總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張?？偨Y(jié)一下，情感表達是一門需要學習和鍛煉的技能。
啦啦操心得篇一
體育課中，最熱門的項目非啦啦操莫屬。啦啦操是一項集合跳躍、手舞等多種元素的運動，具有極高的趣味性和展示性。近年來，啦啦操已經(jīng)成為了學校體育課中的重點項目，許多學校都設立了啦啦操隊伍。在挑戰(zhàn)過程中，我收獲的不僅僅是體能上的提升，更是體驗到了團隊協(xié)作和個人感悟上的提升。今天，我要分享一下自己參加學校啦啦操比賽的心得體會。
第二段：團隊協(xié)作的重要性
啦啦操是一項非常注重團隊協(xié)作的運動項目。無論是支撐托舉，還是跳躍轉(zhuǎn)向，都需要隊員之間高度協(xié)調(diào)。在操場上，我不再是一個人，而是一個團隊的一部分。每個人的位置和動作都是固定的，每個人都要承擔自己的責任。通過不斷地訓練和協(xié)調(diào)，團隊士氣不斷提高，團隊間的默契也不斷加深。在比賽中，我們能夠更加默契地配合，完成更高難度的動作，最終以團隊的形式獲得了優(yōu)異的成績。
第三段：個人成長的提升
啦啦操對于每個人身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)性都非常大。在練習過程中，我們需要不斷地練習柔韌性、協(xié)調(diào)性、力量等方面的素質(zhì)。通過不斷地挑戰(zhàn)自己，我依次克服了自己的困難，讓自己更加自信。此外，在啦啦操中，每個人都有機會展示自己的個性和風格。在團隊合作的前提下，我們也可以盡情發(fā)揮個性，展現(xiàn)自己的魅力，這種體驗讓我更加自信和開放。
第四段：為團隊爭光的責任感
在比賽中，團隊的表現(xiàn)是我們整個班級的代表。我們需要以優(yōu)異的成績，為學校和自己的班級贏得榮耀。這個責任感讓我們每個人都充滿了動力和信心，更加努力地訓練自己，希望在比賽中表現(xiàn)出色。在比賽中，我的心情非常激動，因為我明白，這場比賽不僅僅關(guān)乎我們自己和團隊的榮耀，還關(guān)乎我們班級的榮耀。最終，我們在比賽中獲得了優(yōu)異的成績，給自己，給團隊，給班級帶來了榮耀。
第五段：結(jié)語
在學校的啦啦操比賽中，我體驗到了團隊協(xié)作、個人成長和責任感帶來的喜悅和榮耀。本站啦操，不僅只是一項運動鍛煉，更是一個自省個人和團隊成長的過程。我希望，通過我的分享和述述，更多的人能夠體驗到這種喜悅和榮耀，得到更進一步的發(fā)展和成長。
啦啦操心得篇二
啦啦操是一種利用身體的動作和口號來表達自己的情感和思想的運動形式。作為一名大學生，我在參與啦啦操的過程中收獲了很多體會和感悟。在這篇文章中，我想要分享一下我的心得體會。
第一段：啦啦操帶給我的自信和勇氣
參加啦啦操讓我感受到了自身的力量和自信。在啦啦操隊伍前面揮舞著手中的旗幟，喊著口號，那種感覺非常棒。在初次參加啦啦操的時候，我感到手腳并不協(xié)調(diào)，動作也不夠舒展。但是，通過不斷的練習和堅持，我逐漸感到自己的身體變得更加靈活，心態(tài)也得到了很大程度的改變。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再害怕站在人群中表達自己的想法，因為啦啦操帶給了我無限的勇氣和自信。
第二段：啦啦操讓我感到團隊的力量
參加啦啦操，我發(fā)現(xiàn)團隊合作非常重要。只有隊員們齊心協(xié)力才能完成一場完美的啦啦操。從開始的訓練到表演，每個人都有自己的任務和責任。在這個過程中，我們不僅要遵守規(guī)則，還要配合隊友們的步伐和節(jié)奏，并且要時刻注意自己的形象和表現(xiàn)。正是這種團隊協(xié)作的精神，讓我們的啦啦操隊伍變得更加有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三段：啦啦操讓我學會協(xié)調(diào)和溝通
在啦啦操訓練和表演的過程中，我學會了認真的聆聽隊友的建議和意見，并且主動向隊友們提出自己的看法。在練習過程中，我們碰到了許多問題，比如步伐不統(tǒng)一，口號不齊等等。在這些問題面前，我們不是一味地抱怨和指責，而是在相互溝通和協(xié)作中解決。我想說，啦啦操的成功，不僅僅在于隊員們的出色發(fā)揮，更在于我們團結(jié)協(xié)作的默契程度。
第四段：啦啦操讓我學會了耐心和毅力
啦啦操需要我們反復練習，并且有時候要堅持很長的時間。每一次訓練都會讓我的身體感到疲憊，但是我知道，只有通過反復的練習才能讓表演更加精彩。讓我感到驕傲的是，我們隊伍里的每個人都擁有堅韌不拔的品質(zhì)，在訓練中持之以恒，不斷地完善自己的動作和技巧，這讓我們的啦啦操表演更加出色。
第五段：啦啦操讓我體驗到了快樂和成就感
在啦啦操表演的時刻，我感受到了前所未有的快樂和成就感。在觀眾的歡呼聲中，我們隊伍向著同一個目標奮斗著，在一次次失敗和挫折中成長著。而當我們成功地完成了一場啦啦操表演時，那種獲得成就感的感覺是無與倫比的。
總之，啦啦操是一種非常特殊的運動形式，它為我們帶來許多的好處。參加啦啦操，讓我成長為更有信心、更有毅力、更有耐心的人。除此之外，它也讓我感受到了團隊合作的力量、學會協(xié)調(diào)和溝通，更重要的是，它為我?guī)砹藲g樂和成就感。在以后的生活中，我會一直珍惜啦啦操帶給我的這些體驗和感悟，并且用它來影響和鼓勵身邊的人們。
啦啦操心得篇三
7月17日是我們啦啦操比賽的日子，我們和老師一早就準備好出發(fā)了，到了那里，我們先熱了一下身，就到了我們上場了，我們個個面帶笑容，精神飽滿的跳完了全場。最終得分：452.5分，排名第二。雖然我們沒有拿第一名，但是我覺得這452.5分并不簡單，因為它包含了我們的淚水、汗水、努力和堅持。還包含了我們這好幾個月訓練的結(jié)果，不管是在學校的操場上，還是舞蹈教室里，我們都在一點一點的.進步，一點一點的成長，這一切都是因為我們的韓老師，是她教會我們努力，堅持，團結(jié)。謝謝您。
晚上回到賓館，我看了回放，發(fā)現(xiàn)在跳的時候，有一個隊員的一個動作因為太靠前而踩空了，我想這就是沒有拿第一的原因吧！我想動作做的不到位，說明我們練得還是不熟練，隊員之間相互配合的不好。
這次比賽我明白了，團體跳看似沒有主角，其實每個隊員都是主角，它考驗的是我們隊員之間的團結(jié)和隊員之間配合的默契。最后我想對我的隊員們說“加油！只要我們努力，相信我們跳的會越來越好！”
啦啦操心得篇四
啦啦操，是一種以整齊劃一、充滿活力的舞蹈形式為主要特點的運動項目。隨著學校里啦啦操隊伍的不斷壯大，越來越多的大學生開始加入到啦啦操隊伍中，參與到啦啦操訓練和比賽中。就我個人而言，加入啦啦操隊伍，不僅鍛煉了自身的身體素質(zhì)，更讓我受益匪淺，收獲了很多體會和感悟。
第二段：身體素質(zhì)的提高
啦啦操是一項與其他運動不同的運動項目，這是因為在啦啦操的訓練過程中，需要要求運動員有良好的協(xié)調(diào)性和耐力，而這些都需要經(jīng)過不斷的訓練才能達到。加入啦啦操隊伍后，我需要時刻保持良好的體能狀態(tài)，進行各種體能訓練和技巧練習，這讓我的身體素質(zhì)不斷提升。現(xiàn)在的我，不僅身體健康，而且能夠更好地適應更高強度的鍛煉。
第三段：團隊合作的重要性
啦啦操是一項需要團隊合作的運動項目，在比賽過程中，必須要求隊員們密切合作，緊密配合，以達到最好的表現(xiàn)。作為一名啦啦操隊員，我學會了如何與他人合作，如何集中注意力，如何分工協(xié)作，如何互相扶持鼓勵。在運動場上，我們心往一處想，力往一處使，無論是在比賽中還是在訓練中，都能夠一起努力，達成一個目標。而這些團隊合作的經(jīng)歷，也讓我在今后的工作中更好地與他人合作，凝聚集體力量，達成更大成就。
第四段：自信心的提升
在啦啦操隊伍中，每個人都需要有足夠的自信心才能在比賽中做到最好。在比賽前，我們不僅要有良好的技巧，更需要有充足的自信心去應對各種不確定性因素。在這個過程中，我學會了如何保持心態(tài)穩(wěn)定，如何掌控自己的情緒，如何以積極的態(tài)度去面對比賽。在這樣的歷練中，我在人際交往中更加自信、從容，更加能夠強大地站立在自己的立場上。
第五段：收獲的感悟
加入啦啦操隊伍，從中汲取的經(jīng)驗和收獲，在我的大學生涯中將會是永久的優(yōu)勢。我從中學習到的不僅是體育，還有作為一名隊員應該具有的品質(zhì)。我學會了如何建立良好的人際關(guān)系，學會了如何教導別人，學會了如何在團隊中擔任領(lǐng)袖角色。在今后的日子里，我相信這些都將會成為我職場和生活中的財富，讓我更加堅定自己的目標，并不斷前行。
結(jié)論
綜合以上，加入啦啦操隊伍對于大學生來說，不僅能夠提高身體素質(zhì)，還能夠鍛煉團隊合作精神，提升自信心，收獲感悟。我相信，以這些為基礎(chǔ)，我們可以在今后的生活、工作中更加成功地實現(xiàn)自己的理想品質(zhì)。
啦啦操心得篇五
啦啦操是學校體育課程中很受歡迎的器械課之一，不同于傳統(tǒng)體操，啦啦操在運動節(jié)奏、動作編排等方面極具特色，成為了很多學生們熱愛的體育課。作為一名曾經(jīng)的啦啦操愛好者，我在本站啦操的過程中，不僅收獲了運動技巧，更重要的是收獲了自信、團隊協(xié)作精神和快樂，今天我想和大家分享一下我所學到的心得體會。
第二段：啦啦操能夠養(yǎng)成堅韌性格
本站啦操需要很高的耐心和毅力。在學習初期，我們往往會遇到各種困難，如跳躍不夠高、動作不夠標準等，但只要我們能保持持之以恒的態(tài)度，鼓勵自己，不斷彌補自己的缺點，我們就會逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的跳躍更高了、動作更標準了。這樣不斷超越自己的過程，就會樹立起我們堅韌不拔的性格，讓我們學會在失敗中尋找前行的動力。
第三段：啦啦操能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作精神
在啦啦操這項運動中，個人的表現(xiàn)雖然很重要，但更重要的是整個團隊的配合。本站啦操的過程，需要整個團隊默契協(xié)作，如同一個機器的多個部分的協(xié)調(diào)配合一樣，來完成復雜的動作。只有團隊中每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時合理分配自己的責任，才能完成整個動作。通過不斷的推敲和訓練，我們越來越意識到一個團隊的重要性，從而培養(yǎng)起一種相互依存的團隊協(xié)作精神。
第四段：啦啦操能夠帶來快樂
本站啦操不僅是一項嚴肅的訓練過程，它同樣也可以將運動、音樂、美感和激情完美的融合在一起，從而帶來超乎想象的快樂。每次排練或者表演時，教練會放上各種喜歡的闊別音樂，讓我們活力充沛、配合默契，享受動作帶來的美感和音樂帶來的快感。在這樣的氛圍下，我們可以拋開學業(yè)上的壓力，將思維轉(zhuǎn)到幸福、自由和快樂的角度，從而迎來輕松和愉快的體驗。
第五段：結(jié)論
啦啦操作為一項校內(nèi)體育課程，其意義絕不僅僅是鍛煉身體。跳啦啦操不僅僅需要一身的力量，更需要一份足夠的信心和堅韌不拔的毅力。在啦啦操練習的過程中，我們可以學習到“堅持不懈、不輕言放棄”的精神，那樣的精神主導著我們的思考，激起我們的前行動力。同時，在團隊協(xié)作和快樂的氛圍里，我們也可以感受到互助互愛的溫情和生活中千姿百態(tài)的美妙之處。因此，我會繼續(xù)勇敢跳啦啦操，用一份信仰去摸索生命的路程，精彩不斷、不斷前行。
啦啦操心得篇六
啦啦舞是一種集歌唱、舞蹈、操練和表演于一體的體育項目，它以其歡快的節(jié)奏、靈動的舞姿和高度協(xié)調(diào)的合作，吸引了越來越多的年輕人。在我參加啦啦舞隊的經(jīng)歷中，我不僅學到了舞蹈技巧，更體會到了集體合作的力量，給了我極大的成長和感悟。
首先，參加啦啦舞隊給我?guī)淼淖畲笫斋@是舞蹈技巧的提升。起初，我對舞蹈一竅不通，根本跟不上舞隊的進度。然而，在艱苦的練習中，我慢慢地掌握了基本的舞步和動作，并逐漸提高了自己的舞蹈水平。在每天的訓練中，我學習到了正確的姿勢和舞蹈技巧，感受到了細節(jié)對于舞蹈的重要性。通過不斷地磨礪和努力，我終于能夠在表演中展示出自己的風采，這對于我來說是一個巨大的突破。
其次，在啦啦舞隊的訓練中，我深刻體會到了團隊合作的力量。啦啦舞是一項集體表演項目，是需要隊員們齊心協(xié)力配合完成的。在舞隊中，我們需要互相幫助，互相理解，從而達到完美的舞臺效果。在練習過程中，我們時常會遇到難以逾越的困難和疲憊，然而，正是在這些艱苦的時刻，我們更能夠感受到團隊的溫暖和支持。每個人都積極配合，互相鼓勵，共同克服困難。正因為有了團隊的支持和合作，我才能樂觀地面對舞蹈訓練中的一切困難。
然而，在舞隊的訓練中，并不是一帆風順的，我也曾遇到失敗和挫折。在學習舞蹈的過程中，我曾多次摔倒、出錯，甚至由于氣勢不足而在表演中犯錯。但是，這些失敗和挫折對我來說并非終點，而是一個新的起點。在每一次失敗后，我都會仔細審視自己的不足，并不斷改進?？炭嘤柧?，勇于嘗試，直到能夠完美呈現(xiàn)出自己的舞姿。正是這些失敗和挫折，讓我更加堅強，更加成熟，也更加珍惜成功和勝利的來之不易。
此外，參加啦啦舞隊還讓我體驗到了友誼和快樂。舞隊成員之間形成了緊密的聯(lián)系和深厚的友誼。我們一起訓練、一起討論、一起進步，形成了默契和信任。每次練習結(jié)束后的歡笑和擁抱，讓我感覺到這是一個溫暖和諧的大家庭。同時，舞蹈的樂趣也給我?guī)砹藷o盡的快樂。每當我跳舞時，舞臺上獨特的氛圍和觀眾的歡呼聲都能激發(fā)我的激情，讓我享受到舞蹈帶來的快樂和滿足感。
總之，參加啦啦舞隊的經(jīng)歷讓我獲益良多。不僅提高了自己的舞蹈技巧，更培養(yǎng)了我團隊合作和堅持不懈的精神。同時，我也通過舞蹈結(jié)交了很多志同道合的朋友，收獲了友誼與快樂。啦啦舞的魅力正是在于它不僅僅是一種表演形式，更是一種運動以及一種生活態(tài)度。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持跳舞，并將所學所得應用到生活中的方方面面，讓舞蹈成為我生命中的一部分。
啦啦操心得篇七
《下課啦》一課是北師大版小學數(shù)學一年級上冊第二單元第二課時的內(nèi)容。在本節(jié)課中，主要通過讓學生經(jīng)歷比較高矮、長短的過程，初步掌握比較的一般方法，難點是讓學生掌握比較的相對性。
在本節(jié)課中，我用“心”設計，以米奇老鼠為主線，通過三關(guān)闖關(guān)挑戰(zhàn)依次從高矮、長短、數(shù)格子三方面突出本節(jié)課的教學重點?；仡櫛竟?jié)課，我完成得比較好的有以下幾個方面：
一、課件準備比較精心。
我改變原來的主題圖單純從踮腳的角度來判斷比高矮公平與否，而通過選取班里的三組孩子兩兩比較的圖片，一組有人踮腳、一組一個孩子站在講臺上，一組是有一個孩子坐著。通過這三個典型的錯例，前兩個強化孩子比高矮要站在同一平面上的認識，最后一個強調(diào)比高矮要站直。這三個例子通過讓孩子們小組討論比較的公平性，讓孩子對高矮的比較有了一個比較深刻的認識。
二、模塊分明，設計比較合理。
在本節(jié)課中，我通過完成米奇提出的闖關(guān)挑戰(zhàn)來讓孩子完成對重點內(nèi)容的認識、掌握。接著，通過幫米奇解決難題來當堂檢測孩子對本節(jié)課內(nèi)容的掌握與否。最后，通過孩子小結(jié)后獨立完成當堂訓練題目讓學生所學知識得到進一步鞏固。
三、設制認知沖突，保持學生興趣。
在本節(jié)課中，我多次設制認識沖突。比如，在讓一組學生上臺比高矮后，再讓其中高的孩子跟老師比，隨后馬上拋出問題：為什么這個（相對比較高）孩子一下子是高的，一下子又是矮的？讓孩子時刻保持興趣，同時也打開了學生思維的空間。
四、善于讓孩子在對比中發(fā)現(xiàn)比高矮、長短的相對性。
在本節(jié)課中，我多次強調(diào)比較的相對性，突出比較的對象不同，結(jié)果可能也不同，并且通過板書、讓孩子重復說的方式，明白表達比較的結(jié)果時，前面一定要加上誰比誰。
五、練習設計有層次、梯度。
在本節(jié)課里，無論是課堂上的當堂檢測題，還是小結(jié)后孩子們獨立完成的分層作業(yè)，我都是遵循著層層遞進，讓優(yōu)等生吃飽，同時照顧成績相對退后孩子的原則，盡量讓練習的層次感更加鮮明一些。比如，在練習比繩子長短的題目時，當學生說出繩子繞的圈數(shù)越多，繩子越長的結(jié)論時，我立即出示一組繩子都是繞3圈，但是圈的大小不同讓孩子進行比較，在這里，練習顯得比較有梯度。
但在本節(jié)課的教學中，仍然存在以下幾點需要改善：
1、教師組織教學能力有待加強?？赡苡捎谝荒昙壓⒆觿?cè)雽W，良好的行為習慣還沒有養(yǎng)成，教師在課堂中沒有顯出比較好的組織能力，課堂上有兩個孩子沒能進入狀態(tài)。
2、沒能很好利用孩子好動的特點，讓課堂融入更多動的環(huán)節(jié)。比如，在比高矮的`時候，可以讓學生同桌比高矮或者小組比高矮；再比如，比長短時，可以讓學生同桌兩人比手臂的長短。
3、在闖關(guān)挑戰(zhàn)的第三關(guān)時，可以讓學生合作交流誰走的路更長，清晰學生的數(shù)學觀念。同時，在這個過程中，教師應強調(diào)兩條路線起點相同，終點也相同，只是中間彎曲程度不同。
4、教學要學會等待。在后半部分，教師等待的時間有點少，應給予學生更多的思考、回答時間。
在這節(jié)課中，要特別感謝王老師給我提出的寶貴建議，在今后的教學中，我將揚長避短，力爭上出更好的課，成為一名更加優(yōu)秀的老師。
啦啦操心得篇八
作為一名啦啦隊員，我有幸參與了學校的啦啦隊活動。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我收獲了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我在做啦啦隊的過程中所體會到的五個方面，分別是團隊合作、舞蹈技巧、表演自信、應變能力和成就感。
在啦啦隊活動中最重要的是團隊合作。作為一支啦啦隊，我們要保持整體的協(xié)調(diào)和合作，只有默契而高效的團隊才能將表演做到最好。在練習中，我們需要互相幫助、鼓勵和支持。當一個人犯錯誤時，我們不能責備他或她，而是應該一起找出解決辦法。通過團隊合作，我們的表演變得更加出色，同時也加深了我們之間的友誼和信任。
舞蹈技巧是做啦啦隊的基礎(chǔ)。作為啦啦隊員，我們需要掌握各種舞蹈動作和技巧。在初期的練習中，我發(fā)現(xiàn)自己某些動作不夠流暢，有些技巧也還不夠熟練。為了提高自己的水平，我開始在課余時間多加練習。通過反復練習和教練的指導，我的舞蹈技巧得到了很大的提高。盡管進步的過程十分艱辛，但當我看到自己能夠完美地跳起一個高難度的動作時，我感到非常自豪和滿足。
表演自信是啦啦隊員必備的素質(zhì)之一。每一次表演都是在人們的注視下進行的，要面對眼前的觀眾，需要有足夠的自信心。一開始，我總是感到緊張和不自信。但隨著練習的深入，我開始逐漸放下自我，將自己完全投入到表演中。我學會了微笑、揮動手臂，讓觀眾感受到我內(nèi)心的喜悅和自信。通過臺上的表演，我逐漸戰(zhàn)勝了膽怯，變得勇敢和自信。
應變能力在表演過程中十分重要。有時候，表演中會發(fā)生一些意外，比如衣服的開線、音樂的斷電等等。這些突發(fā)狀況需要我們迅速作出反應并找到解決辦法，以保證整個表演的順利進行。在我參與的一次比賽中，音樂突然斷電了。面對突發(fā)狀況，我果斷地呼吁隊友們跟著我的節(jié)奏繼續(xù)跳舞，展現(xiàn)出了我們的應變能力和團隊協(xié)作精神。通過這次經(jīng)歷，我學會了在壓力下保持冷靜，并隨機應變。
做啦啦隊帶給我極大的成就感。每一次練習和表演都是為了取得更好的成績和表現(xiàn)。當我們獲得比賽的優(yōu)勝者時，我感到無比的驕傲和滿足。這份成就感激勵著我不斷努力，追求更高的目標。無論是在啦啦隊還是在其他方面，取得成績的過程都是非常充實和有意義的。
做啦啦隊是一次難忘的體驗，讓我受益匪淺。通過團隊合作、舞蹈技巧、表演自信、應變能力和成就感的體驗，我收獲了更多的自信、耐心和堅持。我相信這些寶貴的財富將會在我以后的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。我會繼續(xù)努力，為啦啦隊的榮譽而奮斗。
啦啦操心得篇九
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構(gòu)成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎幼骶氄R，反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。
在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。
啦啦歌軍訓心得3
啦啦操心得篇十
啦啦隊是一種以舞蹈、歌唱和鼓掌為特點的運動表演隊伍，通常在體育比賽等場合為參賽隊伍助威。做啦啦隊不僅能夠提升個人的自信心和表演能力，還能為整個班級、學校帶來團隊凝聚力和榮譽感。作為一名啦啦隊員，我深切體會到了啦啦隊活動的樂趣與意義。
第二段：參加啦啦隊的過程與感受
參加啦啦隊需要付出很多努力和時間。在初次加入啦啦隊時，我對于啦啦隊的要求并不是很清楚，我以為只是穿上統(tǒng)一的服裝，做一些簡單的舞蹈即可。然而，隨著時間的推移，我逐漸意識到啦啦隊并不僅僅是舞蹈，更是一種精神風格的體現(xiàn)。在彩排和訓練過程中，我體會到了團隊合作的重要性以及每一個人在其中發(fā)揮的作用。我們要保持整齊劃一的隊形，準確地完成各項動作，并且要在高強度的訓練中保持良好的體力和耐力。這其中的辛苦和努力并不為外人所知，但是正是這種默默付出，使我們能夠在比賽中展現(xiàn)最好的狀態(tài)。
第三段：通過啦啦隊獲得的收獲
通過參加啦啦隊，我不僅學到了舞蹈技巧和節(jié)奏感，更重要的是獲得了良好的人際交往能力和團隊意識。在啦啦隊中，我們需要緊密合作，互相之間的默契和信任是十分重要的。通過共同的目標和任務，我們學會了傾聽他人的意見和建議，尊重每一個人的個性和差異。在比賽中，我們要面對各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)，只有通過團隊協(xié)作和默契配合，我們才能迎接挑戰(zhàn)，取得好的成績。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：面對困難的挑戰(zhàn)與突破
在啦啦隊的訓練過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時候舞蹈的動作復雜，難以掌握；有時候隊員之間的配合不夠默契，容易出現(xiàn)錯誤。但正是面對這些挑戰(zhàn)，我不斷嘗試、改進，最終取得了突破。當看到自己一次次的進步和成長，我深感付出是有回報的，也更加堅定了自己繼續(xù)努力的信念。
第五段：同伴間的友誼和珍貴回憶
參加啦啦隊讓我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們共同經(jīng)歷了團隊訓練、比賽的喜怒哀樂，建立了深厚的友誼。在困難和挫折面前，我們相互支持、鼓勵；在成功和歡樂時刻，我們共同慶祝、分享。這些珍貴的回憶將伴隨一生，在我面臨挑戰(zhàn)和困難時，給予我信心和力量。
總結(jié)：
通過參加啦啦隊，我不僅獲得了舞蹈技巧的提升，更培養(yǎng)了團隊合作精神和個人能力。面對困難和挑戰(zhàn)，我學會了不畏艱難，不斷努力。同時，我結(jié)識了許多朋友，建立了深厚的友誼。啦啦隊活動給予了我寶貴的經(jīng)歷和回憶，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生著積極而深遠的影響。因此，我將繼續(xù)努力，在啦啦隊的舞臺上綻放光芒！
啦啦操心得篇十一
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎?在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
啦啦操心得篇十二
從最基本的立正，稍息到最后最難的正步走，教官詳細地說，生動地演示，帥氣的動作讓人十分傾佩。接著便輪到我們了，反復地練習，認真地模仿，汗水流呀不停?？墒?，為啥還是不像?面對同學們的一臉郁悶，教官笑了笑說，慢慢來，練久了好看了。
最痛苦是軍姿站立，就站在太陽底下，站著跟一個木頭樁子一樣，一動也不動，教官說，就是蚊子要你們也不能動。
軍訓期間的我們每天都腰酸背痛，怨聲載道。走路的姿勢是僵直的，因為害怕不小心動到神經(jīng)，會更痛，但訓練是就不得不教官說哪樣走了，好悲摻的說。
有一次，同學們把年輕氣盛的教官惹火了，我們便被罰邁著腳，踩著正步走了400米長的操場4圈。完事后，腳幾乎不能走路。同志們這是血的教訓，它告訴我們最好不要把教官惹火了，不然最痛苦的會是我們。這天晚上，同學們躺在床罵教官變態(tài)。
五天半的軍訓總算結(jié)束了，我們也將跟教官說再見，盡管在軍訓中我們和教官有摩擦，但在告別的時候，我們卻對他十分不舍，這次的鍛煉，將會讓我們永遠記得。
啦啦歌軍訓心得2
啦啦操心得篇十三
本課的教學內(nèi)容是高矮、長短的比較。比較的方法分為兩種：直接比較和間接比較。直接比較主要借由視覺感官進行比較，一般應用于差異較為明顯地比較。本課則重點在于引導學生明白比較需要在同一起點進行。間接比較的使用是對于那些看起來無法直接分辨長度的大小的事物，則需要尋找參照物進行間接比較。
首先，導入環(huán)節(jié)。請學生與老師進行高矮比較，以及生生比較。學生興趣高，借此引導學生用語言表達數(shù)學情境：誰比誰高、誰比誰矮，鍛煉學生的語言表達能力，但強度不夠，應讓更多人參與其中，讓每位學生都有機會說一說。
接著，探究新知部分。環(huán)節(jié)一：誰高？誰矮？部分學生會覺得兩人同樣高，但也存在個別學生能通過觀察指出，淘氣“踮腳”了，不公平。教師順勢引導學生明白，比較應該在同一個起點進行。而后，通過動畫操作，讓學生應用“同一起點”比較的方法。環(huán)節(jié)二：比誰長？誰短？雖有動畫的操作，直觀清楚地演示比較的過程，拉直、對齊之后再比較。但，如果設置成現(xiàn)場找學生借繩子，現(xiàn)場操作比較，相信學生能通過操作活動，進而積累數(shù)學活動經(jīng)驗，感悟也會更深。環(huán)節(jié)三：誰走的路長？通過教師用手比劃兩位小朋友走路的路徑，學生能自然而然進行數(shù)格子比較長短！這部分是學生掌握間接比較——數(shù)格子的重心。有了此部分的學習經(jīng)驗，學生能將知識遷移應用到課后的練習中去（比較小兔子的高矮、鉛筆的長短）。值得一提的是，比較的兩種方法的應用，應該是優(yōu)化融合使用，教學中，能直觀比較的就沒有必要強調(diào)學生進行間接比較，增加思維負擔。優(yōu)化比較方法才能更便捷、實效。
啦啦操心得篇十四
從斜塘學校的西門進入校園，首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前，這些小草有點無精打采，像是不想和我們分別兩個月的時間。現(xiàn)在，這些小草碧綠碧綠的，站直了身子，花兒們頭也抬的高高的，像是在熱烈歡迎我們的到來。踩著輕快的步伐，不一會就來到沁荷池邊，池里的水清澈見底，如同一塊透明的藍綢子，靜靜地躺在校園的懷抱里。魚兒也快活的游來游去，有的魚兒甩動尾巴在比賽游泳，有的魚兒調(diào)皮的頂出水面，像在和小朋友們打招呼，冷清了一個暑假，它們也和我們小朋友們一樣期待新學期的到來。
腳步跨上樓梯，來到了三（3）班的教室，第一眼就看到了我們的班主任教師——湯教師，湯教師換了新發(fā)型，和她瘦瘦的身材很相配，更加優(yōu)雅了。數(shù)學夏教師沒有太大改變，依然是時尚帥氣。吳教師是我們這學期的英語教師，她帶著圓圓的眼睛，講話的時候馬尾辮一擺一擺的，很可愛。教師們也為新的學期做好了準備。我的好朋友李梓涵戴了一個新的發(fā)卡，發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子，像極了天空的小星星，特別漂亮。她好像比我高了一點呢。我的新同桌胡永強，他是我們班的學習高手，開學第一天就已經(jīng)在專心的整理上課用的文具。同學們的狀態(tài)都特別好。
莊嚴的開學典禮開始了，隨著國歌聲，國旗冉冉升起，我們懷著，天天向上。
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