方案的總結(jié)和反思是為了提高以后方案的制定和執(zhí)行水平,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。按照優(yōu)先級(jí)和資源分配來(lái)制定方案是明智的選擇。通過(guò)分析這些方案范文,我們可以了解到方案制定的一些常見的問(wèn)題和解決方法。
方案可行性報(bào)告篇一
炎熱的暑假,已經(jīng)接近尾聲,從7月20日到8月20日這段期間,在顧康電子商務(wù)有限公司實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō)學(xué)到了很多的東西,每次都有新的收獲。那么接下來(lái)就讓我從幾個(gè)方面來(lái)闡述自己的心得體會(huì)吧。
一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面
我是一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生,大一暑假的時(shí)候就在一家廣告公司實(shí)習(xí),當(dāng)然那個(gè)時(shí)候因?yàn)榇笠粚W(xué)的東西都是理論上的,所以實(shí)戰(zhàn)方面進(jìn)行的很少,但是也學(xué)到了很多的東西,也體會(huì)過(guò)了一家廣告公司是怎樣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)模式,以及那些平面廣告的成品的制作過(guò)程,當(dāng)然也初步的學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多,這也是我堅(jiān)持大二的時(shí)候也一定要出來(lái)實(shí)習(xí),不要呆在家里荒廢時(shí)間的原因。
暑期實(shí)踐是一個(gè)可以很好的實(shí)現(xiàn)自己能力的平臺(tái),我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個(gè)正在起步的公司,可以跟隨著企業(yè)一同成長(zhǎng),這可以說(shuō)是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。而我也很珍惜有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),我在這邊主要負(fù)責(zé)的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作,感覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)了,在課堂上學(xué)的很多的東西都進(jìn)入到了實(shí)際操作,包括dm、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、線上線下一體化、企業(yè)營(yíng)銷策略等等,當(dāng)然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個(gè)軟件的運(yùn)用。
首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點(diǎn)瑣碎的,因?yàn)楣境闪⒊跗冢芏嘞M(fèi)者對(duì)公司的認(rèn)知度不夠,因此在信任度方面也會(huì)缺少,所以在剛開始進(jìn)入市場(chǎng)的初級(jí)階段,很多的工作要做,包括目標(biāo)市場(chǎng)定位、目標(biāo)消費(fèi)者分析等等,那么我所在的公司的目標(biāo)定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進(jìn)口食品、天然藥妝系列、綠色有機(jī)美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),主要針對(duì)都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品,公司的運(yùn)營(yíng)高層來(lái)自于醫(yī)療系統(tǒng),早年是醫(yī)院臨床人士,正因?yàn)橄敫淖兡壳斑@個(gè)市場(chǎng)混亂的局面,立志全力打造中國(guó)都市白領(lǐng)專業(yè)時(shí)尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標(biāo)消費(fèi)者也很明確就是都是白領(lǐng)。
那么根據(jù)都市白領(lǐng)的生活習(xí)慣,他們都很“潮”。所以緊隨著時(shí)尚的潮流,他們平時(shí)喜歡上網(wǎng)、看資訊、聊天、玩微博,所以根據(jù)這些生活習(xí)慣我們廣告的切入點(diǎn),也可以從這些方面入手,因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關(guān)于伊康尚品網(wǎng)的資訊,并給他們提供相應(yīng)的鏈接,讓顧客在選購(gòu)產(chǎn)品的時(shí)候更加的方便快捷,但是現(xiàn)在的年輕人好像對(duì)這種廣告有種很深惡痛絕的感覺(jué),所以在微博里的粉絲是越來(lái)越少,看得我很揪心,仔細(xì)得歸納一下,對(duì)于微博而言,可以說(shuō)是一個(gè)新興的東西,但是它更適合走軟推銷的路線,而不是合走這種強(qiáng)行的廣告路線,因此,我在爭(zhēng)得經(jīng)理的許可下,轉(zhuǎn)換了一種路線。首先就是把里面的標(biāo)簽給轉(zhuǎn)換了一下,把那很深?yuàn)W的標(biāo)簽比如:b2c之類的轉(zhuǎn)換為時(shí)尚等這些很普遍的標(biāo)簽(玩微博的人應(yīng)該都知道在微博里有這樣的一項(xiàng)功能就是可以通過(guò)標(biāo)簽來(lái)尋找好友,這就像是一張身份證一樣的,這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離,實(shí)現(xiàn)與更多的人的互動(dòng)),然后就是轉(zhuǎn)變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,轉(zhuǎn)為走“鄰家女孩”的路線,就是在網(wǎng)民心中樹立一個(gè)網(wǎng)上健康專家的的形象,每天通過(guò)在里面寫一些關(guān)于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識(shí),這樣子更具親和力,也可以更讓人們普遍的接受,那么在消費(fèi)者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會(huì)漸漸的樹立。進(jìn)而讓消費(fèi)者產(chǎn)生對(duì)其認(rèn)同感及信任感。雖然對(duì)于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法,但是這樣做也是一個(gè)很有實(shí)用性的方法,可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)廣告其他的方式也在同步運(yùn)行當(dāng)中,比如:關(guān)鍵詞廣告等還有就是一些論壇,貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。
而不是只是單純得做一個(gè)門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個(gè)原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,很多時(shí)候遇到問(wèn)題,但是為了消費(fèi)者都是寧愿自己虧錢,但是卻不可以讓消費(fèi)者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學(xué)到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費(fèi)者著想的話,那么消費(fèi)者的權(quán)益還會(huì)被侵害嗎?真希望多一點(diǎn)像這樣的商家。
二、人際交往方面
因?yàn)槲宜诘牡胤绞且粋€(gè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū),所以身邊基本上也是些大學(xué)畢業(yè)的人在這邊,可以說(shuō)在這邊的氛圍是蠻不錯(cuò)的,還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開復(fù)等他們的名言,所以我也有幸在這樣的一個(gè)環(huán)境下受熏陶了一回,感受著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗(yàn)著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對(duì)理想的孜孜追求。
在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當(dāng)中,并且和公司里的員工的合作也越來(lái)越有默契,因?yàn)槲襾?lái)到這里是位新手,當(dāng)然我也根據(jù)自己的情況,很好地做到了這一點(diǎn),很快的進(jìn)入了軌道,也根據(jù)自己所學(xué)的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。
在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外,也都是在校的學(xué)生在這邊實(shí)習(xí),很有緣分的大家在一起,周末的時(shí)候我們還一起出去逛街購(gòu)物,儼然成為了好朋友,真的很難得能夠和她們?cè)谶@里相遇,更有緣的是還有一位大一的也是學(xué)廣告的在這邊實(shí)踐,她有時(shí)也會(huì)請(qǐng)教我一些廣告方面的問(wèn)題,我也很樂(lè)意地為她解說(shuō)。
三、在性格培養(yǎng)方面
這個(gè)也就是在工作的過(guò)程中,出現(xiàn)的一些狀況,讓我更全方位地認(rèn)知自己在各方面的不足。
記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會(huì)員期刊,然后可能是因?yàn)樘珶岬木壒剩娔X死機(jī)了,可是做的東西沒(méi)有保存,我花了一個(gè)下午的時(shí)間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著一定要保存,后來(lái)做好了,準(zhǔn)備下班,心里樂(lè)得呀,一下子興奮結(jié)果把那張沒(méi)有用的圖片給保存了下來(lái),把那張我辛辛苦苦做的頁(yè)面給替換掉了,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞自己鉆下去,當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),可是這個(gè)又有什么補(bǔ)救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經(jīng)過(guò)這樣的一次教訓(xùn),我想以后做事情就不應(yīng)該那么毛毛躁躁的,應(yīng)該善始善終地盡心去完成一件事情。
還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,需要合理地安排自己每天的任務(wù),當(dāng)天的事情確保當(dāng)天就可以完成,每天必須要做更新的和新增的工作任務(wù)要合理得統(tǒng)籌安排,這樣才能夠確保每天的工作量。
四、總結(jié)
總之,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得暑假這一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費(fèi),而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,甚至暑假回家都沒(méi)有好好得陪奶奶話話家常,可是人總是會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大,我也次那個(gè)剛開始的擔(dān)心來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔(dān)心和宿舍的人她們相處地可能會(huì)不習(xí)慣,可是事實(shí)證明我可以做到,并且最好這一些,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴(yán)格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎(jiǎng)很有進(jìn)步,對(duì)于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因?yàn)槟軌虻玫秸J(rèn)可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在不斷地進(jìn)步著,這也就是我最大的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),對(duì)于大學(xué)生而言,我們不應(yīng)該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應(yīng)該在社會(huì)上多實(shí)踐,把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,只有我們親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有這樣的深刻體會(huì),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì),而不是措手不及。
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方案可行性報(bào)告篇二
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,營(yíng)銷推廣已經(jīng)成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成敗的關(guān)鍵,廣告宣傳則是市場(chǎng)營(yíng)銷推廣中重要的,并且是行之有效的手段。同時(shí),也是企業(yè)產(chǎn)品和形象被市場(chǎng)認(rèn)可的重要途徑。
我公司自1979年成立以來(lái),一直是國(guó)內(nèi)旅游用品、商品供應(yīng)的龍頭骨干企業(yè)。近些年來(lái),又在實(shí)業(yè)投資開發(fā)方面取得了突破性發(fā)展。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展,公司的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)完全進(jìn)入了市場(chǎng)化。相應(yīng)地,市場(chǎng)的營(yíng)銷推廣就顯得尤為重要,廣告宣傳是其中的重要手段之一。
我公司在日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,需要對(duì)外發(fā)布大量的商業(yè)廣告。目前這些業(yè)務(wù)有的是業(yè)務(wù)部門自己操作,有的是委托廣告公司代理。這樣做的結(jié)果造成了公司的廣告設(shè)計(jì)水平低,形象不統(tǒng)一,價(jià)格偏高,營(yíng)銷效果不理想。因此,急需將公司的廣告業(yè)務(wù)在降低成本的前提下,統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)布。公司成立自己的廣告公司有利于將上述業(yè)務(wù)承擔(dān)下來(lái),達(dá)到公司廣告業(yè)務(wù)管理的.“三統(tǒng)一”,同時(shí)降低成本,將原來(lái)一部分廣告支出轉(zhuǎn)變成廣告公司的利潤(rùn),從而提高公司的總體效益。
此外我公司在多年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,形成了不少適用于發(fā)布廣告的媒體,諸如每年舉辦的全國(guó)旅游商品訂貨會(huì),公司辦公樓樓頂?shù)膽敉鈴V告牌,以及各個(gè)投資項(xiàng)目中的廣告媒體。這些有效媒體,給成立廣告公司提供了十分有利的經(jīng)營(yíng)條件,并有望成為公司的又一重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
從廣告客戶來(lái)源看,由于公司多年來(lái)一直是國(guó)內(nèi)旅游商貿(mào)領(lǐng)域的龍頭骨干企業(yè),在經(jīng)營(yíng)中形成了龐大的客戶群,再加上公司自身的廣告業(yè)務(wù),這些都給成立廣告公司提供了可靠的保障?;谏鲜鲈颍夜緵Q定與北京rf旅行社共同投資組建hy廣告發(fā)展有限公司。
一、廣告公司的投資情況
hy廣告發(fā)展有限公司由中國(guó)hu商貿(mào)服務(wù)總公司和北京rf旅行社共同投資組建。注冊(cè)資本50萬(wàn)元人民幣,中國(guó)hu商貿(mào)服務(wù)總公司占51%,北京rf旅行社占49%。中國(guó)hu商貿(mào)服務(wù)總公司是國(guó)家旅游局直屬的大型旅游商貿(mào)企業(yè),注冊(cè)資金1700萬(wàn)元。北京rf旅行社是中國(guó)hy實(shí)業(yè)發(fā)展股份有限公司的全資子公司,注冊(cè)資本300萬(wàn)元人民幣。
二、廣告公司的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和設(shè)備
廣告公司的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所在北京市東三環(huán)北路1號(hào)中國(guó)旅游商貿(mào)服務(wù)總公司辦公大樓內(nèi),辦公面積100平方米。公司擁有平面廣告設(shè)計(jì)、照排系統(tǒng),攝錄像設(shè)備等,并配備了多臺(tái)計(jì)算機(jī),可供開展各類廣告的設(shè)計(jì)和制作業(yè)務(wù)。
三、廣告公司的從業(yè)人員
hy廣告發(fā)展有限公司的從業(yè)人員擬采用投資方委派與社會(huì)招聘相結(jié)合的方式。投資方將委派公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理以及部分業(yè)務(wù)人員。上述人員大都從事過(guò)廣告宣傳工作,熟悉廣告的經(jīng)營(yíng)與管理。另外,公司還將面向社會(huì)招聘部分廣告專業(yè)人員,其中包括平面設(shè)計(jì)、廣告策劃、影視專業(yè)人員、市場(chǎng)開發(fā)人員、ci設(shè)計(jì)等。
四、廣告公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置
hy廣告發(fā)展有限公司擬初步設(shè)立總經(jīng)理辦公室、廣告創(chuàng)意部、媒介部、財(cái)務(wù)部,視公司的業(yè)務(wù)發(fā)展情況再設(shè)立與之相適應(yīng)的業(yè)務(wù)部門。
五、廣告公司的經(jīng)營(yíng)管理制度
hy廣告發(fā)展有限公司已經(jīng)制定了廣告經(jīng)營(yíng)管理制度。公司在今后的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中將嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)廣告法等國(guó)家頒布的有關(guān)廣告的法律、法規(guī)。同時(shí),按照已經(jīng)制定的廣告經(jīng)營(yíng)管理制度具體處理日常廣告業(yè)務(wù)。
六、公司未來(lái)發(fā)展展望
hy廣告發(fā)展有限公司成立后將主要在以下幾方面開展業(yè)務(wù):
1、為中國(guó)對(duì)外旅游業(yè)務(wù)提供全方位的廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作的服務(wù)。
2、對(duì)外承攬各類廣告設(shè)計(jì)、制作、代理、發(fā)布業(yè)務(wù)。
3、經(jīng)營(yíng)其它代理工作。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,廣告業(yè)務(wù)也將不斷發(fā)展,hy廣告發(fā)展有限公司將堅(jiān)持“信譽(yù)第一,客戶至上”的原則,為社會(huì)提供全方位的,優(yōu)質(zhì)的廣告服務(wù)。只要hy廣告發(fā)展有限公司不斷開拓進(jìn)取,發(fā)展前景將是十分廣闊的。綜上所述,成立hy廣告發(fā)展有限公司是必要的、可行的。
(公司發(fā)起人簽章)
年月日
方案可行性報(bào)告篇三
1、從中西和古今教育的對(duì)比,看中國(guó)民辦教育現(xiàn)狀
研究中外教育史的人都知道,在古代,無(wú)論是西方還是中國(guó),教育都是貴族式的、精英化的。即使是科舉考試大行其道之后,中國(guó)古代的教育,理論上沒(méi)有身份的選擇性(平民也可以接受教育并參加考試,所謂“朝為田舍郎,暮登天子堂”),但實(shí)際上,貧苦大眾接受教育參加遴選人才的科舉考試的機(jī)會(huì)還是少之又少。總之,教育不普及,是古代教育的一大特征。西方國(guó)家從17世紀(jì)開始(捷克教育家夸美紐斯),中國(guó)則從19世紀(jì)初開始,教育從方式到內(nèi)容都發(fā)生了質(zhì)的變化,這就是教育的近代化(或現(xiàn)代化)。教育逐漸從貴族化、精英化,向平民化和普及化轉(zhuǎn)變。但無(wú)論是古代還是近現(xiàn)代,無(wú)論是西方還是中國(guó),教育的另一個(gè)一以貫之的.特征是:官方教育(公立教育)和民辦教育(私立教育)并存。當(dāng)然中國(guó)從建國(guó)到改革開放前是例外的,在這四十年左右的時(shí)間里,教育被官方壟斷,民辦教育是非法的,不存在的。
因此,在西方,民辦教育從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),它們得到了充足的發(fā)展,在某些國(guó)家,它們甚至和公立教育并肩而立,分庭抗禮,而不只是后者的補(bǔ)充。在美國(guó),甚至“先有哈佛,后有美國(guó)”。而在我國(guó),民辦教育的傳統(tǒng)到了新中國(guó)后被中斷,改革開放后雖然得到蓬勃發(fā)展,但至今卻仍難擺脫公辦教育的“補(bǔ)充”的附庸地位。和西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,加之我們是“窮國(guó)辦大教育”的國(guó)情,無(wú)論是基礎(chǔ)教育還是高等教育,我國(guó)的民辦教育都還有非常大的上升和發(fā)展的空間。
總之,中國(guó)現(xiàn)在民辦教育的現(xiàn)狀是:規(guī)模較小,質(zhì)量不高,遠(yuǎn)未飽和,方興未艾。
2、國(guó)家教育法律、法規(guī)、政策的宏觀分析
正是基于以上分析的原因,進(jìn)入上世紀(jì)九十年代之后,伴隨著改革開放的深入,國(guó)家開始對(duì)民辦教育給予積極的鼓勵(lì)和支持。在政策法規(guī)上,先后通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》()、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》()、《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》等。這些法律法規(guī),為民辦教育的生存提供了法律依據(jù),同時(shí)為民辦學(xué)校的發(fā)展起到了不斷推進(jìn)的作用。
教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),建立名
牌民校,消滅公校擇校風(fēng),在義務(wù)教育階段,要積極推進(jìn)民辦學(xué)校教育,以此解決公辦學(xué)校在擇校問(wèn)題上引發(fā)的亂收費(fèi)問(wèn)題。他說(shuō),“公辦不擇校、擇校找民校、名校辦民校是一種很好的思路和做法?!敝懿块L(zhǎng)的講話,是國(guó)家積極鼓勵(lì)民辦教育政策的明確闡釋,更加堅(jiān)定了人們對(duì)民辦教育生存和發(fā)展的信心。
近年來(lái),很多省市地方政府,也充分認(rèn)識(shí)到了積極發(fā)展民辦教育的重要性,通過(guò)政策引導(dǎo)等手段,鼓勵(lì)和幫助民辦教育擴(kuò)大規(guī)模,加速發(fā)展。沿海省市走在前邊,內(nèi)陸省市則積極追趕。據(jù)《大河報(bào)》報(bào)道,鄭州市二七區(qū)出臺(tái)的《關(guān)于規(guī)范民辦教育管理促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見》明確規(guī)定,以往一些因條件達(dá)不到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的“黑戶”學(xué)校,不再簡(jiǎn)單地取締,而是逐步在教學(xué)、管理、待遇等方面與公辦學(xué)校享有同等權(quán)利,如在土地利用、改善辦學(xué)條件、教師培訓(xùn)、配備課桌凳子等方面給予優(yōu)惠或資金補(bǔ)貼。,鄭州市二七區(qū)委對(duì)轄區(qū)內(nèi)10所民辦學(xué)校進(jìn)行了每校1萬(wàn)元的資金獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)50名民辦學(xué)校的優(yōu)秀教師予以每人600元的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
另?yè)?jù)報(bào)道,河北等地,堅(jiān)決貫徹國(guó)家關(guān)于禁止公辦學(xué)校錄取擇校生的規(guī)定,以此解決公辦學(xué)校亂收費(fèi)的問(wèn)題,同時(shí)也為推進(jìn)民辦學(xué)校教育提供了契機(jī)。
總之,從國(guó)家教育法律、法規(guī)和政策的角度進(jìn)行宏觀分析,我們不難得到結(jié)論:國(guó)家對(duì)民辦教育實(shí)行積極鼓勵(lì)的政策,民辦教育進(jìn)一步發(fā)展的法律環(huán)境已經(jīng)比較完善。
3、從嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)看民辦基礎(chǔ)教育的市場(chǎng)
眾所周知,上個(gè)世紀(jì)末至今,我們國(guó)家的高等教育經(jīng)歷了一個(gè)跨越式發(fā)展階段,高校數(shù)量急劇增加,學(xué)校規(guī)模飛速擴(kuò)張,整體高中畢業(yè)生的升學(xué)率成數(shù)倍提高。相對(duì)于高校的擴(kuò)張和發(fā)展,基礎(chǔ)教育階段的中等教育(初中和高中)則只是穩(wěn)定中持續(xù)發(fā)展。無(wú)論學(xué)校規(guī)模和數(shù)量,還是在校生人數(shù),較之高校,增幅都相對(duì)較低。
在民辦教育的領(lǐng)域,情況也大體如此:民辦高等院校的發(fā)展,快于民辦中等學(xué)校的發(fā)展。換言之,民辦中等學(xué)校(初中、高中)發(fā)展的空間尚很廣闊,尤其是民辦教育發(fā)展相對(duì)滯后的內(nèi)陸省份。
另外,更重要的是,伴隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì)問(wèn)題日益加劇。很多學(xué)校和專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率低到令人汗顏的程度。高等教育是整個(gè)教育的終端,高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題,在整個(gè)教育鏈條中迅速產(chǎn)生連動(dòng)效應(yīng),已經(jīng)、并將繼續(xù)演變?yōu)楦咝U猩吹母?jìng)爭(zhēng),和高中、初中升學(xué)擇校的競(jìng)爭(zhēng)。正是因?yàn)檫@個(gè)緣故,伴隨著高校的擴(kuò)招,高中升學(xué)率也大幅度的提高,而高考的競(jìng)爭(zhēng)不僅沒(méi)有緩解,反而更加急劇,并進(jìn)而帶來(lái)中招競(jìng)爭(zhēng)的加劇。具體表現(xiàn):一是初中和高中不僅更加追求升學(xué)率,而且追逐名牌和重點(diǎn)學(xué)校的升學(xué)率;二是家長(zhǎng)在學(xué)生身上的教育投入增加,或讓孩子讀各種文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校(尤其是寒假和暑假班),或平時(shí)就請(qǐng)家教,利用周末或者非周末的晚上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行家教輔導(dǎo);三是由于名牌初高中資源有限,它們迅速擴(kuò)張創(chuàng)辦分校(包括“偽分?!?,大量招收擇校生,收取昂貴的擇校費(fèi)用,家長(zhǎng)則不惜血本(尤其是廣大農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)和城市工薪階層),甚至不顧學(xué)生實(shí)際,非理性的將學(xué)生推入名牌重點(diǎn)學(xué)校,以期孩子將來(lái)能考上好的大學(xué)。
通過(guò)以上分析,我們不難發(fā)現(xiàn),在中等教育學(xué)段(初中、高中),由于優(yōu)質(zhì)教育資源的短缺(高質(zhì)量的重點(diǎn)中學(xué)數(shù)量有限,招生規(guī)模有限),民辦學(xué)校大有可為。民辦學(xué)校機(jī)制靈活和合理,它們擁有更加充分的辦學(xué)自主權(quán),在招生地域,收費(fèi)方式,辦學(xué)模式,教師的招聘、使用,管理者的責(zé)任心等諸多方面,都有公辦學(xué)校難以比擬的優(yōu)勢(shì)。所以相對(duì)于公辦學(xué)校,民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升的周期更短。加之全國(guó)各地的大中城市,無(wú)不聚結(jié)了成千上萬(wàn)的流動(dòng)人口和打工族大軍,外來(lái)工子女的入學(xué)問(wèn)題,僅憑政府和公立學(xué)校是無(wú)法從根本上解決的。因此民辦學(xué)校的生源空間是非常廣闊的。事實(shí)也證明,無(wú)論沿海省市,還是內(nèi)陸省份,民辦中學(xué)鮮有因生源問(wèn)題而難以為繼的。以來(lái),筆者曾先后在河北、江蘇、浙江、廣東、四川、河南的民辦和公辦學(xué)校任教或考察,到過(guò)的數(shù)十所民辦學(xué)校,從其辦學(xué)規(guī)模學(xué)生數(shù)量和繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)估算,有大賺的,有小贏的,鮮有大虧的。因生源不足而倒閉的,更是沒(méi)有一家。
要之,民辦中學(xué)的生源市場(chǎng)是充足的,這種狀況起碼還將持續(xù)十?dāng)?shù)年——因?yàn)楦咝.厴I(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題,高考和中考的劇烈競(jìng)爭(zhēng),顯然難以在短時(shí)間內(nèi)得到根本緩解;而外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的問(wèn)題,也只有借助民辦教育的發(fā)展才能從根本上解決。
4、市場(chǎng)定位:從初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)突破
應(yīng)該說(shuō)民辦教育,從學(xué)前教育,到小學(xué)和中學(xué)教育,直至高等教育的各個(gè)階段的發(fā)展空間都是廣闊的,但在中小城市甚至廣大農(nóng)村,初中的生源尤為充足,市場(chǎng)更為廣闊,因此著眼初中,從初中突破,帶動(dòng)小學(xué)和高中,應(yīng)該是新興民辦教育的重要戰(zhàn)略,理由如次:
我國(guó)的小學(xué)教育是義務(wù)教育,家長(zhǎng)在學(xué)生的學(xué)校教育上的花費(fèi)是很低的。除了外來(lái)工和追求特優(yōu)教育的豪富階層外,一般的工薪階層要將小學(xué)的適齡孩童送入花費(fèi)不菲民辦學(xué)校還是很慎重的。他們更多的會(huì)在孩子的非文化教育上投資――如藝術(shù)教育等。即使是文化教育的投資,更多的也是奧數(shù)、作文或者英語(yǔ)等特殊教育。從社會(huì)心理上分析,一般的家長(zhǎng)都認(rèn)為自己的孩子是聰明的,小學(xué)階段的孩子,文化課相對(duì)較難拉開很大差距,而較小的差距,不會(huì)給家長(zhǎng)造成危機(jī)感。
中學(xué)教育就不同了。其中,初中教育雖然也是義務(wù)教育,但由于優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)高中資源的短缺,中招擇校壓力的加劇,使初中學(xué)生的家長(zhǎng)有更多的危機(jī)感。而人的成長(zhǎng),初中階段顯然至關(guān)重要。這個(gè)年齡段的孩子,心理上處于易叛逆期;行為習(xí)慣上處于養(yǎng)成的最后階段;思想觀念和道德品質(zhì),則處于形成期。孩子的文化課成績(jī)更容易拉開巨大差距,思想品質(zhì)和行為習(xí)慣也容易走入歧途和極端,令非專職教育的父母束手無(wú)策。而應(yīng)試教育的現(xiàn)狀,使公立初中對(duì)成績(jī)平平的學(xué)生采取漠視的態(tài)度,對(duì)“雙差生”更是采取不負(fù)責(zé)任的放任或者敵視、鄙視的態(tài)度。因此即使是工薪階層,如果學(xué)生成績(jī)平平,甚或淪為“雙差生”,家長(zhǎng)都會(huì)考慮送孩子到班額小,更負(fù)責(zé)的民辦學(xué)校去嘗試。事實(shí)也證明民辦學(xué)校更適合公辦學(xué)校優(yōu)生之外的學(xué)生群體就讀。
高中教育是非義務(wù)教育階段,競(jìng)爭(zhēng)同初中一樣甚至更加激烈,因此家長(zhǎng)會(huì)愿意對(duì)孩子的教育投入更多。但從教育的難度上看,辦成一所教育教學(xué)質(zhì)量高的初中,顯然比高中容易。這主要是由初中、高中的知識(shí)難度有別和優(yōu)質(zhì)教師資源的現(xiàn)狀決定的。一般而言,“物美價(jià)廉”的合格、優(yōu)秀的初中教師更容易招聘到,也更容易培養(yǎng)成。而沒(méi)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)教育將無(wú)從談起。所以,除非有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和投入,創(chuàng)辦民辦初中,要比創(chuàng)辦民辦高中更加現(xiàn)實(shí)。
方案可行性報(bào)告篇四
一 、什么是原油
原油即石油,也稱“黑色金子”,習(xí)慣上稱直接從油井中開采出來(lái)未加工的石油為原油,它是一種由各種烴類組成的黑褐色或暗綠色黏稠液態(tài)或半固態(tài)的可燃物質(zhì)。
它由不同的碳?xì)浠衔锘旌辖M成,其主要組成成分是烷烴,此外石油中還含硫、氧、氮、磷、釩等元素。
可溶于多種有機(jī)溶劑,不溶于水,但可與水形成乳狀液。
按密度范圍分為輕質(zhì)原油、中質(zhì)原油和重質(zhì)原油。
石油主要被用來(lái)作為燃油和汽油,燃料油和汽油組成世界上最重要的一次能源之一。
目前,石油是現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)最重要的原料。
絕大多數(shù)運(yùn)輸工具使用石油驅(qū)動(dòng),此外,石油還被用來(lái)發(fā)電,它也是化學(xué)工業(yè)(如溶液,化肥,殺蟲劑,和塑料等)重要的原材料。
另外,諸多國(guó)家都有戰(zhàn)備儲(chǔ)油制度。
二 、投資原油的市場(chǎng)前景
原油的實(shí)物需求非常大,它的投資價(jià)值不僅體現(xiàn)在稀有性,而且它是有很強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)需求作為基礎(chǔ)和支撐的。
在全球基礎(chǔ)能源類供應(yīng)中,原油占據(jù)大約40%,因而領(lǐng)導(dǎo)著全球能源市場(chǎng)。
高市場(chǎng)份額和廣泛的產(chǎn)業(yè)需求讓原油成為全球交投最活躍的品種,以及最重要的戰(zhàn)略儲(chǔ)備。
原油是大宗商品之首,號(hào)稱“工業(yè)的血液”,其內(nèi)在價(jià)值可想而知。
所以,原油價(jià)格即使有暴漲暴跌的時(shí)候,其走勢(shì)也相對(duì)穩(wěn)定,這是原油投資價(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。
原油價(jià)格的穩(wěn)定性還體現(xiàn)于它的可替代性,因?yàn)殡S著科技的進(jìn)步和人類不斷的探索,原油并不是無(wú)法取代的,所以油價(jià)不會(huì)跟股市一樣泡沫式暴漲;但是原油的替代物或替代生產(chǎn)方法現(xiàn)今來(lái)說(shuō)成本相對(duì)較高,所以,油價(jià)基本也不會(huì)出現(xiàn)非理性暴跌。
此外,原油的投資價(jià)格也不在于盲目看漲。
原油走勢(shì)很大程度上反應(yīng)和取決于宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),比如原油供求關(guān)系、政治因素、美元走勢(shì)等,因此,原油的投資價(jià)值是蘊(yùn)藏在經(jīng)濟(jì)周期之中的。
綜合來(lái)說(shuō),原油具有非常優(yōu)越的投資價(jià)值,儼然已成為大宗商品市場(chǎng)的領(lǐng)頭羊,發(fā)揮著帶領(lǐng)和穩(wěn)定全球大宗商品市場(chǎng)的重要作用。
三 、投資原油的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)一般分為兩大類:
1, 行情大幅波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)
行情波動(dòng)大,意味著賺錢的機(jī)會(huì)大,同樣也意味著虧損的幾率大。
2, 投資平臺(tái)選擇的風(fēng)險(xiǎn)
不要貪小便宜去選擇一些低傭金或者返傭的平臺(tái),一定要選擇省級(jí)政府以上單位批準(zhǔn)的合法,正規(guī)經(jīng)營(yíng)的平臺(tái)(根據(jù)國(guó)38號(hào)文件理解,須有省級(jí)行政單位允許批準(zhǔn)且報(bào)聯(lián)席會(huì)議備案允許保留的交易平臺(tái)才是正規(guī)的)。
避免風(fēng)險(xiǎn)的辦法:
1、合理的入市方案
入市之前,投資者首先需要制定入市計(jì)劃,從分析行情,到根據(jù)資金而決定持倉(cāng)量,畢竟,投資不是賭博,獲勝的關(guān)鍵并不是運(yùn)氣,而是知識(shí)、智慧。
所以一份詳細(xì)的入市計(jì)劃是不可少的,也是為了給失策之后留一個(gè)回旋的空間。
2、良好的心態(tài)
好的心態(tài)是投資者必須要具備的,心靜氣和的時(shí)候,頭腦也會(huì)保持著清晰狀態(tài),并且會(huì)平靜的分析、應(yīng)對(duì)市場(chǎng)波動(dòng),才會(huì)更加理性的進(jìn)行投資操作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行
對(duì)于入市就計(jì)劃好的方案,必須嚴(yán)格執(zhí)行,哪個(gè)點(diǎn)就結(jié)算,絕對(duì)不能因?yàn)橐驗(yàn)樨澙泛蛢e幸的心里打亂計(jì)劃,這樣會(huì)容易導(dǎo)致整個(gè)投資失敗,有可能即使起步盈利了,也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樘潛p,從而造成心里壓力,影響了思考,最終一步錯(cuò),滿盤皆輸。
所以,在原油投資中,嚴(yán)格執(zhí)行投資計(jì)劃是非常重要的。
四 、油價(jià)當(dāng)下的發(fā)展趨勢(shì)
自今年7月份以來(lái),油價(jià)跌到了業(yè)界公認(rèn)的一個(gè)幾乎無(wú)法接受的低點(diǎn),以巴菲特、索羅斯為代表的國(guó)際投資大佬們,也紛紛躁動(dòng)起來(lái),開始抄底廉價(jià)原油資產(chǎn),以此創(chuàng)造投資界新的奇跡。
此外,黑石集團(tuán)董事長(zhǎng)史蒂夫·施瓦茨曼也指出,油價(jià)下跌已給投資者提供“極好的”投資選擇,現(xiàn)在是多年來(lái)投資能源的最佳時(shí)機(jī),25億能源基金已經(jīng)入市,而另一只上限45億的能源基金正在籌備。
而凱雷集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人大衛(wèi)·魯賓斯也非??春檬屯顿Y市場(chǎng),并寓言能源行業(yè)是目前乃至未來(lái)最具潛力的投資領(lǐng)域,且未來(lái)5-10年也是如此。
俗話說(shuō):“槍炮一響,黃金萬(wàn)兩”。
俄羅斯近期對(duì)敘利亞境內(nèi)極端組織發(fā)起了至少40次空襲,雖然空襲目標(biāo)主要是敘利亞的伊德利卜省郊區(qū)以及哈馬省郊區(qū)的極端組織武裝分子據(jù)點(diǎn),但俄方的空襲行動(dòng)依然受到了美方的質(zhì)疑和指責(zé)。
隨著美俄雙方各自按照自己的既定計(jì)劃利用敘利亞領(lǐng)空發(fā)動(dòng)空襲,外界對(duì)兩國(guó)爆發(fā)意外沖突的擔(dān)憂持續(xù)升溫。
知名博客零對(duì)沖分析師的最新分析表示:在過(guò)去幾日內(nèi),因地緣政治風(fēng)險(xiǎn)蔓延,投資者擔(dān)憂美國(guó)和俄羅斯將爆發(fā)代理人戰(zhàn)爭(zhēng),而沙特和伊朗可能因中東國(guó)家的要求而被迫削減原油供應(yīng)量,一系列因素推升國(guó)際油價(jià)。
而且,原油作為一種一次性消耗能源,本身屬性已注定了其諾大的增值空間。
五 、投資現(xiàn)貨原油的優(yōu)勢(shì)
1, 24小時(shí)t+0交易制度,時(shí)間安排靈活多變,操作無(wú)限制,可隨買隨買。
2, 雙向交易機(jī)制,買漲買跌均能賺錢,無(wú)論牛市熊市。
只要配合一定的技術(shù)面跟基本面,獲利幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%。
3, 國(guó)際投資品種,公開透明,市場(chǎng)無(wú)莊家,交易更為公平公正。
4, 品種單一,易于研究,分析,提高獲利幾率。
5, 無(wú)漲跌停板限制,增加更多投資機(jī)會(huì)與回報(bào)。
6, 投資實(shí)現(xiàn)銀行第三方監(jiān)管。
資金充分安全,自由。
7, 保證金交易,杠桿比率,以小博大。
綜上所述,原油交易投資已經(jīng)是十分成熟的市場(chǎng)投資標(biāo)的,低油價(jià)和市場(chǎng)對(duì)原油的需求量的不斷增大,造就了現(xiàn)如今國(guó)際上正進(jìn)行的如火如荼的原油投資市場(chǎng)。
投資原油正當(dāng)時(shí),你,還要錯(cuò)過(guò)嗎?
木屑秸稈顆粒的發(fā)展前景
1、開發(fā)可再生無(wú)污染的新能源是世界各國(guó)優(yōu)先發(fā)展的方向。
節(jié)能減排,開發(fā)可再生新能源,是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題。
常規(guī)能源,如煤、石油、天然氣等,儲(chǔ)量有限,不可再生,特別是這些能源在燃燒過(guò)程中,污染環(huán)境嚴(yán)重,對(duì)地球變暖,對(duì)人類健康都造成嚴(yán)重的威脅。
因此,開發(fā)能代替常規(guī)能源的無(wú)污染、可再生的新能源,是世界各國(guó)優(yōu)先發(fā)展的方向。
我國(guó)常規(guī)能源儲(chǔ)量大大低于世界平均水平,我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,已經(jīng)受到能源的制約。
因此,開發(fā)可再生無(wú)污染的新能源,已經(jīng)擺在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地位。
胡錦濤總書記指出:“加強(qiáng)可再生能源的開發(fā)利用,是應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的能源和環(huán)境問(wèn)題的必由之路,也是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的必由之路。
”《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確指出:“要加快開發(fā)生物質(zhì)能”。
為加快我國(guó)生物質(zhì)可再生能源的發(fā)展,國(guó)家制定了“中華人民共和國(guó)可再生能源法”,為加快我國(guó)可再生、無(wú)污染,新能源的發(fā)展提供了法律保障和支持。
以秸稈為原料的顆粒生物質(zhì)能,無(wú)污染,可再生,是國(guó)家優(yōu)先發(fā)展和支持的新能源。
2、以秸稈、木屑為原料的生物質(zhì)顆粒,是無(wú)污染、可再生的優(yōu)質(zhì)能源,前途無(wú)量。
我國(guó)農(nóng)村農(nóng)作物秸稈每年產(chǎn)量大約九億噸,林業(yè)廢棄物,年產(chǎn)量十多億噸,長(zhǎng)期以來(lái),大部分秸稈木屑被焚燒,不僅造成資源浪費(fèi),而且嚴(yán)重污染環(huán)境,甚至使人民的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅。
為此,國(guó)家多次下達(dá)文件,要求各地區(qū)加強(qiáng)對(duì)秸稈的管理,嚴(yán)禁焚燒,并加快開發(fā)秸稈生物質(zhì)能及秸稈的綜合利用。
經(jīng)過(guò)幾年的研究,我公司研發(fā)的秸稈顆粒機(jī),把秸稈、木屑?jí)褐瞥深w粒,作為固體燃料,既能充分利用了農(nóng)作物秸稈、木屑,解決了資料浪費(fèi)和污染環(huán)境問(wèn)題,又開發(fā)了新的能源。
這種以秸稈、木屑為原料的顆粒生物質(zhì)能,燃燒值高、零排放、無(wú)污染,而且資源廣泛,可再生。
是一種不可多得的可再生新能源。
在廣大農(nóng)村有廣闊的發(fā)展前景。
3、開發(fā)利用秸稈木屑顆粒生物質(zhì)能,國(guó)家有法律保護(hù),政策支持。
“中華人民共和國(guó)可再生能源法”中明確規(guī)定:“國(guó)家將可再生能源的研發(fā)利用,列為能源發(fā)展的優(yōu)先領(lǐng)域,推動(dòng)可再生能源市場(chǎng)的`建立和發(fā)展”。
“國(guó)家鼓勵(lì)各種所有制經(jīng)濟(jì)主體參與可再生能源的開發(fā)利用,依法保護(hù)可再生能源的開發(fā)利用者的合法利益?!?/p>
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》指出:“以生物質(zhì)能源,以生物質(zhì)產(chǎn)品和生物原料為主要內(nèi)容的生物質(zhì)產(chǎn)業(yè),是拓展農(nóng)業(yè)功能、促進(jìn)資源利用的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,“要加快開發(fā)生物質(zhì)能”。
國(guó)務(wù)院辦公廳國(guó)辦發(fā)[2008]105號(hào)文件指出:“有序發(fā)展以秸稈為原料的生物質(zhì)能,加強(qiáng)技術(shù)與設(shè)備研發(fā),力爭(zhēng)在秸稈轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能等方面,取得突破性進(jìn)展。
形成經(jīng)濟(jì)實(shí)用的集技術(shù)體系、配套研制、操作方便、性能可靠、實(shí)用安全的系列機(jī)械設(shè)備”,要“建立秸稈綜合利用示范基地”,“對(duì)秸稈發(fā)電,秸稈燃料以及秸稈收集儲(chǔ)運(yùn)等,關(guān)鍵技術(shù)設(shè)備研發(fā),給予適當(dāng)資金支持。
實(shí)施稅收和價(jià)格優(yōu)惠政策。”
“2006年10月19日國(guó)家發(fā)改委召開的可再生資源發(fā)展研討會(huì)”上,國(guó)家財(cái)政部明確指出:“開發(fā)生物質(zhì)能源,國(guó)家從稅收、信貸等方面給予大力支持,對(duì)相關(guān)企業(yè)免征增值稅?!?/p>
為支持秸稈生物質(zhì)能的發(fā)展,國(guó)家專門設(shè)立了秸稈生物質(zhì)能專項(xiàng)發(fā)展基金。
以支持秸稈生物能的發(fā)展,并制定《可再生能源發(fā)展專項(xiàng)資金管理暫行辦法》。
2009年國(guó)家發(fā)改委關(guān)于“全國(guó)生物能源開發(fā)利用工作及安排意見”中強(qiáng)調(diào):“生物質(zhì)能源開發(fā)利用是跨部門、跨行業(yè)的新興產(chǎn)業(yè),涉及能源、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)??萍嫉榷鄠€(gè)政府部門,因此,生物質(zhì)能源項(xiàng)目將獲得相關(guān)部門的資金支持。
”為此,國(guó)家發(fā)改委農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部、能源部門、新農(nóng)村建設(shè)辦、經(jīng)委等部門都相繼出臺(tái)了支持生物質(zhì)能發(fā)展的資金支持政策。
以上這些,都充分說(shuō)明國(guó)家在法律上是保護(hù)秸稈生物質(zhì)能的發(fā)展,在政策上給予政策及資金支持。
因此,大力發(fā)展以秸稈為原料的生物能在國(guó)家強(qiáng)有力的支持下,必然有廣闊的市場(chǎng)發(fā)展機(jī)遇,前途無(wú)量。
二 、木屑秸稈顆粒的優(yōu)勢(shì)
隨著我國(guó)環(huán)境污染的加劇,霧霾日益嚴(yán)重,國(guó)家正在加大對(duì)環(huán)境大氣污染的治理力度,我國(guó)出臺(tái)多個(gè)治理空氣污染的文件及法律。
《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法 》 給治理大氣污染提供了法律依據(jù)。
各省市及自治區(qū)根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求也具體落實(shí)了很多文件法案,其中明確支持生物質(zhì)能源的大力推廣。
生物質(zhì)成型燃料是將原本密度小、單位體積熱值低的傳統(tǒng)農(nóng)作物秸桿、廢棄的竹木屑材料收集起來(lái),經(jīng)過(guò)粉碎、混合、烘干、擠壓等工藝,不添加任何輔助劑,直接制作成的一種結(jié)構(gòu)致密和大小較為均勻的固體燃料。
生物質(zhì)成型燃料的優(yōu)點(diǎn):
(1)生物質(zhì)成型燃料固定碳含量低,氫、氧、揮發(fā)分含量高(可達(dá)50%以上),易于快速點(diǎn)火燃燒,可實(shí)現(xiàn)1000℃左右的爐膛溫度。
(2)生物質(zhì)成型燃料中硫、氮含量少,煙氣中sox、nox排放濃度很低,有利于大氣環(huán)境的保護(hù)。
由于植物生長(zhǎng)時(shí)會(huì)吸收co2,故從co2排放角度,可稱為零排放。
(3)生物質(zhì)成型燃料含灰分比較低,一般小于6%,這樣就減少了灰渣和煙塵的排放處理,大大提高了工業(yè)用爐的效率和出力。
(4)生物質(zhì)成型燃料的貯存、裝運(yùn)方便,避免出現(xiàn)散落和揚(yáng)塵污染的現(xiàn)象。
生物質(zhì)成型燃料經(jīng)濟(jì)性
生物質(zhì)成型燃料來(lái)源廣泛,通常為農(nóng)林作物邊角料的回收利用,綜合效率高于其他燃料,經(jīng)濟(jì)適用性強(qiáng)。
由表格中顯而易見,各類能源費(fèi)用比:
生物質(zhì)成型燃料:焦炭:柴油:天然氣:電力=1:0.93:2.20:1.35:20.3。
生物質(zhì)成型燃料不同于煤炭類、石油類,是發(fā)展?jié)摿薮蟮目稍偕茉础?/p>
隨著全球能源的日益短缺,不可再生資源價(jià)格的節(jié)節(jié)攀升,生物質(zhì)成型燃料經(jīng)濟(jì)上的價(jià)格優(yōu)勢(shì)更加明顯。
生物質(zhì)成型燃料環(huán)保性生物質(zhì)成型燃料是硫、氮含量低,灰分低(含灰量約為1-6%),co2零排放(植物生長(zhǎng)時(shí)會(huì)吸收co2)的綠色優(yōu)質(zhì)燃料,大氣污染物排放各項(xiàng)指標(biāo)遠(yuǎn)優(yōu)于煤燃料,完成符合國(guó)家大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn),在環(huán)保方面完全可行。
三 木屑顆粒的用途
1、民用取暖和生活用能:燃燒利用率高,便于儲(chǔ)存,便于使用,安全衛(wèi)生。
如北京的老萬(wàn)鍋爐在家庭使用受到普遍歡迎。
2、生物質(zhì)工業(yè)鍋爐:作為工業(yè)鍋爐的主要燃料,替代煤炭、重油和天然氣解決環(huán)境污染。
3、發(fā)電:可作為火力發(fā)電的燃料。
每燃燒1萬(wàn)噸生物質(zhì)燃料可替代標(biāo)準(zhǔn)煤0.8萬(wàn)噸,減少so2排放160噸,煙塵排放80噸,co2排放1.44萬(wàn)噸。
以一臺(tái)4噸鍋爐年燃煤3600噸計(jì)算,使用生物質(zhì)顆粒燃料比煤炭節(jié)約170萬(wàn)元,比重油節(jié)約費(fèi)用400萬(wàn)元,比天然氣節(jié)約費(fèi)用210萬(wàn)元.
國(guó)際能源組織生物質(zhì)能部門日前透露,他們正在研究全球木屑市場(chǎng)和木屑工業(yè)。
這項(xiàng)研究包括過(guò)去10年中已出現(xiàn)的以木屑為燃料的市場(chǎng)情況,以及現(xiàn)今出現(xiàn)的以木屑為生物質(zhì)能原料的市場(chǎng)情況。
來(lái)自芬蘭、意大利、荷蘭和巴西的研究人員指出,生物燃料的發(fā)展刺激木屑需求需求迅速增長(zhǎng)。
木屑顆粒最初直接作為燃料燃燒,如今用作生物燃料原料使其市場(chǎng)需求迅速增長(zhǎng)。
報(bào)告結(jié)論,在全球范圍內(nèi)形成木屑市場(chǎng)成為可能。
木屑市場(chǎng)的繁榮有幾個(gè)重要的影響方面:木屑顆粒技術(shù)的開發(fā);主要市場(chǎng)的關(guān)鍵刺激力量和政策環(huán)境;使用不同木屑顆粒生產(chǎn)方式的不同地區(qū)的市場(chǎng)狀況,消費(fèi)和貿(mào)易方式,木屑顆粒價(jià)格與其他供熱/能源價(jià)格比較(歐洲,北美,以及拉美和亞洲新出現(xiàn)的木屑顆粒工業(yè));木材業(yè)副產(chǎn)品的前景展望。
據(jù)天津開辟新能源有限公司總經(jīng)理韓國(guó)企業(yè)家李相國(guó)介紹,最近100年間,地球上的二氧化碳濃度增加27%,其結(jié)果是,地球中緯度地區(qū)的溫度上升約0.5℃,到2040年將會(huì)上升2℃。
根據(jù)京都議定書規(guī)定,截止2012年,36個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的二氧化碳排放量應(yīng)在1990年的基礎(chǔ)上縮減5.2%。
中國(guó)作為二氧化碳排放量最多的國(guó)家之一,為二氧化碳減排,也正在以2009年度為基準(zhǔn),向新再生能源開發(fā)領(lǐng)域邁進(jìn)。
據(jù)了解,中國(guó)每年可以從農(nóng)作物中生產(chǎn)出3億噸燃料;每年可以從山林采伐中生成的雜木及木材加工后產(chǎn)生的廢棄木料,木屑等原料中生產(chǎn)出9億噸木質(zhì)燃料,其作為替代能源的潛在資源有每年12億噸。
使用木質(zhì)顆粒燃料這一替代能源及環(huán)保燃料,可以為“溫室氣體減排”做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn),同時(shí)還可以大量減少能源消耗,相比化石燃料,平均可節(jié)省50%以上能源。
據(jù)介紹,木質(zhì)顆粒燃料是指對(duì)那些采伐山林后產(chǎn)生的木材副產(chǎn)物或木材加工后產(chǎn)生的木屑等進(jìn)行干燥,加壓成型及冷卻處理后制成的,用于鍋爐燃料的,可以替代輕油等化學(xué)燃料的環(huán)保商用燃料產(chǎn)品。
而且與化學(xué)燃料相比,木質(zhì)顆粒燃料還是一種經(jīng)濟(jì)性能卓越的新再生能源,在北美,歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)廣泛普及,可以說(shuō)是一種未來(lái)型替代能源之一。
綜上所述國(guó)家的相關(guān)政策和目前的環(huán)境條件為生物質(zhì)能源燃料的開發(fā)起到了巨大的推動(dòng)作用,生產(chǎn)生物質(zhì)木屑秸稈顆粒是一個(gè)利國(guó)利民的好項(xiàng)目,能夠獲得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
河南昌圣機(jī)械制造有限公司十多年專注生物質(zhì)顆粒機(jī),木屑顆粒機(jī),秸稈顆粒機(jī)等設(shè)計(jì)研發(fā),是河南生物質(zhì)顆粒機(jī)行業(yè)較早的廠家之一;具有較強(qiáng)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)力量。
公司致力于推動(dòng)生物質(zhì)顆粒機(jī)系列新能源機(jī)械研發(fā),保護(hù)資源,為改善我們的生活環(huán)境,提高空氣質(zhì)量,解決工農(nóng)業(yè)燃煤燃油短缺開辟了新路徑。
方案可行性報(bào)告篇五
摘要:本文針對(duì)用戶在電業(yè)管理中的技術(shù)需求,分析其需求在現(xiàn)有技術(shù)下解決的可行性,提出相應(yīng)的解決方案。并分析項(xiàng)目本身的可行性。
縮略語(yǔ)說(shuō)明:略
1引言
1.1編寫目的
本文用于分析項(xiàng)目的可行性,包括項(xiàng)目在技術(shù)上的可行性及在資金、設(shè)備、人員以及用戶需求等反面的`可行性,以保證今后項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
1.2背景
略
1.3參考資料
略
1.4術(shù)語(yǔ)和縮寫詞
略
2技術(shù)可能性
人員素質(zhì)
略
技術(shù)基礎(chǔ)
項(xiàng)目技術(shù)要求:略
根據(jù)項(xiàng)目的技術(shù)要求是較低的:
界面編程要求是,略;可以看出,其要求沒(méi)有超出現(xiàn)有開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容。
數(shù)據(jù)庫(kù)編程要求是:略;現(xiàn)有的技術(shù)力量完全可以解決。
接口編碼要求是:略;由于要求非常簡(jiǎn)單,技術(shù)上不會(huì)有任何問(wèn)題。
協(xié)議要求是:略;從要求中可以看出需求方對(duì)需要的協(xié)議非常明確,并且非常愿意合作,所以,在明確了雙方的責(zé)任,并且確定下來(lái)之后,問(wèn)題完全可以解決。
軟件基礎(chǔ)
用戶沒(méi)有特殊的要求。具體要求為:略。
3設(shè)備可能性
資金
略
設(shè)備
略
資源
略
4人員可能性
人員數(shù)量
略
5系統(tǒng)工作量
目標(biāo)需求
略
設(shè)計(jì)需求
略
設(shè)計(jì)工作量
總體設(shè)計(jì)工作量:略;
前臺(tái)設(shè)計(jì)工作量:略;
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工作量:略;
接口設(shè)計(jì)工作量:略;
6代碼工作量
模塊幾組件數(shù)量
界面工作量:略;
數(shù)據(jù)庫(kù)工作量:略;
程序工作量:略;
算法研究工作量:略;
數(shù)據(jù)工作量
界面工作量:略;
數(shù)據(jù)庫(kù)工作量:略;
程序工作量:略;
7檔案要求及時(shí)間可行性
格式標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)試要求
略
時(shí)間是否可行
由于用戶的要求不是非常明確,經(jīng)與用戶協(xié)商,開發(fā)時(shí)間定為xx天,由于中間要經(jīng)過(guò)一個(gè)節(jié)假日,所以最后完成時(shí)間定為xxx天。
8可管理性
管理項(xiàng)目
略
軟件管理
略
方案可行性報(bào)告篇六
可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作,是在投資決策之前,對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的科學(xué)論證,在投資管理中,可行性研究是指對(duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上,綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性,財(cái)務(wù)的盈利性,經(jīng)濟(jì)上的合理性,技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性,從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
而可行性研究報(bào)告,簡(jiǎn)稱可研報(bào)告,是在制訂生產(chǎn)、基建、科研計(jì)劃的前期,通過(guò)全面的調(diào)查研究,分析論證某個(gè)建設(shè)或改造工程、某種科學(xué)研究、某項(xiàng)商務(wù)活動(dòng)切實(shí)可行而提出的一種書面材料。
可行性研究報(bào)告主要是通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的主要內(nèi)容和配套條件,如市場(chǎng)需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等,從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等方面進(jìn)行調(diào)查研究和分析比較,并對(duì)項(xiàng)目建成以后可能取得的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)影響進(jìn)行預(yù)測(cè),從而提出該項(xiàng)目是否值得投資和如何進(jìn)行建設(shè)的咨詢意見,為項(xiàng)目決策提供依據(jù)的一種綜合性分析方法。可行性研究具有預(yù)見性、公正性、可靠性、科學(xué)性的特點(diǎn)。
一般來(lái)說(shuō),可行性研究是以市場(chǎng)供需為立足點(diǎn),以資源投入為限度,以科學(xué)方法為手段,以一系列評(píng)價(jià)指標(biāo)為結(jié)果,它通常處理兩方面的問(wèn)題:一是確定項(xiàng)目在技術(shù)上能否實(shí)施,二是如何才能取得最佳效益。
可研報(bào)告的用途可分為審批性可研報(bào)告和決策性可研報(bào)告。審批性可研報(bào)告主要是項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)向政府審批部門申報(bào)的書面材料。根據(jù)國(guó)家投資體制改革要求,我國(guó)大部分地區(qū),企業(yè)投資類項(xiàng)目采取項(xiàng)目備案制和項(xiàng)目核準(zhǔn)制(編制項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告);政府性項(xiàng)目,使用財(cái)政資金的編制可研報(bào)告。
范文:
方案可行性報(bào)告篇七
一、成立公司:
1、注冊(cè)公司名稱(代辦費(fèi)用為注冊(cè)資本的1%左右,冠名江西需要200注冊(cè)資本);
2、公司股權(quán)組成;
3、公司章程制定;
4、公司經(jīng)營(yíng)地址(擬定為原易通網(wǎng)吧);
5、公司設(shè)計(jì)圖;
二、公司主營(yíng)項(xiàng)目:
通信器材,計(jì)算機(jī)設(shè)備及周邊配件,安全防范視聽設(shè)備,智能化設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及線材,數(shù)碼產(chǎn)品,打印機(jī)及配件的批發(fā)、零售;互聯(lián)網(wǎng)及服務(wù),網(wǎng)絡(luò)傳媒,計(jì)算機(jī)軟、硬件及系統(tǒng)集成的安裝、維護(hù)。(從事以上經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,國(guó)家法律法規(guī),政策有專項(xiàng)規(guī)定的從其規(guī)定)
三、公司運(yùn)營(yíng)部門:
1、廣告部:
平面廣告部:負(fù)責(zé)網(wǎng)吧、酒店顯示器桌面廣告設(shè)計(jì)及中后期承接的戶外、室內(nèi)平
面廣告設(shè)計(jì);
視頻廣告部:負(fù)責(zé)制作后期視頻動(dòng)畫廣告、戶外led屏、拼接屏等視頻廣告設(shè)
計(jì);后期還可擴(kuò)展移動(dòng)戶外led屏;
廣告部人員配備:
反饋客戶要求給設(shè)計(jì)部,每天的財(cái)務(wù)登記等;
平面廣告設(shè)計(jì)師1人:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)平面廣告,客戶現(xiàn)場(chǎng)取素材等;
業(yè)務(wù)員:前期運(yùn)作可以采取兼職模式;
2、耗材部:
打印耗材oa部:負(fù)責(zé)打印耗材銷售、維保、oa辦公維保;
diy網(wǎng)絡(luò)耗材部:負(fù)責(zé)diy、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及周邊耗材銷售、維保;
耗材部人員配備:
經(jīng)理1人:負(fù)責(zé)培訓(xùn)技術(shù)員,做好市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃等;
商務(wù)1人:負(fù)責(zé)接電話,整理技術(shù)員反饋回來(lái)的單據(jù)信息及顧客信息,處理投訴,
每天的財(cái)務(wù)登記、配件的訂貨、退貨、返修、倉(cāng)庫(kù)管理等;
oa技術(shù)員2人:處理oa顧客的問(wèn)題等;
3、技術(shù)部:
配合diy網(wǎng)絡(luò)耗材部、品牌部進(jìn)行客戶回訪,軟、硬件維保工作;
技術(shù)部人員配備:
經(jīng)理1人:負(fù)責(zé)培訓(xùn)技術(shù)員,做好市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃等;
商務(wù):耗材部商務(wù)兼任;
技術(shù)員2人:負(fù)責(zé)處理顧客的問(wèn)題等;
4、品牌部:
品牌資源部:和上家保持積極聯(lián)系,及時(shí)獲取最新品牌信息,反饋給項(xiàng)目部,配
合項(xiàng)目部進(jìn)行品牌招投標(biāo)工作;
展廳部:品牌展示廳的功能展示,最新貨品的及時(shí)上架,接待員工的培訓(xùn)等;品牌部人員配備:
經(jīng)理1人:負(fù)責(zé)培訓(xùn)導(dǎo)購(gòu)員,做好市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃、獲取最新品牌信息等;
商務(wù)1人:負(fù)責(zé)接電話,處理導(dǎo)購(gòu)員反饋回來(lái)的單據(jù)信息及顧客信息,處理投訴,
每天的財(cái)務(wù)登記、配件的訂貨、售后等;
導(dǎo)購(gòu)2人:負(fù)責(zé)引導(dǎo)顧客消費(fèi),為顧客解答體驗(yàn)區(qū)產(chǎn)品等;
展示區(qū)功能概覽:
網(wǎng)絡(luò)傳媒展示區(qū)(網(wǎng)吧平臺(tái)顯示終端廣告)-需要大屏顯示單元
電腦展示區(qū)(品牌筆記本、品牌臺(tái)式機(jī)、組裝diy)
配件展示區(qū)(精美電腦周邊配件)
安防展示區(qū)(指紋門禁、人臉識(shí)別百萬(wàn)高清攝像機(jī)、紅外報(bào)警聯(lián)動(dòng))-需要大屏顯示單元
樂(lè)視tv云視頻高清體驗(yàn)區(qū)+平板音響體驗(yàn)區(qū)(家庭影院級(jí))
5、項(xiàng)目部:
信息收集部:負(fù)責(zé)收集公司可以做的項(xiàng)目的'信息,及時(shí)處理反饋信息;
招投標(biāo)部:負(fù)責(zé)制作招投標(biāo)標(biāo)書;
項(xiàng)目部人員配備:
商務(wù)1人:負(fù)責(zé)接電話,收集項(xiàng)目信息,每天的財(cái)務(wù)登記、配件的訂貨、售后等;
(前期可不需要)
文員1人:負(fù)責(zé)制作標(biāo)書等;(前期可不需要)
6、網(wǎng)站部:
開發(fā)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體安全運(yùn)作,新功能模塊的開發(fā),調(diào)試;
信息部:完善網(wǎng)站信息,審核網(wǎng)站上的資訊信息等;
平臺(tái)部:在線選購(gòu)平臺(tái)的運(yùn)作,后期網(wǎng)站開放酒店預(yù)定,ktv包房預(yù)定等,此
部門負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)商家、客戶等工作;
網(wǎng)站部人員配備:
商務(wù)1人:負(fù)責(zé)接電話,完善網(wǎng)站信息,審核網(wǎng)站上的資訊信息等,每天的財(cái)務(wù)
登記等;(前期可不需要)
開發(fā)員1人:負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)站安全,完善網(wǎng)站功能模塊;
市場(chǎng)員1人:開發(fā)市場(chǎng);(前期可不需要)
公司目前需要配備人員:
四、公司運(yùn)營(yíng)規(guī)劃
司對(duì)整個(gè)市場(chǎng)的影響力進(jìn)行有力的鋪墊。
戶外led屏廣告,可在中后期跟上,為公司帶來(lái)更大的影響力!同步亦可推出移動(dòng)式戶外led廣告車!完善我們的廣告覆蓋面!做瑞金最好的廣告?zhèn)髅焦?
耗材部也可提前同步運(yùn)作,diy耗材、網(wǎng)絡(luò)耗材、打印耗材都可先介入單位、部門,為項(xiàng)目部進(jìn)行良好的前期鋪墊。
網(wǎng)站部著手建設(shè)網(wǎng)站,為廣告部,品牌部的在線銷售進(jìn)行平臺(tái)鋪路,展望未來(lái),我們的網(wǎng)站將是瑞金的地標(biāo)性網(wǎng)站,就如南昌的地寶網(wǎng),每一個(gè)瑞金人,每一天都最少要逛一次的網(wǎng)站!權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)信息站!吸引商家入駐,賺取廣告點(diǎn)擊費(fèi),抽取成交傭金等。
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1、率先發(fā)展初中
如上一部分(市場(chǎng)定位)所分析的那樣,在投入一般的情況下創(chuàng)辦民辦學(xué)校,筆者認(rèn)為應(yīng)該以初中為突破口,率先發(fā)展初中。一所中小規(guī)模的初中,只要管理者懂教學(xué),懂管理,通常三年之內(nèi),即可在學(xué)校當(dāng)?shù)剞k出較好的成績(jī),贏得社會(huì)的肯定。5-6年的時(shí)間,將可以通過(guò)中招,創(chuàng)出在當(dāng)?shù)赜杏绊懙钠放?。進(jìn)而使學(xué)校進(jìn)入生源和辦學(xué)效益的良性循環(huán)。而當(dāng)初中品牌完全創(chuàng)出之后,就可以抓住時(shí)機(jī),創(chuàng)辦高中部,并根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳礌顩r和民辦公辦學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)狀況,考慮創(chuàng)辦小學(xué)部和幼兒園。當(dāng)然也可以選擇集中精力辦好一所初級(jí)中學(xué),而不分散精力涉足其他學(xué)段的教育,一切視具體情況而定。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校教育要運(yùn)行良好,師資隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。恰當(dāng)?shù)膸熧Y隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)比例,老中青應(yīng)該是大約1:3:2。但如果從成本和教師隊(duì)伍的整體現(xiàn)狀考慮,近年來(lái)大量本科師范院校的畢業(yè)生走入社會(huì),而公辦學(xué)校師資趨向飽和,起點(diǎn)不高的民辦初中,大量招聘優(yōu)秀師范本科畢業(yè)生,師資隊(duì)伍以中帶青也是可行的選擇。師范大學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生,擔(dān)負(fù)初中的教學(xué)教育的任務(wù),在有經(jīng)驗(yàn)的中年教師的指導(dǎo)和幫助下,一般只需要幾個(gè)月多至半年,即可勝任工作??梢哉f(shuō),只要招聘方(校方)有眼光,懂教育,招聘到并在較短時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)出一只稱職的、乃至優(yōu)秀教師隊(duì)伍,不是多大的難題。
以青年教師為骨干,建設(shè)教師隊(duì)伍,其好處起碼有以下幾個(gè)方面:首先是物美價(jià)廉,聘用青年教師,工資支出相對(duì)較低;其次,青年教師沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),便也沒(méi)有偏見,不會(huì)固執(zhí)己見,可塑性強(qiáng);再次,青年教師風(fēng)華正茂,血?dú)夥絼?,工作熱情高,精力充沛,更適合民辦學(xué)校全方位管理的工作模式和工作強(qiáng)度,更善于開創(chuàng)性的開展教研改革;最后,他們和初中生的心理層面也更接近,更容易取得較好的教育效果。
當(dāng)然青年教師相對(duì)于中老年教師也有其不足。主要是教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,工作的耐力和持久力和穩(wěn)定性較差。所以校方在招聘?jìng)€(gè)和使用的過(guò)程中,既要重視教師的教育教學(xué)能力,也尤其要重視其師德和品性。幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,成為合格的和優(yōu)秀的教育工作者。
筆者有過(guò)多年在多家私立學(xué)校任教的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)方面的一個(gè)通病,就是隊(duì)伍變動(dòng)太頻繁,太缺乏穩(wěn)定性。固然,穩(wěn)定應(yīng)該是相對(duì)的。民辦學(xué)校由于其機(jī)制方面的優(yōu)勢(shì),比公辦學(xué)校有更多的用人自主權(quán)。這更有利于進(jìn)行教師隊(duì)伍的優(yōu)化。但是過(guò)于頻繁的教師隊(duì)伍的變動(dòng),則使得多數(shù)教師的教育教學(xué)工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃性,只顧眼前的成績(jī),不利于孩子教育和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
為了穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍,學(xué)校必須將“待遇留人,感情留人,事業(yè)留人”(很多學(xué)校都是這樣提的,但鮮有落到實(shí)處的)的用人理念,落到實(shí)處。必須寬嚴(yán)相濟(jì),將科學(xué)化管理和人性化管理結(jié)合起來(lái)。
3、教職工和學(xué)生的管理
基于民辦學(xué)校的特殊性――學(xué)生寄宿,生源素質(zhì)參差不齊甚至整體較差等,民辦學(xué)校采取封閉式管理是合宜的。如果學(xué)校起點(diǎn)不高,則應(yīng)實(shí)行全員管理,以縮小管理成本,避免公辦學(xué)校人浮于事的不良的管理作風(fēng)。
對(duì)教職工的管理,應(yīng)體現(xiàn)公平性、科學(xué)性和人性化的特點(diǎn)。公平性,就是唯才是舉,在涉及教職工的切身利益的各個(gè)方面都平等對(duì)待,不搞小團(tuán)體和拉幫結(jié)派??茖W(xué)性是公平性的保障,只有科學(xué)的管理,才能最大限度的維護(hù)公平.科學(xué)性通常體現(xiàn)為量化管理和管理的透明度.量化管理的最大好處是具有可操作性,避免人為因素對(duì)公平的破壞;透明度則是上情下達(dá)、下情上達(dá)的保障。作為學(xué)校的最高管理層,一定要保證信息渠道暢通,才可以保證政令暢通,提高工作和管理的效率。
為了達(dá)到管理的科學(xué)化,一個(gè)學(xué)校,如同一個(gè)國(guó)家一樣,必須制度健全,做什么事情都有章可循。當(dāng)然制度的制定和完善是一個(gè)過(guò)程,必然要經(jīng)過(guò)自上而下和自下而上的幾次反復(fù)。人性化主要是一種管理理念,在管理過(guò)程和細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來(lái)。人性化和科學(xué)化表面上看起來(lái)是矛盾的對(duì)立的,但生活的本質(zhì)就是矛盾對(duì)立的統(tǒng)一體。高明的管理者必然既通過(guò)科學(xué)化使管理有效而有序,又能通過(guò)人性化使職工心情舒暢,達(dá)到建立和諧單位(校園)的目的。
就學(xué)校而言,管理的直接目標(biāo)應(yīng)該有兩個(gè)?;灸繕?biāo)是保障學(xué)校的安全和教學(xué)秩序的正常。高級(jí)目標(biāo)是提高效率,通過(guò)高效率的管理,換得高的教育、教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)入良性循環(huán)。在具體實(shí)施過(guò)程中,要將教育教學(xué)目標(biāo)明細(xì)化、具體化,通過(guò)目標(biāo)責(zé)任制,確保局部目標(biāo)和整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
對(duì)學(xué)生的管理,其基本原則、方法和對(duì)教職工的管理是一致的。在操作上,可以實(shí)行分層級(jí)管理——管理的最基本的單位是班級(jí),其次是年級(jí),再高一個(gè)層級(jí)是部門,最后是總校。在整體管理理念和原則確定和一致的前提下,上一層級(jí)的管理者可以鼓勵(lì)下一層級(jí)的管理者積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開創(chuàng)性的開展管理工作,提高管理效益。
4、從理念和方法入手,抓好質(zhì)量生命線
毫無(wú)疑問(wèn),質(zhì)量是學(xué)校尤其是民辦學(xué)校的生命線。民辦學(xué)校事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的二重性,決定了它較之公辦學(xué)校面臨更為嚴(yán)峻的生存和成長(zhǎng)壓力。要生存,要發(fā)展,只有提高教育教學(xué)質(zhì)量,舍此別無(wú)它途。另外,民辦學(xué)校選拔學(xué)生的空間,要比公辦學(xué)校狹窄的多,尤其是在初創(chuàng)時(shí)期。因此,毋庸諱言,整體而言,民辦學(xué)校的生源素質(zhì)要差于公辦學(xué)校,甚至是普通的公辦學(xué)校。將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳,甚至思想、觀念、品質(zhì)、性格等方面有問(wèn)題的學(xué)生,轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),這既是民辦學(xué)校必須完成的艱巨任務(wù),是民辦學(xué)校存在和發(fā)展的根基,也是它存在的真正價(jià)值所在。這就決定了民辦學(xué)校不可能像公辦學(xué)校那樣,對(duì)以上學(xué)生放任自流聽之任之。雖然較之公辦學(xué)校,民辦學(xué)校擁有更多的辦學(xué)自主權(quán),但它決不會(huì)濫用這種權(quán)力,輕易的將難以轉(zhuǎn)化的學(xué)生請(qǐng)出校門。
由是,民辦學(xué)校比公辦學(xué)校應(yīng)該具有更多的憂患意識(shí),更強(qiáng)烈的責(zé)任感。它對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的追求更加執(zhí)著和強(qiáng)烈。如何提高教育教學(xué)質(zhì)量?這是所有學(xué)校,尤其是民辦學(xué)校始終面臨的第一課題。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,不是一句空話,它必然體現(xiàn)在日復(fù)一日細(xì)致具體的教學(xué)和管理工作之中,但同時(shí)辦學(xué)者和管理者還必須有明確的、先進(jìn)的辦學(xué)理念和響亮的“政治口號(hào)”,這些理念和口號(hào)如何表述不是最重要的,最重要的是它必須體現(xiàn)教育的本質(zhì)和核心價(jià)值:教育從本質(zhì)上講,是一項(xiàng)愛(ài)的系統(tǒng)工程;是一項(xiàng)以人格塑造、能力鍛造和知識(shí)傳授為主線的系統(tǒng)工程。筆者從事基礎(chǔ)教育近,依個(gè)人的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教育史、教育科學(xué)的研究,筆者堅(jiān)信:只要從愛(ài)心入手,本著對(duì)孩子的現(xiàn)在和未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著真正愛(ài)教育辦教育的精神,沒(méi)有教不好的學(xué)生,辦不好的教育。當(dāng)然,教育要做到理想化的程度,必然要畢生竭盡全力才有可能。
5、對(duì)外關(guān)系和外部環(huán)境建設(shè)
對(duì)外關(guān)系的總和,構(gòu)成學(xué)校的外部環(huán)境。良好的外部環(huán)境,是民辦教育生存和發(fā)展的必要條件。它主要包括以下諸多方面:
政策環(huán)境。教育首先是一項(xiàng)事業(yè),是千秋大業(yè)。它要運(yùn)作良好,必然需要有一個(gè)良好的政策環(huán)境作保障。目前就全國(guó)而言,整體的大的教育環(huán)境是好的。但具體到各地的政策環(huán)境,則必然會(huì)有所差異,所以創(chuàng)辦者必須對(duì)創(chuàng)辦地的政策環(huán)境予以考察。重點(diǎn)考察地方政府對(duì)民辦教育所持的態(tài)度,以及現(xiàn)有政策是否積極鼓勵(lì)和大力扶持民辦教育。比如創(chuàng)辦學(xué)校的許可條件,招生政策和學(xué)校管理等辦學(xué)自主權(quán)的落實(shí)等。
地理環(huán)境。交通便利,風(fēng)光優(yōu)美,生活方便的地理環(huán)境,無(wú)疑更有利于創(chuàng)辦學(xué)校。
治安環(huán)境。地方治安秩序良好,民風(fēng)淳樸,地方政法系統(tǒng)清正廉潔,對(duì)教育重視,對(duì)教師尊重。學(xué)校安全保障成本低。
此外,學(xué)校與周邊環(huán)境的和諧相處也很重要,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的問(wèn)題,歸根結(jié)底是和諧校園與和諧社會(huì)的問(wèn)題。如果學(xué)校與外部環(huán)境不和諧,和諧校園也無(wú)法創(chuàng)建,學(xué)校的各項(xiàng)工作就會(huì)被掣肘,其生存發(fā)展都將遇到障礙,甚至陷入危機(jī)。
三、創(chuàng)業(yè)成敗要點(diǎn)分析
1、兩種模式
自上世紀(jì)末期,民辦教育蓬勃興起至今,基礎(chǔ)教育階段的民辦學(xué)校(包括民辦公助學(xué)校)的發(fā)展模式,大體可以歸結(jié)為兩種。
一種是“貴族化“模式,其特點(diǎn)是高投入、高收費(fèi)、高產(chǎn)出,一步到位,迅猛發(fā)展。國(guó)內(nèi)最早的“貴族”學(xué)?!拇ㄊ《冀呤泄鈦唽W(xué)校,以及廣東省英豪學(xué)校和碧桂園學(xué)校,山東省雙月園學(xué)校,浙江省海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,江蘇省無(wú)錫光華學(xué)校,河南省北大附中,都屬于這種模式。其投入資金來(lái)源,有主要靠收取家長(zhǎng)教育儲(chǔ)備金的(英豪學(xué)校首創(chuàng),珠海華夏倒閉后被政府叫停);有主要靠投資創(chuàng)辦人獨(dú)資或者合資創(chuàng)辦的。
這種模式的優(yōu)勢(shì)是資金投入總量大(至少數(shù)千萬(wàn),甚至上億),學(xué)校硬件規(guī)格高,輔以優(yōu)厚待遇招聘的師資條件,和狂轟亂炸的廣告宣傳策略,對(duì)富裕家庭有極大的吸引力。學(xué)校往往可以在短時(shí)間內(nèi)在創(chuàng)辦地區(qū)形成轟動(dòng)效應(yīng),迅速招收到龐大的生源,形成規(guī)模效應(yīng)。其不足是管理難度大,教育教學(xué)質(zhì)量有待檢驗(yàn),若經(jīng)營(yíng)不善,有導(dǎo)致后續(xù)發(fā)展乏力甚至生源萎縮、經(jīng)營(yíng)虧損的風(fēng)險(xiǎn)。
另一種是低投入、低起步、低收費(fèi),維持基本運(yùn)作,穩(wěn)步發(fā)展,姑且稱為平民化模式。內(nèi)地大量規(guī)模不大、默默無(wú)聞的民辦學(xué)校,都是這種發(fā)展模式。聞名全國(guó)的江蘇洋思中學(xué),雖然以條件極差的公辦學(xué)校家底起家,但隨著辦學(xué)質(zhì)量和知名度的提高,穩(wěn)步發(fā)展到如今以招收外地生源為主(是本地生源的5-6倍),創(chuàng)出巨大教育效益的公辦民助學(xué)校。其本質(zhì)也是這種發(fā)展模式。這種模式的好處是投入不大,風(fēng)險(xiǎn)就小,可穩(wěn)步發(fā)展。
尤其是近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,打工家庭和普通工薪階層的經(jīng)濟(jì)收入普遍增加,大量家庭都有能力和愿意支付一年三千到五千的學(xué)費(fèi),讓自己的孩子接受相對(duì)優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育,為這類學(xué)校提供了廣闊的生源市場(chǎng)。筆者先后考察過(guò)河南省的十?dāng)?shù)家這類學(xué)校,即使是近兩年創(chuàng)辦的,也都能有足夠的生源維持局面。當(dāng)然,因?yàn)橐?guī)模有限,這類學(xué)校短時(shí)間內(nèi)通常無(wú)法實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。如果中期內(nèi)(5年左右),教育教學(xué)質(zhì)量仍舊沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)期待的水準(zhǔn)的話(高于普通的公辦同類學(xué)校),則可能出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)的困難,隨著民辦教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,很可能在市場(chǎng)重新洗牌的過(guò)程中被淘汰。
2、投入和運(yùn)行的數(shù)字化分析
這里只對(duì)第二種模式學(xué)校的投入和運(yùn)行做一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)算和分析。
以起步400學(xué)生的較小規(guī)模為例,40人左右的班額,大約10個(gè)教學(xué)班,設(shè)定前期投入200萬(wàn)計(jì)算。支出項(xiàng)目:任課教師25人,人均年薪1.5萬(wàn),總支出約37.5萬(wàn);后勤、行政等管理人員薪水支出20萬(wàn)以內(nèi)。以最低的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每生每學(xué)期1500元計(jì),年學(xué)費(fèi)收入總計(jì)120萬(wàn)。水電及雜項(xiàng)支出若控制在20萬(wàn)以內(nèi),則每年仍有40萬(wàn)左右的盈余。做到以學(xué)養(yǎng)學(xué),當(dāng)沒(méi)什么問(wèn)題。
當(dāng)然以上只是粗略的推算,實(shí)際的教育和管理成本可能會(huì)更高。教育畢竟是教育,即使是民辦教育,也不能等同于以營(yíng)利為目的的產(chǎn)業(yè),所以不能急功近利。辦學(xué)當(dāng)然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則(即不虧損經(jīng)營(yíng),至少不能嚴(yán)重虧損經(jīng)營(yíng)),但也要遵循教育的規(guī)律。在大體維系收支相抵略有盈余的情況下,堅(jiān)持以質(zhì)量求發(fā)展的戰(zhàn)略,走洋思中學(xué)的發(fā)展之路(見上一部分),在5-內(nèi)辦成一方名校,隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大,自然會(huì)產(chǎn)生與投入相匹配的效益。
3、管理層決定成敗
毫無(wú)疑問(wèn),任何法人單位的興起和成功,歸根結(jié)底都是管理的成功。學(xué)校的成功,也必然根源于管理的成功。當(dāng)然學(xué)校的管理是教育管理,它既要遵循一般企業(yè)管理嚴(yán)格和科學(xué)的一面,也要遵循教育管理人性化和藝術(shù)化的一面(見第二部分第三3節(jié))。管理的規(guī)范和運(yùn)行,依賴管理層。
管理層的中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。而校長(zhǎng),則是管理團(tuán)隊(duì)中心的中心,是管理的首腦。無(wú)論是對(duì)教職工的管理,還是對(duì)學(xué)生的管理,都必須以校長(zhǎng)的教育理念和管理理念為旗幟。因此校長(zhǎng)必須既是一個(gè)教育教學(xué)方面的專家,也必須是一個(gè)管理方面的專家。他應(yīng)該知識(shí)淵博,人格高尚,能力過(guò)硬,作風(fēng)果斷,勇毅而有眼光,富開拓性而又腳踏實(shí)地,一句話是戰(zhàn)略家,也是實(shí)干家。理論素養(yǎng)不高,或者僅有理論的迂腐的學(xué)院式的專家,都不適合這一職位。古今中外的教育史表明,有一位成功的優(yōu)秀的校長(zhǎng),則學(xué)校興;反之,則學(xué)校衰。
4、基本發(fā)展戰(zhàn)略
不同模式的學(xué)校,其發(fā)展的戰(zhàn)略是不同的。
筆者曾在全國(guó)經(jīng)營(yíng)得最好的民辦學(xué)校――廣東碧桂園學(xué)校執(zhí)教3年多。該校是“貴族”化模式學(xué)校的典型代表。該校由碧桂園公司前董事長(zhǎng)楊國(guó)強(qiáng)獨(dú)資興辦。在辦學(xué)之先,楊董事長(zhǎng)和廖秉權(quán)校長(zhǎng)及著名策劃大師、前新華社高級(jí)記者王志剛,即為學(xué)校確立了三高的發(fā)展模式,即高投入,高收費(fèi),高產(chǎn)出。僅招生前的廣告投入就高達(dá)600萬(wàn)。
由于當(dāng)時(shí)廣東的民辦學(xué)校也處于剛起步階段,先于碧桂園學(xué)校的著名民辦學(xué)校僅有廣東英豪學(xué)校一家而已,加之廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),碧桂園的模式戰(zhàn)略迅速取得奇效。筆者以為,碧桂園成功的經(jīng)驗(yàn)依舊可以借鑒,但已經(jīng)很難整體復(fù)制。因?yàn)闀r(shí)間或者地點(diǎn),或者時(shí)間和地點(diǎn)都發(fā)生了改變。
就內(nèi)地而言,如果投資者經(jīng)濟(jì)實(shí)力中下,則走洋思中學(xué)的發(fā)展之路更加可行。當(dāng)然,如果有條件,不妨傍依名校的品牌資源,走合作化辦學(xué)之路。河南省北大附中,就是合作化辦學(xué)成功的范例。即便是中等規(guī)模的投入,也可以考慮與洋思中學(xué)或者其它地方名校合作,借助其品牌優(yōu)勢(shì),招攬生源。
在學(xué)段的選擇上,筆者依舊傾向于先辦初中部。在維持運(yùn)行的基礎(chǔ)上,三年之內(nèi),靠自己的中招成績(jī),打造良好的社會(huì)信譽(yù),吸納和擴(kuò)大生源。5年辦成縣市級(jí)地方名校,達(dá)到中等規(guī)模(在校學(xué)生超過(guò)1000人),以后即進(jìn)入快速良性發(fā)展的軌道。
在運(yùn)行策略上,既要善于宣傳造勢(shì)和自我推銷,又要用辦學(xué)實(shí)績(jī)說(shuō)話。辦學(xué)實(shí)績(jī)是根本。具有戰(zhàn)略眼光的投資人,和一位真正懂得基礎(chǔ)教育的校長(zhǎng),高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等,都是必不可少的。
四、結(jié)論
總之,現(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)投資創(chuàng)辦民辦基礎(chǔ)教育的氣候條件是良好的,有利的。時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。整體而言,眾多的民辦學(xué)校之間,還遠(yuǎn)未形成激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。相對(duì)于已經(jīng)起步三到五年的一般的民辦學(xué)校,現(xiàn)在起步為時(shí)未晚。但是畢竟早起步,早發(fā)展。如果延遲數(shù)年,則可能出現(xiàn)更多的名牌民辦學(xué)校,生源競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)逐漸變得激烈,躋身該行業(yè)的門檻必然隨之抬高,投資辦學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)亦隨之大增。那些關(guān)注民生教育,又有投資能力的教育人士,或者有戰(zhàn)略眼光的商家,出手的時(shí)候到了!
本文作者簡(jiǎn)介:
1984年,應(yīng)屆以母校文科第一名,入讀河南大學(xué)中文系。1988年本科畢業(yè)后,先后在河南省汝州師范學(xué)校、魯山縣第二高級(jí)中學(xué)、浙江省海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、廣東省碧桂園學(xué)校任教。又先后到廣東英豪學(xué)校、東莞東方明珠學(xué)校、廣州南洋學(xué)校、無(wú)錫光華學(xué)校等民辦名校考察。入讀四川大學(xué)歷史文化學(xué)院世界近現(xiàn)代史專業(yè)國(guó)際政治方向研究生。并系統(tǒng)研究中西教育史。近兩年,還先后考察成都的教育咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家教輔導(dǎo)中心多家,及河南省數(shù)家規(guī)模不大的民辦中小學(xué)。自認(rèn)為教過(guò)中國(guó)最優(yōu)秀最好教的學(xué)生群體,和最難教的學(xué)生群體。渴望與對(duì)教育感興趣的社會(huì)各界人士交流。
聯(lián)系方式:qq:394495226;tel:13438050341------我已經(jīng)到廣東工作,希望想電話聯(lián)系的朋友致電15918190367(廣東的號(hào)碼),謝謝。
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方案可行性報(bào)告篇九
一、總論
1、概述。申報(bào)單位主要研究開發(fā)技術(shù)領(lǐng)域、人才隊(duì)伍、研究成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新水平、主要用途及應(yīng)用范圍;單位在行業(yè)中的地位以及經(jīng)濟(jì)效益情況。
2、總體目標(biāo)。簡(jiǎn)述組建期完成時(shí),在組織管理、研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、對(duì)外開放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到的目標(biāo)。(本欄目各項(xiàng)指標(biāo)是簽定《組建計(jì)劃合同書》的主要內(nèi)容,也是驗(yàn)收時(shí)的主要依據(jù)。本目標(biāo)與《申報(bào)書》目標(biāo)必須一致)。
二、組建工程中心的必要性分析
1、簡(jiǎn)要說(shuō)明工程中心研究技術(shù)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)進(jìn)展情況,發(fā)展的主要方向。
2、組建工程中心的作用、優(yōu)勢(shì)。
三、申報(bào)單位情況
1、申報(bào)單位(依托單位)基本情況。包括單位名稱、性質(zhì)、單位法人代表情況,主要研究領(lǐng)域。
2、研究開發(fā)能力論述
近3年來(lái)主要從事研究開發(fā)的領(lǐng)域、承擔(dān)的研究開發(fā)項(xiàng)目數(shù)量、來(lái)源,取得的成果及成果水平,獲得國(guó)家或省級(jí)新產(chǎn)品、高新技術(shù)產(chǎn)品、國(guó)家發(fā)明專利等情況。對(duì)該領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
主要成果轉(zhuǎn)化情況。包括成果轉(zhuǎn)化的方式、數(shù)量、種類,為申報(bào)單位帶來(lái)的.直接經(jīng)濟(jì)效益,間接經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)生態(tài)效益。
3、單位財(cái)務(wù)狀況
上年末單位總資產(chǎn)、總負(fù)債,固定資產(chǎn)總額、總收入及構(gòu)成、總支出及構(gòu)成。
4、管理情況
單位各項(xiàng)管理制度,包括科研、開發(fā)、人事等以及獲得的相關(guān)檢驗(yàn)、檢測(cè)等方面的資質(zhì)。
5、現(xiàn)有場(chǎng)地與設(shè)備情況
依托單位能夠?yàn)楣こ讨行慕M建提供的場(chǎng)地,現(xiàn)有設(shè)備基礎(chǔ)條件。(列表說(shuō)明現(xiàn)有主要設(shè)備)
6、擬組建工程中心人員實(shí)力論述
工程中心主任或技術(shù)負(fù)責(zé)人的基本情況,包括學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、主要經(jīng)歷、創(chuàng)新意識(shí)、開拓能力及主要工作業(yè)績(jī)。
工程中心人員情況。包括人員數(shù)量,年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。研究與實(shí)驗(yàn)人員、技術(shù)開發(fā)人員、管理人員比例等。
專家指導(dǎo)委員會(huì)情況。包括人員數(shù)量,人員來(lái)源,主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
四、組建任務(wù)與目標(biāo)
從工程中心整體及人均水平角度,說(shuō)明工程中心將實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
1、總體目標(biāo)。對(duì)知識(shí)創(chuàng)新、原始性技術(shù)創(chuàng)新、科技進(jìn)步的貢獻(xiàn),在全省及全國(guó)將達(dá)到的地位和水平。組建期完成時(shí),在組織管理、研究開發(fā)、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、對(duì)外交流、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到的目標(biāo)。
(以下部分分年度分項(xiàng)目進(jìn)行描述,并說(shuō)明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可行性以及具體措施。)
方案可行性報(bào)告篇十
第一部分?jǐn)D塑板項(xiàng)目總論
總論作為可行性研究報(bào)告的首要部分,要綜合敘述研究報(bào)告中各部分的主要問(wèn)題和研究結(jié)論,并對(duì)項(xiàng)目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。
一、擠塑板項(xiàng)目概況
(一)項(xiàng)目名稱
(二)項(xiàng)目承辦單位
(三)可行性研究工作承擔(dān)單位
(四)項(xiàng)目可行性研究依據(jù)
本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)如下:
1.《中華人民共和國(guó)公司法》;
2.《中華人民共和國(guó)行政許可法》;
3.《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》國(guó)發(fā)(2004)20號(hào);
4.《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄2011版》;
5.《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》;
6.《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)(第三版)》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)2006
年審核批準(zhǔn)施行;
7.《投資項(xiàng)目可行性研究指南》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)
8.企業(yè)投資決議;
9.……;
10.地方出臺(tái)的相關(guān)投資法律法規(guī)等。
(五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)
(六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
二、擠塑板項(xiàng)目可行性研究主要結(jié)論
在可行性研究中,對(duì)項(xiàng)目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益和國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等重大問(wèn)題,都應(yīng)得出明確的結(jié)論,主要包括:
(一)項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)前景
(二)項(xiàng)目原料供應(yīng)問(wèn)題
(三)項(xiàng)目政策保障問(wèn)題
(四)項(xiàng)目資金保障問(wèn)題
(五)項(xiàng)目組織保障問(wèn)題
(六)項(xiàng)目技術(shù)保障問(wèn)題
(七)項(xiàng)目人力保障問(wèn)題
(八)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問(wèn)題
(九)項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論
(十)項(xiàng)目社會(huì)效益結(jié)論
(十一)項(xiàng)目可行性綜合評(píng)價(jià)
三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表
在總論部分中,可將研究報(bào)告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總,列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表,使審批和決策者對(duì)項(xiàng)目作全貌了解。
表1技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表
序號(hào)
名稱
單位
數(shù)值
1項(xiàng)目投入總資金萬(wàn)元26136.00
1.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬(wàn)元18295.20
1.2流動(dòng)資金萬(wàn)元7840.80
2項(xiàng)目總投資萬(wàn)元20647.44
2.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬(wàn)元18295.20
2.2鋪底流動(dòng)資金萬(wàn)元2352.24
3年?duì)I業(yè)收入(正常年份)萬(wàn)元36590.40
4年總成本費(fèi)用(正常年份)萬(wàn)元23783.76
5年經(jīng)營(yíng)成本(正常年份)萬(wàn)元21954.24
6年增值稅(正常年份)萬(wàn)元2783.61
7年銷售稅金及附加(正常年份)萬(wàn)元278.36
8年利潤(rùn)總額(正常年份)萬(wàn)元12806.64
9所得稅(正常年份)萬(wàn)元3201.66
10年稅后利潤(rùn)(正常年份)萬(wàn)元9604.98
11投資利潤(rùn)率%62.03
12投資利稅率%71.33
13資本金投資利潤(rùn)率%80.63
14資本金投資利稅率%93.04
15銷售利潤(rùn)率%46.52
16稅后財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)%29.32
17稅前財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)%43.98
18稅后財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬(wàn)元9147.60
19稅前財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬(wàn)元11761.20
20稅后投資回收期年4.66
21稅前投資回收期年3.88
22盈虧平衡點(diǎn)(生產(chǎn)能力利用率)%42.05
四、存在的問(wèn)題及建議
對(duì)可行性研究中提出的項(xiàng)目的主要問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明并提出解決的建議。
1.項(xiàng)目總投資來(lái)源及投入問(wèn)題
項(xiàng)目總投資主要來(lái)自項(xiàng)目發(fā)起公司自籌資金,按照計(jì)劃在3月份前完成項(xiàng)目申報(bào)審批工作。預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資資金到位時(shí)間在4月底。整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi),主要完成項(xiàng)目可研報(bào)告編制、項(xiàng)目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓(xùn)、設(shè)備簽約、設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行及驗(yàn)收等工作。
項(xiàng)目發(fā)起公司擬設(shè)立專項(xiàng)資金賬戶用于項(xiàng)目建設(shè)用資金的管理工作。對(duì)于資金不足部分則以銀行貸款、設(shè)備融資,合作,租賃等多種方式解決。
2.項(xiàng)目原料供應(yīng)及使用問(wèn)題
項(xiàng)目產(chǎn)品的原料目前在市場(chǎng)上供應(yīng)充足,可以實(shí)現(xiàn)就近采購(gòu)。項(xiàng)目本著生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造一流品牌的理念,對(duì)原材料環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對(duì)原料供應(yīng)商進(jìn)行優(yōu)選,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。
3.項(xiàng)目技術(shù)先進(jìn)性問(wèn)題
項(xiàng)目生產(chǎn)本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則,擬采購(gòu)先進(jìn)技術(shù)工藝設(shè)備,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)生產(chǎn)技術(shù)員工進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),保證生產(chǎn)高效、工藝先進(jìn)、產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
第二部分?jǐn)D塑板項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性、可行性
這一部分主要應(yīng)說(shuō)明項(xiàng)目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項(xiàng)目開展的支撐性條件等等。
一、擠塑板項(xiàng)目建設(shè)背景
(一)擠塑板項(xiàng)目市場(chǎng)迅速發(fā)展
(二)國(guó)家產(chǎn)業(yè)規(guī)劃或地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
我國(guó)非常中國(guó)擠塑板領(lǐng)域的發(fā)展,國(guó)家和地方在最近幾年有關(guān)該領(lǐng)域的政策力度明顯加強(qiáng),突出表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
(1)穩(wěn)定國(guó)內(nèi)外市場(chǎng);
(2)提高自主創(chuàng)新能力;
(3)加快實(shí)施技術(shù)改造;
(4)淘汰落后產(chǎn)能;
(5)優(yōu)化區(qū)域布局;
(6)完善服務(wù)體系;
(7)加快自主品牌建設(shè);
(8)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
(三)項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由
……
二、擠塑板項(xiàng)目建設(shè)必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、擠塑板項(xiàng)目建設(shè)可行性
(一)經(jīng)濟(jì)可行性
(二)政策可行性
(三)技術(shù)可行性
本項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)方案,為保證工藝先進(jìn)性,關(guān)鍵設(shè)備引進(jìn)國(guó)外廠商,其他輔助設(shè)備從國(guó)內(nèi)廠商中優(yōu)選。該公司始建于,改制為股份有限公司,經(jīng)過(guò)多年的技術(shù)改造和生產(chǎn)實(shí)踐,公司創(chuàng)造出一流的擠塑板工藝和先進(jìn)的管理技術(shù),完全能夠按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和檢測(cè),其新技術(shù)方案的引入,將有效保證本項(xiàng)目順利開展。
(四)模式可行性
擠塑板項(xiàng)目實(shí)施由項(xiàng)目發(fā)起公司自行組織,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,土建工程由公司自主組織建設(shè)。項(xiàng)目建成后,項(xiàng)目運(yùn)作由該公司全資注冊(cè)子公司主導(dǎo),項(xiàng)目產(chǎn)品面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)。目前,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展均較為迅速,市場(chǎng)空間放量速度加快,市場(chǎng)需求強(qiáng)勁,可以保證產(chǎn)品有效銷售。
(五)組織和人力資源可行性
第三部分?jǐn)D塑板項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)分析
市場(chǎng)分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一個(gè)項(xiàng)目,其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇,都必須在對(duì)市場(chǎng)需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場(chǎng)分析的結(jié)果,還可以決定產(chǎn)品的價(jià)格、銷售收入,最終影響到項(xiàng)目的盈利性和可行性。在可行性研究報(bào)告中,要詳細(xì)研究當(dāng)前市場(chǎng)現(xiàn)狀,以此作為后期決策的依據(jù)。
一、擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查
(一)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)調(diào)查
(二)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)調(diào)查
(三)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查
(四)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場(chǎng)調(diào)查
(五)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查
(六)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查
二、擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)預(yù)測(cè)
市場(chǎng)預(yù)測(cè)是市場(chǎng)調(diào)查在時(shí)間上和空間上的延續(xù),是利用市場(chǎng)調(diào)查所得到的信息資料,根據(jù)市場(chǎng)信息資料分析報(bào)告的結(jié)論,對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)品未來(lái)市場(chǎng)需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中,市場(chǎng)預(yù)測(cè)的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案,確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。
(一)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)預(yù)測(cè)
(二)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)預(yù)測(cè)
(三)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格預(yù)測(cè)
(四)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場(chǎng)預(yù)測(cè)
(五)擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場(chǎng)預(yù)測(cè)
(六)擠塑板項(xiàng)目發(fā)展前景綜述
第四部分?jǐn)D塑板項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)劃方案
一、擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案
二、擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案
(一)工藝設(shè)備選型
(二)工藝說(shuō)明
(三)工藝流程
三、擠塑板項(xiàng)目產(chǎn)品營(yíng)銷規(guī)劃方案
(一)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃
(二)營(yíng)銷模式
在商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)情況,制定合格的銷售模式,爭(zhēng)取擴(kuò)大市場(chǎng)份額,穩(wěn)定銷售價(jià)格,提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,在可行性研究中,要對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷模式進(jìn)行研究。
1、投資者分成
2、企業(yè)自銷
3、國(guó)家部分收購(gòu)
4、經(jīng)銷人情況分析
(三)促銷策略
……
第五部分?jǐn)D塑板項(xiàng)目建設(shè)地與土建總規(guī)
一、擠塑板項(xiàng)目建設(shè)地
(一)擠塑板項(xiàng)目建設(shè)地地理位置
(二)擠塑板項(xiàng)目建設(shè)地自然情況
(三)擠塑板項(xiàng)目建設(shè)地資源情況
(四)擠塑板項(xiàng)目建設(shè)地經(jīng)濟(jì)情況
(五)擠塑板項(xiàng)目建設(shè)地人口情況
(六)擠塑板項(xiàng)目建設(shè)地交通運(yùn)輸
項(xiàng)目運(yùn)作立當(dāng)?shù)?,面向?guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng),項(xiàng)目建設(shè)地交通運(yùn)輸條件優(yōu)越,目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運(yùn)輸網(wǎng)。公路四通八達(dá),境內(nèi)有3條國(guó)道、2條省道,高速公路建設(shè)步伐進(jìn)一步加快,將進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)氐墓愤\(yùn)輸條件,逐漸優(yōu)化的交通條件有利于項(xiàng)目產(chǎn)品銷售物流環(huán)節(jié)效率的提升,使得產(chǎn)品能夠及時(shí)投放到銷售目標(biāo)市場(chǎng)。
二、擠塑板項(xiàng)目土建總規(guī)
(一)項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)
1.廠址
2.廠房建設(shè)內(nèi)容
3.廠房建設(shè)造價(jià)
(二)土建規(guī)劃總平面布置圖
(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸
1.場(chǎng)外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式
2.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式
3.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備
(四)項(xiàng)目土建及配套工程
1.項(xiàng)目占地
2.項(xiàng)目土建及配套工程內(nèi)容
序號(hào)
建設(shè)項(xiàng)目
建筑結(jié)構(gòu)
建筑方式
施工面積(m2)
1辦公樓框架結(jié)構(gòu)多層建筑9011
2展廳磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802
3公寓磚混結(jié)構(gòu)多層建筑37847
4餐廳磚混結(jié)構(gòu)多層建筑2703
51號(hào)車間輕擠塑板單層建筑6308
62號(hào)車間輕擠塑板單層建筑7209
73號(hào)車間輕擠塑板單層建筑8110
8后序處理、庫(kù)房輕鋼磚混結(jié)構(gòu)單層建筑7209
9鍋爐房及其它輔助實(shí)施框架磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802
10小計(jì)80200
11綠化設(shè)施5407
12廠區(qū)硬化周圍美化4506
13總施工面積(m2)90112
(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)
(六)項(xiàng)目其他輔助工程
1.供水工程
2.供電工程
3.供暖工程
4.通信工程
5.其他
第六部分?jǐn)D塑板項(xiàng)目擠塑板、節(jié)能與勞動(dòng)安全方案
在項(xiàng)目建設(shè)中,必須貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律,對(duì)項(xiàng)目可能對(duì)環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期影響,對(duì)影響勞動(dòng)者健康和安全的因素,都要在可行性研究階段進(jìn)行分析,提出防治措施,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì),且布局合理,對(duì)環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,凡從事對(duì)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報(bào)告書的審批制度,同時(shí),在可行性研究報(bào)告中,對(duì)環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)安全要有專門論述。
一、擠塑板項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)方案
(一)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)依據(jù)
(二)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施
(三)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)
二、擠塑板項(xiàng)目資源利用及能耗分析
(一)項(xiàng)目資源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)
(二)項(xiàng)目資源利用及能耗分析
三、擠塑板項(xiàng)目節(jié)能方案
按照國(guó)家發(fā)改委的規(guī)定,節(jié)能需要單獨(dú)列一章。按照國(guó)家發(fā)改委的相關(guān)規(guī)定,建筑面積在2萬(wàn)平方米以上的公共建筑項(xiàng)目、建筑面積在20萬(wàn)平方米以上的居住建筑項(xiàng)目以及其他年耗能2000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的項(xiàng)目,項(xiàng)目建設(shè)方都必須出具《節(jié)能專篇》,作為項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查中的重要環(huán)節(jié)。項(xiàng)目立項(xiàng)必須取得節(jié)能審查批準(zhǔn)意見后,項(xiàng)目方可立項(xiàng)。因此,對(duì)建設(shè)規(guī)模超過(guò)發(fā)改委規(guī)定要求的項(xiàng)目,《節(jié)能專篇》如同《環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告》一樣,是項(xiàng)目建設(shè)前置審核的必須環(huán)節(jié)。
(一)項(xiàng)目節(jié)能設(shè)計(jì)依據(jù)
(二)項(xiàng)目節(jié)能分析
四、擠塑板項(xiàng)目消防方案
(一)項(xiàng)目消防設(shè)計(jì)依據(jù)
(二)項(xiàng)目消防措施
(三)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)
(四)滅火系統(tǒng)
(五)消防知識(shí)教育
方案可行性報(bào)告篇十一
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地向前發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明和掌握需要一大批高素質(zhì)的科技人才,而科技人才的培養(yǎng)離不開科技教育,每個(gè)科教工作者都肩負(fù)著這個(gè)艱巨而又神圣的使命。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,如何將青少年科技教育活動(dòng)、持久、有效地開展下去,不斷地為國(guó)家輸送高素質(zhì)的科技人才,是值得探討和研究的課題。
就目前我國(guó)青少年科技教育活動(dòng)開展情況來(lái)看,存在一些問(wèn)題。國(guó)家非常重視青少科技活動(dòng)的開展,每?jī)赡昱e辦一次全國(guó)性的青少年科技小發(fā)明、小論文競(jìng)賽。由于多種原因,有些學(xué)校平時(shí)很難開展此類活動(dòng),到時(shí)只能借助各方力量來(lái)突擊完成任務(wù)。這不能不讓我們每一個(gè)科教工作者深思,原因究竟何在?我認(rèn)為其中與我國(guó)青少年科技教育活動(dòng)的開展沒(méi)有落到實(shí)處有關(guān)。如何將我國(guó)青少年科技教育活動(dòng)普遍、持久、有效地開展下去,使之落到實(shí)處,在此談?wù)劵顒?dòng)方案的系統(tǒng)設(shè)計(jì),供同行參考。
要使青少年科技教育活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,首要的問(wèn)題必須解決領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)問(wèn)題,究竟由誰(shuí)來(lái)直接領(lǐng)導(dǎo)這面工作。我認(rèn)為教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作最為有利,理由是:其一,青少年科技教育活動(dòng)的參加者均是在校的廣大中、小學(xué)生;其二,此項(xiàng)活動(dòng)的開展必須解決教師配備、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題,只有在教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各校把這項(xiàng)活動(dòng)納入到每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之中,活動(dòng)開展才能得到保證,只有這樣這項(xiàng)活動(dòng)才能普及、持久,有效地開展下去。
長(zhǎng)期以來(lái),青少年科技教育活動(dòng)怎樣開展,開展哪些內(nèi)容,始終是一個(gè)沒(méi)有解決的難題。由此看來(lái),青少年科技教育活動(dòng)要想普及、持久、有效地開展下去,編寫科技教科書迫在眉睫,必須引起有關(guān)部門的重視,并投入人力、財(cái)力來(lái)完成這項(xiàng)艱巨而又有重大意義的工程。這樣有利于我國(guó)青少年科技活動(dòng)的開展,有利于科技知識(shí)的普及,有利于國(guó)民科技素質(zhì)的提高,有利于高素質(zhì)科技人才的不斷涌現(xiàn),有利于我國(guó)科技事業(yè)的持續(xù)、蓬勃地發(fā)展。
關(guān)于課程的設(shè)置及課本內(nèi)容的編寫,談?wù)勛约旱脑O(shè)想:
1.課程的設(shè)置
小學(xué)一至六年級(jí)、初中一至三年級(jí)均要開設(shè)科技課,各年級(jí)可按上、下學(xué)期編寫成兩本教科書,這樣小學(xué)共編12冊(cè),初中共編6冊(cè),還要編寫《教學(xué)大綱》來(lái)規(guī)定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、目的及要求。
2.課本編寫的內(nèi)容
課本內(nèi)容的編寫要有系統(tǒng)性、綜合性和可操作性。每?jī)?cè)書中必須包括以下方面的內(nèi)容。
(1)自然科學(xué)知識(shí)。將自然科學(xué)知識(shí)由淺到深、系統(tǒng)地編入中小學(xué)科技教科書中,使學(xué)生能系統(tǒng)地學(xué)到自然科學(xué)知識(shí)。
(2)古今中外科學(xué)家的故事。將古今中外科學(xué)家的感人故事經(jīng)過(guò)整理編入中小學(xué)科技教科書中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想方面的教育,使學(xué)生從小樹立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信念,學(xué)習(xí)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)、為祖國(guó)和人民的利益,甘于獻(xiàn)出畢生精力的精神。
(3)科技小制作。將一些具有一定價(jià)值的科技小制作編入教科書中,如電路的組裝、機(jī)械的組裝等,不僅能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,還能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)。
(4)古今中外科技小發(fā)明介紹。將古今中外科技小發(fā)明的構(gòu)思、原理及作用介紹給學(xué)生,這對(duì)每個(gè)學(xué)生不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,啟迪學(xué)生的創(chuàng)造思路。
(5)科技小論文介紹。將一些具有一定科學(xué)價(jià)值的小論文編入教科書中,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣寫科技小論文,寫哪些方面的內(nèi)容,這樣來(lái)啟發(fā)學(xué)生觀察周圍事物,觀察自然界中的各種現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)和揭示其奧秘,寫出有價(jià)值的科技小論文。
(6)課后實(shí)踐題??商岢鲆恍┱n題,編入小學(xué)高年級(jí)和初中的教科書中,各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,組織學(xué)生進(jìn)行課后實(shí)踐,來(lái)完成課題的研究。
由于科技教育有著它的特殊性,不僅需要在課堂上進(jìn)行,還需要學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因此,建立學(xué)校、社會(huì)和家庭這樣的科教體系,是非常必要的。
1.學(xué)??萍冀逃?/p>
(1)青少年科技教育活動(dòng),由各校主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé),把此項(xiàng)工作納入到每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之中,由校教導(dǎo)處將科技課安排到每周的課表中。
(2)科技教師的水平?jīng)Q定著科技課的質(zhì)量。
目前,我國(guó)嚴(yán)重存在科技教師缺乏或水平不高的現(xiàn)狀,因此必須通過(guò)多種渠道解決師資問(wèn)題。一是,各地師范院校要開設(shè)科技課,培養(yǎng)科技教師;二是,將在職的科技教師分期分批進(jìn)行進(jìn)修,來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)及科技課的教法,提高科技課的質(zhì)量。三是,面向社會(huì)招聘有科技特長(zhǎng)的教師來(lái)校任教。
(3)各校每年要舉辦一次青少年科技教育活動(dòng)成果展覽。
(4)各校要建立科技“三小”作品陳列室,同學(xué)要建立科技教育活動(dòng)檔案。
2.社會(huì)科技教育
青少年科技教育活動(dòng)的開展,必須有社會(huì)各界的關(guān)心與支持
(1)各校訂期聘請(qǐng)科技專家來(lái)校給學(xué)
生進(jìn)行科普講座。
(2)各校還可聘任科技專家來(lái)校授課。
(3)各校還可與有關(guān)單位聯(lián)系,解決學(xué)生課后實(shí)踐的場(chǎng)所。
3.家庭科技教育
家庭科技教育,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和國(guó)家的未來(lái)有著重要的作用。要使家長(zhǎng)知道科技的重要性,支持并介入此項(xiàng)活動(dòng)之中。因此:(1)各校聘請(qǐng)科技專家,定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科普講座;(2)各校成立“青少年科技教育活動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)”,協(xié)助學(xué)校開展科教活動(dòng)。
此外,科教活動(dòng)需要必要的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)可由學(xué)校、社會(huì)和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系,使活動(dòng)開展得到保證。
要使青少年科技教育活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,必須建立運(yùn)行機(jī)制,長(zhǎng)期、有效地進(jìn)行教學(xué)研究和技術(shù)指導(dǎo)。
1.各地青少年科技活動(dòng)中心和教研室聯(lián)合成立“青少年科技教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為長(zhǎng)設(shè)機(jī)構(gòu),開展科技教研活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),要經(jīng)常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。
2.各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組,定期舉辦全市青少年科技“三小”競(jìng)賽活動(dòng)。
3.青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組必須建立各??平袒顒?dòng)的檔案。
對(duì)各校青少年科教活動(dòng)開展的情況進(jìn)行評(píng)估,不僅對(duì)活動(dòng)開展的成績(jī)做出公正的評(píng)價(jià),而且對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的提高起著指導(dǎo)作用,評(píng)估的方法可以從以下的兩個(gè)方面進(jìn)行:
1.科技普及程度
由各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組和各??萍冀處熃M成檢查小組(每學(xué)期或每年)對(duì)各校進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容有:課的落實(shí),教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動(dòng)檔案的建立,學(xué)生科技知識(shí)的測(cè)試等,進(jìn)行評(píng)分。
2.科技活動(dòng)成果情況
由青少年科教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各校在市或市級(jí)以上的青少年科技“三小”競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)成績(jī),進(jìn)行評(píng)分。
這樣的運(yùn)行機(jī)制,不僅能將此項(xiàng)活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,同時(shí)還能使活動(dòng)的質(zhì)量不斷得到提高。
以上從五個(gè)方面,對(duì)我國(guó)青少年科教活動(dòng)的開展進(jìn)行了系統(tǒng)地設(shè)計(jì)與論證,我認(rèn)為是可行的,作用是不可估量的。但這項(xiàng)工作的實(shí)施是十分艱巨的,只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,無(wú)數(shù)熱衷于科教工作者的努力,我國(guó)國(guó)民科技素質(zhì)的提高,我國(guó)科技事業(yè)的強(qiáng)盛是大有希望的,科教這棵大樹定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累。
方案可行性分析
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可行性實(shí)施方案
研究方案及可行性分析
方案可行性報(bào)告篇十二
《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成:主人公的日記;他的父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章;以及十則老師在課堂上宣讀的小故事。
《愛(ài)的教育》這本風(fēng)行全球、膾炙人口的著作,由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。無(wú)論哪一章,哪一節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入,淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑,使得世界各國(guó)都公認(rèn)為最富愛(ài)心及教育性的讀物?!堆┣颉贰稖夭疇柾袊?guó)王》《小泥瓦匠》等幾則日記就是此書中的故事,同學(xué)們肯定很感興趣?!稅?ài)的教育》是每個(gè)家庭必備的良書,是為人父母者,為人師長(zhǎng)者,為人子女者在一生中務(wù)必一讀的經(jīng)典,曾經(jīng)陪伴過(guò)無(wú)數(shù)人成長(zhǎng),更感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)人的心,讓每個(gè)讀者都意外看見了自己不為人知的智慧深度和感性本質(zhì),真是所有熱愛(ài)這個(gè)世界的朋友的心靈經(jīng)典。
1.《開學(xué)第一天》、《我們的老師》:老師總是愛(ài)學(xué)生的。
《不幸》:[洛貝諦]受傷后還想著書包的孩子。
《高尚的心靈》:[卡倫]替同學(xué)受過(guò)。
《愛(ài)心》 捐贈(zèng)丟了錢的小學(xué)徒。
《那利的保護(hù)人》:[卡倫]保護(hù)那利不受弗蘭諦的欺負(fù)。
《班長(zhǎng)》[德洛西]學(xué)習(xí)好,在學(xué)習(xí)上幫助別人。
《瓦諦尼》貪慕虛榮后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
《小商人格魯菲》是小商人但不吝嗇。
《校長(zhǎng)和戰(zhàn)士》擁護(hù)軍人。
《惡徒弗蘭諦》[弗蘭諦]欺負(fù)同學(xué)、擾亂課堂秩序、報(bào)復(fù)老師、頑固不化,被送進(jìn)少年教養(yǎng)所。
《獎(jiǎng)?wù)隆穂波來(lái)可西 ]刻苦學(xué)習(xí)、孝心。
《決心》[我]決心好好學(xué)習(xí)。
《玩具火車》[我]把自己的玩具送給喜歡他的波來(lái)可西,家長(zhǎng)熱情對(duì)待孩子的同學(xué)。
《囚犯的禮物》[爸爸的朋友] 尊重可以改變?nèi)恕?/p>
《生病的老師》[老師]同學(xué)探望老師。
《家長(zhǎng)》[家長(zhǎng)]校門口接送的家長(zhǎng)是友人,關(guān)心每一個(gè)孩子。
《病中的小石匠》[卡倫]探望、陪伴病中的同學(xué)。
《春天》[老師、小石匠……]一切都美好。
《好強(qiáng)心》[那利]不顧母親的說(shuō)情,體育課爬竿。
《父親的老師》[父親] 探望父親的老師并請(qǐng)吃飯。
《病愈》[我]體會(huì)到同學(xué)和親人的愛(ài)。
《卡倫的不幸》[我和母親] 陪伴、勸慰失去母親的卡倫。
《我的姐姐》[姐姐] 以為家庭出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難,主動(dòng)要求作出犧牲。
《炎夏》[同學(xué)]在炎熱下刻苦學(xué)習(xí)。
《感謝》[我] 感謝老師、同學(xué)和父母。
《考試》
《分離》[我]與同學(xué)個(gè)別告別。
29.《告別》[老師、同學(xué)]學(xué)期結(jié)束,師生告別。
每月故事《少年偵察兵》冒死偵察敵情
每月故事《小抄寫匠裘里亞》:體諒父母,分擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
每月故事《少年鼓手》:冒著槍林彈雨送信但不辱使命,截肢但仍感自豪。
每月故事《萬(wàn)里尋母》[馬爾克]孩子的愛(ài)救活了母親。
30.每月故事《難船》 [馬里奧] 把上救生艇的機(jī)會(huì)讓給別人。
讀書目標(biāo):
1.通讀全書;知道讀物中“我”的名字;知道卡倫、德洛西、波來(lái)可西、洛貝諦、馬爾克、瓦諦尼和“爸爸”、“姐姐”這些人物的一、二個(gè)故事;能講述其中的兩個(gè)故事;了解卡倫、波來(lái)可西、馬爾克、瓦諦尼、“爸爸”這些人物的特點(diǎn)。
2.邊讀邊批注(劃出不理解的地方,理解后加上);給其中的五個(gè)故事寫讀后感想。
3.有給同學(xué)、父母講故事的兩次經(jīng)歷。
方案可行性報(bào)告篇十三
首先從促銷原理入手,讓我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)兒童攝影促銷戰(zhàn)略,戰(zhàn)術(shù),方式,對(duì)象,時(shí)間,成效等六維立體促銷魔方,結(jié)合理論與實(shí)戰(zhàn)技巧,與兒童影樓迅速掌握這一強(qiáng)有力的銷售工具,成為促銷贏利的強(qiáng)者。
對(duì)手不促銷,自己常促銷,對(duì)手小促銷,自己大促銷;
促銷手段要做到;人無(wú)我有,人有我強(qiáng),人舊我新,人新我奇。
1、服務(wù)站:以無(wú)微不至的滿意服務(wù)贏得忠誠(chéng)的顧客,排擠對(duì)手。
2、技術(shù)站:以優(yōu)良品質(zhì)和技術(shù)留住顧客,削弱對(duì)手。
3、形象站:以舒適店堂環(huán)境和品牌形象吸引顧客,高過(guò)對(duì)手。
4、廣告站:以獨(dú)特的賣點(diǎn)和功效宣傳提起顧客的興趣,蓋過(guò)對(duì)手。
5、口碑站:引導(dǎo)口碑,傳播口碑,以一帶十,多過(guò)對(duì)手。
6、人海站:以數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)圍堵對(duì)手。
7、硬件站:高新設(shè)備增強(qiáng)顧客的信心,強(qiáng)過(guò)對(duì)手
8、軟件站:建立顧客信息方位,完善管理,嚴(yán)過(guò)對(duì)手。
9、人才站:儲(chǔ)備優(yōu)秀技師,只有優(yōu)秀的人才才能穩(wěn)定優(yōu)秀的顧客,優(yōu)過(guò)對(duì)手。
10、價(jià)格站:價(jià)格體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),平過(guò)對(duì)手。
11、聯(lián)合站:與無(wú)競(jìng)爭(zhēng)性機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,打擊對(duì)手。
12、實(shí)力站:以綜合實(shí)力淘汰對(duì)手。
1、通路促銷:只對(duì)店長(zhǎng),員工等環(huán)節(jié)的促銷激勵(lì)
2、關(guān)系促銷:對(duì)消費(fèi)顧客的各種社會(huì)關(guān)系,如顧客的朋友,同事親戚所在的單位和相關(guān)機(jī)構(gòu)團(tuán)體進(jìn)行促銷。
3、親情促銷:針對(duì)顧客的親屬,如父母,老公,孩子進(jìn)行促銷。
4、身份促銷:針對(duì)職業(yè)女性如教師,護(hù)士,白領(lǐng),家庭主婦,個(gè)體老板等職業(yè)特點(diǎn)而專門設(shè)定的促銷。
不同時(shí)機(jī),促銷的方式也有不同。而把握時(shí)機(jī),重點(diǎn)促銷能達(dá)到意想不到的效果。
1、淡季:加大促銷刺激消費(fèi),維持顧客關(guān)系,保障營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。
2、旺季前:建議顧客嘗試新推出的套系和相冊(cè)。
3、旺季:提高產(chǎn)品檔次,建議顧客消費(fèi)主力套系
4、旺季后:及時(shí)清理舊冊(cè),框等,避免積壓,更新產(chǎn)品
5、平時(shí):按季節(jié)的消費(fèi)特點(diǎn)主推相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)。
6、節(jié)日:如兒童節(jié),元旦,圣誕節(jié)母親節(jié),父親節(jié)等制定出合適節(jié)日氣氛的促銷策略。
促銷前應(yīng)核算促銷成本,預(yù)算促銷效果,促銷過(guò)程中及時(shí)加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大效果。
促銷后馬上統(tǒng)計(jì)促銷效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改良不足,以利于新一輪促銷。
按促銷工具不同分類:
免費(fèi)類,優(yōu)惠類,競(jìng)賽類,組合類
依此四種基本模式可千變?nèi)f化,互相穿插組合而衍生出各種新鮮的促削方式。
促銷的原則是:確定全年的促銷戰(zhàn)略和實(shí)施戰(zhàn)術(shù),針對(duì)目標(biāo)顧客群制訂相應(yīng) 的促銷方式,把握時(shí)機(jī)以較低的促銷成本贏良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng),如果能做到六維互動(dòng),活學(xué)活用變換無(wú)窮必能策劃出高人一籌,出奇制勝的促銷策略極大的開礦客源,提升業(yè)績(jī)玩轉(zhuǎn)促銷六維魔方確立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)法模仿的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
2、開卡:開卡促銷是在會(huì)員卡形式基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)分,根據(jù)不同的消費(fèi)層面開設(shè)金卡,銀卡,貴賓卡其他還有連環(huán)卡積分卡,消費(fèi)者持不同的卡在服務(wù)購(gòu)買消費(fèi)上享受不同的卡在服務(wù)購(gòu)買消費(fèi)上享受不同的優(yōu)惠條件和優(yōu)惠層次。
3、節(jié)日促銷:是針對(duì)節(jié)日消費(fèi)者消費(fèi)欲望旺盛心里的一種方式,在各種節(jié)日到來(lái)之前,在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量大有一定影響力的報(bào)刊上做廣告,或是在影樓周圍,人流量大的街道上派送宣傳單。向消費(fèi)者傳遞信息。
4、團(tuán)體優(yōu)惠:團(tuán)體優(yōu)惠是集中開擴(kuò)客源,短時(shí)間內(nèi)有效提高營(yíng)業(yè)額的一種方式。針對(duì)某一單位,某一團(tuán)體,某一小區(qū)舉行活動(dòng)為契機(jī)鼓勵(lì)消費(fèi)者再定期內(nèi)以團(tuán)體入會(huì)或集體消費(fèi)方式將獲得超值優(yōu)惠,打動(dòng)消費(fèi)者。
5、聯(lián)營(yíng)銷激勵(lì):是會(huì)員值深入做法,巧妙利用營(yíng)銷的一種推廣方式,一般做法:以實(shí)惠的大額返利作為激勵(lì),設(shè)若干獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)主客戶發(fā)展新會(huì)員,新會(huì)員以參加大型活動(dòng)為契入,盡量避免其中的商業(yè)成分,并以積分來(lái)核算主客戶的業(yè)績(jī)。
6、特定顧客優(yōu)惠:以高門檻氣勢(shì)作形象,以學(xué)歷、職業(yè)、社會(huì)地位等符合標(biāo)準(zhǔn)并交若干金額的會(huì)費(fèi)成為會(huì)員,并可享受若干優(yōu)惠的促銷形式。另外針對(duì)殘疾人等促銷也可歸到身份促銷范疇。
其他如:積分獎(jiǎng)、折扣、折價(jià)券、買一贈(zèng)一等,請(qǐng)舉一反三。
贈(zèng)品 一般做法:設(shè)定一個(gè)時(shí)間段,凡是到影樓消費(fèi)的客戶都可以獲得某一樣贈(zèng)品,可以是某一品牌產(chǎn)品、某一次免費(fèi)服務(wù)。某一流行時(shí)尚產(chǎn)品等。
免費(fèi)卡 一般做法:即發(fā)給有意向的客戶一張免費(fèi)卡,在一個(gè)既定的時(shí)間段內(nèi)做免費(fèi)的試拍,提供起拍套系所享受的內(nèi)容,然后再贈(zèng)送某一種片子。
注意事項(xiàng):在免費(fèi)試拍或服務(wù)的過(guò)程中千萬(wàn)不要試圖強(qiáng)迫可客人接受套系或變相收費(fèi),給客人一種上當(dāng)受騙的感覺(jué),另一方面要找準(zhǔn)客戶,不要什么人都發(fā)免費(fèi)卡,以至于達(dá)不到最終目地。
1、抽獎(jiǎng):當(dāng)消費(fèi)者是忠實(shí)的顧客時(shí),參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的促銷手段是很受歡迎的。設(shè)定客戶消費(fèi)達(dá)一定額度后送抽獎(jiǎng)券,將參加季度或年度的抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品可謂較為貴重的實(shí)用產(chǎn)品或小孩的必要用品等。
3、文化:通過(guò)對(duì)人的抄作而提升品牌形象的一種方式一般做法:如“智趣寶寶,趣味事”為主體題,講述寶寶成長(zhǎng)的`小故事,形成資料送給家長(zhǎng)并留檔.
注意事項(xiàng):切忌過(guò)于夸大,脫離現(xiàn)實(shí)。
4、親情:在幼兒園,小學(xué)校做小的宣傳,由小孩子入手,并給小朋友一定的禮物。如:文具等,再給一定促銷券,并定期做循環(huán)試引導(dǎo)。5其他:如贊助,慈善競(jìng)賽,請(qǐng)舉一反三。
不同的地點(diǎn)要根據(jù)不同的情況實(shí)施不同的策略,要想在萬(wàn)變的市場(chǎng)中利于不敗之地,就要不斷的學(xué)習(xí)不斷的充實(shí),突破自己。
方案可行性報(bào)告篇十四
本次房地產(chǎn)開盤活動(dòng)初定時(shí)間為20xx年x月xx日,星期x。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx售樓中心
三、房地產(chǎn)開盤策劃方案主題思路定位
強(qiáng)調(diào)氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功
1)通過(guò)開盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場(chǎng)的包裝和慶典活動(dòng),給項(xiàng)目渲染出濃烈的喜慶氛圍,突出表現(xiàn)項(xiàng)目的開盤盛典。
2)通過(guò)在售房部現(xiàn)場(chǎng)的包裝和水酒供應(yīng),工作人員的細(xì)微服務(wù)來(lái)突出表現(xiàn)項(xiàng)目的品位和檔次,讓到來(lái)的客戶都能從現(xiàn)場(chǎng)感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。
3)通過(guò)合理的區(qū)域劃分,有效的活動(dòng)流程安排,現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對(duì)客戶關(guān)于“選房、購(gòu)房流程”的講解和傳達(dá),有條不紊地對(duì)開盤當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)人流人群進(jìn)行有效合理的控制,以使整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)有次序、有、層次,整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)有條不紊。
4)通過(guò)一系列的工作輔助,最重要的是在銷售過(guò)程中抓住客戶心理,充分利用好銷控掌握的方法,以置業(yè)顧問(wèn)來(lái)積極調(diào)動(dòng)購(gòu)房者的迫切心態(tài),以使之達(dá)到成交,簽定相關(guān)合約。
四、房地產(chǎn)開盤活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置方案
1)現(xiàn)場(chǎng)布置
a、在售樓部根據(jù)場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺(tái)一個(gè),后設(shè)背景板,舞臺(tái)兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個(gè)用鮮花包扎的講臺(tái),以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用,整個(gè)舞臺(tái)主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
b、售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個(gè),鞭炮氣球8串,花籃若干,禮炮18門,舞臺(tái)下用花扁、花架裝飾,售樓部入口設(shè)紅色地毯,售樓部前廣場(chǎng)設(shè)空飄若干。
c、舞臺(tái)前設(shè)坐椅兩排,20個(gè)位置左右,供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。
2)外圍道路布置
a、塔南路兩側(cè)按排號(hào)活動(dòng)期間方案設(shè)計(jì),插上彩旗。
b、在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個(gè),以達(dá)到吸引人流,車流,指引來(lái)賓,宣傳開盤的作用。
3)售樓部分區(qū)布置及其他布置
a售樓部?jī)?nèi)部分為4個(gè)區(qū)域
a、選房區(qū):主要用做通知到的放號(hào)客戶在該區(qū)域通過(guò)銷售人員的二次講解和價(jià)格預(yù)算,進(jìn)行選房,確定房號(hào),并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區(qū):主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購(gòu)書、繳納房款定金,履行相關(guān)手續(xù)。
c、展示區(qū):主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型,索取資料,戶型圖,在選房前有個(gè)心理準(zhǔn)備。
d、休息區(qū):原洽談區(qū)位置,主要用作客戶逛累了之后臨時(shí)休息用。
b其他區(qū)域
a、活動(dòng)區(qū):售樓部門口廣場(chǎng),用作開盤活動(dòng)、剪彩等,同時(shí)作主要的包裝區(qū)域。
b、休閑區(qū):用作客戶觀賞表演的區(qū)域。
六、房地產(chǎn)活動(dòng)流程安排
8:00所有物品歸位完畢
8:00所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位
8:08售樓部開門正式迎接客戶和來(lái)賓,不作選房。喊號(hào)人員開始宣讀購(gòu)房流程
8:50所有禮儀、慶典人員、表演人員、主持人到位
9:00樂(lè)隊(duì)按照項(xiàng)目總指揮的安排進(jìn)行表演,奏迎賓曲。禮儀小姐開始迎賓(佩帶嘉賓胸花,引領(lǐng)入座)。9:20禮儀小姐邀請(qǐng)嘉賓到剪彩臺(tái)旁邊就位。
9:25喊號(hào)人員開始進(jìn)行開盤之前的最后一次選房、購(gòu)房流程的講解。
9:30主持人上臺(tái),宣布開盤典禮正式開始,致主持人說(shuō)辭。9:35主持人邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(擬定)講話。
9:40主持人邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話。
9:45(房地產(chǎn)開發(fā)公司)董事長(zhǎng)或總經(jīng)理致辭。
9:50主持人宣布開盤儀式正式開始,并邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)為開盤剪彩。主持人一邊介紹嘉賓,嘉賓一邊上臺(tái),同時(shí)進(jìn)行,樂(lè)隊(duì)奏響(到主持人再次準(zhǔn)備講話時(shí)停)xxx(待定)負(fù)責(zé)按照嘉賓身份引領(lǐng)到相應(yīng)剪彩位置。9:53禮儀小姐端上金剪子剪彩用具,分別站于嘉賓右后方。9:55主持人宣布剪彩儀式正式開始,嘉賓剪彩。
(熱烈鼓掌,樂(lè)隊(duì)奏響,落地禮炮18門同時(shí)奏響,8串鞭炮從上至下炸響,現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮)
9:58禮儀小姐端下鮮花彩球和剪彩用具,并迅速按照該段時(shí)間的工作崗位各就其位,保安人員、保潔人員立即按照時(shí)段分配迅速就位到各自的工作崗位。所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員各就其位。
10:00主持人感謝各位嘉賓,并祝儀式結(jié)束辭,宣布xxx樓盤正式開盤。
10:03公司領(lǐng)導(dǎo)陪同嘉賓參觀售樓部,客戶開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)正式選房。
方案可行性分析
可行性實(shí)施方案
研究方案及可行性分析
實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
研究方案和可行性分析
方案可行性報(bào)告篇十五
本次房地產(chǎn)開盤活動(dòng)初定時(shí)間為20xx年x月xx日,星期x。
xxx售樓中心
強(qiáng)調(diào)氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功
1)通過(guò)開盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場(chǎng)的包裝和慶典活動(dòng),給項(xiàng)目渲染出濃烈的喜慶氛圍,突出表現(xiàn)項(xiàng)目的開盤盛典。
2)通過(guò)在售房部現(xiàn)場(chǎng)的包裝和水酒供應(yīng),工作人員的細(xì)微服務(wù)來(lái)突出表現(xiàn)項(xiàng)目的品位和檔次,讓到來(lái)的客戶都能從現(xiàn)場(chǎng)感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。
3)通過(guò)合理的區(qū)域劃分,有效的活動(dòng)流程安排,現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對(duì)客戶關(guān)于“選房、購(gòu)房流程”的講解和傳達(dá),有條不紊地對(duì)開盤當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)人流人群進(jìn)行有效合理的控制,以使整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)有次序、有、層次,整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)有條不紊。
4)通過(guò)一系列的工作輔助,最重要的是在銷售過(guò)程中抓住客戶心理,充分利用好銷控掌握的方法,以置業(yè)顧問(wèn)來(lái)積極調(diào)動(dòng)購(gòu)房者的迫切心態(tài),以使之達(dá)到成交,簽定相關(guān)合約。
1)現(xiàn)場(chǎng)布置
a、在售樓部根據(jù)場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺(tái)一個(gè),后設(shè)背景板,舞臺(tái)兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個(gè)用鮮花包扎的講臺(tái),以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用,整個(gè)舞臺(tái)主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
b、售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個(gè),鞭炮氣球8串,花籃若干,禮炮18門,舞臺(tái)下用花扁、花架裝飾,售樓部入口設(shè)紅色地毯,售樓部前廣場(chǎng)設(shè)空飄若干。
c、舞臺(tái)前設(shè)坐椅兩排,20個(gè)位置左右,供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。
2)外圍道路布置
a、塔南路兩側(cè)按排號(hào)活動(dòng)期間方案設(shè)計(jì),插上彩旗。
b、在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個(gè),以達(dá)到吸引人流,車流,指引來(lái)賓,宣傳開盤的作用。
3)售樓部分區(qū)布置及其他布置
a售樓部?jī)?nèi)部分為4個(gè)區(qū)域
a、選房區(qū):主要用做通知到的放號(hào)客戶在該區(qū)域通過(guò)銷售人員的二次講解和價(jià)格預(yù)算,進(jìn)行選房,確定房號(hào),并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區(qū):主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購(gòu)書、繳納房款定金,履行相關(guān)手續(xù)。
c、展示區(qū):主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型,索取資料,戶型圖,在選房前有個(gè)心理準(zhǔn)備。
d、休息區(qū):原洽談區(qū)位置,主要用作客戶逛累了之后臨時(shí)休息用。
b其他區(qū)域
a、活動(dòng)區(qū):售樓部門口廣場(chǎng),用作開盤活動(dòng)、剪彩等,同時(shí)作主要的包裝區(qū)域。
b、休閑區(qū):用作客戶觀賞表演的區(qū)域。
開盤典禮開始時(shí)間:xxxx年x月xx日上午9:30時(shí)
7:00所有現(xiàn)場(chǎng)外包裝工作完成
8:00所有物品歸位完畢
8:00所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位
8:08售樓部開門正式迎接客戶和來(lái)賓,不作選房。喊號(hào)人員開始宣讀購(gòu)房流程
8:50所有禮儀、慶典人員、表演人員、主持人到位
9:00樂(lè)隊(duì)按照項(xiàng)目總指揮的安排進(jìn)行表演,奏迎賓曲。禮儀小姐開始迎賓(佩帶嘉賓胸花,引領(lǐng)入座)。
9:20禮儀小姐邀請(qǐng)嘉賓到剪彩臺(tái)旁邊就位。
9:25喊號(hào)人員開始進(jìn)行開盤之前的最后一次選房、購(gòu)房流程的講解。
9:30主持人上臺(tái),宣布開盤典禮正式開始,致主持人說(shuō)辭。
9:35主持人邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(擬定)講話。
9:40主持人邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人講話。
9:45(房地產(chǎn)開發(fā)公司)董事長(zhǎng)或總經(jīng)理致辭。
9:50主持人宣布開盤儀式正式開始,并邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)為開盤剪彩。主持人一邊介紹嘉賓,嘉賓一邊上臺(tái),同時(shí)進(jìn)行,樂(lè)隊(duì)奏響(到主持人再次準(zhǔn)備講話時(shí)停)xxx(待定)負(fù)責(zé)按照嘉賓身份引領(lǐng)到相應(yīng)剪彩位置。
9:53禮儀小姐端上金剪子剪彩用具,分別站于嘉賓右后方。
9:55主持人宣布剪彩儀式正式開始,嘉賓剪彩。
(熱烈鼓掌,樂(lè)隊(duì)奏響,落地禮炮18門同時(shí)奏響,8串鞭炮從上至下炸響,現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮)
9:58禮儀小姐端下鮮花彩球和剪彩用具,并迅速按照該段時(shí)間的工作崗位各就其位,保安人員、保潔人員立即按照時(shí)段分配迅速就位到各自的工作崗位。所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員各就其位。
10:00主持人感謝各位嘉賓,并祝儀式結(jié)束辭,宣布xxx樓盤正式開盤。
10:03公司領(lǐng)導(dǎo)陪同嘉賓參觀售樓部,客戶開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)正式選房。
方案可行性分析
可行性實(shí)施方案
可行性方案范文匯編十篇
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研究方案及可行性分析
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研究方案和可行性分析
餐飲可行性報(bào)告范文
可行性報(bào)告范文精選
方案可行性報(bào)告篇十六
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地向前發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明和掌握需要一大批高素質(zhì)的科技人才,而科技人才的培養(yǎng)離不開科技教育,每個(gè)科教工作者都肩負(fù)著這個(gè)艱巨而又神圣的使命。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,如何將青少年科技教育活動(dòng)、持久、有效地開展下去,不斷地為國(guó)家輸送高素質(zhì)的科技人才,是值得探討和研究的課題。
就目前我國(guó)青少年科技教育活動(dòng)開展情況來(lái)看,存在一些問(wèn)題。國(guó)家非常重視青少科技活動(dòng)的開展,每?jī)赡昱e辦一次全國(guó)性的青少年科技小發(fā)明、小論文競(jìng)賽。由于多種原因,有些學(xué)校平時(shí)很難開展此類活動(dòng),到時(shí)只能借助各方力量來(lái)突擊完成任務(wù)。這不能不讓我們每一個(gè)科教工作者深思,原因究竟何在?我認(rèn)為其中與我國(guó)青少年科技教育活動(dòng)的開展沒(méi)有落到實(shí)處有關(guān)。如何將我國(guó)青少年科技教育活動(dòng)普遍、持久、有效地開展下去,使之落到實(shí)處,在此談?wù)劵顒?dòng)方案的系統(tǒng)設(shè)計(jì),供同行參考。
要使青少年科技教育活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,首要的問(wèn)題必須解決領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)問(wèn)題,究竟由誰(shuí)來(lái)直接領(lǐng)導(dǎo)這面工作。我認(rèn)為教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)此項(xiàng)工作最為有利,理由是:其一,青少年科技教育活動(dòng)的參加者均是在校的廣大中、小學(xué)生;其二,此項(xiàng)活動(dòng)的開展必須解決教師配備、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題,只有在教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,各校把這項(xiàng)活動(dòng)納入到每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之中,活動(dòng)開展才能得到保證,只有這樣這項(xiàng)活動(dòng)才能普及、持久,有效地開展下去。
長(zhǎng)期以來(lái),青少年科技教育活動(dòng)怎樣開展,開展哪些內(nèi)容,始終是一個(gè)沒(méi)有解決的難題。由此看來(lái),青少年科技教育活動(dòng)要想普及、持久、有效地開展下去,編寫科技教科書迫在眉睫,必須引起有關(guān)部門的重視,并投入人力、財(cái)力來(lái)完成這項(xiàng)艱巨而又有重大意義的工程。這樣有利于我國(guó)青少年科技活動(dòng)的開展,有利于科技知識(shí)的普及,有利于國(guó)民科技素質(zhì)的提高,有利于高素質(zhì)科技人才的不斷涌現(xiàn),有利于我國(guó)科技事業(yè)的持續(xù)、蓬勃地發(fā)展。
關(guān)于課程的設(shè)置及課本內(nèi)容的編寫,談?wù)勛约旱脑O(shè)想:
1.課程的設(shè)置
小學(xué)一至六年級(jí)、初中一至三年級(jí)均要開設(shè)科技課,各年級(jí)可按上、下學(xué)期編寫成兩本教科書,這樣小學(xué)共編12冊(cè),初中共編6冊(cè),還要編寫《教學(xué)大綱》來(lái)規(guī)定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容、目的及要求。
2.課本編寫的內(nèi)容
課本內(nèi)容的編寫要有系統(tǒng)性、綜合性和可操作性。每?jī)?cè)書中必須包括以下方面的內(nèi)容。
(1)自然科學(xué)知識(shí)。將自然科學(xué)知識(shí)由淺到深、系統(tǒng)地編入中小學(xué)科技教科書中,使學(xué)生能系統(tǒng)地學(xué)到自然科學(xué)知識(shí)。
(2)古今中外科學(xué)家的故事。將古今中外科學(xué)家的感人故事經(jīng)過(guò)整理編入中小學(xué)科技教科書中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想方面的教育,使學(xué)生從小樹立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的信念,學(xué)習(xí)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)、為祖國(guó)和人民的利益,甘于獻(xiàn)出畢生精力的精神。
(3)科技小制作。將一些具有一定價(jià)值的科技小制作編入教科書中,如電路的組裝、機(jī)械的組裝等,不僅能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,還能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)。
(4)古今中外科技小發(fā)明介紹。將古今中外科技小發(fā)明的構(gòu)思、原理及作用介紹給學(xué)生,這對(duì)每個(gè)學(xué)生不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,啟迪學(xué)生的創(chuàng)造思路。
(5)科技小論文介紹。將一些具有一定科學(xué)價(jià)值的小論文編入教科書中,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣寫科技小論文,寫哪些方面的內(nèi)容,這樣來(lái)啟發(fā)學(xué)生觀察周圍事物,觀察自然界中的各種現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)和揭示其奧秘,寫出有價(jià)值的科技小論文。
(6)課后實(shí)踐題??商岢鲆恍┱n題,編入小學(xué)高年級(jí)和初中的教科書中,各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,組織學(xué)生進(jìn)行課后實(shí)踐,來(lái)完成課題的研究。
由于科技教育有著它的特殊性,不僅需要在課堂上進(jìn)行,還需要學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因此,建立學(xué)校、社會(huì)和家庭這樣的科教體系,是非常必要的。
1.學(xué)??萍冀逃?/p>
(1)青少年科技教育活動(dòng),由各校主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé),把此項(xiàng)工作納入到每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之中,由校教導(dǎo)處將科技課安排到每周的課表中。
(2)科技教師的水平?jīng)Q定著科技課的質(zhì)量。
目前,我國(guó)嚴(yán)重存在科技教師缺乏或水平不高的現(xiàn)狀,因此必須通過(guò)多種渠道解決師資問(wèn)題。一是,各地師范院校要開設(shè)科技課,培養(yǎng)科技教師;二是,將在職的科技教師分期分批進(jìn)行進(jìn)修,來(lái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)及科技課的教法,提高科技課的質(zhì)量。三是,面向社會(huì)招聘有科技特長(zhǎng)的教師來(lái)校任教。
(3)各校每年要舉辦一次青少年科技教育活動(dòng)成果展覽。
(4)各校要建立科技“三小”作品陳列室,同學(xué)要建立科技教育活動(dòng)檔案。
2.社會(huì)科技教育
青少年科技教育活動(dòng)的開展,必須有社會(huì)各界的關(guān)心與支持
(1)各校訂期聘請(qǐng)科技專家來(lái)校給學(xué)
生進(jìn)行科普講座。
(2)各校還可聘任科技專家來(lái)校授課。
(3)各校還可與有關(guān)單位聯(lián)系,解決學(xué)生課后實(shí)踐的場(chǎng)所。
3.家庭科技教育
家庭科技教育,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和國(guó)家的未來(lái)有著重要的作用。要使家長(zhǎng)知道科技的重要性,支持并介入此項(xiàng)活動(dòng)之中。因此:(1)各校聘請(qǐng)科技專家,定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科普講座;(2)各校成立“青少年科技教育活動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)”,協(xié)助學(xué)校開展科教活動(dòng)。
此外,科教活動(dòng)需要必要的設(shè)備、經(jīng)費(fèi)可由學(xué)校、社會(huì)和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系,使活動(dòng)開展得到保證。
要使青少年科技教育活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,必須建立運(yùn)行機(jī)制,長(zhǎng)期、有效地進(jìn)行教學(xué)研究和技術(shù)指導(dǎo)。
1.各地青少年科技活動(dòng)中心和教研室聯(lián)合成立“青少年科技教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為長(zhǎng)設(shè)機(jī)構(gòu),開展科技教研活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),要經(jīng)常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。
2.各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組,定期舉辦全市青少年科技“三小”競(jìng)賽活動(dòng)。
3.青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組必須建立各??平袒顒?dòng)的檔案。
對(duì)各校青少年科教活動(dòng)開展的情況進(jìn)行評(píng)估,不僅對(duì)活動(dòng)開展的成績(jī)做出公正的評(píng)價(jià),而且對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的提高起著指導(dǎo)作用,評(píng)估的方法可以從以下的兩個(gè)方面進(jìn)行:
1.科技普及程度
由各地青少年科教領(lǐng)導(dǎo)小組和各??萍冀處熃M成檢查小組(每學(xué)期或每年)對(duì)各校進(jìn)行檢查。檢查的內(nèi)容有:課的落實(shí),教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動(dòng)檔案的建立,學(xué)生科技知識(shí)的測(cè)試等,進(jìn)行評(píng)分。
2.科技活動(dòng)成果情況
由青少年科教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各校在市或市級(jí)以上的青少年科技“三小”競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)成績(jī),進(jìn)行評(píng)分。
這樣的運(yùn)行機(jī)制,不僅能將此項(xiàng)活動(dòng)普及、持久、有效地開展下去,同時(shí)還能使活動(dòng)的質(zhì)量不斷得到提高。
以上從五個(gè)方面,對(duì)我國(guó)青少年科教活動(dòng)的開展進(jìn)行了系統(tǒng)地設(shè)計(jì)與論證,我認(rèn)為是可行的,作用是不可估量的。但這項(xiàng)工作的實(shí)施是十分艱巨的,只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,無(wú)數(shù)熱衷于科教工作者的努力,我國(guó)國(guó)民科技素質(zhì)的提高,我國(guó)科技事業(yè)的強(qiáng)盛是大有希望的,科教這棵大樹定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累。
方案可行性分析
可行性實(shí)施方案
研究方案及可行性分析
實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
研究方案和可行性分析
公司可行性報(bào)告范文
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創(chuàng)業(yè)可行性報(bào)告范文
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方案可行性報(bào)告篇十七
1、企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)現(xiàn)狀綜述。對(duì)于企業(yè)目前的市場(chǎng)占有率、銷售額、產(chǎn)品組合、產(chǎn)品生命周期等情況進(jìn)行分析描述,從而找出企業(yè)的弱點(diǎn)和有發(fā)展機(jī)會(huì)的點(diǎn)。
2、新產(chǎn)品/服務(wù)描述。根據(jù)新產(chǎn)品開發(fā)前階段的產(chǎn)品構(gòu)思、產(chǎn)品概念形成等對(duì)將要開發(fā)的新產(chǎn)品/服務(wù)進(jìn)行描述。主要描述新產(chǎn)品/服務(wù)的創(chuàng)新要點(diǎn)、形式、相關(guān)因素的描述。
3、市場(chǎng)分析。市場(chǎng)分析的主要內(nèi)容有:人口基數(shù)、技術(shù)滿足消費(fèi)者的情況、消費(fèi)者對(duì)該種產(chǎn)品/服務(wù)的了解程度、產(chǎn)品服務(wù)的可獲得性、潛在消費(fèi)者中購(gòu)買擬投產(chǎn)產(chǎn)品/服務(wù)的意向、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者以前的業(yè)績(jī)估計(jì)市場(chǎng)容量及產(chǎn)品/服務(wù)進(jìn)入市場(chǎng)的運(yùn)作情況、根據(jù)互補(bǔ)產(chǎn)品的銷售情況預(yù)測(cè)未來(lái)銷售情況、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及產(chǎn)品定位的詳細(xì)分析等。
市場(chǎng)分析的核心在于掌握將要推出的新產(chǎn)品/服務(wù)的市場(chǎng)容量及目前市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)狀況,從而確定目前的市場(chǎng)情況對(duì)于新產(chǎn)品/服務(wù)的推出是否有積極作用,即新產(chǎn)品/服務(wù)在市場(chǎng)上是否具有推出的可行性。
4、技術(shù)分析。該部分主要包含兩部分內(nèi)容:新技術(shù)與原技術(shù)的相容性分析情況和狹義上的技術(shù)可行性分析情況。狹義上的技術(shù)可行性分析內(nèi)容又包含:研究新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)的各種技術(shù)問(wèn)題是否可行和研究新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)中是否能夠保證質(zhì)量。技術(shù)分析的核心在于新技術(shù)與原技術(shù)匹配程度如何,技術(shù)上是否可以實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品/服務(wù)的正常推出。
5、經(jīng)濟(jì)分析。經(jīng)濟(jì)分析包含商業(yè)價(jià)值預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)分析兩部分。商業(yè)價(jià)值預(yù)測(cè)在于對(duì)新產(chǎn)品/服務(wù)的未來(lái)銷售情況及利潤(rùn)空間進(jìn)行理性預(yù)測(cè);財(cái)務(wù)分析在于對(duì)新產(chǎn)品/服務(wù)的各項(xiàng)投入進(jìn)行合理評(píng)估及財(cái)務(wù)預(yù)算。經(jīng)濟(jì)分析的核心就在于從財(cái)務(wù)角度理性的分析該新產(chǎn)品/服務(wù)的經(jīng)濟(jì)可行性,即它的推出是否能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)足夠的凈利潤(rùn)及確定未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。
6、負(fù)面效果評(píng)價(jià)。任何事物都有雙面性,哲學(xué)告訴我們要一分為二地看問(wèn)題,對(duì)于新產(chǎn)品/服務(wù)的開發(fā)也是如此,一項(xiàng)新事物的出現(xiàn)必然要帶來(lái)一些負(fù)面效應(yīng),從企業(yè)角度來(lái)看,或者是對(duì)原有組織架構(gòu)的影響、或是對(duì)原有資源技術(shù)的影響、或是對(duì)原有市場(chǎng)渠道的影響等。
所以在可行性分析報(bào)告中必不可少這一部分,通過(guò)前面的分析預(yù)測(cè)可能存在的負(fù)面效應(yīng)并進(jìn)行評(píng)估,用辯證的觀點(diǎn)最終確定該新產(chǎn)品/服務(wù)是否具有推出的可行性。
方案可行性報(bào)告篇十八
論文摘要:在新時(shí)期構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)高校人文素質(zhì)教育提出了新的更高的要求。但就現(xiàn)狀而言,還存在著一些不容忽視的問(wèn)題。將從人文知識(shí)與人文素質(zhì)的關(guān)系入手,對(duì)目前高校人文素質(zhì)教育的背景及現(xiàn)狀中的突出問(wèn)題進(jìn)行剖析,提出了解決這些問(wèn)題的可行性方案。其中,高校人文素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)以人文精神培育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生具備與構(gòu)建和諧社會(huì)相適應(yīng)的精神品質(zhì)為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生對(duì)人與自然、人與社會(huì)及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。
論文關(guān)鍵詞:人文素質(zhì)教育;社會(huì)背景;現(xiàn)狀;可行性方案
面對(duì)時(shí)代發(fā)展的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),面對(duì)撲面而至的21世紀(jì),世界上許多國(guó)家的高校都開展了旨在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的積極探索。在探索中,對(duì)必須注重加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育形成共識(shí),尤其對(duì)加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的呼聲最為強(qiáng)烈。
從社會(huì)歷史背景方面看,人類社會(huì)發(fā)展在呼喚現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的同時(shí),也呼喚著人文素質(zhì)的提高。我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中堅(jiān)持將和諧的人文原則以及對(duì)人類進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)關(guān)懷的人文精神貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)中去。而教育更需關(guān)注人的生存和人的價(jià)值,關(guān)注人的情感和人的素質(zhì)的全面發(fā)展,自覺(jué)承擔(dān)起培養(yǎng)一代新人的時(shí)代使命。
從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面看,教育作為新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性事業(yè),其根本的價(jià)值就在于它能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)智能型和復(fù)合型的、善于處理人際關(guān)系的、具有團(tuán)隊(duì)精神的人才;能把人文精神與科學(xué)精神統(tǒng)一起來(lái),并能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)并有能力進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的人才。對(duì)過(guò)去那種過(guò)分強(qiáng)調(diào)教育的“工具意識(shí)”而忽視教育的“教化意識(shí)”,過(guò)度注重科學(xué)教育而忽視能力的培養(yǎng),導(dǎo)致了人才的知識(shí)面窄、人文底蘊(yùn)薄弱的教育思想和方法必須來(lái)一個(gè)徹底的變革,唯有這樣,大學(xué)教育才能真正擔(dān)當(dāng)起“科教興國(guó)”的時(shí)代重任。
從社會(huì)文化發(fā)展方面看,20世紀(jì)末產(chǎn)生的新的文化思潮——科學(xué)人文主義,認(rèn)為科學(xué)精神與人文精神不是對(duì)立的,科學(xué)精神就是一種人文精神,人文并不排斥科學(xué)。教育應(yīng)在科學(xué)主義和人文主義相互兼容與和諧的理念指導(dǎo)下,培養(yǎng)現(xiàn)代人的完備的人格,使之最大限度地滿足人的發(fā)展之需要。
2.1人文知識(shí)與人文素質(zhì)
許多高校將人文素質(zhì)教育錯(cuò)誤地等同于人文知識(shí)教育。事實(shí)上,人文素質(zhì)并不是單純的人文知識(shí)的積累和疊加。開設(shè)了人文知識(shí)教育課程、開展了人文知識(shí)活動(dòng),并不等于受教育者或參與活動(dòng)者就具備了相應(yīng)的人文素質(zhì)。人文知識(shí)并不等于人文素質(zhì),人文素質(zhì)也不僅僅指人文知識(shí)。你是一名文學(xué)博士,而卻可能一點(diǎn)人文素質(zhì)也沒(méi)有;你是一名物理學(xué)家,但卻可能擁有深厚的人文素質(zhì)。一個(gè)人要擁有人文素質(zhì),當(dāng)然要具備基本的人文知識(shí),但人文知識(shí)要轉(zhuǎn)化為人文素質(zhì),除了人文知識(shí)教育之外,人文教育的約束與導(dǎo)向、人文環(huán)境的影響,以及學(xué)校教育能否把握使學(xué)生將人文知識(shí)內(nèi)化為人文精神的動(dòng)因等等,顯得十分重要。
2.2人文素質(zhì)教育的導(dǎo)向問(wèn)題
從高校自身層面而言,近幾年高校規(guī)模急劇擴(kuò)張,原有的校區(qū)已經(jīng)難以適應(yīng)各種需要,于是,許多高校都紛紛通過(guò)置換老校區(qū)來(lái)建設(shè)新校區(qū),寬闊、整齊、美麗的高校新區(qū)如雨后春筍,拔地而起。而高校新區(qū)往往是多所高校集中在一起,形成相對(duì)集中、獨(dú)立的區(qū)域,在一定程度上的確有利于營(yíng)造總體的高教園區(qū)文化氛圍,但同時(shí),各所高校自身的特色往往很難得到體現(xiàn),獨(dú)特人文素養(yǎng)的形成也受到了相互的干擾。
3.1以人文精神蘊(yùn)涵為中心,通過(guò)與思想政治理論課的整合,改革課程體系
在人文素質(zhì)教育課程體系的設(shè)計(jì)上,高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?yè)碛械慕虒W(xué)資源,采取靈活的方式進(jìn)行處理,而不必固執(zhí)統(tǒng)一的模式,只要有利于傳導(dǎo)人文精神,都是可選擇的。但是,不論如何安排,必須考慮到它與高校思想政治理論課的銜接與避讓,因?yàn)樗枷胝卫碚撜n實(shí)質(zhì)上具有明顯的人文素質(zhì)教育的特征,它在對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的人文精神培育方面起著靈魂的作用。人文素質(zhì)教育課程應(yīng)當(dāng)以精神的傳遞為重心,在課程設(shè)計(jì)上,還應(yīng)當(dāng)盡量避免單一學(xué)科設(shè)置,以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為核心,通過(guò)特定主題進(jìn)行多學(xué)科整合是較好的做法。如有些學(xué)校開設(shè)了“科技與社會(huì)”課程,涵蓋“科學(xué)技術(shù)史”、“科學(xué)技術(shù)方法論”、“科技社會(huì)學(xué)”、“科技倫理學(xué)”等內(nèi)容,這種安排筆者認(rèn)為值得肯定。
3.2以對(duì)社會(huì)和諧性的觀察,反思為教學(xué)活動(dòng)的中心,促進(jìn)和諧發(fā)展
要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)人與自然、人與社會(huì)及他人關(guān)系之和諧的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐與構(gòu)建和諧社會(huì)相適應(yīng)的人文素質(zhì),不僅在知識(shí)習(xí)得的基礎(chǔ)上的建構(gòu),更需要內(nèi)化主體的思想觀念,外化主體的積極行動(dòng)。這要求教育者必須將受教育者的行為與社會(huì)實(shí)際、與受教育者的思想行為實(shí)際聯(lián)系起來(lái),將教育內(nèi)容與受教育者的行為情境聯(lián)系起來(lái),使受教育者在處理他們與自然、與他人、與社會(huì)之間的復(fù)雜關(guān)系的實(shí)踐中,鞏固已經(jīng)習(xí)得的人文知識(shí)和思想觀念,并逐步促進(jìn)這些關(guān)系的和諧發(fā)展。為此,教育者可以引導(dǎo)學(xué)生以和諧性為標(biāo)準(zhǔn)去觀察社會(huì),發(fā)現(xiàn)與和諧理念背道而馳的人與自然的沖突、人與人之間的矛盾,并努力通過(guò)其自身的努力找到問(wèn)題的癥結(jié)和解決問(wèn)題的具體思路、方法;與此同時(shí),促動(dòng)他們反觀自身行為,從而使他們通過(guò)自己的身體力行,對(duì)人與自然、人與社會(huì)及他人之間關(guān)系的和諧發(fā)展有所貢獻(xiàn)。
3.3以校園文化建設(shè)為重要載體,發(fā)揮校園環(huán)境“化育人文”的優(yōu)勢(shì)
良好的校園文化氛圍,會(huì)增添學(xué)校的人文氣息。學(xué)生置身于人文環(huán)境之中,耳濡目染,心靈會(huì)得到凈化,境界會(huì)得到提升。報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)、辯論會(huì)、讀書節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)以及校園人文景觀、校史陳列等形式遠(yuǎn)比課堂上的課程學(xué)習(xí)效果明顯、直接。同時(shí),校園文化實(shí)際上也以隱性課程的形式承擔(dān)著教育重任。高校要著重通過(guò)校園文化培育、校園環(huán)境設(shè)計(jì)等途徑,充分實(shí)現(xiàn)校園文化的隱性課程的功能,以創(chuàng)建和諧校園為起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)人文素質(zhì)教育的目標(biāo)。
3.4以人文精神的展現(xiàn)為目的,改革人文素質(zhì)教育的考核方式
目前,各高校的人文素質(zhì)教育課程考績(jī)主要采取兩種方式:一種是采取輔修、雙學(xué)位制,修滿所設(shè)課程,可以得到相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。在這種制度下,教師的教學(xué)未免更多地傾向于傳授知識(shí),因此其效果往往適得其反,不僅不能增強(qiáng)學(xué)生的人文思考,反而增大了學(xué)生學(xué)習(xí)的功利色彩,從而讓人文素質(zhì)教育誤入歧途;另一種是作為必修課程進(jìn)行開卷或閉卷考試,不及格或拿不到該類課程的總學(xué)分則不準(zhǔn)予畢業(yè),在這種制度下,甚至?xí)霈F(xiàn)負(fù)面作用:學(xué)生得到的將不是來(lái)自優(yōu)秀文化成果文化的熏陶和充實(shí),而是教學(xué)管理制度的壓力,不是對(duì)美、責(zé)任的感受,而是對(duì)一種不合理制度的憎惡。要讓學(xué)生充分地以自己的思想風(fēng)格、思維方式去自由地思索人生、思考社會(huì),同時(shí)見之于行動(dòng),這才是人文素質(zhì)教育所需要的考核。筆者認(rèn)為,考核可以采取兩種途徑:論文與社會(huì)實(shí)際調(diào)研相結(jié)合,以“人文關(guān)懷度”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行“知”的效果評(píng)價(jià);人際關(guān)系狀況和公益活動(dòng)參與狀況相結(jié)合,以每個(gè)學(xué)生與他人、社會(huì)、自然的和諧程度為標(biāo)準(zhǔn),考察學(xué)生的實(shí)際行為水平,進(jìn)行“行”的效果評(píng)價(jià)。兩種評(píng)價(jià)的具體實(shí)施者可以是負(fù)責(zé)課程教學(xué)的教師、專職思想政治教育工作者(或班主任)等。只有這樣,才能給予學(xué)生一個(gè)公允、真實(shí)且符合人文素質(zhì)教育宗旨的.評(píng)價(jià)。
綜上所述,加強(qiáng)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育,符合世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì),是高教改革的時(shí)代要求,也是高等教育適應(yīng)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的需要,是當(dāng)前高校面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。如果高校對(duì)人文素質(zhì)教育未給予應(yīng)有的重視,就將背離社會(huì)的需要和學(xué)生自身素質(zhì)提高的內(nèi)有需求。換言之,是否重視大學(xué)生的人文素質(zhì)教育,關(guān)系到社會(huì)能否持續(xù)健康發(fā)展進(jìn)步和新世紀(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)成敗的深遠(yuǎn)問(wèn)題。
方案可行性報(bào)告篇十九
近年來(lái),經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中,把有效配置人力資源作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國(guó)力的戰(zhàn)略選擇,在不斷完善與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的公共就業(yè)服務(wù)體系的同時(shí),把鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)中介和勞務(wù)服務(wù)作為促進(jìn)社會(huì)就業(yè)更加充分的重要環(huán)節(jié),以“增長(zhǎng)提速、質(zhì)量提升、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),大力實(shí)施勞動(dòng)保障領(lǐng)域的服務(wù)業(yè)跨躍,逐步形成了公共就業(yè)服務(wù)與職業(yè)中介服務(wù)企業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)的發(fā)展格局。
職業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)是人力資源市場(chǎng)的載體,職業(yè)中介服務(wù)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)力供求均衡、減少勞動(dòng)力市場(chǎng)摩擦、降低勞動(dòng)力交易成本方面、促進(jìn)勞動(dòng)力合理流動(dòng)等方面具有重要作用。其中的公共就業(yè)服務(wù)更能起到提高人力資源市場(chǎng)的透明度、保持人力資源市場(chǎng)的公平、幫助就業(yè)困難群體避免陷入不利地位的特殊作用,職業(yè)中介服務(wù)在促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)中發(fā)揮了重要的作用。
會(huì)辦的職業(yè)中介,政府的態(tài)度,首先是積極培育和促進(jìn)發(fā)展;同時(shí),在引導(dǎo)行業(yè)自律的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范管理。社會(huì)職業(yè)中介是市場(chǎng)的產(chǎn)物,積極培育就是遵循市場(chǎng)規(guī)律,尊重其在市場(chǎng)調(diào)節(jié)中的地位和作用,為其健康成長(zhǎng)提供空間和環(huán)境。促進(jìn)發(fā)展就是通過(guò)政策引導(dǎo)和法律保護(hù),鼓勵(lì)其提高服務(wù)質(zhì)量,支持其在就業(yè)促進(jìn)中發(fā)揮作用。引導(dǎo)自律,以誠(chéng)信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨。中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)組織實(shí)施民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)誠(chéng)信等級(jí)評(píng)定工作,對(duì)推動(dòng)行業(yè)自律和健康發(fā)展發(fā)揮重要作用,依法對(duì)非法中介行為進(jìn)行糾正。各地勞動(dòng)保障和人事部門聯(lián)合公安、工商等有關(guān)部門加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)監(jiān)管,查處非法職業(yè)中介,維護(hù)求職者權(quán)益,為職業(yè)中介的發(fā)展壯大提供了良好的市場(chǎng)環(huán)境。
經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,人力資源服務(wù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)日趨凸現(xiàn),已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要力量。
本項(xiàng)目具有良好的市場(chǎng)前景和社會(huì)效益,由于本項(xiàng)目契合目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),并且政府在政策法規(guī)上均給予了大力的扶持,可見本項(xiàng)目開發(fā)前景廣闊,投資收益穩(wěn)定,有長(zhǎng)期發(fā)展向上的良好趨勢(shì),是一個(gè)值得投資的好項(xiàng)目。另外,由于本項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)成本不高,屬于知識(shí)密集型行業(yè),以知識(shí)咨詢和專業(yè)性服務(wù)為主,因此抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng),項(xiàng)目實(shí)施后,完全可以獲得預(yù)期收益。
方案可行性報(bào)告篇二十
項(xiàng)目名稱:
申報(bào)單位:
組織部門:
1.“項(xiàng)目可行性研究報(bào)告”編寫要求:
(1)總體目標(biāo)集中、明確、可考核,要充分考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的可行性;
(2)研究任務(wù)和內(nèi)容重點(diǎn)突出,課題設(shè)置合理,各課題之間關(guān)聯(lián)度高;
(3)所選的技術(shù)路線切實(shí)可行,關(guān)鍵點(diǎn)突出、有所創(chuàng)新;
(5)管理措施具體,項(xiàng)目的管理方式及招投標(biāo)等符合項(xiàng)目的特點(diǎn);
(6)經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)充分,支出合理符合有關(guān)規(guī)定,配套經(jīng)費(fèi)落實(shí);
(7)相關(guān)證明文件等附件齊全。
2.報(bào)告涉及到外文縮寫要注明全稱。
3.本報(bào)告規(guī)定為a4,內(nèi)容一律用4號(hào)宋體字打印,標(biāo)題用4號(hào)黑體字打印,一式七份。
一、項(xiàng)目摘要
五、項(xiàng)目的主要研究?jī)?nèi)容,課題設(shè)置方案及承擔(dān)單位選擇方式
八、項(xiàng)目總投資預(yù)算,資金籌措及來(lái)源渠道
十、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析,含技術(shù)、市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)分析
十一、其它需要說(shuō)明的事項(xiàng)
方案可行性分析
可行性實(shí)施方案
研究方案及可行性分析
實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
研究方案和可行性分析
公司可行性報(bào)告范文
餐飲可行性報(bào)告范文
可行性報(bào)告范文精選
創(chuàng)業(yè)可行性報(bào)告范文
商務(wù)可行性報(bào)告范文
方案可行性報(bào)告篇二十一
變電站的建設(shè)屬于建設(shè)工程項(xiàng)目,其價(jià)值管理屬于以管理價(jià)值為導(dǎo)向的組織性較強(qiáng)的一種創(chuàng)造性活動(dòng),運(yùn)用了管理學(xué)的基本方法和原理,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)之前計(jì)劃的目標(biāo),獲得相應(yīng)的收益,并最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)方以及使用方的雙贏。
1.1價(jià)值管理原理
在變電站項(xiàng)目的可行性方案中,價(jià)值管理有著重要的應(yīng)用并對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,筆者翻閱了大量的文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)不同的研究人員對(duì)于價(jià)值管理有著不同的見地。但是,從目前看來(lái)諾頓的價(jià)值理論是人們普遍認(rèn)可的,根據(jù)諾頓的表述,講價(jià)值管理體系定義為一種多專業(yè)系統(tǒng)化的研究活動(dòng),它通過(guò)分析項(xiàng)目的功能,試圖使用最低的成本去實(shí)現(xiàn)原定的項(xiàng)目的價(jià)值。其中的“價(jià)值”是利用價(jià)值系數(shù)來(lái)進(jìn)行表述的,價(jià)值系數(shù)指的是項(xiàng)目的功能和實(shí)現(xiàn)此功能所消耗的成本的比值。
1.2在可行性研究階段應(yīng)用價(jià)值管理最為適宜
根據(jù)目前已有的變電站的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),整個(gè)項(xiàng)目的前期階段(包括變電站的選址以及項(xiàng)目的可行性研究計(jì)劃設(shè)置階段)的投入較低,其投入的成本在整個(gè)投入成本的比例尚不足5‰,但是其對(duì)于整個(gè)工程的總體工程造價(jià)的影響在九成以上。在建設(shè)的前期階段中,可行性研究階段是對(duì)整個(gè)工程成本節(jié)約最大的階段,在這個(gè)階段對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的成本進(jìn)行規(guī)劃,可塑性較強(qiáng),能夠?qū)?xiàng)目的成本節(jié)約效果較好,能夠顯著提升項(xiàng)目的功能需求。因此,在本階段進(jìn)行價(jià)值管理效果明顯,可以優(yōu)化整個(gè)方案的設(shè)計(jì)。
2.1建設(shè)方案
現(xiàn)以擬建某220kv變電站工程為例,最終建設(shè)3臺(tái)220mva主變壓器,本期建設(shè)兩臺(tái)。根據(jù)勘察的結(jié)果,建設(shè)場(chǎng)地內(nèi)大約有10m厚的淤泥層和23~30m厚的軟土層。所建的工程地質(zhì)條件較差,項(xiàng)目建設(shè)所需要的地基建設(shè)基礎(chǔ)就較大,所以,在進(jìn)行可行性研究時(shí),應(yīng)該召集技術(shù)專家對(duì)于建筑場(chǎng)地的平面布置以及設(shè)備的選型進(jìn)行討論。專家對(duì)各種資料進(jìn)行評(píng)審后得出了3種建設(shè)方案:方案一:戶外常規(guī)設(shè)備和戶外支撐硬母布置所需要的征地面積大約折合為38.8畝,需要的其他的供電設(shè)備應(yīng)為220kv的配電設(shè)備、綜合樓、主變壓器、10kv的配電室以及110kv配電裝置等,整體布置為由南向北呈“一”字形,分三列布置。其中的配電裝置應(yīng)該采用戶外支撐硬母中型布置。方案二:戶外常規(guī)設(shè)備和戶外支撐軟母布置此方案相對(duì)于方案一相比征地面積較大,折合成畝數(shù)應(yīng)該為44.5畝,其中的設(shè)備、布置、建筑等于方案一無(wú)二,其不同之處在,變電所使用的220kv、110kv配電器采用的為軟母線,相對(duì)于方案一相比,在材料成本、征地成本等方面不足,建設(shè)成本偏高。方案三:戶外gis設(shè)備布置此方案所占用的面積約折合為17畝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于方案一和方案二所占用的`耕地面積其整體布置為:220kv的配電設(shè)備、綜合樓、主變壓器、10kv的配電室以及110kv配電裝置等,整體布置為由南向北呈“一”字形,分三列布置,變電所使用的220kv、110kv配電器采用戶外的gis國(guó)產(chǎn)設(shè)備。相對(duì)于前兩種方案相比,方案三的平面布置十分緊湊合理。征地成本和建設(shè)成本大幅降低,可行性較強(qiáng),但是gis等設(shè)備的采購(gòu)成本較高。
2.2方案評(píng)價(jià)
利用價(jià)值管理方法進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),可以先列出影響方案的各種主要因素,再根據(jù)其重要程度賦予不同的權(quán)重系數(shù)。例如在本項(xiàng)目中可以先列出相應(yīng)的三種方案的工程投資系數(shù);再根據(jù)變電站的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)確定每個(gè)指標(biāo)的分值(重要程度),并據(jù)此確定每個(gè)元素的權(quán)重,最后再對(duì)備選方案的功能系數(shù)計(jì)算,得出最佳的建設(shè)方案。不難看出,方案三根據(jù)計(jì)算扥出的價(jià)值系數(shù)最高,在技術(shù)可靠性、平面布置、設(shè)備選型、施工便利條件以及整體維護(hù)等方面優(yōu)點(diǎn)突出,應(yīng)該選用方案三作為此項(xiàng)目的實(shí)施方案。
在整個(gè)變電站的建設(shè)方案的可行性研究比選階段,可以利用價(jià)值管理的原理和方法對(duì)于整個(gè)方案的合理性進(jìn)行對(duì)比和分析,建立一個(gè)有助于建設(shè)雙方以及專家進(jìn)行探討和交流的平臺(tái),使最終的建設(shè)計(jì)劃符合雙方的利益和使用需求。價(jià)值管理體制能夠幫助決策者能夠?qū)τ诮ㄔO(shè)的全局進(jìn)行很好的把握,必要的時(shí)候利用數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析,最終得出最優(yōu)的實(shí)施方案,以較低的成本實(shí)現(xiàn)目標(biāo)價(jià)值的最大化。
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