈游戲、傳遞游戲、游戲創(chuàng)編??讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)音樂(lè)、感受音樂(lè)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“交響童話”嗎?想與交響樂(lè)一起狂歡、體驗(yàn)“兒童jazz”的樂(lè)趣嗎?那快來(lái)加入我們的隊(duì)伍吧,在國(guó)家大劇院你會(huì)與更多新結(jié)識(shí)的小朋友們共同度過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的兒童節(jié)!此外,大劇院周圍的湖水為什么會(huì)四季“春水蕩漾”?公共大廳的大理石地面為何起名為“錦繡大地”?戲劇場(chǎng)的墻壁為什么是軟的???這些神秘的問(wèn)題也都在等待著小朋友們親身去探尋。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇二

這本書(shū)主要寫(xiě)了:巨大的霸王龍看見(jiàn)了一個(gè)小小的甲龍寶寶,想把它吃掉,飽餐一頓。霸王龍對(duì)甲龍寶寶說(shuō):“你看起來(lái)好像很好吃。”霸王龍剛想把甲龍寶寶吃掉,甲龍寶寶卻叫了霸王龍一聲爸爸。霸王龍問(wèn)甲龍寶寶:“你為什么喊我爸爸?”甲龍寶寶回答:“因?yàn)槟阒牢业拿郑业拿志徒泻芎贸??!卑酝觚埖男耐蝗槐患垖殞毜脑捜诨艘稽c(diǎn),也就是霸王龍心里有了一種愛(ài)的感覺(jué)。于是,霸王龍一路護(hù)著小甲龍長(zhǎng)大,并且教會(huì)了它許多本領(lǐng)。最后霸王龍還幫小甲龍找到了它真正的'父母,回到了它們身邊。但是小甲龍的身邊從此沒(méi)有了霸王龍,小甲龍心里一定很傷心吧,他一定希望還能再見(jiàn)到霸王龍!

讀完這本繪本,我學(xué)到了做人要有愛(ài)心,愛(ài)別人和被人愛(ài)都是幸??鞓?lè)的。每個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子,即使最粗暴、可怕的霸王龍也有善良的一面。當(dāng)別人有了困難要勇于幫助別人,要懂得謙讓,要懂得感恩,受到了別人的幫助也要回報(bào)別人。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇三

故事從食草龍母親撿到一枚龍蛋開(kāi)始。

這枚龍蛋歷經(jīng)萬(wàn)千磨難,不僅被丟棄,破殼前還遭遇敵襲,在食草龍媽媽的竭力保護(hù)下,才安然無(wú)恙。

破殼后,食草龍們發(fā)現(xiàn)這竟然是一只食肉龍,族長(zhǎng)要求立刻將它處決。

食草龍媽媽不得不離開(kāi)族群,才將霸王龍baby撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

在小霸王龍heart和食草龍哥哥light成長(zhǎng)的歲月里,會(huì)被怪獸嚇破膽。

heart也會(huì)為哥哥的一句無(wú)心之失委屈到變形,哭到露出扁桃體。

只要食草龍媽媽溫柔安撫,heart就能陽(yáng)光活力一百分,漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)內(nèi)心溫暖的小正太。

但是,溫暖平靜的日子,在heart出外覓食,偶遇同類獵食的那一天徹底結(jié)束了。

小heart終于發(fā)現(xiàn),為什么自己一直都不喜歡吃青草:它是一只霸王龍,和食草龍媽媽、哥哥根本不是同類。

heart接受不了現(xiàn)實(shí),懼怕媽媽和哥哥的厭惡,離家出走了。

heart孤身一人,開(kāi)始了霸王龍的捕食生活,而食草龍媽媽和哥哥則回歸族群。

生活似乎就該這么橋歸橋、路歸路,各自相安了。但歷史卻總是不停重演。

heart撿了一枚蛋,好巧不巧,這枚蛋在它手里破殼了!

剛剛出生的蠢萌小甲龍賴上霸王龍,用甜言蜜語(yǔ)捕獲了中二heart的心。

雖然heart一直傲嬌地宣稱自己和“很好吃”一起生活,是因?yàn)橐人嚅L(zhǎng)肉才比較好吃,但heart很關(guān)心“很好吃”,甚至為它飛踹怪獸。

最嚴(yán)重的一次,“很好吃”被霸王龍同類抓住,heart為救“很好吃”,打傷同類,被驅(qū)逐出領(lǐng)地。

在被同類驅(qū)逐的日子里,食草龍的棲息地發(fā)生了大災(zāi)難。

心急如焚的heart返回平原,尋找食草龍媽媽。幫助媽媽一家人脫離險(xiǎn)境。

雖然屬于不同族群,但食草龍媽媽、哥哥和heart用愛(ài)相互包融,依然彼此信任關(guān)懷。

即便最后還是要分離,但在heart和食草龍媽媽、哥哥的心中,它們會(huì)永遠(yuǎn)是一家人。

這部劇里,有暖暖的食草龍、中二的霸王龍,還有呆萌的小甲龍。食草龍收養(yǎng)霸王龍,霸王龍保護(hù)小甲龍。就像不斷旋轉(zhuǎn)上升的螺旋,大愛(ài)升華了這些溫暖的恐龍們。

在“人間有大愛(ài)”的主題里,劇本沒(méi)有一味地只講求正義。滿足自身基本需求前就要求付出,都是假道德、假清高。霸王龍會(huì)打架,會(huì)鬧脾氣,還會(huì)吃肉!如果霸王龍?jiān)诎l(fā)現(xiàn)自己的本性后依然堅(jiān)持食草,電影就遠(yuǎn)離了成人市場(chǎng)。

heart為了生存,不得不遵從弱肉強(qiáng)食的法則。它的順應(yīng)時(shí)勢(shì),讓觀眾有一種認(rèn)同感。在社會(huì)打混同時(shí),heart不忘保護(hù)弱者,從不忘記將它撫養(yǎng)長(zhǎng)大的食草龍媽媽,又激起觀眾敬佩的情緒。這樣的heart有血有肉,形象很豐滿。

生活有起有伏,雖然heart離家出走、與同伴打架時(shí)都挺悲情,電影用搞笑的方式掩飾,整片笑料不斷,溫馨有愛(ài),心情不好的時(shí)候合適調(diào)適心情。

heart從不能接受自己是食肉龍而離家出走,到能夠坦然與哥哥討論吃肉問(wèn)題,中二的它長(zhǎng)大了。

用愛(ài)澆溉長(zhǎng)大的孩子,內(nèi)心終究是善良的。

heart秉持這份善良,即使身處污濁的地獄,內(nèi)心也有一片美麗的天堂。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇四

《你看起來(lái)好像很好吃》是一部有趣、感人的日本動(dòng)畫(huà)片。電影里把所有的動(dòng)物都擬人化了,它們會(huì)吃、會(huì)說(shuō)、會(huì)玩、會(huì)干許多事,每個(gè)都充滿了感情。

電影主要講了:食草龍媽媽在河邊撿到了一個(gè)霸王龍的蛋。為了小霸王龍哈特它帶著小食草龍萊特離開(kāi)了族群。小霸王龍和食草龍?jiān)谝黄鸩荒艹匀猓荒艹匀彳浀墓?,所以瘦成了皮包骨頭。有一次哈特去尋食,看見(jiàn)霸王龍?jiān)诖罂诖罂诔匀猓瑖樀泌s快回到媽媽?xiě)阎锌奁?。之后,哈特意外地咬掉了霸王龍岡薩的尾巴,知道了肉的確很好吃。當(dāng)它知道自己是只霸王龍后,它離開(kāi)媽媽和兄弟,獨(dú)自在草原上生活。在草原上,它敲開(kāi)了一個(gè)蛋,里面是只小甲龍。小甲龍名叫“很好吃”,它叫哈特爸爸?!昂芎贸浴焙凸貙W(xué)本領(lǐng),哈特照顧“很好吃”.最終,蛋山山崩,哈特義無(wú)反顧的冒險(xiǎn)去救媽媽,并成功地救出了把它養(yǎng)大成人的媽媽。

電影中有許多真摯的情感。有食草龍媽媽和哈特之間的母子之情;哈特和萊特之間的兄弟之情;哈特和“很好吃”之間的父子之情;巴克和哈特之間的父子之情。還有霸王龍一族的友情,長(zhǎng)頸龍一族的團(tuán)結(jié)精神。這些感情讓我很感動(dòng),有幾次我都流下了熱淚。

這部電影中哈特的父親巴克還告訴我們一個(gè)道理:天上不會(huì)掉餡餅,一切寶貴的.東西,要靠努力、奮斗才能得到。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇五

/寶寶:(輕音樂(lè))以前,以前,很久以前。。

寶寶:(輕音樂(lè))“爸爸!”(寶寶一把抱住了媽媽)“我好害怕呦!” 媽媽:(霸王龍愣住了)你怎么知道我是你爸爸呢?”

寶寶:“因?yàn)槟憬形业拿盅健V牢业拿值?,一定就是我的爸爸?!?媽媽:“名,名字?”

寶寶:“嗯,我的名字就叫很好吃。” 媽媽:“霸王龍瞪大眼睛。寶寶:“爸爸,我餓壞了?!?/p>

媽媽:很好吃開(kāi)始嘎吱嘎吱地吃起草來(lái)。寶寶:“真好吃!爸爸,你也吃點(diǎn)吧!”

媽媽:“嗯……啊………不,不不不,爸爸不吃草,你都吃掉吧。” 寶寶: “爸爸,我要多吃一些,早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。”(音樂(lè)停止)

媽媽:看著小甲龍霸王龍的臉上出現(xiàn)了父親般慈愛(ài)的神情,這是他從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。寶寶:就在這個(gè)時(shí)候大壞蛋吉蘭泰龍走了過(guò)來(lái),他張大嘴吧向很好吃猛撲過(guò)去… 媽媽:就在這一瞬間霸王龍用身體(音樂(lè))護(hù)住了小甲龍了,然后…忍著疼痛 把吉蘭泰龍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩了出去(慢慢走開(kāi)坐下)

寶寶:很好吃什么都不知道,還在一個(gè)勁的吃草(做出吃的動(dòng)作)吃飽了,很好吃偎依在霸王龍的身邊睡著了,睡的很香很香(在媽媽?xiě)牙铮寢專海〒Q音樂(lè))第二天早上(寶寶走開(kāi)藏起來(lái))霸王龍發(fā)現(xiàn)甲龍寶寶不見(jiàn)了,他一下子慌了 咚咚地到處尋找(走著轉(zhuǎn)一圈)會(huì)不會(huì)是被吉蘭泰龍….就在這個(gè)時(shí)候… 寶寶:爸爸 你看 紅果子(給媽媽蘋(píng)果)這是我從山那邊摘來(lái)的,給你吃… 媽媽:干嘛走那么遠(yuǎn),孩子,太危險(xiǎn)了 寶寶:對(duì)不起,我以為爸爸會(huì)高興呢 媽媽:好了好了(寶寶給爸爸吃果子)媽媽說(shuō):謝謝你,很好吃,真的很好吃耶 寶寶:爸爸以后每天早上都給你摘紅果子吃 媽媽:好孩子(抱起孩子)

媽媽:對(duì)了很好吃,這里到處都是危險(xiǎn),我來(lái)教你一些本領(lǐng)吧 寶寶:哇,太好了!我想早點(diǎn)長(zhǎng)得像爸爸一樣。(拍著手)

寶寶:不要不要,我要和爸爸在一起,我要長(zhǎng)得像爸爸一樣

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇六

今天陪女兒看了一本圖畫(huà)書(shū)——《你看起來(lái)好像很好吃》,頗有一些感觸,寫(xiě)下來(lái),與大家分享。

1個(gè)紅果子,小聲地說(shuō):?再見(jiàn),‘很好吃’。?

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的溫馨的故事。

如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上,我們或許還不會(huì)這樣感動(dòng),因?yàn)槟遣贿^(guò)是天經(jīng)地義的舔犢之情。可這個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道,它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是,我們就看到了最不可思議的一幕,我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出,看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來(lái),原來(lái)一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛(ài)!當(dāng)然,這顆愛(ài)心是被天真無(wú)邪的小甲龍喚醒的。

這本書(shū)的日文版沒(méi)有導(dǎo)讀,但中文版加上了一段非常好的導(dǎo)讀:每個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子,即使是粗暴的可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前,霸王龍兇猛的外表下其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。它從未被人信任過(guò),從未被人關(guān)愛(ài)過(guò),也從沒(méi)有誰(shuí)為它驕傲過(guò)。在遇到小甲龍之后,小甲龍對(duì)?爸爸?的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)比驕傲,讓霸王龍埋在堅(jiān)硬?土壤?里的?愛(ài)的種子?發(fā)芽啦。雖然失去了?很好吃?的美味,霸王龍卻嘗到了被愛(ài)的滋味。因?yàn)橛腥藧?ài)著,它便不再孤獨(dú)。在愛(ài)與被愛(ài)之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道,小甲龍也不再孤單,霸王龍為它擋住敵人的襲擊,教它各種本領(lǐng),并幫助它回到了父母的身邊。在一起的日子,對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。

我不由得想到在我們的班上,有些孩子的表現(xiàn)就像是一只小小的霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng),會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽(tīng)你的指揮……對(duì)于這樣的孩子,我們真是傷透腦筋,有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后,我感觸很深。如果這樣做,對(duì)他們就不公平,老師沒(méi)有把愛(ài)分給他們一份。在與其他老師交流時(shí),我得知大多數(shù)班級(jí)都有一兩個(gè)這樣的小小霸王龍。在這里,我呼吁大家:不要輕易責(zé)怪這些曾令你生氣的小家伙。給予他更多信任與關(guān)愛(ài),更多告訴他有關(guān)霸王龍的溫情故事吧。我們應(yīng)該相信,每個(gè)孩子心里那顆愛(ài)的種子,需要灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。

沒(méi)有比愛(ài)與理解更好的營(yíng)養(yǎng)灌溉了。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇七

今天上午李老師給我們看了一部叫《你看起來(lái)很好吃》的繪本故事,故事內(nèi)容是這樣的:剛開(kāi)始時(shí),有一枚恐龍蛋在沙漠里,老師教同學(xué)們猜這枚蛋會(huì)變成什么動(dòng)物,大家都猜會(huì)是恐龍。結(jié)果真的是恐龍,它是一只小甲龍,小甲龍剛生出火山爆發(fā)了,它跑呀跑,終于跑到了一個(gè)安全的地方,它一邊哭一邊慢慢的說(shuō):“我的媽媽在哪里呀?”這時(shí)候一只霸王龍出現(xiàn)了,它看見(jiàn)小甲龍覺(jué)得好高興,在這荒郊野嶺的地方居然出現(xiàn)了食物,它對(duì)小甲龍說(shuō):“你看起來(lái)好像很好吃”,結(jié)果意外發(fā)生了,它猜錯(cuò)了。小甲龍看見(jiàn)霸王龍就飛快的跑過(guò)去抱住它的大腳,大喊:“爸爸,爸爸”霸王龍瞪大眼睛說(shuō):“居然有這么傻的恐龍!”于是它對(duì)小甲龍說(shuō):“你跟我走吧,我給你吃的。”后來(lái),霸王龍發(fā)現(xiàn)小甲龍?jiān)诔圆荩倚〖堖€叫霸王龍一起來(lái)吃草,霸王龍會(huì)說(shuō):“我不餓,你吃吧。”這時(shí)棘蘭特龍來(lái)了,小甲龍稱它為“叔叔”,但棘蘭特龍卻說(shuō)“你看起來(lái)好像很好吃”,于是就一口咬下來(lái)了,咬下去后才發(fā)現(xiàn)是咬住了霸王龍的身體,霸王龍用尾巴把棘蘭特龍打飛了。而小甲龍覺(jué)得大家看見(jiàn)它就說(shuō)“你看起來(lái)好像很好吃”,就以為自己的名字叫“很好吃”.后來(lái)霸王龍就保護(hù)著小甲龍,并教了它很多防御的本領(lǐng),最后小甲龍找到了自己的父母。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇八

出示幻燈片:

二、正式上課,了解基本讀書(shū)方法。

師:讀一本書(shū)我們要從封面讀起,這就是故事書(shū)封面。

師:從封面上你看到了什么?

師相機(jī)介紹宮西達(dá)也、介紹霸王龍后總結(jié)讀書(shū)從封面看起。

三、老師講故事,學(xué)生看圖畫(huà)想象、感悟情節(jié)。

今天我們故事中的霸王龍是怎樣的呢?我們一起讀一讀。在讀故事之前,老師有個(gè)要求:

仔細(xì)聽(tīng)故事,觀察圖畫(huà),積極參與討論。好嗎?那我們開(kāi)始。

1、師讀故事,課件演示。講至“甲龍寶寶出生了”,理解:甲龍是怎樣的恐龍呢?介紹。

再講故事,“啊嗚”,一只霸王龍走來(lái)了。

3、師繼續(xù)讀,至“正要猛撲過(guò)去”一段,想想:接著會(huì)發(fā)生什么故事呢?

師:就在這時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了:“爸爸”,弱小的甲龍寶寶一把抱住霸王龍,兩只眼睛深情地望著它,小臉蛋親昵地貼在霸王龍的大腳上,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“我好害怕喲!”一直讀到“霸王龍瞪大眼睛”。

師:你們說(shuō)霸王龍聽(tīng)到甲龍寶寶深情地叫他爸爸時(shí),心里會(huì)是什么樣的感覺(jué)?它會(huì)怎么想?

4、師繼續(xù)讀至:“恩……啊……還不如吃肉……不,不不不,爸爸不餓,你都吃掉吧。”

5、師繼續(xù)讀至“說(shuō)著,吉蘭泰龍就張大嘴巴,向“很好吃”猛撲過(guò)去。(注:吉蘭泰龍是另一種兇猛的恐龍)

6、師繼續(xù)讀至“‘咣當(dāng)’!很好吃什么都不知道”

8、繼續(xù)讀找甲龍片段,加入緊急音樂(lè),到“很好吃”背著果子回來(lái)啦。

師:這段話中,你感覺(jué)霸王龍心情怎么樣?(生:很著急)他為什么這么著急呢?體驗(yàn)朗讀

9、師繼續(xù)讀,至很好吃每天早晨都會(huì)去摘果子,霸王龍從此也美滋滋地吃著小甲龍摘的果子。

師:讀到這兒你有什么奇怪的嗎?師引導(dǎo)生質(zhì)疑:霸王龍?jiān)趺闯云鸸觼?lái)了?

10、師繼續(xù)讀至甲龍向霸王龍學(xué)本領(lǐng)一段。引導(dǎo)學(xué)生三次讀稱贊霸王龍的話。(先請(qǐng)兩生,后兩次全班齊讀。)

師:想想,霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外,他們?cè)谝黄疬€會(huì)做什么呢?

11、讀到一個(gè)勁兒地向山上跑去……”,

四、猜測(cè)結(jié)尾說(shuō)話:看圖感知情節(jié)。

師:你覺(jué)得故事接下去會(huì)怎樣呢?

師:我們看看故事的結(jié)尾?師讀:“再見(jiàn),很好吃,霸王龍小聲地說(shuō)著,吃下一個(gè)紅果子”

這是誰(shuí)的尾巴?(霸王龍)霸王龍走了。它為什么要離開(kāi)?

五、深化感知內(nèi)容。

1、師:你們喜歡這兩只恐龍嗎?今天,老師把甲龍請(qǐng)到我們的課堂,陪我們做個(gè)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答游戲,如果答對(duì)了,可以得到一張漂亮的書(shū)簽,后面還有一句甲龍送給大家的悄悄話。

互動(dòng)。

師過(guò)渡:甲龍寶寶說(shuō)的真好,讓我們把小甲龍說(shuō)的話記在心里。來(lái)一起讀讀:

課件出示名言,讀一讀

2、師:是啊,愛(ài)是人間的天使。愛(ài)是持久的感動(dòng),愛(ài)是溫暖的光芒。愛(ài)是自然界的第二個(gè)太陽(yáng),愛(ài),可以創(chuàng)造奇跡.其實(shí)每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子.相信,只要付出愛(ài),就能收獲愛(ài)的溫馨與甜蜜。

六、課外鏈接。

真高興,我們一起上了這堂讀書(shū)課,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了最基本的讀書(shū)方法,知道讀書(shū)要先看封面,再了解題目、作者以及相關(guān)內(nèi)容。因此,我特意帶來(lái)宮西達(dá)也的另外兩本很好看的書(shū)送給大家。一本是《我是霸王龍》,另一本是《你真好》。最后,希望大家能用我們今天學(xué)到的方法去讀書(shū)、多讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們記住偉大的作家高爾基曾說(shuō)的一句話:“愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉?!弊屛覀円黄饘ふ抑R(shí),去書(shū)中尋找樂(lè)趣、尋找快樂(lè)。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇九

當(dāng)觀看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的《你看起來(lái)好像很好吃》觀后感,歡迎大家分享。

今天語(yǔ)文老師帶我們看了一部電影,名叫《你看起來(lái)好像很好吃》。依然是動(dòng)畫(huà)片,日本動(dòng)畫(huà),剛開(kāi)始的時(shí)候笑的不能行,中間卻感動(dòng)得流淚,電影最后又流淚了,哎……這樣一部小小的電影竟然可以這么容易讓我的情緒不斷變化!

本以為他們的父子關(guān)系就這樣結(jié)束了,可是“很美味”卻不小心闖進(jìn)了其他霸王龍的領(lǐng)地,當(dāng)他的一聲慘叫傳到哈特的耳朵里時(shí),哈特立刻慌忙地循著小家伙的腳印開(kāi)始尋找。父愛(ài)的力量是偉大的吧,當(dāng)一個(gè)父親非??释麪I(yíng)救自己的孩子時(shí),他的力量是驚人的。于是,哈特一個(gè)人把一群霸王龍打倒在地,并且沒(méi)用它鋒利的牙齒,因?yàn)樗选昂苊牢丁焙谧炖铩1黄疵然貋?lái)的小家伙蘇醒后的第一句話就是,“爸爸,我賽跑沒(méi)有輸吧?以后我們還能永遠(yuǎn)在一起吧?”呵呵,當(dāng)然了。不過(guò)因?yàn)檫@件事,這塊領(lǐng)地的霸王龍首領(lǐng)巴克決定把他驅(qū)逐出去,不讓他再回來(lái)。

一直很喜歡這類溫暖的故事,當(dāng)動(dòng)物被賦予人的感情時(shí),也可以這么感人的。一個(gè)超脫種族觀念的媽媽,明知道自己的決定將來(lái)會(huì)有什么樣的后果,可是依然堅(jiān)決地收養(yǎng)了異類。而一個(gè)食肉類的霸王龍卻也莫名其妙地收養(yǎng)了一個(gè)食草類的孩子并且用心照顧他長(zhǎng)大。很多時(shí)候,人類的情感都是既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的,正是因?yàn)檫@樣,才有了一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間。當(dāng)我們被紛繁的社會(huì)迷住雙眼的時(shí)候,當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離自己心靈深處的真實(shí)時(shí),當(dāng)我們站在十字路口迷茫失落時(shí),是不是可以回家看看,抱抱自己的最愛(ài)的人,讓自己的心靈回歸在本真吧!

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十

親愛(ài)的小朋友們,今天,我跟大家分享一本很令我感動(dòng)的繪本書(shū),書(shū)的名字叫《你看起來(lái)好像很好吃》。

這本書(shū)講了一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的故事:一只剛出生的甲龍寶寶名字叫“很好吃”,因?yàn)槁?tīng)到想吃他的一頭霸王龍說(shuō)的話:“你看起來(lái)好像很好吃”而誤以為霸王龍就是他的爸爸。被叫了爸爸的霸王龍心靈很受觸動(dòng),不再想吃小甲龍反而開(kāi)始保護(hù)他,并教小甲龍本領(lǐng),最后還送小甲龍回家。這個(gè)故事充滿了濃濃的愛(ài)。

外表兇猛的霸王龍,其實(shí)內(nèi)心是善良的。在遇到小甲龍之前,它從未被信任過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò),在與小甲龍的相處過(guò)程中,它雖然沒(méi)有吃到小甲龍的美味,但它卻嘗到了愛(ài)的滋味、被信任的感覺(jué)。甲龍寶寶剛出生時(shí)感到孤獨(dú),可自從遇到了霸王龍,他就不再孤獨(dú)了,反而每天都很開(kāi)心。讀了這個(gè)故事,我明白了,人間只要有愛(ài),就會(huì)處處有歡樂(lè)。

同學(xué)們,我們每個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子。人與人之前交往的真諦就在于“愛(ài)”。讓我們也去愛(ài)他人吧,就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十一

1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,理解霸王龍和小甲龍之間情感的變化,感受愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。

2、積極參與討論,能大膽猜測(cè)故事的發(fā)展和角色的心理活動(dòng)。

ppt課件,霸王龍、小甲龍頭飾,小圖書(shū)。

1、講述故事開(kāi)頭:小甲龍的出生。

提問(wèn):說(shuō)說(shuō)小甲龍長(zhǎng)得怎么樣?

2、播放聲音:霸王龍出現(xiàn)了。

提問(wèn):猜猜霸王龍見(jiàn)到小甲龍會(huì)發(fā)生什么事?

1、集體閱讀:霸王龍做了小甲龍的爸爸。

提問(wèn):霸王龍會(huì)吃了小甲龍嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

小結(jié):是啊,這一聲爸爸叫的霸王龍的心都融化了,于是他再也不忍心吃掉小甲龍了。

2、扮演:教師扮演霸王龍,全體幼兒扮演小甲龍。

小結(jié):就這樣,霸王龍稀里糊涂的當(dāng)上了小甲龍的爸爸,小甲龍稀里糊涂的當(dāng)上了霸王龍的兒子,于是,愛(ài)的故事就發(fā)生了。

3、自主閱讀圖書(shū)。

要求:認(rèn)認(rèn)真真翻看自己的圖書(shū),想一想,記一記,霸王龍和小甲龍生活在一塊兒遇到了哪些事。

提問(wèn):在這書(shū)里有4件感人的故事,你記得是哪4件事?

(1)遇險(xiǎn)吉蘭泰龍

提問(wèn):霸王龍?jiān)趺幢Wo(hù)小甲龍的?

霸王龍?jiān)趽?dān)心什么?

小結(jié):每一個(gè)爸爸都是這樣的,深深的愛(ài)著自己的孩子,因?yàn)檫@份愛(ài),霸王龍決定為小甲龍做更多的事。

(2)教兒子學(xué)本領(lǐng)

提問(wèn):霸王龍是怎么教小甲龍學(xué)本領(lǐng)的?

霸王龍為什么要教小甲龍學(xué)本領(lǐng)呢?

小結(jié):一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸,一定會(huì)教他的孩子很多本領(lǐng),讓他在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以保護(hù)自己。

(3)摘果子

提問(wèn):小甲龍為爸爸做了什么事情?

霸王龍不愛(ài)吃果子,可他對(duì)小甲龍說(shuō)這果子很好吃呢,這是怎么回事呢?

小結(jié):是??!一定是霸王龍感受到了小甲龍對(duì)它的愛(ài),所以才會(huì)吃出甜蜜的滋味吧。

1、教師講述故事最后一段

2、請(qǐng)幼兒幫小甲龍一起大聲說(shuō):爸爸,我愛(ài)你。

小結(jié):愛(ài)的故事就是這樣,盡管有一些眼淚,可是心里總是甜甜的,霸王龍那么愛(ài)小甲龍,最終還是讓他回到自己爸爸媽媽的身邊,生活在它最安全的地方。

3、用“我愛(ài)你”這句話和現(xiàn)場(chǎng)老師再見(jiàn)。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十二

今天上午李老師給我們看了一部叫《你看起來(lái)很好吃》的繪本故事,故事內(nèi)容是這樣的:剛開(kāi)始時(shí),有一枚恐龍蛋在沙漠里,老師教同學(xué)們猜這枚蛋會(huì)變成什么動(dòng)物,大家都猜會(huì)是恐龍。結(jié)果真的是恐龍,它是一只小甲龍,小甲龍剛生出火山爆發(fā)了,它跑呀跑,終于跑到了一個(gè)安全的地方,它一邊哭一邊慢慢的說(shuō):"我的媽媽在哪里呀?"這時(shí)候一只霸王龍出現(xiàn)了,它看見(jiàn)小甲龍覺(jué)得好高興,在這荒郊野嶺的地方居然出現(xiàn)了食物,它對(duì)小甲龍說(shuō):"你看起來(lái)好像很好吃",結(jié)果意外發(fā)生了,它猜錯(cuò)了。小甲龍看見(jiàn)霸王龍就飛快的跑過(guò)去抱住它的大腳,大喊:"爸爸,爸爸"霸王龍瞪大眼睛說(shuō):"居然有這么傻的恐龍!"于是它對(duì)小甲龍說(shuō):"你跟我走吧,我給你吃的。"后來(lái),霸王龍發(fā)現(xiàn)小甲龍?jiān)诔圆?,而且小甲龍還叫霸王龍一起來(lái)吃草,霸王龍會(huì)說(shuō):"我不餓,你吃吧。"這時(shí)棘蘭特龍來(lái)了,小甲龍稱它為"叔叔",但棘蘭特龍卻說(shuō)"你看起來(lái)好像很好吃",于是就一口咬下來(lái)了,咬下去后才發(fā)現(xiàn)是咬住了霸王龍的身體,霸王龍用尾巴把棘蘭特龍打飛了。而小甲龍覺(jué)得大家看見(jiàn)它就說(shuō)"你看起來(lái)好像很好吃",就以為自己的名字叫"很好吃"。后來(lái)霸王龍就保護(hù)著小甲龍,并教了它很多防御的本領(lǐng),最后小甲龍找到了自己的父母。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十三

天晚上,“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了??粗?,霸王龍小聲說(shuō):“你想長(zhǎng)得像我一樣??!”霸王龍心里一陣陣地疼,比背上的傷口還要疼??傻诙煲辉?,它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見(jiàn)了,它急壞了,原來(lái)“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后,它對(duì)“很好吃”說(shuō):“今天我們就分手吧!”“很好吃”哭了:“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣,我一定要和爸爸在一起?!卑酝觚堈f(shuō):“不,你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣,你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?!彼_“很好吃”說(shuō)咱們賽跑吧,如果你先跑到那座山上,我就會(huì)一直和你在一起!為了一直和爸爸在一起,“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。這時(shí),它看到了兩頭大甲龍,那才是它真正的爸爸和媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,霸王龍吃下了一個(gè)紅果子,小聲地說(shuō):“再見(jiàn),‘很好吃’?!?/p>

閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作時(shí)創(chuàng)造。上面這12篇《你看起來(lái)好像很好吃》繪本故事就是為您整理的你看起來(lái)很好吃繪本范文模板,希望可以給予您一定的參考價(jià)值。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十四

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),霸王龍是殘暴冷血的形象,而故事當(dāng)中的霸王龍一改人們心目中的形象,讓幼兒運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)故事的發(fā)展,當(dāng)故事的發(fā)展與幼兒想象不一致時(shí),能夠引發(fā)幼兒了解故事的愿望。通過(guò)故事,讓每一個(gè)幼兒心里都有一顆愛(ài)的種子,懂得人與人之間交往的真諦——信任、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。這個(gè)故事可以讓孩子體會(huì)愛(ài)的溫暖,家人之間互相關(guān)愛(ài),父母對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心,使幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),懂得感恩,體會(huì)關(guān)心他人的情感。

1.了解故事內(nèi)容,在分享討論中初步理解霸王龍爸爸與甲龍寶寶的角色形象

2.感受霸王龍爸爸和甲龍寶寶之間的情感,體驗(yàn)故事中愛(ài)與被愛(ài)的溫暖

3.在自主猜測(cè)故事發(fā)展的`情節(jié)中,提升想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程:

(一個(gè)食草一個(gè)食肉,一大一?。煟喝绻堄龅搅税酝觚垥?huì)發(fā)生什么故事呢?

(霸王龍很兇殘,它有可能會(huì)吃了甲龍)

(二)講述故事一遍師:故事的名字叫什么?

(《你看起來(lái)好像很好吃》)

師:"很好吃"是什么?

(甲龍的名字)

(三)使用ppt,分段講述故事講述故事第一段。

(它們每天在一起,一起吃食物,一起睡覺(jué))

師:霸王龍是怎么照顧"很好吃"的?那它遇到敵人又是怎么保護(hù)它的呢?

(幫助它打敗敵人,用自己的身體護(hù)住甲龍寶寶,自己卻受傷了)

師:之后霸王龍教了甲龍寶寶很多的本領(lǐng),有哪位小朋友告訴我?

(撞擊、甩尾巴、吼叫)

師:霸王龍?jiān)瓉?lái)是怎樣的一種恐龍?

(霸王龍是一種食肉動(dòng)物,非常大,喜歡吃其他動(dòng)物)

師:那他怎么會(huì)去照顧甲龍寶寶呢?

(教師要引導(dǎo)幼兒從霸王龍的內(nèi)心需要去思考,體驗(yàn)愛(ài)的情感。因?yàn)榧垖殞毥兴职郑筒蝗绦某缘艏垖殞毩?

師:小朋友們猜一猜霸王龍和甲龍寶寶會(huì)一直生活在一起嗎?為什么?

(在孩子眼里,他們已經(jīng)是"父子"了,生活得很幸福,怎么會(huì)分開(kāi)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,引發(fā)新的沖突。)

講述至故事結(jié)尾師:霸王龍和甲龍寶寶分開(kāi)了嗎?

(分開(kāi)了)師:他們是怎么分開(kāi)的?

(在賽跑中就分開(kāi)了)

師:那它們舍得分開(kāi)嗎?

(不舍得)(四)師幼集體討論師:你覺(jué)得甲龍寶寶跟誰(shuí)一起生活比較合適?為什么?

(讓幼兒運(yùn)用自己對(duì)故事的感受體驗(yàn)來(lái)判斷分析,進(jìn)一步理解霸王龍和甲龍之間的感情。)

活動(dòng)反思

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十五

前兩天因?yàn)橛龅搅诵﹤氖?,?zhǔn)備找一個(gè)電影安慰安慰自己,在列表里翻了半天,突然看到這部電影的封面,畫(huà)風(fēng)比較清奇,看著有點(diǎn)搞笑,又有點(diǎn)溫暖,就點(diǎn)進(jìn)去了。

故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,一只很有愛(ài)的食草龍扶養(yǎng)了一只霸王龍,即使知道了霸王龍可能危害到她們族群的安全,也沒(méi)有考慮要放棄,而是獨(dú)自帶著兩個(gè)小寶寶去了森林深處。霸王龍的名字叫heart,食草龍自己的孩子叫l(wèi)ight,都是可愛(ài)的小家伙啊哈哈哈。小時(shí)候總是人最無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),他們一起去采紅漿果,一起在森林里滾來(lái)滾去,但是哪有時(shí)間是靜止不動(dòng)的呢?長(zhǎng)大總是在一瞬間,heart因?yàn)槊刻斐圆菘偸丘I肚子,有一天碰到一群霸王龍,知道了它的本性是食肉,痛苦糾結(jié)中還是離開(kāi)了媽媽和light,沒(méi)有告別,甚至是一瞬間做的決定。之后,heart并沒(méi)有陷入自我認(rèn)知的迷茫,而是,努力鍛煉身體,拿出屬于霸王龍的驕傲哈哈哈,這之后的生活當(dāng)然就是稱霸草原,走上人生巔峰啦,終于不用餓肚肚了。你以為故事就這樣結(jié)束了?那未免太傻傻了,暴脾氣的heart總得有個(gè)人來(lái)把它治得服服帖帖,這個(gè)故事才好玩嘛。不過(guò),千萬(wàn)別以為是一個(gè)大美女啥的,因?yàn)檫@其實(shí)是個(gè)小蝌蚪找爸爸的故事。怎么說(shuō)呢?就是個(gè)剛剛破殼的小刺龍,本來(lái)馬上要被heart一口吃掉,就因?yàn)閔eart說(shuō)了句:你看起來(lái)好像很好吃。心大的小龍龍,以為是給她取的名字umaso,于是粑粑就這樣認(rèn)下了。草原上到處都遍布危險(xiǎn),umaso又經(jīng)常到處亂跑,急得heart在大草原上追著各種恐龍問(wèn)“很好吃是不是被你吃掉了?”嚇得大家鼻涕眼淚一起流。總之,heart妥妥的變成了女兒控。但是他知道umaso是食草龍,不能和他一直在一起的,又要離開(kāi)她,但是經(jīng)過(guò)一系列的事情,又在一起了,而且還找到了自己的媽媽,保護(hù)了她們的族群,最后揮手告別這一切,和umaso一起消失在了草原上。感覺(jué)很多這種動(dòng)漫其實(shí)最深的都是描寫(xiě)人身上最美好的本質(zhì),那些一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有著各自的性格,一起生活在諾大的森林里,稱不上美好,但一切夠真實(shí)夠可愛(ài)??墒沁@些生物早已消失于地球,那些被偶然發(fā)現(xiàn)的殘骸也足夠讓人感慨。

印象中很深刻的一幕是heart對(duì)umado說(shuō):如果你跑過(guò)我,我們就不分開(kāi)。umaso拼命的向前跑,一開(kāi)始heart緊緊跟在后面,過(guò)了一會(huì)兒,他悄悄的向后面跑去。不知情的umaso還一直拼命往前跑,以為爸爸說(shuō)的是真的,跑過(guò)了他就能一直在一起??吹竭@真的很心酸,heart心里肯定舍不得,但是他在以他的方式為umaso好,我不知道這樣是不是一個(gè)好的做法,只是如果我是umaso,知道真相之后肯定會(huì)超級(jí)超級(jí)難過(guò),不過(guò)應(yīng)該也會(huì)理解吧。因?yàn)槿绻液煤玫牡绖e,我肯定做不到。那種明知道下一秒你面前的那個(gè)人就不在了,卻還是要假裝堅(jiān)強(qiáng),故作鎮(zhèn)定的感覺(jué)真的太難受了??墒窃趺崔k呢,很多時(shí)候我們不擅長(zhǎng)表達(dá)情緒,所以也許這樣的突然是最好的選擇吧。很多年之后我才明白,當(dāng)初看似最不在意的人其實(shí)最心軟。

你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十六

本作由日本知名漫畫(huà)家宮西達(dá)也的同名漫畫(huà)改編,本書(shū)曾獲劍淵繪本鄉(xiāng)繪本獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。作為日本著名繪本大師宮西達(dá)也最受歡迎的繪本之一,《雖然只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà),沒(méi)有特效也沒(méi)有大場(chǎng)面,不過(guò)整個(gè)故事看起來(lái)非常溫馨。;慈母龍(食草恐龍)媽媽撿到了一顆從河里飄來(lái)的'蛋,便把它和自己生的蛋放一起孵育。幾天后,破殼而出的小生命是一只暴龍(食肉恐龍)。媽媽為這只小恐龍起名為heart,自己的孩子則叫作light.t和light一起成長(zhǎng),感情非常好。一天,哈特偶然得知自己其實(shí)是一只食肉恐龍,大為震驚。幾經(jīng)思量之下,哈特離開(kāi)了媽媽和light.在草原孤獨(dú)的生活練就了heart堅(jiān)強(qiáng)的生存本領(lǐng),逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的霸王龍,但是每一個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子,即使是粗暴的可怕的霸王龍。一天,偶爾遇到一只破殼而出的食草恐龍寶寶,heart陰差陽(yáng)錯(cuò)的被恐龍寶寶誤認(rèn)為是"爸爸",而且為小恐龍取名為"很美味",自此開(kāi)始了又一段奇異的恐龍父子情。在愛(ài)與被愛(ài)之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道,小甲龍也不再孤單,heart為他擋住敵人的襲擊,教他各種本領(lǐng),在一起的日子,對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。然而,伴隨著生存環(huán)境的惡化,恐龍們生存的孵蛋山開(kāi)始大規(guī)?;鹕絿姲l(fā),恐龍們的生存遭受著前所未有的破壞,heart也開(kāi)始面對(duì)自己的內(nèi)心,決定回去找尋撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的慈母龍媽媽,在此千鈞一發(fā)之際,heart和light再相逢一起救出了慈母龍媽媽以及他們的弟弟,而heart也在面對(duì)自己的生父霸王龍-膜的對(duì)決中得到了成長(zhǎng)。

看這樣的故事讓人感受到,成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人心里都有一顆愛(ài)的種子,由此會(huì)體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè),人與人之間交往的真諦——信任、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。面對(duì)自己的內(nèi)心,這才是你自己。

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