通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步提升自己。要注重總結(jié)的結(jié)論和啟示,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇一
---------昌吉州政協(xié)委員馬德勝的先進(jìn)事跡
政協(xié)委員馬德勝是瑪納斯縣西關(guān)社區(qū)東清真寺的阿訇。是縣人大代表、州政協(xié)委員。多年來馬德勝委員緊緊依靠黨委、政府,發(fā)揮自己的宗
教學(xué)
識,認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策,把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定擺在重要的位置,教育本地區(qū)的廣大穆斯林群眾,愛國愛教,為實(shí)現(xiàn)宗教和睦、社會(huì)和諧而不懈努力。作為一名政協(xié)委員他時(shí)刻牢記“政協(xié)委員既是榮譽(yù),更是責(zé)任”,緊緊圍繞社會(huì)發(fā)展大局、建言獻(xiàn)策,立足于本職崗位,積極履行政協(xié)委員的工作職責(zé)。經(jīng)常深入到基層和所代表的界別中去,調(diào)查了解群眾的意愿,利用政協(xié)組織開展的各種調(diào)研、座談、視察、評議等活動(dòng),反映社情民意,行使委員職責(zé),提出了許多有價(jià)值、有分量的政協(xié)提案和建議,得到州縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,是一名敢為、善為、能為、有為的政協(xié)委員。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對民族宗教工作重要性的認(rèn)識。
馬德勝自從當(dāng)阿訇第一天起,他就知道要想當(dāng)一個(gè)好阿訇沒有廣博的知識是不行的,只知道經(jīng)學(xué)知識而不懂黨的政策理論和其他文化知識那是一個(gè)不稱職的阿訇。因此他一邊開學(xué)一邊學(xué)習(xí)。每天清晨宗教功課完成后他就講經(jīng)學(xué)習(xí),從不間斷。他不但在經(jīng)學(xué)上精益求精,在社會(huì)知識上也孜孜以求。為了不斷提高依法辦教的水平,多年來,始終堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨的方針政策的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使馬德勝阿訇認(rèn)識到在我們這個(gè)多民族的國家里,民族宗教工作做得好不好,直接關(guān)系到國家政治穩(wěn)定、它不僅是一個(gè)宗教問題,也是一個(gè)重大的政治問題。學(xué)習(xí)對他來說是一個(gè)永恒的話題。他認(rèn)為學(xué)習(xí)既能提高了自己的工作能力和工作水平,同時(shí),也使自己對政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能和政協(xié)委員的職責(zé)有了新的認(rèn)識。在他的心中政協(xié)委員不僅是政治榮譽(yù),而且肩負(fù)著重要責(zé)任。在政治協(xié)商方面,要關(guān)注國計(jì)民生,為廣大的群眾謀求最大的利益;在民主監(jiān)督中,要依職依法敢為、善于監(jiān)督;在參政議政上,要參到點(diǎn)子上議到要害上,幫助群眾排憂解難。
二、堅(jiān)持進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育以及社會(huì)主義榮辱觀教育,促進(jìn)宗教與社會(huì)相適應(yīng)為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。
團(tuán)結(jié)是一切力量的源泉,不論是一個(gè)民族還是一個(gè)國家,如果沒有團(tuán)結(jié),國家就沒有希望。一切事實(shí)證明我們黨制定的民族平等、民族團(tuán)結(jié)的宗教政策是正確的。在清真寺馬德勝阿訇就利用主麻日演講的機(jī)會(huì)結(jié)合伊斯蘭教的經(jīng)典,積極進(jìn)行宣傳伊斯蘭教是一個(gè)倡導(dǎo)和平的宗教。馬德勝阿訇不僅在清真寺進(jìn)行宣傳還在廣大穆斯林群眾當(dāng)中進(jìn)行宣講,他說穆斯林不僅內(nèi)部要團(tuán)結(jié),還要團(tuán)結(jié)其他兄弟民族。只有堅(jiān)持民族平等和各民族團(tuán)結(jié),我們國家才能安定、和順,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,祖國才能強(qiáng)大。同時(shí)大力宣傳伊斯蘭教兩世吉慶的思想和宗教教義,大力宣傳伊斯蘭教崇尚知識、勤奮向上,修身養(yǎng)性、止惡揚(yáng)善,寬厚待人,文明禮貌、誠信經(jīng)商等主張。通過這幾年的宣傳教育,他所開學(xué)的寺坊群眾打架、賭博的人少了,努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的人多了,回漢之間相處融洽。他所在清真寺層層推薦被國家宗教局評為首屆和諧清真寺。獲自治區(qū)雙“五好”宗教活動(dòng)場所稱號。
三
“政協(xié)是舞臺,委員是演員”。政協(xié)委員分別來自不同的界別,具有廣泛的代表性,是政協(xié)的主體和生力軍,委員主體作用的發(fā)揮,直接關(guān)系到政協(xié)形象,關(guān)系到政協(xié)履職的水平。所以他經(jīng)常提醒自己,不要忘記委員的職責(zé),更不要忘記組織的重托。他積極參加政協(xié)組織開展的各項(xiàng)視察、調(diào)研、評議活動(dòng),踴躍建言獻(xiàn)策,為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。一是積極寫好提案,服務(wù)社會(huì)。提案是委員行使職責(zé)最直接、最有效的途徑之一,也是委員發(fā)揮作用服務(wù)社會(huì)的重要方面。他自當(dāng)選州政協(xié)委員以來,每年都積極撰寫提案,或建言獻(xiàn)獻(xiàn)策的發(fā)言材料 如何充分發(fā)揮宗教積極作用,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與和諧穩(wěn)定服務(wù)。目前存在的部分基層干部對宗教事務(wù)認(rèn)識不夠、零散樓院無人管理、清真標(biāo)牌發(fā)放不規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等一些社會(huì)管理問題,如何進(jìn)行管理創(chuàng)新,如何充分發(fā)揮宗教積極作用,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與和諧穩(wěn)定服務(wù)。關(guān)于規(guī)范昌吉州地區(qū)洗車場建設(shè)和管理的提案?,敿{斯縣公交現(xiàn)狀和如何改善。這些建言獻(xiàn)獻(xiàn)策有的已被領(lǐng)導(dǎo)采納并已實(shí)施。
二是圍繞大局,做好調(diào)查研究。作為一名委員,既要有較強(qiáng)的洞察、觀察能力,同時(shí)也要有較高的政治敏銳性。在平時(shí)的工作生活中,要經(jīng)常深入到基層和群眾中去,調(diào)查了解情況,同時(shí)也要緊跟發(fā)展的形勢,緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心,熟悉掌握現(xiàn)行的政策方針,有的放矢地做好提案的調(diào)查、社情民意的搜集挖掘工作。這樣不管是整理出來的提案也好或反映的社情民意也好,或在評議會(huì)上的發(fā)言也好,才有份量,才有價(jià)值,這也是委員實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種重要途徑。現(xiàn)在許多人還存在多子多福、養(yǎng)兒防老的落后思想,為了能夠生個(gè)兒子不惜冒著超生罰款的危險(xiǎn)。其實(shí)多子并沒有帶來多福,而是帶來的是貧窮愚昧和落后,還有的好多人存在重男輕女的思想,這也是與伊斯蘭教教規(guī)教義不相一致的。還有打架、偷盜、詐騙、搶劫、殺人、吸毒等違法行為在教規(guī)教義上是嚴(yán)重的 犯罪行為,因此,馬德勝阿訇就利用清真寺這塊講臺結(jié)合有關(guān)經(jīng)訓(xùn)進(jìn)行講解收到了良好效果。他作為一名阿訇,雖然平時(shí)工作比較忙,但仍抽出一些時(shí)間到群眾中去,調(diào)查了解匯總后形成提案,在開政協(xié)會(huì)議時(shí)提交,及時(shí)反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供意見和建議。如,在昌吉州政協(xié)社會(huì)管理創(chuàng)新工作專題會(huì)議上做的“關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)管理整合社區(qū)院落”、“規(guī)范清真食品監(jiān)管”等建議的發(fā)言得到了州、縣與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、立足本職工作,發(fā)揮作用,開拓創(chuàng)新
作為一名政協(xié)委員,他堅(jiān)信只有立足于本職崗位,在本職工作中干出成績,這樣才有影響力。他組織信教群眾捐款捐物,扶持困難群眾,在汶川大地震、玉樹地震等救災(zāi)活動(dòng)中,積極響應(yīng)號召,帶頭捐款。逢年過節(jié)帶領(lǐng)民管會(huì)成員對清真寺周邊的回、漢、維、哈孤寡老人、殘疾人進(jìn)行慰問,得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),為一方團(tuán)結(jié)、和諧做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名委員自己雖做了點(diǎn)滴工作,盡到了委員的職責(zé),這些成績都與州、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持是分不開的,自己感到工作上還有很多不足和差距。還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步扎實(shí)工作,認(rèn)真履行“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”的職責(zé),以務(wù)實(shí)的作風(fēng),關(guān)注民生,了解民情,反映民意,集中民智,以創(chuàng)新的精神,為人民政協(xié)增光添彩!
2013.11
二
昌吉州優(yōu)秀政協(xié)委員馬德勝的先進(jìn)事跡
2013年11月27日
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加競職演講。
我叫×××,現(xiàn)年30歲,中共黨員,大學(xué)??朴?jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),助理工程師。現(xiàn)在中南大學(xué)橋梁工程專業(yè)學(xué)習(xí),今年畢業(yè)。我競聘的崗位是公司辦公室副主任。
我知道我競聘辦公室副主任,有2個(gè)不利的條件:一是我自身的硬件條件不夠具備。但是,任何事物都不是絕對的,我去年參加了全國英語職稱考試,已經(jīng)通過,而我今年已經(jīng)具備了聘任中級職稱的條件。二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。因?yàn)檗k公室正是鍛煉人的地方,是對我能力的培養(yǎng)和其他各方面的提高。
所以我決定來參加這個(gè)崗位的競聘,因?yàn)?,我知道,我?個(gè)有利的條件:一是熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢?,F(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),中國已加入wto,在國際和國內(nèi)建筑市場日益競爭激烈的環(huán)境下,信息化是現(xiàn)代企業(yè)管理科學(xué)化的重要基礎(chǔ),信息化的建設(shè)已迫在眉睫。我認(rèn)為公司通過局域網(wǎng)的建設(shè),機(jī)關(guān)各部門資源已經(jīng)可以共享,部門之間的信息已可以快速交流,但機(jī)關(guān)信息中心還可以通過寬帶網(wǎng)接入國際互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行電子郵件的收發(fā)及信息的查詢工作。機(jī)關(guān)和各項(xiàng)目經(jīng)理部可以通過廣域網(wǎng)進(jìn)行信息交流;另外,競爭時(shí)的商業(yè)信息的保密顯得特別重要,只有具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)知識與能力,才能更有效地進(jìn)行防范。局域網(wǎng)管理、電子信箱管理、部門與部門或項(xiàng)目部之間的信息交流管理,網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任,再經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識。我在機(jī)關(guān)教育科工作7年多了,主要承擔(dān)對外業(yè)務(wù),具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力。由于經(jīng)常和辦公室接觸,深知辦公室在公司工作中的地位、作用;知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范;清楚辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求;悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,可以勝任辦公室副主任的工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩篇論文在今年的九江市職工教育研究會(huì)組織的論文競賽中一篇被評為二等獎(jiǎng),一篇被評為了三等獎(jiǎng),我認(rèn)為我完全能夠勝任辦公室工作。
四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。
五是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。
如果我擔(dān)任公司辦公室副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作,真正當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)國際國內(nèi)形勢和公司的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,才能勝任崗位要求。公司辦公室擔(dān)負(fù)著全公司的文秘、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全公司各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好公司領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目。同時(shí),辦公室的很多工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此,從事辦公室工作光榮而又辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的'工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅(jiān)決維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí),充分發(fā)揮辦公室全體人員的工作積極性,使每一個(gè)人對工作都能精益求精,不斷提高辦公室的服務(wù)質(zhì)量,做好辦公室的工作。
2.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保公司的政令暢通。我將及時(shí)地傳達(dá)貫徹公司黨組和公司會(huì)議的決策,并加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)我公司各項(xiàng)決策的落實(shí)。并且認(rèn)真、科學(xué)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)之間,部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉的現(xiàn)象發(fā)生。使大家通力合作,密切配合。在行動(dòng)上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維,支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。同時(shí),還要處理好和同事之間的關(guān)系。工作上要擺正自己副職的位置,協(xié)助辦公室主任根據(jù)實(shí)際情況,合理分工、合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制;還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人,通過溝通、調(diào)節(jié),協(xié)調(diào)好本部門員工之間的關(guān)系,做到全體員工一條心,保證扎扎實(shí)實(shí),井然有序的做好本部門的各項(xiàng)工作。
3.當(dāng)好參謀助手,服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握公司的各方面工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向主任和公司領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;并且注意調(diào)查分析,主動(dòng)為公司領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。真正為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,做好后勤工作。
4.發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長,合理規(guī)劃公司的信息化建設(shè)這個(gè)出長遠(yuǎn)效益的工作。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)是一個(gè)龐大的技術(shù)含量高的工作,不是一個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)的。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們公司局域網(wǎng)也要不斷向前發(fā)展。而我們現(xiàn)在面臨著免票取消,成本增大的困難,信息化的建設(shè)尤為重要。通過公司信息化的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)的完善和加強(qiáng),既可以節(jié)省費(fèi)用,降低成本,又可以提高公司的形象和聲譽(yù)。公司網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展方向是:內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)要不斷發(fā)展完善,力爭公司的網(wǎng)頁早日送上國際互聯(lián)網(wǎng);公司局域網(wǎng)和廣域網(wǎng),其網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件要不斷充實(shí),功能要不斷增加,逐漸向多媒體方向發(fā)展,舉行網(wǎng)上會(huì)議、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上閱讀技術(shù)書籍,向無紙化辦公方向發(fā)展。正因?yàn)槲覍τ?jì)算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識,我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建設(shè)和發(fā)展的。
拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我說“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的職員不是好職員”。
我認(rèn)為我擔(dān)任辦公室副主任的崗位是合適的,請大家投我一票,謝謝大家。!
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工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇三
一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下,本人能高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會(huì)精神,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,密切聯(lián)系群眾,自覺遵守局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)制度,切實(shí)履行工作職責(zé),自覺開展批評與自我批評,不斷提升自己的工作能力和工作水平。現(xiàn)將本人20xx年崗位職責(zé)完成情況總結(jié)如下:
一年來,本人能積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)“推動(dòng)綠色崛起,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”精神實(shí)質(zhì),積極參加縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)在工作之余還自覺加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)本人極大增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識、宗旨意識和創(chuàng)新意識。本人深刻地認(rèn)識到自己作為房管局機(jī)關(guān)的一位人秘股工作人員,必須樹立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)群眾的觀念,必須不折不扣地貫徹落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和部署,在自己平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地做好房管工作。
一年來,本人能緊緊圍繞自己的工作職責(zé)開展工作,把無私奉獻(xiàn)的梅花精神融入到自己日常工作中去,積極解決工作中遇到的新問題。在工作中,本人任勞任怨,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范,做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,較好地完成了局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如領(lǐng)導(dǎo)交辦講話稿及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)等文字材料的起草校對工作;對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理,及時(shí)報(bào)送等。同時(shí),本人緊跟房管改革的步伐,刻苦鉆研房管業(yè)務(wù)技能,創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫,不斷提高工作效率和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾水平。
過去的一年,本人雖取得了一定的成績,但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年,本人決心在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下克服缺點(diǎn),更加努力地工作,不斷取得新成績。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇四
1、傳達(dá)會(huì)議精神,部署綜治工作。3月份工經(jīng)委黨委召開了機(jī)關(guān)干部、各直屬企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議。傳達(dá)全縣政法工作會(huì)議,綜治工作會(huì)議精神,安排部署今年的綜治工作,會(huì)議要求各單位要組織職工干部認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,學(xué)好文件,做好今年的綜治工作,為保持的社會(huì)和諧穩(wěn)定而努力。在會(huì)上,工經(jīng)委黨委同各單位負(fù)責(zé)人和機(jī)關(guān)各股室簽訂了《2012年度縣工經(jīng)委系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》。為做好今年的綜治工作打牢思想基礎(chǔ)。
2、調(diào)整工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作責(zé)任。黨委調(diào)整了分管綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。分別組成了工經(jīng)委綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全保衛(wèi)組、矛盾協(xié)調(diào)組、預(yù)防職務(wù)犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組、國安組。設(shè)立了綜治工作辦公室,安排了工作人員,落實(shí)了工作經(jīng)費(fèi),使綜治工作有人抓,有人管,有人干,有工作經(jīng)費(fèi),為做好綜治工作提供組織保證和經(jīng)費(fèi)保證。
3、結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際,安排并做好社會(huì)治安綜合治理宣傳中的各項(xiàng)工作。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員深入企業(yè)送法律法規(guī)材料,進(jìn)企業(yè)指導(dǎo),宣傳綜治工作條規(guī)文件。檢查企業(yè)貫徹落實(shí)全縣政法、綜治工作會(huì)議情況,督促企業(yè)做好綜治工作和職工思想穩(wěn)定工作。防火、防盜、防工傷、防職工不正常上訪。保安全、保穩(wěn)定、創(chuàng)和諧平安環(huán)境;二是為“五五”普法的考核驗(yàn)收認(rèn)真收集整理普法學(xué)法材料,檢查干部學(xué)法筆記,開創(chuàng)特色工作,作好普法工作總結(jié),為普法考核驗(yàn)收合格盡職盡責(zé);三是在機(jī)關(guān)院內(nèi)外張貼綜治宣傳標(biāo)語、刊出宣傳欄,積極宣傳法律法規(guī),宣傳綜治工作。為提高干部職工的法制意思和法制觀念創(chuàng)造良好氛圍。
4、狠抓企業(yè)安全生產(chǎn),保持企業(yè)無事故發(fā)生。上半年本委加強(qiáng)了對直屬企業(yè)和被督查區(qū)域城南工業(yè)園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的管理。分別對直屬企業(yè)和城南工業(yè)園區(qū)企業(yè)進(jìn)行了兩次安全生產(chǎn)大檢查和督查,與相關(guān)企業(yè)簽訂了《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,指派機(jī)關(guān)干部深入企業(yè)開展安全月宣傳活動(dòng),并配合縣有關(guān)安全管理部門徹底清理了城南工業(yè)園區(qū)木材加工企業(yè)在園區(qū)公路和景觀帶亂堆亂放木材問題。通過一系列的.工作努力,確保我委直屬企業(yè)和相關(guān)企業(yè)無事故發(fā)生。
5、積極創(chuàng)造條件,創(chuàng)機(jī)關(guān)平安年和平安企業(yè)工作。黨委領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)平安年活動(dòng)。召開了會(huì)議,進(jìn)行了工作部署,組成以黨委書記為組長,紀(jì)委書記、工經(jīng)委副主任為副組長,相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《實(shí)施方案》。還聯(lián)系了縣吉滬汽修廠,興華天然香料有限公司兩個(gè)企業(yè)作為創(chuàng)平安企業(yè)單位,企業(yè)對此項(xiàng)工作都很支持,現(xiàn)正在積極為創(chuàng)建平安企業(yè)做一些具體工作。為創(chuàng)建掛點(diǎn)鄉(xiāng)村平安活動(dòng),工經(jīng)委黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管掛村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入本委掛點(diǎn)村楓江鎮(zhèn)徐家塘村委會(huì)進(jìn)行工作調(diào)研和指導(dǎo)工作,并資助人民幣1萬元作創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
問題和矛盾糾紛,為促進(jìn)周邊社會(huì)形勢平穩(wěn),治安面貌的根本好轉(zhuǎn)作出了努力。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇五
近年來,隨著我國國家治理的不斷完善,各行各業(yè)的工作人員們的責(zé)任和職責(zé)也顯得格外重要。作為一名普通的工作人員,我深知履行職責(zé)是我工作上的一項(xiàng)基本任務(wù),而且它與工作成效密切相關(guān),確保履行職責(zé)對于推動(dòng)工作的開展和成功至關(guān)重要。在實(shí)踐工作中,我有幸分別在不同部門工作,積累了一些履行職責(zé)的心得體會(huì)。
首先,職責(zé)明確是保障工作順利進(jìn)行的基石。在我的工作中,無論是在老所還是在新所,我都非常重視職責(zé)的明確性。如果職責(zé)不明確,工作的推進(jìn)就會(huì)受到阻礙,工作缺乏重心,容易讓工作打折扣,甚至?xí)o工作帶來一些負(fù)面影響。因此,必須在工作開始前明確大家的職責(zé)和工作分工,發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢,這樣才能從容應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。
其次,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)非常重要。履行職責(zé)是一個(gè)細(xì)致認(rèn)真的過程,只有每個(gè)工作人員認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),才能確保工作的順利開展。在工作中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的問題和疑問,但是如果我們始終保持耐心和恒心,勇于面對各種壓力和挑戰(zhàn),我們就能夠應(yīng)對工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到快而準(zhǔn)、細(xì)而到位。
第三,主動(dòng)學(xué)習(xí)是職責(zé)履行的必要條件。在工作中,我們往往會(huì)遇到新的任務(wù),涉及新領(lǐng)域和新知識。這就需要我們通過學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)能力,從而更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),主動(dòng)學(xué)習(xí)能夠讓自己更全面地了解工作,更清晰地認(rèn)識到工作與目標(biāo)之間的聯(lián)系,從而更好地履行自己的職責(zé),以更好地發(fā)揮自己的實(shí)際作用。
第四,及時(shí)反饋問題是保障工作質(zhì)量的必要條件。在工作中,問題難免存在,但問題并不可怕,關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。如果企業(yè)的各個(gè)方面存在問題,責(zé)任人必須及時(shí)提醒。大力宣傳并解決這些問題的問題,最大化地發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)問題,讓問題成為進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力,以完善的工作質(zhì)量為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)更好、更精準(zhǔn)的工作目標(biāo)。
最后,我發(fā)現(xiàn),愛崗敬業(yè)是履行職責(zé)的重要支撐。作為一個(gè)工作人員,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)定自己的職業(yè)操守,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,依法依規(guī)執(zhí)行工作,并不斷開拓創(chuàng)新,不斷探索讓工作做得更好、更快、更準(zhǔn)的方式與途徑。只有這樣,才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和企業(yè)發(fā)展做出更有質(zhì)量、更有效果的貢獻(xiàn)。
在不斷實(shí)踐中,我積累了以上的一些心得體會(huì),在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),提高自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),不斷錘煉自己履行職責(zé)的能力,不斷努力,做好自己的工作,為國家的更好發(fā)展和民族的繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇六
我有幸被推薦為我校的骨干教師,感覺到我肩上的責(zé)任之重大。
作為一名骨干教師,我積極履行著自己的職責(zé),回顧一學(xué)期的事情,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學(xué)期的事情總結(jié)如下:
作為骨干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重,教研要帶頭、教育傳授教養(yǎng)成績要凸起……跟著教改的不斷深入,我時(shí)候感觸自己的不足。因此,我必要學(xué)習(xí),必要提高,為此我讀了特級教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),每一個(gè)章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結(jié)出來的聰明課堂。特別是在給門生充分的探究、討論和表達(dá)的機(jī)會(huì)中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大,他點(diǎn)出了傳授教養(yǎng)的實(shí)質(zhì),不是儉樸的教會(huì)門生學(xué)會(huì)知識大概是會(huì)學(xué)知識,更重要是教會(huì)門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思索,充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機(jī)智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的。
如今是信息期間,我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師,你的任何題目都能解決。因此我在網(wǎng)上聽了不少特級教師的優(yōu)秀課,如黃愛華、吳正憲等等。有時(shí)也會(huì)抽時(shí)間聽各種教研流動(dòng)上的課。無論你聽誰的課也有我學(xué)習(xí)的地方,不是有這么一句話:任何一堂課都有它自己的閃光點(diǎn)。只需我去學(xué)習(xí)必然會(huì)有收獲,在學(xué)習(xí)聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀(jì),新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求,只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展,只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在傳授教養(yǎng)事情中不斷進(jìn)取,才能讓自己快樂發(fā)展為一名真正的骨干教師。
新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過,理論必要理論證實(shí)。因此本學(xué)期我參加了幾回教研流動(dòng),起首我通過參加市體育康健優(yōu)質(zhì)課評比流動(dòng),失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導(dǎo),后來又失掉我校教務(wù)主任李雪梅老師的輔導(dǎo),讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課,上完一次改一次教案,真是讓我快速發(fā)展的好機(jī)會(huì)。最后又上了一次名師評比的課,他更能熬煉自己,從接到通知到講課只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這樣的課能多上幾回,肯定對我們的傳授教養(yǎng)進(jìn)步良多,同時(shí)更好的熬煉了老師自身的生理素質(zhì)。
在今后的傳授教養(yǎng)事情中,我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學(xué)習(xí),鉆研教材,熬煉我的課堂,創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點(diǎn)和風(fēng)格,讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層,爭做一名名副實(shí)在的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇七
作為一名人民教師,我認(rèn)為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的扎實(shí)開展,對新時(shí)期學(xué)校發(fā)展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動(dòng)中去,結(jié)合自己的.工作實(shí)際和崗位職責(zé),嚴(yán)格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻(xiàn),優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé)、不忘領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和殷切期望,樹立為學(xué)校教學(xué)工作做出新貢獻(xiàn)的決心和信心。
二、堅(jiān)決貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)部署和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、積極參與學(xué)校組織和倡導(dǎo)的各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),按照“五個(gè)表率”的標(biāo)準(zhǔn)要求,規(guī)范自身言行。
五、做好學(xué)生自習(xí)輔導(dǎo)、管理教育等其他工作。
六、愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn)。愛校如家,盡職盡責(zé),教書育人;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè);積極投身課程改革,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,不斷反思,爭做“研究型”、“學(xué)者型”教師。
七、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論,掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
八、熱愛學(xué)生,言傳身教。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公平對待學(xué)生。
以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們一如既往地給予我關(guān)心、幫助和支持,你們的批評和激勵(lì),都將是我人生道路上最值得珍惜的財(cái)富!
本人簽字:
xx年xx月xx日
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇八
我有幸被推薦為我校的骨干教師,感覺到我肩上的責(zé)任之重大。
作為一名骨干教師,我積極履行著自己的職責(zé),回顧一學(xué)期的事情,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學(xué)期的事情總結(jié)如下:
作為骨干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重,教研要帶頭、教育傳授教養(yǎng)成績要凸起……跟著教改的不斷深入,我時(shí)候感觸自己的不足。因此,我必要學(xué)習(xí),必要提高,為此我讀了特級教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),每一個(gè)章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結(jié)出來的聰明課堂。特別是在給門生充分的探究、討論和表達(dá)的機(jī)會(huì)中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大,他點(diǎn)出了傳授教養(yǎng)的實(shí)質(zhì),不是儉樸的教會(huì)門生學(xué)會(huì)知識大概是會(huì)學(xué)知識,更重要是教會(huì)門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思索,充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機(jī)智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的。
如今是信息期間,我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師,你的任何題目都能解決。因此我在網(wǎng)上聽了不少特級教師的優(yōu)秀課,如黃愛華、吳正憲等等。有時(shí)也會(huì)抽時(shí)間聽各種教研流動(dòng)上的課。無論你聽誰的課也有我學(xué)習(xí)的地方,不是有這么一句話:任何一堂課都有它自己的閃光點(diǎn)。只需我去學(xué)習(xí)必然會(huì)有收獲,在學(xué)習(xí)聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀(jì),新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求,只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展,只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在傳授教養(yǎng)事情中不斷進(jìn)取,才能讓自己快樂發(fā)展為一名真正的骨干教師。
新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過,理論必要理論證實(shí)。因此本學(xué)期我參加了幾回教研流動(dòng),起首我通過參加市體育康健優(yōu)質(zhì)課評比流動(dòng),失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導(dǎo),后來又失掉我校教務(wù)主任李雪梅老師的輔導(dǎo),讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課,上完一次改一次教案,真是讓我快速發(fā)展的好機(jī)會(huì)。最后又上了一次名師評比的課,他更能熬煉自己,從接到通知到講課只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這樣的課能多上幾回,肯定對我們的傳授教養(yǎng)進(jìn)步良多,同時(shí)更好的熬煉了老師自身的生理素質(zhì)。
在今后的傳授教養(yǎng)事情中,我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學(xué)習(xí),鉆研教材,熬煉我的課堂,創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點(diǎn)和風(fēng)格,讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層,爭做一名名副實(shí)在的.小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇九
本年度,本人能嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規(guī),執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實(shí)事求是、嚴(yán)于律己。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則,言行一致,做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平,積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義一代新人而努力。
教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,努力進(jìn)取,力求上進(jìn),用知識武裝自己。增強(qiáng)自己對工作的責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法,提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時(shí)備課,更新教學(xué)方法,用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué),向?qū)W生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識,掌握知識,主動(dòng)參與學(xué)校組織的公開教學(xué)活動(dòng),課堂上加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作,注重啟發(fā)式和討論式教學(xué),使學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,抓好學(xué)生的紀(jì)律,搞好教學(xué),充分發(fā)揮自己的特長,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí),積極思維,提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),通過各科教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。
在平時(shí)工作中,服從分配,積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,以集體準(zhǔn)則約束自己,服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時(shí),善于自我批評。對工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足,不遲到、不早退,堅(jiān)持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,履行自己的職責(zé)。
在教書育人的工作中,教育學(xué)生樹立崇高的理想,遠(yuǎn)大的抱負(fù),使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,能組織學(xué)生積極參加,并取得可觀的成績。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇十
一個(gè)人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點(diǎn)才會(huì)有機(jī)會(huì),這就需要你履行自己的崗位職責(zé),正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享:
從事某一個(gè)崗位,你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作,你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的,哪些事情是你不能做的,避免犯錯(cuò)誤的這些心里都應(yīng)該清楚,所處的這個(gè)崗位你面對的對象是哪些人,工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題,怎樣做好工作,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個(gè)基層的管理者,那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能,為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)是硬道理,特別是面對這個(gè)多變的時(shí)代,只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能,才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn),而不被淘汰。比如說作為一個(gè)基層的管理者,想要更好的勝任工作,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé),并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者。
你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,是你發(fā)揮的工作舞臺,也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實(shí)只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,去熱愛自己從事的事業(yè),去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能,為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前,這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價(jià)值是無限的,學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實(shí)現(xiàn)了呢?”
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇十一
1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù),處理各單位報(bào)賬業(yè)務(wù),明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù),已存入核算中心所有事業(yè)單位財(cái)務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。
2、負(fù)責(zé)13個(gè)村級銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù),協(xié)調(diào)村級與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作,9月至7月財(cái)務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。
3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)電子臺賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作、與紙質(zhì)臺賬的銜接,協(xié)同村會(huì)計(jì)完成紙質(zhì)臺賬的更新任務(wù)。
4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報(bào)業(yè)務(wù),每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。
5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù),如:合作社資料申報(bào),中心人員信息的采集上報(bào),其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報(bào)等。
6、協(xié)助完成財(cái)政所所長及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù),如:物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護(hù)等。
1、零散業(yè)務(wù)太多,由于一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下。
2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈,由于長時(shí)間做會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),而會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)又沒有明顯的成績,因此有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。
3、專業(yè)知識不夠熟練,沒有太多時(shí)間去學(xué)習(xí),以后盡量擠時(shí)間去改進(jìn)現(xiàn)狀。
1、由于近年來發(fā)展迅速,大量的拆遷、萬頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增,并一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下,于是財(cái)務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù),而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時(shí)間都充分,偶然會(huì)感到工作緊張、負(fù)荷量大。
2、大量的工作幾乎很少有落后,因此工作效率還是很高的。
3、從7月份至今,在財(cái)務(wù)上實(shí)現(xiàn)零差率,我個(gè)人認(rèn)為我的責(zé)任心(每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有,偶然晚上會(huì)到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況)、業(yè)務(wù)水平、電腦知識比一般人都要強(qiáng),因此本人能夠勝任本職工作。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇十二
作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫懈怠。我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗(yàn)同志問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙,工作記錄常常是擠時(shí)間來完成。在一年中,我記錄了地埋線路的各種事故10多起,并附圖,將位置、參照物距離、線路顏色、線號等一一記錄。這對將來線路安全運(yùn)行的整體評估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲備。
為了能處理好每次事故,我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前,先分析巡視記錄,計(jì)劃工作內(nèi)容,備齊所需材料,然后和同事們共同探討商量,使每次工作都高效、快速地完成。
(1)班長是所內(nèi)最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到,要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生,我就經(jīng)常打掃,整理車輛,每次遇到臟、苦、難、險(xiǎn)的情況我就沖在前面以身作則。
(2)關(guān)心同事:遇到同事家里有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。
今年我堅(jiān)持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá),積極參加。
今年是忙碌而充實(shí)的一年。上半年是維護(hù)工作和澗河廣場的照明安裝工作,下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng),以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.四、奉獻(xiàn); 路燈所是發(fā)展中的單位,領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識的。為了促進(jìn)所的發(fā)展,所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中,我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”,積極大膽地提出建議意見,并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時(shí),想到的不是哪里輕松,哪里責(zé)任小,而是迎難而上,選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù);巡視工作的偶發(fā)性,突發(fā)性而造成的被動(dòng)局面;人員素質(zhì)的參差不齊, 單獨(dú)操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法,想對策,通過幾個(gè)月的高強(qiáng)度工作,在盡量短的時(shí)間內(nèi)改變了局面,使下一步的工作有規(guī)可尋。
為了使自己的思想認(rèn)識,政治覺悟有更大的提高,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績,每月的思想?yún)R報(bào)都能如實(shí)客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。
提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。
在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后,解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去,開辟新的收入來源。在閑暇時(shí)間修廢利舊,以達(dá)到截流目的。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇十三
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時(shí)代的年輕教師,沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下,走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作。具體工作及實(shí)施辦法如下:
一、師德方面:
“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,嚴(yán)于律己,警言慎行。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭做到全校師生的楷模。
二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)xx大精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功,練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教
材的基本功,練習(xí)掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
三、教育教學(xué)方面:
本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。積極評價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品,及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),有針對性改進(jìn)教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭做孩子 的知心談話人,以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
在我的美術(shù)課上,我設(shè)立了一號和二號兩個(gè)作業(yè)本,貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求,利用第二課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行簡筆畫和兒童畫的訓(xùn)練,這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級,大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角,學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進(jìn)步,在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練,在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報(bào)展示中,每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手,充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華。
四、教育教研工作:
務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是我這一年的教育教研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),取長補(bǔ)短,與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,才能獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
總之,我想說:我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的,因?yàn)橄矚g,所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),去提升自己,“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”,扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。21世紀(jì)全社會(huì)對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的能力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后,雖然三年服務(wù)期已滿,但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學(xué)!
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇十四
自從大專畢業(yè)后,本人在雨嶺初中任教已滿七年?;叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多,既有成功的喜悅,又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史,現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班,近五百名學(xué)生,二十四位教師。學(xué)校裝有微機(jī)室,多媒體教室,學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的事業(yè),在思想上積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。在工作之余,還堅(jiān)持自學(xué)進(jìn)修,不斷“充電”,不斷更新觀念,提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實(shí)世界中得來的”。數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來為實(shí)踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天,數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此,教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,將知識性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此,我在平時(shí)的教學(xué)工作中,除認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力增強(qiáng)上課技能,耐心抓好課后輔導(dǎo)外,還重點(diǎn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索。
1、從實(shí)際問題導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生求知欲
“人的思維活動(dòng)是由客觀存在所引起的,是從具體的感性認(rèn)識開始的?!彼?,以真實(shí)、貼近學(xué)生生活的實(shí)際問題引人課題,能把學(xué)生分散的思維迅聚合,學(xué)生情緒,課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài),為新課的開展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時(shí)也使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。
在概念教學(xué)中,我結(jié)合生活實(shí)際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程,讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識概念,理解它本身的價(jià)值。例如:絕對值的概念難以理解,新課導(dǎo)入時(shí),設(shè)計(jì)在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程,收取同樣的車費(fèi),說明在現(xiàn)實(shí)生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題,直觀形象地引出絕對值的幾何定義,可以讓學(xué)生更好地理解絕對值的定義,并認(rèn)識到學(xué)習(xí)它的必要性。
在公式、法則的教學(xué)中,結(jié)合生活實(shí)例抽象出數(shù)學(xué)模型,對其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示,闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系,加深理解。例如:學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時(shí),對課本的一個(gè)開放型問題作如下改編導(dǎo)入新課:小斌家房屋進(jìn)行裝修,買下一大捆粗細(xì)均勻的電線,先要確定其總長度的值,怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限,可以從中取出一段作為檢驗(yàn)樣品)學(xué)生討論激烈,興趣很高。在解決這個(gè)問題的多種方案中,引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡捷的方法,抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系,然后再結(jié)合其他生活實(shí)例探究,發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中,b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過程中,學(xué)生對a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解,并深刻的體會(huì)到其在生活中應(yīng)用廣泛,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
2、挖掘教學(xué)知識點(diǎn),展開教學(xué)的趣味性和奇異美
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實(shí)際有著緊密的聯(lián)系,學(xué)生可初步體會(huì)科學(xué)來源于實(shí)踐又還原于實(shí)踐生活的道理。
在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美,使學(xué)生受到熏陶,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時(shí),將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動(dòng)畫,可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫法,并且學(xué)生會(huì)驚訝的看到:六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn),速度由慢到快,可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段,當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時(shí)均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動(dòng)旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn),可演示開花和結(jié)果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中,學(xué)生會(huì)感到幾何圖形變換無窮,妙不可言,在生活中應(yīng)用廣泛,從而對幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計(jì)一些形式新穎,引人入勝,富有智力價(jià)值的數(shù)學(xué)游戲,它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)觀念,有利于學(xué)生將所學(xué)的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來,從而加深對數(shù)學(xué)的理解。例如:在學(xué)習(xí)“單項(xiàng)式”概念后,設(shè)計(jì)在樹上摘標(biāo)有單項(xiàng)式的蘋果游戲,學(xué)生用鼠標(biāo)點(diǎn)選蘋果拖到籃子里,計(jì)算機(jī)迅速作出判斷,摘對了給予鼓勵(lì),摘錯(cuò)了提示錯(cuò)誤并且蘋果返回樹上,充分發(fā)揮多媒體的交互性特點(diǎn),生動(dòng)活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念,更積極主動(dòng)的參與到教學(xué)活動(dòng)中來,優(yōu)化教學(xué)過程。
3、精心編制習(xí)題,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)的“工具性”
數(shù)學(xué)是人們參加社會(huì)活動(dòng),從事生產(chǎn)勞動(dòng)和學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此,我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,適時(shí)的編寫與生活、市場經(jīng)濟(jì)等有關(guān)的內(nèi)容,融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到,利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可解決現(xiàn)實(shí)生活中的很多問題,進(jìn)而體會(huì)到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中,對學(xué)生介紹儲蓄、保險(xiǎn)、股票、債務(wù)等知識。
在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題,然后從中選出幾個(gè)有代表性的問題讓全體學(xué)生解答,逐步形成學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的意識。由此,我的教學(xué)效果顯著。
創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生的完整人格,是班主任的重任。通過幾年的觀察、實(shí)踐、積累,我有以下一些體會(huì)。
1、以身作則,行正為范
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”作為一名班主任,我要求學(xué)生做到的,自己首先帶頭做到:要求學(xué)生講文明懂禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生,從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書寫,我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無聲的教育,潛移默化地感染著學(xué)生、激勵(lì)著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。
2、實(shí)施自我管理,培養(yǎng)管理能力
班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級的實(shí)際和學(xué)校的要求,參考學(xué)生的意見,及時(shí)地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容,使班規(guī)跟上學(xué)生、班級情況的變化,引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整不斷成長。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。
建立值日班長制。學(xué)生按學(xué)號輪流當(dāng)值日班長,班中的事各由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé),常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律,督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事,檢查班干部的工作情況,記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”,同時(shí)也為了時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好,我在班級中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競選演講,再由學(xué)生無記名投票,民主選舉,組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),又有利于學(xué)生班干部擺正個(gè)人和集體的位置,正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級,負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的工作,并記錄工作情況。
3、注重與學(xué)生溝通,鋪就綠色通道
癥教育。另外,在人際交流中,當(dāng)一方侃侃而談時(shí),總希望對方專心致志傾聽,當(dāng)傾聽者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r(shí),談?wù)撜呔蜁?huì)建立自信。因此,班主任成為一個(gè)合格的傾聽者,有助于取得學(xué)生的信賴,增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑,會(huì)讓學(xué)生暢所欲言。
導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過程中,班主任應(yīng)該循循善誘,在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入。“動(dòng)之以情,曉之以理”,“情”“理”和諧共振,在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn),向成功邁進(jìn)。
4、用愛和信任感化問題學(xué)生
在工作中,常會(huì)遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生,如有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)完成,作業(yè)不夠認(rèn)真,對一切都無所謂,等等。一個(gè)成功的班主任,要盡可能改變這種困境。在班級里,班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手,參與班級的管理,絕不能將其冷落,而要讓其充分感受到自己存在的價(jià)值,從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個(gè)小女孩,表達(dá)能力比較強(qiáng),惹人喜愛,可就是不愛學(xué)習(xí),不愿寫作業(yè)。她的成績差,自信心不足。為了幫她樹立信心,我請她擔(dān)任小組長,協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價(jià)值,開始寫作業(yè),但仍不能按時(shí)完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會(huì)上,有學(xué)生反映了此事,我裝出驚詫的樣子,深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來,我看了以后,說:“老師對她一向很放心,今天可能有什么特殊的原因,但我很生氣?!蔽铱戳怂谎?,只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此,她按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)更加努力。
總之,經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,讓我悟出一個(gè)真諦:愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)、原動(dòng)力。只有播下愛的種子,才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認(rèn)為:今天,我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天,我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜,種豆得豆?,F(xiàn)在,我們付出一份的愛,將來得到的卻是無限的愛,作為一名初中數(shù)學(xué)教師,愛的落腳點(diǎn)在哪里?我認(rèn)為,除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外,更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識,能不斷增強(qiáng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力及運(yùn)用知識、自主學(xué)習(xí)的.能力,變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。
工作總結(jié)履行職責(zé)方面篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,感謝你們長期以來對我的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛。作為一名維修職工,我時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持干好自己的本職工作。特別是通過幾年的學(xué)習(xí)與工作,我一方面注重個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)的支持,一方面盡己所能全面履行自己的職責(zé)。下面,我就自己履職情況作個(gè)簡要匯報(bào)。
一、擺正位置,嚴(yán)把工作原則。
從我走入現(xiàn)在的工作崗位,對個(gè)人來說面臨的是更高的要求,更大的責(zé)任,更新的挑戰(zhàn),只有保持清醒,勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,才能盡快縮短自身能力與職務(wù)要求的差距,才能履好職,做好人/。
《一》保持清醒。我清醒的認(rèn)識到,現(xiàn)所認(rèn)識的東西不代表工作的高能,今天的成績不代表明日的成功,如果不能正視不足,反思差距,積蓄實(shí)力,積極進(jìn)取,將成為實(shí)踐中的低能者,競爭中的淘汰者,工作中的落伍者。一年來,我始終遵循謙虛平和,戒驕戒躁的做人原則,積極向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向師傅同事學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取和虛心接受合理化意見和建議,勇于開展批評和自我批評,不斷調(diào)整自我,適應(yīng)工作。
《二》勤奮學(xué)習(xí),面對新的要求,我把勤奮學(xué)習(xí)作為自己工作和生活的必修課,一是不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自覺性,重點(diǎn)聽取自己的不足之處,改變以往不良的習(xí)慣,加深理解。二是不斷增強(qiáng)工作的解決性,認(rèn)真學(xué)習(xí),為進(jìn)一步的提高對工作的實(shí)踐,三是不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識的廣泛性。注重社會(huì)知識的學(xué)習(xí)與積累,注重科學(xué)的學(xué)習(xí)與理解,注重知識的融會(huì)貫通,學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。
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