通過寫心得體會,可以幫助我們鞏固所學知識,促進個人成長。寫一篇較為完美的心得體會,首先要有充分的觀察和思考,不能浮于表面。通過閱讀這些心得體會,我們可以從中獲取靈感和啟示,提升自身的人生智慧和認知能力。
自查自糾的心得體會篇一
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
3、熱愛學生和諧發(fā)展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
自查自糾的心得體會篇二
自查自糾,是指在工作中自我檢查、自我剖析,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進的過程。作為輔警,自查自糾尤為重要,只有不斷做好自我反省和自我教育,才能提高工作質量和水平。通過這段時間的實踐和體驗,我深刻認識到了自查自糾的重要性,并從中獲取了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,自查自糾可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題。作為輔警,每天都要與各種各樣的人打交道,處理各種突發(fā)事件。在這個過程中,我們難免會犯錯誤或者遇到問題。通過自我反省和自我檢查,我們能夠清楚地發(fā)現(xiàn)自己的疏漏和不足,及時進行整改和補救。比如,有一次我在處理一起糾紛案件時,忽略了一位當事人的陳述,導致判決結果不公平。后來我在自查自糾中發(fā)現(xiàn)了這個問題,并立即向上級匯報,爭取重新審理。通過這次經(jīng)歷,我深刻認識到了自查自糾的重要性,并在工作中更加謹慎細致。
其次,自查自糾可以幫助我們提高工作質量。通過反省和整改,我們能夠總結經(jīng)驗教訓,研究解決方法,進一步提高我們的工作能力和業(yè)務水平。在每次執(zhí)勤結束后,我都會自省當天的工作,思考是否有做得不到位或是可以改進的地方。有一次我在巡邏中,由于疏忽大意,錯過了一個小巷的盜竊案件。我深感愧疚,立即找到了犯罪嫌疑人逃離的線索,并將其抓獲歸案。通過自查自糾,我意識到巡邏過程中要保持高度的警覺性和細心觀察,不能掉以輕心。自檢改過后,我的工作效率和質量都有了明顯的提高。
此外,自查自糾可以提升團隊的和諧氛圍。輔警工作需要與其他同事緊密合作,共同完成任務。在這個過程中,難免會產(chǎn)生磨擦和沖突。通過自我反省和自我調整,我們能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤,主動向同事道歉或糾正。這樣不僅可以避免矛盾升級,還能增進團隊的和諧和相互信任。有一次我在執(zhí)勤中,因為一時的魯莽導致同事的指示沒有聽清,錯誤地執(zhí)行了另一個指令?;氐骄趾?,我立即主動向同事道歉并承認錯誤。同事們看到我能夠認識到錯誤并勇于糾正,和諧氛圍得到了進一步鞏固,并得到了大家的諒解和支持。
最后,自查自糾是提升自己執(zhí)法能力的關鍵一環(huán)。作為輔警,我們需要不斷學習和掌握最新的法律法規(guī)和執(zhí)法技巧。通過自我檢查和補充學習,我們能夠提高我們的專業(yè)知識和執(zhí)法能力,為正規(guī)化執(zhí)法提供有力支撐。在工作中,我時刻保持學習的心態(tài),不斷完善自己的知識體系。有一次,在執(zhí)勤中我遇到了一起交通事故案件。通過自查自糾,我發(fā)現(xiàn)在處理過程中對于相關法律條文掌握還不夠熟悉,因此我主動向領導請教并進行進一步學習。通過這次經(jīng)歷,我深感只有提高法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力,才能更好地為民服務。
總之,自查自糾是提高輔警工作質量和水平的重要手段。通過反省和檢查,我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、改正錯誤、提高工作能力,加強團隊合作,提升自己的執(zhí)法水平。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持自查自糾的意識和習慣,不斷提高自己的能力,更好地為人民群眾服務。
自查自糾的心得體會篇三
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習,依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè),教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
3、熱愛學生,和諧發(fā)展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié),修煉人格
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的.“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足:
1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度、其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
3、不會多媒體技術使用不熟練,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素、針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
3、加強工作的主動性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。
自查自糾的心得體會篇四
不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
自查自糾的心得體會篇五
一、通過這次自查自糾,使我對城管工作有了新的認識和理解:
1、牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為人民服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名城管隊員,我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過學習,正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。
2、業(yè)務能力強弱是執(zhí)法人員能否勝任本職和完成工作任務的重要基礎。因此,我將積極增強學習的主動性和實效性,努力把學習向深度和廣度發(fā)展,不僅要把涉及業(yè)務的法律、法規(guī)、政策學透,還要學習當前涉及的熱點問題。作為一名老隊員,我還要認真學習黨的基本知識,更加堅定自己的政治方向和政治立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握觀察事物的.科學方法,增強辨別是非的能力,提高運用法律解決實際問題的水平。通過學習法律業(yè)務知識的學習,依法管理,有效執(zhí)法。工作作風應有明顯改進,工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。
3、通過隊列科目的訓練,切實提高了我們的隊伍形象。“站如松、坐如鐘、行如風”,多數(shù)場合,我們個人的一言一行,就代表了整個單位的`形象。所以,在工作中我們個人要注意哪怕是很微小的細節(jié)。雖然只是短短的每天半小時,但每個人都非常的努力,非常的刻苦,對每個動作都嚴扣細挖,不達要求不罷休。同樣,各式各樣交流活動中,大家暢所欲言,各展風采充分體現(xiàn)出大家的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
自查自糾的心得體會篇六
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛榻處?我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習,依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè),教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
3、熱愛學生,和諧發(fā)展
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié),修煉人格
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足:
1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、教研力度不夠,只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經(jīng)驗下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,不善于積累.
3、不會多媒體技術使用不熟練,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素.針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
3、加強工作的主動性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。
自查自糾的心得體會篇七
近年來,中國共產(chǎn)黨深入推進全面從嚴治黨,積極組織黨史自查自糾工作,不斷加強黨風廉政建設和黨的建設的能力建設。這一系列舉措旨在堅決糾正思想偏差和工作失誤,推動黨的事業(yè)持續(xù)發(fā)展。在黨史自查自糾的過程中,廣大黨員干部深刻認識到自身存在的問題,增強了紀律觀念,提高了黨性修養(yǎng)和道德風尚。以下是本人對黨史自查自糾的心得體會。
首先,在黨史自查自糾中,我們黨員干部深刻認識到自身的問題所在。通過認真學習黨史,我們了解到黨在不同歷史時期的斗爭經(jīng)驗和原則性問題,使我們對待黨的事業(yè)更加理性和客觀。同時,通過自查自糾,我們看到了自身存在的問題,如工作態(tài)度不端正、對待人民群眾不夠關心等。這些問題的存在讓我們意識到,只有認清自身問題,才能真正改變現(xiàn)狀,更好地為人民服務。
其次,黨史自查自糾讓我們黨員干部更加堅定了黨的理論信仰和黨性原則。通過自查自糾,我們回顧了黨的歷史,再次深刻認識到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和光輝歷程。這讓我們始終將黨的理論信仰樹立在心中,時刻堅守黨的原則和黨的紀律。同時,我們對于自己曾經(jīng)的思想偏差和工作失誤更加敏感,糾正錯誤的決心更加堅定。只有堅定理論信仰和嚴守黨性原則,才能更好地投身于共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)中,為人民群眾做出更為輝煌的業(yè)績。
再次,黨史自查自糾增強了我們黨員干部的自我約束和自律能力。自查自糾是黨內嚴肅黨風黨紀的重要舉措,通過自檢自糾,我們更加清晰地意識到違反黨的紀律的后果和危害性。這讓我們黨員干部增強了防范問題意識,自覺規(guī)范了自身行為,嚴格自我約束。通過自律,我們建立了正確的行為準則和工作方式,真正做到了黨員干部的先行者和模范。
同時,黨史自查自糾使我們黨員干部更加關注人民群眾的利益。黨的事業(yè)從來都是為了人民群眾的利益,這是我們黨的初心和使命所在。通過自查自糾,我們能夠發(fā)現(xiàn)自身在對待人民群眾利益問題上的思維偏差和工作失誤。這讓我們更加堅定了以人民為中心的思想,更加關注人民群眾的切身利益,真正將人民群眾的滿意度作為衡量工作成效的重要標準。
最后,黨史自查自糾推動了黨內政治生活的活躍和黨內民主的發(fā)展。通過自查自糾,我們加強了黨內政治生活的監(jiān)督和管理,防止了官僚主義和形式主義的滋生。同時,自查自糾也為我們提供了一個開展黨內民主、集體決策、聽取各方意見的機會。在這個過程中,我們黨員干部更加注重團結一心,開展合作,充分發(fā)揚黨內民主的優(yōu)良作風。
總之,黨史自查自糾是我們始終保持先進性和純潔性的重要手段,是黨風廉政建設和黨的建設的重要內容。通過這一過程,我們深刻認識到了自身存在的問題,更加堅定了黨的理論信仰和黨性原則,增強了自我約束和自律能力,關注了人民群眾的利益,促進了黨內政治生活和黨內民主的發(fā)展。只有不斷進行黨史自查自糾,才能保持黨的事業(yè)始終旺盛的生命力和活力,始終保持黨員干部的先進性和黨性原則,做到無愧于黨和人民的偉大事業(yè)。
自查自糾的心得體會篇八
我能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志。時時處處以黨員的準則嚴格要求自己。在教育教學上勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
開學初,我認真專研教材,然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,準備、制作教具。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。并利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。
我利用休息的時間積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,為教學服務,并更好地做好教科研方面的工作。積極撰寫教育教學論文.
二 .努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、例例清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三. 存在的問題
為扎實推進學校政風行風建設, ,按照學校行風領導小組要求,在第一階段的學習思想動員的基礎上,結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校行風工作實施方案的評議內容進行了自查.經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1.政治學習有些松懈,思想認識不到位。
2.教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?教育教學效果還不夠理想.
3.課堂教學方法簡單,觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求.
4.對學生德育工作還不夠重視,做的還不細致.
5 .與家長的溝通存在障礙.與家長溝通不夠,未按學校要求家訪(電訪.信訪)
6.對學生安全工作還不夠重視(中午放學.下午放學的路隊隊長安排不及時)
7工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
8有時有消極怠工現(xiàn)象,工作上稍遇到一些不如意就埋怨發(fā)牢騷,感覺單位不公平的 事情太多,和同事相處也存在一定的 小問題,不能寬容大度的處理問題,斤斤計較,致使心情低落 影響工作狀態(tài) 。
針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改:
1.進一步提高認識,加強學習教師職業(yè)道德.教師法等條例.要忠誠于教育事業(yè),對教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學生的要求,應該也是對自己的要求;要求學生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴格要求,做出表率。
2.加強業(yè)務學習培訓,提高師德和能力素質水平.包括基本教學素質和思想道德素質,真正起到言傳身教的重要作用。
3.改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發(fā)言,設計作業(yè)有層次,提高教學質量.
4.加強與家長的溝通和聯(lián)系.樹立全員育人,全程育人的思想,加強與家長溝通.聯(lián)系.加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題,經(jīng)常進行家訪(或電訪.信訪)
5.修訂班級有關制度,做好學生的安全工作.及時安排路隊長
6調整心態(tài),積極樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人 。.
五。今后的改進方向:
要更進一步認真學習“____”,及時掌握黨的工作重點方針,持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
自查自糾的心得體會篇九
在職教師推銷教輔資料,從事有償家教,體罰或變相體罰學生,這些不良行為,嚴重損害了廣大教師的形象,干擾了學校的正常教學秩序,加重了學生的學習負擔,影響了學生的身心健康。
師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。為了加強師德師風建設,樹立良好的職業(yè)道德形象,我向學校承諾:
1、加強學習,依法執(zhí)教,不推銷或變相推銷教輔資料。
2、愛崗敬業(yè),教書育人,廉潔從教,不進行有償家教。
3、熱愛學生和諧發(fā)展,不體罰和變相體罰學生。
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié),修煉人格。
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
教師作風建設自查自糾報告匯總
巡警自查自糾總結報告
法院自查自糾工作匯報
精選教師悼詞范文
教師悼詞范文精選
年度初中教師心得體會精選
農(nóng)村干部自查自糾報告
高校學轉促自查自糾報告
自查自糾的心得體會篇十
黨史自查自糾活動是黨的十九屆五中全會提出的重要任務,旨在加強黨的自身建設,深入剖析歷史經(jīng)驗教訓,深入查擺問題,自覺糾治自身存在的不足和問題,全面提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。這次自查自糾活動對于我們黨的發(fā)展具有重要意義,也讓我深刻體會到黨的自我革命的必要性和重要性。
首先,黨的自查自糾是一項必需的行動。黨的自我革命是黨的生命線,也是黨的生存之道??v觀歷史,黨內發(fā)生的一系列腐敗問題不僅損害了黨的形象,更令人們對黨的信任降低。如何保持黨的清正廉潔,實現(xiàn)黨的使命,必須警醒自己時刻保持清醒的頭腦。黨史自查自糾就是一種自身反省和自我糾正的行動,通過查擺自身存在的問題和不足,進一步提高認識,完善工作方式,促進黨的事業(yè)更好地發(fā)展。
其次,黨的自查自糾是一種深刻反思與總結的過程。黨的歷史經(jīng)驗教訓豐富而復雜,通過對自身歷史的回顧,可以更好地總結經(jīng)驗教訓,吸取教訓并完善工作。過去的錯誤和不足,對于我們今天的工作指導意義和教訓很大。自查自糾是檢驗黨風廉政建設和黨的執(zhí)政水平的重要方法,通過查擺問題和總結經(jīng)驗教訓,黨的執(zhí)政能力和領導水平將得到進一步提高。
再次,黨的自查自糾是一種自我凈化和自我救贖的方式。黨無論在何時何地,都面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。黨的自我革命,就是要將自身得過且過的思想觀念和行為習慣進行深刻的變革。通過自覺查擺和糾正自身的錯誤和不足,黨的行動將更加純粹和高尚,黨的責任和擔當也會更加明確和堅定。
最后,黨的自查自糾是一種促進政治生態(tài)良性發(fā)展的方式。只有持續(xù)深入開展黨史自查自糾活動,才能保證黨的事業(yè)始終沿著正確的方向前進。黨史自查自糾是一種全面深入的過程,涉及到政治、經(jīng)濟、文化、軍事等各個領域,旨在查擺問題,糾正錯誤,促進黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的傳承和弘揚,提升黨的領導力和凝聚力,保持黨的政治生態(tài)的良好狀態(tài)。
總之,黨史自查自糾是黨的自我革命的重要部分,是推動黨的事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要手段。通過自查自糾,我們可以深刻反思和總結,糾正錯誤和不足,全面提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,保持黨的政治生態(tài)的良性發(fā)展。只有不斷進行自我革命,才能真正做到“始終保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性”,不斷推進黨的事業(yè),實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
自查自糾的心得體會篇十一
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習,我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足:
1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度、其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
3、不會多媒體技術使用不熟練,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素、針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
3、加強工作的主動性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。
自查自糾的心得體會篇十二
自執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在“師德師風教育”活動中,我進行了自查和反省。
一、存在主要問題
1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
2、鉆研業(yè)務不夠,教育教學方面存在不足
教育教學是評價一名教師的重要準則,而社會、家長對教師教學能力的評價標準是看學生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學效果還不太理想。所以今后在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提高自己的教學水平。
“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾:
思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事??傉J為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。
5、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
6、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。
7、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
8、業(yè)務知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。
三、改進措施
1、 加強自身建設,提高素質。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。 二是在業(yè)務,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、 強化責任,提高效率。
對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界
己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學生從內心認識到,進而自覺糾正。
5、在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
6、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。
7、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務學習,不斷充實自己。
8、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。
9、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
10、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。
自查自糾的心得體會篇十三
自查自糾是指個人在工作或生活中,自覺地檢查自己的思想、言行和行為,發(fā)現(xiàn)問題并及時進行糾正。作為一名輔警,自查自糾是我們的職責所在。下面,我將從自查自糾的意義、方法以及我的心得體會三個方面,談一談我的輔警工作中的自查自糾心得體會。
自查自糾的意義重大。一個人具有自查自糾的能力和習慣,意味著他擁有了自我約束的能力和積極的心態(tài),能夠不斷地修正自己的錯誤,提高自己的工作效率和素質。對于輔警來說,自查自糾是一種自覺遵守紀律、規(guī)范行為的方式,能夠提高我們對法律法規(guī)的理解和遵守能力,從而更好地履行職責和義務。
自查自糾的方法多種多樣。首先,我們可以通過自我反思來發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。在日常工作中,我們應該經(jīng)常對自己的行為和言論進行反思,觀察自己是否符合工作要求和職業(yè)道德標準。其次,我們可以通過學習他人的好榜樣來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過觀察身邊的同事或其他優(yōu)秀的輔警,我們可以看到他們在工作中的優(yōu)點和閃光點,進而認識到自己的不足之處,從而不斷調整自己的行為和思想。此外,我們還可以通過與他人的交流和溝通來發(fā)現(xiàn)自己的問題。在與同事或上級的交流中,我們可以傾聽他們的意見和建議,正視自己存在的問題,及時糾正自己的錯誤。
在我的輔警工作中,我也深刻地體會到了自查自糾的重要性和效果。在一次抓捕行動中,我因為緊張而出現(xiàn)了操作失誤,差點使目標逃脫?;氐絾挝缓?,我認真地對自己的行動進行了反思和分析。我發(fā)現(xiàn),自己沒有把握好時機和目標的情況,心態(tài)沒有保持平靜,導致了錯誤的判斷和動作。通過這次經(jīng)歷,我認識到了自己的不足之處,決定加強自我訓練,提高自己的工作能力。我主動找到了資深輔警請教,向他們學習他們豐富的經(jīng)驗和正確的操作方法。經(jīng)過一段時間的勤學苦練,我的工作能力得到了明顯的提高,自信心也逐漸增強。
在自查自糾過程中,我們還需要虛心接受他人的指導和幫助。在自我反思的過程中,我們可能會發(fā)現(xiàn)自己的問題,但有時我們可能無法找到解決辦法。這時,我們應該及時向同事和上級尋求支持和幫助。在我剛開始工作的時候,我遇到了很多難題和困惑,不知道如何應對。但是,不斷地向同事請教和學習,我逐漸找到了解決問題的方法和思路。通過與他人的交流和合作,我不斷地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,并及時糾正。
總之,自查自糾對于我們輔警來說是一種必備的能力和習慣。通過自我反思和檢查自己的行為,我們能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題,提高自己的工作效率和服務質量。通過學習和與他人的交流,我們能夠不斷豐富自己的知識和實踐經(jīng)驗,從而成為一名更加出色的輔警。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持自查自糾的態(tài)度和行為習慣,不斷完善自己,為社會治安維護事業(yè)做出更大的貢獻。
自查自糾的心得體會篇十四
自查自糾是一種積極主動的自我糾正方式,對于任何一個個體或組織都至關重要。作為一名輔警,我深刻認識到自查自糾的重要性,通過不斷總結和體會,我深刻認識到自查自糾的好處和必要性。下面我將從在思想理念和工作實踐方面分別進行闡述,總結自己的心得與體會。
首先,自查自糾在思想理念上扮演著重要角色。作為一名輔警,我們首先要認識到自查自糾的必要性。無論是在工作中還是生活中,我們都會遇到各種各樣的問題和困惑,自查自糾可以幫助我們找到原因并采取相應的糾正措施。此外,自查自糾還能夠讓我們保持思想上的清醒和敏感,在發(fā)現(xiàn)自身問題時能及時地加以解決,避免犯更大的錯誤。自查自糾還可以提高我們的自律意識,讓我們不斷檢視自己的行為,及時糾正偏差,形成良好的工作習慣和行為習慣。
其次,自查自糾在工作實踐中也有著重要作用。作為一名輔警,我們的工作是維護社會的治安和穩(wěn)定,要承擔起責任和義務。在實踐中,我們會遇到各種復雜的情況和問題,自查自糾是我們解決問題的有效手段之一。自查自糾可以讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并及時對自己進行調整和完善,提高工作能力和素質。比如,當我們在執(zhí)行任務時遇到困難或者出現(xiàn)錯誤,我們可以通過自查自糾找到原因并做出相應調整,以便更好地完成工作任務。此外,自查自糾還可以幫助我們及時修正工作中的偏差和錯誤,提高我們的工作質量和效率。
總結經(jīng)驗與體會,自查自糾在輔警的工作中是非常重要的。自查自糾可以使我們及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,增強工作的及時性和準確性。在實踐中,我們要始終保持對自己的高標準要求,在工作中發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,要及時地糾正和改進。自查自糾還可以讓我們更好地執(zhí)行工作任務,提高工作效率和質量。在實際操作中,我們要結合自身經(jīng)驗和體會,積極總結和與他人交流,以進一步完善自己的自查自糾方法和技巧。只有不斷改進和提高,我們才能更好地為社會服務和保障社會的穩(wěn)定。
然而,要做好自查自糾工作也并非易事。我們需要始終保持責任感和擔當精神,認真對待自查自糾工作。此外,我們還需要學會客觀評價自己的工作,不畏困難和挫折,要有正確的態(tài)度和信心,勇敢地面對問題和挑戰(zhàn)。在實踐中,我們要時刻關注自身的成長和進步,以及時糾正自身存在的問題,提高工作能力和素質。
綜上所述,自查自糾是輔警工作中非常重要的一項工作。在思想理念和工作實踐方面,自查自糾都有著重要的作用。我們要認識到自查自糾的必要性和重要性,并在實踐中加以落實和體會,不斷提高自己的自查自糾能力。只有這樣,我們才能更好地為社會服務和維護社會的穩(wěn)定作出貢獻。
自查自糾的心得體會篇十五
為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象,進一步增強推進素質教育的責任感和使命感,我校開展了《學習汪金權先進事跡,爭做新時期優(yōu)秀教師》活動,我進行了認真的自查自糾:
一、責任意識和履職能力
1、認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家法律、法規(guī),遵循教育規(guī)律,為學生的終身發(fā)展奠基。
2、愛崗敬業(yè),無私奉獻。我全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,各自獨特的教育教學方法,在師生中贏得了良好的聲譽。
3、服從領導安排,踏踏實實做好自己份內的事,責任感強。 存在的問題:
教育理論學習不夠透徹,理論修養(yǎng)不夠,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究。
二、師德師風
1、注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。
2、尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
3、尊重家長,服務家長。在工作中,與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。 存在的問題:
1、對于學生的關愛不夠。特別是對學習有困難的學生不夠耐心,沒有持之以恒的幫助這些學生。
2、與家長溝通的主動性還不夠。造成一些不必要的誤解。
三、工作作風
1、我能欣然接受學校布置的各項工作,不推諉,并都能按時完成。
2、嚴謹治學,認真研究業(yè)務,堅持學習,不斷地自我充電,探索教育教學規(guī)律,因材施教,改進教育教學方法,提高教育教學水平。
3、謙虛謹慎,互相尊重,相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。
存在的問題:
1、工作作風還不夠扎實。沒有腳踏實地的精神,總想在工作中找捷徑。
2、做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
四、廉潔自律
自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
針對存在問題,今后努力的方向:
1、認真學習教育教學理論,加強對教育經(jīng)典著作、新課程理論的學習,在學習中做到結合實際深入思考,用理論來指導工作,把時間用在業(yè)務鉆研上,改進教學方法,精益求益。
2、平等對待每一位學生。善于發(fā)現(xiàn)學困生的閃光點,在教學過程中耐心幫助差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己、充滿自信,奠基學生的幸福人生。
3、加強與家長的溝通。取得家長的最大支持,同時深入了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。
4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想,急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作,爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。
自查自糾的心得體會篇十六
xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)良服務年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務和護理部的活動方案,我們大科制定了“親情服務,愛心施護”工作方案。如今,xx年就要過往了,回頭看看,我們的工作仿佛與以往沒有甚么不同,還是一日復一日地重復著天天瑣碎的護理??墒牵幸患挛乙恢痹谂ψ鲋?,就是用真誠的微笑來對待每一個住院的病人,用自己的仔細和耐心往護理他們。
曾經(jīng),我以為微笑沒有甚么難做到的,我這個人本身就喜歡笑??山K年累月的笑著,只要身穿護士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑,這樣,就不是那末簡單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能鍥而不舍,是由于它來源于我們健康、積極的心態(tài),來源與我們認認真真的社會責任和本身價值尋求。這類微笑,不單單是護士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價值尋求的鮮明表現(xiàn)。
微笑,在我們的平常護理工作中發(fā)揮側重要的作用。在以病人為中心、整體護理的今天,病人對我們的'要求已不單單限因而醫(yī)療操縱的執(zhí)行者了。他們需要感受暖和,得到尊重。人的感情都是有共叫的。假想一下,當你獨自一個人在一個陌生的地方,很無助,很迷茫的時候,看到一個微笑著的友人,關心的問你碰到甚么麻煩,并愿意幫助你時,你的內心是甚么樣一種感覺?而我們天天都在扮演著那個友人,天天都在讓不同的病人遇見,在任什么時候候都不能讓他們一個人面對疾病,我們時時刻刻都會予以幫助,和他們一起面對。比如,我們經(jīng)常會碰到的,一名這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很僵硬,對這不滿,對那也懷疑??墒牵姨焯焐习鄟淼讲》?,并沒有一樣用僵硬的態(tài)度往回應他,我微笑著喊他的名字,很多時候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會往在乎,繼續(xù)用平和的語氣對他說:我是你的責任護士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或,有甚么需要我?guī)兔Φ模堧m然說。護士該說的,該提供的幫助,盡對不會由于他的態(tài)度而缺少甚么。后來,在一次給他拔針的時候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告知他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個病人態(tài)度還是很僵硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人欣喜的是,第二天早上交xx的時候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常??粗霓D變,我的心里頭會很感動。由于,護士的工作可以得到病人的贊成,是很不輕易的。而我,將會一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。天天晨護幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時幫忙關關燈,帶帶門甚么的。不論是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候,我體會到自己所做的不單單是奉獻和付出,我們的人格同時在對患者的關懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的懊喪、失望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑,一個關心的眼神,如冬日里的一股熱風,拉近了人與人之間的間隔,增加了理解與包容。漸漸地,我曉得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純潔的工作,這更是一種對愛的本能。
自查自糾的心得體會篇十七
按照縣財政局民主評議政風行風工作實施方案和全縣財政系統(tǒng)行評動員大會的要求,結合本人的實際情況,本著實事求是的原則,以“五查五看五對照”載體,重點圍繞學習態(tài)度、工作方法、執(zhí)行力等方面作自我剖析,具體情況如下:
(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。參加工作后,只注重學習專業(yè)知識,沒有系統(tǒng)地學習過行政管理,理論功底不夠扎實,與本職工作有關的內容學習不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。
(二)思想觀念仍需解放。工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,能夠圓滿完成各項工作任務,但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,如有時思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
1、理論學習不夠扎實。一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受能力較強,存在要用時學習隨時來得及、跟得上的'應付思想。二是深入思考不夠。自己平時學習,屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后,不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作。
2、思想認識不夠充分。一個完善的令群眾滿意的服務過程就是由一個個細節(jié)構成的,任何一個細節(jié)出現(xiàn)問題都會使服務出現(xiàn)瑕疵。以前對財政非稅工作“管理與服務并重,側重服務”的宗旨理解不透,對個人形象影響窗口形象把握的不到位,導致工作態(tài)度和工作質量不能達到精益求精的狀態(tài)。
3、思維方式不夠科學。對政治形勢的敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級的事、領導的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。
4、個人作風不夠嚴謹。一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒有從點滴做起。二是紀律觀念不夠強??傆X得紀律問題不是大問題,可以“忽略”,沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。三是過緊日子思想淡化。認為生活水平提高了,吃飯、穿衣開始論花樣、講名牌,沒有保持勤儉節(jié)約的良好習慣。
通過學習,我認識到,個人在行風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。通過認真分析自身存在的問題,決心從以下方面進行整改:
1、進一步加強學習,提高自身素質。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務、為民理財?shù)淖谥加^念,使自己的一言一行都能為樹立窗口形象加分。
2、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應新時期財政工作的需求。
3、進一步振奮精神,提高工作質量。自覺做到五多五少”:多一點微笑,少一點冷漠;多一點親切問候,少一點冷言冷語;多一點耐心,少一點不耐煩;多一點效率,少一點扯皮;多找一點不足,少找一點理由。
4、進一步轉變作風,樹立窗口形象。牢固樹立窗口意識,按照“我的崗位我負責,我的崗位請放心”的工作目標,以高效、便捷的優(yōu)質服務,樹立依法理財、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風評議作出應有的貢獻。
自查自糾的心得體會篇十八
師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的`精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記---從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
自查自糾的心得體會篇十九
一、當面對幼兒的個性發(fā)展有不盡相同,我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。 今天,我應盡到自己的最大能力去關心幼兒,愛護幼兒,讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大(5)班的黃婷婷小朋友,每次做作業(yè),我是批評多于表揚,根本沒有考慮她的能力和感覺,沒有深入去想這也是她認真完成的作品,所以學習的激情漸漸的失去了,變得不愛說話了?,F(xiàn)在,我總是不斷的鼓勵,讓她覺得自己也行,也就有了自己的自信心,性格也開朗起來。
二、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點發(fā)展。 因為每個孩子都有自己的優(yōu)點,應該按幼兒的個體差異性,讓他們在老師的正確引導下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫畫,而計算就稍差點;有的喜歡手工,卻不喜歡畫畫等等,我就針對他們的喜好,設計不同的教學方案,讓他們取長補短,都到相應的發(fā)展。
三、面對孩子有時提太多的問題,或有一點兒的事情就向老師報告,而老師正好有事就草草應付,或者用不 耐煩的聲音應付了事。
提問題是孩子的天性,我應該是啟發(fā)和幫助,進一步引導孩子的興趣,因為興趣是學習的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》,我是根據(jù)故事引入,當要教小朋友唱歌時,他們還是在討論故事情節(jié),我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽的歌曲,這樣即讓幼兒集中注意力,又能很快的記住內容,做到一舉兩得。
四、我在上課時,經(jīng)常是過多的教和提問題,只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題,忽略幼兒的獨立思維能力。
這就是所謂的把課堂交給孩子,而是孩子要學什么老師就要教什么,盡量發(fā)展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數(shù)民族,幼兒對這些即陌生又很難記住,我就根據(jù)這些內容,先投放有關的圖片,并說一些相關的故事,這樣上課起來,老師就非常的經(jīng)松了,幼兒又很快的記住老師所要教的內容。
五、平時偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個幼兒的不良習慣后,馬上幫助改正,但時間一久自己也給忘了,而沒有讓幼兒徹底的改掉。
而今我時刻注意孩子的行為習慣,因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話:江山易改,本性難移?,F(xiàn)在不教育好,將來的改變是非常難的。
總之,只要認真對待,才能取得成功!
是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對于教育工作者來說,要樹立以人為本的理念,就是要樹立正確的教育觀,學生觀。明確教師是課堂的組織者,參與者,合作者,引導者,教師的工作要尊重和理解個體差異,為每一位孩子的健康成長,良好發(fā)展奠基。堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,就是為了人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。作為教育工作者,為推動教育教學持續(xù)健康發(fā)展,就要積極探索推行課堂教學改革,培養(yǎng)自主學習能力,這是最大限度加強教育教學協(xié)調發(fā)展的最佳途徑。堅持統(tǒng)籌兼顧是深入學習科學發(fā)展觀的根本方法。目前,要把科學發(fā)展觀學習和加強課堂教學,做好本職工作統(tǒng)籌兼顧,有機融合,最大限度做到兩不誤,兩促進。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4183190.html】