最優(yōu)批評與自我批評條范文(17篇)

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最優(yōu)批評與自我批評條范文(17篇)
時間:2023-10-28 07:03:26     小編:雁落霞

總結是對經(jīng)驗的梳理,讓我們少走彎路。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結提供不同的視角和思路。這是一些成功人士的總結經(jīng)驗,或許對你有所啟發(fā)。

批評與自我批評條篇一

敬愛的團組織領導:

在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學會自我批評。學會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。

通過批評與自我批評,我認識自身的不足,主要為以下幾個方面:

一、 在學習上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極

二、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。

三、 秉性過于耿直,眼里容不得沙子;。

四、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物;

五、 有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。

六、 對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。

七、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。

八、 不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。

九、 有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。

十、 優(yōu)柔寡斷,事先沒考慮好,突然擺在面前,起碼要過個十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時還沒下決心,口氣不肯定。

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。

總結人:莫火英

2011.3.25

我作為一名團員,我深刻的意識到自己作為一名團員,就必須更加嚴格的要求自己,不斷加強學習,完善自己,不斷要求進步,與時俱進,向黨組織靠攏,作一名合格的團員。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當然也看到了我的缺點,并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員。

在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學會自我批評。學會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當然也看到了我的缺點,并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員 通過批評與自我批評,我認識自身的不足,主要為以下幾個方面:

一、 在學習上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極 。

二、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。

三、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物。

四、 有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。

五、 對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。

六、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。

七、 不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。

八、 有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。

九、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。

這次的批評與自我批評,全面開展團員分析查找差距和不足,明確努力方向的進程。支部內團干和部分團員依次上臺面對全體支部同學進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學之后存在的問題進行了深入的剖析之后,等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。臺下的同學在認真聽取臺上同學匯報的不足之后,大膽的予以批評指責,同學們堅信“忠言逆耳利于行”,越是在人面前把問題點明,越是對你幫助。

一、存在的主要問題

1.缺少計劃,臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題,挺多團員在日常的生活、工作、學習中自我約束力比較差,制定計劃不能持之以恒,自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前,才會突擊之前的課程,熬夜惡補,疲憊考試;在接受任務之后,不能科學的做好明確的計劃,經(jīng)常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導致工作、學習的成果和質量都受到影響,雖然是完成了任務,但沒有做到更好,長期導致工作和學習始終停留在現(xiàn)有水平,得不到一個新的提升。

2.自我約束能力差。適當游戲益腦,過度游戲傷身,班上的活動和工作明顯減少,課程安排的很少,,有些團員不能禁住游戲的誘惑,把大把的時間浪費在游戲上面。不僅傷害了自己,還對身邊的其他人產(chǎn)生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。

3團員面臨考試,工科課程又比較難。由此而產(chǎn)生的壓力,使部分同學出現(xiàn)了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中,工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。在接到任務時,很難穩(wěn)下心來思考,急于求成,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,反過來產(chǎn)生更大壓力。

4.另外還存在思想觀念不夠解放,對時政、社會熱點的關注不及時、不主動的問題。作為一名團員,單純的認為只做好學習就可以了。其實不然,一名團員,不但要在團的基本理論知識上做到熟識,而且應做到跟隨新時代條件下對團員的新要求。

二、改進的主要措施

1.制定計劃,嚴格自律,充分認識到自律對于于一個團員的重要性,提高做事積極性,盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風,提高工作積極主動性,提高效率,在學習和工作中敢于克服困難迎難而上,求真務實開拓創(chuàng)新。

2.用科學的方法指導自身的學習工作。學習科學發(fā)展觀,在平時的學習中嚴格要求自己,培養(yǎng)自主的學習習慣,在工作中培養(yǎng)認真細心地習慣,三思后行,不急不躁。

各項任務;又要嚴格要求自己,把團員的先鋒模范作用切實體現(xiàn)好,做好周圍群眾的榜樣,把我的先進事跡展現(xiàn)給身邊的每一個人,在自己提升的同時,主動帶動周圍群眾進步。

4.進一步解放思想,加強對時政、熱點的關注,在加強關注的同時,更多的是注重思考,不僅僅停留在事件的表面現(xiàn)象,深入了解、分析,看到隱藏在事件背后的深層次原因,引發(fā)對國際環(huán)境、社會環(huán)境深層次的新思考,提升自己的思想認識。積極向廣大同學宣傳團的方針政策和支部團委的精神。

作為一名團員,基本任務還是學習,應該明確學習的目的。在上面提到的我自身存在問題上小組內也是存在的,譬如在理論與實踐結合問題上,由于我們自身條件的限制,我們中間都是普遍存在的問題,這就要求我們在理論知識聯(lián)系實踐的過程中改正自己,發(fā)展自己,完善自己。

大學生團員應作為團的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進批評和自我批評。

第一,學習上要提高自己的學習能力。當今世界,科學發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,因此專業(yè)知識一定要過硬,這就要求大學生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,認真對待大學四年生活,在學習中起表率作用,有端正的學習態(tài)度。同時,大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要將基礎知識學扎實,學好專業(yè)知識。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。

第二,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,大學生團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生團員應該為人正直,且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,共青團員更應該堅持黨性,堅定信念。在經(jīng)濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。大學生團員應該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。

第三,大學生團員應具備較高的理論水平。作為團員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和

“三個代表”重要思想

為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學生團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求大學生團員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。大學生團員思想先進,容易接受新事物,他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求大學生團員更應該注意提高自己共青團員的素質和修養(yǎng),特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

批評與自我批評,是我們在長期的革命和斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,也是團員保證其肌體健康、增強戰(zhàn)斗力的有力武器。堅持開展批評和自我批評,對于促進每個團員的不斷進步,增進同學的團結,健全團員的組織生活,改進工作等,都有著積極的作用。每個共青團員都要自覺地運用批評和自我批評這個武器,正確處理團內矛盾,堅持真理,修正錯誤,增強團結,改進工作。作為一名團員要經(jīng)常反省自己,及時檢查自己的不足,對于自己的缺點和錯誤要多作自我批評,工作出了差錯,首先檢查自己,主動承擔責任。

雖然通過前段時間的學習動員較比增強了自己的團員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,但聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,仍然存在很多問題。

作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的團員。在這一年里,在團組織的培養(yǎng)教育下,在同學們的悉心幫助下,我積極參加理論學習和團內活動,除了作好自己的本職工作外,對于學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂于助人。在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。在學習上做到上課集中精力,提高聽課效率,學習時全神貫注,適當放棄一些娛樂時間,抓緊完成各項工作,盡量少擠占學習時間。

但是我的學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。

遇事不敢堅持原則,對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,團性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導致是個人與集體,個人與他們的.關系錯位,非界限模糊與顛倒。

與其他團員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學習,不擅于主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業(yè)知識,關注個人發(fā)展。

歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用團的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。

為此,在生活中,要以一個共青團員的標準來嚴格要求自己,牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,,自覺堅持黨的根本宗旨,而且對同學們提出的意見虛心接受,有則改之,無則加勉。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。

人說一人一日三省吾身,作為一個團員,更應該去對自己的言行思有個判斷,每隔一段時間應該靜下心來去反思一下自己,既不妄自菲薄,也不目空一切,一切從實際出發(fā),從長遠出發(fā),反思自己,梳理自己,提高自己。不斷的思考可以增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,仍然存在很多問題。

作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,而我個人卻沒有很好的做到,團員意識比較淡薄,一些時候把自己混同普通群眾,帶領學生群眾前進的能力不強,沒有很好的發(fā)揮先鋒模范作用。

作為一名共團員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應付了事,但我滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。

雖然作為一名團員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名團員的我在學習上表現(xiàn)還不盡人意,用團員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對于一名團員的標準是遠遠不夠的。作為一名團員,我要更多地應該考慮發(fā)揮團員的先鋒模范作用,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正!

金無足赤,人無完人,一個團員在其成長的道路上,總難免會有曲折,會犯錯誤。 通過組織內部需要開展批評與自我批評,針對團員的思想實際和出現(xiàn)的某些問題,展開討論,澄清模糊認識,分清是非,引導團員經(jīng)常審視自己的思想言行,不斷修正自己的思想行動軌跡,做到防微杜漸,對已經(jīng)犯錯誤的團員進行實事求是地分析,展開批評,糾正錯誤,使其正確認識自己的錯誤,端正態(tài)度,改正錯誤,繼續(xù)進步。

1、政治理論學習自覺性不高。雖說平時比較配合黨組織每雙周四的活動, 都能積極參加,并且認真記錄、認真思考,對馬克思主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想有較為深刻的理解和掌握,但平時由于自身專業(yè)知識的學習以及對于各種證書的備考而忽視了對政治理論的學習,并且主動學習的自覺性不高。以后我應該加強政治理論的學習,這是提高團員素質基本要求。

2、未能緊跟時代的腳步,主動去學習時事政治,學習黨中央新的路線,方針,政策。

3、工作上不夠認真,工作態(tài)度不端正會影響個人素質的提高,在以后的工作中我會一絲不茍,認認真真,負責任地完成。

4、同學中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象視而不見。班級同學在學習中有時會表現(xiàn)出懶惰情緒,不積極完成作業(yè),思想上出現(xiàn)偏差,我身為一名預備黨員以及班級團支書,沒有做到把同學們的事情當做自己的事情,幫同學們解決困難,走出思想困惑。沒有真正做到為人民服務。我應該牢牢堅持集體主義,主動關心幫助同學,真正把人民群眾的利益放在第一位,位人民服務。

大膽開展同學之間的批評,以與人為善的態(tài)度和加強團結的愿望,開展批評,互相幫助,使全體團員產(chǎn)生共識,共同提高。大力促進團員干部和團員個人的自我批評,既論人非,也思己過,既要幫人,也要自省。這樣全班就能上下一心,團結一致,思想統(tǒng)一,組織純潔。廣大團員自身素質就能不斷提高,先鋒模范作用就能永久保持。我們的共青團就能夠始終保持與時俱進的優(yōu)秀品質,始終走在時代前列,不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。

敬愛的團組織領導:

我作為一名團員,我深刻的意識到自己作為一名團員,就必須更加嚴格的要求自己,不斷加強學習,完善自己,不斷要求進步,與時俱進,向黨組織靠攏,作一名合格的團員。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當然也看到了我的缺點,并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員。

在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學會自我批評。學會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。

干部的缺點和錯誤更應該大膽地提出批評。團員也要經(jīng)常反省自己,及時檢查自己的不足,對于自己的缺點和錯誤要多做自我批評,工作出了差錯,首先檢查自己,主動承擔責任。同時,也要歡迎同志們的批評。團組織要鼓勵和支持團員開展批評與自我批評,在團內形成團結、健康、向上的優(yōu)良風氣。

通過批評與自我批評,我認識自身的不足,主要為以下幾個方面:

一、在學習上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極。

二、脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。

三、秉性過于耿直,眼里容不得沙子。

四、自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物。

五、有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。

六、對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。

七、不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。

八、不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。

九、有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。

十、優(yōu)柔寡斷,事先沒考慮好,突然擺在面前,起碼要過個十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時還沒下決心,口氣不肯定。

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂。”一個人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。

總結人:xxx

2015.10.31

我作為一名團員,我深刻的意識到自己作為一名團員,就必須更加嚴格的要求自己,不斷加強學習,完善自己,不斷要求進步,與時俱進,向黨組織靠攏,作一名合格的團員。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現(xiàn)出來。

通過批評與自我批評,我認識自身的不足,主要為以下幾個方面:

一、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。

二、 秉性過于耿直,眼里容不得沙子;。

三、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經(jīng)失敗過的事物;

四、 有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。

五、 有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。

六、 優(yōu)柔寡斷,事先沒考慮好,突然擺在面前,起碼要過個十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時還沒下決心,口氣不肯定。

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。

批評與自我批評條篇二

開展兩學一做學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會,是學習教育的關鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質量如何,是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。

每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下而我,一個平凡的護理工作者,我將青春最美好的年華,獻給了那些被疾病纏身的患者們。

尊敬的各位領導、各位同事:大家好!非常感謝院領導給我這個機會參加今天的護士長競職。我叫,來自桃花江一個美麗的少數(shù)民族聚居地鮮埠回族鄉(xiāng)。我今年歲,中南大學自學護理本科學歷,現(xiàn)任主管護師。

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。

四講四有指的是:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。說,兩學一做學習教育,基礎在學,關鍵在做。我認為,只有做四講四有的合格黨員,才是踐行兩學一做的保障。

不斷學習,對照檢查,提高思想認識,才能增強努力搞好本職工作的責任感和使命感。下面是小編為大家整理的批評與自我批評對照檢查,希望對大家有幫助。

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。

本人通過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。

本人通過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。

這篇《xx年預備黨員批評與自我批評

思想?yún)R報范文

》,是本站特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!尊敬的黨組織:無論哪個政黨,都經(jīng)歷了一個成立、發(fā)展、再發(fā)展的過程。

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入黨申請書

開始,經(jīng)過層層篩選,我終于成為一名預備黨員,我感到非常榮幸,因為我離黨又近了一步。作為一名預備黨員,我必須時時警戒自己,注意自己的一言一行是否符合黨員標準,從而不斷提高自己。

本人通過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。

批評與自我批評發(fā)言稿范文一在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。

批評與自我批評是健全黨內生活,保持黨的生機和活力的有力武器。如何進一步提高黨內批評與自我批評的質量,筆者認為,關鍵要在防四炮倡四要上下功夫。一要防止阿諛逢迎放禮炮傾向。表現(xiàn)為,一是以表揚代替批評。

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責 任感和使命感。

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。

一、對黨史的閱讀不足,理論學習不到位。缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。究其原因,主要是在思想上認識不到位,總覺得理論比較空乏,不如實踐來的實在。

本文目錄批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評發(fā)言稿范文發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。

批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風之一,是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著標志。全黨目前正在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動,突出強調要以解決四風突出問題為重點,貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。

批評與自我批評是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,是我們黨不斷改造自己、提升自己的有力武器,是黨最具活力的生命要素,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。

本文目錄批評與自我批評發(fā)言稿范文批評與自我批評發(fā)言稿批評與自我批評是保持先進性的法寶先進性討論發(fā)言稿最新黨員批評與自我批評發(fā)言稿各位領導:今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。

在教育實踐活動中,要堅決克服和糾正逢迎討好、不講原則講圓滑、不講正氣講和氣等現(xiàn)象強調,要以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求,以整風精神開展批評和自我批評,達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

歷史深刻昭示,群眾路線是黨的傳家寶、生命線。人民是歷史的主體,也是黨的事業(yè)立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風之一,無論到什么時候都不能丟,也不能變味。

批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是解決黨內思想不純、動機不端、意識不清、作風不正等問題的有力武器。毛澤東同志曾形象地指出:房子是應該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。

高度重視批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)。去年9月,在參加我省省委常委班子專題民主生活會時就強調:批評和自我批評是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護。

批評與自我批評條篇三

各位領導、同志們:

大家好!

一是學習上還不夠,特別是針對系統(tǒng)的理論學習還不夠全面,在工作中,注重對業(yè)務知識的學習,對其他專業(yè)知識學習較少,學習的層次還沒有達到精益求精。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學習不夠。

二是工作方法有時不夠恰當,對工作方法,處事藝術的重要性認識還需進一步提高,對待領導和同事的批評、指導,有時需要提高策略性。

三是在工作要求上,工作的標準和要求需要進一步加強,有時只滿足于工作的結果,工作過程中的質量和實際沒能全面兼顧,雖然能按照既定的節(jié)點完成任務,但工作的標準還需提高。

經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果,若長期如此,對自己不加以嚴格約束,將會給今后工作帶來不便,要及時調整好心態(tài)。有時對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心的減弱,歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的.問題,對客觀實際沒有充分的分析和研判,這也是放松自身學習的后果,不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。同時,急躁心態(tài)、急于求成的思想,也會使工作的效率大打折扣。

一是夯實理論基礎。理論的模糊,必然導致行動上的盲目,政治上的先進,源于理論上的堅定,要時刻堅持理論聯(lián)系實際的原則,認真掌握其理論精髓,科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質,努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,認真學習“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自身缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立工作目標,化劣勢為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持積極肯干、吃苦耐勞的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學習一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、法律等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,努力學習現(xiàn)代科技和崗位專業(yè)知識,良好地完成工作計劃和工作任務,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質的完成本職工作。沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要各位領導和同志們給予中肯的批評。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起開拓前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

批評與自我批評條篇四

要把批評和自我批評開展起來首先要從思想上消除顧慮,一個人有點缺點、毛病并不可怕,可怕的是諉疾忌醫(yī),以致小病拖成大病,甚至病入膏盲,不可救藥。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行這句格言大家都知道,只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評才能不斷地改造自我,提高自我,完善自我,敢于亮丑。嚴于解剖自己是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺地接受別人的批評展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將是自己的進步和同志的信任。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評和自我批評的。應該說我們絕大多數(shù)黨員對批評和自我批評的重要性是有正確認識的,有一些地方批評和自我批評開展不起來,特別是批評開展不起來,主要原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位,一事當前先替自己打算,批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,于是就事不關己,高高掛起,這種態(tài)度是不應該的。我們應該放下包袱,消除顧慮,勇敢的拿起批評和自我批評的武器,嚴肅認真的搞好評議整改。

要把批評和自我批評開展起來,關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己,亮出自己的缺點和問題,誠心誠意的聽取批評意見,廣大黨員才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,黨員才會以領導干部為榜樣,認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤,于人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性煅練,學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線, 以誠懇的態(tài)度,確實的措施,廣泛地征求群眾意見,認真地對待群眾意見,虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見,特別是聽取老同志的意見,聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議,而且要認真分類整理,反饋給黨員個人,不僅要虛心接受群眾的批評和監(jiān)督,而且要負責任地研究解決問題,讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效,充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際,廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐,恰如其分的分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,與人為善,治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點,嚴格要求,實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題,以提高黨員素質為出發(fā)點,知無不言,言無不荊通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性、講原則、講真話、講實話,自覺地經(jīng)受黨內生活煅煉,自覺增強黨性修養(yǎng)。

批評與自我批評條篇五

本人于xx畢業(yè)并榮幸進入單位工作,從畢業(yè)見習到獨立工作,三年的時間我學到了很多,也成熟了很多。

自參加工作以來,我在工作上踏踏實實,在學習上進取進取,在思想上進取向黨組織靠攏,努力使自我成為一名合格的、優(yōu)秀的xx員。下頭我將個人的基本情景匯報如下:

在思想上:

端正思想,提高思想覺悟水平,同時作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應當繼承黨的先進性,應當擁有高尚的人品和情操,我進取參加團委組織的各項活動。

在生活上:

首先,我很注重個人的習慣愛好的培養(yǎng),良好的生活習慣的養(yǎng)成會令個人終身受益,崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,是對一個人情操的陶冶,所以,我在閑暇時間都會閱讀各種書籍、報刊以增加和開拓個人的知識面。不僅僅如此,個人身體素質的培養(yǎng)也是很重要,除了閱讀書籍,我還進取參加站里的各種活動,比如:班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動等等,無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流,我始終都貫徹著友誼第一,比賽第二這樣一個理念,這是體現(xiàn)一個合格團員的先進性的最基本得原則,這也是中國共青團員所應當恪守的職責。

在工作上:

作為一名xx員,我深知自我肩負著艱巨的使命,一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)。所以,拓展并強化自我的業(yè)務水平以應付日趨繁忙的工作,同時為供給最優(yōu)質和安全的服務是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標。

雖然經(jīng)過師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自我的努力取得了一點點成績,可是我認為還是遠遠不夠的,雖然已是xx員,可是距離一個成熟的員還有差距,所以在今后的工作中我要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自我的缺點,始終堅持學以自用,腳踏實地、進取進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自我在各項工作中取得新的成績。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求進取,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著活力和職責感對待自我的本職工作。

批評與自我批評條篇六

這天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。

以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠持續(xù)堅定的理想信念,我們能夠通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;能夠通過批評與自我批評來對待個人的得與失;能夠通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也能夠通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強烈的時代意識和社會職責感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。

二、在教學中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,精心準備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結,我根據(jù)學生的實際靈活調整教學資料,創(chuàng)設生動活潑、使學生易于理解的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系。

存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的'辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳,來到新的工作環(huán)境應對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變潛力。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作潛力不強。存在了解學生思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四是學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學習上,學習不夠用心。

改善措施

1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時間了解學生的實際學習、生活中的困難,采取更多的有效方法來幫忙學習克服困難提高學習的效果。

批評與自我批評條篇七

各位領導、同志們:

大家好!

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器,使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。

1.對支部工作投入的時間和精力不夠

我一直相信做一件事情,投入和產(chǎn)出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多了,在這段時間內我明顯感到自己對支部工作投入的時間和精力不足,由于自己現(xiàn)在在準備考研,大部分時間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責,這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人民服務,不能做投機派、自私派,但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥。

2.發(fā)現(xiàn)問題,但缺乏解決問題的能力

由于我們院是新成立的院系,院系的黨支部發(fā)展也還不成熟,在院辦領導和上屆支委的努力下,我們院系的學生支部正在一步步發(fā)展壯大,但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候,通過與院系領導周書記交談,在周書記的指引下,我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我只是經(jīng)常提出問題,但沒有督促自己去想辦法解決問題,以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在,沒有得到實質性的改變,支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發(fā)展壯大。

3.為做好思想政治工作

黨支部書記的只要職責之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來,我沒有找過主動找黨員同志談過話,即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發(fā)展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的'出現(xiàn)只要責任是我們支委沒有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強。

以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個開始,關鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時解決問題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

首先,加強自己理論知識的學習,這已經(jīng)是一個老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想?yún)R報的時候都會這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監(jiān)督自己,嚴格要求自己,不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養(yǎng),作為一名21世紀青年的需要。

其次,我要端正自己的態(tài)度,清楚認識到自己的責任,合理安排時間,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來,而不是總將這兩者對立起來,做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前,有一個合理的規(guī)劃,讓自己在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的事情,不浪費時間,不做無效率的事情,將支部工作保質保量地完成。同時,關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題時及時找他們談心,指出黨員同志的不足,使其認識到自己的錯誤,不斷完善自己,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

當然,說都會說,優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是,優(yōu)秀的人不光會說,還會付諸行動,嚴格要求自己執(zhí)行規(guī)劃,而非成功人士往往只是說說而已,沒有嚴格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員,我要成為一名優(yōu)秀的人,發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以,我要按照以上所說嚴格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

批評與自我批評條篇八

9月23日至25日,在指導河北省委常委班子專題民主生活會時強調:堅持用好批評和自我批評的武器,提高領導班子解決自身問題能力。“批評與自我批評”系中國共產(chǎn)黨的三大作風之一。

黨的三大作風即理論和實踐相結合的作風,和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風,批評和自我批評的作風。由毛澤東在1945年4月24日中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的政治報告《論聯(lián)合政府》中提出。批評和自我批評,就是從團結的愿望出發(fā),對自己和別人的缺點錯誤,進行認真的實事求是的批評,以克服黨員隊伍中的非無產(chǎn)階級思想。

所謂黨的建設,就是指政黨建設的理論和實踐,具體包括黨的政治建設、思想建設、組織建設和作風建設等方面。中國共產(chǎn)黨的建設的根本任務是,以馬克思主義黨的建設學說為指導,結合黨在不同歷史時期的實踐,提高黨員的自身素質,增強黨的團結統(tǒng)一,鞏固和發(fā)揮黨的組織的領導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、保證監(jiān)督作用,實現(xiàn)黨在各個時期的綱領和任務。中共中央黨校教授葉篤初說,用馬克思主義中國化的黨的建設理論與實踐來建設黨、加強黨、壯大黨,使黨始終保持生機活力、興旺發(fā)達,這是中國共產(chǎn)黨自誕生以來最重要的寶貴經(jīng)驗和成功要訣。

論批評與自我批評的作風。批評,指對缺點和錯誤提出意見;自我批評,指自覺地對自己的缺點錯誤作檢查。其是無產(chǎn)階級革命政黨保持自己肌體健康,鞏固黨的團結、增強黨的戰(zhàn)斗力的有力武器;是正確處理黨內矛盾,堅持真理,修正錯誤,使黨不斷前進的有效方法。自覺地開展批評和自我批評,是由黨的性質和為人民服務的宗旨決定的,既是保持黨的先進性和純潔性的需要,也是為民務實清廉、對人民高度負責的表現(xiàn)。

本文從黨建大視野窺探批評與自我批評的源與綱。馬克思主義創(chuàng)始人之一、無產(chǎn)階級的偉大導師和領袖弗里德里希?恩格斯認為,“批評是工人運動生命的要素”。黨的建設作為一種科學思想體系,存在于馬克思主義基本理論構架之中,尤其是在列寧主義理論系列中占有突出重要地位,列寧有完整的建黨學說。馬克思和恩格斯事業(yè)和學說的繼承者、蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的締造者弗拉基米爾?伊里奇?列寧指出:“一個政黨對自己的錯誤所抱的態(tài)度,就是衡量這個黨是否鄭重,是否真正履行它對本階級和勞動群眾所負義務的一個最重要最可靠的尺度。公開承認錯誤,揭露錯誤的原因,分析產(chǎn)生錯誤的環(huán)境,仔細討論改正錯誤的方法,——這才是一個鄭重的黨的標志”。

在中國把列寧的建黨學說發(fā)展得最為完備的當數(shù)毛澤東同志。中共七大在黨的建設史上是一次非常重要的會議,它對黨的建設理論的杰出貢獻在于系統(tǒng)地闡發(fā)了毛澤東的建黨思想,形成了中國共產(chǎn)黨完整的建黨理論體系。這一貢獻集中地反映在毛澤東在大會所作的《論聯(lián)合政府》,劉少奇所作的《關于修改黨章的報告》和大會通過的黨章中。毛澤東指出,“有無認真的自我批評,也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著標志之一?!庇袩o認真的自我批評,是以中國最廣大人民的最大利益為出發(fā)點的中國共產(chǎn)黨人應該具備的精神。開展批評與自我批評,是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕黨員思想和黨的肌體的惟一有效的辦法;不必擔心自我批評會丟面子,威信掃地。毛澤東創(chuàng)造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思主義思想教育的整風形式。劉伯承在七大的大會發(fā)言中說:要團結自己戰(zhàn)勝敵人,這是毛澤東的名言。我們的七大是空前的團結。三大作風是理論與實踐結合,與人民大眾結合,自我批評,特別是自我批評,是團結的利器,只有自我批評同志們才能服氣,也才能取得批評人家的資格。

共產(chǎn)黨在為人民群眾謀利益的過程中,難免發(fā)生缺點和錯誤,有了錯誤就進行自我批評,認真加以改正,這是共產(chǎn)黨人的特點和優(yōu)點。自我批評,就是要經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,在檢討中推廣民主作風。七大的一個鮮明特色:一些曾經(jīng)犯過錯誤的同志在分組會和全體會上現(xiàn)身說法,深刻分析檢討自己的錯誤以及思想的轉變,表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨人勇于進行自我批評的良好風氣。黨的領導人和全會代表在中央委員選舉的過程中表現(xiàn)出來的真正貫徹“懲前毖后,治病救人”的方針,團結犯過錯誤的同志的行為,實現(xiàn)了全黨的空前團結,也成為黨樹立良好作風的榜樣。正確地進行黨內斗爭,要堅持“懲前毖后,治病救人”的方針,運用“團結——批評——團結”的公式,達到既要弄清思想,又要團結同志的目的。

七大黨章中規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒?!?/p>

黨的十八大報告之“全面提高黨的建設科學化水平”部分中指出:要積極發(fā)展黨內民主,增強黨的創(chuàng)造活力。保障黨員主體地位,健全黨員民主權利保障制度,開展批評和自我批評,營造黨內民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境,落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權。黨的十八大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》中明確規(guī)定:“黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評,在原則問題上進行思想斗爭,堅持真理,修正錯誤。努力造成又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面?!鄙鲜霰硎鍪瞧駷橹箤εu與自我批評的最簡潔、最規(guī)范、最準確、最權威、最完整的表述。

黨內批評是解決黨內矛盾,堅持正理,修正錯誤的基本方法,是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結,加強黨內監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機和活力的有力武器。幾十年來,中國共產(chǎn)黨堅持開展批評與自我批評,不斷地揭露黨內出現(xiàn)的各種錯誤傾向和不正之風,保持和發(fā)揚了優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風,鞏固和發(fā)展了黨的團結和統(tǒng)一。開展批評,目的是為了鞏固黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力。達到這個目的,必須實行“懲前毖后,治病救人”的正確方針。黨內發(fā)生的矛盾,工作中出現(xiàn)的缺點和錯誤,一般說來,都是思想上認識上的問題;對于思想上認識上的問題,只能采用民主的方法,批評的方法,說服教育的方法去解決,不能用強制壓服的方法去解決。

執(zhí)政黨的地位,特別是改革開放的新形勢,對黨員和黨的各級組織提出了更高的要求,更加需要發(fā)揚黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵和支持黨內的自下而上的批評和來自人民群眾的批評,上級領導機關和領導者對于工作中的缺點和錯誤,要向下級組織和群眾進行認真而誠懇的自我批評。不斷消除任何政治的灰塵和微生物侵蝕黨的肌體,以保持黨的先進性和純潔性,助力中國夢的早日實現(xiàn)。

關于批評與自我批評的科學內涵、核心內容或曰綱,作了如下精辟概括:全黨同志特別是各級領導干部要增強黨性,本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神,大膽使用、經(jīng)常使用批評和自我批評這個武器,使之越用越靈、越用越有效,以此促進民主集中制的貫徹執(zhí)行,促進黨內生活的嚴格規(guī)范,促進黨性原則基礎上的團結,切實提高領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。論批評和自我批評的本真涵義,說,其是一劑良藥,是對同志、對自己的真正愛護。開展批評和自我批評需要勇氣和黨性,不能把我們防身治病的武器給丟掉了。忠言逆耳,良藥苦口。作為共產(chǎn)黨人,有話要放到桌面上來講。批評要出以公心、態(tài)度誠懇、講究方法,要實事求是、分清是非、辨別真假,切忌從個人恩怨、得失、利害、親疏出發(fā)看事待人。綱者,事物的總要也。習總書記關于批評和自我批評的經(jīng)典論述,是我們8500多萬共產(chǎn)黨員深入理解和把握黨的三大作風之一——“批評與自我批評的作風”的總綱。廣大黨員同志在思想上、靈魂深處,須深刻認識到:批評是愛,不是害;批評要實,不要虛;批評要聽,更要改。此乃踐行批評與自我批評的三大精要。

在當下之新的歷史時期,我們要結合新的實際,以黨的執(zhí)政能力建設和先進性純潔性建設為主線,堅持黨要管黨和從嚴治黨,嚴肅黨內政治生活,用好批評和自我批評這個利器以自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程,全力提高黨的執(zhí)政水平和領導水平,使我們這個久經(jīng)考驗的馬克思主義的大黨,在堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗的偉大事業(yè)中更好地發(fā)揮領導核心作用。

批評與自我批評條篇九

各位領導、黨員同志們:

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我經(jīng)過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果,使自我在崗位上和思想素質得到了完善和提升,可是離領導和同志們的要求還有必須差距。下頭我本著批評與自我批評的原則,對照自我的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自我還有很多不足,主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,進取干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自我理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題本事明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有下心認真的學習理論知識,對東西一知半解,有時放松對自我的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情景,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自我腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的本事,不斷研究新情景,新問題,新變化,使我的思想和醫(yī)院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相貼合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進科室的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自我的進取性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化職責意識和主人翁意識,提高工作效率。明白怎樣辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說,你就一根筋的怎樣干,是缺乏獨立思考之人。僅有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

三、對支部班子成員的意見及提議

領導班子成員政治素質普遍較高,工作本事強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

批評與自我批評條篇十

自“兩學一做”專題教育開展以來,我認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,對照“兩學一做”的具體要求,深入查找了自身存在的不足,明確了今后努力的方向,現(xiàn)將批評和自我批評情景匯報如下:

一、對照“兩學一做”查擺出的問題

在專題教育活動中,我對照黨章和紀律規(guī)定,深入的剖析了自我,發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點不足:

一是政治理論學習不夠深入。理論學習的系統(tǒng)性不夠,上級要求學的就多學一點,不要求學的就少學一點,存在實用主義現(xiàn)象,沒有系統(tǒng)地學習理論知識,對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學習缺乏鉆研精神,學習針對性不強,重點精讀少,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊,在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙,對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識結構不夠全面,理解運用不夠充分。

三是自我要求有所松懈。工作的進取性不夠高,對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣,要想做點出彩兒的事還是比較難的,所以做工作往往是按部就班的向前推,認為不出錯就行了;對于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作,安排部署的較多,而真正去實地了解情景、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些,平時就有些放松,真正下基層去督導落實的還是少,往往是打打電話、聽聽匯報,沒能做到一如既往堅持高標準、嚴要求。

四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發(fā)展舉措研究比較少,視野不夠開闊,思想較為保守,對xx的發(fā)展不夠關心,前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入,缺乏深度研究和大膽探索,主動調研的意識不強,沒有做到經(jīng)常性,存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情景多、蹲點調研少,決策征求群眾意見不夠,對一般性工作存在要求不嚴格,只是完成了標準底線,沒有在質量和標準上提出更高的要求,注重重要工作,忽略了一般工作。

五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務面前,存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后,害怕決策不夠科學、嚴謹。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭,缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少,比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時,經(jīng)常是鼓勁、加壓,沒有真正把自我擺進去,深入研究工作,導致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進度,存在相信經(jīng)驗大于相信實踐的現(xiàn)象,過于自信、樂觀,沒有從實際出發(fā),按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。

六是存在當老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時,有時講人情、顧面子,怕與人產(chǎn)生矛盾,過于注重別人對自我的評價,因而對他人的意見、提議即使有一些不一樣的看法,也不愿意當面提出來,不能以公正、客觀的視角對待問題,團結各方面同志的意識和本事不強,只注重本部門的利益,缺少大局意識和整體觀念,看待問題的視角不夠高。

二、產(chǎn)生問題的根源和癥結

這些問題本應在工作中自覺改正,但隨著專題教育的持續(xù)推進,我認為擺在桌面上談,更有利于幫忙自我及時糾正,及時整改,之所以存在這些問題,經(jīng)過反思,我認為主要來源于以下幾方面:

(一)理論學習形式大于資料。能夠按照要求開展理論學習,但對學習資料沒有系統(tǒng)謀劃,對學習資料淺嘗輒止,不求甚解,學而不思,思而不深,不能真正學以致用,沒有針對學習采取針對性的研討活動,學習成效有待提高;對于理論學習存在“吃老本”現(xiàn)象,存在以干代學,異常是工作與學習發(fā)生矛盾時,常以辦公室工作忙為由,給自我找借口,忽略了學習,學習時間和效果得不到保證,進取意識不夠強烈,上進心沒有以前強了。

(二)宗旨意識有待強化。近一段時期,我把關注的重點都放在了承接項目和抓項目建設進度上,害怕項目建設不能按時完工,給xx經(jīng)濟社會發(fā)展拖了后腿,所以沒有及時聽取來訪群眾訴求,沒有像以前一樣專心接待信訪群眾,缺少同群眾應對面地溝通交流,總想先緊著項目建設抓,其他的工作暫時拖一拖、緩一緩,導致群眾有埋怨,有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上,總感覺自我年歲大了,相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè),更愿意看看文件、聽聽匯報,依靠材料掌握最新的動態(tài),沒有嚴格要求自我按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調研工作,在親身實踐上有所松懈;在工作中,總覺得自我有多年的工作經(jīng)驗,在基層工作多年,各種情景都遇到過,各種問題也都解決過,對自我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標準,干工作還是依靠老一套思路解決問題,對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。

(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少,對理論研究和理論學習下的功夫不夠深,積累的知識沒有與實際情景有機結合,且經(jīng)常忙于事務性工作,深入一線、深入基層少,只經(jīng)過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展,沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情景,沒有研究實際困難,不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。

(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關系不是很密切的工作,關心程度不夠,應對急難險重任務,當機立斷的決心不夠,總害怕決策失誤,造成損失。不敢直面應對問題,遇到矛盾和問題過于謹慎,過于追求科學性,追求完美,害怕出現(xiàn)紕漏,常常經(jīng)過長時間的反復思考和推敲后,卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自我獨立解決的問題有時拿不定主意,不敢亮劍,總想著求助于領導下決策。

(六)缺乏勇于擔當?shù)木?。大局意識、全局意識不夠強,站位不夠高,認為自我主管辦公室工作,文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就能夠了,與招商引資、抓項目等工作關聯(lián)不大,所以對其他工作關注程度不夠高,參與的欲望不強烈,同時也擔心自我在經(jīng)濟領域不專業(yè),為xx發(fā)展造成損失,所以造成擔當精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改善措施

針對自身存在的“不嚴不實”問題,我將重點從以下幾方面做好整改落實:

一是理論與實踐相結合。對待辦公室工作,在注重理論學習、提高黨性修養(yǎng)的同時,堅持理論聯(lián)系實際,把著力點放在學以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流,加強聯(lián)絡、交流信息、互通有無、借鑒經(jīng)驗,不斷加強對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考,努力提升參謀服務水平,為協(xié)同發(fā)展貢獻力量。學習其他縣市辦公室的先進做法,取長補短,努力做到運用科學理論對一些現(xiàn)實問題進行深入思考,從理論和實踐的結合上做出正確的確定,努力做到運用科學理論全面審視自我的思想和行為,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學一做”的要求,做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。

二是努力強化宗旨意識。我將始終堅持正確的權力觀,時刻牢記自我手中的權力是從哪里來的、應當為誰所用,在應對來到機關上訪的群眾,加大重視程度和服務力度,始終把群眾的利益放在首位,讓權力為人民服務,嚴格、謹慎的用好手中的職權,并幫忙分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務上的難題。同時,作為機關工委書記,我將履行好職責,對于一些工作難點,提高攻堅意識,自我加壓,增強緊迫感和危機感。

三是不斷提高自我要求。今后,我要進一步堅定夢想信念,堅持黨性原則,清廉從政、干凈干事,時刻注重自重、自省、自警、自勵,始終把嚴以律己作為“座右銘”,強化自我約束和自我管理,加強對辦公室工作的各項要求,守住底線,努力提高標準,規(guī)范各項規(guī)章制度,制定行為準則,從按時上班下班這類小事抓起,對違反辦公室要求的要加大懲處力度,從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。

四是堅持一切從實際出發(fā)。努力將xx的實際情景同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來,真正把工作重心對準群眾需求最迫切、愿望最強烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調各方、服務全局的作用,發(fā)揚“釘釘子”精神,環(huán)環(huán)相扣、步步為營,對于重點工作和項目,加強協(xié)調督導,發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用,為領導、為基層和部門、為群眾搞好服務。

五是扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)。堅定務實創(chuàng)業(yè)信念,時刻把實干放在心頭,努力落實在為人民服務的具體實踐中,增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,結合辦公室工作,我將主要完善好隊伍建設工作,發(fā)揚好辦公室傳幫帶的精神,重點關注、重點培養(yǎng)年輕干部,避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上,多壓擔子,讓他們在工作實踐中經(jīng)受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外,繼續(xù)發(fā)揚辦公室認真負責、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),讓年輕干部堅持好作風、盡快出成績,為市委工作的高效運轉打下堅實基礎。

六是依照原則做人做事。始終堅守...人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念,對黨忠誠。進一步強化對工作的職責意識,堅持言行一致、表里如一,對黨、對同志講真話、講實話、講心里話,堅決做到實事求是,真實、客觀反映問題,切實履行好工作職責。

批評與自我批評條篇十一

今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評,重在明晰思路。學

科發(fā)展觀

的第一要義是發(fā)展。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢想是為教育做一點事情,為人民辦滿意的學校,為社會供給更多優(yōu)質的學位。

科學發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要研究人的需求和心理。我們應當思考:學校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境。

我們要追求發(fā)展,可是不能急于求成,要按照規(guī)律,一步一個腳印來,方向是明的,提高是有的,我們要客觀認識這一點。

我們的內涵、辦學思想,還要進一步明確、提升,我們的教育為什么,我們的教育干什么,必須要定好位。關心健康應當是第一位的,不能將學習和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,就此刻來說,以健康、歡樂作為教育教學的首要。

學校內涵的挖掘與提升首先應當明確一個道理。以前我們的學習是歡樂的,此刻卻有些越讀越痛苦。這是什么原因造成的方法、認識、無奈,一講到學習痛苦就將所有的職責歸結于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎教育工作者,該承擔的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,給孩子們留出生活的空間,不能用學習將孩子的'生活擠占了,不能被榮譽、升學擠占了,人不能只是這樣活。我們的行政,我們的評價體系有待于改善。我們有點揠苗助長,期待抬高了,不能容許孩子有一點調皮,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質問題和天性問題應當區(qū)別開來,應當分別對待,我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領,讓家長明白學校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標桿,要以提議讀本的形式來呈現(xiàn),使家長、孩子、教師都明了,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標準來樹立榜樣、宣傳規(guī)范。標準的管路模式是最高級的。我們要做有生命的東西。

黨員教師理論水平不高,這是必然的。這是現(xiàn)狀,我們必須加強學習,同時要培養(yǎng)意識。黨員教師要領先一步,深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西,一是發(fā)展、一是規(guī)律、一是以人為本。具體的方法有:開辟學習園地,走出去交流,增加實踐的機會,增加學習時間。

調研中顯示教師的素質與學校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,應對這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質,我們整體的職業(yè)素質是高的,素質是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識理解為素質,名聲在外的人素質必須高嗎默默無聞的人有沒有素質發(fā)展與整體素質是有密切聯(lián)系的,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質,是我們的育人之道,如果沒有五中這個平臺,大家都不會成長得這么快。

思想提升、品質提升,一是加強學習,二是營造文化和環(huán)境,三是建立評價機制。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認可的,我們教育集團要設立更高規(guī)格的獎勵機制。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵。越發(fā)展我們的整體素質越高。

我們的生活是平實的,怎樣看待職業(yè)倦怠。

我們的管理如果是單一的,肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化,多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當管理出現(xiàn)的問題,就會有永遠的倦怠。工資少了有倦怠,不被認可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧,沒有文化,沒有方法都會有倦怠。有時候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,不必須是管理出了問題,可是管理層必須關注。

我們的學校管理不要天天搞得轟轟烈烈,多做有價值有實效的事情,少作勞民傷財?shù)氖虑?。科學發(fā)展觀重要的是認識問題,認識對了,就好辦事。

學生人數(shù)減下來,我們就要應對現(xiàn)實。我們要想辦法,心態(tài)要平衡,不能僅僅歸結于一人。教育教學質量有待加強是首要的,關鍵是教師的問題。我們應當抓住個例,帶動全體。選好人,引進人,把好教師引進關、培養(yǎng)關,做好認可關。教師的問題主要是解決自我的問題,檢查不能多。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

每個部門抓核心,孰輕孰重要會權衡。全體不能齊抓共管,提升質量。對學生而言,重要的是學會學習。

后勤部門最重要的是服務性,財會部門是核心的位置。第一要有大局觀,管所有學校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事。第三,財會部門需要有很多的資源,要學會協(xié)調。

批評與自我批評條篇十二

批評與自我批評,包含了兩個方面的內容。批評,同志與同志之間的思想交流和互相幫助。自我批評,則是指自我反省、自我總結、自我提高的過程。敢于揭疤亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。

要正確把握批評與自我批評的出發(fā)點和落腳點。開展同志之間的相互批評,要處以公心,始終堅持“懲前毖后,治病救人”和“團結—批評—團結”的方針,堅持換位思考,與人為善,以誠相見,把關心愛護融于批評之中,及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡,真正做到從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,在新的基礎上達到新的團結。開展同志之間的相互批評,要擺事實,講道理,在忠于事實真相的前提下論是非,力求言之有理,言之有據(jù),對問題的性質和錯誤的程度,進行合乎實際的分析,要善于抓住事關全局、事關方向的問題開展批評,不要在雞毛蒜皮的小事上做文章,做到大事講原則,小事講風格。

全面地評價同志,既不因某些缺點錯誤全盤否定,也不搞以功抵過或以功蓋過。同時,被批評者也要虛心聽取別人意見,勇于堅持真理、修正錯誤,為了人民的利益、黨的事業(yè),認真改正自己的缺點錯誤,棄舊圖新,輕裝前進。

轉眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

二、在生活上,積極向上,熱愛生活。

三、在學習上,刻苦勤奮,不恥下問。

四、自我存在的問題:

1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。

2、先模意識不強。

3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。

五、整改措施:

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。

2、刻苦鉆研專業(yè)知識,多讀書,多學習,多思考。

3、正確處理學習與就業(yè)的關系。

4、要做到時刻關注細節(jié)。

5、樹立創(chuàng)新精神。

總之,在今后的學習與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務,盡一個預備黨員應盡的義務,力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

姓名:沈姜

班級:2010級法學

學號:201020025

批評與自我批評條篇十三

作為一名教師團員的我,深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團員,就必須更加的嚴格要求自我,不斷加強學習,完善自我,不斷要求提高,與時俱進,更應當不斷的向黨組織靠攏。

經(jīng)過“自我批評檢討”主題活動,我切實的增強了自我的團員意識,明確了一名團員,異常是一名教師團員更應當嚴于律己,起到模范帶頭作用。遵守園紀園規(guī),獻自我的力量。經(jīng)過一學年的工作,我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。

第一,學習上要提高自我的學習本事。

古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不明白?!睖\顯的比喻卻

很好地揭示了學習的重要性。江澤民同志也再三要求“學習,學習,再學習?!笨梢姡瑢W習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后,另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自我的知識面,豐富自我的文化底蘊,因為僅有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應本事才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。

第二,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自我的頭腦來思考問題。

要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自我的團員修養(yǎng)。今日的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。一個人如果僅有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師團員應當為人正直,且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,我們共青團員更應當堅持黨性,堅定信念。在經(jīng)濟時代,應對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。作為教師團員應當清楚地明白.....是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。

第三,教師團員應具備較高的理論水平。

作為團員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,理解新觀念。教師團員思想先進,容易理解新事物,他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求教師團員更應當注意提高自我共青團員的素質和修養(yǎng),異常是思想上的改善,以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

第四,教師團員要用自我的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。

試想如果連周圍的同伴都團結不好,何以團結千百萬人民群眾總之,一個團員的形象,直接影響著團的形象,影響著團在人民群眾中的威信,影響著團的性質和戰(zhàn)斗力,我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自我身為團員的作用,以此來影響周圍的朋友。

教師團員應作為團的代言人,教師的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評。要明白,一個人在組織上入黨一生可能僅有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員,我必須要加強學習,提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng),爭取成為一名...員。

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批評與自我批評條篇十四

一、堅定理想信念

堅定理想信念不動搖。全體黨員必須永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,把理想信念的堅定性體現(xiàn)在做好本職工作的過程中,自覺為推進中國特色社會主義事業(yè)而苦干實干,在勝利時和順境中不驕傲不自滿,在困難時和逆境中不消沉不動搖,經(jīng)受住各種贊譽和誘惑考驗,經(jīng)受住各種風險和挑戰(zhàn)考驗,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

堅定理想信念,必須加強學習。思想理論上的堅定清醒是政治上堅定的前提。廣大黨員必須自覺抓好學習、增強黨性修養(yǎng)。不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。

二、堅定政治立場、堅持黨的基本路線

黨在社會主義初級階段的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線,也是黨內政治生活正常開展的根本保證。必須全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把以經(jīng)濟建設為中心同堅持四項基本原則、堅持改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐,任何時候都不能有絲毫偏離和動搖。

全黨必須把堅持黨的思想路線貫穿于執(zhí)行黨的基本路線全過程,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,堅持理論聯(lián)系實際,一切從實際出發(fā),在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理,既反對各種否定馬克思主義的錯誤傾向,又破除對馬克思主義的教條式理解。堅持從我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個基本國情出發(fā),不斷研究新情況、總結新經(jīng)驗、解決新問題,不斷推進馬克思主義中國化。

全黨必須堅決捍衛(wèi)黨的基本路線,對否定黨的領導、否定我國社會主義制度、否定改革開放的言行,對歪曲、丑化、否定中國特色社會主義的言行,對歪曲、丑化、否定黨的歷史、中華人民共和國歷史、人民軍隊歷史的言行,對歪曲、丑化、否定黨的領袖和英雄模范的言行,對一切違背、歪曲、否定黨的基本路線的言行,必須旗幟鮮明反對和抵制。

三、嚴明黨的組織紀律、政治紀律

紀律嚴明是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致前進的重要保障,是黨內政治生活的重要內容。必須嚴明黨的紀律,把紀律挺在前面,用鐵的紀律從嚴治黨。

堅持紀律面前一律平等,遵守紀律沒有特權,執(zhí)行紀律沒有例外,黨內決不允許存在不受紀律約束的特殊組織和特殊黨員。每一個黨員對黨的紀律都要心存敬畏、嚴格遵守,任何時候任何情況下都不能違反黨的紀律。黨的各級組織和全體黨員要堅決同一切違反黨的紀律的行為作斗爭。

政治紀律是黨最根本、最重要的紀律,遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的基礎。黨員不準散布違背黨的理論和路線方針政策的言論,不準公開發(fā)表違背黨中央決定的言論,不準泄露黨和國家秘密,不準參與非法組織和非法活動,不準制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。

四、作用發(fā)揮

黨的各級組織、全體黨員特別是領導干部必須提高做群眾工作能力,既服務群眾又帶領群眾堅定不移貫徹落實黨的理論和路線方針政策,把黨的主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動,引領群眾聽黨話、跟黨走。

在自己工作崗位上,把本職工作做好,耕耘好自己的一畝三分地,努力工作,尋找不足,不斷完善自我,提高工作能力和理論水平,積極發(fā)揮作用,為公司創(chuàng)造更大效益。

五、作風建設

全黨必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,領導干部特別是高級干部要以身作則。反對形式主義,重在解決作風飄浮、工作不實,文山會海、表面文章,貪圖虛名、弄虛作假等問題。反對官僚主義,重在解決脫離實際、脫離群眾,消極應付、推諉扯皮,作風霸道、迷戀特權等問題。反對享樂主義,重在解決追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩物喪志等問題。反對奢靡之風,重在解決鋪張浪費、揮霍無度,驕奢淫逸、腐化墮落等問題。堅持抓常、抓細、抓長,特別是要防范和查處各種隱性、變異的“四風”問題,把落實中央八項規(guī)定精神常態(tài)化、長效化。

批評與自我批評條篇十五

按照公司通知精神,麗日花園管理處在宣傳教育的基礎上,自3月15日至本月底,深入進行了自查自糾階段的工作,開展“批評與自我批評”的整風運動?,F(xiàn)根據(jù)情況,簡要總結如下:

一、職業(yè)道德淡薄

1、與業(yè)主較熟對收取保管停車收費不好意思,沒按規(guī)定收取費用后在記錄本上弄虛作假現(xiàn)象。

2、上班期間未經(jīng)請假擅離崗位,存在遲到、早退現(xiàn)象。

3、有的老員工出工不出力,對工作有懶惰、拖拉的習慣。

二、法律意識不強

1、護衛(wèi)隊內部宿舍出現(xiàn)手機丟失被偷情況,說明內部存在素質參差不齊,法律觀念、意識淡薄。

2、在管理區(qū)域內拾遺不報,占為已有,曾有隊員撿到物品不上交、不匯報領導的和私自打放到自己衣柜內然后拿回家等現(xiàn)象。

三、堅持個人行為,缺乏集體意識與團隊精神

1、利用工作之便收集可樂瓶、泉水瓶、紙皮等垃圾,拿出去外面賣。

2、不聽從安排、不服眾管理,交接班不到位,時有發(fā)生交班的人還沒到,下班的人就走了。

3、自我調節(jié)能力差,把情緒帶入工作中,影響工作。

4、見了領導不打招呼,欠缺禮節(jié)禮貌。

四、管理方面松懈

1、作為管理層,在管理、觀察、處理不到位,工作存在不夠重視,忽視細節(jié)及內在的心態(tài)動向。

2、自身巡查標準不高,力度不足。

3、處理問題不夠果斷,與業(yè)主溝通不足。

綜上所述,內部存在問題也有很大影響性,澳頭事件不單純給我們敲醒警鐘,而是重視工作當中的整改措施。

一、加強管理層監(jiān)督、檢查力度,不怕存在問題,重點能夠及時發(fā)現(xiàn)問題以及事故苗頭,把事故消滅在萌芽狀態(tài),遏止事情的擴大發(fā)展,從小事細節(jié)約束和管理。作為管理人員,時刻都必須思考著,如何利用自己掌握的資產(chǎn),去創(chuàng)造價值,創(chuàng)造效益,取得利潤,以達到使集體資產(chǎn)保值增值的目的。

二、增加法律、法規(guī)和職業(yè)道德意識培訓,開展法律知識講座,全面提高法制意識。

三、建立相互監(jiān)督機制,內部監(jiān)督、部門監(jiān)督、下級對上級的監(jiān)督、增強公司規(guī)章制度,部門法律的約束。

麗日花園管理處

2006年3月31日

批評與自我批評條篇十六

在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命與建設實踐中構成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。經(jīng)過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改善措施。

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳,把握機遇本事差,應對醫(yī)患關系,護患關系,醫(yī)療質量,醫(yī)德醫(yī)風等具體問題,以及在人才建設,學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作本事不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠,他們對學習等活動進取性不高。

四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得,自我對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情景,表此刻學習氛圍不濃,還未能到達學習型醫(yī)院要求,學風不濃,玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員

異常是

青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。

五是近年來手術科室醫(yī)療、科研、教學等方面發(fā)生了很大的變化,各??频陌l(fā)展也很快,各項醫(yī)療指標也到達了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自我工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改善,努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的進取性,加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫(yī)療質量,更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

批評與自我批評條篇十七

尊敬的各位領導,同志:

大家好!我叫**,是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強個人的黨性建設,提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風這”四風”帶來的負面影響,此刻此進行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面,分別是一:對自我的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導員的意見。三:對其他同學的意見。

經(jīng)過學習四風資料與危害,對照自我實際,深刻挖掘思想,我深深意識到自我存在的不足,主要表此刻:

1、形式主義較嚴重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏進取主動工作的意識,僅有在班長團支書忙可是來時才給出幫忙,不能自我進取主動的幫忙。做為一名預備黨員,我也沒能做出自我應有的貢獻和建樹,在班級活動中,只能以一個協(xié)助者的身份存在,而沒有起到”領頭羊”的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹,想問題不全面,存在潦草應付的情景。

2、享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔起自我的職責和擔子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應當進取組織班里同學,每一天按時去訓練,但我怕得罪人,有同學不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,雖然平時也察覺和認識到自我存在的不足且明白原因所在,卻不愿做出進取的改變。

認識到這些問題以后,進取剖析原因,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1、根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我,沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀,對自我要求不嚴格。

2、缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識,受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒。

3、群眾觀念淡薄,缺乏奉獻自我服務人民的意識,缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導不到點子上去。

針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。

1、深化自我職責意識,努力學習黨的知識,深刻黨員義務。在工作學習中充分發(fā)揮進取性,主動性和創(chuàng)造性,主動承擔組織上交給的任務,放大膽子,勇于實踐,在過程中提升自我的辦事本事,提升個人威信和號召力。

2、把目光放長遠,要有”憂患”意識,不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,而是要不斷開拓,進取,創(chuàng)新進取改正自身不足,糾正態(tài)度上的偏差,更好的把自我樹成一面旗幟。

3、以身作則,嚴格要求自我,端正學習態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養(yǎng)自我嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和認真的學習態(tài)度。

以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自我的缺點。當然這些還不全面不完善,期望領導同志批評指正。

對支部的意見。

支部領導的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻精神,能嚴格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表此刻活動組織上,不系統(tǒng),有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,比如黨員進宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見。

杜教師平時事業(yè)心很強,工作上有條不紊,對同學的管理教育也很嚴格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,不能真正觸及同學心靈,真正讓同學們認識到學習的重要性,”治標不治本”。并且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜教師產(chǎn)生畏懼,期望杜教師能夠進取想辦法解決這一問題。

1、對該同學的意見:

該同學作為班里的學習委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通教師和同學,但這一學期學習成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學做出表率,并且與入黨前相比進取性也下降了。

2、對該同學的意見:

該同學是二班團支書,平時能起到上傳下達的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員職責意識稍顯淡薄,存在“老好人”思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時,不加以阻止。

3、對該同學的意見:

該同學學習成績優(yōu)異,為同學起到了榜樣標兵的作用,但黨員職責意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務,與同學聯(lián)系不夠,威信和號召力有待提高。

批評是為了幫忙同志提高,自我批評是為了完善自我,我會監(jiān)督其他同志同時自我督導,進取改正缺點,實現(xiàn)共同提高,請組織上批評監(jiān)督。

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