2023年走進(jìn)自然心得體會(huì)(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 04:44:12
2023年走進(jìn)自然心得體會(huì)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-28 04:44:12     小編:念青松

寫心得體會(huì)是一種自我反省和自我意識(shí)提升的方式。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的寫作模式和結(jié)構(gòu),但要保持個(gè)人特色。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩案例,希望能對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇一

自然,是一個(gè)浩瀚而神秘的世界。這個(gè)世界中,在山巒之間、湖泊之畔、大草原之上,都有著千姿百態(tài)的自然風(fēng)光,美景如畫,令人陶醉。而隨著人類的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,我們的身邊越來越少地感受到自然的氣息和快樂。走進(jìn)自然,近乎于一個(gè)魔力,讓我們發(fā)現(xiàn)了更多的感性、體驗(yàn)和感覺,才能真正走近自然。

第二段:體會(huì)

我們常說,走進(jìn)大自然,才能真正感受到萬物生靈的美妙。其實(shí)是因?yàn)橹挥猩碓谧匀画h(huán)境中,才能深入到自然中,才能真的領(lǐng)會(huì)自然之美,天真之美。我曾走進(jìn)武當(dāng)山,漫步在青山綠水間,紅墻黃瓦的古老建筑使得整個(gè)武當(dāng)山充滿了神秘莫測(cè)的氣息,就如穿行在仙境之中。然而,當(dāng)我坐在石頭上看到遠(yuǎn)方的湖泊和山影,我的靈魂卻被其中的美色所吸引、所陶醉。

第三段:自然帶給我們的啟示

不同的自然之美,會(huì)給不同的人帶來不同的啟示。對(duì)我而言,走進(jìn)自然讓我確認(rèn)了身體、心靈都需要休整和修復(fù),想要超越身體永葆青春,需要意識(shí)到身體的韌性和靈魂的進(jìn)化。自然也告訴我要感謝生活,因?yàn)闊o論是陽光雨水、青山綠水、萍水相逢,都是上天的恩賜。

自然博物館里孕育了人類意料不到的技術(shù)和美學(xué),如羽尖輕律、漣漪點(diǎn)狀、交錯(cuò)色彩。自然美學(xué)啟示了我對(duì)人類的審美感覺,因?yàn)樽匀幻缹W(xué)不僅僅可以驗(yàn)證科學(xué)原理,而且也解釋了藝術(shù)美學(xué)中的某些原則和邏輯。

第四段:與自然親密接觸的重要性

我們永遠(yuǎn)記得第一次走進(jìn)自然的經(jīng)歷,那份清新爽朗、悠然自得是難以忘掉的。當(dāng)我們?cè)絹碓脚c自然接觸,我們的健康和心情都會(huì)得到很好的調(diào)節(jié)。自然界有很多離子、氣味、聲音等,我們能從這些元素中得到很多的對(duì)健康和心理的好處。更重要的是,在自然中,你可能會(huì)感受到從明媚到陰郁的萬一情緒變動(dòng)和深層次的精神調(diào)節(jié)。

第五段:結(jié)尾

在自然中,借助自然的權(quán)力,生命可以重新體驗(yàn),并且生命本身也能夠倍增。自然不只是我們?nèi)祟惖募覉@,同時(shí)也是我們生命的支撐。走進(jìn)自然,不僅是一種身心健康的調(diào)節(jié),更是一種精神上的滿足和升華,是體驗(yàn)美妙生活的最佳方式。所以,下一次如果你有時(shí)間,請(qǐng)去走走自然,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),自然的美,原來如此的神秘而美好。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇二

《草蟲的村落》是六年級(jí)第一組“走進(jìn)大自然”的第二篇精講課文,作者運(yùn)用了大量的擬人、比喻等修辭手法,將一個(gè)生動(dòng)、活現(xiàn)的草蟲世界展現(xiàn)在大家眼前。

這是一副多么美麗而神奇的景觀:茂密的森林,充足的陽光,芳草萋萋,迷路的黑甲蟲成了帥氣十足的游俠,草莖變成森林,村落有街有巷,還有漂亮的小圓蟲,龐大的蜥蜴,各負(fù)其職的黑甲蟲、、、、、、這一切引領(lǐng)著我走進(jìn)了童話王國,感到那是一個(gè)神奇的世界。

如何引領(lǐng)著我的學(xué)生走進(jìn)童話王國,去感受那樣一個(gè)神奇的世界呢?

小學(xué)生是非常喜歡看童話故事的,但是在看童話故事的時(shí)候,學(xué)生往往不明白要從哪些方面入手才能實(shí)現(xiàn)與作者真正的對(duì)話,達(dá)到與作者的視界融合,獲得心靈的提升、凈化與陶冶。那么,在教學(xué)中,教師的組織與引導(dǎo)作用就顯得十分必要。在教學(xué)中,我主要是根據(jù)童話故事的要求,按照理清故事情節(jié)、分析人物形象、揭示主題這三步來設(shè)計(jì)教學(xué)流程。其中,通過對(duì)人物的具體分析及分角色朗讀,使學(xué)生準(zhǔn)確地把握人物形象,如:迷路的黑甲蟲成了帥氣十足的游俠,與同類友好地打招呼,愛人迎接他的歸來;那些黑甲蟲有的在大樹下全神貫注地奏樂,有的在欣賞優(yōu)美的音樂,還能找回比自身大三倍的食物。這些都深深地吸引著學(xué)生,讓學(xué)生慢慢地深入到童話王國,感受到他們是那樣安樂而祥和,從心里發(fā)出贊嘆:多么神奇的世界啊。再讓學(xué)生談一談自己的看法,講一講應(yīng)該如何去做,就水到渠成了?!氨Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然”這一主題就得到很好的落實(shí),真正起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇三

自然是人類最早、最基礎(chǔ)、最重要的財(cái)富之一,是人類的搖籃和故鄉(xiāng),也是我們維持生命、發(fā)展文明和提升境界的重要資源。但現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展和人口的不斷增長,極大地破壞了自然生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致氣候異常、生態(tài)失衡、資源短缺、環(huán)境污染等問題屢屢爆發(fā)。為了保護(hù)和改善自然環(huán)境,增強(qiáng)公民環(huán)保意識(shí),生態(tài)志愿活動(dòng)逐漸流行。本文旨在分享本人參與自然志愿活動(dòng)的心得體會(huì),以期激發(fā)更多人積極參與、倡導(dǎo)環(huán)保。

第一段,活動(dòng)介紹

此次自然志愿活動(dòng)是由社區(qū)登山協(xié)會(huì)發(fā)起,在當(dāng)?shù)氐淖匀槐Wo(hù)區(qū)組織實(shí)施?;顒?dòng)時(shí)間為一天,主要任務(wù)是進(jìn)行環(huán)境整治、綠化造林和科普教育等志愿服務(wù)?;顒?dòng)參與者均是當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生,共計(jì)50人。我們?cè)谇宄考?,分配工作任?wù)和裝備,統(tǒng)一出發(fā)前往自然保護(hù)區(qū)。

第二段,環(huán)境整治

到達(dá)保護(hù)區(qū)后,我們首先開始進(jìn)行環(huán)境整治,清理沿途的垃圾和雜草,同時(shí)修復(fù)損壞的山路和物品。在這個(gè)過程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到自然保護(hù)區(qū)遭到的污染和破壞,是人類生產(chǎn)、消費(fèi)、生活等行為的必然結(jié)果。我們必須加大宣傳和教育,培養(yǎng)公民環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)力,形成全民參與、全社會(huì)推進(jìn)的良好狀態(tài)。

第三段,綠化造林

環(huán)境整治結(jié)束后,我們接著進(jìn)行綠化造林,種植了一批樹苗和草花。這是我們對(duì)自然的回報(bào),也是我們對(duì)未來的承諾。樹苗需要我們的愛護(hù)和管理,草花需要我們的澆水和修剪。這些看似微不足道的工作,卻是對(duì)自然精神的具體踐行和體現(xiàn)。我們希望通過這種方式,讓更多的人了解自然、尊重自然、愛護(hù)自然和懂得珍惜自然。

第四段,科普教育

綠化造林后,我們進(jìn)行了一次全員參與的科普教育。由自然保護(hù)區(qū)工作人員主持,介紹了保護(hù)區(qū)的基本情況、自然生態(tài)狀況、生物多樣性和環(huán)境保護(hù)知識(shí)等方面的內(nèi)容。通過生動(dòng)、形象、富有感染力的講解和實(shí)地觀察,讓我們更加深入地了解并感受到自然的奧妙和美麗。同時(shí),也增強(qiáng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,認(rèn)識(shí)到環(huán)保與未來發(fā)展的重要關(guān)系。

第五段,活動(dòng)總結(jié)

整個(gè)活動(dòng)跨度一天,但卻讓我們受益匪淺。我們不但了解了自然保護(hù)區(qū)的重要性,更深刻認(rèn)識(shí)到自然生態(tài)環(huán)境的珍貴和脆弱,也更加單純美好地與自然相處。志愿活動(dòng)讓我們感受到了愛的力量和社會(huì)的溫度,也激發(fā)了更多人參與環(huán)保行動(dòng)的熱情和動(dòng)力。我們希望借著這次活動(dòng),讓更多的人走進(jìn)自然,體驗(yàn)自然,擁抱自然,傳遞愛與友善,共同建設(shè)美好生態(tài)家園。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇四

走進(jìn)自然,是一種舒緩和放松身心的方式。越來越多的人開始選擇走進(jìn)自然風(fēng)光中,尋找內(nèi)心的平靜和寧靜。這種體驗(yàn)的方式被稱為“自然打卡”,它不僅幫助人們接觸大自然,還能讓人們體驗(yàn)到豐富多樣的自然景觀,進(jìn)而引發(fā)內(nèi)心的思考和感悟。在我最近的一次自然打卡經(jīng)歷中,我真切地感受到了大自然的美麗和偉大,同時(shí)也收獲了很多體會(huì)和感悟。

第二段:沉浸自然的美好

在這次自然打卡中,我選擇了一座著名的國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)作為目的地。一踏入保護(hù)區(qū),我就被周圍的美景所深深吸引。青山綠水間翠竹婆娑,鳥語花香中清新宜人。大自然的力量讓我感到身心愉悅,忘卻了城市生活的繁忙和壓力。在這里,我沐浴在陽光下,呼吸著清新的空氣,靜靜地感受自然的美好。同時(shí),保護(hù)區(qū)內(nèi)的各種野生動(dòng)物也是我此行的一大亮點(diǎn)。我看到了猴子蕩秋千般玩耍的場景,看到了飛翔的彩虹魚,在與這些生靈的親密接觸中,我不禁感嘆大自然的神奇和絢麗。

第三段:自然的啟示和思考

以往的城市生活讓人們迷失了自己的真實(shí)和本性,繁忙的工作和物質(zhì)的追求成為了主導(dǎo)。然而,走進(jìn)自然的打卡體驗(yàn)中,我開始反思這種生活方式的意義。大自然就像一個(gè)智者,能夠給予我們很多的啟示和思考。在沉浸自然的過程中,我學(xué)會(huì)了放下焦慮和困擾,開始享受當(dāng)下的美好。我明白了人與自然的關(guān)系,明白了生命的脆弱,也明白了相互依存的重要性。大自然是如此廣闊和遼遠(yuǎn),而我卻只是其中微不足道的一個(gè)存在。在這種思考中,我開始對(duì)生命和存在的意義有了更深刻的思考。

第四段:自然的療愈和養(yǎng)分

在自然打卡的過程中,我不僅感受到了大自然的美麗,也經(jīng)歷了心靈的療愈和成長。在大自然的懷抱中,我可以盡情地釋放壯志豪情和愉悅,同時(shí)也可以傾訴心中的煩惱和困惑。大自然像是一個(gè)寬廣的懷抱,接納著我的喜怒哀樂。我學(xué)會(huì)了聆聽大自然的聲音,學(xué)會(huì)了從中獲得力量和動(dòng)力。這樣的體驗(yàn)給予我內(nèi)心的平靜和寧靜,讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

第五段:回歸生活的平衡和簡約

通過這次自然打卡的體驗(yàn),我意識(shí)到了生活中的平衡和簡約的重要性。在城市的喧囂中,人們往往陷入了追求物質(zhì)和功利的漩渦中,漸漸忘卻了生活本身的意義。而自然打卡的經(jīng)歷,讓我重新認(rèn)識(shí)到生活的真諦。生活不是為了追求權(quán)力和財(cái)富,而是為了追求內(nèi)心的安寧和滿足。在自然中,我開始懂得了放下多余的欲望,學(xué)會(huì)了享受簡單的生活。同時(shí),我也意識(shí)到了資源的有限和環(huán)境的脆弱,從而更加注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。我希望將自然打卡的體驗(yàn)帶回到城市,讓自己的生活更加平衡、簡約和有意義。

總結(jié):

走進(jìn)自然打卡的體驗(yàn),讓我對(duì)大自然有了更深刻的了解和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我不僅發(fā)現(xiàn)了自然的美麗和力量,也獲得了心靈的療愈和成長。同時(shí),也激發(fā)了我對(duì)于生活的思考和反思,讓我重新認(rèn)識(shí)到生活的平衡和簡約的重要性。自然打卡,不僅僅是一種旅行的方式,更是一種心靈的觸動(dòng)和啟迪。讓我們走進(jìn)自然,與大自然親密接觸,讓我們的內(nèi)心找到真正的平靜和寧靜。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇五

自然是人類存在的基礎(chǔ),也是我們所處的環(huán)境。在自然的陪伴下,我們成長,在自然的支撐下,我們得以生存。而作為一個(gè)地球村民,我們對(duì)自然的認(rèn)知和了解也顯得非常必要。因此,自然物走進(jìn)課堂,不僅是一次實(shí)踐活動(dòng),更是一種對(duì)自然的回歸和關(guān)愛。

第一階段:觀察

在實(shí)驗(yàn)室和PPT中,豐富的圖片和數(shù)據(jù)往往給我們帶來豐富的知識(shí),可是它們距離我們是那么的遙不可及。當(dāng)自然物真正走進(jìn)課堂中,放在我們眼前,可以看到自然物的實(shí)際形態(tài),觸摸它的質(zhì)感,嗅聞它的氣味,聽取它的聲音,才能深刻地理解它的本質(zhì)和特性。

在學(xué)校帶來的自然物中,鹿茸引起了我的濃厚興趣。鹿茸是一種珍貴的中藥材,但鹿茸帶來的是對(duì)環(huán)保的思考,如何更好地保護(hù)這些小生命,讓生態(tài)環(huán)境得到改善,讓更多的人看到這些可愛的生命呢?再次讓人對(duì)自然充滿敬意。

第二階段:實(shí)驗(yàn)

在實(shí)驗(yàn)中,我們需要在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)操作。通過操作,我們可以進(jìn)一步了解自然物和物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理,深化知識(shí)點(diǎn)的記憶。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們可以從小的實(shí)驗(yàn)中感受到化學(xué)反應(yīng)帶來的化學(xué)能量變化,從而實(shí)踐了物理化學(xué)的學(xué)習(xí)知識(shí)。比如:酸堿指示劑易變色,即人們常說的“萬物皆化學(xué),化學(xué)無處不在”便印證了這一點(diǎn),從而使化學(xué)變得更加真實(shí)、具體和生動(dòng)。

第三階段:交流

自然物走進(jìn)課堂的好處不僅僅是給我們帶來了體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),更重要的是它給我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們與同學(xué)之間,與老師之間,感受到了對(duì)自然的共同關(guān)懷。

我們可以聽到同學(xué)們不一樣的見解,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)更多可操作性強(qiáng)的方案,使我們不斷升華學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的同學(xué)總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從中獲得更多的收獲,有的沉浸在學(xué)習(xí)的熱情中,不斷汲取新的知識(shí),也有的對(duì)自然保護(hù)問題提出更好的建議和方法,讓人更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的重要性。

第四階段:思考

自然物走進(jìn)課堂是近幾年來教育實(shí)踐的一次積極嘗試,沒有局限的空間和教學(xué)模式,讓我們的教學(xué)活動(dòng)更加開創(chuàng)性和多元化。

我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)該反思我們的生活,反思我們的成長過程,思考我們的未來,為我們的未來決策,從而發(fā)揮自己更多的潛能,為自然、為人類、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五階段:心靈

欣賞自然美景,品味自然氣息,盡情體驗(yàn)自然人塑造自然創(chuàng)造的魅力。隨著自然物走進(jìn)課堂的深入,我感到自己的心中也頓生出了更多的情感。

在這份情感的浸潤下,我不斷地感受、思考和探索自然,在這種情感的引領(lǐng)下,我的思考更深、行動(dòng)更實(shí)。這是身心愉悅的一種體驗(yàn),也是我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)帶到生活之中的一個(gè)重要時(shí)刻。

總之,自然是人類生存的基礎(chǔ)和動(dòng)力,而自然物走進(jìn)課堂是一種新的教育模式和思考方式,不僅拓寬了我們的學(xué)習(xí)視野,也引領(lǐng)著我們?nèi)ブ匦抡J(rèn)識(shí)、去珍愛自然。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇六

第一段:引言(200字)

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,我們常常忽視了與大自然的聯(lián)系,過度沉迷于技術(shù)和工作中。然而,近年來,隨著旅游業(yè)的發(fā)展,越來越多的人開始走進(jìn)自然,體驗(yàn)到了大自然的美妙與神奇。今天我將分享我的走進(jìn)自然打卡的心得體會(huì)。

第二段:感受大自然的壯麗景色(250字)

在我走進(jìn)大自然的旅途中,我發(fā)現(xiàn)了許多壯麗的景色。從高山上俯瞰整個(gè)城市的繁華,到大海的無邊無際,大自然的景色讓我驚嘆不已。在山間徒步行走時(shí),我看到了高聳入云的峰巒和奔騰而下的瀑布,仿佛置身于童話世界。我深深地體會(huì)到了大自然的魅力和美麗之處。

第三段:體驗(yàn)大自然的寧靜與平和(250字)

大自然的寧靜與平和是我在走進(jìn)自然中最深刻的體驗(yàn)之一。在大自然中,我遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力,找到了內(nèi)心的寧靜。在河邊散步時(shí),蟬鳴鳥叫回蕩在耳畔,微風(fēng)輕撫著面龐,我感覺到一種前所未有的放松和平和。這種感覺讓我忘記了生活中的困擾和煩惱,真正地享受著大自然的恩賜。

第四段:與大自然的親密接觸(250字)

走進(jìn)大自然,我與動(dòng)植物們建立了一種親密的聯(lián)系。當(dāng)我躺在花海中,眺望星空時(shí),我可以看到無數(shù)閃爍的星星,仿佛它們?cè)谂c我交流。在森林中漫步時(shí),我遇到了許多小動(dòng)物,它們對(duì)我毫不畏懼地接近,似乎知道我對(duì)它們沒有惡意。這種與大自然的親密接觸讓我更加珍惜和尊重大自然的力量,也讓我認(rèn)識(shí)到自然界的奇妙之處。

第五段:反思與感恩(250字)

走進(jìn)自然,打卡心得讓我更加反思和感恩。我意識(shí)到,人類是大自然的一部分,我們必須與自然和諧共生。自然給予我們溫暖、美麗和能量,而我們應(yīng)該保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境,與之共同發(fā)展。我感激大自然給予我的一切,也希望通過我的努力,將這種感激之情傳遞給更多的人。

結(jié)尾(200字)

走進(jìn)自然打卡,我收獲了壯麗的景色、內(nèi)心的平和、與動(dòng)植物的親密接觸,以及對(duì)自然的反思與感恩。這次旅行讓我對(duì)大自然有了更深的理解和認(rèn)識(shí),也讓我看到了生活中更重要的東西。我希望我們都能夠抽出時(shí)間走進(jìn)自然,感受大自然的力量和美麗,讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。走進(jìn)自然,打卡心得讓我重新發(fā)現(xiàn)了與自然的聯(lián)系,我將繼續(xù)保持與自然的親密接觸,保護(hù)自然環(huán)境,爭取與大自然共同進(jìn)步。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇七

近年來,隨著環(huán)保意識(shí)的不斷加強(qiáng),越來越多的人開始關(guān)注自然環(huán)境,積極參與志愿者活動(dòng)。作為一名志愿者,我也曾參加過多次自然保護(hù)志愿者活動(dòng),每每回想起自己的經(jīng)歷,心中依然有許多感慨和收獲。以下是我從個(gè)人角度出發(fā),對(duì)于參加自然志愿者活動(dòng)的心得體會(huì)的總結(jié)。

第一段:原因和動(dòng)機(jī)

我參加志愿者活動(dòng)的原因,是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^自己的實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)環(huán)境的任務(wù)。另外,我也希望能夠盡自己的力量去改善自然環(huán)境,讓它變得更加美好,讓老百姓生活得更加健康。

第二段:反思與體驗(yàn)

在志愿活動(dòng)中,我經(jīng)歷了很多困難和艱辛。但是這種困難中也有無比快樂和滿意。我們?cè)谧巫尾痪氲膭谧髦谢仡櫼呀?jīng)做了什么,然后看到一片片綠樹和多樣化的動(dòng)植物群生的場面,真的感覺很欣慰。身體的疲憊并不能抵消這種喜悅,人的身體有限,但我們的心靈是無限的。

第三段:意義和價(jià)值

參加志愿者活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了和他人合作,也讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)有一些地方就是自己解決不了的,我們要和所有人通力合作才能大功告成。這也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和信仰,讓我懂得度量與盡心。

第四段:啟發(fā)與影響

切身體驗(yàn)了自然保護(hù)志愿者活動(dòng)的意義和價(jià)值,我對(duì)生活的態(tài)度和環(huán)保意識(shí)都得到了很大的升華和深化。我意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性,也更加關(guān)注社區(qū)環(huán)保問題,并積極提出自己的建議和意見。

第五段:展望和未來

經(jīng)歷志愿者活動(dòng),我領(lǐng)悟到自己的價(jià)值,也為自己的未來做了更好的鋪墊。我相信,無論我們走到哪里,無論我們做什么,我們都有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)自然環(huán)境,為此盡可能地付出自己的力量和擔(dān)當(dāng)。在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,為保護(hù)自然環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)!

結(jié)語

回顧這多次的志愿活動(dòng),我深深感悟到:我們生活的環(huán)境,也是我們必須保護(hù)的東西。保護(hù)自然環(huán)境,是我們每個(gè)人都有義務(wù)要去履行的任務(wù)。我相信,即使是我等微不足道的人,在同心協(xié)力下,前途便會(huì)更加美好、充實(shí)和幸福。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇八

你是否愿意去那碧波蕩漾的海邊,去感受大海寬廣的胸懷。如果答案為肯定的,那么請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢侯^頂一片藍(lán)藍(lán)的天,身后一片藍(lán)藍(lán)的海,穿著藍(lán)藍(lán)的長裙,喝著藍(lán)藍(lán)的飲料,穿著藍(lán)藍(lán)的長裙,喝著藍(lán)藍(lán)的飲料,漫步在海邊是何種感受。兩只光光的腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,迎著夕陽的余暉,撿起一只海螺,放在耳邊,聽!這是大海的聲音。

你是否愿意去那一望無際的大草原,去感受草原無邊的碧綠。若一人靜靜地散步在這神秘的草原上,便感覺永遠(yuǎn)走不到盡頭?;蛟S獨(dú)自凄涼的你在這里遇上一個(gè)被光陰稀釋的岔口,孤單一人,忘記這世界的荒蕪??蛇z忘未曾是你的選擇,你卻只想畫地為牢,去感受這草原的神秘、悲傷。不時(shí),自遠(yuǎn)處傳來的一陣笛聲,你是否沉醉。

你是否愿意去那深澗中的幽靜山谷,去感受山谷空空的憂傷。一條如玉帶般的清泉從山石的縫隙中滲出,寒氣籠罩著整個(gè)山谷,而這清泉仿佛想要水滴石穿,融化你冰封的心,寒而暖。泉水旁,仙子似的幽蘭立在兩側(cè),如脫俗的清風(fēng)一般飄逸。時(shí)光若刻,呆在這兒靜靜地享受,聽著水滴下的聲音,聽著聽著就老了。彌漫的水汽更襯托著山谷如世外桃源般。

走進(jìn)大自然,看許多云,走許多路,行許多橋,一次旅行,便這樣了。

夜晚,守著皓月冷,看著櫻花落,和大自然對(duì)話,你會(huì)被吸引,興許哪兒心血來潮,來一場說走就走的旅行,。

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走進(jìn)自然心得體會(huì)篇九

我愛陽光明媚的春天,我愛春天的花草樹木,更愛春天的牛毛細(xì)雨。

春雨綿綿,像牛毛,像細(xì)針,像銀絲,密密地下著。路旁,河邊,橋頭,柳樹們?yōu)榱四荛L出更多新的枝條,正拼命地吮吸著春天的甘露;草叢中,花園里,山坡上,花兒們?yōu)榱碎_得更加的燦爛,更加的芬芳,正盡情地在雨露里沐浴。

春雨綿綿,它滋潤了那穿著枯黃上衣的大樹,滋潤了新插上的禾苗,也滋潤了我的心。

雨過天晴,到處煥然一新。小草從大地母親的懷里鉆出來了,歪著腦袋,好奇地探望著大地。放眼望去,深吸一口清新的空氣……啊,天是那樣的藍(lán),水是那樣的清,小鳥唱得那樣的歡快。展現(xiàn)在我眼前的是一幅迷人的.圖畫,五彩繽紛,生機(jī)勃勃。

春雨綿綿,我在她的懷里靜靜地沉醉。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇十

我不知從記憶的哪個(gè)片段中搜索出一句話:“大自然是一個(gè)天然課本,教會(huì)我很多書本上學(xué)不到的東西?!?/p>

已經(jīng)很久沒有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺,爽極了。

走入xx保護(hù)區(qū)內(nèi),一片綠色,真是讓人心曠神怡,抬頭望望那棵棵參天大樹,看著那一望無際的天和幾片淡淡的云,聞著鼻中滿溢的自然氣息,芳香四溢。側(cè)耳聆聽小鳥偶爾傳來“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發(fā)現(xiàn),這也是一種學(xué)習(xí)。

踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹根處拾起一片葉子,夾在書里,這也是一種見證,心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時(shí)間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深?yuàn)W的思想,卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實(shí),這也是一種學(xué)習(xí)。

站在那蒼茫的天邊,一個(gè)人只是一粒沙,微不足道的沙。我們的生活對(duì)我們來說是全部,對(duì)天來說也許只是再平常不過的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時(shí)光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學(xué)到了,我知道,這也是一種學(xué)習(xí)。

走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗(yàn)?zāi)欠N安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會(huì)了我放下包袱,坦然面對(duì);是自然,教會(huì)了我認(rèn)清自我,懷抱理想;是自然,教會(huì)了我珍惜時(shí)光,永遠(yuǎn)純凈。

走出自然,我的心已沒有那份激動(dòng),反而多了一份深沉,那是對(duì)生命的感悟。

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,,讀懂自然。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇十一

走近自然,讓我欣賞到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)。

走近自然,讓我領(lǐng)略到“遙知不是雪,唯有暗香來”的寧靜致遠(yuǎn)。

走近自然,讓我體會(huì)到“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的悲壯雄美。

我喜歡走近自然,觀察那山的威武,水的柔情。漫步在家鄉(xiāng)的小道上。遠(yuǎn)處是層層疊疊的山巒,山擁著山,山抱著山。就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁,不知沉睡了多少年。在山身上的,是那深深淺淺的綠外袍,在這里是深綠色的,那里是淺一點(diǎn)的,再那邊是更淺一點(diǎn)的,那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng),在高呼。家鄉(xiāng)的水是溫柔的,不知從哪里流出,不知流向哪里,只在這里留下一彎一彎的足跡。微風(fēng)吹過,水面泛起層層漣漪,似乎在對(duì)我微笑,對(duì)我眨眼。水流過每家門口,流過田地里,正是“一水護(hù)田將綠繞”的美景。捧一把水洗臉,頓時(shí)讓人疲倦盡消,清涼無比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情。

我喜歡走近自然,品味那自然留給我們的哲理。如果你從未見過螞蟻搬家,那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。當(dāng)你目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時(shí),你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。如果你從未思考過落花化土的場景時(shí),那么你就不能看到無私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結(jié)束自己絢麗的`一生時(shí),它們竟會(huì)化為泥土,為新的花提供營養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力,那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力。當(dāng)一滴一滴水打在巖石上,當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí),你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇十二

今天,爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋€(gè)伯伯家玩。我過得很開心。

早晨八點(diǎn)多鐘,我們從家里出發(fā)了,車子在沿著水庫的公路上開著,我看到一片金燦燦的稻田,非常漂亮。一個(gè)小時(shí)左右,我們就到了上垟。車子剛開到伯伯家門口,伯伯就說去買蝦,我們就和伯伯一起來到水庫邊,我看到一個(gè)竹排,和我在書上看到的一樣,我還在竹排上面拍了照片。在水庫邊回來的路上,我們又看到金黃的谷穗。它確實(shí)彎著腰,跟書上說的一樣。后來我認(rèn)識(shí)了姜,它的葉子細(xì)細(xì)的,長長的,我還知道姜是埋在地里的。我看見大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學(xué)到的真不少。

除了認(rèn)識(shí)很多的植物,我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了,爸爸陪我打水漂,爸爸很厲害,一下能連續(xù)打十幾個(gè),我只能打兩個(gè),但我還是很開心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果,我們就用它來當(dāng)玩具,一會(huì)當(dāng)彈珠打;一會(huì)兒把它撒在地上,用手抓,比比誰抓得多,我很聰明,兩只手一起抓,我的動(dòng)作也很快,結(jié)果每次都是我贏;更有意思的是,媽媽拿這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)題來考我們,她拿出三個(gè),讓我們比她多拿七個(gè),我們一下子都拿對(duì)了,不管媽媽怎么拿,我們都很快地拿正確,媽媽表揚(yáng)了我們,我們玩得開心極了!,真是收獲多多,歡樂多多!

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇十三

,我們能夠聽到許多美妙的聲音。如,此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲??!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會(huì)兒,雨漸漸笑了,雨最后停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原先是因?yàn)閯傁峦炅擞?,那些露珠從草和花上掉了下來,這時(shí),令我聽到了音樂的完美。

大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難?。∫?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭?。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇十四

大自然是最美的景區(qū),今天就讓我們一起賞賞四季吧!

春姑娘乘著風(fēng),提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物,花開了,樹綠了,鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨(dú)一無二的花香,給草地帶來了鮮嫩的青草味,一切都是那么生機(jī)勃勃、春意盎然。

春姑娘走了,夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了,開始散發(fā)著自己的光芒,他用炙熱的陽光,照耀著這里的每一寸土地,照耀著我們繁榮昌盛的祖國。

瞧,夏婆婆的女兒,秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了,讓樹葉變黃了…。過了一陣子,樹葉落光了,只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意,秋高氣爽的時(shí)節(jié),人們的心情總是無比舒暢。

冬爺爺卷著風(fēng)與雪來了,送走秋姑娘與溫暖,帶來了寒冷。他的到來改變了一切,一眼望去,四周都是白皚皚的,只有幾棵松樹,還筆直的站在那里,像是堅(jiān)守在雪地站崗的士兵。

大自然是不是很奇妙呢?有著千變?nèi)f化的氣候與面貌,在忙碌的生活之余,請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)那美麗的大自然,一起感受大自然帶給我們的美妙感受!

走進(jìn)自然心得體會(huì)篇十五

走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑鬯?;愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí)……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。

當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí),夏天來了。我們走進(jìn)林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無限壯麗。

當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……,以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。

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