最熱漫畫繪畫心得(案例16篇)

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最熱漫畫繪畫心得(案例16篇)
時間:2023-10-28 09:57:06     小編:HT書生

寫一份總結(jié)可以讓我們時刻保持警醒,不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?接下來是一些專家給出的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。

漫畫繪畫心得篇一

一直以來,兒童畫都以一種特殊的魅力吸引著我的目光,讓我流連、關(guān)注、投入。雖然這種興趣的起源已無從追溯,但它確實(shí)強(qiáng)烈的存在。因?yàn)殛P(guān)注,一直期待了解兒童的繪畫世界,經(jīng)常努力去解讀他們的作品。

美國心理學(xué)家cathy的著作《兒童繪畫與心理治療——解讀兒童畫》,讓我第一次了解到如何剖析兒童繪畫的諸多特征,從心理學(xué)的角度出發(fā)來解讀兒童畫。其中讓我印象深刻的是關(guān)于“美術(shù)發(fā)展黃金時期”的介紹。

在學(xué)校的時候就曾接觸過兒童繪畫發(fā)展水平的理論,也曾經(jīng)在課題研究的過程中運(yùn)用過這一理論。在這本書中,作者將兒童繪畫的發(fā)展階段與皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論中的相應(yīng)階段聯(lián)系起來,更加清晰的論述了不同時期兒童繪畫的發(fā)展特征。指出對兒童美術(shù)發(fā)展進(jìn)行過詳細(xì)研究的研究者認(rèn)為:處于6-9歲左右的兒童,他們在這一階段的作品非常具有創(chuàng)造性,不受約束,代表了兒童“美術(shù)發(fā)展黃金時期”。這個時期之后的階段,則更趨于寫實(shí),反而缺少了那種迷人的創(chuàng)造性。對比我所接觸的孩子,他們很多就處于這樣一個美術(shù)發(fā)展的黃金時期,這應(yīng)該就是兒童畫長久以來吸引我的最直接原因吧。也解釋了為什么有時候,我們會覺得幼兒園孩子的繪畫,反而比小學(xué)生的繪畫更加生動、富有感染力的原因。一直讓我印象深刻的藝術(shù)大師畢加索所說的“學(xué)會像一個六歲的孩子一樣作畫,用了我一生的時間?!?,所指代的也應(yīng)該就是這樣一種象孩子一樣,無拘無束、真實(shí)、自然的`藝術(shù)追求。

以往對兒童畫的解讀,雖然是建立在對孩子的了解基礎(chǔ)之上的,但往往是憑借著個人的直覺去解釋兒童畫。很多時候成人對兒童畫的點(diǎn)評,也只是源于這種直覺的感知。這本書讓我學(xué)習(xí)從心理學(xué)的角度出發(fā)來解讀兒童畫,更科學(xué)的去解釋、了解了兒童繪畫中的很多現(xiàn)象。正如蒙臺梭利對兒童發(fā)展九大“敏感期”的提出一樣,兒童繪畫的發(fā)展也有著不同的階段特征。而且這種發(fā)展具有不可逆性的,了解這些,讓我能夠更清晰地來理解兒童畫,也為我開展兒童美術(shù)教學(xué)提供了指導(dǎo)與幫助。

英國藝術(shù)家瑞利曾說:藝術(shù)是個人經(jīng)驗(yàn)和自我外化的一種形式,是可視的思想和情感的投射。兒童畫所包含的因素也是及其豐富的,畫面只是外化的一種形式,解讀兒童畫永遠(yuǎn)是一個值得研究的課題。正如安東尼在《小王子》一書中的描述一樣,成人看不到大蟒吞食大象,因?yàn)槲覀兒苋菀拙蛯和嬜鞒鲆粋€簡單的判斷。所以我們所要做的就是少一些判斷,用開放的眼光去理解兒童畫中的多種可能性。

漫畫繪畫心得篇二

第一段:介紹漫畫繪畫的背景與意義(200字)

漫畫繪畫作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,通過圖畫與文字相結(jié)合的方式,能夠生動地表達(dá)人物的情感與思想。它不僅是一種娛樂形式,還是一種表達(dá)藝術(shù)的方式。隨著卡通影視作品的熱播以及漫畫市場的不斷擴(kuò)張,越來越多的人開始對漫畫繪畫感興趣,并嘗試著學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。在自學(xué)漫畫繪畫的過程中,我獲得了一些心得體會,下面將分享給大家。

第二段:了解漫畫基本構(gòu)圖與造型(200字)

要想學(xué)好漫畫繪畫,首先要了解漫畫中的基本構(gòu)圖與造型。構(gòu)圖是指在畫面中安置各種形象和事物的位置與形式,它直接影響到畫面的整體效果和表現(xiàn)力。要學(xué)會構(gòu)圖,可以閱讀一些專門教學(xué)的書籍,學(xué)習(xí)基本的構(gòu)圖原則和技巧。另外,造型也是漫畫繪畫中非常關(guān)鍵的一部分,它能夠突出人物特點(diǎn)和情感表達(dá)。學(xué)習(xí)造型可以通過模仿和練習(xí)來提高,同時要多觀察生活中的人物形象和動作,豐富自己的素材庫。

第三段:注重細(xì)節(jié)和表情的描繪(200字)

在漫畫繪畫中,細(xì)節(jié)和表情的描繪能夠提升作品的可視度和吸引力。細(xì)節(jié)是畫面中的細(xì)微事物,比如服飾、背景、器物等等,它們能夠增添畫面的真實(shí)感和層次感。而表情則是角色的情感和個性的展現(xiàn),通過繪制不同的眼神、嘴部和肢體動作,能夠表達(dá)出角色的喜怒哀樂和內(nèi)心世界。為了練習(xí)細(xì)節(jié)和表情的描繪,可以嘗試畫一些靜物和人物的特寫,觀察并模仿生活中的表情和動作。

第四段:運(yùn)用色彩和光影塑造畫面效果(200字)

色彩和光影是漫畫繪畫中不可忽視的因素,它們能夠烘托畫面的氛圍和情緒。要學(xué)會運(yùn)用色彩,可以從色彩理論入手,學(xué)習(xí)色彩的基本搭配和應(yīng)用。此外,在繪畫中也可以運(yùn)用光影效果,通過增加陰影和高光的繪制,讓畫面更有立體感。熟練掌握色彩和光影的運(yùn)用,能夠讓作品更加生動和有趣。

第五段:多實(shí)踐,不斷創(chuàng)作和學(xué)習(xí)(200字)

最后,學(xué)習(xí)漫畫繪畫最重要的一點(diǎn)就是要多實(shí)踐、不斷創(chuàng)作和學(xué)習(xí)。只有通過實(shí)際繪畫和多次嘗試,才能夠不斷提升自己的繪畫技巧和表現(xiàn)力。同時,也要不斷地學(xué)習(xí)與觀察他人的作品,從中獲取靈感和學(xué)習(xí)新的技法。在不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)的過程中,我們會不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的方向,從而不斷完善自己的繪畫能力。

綜上所述,漫畫繪畫是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)形式。通過掌握基本構(gòu)圖和造型、注重細(xì)節(jié)和表情描繪、運(yùn)用色彩和光影,以及多次實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們能夠逐漸提高自己的繪畫水平。無論是作為一種興趣愛好還是學(xué)習(xí)提升自己的方式,漫畫繪畫都能夠帶給我們樂趣和成就感。所以,讓我們一起投入于漫畫繪畫的世界吧!

漫畫繪畫心得篇三

漫畫作為一種獨(dú)特的視覺藝術(shù)形式,已經(jīng)深入人們的生活,成為交流娛樂的重要方式。不僅僅是一種形式的表達(dá),漫畫更是一種傳遞情感和思想的有效工具。通過漫畫繪畫,可以將復(fù)雜的情感和抽象的思想以簡單的圖像傳達(dá)給觀者,成為繪畫者與觀者之間的橋梁,也使得漫畫繪畫在當(dāng)代文化中扮演著重要的角色。

第二段:漫畫繪畫的基本技巧

在進(jìn)行漫畫繪畫時,掌握一些基本的繪畫技巧是必不可少的。首先,要掌握線條的運(yùn)用,線條可以給畫面帶來節(jié)奏和生動感,通過粗細(xì)變化和線條走勢的運(yùn)用,可以表現(xiàn)出人物的動態(tài)和性格。其次,要學(xué)會運(yùn)用色彩。色彩的運(yùn)用可以給畫面帶來更加鮮明的效果,通過選擇適當(dāng)?shù)纳蕘肀憩F(xiàn)人物的心理狀態(tài)和畫面的氛圍。最后,要掌握構(gòu)圖的技巧。構(gòu)圖是指在畫面中有機(jī)地安排人物、物體和背景之間的關(guān)系,通過調(diào)整畫面的比例和布局,使得畫面更加平衡和諧。

第三段:漫畫繪畫的創(chuàng)作心得

在進(jìn)行漫畫繪畫創(chuàng)作時,首先要有一個明確的構(gòu)思和主題。一個好的漫畫作品,在傳遞思想和情感的同時,也要有一個清晰的故事線和主題表達(dá)。其次,要不斷提升觀察力和想象力。觀察力可以從生活中吸取素材和靈感,想象力則可以幫助創(chuàng)造出更加獨(dú)特和富有個性的角色和世界觀。此外,要勤于練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過不斷的繪畫積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能進(jìn)一步提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作水平。

第四段:漫畫繪畫的表現(xiàn)方式

漫畫繪畫有很多種不同的表現(xiàn)方式,可以根據(jù)自己的風(fēng)格和創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行選擇。一種常見的表現(xiàn)方式是黑白線條描摹,通過線條的變化和層次感來表現(xiàn)人物和背景。另一種方式是彩色繪畫,通過色彩的運(yùn)用來增加畫面的立體感和表現(xiàn)力。還有一種方式是渲染繪畫,通過使用漸變色和陰影來表現(xiàn)物體的質(zhì)感和光影效果。無論使用哪種方式,都要根據(jù)作品的需要選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方式,以達(dá)到最好的效果。

第五段:漫畫繪畫的意義與價值

漫畫繪畫作為一種表達(dá)和交流的方式,具有深刻的意義和價值。通過漫畫繪畫,可以將復(fù)雜的情感和思想以簡單的圖像形式傳達(dá)給觀者,使得觀者能夠更容易地理解和接受。同時,漫畫繪畫也是一種娛樂和放松的方式,可以讓人們在繁忙的生活中得到一種放松和解壓的機(jī)會。此外,漫畫繪畫還有一種跨越語言和文化的特點(diǎn),使得不同國家和不同文化背景的人們可以通過共同的藝術(shù)形式進(jìn)行交流和理解。

總結(jié):

通過漫畫繪畫,可以以獨(dú)特的視覺語言傳達(dá)思想和情感,成為創(chuàng)作者與觀者之間的橋梁。不僅需要掌握基本的繪畫技巧,還要不斷提升自己的觀察力和想象力。不同的表現(xiàn)方式和風(fēng)格都有其獨(dú)特的價值和意義。漫畫繪畫作為一種表達(dá)和交流的方式,具有重要的意義和價值,成為當(dāng)代文化不可或缺的一部分。

漫畫繪畫心得篇四

漫畫繪畫作為一門特殊的藝術(shù)形式,既能夠傳達(dá)作者對世界的觀察和思考,又能夠給讀者帶來樂趣和啟示。作為一名愛好者,我深深地感受到了漫畫繪畫的魅力和藝術(shù)價值,并從中獲得了許多體會。在與這門藝術(shù)形式的交流中,我不僅意識到了繪畫必須具備的基本技巧,還明白了繪畫背后蘊(yùn)含的思考和表達(dá)。在下面的文章中,我將分享我對漫畫繪畫的心得體會。

第一段:技法的重要性與獨(dú)特性(250字)

在學(xué)習(xí)漫畫繪畫的過程中,我逐漸認(rèn)識到技法的重要性。以期人物畫為例,清晰的線條和適當(dāng)?shù)纳蔬\(yùn)用可以使角色形象更加生動和深入人心。然而,技法并不僅僅是流程的應(yīng)用,更是每個繪畫者的獨(dú)特表現(xiàn)形式。每一個漫畫家都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),在繪畫中表達(dá)出自己對世界的理解和觀察。因此,我始終堅持發(fā)展自己的獨(dú)特技法,通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí),提升自己的繪畫水平。

第二段:創(chuàng)意的重要性與挑戰(zhàn)性(250字)

創(chuàng)意是漫畫創(chuàng)作的核心,漫畫繪畫要通過創(chuàng)造性地描繪場景、角色和情節(jié)來吸引讀者。為了增強(qiáng)創(chuàng)意的能力,我努力培養(yǎng)了自己的觀察力和閱讀力。仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)和行為,關(guān)注他人的情感和表情,在繪畫中融入這些觀察和體驗(yàn)。同時,閱讀大量的漫畫作品,學(xué)習(xí)不同漫畫家的創(chuàng)作方法,豐富自己的想法庫。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意是一個不斷探索和挑戰(zhàn)自我的過程,只有不斷嘗試,才能有更多的收獲。

第三段:故事的布局與情感表達(dá)(250字)

漫畫繪畫是一種有機(jī)結(jié)合了圖片和文字的藝術(shù)形式,通過優(yōu)雅的布局和情感表達(dá),能夠吸引讀者的眼球并傳達(dá)作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)。我學(xué)到了故事的布局和情感表達(dá)對于漫畫繪畫的重要性。通過對畫面的布置和角度的把控,可以增強(qiáng)情節(jié)的張力和共鳴。同時,有效地運(yùn)用情感元素如表情、體態(tài)等,能夠更好地表達(dá)角色的內(nèi)心世界,使讀者更加容易產(chǎn)生共鳴。我努力學(xué)習(xí)如何合理布局和表達(dá)情感,以創(chuàng)造更具有沖擊力和感染力的漫畫作品。

第四段:表達(dá)與社會關(guān)系(250字)

漫畫繪畫是一種批判和反思社會的重要方式。通過繪畫,漫畫家能夠表達(dá)對社會問題的關(guān)注和思考,并警醒人們對這些問題的認(rèn)識。在我的繪畫實(shí)踐中,我嘗試通過繪制一些具有社會意義的題材,如環(huán)保、人權(quán)等,引發(fā)讀者對這些問題的思考和討論。我深信通過漫畫繪畫的力量,可以傳播社會正能量,喚起人們的社會責(zé)任感。

第五段:培養(yǎng)沉淀與樂趣(200字)

漫畫繪畫是一種需要耐心和毅力的藝術(shù)形式,艱巨的創(chuàng)作過程可能使人感到泄氣和無奈。實(shí)踐告訴我,培養(yǎng)沉淀是克服這些困難的關(guān)鍵。只有不斷努力和堅持,才能培養(yǎng)出良好的繪畫習(xí)慣和素養(yǎng)。同時,我深深地感受到了漫畫繪畫帶給我的樂趣和快樂。每一次畫下美好的一幕、感受到讀者的喜愛,都會帶給我巨大的滿足感。因此,我堅信漫畫繪畫是一種充滿樂趣的藝術(shù)形式,在持之以恒的努力中,我得以不斷增長自己的繪畫技能和情感表達(dá)能力。

總結(jié)

漫畫繪畫是一門有趣而又挑戰(zhàn)的藝術(shù)形式,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中我感受到了它獨(dú)特的魅力和藝術(shù)價值。通過培養(yǎng)技法、發(fā)展創(chuàng)意、提升情感表達(dá)和反思社會問題,我深入地理解了漫畫繪畫的精髓,并從中獲得了巨大的樂趣。我深信,通過持續(xù)地研究和努力,我會在漫畫繪畫的道路上不斷前進(jìn),成為一名優(yōu)秀的漫畫家。

漫畫繪畫心得篇五

從小到大我學(xué)的眾多興趣中,如果你問我最大的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你:“畫畫!”我最引以為傲就是我的繪畫這科。

大人常常說勞動是會獲得成果的。我忘不了我的付出,忘不了獲得成功的喜悅…其實(shí)練鋼琴那么的艱辛,為什么媽媽不讓我去考級呢?為什么不能參加劍橋少兒英語考級?原因都是我學(xué)得不精,哎,還是繪畫好,今天還得到老師頒發(fā)的一盒55色油畫棒的獎品,爽!

漫畫繪畫心得篇六

(二)企業(yè)項(xiàng)目:“xx”網(wǎng)站是一個c2c的電子商務(wù)網(wǎng)站,是一個與動漫周邊產(chǎn)品有關(guān)的集合體。

3.67億未成年人,5億漫迷。如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展,我國喜好動漫人群還會擴(kuò)大,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平提高,僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展,加上在國際動漫市場份額不斷擴(kuò)大,將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。

根據(jù)有關(guān)部門對京、滬、穗三大城市有關(guān)動漫產(chǎn)品消費(fèi)的調(diào)查表明,其每年由14-30歲的城市青年的消費(fèi)額即可超過100億元(這還不包括3-13歲消費(fèi)群體),所以整個動漫產(chǎn)品消費(fèi)市場環(huán)境極為可觀。

(一)本店及網(wǎng)站概述:

“xx”網(wǎng)站是一個c2c的電子商務(wù)網(wǎng)站,它的主旨是給愛動漫的人在現(xiàn)實(shí)中找到模型的平臺,同時也可以在論壇上找到自己的“漫友”,面對的主要是熱愛動漫和喜歡動漫周邊產(chǎn)品的人群。

(二)經(jīng)營內(nèi)容:

動漫產(chǎn)品本身,音像產(chǎn)品,動漫衍生品(圖書、毛絨玩具、公仔、背包、衣服、飾品等)。其中動漫衍生品里包括diy產(chǎn)品制作。

(三)目標(biāo)顧客:

專家指出我國約有5億人是動漫產(chǎn)品的消費(fèi)群,而超過80%的動漫接觸人群集中在18歲至39歲的年齡段,大學(xué)生則是這些消費(fèi)群的主力軍,而從學(xué)歷看,動漫接觸人群中,學(xué)歷在高中及以上的占59.3%。所以我們的目標(biāo)顧客以大學(xué)生為代表的青少年消費(fèi)者為主,同時對兒童消費(fèi)者和成年人消費(fèi)者提供一定產(chǎn)品。

(四)市場定位:

市場定位結(jié)合時代時尚文化的背景,結(jié)合兒童和青年的喜好,以時尚、個性、搞笑、惡搞、潮流為特點(diǎn),從設(shè)計形象到動漫品牌開發(fā)都是獨(dú)樹一幟。其定位特點(diǎn)不只做可愛,美麗。主要做個性、唯酷。讓更多有個性的人喜歡。

隨著時代的變遷。自80后開始,人們的價值觀已發(fā)生改變。80后的人,看著動漫長大,一邊重新認(rèn)識傳統(tǒng),一邊繼承和創(chuàng)新。以叛離的狀態(tài)出現(xiàn)。他們打著“非主流”的旗號,以追求個性、時尚、搞怪、惡搞、潮流為生活目標(biāo),精神狀態(tài)積極而迷茫,他們的情感寄托以游戲、動漫、網(wǎng)絡(luò)為主。

生活在忙碌和無聊中。魔圣精靈動漫,結(jié)合時代的特點(diǎn)打造,娛樂和文化的反思互動,更具時代特點(diǎn),讓喜歡個性的人得到共鳴,讓反思文化的朋友找到伙伴。

(五)目標(biāo)顧客購買行為特征分析:

1.兒童消費(fèi)者:

對某種產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,隨之讓其他有能力的人替其在網(wǎng)上購買;

2.青少年消費(fèi)者:

3.成年消費(fèi)者:

理性購買(這類消費(fèi)者往往具有一定的經(jīng)濟(jì)能力),選擇購買物美價廉的產(chǎn)品,注重其文化內(nèi)涵的消費(fèi),注重其內(nèi)在的意義。

(六)營銷策略:

1.品牌策略

為我們的店鋪設(shè)計出美觀大方的名片,在發(fā)貨給顧客時隨件發(fā)出,加深顧客對本店鋪的印象,打造店鋪的外在品牌形象。

在商品質(zhì)量上要嚴(yán)格把關(guān),堅決不以假亂真,以次充好,力爭讓每一位顧客都能對本店商品的質(zhì)量滿意,打造店鋪的質(zhì)量品牌形象。

努力提高服務(wù)質(zhì)量,要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售后服務(wù),打消客戶在購物時的后顧之憂。必要時還可對顧客制定個性化服務(wù)方案,打造店鋪的服務(wù)品牌形象。

2.價格策略:

淘寶價格競爭十分激烈,剛開的店鋪由于沒有信用度,可以說低價銷售是吸引客戶的唯一方法,所以在營業(yè)初期價格要盡量低,甚至是零利潤銷售。待積累一定的信用度后可逐步提高價格,要在全面考察同類賣家價格的基礎(chǔ)上合理定價,薄利多銷是主要的測略。

3.促銷策略:

開店初期可進(jìn)行“包郵”、“打折”、“有買有贈”等促銷活動,以吸引客戶;每年的各種節(jié)日(如五一、十一、圣誕、元旦等)期間,進(jìn)行一些適合本店客戶的促銷活動,如“滿就送”、“滿就減”等,以增加成交量;在店鋪信用等級上升時進(jìn)行一些促銷活動,如“沖鉆包郵”、“沖鉆打折”等。

4.渠道策略:

開始時由于基金有限,在選擇批發(fā)商時,一定要通過各種渠道認(rèn)真考察其產(chǎn)品質(zhì)量,服務(wù)質(zhì)量,信譽(yù),供貨是否及時等方面的情況。等有一定資金時,就應(yīng)該改變代銷模式,自己進(jìn)貨。

此時要爭取與一級批發(fā)商建立合作關(guān)系,并與其簽訂合作協(xié)議,主要就價格、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)等問題達(dá)成一致意見。

(七)網(wǎng)站優(yōu)勢:

首先是名字的優(yōu)勢,無論搜產(chǎn)品還是店名,都能搜出我們店名。

其次是我們是一家綜合型的動漫產(chǎn)品集合體店,產(chǎn)品豐富齊全還可diy制作,具有一定的技術(shù)優(yōu)勢。

第三,我們的經(jīng)營理念“做低、做精、做好”做低即是要求成本低、風(fēng)險低;做精即是要求品質(zhì)控制、做工精細(xì);做好即是服務(wù)號、質(zhì)量好。

(八)前景預(yù)測:

相信隨著個人計算機(jī)的普及,支付技術(shù)的發(fā)展,物流體系的完善,人們生活方式的改變,以及動漫產(chǎn)業(yè)的興起,網(wǎng)上購物會逐漸普及,消費(fèi)者對動漫飾品的需求會逐漸增加,相信網(wǎng)上購買動漫產(chǎn)品將成為一種新的潮流。

(九)發(fā)展規(guī)劃:

首先,在xx市各學(xué)校和社區(qū)內(nèi)提升知名度,建立良好的形象。做到只要想買動漫相關(guān)產(chǎn)品就能有人主動聯(lián)系我們;預(yù)計需要1年時間。

其次,把“xx”知名度擴(kuò)展到整個xx省,與其他相關(guān)組織進(jìn)行合作,捐助福利院、希望工程等愛心機(jī)構(gòu),提升形象。預(yù)計需要2年時間。

最后,把本店知名度擴(kuò)展到全國,達(dá)到愛動漫的人都知道我們的小店名稱,從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定收入。預(yù)計需要5年時間。

(一)校園推廣策略:

利用校園貼吧、高校論壇、志愿者協(xié)會等渠道,把本店推廣出去。并在校內(nèi)網(wǎng)、xx等大學(xué)生喜歡的網(wǎng)站上設(shè)立專門的群組,先通過自己身邊的同學(xué)好友,把他們加為群組成員。

先讓身邊的好友作為首推的網(wǎng)站推廣員,使他們加入到宣傳推廣的行列中來,然后通過他們,逐步擴(kuò)大網(wǎng)站影響,使更多的大學(xué)生加入到這個行列中來。也就是利用六度分隔理論,一步步擴(kuò)大我們的影響。

(二)qq群與旺旺群以及郵件列表網(wǎng)站推廣法:

通過查找與動漫相關(guān)的qq群找到漫迷,并經(jīng)常參與討論,以此獲得漫迷們的支持。

(三)微博與微信推廣策略:

設(shè)立一個自己的動漫微博名從而獲得聽眾與粉絲,并經(jīng)常在微博上與同類其他微博達(dá)人進(jìn)行合作宣傳,推廣自己的產(chǎn)品。

(四)淘寶店鋪合作推廣法:

.和別的店家做友情鏈接、互相收藏店鋪,去淘寶社區(qū)及各大購物社區(qū)上發(fā)帖回帖。

一方面是賣動漫相關(guān)產(chǎn)品獲得差價利潤,另一方面我們根據(jù)顧客要求替其設(shè)計產(chǎn)品獲得設(shè)計費(fèi),三是對diy產(chǎn)品收取產(chǎn)品加工費(fèi)。

(一)動漫消費(fèi)意識不強(qiáng)

“動漫文化”對現(xiàn)在每個人都不陌生,但是“動漫消費(fèi)”卻是一個新生的產(chǎn)物,如何引導(dǎo)市場、引導(dǎo)消費(fèi),是目前動漫店經(jīng)營是一個必須要面對的過程,簡單一點(diǎn)講就是新開業(yè)動漫店要讓消費(fèi)知道動漫店在出售什么樣的服務(wù),出售什么樣的商品,漫店是為誰而經(jīng)營的?反之,也就是要讓喜歡動漫文化、追捧動漫文化的人群知道新開業(yè)動漫店。

這是經(jīng)營動漫店的第一步,針對這一環(huán)節(jié)展開營銷策略。動漫店推廣宣傳有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,所有的動漫愛好者幾乎沒有不喜歡cosplay這項(xiàng)活動的,cosplay也是動漫圈子里獨(dú)有的屬性,這種形式無論出現(xiàn)在什么場合,都會百分吸引在場者的眼球。

積極得當(dāng)?shù)慕M織和開展cosplay活動進(jìn)行品牌宣傳,不但可以得到吸引力強(qiáng)、曝光度高、影響面大的推廣成效,還可以第一時間在動漫消費(fèi)圈引起轟動。

宣傳的方式有很多種,新開業(yè)動漫店要做的就是不間斷的組織開展成本低、聲勢大的宣傳活動來向消費(fèi)者傳遞經(jīng)營的信息。

(二)行業(yè)競爭,模仿性競爭店鋪出現(xiàn),競爭性增強(qiáng)??赡軙?dǎo)致部分顧客流失,新會員顧客減少。對此我們應(yīng)該把我店鋪原有特色不便,增加產(chǎn)品品種與特色,預(yù)測顧客需求,調(diào)整產(chǎn)品鏈,避免貨品單一,繼續(xù)加強(qiáng)宣傳。

(三)市場推廣時出現(xiàn)問題導(dǎo)致業(yè)務(wù)量下降,對此我們會及時分析與應(yīng)對,宣傳戰(zhàn)略根據(jù)市場的變化而進(jìn)行隨時調(diào)整。

漫畫繪畫心得篇七

漫畫是人們喜聞樂見的一種通俗的藝術(shù)形式,也是表達(dá)歷史信息的一種方式。以下是小編整理的關(guān)于漫畫人體繪畫技巧,希望大家認(rèn)真閱讀!

只有熟知了人物的體型特點(diǎn),才能使繪畫出來的人物更栩栩如生。

1.小孩:孩子的頭部較大,一般比例為三到四個頭高。

2.成年人:人體立姿為七個頭高(立七),坐姿為五個頭高(坐五),蹲姿為三個半頭高(蹲三半),立姿手臂下垂時,指尖位置在大腿二分一處。

3.老人:由于骨骼收縮,老年人的比例較成年人略小一些,在畫老年人時,應(yīng)注意頭部與雙肩略靠近一些,腿部稍有彎曲。

男性:男性肩膀較寬,鎖骨平寬而有力,四肢粗壯,肌肉結(jié)實(shí)飽滿。

女性:女性肩膀窄,肩膀坡度較大,脖子較細(xì),四肢比例略小,腰細(xì),胯寬,胸部豐滿。

通常女主角為七個頭高,而男主角為八個頭高。正常掌握人物的比例關(guān)系對畫好漫畫是很重要的。漫畫中為了表現(xiàn)人體的美,經(jīng)常采用一些夸張的畫法,也就是在適當(dāng)?shù)牟课蛔鲆恍┳冃翁幚恚\(yùn)用一些夸張手法將人物的身材拉長,但是變形是建立在人體基本結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的。女孩子的特點(diǎn)是全身曲線圓潤、柔美,要注意胸部和臀部的刻化。手、胳膊與腿要纖細(xì),手腕和大腿根部在同一個位置,胳膊肘的位置在腰部附近,畫側(cè)面像時,要注意畫出關(guān)節(jié)部位、臀部與大腿根部處的關(guān)系,肩膀的位置畫準(zhǔn)確胳膊就顯得自然了。

要想準(zhǔn)確地將故事中的所有人物介紹給讀者,就該掌握不同年齡、不同性別人物的畫法。為了讓劇情能更深地打動讀者,就應(yīng)盡量做到將正面角色的英俊、美麗、善良都表現(xiàn)到極點(diǎn),反面角色的兇殘、狡猾也應(yīng)夸張到位,切忌人物的中庸,這一點(diǎn)很重要。漫畫的很大一部分意義在于它的夸張,設(shè)計人物造型時也應(yīng)遵循這一特點(diǎn)。

很可能在上次打棒球時,你沒有騰空跳躍起來劈開雙腿去拋球,那么隨之也就沒人再買票來看你打球了。卡通角色也是這樣,他們的觀眾是一些期望獲得逗樂效果的人。動畫給人的樂趣之一就在于動畫藝術(shù)家們總是能夠創(chuàng)造性地描繪各種尋常的動作。作為漫畫家你要把每一個尋常的動作都當(dāng)作問題來探討,并以逗樂的手法來加以表現(xiàn),但同時還要使之與角色和故事相匹配。

掌握人體頭部的基本結(jié)構(gòu),是畫好漫畫人物的基礎(chǔ)。一般把頭部分為兩個大塊。頭的'上半部歸納為一個橢圓形,而頭的下半部歸納為梯形;細(xì)部的結(jié)構(gòu)位于頭部橢圓形的中央;眉弓畫成一個長方形,顴骨也看成長方體,它位于頭部梯形的上半部;穿插結(jié)構(gòu)要比眉弓部分的長方形要向里一些,在顴骨的下面;口部歸納為一個圓柱體,它插在顴骨長方形下部的那個面;最下面是下腭,把它看成一個長方形將它與梯形穿插起來;鼻子起始于圓柱形的上半部,終止于眉弓長方形的根部,它也是一個長方體;眼睛也位于眉弓長方形的根部;嘴在圓柱形二分之一向上一點(diǎn)兒的位置。通過對頭部的基本結(jié)構(gòu)的理解,可以畫出頭部的基本形狀,這樣會使其形體結(jié)構(gòu)更準(zhǔn),然后在此基礎(chǔ)上通過輕微變化便可以畫出不同的人體頭部。因?yàn)槿说念^是一個球體,就是說它是立體的。用十字和圓表示的話很簡單,在圓形的基礎(chǔ)上,將人臉部十字線畫出來,根據(jù)十字線的位置將人物眼睛、鼻子、嘴畫出來。

四分之三側(cè)面:線不變,豎線要向一弧,耳朵的位置在眉弓到鼻底線之間。

正側(cè)面:鼻子是突出的,耳朵的位置在人物頭部的二分之一處。

正面上仰:以鼻子為中心,眼睛、耳朵都會象球體的感覺偏向下方,眉弓到鼻子的距離要縮短,鼻底到下頜的距離要長。

斜側(cè)仰視:最大的特點(diǎn)是眼睛和鼻子的位置很靠近,耳朵位置稍偏下。

正面俯視:頭頂變大、下頜變小,鼻子向下,眼睛眉毛略微向外側(cè)上揚(yáng)。

斜側(cè)俯視:耳朵位置上升,下頜向下靠側(cè)。

臉部透視:由于是仰視圖,眉弓線會向上移,將畫面的中心線定好,鼻底線也會向上提高一些,然后根據(jù)眉弓線和鼻底線將耳朵的位置定好,并根據(jù)眉弓線將眉毛的位置定好。正面的頭部透視。在臉部的基本形中間定一個中心線,再把眼睛的位置定下來,這條線是眉弓的上緣線,這條線還有一個作用,就是人物正面的耳朵的上緣起始部分,恰恰與眉弓線相吻合,鼻部的鼻底線正好是耳朵的下緣,眼睛在眉弓線以下的地方,而眉毛則在眉弓稍上的一點(diǎn)地方,有一點(diǎn)要注意的是,不要將人物的發(fā)髻線定得太靠下,發(fā)髻線的位置在頭部眉弓長方形的上緣部分。

側(cè)視的頭部透視:將臉部的基本形定為一個方形,耳部在這個方形的中間二分之一處,定下眉弓線,耳朵的上緣部分與它對齊,鼻底線能定出耳朵的下緣部分,眼睛位于眼框的里面,將它畫得向里一些。

仰視的頭部透視:由于是仰視圖,眉弓線會向上移,將畫面的中心線定好,鼻底線也會向上提高一些,然后根據(jù)眉弓線和鼻底線將耳朵的位置定好,并根據(jù)眉弓線將眉毛的位置定好。鼻子與眼睛的透視也會因?yàn)榻嵌榷淖?,同樣要注意發(fā)髻線也要相應(yīng)的向上提高。

俯視的頭部透視:頭部的大體形定好后,根據(jù)俯視的透視關(guān)系將眉弓線定好,再根據(jù)眉弓線與鼻底線將耳朵的位置定好,并根據(jù)眉弓線將眉毛畫好。其中有一點(diǎn)要注意的是,眼睛的形狀和仰視相反,頸部與頭部的穿插關(guān)系也是很重要的,將發(fā)髻線根據(jù)透視關(guān)系稍微向下移,并加上頭發(fā)。

漫畫在表現(xiàn)人物的時候,通常使用夸張的手法。但是夸張也是建立在事物的基礎(chǔ)上的。掌握人物面部各種表情的畫法,是學(xué)好漫畫繪畫的基礎(chǔ)。

漫畫雖然可以夸張,但不能無限,只能建立在現(xiàn)實(shí)事物的基礎(chǔ)之上,所以我們在畫人物的時候,首先觀察真人是必要的。一般情況下,人臉的正面整體形狀像個鴨蛋,發(fā)際到眉毛、眉毛到鼻尖、鼻尖到下巴的距離大致相等,臉寬為三個眼睛的長度,頭部在平視狀態(tài)下,耳朵上沿略低于眉毛延長線,下沿到鼻尖(當(dāng)然,這只是平均情況,人耳有大有小,臉有長有短,不可能總符合標(biāo)準(zhǔn))。一般漫畫夸張的較多的是人臉,其他部位就夸張的不多。

由照片可以看出,男性眉骨較高,前額平坦,頭骨形狀較方,線條粗獷,臉一般比女性長,眉毛比較濃、粗,鼻子線條較接近直線,鼻形比女性的寬大,脖子比女的粗;女性的頭骨小,線條較柔和,臉的鼻線條圓潤,前額圓滿,眉骨不凸,下巴一般比男性稍尖,皮膚較白,睫毛長。由于男性頭骨比女性的大,眼球大小相同,所以給人的感覺是女性眼睛比男性的大,這在漫畫中得到了夸張。在漫畫中,女孩的形象便成了大眼、圓臉、小翹鼻、小嘴的樣子,這是由真實(shí)夸張而來的。男性的眉毛則一般畫成劍眉,和眼睛的距離比較近,這樣可以使眼睛透出一股英氣。側(cè)面頭像的畫法仍遵循在垂直方向上的三等分。注意男女側(cè)面的區(qū)別:女性圓滑的前額,額頭與鼻梁柔順的銜接,平坦的眉骨,細(xì)長的脖子;男性線條可用直線勾勒,平坦的前額,突出的眉骨,粗眉、粗脖子、筆直的鼻梁,轉(zhuǎn)折明顯的頜骨。

漫畫繪畫心得篇八

從小,我就很喜歡涂涂畫畫。但是卻沒有耐心將畫畫完。上學(xué)后,我有幸進(jìn)入學(xué)校的美術(shù)小組。畫畫的時候,老師經(jīng)常教導(dǎo)我:“畫畫要細(xì)心,要細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪周圍的事物,這樣才能成功。”聽了老師的教導(dǎo),我細(xì)心觀察生活中的事物。就這樣,我的畫畫水平逐漸提高,還在畫畫比賽中取得優(yōu)異的成績。畫畫和學(xué)習(xí)有密切的`關(guān)系。畫畫要細(xì)心細(xì)致才能把畫好。

開始的時候,我并未未能領(lǐng)悟這個道理,后來在一次語文測驗(yàn)里,我終于領(lǐng)悟了。那一次測驗(yàn)寫作文,我一看題目馬上下筆,作文很快就寫完了??墒窃嚲戆l(fā)下來的時候,卻呆了,因?yàn)槲业淖魑木谷豢哿硕?,這是有史以來唯一一次離題的作文。這是由于我的粗心做成的。

從此以后,我無論在畫畫還是在學(xué)習(xí)中細(xì)心了很多。畫畫可以使人進(jìn)入另一種境界,在畫畫中會使我學(xué)會寬容,學(xué)會體諒別人的難處。在人與人相處中難免有磨擦,同學(xué)間更加有小磨擦。就象有一次,一個同學(xué)不小心把我的鉛筆盒碰到地上,如果在以前,我一定會不分青紅皂白劈頭就和同學(xué)爭吵起來。畫畫后,我心平氣和地跟他說沒關(guān)系,還叫他別放在心上。

畫畫真的讓人改變!通過畫畫,使我明白了一個道理:無論是學(xué)美術(shù),還是在學(xué)習(xí)方面上,我們都要細(xì)致觀察。這樣才能把畫和學(xué)習(xí)都做好!

漫畫繪畫心得篇九

簡單叮當(dāng)貓漫畫繪畫步驟如下:

第一步:準(zhǔn)備一把圓規(guī),一盒彩色筆,一張正方形的紙。

第二步:用圓規(guī)畫出一大一小的圓形,注意兩個圓形底部會重疊,重疊部分就是叮當(dāng)貓的下巴。

第三步:將兩個圓形沒有重疊的部分涂上藍(lán)色彩筆,這就是叮當(dāng)貓的頭部了,在小圓的上半部分外圓線上畫出叮當(dāng)貓的眼睛,注意是橢圓形的哇,所以要手動畫,不用圓規(guī)。畫兩條彎彎的黑線,就是叮當(dāng)貓瞇眼笑的樣子。

第四步:在眼睛底部畫出一個紅色的小圓球,這個是叮當(dāng)貓的鼻子,可以用圓規(guī)畫出一個小圓形,用紅色彩筆填充好,鼻子部分就畫好了。

第五步:在小圓與大圓重疊出往上兩厘米出,畫出凹向底部的一條黑線,這是叮當(dāng)貓的嘴巴,在右邊畫出一個橢圓形,中間畫出一條線,途上橙色,這是叮當(dāng)貓的舌頭。

第七步:畫出叮當(dāng)貓頭頂?shù)男★L(fēng)扇,小綠色彩筆涂抹即可

第八步:給叮當(dāng)貓帶上紅色的叮當(dāng)鈴,用鉛筆畫出叮當(dāng)貓的側(cè)身體輪廓。

第九步:畫出小圓形的叮當(dāng)貓手腳,畫出肚子的橫線條。

【本文作者:慢慢。圖片來源于百度】

漫畫繪畫心得篇十

小螃蟹的簡單繪畫步驟如下:

第一步:畫簡筆畫小螃蟹畫像需要用到的工具有:一張白紙,一只紅色筆。

第二步:用紅色筆畫出一個圓圓的大圓形作為螃蟹的身軀,畫出扁圓型的狀態(tài)。

:畫出小螃蟹的眼睛,這個圓形可以畫出正圓的形狀,在大圓形的頂部畫出兩個小圓形,并列著,再畫出小螃蟹的兩個眼瞳孔,黑色緊抱著白色發(fā)亮的小白點(diǎn),中間的白色是留白的,不是用白色筆去描繪的。這樣子螃蟹的眼睛就畫好。

第四步:為小螃蟹加上兩只大鉗子,螃蟹的一對鉗子是較難畫的,我們先畫它的底部,畫上兩個鵝蛋型的手臂,再畫上張開的剪刀手,張開舉過頭頂,向中間展示,這樣子螃蟹的鉗子就畫好了。

第五步:為小螃蟹畫上三角形的鉗子組合,左邊先畫,畫出兩個三角形緊密連著的狀態(tài),像蝴蝶的小翅膀一樣,照這樣子畫出四只螃蟹的鉗子。

第六步:畫上另一邊的鉗子腿,按照上一步的步驟,兩邊的鉗腿是對應(yīng)的。這樣子就畫好了螃蟹的腿部。

第七步:最后我們?yōu)轶π诽畛渖仙?,填充上你喜歡的顏色即可,這里我們是用紅色筆來畫的。我們用紅色筆,把小螃蟹的外部輪廓再描繪一遍,加深畫像的顏色,注意下筆輕一些,免得弄破畫紙,接著用紅色筆涂抹螃蟹的大鉗子,八只腳和背部身軀。

第八步:這樣子就完成了簡單的螃蟹畫像了。

漫畫繪畫心得篇十一

實(shí)用小魚繪畫教程步驟如下:

第一步:畫簡筆畫小魚畫像需要用到的工具有:一張白紙,一只黑色筆,一盒彩色蠟筆。

第二步:畫出兩個圓圈,一大一小,大圓是魚兒的眼睛,小圓是魚兒的眼珠子,圓圓的魚兒眼睛就畫好了。

第三步:畫出小魚扁扁的身體,三角形的小魚兒,添加上一個三角形的小魚兒魚鰭,擦掉三角形的尖部,在畫上魚兒的嘴巴,嘴巴畫出噘嘴的狀態(tài),小剪刀的開口形狀。

第四步:接著在小魚兒的身軀畫出一條彎線,把小魚的頭部和身軀區(qū)分開來。彎線的中部凸顯魚鰭,與魚鰭的尖部相連。

第五步:接著畫出小魚的尾巴,小魚兒的尾巴緊接著魚鰭的后面,將尾巴畫在小魚背部的后面,比背部稍微小一些。

第六步:接著畫出小魚兒身上的花紋,用黑色筆描繪出小魚兒身軀的直線,向下垂直,接著在小魚兒的魚鰭和尾巴畫上花紋,小魚鰭畫上兩條小橫線,尾巴畫上三條小橫線,不規(guī)則長短,分部不均勻亦可。

第七步:接著為小魚兒涂抹上相應(yīng)的顏色,以黃色調(diào)為主,用黃色筆將小魚兒的尾巴和魚鰭都涂抹上黃色,在小魚的背部中間用藍(lán)色的筆填充,背部其余地方涂抹上黃色,用淡黃色將小魚的臉部涂滿,留出眼睛的空白處。

第八步:用黑色筆將小魚兒的眼睛描繪加深,將眼珠子的顏色涂滿。

第九步:這樣子簡單的小魚畫像就畫好了。

漫畫繪畫心得篇十二

前段時間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽,在展覽現(xiàn)場,有很多當(dāng)場畫的作品,這些作品十分的優(yōu)秀,令我無比羨慕,心里一直有個想拿筆畫畫的想法,所以在報選修課的時候,毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。

選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師,值得幸運(yùn)的是,崔老師不同于其他選修課老師,她特別希望我們能學(xué)到些東西,不浪費(fèi)寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師,她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來,在她的指導(dǎo)下,我們逐漸恢復(fù)了自信。

素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課,以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn),研究造型的基本規(guī)律,畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,以個人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。

德加說:“素描畫的不是形體,而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里,我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步。學(xué)會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。

在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師,并真誠地道一聲:老師,您辛苦了!!

漫畫繪畫心得篇十三

xxxx年3月5日,我非常榮幸的在樂東中學(xué)聆聽了王中年老師的.精彩講座,他的講課條理清晰、生動有序,時常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我被深深的吸引了,長達(dá)兩個小時的講座,聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有,反而覺得是一種享受。

王中年,滿族,1943年生于遼寧省鳳城市。中國美術(shù)家協(xié)會會員、國家一級美術(shù)師、現(xiàn)為中央社會主義學(xué)院、中華文化學(xué)院教授。享受國務(wù)院授予的政府特殊津貼。早年就讀于魯迅美術(shù)學(xué)院,后入廣州美術(shù)學(xué)院研究生室,師從關(guān)山月、黎雄才等大師。藝術(shù)修養(yǎng)全面,山水畫造詣頗深,對油畫、水彩畫、人物畫亦有研究,也是一位瓷器繪畫藝術(shù)家。作品曾多次參加全國美展,并獲金、銀、銅大獎。1982年起多次在中國美術(shù)館、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等國家和地區(qū)舉辦個人畫展或講學(xué)。部分作品被人民大會堂、國務(wù)院、天安門城樓、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國美術(shù)館及國內(nèi)外博物館和美術(shù)收藏家珍藏。

漫畫繪畫心得篇十四

繪畫工作坊三個階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是我感覺意猶未盡,感觸頗多!有一些是和小伙伴們一樣的感受。

如從開始的不會畫畫到此刻的畫的還不錯,印證了開始上課時許老師說的一句真理“每個人都是天生的畫家”!

再如,透過學(xué)習(xí)我們不僅僅學(xué)到了技術(shù),而且不動聲色地有了不同程度的成長,感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音!讓我們都打開了自我,使自己和身邊人都受益。

又如我們的內(nèi)心都充滿了感激,感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內(nèi)心還充滿了感動,感動于助教們和立東,向南,永碩的任勞任怨,辛苦付出。我們的心里還滿是感恩,感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學(xué)習(xí)平臺!

第一個就是感覺來上繪畫課物超所值!其實(shí)我上繪畫課的目的很low,單純的就是不想浪費(fèi)錢。我在20xx年考完二級之后在咱們校園又報了婚師的課程,由于各種原因一向沒有上,在和校園溝通,在向南的幫忙下改報了繪畫工作坊的課程,上課前對課程沒有任何了解,上課也純屬偶然。我是一個能認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,既然學(xué)了就排除萬難堅持上好每一節(jié)課。很幸運(yùn),許老師給了我一個大大的驚喜!有個小伙伴說許老師是風(fēng),是光!我想補(bǔ)全這句話,“許老師,你是風(fēng),你是光,你是唯一的神話”!

第二個就是我的情商提高了!為什么這么說呢,因?yàn)槲覑廴耸且粋€個性浪漫的人,以前他總說我是沒有情商的女人,但是我認(rèn)為我有。前幾天他對我說了一句話“媳婦,你此刻有情商了!”我個性激動!我想對老師說“因?yàn)閯偤糜鲆娔悖粝伦阚E才秀麗。如果再相遇,我必須要抱抱你!”許老師立刻給了我一個熱情的擁抱,感動滿滿!

星星唱了一首歌,“我們都一樣”。有句老話說“幸福的人都是一樣的”,我相信我們在繪畫工作坊學(xué)習(xí)的小伙伴們都是一樣的,今后的生活必須會越來越幸福!

三個階段有2天半沒來,覺得損失很大,課程里的每一分每一秒都很珍貴,耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量,伙伴們相處的每個時刻都那樣的溫暖親切令人留戀。

三個階段收獲了好多擁抱,收獲了好多贊美,收獲了天使的守護(hù),收獲了好多友情,收獲了好多繪畫應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能。重新感受自己的生活,再一次望見父母的愛,家人的愛,這愛一向在我身邊,這天我再一次望見,深深感動。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛,渾身熱血沸騰,愛在流動,生活是如此完美,自己內(nèi)在充滿力量。

繪畫工作坊雖然結(jié)束了,但小伙伴們的愛繼續(xù)流動著。在繪畫工作坊交流群中,大家分享著自己的學(xué)習(xí)感受和心得體會,并用心練習(xí)繪畫技術(shù),有小伙伴聲稱后悔錯過了本次課程。

漫畫繪畫心得篇十五

了便于更好地比較形狀之間的比例和位置關(guān)系,盡可能去簡化形狀,用平涂的方式。

特征化的細(xì)節(jié)。先不著急過渡色塊之間的銜接關(guān)系,維持一種“生硬”,但是足夠簡潔的整體關(guān)系。

度的橡皮擦工具減弱,

(4)新建一層,再從整體角度出發(fā),調(diào)整人物的臉部輪廓特征。

制紋理的強(qiáng)度。

和整體的結(jié)合關(guān)系。

(7)找準(zhǔn)人物眼神的高光位置,小心地添加。最后作一些整體和局部的調(diào)整,完成整個練習(xí)。

漫畫繪畫心得篇十六

幼兒繪畫是一種把立體空間關(guān)系表現(xiàn)在平面的紙上的藝術(shù)活動,幼兒操作繪畫時,其構(gòu)圖與造型能力與他的空間知覺能力有密切的關(guān)系。我們觀察孩子的繪畫作品會發(fā)現(xiàn):他們繪畫的立體感大多只能注意一些明顯的前后位置的差別,不能察覺細(xì)微的變化,在一些物體間的透視不明顯,或前后關(guān)系比較復(fù)雜時,會顧此失彼或用過去的形象來補(bǔ)充或調(diào)整,錯誤大大增加;盡管孩子繪畫的立體感不成熟,但已開始萌芽,我們應(yīng)該引導(dǎo)培養(yǎng)孩子繪畫的積極性。

為此,按照由易到難的原則,排列了以下的課時活動,有步驟的培養(yǎng)幼兒的空間知覺能力,使幼兒掌握一些簡單的繪畫技能,讓畫面具有初步的立體感。

準(zhǔn)備一只較大的盤子,將幼兒熟悉的水果:如蘋果、香蕉、葡萄等隨意放置在盤中,引導(dǎo)幼兒觀察盤中水果的前后位置,注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住,在繪畫時,先畫前面的水果,然后逐漸向后畫,被遮擋的部分不用畫出來。

在天安門圖片的前面,放置幾個民族娃娃,以各民族娃娃在天安門前拍照為題,引導(dǎo)幼兒觀察:幼兒可以看到娃娃的腳的位置,比天安門城腳的位置要低,墻角越高,天安門離娃娃就越遠(yuǎn);教幼兒用兩條線畫出娃娃和天安門的前后位置,先畫娃娃,后畫天安門。

結(jié)合國慶活動,引導(dǎo)幼兒觀察周圍的行人、彩燈或圖片:它們置于無數(shù)個遠(yuǎn)近不同的點(diǎn)上,離我們近的位置低,遠(yuǎn)的位置高;作畫時,教幼兒從低的下部逐漸向上畫,并繼續(xù)啟發(fā)幼兒在畫人群時,適當(dāng)?shù)漠嫵銮昂笾g的遮擋,使畫面顯得生動熱鬧。

在以上幾次教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,課余還有組織室內(nèi)外的幼兒獨(dú)立觀察作畫活動,如室內(nèi)畫雨具(傘和套鞋),室外畫房子等建筑物,從畫面效果看,幼兒的立體感都有顯著提高;在幼兒作畫時,應(yīng)該加強(qiáng)個別指導(dǎo),站在幼兒的位置上,引導(dǎo)他們不斷將觀察的對象與自己的畫面進(jìn)行比較,讓幼兒自己做出判斷,糾正畫面上那些明顯不合理的部分,鼓勵幼兒大膽嘗試,要照顧幼兒的個別差異發(fā)展,切忌用成人的觀察去代替幼兒,勉強(qiáng)他們?nèi)ギ嬆切┧麄儠簳r不理解的東西。

對幼兒畫畫中立體感的培養(yǎng),是同幼兒對周圍事物的興趣,以及空間知覺能力的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,相互促進(jìn)的。在教學(xué)活動中,還要多次帶幼兒去公園、超市等實(shí)地參觀、觀察,擴(kuò)大幼兒眼界,增長大量感性知識,這就體現(xiàn)出興趣與觀察能力是幼兒繪畫立體感的前提。

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