圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-25 09:37:56
圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】
時(shí)間:2022-05-25 09:37:56     小編:張同學(xué)

大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】一

有人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水,也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹木,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深愛(ài)家鄉(xiāng)的土地。

在我的家鄉(xiāng),孩子們喜歡在地上打滾,或者玩泥塑——有時(shí)捏泥人,有時(shí)捏小汽車,有時(shí)捏水果等等。

到了傍晚,我們渾身沾滿泥土,也成可愛(ài)的“泥人”了。這時(shí)候,大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。

有一天天氣晴朗,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,我心情好極了。于是,我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭,開始“工作”了。這次我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的珠子。連過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō):“喲,這個(gè)小孩真聰明!你們看,她捏的多像?。 ?/p>

在與土地的親密接觸中,我們不僅獲得了許多樂(lè)趣,而且增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

有一年,我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個(gè)月過(guò)去了,還不見(jiàn)種子發(fā)芽,我迷惑不解地跑回家里問(wèn)爺爺。爺爺笑呵呵地?fù)崦业念^:“傻孩子,種子要播撒在土地里才會(huì)生根、發(fā)芽?!?/p>

第二年春天,我吸取教訓(xùn),按照爺爺?shù)慕ㄗh,把向日葵種子種到田里。沒(méi)過(guò)幾天,就長(zhǎng)出了嫩綠的禾苗,后來(lái)還結(jié)出了又圓又大的向日葵。

從那以后,我懂得了:茂密的樹林,茁壯的禾苗,青青的小草,我們住的房子,吃的糧食,用的家具,都來(lái)自大地媽媽的無(wú)私饋贈(zèng)。土地是人類的無(wú)價(jià)之寶和共同母親,我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地,用心保護(hù),合理利用。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的這片熱土!

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】二

聽(tīng)那緩緩的歌聲,沉沉地睡去,幸福莫過(guò)于如此。

日子一天一天過(guò)去了,時(shí)間一天比一天緊迫。即將面臨地理,生物中考的我們,更是一天比一天緊張。又是一個(gè)尋常的夜晚,黑壓壓的天空掛著一輪彎月。如此靜謐的夜,躺在床上的我卻怎么也睡不著,耳邊慢慢地傳來(lái)了一陣歌聲,這歌聲不是流行音樂(lè),不是舒緩的鋼琴曲,而是外婆哄弟弟入睡的歌聲,曾經(jīng),我何嘗不是聽(tīng)著這歌聲入睡。

“我在馬路邊撿到……”外婆的歌聲永遠(yuǎn)是這些童謠,怎么唱也唱不厭,怎么聽(tīng)也聽(tīng)不厭,小時(shí)候的我,常常坐在床上等著外婆的到來(lái),聽(tīng)著她那些早已過(guò)時(shí)的童謠,心中踏實(shí)了許多,睡覺(jué)睡得沉沉的,滿滿的幸福感。

那時(shí),我剛從四川來(lái)到了廈門,外婆去大姨家?guī)兔妹昧?。?lái)到廈門的第一個(gè)晚上,我哭鬧著找了外婆一個(gè)晚上,母親喚我去睡覺(jué),我在床上哭得驚天動(dòng)地,怎么也不肯睡覺(jué)。母親無(wú)奈,只好將外婆接來(lái),我見(jiàn)到外婆頓時(shí)破涕為笑,吵著讓外婆唱歌,外婆疲憊地笑了笑,又唱起了那熟悉得不能再熟悉的童謠,聽(tīng)著這歌聲,我由原來(lái)的狂躁漸漸地安靜下來(lái),沉沉地睡去……

門開了,我從回憶中掙脫出來(lái),只見(jiàn)外婆走了進(jìn)來(lái),坐在床邊問(wèn)道:“怎么還沒(méi)睡,快點(diǎn)睡,明天還得早起?!蔽液⒆影愕貙?duì)外婆撒嬌道:“我睡不著,外婆,你給我唱首歌好不好?!蓖馄判χ鴵u了搖頭說(shuō):“你還小啊你。”隨后,走了出去,本以為她不再回來(lái),誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒,外婆拿著一把扇子,一張凳子走了進(jìn)來(lái),她將凳子往那一放,扇子一扇,又唱起了那熟悉的旋律。我在那頃刻間,安靜下來(lái)了,放松下來(lái)了,心也踏實(shí)下來(lái)了……

一位老人,一首童謠,足矣。

幸福就是如此簡(jiǎn)單,感到安全了,踏實(shí)了,幸福也就來(lái)到了。

聽(tīng)百鳥爭(zhēng)鳴,聽(tīng)泉水叮咚,聽(tīng)大海波濤,卻不及您那悠長(zhǎng)的童謠聲。因有您,歌聲中充滿了濃濃的幸福。

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】三

以愛(ài)為話題的作文

繁星忽忽閃閃,漁火明明滅滅;深墓中她曾獨(dú)自吟詠:“夢(mèng)醒幽谷峭壁,望穿竹林秋水??盏葠?ài)界邊緣,卻不擺真善之渡。錦瑟空彈悲嘆,腸斷誰(shuí)人曉?愛(ài)企盼不期而遇,真善癡等不謀而合,心念兼濟(jì)天下!”她知悲嘆也惘然,便愿幻化成一只雪霰鳥,一片花瓣,一束茅草,尋覓愛(ài)的蹤跡,泛抒愛(ài)之香氣。

那只雪霰鳥,穿云破霧飛到了巴黎圣母院,打開了塵封的歲月,望:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?/p>

弗比斯空有堂皇外表,弗羅洛徒有顯赫地位,他們卻不及陰暗閣樓的卡齊莫多。一滴水,可以感恩戴德,一滴淚,可以影射善良。就是愛(ài)斯梅拉達(dá)也讓他流露出對(duì)愛(ài)的憧憬。他只有獨(dú)上高樓,目斷街頭表演。他救了她,像瀑布瀉空般偉壯。他們的愛(ài)很溫馨,教皇的愛(ài)卻是自私,弗比斯的愛(ài)更是虛偽。愛(ài)點(diǎn)亮了陰暗閣樓,震懾了宏偉教堂。愛(ài)不需面紗遮攔,一角之地就可以讓愛(ài)飄飛。

深鎖的宮殿攔不住她美好的愿望,她幻為一瓣花,在那青山綠野、白云閑鶴的故鄉(xiāng),暗忖:“無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯地角尋思遍?!?/p>

畫閣魂消,梵高心死。他的世界太虛假,太無(wú)望,只能用割耳的方式排遣憂郁。心忽而像割耳般慘痛,忽而像死潭般沉重,又忽而像向日葵般熱烈?!靶乃齐p絲網(wǎng),中有千千結(jié)。”夢(mèng)在青山卻補(bǔ)愁云遮掩。他追尋愛(ài)像夸父一般,然而他終究失敗了,自殺是唯一的解脫。其實(shí)美由心生,我不明白他那么酷愛(ài)蘭花,卻怎么不愛(ài)惜自己呢?愛(ài)是心中的一種感念,他追求的既是不沾塵物的涓涓清溪般的愛(ài),又是兼容大河的波濤澎湃的愛(ài)。殘陽(yáng)滴血,香消玉殞,只求給自己一分愛(ài),給世界九分愛(ài),希望那瓣花與他偶然邂逅,讓愛(ài)消融丑惡。

靜聽(tīng)鳥鳴,我們千里傳音;遠(yuǎn)隔花瓣,我們蓄風(fēng)而賞;凌越國(guó)界,我們翹首以望,因?yàn)榇髳?ài)無(wú)疆。

她目睹了農(nóng)田熱情中的沉郁,那束茅草飛到了胡人的天空,高吟:“凌波微步,羅襪生塵?!?/p>

黃葉西風(fēng),昭君出塞。綠遍的江南像海市蜃樓般消失,望盡天涯路。輕紗羅幕低垂,她抱著琵琶,懷著愛(ài)走向那廣闊的沙漠。也許她失去了“碧云天,黃花地”,但她得到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。漢朝與匈奴間的芥蒂被她的大愛(ài)消融了,世世代代是友好。昭君渴望和平,于是她不悔,只要心中有愛(ài),愁煙會(huì)消失。那一束茅草她緊握手中,讓戰(zhàn)爭(zhēng)徹底消逝。

她終于可以安然地走進(jìn)墓中,關(guān)上那扇門,雋寫道:“拼今生,對(duì)花、對(duì)酒,為伊人落淚;搏世界,對(duì)月、對(duì)壺,為博愛(ài)殞身?!?/p>

她為愛(ài)而走出深宮,又為愛(ài)深埋墓中。歷史的痕跡已掩地下,但我們可以移謝靈運(yùn)一斗才氣,舀雨果一瓢浩蕩,借錢鐘書一座圍城,建筑愛(ài)的碉堡。假如生活是一口井,而我們是那坐井觀天的青蛙,一井之地,永遠(yuǎn)不知愛(ài)空的浩翰,愛(ài)地的廣袤,狹隘會(huì)無(wú)限繁殖,愛(ài)就會(huì)不復(fù)存在。生活中有愛(ài)才有美,清角吹寒,焰影幢幢,我們用愛(ài)捂熱蕭瑟,用愛(ài)點(diǎn)亮陰暗

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】四

幫助是一種關(guān)愛(ài),是一種美德。爸媽和老師都整天講我們與同學(xué)們要互相幫助。究竟幫助是什么呢?一天,我終于明白了。

那是在寒冷的冬天中所發(fā)生的一件事了。我發(fā)燒了幾天,都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽匆匆忙忙地帶我去看病??赐赆t(yī)生,開了藥,媽媽就去取藥,我就在坐長(zhǎng)椅上等待著。

這時(shí),一位年輕的小伙子背著一個(gè)老太太闖進(jìn)了醫(yī)院。隨后,小伙子將老太太安置在一張長(zhǎng)椅上。然后就叫醫(yī)生過(guò)來(lái),有匆忙去掛號(hào)。

醫(yī)生和護(hù)士過(guò)來(lái)了,立即給老太太打針又打吊瓶。這時(shí),老太太臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,還到了口吐鮮血的地步。醫(yī)生看到這種情況,立刻把她送到急救室,我也跟了過(guò)去。

去到急救室前,急救室的工作燈亮了。急救室的門前只有小伙子在走來(lái)走去,一副心急如焚的樣子。幾分鐘后,醫(yī)生出來(lái),對(duì)小伙子說(shuō):“幸好能保住你媽媽一條命……,不過(guò)你為什么這么晚才送你媽過(guò)來(lái)呢?”老太太用微弱的聲音來(lái)告訴醫(yī)生;“他不是我兒子,是看見(jiàn)我在去醫(yī)院時(shí)心臟病發(fā),背我過(guò)來(lái)的路人啊。

醫(yī)生聽(tīng)了,立刻向小伙子投來(lái)了敬佩的目光,我心里也很佩服他。

這件事,讓我明白了幫助是需要人付出的。讓我們一起付出,幫助一些有需要的人吧!

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】五

普通的夢(mèng)想需要一步一個(gè)腳印來(lái)完成的,偉大的夢(mèng)想更不可能是一蹴而成的,他更需要我們踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件好事。

有夢(mèng)想就有希望。

躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講著幸福的故事。憨憨的我告訴媽媽我長(zhǎng)大了要給他買一座打大房子,讓她享受著幸福的生活,媽媽只是微微一笑然后對(duì)我說(shuō):“那所以從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),然后再來(lái)給我買房子,好不好?”從媽媽的話中我懂了只有好好學(xué)習(xí)才能干成事。

年幼無(wú)知的我立下了這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想,它促使我不斷地想學(xué)習(xí),想努力,想進(jìn)步。有了夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。所以為了那些或是或是觸手可及的或是遙不可及的,我們都要拼盡全力去做。

有夢(mèng)就要努力。

記得初中班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“想其實(shí)不是那么遙遠(yuǎn)或不現(xiàn)實(shí)的,我們不能把目光放的太遠(yuǎn),切合自己實(shí)際就行,我們做事要的不是我已經(jīng)盡力了,而是我必須拼盡全力,你要記住當(dāng)你說(shuō)我已經(jīng)盡力的時(shí)候其實(shí)你還沒(méi)有盡力,”這些話都深深烙在我的心里。這番話也讓我明白了,我現(xiàn)在的夢(mèng)想不是當(dāng)初年幼無(wú)知說(shuō)下所謂的買房子夢(mèng)想,而是努力學(xué)習(xí),用將來(lái)的輝煌成就去彌補(bǔ)過(guò)去所留下的遺憾,給我所愛(ài)的人幸福,這就是我的夢(mèng)想。

有夢(mèng)就有藍(lán)天。

經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我選擇來(lái)到三高,在這里有細(xì)心善良的老師教導(dǎo)我,有親切的同學(xué)幫助我,我很慶幸來(lái)到這里,因?yàn)槲蚁嘈?。它必將?huì)教我給我更多更多無(wú)窮的知識(shí)以及做人的道理。這里是屬于我的另一片天空,我會(huì)在這里盡情的飛揚(yáng)來(lái)鑄就我的夢(mèng)想。我想飛的更高,我會(huì)飛的更遠(yuǎn),更久。

新的一年到了,不論我們的夢(mèng)想或大或小,我們都要腳踏實(shí)地的做好每一件事,安安穩(wěn)穩(wěn)地做自己,不要委曲求全也不要好高騖遠(yuǎn)。本本分分做好該做的。放下一切,不要悔恨昨天,勿要憧憬未來(lái),好好把握今天的每一秒,共同打造屬于我們的夢(mèng)想。

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】六

昨天我市舉行第四屆少年兒童比賽,我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。

昨天的比賽中,第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對(duì)弈,我倆不分上下,真是棋逢對(duì)手,我是用“星小木”布局,他用的是“三連星”,我們倆各自使用自己的下棋絕招,但是我一步之錯(cuò),結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),開動(dòng)腦筋想陣式,最后我連贏六盤,獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。

賽完后開始發(fā)獎(jiǎng),我站在領(lǐng)講臺(tái)上心里樂(lè)滋滋地。然后記者采訪了我,他問(wèn)我贏了多少盤,曾經(jīng)得過(guò)什么獎(jiǎng),我說(shuō):“贏了六盤,曾經(jīng)得了一個(gè)冠軍,得了全省兩個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍,還得了市區(qū)幾個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。”他夸我很棒,希望我繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。

我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,所以我會(huì)更加努力。

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】七

每個(gè)一個(gè)星期日的上午,媽媽工作都會(huì)直接帶我去萊蒙的冠軍溜冰場(chǎng)學(xué)花樣進(jìn)行滑冰。看到冰場(chǎng)上的小朋友們可以自由生活自在,無(wú)憂無(wú)慮地滑冰時(shí),我總覺(jué)得自己羨慕。他們應(yīng)該有的非常順溜,有的倒溜,一會(huì)兒象風(fēng)一樣掠過(guò),一會(huì)兒又跳躍以及旋轉(zhuǎn)……好象輕盈的燕子在天空中沒(méi)有飛翔。

教我學(xué)會(huì)滑冰的郝教練是運(yùn)動(dòng)員,水平可高啦!他對(duì)我很嚴(yán)厲,他告訴我一些花樣進(jìn)行滑冰是技巧和藝術(shù)教育相結(jié)合的冰上體育運(yùn)動(dòng),只有我們不怕苦,不怕累,踏踏實(shí)實(shí)撐握要領(lǐng)多練習(xí),才能滑得沒(méi)有更好。

我必須努力練習(xí),爭(zhēng)取早日學(xué)好滑冰。

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】八

思路點(diǎn)撥:

“感恩”這個(gè)話題的寫作維度有兩個(gè),其一可以是具體的某個(gè)人,如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人,只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物,如美麗的大自然,和平安定的社會(huì),人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然,感恩需要選準(zhǔn)角度,我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心,態(tài)度要虔誠(chéng),懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外,還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。

題目:

想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗€是一位人生的斗士。

有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片肅穆。

霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:

我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。

請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目自擬。

圍繞夢(mèng)想為話題的作文【通用9篇】九

風(fēng)兒吹起,云朵卻依舊聚而不散。

倩說(shuō),這是一種團(tuán)結(jié)。柳說(shuō),這是一種堅(jiān)定。我笑笑,說(shuō),這是一種求生本能。

曾看過(guò)這么一部電影,一群年輕人去野外郊游,卻不慎迷路,淪落到一個(gè)不知名的山谷。山谷里危險(xiǎn)重重,年輕人們不得不選擇聚在一起對(duì)付這些困難。最終,這一群年輕人以以前的十來(lái)個(gè)變成兩人生還。

因而,風(fēng)是挫折,云是人類。風(fēng)兒吹起來(lái)有等級(jí):微風(fēng)、小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、臺(tái)風(fēng)……于是困難的難度也分了等級(jí):小、中、大……風(fēng)兒小作,人們可以自己?jiǎn)为?dú)面對(duì),然而,風(fēng)兒大作時(shí),人們才會(huì)想起與同伴們聚在一起,戰(zhàn)勝困難。這是一種簡(jiǎn)單的求生本領(lǐng)。因而,風(fēng)起云聚。

風(fēng)起云聚,在職場(chǎng)上也是一種“求生本領(lǐng)”。一則報(bào)告上顯示,一群學(xué)歷優(yōu)越的年輕人到一家國(guó)際知名公司應(yīng)聘。然而,公司所招人數(shù)有限。年輕人們一起去填表,才發(fā)現(xiàn)公司只提供一只鋼筆,而且墨水也很少。其中一個(gè)年輕人看到此類情況,提議大家把自己的表格填簡(jiǎn)便一些。然而,當(dāng)鋼筆送到那個(gè)年輕人手上時(shí),里面的墨水以所剩無(wú)幾,他毫不猶豫地送給了另一位還沒(méi)填寫的同志。他的回答很簡(jiǎn)單——“我只希望別人能夠在職場(chǎng)上生存下去?!弊罱K,他成功了。

風(fēng)起云聚,這種求生本領(lǐng)在人類心中越來(lái)越疏遠(yuǎn)。因?yàn)?,自私和貪婪早已占?jù)了人們的心靈。誰(shuí)不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因?yàn)闉榱藙倮?,而盡量地不去與他人交朋友,盡量不去幫助別人。然而卻不知道,與他人相聚,是一種求生本領(lǐng),更是取得勝利的關(guān)鍵。

風(fēng)起云聚,不知道這種求生本領(lǐng)又有多少人記得。因?yàn)樯鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)太激烈,帶給來(lái)的壓力也逐漸增大。人們?cè)谙龎毫Φ耐瑫r(shí),也忽略了與他人在一起,導(dǎo)致自己的壓力更大。風(fēng)起云聚,這種求生本領(lǐng),真得只有少數(shù)人們記得嗎?

風(fēng)起云聚,是一種難得的求生方法,因而,我們要學(xué)會(huì)掌握。我們不是世間的主宰,更不是困難的操控者。我們只能去面對(duì),風(fēng)起云聚。

風(fēng)起云聚,才能使自己達(dá)到自己想要的地步。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/41423.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔