每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
補(bǔ)課機(jī)構(gòu)規(guī)章制度篇一
分校今年寒假特推出14天針對學(xué)生弱勢科目速提20到30分專項(xiàng)課程!分校寒假輔導(dǎo)班為莘莘學(xué)子量身打造,針對提分反彈現(xiàn)象,高度提煉知識點(diǎn)、歸納題型,講解答題技巧,解析中高考出題思路。提前突破下學(xué)期的知識點(diǎn),在新學(xué)期快人一步。專為寒假輔導(dǎo)班制作的課后訓(xùn)練,超前的課堂進(jìn)度管理,一對一輔導(dǎo)方式,競爭性學(xué)習(xí)平臺,更多的增值服務(wù)等待學(xué)員及家長您來親身體驗(yàn)。
輔導(dǎo)時(shí)間
2月11日-2月16日,2月24日-3月3日 早8點(diǎn)至晚5點(diǎn) (可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)
授課方式
全托/半托/周末/精品小班
寒假輔導(dǎo)班周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在最有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的最大幅度提升。
師資配備
專業(yè)教師一名——寒假輔導(dǎo)班為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由分校老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
師資力量
寒假輔導(dǎo)班全部為中小學(xué)一線教學(xué)老師,從事多年教學(xué)工作,小學(xué)階段不低于3年的一線授課經(jīng)驗(yàn),初高中老師不低于5年的授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉最新教材,能夠準(zhǔn)確把握考試的重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法靈活多樣,更加促進(jìn)學(xué)生全方面素質(zhì)發(fā)展。
咨詢電話
xx校區(qū):
橋校區(qū):
學(xué)校地址
金晶大道電器四樓
西六路橋小區(qū)東門對過
精銳班
課程簡介
為莘莘學(xué)子量身打造,針對提分反彈現(xiàn)象,高度提煉知識點(diǎn)、歸納題型,講解答題技巧,解析中高考出題思路。提前突破下學(xué)期的知識點(diǎn),在新學(xué)期快人一步。專門制作的課后訓(xùn)練,超前的課堂進(jìn)度管理,競爭性學(xué)習(xí)平臺,更多的增值服務(wù)等待學(xué)員及家長您來親身體驗(yàn)。
課程目標(biāo)
1、對上學(xué)期知識難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用和綜合層次。
2、對下學(xué)期知識難點(diǎn)完成提前突破,領(lǐng)先于正常的教學(xué)進(jìn)度和難度。
培優(yōu)班
課程簡介
以講授重要知識點(diǎn)和常見典型題目為主。通過高度提煉的知識講解和題目歸納,鞏固上學(xué)期知識,并高效預(yù)習(xí)下學(xué)期知識點(diǎn)。幫助學(xué)生做好上下學(xué)期銜接與過渡。嚴(yán)格的考勤管理,以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制,針對性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長來親身體驗(yàn)。
課程目標(biāo)
1、對上學(xué)期知識點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用層次,夯實(shí)知識基礎(chǔ)。
2、對下學(xué)期知識點(diǎn)達(dá)到識記和理解層次,在新學(xué)期學(xué)習(xí)中占得先機(jī)
補(bǔ)課機(jī)構(gòu)規(guī)章制度篇二
1、學(xué)生到班簽到或簽退必須是本人執(zhí)筆。
2、學(xué)生需按時(shí)到班,如有特殊原因不能到,必須及時(shí)向老師請假。
3、學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,遇到困難要與老師溝通,及時(shí)解決問題。
4、如當(dāng)天無作業(yè),應(yīng)主動自行安排復(fù)習(xí)已學(xué)知識,或預(yù)習(xí)新課文,或閱讀課外書籍。
5、不在課堂上高聲喧嘩,遵守課堂紀(jì)律,保持課堂安靜。
6、不在教室里吃東西,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,保持教室整潔。
7、不打架、斗毆,不玩玩具。
8、簽退后必須及時(shí)回家,不在路途中長時(shí)間玩耍。
補(bǔ)課機(jī)構(gòu)規(guī)章制度篇三
一、師資隊(duì)伍
我們幾位教師均為國家“某某工程”教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的
1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解。
2、輔導(dǎo)家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容,避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。
3、提高學(xué)習(xí)成績,在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行鞏固深化提高。
4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過互動和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對力等。
三、學(xué)生守則
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長提前請假。
2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè),不得隨意走動或外出,不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。
老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí),要集中注意力,認(rèn)真聽講,不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動作。
5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查,并聽從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。
本制度,所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,若違紀(jì)三次以上,并與其家長溝通過仍不改正者,取消其輔導(dǎo)資格。
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