總結(jié)是對(duì)我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張?？偨Y(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
啦啦操心得篇一
體育課中，最熱門的項(xiàng)目非啦啦操莫屬。啦啦操是一項(xiàng)集合跳躍、手舞等多種元素的運(yùn)動(dòng)，具有極高的趣味性和展示性。近年來(lái)，啦啦操已經(jīng)成為了學(xué)校體育課中的重點(diǎn)項(xiàng)目，許多學(xué)校都設(shè)立了啦啦操隊(duì)伍。在挑戰(zhàn)過(guò)程中，我收獲的不僅僅是體能上的提升，更是體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人感悟上的提升。今天，我要分享一下自己參加學(xué)校啦啦操比賽的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
啦啦操是一項(xiàng)非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。無(wú)論是支撐托舉，還是跳躍轉(zhuǎn)向，都需要隊(duì)員之間高度協(xié)調(diào)。在操場(chǎng)上，我不再是一個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。每個(gè)人的位置和動(dòng)作都是固定的，每個(gè)人都要承擔(dān)自己的責(zé)任。通過(guò)不斷地訓(xùn)練和協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)士氣不斷提高，團(tuán)隊(duì)間的默契也不斷加深。在比賽中，我們能夠更加默契地配合，完成更高難度的動(dòng)作，最終以團(tuán)隊(duì)的形式獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)的提升
啦啦操對(duì)于每個(gè)人身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)性都非常大。在練習(xí)過(guò)程中，我們需要不斷地練習(xí)柔韌性、協(xié)調(diào)性、力量等方面的素質(zhì)。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己，我依次克服了自己的困難，讓自己更加自信。此外，在啦啦操中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的個(gè)性和風(fēng)格。在團(tuán)隊(duì)合作的前提下，我們也可以盡情發(fā)揮個(gè)性，展現(xiàn)自己的魅力，這種體驗(yàn)讓我更加自信和開(kāi)放。
第四段：為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光的責(zé)任感
在比賽中，團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)是我們整個(gè)班級(jí)的代表。我們需要以優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校和自己的班級(jí)贏得榮耀。這個(gè)責(zé)任感讓我們每個(gè)人都充滿了動(dòng)力和信心，更加努力地訓(xùn)練自己，希望在比賽中表現(xiàn)出色。在比賽中，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲颐靼祝@場(chǎng)比賽不僅僅關(guān)乎我們自己和團(tuán)隊(duì)的榮耀，還關(guān)乎我們班級(jí)的榮耀。最終，我們?cè)诒荣愔蝎@得了優(yōu)異的成績(jī)，給自己，給團(tuán)隊(duì)，給班級(jí)帶來(lái)了榮耀。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在學(xué)校的啦啦操比賽中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人成長(zhǎng)和責(zé)任感帶來(lái)的喜悅和榮耀。本站啦操，不僅只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，更是一個(gè)自省個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程。我希望，通過(guò)我的分享和述述，更多的人能夠體驗(yàn)到這種喜悅和榮耀，得到更進(jìn)一步的發(fā)展和成長(zhǎng)。
啦啦操心得篇二
啦啦操是一種利用身體的動(dòng)作和口號(hào)來(lái)表達(dá)自己的情感和思想的運(yùn)動(dòng)形式。作為一名大學(xué)生，我在參與啦啦操的過(guò)程中收獲了很多體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我想要分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：啦啦操帶給我的自信和勇氣
參加啦啦操讓我感受到了自身的力量和自信。在啦啦操隊(duì)伍前面揮舞著手中的旗幟，喊著口號(hào)，那種感覺(jué)非常棒。在初次參加啦啦操的時(shí)候，我感到手腳并不協(xié)調(diào)，動(dòng)作也不夠舒展。但是，通過(guò)不斷的練習(xí)和堅(jiān)持，我逐漸感到自己的身體變得更加靈活，心態(tài)也得到了很大程度的改變。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕站在人群中表達(dá)自己的想法，因?yàn)槔怖膊賻Ыo了我無(wú)限的勇氣和自信。
第二段：啦啦操讓我感到團(tuán)隊(duì)的力量
參加啦啦操，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作非常重要。只有隊(duì)員們齊心協(xié)力才能完成一場(chǎng)完美的啦啦操。從開(kāi)始的訓(xùn)練到表演，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要遵守規(guī)則，還要配合隊(duì)友們的步伐和節(jié)奏，并且要時(shí)刻注意自己的形象和表現(xiàn)。正是這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，讓我們的啦啦操隊(duì)伍變得更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三段：啦啦操讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和溝通
在啦啦操訓(xùn)練和表演的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真的聆聽(tīng)隊(duì)友的建議和意見(jiàn)，并且主動(dòng)向隊(duì)友們提出自己的看法。在練習(xí)過(guò)程中，我們碰到了許多問(wèn)題，比如步伐不統(tǒng)一，口號(hào)不齊等等。在這些問(wèn)題面前，我們不是一味地抱怨和指責(zé)，而是在相互溝通和協(xié)作中解決。我想說(shuō)，啦啦操的成功，不僅僅在于隊(duì)員們的出色發(fā)揮，更在于我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契程度。
第四段：啦啦操讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力
啦啦操需要我們反復(fù)練習(xí)，并且有時(shí)候要堅(jiān)持很長(zhǎng)的時(shí)間。每一次訓(xùn)練都會(huì)讓我的身體感到疲憊，但是我知道，只有通過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能讓表演更加精彩。讓我感到驕傲的是，我們隊(duì)伍里的每個(gè)人都擁有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，在訓(xùn)練中持之以恒，不斷地完善自己的動(dòng)作和技巧，這讓我們的啦啦操表演更加出色。
第五段：啦啦操讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)和成就感
在啦啦操表演的時(shí)刻，我感受到了前所未有的快樂(lè)和成就感。在觀眾的歡呼聲中，我們隊(duì)伍向著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著，在一次次失敗和挫折中成長(zhǎng)著。而當(dāng)我們成功地完成了一場(chǎng)啦啦操表演時(shí)，那種獲得成就感的感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
總之，啦啦操是一種非常特殊的運(yùn)動(dòng)形式，它為我們帶來(lái)許多的好處。參加啦啦操，讓我成長(zhǎng)為更有信心、更有毅力、更有耐心的人。除此之外，它也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和溝通，更重要的是，它為我?guī)?lái)了歡樂(lè)和成就感。在以后的生活中，我會(huì)一直珍惜啦啦操帶給我的這些體驗(yàn)和感悟，并且用它來(lái)影響和鼓勵(lì)身邊的人們。
啦啦操心得篇三
7月17日是我們啦啦操比賽的日子，我們和老師一早就準(zhǔn)備好出發(fā)了，到了那里，我們先熱了一下身，就到了我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)面帶笑容，精神飽滿的跳完了全場(chǎng)。最終得分：452.5分，排名第二。雖然我們沒(méi)有拿第一名，但是我覺(jué)得這452.5分并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樗宋覀兊臏I水、汗水、努力和堅(jiān)持。還包含了我們這好幾個(gè)月訓(xùn)練的結(jié)果，不管是在學(xué)校的操場(chǎng)上，還是舞蹈教室里，我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)的.進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，這一切都是因?yàn)槲覀兊捻n老師，是她教會(huì)我們努力，堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)。謝謝您。
晚上回到賓館，我看了回放，發(fā)現(xiàn)在跳的時(shí)候，有一個(gè)隊(duì)員的一個(gè)動(dòng)作因?yàn)樘壳岸瓤樟?，我想這就是沒(méi)有拿第一的原因吧！我想動(dòng)作做的不到位，說(shuō)明我們練得還是不熟練，隊(duì)員之間相互配合的不好。
這次比賽我明白了，團(tuán)體跳看似沒(méi)有主角，其實(shí)每個(gè)隊(duì)員都是主角，它考驗(yàn)的是我們隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)和隊(duì)員之間配合的默契。最后我想對(duì)我的隊(duì)員們說(shuō)“加油！只要我們努力，相信我們跳的會(huì)越來(lái)越好！”
啦啦操心得篇四
啦啦操，是一種以整齊劃一、充滿活力的舞蹈形式為主要特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著學(xué)校里啦啦操隊(duì)伍的不斷壯大，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始加入到啦啦操隊(duì)伍中，參與到啦啦操訓(xùn)練和比賽中。就我個(gè)人而言，加入啦啦操隊(duì)伍，不僅鍛煉了自身的身體素質(zhì)，更讓我受益匪淺，收獲了很多體會(huì)和感悟。
第二段：身體素質(zhì)的提高
啦啦操是一項(xiàng)與其他運(yùn)動(dòng)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這是因?yàn)樵诶怖膊俚挠?xùn)練過(guò)程中，需要要求運(yùn)動(dòng)員有良好的協(xié)調(diào)性和耐力，而這些都需要經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練才能達(dá)到。加入啦啦操隊(duì)伍后，我需要時(shí)刻保持良好的體能狀態(tài)，進(jìn)行各種體能訓(xùn)練和技巧練習(xí)，這讓我的身體素質(zhì)不斷提升?，F(xiàn)在的我，不僅身體健康，而且能夠更好地適應(yīng)更高強(qiáng)度的鍛煉。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
啦啦操是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在比賽過(guò)程中，必須要求隊(duì)員們密切合作，緊密配合，以達(dá)到最好的表現(xiàn)。作為一名啦啦操隊(duì)員，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何集中注意力，如何分工協(xié)作，如何互相扶持鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們心往一處想，力往一處使，無(wú)論是在比賽中還是在訓(xùn)練中，都能夠一起努力，達(dá)成一個(gè)目標(biāo)。而這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，也讓我在今后的工作中更好地與他人合作，凝聚集體力量，達(dá)成更大成就。
第四段：自信心的提升
在啦啦操隊(duì)伍中，每個(gè)人都需要有足夠的自信心才能在比賽中做到最好。在比賽前，我們不僅要有良好的技巧，更需要有充足的自信心去應(yīng)對(duì)各種不確定性因素。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何保持心態(tài)穩(wěn)定，如何掌控自己的情緒，如何以積極的態(tài)度去面對(duì)比賽。在這樣的歷練中，我在人際交往中更加自信、從容，更加能夠強(qiáng)大地站立在自己的立場(chǎng)上。
第五段：收獲的感悟
加入啦啦操隊(duì)伍，從中汲取的經(jīng)驗(yàn)和收獲，在我的大學(xué)生涯中將會(huì)是永久的優(yōu)勢(shì)。我從中學(xué)習(xí)到的不僅是體育，還有作為一名隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。我學(xué)會(huì)了如何建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何教導(dǎo)別人，學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)袖角色。在今后的日子里，我相信這些都將會(huì)成為我職場(chǎng)和生活中的財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并不斷前行。
結(jié)論
綜合以上，加入啦啦操隊(duì)伍對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅能夠提高身體素質(zhì)，還能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，提升自信心，收獲感悟。我相信，以這些為基礎(chǔ)，我們可以在今后的生活、工作中更加成功地實(shí)現(xiàn)自己的理想品質(zhì)。
啦啦操心得篇五
啦啦操是學(xué)校體育課程中很受歡迎的器械課之一，不同于傳統(tǒng)體操，啦啦操在運(yùn)動(dòng)節(jié)奏、動(dòng)作編排等方面極具特色，成為了很多學(xué)生們熱愛(ài)的體育課。作為一名曾經(jīng)的啦啦操愛(ài)好者，我在本站啦操的過(guò)程中，不僅收獲了運(yùn)動(dòng)技巧，更重要的是收獲了自信、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和快樂(lè)，今天我想和大家分享一下我所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：啦啦操能夠養(yǎng)成堅(jiān)韌性格
本站啦操需要很高的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)初期，我們往往會(huì)遇到各種困難，如跳躍不夠高、動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)等，但只要我們能保持持之以恒的態(tài)度，鼓勵(lì)自己，不斷彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，我們就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的跳躍更高了、動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。這樣不斷超越自己的過(guò)程，就會(huì)樹(shù)立起我們堅(jiān)韌不拔的性格，讓我們學(xué)會(huì)在失敗中尋找前行的動(dòng)力。
第三段：啦啦操能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，個(gè)人的表現(xiàn)雖然很重要，但更重要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合。本站啦操的過(guò)程，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)默契協(xié)作，如同一個(gè)機(jī)器的多個(gè)部分的協(xié)調(diào)配合一樣，來(lái)完成復(fù)雜的動(dòng)作。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)合理分配自己的責(zé)任，才能完成整個(gè)動(dòng)作。通過(guò)不斷的推敲和訓(xùn)練，我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，從而培養(yǎng)起一種相互依存的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段：啦啦操能夠帶來(lái)快樂(lè)
本站啦操不僅是一項(xiàng)嚴(yán)肅的訓(xùn)練過(guò)程，它同樣也可以將運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、美感和激情完美的融合在一起，從而帶來(lái)超乎想象的快樂(lè)。每次排練或者表演時(shí)，教練會(huì)放上各種喜歡的闊別音樂(lè)，讓我們活力充沛、配合默契，享受動(dòng)作帶來(lái)的美感和音樂(lè)帶來(lái)的快感。在這樣的氛圍下，我們可以拋開(kāi)學(xué)業(yè)上的壓力，將思維轉(zhuǎn)到幸福、自由和快樂(lè)的角度，從而迎來(lái)輕松和愉快的體驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
啦啦操作為一項(xiàng)校內(nèi)體育課程，其意義絕不僅僅是鍛煉身體。跳啦啦操不僅僅需要一身的力量，更需要一份足夠的信心和堅(jiān)韌不拔的毅力。在啦啦操練習(xí)的過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)到“堅(jiān)持不懈、不輕言放棄”的精神，那樣的精神主導(dǎo)著我們的思考，激起我們的前行動(dòng)力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和快樂(lè)的氛圍里，我們也可以感受到互助互愛(ài)的溫情和生活中千姿百態(tài)的美妙之處。因此，我會(huì)繼續(xù)勇敢跳啦啦操，用一份信仰去摸索生命的路程，精彩不斷、不斷前行。
啦啦操心得篇六
啦啦舞是一種集歌唱、舞蹈、操練和表演于一體的體育項(xiàng)目，它以其歡快的節(jié)奏、靈動(dòng)的舞姿和高度協(xié)調(diào)的合作，吸引了越來(lái)越多的年輕人。在我參加啦啦舞隊(duì)的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，更體會(huì)到了集體合作的力量，給了我極大的成長(zhǎng)和感悟。
首先，參加啦啦舞隊(duì)給我?guī)?lái)的最大收獲是舞蹈技巧的提升。起初，我對(duì)舞蹈一竅不通，根本跟不上舞隊(duì)的進(jìn)度。然而，在艱苦的練習(xí)中，我慢慢地掌握了基本的舞步和動(dòng)作，并逐漸提高了自己的舞蹈水平。在每天的訓(xùn)練中，我學(xué)習(xí)到了正確的姿勢(shì)和舞蹈技巧，感受到了細(xì)節(jié)對(duì)于舞蹈的重要性。通過(guò)不斷地磨礪和努力，我終于能夠在表演中展示出自己的風(fēng)采，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的突破。
其次，在啦啦舞隊(duì)的訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。啦啦舞是一項(xiàng)集體表演項(xiàng)目，是需要隊(duì)員們齊心協(xié)力配合完成的。在舞隊(duì)中，我們需要互相幫助，互相理解，從而達(dá)到完美的舞臺(tái)效果。在練習(xí)過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到難以逾越的困難和疲憊，然而，正是在這些艱苦的時(shí)刻，我們更能夠感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和支持。每個(gè)人都積極配合，互相鼓勵(lì)，共同克服困難。正因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的支持和合作，我才能樂(lè)觀地面對(duì)舞蹈訓(xùn)練中的一切困難。
然而，在舞隊(duì)的訓(xùn)練中，并不是一帆風(fēng)順的，我也曾遇到失敗和挫折。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我曾多次摔倒、出錯(cuò)，甚至由于氣勢(shì)不足而在表演中犯錯(cuò)。但是，這些失敗和挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)并非終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在每一次失敗后，我都會(huì)仔細(xì)審視自己的不足，并不斷改進(jìn)?？炭嘤?xùn)練，勇于嘗試，直到能夠完美呈現(xiàn)出自己的舞姿。正是這些失敗和挫折，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，也更加珍惜成功和勝利的來(lái)之不易。
此外，參加啦啦舞隊(duì)還讓我體驗(yàn)到了友誼和快樂(lè)。舞隊(duì)成員之間形成了緊密的聯(lián)系和深厚的友誼。我們一起訓(xùn)練、一起討論、一起進(jìn)步，形成了默契和信任。每次練習(xí)結(jié)束后的歡笑和擁抱，讓我感覺(jué)到這是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。同時(shí)，舞蹈的樂(lè)趣也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。每當(dāng)我跳舞時(shí)，舞臺(tái)上獨(dú)特的氛圍和觀眾的歡呼聲都能激發(fā)我的激情，讓我享受到舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。
總之，參加啦啦舞隊(duì)的經(jīng)歷讓我獲益良多。不僅提高了自己的舞蹈技巧，更培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)，我也通過(guò)舞蹈結(jié)交了很多志同道合的朋友，收獲了友誼與快樂(lè)。啦啦舞的魅力正是在于它不僅僅是一種表演形式，更是一種運(yùn)動(dòng)以及一種生活態(tài)度。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持跳舞，并將所學(xué)所得應(yīng)用到生活中的方方面面，讓舞蹈成為我生命中的一部分。
啦啦操心得篇七
《下課啦》一課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課時(shí)的內(nèi)容。在本節(jié)課中，主要通過(guò)讓學(xué)生經(jīng)歷比較高矮、長(zhǎng)短的過(guò)程，初步掌握比較的一般方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生掌握比較的相對(duì)性。
在本節(jié)課中，我用“心”設(shè)計(jì)，以米奇老鼠為主線，通過(guò)三關(guān)闖關(guān)挑戰(zhàn)依次從高矮、長(zhǎng)短、數(shù)格子三方面突出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。回顧本節(jié)課，我完成得比較好的有以下幾個(gè)方面：
一、課件準(zhǔn)備比較精心。
我改變?cè)瓉?lái)的主題圖單純從踮腳的角度來(lái)判斷比高矮公平與否，而通過(guò)選取班里的三組孩子兩兩比較的圖片，一組有人踮腳、一組一個(gè)孩子站在講臺(tái)上，一組是有一個(gè)孩子坐著。通過(guò)這三個(gè)典型的錯(cuò)例，前兩個(gè)強(qiáng)化孩子比高矮要站在同一平面上的認(rèn)識(shí)，最后一個(gè)強(qiáng)調(diào)比高矮要站直。這三個(gè)例子通過(guò)讓孩子們小組討論比較的公平性，讓孩子對(duì)高矮的比較有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。
二、模塊分明，設(shè)計(jì)比較合理。
在本節(jié)課中，我通過(guò)完成米奇提出的闖關(guān)挑戰(zhàn)來(lái)讓孩子完成對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)、掌握。接著，通過(guò)幫米奇解決難題來(lái)當(dāng)堂檢測(cè)孩子對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握與否。最后，通過(guò)孩子小結(jié)后獨(dú)立完成當(dāng)堂訓(xùn)練題目讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固。
三、設(shè)制認(rèn)知沖突，保持學(xué)生興趣。
在本節(jié)課中，我多次設(shè)制認(rèn)識(shí)沖突。比如，在讓一組學(xué)生上臺(tái)比高矮后，再讓其中高的孩子跟老師比，隨后馬上拋出問(wèn)題：為什么這個(gè)（相對(duì)比較高）孩子一下子是高的，一下子又是矮的？讓孩子時(shí)刻保持興趣，同時(shí)也打開(kāi)了學(xué)生思維的空間。
四、善于讓孩子在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)比高矮、長(zhǎng)短的相對(duì)性。
在本節(jié)課中，我多次強(qiáng)調(diào)比較的相對(duì)性，突出比較的對(duì)象不同，結(jié)果可能也不同，并且通過(guò)板書、讓孩子重復(fù)說(shuō)的方式，明白表達(dá)比較的結(jié)果時(shí)，前面一定要加上誰(shuí)比誰(shuí)。
五、練習(xí)設(shè)計(jì)有層次、梯度。
在本節(jié)課里，無(wú)論是課堂上的當(dāng)堂檢測(cè)題，還是小結(jié)后孩子們獨(dú)立完成的分層作業(yè)，我都是遵循著層層遞進(jìn)，讓優(yōu)等生吃飽，同時(shí)照顧成績(jī)相對(duì)退后孩子的原則，盡量讓練習(xí)的層次感更加鮮明一些。比如，在練習(xí)比繩子長(zhǎng)短的題目時(shí)，當(dāng)學(xué)生說(shuō)出繩子繞的圈數(shù)越多，繩子越長(zhǎng)的結(jié)論時(shí)，我立即出示一組繩子都是繞3圈，但是圈的大小不同讓孩子進(jìn)行比較，在這里，練習(xí)顯得比較有梯度。
但在本節(jié)課的教學(xué)中，仍然存在以下幾點(diǎn)需要改善：
1、教師組織教學(xué)能力有待加強(qiáng)?？赡苡捎谝荒昙?jí)孩子剛?cè)雽W(xué)，良好的行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，教師在課堂中沒(méi)有顯出比較好的組織能力，課堂上有兩個(gè)孩子沒(méi)能進(jìn)入狀態(tài)。
2、沒(méi)能很好利用孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，讓課堂融入更多動(dòng)的環(huán)節(jié)。比如，在比高矮的`時(shí)候，可以讓學(xué)生同桌比高矮或者小組比高矮；再比如，比長(zhǎng)短時(shí)，可以讓學(xué)生同桌兩人比手臂的長(zhǎng)短。
3、在闖關(guān)挑戰(zhàn)的第三關(guān)時(shí)，可以讓學(xué)生合作交流誰(shuí)走的路更長(zhǎng)，清晰學(xué)生的數(shù)學(xué)觀念。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)兩條路線起點(diǎn)相同，終點(diǎn)也相同，只是中間彎曲程度不同。
4、教學(xué)要學(xué)會(huì)等待。在后半部分，教師等待的時(shí)間有點(diǎn)少，應(yīng)給予學(xué)生更多的思考、回答時(shí)間。
在這節(jié)課中，要特別感謝王老師給我提出的寶貴建議，在今后的教學(xué)中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)上出更好的課，成為一名更加優(yōu)秀的老師。
啦啦操心得篇八
作為一名啦啦隊(duì)員，我有幸參與了學(xué)校的啦啦隊(duì)活動(dòng)。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我在做啦啦隊(duì)的過(guò)程中所體會(huì)到的五個(gè)方面，分別是團(tuán)隊(duì)合作、舞蹈技巧、表演自信、應(yīng)變能力和成就感。
在啦啦隊(duì)活動(dòng)中最重要的是團(tuán)隊(duì)合作。作為一支啦啦隊(duì)，我們要保持整體的協(xié)調(diào)和合作，只有默契而高效的團(tuán)隊(duì)才能將表演做到最好。在練習(xí)中，我們需要互相幫助、鼓勵(lì)和支持。當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不能責(zé)備他或她，而是應(yīng)該一起找出解決辦法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們的表演變得更加出色，同時(shí)也加深了我們之間的友誼和信任。
舞蹈技巧是做啦啦隊(duì)的基礎(chǔ)。作為啦啦隊(duì)員，我們需要掌握各種舞蹈動(dòng)作和技巧。在初期的練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己某些動(dòng)作不夠流暢，有些技巧也還不夠熟練。為了提高自己的水平，我開(kāi)始在課余時(shí)間多加練習(xí)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和教練的指導(dǎo)，我的舞蹈技巧得到了很大的提高。盡管進(jìn)步的過(guò)程十分艱辛，但當(dāng)我看到自己能夠完美地跳起一個(gè)高難度的動(dòng)作時(shí)，我感到非常自豪和滿足。
表演自信是啦啦隊(duì)員必備的素質(zhì)之一。每一次表演都是在人們的注視下進(jìn)行的，要面對(duì)眼前的觀眾，需要有足夠的自信心。一開(kāi)始，我總是感到緊張和不自信。但隨著練習(xí)的深入，我開(kāi)始逐漸放下自我，將自己完全投入到表演中。我學(xué)會(huì)了微笑、揮動(dòng)手臂，讓觀眾感受到我內(nèi)心的喜悅和自信。通過(guò)臺(tái)上的表演，我逐漸戰(zhàn)勝了膽怯，變得勇敢和自信。
應(yīng)變能力在表演過(guò)程中十分重要。有時(shí)候，表演中會(huì)發(fā)生一些意外，比如衣服的開(kāi)線、音樂(lè)的斷電等等。這些突發(fā)狀況需要我們迅速作出反應(yīng)并找到解決辦法，以保證整個(gè)表演的順利進(jìn)行。在我參與的一次比賽中，音樂(lè)突然斷電了。面對(duì)突發(fā)狀況，我果斷地呼吁隊(duì)友們跟著我的節(jié)奏繼續(xù)跳舞，展現(xiàn)出了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，并隨機(jī)應(yīng)變。
做啦啦隊(duì)帶給我極大的成就感。每一次練習(xí)和表演都是為了取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。當(dāng)我們獲得比賽的優(yōu)勝者時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲和滿足。這份成就感激勵(lì)著我不斷努力，追求更高的目標(biāo)。無(wú)論是在啦啦隊(duì)還是在其他方面，取得成績(jī)的過(guò)程都是非常充實(shí)和有意義的。
做啦啦隊(duì)是一次難忘的體驗(yàn)，讓我受益匪淺。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、舞蹈技巧、表演自信、應(yīng)變能力和成就感的體驗(yàn)，我收獲了更多的自信、耐心和堅(jiān)持。我相信這些寶貴的財(cái)富將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。我會(huì)繼續(xù)努力，為啦啦隊(duì)的榮譽(yù)而奮斗。
啦啦操心得篇九
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
啦啦歌軍訓(xùn)心得3
啦啦操心得篇十
啦啦隊(duì)是一種以舞蹈、歌唱和鼓掌為特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)表演隊(duì)伍，通常在體育比賽等場(chǎng)合為參賽隊(duì)伍助威。做啦啦隊(duì)不僅能夠提升個(gè)人的自信心和表演能力，還能為整個(gè)班級(jí)、學(xué)校帶來(lái)團(tuán)隊(duì)凝聚力和榮譽(yù)感。作為一名啦啦隊(duì)員，我深切體會(huì)到了啦啦隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣與意義。
第二段：參加啦啦隊(duì)的過(guò)程與感受
參加啦啦隊(duì)需要付出很多努力和時(shí)間。在初次加入啦啦隊(duì)時(shí)，我對(duì)于啦啦隊(duì)的要求并不是很清楚，我以為只是穿上統(tǒng)一的服裝，做一些簡(jiǎn)單的舞蹈即可。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到啦啦隊(duì)并不僅僅是舞蹈，更是一種精神風(fēng)格的體現(xiàn)。在彩排和訓(xùn)練過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及每一個(gè)人在其中發(fā)揮的作用。我們要保持整齊劃一的隊(duì)形，準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)動(dòng)作，并且要在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中保持良好的體力和耐力。這其中的辛苦和努力并不為外人所知，但是正是這種默默付出，使我們能夠在比賽中展現(xiàn)最好的狀態(tài)。
第三段：通過(guò)啦啦隊(duì)獲得的收獲
通過(guò)參加啦啦隊(duì)，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧和節(jié)奏感，更重要的是獲得了良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在啦啦隊(duì)中，我們需要緊密合作，互相之間的默契和信任是十分重要的。通過(guò)共同的目標(biāo)和任務(wù)，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，尊重每一個(gè)人的個(gè)性和差異。在比賽中，我們要面對(duì)各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契配合，我們才能迎接挑戰(zhàn)，取得好的成績(jī)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：面對(duì)困難的挑戰(zhàn)與突破
在啦啦隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候舞蹈的動(dòng)作復(fù)雜，難以掌握；有時(shí)候隊(duì)員之間的配合不夠默契，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。但正是面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我不斷嘗試、改進(jìn)，最終取得了突破。當(dāng)看到自己一次次的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我深感付出是有回報(bào)的，也更加堅(jiān)定了自己繼續(xù)努力的信念。
第五段：同伴間的友誼和珍貴回憶
參加啦啦隊(duì)讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們共同經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、比賽的喜怒哀樂(lè)，建立了深厚的友誼。在困難和挫折面前，我們相互支持、鼓勵(lì)；在成功和歡樂(lè)時(shí)刻，我們共同慶祝、分享。這些珍貴的回憶將伴隨一生，在我面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，給予我信心和力量。
總結(jié)：
通過(guò)參加啦啦隊(duì)，我不僅獲得了舞蹈技巧的提升，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人能力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了不畏艱難，不斷努力。同時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，建立了深厚的友誼。啦啦隊(duì)活動(dòng)給予了我寶貴的經(jīng)歷和回憶，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生著積極而深遠(yuǎn)的影響。因此，我將繼續(xù)努力，在啦啦隊(duì)的舞臺(tái)上綻放光芒！
啦啦操心得篇十一
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
啦啦操心得篇十二
從最基本的立正，稍息到最后最難的正步走，教官詳細(xì)地說(shuō)，生動(dòng)地演示，帥氣的動(dòng)作讓人十分傾佩。接著便輪到我們了，反復(fù)地練習(xí)，認(rèn)真地模仿，汗水流呀不停?？墒?，為啥還是不像?面對(duì)同學(xué)們的一臉郁悶，教官笑了笑說(shuō)，慢慢來(lái)，練久了好看了。
最痛苦是軍姿站立，就站在太陽(yáng)底下，站著跟一個(gè)木頭樁子一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，教官說(shuō)，就是蚊子要你們也不能動(dòng)。
軍訓(xùn)期間的我們每天都腰酸背痛，怨聲載道。走路的姿勢(shì)是僵直的，因?yàn)楹ε虏恍⌒膭?dòng)到神經(jīng)，會(huì)更痛，但訓(xùn)練是就不得不教官說(shuō)哪樣走了，好悲摻的說(shuō)。
有一次，同學(xué)們把年輕氣盛的教官惹火了，我們便被罰邁著腳，踩著正步走了400米長(zhǎng)的操場(chǎng)4圈。完事后，腳幾乎不能走路。同志們這是血的教訓(xùn)，它告訴我們最好不要把教官惹火了，不然最痛苦的會(huì)是我們。這天晚上，同學(xué)們躺在床罵教官變態(tài)。
五天半的軍訓(xùn)總算結(jié)束了，我們也將跟教官說(shuō)再見(jiàn)，盡管在軍訓(xùn)中我們和教官有摩擦，但在告別的時(shí)候，我們卻對(duì)他十分不舍，這次的鍛煉，將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得。
啦啦歌軍訓(xùn)心得2
啦啦操心得篇十三
本課的教學(xué)內(nèi)容是高矮、長(zhǎng)短的比較。比較的方法分為兩種：直接比較和間接比較。直接比較主要借由視覺(jué)感官進(jìn)行比較，一般應(yīng)用于差異較為明顯地比較。本課則重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生明白比較需要在同一起點(diǎn)進(jìn)行。間接比較的使用是對(duì)于那些看起來(lái)無(wú)法直接分辨長(zhǎng)度的大小的事物，則需要尋找參照物進(jìn)行間接比較。
首先，導(dǎo)入環(huán)節(jié)。請(qǐng)學(xué)生與老師進(jìn)行高矮比較，以及生生比較。學(xué)生興趣高，借此引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)情境：誰(shuí)比誰(shuí)高、誰(shuí)比誰(shuí)矮，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，但強(qiáng)度不夠，應(yīng)讓更多人參與其中，讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)。
接著，探究新知部分。環(huán)節(jié)一：誰(shuí)高？誰(shuí)矮？部分學(xué)生會(huì)覺(jué)得兩人同樣高，但也存在個(gè)別學(xué)生能通過(guò)觀察指出，淘氣“踮腳”了，不公平。教師順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生明白，比較應(yīng)該在同一個(gè)起點(diǎn)進(jìn)行。而后，通過(guò)動(dòng)畫操作，讓學(xué)生應(yīng)用“同一起點(diǎn)”比較的方法。環(huán)節(jié)二：比誰(shuí)長(zhǎng)？誰(shuí)短？雖有動(dòng)畫的操作，直觀清楚地演示比較的過(guò)程，拉直、對(duì)齊之后再比較。但，如果設(shè)置成現(xiàn)場(chǎng)找學(xué)生借繩子，現(xiàn)場(chǎng)操作比較，相信學(xué)生能通過(guò)操作活動(dòng)，進(jìn)而積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感悟也會(huì)更深。環(huán)節(jié)三：誰(shuí)走的路長(zhǎng)？通過(guò)教師用手比劃兩位小朋友走路的路徑，學(xué)生能自然而然進(jìn)行數(shù)格子比較長(zhǎng)短！這部分是學(xué)生掌握間接比較——數(shù)格子的重心。有了此部分的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生能將知識(shí)遷移應(yīng)用到課后的練習(xí)中去（比較小兔子的高矮、鉛筆的長(zhǎng)短）。值得一提的是，比較的兩種方法的應(yīng)用，應(yīng)該是優(yōu)化融合使用，教學(xué)中，能直觀比較的就沒(méi)有必要強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行間接比較，增加思維負(fù)擔(dān)。優(yōu)化比較方法才能更便捷、實(shí)效。
啦啦操心得篇十四
從斜塘學(xué)校的西門進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前，這些小草有點(diǎn)無(wú)精打采，像是不想和我們分別兩個(gè)月的時(shí)間?，F(xiàn)在，這些小草碧綠碧綠的，站直了身子，花兒們頭也抬的高高的，像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。踩著輕快的步伐，不一會(huì)就來(lái)到沁荷池邊，池里的水清澈見(jiàn)底，如同一塊透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在校園的懷抱里。魚兒也快活的游來(lái)游去，有的魚兒甩動(dòng)尾巴在比賽游泳，有的魚兒調(diào)皮的頂出水面，像在和小朋友們打招呼，冷清了一個(gè)暑假，它們也和我們小朋友們一樣期待新學(xué)期的到來(lái)。
腳步跨上樓梯，來(lái)到了三（3）班的教室，第一眼就看到了我們的班主任教師——湯教師，湯教師換了新發(fā)型，和她瘦瘦的身材很相配，更加優(yōu)雅了。數(shù)學(xué)夏教師沒(méi)有太大改變，依然是時(shí)尚帥氣。吳教師是我們這學(xué)期的英語(yǔ)教師，她帶著圓圓的眼睛，講話的時(shí)候馬尾辮一擺一擺的，很可愛(ài)。教師們也為新的學(xué)期做好了準(zhǔn)備。我的好朋友李梓涵戴了一個(gè)新的發(fā)卡，發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子，像極了天空的小星星，特別漂亮。她好像比我高了一點(diǎn)呢。我的新同桌胡永強(qiáng)，他是我們班的學(xué)習(xí)高手，開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)在專心的整理上課用的文具。同學(xué)們的狀態(tài)都特別好。
莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，隨著國(guó)歌聲，國(guó)旗冉冉升起，我們懷著，天天向上。
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