大家都接觸過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)一件事作文【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】一
“哦，又要考試了。”我趴在桌子上，注意著教室的門口，想用意念把老黃關(guān)在門外?；蛟S是意念還不夠強(qiáng)大，老黃還是走進(jìn)了教室。
我把老黃仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳說(shuō)中的試卷。難道他“良心發(fā)現(xiàn)”決定放我們一馬？目光轉(zhuǎn)移到他手中的.那一疊紙上，我仿佛預(yù)感到了什么不好的事情要發(fā)生。果然———“聽(tīng)寫(xiě)化學(xué)式！”預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了，我欲哭無(wú)淚，身邊已經(jīng)有同學(xué)在吶喊：“老師，說(shuō)好的考試呢？”
聽(tīng)寫(xiě)紙還是無(wú)情地傳到了我的手上，老黃那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話也無(wú)情地響起。我大腦一片空白，勉強(qiáng)把十個(gè)化學(xué)式都填了上去，還沒(méi)來(lái)得及檢查就被同學(xué)收走了。
中午，老黃又來(lái)了，天哪，改好了！我恨不得將存在感降低為0，生怕聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)得不好要被老黃訓(xùn)。終于，我領(lǐng)到了屬于我的聽(tīng)寫(xiě)紙，還好，錯(cuò)的不多?？善渌瑢W(xué)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了。諸葛“女神”被老黃帶到了教室外，回來(lái)時(shí)卻有哭過(guò)的痕跡。天哪！把人罵哭了！老黃口才見(jiàn)長(zhǎng)啊！
可憐的“女神”梨花帶雨，待到了下課卻又“瘋瘋癲癲”起來(lái)了，“加括號(hào)！加括號(hào)！”四周的同學(xué)都被她問(wèn)了一遍：“你加括號(hào)了嗎？”
“原子團(tuán)要加括號(hào)！”諸葛同學(xué)仍在咆哮……
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】二
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著摩托車載著我們這幸福的一家子，不一會(huì)兒就來(lái)的南山腳下。開(kāi)始爬山了，我們開(kāi)心極了一路有說(shuō)有笑地向山頂爬去。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視??！爸爸仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話。”
聽(tīng)了爸爸的話，我明白了。我重新振作起來(lái)，繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心，都會(huì)心的笑了。終于，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍(lán)藍(lán)的天空，原來(lái)琿春這么美麗啊！那天，我不僅領(lǐng)略到了南山山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，使我真正體會(huì)到了，感受到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義：只要你認(rèn)真去做，有完成那件事的信心，就一定會(huì)到達(dá)目地，世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類做不到的事。
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】三
我曾做過(guò)許多好事，我覺(jué)得做好事的滋味真幸福。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，老師曾向我們說(shuō)過(guò)：“老人院里的老人們的生活過(guò)得很枯燥、無(wú)聊?！碑?dāng)時(shí)，我腦子忽然閃過(guò)一個(gè)天真的想法，便插了一句：“老師，要不我們表演幾個(gè)節(jié)目給老人們看，哄他們開(kāi)心，好嗎？”“恩！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的想法告訴給了老人院的院長(zhǎng)，院長(zhǎng)很高興地答應(yīng)了，并定了個(gè)時(shí)間，就在老人院里舉辦。 我和幾個(gè)小伙伴為了這次的演出，不斷地練習(xí)我們的舞步，還吃了不少的苦頭。我們還聽(tīng)說(shuō)，老人院里的老人自從聽(tīng)到了這個(gè)消息后，高興得整夜沒(méi)合眼。
時(shí)間過(guò)得真快，表演的日子到了，我們穿好了演服，站上了老人院里的舞臺(tái)。老人家們都在椅子上坐好了，準(zhǔn)備看我們的演出。“我代表蘿峰小學(xué)的.同學(xué)們向各位長(zhǎng)輩問(wèn)好！下面，我們將為你們表演舞蹈?！币魳?lè)響起來(lái)了，我和伙伴們的心情都放松了許多，在音樂(lè)中盡情地舞蹈。我們見(jiàn)到臺(tái)下老人們燦爛的笑容，我們也開(kāi)心地笑了。臺(tái)下有一位戴著眼鏡的阿伯，他的樣子十分和藹。他在我們表演完說(shuō)了一句：“俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，見(jiàn)到小朋友們這么努力，我們很感激你們，你們讓我們老人家感到快樂(lè)。我衷心地說(shuō)聲謝謝！”
啊！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心感受到無(wú)比幸福。做好事的感覺(jué)真好！
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】四
我經(jīng)歷過(guò)的事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)被大腦里的清洗機(jī)沖洗掉了，可是有一件事至今難忘。
在一個(gè)夏日炎炎午后，藍(lán)天被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，天上的白云千變?nèi)f化，如同魔術(shù)師，它們一會(huì)兒變成一只小兔子，一會(huì)兒變成一座座小火山。太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，地面滾燙滾燙的!
這天真是熱得要命，過(guò)了一會(huì)兒媽媽神秘地說(shuō)：“走，孩子，我們一家三口去常州水上樂(lè)園玩，”我高興得一跳三尺高。不一會(huì)兒我爸爸開(kāi)著車出發(fā)了，一路上我一直在念叨快點(diǎn)快點(diǎn)，終于等了兩個(gè)小時(shí)到了水上樂(lè)園，我以風(fēng)得速度從車?yán)镢@出來(lái)，來(lái)到玩水區(qū)，好多人啊!我脫下衣服，迫不及待地下了水，剛來(lái)到滑梯就被澆了一身水，沖完之后我重心不穩(wěn)，一頭栽進(jìn)了水里，哎!真倒霉，我用力撲騰著，終于站了起來(lái)，我心想是什么澆了我一身水的呢?我小心翼翼地走上樓梯，來(lái)到最高處，終于看清了襲擊我的兇手，原來(lái)是一個(gè)巨大的積水桶，我來(lái)到滑梯前仔細(xì)觀察看到兩旁有兩根水管在送水，一直流到滑梯的盡頭，我迫不及待地滑了下去，好刺激呀!我沒(méi)料到到了滑梯的出口，離水面還有一段距離，“撲通”一聲栽進(jìn)水里了，我針扎著爬起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)旁邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)滑行索道，大概有幾十米高，天啊!看上去特別過(guò)癮，我問(wèn)爸爸我可不可以過(guò)去看看，爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以了!”可是到了那里才發(fā)現(xiàn)我的身高不夠，只能看著爸爸從上面滑下來(lái)，聽(tīng)他講述他的感受。
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】五
身邊發(fā)生的事就像一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的盒子，又是一條清澈透明的小溪，一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我周圍的趣事很多，讓我挑出一件給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
周六的一天，我到小弟家做客，小弟看我到來(lái)就把自己的小寵物——小雞領(lǐng)了出來(lái)，讓我與他一起分享小寵物的樂(lè)趣。由于天氣比較冷，我著涼了趕緊去了衛(wèi)生間，這時(shí)小弟來(lái)到小雞旁，看見(jiàn)小雞顫顫發(fā)抖，小弟心想：小雞一定冷壞了，得幫它取取暖，于是小弟把小雞放進(jìn)了微波爐里，打開(kāi)電源只見(jiàn)小雞在里面跳起了勁舞。這時(shí)候我從衛(wèi)生間出來(lái)，看見(jiàn)弟弟傻傻的樣子我又驚又喜，趕緊把微波爐關(guān)掉，把小雞取出，好在時(shí)間比較短小雞沒(méi)有生命危險(xiǎn)，我指著弟弟哈哈大笑，與弟弟說(shuō)：“微波爐里那么燙，難道你想吃烤全雞嗎？”弟弟說(shuō)我只想給它取取暖。
我的小弟有意思吧，通過(guò)這件事小弟又學(xué)到了一些小常識(shí)。
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】六
六年級(jí)快畢業(yè)了，我們過(guò)了最后一次班會(huì)課，這次班會(huì)課是“擊鼓傳球”，同學(xué)們連忙拍手叫好。
游戲隨著鈴聲開(kāi)始了，茅老師敲起了大鼓，同學(xué)們也紛紛地傳起了三個(gè)小球，傳到球的同學(xué)要求聽(tīng)從茅老師說(shuō)的內(nèi)容表演，表演完，可以拿一個(gè)糖果。有的同學(xué)喜歡被傳到，因?yàn)橛刑枪梢猿?，而有的同學(xué)不情愿，遇到球的襲擊時(shí)很快將球拋給下一個(gè)人，而我也是如此。哈哈，很快，第一回合出現(xiàn)了幾個(gè)男生傳到球，他們依次表演了節(jié)目，其中何兆和盧家峰被指名表演了模特步，真有趣?。『握讚u搖晃晃走起來(lái)那樣，足可以使我班同學(xué)笑半分鐘。后來(lái)，茅老師說(shuō)，表演的太差，他們走的不是模特步，還讓他們走貓步，聽(tīng)到這喜訊，全班同學(xué)又是一陣轟動(dòng)。何兆毫不羞澀，他一邊走路一邊叫著：“喵喵……”手還顯示出狗的模樣，作揖似的走著，你看了，不得不笑！
下一輪茅老師似乎敲的更響，總之使我蒙住了耳朵，同學(xué)們嫌這還不夠，男生先跟著起哄，在桌子上敲起了鑼鼓，女生也發(fā)發(fā)隱，在那里拼命地打桌子。有的人更是有趣，手打的變了色。還是我有自知之明，沒(méi)去動(dòng)桌子。
“咚咚咚咚……”全班又敲起了大鼓，球也被同學(xué)們傳來(lái)傳去，有些男同學(xué)非常調(diào)皮，拿到了球，故意延遲時(shí)間，拿在手里不動(dòng)，最后想在茅老師停止敲鼓的那一瞬間，給下一個(gè)人，這樣才刺激嘛。好景不長(zhǎng)，那些頑皮的小子一個(gè)個(gè)的都被罰了，有的罰背著另一個(gè)同學(xué)走一圈，有的背七言古詩(shī)，不對(duì)，七言古詩(shī)是老師讓給我們這些不敢表演的女生背的。就這樣他們有的拿著球，頂在頭上，防止它掉下，走一圈，有的即夾在大腿中間，學(xué)小兔子跳一圈，總之，笑聲連連。
還不時(shí)有許多大班的同學(xué)來(lái)看我們班，投來(lái)羨慕的目光，我為有這樣一個(gè)班級(jí)而自豪，為有這樣一個(gè)集體而驕傲！
那節(jié)課，真高興！
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】七
一場(chǎng)小風(fēng)波星期天，我吃完午飯，把碗筷往廚房里一放，就一頭鉆進(jìn)了書(shū)房里。過(guò)了一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。爸爸的聲音越來(lái)越高，越來(lái)越亮，媽媽也提高了音量，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休。我一看情況不妙，便躡手躡腳地走了過(guò)去，在門外偷聽(tīng)起來(lái)。“哎，看你把她慣成什么樣子了，整天什么活兒也不干！”爸爸氣憤地說(shuō)?？此臉幼铀坪鯋佬叱膳?。這時(shí)，我的心繃得緊緊的?！皠e那么大聲好不好？黃未正在屋里學(xué)習(xí)，別打擾她?！眿寢屢贿呚?zé)備爸爸，一邊用力地刷著碗。聽(tīng)著媽媽的話，我的臉不由地紅了?！皩W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你整天就知道讓她學(xué)習(xí)，這樣下去，她會(huì)變成四肢不勤的懶人的！”媽媽的話顯然把爸爸激怒了。媽媽?xiě)崙嵅黄降卣f(shuō)：“你也不想想，哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我怎么忍心讓她干家務(wù)活?！卑职滞ｎD了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“我也希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，但適當(dāng)?shù)母牲c(diǎn)力所能及的家務(wù)活，讓大腦放松一下，學(xué)習(xí)起來(lái)不更好嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我默默地推開(kāi)廚房門，接過(guò)媽媽手中的碗，擦了起來(lái)。媽媽疑惑地說(shuō)；“黃未，我們剛才說(shuō)的話你都聽(tīng)見(jiàn)了？”我悶不作聲，只是輕輕地“恩”了一聲。媽媽轉(zhuǎn)驚為喜，在一旁看著我干活，爸爸笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍了拍我的肩膀就走開(kāi)了。這不愉快的午后風(fēng)波很快就過(guò)去了，但我仍然默默地想著、想著……
寫(xiě)一件事作文【范文8篇】八
前天，我們老師舉辦了一場(chǎng)書(shū)法比賽，把好字貼在我們班的墻上，既美觀，又能讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)，該怎么寫(xiě)好這些字呢？
“叮叮?！鄙险n鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來(lái)了寫(xiě)字比賽，我的心像坐上了過(guò)山車一樣，無(wú)法平靜，寫(xiě)字比賽作文450字。心情激動(dòng)極了！因?yàn)橄矚g書(shū)法。蔡老師說(shuō)：“這次的.寫(xiě)字比賽，第一，書(shū)寫(xiě)要工整、第二，沒(méi)有錯(cuò)別字；第三，卷面要整潔。聽(tīng)明白了嗎？”我們班63個(gè)人齊聲答道：“聽(tīng)到了！”開(kāi)始寫(xiě)了，老師交代我們寫(xiě)語(yǔ)文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標(biāo)之后，就認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)了。以前，我寫(xiě)得很慢也很丑，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在墻上的那些字，我便跟著臨摹，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地刻苦磨練，我終于領(lǐng)會(huì)了字的結(jié)構(gòu)——橫豎撇捺要得體，字才能寫(xiě)得漂亮。根據(jù)老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的抄了下來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
雖然我按時(shí)地完成了任務(wù)，但是還達(dá)不到更高的境界。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)朝著更高的目標(biāo)而努力！
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