優(yōu)秀談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿(模板14篇)

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優(yōu)秀談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿(模板14篇)
時間:2023-10-28 09:53:04     小編:薇兒

演講稿是一種通過口頭表達向觀眾傳達觀點、表達情感的一種書面材料。在撰寫演講稿之前,我們應該對相關的背景知識進行充分的調研和準備。演講是一種有效的溝通工具,通過閱讀以下的范文,你可以了解到如何更好地使用這個工具。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇一

各位領導,老師:

大家好!今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。 "的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園,看整齊氣派的教學樓,藝美樓,實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學子林,朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦,意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團結協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。

也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件,而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。

"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。

現在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經驗,都需要我們去探索去吸取。創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。

創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,在這個神圣的崗位上實現自己的人生價值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的',青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。

""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!我的演講完了,謝謝。

感悟青春偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。

然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。

旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇二

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我想在我們所有人當中,沒有一個人是懷著初衷不喜歡這份工作的。畢竟想去銀行工作,相應專業(yè)沒畢業(yè)的人一般是沒希望的。我就想問你,既然你當初選擇了這個專業(yè),那就說明你想去銀行工作,你喜歡這份工作而不是被迫的。那么,你現在足夠熱愛這份工作嗎?你敢說你敬業(yè)嗎?我敢。

我們是銀行的服務人員,我們的工作直接被客戶記住。熱愛和奉獻是最重要的準則!而我們銀行的員工守則第一天就是四個字,那么有多少人做到了呢?敬業(yè)的人和對工作漫不經心的人完全不同,工作態(tài)度和工作效率一眼就能看出來。雖然我只是銀行的一個前臺職員,但我對自己的工作很敬業(yè)。首先,我在面試工作的時候,會去了解銀行所有的崗位,然后結合自己,看看哪個崗位更適合我。我最終選擇前臺,因為我坐不住了。在大廳里走來走去接待客人對我來說是最好的事情。這樣,我至少可以保證我不會抱怨我的工作,一份我喜歡的工作。我覺得即使工作再辛苦再累,也能被工作的樂趣減半。

因為我很敬業(yè),所以我可以保證在工作中每天都是發(fā)自內心的微笑在服務。因為我熱愛我的工作,所以在工作的時候,我全身心地投入到工作中,絕不會有絲毫偷懶的想法。因為我熱愛我的工作,所以我會努力提升自己,在工作中把更好的自己呈現給客戶。當你真正融入這份工作的時候,你會發(fā)現工作中的那些東西并不好,你根本沒有時間去抱怨,因為你只會想著如何去適應。領導所有的批評都不會讓你感到難過和委屈,反而會讓你覺得自己還有需要改進的`地方。面對客戶的質疑,你只會反思自己的錯誤,而不會責怪客戶太難,角度太尖銳。這樣的人會產生潛移默化的影響。

你在銀行可能的職位很普通,和我一樣,我的職業(yè)也挺普通,但是我在銀行的職位還是很重要的。我覺得我雖然是一個小崗位,但我可以為銀行做出巨大貢獻,大放異彩,因為我愿意為這份工作奉獻自己。我總是直接執(zhí)行銀行領導的工作安排,從來不問為什么,因為我知道我熱愛的這份工作不會改變我。

我的演講結束了,謝謝大家!

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛的奉獻》。

當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,那又有何用?就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂,這個詞,我們每個人都很熟悉,每當我們幫助別人的時候,別人開心的笑了,而你的心里,也會有一束陽光照射進來。

作為當代小學生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

謝謝大家!我的演講完畢。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇四

立足崗位比奉獻演講稿 尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:

大家好

今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻》。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時

間,讓年輕的夢想沒有終點!這是《烈火青春》里面的一段話,它激勵著我在人生的道路上,作出有意義的奉獻。

20xx年3月,我來到xxx政府,先后在文化站、勞務站工作,為滿足廣大農民的文化需求,為達到他們對生活,對生產越來越高的要求,我利用所學知識,發(fā)揮工作熱情,積極開展服務工作,在平凡的工作崗位上,奉獻出一點點光和熱。

愛因斯坦說過,“一個人的價值,應該看他奉獻了多少,而不是索取了多少?!?/p>

工作至今,我參與建成農家書屋5個,為農民群眾提供了充實的

精神食糧和豐富的文化生活。通過建設農家書屋,進一步提高了農民群眾的文化素質,點燃了廣大農民創(chuàng)業(yè)致富的激情,增強農民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領,給農民學習、創(chuàng)業(yè)搭建知識平臺,受到了農民群眾的擁護和歡迎。我們這一點點的奉獻,就是為了讓每一位渴望讀書,渴望進步的農民都能得到最大的滿足,都能通過自身的學習和努力過上更加美好,更加幸福的生活。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!?/p>

農村勞動力技能培訓工作是一項長久而艱巨的工作,到現在,我

們共對13個項目開展了83期培訓工作,共計參加培訓2594人(次)。通過培訓,我們培養(yǎng)了一大批種植、養(yǎng)殖、加工的“土專家”、“田秀才”,造就了一批有文化、懂技術、會經營的新型農民,有效地促進了農業(yè)支柱產業(yè)發(fā)展,為農民增產增收做出了應有的奉獻。

古人云“意欲取得,必先予之”。奉獻與收獲,互為因果,相輔

相成,沒有奉獻,何來收獲,想要得到,先談失去。泰山不讓土壤故能成其大;江海不擇細流,故能就其深。當你明白了奉獻是一種快樂,你就將擁有一個成功的人生。 螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻,我愿做暴風雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著農村基層工作的大潮,展翅飛翔,引吭高歌!

二〇一〇年八月十八日

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇五

各位領導、各位同事:

大家好!

這次能作為代表發(fā)表這樣的演講,我感到無比榮幸。在這里,作為_ _銀行的一名員工,我向您做這個演講。我演講的題目是“愛與奉獻”!

在這之前,當我知道我要演講時,我很震驚。大家都知道,我平時也沒什么別的可說的,工作上的表現也很平淡,也不去爭取什么,也沒什么突出的地方。所以我一時糊涂,不知道領導為什么給我這么好的機會,后來就去問領導。然后領導對我說了這些話,“真正的奉獻,最重要的部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作中表現平平,成績并不突出,但你的踏實和負責已經為你最好的表現付出了代價?!闭f實話,那一刻,聽到領導說這些話,心里很溫暖,眼睛也開始發(fā)熱。

從進銀行那一年開始,每年都很少犯錯,這樣的日子已經五六年了??赡芪乙呀涴B(yǎng)成了這樣的習慣,所以我不認為自己有什么特別的成就,所以總是忽略一些自己好的地方,對自己也沒有一個清晰的概念。但是我心里非常清楚的是,我非常熱愛這份工作。我享受在銀行的每一天,也享受在這個崗位的每一分鐘。上大學的時候,我就在想怎么去銀行工作。既然能在這樣的崗位上工作,當然只有一個選擇,那就是用一生去愛,去珍惜。我想也是因為這種愛,這些年來我才能夠謹小慎微,很少犯錯!

其實每個人對愛和奉獻的理解是不一樣的。有時候,認真負責是一種奉獻。有時候,創(chuàng)造輝煌的未來是一種熱愛和奉獻,這是基于我們對自己有什么樣的要求和標準。但總的來說,奉獻的底線是做好這份工作,真正尊重這份事業(yè),不詆毀,不浪費。只有這樣,我們才能真正熱愛我們的崗位和工作,其他我們想要實現的目標也將作為我們熱愛這個崗位的證據,永遠伴隨我們走向更遠的距離。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!我是孫嬌,今天我來競爭實驗班班主任的職位。時光荏苒,光陰荏苒,轉眼間,我已經在學前教育領域工作了三年?;叵肫鹉莻€剛踏入社會時不諳世事的小女孩,如今已經成為一個有一定幼教經驗并有所作為的年輕人,我不禁感慨良多。這幾年,在領導的關心和同事的幫助下,我努力工作,積極進取,揮灑青春和汗水,譜寫了一曲青春贊歌。

作為一個‘孩子之王’,和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營造不出來的??粗鴱?zhí)煺衲强蓯鄣男δ槪宜械臒篮蛽鷳n都在一瞬間煙消云散。每當我面對孩子們清澈稚氣的眼神,聽著孩子們銀鈴般的笑聲,我都覺得自己仿佛回到了童年。在游戲中,我是孩子們的玩伴。每次我們戶外活動,孩子們總是追著我問:“孫老師,今天玩什么新游戲?”有時他們會加入一些自己的想法,他們愿意嘗試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時候,他們會建議我說:“老師,再玩這個游戲的時候,分成幾組來比賽,看哪一組第一?!薄皩O老師,今天我要和你比一比,看這次誰厲害?!蓖ㄟ^游戲,我能真正融入孩子們,成為他們的好伙伴。

我是孩子們的老師。我從本班孩子的實際情況出發(fā),認真做好每月的主題活動,精心安排每周計劃活動的內容,精心組織每一次教育活動。在活動中,讓孩子在實際操作中學習,讓孩子真正成為學習的主人。在每一次教學活動中,我都要求每個孩子舉手回答問題。在反復鼓勵下,很多孩子上課都能集中注意力。老師提問的時候,有的小朋友會用求助的眼神看著我。這時候我會給孩子一個鼓勵的眼神,讓他勇敢的舉起自己的小手。

只有在精心的照料下,樹苗才能茁壯成長。我這輩子是39個孩子的媽媽。生活中的點點滴滴都需要我們細心呵護。我們可以給孩子們端杯水,給他們帶熱飯,天熱時給他們擦汗,天冷時給他們添衣服。剛到班里,發(fā)現一個不愛吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時候,她總是哭著對我說:“老師,我不想吃菜。”了解后才知道,她從小就不愛吃青菜,在家也很少吃。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當我吃晚飯的時候,我都會走到她身邊說:“你今天真漂亮。多吃青菜,就更美了?!泵看嗡砸稽c食物,我都會對她說:“昨天吃了一點,今天真的很漂亮?!甭?,她開始喜歡吃青菜了。有時她會走到我身邊,悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃。”

我當班主任一年了。在這一年里,我嘗遍了工作中的苦與甜,苦與澀,其中有快樂也有淚水。記得剛加入4班的時候,因為班里換了很多老師,有些家長覺得有點反感。另外,他們也不了解我,這讓我很難做好家長的工作。于是我把所有的壓力都變成了動力,利用家長會和接待的時間,主動和每一位家長溝通。在推心置腹的交流中,父母逐漸了解我,認可我。慢慢的,家長也愿意積極配合我們的`教育工作了。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇七

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!我是孫嬌,今天我來競爭實驗班班主任的職位。時光荏苒,光陰荏苒,轉眼間,我已經在學前教育領域工作了三年?;叵肫鹉莻€剛踏入社會時不諳世事的小女孩,如今已經成為一個有一定幼教經驗并有所作為的年輕人,我不禁感慨良多。這幾年,在領導的關心和同事的幫助下,我努力工作,積極進取,揮灑青春和汗水,譜寫了一曲青春贊歌。

作為一個‘孩子之王’,和孩子在一起的氛圍是任何裝飾都營造不出來的??粗鴱?zhí)煺衲强蓯鄣男δ?,我所有的煩惱和擔憂都在一瞬間煙消云散。每當我面對孩子們清澈稚氣的'眼神,聽著孩子們銀鈴般的笑聲,我都覺得自己仿佛回到了童年。在游戲中,我是孩子們的玩伴。每次我們戶外活動,孩子們總是追著我問:“孫老師,今天玩什么新游戲?”有時他們會加入一些自己的想法,他們愿意嘗試新的方式與老師和孩子們一起玩。有新游戲的時候,他們會建議我說:“老師,再玩這個游戲的時候,分成幾組來比賽,看哪一組第一?!薄皩O老師,今天我要和你比一比,看這次誰厲害。”通過游戲,我能真正融入孩子們,成為他們的好伙伴。

我是孩子們的老師。我從本班孩子的實際情況出發(fā),認真做好每月的主題活動,精心安排每周計劃活動的內容,精心組織每一次教育活動。在活動中,讓孩子在實際操作中學習,讓孩子真正成為學習的主人。在每一次教學活動中,我都要求每個孩子舉手回答問題。在反復鼓勵下,很多孩子上課都能集中注意力。老師提問的時候,有的小朋友會用求助的眼神看著我。這時候我會給孩子一個鼓勵的眼神,讓他勇敢的舉起自己的小手。

只有在精心的照料下,樹苗才能茁壯成長。我這輩子是39個孩子的媽媽。生活中的點點滴滴都需要我們細心呵護。我們可以給孩子們端杯水,給他們帶熱飯,天熱時給他們擦汗,天冷時給他們添衣服。剛到班里,發(fā)現一個不愛吃菜的小姑娘。她每次吃飯都感到焦慮。我讓她吃菜的時候,她總是哭著對我說:“老師,我不想吃菜?!绷私夂蟛胖溃龔男【筒粣鄢郧嗖?,在家也很少吃。所以我充分發(fā)揮我的教育功能。每當我吃晚飯的時候,我都會走到她身邊說:“你今天真漂亮。多吃青菜,就更美了?!泵看嗡砸稽c食物,我都會對她說:“昨天吃了一點,今天真的很漂亮?!甭?,她開始喜歡吃青菜了。有時她會走到我身邊,悄悄地告訴我:“孫老師今天做的菜真好吃?!?/p>

我當班主任一年了。在這一年里,我嘗遍了工作中的苦與甜,苦與澀,其中有快樂也有淚水。記得剛加入4班的時候,因為班里換了很多老師,有些家長覺得有點反感。另外,他們也不了解我,這讓我很難做好家長的工作。于是我把所有的壓力都變成了動力,利用家長會和接待的時間,主動和每一位家長溝通。在推心置腹的交流中,父母逐漸了解我,認可我。慢慢的,家長也愿意積極配合我們的教育工作了。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇八

尊敬的各位領導,同事們:

大家好,今天我要演講的題目是,學會感恩,懂得奉獻。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。

作為房管局一名普通職工,心懷感恩,就要擔得起人民群眾的信任和重托,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。愛崗,是我們的職責;敬業(yè),是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求。在這日新月異的年代,我們時時要面對新的問題,適應新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè),把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在房管服務崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);群眾無小事,面對客戶、群眾的咨詢和服務,始終堅持“細心、耐心、專心”,靠服務樹形象,靠服務贏認同,群眾的滿意和尊重是我們最好的回報。不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們房管人的本色。堅持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們房管人的做人原則。

讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,才能“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,才會有肝膽相照,患難與共;感恩生活,才能熱愛生活,回報社會。

一行,愛一行,專一行”,把自己的全部精力投入到火熱的工作中去,做好本職工作,立足崗位作奉獻;學習他公道正派、維護正義。堅持原則、嚴守紀律,秉公執(zhí)法,打假治劣,維護正常市場經濟秩序,在與行政相對人接觸中,不高人一等、不輕漫無禮,熱情服務,自覺維護質監(jiān)部門良好形象。

打假治劣,懲處質量、計量違法,維護市場經濟秩序;這也是我們的神圣職責

我們應該心懷感恩,感恩為我們提供揮灑青春、展現自己的舞臺的單位,是它讓我們有了精彩的人生。

去年12月份,我們征繳中心全體員工廢寢忘食,放棄了中午回家吃飯、休息的時間,默默地奮斗在崗位的第一線,付出與奉獻讓他們收獲了感謝與感動,收獲了尊重與敬佩。同時也換來了參保者臉上那滿意的微笑和全社會的廣泛贊譽。不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻,是我們社會保障人的本色。堅持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們社會保障人的做人原則。

樂于奉獻的興山質監(jiān)人踏遍了興山的山山水水,興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力,興發(fā)集團三聚磷酸鈉產品獲得中國名牌產品稱號,烤煙標準化示范區(qū)順利通過國家級驗收,產品質量和食品安全專項整治取得較好成績,長效監(jiān)管機制正在逐步建立 …… 這些都凝聚著興山質監(jiān)人辛勤的汗水。

心懷感恩首先要感謝我們身邊的人,這是做人的基本準則。要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝同事的幫助之恩,感謝領導的教誨之恩,感謝組織的培養(yǎng)之恩,在我們的成長過程中,一步一行,無處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關懷。有這樣一個故事,一個小女孩,她母親靠替別人做清潔工供她上學讀書,因為成績沒考好,母親僅僅說了她幾句,她便摔門而去,晚上餓了,站在飯店門口久久不肯離去,飯店的老板端出一碗面條,說:“孩子,是不是餓了,吃碗面吧。”小女孩狼吞虎咽地吃完面條,噗通一聲跪在老板面前,哭著說:“謝謝你,叔叔,你比我媽媽好多了?!崩习逭f:“孩子啊,就沖你說的這句話,這碗面我就不該給你吃啊!我才給你一碗面條你就對我如此的感謝,你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十幾年啊!”小女孩聽后幡然悔悟,立刻向家中跑去?;氐郊?,才發(fā)現母親正坐在家門口等著她,看到母親在寒風中飄動的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛,小女孩悔恨不已,她撲向母親的懷里,放聲痛哭。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇九

各位領導、各位同事:

大家好!

在我們的日常工作中,經常會聽到和看到一些人和事在找借口,比如我們做不到或者做不好某件事的各種理由,抱怨“制度不好”、“政策不好”、“領導不管”、“環(huán)境不利”,還有同事不幫忙、群眾太落后、我已經盡力了等借口。事情做不好有借口,任務沒完成有借口,只要有心去找,借口無處不在。其實借口是敷衍別人、原諒自己、掩蓋弱點、推卸責任的“擋箭牌”。這樣做意味著掩蓋自己的過錯,把自己的責任轉嫁給社會、單位或他人;他們把寶貴的時間和精力投入到為自己的不努力尋找合適的借口上,忘記了自己的工作職責和責任。有些人急功近利,不愿意從小事做起。他們無法通過小事體會自己的心情,沉淀自己的情緒,卻能夠頻繁跳槽。顯然,這些人無疑缺乏一份好工作不可或缺的條件——敬業(yè)精神。

敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國總統(tǒng)肯尼迪曾在就職演說中說:“不要問美國為我們做了什么。而是問,我們?yōu)閲易隽耸裁??”是的,不要問企業(yè)為我們做了什么。但是要問,我們?yōu)樽约旱腵企業(yè)做了什么?當我們接到領導布置的工作時,是能討價還價就推,還是毫無理由的盡自己的職責盡力完成?當我們在工作中遇到困難和挫折時,是觀望和半途而廢,還是要有上進心去克服一切困難?當我們在晉升中有意識地達不到自己的預期時,是滿腹牢騷,憂心忡忡,還是自我反省,加倍努力去積累,以小見大?現實中,很多人雖然才華橫溢,卻總是懷疑和批判環(huán)境,殊不知正是因為他們的態(tài)度,讓他們的進步和成長大打折扣2。有句話說得好:只要你還是一個組織的一部分,就不要去陷害它,也不要去傷害它——鄙視你工作的組織就是鄙視你自己。如果看到缺點就大聲抱怨,不顧大局,不講團結,不自覺地養(yǎng)成抱怨環(huán)境,不思改善的習慣,最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點,但也會有優(yōu)點。正是因為利大于弊,很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的英雄張德賢,幾十年來一直致力于工程建設。他組織或參與了中國10條重點鐵路、公路和36座橋梁的建設。作為橋梁專家,他突破了造橋的禁區(qū),創(chuàng)造了人間奇跡,解決了世界性的施工難題。宣杭鐵路復線施工時,因頸部腫瘤注射青梅過敏,全身腫脹,連眼睛都腫成了一條縫。他的妻子建議他住院,但他拒絕做任何事情。他的妻子找借口強迫他進行體檢,最后說服他躺在病床上,但在消腫之前,他又找了一個理由離開醫(yī)院,回到工作崗位。因為他的愛崗敬業(yè),他的工程先后獲得國家魯班獎、詹天佑獎、鐵道部機車獎章,還被授予“全國優(yōu)秀項目經理”、“鐵路重點建設功臣”、“頂尖科技人才”等榮譽稱號。難道他不知道企業(yè)的缺陷,在工作中從不覺得枯燥,在工作中從不遇到挫折和失敗嗎?所以請永遠記住:“成功的人一定是敬業(yè)的,失敗的人總是在找客觀原因”。

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇十

人類社會是一個世代更替的過程,如果沒有前人的犧牲奉獻,就沒有今天社會的發(fā)展;而今天人們的犧牲奉獻,又是在為后人的發(fā)展奠基。因此,一個人的人生是否有價值,不在于它對自身有什么意義,最重要的是要看它的社會價值。離開社會的需要,孤立的個人是無所價值的。對于我們革命軍人而言,當好兵,盡好義務,為人民勇于自我犧牲就是最大的奉獻價值。在革命隊伍里,不論職務高低、資歷長短、年齡大小,只要安心本職、忠于職守、盡職盡責,就能創(chuàng)造出人生價值。

軍人的價值就在于那種無私奉獻的精神,這也就我來的最終目的。我從小就羨慕軍人,羨慕他們那種高大魁梧的形象,羨慕他們那無私奉獻、為人們服務的精神,羨慕他們那身看似普通,卻又不普通的綠軍裝。所以我從小就立志長大后一定要當兵,做一名對社會、對人民有用的人,現在終于園了這個期盼以久的夢啦。

人們常說:“一人當兵,全家光榮?!蔽覀冘娙酥怨鈽s,是與我們默默無聞、無私奉獻的精神而分不開的。從建軍之日起,我軍就把為祖國、為人民、為共產主義事業(yè)甘愿犧牲一切作為自己的崇高職責和應盡的義務。軍人的犧牲豈止在戰(zhàn)場,豈止在千鈞一發(fā)的生死關頭。由于軍人肩負的特殊使命和軍事生活的特點,決定了日常生活中,我們不能離開戰(zhàn)斗崗位去謀求“先富”,不能荒廢保衛(wèi)祖國的本領而一心鉆研未來就業(yè)的知識技術中,不能像一般公民那樣更多地自由安排業(yè)余生活。為了祖國的安寧和社會的穩(wěn)定,當人們沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們軍人卻要警惕地堅守在哨位上;當同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時候,而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執(zhí)勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執(zhí)勤任務,使我們難盡子女之孝,難享天倫之樂,難負顧家之責,這種犧牲奉獻,遠比一般公民要多得多。其實我們軍人也就是在這種犧牲奉獻中實現自身價值的??梢哉f,沒有我們軍人的無私奉獻,就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻,也就不存在軍人的價值。

奉獻是人類社會進步發(fā)展的基礎,也是我們軍人職業(yè)的鮮明特點。人生的價值在于奉獻,“吃虧我一人,幸福千萬家”,這正是我們革命軍人人生觀的具體體現。

雖然在某種程度上講,無私奉獻是很難持之以恒的,但也許正是因為我們一時的無私奉獻,就能給大家?guī)碓S多便利。所以我們要把奉獻二字,當成是一種責任,當成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂,那也就是我們的最大幸福和快慰之事。

雖說無私奉獻本身是無所回報的,但我們還是有許多收獲的,也可以說是一種無形的回報。

可以想一想,我們當兵只有短短地兩年時間,就算在這兩年時間中天天無私奉獻,那必定也是有限的。而從我們出生開始,別人就已對自己無償的奉獻了。我們保衛(wèi)人們兩年,而人們保衛(wèi)我們卻是一輩子,那我們又會抱怨什么呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻的精神來贏得民心的。

我想我們多數人來到的目的,就是想實現一個轉變,而這個過程中,無私奉獻是必不可少的,這也是我們軍人的最光榮之處,更是我們每名軍人應具備的基本素質。

做為我們武警官兵,特別是防暴分隊成員,一定要認清肩負的光榮使命,牢記黨和人民對我們的關懷和信任,自覺發(fā)揚無私奉獻品質。為祖國、為人民放好哨、站好崗,為建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)勇于奉獻出自己的一切,讓我們軍人的價值更加輝煌永著!

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇十一

尊敬的各位領導、親

的同事們:

大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的

季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻計算。”生命的意義在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。 中建集團,建筑界神話一般的存在,對于剛踏出

校園

的我們來說,曾經就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。

在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。當前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關鍵時期,有一大-片市場等著我們去開拓,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一整套的經驗等著我們去探索縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出,火熱的

生活

需要我們付出,構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的,可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們,奉獻是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時刻謹記中建集團以推動社會建設和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現,使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴格遵循:過程精品,質量重于泰山,中國建筑,服務跨越五洲的質量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中建的`美好明天燃燒我們的青春吧!

謝謝!

尊敬的各位領導,同事們:

大家好,今天我要演講的題目是,學會感恩,懂得奉獻。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優(yōu)美的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,

幸福

來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現自我的舞臺,找到了自己的人生坐標。

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談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇十二

各位領導:

大家好!

首先感謝各位領導給我這次機會,也感謝各位領導和同事的信任和支持。我今天演講的題目是:“做好自己,做好老師”。

做你自己。這是我經常重復的一句話。這是為了學生,也是為了我自己。

手指一彈,十幾年就從五顏六色的講課,孩子們的笑聲,一節(jié)又一節(jié)課的交替中溜走了?;厥仔逕捴?,有笑有淚。雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每一個腳印都充滿了愛和汗水!我不后悔!因為我心里有一個信念,就是做好自己,做好老師!

我說的“好老師”,不是和我敬佩的老師相比,比如霍茂正,竇桂梅,李鎮(zhèn)西。他們的性格,知識,能力,甚至才華,都是我力所不及的。我說的“好老師”也不敢和5.12地震中的“英雄老師”相比?!X翔老師用胳膊護著學生,身體被砸成了三塊。劉寧老師救了全班,卻永遠失去了女兒。他們用鮮血甚至生命實踐了師愛的無私和永恒。而我只是滄海一粟。我只是抱著一顆熾熱的心堅守崗位。我是一個安靜的耕耘者,一個安靜的播種者。我每天做的只是一些很精致瑣碎的工作。

但是我想和一個人比較,那就是我自己。跟自己比!今天的我比昨天的——備課認真嗎?上課不是更刺激嗎?你讀書多嗎?分配的訓練任務是否更科學?和學生說話是不是更真誠?幫助學習困難的學生是否更用心?教育反思是否更深刻?聽到各種“不理解”,你是不是更平靜了?我堅信每一天我都在和自己比較,如果我每天都做自己,堅持不懈,我會不斷接近“我的老師”的境界。現在我可以自豪地說,作為一個老師,比起十年前的“我”,我是一個“好老師”。但是對于明天,和未來相比,我不是一個“好老師”。所以我會繼續(xù)和自己比較,因為“做一個好老師”是我永恒的追求,直到我的教育生涯結束。

做一個好老師,是一種“竹竿亮鞋不如馬,一生風雨煙”的安心、內心的平靜、閑適、從容,也是一種“沖岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。隨著年齡的增長,我親眼目睹了改革開放給國家?guī)淼姆睒s。法治中國、和諧社會、科教興國、振興中華、當好老師,是時代賦予我們的神圣使命的莊嚴宣誓。當好老師是激情,是豪情,是實干!

一個有30年教學經驗的歷史老師上了一堂公開課,上課的老師看得入迷,連筆記都忘了記。下課后,他們問講師。你花了多少時間備課?歷史老師說:我這輩子都在為這門課做準備,總的來說,我這輩子都在為每門課備課。然而,這門課的直接準備只花了大約十五分鐘。這才是我追求的好老師的“真正境界”

我是老師,我的生命在課堂,我的生命在學生。教室雖然自己留著窩,卻釋放了希望。粉筆雖然流下了眼淚,卻畫出了彩虹。我覺得作為一個老師,活在學生中就是幸福,“好”!

我的演講結束了!

謝謝大家!

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇十三

尊敬的各位領導老師,大家好:

今天我演講的題目是《綠葉的奉獻》。

太陽總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧,奉獻是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠。但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,默默的奉獻著那份光和熱。

曾幾何時教師被稱為“園侗”,被喻為“蠟燭”,甘愿吃苦,樂于奉獻。在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中,我們成了孩子們的良師益友,能讓孩子們體會到最溫暖的春風。我們的付出,并不在于學生的物質回報,而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣,這就是樂于奉獻的教師精神。

有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災難來臨的那一刻,用生命和愛維護了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會到了大愛無聲。

那是在一幢倒塌的教學樓里,一名男子跪伏在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?!罢挛业某岚?,送給你飛翔?!倍嗖哦嗨?,愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護,鑄寫了一代師魂的高潔。

這些可親可敬的老師們,雖然已經逝去了,但他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,展現了人民教師的操守,體現了人民教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴和偉大,點亮了學生通往未來的希望之路。

教師,一個原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

教育,原來就是用生命護衛(wèi)生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學生不僅是他們職業(yè)價值所在,更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。

印度大詩人泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,在我踏上三尺講臺的第一天起,便有一個執(zhí)著的信念:那便是全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里,體現在日常工作中。我也有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀,學好知識,成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地,是大樹就讓它長成為棟梁之樹!讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸!

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉,默默的奉獻吧。我深信,終有一天,我們會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌?!?/p>

談奉獻演講稿理想與奉獻演講稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在一個無比冰冷的冬天,寒風刺骨,誰也不會在這種天氣出門。

那天大概只有十一度。

我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學。

我匆匆吃完了早餐,背著書包就出門去了。

在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。

在不遠,一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,悶悶不樂地注視前方。

只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。

他承受著寒風,忍受著噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進被堵塞的“臭水渠”里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。

突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了。

那位清潔工只好戴著手套下去挖。

冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。

但他忍著嚴寒,仍吃苦受累地挖。

行人看見了也熱心地走過去對他說:“劉伯伯,別再挖了,天那麼冷,何況這又不是你負責的,你就快點去休息吧,會有人清理的。

”咦!這是怎麼回事?

這工作不是他負責的嗎?想著想著,我就不由自主地被他這種無私奉獻的精神深深打動了,便情不自禁地走到他旁邊,對他說:“伯伯,別再挖了,快會有人清理的,快回去休息吧。

”只見他抬起頭,氣喘吁吁對我說:“我絕不會回去休息的,我一定要把它挖通!”看著他倔強的樣子,我只好無可奈何上學去了。

過了幾天,我們住的一帶終于能通水了。

大概是因為那位伯伯的緣故。

最后才得知,那位伯伯并不是什麼清潔工,而是一位獨居老人。

不知過了多久,他的背影還浮現在我的腦海中。

他的行為深深影響著我——一個私奉獻的人。

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