10.讀后感不僅是對(duì)書的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己和他人的思考和啟示。如何寫一篇較為完美的讀后感,這是一個(gè)需要認(rèn)真思考和策劃的過(guò)程。推薦以下讀后感范文,讓我們一起領(lǐng)略文字的魅力和對(duì)人生的思考與啟示。
樹葉兔讀后感篇一
“一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生”。
“只要你珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)也珍愛(ài)他人的生命,那么當(dāng)你生命漸盡,將回歸大地的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)感到慶幸?!?/p>
“花開花落,方顯出生命的燦爛光華,愛(ài)花賞花,更顯出人們對(duì)花木的無(wú)限珍惜。”
“人世間有些事物轉(zhuǎn)瞬即逝,一旦有緣相遇,定會(huì)激起人們心中的無(wú)限喜悅?!?/p>
以上幾段文字就是摘自《一片樹葉》中,東山魁夷先生對(duì)于生命的闡述。
生長(zhǎng)在圓山的夜櫻,在春宵滿月的交相輝映下,可以讓人產(chǎn)生聯(lián)想。想到一切美好景物常常稍縱即逝,但花開花落,周而復(fù)始,不禁又贊嘆自然界活力之旺盛;又聯(lián)想到人生,認(rèn)為人要從大自然的美好和永恒中得到安慰和感召。東山魁夷先生不愧為日本著名的散文家。
的確,世界萬(wàn)物本無(wú)貴賤之分,每一次的生命歷程都有它的燦爛輝煌,也有固有的凄惶潦倒。生命的意義只在于他是否好好珍惜和奉獻(xiàn),并不在于他腳下的土地是否貧瘠,他的出身是否卑微。
所以,我更欣賞那將自己的生命綻放于荒山野嶺的野菊。她是一種燃燒的生命的象征。野菊雖然枝小花微,甚至還有點(diǎn)孤苦伶仃,但她們的身軀卻隱藏著一種高貴的靈魂,一種奮發(fā)向上的意識(shí)。她總是選擇在萬(wàn)木蕭條的時(shí)期展示自己,這種強(qiáng)大是默默進(jìn)行的,任憑風(fēng)吹雨打,獨(dú)自花開花。人生如菊,或燦爛于世或寂寞一生,其實(shí)都是一種綻放,一個(gè)展示生命的過(guò)程。
一個(gè)愛(ài)的世界,又何其的有趣,何其的新美。有愛(ài)就有希望,有希望生命就會(huì)美好。很多時(shí)候生命不至于泯滅,就是因?yàn)閻?ài)心永恒,源于珍愛(ài)生命。
懂得珍愛(ài)生命,就會(huì)珍愛(ài)自己,也會(huì)珍愛(ài)別人,珍愛(ài)與生命同行,在一起成長(zhǎng)的世界里,讓自己找到一個(gè)永不迷失的生活方向。這就是愛(ài)的美麗與真切。
生命之花處處開放,只要我們謙虛的看待自然和風(fēng)景,與大自然親密接觸,只要我們稍微留意一下周圍的事物,用心觀察,只要我們不分貴賤、不論年少的去珍愛(ài)所有的生命,那么就能深刻的感知生命的意義,讓生命之花開遍的大地。
樹葉兔讀后感篇二
讀了這本書,我時(shí)而哭,時(shí)而笑,時(shí)而害怕,時(shí)而悲傷……
它使我明白了做人的道理。
這篇文章中的小鹿的母親(鹿媽媽)不怕身亡與受傷,在暴風(fēng)雪中給小鹿找食物。她明白自己有很大的可能受傷,甚至死亡,可她為了小鹿不惜犧牲自己。
還有那只母豹,她竟然把自己的“盤中餐”當(dāng)成孩子,還為了他與比自己強(qiáng)大幾百幾千倍的獅子搏斗。這是母豹對(duì)小鹿的舉動(dòng),這是神奇的事情:捕食者與被捕食者竟然互相依存、朝夕與共。如果不是小鹿過(guò)度思念母親,相信母親一定會(huì)回來(lái);或是母豹沒(méi)有過(guò)度思念小豹,遵守母親應(yīng)盡的責(zé)任,就不會(huì)發(fā)生這神奇的故事。這個(gè)故事告訴了我們做兒子與母親的道理。
我非常喜歡《樹葉鳥》這本書,其實(shí)這本書中還有很多優(yōu)美而又引人回味的故事來(lái)等你發(fā)現(xiàn)。
樹葉兔讀后感篇三
讀書心得我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書中是這樣講述的:有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹,樹葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉落完,我也要死了。”一位老畫家知道以后,想了一個(gè)辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái),這個(gè)病人居然活了下來(lái)。我明白了:信念就像一個(gè)火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會(huì)在腳下延伸,直到成功的彼岸。
樹葉兔讀后感篇四
讀一本好書,就是與一個(gè)優(yōu)秀作家的心靈交流,不僅學(xué)到了知識(shí),還能夠啟發(fā)我們的人生!
假期里我讀了一本書,它的名字叫做《樹葉鼻子》,聽到題目,你是不是會(huì)感到很好奇?是的,我也被這有趣的名字吸引了,這本書的作者叫葛翠林,她是新中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作非常有影響力的女作家。
在這本書里一共有8個(gè)故事,其中,我最感興趣的就是第一個(gè)故事《樹葉鼻子》樹葉為什么會(huì)長(zhǎng)在鼻子上?小馬后來(lái)有了怎樣的變化?下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我讀后的想法。
小馬在學(xué)校搗蛋搞破壞,結(jié)果失去了同伴,鼻子也受了傷,只能頂著樹葉四處跑。他聽說(shuō)爬高山可以長(zhǎng)出金蹄子,便不怕摔跤,勇敢地在山里奔跑,來(lái)去就像一陣風(fēng)。終于,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,不僅鼻子上的`樹葉掉了下來(lái),他還長(zhǎng)出了兩雙耀眼的金蹄子,贏得了伙伴們的一直贊嘆。
這個(gè)故事告訴我們,道路就在自己的腳下,勇敢的向前行進(jìn),你就能成為最棒的自己!
樹葉兔讀后感篇五
在這個(gè)假期我閱讀了《種一片樹葉》這本書,書籍內(nèi)容使我受益匪淺。這本書的內(nèi)容是節(jié)選自不同書籍,不同作者的精彩故事,每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,都蘊(yùn)藏了一份真情,都有著深刻的含義,都是作者對(duì)世間萬(wàn)物發(fā)出的感嘆!
書中畢淑敏女士的《六個(gè)饅頭》講述了一次春游有一個(gè)小女孩問(wèn)老師可以帶饅頭嗎,引起了同學(xué)們的笑聲,然而老師說(shuō)可以帶。在那次春游女孩帶了六個(gè)饅頭,同學(xué)們把饅頭都吃完了,之后總有人以吃了女孩的饅頭為理由請(qǐng)女孩吃飯。后來(lái),女孩成為成績(jī)最好,人緣最好的那一個(gè)。我明白了同學(xué)之間要互相幫助,友誼是財(cái)富,是無(wú)法買到的善良和真誠(chéng),是單純卻豐厚的`饋贈(zèng)。所以我決定在生活中與同學(xué)互幫互助,和睦相處,以真誠(chéng)待人。
而牛漢先生的《祖母的呼喚》又給我新的感悟,它講述了作者兒時(shí),每當(dāng)黃昏總能聽到祖母喊他回家,那熟悉的聲音常在耳邊響起,因?yàn)樘旌诹司蜁?huì)有狼出沒(méi),狼會(huì)悄悄站在你背后,用前爪拍你的后背,一回頭狼就用趾爪刺入你的候部。所以祖母告訴作者,有人拍你的背千萬(wàn)不能回頭。這個(gè)故事不禁令人動(dòng)容,包含了一位年邁的祖母對(duì)孫兒殷切的掛念,讓我們體會(huì)到了血濃于水的親情,祖母的慈祥和藹。
趙國(guó)防先生的《學(xué)會(huì)為他人喝彩》更體現(xiàn)了人類的一種高尚品質(zhì),告訴我們?yōu)樗撕炔适且环N胸襟、一種氣度、是一種理解、一種修養(yǎng)、是一種境界、一種智慧,對(duì)被喝彩者來(lái)說(shuō),又是一種激勵(lì)、一種肯定、一種獎(jiǎng)賞。為他人喝彩,會(huì)讓一個(gè)人逐步得以歷練和提升,尤其是為同行喝彩,那便是一種人生之境界。情不自禁為他人喝彩,也足見(jiàn)他有純潔高尚的修養(yǎng)。
英國(guó)作家霍金所寫《我的殘疾人生》,寫了霍金的坎坷經(jīng)歷,但他從未放棄,而且取得了巨大的成就,他完美的詮釋了身殘志堅(jiān)這個(gè)詞語(yǔ),不,這個(gè)詞語(yǔ)就是專為他打造。
讀完這本書,我懂得了許多,做人要心地善良,勤勞樂(lè)觀,做事要堅(jiān)持不懈,一絲不茍,遇事要冷靜沉著,理智面對(duì),生活要積極向上充滿希望。
樹葉兔讀后感篇六
在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,一位年邁的老人提著燈籠,背著畫夾,來(lái)到一堵圍墻前,這堵墻上爬滿了常青藤,可那縱橫交錯(cuò)的藤蔓上只剩下最后一片落葉,哆哆嗦嗦的,眼看著就要落下。冷雨打在老人滿是皺紋的臉上,仿佛在說(shuō):“回去吧,再不回去,你會(huì)得病的?!焙L(fēng)鉆進(jìn)老人單薄的衣衫,仿佛在說(shuō):“再不回去,我就凍死你?!崩先艘庵緢?jiān)定,他把燈籠掛在墻頭,搬來(lái)木梯子,顫顫巍巍地爬上去,右手拿著畫筆,左手持調(diào)色板,開始在墻上作畫。我仿佛聽到老人的心聲:“風(fēng)再狂,雨再大,我也要畫畫,我不能讓一朵嬌嫩的花兒凋零,我要把那將息的生命之火點(diǎn)燃。”老畫家頂著風(fēng)雨畫啊畫啊。當(dāng)最后一片藤樹葉凋零的時(shí)候,他的杰作就誕生了——那是一片樹葉。它的邊緣是黃色的,但中間是綠色的,葉子上的每一根葉脈是那樣的清晰。我看清楚了,在這一根根葉脈里涌動(dòng)著老人的愛(ài)。這愛(ài)將傳輸?shù)揭粋€(gè)患了肺炎,一心等死的姑娘心田,點(diǎn)燃她的生命之火。
這是我讀完歐·亨利的短篇小說(shuō)《最后一片藤樹葉》,腦海里產(chǎn)生的幻想。多么感人的故事。老畫家貝爾曼先生畫的不是一片普通的樹葉,這是一片希望之葉,生命之葉!我仿佛看見(jiàn)那位躺在病床上,一心等死,把最后一片落葉看作自己生命終點(diǎn)的瓊娜姑娘,發(fā)現(xiàn)這最后一片落葉,竟頑強(qiáng)地貼在墻頭,蒼白的臉上有了活力,目光里燃燒起了希望之光。瓊娜獲救了,可敬的貝爾曼先生,帶著美好的祝愿,默默地離開了人世。多么善良的老人,他把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了瓊娜姑娘,他用自己的生命撥亮了瓊娜的希望之燈,撐起了瓊娜的生命之帆。
我反復(fù)地吟讀,無(wú)數(shù)次的幻想,我的眼睛模糊了。在我身邊也有許多像貝爾曼先生一樣博愛(ài)的人!
我的腦海里又呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:濃煙滾滾,火光沖天,“著火了,快來(lái)救火啊!”呼救聲傳到我的耳邊,我跑出去一看,我的鄰居家著火了。頓時(shí),左鄰右舍都趕過(guò)來(lái)?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)——”一位大叔拿著一面銅鑼拼命敲打著:“救火啊!”他一邊敲鑼,一邊喊,鑼聲召集了附近村莊里的人,救火的人來(lái)了一撥又一撥。那烈火像瘋狂的惡魔吞噬著鄰居家的財(cái)物。救火的人不顧一切,有的揮舞著掃帚,鐵鍬奮力撲打火苗;有的提著水桶,端著臉盆,不停地往火里潑水。消防車也來(lái)了,一股股水柱沖向烈焰……也許是老天爺被人們的行為感動(dòng)了,它下了一場(chǎng)雨,熊熊的大火終于撲滅了。救火的人臉上盡是煙灰,雨水一沖,用手一抹,個(gè)個(gè)都成了大花臉,有的衣服撕裂了,有的褲腳挽得一只高一只低,有的鞋裂了一道口子,腳趾頭都露出來(lái)了。然而他們?cè)谖已劾锸亲蠲赖腵人。鄰居老太太看著轉(zhuǎn)眼之間變成廢墟的家,嚎啕大哭:“天哪,這叫我們?cè)趺椿畎。俊?/p>
大火無(wú)情人有情。鄰居們紛紛捐款捐物,你一百,我兩百;這家拿來(lái)一袋米,那家拿來(lái)被鋪,衣服。我們這些小孩子也不閑著,紛紛捐出自己的零花錢。老太太停止了哭泣,她的兒子,媳婦一個(gè)勁兒地對(duì)著送來(lái)物資的人說(shuō):“謝謝!謝謝?!?/p>
愛(ài)點(diǎn)燃了希望,希望又讓生命變得更加頑強(qiáng)。鄰居感悟到了,我也感悟到了:有愛(ài),就有希望,生命之花更加美好!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):本文的作者通過(guò)幻想貝爾曼先生頂風(fēng)冒雨,為一心等死的瓊娜姑娘畫最后一片滕樹葉的場(chǎng)面,向我們介紹了歐·亨利的短篇小說(shuō)《最后一片藤樹葉》,讓讀者深深地沉浸在貝爾曼先生的博愛(ài)里。這一次次的幻想讓小作者很自然地聯(lián)想到鄰居家遭火災(zāi)時(shí),人們奮不顧身地去救火。大火撲滅后,自發(fā)地為受災(zāi)人家捐款捐物的事。善良的貝爾曼先生用自己的生命拯救了一個(gè)年輕姑娘的生命,淳樸的村民用博愛(ài)挽救了一個(gè)家庭。這兩件事,讓作者,也讓我們每一個(gè)人感悟到:有愛(ài),就有希望,生命之花更加美好!文章意境深刻,過(guò)渡自然,寫法新穎,是一篇好文章。
樹葉兔讀后感篇七
當(dāng)我讀到悄悄楊紅櫻,“葉,兩只螞蟻”神話故事,我真想大聲的對(duì)兩只螞蟻說(shuō):“你好可愛(ài)喲!”
《一片沒(méi)有樹葉,兩只螞蟻》主要問(wèn)題講了中國(guó)螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼,螞蟻黑黑把樹葉可以當(dāng)成涼棚,螞蟻黃黃把樹葉或者當(dāng)成涼席,一個(gè)說(shuō)涼棚好,一個(gè)說(shuō)涼席好。他們吵呀吵,吵到后來(lái)我們誰(shuí)也不能不理誰(shuí),一個(gè)學(xué)生在上,一個(gè)企業(yè)在下,眼不見(jiàn),心不煩。但時(shí)間學(xué)習(xí)久了,他們都感到自己有些內(nèi)容乏味和孤獨(dú),于是,通過(guò)咬洞(寫信)的方式進(jìn)行相互之間打招呼和好了。下雨了,他們能夠一起在樹葉下躲雨。天晴了,他們孩子一塊兒到樹葉上看彩虹。他們工作一會(huì)兒把樹葉這個(gè)當(dāng)成涼棚,一會(huì)兒把樹葉當(dāng)成涼席。通過(guò)信息分享對(duì)于同一片樹葉,他們生活終于發(fā)展成了很多好朋友。
這篇童話故事讓我明白了一個(gè)道理,當(dāng)我們對(duì)事情的看法不一樣時(shí),可以互相交流,用分享代替爭(zhēng)吵。因?yàn)榉窒聿皇鞘?,而是互利合作,收獲的是快樂(lè)。
其實(shí),在我們可以同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,不也常常沒(méi)有發(fā)生發(fā)展這樣的`事嗎?為了自己一點(diǎn)就是小事,就互不相讓。稍有一點(diǎn)兒不合意,就互不理睬,和那兩只不懂技術(shù)分享的小螞蟻是一樣都是一樣的。
記得有一次,坐在我面前的同組同學(xué)叫我借書,我沒(méi)有借給他。因?yàn)槲矣X(jué)得,書是我的,是媽媽花錢給我買的,為什么要借給他?他似乎對(duì)此很不高興。我覺(jué)得你不開心。我還不開心。
但放學(xué)后發(fā)生的事讓我好幾天都覺(jué)得羞愧。那天,輪到我們值班了。當(dāng)我們打掃完回家時(shí),天開始下雨了。沒(méi)帶傘,我站在門廊等雨停。然后他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)”我有傘,我們一起去吧”我簡(jiǎn)直不敢相信是他??吹剿呀?jīng)打開了傘,我猶豫了一會(huì)兒,或者和他一起站在傘下向?qū)W校門口走去。在我們告別的時(shí)候,我注意到他的左邊被雨淋濕了。此時(shí)此刻,我很感動(dòng)。
通過(guò)它幸運(yùn)的經(jīng)歷后,我不再自私獨(dú)占,開始學(xué)會(huì)與他人分享,并在友誼和幸福的收獲份額。
合上《一片樹葉,兩只螞蟻》這篇閱讀童話故事書或者已經(jīng)發(fā)展有些企業(yè)日子了,但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說(shuō)出的那句非常令人十分感慨自己的話,依然在我耳邊響起:
“如果我把葉子為喬木,我沒(méi)有看到這樣一個(gè)美麗的彩虹!”
“如果我一直把這些樹葉可以當(dāng)成涼席,剛才我已經(jīng)被雨水淋透了!”
讓我們學(xué)會(huì)分享,收獲快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!
樹葉兔讀后感篇八
一枚樹葉上畫著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹葉被兩人做為書簽叫“樹兄弟”是糖和森最最珍愛(ài)的東西。但不幸的事發(fā)生了,體弱的森得了不愈之癥,離開了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊,可100天后,因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森,迫不得已又離開了糖,糖再次失去了朋友和歡樂(lè)。森被欲望花粉傳染了,他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力,終于終止了欲望花粉的傳播,一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了,只有糖聽見(jiàn)了朋友森返回天堂的腳步聲。
樹葉兔讀后感篇九
暑假里,我讀了一本名叫《秋巫婆的樹葉信》的書,這本書是由許多小故事組成的。有的故事為我們闡述了親人之間深沉的愛(ài);有的故事幽默、詼諧,使我深深地沉浸在書里;有的則告訴了我們一個(gè)淺顯的道理。其中,我最喜歡的故事就是《阿豺折箭》了。
《阿豺折箭》講述了這樣一個(gè)故事:吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有二十個(gè)兒子,他們都不把彼此放在眼里。阿豺一天天老去,他知道死神即將降臨。因?yàn)閾?dān)心國(guó)家的.未來(lái),他便把他的兒子們叫到病床前,叫他們每人在地上放一支箭,并讓慕利延撿起一根箭折斷,慕利延很容易就折斷了。阿豺又讓他把剩下的箭一起折斷,這一回,無(wú)論慕利延怎么折都折不斷。這時(shí)候,阿豺告訴他的兒子們要齊心協(xié)力,才能保衛(wèi)好國(guó)家。見(jiàn)兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心,阿豺安然去世了。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”的道理。我想,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),不應(yīng)該像阿豺的兒子一樣自負(fù)。一個(gè)人的力量是渺小的,而集體的力量是強(qiáng)大的。所以,我要把“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話成為座右銘,銘記在心中,讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我——要團(tuán)結(jié)!
樹葉兔讀后感篇十
曾經(jīng)有那么一片樹葉,記載著一段醇厚的友情。
他們不是兄弟卻堪比兄弟,主人公糖是個(gè)能講出別人認(rèn)識(shí)不到的事情,但是,這總是被大人罵,于是他養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣,好朋友沙一直支持糖,他們有一片樹葉,上面有兩個(gè)男孩子。
直到有一天,大人們說(shuō)沙去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那就是天堂,樹葉上少了一個(gè)擁有如湖水般深邃眼睛的男孩,糖又恢復(fù)了原樣。
糖依舊被人欺負(fù),知道來(lái)了一個(gè)叫木的男孩,一個(gè)跟沙有同樣深得見(jiàn)不到底的眼睛的男孩。糖問(wèn)他你是不是沙啊,他說(shuō)不是??墒牵谔鞘叩耐砩夏莻€(gè)安撫他的聲音,知道他愛(ài)吃的點(diǎn)心,總是偷偷跟木回家,卻總也在人流中找不到他,還有在他受欺負(fù)時(shí)保護(hù)他。
我笑了,糖真是傻的可以,木就是沙呀,除了沙還有誰(shuí)會(huì)這般愛(ài)護(hù)他,樹葉上的男孩又回來(lái)了,又有一段美好的友誼在悄無(wú)聲息的蔓延。
果然,糖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,美好的事物失去得很快,木說(shuō),我陪了你一百天該離開你了。于是他走了,就好像沒(méi)有這個(gè)人的存在。
我禁不住又流淚了,這是多么純潔的友誼,仿若冰山上的流水,純凈的無(wú)一絲雜質(zhì),就那樣,帶著干凈的心流淌在這個(gè)世界,像冰山下的雪蓮,靜靜的開出只有兩個(gè)人才知道的花朵。
風(fēng)中的.那片落葉,曾經(jīng)有著誰(shuí)回來(lái)過(guò)的熟悉味道,四散在這個(gè)迎來(lái)了春天的城市。
不知是誰(shuí)變了,糖拉著朋友路過(guò)教堂,那尖尖的塔尖上懸著氣球,目的地是天堂的氣球,糖笑了。
樹葉兔讀后感篇十一
《種一片樹葉》是一本充滿愛(ài)的書,里面有親情、友情、關(guān)愛(ài)之情等等,讓我印象最深刻的一章就是一千名士兵與一個(gè)嬰兒。
丹尼爾.凱恩是一個(gè)孤兒,但是十分幸運(yùn),被船長(zhǎng)凱恩收留,被一千名士兵養(yǎng)大。
也正是這個(gè)男嬰的到來(lái)給了渾渾噩噩的一千名士兵新的活力。他們開始講衛(wèi)生。變得彬彬有禮,共同為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,這就是愛(ài)的力量,發(fā)自這一千名士兵內(nèi)心深處的愛(ài),這種愛(ài)可以說(shuō)是為了這個(gè)男嬰而生,在士兵眼中他就像黑暗里的光芒、廢墟中的`花朵,鼓舞他們前進(jìn)。
嬰兒和士兵仿佛在相互救贖,嬰兒給予士兵生的希望,士兵給予嬰兒愛(ài)的溫暖,不僅僅是物質(zhì)上的。更是精神上的,男嬰像一顆種子,喚醒了士兵生命的活力,生活的希望。
有許多愛(ài)也是相互的,父母愛(ài)孩子,孩子也愛(ài)自己的父母,老師將自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生,學(xué)生也會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào),如果你幫助了一個(gè)人,那么另一個(gè)人也會(huì)幫助你。相互關(guān)愛(ài)。就像那顆種子,喚醒生命的活力。
在生活中我也應(yīng)該尋找一顆種子,埋進(jìn)心靈的土壤。沒(méi)有這顆種子,精神上就沒(méi)了依托。生活也會(huì)平淡無(wú)味。唯有尋找自己的種子,才會(huì)有屬于自己的人生。
樹葉兔讀后感篇十二
故事是這樣的:因?yàn)榉秸上霃淖畹靡獾膬蓚€(gè)徒弟中選出一個(gè)做衣缽傳人,但是兩個(gè)弟子都很努力,而且平時(shí)做功課干活也很勤奮,真的'不好挑選。
一天方丈終于想出了一個(gè)辦法,于是他把兩個(gè)徒弟叫到跟前對(duì)他們說(shuō):“你們出去給我找一片最完美的樹葉?!眱蓚€(gè)徒弟遵命而去。時(shí)間不久,大徒弟回來(lái)了,帶回來(lái)的卻是一片并不漂亮的樹葉。他對(duì)師傅說(shuō):“這片樹葉,雖然不完美,但他是我看到的最完整的樹葉?!倍降茉谕廪D(zhuǎn)了半天,最終空手而歸。他對(duì)師傅說(shuō),我見(jiàn)到了這很多片樹葉,那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)涵著許多偉大和神奇,一心只想盡善盡美,最終常常兩手空空。
讀完這個(gè)故事,讓我明白在生活中,有一些看似不完美的東西,其實(shí)它也蘊(yùn)含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會(huì)從小事做起,對(duì)一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做,都把它做好,長(zhǎng)大后才能把一件件大事做好。
樹葉兔讀后感篇十三
前天,我讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章,我心里感到很慚愧,因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
那天早上,我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè),我的同桌正要開始做作業(yè)時(shí),他的筆尖“啪”的一聲斷了,他叫我把卷筆器借給他用一下,我正好在用,我就說(shuō):“等會(huì),等我用完了再給你用?!彼恢钡鹊轿矣猛旰?,就說(shuō):“現(xiàn)在你可以借給我用了吧?”我心想:這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋?lái)的呢!它是一個(gè)小白兔卷筆器,它的頭圓圓的`,一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵,還有它那可愛(ài)的三瓣嘴,可愛(ài)得不能再可愛(ài)了,要是弄壞了多可惜?。∥揖筒幌虢杞o他了。
前面的肖楊看見(jiàn)我同桌著急的樣子,就主動(dòng)的把卷筆器借給了他,看見(jiàn)肖楊那么主動(dòng),我頓時(shí)臉都紅了。
讀了這篇文章,我感覺(jué)到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎?
我決心以后一定要樂(lè)于幫助同學(xué),再也不小氣了。
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