總結是一種思考的方式，有助于我們更好地認識自己。需要對自己的成績或經(jīng)驗進行評價，找出其中的亮點和不足。下面是一些寫作總結的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
白鷺的讀后心得篇一
這次我讀了《伊索寓言》的白鷺和魚。
一只白鷺喜歡出風頭，還很任性，覺得自己與眾不同，在和大家結伴而行的路上，因為肚子餓而離開隊伍到一個小池塘里吃魚。池塘里魚很多，鯽魚、泥鰍、鲇魚和鯉魚，各種魚應有盡有。但白鷺因為魚類太多，無法取舍，忘記了要把這個魚塘告知同伴，一心里想享受這頓饕餮大餐，抓到一條大魚，面前有魚也不吃。
但它心目中的大魚一直沒有出現(xiàn)，它一直飛到了沼澤中，但夜幕降臨，它找不到回隊的路了，只能在冰冷、骯臟的沼澤過夜了。
等到天亮，它回到原來的地方，但大部隊早已飛走了，它只能留在原地。
第二年，同伴們見到被凍死的它，不停嘲諷。
如果盲目沉溺于不切實際的幻想，最后只能徒勞無功。而我們做人也不應該過于挑剔，懂得知足，聰明的人應該懂得隨和待人，過于嚴苛要求只會一無所得。
我們不能輕視任何事物，特別是自己容易滿足，要求簡單的時候，千萬不要沉迷于自我幻想。
白鷺的讀后心得篇二
在我家的附近，有一個很大的湖泊，每天早上，我都會經(jīng)過這個湖泊去上學。在這個湖泊里，常常可以看到許多白鷺在水中嬉戲，或是在岸邊休息。我常常被它們的專注和安詳所吸引，因此我對白鷺也有了一些心得體會。
第二段：白鷺凝神的表現(xiàn)
白鷺是一種很快樂的鳥兒，常常在水中嬉戲玩鬧。但當它們要捕捉獵物時，它們便會變得非常凝神專注。我發(fā)現(xiàn)白鷺在捕魚時的表現(xiàn)非常出色，它們會先抬頭望向遠方，然后慢慢湊近水面，最終在水中迅速抓起獵物。這種凝神專注的表現(xiàn)對于我們?nèi)祟愐卜浅Ｖ匾瑹o論是做任何一件事情，都需要集中注意力，才能達到最好的效果。
第三段：白鷺的團隊合作
在湖邊，我發(fā)現(xiàn)白鷺也很擅長團隊合作。當幾只白鷺一起捕魚時，它們會攜手合作，將魚群驅(qū)趕到一起，然后再一起出手抓魚。這種團隊合作是非常重要的，無論是在工作還是生活中，都需要與團隊成員密切合作，才能共同達成目標。
第四段：白鷺的關愛
在白鷺的世界里，我也發(fā)現(xiàn)了它們對它們的親人和同伴都很關愛。在我經(jīng)常出現(xiàn)的一個湖泊里，常?？梢钥吹絻芍话樏鎸γ嬲局恢辉诖蚶砹硗庖恢坏挠鹈?，這種關愛之情讓我很感動。這種關愛讓我們意識到，無論是家庭還是公司，重要的是要彼此照顧、關心和幫助，才能最終實現(xiàn)共同的目標。
第五段：結束語
總體來說，白鷺是一種很有智慧的鳥兒，通過觀察它們的生活方式，我們可以發(fā)現(xiàn)很多關于生活的哲學。它們的凝神專注、團隊合作和關愛之情，都是我們?nèi)祟悜搶W習的優(yōu)秀品質(zhì)。希望我們可以學習從白鷺身上學到的生活智慧，讓我們的生活更加美好。
白鷺的讀后心得篇三
我讀了一篇文章，叫《白鷺不再自夸》，主要講了：一天，小野鴨夸白鷺的腳又細又長，很漂亮！于是白鷺驕傲的說：“誰也比不上我的腳！”“那可不一定，別人的腳長得跟你不一樣，但同樣很管用呢！不信的話，跟我去看看！”小野鴨說。
他們來到了鴕鳥的家，鴕鳥告訴他們：“我的腳有勁，在沙漠里奔跑時我會跑的很快。我的腳上長有一個硬墊子，即不會陷到沙子里也不會被燙傷。”
他們又來到了小雨燕家里，雨燕告訴他們：“我的四個腳趾全長在前面，所以在樹上身體倒掛著也掉不下來?！?/p>
他們又看到啄木鳥，啄木鳥告訴他們：“我的四個腳趾兩個在上面，兩個在下面，就像帶鉤的夾子，緊緊的抓住樹皮，把身體支撐得穩(wěn)穩(wěn)的?！?/p>
白鷺又問小野鴨，小野鴨說：“我的腳又短又扁，趾間有堅韌的蹼，我想游泳時，它就變成了船槳，可管用了。”
從那以后，白鷺再也不自夸了。
我想：白鷺一定會對小野鴨說：“謝謝你，雖然我有一雙漂亮的腳，但它不會像鴕鳥的腳一樣有勁，不怕燙傷，也不會像小雨燕一樣在樹上身體倒掛著也掉不下來。也不會像啄木鳥一樣，用腳緊緊的抓住樹皮，把身體支撐得穩(wěn)穩(wěn)的。更不會像你的腳一樣，可以在水中游泳。我再也不自夸了。”
我知道，人和人長的雖然不一樣，但是各有各有的優(yōu)點！別人會做的事，我不一定會做，我能做的，別人也不一定能做。我一定要學習別人的長處，讓自己的短處變成長處！
白鷺的讀后心得篇四
白鷺是具有優(yōu)美形態(tài)與高雅氣質(zhì)的鳥類，常出現(xiàn)在湖泊、河流、水塘等水域周圍，是我們生活中的常見鳥類之一。但實際上，白鷺的存在不僅僅是為了美麗的風景，而是有著更深層次的內(nèi)涵和人類需要探索的意義。在與白鷺的接觸中，我不僅深刻地感受到了生命的力量和生態(tài)的重要性，更對自我成長和心靈修養(yǎng)有了更深一層的認識。
第二段：體驗生命的力量
白鷺對生命的追求和享受生命的方式都非常值得我們深思。在我多次觀察白鷺和它們的生活環(huán)境時，我發(fā)現(xiàn)白鷺總是在安靜的水面上自由地翱翔，似乎追求的就是自由、快樂和幸福。白鷺會用自己的翅膀打開生命的大門，盡情地享受飛行的樂趣，展示著生命無限的力量和魅力。在白鷺的身上，我感受到了生命的神奇和生命的美好，對自我與生命都產(chǎn)生了更積極向上的態(tài)度。
第三段：維系生態(tài)的重要性
白鷺不僅是生命力量的象征，也是生態(tài)平衡的體現(xiàn)。白鷺喜歡居住在水域周圍，因為這里有著豐富的水草、小魚和其他生物。而它們的存在對于生態(tài)系統(tǒng)的監(jiān)管和維持都具有重大意義。它們通過吃小魚等水中生物維護水體的生態(tài)平衡，也通過它們高居枝頭的儀態(tài)，警醒我們保護生態(tài)，呵護自然。因此，白鷺的存在不僅表現(xiàn)了生命力量的美好，更關系到我們的大自然的生態(tài)保護與生存。
第四段：自我成長的啟示
在與白鷺的互動中，我不僅看到了自然的美，也發(fā)現(xiàn)了自我成長的價值。當我們每天向白鷺學習，學習它們那種輕快、自由的生命態(tài)度和自主、自律的生活規(guī)律時，就可以找到自己的人生方向。我們不妨從白鷺那里汲取生命智慧，關注自己的人生規(guī)劃和實踐，增加生命的成功感和幸福感。也讓自己去發(fā)現(xiàn)自己的獨特，去發(fā)揮自己的最大潛能，讓自己的人生變得更加充實和迷人。
第五段：心靈修養(yǎng)的一步
白鷺作為一種動物，其和我們的身份，我們對她的認識是有限的。但是在我們與白鷺的溝通中，我們不僅能夠感受到心靈的平靜與寧靜，還能通過她們那份內(nèi)心的豐富性獲得心靈的滿足。覺察自己的內(nèi)心需求，關注輕松自在的生活狀態(tài)，都是白鷺帶給我們的心靈啟示。通過與白鷺的互動，讓我們知道志向清澈透明的內(nèi)心，以人間繁華與自然景色之間，找到一片自己的安逸空間。
第六段：結語
白鷺是自然的一份奇妙花綾，是身心健康的象征，是人類的良知。時間的流逝與人的成長，讓我們越來越透徹地理解它，也在人物的生命歷程中留下了系統(tǒng)的勵志故事。讓我們保護白鷺的棲息環(huán)境，關注物種生命的重要意義，并在繼承與發(fā)揚生命智慧的過程中，尋找自己的人生挑戰(zhàn)與完成。
白鷺的讀后心得篇五
暑假里，我看了一本名叫《飛吧，小白鷺》的書，這本書講了四個故事。
《小玩偶去流浪》主要講玩偶大劍客和小錫兵以離開的方式，刺激威仁努力上進，并讓他知道朋友間相互尊重的可貴。讓我懂得了人與人之間的交往，如果想要別人尊重你，你就先要學會尊重別人。更讓我明白，不能因為貪玩而忽略了學習。
《飛吧，小白鷺》主要講身體缺陷的阿忠與受傷的小白鷺的故事，阿忠關心受傷的小白鷺，鼓勵它克服身體的缺陷，勇敢飛向自己的天空，同時也逐漸克服了自己的自卑心，向前踏出了一步。讓我知道了對身體有缺陷的人應該多一些關懷、尊重與幫助。
《青蛙歷險記》主要講青蛙爸爸為了自己的孩子不顧生命安全去追氣球，而被許嘉文抓住玩耍，又被大人放了的故事，我從中懂得了如果尊重大自然，就不要破壞大自然;尊重動物的生命，就不要任意傷害它們。
《艷陽下的競賽》主要講阿輝和臭頭貴仔為了賺錢丟掉了自尊心，破壞了朋友、同學之間的友誼。賺到了金錢，失去了朋友，阿輝的心中悵然若失，把賺的錢全部給了需要幫助的老婆婆。說明金錢的誘惑力很大，誰不愛金錢?可是不能因為賺錢而丟失了朋友之間的友誼。
這本書的四個故事告訴我們：尊重別人是一種美德，學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。我們要尊重別人，尊重大自然。
白鷺的讀后心得篇六
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而兼生硬，且不用說，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增一點兒則嫌長，減一點兒則嫌短，素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑。
在清水田里，時常有一兩只白鷺站著釣魚，整個田便成了一幅嵌在琉璃框里的圖畫。田的大小好像有心人專為白鷺而設計的。
黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一件大事。
或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌，但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的歌。
白鷺的讀后心得篇七
記得一位哲人說過，美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
白鷺，一種普普通通的鳥，經(jīng)過郭沫若這位大作家寥寥數(shù)筆的描摹，就顯得那么動人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻，也沒有濃妝艷抹的渲染，顯得那么樸素無華。但是，它正是運用了如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊含的美！
是的，這只從歷史深處飛來的白鷺，給我們多少啟示?。∽髡唛_篇把白鷺比作一首詩，優(yōu)美而有富有意境，更何況是一首精巧的詩呢！你可能要問了：白鷺有什么美的？但由此可以看出，這已經(jīng)在你心中播下了一顆美的種子，正然我們等著它發(fā)芽，成長，開出美麗的花來。
作者僅僅對白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結構”，這就突出白鷺一種無與倫比的獨特的美，頗有點兒“百鳥之中我為首”的意思了。不是嗎？白鶴“增一點兒則嫌長，減一一點兒則嫌短；素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑”。嗨，這句話似曾相識，讓我想起宋玉《登徒子好色賦》：“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，敷朱則太赤”。人家是寫絕代佳人，可作者卻恰到好處地嫁接白鷺身上，是居然覺得正好，真讓人驚嘆白鷺的獨特之美了！自然，那些美麗的白鶴、朱鷺、蒼鷺定會自嘆不如了。
這里就涉及到一個審美的問題了：為什么平常就不美呢？“然而”一個轉(zhuǎn)折，猶如舞臺上的聚光燈，視線自然地被聚焦在白鷺身上了！“因為它的常見，而被人忘卻它的美”，充滿了耐人尋味的哲理。就是這個美的精靈，還為人們創(chuàng)造出“一幅嵌在琉璃框里的畫面”，奉獻給人們“鄉(xiāng)居生活中的一大樂事”。
所以，我們得善于發(fā)現(xiàn)美，追求美，更要創(chuàng)造美。蓬勃的小草，人們幾乎是視而不見，但是它們綠遍天涯；墻角的花，誰能在意，但它們美化了一角天地。黃昏中散步的老人，往往與你擦肩而過，但是它們卻是一道絕美的意蘊深沉的人生風景。
再看，白鷺“孤獨地站立在小樹的絕頂”，夠讓人提心吊膽了，可白鷺卻處之泰然，一付悠然自得的樣子。讀到這兒，我們頓時恍然大悟，郭沫若爺爺看來是寫白鷺，其實是在寫人呢！這實在是想告訴大家，做人就算做普普通通的人，也要勇于進取，勇于攀登，永遠給自己一個堅強的笑。這自然也是郭沫若爺爺?shù)淖晕覍懻樟?。試看，他在革命的激流漩渦中，卻永葆白鷺的一身清白，更有處之泰然的風采。
自然，我們就是要想人生的絕頂不斷攀登，就像舍身斗歹徒的英雄周光裕，就像九死一生登上珠穆朗瑪峰的無畏勇士，就像遨游太空的航天英雄楊利偉，就像……他們正站在時代的絕頂向我們召喚呢！
哦，有人認為，白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首歌嗎？生命如歌。只要他在瞬間創(chuàng)造了輝煌，這首歌就不會停止，永遠，永遠……我想，生活中許多像白鷺一樣默默無聞的人，只要盡心盡力地活著勞動者，雖不能創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績，但也一樣會受到人們的尊敬。
《白鷺》一曲已終，仍讓人感到余音裊裊，繞梁不絕。瞧，“一行白鷺上青天”，那群白鷺正從歷史深處飛來，正像美的精靈在人。
白鷺的讀后心得篇八
書的結尾令人傷感，故事令人陶醉。
老栗是一頭老黃牛，由桂兒照看著。她倆既是主仆，又是朋友。對于這本書描寫老栗的細節(jié)，我非常佩服，神態(tài)也描寫得到位。再配上幾幅圖畫，生動具體。自從桂兒的生活有了白鷺叔叔，生活又增添了些樂趣。打破砂鍋——問到底的桂兒，總是追著白鷺叔叔的身影不放。而白鷺叔叔呢，本來是一位教師，也耐心地替桂兒解決問題。他們倆早已拋下年齡的差距，做了一對好朋友。于是我們經(jīng)?？吹嚼侠?，白鷺叔叔和桂兒一起坐在山坡上，老栗在吃草，白鷺叔叔和桂兒在談心?？墒抢侠鯘u漸老了，身體一天比一天差，這就引來了村民宰殺的心。每一次關鍵時刻，白鷺叔叔都站出來替老栗和桂兒說話。桂兒很是感激，我從中感受到了白鷺叔叔的正義與勇敢。
一直被全村人公認“右派”的一個人，不避嫌，反而還站出來替別人說話，是要多么大的勇氣與決心??！
小栗在書中是一個可愛的角色。但令人可惜的是，小栗還沒有完全長大就被別人買走了。期間有兩三次逃回來，與桂兒和老栗重逢。可是只顧及自己耕地的農(nóng)民，哪管什么母子情深，硬是扯著小栗走了。千里迢迢，也隔不開母子；連心！
老栗最后還是閉上了眼睛。一個孩子為了一頭牛和村里最有威望的人作對，他與老栗的感情并不是一日就可以生成的。真希望這個結局是老栗和桂兒，還有白鷺叔叔一起逍遙自在的生活呀！
這真是一本精彩的書！
白鷺的讀后心得篇九
讀了《孩子與白鷺》這本書，我深有感觸。居然幾個孩子團結起來可以保護幾萬只白鷺！
這本書主要講了：土頭、菜花、黑蛋娃、二眼頭、錢來和水爺爺一家，保護白鷺避免被壞人抓住，讓白鷺幸福生活的事跡。其中還成立了以土頭為首的“愛鳥隊”。錢來是后面才加入進去的，最后還有幸成為了副隊長，土頭擔任總隊長。錢來喜歡稱呼土頭“老大”，但是土頭不喜歡錢來這么叫他，因為他覺得聽起來像土匪頭子的稱號。菜花是個女孩子，但她性格比男孩子還野一些比較開朗。二眼頭比較膽小一點，但不影響他愛白鷺的心。黑蛋娃和他哥哥白蛋娃形成了正反對比；黑蛋娃保護白鷺，而白蛋娃捕捉白鷺。
書中講了土頭他們幾個孩子在保護白鷺過程中發(fā)生了許多有趣的事。剛開始村里人都把白鷺誤認為仙鶴，所以都不敢去捉。村里除了水爺爺一家和土頭他們幾個，其他人都不知道那些小家伙是白鷺。水爺爺他們一直保守著這個秘密。
可是有一天，不知道是誰泄露了這個秘密，全村人都知道了他們眼中的仙鶴其實是白鷺，人們覺得白鷺只是一種普通的鳥而已，可以隨便捕捉，還聽說城里賣200多塊錢一只。這可急壞了水爺爺，他趕緊讓全家動員村里人不要隨便捕捉白鷺，并給他們講解白鷺屬于國家二級保護動物，不能隨便捕捉。
可村里人根本不相信，水爺爺見大家不聽勸告，便假裝給政府部門打舉報電話，村里人見水爺爺動了真格的，只好放了捕捉到的白鷺。水爺爺思量一番過后，去找政府部門尋求幫助，最后政府部門派來鳥類專家，給大家講了很多關于白鷺的知識，告訴大家白鷺屬于國家類保護動物，不能隨便捕捉，還讓大家一起保護白鷺。從此以后，村里再沒有人捕捉白鷺了！
大自然是一個大家庭，人和白鷺都是家庭中的一員。我們都是大自然必不可少的家庭成員，我們的關系也是息息相關的。愛白鷺就是愛我們自己，讓我們一起保護白鷺，愛白鷺吧！孩子們已經(jīng)自發(fā)團結起來了，成為了白鷺的守護者，我們還要等待何時。
白鷺的讀后心得篇十
記得一位哲人說過，美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
白鷺，一種普普通通的鳥，經(jīng)過郭沫若這位大作家寥寥數(shù)筆的描摹，就顯得那么動人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻，也沒有濃妝艷抹的渲染，顯得那么樸素無華。但是，它正是運用了如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊含的美！
是的，這只從歷史深處飛來的白鷺，給我們多少啟示啊！
作者開篇把白鷺比作一首詩，優(yōu)美而有富有意境，更何況是一首精巧的詩呢！你可能要問了：白鷺有什么美的？但由此可以看出，這已經(jīng)在你心中播下了一顆美的種子，正然我們等著它發(fā)芽，成長，開出美麗的花來。
作者僅僅對白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結構”，這就突出白鷺一種無與倫比的獨特的美，頗有點兒“百鳥之中我為首”的意思了。不是嗎？白鶴“增一點兒則嫌長，減一一點兒則嫌短；素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑”。嗨，這句話似曾相識，讓我想起宋玉《登徒子好色賦》：“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，敷朱則太赤”。人家是寫絕代佳人，可作者卻恰到好處地嫁接白鷺身上，是居然覺得正好，真讓人驚嘆白鷺的獨特之美了！自然，那些美麗的白鶴、朱鷺、蒼鷺定會自嘆不如了。
這里就涉及到一個審美的問題了：為什么平常就不美呢？“然而”一個轉(zhuǎn)折，猶如舞臺上的聚光燈，視線自然地被聚焦在白鷺身上了！“因為它的常見，而被人忘卻它的美”，充滿了耐人尋味的哲理。就是這個美的精靈，還為人們創(chuàng)造出“一幅嵌在琉璃框里的畫面”，奉獻給人們“鄉(xiāng)居生活中的一大樂事”。
所以，我們得善于發(fā)現(xiàn)美，追求美，更要創(chuàng)造美。蓬勃的小草，人們幾乎是視而不見，但是它們綠遍天涯；墻角的花，誰能在意，但它們美化了一角天地。黃昏中散步的老人，往往與你擦肩而過，但是它們卻是一道絕美的意蘊深沉的人生風景。
再看，白鷺“孤獨地站立在小樹的絕頂”，夠讓人提心吊膽了，可白鷺卻處之泰然，一付悠然自得的樣子。讀到這兒，我們頓時恍然大悟，郭沫若爺爺看來是寫白鷺，其實是在寫人呢！這實在是想告訴大家，做人就算做普普通通的人，也要勇于進取，勇于攀登，永遠給自己一個堅強的笑。這自然也是郭沫若爺爺?shù)淖晕覍懻樟恕Ｔ嚳?，他在革命的激流漩渦中，卻永葆白鷺的一身清白，更有處之泰然的風采。
自然，我們就是要想人生的絕頂不斷攀登，就像舍身斗歹徒的英雄周光裕，就像九死一生登上珠穆朗瑪峰的無畏勇士，就像遨游太空的航天英雄楊利偉，就像……他們正站在時代的絕頂向我們召喚呢！
哦，有人認為，白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首歌嗎？生命如歌。只要他在瞬間創(chuàng)造了輝煌，這首歌就不會停止，永遠，永遠……我想，生活中許多像白鷺一樣默默無聞的人，只要盡心盡力地活著勞動者，雖不能創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績，但也一樣會受到人們的尊敬。
《白鷺》一曲已終，仍讓人感到余音裊裊，繞梁不絕。
白鷺的讀后心得篇十一
白鷺，又被稱為仙鶴，是我國常見的大型鳥類。它優(yōu)雅的姿態(tài)和高雅的舉止，給人一種寧靜和美的感覺。我曾有幸親眼目睹白鷺的飛翔和覓食，這讓我對這種鳥類產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀察和學習，我深刻體會到了白鷺的許多品質(zhì)和習性，這對我也是一次難忘的經(jīng)歷。
白鷺的高度讓我贊嘆不已。它身材高挑，腿長頸細，站立時幾乎與地面平行，顯得高大而傲然。它們充滿自信地在湖邊或河邊覓食，時不時地振翅飛翔，展現(xiàn)出它們的飄逸和優(yōu)美。我曾站在湖邊觀察它們，不禁為它們的高度和自由所震撼。那一刻，我覺得自己與白鷺之間仿佛有一種默契和共鳴。
白鷺的捕食技巧也令人佩服。它們以魚類和昆蟲為食，通常是在水邊或淺水處覓食。它們慢慢地、輕柔地走近水邊，然后快速地伸長脖子、直立雙腿，準備發(fā)動攻擊。一旦發(fā)現(xiàn)獵物，白鷺就會迅速抬起一條腿，然后用力一刺，將獵物捕獲。它們捕食的過程如此熟練和迅速，讓人不禁感嘆它們的技巧和耐心。我覺得，白鷺的捕食過程是一種寓意，它告訴我要有耐心和專注去追求自己的目標。
白鷺對周圍環(huán)境的適應能力也令人欽佩。它們通常生活在湖泊、河流和海灘等水域環(huán)境中，但也有時會到泥灘、田地和沼澤地等地方覓食。無論是湖水悠然的波紋還是泥灘上的沼澤，白鷺都能自如地生活和覓食。它們的翅膀不僅能讓它們高飛，還能保持身體的平衡。對于我來說，白鷺的適應能力告訴我應該積極適應周圍的環(huán)境，并努力融入其中。
白鷺之間的群體行為也給我留下了深刻印象。它們常常集體覓食，成群結隊地在湖邊或河邊聚集。我曾看到一群白鷺在湖中飛翔，在空中畫出一道美麗的弧線。它們默契地協(xié)作，配合地行動，給人一種和諧與團結的感覺。這種群體行為啟示我要注重與他人的合作和團隊精神，只有在共同努力下才能取得更大的成就。
通過對白鷺的觀察和體會，我深深地感受到了它們的高大、自由、技巧、耐心、適應能力和團結合作等品質(zhì)。它們給我?guī)砹藢庫o和美麗的感覺，也讓我在鳥類世界中受到了啟發(fā)。我希望能像白鷺一樣，保持堅定的立場和自信的姿態(tài)，通過不懈努力去追求自己的目標。只有秉持著與白鷺相似的品質(zhì)和習性，我才能在人生的旅途中獲得更多的成就和幸福。
白鷺的讀后心得篇十二
《孩子與白鷺》講述了回歸竹山島的白鷺們又再度面臨危險，有盜鳥者到來。土頭這幫鄉(xiāng)村孩子們團結起來，成為護鳥隊，好好守護他們的朋友，然后圍繞著保護它們不受臺風的侵害，不受貪圖錢財者獵殺的威脅，不受城市來的小同伴想嘗一嘗的殺害，他們克服了重重困難，經(jīng)歷了種種風波，終于讓自己和村民們認識到了保護白鷺是每個公民的責任和義務。同時，他們也各自展示了自己的智慧和勇敢向上的精神風貌。另外，故事的環(huán)境描寫和渲染，讓我們感受到了濃郁的海島風味和樸實的漁村風情。故事中的水爺爺、二眼頭的爹媽、買了白鷺送給孩子們的老爺爺都各具特色。為我們講述了一個關于愛與被愛、守護與被守護的傳奇故事。
當我一看到這本書的名字時，我就知道這又是一本保護動物的書，但出乎我預料的是，書中的人們?yōu)榱吮Ｗo動物團結協(xié)作，舍生忘死，這令我非常感動。這也讓我認識到保護動物真正的重要性。動物是人類的好朋友，如果全世界的'人都來保護動物，那動物們也不會對人類存在戒心。就比如獅子這高級的獵手，如果人們不用槍、刀、藥物去捕殺它們或它們要捕捉的獵物，它們就不會見人就沖過來撲咬人類。
我覺得只要人們做到一條不破壞自然界法則，我相信任何一種動物都會把人類當做全世界獨一無二的好朋友。捕捉動物的人類醒醒吧！我們不能把我們最好的朋友給弄丟了。
白鷺的讀后心得篇十三
《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻，也沒有濃妝艷抹的渲染，顯得那么樸素無華。
但是，它正是運用了如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊含的美！作者僅僅對白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結構”，這就突出白鷺一種無與倫比的獨特的美，頗有點兒“百鳥之中我為首”的`意思了。不是嗎？白鶴“增一點兒則嫌長，減一一點兒則嫌短；素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑”。文末說“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”“白鷺是詩”，這一不尋常的比喻，特別是結尾具體化為“散文詩”，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點，贊頌了白鷺的美。
白鷺的讀后心得篇十四
今天，我在書上讀到了文學大家郭沫若的《白鷺》一文。讀罷，我不禁想起了一句很有哲理的話:世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
白鷺雖然普通常見，但是卻是極美的動物。它是有著雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的腳的鳥。它經(jīng)常獨立于小樹的絕頂，看起來很不安穩(wěn)，卻很悠然。有時，白鷺還會來到清水田里站著釣魚，整個田就成了一幅嵌在玻璃框里的畫?？吹竭@里，我也仿佛身處于畫中。我們的動物朋友是多么可愛?。?/p>
我不由的想起有一次我在火車站的候車室里看見了一幅畫，畫中畫著地球上的各種生物，它們中間圍著這樣一句話――“不要讓人類成為地球上最后一種動物”。是??！地球上除了我們，還有這么多可愛的生靈。憨態(tài)可掬的大熊貓、身手矯健的.金絲猴、體態(tài)輕盈的丹頂鶴、王者風范的帝企鵝，正是因為有了它們的存在，大自然才會如此生機勃勃。
可是，由于人類的貪婪無知，我們的環(huán)境遭到了破壞，動物們失去了家園，很多動物無家可歸，瀕臨滅絕。即使這樣，人們還不滿足，將它們殘殺并端上餐桌。今年的新冠疫情就是因為人們貪食野味造成的。
我相信，在未來，經(jīng)過我們大家的共同努力，地球上不會只剩下我們?nèi)祟愖约海?/p>
白鷺的讀后心得篇十五
今天，我讀了一篇《有本領的小白鷺》，這個故事讓我懂得了一個深奧的.道理。一只小白鷺在那跳舞，鴨媽媽走過來了，小白鷺問：“你會跳舞嗎？”鴨媽媽說：“我不會，但是我會游泳?！?/p>
小白鷺想：我不會游泳，真沒用。不一會兒，迎面走來一只小雞，它問小雞；“你會游泳嗎？”小雞說：“我不會，但我會扒土捉蟲?！毙“樝耄何也粫峭磷较x，真沒用。小白鷺哇得哭了起來。小壁虎對小白鷺說：“每一只動物各有個的本領，你的腳可以偽裝，讓你捉到更多的魚。
現(xiàn)在大家知道了，每個人都有不同的本領。
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