最優(yōu)紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 08:43:14
最優(yōu)紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)大全(16篇)
時(shí)間:2023-10-28 08:43:14     小編:HT書生

在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn),但是也有了很多收獲和成長(zhǎng),這些都是我心得體會(huì)中最寶貴的財(cái)富??偨Y(jié)時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅,避免冗長(zhǎng)贅述。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家參考和借鑒。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生,無(wú)論在哪個(gè)年代,都少不了紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章。這兩種榮譽(yù)是中國(guó)學(xué)生最驕傲和最珍貴的代表之一。在我上小學(xué)的時(shí)候,我也曾經(jīng)因?yàn)殛P(guān)于這兩個(gè)榮譽(yù)而和同學(xué)們爭(zhēng)吵。有些人認(rèn)為,這兩個(gè)榮譽(yù)是為了鼓勵(lì)我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中更加努力拼搏。而有些人則認(rèn)為,這兩個(gè)榮譽(yù)不值得大驚小怪,我們要以平常心對(duì)待,只需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和好好生活,就能夠獲得自己應(yīng)得的榮譽(yù)。通過(guò)這篇文章,我將會(huì)談一下我對(duì)于紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章的一些心得和體會(huì)。

首先,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章象征著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中華民族一直以來(lái)就很注重學(xué)生的思想和道德教育,因此,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章等象征品就應(yīng)運(yùn)而生。紅領(lǐng)巾是代表我們學(xué)生革命先鋒旅的標(biāo)志,是具有象征意義的紅色團(tuán)組織。而勞動(dòng)章是代表著我們學(xué)生在實(shí)踐中所付出勞動(dòng)所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。無(wú)論是紅領(lǐng)巾還是勞動(dòng)章,都是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀教育文化的一個(gè)縮影,它們代表了我們民族豐富的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育。

其次,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章的價(jià)值不在于物質(zhì)本身,而在于它們所代表的一種精神。在我們身處這個(gè)物資豐饒的時(shí)代,物質(zhì)享受已經(jīng)成為了人們生活中的一部分,然而在一些人心目中,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章的重要性似乎并不重要。但是從精神層面來(lái)說(shuō),它們所代表的是一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、努力和進(jìn)步的精神,這種精神比任何的物質(zhì)世界都來(lái)的重要。正是這種精神支撐著我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中的每一步。

第三,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章的獲得是需要付出努力以及得到大家的認(rèn)可。要得到紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章并不是一件容易的事情,這需要我們付出實(shí)際的努力和得到大家的認(rèn)可。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中加倍努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值,相信我們就一定能夠獲得紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章所代表的榮譽(yù)。

第四,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章使我們更加自信和勇敢。獲得紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章所代表的榮譽(yù)會(huì)讓我們感到更加自信和勇敢,自信和勇敢則會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功的道路。成功的道路充滿了風(fēng)云變幻,有時(shí)候我們的思路會(huì)受到些許的影響,這時(shí)候我們需要的就是信念,自信的心態(tài)會(huì)為我們保持一顆健康的心靈狀態(tài),讓我們更加勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),沖破自我束縛。

最后,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章讓我們更加明白學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和愛(ài)。奉獻(xiàn)和愛(ài)是我們中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德,通過(guò)這些榮譽(yù)的獲得,能讓我們更深刻地意識(shí)到這種美德的價(jià)值。我們不僅僅是一個(gè)人,還是一個(gè)社會(huì)的一部分。如果我們心懷善意、持續(xù)努力,相信我們可以證明自己的價(jià)值。

綜上所述,紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章的獲得并不是我們的終點(diǎn),而是我們前進(jìn)路上的一個(gè)里程碑,一個(gè)起點(diǎn)。我們要樹立信念,腳踏實(shí)地,在學(xué)習(xí)和生活中不停努力,向著更高層次的自己不斷進(jìn)步。這就是我對(duì)紅領(lǐng)巾和勞動(dòng)章的一些心得和體會(huì)。感謝這些榮譽(yù)給我?guī)?lái)的自信和鼓勵(lì),我會(huì)在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定地前進(jìn)。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇二

記得剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里想:要是我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該多好哇!經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾。

有一次,我們班同學(xué)都遇到了一道難解的思考題,我費(fèi)盡腦汁也解不出來(lái),正當(dāng)我垂頭喪氣苦惱之時(shí)。我仿佛看見(jiàn)紅領(lǐng)巾輕輕地對(duì)我說(shuō):“只要認(rèn)真、細(xì)心地去審題,你一定能解出來(lái)。加油!”我深深吸了口氣,對(duì)自己說(shuō),吳祈萱你一定能行的,于是,我靜下心來(lái)解題,終于解出來(lái)了。當(dāng)老師讓我告訴同學(xué)解題方法時(shí),同學(xué)們都佩服我的解題能力。我心里想,這還得感謝紅領(lǐng)巾??!

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,擁有了你,就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力!擁有你,就擁有使命感、責(zé)任感。是你讓我不斷地成長(zhǎng),是你讓我自信滿懷!紅領(lǐng)巾,我為你驕傲!紅領(lǐng)巾,我為你自豪!

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇三

每個(gè)人都有自己的愿望,人人都不一樣,但我卻想做一個(gè)能為國(guó)奉獻(xiàn)的人。

在新型冠狀病毒肺炎肆虐的當(dāng)下,疫情是一面鏡子。

許多高尚的靈魂令我們感動(dòng)和敬仰;一些不合時(shí)宜的行為讓我們厭惡和不齒。

“新型肺炎”牽動(dòng)著世界的目光,這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。而我看到的一些鏡頭帶給我的震撼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了新型肺炎。

有句話說(shuō)得好“哪里有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行?!?/p>

1月2日是除夕,是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,但為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì),仍有大量的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)走上抗擊疫情的一線。

一張張給上級(jí)的“請(qǐng)戰(zhàn)書”、一條條與親人的寬慰的信息、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜,“白衣天使”們逆向而行的身影讓無(wú)數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心,用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)為公眾安全保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前,他們責(zé)無(wú)旁貸堅(jiān)守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班,父母的電話都常常顧不上接。

防疫戰(zhàn)場(chǎng)上醫(yī)護(hù)人員那一張張印著紅指印的請(qǐng)戰(zhàn)書;

新聞里笑容靦腆的女護(hù)士樸素的語(yǔ)言:“只要穿上白大褂就不害怕了。”

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇四

第一段:引入勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾活動(dòng)的背景和目的(200字)

勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,為了培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和技能而開展的一項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。本次活動(dòng)著重強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾”這一口號(hào),旨在引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和提高。活動(dòng)期間,學(xué)生們將參與不同的勞動(dòng)技能培訓(xùn),如木工、電焊、維修等,通過(guò)親身體驗(yàn)不同技能的樂(lè)趣,并分享自己的心得體會(huì),從而增強(qiáng)勞動(dòng)價(jià)值觀和技能水平。

第二段:我參與的勞動(dòng)技能培訓(xùn)和體驗(yàn)(200字)

作為勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾活動(dòng)的一員,我參與了木工技能培訓(xùn)。一開始,我對(duì)木工技能一無(wú)所知,但通過(guò)勞動(dòng)技能系的專業(yè)老師的悉心指導(dǎo),我快速掌握了基本的木工工具的使用方法,并學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木制品。在制作的過(guò)程中,我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和成就感,發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。這次體驗(yàn)不僅讓我學(xué)到了實(shí)用的技能,還增強(qiáng)了我對(duì)勞動(dòng)的尊重和珍惜。

第三段:勞動(dòng)技能帶來(lái)的啟示和感悟(200字)

通過(guò)參與勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)技能對(duì)于個(gè)人的重要性。勞動(dòng)技能不僅提供了生活的基本保障,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。只有擁有扎實(shí)的勞動(dòng)技能,我們才能在社會(huì)中立足。同時(shí),勞動(dòng)技能也是一種獨(dú)特的能力,能夠培養(yǎng)和提高我們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。正如古語(yǔ)所說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊”,只有將勞動(dòng)技能與知識(shí)相結(jié)合,我們才能做好自己的本職工作。

第四段:勞動(dòng)技能對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的意義(200字)

勞動(dòng)技能的提高不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有積極的作用,也對(duì)社會(huì)發(fā)展有著重要的意義。在現(xiàn)代社會(huì)中,技能型人才的需求越來(lái)越大,他們能夠?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供穩(wěn)定的動(dòng)力。而勞動(dòng)技能的提高,不僅可以提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,還能為國(guó)家培養(yǎng)更多的技術(shù)人才,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們應(yīng)該積極參與勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí),不斷提升自己的技能水平,為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾活動(dòng)的收獲和推廣意義(200字)

通過(guò)參與勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾活動(dòng),我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,也樹立了正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀。我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性和技能的價(jià)值,以后我會(huì)更加重視學(xué)習(xí)和提高勞動(dòng)技能,不斷完善自己。同時(shí),我也希望更多的人能夠參與到勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)中,共同努力,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。勞動(dòng)技能的提升不僅需要個(gè)人的努力,更需要全社會(huì)的關(guān)注和推動(dòng)。讓我們一起推廣勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾活動(dòng),將勞動(dòng)技能培養(yǎng)進(jìn)行到底!

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇五

時(shí)光匆匆,我成了一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾也已經(jīng)陪伴我整整六年,這幾年的朝夕相處,我和紅領(lǐng)巾由相識(shí)到相知,建立了深厚的友誼。紅領(lǐng)巾對(duì)我的鼓勵(lì)、幫助、祝福,使我至今歷歷在目……儼然已成了一對(duì)好朋友了。

上小學(xué)的第一學(xué)期,我加入了少先隊(duì)。在沒(méi)有帶上紅領(lǐng)巾前,每次我看見(jiàn)別的同學(xué)掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾自豪的從我面前經(jīng)過(guò),就羨慕的不行,那樣子太精神了。在我幼小的心靈里,佩戴一條紅領(lǐng)巾,無(wú)疑是世間最高的榮譽(yù)!過(guò)我的努力,終于第一批光榮地加入了少先隊(duì)員。

回想當(dāng)時(shí)入隊(duì)儀式時(shí),我仔細(xì)地聆聽著大隊(duì)輔導(dǎo)員在我們耳邊講述紅領(lǐng)巾的故事:“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是革命先烈們用鮮血染紅的,為此,你們一定要珍惜噢!”接著,我們舉起了右臂,大聲宣誓著我們一生中的第一個(gè)誓言:“我們是共產(chǎn)主義接班人!”從此后,紅領(lǐng)巾便成了我時(shí)時(shí)刻刻最形影不離的伙伴最貼心的朋友。

當(dāng)我沮喪時(shí),看到鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就會(huì)加倍努力去鼓勵(lì)自己;當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),紅領(lǐng)巾會(huì)賜予我力量敢于挑戰(zhàn),能克服重重困難;當(dāng)我忍不住想偷懶時(shí),看著紅領(lǐng)巾鮮艷的紅,我的眼前會(huì)浮現(xiàn)出那戰(zhàn)火硝煙的.地方和那些英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,我會(huì)情不自禁地想象著他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó)而把鮮血灑遍大地的悲壯,我告誡自己要向先輩學(xué)習(xí),不能做逃兵。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇六

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,它是五星紅旗的一角,五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。

在我還在上幼兒園的時(shí)候,我總是羨慕那些上學(xué)的哥哥姐姐們,羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾,媽媽總對(duì)我說(shuō):“你要快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后好好學(xué)習(xí),這樣就能早些掛上紅領(lǐng)巾了!”我聽了后總是點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)我就對(duì)紅領(lǐng)巾充滿了希望和憧憬。

慢慢地我長(zhǎng)大了,上了小學(xué)一年級(jí),在我要掛紅領(lǐng)巾的前一天晚上,我興奮得睡不著覺(jué)。第二天當(dāng)我在國(guó)旗下宣誓時(shí),我想:將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾增光添彩。我剛回到家,樓下的小弟弟就急著要掛我的紅領(lǐng)巾,這我哪肯啊,于是一場(chǎng)紅領(lǐng)巾拉鋸戰(zhàn)開始了,我不讓他掛,可是他偏偏要,他還說(shuō)虧你還是少先隊(duì)員呢,怎么不讓我點(diǎn)啊!沒(méi)辦法為了避免我的新紅領(lǐng)巾受罪,我只好乖乖讓步,我那調(diào)皮的小弟弟掛上紅領(lǐng)巾后,還裝模作樣的學(xué)電視上的樣子敬了一個(gè)禮,看著他的樣子,我也學(xué)媽媽的口氣對(duì)他說(shuō):“你要想掛紅領(lǐng)巾呀,你就快快長(zhǎng)大吧,等上小學(xué)了就能掛紅領(lǐng)巾了,到時(shí)你就不用搶我的了,好了快點(diǎn)把我的紅領(lǐng)巾還給我。”我一邊說(shuō)一邊把紅領(lǐng)巾解了下來(lái)。“哼,有啥了不起,等我掛上紅領(lǐng)巾,我也不讓你掛……?!?/p>

每天我與紅領(lǐng)巾形影不離,我微微地低下頭,就能看見(jiàn)紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇七

作為一名勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾,我從一開始就意識(shí)到勞動(dòng)技能的重要性。通過(guò)參與紅領(lǐng)巾活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。下面,我將分享我在紅領(lǐng)巾活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先,勞動(dòng)技能讓我感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在一次園林綠化活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)需要為學(xué)校的花壇修剪樹枝、除草和修整花朵。當(dāng)我親手參與其中,看到一片片干凈整齊的花壇和生機(jī)盎然的花朵時(shí),我不禁感到一種成就感。勞動(dòng)便是一種創(chuàng)造的過(guò)程,通過(guò)我們的雙手,能夠讓環(huán)境更美麗,讓自己更有價(jià)值感。這種價(jià)值感讓我深深地?zé)釔?ài)勞動(dòng),愿意投入更多的時(shí)間和精力去勞動(dòng)。

其次,勞動(dòng)技能培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在學(xué)習(xí)木工技能時(shí),我學(xué)會(huì)了使用工具,制作了一張簡(jiǎn)單的木質(zhì)抽屜。通過(guò)實(shí)踐,我不僅理解了工具的使用方法,還鍛煉了我的動(dòng)手能力和操作技巧。在勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)理論的學(xué)習(xí)是不能完全代替實(shí)踐的,只有親手去做,才能更好地掌握技能。這種實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),不僅幫助我在學(xué)習(xí)中更容易理解知識(shí),還提高了我的解決問(wèn)題的能力。

再次,勞動(dòng)技能讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次扶貧工程活動(dòng)中,我們小組需要為貧困家庭修繕?lè)课荨km然每個(gè)人都有自己的技能,但只有通過(guò)協(xié)作和合作,才能完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn),尊重別人的想法,并且學(xué)會(huì)了如何與其他人一起配合完成工作。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以帶來(lái)更好的工作成果。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。

最后,勞動(dòng)技能讓我更加懂得感恩和回報(bào)社會(huì)。通過(guò)參與一次義工活動(dòng),我有機(jī)會(huì)幫助需要關(guān)懷的老人進(jìn)行日常生活照料。我曾陪伴一位老奶奶聊天,給她做飯,打掃衛(wèi)生。這個(gè)過(guò)程中,我看到了老人們的孤獨(dú)和渴望關(guān)愛(ài)的眼神。通過(guò)我的努力和關(guān)懷,老人們感到溫暖和感激。這次經(jīng)歷讓我明白,我們作為年輕人,不僅要努力學(xué)習(xí)技能和知識(shí),更要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,回饋社會(huì)。通過(guò)勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我更加深刻地懂得了感恩和回報(bào)的重要性。

總之,勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾給我?guī)?lái)了許多心得體會(huì)。勞動(dòng)的意義和價(jià)值、實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及感恩和回報(bào)社會(huì)的意識(shí),這一切都是通過(guò)勞動(dòng)技能系紅領(lǐng)巾的學(xué)習(xí)和實(shí)踐得來(lái)的。我深信,只有通過(guò)不斷勞動(dòng)和學(xué)習(xí),我們才能在未來(lái)的人生道路上更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇八

紅領(lǐng)巾作為中國(guó)少年兒童最為標(biāo)志性的象征之一,代表著青春的活力、純真無(wú)暇以及對(duì)未來(lái)的美好憧憬。作為一位曾經(jīng)佩戴過(guò)紅領(lǐng)巾的人,我深深地感受到了紅領(lǐng)巾帶給我的快樂(lè)和正能量。在這篇文章中,我將分享我對(duì)紅領(lǐng)巾的心得體會(huì),以及它對(duì)我成長(zhǎng)的積極影響。

第二段:紅領(lǐng)巾的象征意義

紅領(lǐng)巾作為少年兒童的標(biāo)志,不僅僅是一塊紅布,在我心中具有深刻的象征意義。紅色代表著革命、熱情和勇氣,而領(lǐng)巾則是團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)的象征。每當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾,我就感受到自己是全國(guó)各地少年兒童中的一員,我是偉大祖國(guó)的希望。紅領(lǐng)巾可以激勵(lì)我們團(tuán)結(jié)一心、勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段:紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感

穿著紅領(lǐng)巾的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份無(wú)比珍貴的榮譽(yù)。無(wú)論是參加校內(nèi)的活動(dòng)還是外出參觀、社會(huì)實(shí)踐,紅領(lǐng)巾都象征著我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。我時(shí)刻保持自己在行為和言語(yǔ)上的鮮明特點(diǎn),力求做到為人師表,樹立良好的榜樣形象。在佩戴紅領(lǐng)巾的日子里,我深深感到了自己肩負(fù)的責(zé)任,同時(shí)也更加珍惜這份成為紅領(lǐng)巾代表的機(jī)會(huì)。

第四段:紅領(lǐng)巾對(duì)我的影響

紅領(lǐng)巾的背后蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、團(tuán)結(jié)等重要的精神內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾誓詞和紅領(lǐng)巾禮儀,我培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),明白了自己應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下,我樹立了遠(yuǎn)大的理想和努力的方向,更加注重學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。同時(shí),紅領(lǐng)巾也教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作的重要性,珍視友誼、尊重師長(zhǎng)和關(guān)心弱者。這些品質(zhì)將成為我一生受益的寶貴財(cái)富。

第五段:紅領(lǐng)巾的重要性和延續(xù)

紅領(lǐng)巾不僅僅是對(duì)少年兒童的象征,更是一種未來(lái)精神的傳承和延續(xù)。紅領(lǐng)巾讓我們少年兒童帶著純真的心去追尋夢(mèng)想,充滿活力地成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾,我們才能夠在困難面前堅(jiān)持不懈,不畏艱難。紅領(lǐng)巾教會(huì)了我們努力向上的品質(zhì),培養(yǎng)了我們健康、積極、陽(yáng)光的心態(tài)。因此,紅領(lǐng)巾對(duì)于每一個(gè)佩戴者來(lái)說(shuō)都具有不可磨滅的重要性。

在我成長(zhǎng)的道路上,紅領(lǐng)巾是我的重要指引和助力。它教會(huì)了我如何為人處世,如何樹立遠(yuǎn)大的理想和追求,在我心中埋下了一顆愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)和努力的種子。我將銘記紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),繼續(xù)傳承紅領(lǐng)巾背后的精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、創(chuàng)造美好未來(lái)而努力著。讓我們一起佩戴紅領(lǐng)巾,為祖國(guó)的明天和自己的未來(lái)共同奮斗!

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇九

紅領(lǐng)巾 是每個(gè)中國(guó)孩子心中的一種榮耀和自豪,它象征著紅色的革命精神和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。作為一位小小的紅領(lǐng)巾,我從這個(gè)組織中受到了很多的教育和熏陶,深感受益匪淺。在我與紅領(lǐng)巾的日常接觸中,我意識(shí)到它在我的成長(zhǎng)中所發(fā)揮的積極作用,并且從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,紅領(lǐng)巾教給我堅(jiān)持不懈、勤奮努力的精神。作為紅領(lǐng)巾,我們每天都要早早起床,打卡、做早操、參加活動(dòng)、做記事、交作業(yè)……這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)背后卻需要我們克服困難,堅(jiān)持下去。正是通過(guò)這些日常小事的累積,我明白了只有付出才有回報(bào)的道理。紅領(lǐng)巾不僅教給我努力向上的態(tài)度,還培養(yǎng)了我長(zhǎng)期堅(jiān)持目標(biāo)的毅力和耐心,讓我在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)能夠堅(jiān)守信念、勇往直前。

其次,紅領(lǐng)巾教給我團(tuán)結(jié)合作和自信的品質(zhì)。在紅領(lǐng)巾組織中,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各類集體活動(dòng),需要與隊(duì)友緊密合作,共同完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn),尊重隊(duì)友的權(quán)利,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),只有充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能,才能取得最好的成果。與此同時(shí),紅領(lǐng)巾組織也注重培養(yǎng)我們的自信心,通過(guò)各種訓(xùn)練和比賽,在鍛煉中讓我們建立起自信。這讓我明白了自信的重要性,只有相信自己,才能發(fā)揮出最好的能力。

第三,紅領(lǐng)巾教給我尊敬師長(zhǎng)和愛(ài)護(hù)同學(xué)的道德觀念。作為紅領(lǐng)巾,我們要以身作則,為他人樹立榜樣。我們要尊敬師長(zhǎng),聽從老師的指導(dǎo),為老師的辛勤教學(xué)付出應(yīng)有的尊重和感激之情。同時(shí),我們還要關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),幫助他人,互助互愛(ài)。在我成為紅領(lǐng)巾之后,我和同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽,我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié),使班級(jí)的凝聚力更加強(qiáng)大。

第四,紅領(lǐng)巾教給我熱愛(ài)祖國(guó)和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。紅領(lǐng)巾使我們了解了祖國(guó)的偉大和榮耀,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的革命歷史,知道了中國(guó)人民曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難和斗爭(zhēng)。每天早上升旗,我們懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),行進(jìn)在隊(duì)伍中,向祖國(guó)告慰。同時(shí),紅領(lǐng)巾也鼓勵(lì)我們參加社會(huì)公益活動(dòng),幫助那些需要幫助的人們。通過(guò)參與這些活動(dòng),我體會(huì)到付出的快樂(lè),感受到了幫助別人的價(jià)值和意義。紅領(lǐng)巾讓我明白,只有為他人付出,才能真正獲得幸福和快樂(lè)。

最后,紅領(lǐng)巾使我意識(shí)到做一個(gè)好兒童應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。紅領(lǐng)巾告訴我們要守規(guī)矩、講道理、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,以及尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人等等。紅領(lǐng)巾可以說(shuō)是一面鏡子,讓我們時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止,在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自己,鍛煉自己的品質(zhì)。

紅領(lǐng)巾是每個(gè)中國(guó)孩子成長(zhǎng)中不可或缺的一部分,它給我?guī)?lái)了很多的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)參與紅領(lǐng)巾組織的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、勤奮努力,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作和自信心,懂得了尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué),熱愛(ài)祖國(guó)和奉獻(xiàn)社會(huì),培養(yǎng)了良好品質(zhì)。無(wú)論將來(lái)我的路途多么坎坷,我相信紅領(lǐng)巾教給我的這些品質(zhì)和心智素養(yǎng)一定能夠成為我堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力和助力。紅領(lǐng)巾培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀少年,我深感榮幸能夠成為他們中的一員,并且從中獲得了這樣多的收獲和啟發(fā)。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇十

從青絲到白發(fā),從弱冠至耄耋,紅領(lǐng)巾始終鮮艷。

俞明德,溫嶺市關(guān)工委副主任。他是全國(guó)唯一從事少先隊(duì)工作70年且仍然活躍在少先隊(duì)工作一線的輔導(dǎo)員,由青絲到白發(fā),由弱冠至耄耋,他依然為紅領(lǐng)巾事業(yè)、為關(guān)心下一代而快樂(lè)地忙碌著。

1949年9月30日晚,俞明德參加了周恩來(lái)總理舉行的國(guó)慶宴會(huì)。周總理來(lái)到他身旁祝酒,并囑咐他:你是少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表,回去后要好好工作,培養(yǎng)好下一代。這句話,俞明德記住了一輩子,也追求了一輩子。從上世紀(jì)50年代起,俞明德先后換了好幾所學(xué)校,無(wú)論讓他當(dāng)副校長(zhǎng)還是校長(zhǎng),他都會(huì)主動(dòng)要求兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員。

退休后的俞明德更忙碌了,他當(dāng)上了少先隊(duì)終身輔導(dǎo)員。他還學(xué)會(huì)了電腦打字、剪片、發(fā)郵件、聊微信,在手機(jī)app上瀏覽新聞……他說(shuō),只有不斷地跑、不斷地學(xué),他做的工作才不會(huì)落伍,才能貼近孩子們的`心靈。他用鏡頭記錄下孩子們最美最真的畫面,通過(guò)各種媒體的宣傳報(bào)道,引起大家對(duì)少年兒童的關(guān)注,共同推動(dòng)這一事業(yè)的發(fā)展。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇十一

雷鋒精神是什么?是“愛(ài)”,雷鋒是一個(gè)心中充滿大愛(ài)的人,他愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活。熱愛(ài)生活正是雷鋒精神的本色,他把愛(ài)崗敬業(yè)作為動(dòng)力,成就了他熱愛(ài)祖國(guó)和人民的價(jià)值內(nèi)涵。

記得去年的一個(gè)夏天,中午放學(xué)時(shí)分,一位安全輔導(dǎo)員正在疏導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路,一輛路邊的客車,因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿,而撞向?qū)W生,在這危急時(shí)刻,安全輔導(dǎo)員不顧一切,向前一撲,將學(xué)生推到一邊,而自己的腿卻被車輪碾了過(guò)去,使腿部高部截肢。他們都是生活中在我們身邊平凡的小人物,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他們都能挺身而出。因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一個(gè)“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種形式,也不僅僅是扶老奶奶過(guò)馬路,或者給福利院的.老奶奶老爺爺送去溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒精神是學(xué)習(xí)他公而忘私,助人為樂(lè)的精神;刻苦學(xué)習(xí)釘子精神;全心全意為人民服務(wù)的精神。作為新時(shí)代的我們,首先在學(xué)校要做好學(xué)生,在家中要做個(gè)好孩子,走在社會(huì)上要做個(gè)好公民。無(wú)論走在哪,力所能及的事要多做。也正所謂:“贈(zèng)人玖瑰,手有余香?!?/p>

愛(ài)是心意,更是行動(dòng)。從小事做起,從身邊做起,從眼下做起,“勿以善站而不為,勿以惡小而為之”。帶著陽(yáng)光積極的心態(tài)迎接每一天,讓學(xué)雷鋒的春天永駐人間。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇十二

每天早晨,我都戴著紅領(lǐng)巾走入校門;升國(guó)旗時(shí),我戴著紅領(lǐng)巾對(duì)國(guó)旗敬禮;見(jiàn)到老師戴著紅領(lǐng)巾問(wèn)聲好。紅領(lǐng)巾,它陪伴著我們,它是少先隊(duì)員的光榮,是我們的驕傲。

在學(xué)校里,我一直戴著紅領(lǐng)巾,無(wú)論是寒冬還是酷暑,我一直因?yàn)閾碛兴械阶院?。紅領(lǐng)巾是我們的好伙伴、好助手。它鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄蕩,它鼓舞著我們勇往直前。

記得有一次,我和小伙伴在公園里玩。我們追啊,跑啊,跳啊,玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我休息時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩在奔跑中跌了一跤,躺在地上哇哇大哭,周圍卻沒(méi)有一個(gè)人去扶他。我心里想:難道這個(gè)孩子沒(méi)有親人陪伴嗎?這時(shí),我耳邊響起了小伙伴們呼喚我的聲音,我連忙向伙伴們走去。當(dāng)我沉浸在游戲的'快樂(lè)之中時(shí),忽然又想起了那個(gè)跌倒的小男孩。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我:我是少先隊(duì)員,應(yīng)該去幫助那個(gè)跌倒的小男孩。于是,我放棄了游戲帶來(lái)的快樂(lè),向那個(gè)跌倒的小男孩跑去,然后蹲下,對(duì)他說(shuō):“小弟弟不要哭,哪里摔疼了?哥哥扶你起來(lái)!”小弟弟看了看我,指了指他的腿,說(shuō);“我就這里疼!”說(shuō)完,哭泣聲減少了許多。我連忙將小男孩扶起來(lái),扶著他慢慢地走到附近的小石凳子上坐下,再輕輕地揉了揉他受傷的腿,小男孩看著我,天真的笑了。

小男孩天真的笑容深深地印在了我的腦海中。通過(guò)這件事,我真正地體會(huì)到了助人為樂(lè)這個(gè)道理。我是紅領(lǐng)巾,我是幸福的,更是快樂(lè)的。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇十三

紅領(lǐng)巾,是我們國(guó)家一代又一代少先隊(duì)員在胸前佩戴的標(biāo)志。它是我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤勞、自強(qiáng)的象征。作為兒時(shí)的記憶,紅領(lǐng)巾體現(xiàn)出了我們的童真、純真與向上之心。在少先隊(duì)員的成長(zhǎng)過(guò)程中,紅領(lǐng)巾也扮演了重要的角色。它不僅代表著我們忠誠(chéng)于祖國(guó),也是一種精神寄托。

二段:紅領(lǐng)巾在我的成長(zhǎng)中的影響

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,紅領(lǐng)巾從始至終都在我的身邊。當(dāng)我還是一名嬌嫩的小學(xué)生時(shí),紅領(lǐng)巾第一次出現(xiàn)在了我的生活中。那時(shí)候,我不太明白紅領(lǐng)巾的意義,只知道佩戴紅領(lǐng)巾代表著自己是少先隊(duì)員。然而,隨著我逐漸成長(zhǎng),紅領(lǐng)巾的意義也逐漸被我所理解。紅領(lǐng)巾代表著我對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)父母的感恩,更代表著我向上進(jìn)取的精神。這些信念與精神,一直伴隨著我成長(zhǎng),并在我心中深深扎根。

三段:紅領(lǐng)巾教給我的做人處事之道

少先隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,但紅領(lǐng)巾背后所蘊(yùn)含的精神更重要。紅領(lǐng)巾教會(huì)了我做人處世的方法,讓我認(rèn)識(shí)到世界不僅僅是自己一個(gè)人,還有周圍的人和社會(huì)。在家庭和校園中,我懂得了自律與自我約束,學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改、認(rèn)真負(fù)責(zé),做到了言行一致。這些都是從小佩戴紅領(lǐng)巾中學(xué)到的。

四段:紅領(lǐng)巾引導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)

我堅(jiān)信,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不去自己的心。紅領(lǐng)巾告訴我,童年不是一帆風(fēng)順的,但也不意味著絕望。如今,我已長(zhǎng)大成人,也遇到過(guò)很多困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn),我不會(huì)像兒時(shí)一般絕望,而是會(huì)響起紅領(lǐng)巾那段音樂(lè),聚精會(huì)神,迎接挑戰(zhàn)。

五段:總結(jié)紅領(lǐng)巾給我的幫助

紅領(lǐng)巾是一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的標(biāo)志,它承載著祖國(guó)的希望,也承載著我們少先隊(duì)員的夢(mèng)想,紅領(lǐng)巾是我們青春的象征。它教會(huì)了我做人的道理,讓我懂得要勇敢面對(duì)人生的挫折和困境。紅領(lǐng)巾指引著我們少先隊(duì)員向前,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一份榮耀,更是一份責(zé)任,希望我能夠更加堅(jiān)定地跟隨紅領(lǐng)巾走向成功的道路。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇十四

近年來(lái),紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡在學(xué)校教育中得到了廣泛應(yīng)用,被賦予了更為重要的教育意義。作為學(xué)生們記錄成長(zhǎng)、表達(dá)心聲的工具,紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡承載著學(xué)生們的青春足跡,深深地扎根于校園文化之中,將正能量傳遞給每一位讀者。通過(guò)五段式的連貫文章來(lái)探討紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡的教育作用,旨在引起更多人對(duì)這一工具的重視和關(guān)注。

首先,紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡作為一種學(xué)生評(píng)價(jià)工具,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。它記錄了學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中各方面的表現(xiàn),從學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)到社團(tuán)活動(dòng)等各個(gè)方面都有所體現(xiàn)。通過(guò)填寫紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡,學(xué)生能夠客觀地了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,并有機(jī)會(huì)制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。同時(shí),紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡也為教師提供了一個(gè)切實(shí)有效的評(píng)價(jià)工具,能夠更加全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)能力和表現(xiàn),確保教學(xué)質(zhì)量的提升。

其次,紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡有助于培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力。填寫這樣一張表格,學(xué)生們往往需要回顧自己的過(guò)去,挖掘自己的感受和體會(huì),并進(jìn)行深入的思考。這種自我反思的過(guò)程讓學(xué)生們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足,有助于他們制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,不斷提高自己。同時(shí),通過(guò)紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡的填寫,學(xué)生們也能夠?qū)ψ约旱男袨檫M(jìn)行評(píng)估,從而更好地調(diào)整自己的行為方式,形成良好的習(xí)慣和態(tài)度。

再次,紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡能夠促進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交流與聯(lián)系。學(xué)生填寫紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡后,可以把它帶回家與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)能夠更好地了解學(xué)生在校園中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。這不僅能夠加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通,也能夠讓家長(zhǎng)更好地支持和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí),通過(guò)紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡的填寫,學(xué)生們也能夠更加主動(dòng)地向家長(zhǎng)傾訴自己的困惑和問(wèn)題,獲得更多的幫助和支持。

最后,紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡的使用為校園文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)這樣的一種形式,學(xué)校能夠更好地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和才能,鼓勵(lì)他們勇于探索和實(shí)踐。紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡也能夠?yàn)樾@文化注入更多的正能量,它記錄下學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng),這些經(jīng)歷將激勵(lì)著更多的學(xué)生們努力進(jìn)取,追求卓越。同時(shí),紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡也成為學(xué)校文化的重要組成部分,反映了學(xué)校對(duì)學(xué)生發(fā)展的關(guān)注和重視,標(biāo)志著學(xué)校文化建設(shè)的進(jìn)步和成熟。

綜上所述,紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡作為一種有教育意義的學(xué)生評(píng)價(jià)工具,已然扎根于校園文化之中,成為學(xué)校教育的重要組成部分。它通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力和促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的交流,為學(xué)校文化建設(shè)注入了更多的正能量。紅領(lǐng)巾心得體會(huì)卡將繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的教育作用,引導(dǎo)更多的學(xué)生們走向成功。

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇十五

我們是共產(chǎn)主義的接班人,繼承了革命祖先的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮紅的圍巾飄在胸前每當(dāng)我聽到這首《中國(guó)青年先鋒隊(duì)的歌》,我的心就像大海,洶涌,澎湃,跳躍。我為自己是一名少先隊(duì)員,到處帶領(lǐng)大家前進(jìn)而自豪!

100年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奮斗了100年,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的壯麗史詩(shī)。從建成大慶油田、爆發(fā)第一顆原子彈、在太空中漫游神舟飛船無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)盛、國(guó)際地位的提高。尋不見(jiàn)了祖國(guó)昔日枯瘦蹣跚的身影,古老的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)崛起在世界的東方!不久前,在中國(guó)少先隊(duì)成立的紀(jì)念日,作為老少先隊(duì)員的代表,我和其他少先隊(duì)員帶領(lǐng)一批新的少先隊(duì)員入隊(duì)。很自豪。我也很高興那些新入隊(duì)的學(xué)生。我們帶領(lǐng)他們?cè)谇嗄晗蠕h隊(duì)下莊嚴(yán)宣誓:始終準(zhǔn)備為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)!這是我第二次宣誓,我想起了四年前同樣在這一天入隊(duì)的場(chǎng)景。

我只記得我還沒(méi)入隊(duì)的時(shí)候很調(diào)皮。那時(shí),我上了小學(xué)一年級(jí)。雖然我的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但我很淘氣。隱約想起我故意破壞同學(xué)的文具盒,我被老師狠狠地罵了一頓,但心里總是不服氣。自從成為少先隊(duì)員,在同學(xué)們的悉心幫助和老師們的諄諄教導(dǎo)下,我變得文明有禮;我變得樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體。作為少先隊(duì)員,我也知道該做什么,該做什么。那天,在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式上,老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用烈士的血染成的!鮮花面向太陽(yáng),紅領(lǐng)巾面向黨。當(dāng)我成為少先隊(duì)員的那天晚上,我躺在床上,透過(guò)窗戶看著星空,覺(jué)得那天晚上的星星特別亮。黨,你是我心中最亮的星星!

紅領(lǐng)巾勞動(dòng)章心得體會(huì)篇十六

彈指一揮間,我已經(jīng)由嘟著稚嫩小臉的小弟弟成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的大哥哥了,在這四年的時(shí)間里,我和紅領(lǐng)巾由相識(shí)到相知,由愛(ài)慕到珍惜,建立了深厚的情感。紅領(lǐng)巾對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,使我至今歷歷在目。在這四年的時(shí)間里,我與紅領(lǐng)巾發(fā)生了不少的故事,每次都是紅領(lǐng)巾陪伴著我成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我就一一說(shuō)給大家聽吧。

以前,我在上幼兒園的時(shí)候,還未戴上紅領(lǐng)巾。每次,當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐戴上一條紅色的圍巾的時(shí)候,都是覺(jué)十分奇怪。有一天,我問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,那叫紅領(lǐng)巾,是烈士用鮮血做成的`,當(dāng)你讀一年級(jí)的時(shí)候,就會(huì)戴上它了。噢,是這么一回事啊,怪不得會(huì)這么神氣呢。從那天開始,每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥,大姐姐戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,都會(huì)用無(wú)比羨慕的眼光望著他們。我想,長(zhǎng)大了以后,我一定要好好讀書,天天向上,戴上紅領(lǐng)巾去為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

因?yàn)橛變簣@時(shí)的這種向往,我表現(xiàn)優(yōu)秀,并且還在一年級(jí)成了一名少先隊(duì)員。當(dāng)我在操場(chǎng)上升國(guó)旗的那天,校長(zhǎng)讓六年級(jí)的大哥哥給我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。就這樣,我終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí),我的心情是那么的開心,就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),好像對(duì)我說(shuō),小主人,你一定要勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊。

當(dāng)我有困難,挫折,如何面對(duì)生活中的難題的時(shí)候,紅領(lǐng)巾就會(huì)安慰我,教導(dǎo)我怎樣做。

一天,我來(lái)到了面館,呀,面館可真熱鬧啊!人來(lái)人往的。我好不容易找到了一個(gè)位置,擠著坐了下來(lái),我向服務(wù)人員要了碗牛肉拉面。突然,一個(gè)媽媽帶著一個(gè)五歲的男孩子坐在我的面前,他們也要了一碗牛肉拉肉。大概是人多的關(guān)系吧,我們等了十分鐘,面還沒(méi)有到。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕地叫了,而對(duì)面的小孩也不耐煩了,問(wèn):媽媽,我的拉面怎么還沒(méi)來(lái)???終于,拉面來(lái)了,我再也忍不住了,拿起筷子正要飽餐一頓。正在此時(shí),對(duì)面的小孩哭了起來(lái):為什么他就有面吃,而我沒(méi)有?不論他的媽媽怎樣解釋,他也不聽,反而哭得更大聲了。這時(shí),我也吃不下去,想把拉面讓出去,又怕他的媽媽不要。

這時(shí),我看了一下紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起,像在說(shuō):你是大哥哥,你應(yīng)該讓給他。于是,我輕輕地把面推到小弟弟的面前,輕輕說(shuō):小弟弟,你先吃。小弟弟高興地笑了,他媽媽說(shuō):你真是一個(gè)好孩子。

紅領(lǐng)巾,它是無(wú)數(shù)革命鮮血染紅的,有紅領(lǐng)巾陪伴著我的日子,我的人生將會(huì)更加精彩美好。

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