精選師德教育活動周方案（案例14篇）

方案是解決問題的有效途徑。在制定方案時，應(yīng)綜合考慮各方的需求和利益，確保方案的全面性和公正性。請大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀方案，相信會給你帶來一些靈感。

師德教育活動周方案篇一

一、指導(dǎo)思想： 二、活動主題：人人講安全，平安伴我行

三、

四、主要活動內(nèi)容：

（一）認(rèn)真開展“八個一”活動。

1、各中隊制定一份安全教育計劃，針對班級情況切實進行安全教育工作。

2、認(rèn)真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。利用黑板報、展示欄向?qū)W生宣傳交通安全知識，對學(xué)生進行交通安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。

3、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語。要求每個學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語，如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。

4、召開一次““生命在你手中，生命在你腳下“”的主題隊會。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。幼兒班開展一次學(xué)唱關(guān)于安全教育兒歌的活動。

5、請縣五中隊交警到校舉辦一次交通案值的講座。時間安排在周三。

1 / 9 6、進行一次全學(xué)區(qū)安全大檢查。由各校、各部門、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責(zé)進行，形成的材料上交并存檔。

7、進行一次有關(guān)安全教育的圖片資料觀看教育活動。由大隊部負(fù)責(zé)圖片的組織與活動的時間安排。

8、檢查一次學(xué)生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。

（二）、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

五、后續(xù)工作

活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀既是社區(qū)工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前和今后一個時期社區(qū)發(fā)展過程中各種新矛盾新問題的基本原則。社區(qū)黨支部始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，強力推進服務(wù)型黨組織創(chuàng)建，社區(qū)各項工作得到了進一步發(fā)展，取得較好的成效。

3 / 9 觀武裝黨員干部，加強教育培訓(xùn)，深入開展創(chuàng)建服務(wù)型黨組織活動，切實提高社區(qū)黨員、干部的綜合素質(zhì)，形成了一支思想比較穩(wěn)定、黨務(wù)比較熟悉、結(jié)構(gòu)比較合理、愛崗敬業(yè)的黨建工作隊伍。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，群眾滿意。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，大力推進學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型黨組織創(chuàng)建活動，社區(qū)黨建工作深入人心，得到了黨員的支持，群眾的認(rèn)可。四是不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)發(fā)展。社區(qū)黨支部在開展學(xué)習(xí)實踐活動中主動創(chuàng)新，亮點較多，進一步鞏固了黨的基層組織建設(shè)，不斷推進社區(qū)各項目標(biāo)任務(wù)的落實。

（二）學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，提高了黨員政治理論水平。社區(qū)黨支部十分重視黨員干部的思想政治教育，自開展學(xué)習(xí)實踐活動以來，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使社區(qū)黨員干部掌握黨的十七大、十七屆四中全會和省第十次黨代會、省十屆五次全會以及市委三屆六次全會精神，了解科學(xué)發(fā)展觀的基本理論和基礎(chǔ)知識，讓黨員干部不斷加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，不斷增強黨員干部利用科學(xué)發(fā)展觀理論認(rèn)識問題、解決問題的能力和水平，進一步解放思想，拓寬思路，創(chuàng)新方法，強化理論武裝，提高服務(wù)水平，推進服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作和四民社區(qū)創(chuàng)建工作，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力推進社區(qū)各項工作的科學(xué)發(fā)展。

作為基層黨組織，如何把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級黨委的決策和部署上來，把工作精力集中到服務(wù)社區(qū)黨員群眾的實際需要上來，促進社區(qū)各項工作的可持續(xù)發(fā)展，是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和實踐的重要問題。通過走訪調(diào)研我們了解到，社區(qū)黨支部在以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)，強力推進服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作中，仍存在一些不容忽視問題，主要有以下幾個方面：

（一）對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)還要進一步加強和深入。通過學(xué)習(xí)調(diào)研階段的學(xué)習(xí)，雖然對科學(xué)發(fā)展觀有了一定的認(rèn)識，但認(rèn)識還很膚淺，精讀細研的程度不夠，離目標(biāo)要求還有較大的差距。

（二）社區(qū)干部工作積極性和主動性不夠。社區(qū)干部政治待遇和經(jīng)濟待遇低，醫(yī)療、失業(yè)等保險未辦理，個別干部認(rèn)為身處基層工作第一線，風(fēng)里來雨里去，任務(wù)繁重，工作辛苦，拿錢不多，管事不少，存在工作積極性和主動性不夠的現(xiàn)象。

（三）社區(qū)工作者隊伍對新形勢下如何做好社區(qū)工作的研究不夠，開

5 / 9 發(fā)社區(qū)服務(wù)項目的力度不夠。隨著社會的發(fā)展，社區(qū)群眾的需求也不斷多元化，如何立足社區(qū)群眾的需求，開設(shè)更多服務(wù)社區(qū)群眾的項目，使社區(qū)成為服務(wù)群眾的有效平臺，思考研究的還不夠。

（四）社區(qū)工作者隊伍服務(wù)社區(qū)群眾的綜合能力有待提高。特別是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)解決實際問題的能力不強，針對新的管理模式，在及時轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改進工作思路，跟進新的要求方面，還有一定的差距。

四、解決問題的思路

1、將學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實踐活動的始終，切實加強黨員干部的思想政治教育。加強社區(qū)黨員干部隊伍建設(shè)，社區(qū)黨支部對黨員干部要有計劃、有目的地進行教育，通過送學(xué)、助學(xué)、郵學(xué)、督學(xué)的方式，切實加強黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，確保參學(xué)率及學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、壯大社區(qū)集體經(jīng)濟，努力提高社區(qū)干部待遇。經(jīng)營好社區(qū)郵政服務(wù)站、臨時停車場、便民服務(wù)隊伍、便民餐館、愛心糧油配送服務(wù)站、社區(qū)物業(yè)管理等便民服務(wù)項目，壯大集體經(jīng)濟。在彌補社區(qū)辦公經(jīng)費不足的情況下，認(rèn)真執(zhí)行北京街道《關(guān)于社區(qū)干部生活補貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的通知》的文件精神，試行基本補貼+養(yǎng)老保險金補貼+考勤獎+崗位補貼+工齡工資+通訊費補貼的生活補貼發(fā)放機制，逐步提高社區(qū)干部待遇，經(jīng)常開展班子成員之間的交心談心活動，及時了解掌握思想動態(tài)，樹立大事講原則，小事講風(fēng)格的精神，注重維護班子成員的團結(jié)和統(tǒng)一。

3、建立健全促進社區(qū)科學(xué)發(fā)展的機制和體制，進一步提高社區(qū)建設(shè)水平。定期組織社區(qū)干部參加理論學(xué)習(xí)或者到先進社區(qū)取經(jīng)，使他們開闊眼界，更新觀念，增長知識，提高兩委班子成員服務(wù)社區(qū)黨員群眾的能力和解決實際問題的能力。

4、創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)載體，進一步加強社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)。進一步加強社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)，發(fā)揮他們在社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)中的特殊作用。健全一對一幫扶困難黨員、黨員聯(lián)系群眾工作制度，幫助社區(qū)弱勢群體解決困難；建立社區(qū)兩委班子聯(lián)系社區(qū)單位黨支部機制，以加強社區(qū)黨組織之間的橫向交流與縱向聯(lián)系，深化學(xué)習(xí)成果；完善定期走訪老黨員、困難群眾機制，幫助老黨員和困難居民排憂解難，使他們切實感受到黨組織的關(guān)懷。通過服務(wù)來增強黨組織的凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力，促進和諧社區(qū)建設(shè)。

中共插旗山社區(qū)支部委員會

2018年11月13日

覃生老師在1997年成為一名光榮的人民教師，他十分熱愛教師這一職業(yè)，為了教好每一位學(xué)生，無愧于“教師”這一偉大的稱號，他勤勤懇懇，努力工作，力爭做到既教書又育人。擔(dān)任12年班主任的他，以學(xué)生為本，敬業(yè)修德，無私奉獻，不僅受到家長和學(xué)生的衷心愛戴，更受到領(lǐng)導(dǎo)，同事的一致好評。

關(guān)愛每一位學(xué)生。覃老師是個敢于挑重任而對學(xué)生極付出關(guān)愛的人。

7 / 9 這幾年該同志都從初二接任班主任，而且這些班都是吵出名的班級，其他老師沒誰愿或敢去做該班的班主任，他二話不說，就擔(dān)起了這些班的班主任。在xx年秋學(xué)期，04－2學(xué)生比較吵，前面連換了兩個班主任，他接任04－2班的班主任后，立即投入了對學(xué)生的觀察和關(guān)心中，該班有一個叫陳杰的學(xué)生，常在班里課堂上吵鬧，覃老師常親自與耐心交談并到他家進行多次家訪，陳杰最終被覃老師成功轉(zhuǎn)化，覃老師以自己的愛轉(zhuǎn)化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學(xué)生，使2班班風(fēng)急劇扭轉(zhuǎn)。班級量化在xx年到xx年的四個學(xué)期中，該班量化衛(wèi)生評比總獲年級第一，期考中該班各科成績也總獲年級同類班級第一。xx年秋學(xué)期，覃老師擔(dān)任無人敢06－2班的班主任，該班學(xué)生不但吵鬧，而且多女生是單親子女，家庭比較困難，覃老師常到學(xué)生家里了解并默默資助本班學(xué)生上學(xué)，如韋美就無錢做生活費，覃老師親自掏出幾百塊錢讓其繼續(xù)堅持上學(xué)讀書，他為太平中學(xué)的保學(xué)控輟作出了很多的貢獻。

班主任工作極為負(fù)責(zé)且工作有成效。該同志工作能力強，所教班級的語文科目期考總名列年級前茅，xx年其所

教學(xué)

覃生老師自學(xué)能力強，能自覺進行繼續(xù)教育，對于教學(xué)及班主任理論豐富，常指導(dǎo)其他老師進行教學(xué)教育，效果明顯；對于學(xué)校的工作較為積極、能任勞任怨，為人對榮譽較為低調(diào)，但對工作極端的負(fù)責(zé)任，是我校難得的優(yōu)秀班主任。

該同志由于這些年班主任工作成績突出，xx－xx年度被評為柳州市“優(yōu)秀春蕾園丁”，2018年度被太平中學(xué)評為優(yōu)秀教師，現(xiàn)推薦其參加柳城縣優(yōu)秀班主任評比。

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師德教育活動周方案篇二

式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。

3月13日至3月19日

普及安全知識，提高避險能力。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。

1、時間：3月13日開展易燃易爆危險品安全教育

師德教育活動周方案篇三

為進一步加強師德建設(shè)，樹立人民教師良好形象，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(粵教師[xxxx]82號)精神，學(xué)校決定從今年開始，每年9月為全校師德建設(shè)主題教育月。并制定今年開展師德建設(shè)主題教育月活動實施方案。

一、充分認(rèn)識開展師德建設(shè)主題教育月活動的重要性

教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì)，師德是核心。教師是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的主要實施者，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍，是全面推進教育教學(xué)改革、實施素質(zhì)教育的具體承擔(dān)者。全面推進教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，不僅需要教師樹立先進的教育理念，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。教師師德水平的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到廣大學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。

長期以來，學(xué)校十分重視師德建設(shè)，廣大教師以教書育人為己任，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極投身教育教學(xué)改革，忠于職守，辛勤耕耘，為人師表，無私奉獻，為教育事業(yè)的改革發(fā)展做出了積極的貢獻。但是，在市場經(jīng)濟和開放環(huán)境下，隨著教育事業(yè)的改革與發(fā)展的不斷深入，師德建設(shè)面臨著許多新情況、新問題：有的教師不注重政治理論學(xué)習(xí)，理想信念淡薄，拜金主義、享樂主義有所滋長;有的教師對自身要求不嚴(yán)，敬業(yè)精神不足，教書育人意識淡薄，為人師表的表率作用不強;有的教師熱衷追求個人名利，存在學(xué)術(shù)造假等不端行為;有的教師對學(xué)生缺乏愛心，未能成為學(xué)生的良師益友等等。雖然這些只是極個別現(xiàn)象，但嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的崇高形象，影響了教育質(zhì)量的提高，也影響了廣大學(xué)生的健康成長。我們要從確保黨和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度，從實施科教興校戰(zhàn)略，為我省經(jīng)濟社會改革發(fā)展提供智力支持的高度，充分認(rèn)識開展師德建設(shè)主題教育月活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒映尚А?/p>

二、開展師德建設(shè)主題教育月活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

開展師德建設(shè)主題教育月活動的指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的需要，以確立師德意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動,進一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境，建立師德建設(shè)長效機制，不斷提高師德建設(shè)水平。

通過開展師德建設(shè)主題教育月活動，引導(dǎo)廣大教師堅持正確的政治方向，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè);牢固樹立以學(xué)生為本、以育人為本的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量;自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，真正做到以言傳道、以行垂范;自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生;認(rèn)真踐行求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神，不斷發(fā)揚優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，努力建設(shè)一支理念先進、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。

三、開展xxxx年師德建設(shè)主題教育月活動的安排

今年是中華人民共和國成立xx周年，也是我國第25個教師節(jié)。今年全省教育系統(tǒng)師德建設(shè)教育月活動的主題是“愛崗敬業(yè)、奉獻祖國”。學(xué)校各部門要緊緊圍繞今年的主題，通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設(shè)主題教育月活動，增強廣大教師的責(zé)任感和使命感，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、奉獻祖國的工作積極性，不斷推進我省教育事業(yè)的改革發(fā)展。

(一)開展主題教育月活動的主要內(nèi)容

一是深入開展愛國主義教育活動。以慶祝中華人民共和國成立xx周年為契機，在廣大教師中深入開展愛國主義教育活動，大力宣傳新中國成立xx周年輝煌成就，使廣大教師深刻感受祖國xx年來特別是改革開放30年的巨大變化和取得的偉大成就，引導(dǎo)廣大教師心系偉大祖國，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌，共享國慶喜悅，進一步增強廣大教師對祖國的深厚感情。

二是深入開展教師理想信念教育。以社會主義核心價值觀和愛國主義為主要內(nèi)容，在廣大教師中深入開展教師理想信念和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大教師把愛國之情化為報國之志，愛崗敬業(yè)，愛國奉獻，以培育優(yōu)秀人才為己任，牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯、樂于奉獻，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，為我省教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

三是廣泛開展先進典型學(xué)習(xí)活動。在今年教師節(jié)期間，我省將召開全省慶祝xxxx年教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師大會，評選表彰一批愛崗敬業(yè)、教書育人、改革創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)秀教師和教育工作者，樹立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的名校長和名教師。各部門也要結(jié)合實際開展相應(yīng)的評選活動，表彰先進，樹立典型，通過先進典型人物的示范作用，激勵廣大教師崇尚先進，積極進取，更好地發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(二)開展主題教育月活動的主要形式

一是要開好動員會。各部門、各二級教學(xué)單位要對開展師德建設(shè)主題教育月活動進行深入動員，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，認(rèn)真做好教育活動的宣傳工作，在全校范圍努力營造師德建設(shè)的濃厚氛圍。

二是要組織好學(xué)習(xí)。要利用專門時間，組織廣大教師認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志在慶祝中華人民共和國成立xx周年大會上的重要講話，學(xué)習(xí)教育部和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)同志在慶祝xxxx年教師節(jié)暨表彰優(yōu)秀教師大會上的講話，學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》以及《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。要聯(lián)系各部門和師德建設(shè)的實際，有計劃、有重點地開展專題學(xué)習(xí)、討論，力求學(xué)深、學(xué)透。

三是要開展各類慶祝新中國成立xx周年活動。學(xué)校要通過座談討論、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、知識競賽、文藝表演、圖片展等多種形式，深入開展慶祝新中國成立xx周年活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，充分展示xx年來我省教育事業(yè)所取得的偉大成就，充分展示我省廣大教師奮發(fā)向上、銳意進取、求實創(chuàng)新的精神面貌。

四是要組織觀看電影《孟二冬》活動。根據(jù)教育部辦公廳通知要求，在今年教師節(jié)期間，各部門要認(rèn)真組織廣大師生觀看電影《孟二冬》，并通過開展主題研討、師生座談和黨團日活動等多種形式，激勵廣大教育工作者發(fā)揚孟二冬教授所代表的新時期人民教師的崇高精神和品德，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，建設(shè)德才兼?zhèn)涞腵高素質(zhì)教師隊伍，用愛與責(zé)任辦好讓人民滿意的教育。

五是要組織開展師德建設(shè)的大討論。各部門要圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長效機制”等內(nèi)容，認(rèn)真組織開展師德建設(shè)大討論。通過討論，達到修養(yǎng)師德，解放思想，更新觀念，交流經(jīng)驗的目的。

(三)開展主題教育月活動的時間安排

九月中旬：各部門、各二級教學(xué)單位宣傳、發(fā)動、開動員會。

九月下旬：組織學(xué)習(xí)、師德建設(shè)的大討論;開展各類慶祝新中國成立xx周年活動;組織觀看電影《孟二冬》。

十月上旬：評比總結(jié)。

四、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校和各部門要高度重視師德建設(shè)主題教育月活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。學(xué)校成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長、各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加的師德建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門也要有主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓落實。

(二)要在求實效上下功夫。師德教育重在解決問題，取得實效。要堅持把師德建設(shè)主題教育月活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與開展紀(jì)律教育月活動、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，與提高教師綜合素質(zhì)，推進教育科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來。各學(xué)校要認(rèn)真查擺師德建設(shè)存在的突出問題，提出解決問題的具體措施。各部門要制定詳細的工作方案，召開動員大會進行部署，認(rèn)真組織活動開展，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

(三)創(chuàng)新活動的方法。師德教育是一項長期的重要工作，要下真功夫、花大力氣，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷研究師德建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷探索和創(chuàng)新師德建設(shè)的途徑和方法，努力提高師德建設(shè)主題教育月活動的成效。

(四)充分利用各種宣傳陣地，營造濃厚輿論氛圍。師德建設(shè)主題教育月活動期間，要及時主動地做好開展教育活動新聞報道和上報工作，特別是活動中有特色有亮點的經(jīng)驗和做法要及時總結(jié)、宣傳、交流。要充分利用校園網(wǎng)、?？⒃簣?、廣播臺、宣傳欄、標(biāo)語等，開展師德建設(shè)宣傳交流，擴大形成覆蓋面。

(五)加強監(jiān)督檢查。學(xué)校師德建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組將通過召開匯報會，組織檢查、隨機抽查、到基層調(diào)研了解情況等形式，對教育活動進行指導(dǎo)和檢查督促。

每年師德建設(shè)主題教育月活動結(jié)束后，學(xué)校都要對活動開展情況認(rèn)真進行總結(jié)，并將總結(jié)及時上報教育廳。請各部門將開展師德建設(shè)主題教育月活動的情況于的10月15日前報送人事處。

師德教育活動周方案篇四

為強化師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍管理，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動了2016年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。

啟動儀式上，副校長歐德俊組織大家學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的通知》的文件精神，包括學(xué)習(xí)安排及要求。校長楊敏對本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動進行動員，他號召全體教職工要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的'重要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實開展對照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時整改。

最后，他激勵大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動為新的起點，抓住機遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。

師德教育活動周方案篇五

活動意義：

為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。

活動對象：

全校教職員工。

活動主題：

規(guī)范辦學(xué)，從我做起。

師德的基本要求是“愛學(xué)生”?！皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中，就是在有限的時間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達成共識：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。

實施步驟：這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束，歷時一月。共分4個階段進行：

（一）宣傳動員階段

1、時間：11月18日――11月30日

2、內(nèi)容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進行動員部署；制定實施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開全體教師會議進行動員部署。

（二）學(xué)習(xí)教育階段

1、時間：12月1日―12月6日

2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔〕207號）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

（三）查擺整改階段

1、時間：12月7日―12月21日

2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔2008〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為；教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機械重復(fù)性作業(yè)；教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生，有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為；在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細致，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

（四）總結(jié)表彰階段

1、時間：12月22日―12月31日

2、內(nèi)容：每位教師要寫出總結(jié)材料（不少于1000字）；組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動，并以測評結(jié)果為主要依據(jù)，對每位教師的師德狀況進行綜合評定，評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進行教師師德情況調(diào)查，借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

師德教育活動周方案篇六

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，以“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”為主題，以“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”為主要內(nèi)容，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，結(jié)合當(dāng)前全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)全區(qū)廣大教師以黃敦全老師為榜樣，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，扎實搞好教育教學(xué)工作，爭當(dāng)人民滿意教師，辦好人民滿意教育。

二、活動主題和主要內(nèi)容

活動主題為：“規(guī)范辦學(xué)行為，把師生當(dāng)親人”；主要內(nèi)容為：“學(xué)習(xí)黃敦全精神，做德藝雙馨的人民教師”。

三、活動時間

2011年4月7日—5月10日。

四、活動目標(biāo)

師受教育、師德上水平、辦學(xué)更規(guī)范、教學(xué)出成效、社會更滿意，將全區(qū)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)活動進一步推向高潮，促進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2011年4月7日-10日）

1、制定方案。全區(qū)中小學(xué)要依據(jù)區(qū)教體局文件要求，通過召開座談會、發(fā)放社會問卷、走訪家長等形式，廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，結(jié)合本次師德教育月活動主題和本學(xué)校教師隊伍建設(shè)的實際，制定詳實的活動實施方案，全面安排部署工作。

2、宣傳動員。4月10日前，各中小學(xué)要組織召開全體教師參加的師德教育月活動動員大會，由學(xué)校校長（書記）作動員報告，明確師德教育月活動的主題、內(nèi)容、目的、意義和具體要求，并通過校報、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、簡報等形式，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍，使廣大教師積極參與到活動之中。

（二）學(xué)習(xí)踐行階段（2011年4月11日-25日）全區(qū)各中小學(xué)要按照區(qū)教體局的統(tǒng)一要求和部署，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實踐活動，鼓勵大膽創(chuàng)新活動形式。在此階段，各學(xué)校重點開展以下幾項活動：

1、學(xué)習(xí)師德楷模先進事跡。各中小學(xué)要制定切實可行的學(xué)習(xí)安排表，做到學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對象“四落實”。要從報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集《市委教育工委關(guān)于開展向黃敦全老師學(xué)習(xí)活動的通知》（襄教發(fā)文?2010?25號）和《“擺渡人生”——全國優(yōu)秀教師谷城縣南河鎮(zhèn)溫坪村教學(xué)點黃敦全先進事跡》等有關(guān)黃敦全先進事跡（見襄陽教育網(wǎng)）的報道、評論、專題片，編印《學(xué)習(xí)黃敦全同志先進事跡資料匯編》，發(fā)至全體教師，使廣大教師從不同角度了解“擺渡人生”黃敦全守大山、守清貧、助學(xué)生的感人事跡，激勵廣大教師肩負(fù)起教書育人的光榮使命，努力做人民滿意教師。

2、舉辦師德楷模先進事跡專欄。各中小學(xué)要在校園醒目位臵舉辦學(xué)習(xí)黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模先進事跡宣傳專欄，配發(fā)各級媒體關(guān)于黃敦全的宣傳報道和相關(guān)圖片，展示黃敦全和本鎮(zhèn)本校師德楷模的先進事跡。

3、交流學(xué)習(xí)心得體會。各中小學(xué)要組織教師撰寫學(xué)習(xí)黃敦全先進事跡心得體會，并通過座談會、研討會等形式組織教師交流心得體會。就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”展開討論，要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德楷模先進事跡和作風(fēng)建設(shè)活動要求找差距，進行深入細致的思想剖析。

體局將舉行全區(qū)中小學(xué)教師“如何做德藝雙馨的人民教師”師德演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達到人人參與演講，個個受到教育的目的。各鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦2名、區(qū)直學(xué)校（幼兒園）推薦1名優(yōu)秀教師參加全區(qū)演講比賽。

5、評選“學(xué)生最滿意教師”。在師德教育月活動中，各鎮(zhèn)各校要注意培育典型，總結(jié)先進經(jīng)驗，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層評選推薦“學(xué)生最滿意教師”。區(qū)教體局將評選表彰100名“學(xué)生最滿意教師”。通過開展評、樹活動，廣泛宣傳師德建設(shè)中的典型經(jīng)驗和先進事跡，充分發(fā)揮師德模范的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。

6、著力解決突出問題。各鎮(zhèn)各校要著力解決社會高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點、難點問題，堅決禁止教師以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的行為；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利的行為；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)的行為；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為，達到標(biāo)本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。

（三）整改提高階段（2011年4月26日-5月10日）。

1、制定整改方案。各中小學(xué)要召開整改提高專題會議，針對學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問題，制定切實可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開。每位教師要從自身實際出發(fā)進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。

2、健全規(guī)章制度。通過師德教育月活動，在整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)要結(jié)合本校實際建立健全師德建設(shè)長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評價制度、師德責(zé)任追究制度等。

3、堅持常抓不懈。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的永恒課題，各中小學(xué)要不斷鞏固活動成果，將師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠規(guī)劃，把著力點放在“建設(shè)”上，通過樹立師德典型、強化監(jiān)督查處、探索制定師德考核評價辦法等，經(jīng)常提醒教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，時刻記住該做什么，不該做什么。各學(xué)校校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，要始終把師德建設(shè)拿在手上，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程，認(rèn)真組織、檢查落實各項師德教育活動，深入探索在教書與育人的關(guān)系中，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，促使師德建設(shè)與時俱進、常建常新、常抓不懈。

六、工作措施

下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教師管理科，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦。各鎮(zhèn)各校要成立相應(yīng)的工作專班，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動，把活動落實到每一所學(xué)校、落實到每一個教師。

2、精心組織。各鎮(zhèn)各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅持把開展師德教育月活動與貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》結(jié)合起來，與辦人民滿意教育結(jié)合起來，與加強教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，精心設(shè)計好載體，做到目標(biāo)明確，重點突出，措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師。

3、嚴(yán)格考核。各鎮(zhèn)各校要進一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重對有關(guān)人員實行勸誡批評、經(jīng)濟處罰、行政處分，并全區(qū)通報。當(dāng)年年度考核不能評為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級職稱；對有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名。

活動情況、實施效果進行認(rèn)真總結(jié)（不少于1500字）；二是對2000年以來，師德建設(shè)工作進行認(rèn)真總結(jié)（不少于2000字）。于5月15日前報教師管理科。區(qū)教體局將評選表彰一批師德先進典型和工作有創(chuàng)新、有特色、效果顯著的師德建設(shè)先進單位。

師德教育活動周方案篇七

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育工作會議和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以進一步增強廣大教師責(zé)任感、使命感，規(guī)范執(zhí)教行為為重點，以開展“五比五看五爭當(dāng)”活動為抓手，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教師的職業(yè)道德水平。

二、活動內(nèi)容

（一）比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和

教學(xué)

學(xué)政治，組織學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及胡錦濤總書記2月21日在中央政治局集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，幫助廣大教師深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握精神實質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識。學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，進一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。

學(xué)模范，組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師等先進人物事跡，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業(yè)，以人格魅力和學(xué)識魅力感染幼兒，做幼兒健康成長的指導(dǎo)者和引路人。學(xué)業(yè)務(wù)，組織教職工積極參加遠程非學(xué)歷培訓(xùn)、國培等專項培訓(xùn)活動，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范。

（二）比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實績，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范，大力開展宣講活動。

一是在學(xué)政治、學(xué)模范、學(xué)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，組織召開教師座談會，聯(lián)系新時期教育教學(xué)工作實際，開展“提升教師境界”大討論，引導(dǎo)廣大教師堅持以幼兒為本，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，提升教師思想政治境界、熱愛幼兒境界、教學(xué)科研境界。積極參加市教育局與三峽日報聯(lián)合舉辦“提升教師境界”征文活動。二是各地各校舉辦主題為“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”師德論壇演講，講身邊的人，講自己的事，大力弘揚先進事跡。

積極組織推薦征文和演講人員，開展師德演講活動。

（三）比愛心，看理解幼兒的態(tài)度和關(guān)心幼兒的行動，爭當(dāng)關(guān)愛幼兒的模范，廣泛開展家訪活動。

通過集中家訪和定期回訪，切實掌握每位幼兒的成長背景、身心狀況，針對性地制定幫扶計劃，解決實際困難，消除不同困境帶給幼兒的消極影響，確保零輟學(xué)率，提高幫困率，促進幼兒健康快樂成長。鞏固完善家校互動聯(lián)動、師生互動交流的有效機制，鍛煉教師能力，提高教育實效性。把家訪活動當(dāng)作師德教育月活動的重點之一抓實抓好。

（四）比育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果，爭當(dāng)教書育人的模范，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。

一是要樹立一批敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀教師典型，樹立一批“學(xué)為人師、行為世范”的師德典型。全園將評選表彰一部分師德標(biāo)兵，通過開展師德標(biāo)兵評選表彰、師德標(biāo)兵報告會等活動樹立榜樣，激勵先進，教育群眾，形成廣大教師自覺學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當(dāng)師德標(biāo)兵的良好氛圍。

二是大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，向社會推介一部分師德典型，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

（五）比奉獻，看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為，爭當(dāng)為人師表的模范。

組織教師對照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，開展自查反思。同時，要按照上級文件精神，認(rèn)真查處教師體罰和變相體罰幼兒、違規(guī)補課、有償家教、以教謀私等行為。對幼兒、家長投訴教師違規(guī)違紀(jì)的情況，調(diào)查核實后嚴(yán)肅處理。針對市場經(jīng)濟大背景下，教師中存在行業(yè)攀比、事業(yè)心動搖、紀(jì)律松弛的傾向，組織教職工重溫《中小學(xué)教師管理辦法》，認(rèn)真落實單位的管理責(zé)任，檢查其管理責(zé)任、權(quán)限把握以及有關(guān)辦事程序的落實情況。教育廣大教職工自覺遵守《管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，增強法規(guī)意識，做遵守勞動紀(jì)律的模范，對在編不在崗的情況認(rèn)真清理，依程序做好相應(yīng)處理。

三、

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由園長為組長的師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對師德教育月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。對師德教育月活動的各項工作進行督辦和落實。

2、精心組織活動。全園師德教育月活動時間為4月1日至5月30日，幼兒園按照統(tǒng)一部署，結(jié)合本園實際，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)等活動制訂師德教育月活動方案，要在活動形式、方法和機制等方面開拓創(chuàng)新，在時代性、針對性、實效性方面下功夫。

3、完善考核制度。一是按照上級的要求，采取自評、小組評議和幼兒園評議相結(jié)合的方法，建立完善教師師德考核檔案。二是教師將師德教育活動與教師培訓(xùn)相結(jié)合，教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動時間納入教師培訓(xùn)學(xué)時學(xué)分的管理，各學(xué)校教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動必須撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，并在繼續(xù)教育證書上登記學(xué)時學(xué)分。三是建立和完善師德建設(shè)的長效機制，建立健全教師職業(yè)道德的教育、監(jiān)督、評價、考核和激勵機制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容和教師績效工資分配的重要條件，使師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。

4、認(rèn)真

總結(jié)

2011.9

師德教育活動周方案篇八

為辦好我區(qū)20xx年職業(yè)教育活動周，確保20xx年職業(yè)教育活動周廣西啟動儀式能夠切實有效實施，特制訂如下方案。

(一)時間：20xx年5月8日上午9：00—12：00。

(二)啟動儀式地點：柳州國際會展中心。

(一)行政部門領(lǐng)導(dǎo)：自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，教育廳領(lǐng)導(dǎo)，自治區(qū)人力資源和社會保障廳領(lǐng)導(dǎo);柳州市領(lǐng)導(dǎo)，柳州市教育局、市文化新聞廣播電視局、市人力資源和社會保障局、市發(fā)展和改革委員會、市工業(yè)和信息化委員會、市科技局、市財政局領(lǐng)導(dǎo)、市總工會、柳東新區(qū)管委會等單位領(lǐng)導(dǎo)。

(二)行業(yè)、企業(yè)代表：上汽通用五菱、柳工、東風(fēng)柳汽、南寧鐵路局、柳州城軌集團等20家企業(yè)代表。

(三)參展參演單位：各設(shè)區(qū)市教育局、各職業(yè)院校(含技工學(xué)校)。

(四)學(xué)生、家長代表：初、高中和職業(yè)院校學(xué)生、家長代表。

(一)9:00—9:10領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)9:10—9:20宣布廣西20xx年職業(yè)教育活動周活動啟動，各類媒體同步啟動宣傳報道。

(三)9:20—9:50代表嘉賓參觀活動現(xiàn)場。

(四)10:00—12:00出席活動代表嘉賓前往柳州職教園參觀。

(五)9:20—11:30職業(yè)教育成果主題展示、舞臺展演。

(一)主題展示。主題展示分為四個區(qū)10個展位。一區(qū)主題為職教支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)置現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等3個展位;二區(qū)主題為職業(yè)教育服務(wù)社會，設(shè)置國際交流合作、民族文化傳承與創(chuàng)新、職教扶貧富民等3個展位;三區(qū)主題為產(chǎn)教融合，設(shè)置現(xiàn)代學(xué)徒制、職教集團、行業(yè)參與職教發(fā)展等3個展位;四區(qū)主題為社區(qū)教育，設(shè)置1個展位，主要展示各市開展社區(qū)教育工作的成果。每個展位均安排1—2項體驗活動。

(二)舞臺展演。展演分為三個篇章，每個篇章時長為30分鐘。第一篇為“產(chǎn)教融合助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展”，主要內(nèi)容為汽車、機械制造、農(nóng)業(yè)等專業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能現(xiàn)場表演;第二篇為“多彩民族文化傳承與發(fā)展”，主要內(nèi)容為扎染、傳統(tǒng)建筑文化、書法及外國留學(xué)生歌舞等表演性強的節(jié)目;第三篇為“職業(yè)教育讓生活更美好”，主要內(nèi)容為醫(yī)療、空乘、服裝、茶藝、寵物美容等生活服務(wù)類專業(yè)的技能展示和表演。

主題展示區(qū)于5月7日開始對社會開放，5月8日結(jié)束。

(一)宣傳形式。本屆活動啟動儀式采取傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，前期預(yù)熱和會期集中宣傳相呼應(yīng)，廣度推送和深度報道兼顧的全過程推廣、全方位宣傳。既有傳統(tǒng)媒體，如電視、廣播、報刊等媒體對活動進行前、中、后期的宣傳報道，也有相關(guān)教育微信公眾號、手機app等新媒體的推送宣傳。

(二)宣傳內(nèi)容。全國、全區(qū)職業(yè)教育政策、貫通職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職教扶貧富民;職校學(xué)生成長成才優(yōu)秀典型展播;技能大賽、文明風(fēng)采，中、高職國家發(fā)展改革示范院校及自治區(qū)示范特色項目建設(shè)、民族文化傳承基地建設(shè)等。

(三)現(xiàn)場宣傳。一是現(xiàn)場發(fā)放活動周宣傳圖冊及活動指南，主要介紹廣西職業(yè)教育發(fā)展成果。二是現(xiàn)場制作觀展簽名卡，在活動現(xiàn)場入口設(shè)立觀展簽到處，參展和觀展嘉賓在簽到時，現(xiàn)場制作印具有紀(jì)念意義的個人活動周簽名參觀證卡片。三是現(xiàn)場媒體報道，邀請廣西電視臺等媒體記者在現(xiàn)場采訪報道;特邀請廣西日報等權(quán)威媒體編發(fā)評論報道。

(一)責(zé)任分工。啟動儀式由自治區(qū)教育廳主辦和指導(dǎo)，柳州市教育局牽頭承辦，相關(guān)職業(yè)院校參與。教育廳職成處負(fù)責(zé)制定方案和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源，柳州市教育局負(fù)責(zé)制定啟動儀式的具體實施方案，落實現(xiàn)場啟動儀式的各項具體工作，組織各單位報送材料和協(xié)調(diào)布展工作。各設(shè)區(qū)市教育局按要求報送材料并指導(dǎo)所轄學(xué)校參加啟動儀式。各職業(yè)院校負(fù)責(zé)按活動要求報名和參展。

(二)參展項目申報。參展項目的確定采取自愿申報與定向邀請相結(jié)合的方式。學(xué)?；騿挝蛔栽笀竺?，承辦方遴選確定，也可由承辦方根據(jù)布展需要，直接邀請學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位參加。

國家級示范中職、高職院校必須申報2個或以上的項目參加主題展示。自治區(qū)示范校必須申報1個項目參加主題展示。行指委必須申報至少1個項目參加主題展示。各設(shè)區(qū)市必須申報至少1個項目參加社區(qū)教育主題展示。各職業(yè)院校根據(jù)實際情況依照現(xiàn)場舞臺展演的主題內(nèi)容報送節(jié)目，每個展演節(jié)目最長不超過8分鐘。

申報參展參演的學(xué)?；騿挝挥?月27日前將《20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式主題展示申請表》(附件1)、《20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式舞臺展演申請表》(附件2)，發(fā)送至。

(三)布展要求。參展學(xué)?；騿挝挥?月5日入場布展，5月6日下午xx時前完成布展。展位眉頭(含學(xué)校名稱和活動logo)由組委會統(tǒng)一設(shè)計、印制和布展，展位的設(shè)計和布展由參展學(xué)校自行完成。特殊裝備或產(chǎn)品需要特殊展位的，以及職業(yè)院校展示作品有電源、水源、桌椅套數(shù)等相關(guān)方面有特殊需要的'，在申請展位時須備注說明，由活動組委會統(tǒng)一調(diào)劑。

(四)聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

師德教育活動周方案篇九

通過開展的“師德伴我行”師德教育系列活動，加強全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，增強服務(wù)意識、敬業(yè)意識，促進我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要提高對教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，按照“師德伴我行”活動的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計劃，切實把師德建設(shè)作為一項重要工作來抓，并結(jié)合實際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。

（二）認(rèn)真組織，工作落實。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時制定計劃，認(rèn)真組織實施。在加強教師思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平過程中，做到“三結(jié)合”：一是要結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。以“師德伴我行”活動為契機，全面提高師德素質(zhì)，樹立教師的良好形象。二是要結(jié)合開展教師隊伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動，進一步提高教師隊伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式，更要求實效，堅決防止流于形式和走過場，扎扎實實提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。

（三）健全制度，規(guī)范管理。通過師德建設(shè)活動，建立健全管理機制，完善教師師德管理各項規(guī)章，確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長抓不懈。

（一）開好動員會。

我校將根據(jù)實際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開好動員會。將省、市“師德伴我行”活動有關(guān)精神傳達到每位教職工，明確此項活動的重要性和緊迫性。通過動員會，加強宣傳，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保師德建設(shè)教育活動順利開展。

（二）開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。

二是開展以師德為主題的讀書活動。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德（教師職業(yè)）論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事，通過讀書引發(fā)教師對師德問題的思考。同時在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書心得”專欄中發(fā)表所思所悟。

三是開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》征文評選活動。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容，以自己的成長經(jīng)歷、教育教學(xué)實踐、班主任工作的具體事例來闡述和認(rèn)識。要有理論基礎(chǔ)、思想升華，樸實感人。評選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。

（三）加強師德考核。

健全師德考核機制，樹立正確的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開展一次深入的自查，通過主動直接征求和聽取群眾的意見，查找出存在問題。使教師對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題及產(chǎn)生問題的原因進行認(rèn)真分析研究，學(xué)校對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進行一次全面深入的反思。同時學(xué)校將采取問卷調(diào)查形式，開展學(xué)生、家長評議教師師德活動，對教師職業(yè)道德建設(shè)進行一次年度量化考核和評比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項重要內(nèi)容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性?！皫煹陆ㄔO(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的師德建設(shè)情況進行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的風(fēng)氣，不斷推進師德建設(shè)工作的開展。

師德教育活動周方案篇十

為切實加強我縣師德師風(fēng)建設(shè)，加快依法治教、依法執(zhí)教進程，形成以身垂范、以德施教的良好風(fēng)尚。根據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意教師隊伍的需要，縣教育局決定，開展“立師德、鑄師魂”師德主題教育實踐活動，并于“七一”前夕在縣花城廣場舉行啟動儀式。具體活動方案如下：

以“服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展，提高教書育人質(zhì)量”為主線，以“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”為宗旨，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以提高教師職業(yè)道德為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識培養(yǎng)人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。

以“立師德、鑄師魂”為主線，積極倡導(dǎo)為學(xué)校爭光，做一個守師德的教師。為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。為教育奠基，做一個高素質(zhì)的教師。并圍繞“守師德、有愛心、高素質(zhì)”工作目標(biāo)，開展“三拒絕、三結(jié)對、三提高”主題教育實踐活動。

圍繞“守師德”，開展拒絕有償家教、拒絕謝師宴、拒絕三拒絕活動。

圍繞“有愛心”，開展與問題學(xué)生結(jié)對、與學(xué)困特困生結(jié)對、與留守家庭學(xué)生結(jié)對三結(jié)對活動。

圍繞“高素質(zhì)”，開展讀書交流、境界提高，校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)提高，德藝雙馨、素質(zhì)提高三提高活動。

主題教育實踐活動在暑期前啟動，暑期是重點，并覆蓋至全學(xué)年。

1、統(tǒng)一思想。

各鎮(zhèn)、各學(xué)校要根據(jù)縣局統(tǒng)一部署，召開全體教職工大會，學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)會議精神及文件要求，廣泛宣傳發(fā)動，做好教師的思想政治工作，運用各種方法提高教師的思想認(rèn)識，消除僥幸心理和抵觸情緒，使全縣廣大教育工作者充分認(rèn)識師德失范行為的不良影響，充分認(rèn)識“立師德、鑄師魂”師德主題教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性。

2、強化組織。

一是要加強教育。要組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)“十不準(zhǔn)”》、縣教育局《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)，禁止有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生的暫行辦法》等，做到教育在前，提醒在先。

二是要立體監(jiān)督。要建立起組織、社會、家長、學(xué)校多方參與的監(jiān)督體系。學(xué)校要公布舉報電話，縣局將進一步完善觀察制度，設(shè)立固定觀察點和流動觀察點，聘請行風(fēng)觀察員，組織開展觀察及飛檢活動。

三是要嚴(yán)肅查處。各學(xué)校要發(fā)揮督查小組的作用，搜集典型，及時發(fā)現(xiàn)、糾正存在問題?？h局將進一步建立和完善發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起的師德師風(fēng)查處機制，提高警示效果，發(fā)揮震懾作用。

3、落實責(zé)任。

“立師德、鑄師魂”師德主題教育實踐活動責(zé)任主體在學(xué)校，校長是活動的第一責(zé)任人。學(xué)校要成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確，任務(wù)落實，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局。縣將統(tǒng)一制作、印發(fā)監(jiān)督卡。監(jiān)督卡人手一份，時刻提醒，警鐘長鳴。各單位要在師德主題教育實踐活動全過程中將教育與防范相結(jié)合，將樹立正面典型與反面警示相結(jié)合，要將治標(biāo)與治本相結(jié)合，努力探索師德主題教育實踐活動的新途徑、新方法，努力提高主題教育實踐活動的實效。

師德教育活動周方案篇十一

相聚一起，有你有我有大家

20xx年12月31日下午

xx、xx

3號教學(xué)樓。

1樓：音體美和各校區(qū)

2樓：一至四年級

3樓：五六年級(順序由西往東)

xx教師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

校倉庫

1、教師游園活動

xx小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎

一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐

1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

3、各隊認(rèn)真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的.更好些，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

師德教育活動周方案篇十二

為進一步深入貫徹落實教育部以及縣教育局的號召《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的熱情，全面提高我校教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)，努力辦人民滿意教育。根據(jù)臨高縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定如下實施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育為契機，利用臨高思源實驗學(xué)校幫扶管理我校的大好時機，以創(chuàng)辦人民滿意教育，爭當(dāng)人民滿意教師為目標(biāo)；以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心；以提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點；以解決我校教師在師德方面存在的問題為突破口，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容，切實加強我校的教師隊伍建設(shè)，著力塑造教師隊伍的良好形象，辦人民滿意教育。

1．通過組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2．通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，建立和完善我校的師德師風(fēng)長效機制。

3．通過組織學(xué)習(xí)20xx“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

4．通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬德xx

副組長：吳xx

成員：各班主任

辦公室主任：陳xx（兼）

第一階段：宣傳發(fā)動階段（6月21日）

1、健全完善組織機構(gòu)。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

3、召開全校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，傳達學(xué)習(xí)臨高縣教育局有關(guān)會議和文件精神，由吳多寧副校長作動員講話并進行工作部署。

4、利用校園廣播、張貼標(biāo)語和掛宣傳橫幅等營造輿論氛圍，提高每一位教師對加強師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識，明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進一步統(tǒng)一思想和行動。

第二階段：學(xué)習(xí)教育階段（6月26日---9月30日）

1、召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年工作動員大會。

2、利用每兩周一次的工作例會，組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”等教育政策法規(guī)。

3、學(xué)習(xí)20xx年“最美鄉(xiāng)村教師”典型事跡。

4、學(xué)習(xí)海南省教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。

5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

6、每次學(xué)習(xí)都要撰寫個人師德師風(fēng)心得體會筆記。

第三階段查擺剖析階段（20xx年10月8日---10月30日）

1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體教師對照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，重點查找存在的問題，并剖析思想根源，自查自糾從如下進行：一是思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是有沒有育人意識淡泊，對學(xué)生缺少關(guān)愛，對學(xué)生的錯誤言論和不良行為不聞不問，把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問題；三是有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為，有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗的行為；三是有沒有課堂敷衍了事，課后“開小灶”的有償家教問題，有沒有向?qū)W生推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。撰寫個人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料（不少于1500字），并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第四階段：整改提高階段及評價考核（20xx年11月1日---11月31日）

1、自覺接受社會和群眾的監(jiān)督，設(shè)立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，公布我校師德師風(fēng)建設(shè)熱線電話;xx。

2、強化監(jiān)督評議。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法，定期邀請師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長和其他人士對學(xué)校的師德師風(fēng)進行監(jiān)督。認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

3、開展“四評”活動。組織好學(xué)生評教師、教師互評、教師評校長、家長評學(xué)?；顒?。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督和評議，并公開評議結(jié)果。

第五階段：總結(jié)表彰階段（20xx年12月1日---12月20日）

1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評結(jié)果記入教師個人師德檔案，除向人個反饋外，并以適當(dāng)?shù)姆绞皆谌９?。考評結(jié)果要與學(xué)校評先評優(yōu)、教師職稱評聘、獎勵性績效工資分配掛鉤，并實行師德“一票否決”。

2、以第xx個教師節(jié)為契機，評選并表彰我校的“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報予以表彰。

3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度，依據(jù)程序和法規(guī)，按照情節(jié)對確有違反師德行為的教師進行問責(zé)。對工作不得力，整改不到位，處理不及時，群眾反映較多、意見較大的，情節(jié)嚴(yán)重的，將追究教師責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

4、進行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試，針對本年度我校組織開展學(xué)的一系列法律法規(guī)，對全體教職工進行考試，進一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識，對優(yōu)秀者進行通報表揚。考試不合格者進行補課補考。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。通過定期考核，定期聽取意見，定期分析情況，及時掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問題，認(rèn)真分析問題的原因，采取措施，將問題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動常抓不懈。

師德教育活動周方案篇十三

為深入貫徹落實上級精神，進一步增強廣大教職工依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表的自覺性，努力樹立人民教師良好形象，經(jīng)校委會研究，決定在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動?，F(xiàn)制定如下實施方案。

本次師德師風(fēng)教育整頓活動以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決存在的突出問題為關(guān)鍵，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動，切實提高我校教職工師德素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教、品德高尚的教師隊伍，在全社會樹立教師的崇高形象。

1、提高教職工的思想道德素質(zhì)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強明辨是非的能力，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲；教育教職工擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護縣委、縣政府的決策，遵守法律法規(guī)和工作紀(jì)律，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，做教書育人的表率；陶冶不計名利、甘為人梯，充滿愛心、忠誠事業(yè)，努力鉆研、學(xué)為人師，以身作則、行為世范的師德品質(zhì)。

2、切實解決存在的突出問題。切實解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍中存在的“懶、散、庸、差”主要問題。“懶”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為忽視學(xué)習(xí)，脫離教學(xué)，不深入教學(xué)一線，重安排輕落實；在教師中表現(xiàn)為紀(jì)律渙散、不思進取、備課敷衍，工作拖拉，拈輕怕重?！吧ⅰ痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為凝聚力不強，管理松散，作風(fēng)漂浮，示范作用差；在教師中表現(xiàn)為自由散漫，紀(jì)律松弛，挑撥是非，無所事事，以非法方式表達訴求?！坝埂痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，因循守舊，碌碌無為；在教師中表現(xiàn)為得過且過，思想消沉，業(yè)務(wù)不精，能力不強。“差”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為管理無序，鋪張浪費，自律不嚴(yán)；在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體，言行不文明，教育學(xué)生方法簡單粗暴，對待家長缺乏尊重理解，接收學(xué)生家長財物，參與賭博等情趣低下的活動，學(xué)生和家長滿意度低。

3、構(gòu)建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制。推進師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，建立和完善師德師風(fēng)管理、監(jiān)督、考評各項機制和教師公眾形象準(zhǔn)則，將師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)提高到一個新的水平。

1、堅持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，引導(dǎo)教職工更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、陶冶高尚情操，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進行再認(rèn)識，再提高，形成新共識。

2、突出實踐特色。緊密結(jié)合師德建設(shè)實際和教職工思想實際，確定活動載體，把政治理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)統(tǒng)一起來，把思想修養(yǎng)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來，把師德建設(shè)同提高學(xué)校整體形象結(jié)合起來，強化師德實踐。

3、面向服務(wù)對象。充分發(fā)揚民主，吸收服務(wù)對象參與，認(rèn)真聽取服務(wù)對象意見建議，虛心學(xué)習(xí)，真誠接受監(jiān)督，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)。

4、正面教育為主。引導(dǎo)教職工認(rèn)真領(lǐng)會開展師德師風(fēng)整頓活動的現(xiàn)實意義，總結(jié)在學(xué)校師德建設(shè)和教師個人在師德修養(yǎng)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，實事求是查找影響和制約師德建設(shè)和師德修養(yǎng)方面群眾反映強烈的突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，進一步明確努力方向。

為倡導(dǎo)廣大教師“弘揚高尚師德，展現(xiàn)從教風(fēng)采，彰顯育人魅力”，進一步增強教師愛崗敬業(yè)精神，塑造教師為人師表形象，濃厚教師教書育人氛圍，確保讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

師德師風(fēng)整頓活動分四個階段進行。

準(zhǔn)備階段（4月）：4月下旬召開動員大會，制定活動實施方案。

第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（4月——5月）

第一環(huán)節(jié)：理論學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文獻。組織觀看師德教育、師德師風(fēng)建設(shè)先進個人典型事跡光盤。開展遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教專項教育和警示教育，不斷加大宣傳教育力度，使教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。本環(huán)節(jié)，學(xué)校將按時向縣局上報一篇師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)研文章，每位教職工要撰寫一篇師德學(xué)習(xí)心得體會。

第二環(huán)節(jié)：思想大討論

組織教職工對照黨和國家對師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求，開展以下內(nèi)容的師德師風(fēng)大討論：

１、怎樣做新時期師德高尚的人民教師；

２、教師如何做到正人先正已；

３、現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象；

４、如何處理個人、學(xué)校的關(guān)系；

５、打造和諧團隊，構(gòu)建和諧校園；

６、教師個人言行對教師形象、學(xué)校形象的影響；

７、如何建立師德建設(shè)的長效機制。

通過討論，全面總結(jié)近幾年來我校教職工在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源，著力解決我校教職工存在的錯誤思想和認(rèn)識誤區(qū)，形成共識，從而推進師德師風(fēng)建設(shè)和諧發(fā)展。

第二階段：分析檢查（2014年6月——8月）

第一環(huán)節(jié)：廣泛征求意見。通過領(lǐng)導(dǎo)點、自己找、群眾提等多種方式征集意見和查擺不足。一是開好班子會。圍繞加強師德師風(fēng)建設(shè)這一主題，深入查找班子和班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。二是開好全體教職工會。堅持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、提高思想認(rèn)識。三是廣泛征求意見，采取開設(shè)網(wǎng)上專欄、發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷、設(shè)立意見箱、召開座談會、個別談心等形式，廣泛征求教職工、家長、學(xué)生和社會各界對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見。

第二環(huán)節(jié)：形成分析檢查報告。在認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)和自身形象建設(shè)方面存在的問題、教師隊伍中普遍存在的傾向性問題、影響教師公眾形象、損害學(xué)校聲譽的難點問題、極個別教師師德失范的重大問題的基礎(chǔ)上形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報告。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清師德建設(shè)思路、明確改進措施。一是學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報告要在班子成員的全程參與下認(rèn)真撰寫，分析檢查報告初稿形成后，要召開全體教職工會議討論，進一步聽取各方面意見，反復(fù)修改完善，最后邀請熟悉情況的家長代表、學(xué)生代表和社區(qū)代表提出建議和批評意見，然后上報縣局。二是教師個人師德師風(fēng)分析檢查報告撰寫完成后，要在教師、家長代表、學(xué)生代表參與的會議上征求意見，進行完善后歸入教師個人檔案。

第三階段：整改落實階段（2014年9月至11月）

第一環(huán)節(jié)：制定整改落實方案。以分析檢查報告為主要依據(jù)，針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，抓好“四明確一承諾”，即：明確整改落實項目，明確整改落實目標(biāo)和時限要求，明確整改落實具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任，公布整改落實方案，向社會公開承諾。同時，整改落實情況及時向社會通報，接受監(jiān)督。

第二環(huán)節(jié)：集中解決突出問題。對歸納整理的問題，要分類進行處理，屬于學(xué)校的，學(xué)校要制定整改方案，通過建章立制，提出解決辦法和整改后達到的目標(biāo)。屬于教職工個人的，學(xué)校要一一反饋到教職工本人，并督促教職工落實好整改措施，幫助指導(dǎo)教職工限期整改存在的問題；對屢教不改，無動于衷的，要進行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的將據(jù)實上報。

第三環(huán)節(jié)：建章立制。把解決突出問題和創(chuàng)新體制機制結(jié)合起來。學(xué)校在完善各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重點建立師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制，完善考核制度，將考核結(jié)果與教職工職稱晉升、評優(yōu)樹模、績效工資掛鉤，使師德和師表評價真正成為衡量教職工工作的重要指標(biāo)。要建立和完善師德師風(fēng)和教職工公眾形象建設(shè)監(jiān)督機制和責(zé)任追究制度，采取面向社會公開舉報電話、設(shè)立舉報的信箱等措施，自覺接受學(xué)生、家長和社會各方面的監(jiān)督，不斷鞏固和提高我校師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)的成果。

第四階段：檢查驗收階段（2014年12月）

第一環(huán)節(jié)：滿意度測評。一是領(lǐng)導(dǎo)班子層面：學(xué)校將通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式對班子成員師德師風(fēng)教育整頓進行滿意度測評。二是教職工層面：組織一次師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)、師德案例分析的統(tǒng)一考試，進行一次由教師、學(xué)生、家長和社區(qū)代表參加的教師個人師德師風(fēng)的民主測評，并將考試和測評情況作為年終考核、績效工資發(fā)放、評優(yōu)選模的重要依據(jù)。對考試和測評不合格的教師要在全體教職工會上說明原因，承諾整改時限和目標(biāo)。

第二環(huán)節(jié)：評優(yōu)樹模。對整頓活動全面總結(jié)，評選推薦師德師風(fēng)標(biāo)兵，學(xué)校將予以表彰。

l、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組（另文通知），負(fù)責(zé)全校整頓活動的組織協(xié)調(diào)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實施方案，帶頭宣講輔導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)法律法規(guī)和理論文章，扎實推動整頓活動有序開展。

2、精心組織。要正確認(rèn)識和處理師德師風(fēng)教育整頓活動與搞好當(dāng)前各項工作的關(guān)系，圍繞中心、服務(wù)大局、合理安排、統(tǒng)籌兼顧，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工切實提高職業(yè)道德素質(zhì)，要發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會在師德師風(fēng)教育活動中的積極作用，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

強化輿論引導(dǎo)。要高度重視教育整頓活動的宣傳工作，充分利用網(wǎng)站、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、標(biāo)語等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進典型、先進經(jīng)驗和活動成效，努力營造濃厚的活動輿論氛圍。加強信息反饋，及時向縣局教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和指導(dǎo)組報告階段工作總結(jié)、工作經(jīng)驗、先進典型、創(chuàng)新措施和遇到的突出問題。

師德教育活動周方案篇十四

為切實提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快我縣教育的改革和發(fā)展，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動，特制定方案如下：

本次師德師風(fēng)教育活動月的主題為“幸福的教師，幸福的教育”。

“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾)。通過本次師德教育活動，使全縣教育工作者充分認(rèn)識到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育。因此要高度重視教師隊伍建設(shè)，通過教師個人努力、互幫互助和組織關(guān)懷，不斷改善教師生存和工作環(huán)境，努力營造積極、和諧的校園氛圍，提升教師幸福指數(shù)，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光，工作充滿激情，促使廣大教師進一步堅定教育理想，強化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為，實現(xiàn)“幸福生活、快樂工作”，最終實現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的。

3月8日—4月9日。

此次主題教育活動分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”、“活動促進”、“典型帶動”、“整體提升”五個階段進行。

(一)讀書體悟

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅持開展各種形式的教師讀書活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書?；顒釉缕陂g，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動，通過讀書體悟師德的時代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過進一步強化正確的“人生觀”、“價值觀”、“幸福觀”，進一步明確“教師的價值在于為社會、為學(xué)生做了多少，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容，購買一定數(shù)量圖書，并利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動，要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進行評選表彰，并擇優(yōu)上報市教育局參與評選。

(二)制度規(guī)范

各校要根據(jù)本次活動要求，結(jié)合本校實際，建立和完善以下工作制度，提升教師幸福指數(shù)。

1、建立教師定期體檢制度，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ)。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費困難的農(nóng)村學(xué)校可采取分期分批方式進行體檢，逐步實現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

2、建立教師心理干預(yù)制度，讓教師心靈充滿陽光。

據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進行了抽樣檢測，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過大。因此，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài)，重視教師的需要，提高科學(xué)管理的藝術(shù)，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系，設(shè)立豐富充實的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進行疏導(dǎo)，逐步使教師的心理更加健康陽光。

3、堅持教師定期培訓(xùn)制度，加快教師專業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強工作信心、強化職業(yè)認(rèn)同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn)。同時，積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、引進來”、校本教研、青藍工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。

4、堅持扶危幫困工作制度，讓教師感受組織的溫暖。

各校要建立扶危幫困制度，對工作、生活存在客觀困難的教師要特別對待，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。

5、堅持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范。

去年，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實際，切實抓好制度的落實，對體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點加以規(guī)范和改進。

(三)活動促進

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進教師心靈”的走訪談話活動。

活動月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師，對學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心，掌握教師的思想動態(tài)，融洽干群關(guān)系，增強隊伍凝聚力。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待，分析改進，對教師反映的困難要盡可能幫助解決，開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動。

2、在教師中開展“我為學(xué)校獻一策”活動。

為充分營造民主治校氛圍，增強教師主人翁意識，給每一位教師參與治校的機會，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊伍建設(shè)方面，內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對有代表性的合理化建議，要在全校教職工大會上予以公開回復(fù)，并在工作實際中落實。同時，對在本次活動中好的發(fā)展建議進行評選表彰，并形成工作制度，鼓勵教師主動參與治校。

3、開展一次以“和諧團隊”為內(nèi)容的教師集體活動。

各學(xué)校在活動月期間，要結(jié)合本校實際和春季特點，開展一次以“和諧團隊”為主題的集體戶外活動，要求學(xué)校全體教師參與，形式內(nèi)容不限，努力營造和諧的校園氛圍。

(四)典型帶動

活動月期間，教育局將重點開展五項表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā))，樹立一批師德高尚的教師和集體典型，通過這些先進典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進典型予以表彰，五項表彰分別是：

1、10個師德先進集體；

2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵；

3、10名關(guān)愛教師好校長；

5、5個師德師風(fēng)教育活動組織獎。

(五)整改提升

活動月末，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一)、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進事跡，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進行深刻反思和整改，寫出整改意見書，存入個人師德檔案，在年底師德考核中進行對照考核。要通過師德行為對照整改促進師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學(xué)校師德水平。

1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長趙大剛同志任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局機關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育局人事股，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。工作中要精心組織、周密安排，在3月8日之前要上報工作方案，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時間截點，于4月10日上報總結(jié)材料。

2、實行局機關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點學(xué)校，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(具體活動見附件三)。

3、建立實行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度，每年定期對教師師德狀況進行考評，考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案，并與教師的年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤，推動我縣教師隊伍建設(shè)。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育、批評或處分。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評實行一票否決。

4、為加強工作交流，各?？蓪⒈敬谓逃顒佑嘘P(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時上報，在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登。

5、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我市教師隊伍，推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。

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