10.讀后感不僅是對(duì)書的評(píng)價(jià)，更是對(duì)自己和他人的思考和啟示。如何寫一篇較為完美的讀后感，這是一個(gè)需要認(rèn)真思考和策劃的過(guò)程。推薦以下讀后感范文，讓我們一起領(lǐng)略文字的魅力和對(duì)人生的思考與啟示。
樹葉兔讀后感篇一
“一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生”。
“只要你珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也珍愛(ài)他人的生命，那么當(dāng)你生命漸盡，將回歸大地的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感到慶幸?！?/p>
“花開花落，方顯出生命的燦爛光華，愛(ài)花賞花，更顯出人們對(duì)花木的無(wú)限珍惜。”
“人世間有些事物轉(zhuǎn)瞬即逝，一旦有緣相遇，定會(huì)激起人們心中的無(wú)限喜悅?！?/p>
以上幾段文字就是摘自《一片樹葉》中，東山魁夷先生對(duì)于生命的闡述。
生長(zhǎng)在圓山的夜櫻，在春宵滿月的交相輝映下，可以讓人產(chǎn)生聯(lián)想。想到一切美好景物常常稍縱即逝，但花開花落，周而復(fù)始，不禁又贊嘆自然界活力之旺盛；又聯(lián)想到人生，認(rèn)為人要從大自然的美好和永恒中得到安慰和感召。東山魁夷先生不愧為日本著名的散文家。
的確，世界萬(wàn)物本無(wú)貴賤之分，每一次的生命歷程都有它的燦爛輝煌，也有固有的凄惶潦倒。生命的意義只在于他是否好好珍惜和奉獻(xiàn)，并不在于他腳下的土地是否貧瘠，他的出身是否卑微。
所以，我更欣賞那將自己的生命綻放于荒山野嶺的野菊。她是一種燃燒的生命的象征。野菊雖然枝小花微，甚至還有點(diǎn)孤苦伶仃，但她們的身軀卻隱藏著一種高貴的靈魂，一種奮發(fā)向上的意識(shí)。她總是選擇在萬(wàn)木蕭條的時(shí)期展示自己，這種強(qiáng)大是默默進(jìn)行的，任憑風(fēng)吹雨打，獨(dú)自花開花。人生如菊，或燦爛于世或寂寞一生，其實(shí)都是一種綻放，一個(gè)展示生命的過(guò)程。
一個(gè)愛(ài)的世界，又何其的有趣，何其的新美。有愛(ài)就有希望，有希望生命就會(huì)美好。很多時(shí)候生命不至于泯滅，就是因?yàn)閻?ài)心永恒，源于珍愛(ài)生命。
懂得珍愛(ài)生命，就會(huì)珍愛(ài)自己，也會(huì)珍愛(ài)別人，珍愛(ài)與生命同行，在一起成長(zhǎng)的世界里，讓自己找到一個(gè)永不迷失的生活方向。這就是愛(ài)的美麗與真切。
生命之花處處開放，只要我們謙虛的看待自然和風(fēng)景，與大自然親密接觸，只要我們稍微留意一下周圍的事物，用心觀察，只要我們不分貴賤、不論年少的去珍愛(ài)所有的生命，那么就能深刻的感知生命的意義，讓生命之花開遍的大地。
樹葉兔讀后感篇二
讀了這本書，我時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而害怕，時(shí)而悲傷……
它使我明白了做人的道理。
這篇文章中的小鹿的母親（鹿媽媽）不怕身亡與受傷，在暴風(fēng)雪中給小鹿找食物。她明白自己有很大的可能受傷，甚至死亡，可她為了小鹿不惜犧牲自己。
還有那只母豹，她竟然把自己的“盤中餐”當(dāng)成孩子，還為了他與比自己強(qiáng)大幾百幾千倍的獅子搏斗。這是母豹對(duì)小鹿的舉動(dòng)，這是神奇的事情：捕食者與被捕食者竟然互相依存、朝夕與共。如果不是小鹿過(guò)度思念母親，相信母親一定會(huì)回來(lái)；或是母豹沒(méi)有過(guò)度思念小豹，遵守母親應(yīng)盡的責(zé)任，就不會(huì)發(fā)生這神奇的故事。這個(gè)故事告訴了我們做兒子與母親的道理。
我非常喜歡《樹葉鳥》這本書，其實(shí)這本書中還有很多優(yōu)美而又引人回味的故事來(lái)等你發(fā)現(xiàn)。
樹葉兔讀后感篇三
讀書心得我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹，樹葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了。”一位老畫家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
樹葉兔讀后感篇四
讀一本好書，就是與一個(gè)優(yōu)秀作家的心靈交流，不僅學(xué)到了知識(shí)，還能夠啟發(fā)我們的人生！
假期里我讀了一本書，它的名字叫做《樹葉鼻子》，聽到題目，你是不是會(huì)感到很好奇？是的，我也被這有趣的名字吸引了，這本書的作者叫葛翠林，她是新中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作非常有影響力的女作家。
在這本書里一共有8個(gè)故事，其中，我最感興趣的就是第一個(gè)故事《樹葉鼻子》樹葉為什么會(huì)長(zhǎng)在鼻子上？小馬后來(lái)有了怎樣的變化？下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我讀后的想法。
小馬在學(xué)校搗蛋搞破壞，結(jié)果失去了同伴，鼻子也受了傷，只能頂著樹葉四處跑。他聽說(shuō)爬高山可以長(zhǎng)出金蹄子，便不怕摔跤，勇敢地在山里奔跑，來(lái)去就像一陣風(fēng)。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，不僅鼻子上的`樹葉掉了下來(lái)，他還長(zhǎng)出了兩雙耀眼的金蹄子，贏得了伙伴們的一直贊嘆。
這個(gè)故事告訴我們，道路就在自己的腳下，勇敢的向前行進(jìn)，你就能成為最棒的自己！
樹葉兔讀后感篇五
在這個(gè)假期我閱讀了《種一片樹葉》這本書，書籍內(nèi)容使我受益匪淺。這本書的內(nèi)容是節(jié)選自不同書籍，不同作者的精彩故事，每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理，都蘊(yùn)藏了一份真情，都有著深刻的含義，都是作者對(duì)世間萬(wàn)物發(fā)出的感嘆！
書中畢淑敏女士的《六個(gè)饅頭》講述了一次春游有一個(gè)小女孩問(wèn)老師可以帶饅頭嗎，引起了同學(xué)們的笑聲，然而老師說(shuō)可以帶。在那次春游女孩帶了六個(gè)饅頭，同學(xué)們把饅頭都吃完了，之后總有人以吃了女孩的饅頭為理由請(qǐng)女孩吃飯。后來(lái)，女孩成為成績(jī)最好，人緣最好的那一個(gè)。我明白了同學(xué)之間要互相幫助，友誼是財(cái)富，是無(wú)法買到的善良和真誠(chéng)，是單純卻豐厚的`饋贈(zèng)。所以我決定在生活中與同學(xué)互幫互助，和睦相處，以真誠(chéng)待人。
而牛漢先生的《祖母的呼喚》又給我新的感悟，它講述了作者兒時(shí)，每當(dāng)黃昏總能聽到祖母喊他回家，那熟悉的聲音常在耳邊響起，因?yàn)樘旌诹司蜁?huì)有狼出沒(méi)，狼會(huì)悄悄站在你背后，用前爪拍你的后背，一回頭狼就用趾爪刺入你的候部。所以祖母告訴作者，有人拍你的背千萬(wàn)不能回頭。這個(gè)故事不禁令人動(dòng)容，包含了一位年邁的祖母對(duì)孫兒殷切的掛念，讓我們體會(huì)到了血濃于水的親情，祖母的慈祥和藹。
趙國(guó)防先生的《學(xué)會(huì)為他人喝彩》更體現(xiàn)了人類的一種高尚品質(zhì)，告訴我們?yōu)樗撕炔适且环N胸襟、一種氣度、是一種理解、一種修養(yǎng)、是一種境界、一種智慧，對(duì)被喝彩者來(lái)說(shuō)，又是一種激勵(lì)、一種肯定、一種獎(jiǎng)賞。為他人喝彩，會(huì)讓一個(gè)人逐步得以歷練和提升，尤其是為同行喝彩，那便是一種人生之境界。情不自禁為他人喝彩，也足見(jiàn)他有純潔高尚的修養(yǎng)。
英國(guó)作家霍金所寫《我的殘疾人生》，寫了霍金的坎坷經(jīng)歷，但他從未放棄，而且取得了巨大的成就，他完美的詮釋了身殘志堅(jiān)這個(gè)詞語(yǔ)，不，這個(gè)詞語(yǔ)就是專為他打造。
讀完這本書，我懂得了許多，做人要心地善良，勤勞樂(lè)觀，做事要堅(jiān)持不懈，一絲不茍，遇事要冷靜沉著，理智面對(duì)，生活要積極向上充滿希望。
樹葉兔讀后感篇六
在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，一位年邁的老人提著燈籠，背著畫夾，來(lái)到一堵圍墻前，這堵墻上爬滿了常青藤，可那縱橫交錯(cuò)的藤蔓上只剩下最后一片落葉，哆哆嗦嗦的，眼看著就要落下。冷雨打在老人滿是皺紋的臉上，仿佛在說(shuō)：“回去吧，再不回去，你會(huì)得病的?！焙L(fēng)鉆進(jìn)老人單薄的衣衫，仿佛在說(shuō)：“再不回去，我就凍死你?！崩先艘庵緢?jiān)定，他把燈籠掛在墻頭，搬來(lái)木梯子，顫顫巍巍地爬上去，右手拿著畫筆，左手持調(diào)色板，開始在墻上作畫。我仿佛聽到老人的心聲：“風(fēng)再狂，雨再大，我也要畫畫，我不能讓一朵嬌嫩的花兒凋零，我要把那將息的生命之火點(diǎn)燃。”老畫家頂著風(fēng)雨畫啊畫啊。當(dāng)最后一片藤樹葉凋零的時(shí)候，他的杰作就誕生了——那是一片樹葉。它的邊緣是黃色的，但中間是綠色的，葉子上的每一根葉脈是那樣的清晰。我看清楚了，在這一根根葉脈里涌動(dòng)著老人的愛(ài)。這愛(ài)將傳輸?shù)揭粋€(gè)患了肺炎，一心等死的姑娘心田，點(diǎn)燃她的生命之火。
這是我讀完歐·亨利的短篇小說(shuō)《最后一片藤樹葉》，腦海里產(chǎn)生的幻想。多么感人的故事。老畫家貝爾曼先生畫的不是一片普通的樹葉，這是一片希望之葉，生命之葉！我仿佛看見(jiàn)那位躺在病床上，一心等死，把最后一片落葉看作自己生命終點(diǎn)的瓊娜姑娘，發(fā)現(xiàn)這最后一片落葉，竟頑強(qiáng)地貼在墻頭，蒼白的臉上有了活力，目光里燃燒起了希望之光。瓊娜獲救了，可敬的貝爾曼先生，帶著美好的祝愿，默默地離開了人世。多么善良的老人，他把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了瓊娜姑娘，他用自己的生命撥亮了瓊娜的希望之燈，撐起了瓊娜的生命之帆。
我反復(fù)地吟讀，無(wú)數(shù)次的幻想，我的眼睛模糊了。在我身邊也有許多像貝爾曼先生一樣博愛(ài)的人！
我的腦海里又呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：濃煙滾滾，火光沖天，“著火了，快來(lái)救火啊！”呼救聲傳到我的耳邊，我跑出去一看，我的鄰居家著火了。頓時(shí)，左鄰右舍都趕過(guò)來(lái)?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)——”一位大叔拿著一面銅鑼拼命敲打著：“救火啊！”他一邊敲鑼，一邊喊，鑼聲召集了附近村莊里的人，救火的人來(lái)了一撥又一撥。那烈火像瘋狂的惡魔吞噬著鄰居家的財(cái)物。救火的人不顧一切，有的揮舞著掃帚，鐵鍬奮力撲打火苗；有的提著水桶，端著臉盆，不停地往火里潑水。消防車也來(lái)了，一股股水柱沖向烈焰……也許是老天爺被人們的行為感動(dòng)了，它下了一場(chǎng)雨，熊熊的大火終于撲滅了。救火的人臉上盡是煙灰，雨水一沖，用手一抹，個(gè)個(gè)都成了大花臉，有的衣服撕裂了，有的褲腳挽得一只高一只低，有的鞋裂了一道口子，腳趾頭都露出來(lái)了。然而他們?cè)谖已劾锸亲蠲赖腵人。鄰居老太太看著轉(zhuǎn)眼之間變成廢墟的家，嚎啕大哭：“天哪，這叫我們?cè)趺椿畎。俊?/p>
大火無(wú)情人有情。鄰居們紛紛捐款捐物，你一百，我兩百；這家拿來(lái)一袋米，那家拿來(lái)被鋪，衣服。我們這些小孩子也不閑著，紛紛捐出自己的零花錢。老太太停止了哭泣，她的兒子，媳婦一個(gè)勁兒地對(duì)著送來(lái)物資的人說(shuō)：“謝謝！謝謝?！?/p>
愛(ài)點(diǎn)燃了希望，希望又讓生命變得更加頑強(qiáng)。鄰居感悟到了，我也感悟到了：有愛(ài)，就有希望，生命之花更加美好！
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：本文的作者通過(guò)幻想貝爾曼先生頂風(fēng)冒雨，為一心等死的瓊娜姑娘畫最后一片滕樹葉的場(chǎng)面，向我們介紹了歐·亨利的短篇小說(shuō)《最后一片藤樹葉》，讓讀者深深地沉浸在貝爾曼先生的博愛(ài)里。這一次次的幻想讓小作者很自然地聯(lián)想到鄰居家遭火災(zāi)時(shí)，人們奮不顧身地去救火。大火撲滅后，自發(fā)地為受災(zāi)人家捐款捐物的事。善良的貝爾曼先生用自己的生命拯救了一個(gè)年輕姑娘的生命，淳樸的村民用博愛(ài)挽救了一個(gè)家庭。這兩件事，讓作者，也讓我們每一個(gè)人感悟到：有愛(ài)，就有希望，生命之花更加美好！文章意境深刻，過(guò)渡自然，寫法新穎，是一篇好文章。
樹葉兔讀后感篇七
當(dāng)我讀到悄悄楊紅櫻，“葉，兩只螞蟻”神話故事，我真想大聲的對(duì)兩只螞蟻說(shuō)：“你好可愛(ài)喲！”
《一片沒(méi)有樹葉，兩只螞蟻》主要問(wèn)題講了中國(guó)螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼，螞蟻黑黑把樹葉可以當(dāng)成涼棚，螞蟻黃黃把樹葉或者當(dāng)成涼席，一個(gè)說(shuō)涼棚好，一個(gè)說(shuō)涼席好。他們吵呀吵，吵到后來(lái)我們誰(shuí)也不能不理誰(shuí)，一個(gè)學(xué)生在上，一個(gè)企業(yè)在下，眼不見(jiàn)，心不煩。但時(shí)間學(xué)習(xí)久了，他們都感到自己有些內(nèi)容乏味和孤獨(dú)，于是，通過(guò)咬洞（寫信）的方式進(jìn)行相互之間打招呼和好了。下雨了，他們能夠一起在樹葉下躲雨。天晴了，他們孩子一塊兒到樹葉上看彩虹。他們工作一會(huì)兒把樹葉這個(gè)當(dāng)成涼棚，一會(huì)兒把樹葉當(dāng)成涼席。通過(guò)信息分享對(duì)于同一片樹葉，他們生活終于發(fā)展成了很多好朋友。
這篇童話故事讓我明白了一個(gè)道理，當(dāng)我們對(duì)事情的看法不一樣時(shí)，可以互相交流，用分享代替爭(zhēng)吵。因?yàn)榉窒聿皇鞘?，而是互利合作，收獲的是快樂(lè)。
其實(shí)，在我們可以同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，不也常常沒(méi)有發(fā)生發(fā)展這樣的`事嗎？為了自己一點(diǎn)就是小事，就互不相讓。稍有一點(diǎn)兒不合意，就互不理睬，和那兩只不懂技術(shù)分享的小螞蟻是一樣都是一樣的。
記得有一次，坐在我面前的同組同學(xué)叫我借書，我沒(méi)有借給他。因?yàn)槲矣X(jué)得，書是我的，是媽媽花錢給我買的，為什么要借給他？他似乎對(duì)此很不高興。我覺(jué)得你不開心。我還不開心。
但放學(xué)后發(fā)生的事讓我好幾天都覺(jué)得羞愧。那天，輪到我們值班了。當(dāng)我們打掃完回家時(shí)，天開始下雨了。沒(méi)帶傘，我站在門廊等雨停。然后他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)”我有傘，我們一起去吧”我簡(jiǎn)直不敢相信是他?？吹剿呀?jīng)打開了傘，我猶豫了一會(huì)兒，或者和他一起站在傘下向?qū)W校門口走去。在我們告別的時(shí)候，我注意到他的左邊被雨淋濕了。此時(shí)此刻，我很感動(dòng)。
通過(guò)它幸運(yùn)的經(jīng)歷后，我不再自私獨(dú)占，開始學(xué)會(huì)與他人分享，并在友誼和幸福的收獲份額。
合上《一片樹葉，兩只螞蟻》這篇閱讀童話故事書或者已經(jīng)發(fā)展有些企業(yè)日子了，但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說(shuō)出的那句非常令人十分感慨自己的話，依然在我耳邊響起：
“如果我把葉子為喬木，我沒(méi)有看到這樣一個(gè)美麗的彩虹！”
“如果我一直把這些樹葉可以當(dāng)成涼席，剛才我已經(jīng)被雨水淋透了！”
讓我們學(xué)會(huì)分享，收獲快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！
樹葉兔讀后感篇八
一枚樹葉上畫著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹葉被兩人做為書簽叫“樹兄弟”是糖和森最最珍愛(ài)的東西。但不幸的事發(fā)生了，體弱的森得了不愈之癥，離開了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊，可100天后，因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森，迫不得已又離開了糖，糖再次失去了朋友和歡樂(lè)。森被欲望花粉傳染了，他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力，終于終止了欲望花粉的傳播，一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了，只有糖聽見(jiàn)了朋友森返回天堂的腳步聲。
樹葉兔讀后感篇九
暑假里，我讀了一本名叫《秋巫婆的樹葉信》的書，這本書是由許多小故事組成的。有的故事為我們闡述了親人之間深沉的愛(ài)；有的故事幽默、詼諧，使我深深地沉浸在書里；有的則告訴了我們一個(gè)淺顯的道理。其中，我最喜歡的故事就是《阿豺折箭》了。
《阿豺折箭》講述了這樣一個(gè)故事：吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有二十個(gè)兒子，他們都不把彼此放在眼里。阿豺一天天老去，他知道死神即將降臨。因?yàn)閾?dān)心國(guó)家的.未來(lái)，他便把他的兒子們叫到病床前，叫他們每人在地上放一支箭，并讓慕利延撿起一根箭折斷，慕利延很容易就折斷了。阿豺又讓他把剩下的箭一起折斷，這一回，無(wú)論慕利延怎么折都折不斷。這時(shí)候，阿豺告訴他的兒子們要齊心協(xié)力，才能保衛(wèi)好國(guó)家。見(jiàn)兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，阿豺安然去世了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。我想，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，不應(yīng)該像阿豺的兒子一樣自負(fù)。一個(gè)人的力量是渺小的，而集體的力量是強(qiáng)大的。所以，我要把“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話成為座右銘，銘記在心中，讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我——要團(tuán)結(jié)！
樹葉兔讀后感篇十
曾經(jīng)有那么一片樹葉，記載著一段醇厚的友情。
他們不是兄弟卻堪比兄弟，主人公糖是個(gè)能講出別人認(rèn)識(shí)不到的事情，但是，這總是被大人罵，于是他養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣，好朋友沙一直支持糖，他們有一片樹葉，上面有兩個(gè)男孩子。
直到有一天，大人們說(shuō)沙去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那就是天堂，樹葉上少了一個(gè)擁有如湖水般深邃眼睛的男孩，糖又恢復(fù)了原樣。
糖依舊被人欺負(fù)，知道來(lái)了一個(gè)叫木的男孩，一個(gè)跟沙有同樣深得見(jiàn)不到底的眼睛的男孩。糖問(wèn)他你是不是沙啊，他說(shuō)不是?？墒牵谔鞘叩耐砩夏莻€(gè)安撫他的聲音，知道他愛(ài)吃的點(diǎn)心，總是偷偷跟木回家，卻總也在人流中找不到他，還有在他受欺負(fù)時(shí)保護(hù)他。
我笑了，糖真是傻的可以，木就是沙呀，除了沙還有誰(shuí)會(huì)這般愛(ài)護(hù)他，樹葉上的男孩又回來(lái)了，又有一段美好的友誼在悄無(wú)聲息的蔓延。
果然，糖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，美好的事物失去得很快，木說(shuō)，我陪了你一百天該離開你了。于是他走了，就好像沒(méi)有這個(gè)人的存在。
我禁不住又流淚了，這是多么純潔的友誼，仿若冰山上的流水，純凈的無(wú)一絲雜質(zhì)，就那樣，帶著干凈的心流淌在這個(gè)世界，像冰山下的雪蓮，靜靜的開出只有兩個(gè)人才知道的花朵。
風(fēng)中的.那片落葉，曾經(jīng)有著誰(shuí)回來(lái)過(guò)的熟悉味道，四散在這個(gè)迎來(lái)了春天的城市。
不知是誰(shuí)變了，糖拉著朋友路過(guò)教堂，那尖尖的塔尖上懸著氣球，目的地是天堂的氣球，糖笑了。
樹葉兔讀后感篇十一
《種一片樹葉》是一本充滿愛(ài)的書，里面有親情、友情、關(guān)愛(ài)之情等等，讓我印象最深刻的一章就是一千名士兵與一個(gè)嬰兒。
丹尼爾.凱恩是一個(gè)孤兒，但是十分幸運(yùn)，被船長(zhǎng)凱恩收留，被一千名士兵養(yǎng)大。
也正是這個(gè)男嬰的到來(lái)給了渾渾噩噩的一千名士兵新的活力。他們開始講衛(wèi)生。變得彬彬有禮，共同為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這就是愛(ài)的力量，發(fā)自這一千名士兵內(nèi)心深處的愛(ài)，這種愛(ài)可以說(shuō)是為了這個(gè)男嬰而生，在士兵眼中他就像黑暗里的光芒、廢墟中的`花朵，鼓舞他們前進(jìn)。
嬰兒和士兵仿佛在相互救贖，嬰兒給予士兵生的希望，士兵給予嬰兒愛(ài)的溫暖，不僅僅是物質(zhì)上的。更是精神上的，男嬰像一顆種子，喚醒了士兵生命的活力，生活的希望。
有許多愛(ài)也是相互的，父母愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)自己的父母，老師將自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，學(xué)生也會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，如果你幫助了一個(gè)人，那么另一個(gè)人也會(huì)幫助你。相互關(guān)愛(ài)。就像那顆種子，喚醒生命的活力。
在生活中我也應(yīng)該尋找一顆種子，埋進(jìn)心靈的土壤。沒(méi)有這顆種子，精神上就沒(méi)了依托。生活也會(huì)平淡無(wú)味。唯有尋找自己的種子，才會(huì)有屬于自己的人生。
樹葉兔讀后感篇十二
故事是這樣的：因?yàn)榉秸上霃淖畹靡獾膬蓚€(gè)徒弟中選出一個(gè)做衣缽傳人，但是兩個(gè)弟子都很努力，而且平時(shí)做功課干活也很勤奮，真的'不好挑選。
一天方丈終于想出了一個(gè)辦法，于是他把兩個(gè)徒弟叫到跟前對(duì)他們說(shuō)：“你們出去給我找一片最完美的樹葉?！眱蓚€(gè)徒弟遵命而去。時(shí)間不久，大徒弟回來(lái)了，帶回來(lái)的卻是一片并不漂亮的樹葉。他對(duì)師傅說(shuō)：“這片樹葉，雖然不完美，但他是我看到的最完整的樹葉?！倍降茉谕廪D(zhuǎn)了半天，最終空手而歸。他對(duì)師傅說(shuō)，我見(jiàn)到了這很多片樹葉，那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)涵著許多偉大和神奇，一心只想盡善盡美，最終常常兩手空空。
讀完這個(gè)故事，讓我明白在生活中，有一些看似不完美的東西，其實(shí)它也蘊(yùn)含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會(huì)從小事做起，對(duì)一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做，都把它做好，長(zhǎng)大后才能把一件件大事做好。
樹葉兔讀后感篇十三
前天，我讀了《藍(lán)色的樹葉》這篇文章，我心里感到很慚愧，因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
那天早上，我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè)，我的同桌正要開始做作業(yè)時(shí)，他的筆尖“啪”的一聲斷了，他叫我把卷筆器借給他用一下，我正好在用，我就說(shuō)：“等會(huì)，等我用完了再給你用?！彼恢钡鹊轿矣猛旰?，就說(shuō)：“現(xiàn)在你可以借給我用了吧？”我心想：這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋?lái)的呢！它是一個(gè)小白兔卷筆器，它的頭圓圓的`，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，還有它那可愛(ài)的三瓣嘴，可愛(ài)得不能再可愛(ài)了，要是弄壞了多可惜?。∥揖筒幌虢杞o他了。
前面的肖楊看見(jiàn)我同桌著急的樣子，就主動(dòng)的把卷筆器借給了他，看見(jiàn)肖楊那么主動(dòng)，我頓時(shí)臉都紅了。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎？
我決心以后一定要樂(lè)于幫助同學(xué)，再也不小氣了。
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