心得體會是我們對自己過去經(jīng)歷的回顧和反思,對未來更好的規(guī)劃起到重要作用。撰寫心得體會時要注意不要過于主觀化,要客觀公正地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。小編選取了一些精彩的心得體會范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔幸恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
清廉校園建設(shè)心得體會篇一
高校黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大,中央和省教廳歷來高度重視,多次召開電視電話會議。20xx年,各高校按照黨中央、國務(wù)院和中央紀(jì)委的決策部署,不斷加大工作力度,反腐倡廉建設(shè)取得新的明顯成效。但同時也要清醒地看到,當(dāng)前高校反腐倡廉工作面臨許多新情況新問題,形勢依然嚴(yán)峻,任務(wù)依然艱巨。要以對黨和國家事業(yè)、對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感,切實把反腐倡廉建設(shè)抓緊抓好、抓出成效,努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況,直接關(guān)系到高校黨的建設(shè)水平,關(guān)系到高校黨的形象和威信,我院正處于評估階段,黨風(fēng)廉政建設(shè)更關(guān)系到我院的發(fā)展。在深入貫徹教育規(guī)劃綱要的新的歷史條件下,必須堅持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位置。20xx年,我們要以加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點(diǎn),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),始終保持政治堅定;自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),始終堅持科學(xué)民主決策;加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作,始終堅持以人為本;弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);以身作則,始終堅持廉政勤政。通過加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng),以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng)。我作為學(xué)生工作部副部長,我想我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)
近年來,在新的形勢下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,有些問題甚至比較突出,比如理想信念動搖,思想觀念陳舊,黨員意識和執(zhí)政意識淡薄,難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實,脫離廣大師生;思想理論水平不高,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng),缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,有的甚至以權(quán)謀私,腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散,不起作用。這些問題歸結(jié)起來,一是不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問題,如果不認(rèn)真加以克服、解決,就會嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,重視政治素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性,進(jìn)一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,進(jìn)一步堅定理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識和執(zhí)政意識,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高民主管理和制度管理的水平,增強(qiáng)了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律,明確了“五要五不能”,一是要政治上清醒,不能方向不明;二是要勤政廉潔,不能懈怠謀私;三是要令行禁止,不能自行其事;四是要一身正氣,不能有失形象;五是求真務(wù)實,不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己,自覺遵守事業(yè)單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定,不斷增強(qiáng)了拒腐防變的自覺性。
二、求真務(wù)實,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
求真務(wù)實是我黨的優(yōu)良作風(fēng),也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)要求,在新的形勢下只有保持和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng),才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事,決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點(diǎn),在工作上既注意講求工作的形式和方法,注意緊密聯(lián)系實際,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時,又突出求真務(wù)實地工作,克服與“三個代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面,如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng),服務(wù)態(tài)度不夠端正,工作作風(fēng)不夠扎實,工作方法比較簡單,政策水平不夠高,解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng),答復(fù)問題不夠耐心,處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中,難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重,遇到的大大小小、意想不到的問題比較多,要積極開動腦筋,不斷創(chuàng)新工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),探討新思路、尋求新方法,做扎實有效的工作,及時處理、解決這些問題,使自己的始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng),更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗,培養(yǎng)良好生活作風(fēng)
加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè),深入開展反腐斗爭中,重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個務(wù)必”的重要論述,堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),領(lǐng)會“治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán),治黨始終堅強(qiáng)有力,治國必會正確有效”的深刻內(nèi)涵。深化教育,加強(qiáng)監(jiān)督,落實責(zé)任,不斷自勉,緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴(yán)”方面下功夫,促進(jìn)了自身的廉潔自律。自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線:一是黨紀(jì)國法防線,二是思想道德防線,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到五個增強(qiáng):一是增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識;二是增強(qiáng)正確理想信念;三是增強(qiáng)貫徹民主集中制的自覺性和維護(hù)團(tuán)結(jié)的責(zé)任感;四是增強(qiáng)廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性;五是增強(qiáng)克服困難戰(zhàn)勝困難意識。圍繞“求實”,始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置,突出“三個堅持、三個作用”,即:堅持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用;堅持制度達(dá)到保證作用;堅持溝通達(dá)到督促作用,保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴(yán)”,嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守各項廉政法規(guī)制度,以機(jī)關(guān)各項管理制度來約束自己,始終保持清醒頭腦,增強(qiáng)自我約束能力,真正做到思想作風(fēng)過硬,堂堂正正做人,清清白白為民,實實在在服務(wù),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進(jìn)本人思想大解放,為促進(jìn)高陵鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求,推動四個文明建設(shè)。在工作上,堅持服務(wù)零差錯,替機(jī)關(guān)辦事要量力而行,花小錢辦大事和好事,勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,講求實效。在生活上,保持艱苦奮斗的作風(fēng),守得住清貧,耐得住寂寞,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得住考驗,做到一身正氣,一塵不染。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項光榮而艱巨的任務(wù),我會時刻牢記此項任務(wù)的長期性和復(fù)雜性,在今后的工作和生活中,我會把黨風(fēng)廉政建設(shè)永保共產(chǎn)黨員本色貫穿始終。
清廉校園建設(shè)心得體會篇二
近年來,學(xué)生清廉校園建設(shè)成為了社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名大學(xué)生,我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設(shè)活動,并從中獲得了一些心得體會。下面我將圍繞這個主題,以連貫的五段式來分享我的見解。
首先,在學(xué)生清廉校園建設(shè)中,培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識是非常重要的。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時,我們還應(yīng)該牢記廉潔的道德底線,拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則,是學(xué)生清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
其次,信用體系的建設(shè)對于學(xué)生清廉校園建設(shè)非常重要。我們可以通過建立健全的信用體系,對學(xué)生的誠實守信進(jìn)行評估和獎懲。例如,建立“廉潔學(xué)生”評選,對廉潔守法的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵;同時,對于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端,可以進(jìn)行警示和懲罰。通過這樣的機(jī)制,可以激勵學(xué)生主動追求廉潔,扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次,嚴(yán)格執(zhí)行清廉校園的規(guī)章制度是學(xué)生清廉校園建設(shè)的保障。學(xué)校需要制定一系列的規(guī)章制度,明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀(jì)律要求。對于違反規(guī)定的學(xué)生,應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰和警示,形成嚴(yán)重違紀(jì)必受嚴(yán)厲打擊的氛圍,加強(qiáng)對學(xué)生廉潔意識的教育和引導(dǎo)。
此外,學(xué)生自身要樹立正確的人生觀和價值觀,堅持正道。大學(xué)生是社會的棟梁之材,承擔(dān)著建設(shè)社會的重任。只有擁有清廉的品德,才能在未來的工作和生活中立于不敗之地。因此,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離各種貪欲和誘惑,樹立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo),為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的互相監(jiān)督是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監(jiān)督機(jī)制,可以有效地減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。例如,可以設(shè)立學(xué)生紀(jì)律委員會,由學(xué)生選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督和處理學(xué)生的違紀(jì)行為。這樣的機(jī)制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情,增強(qiáng)學(xué)生清廉校園建設(shè)的合力。
綜上所述,學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個復(fù)雜而長期的過程。在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識,建立信用體系,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,樹立正確的人生觀和價值觀以及學(xué)生的互相監(jiān)督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生,我將時刻牢記清廉的重要性,并以身作則,積極參與到學(xué)生清廉校園建設(shè)中來。相信在全體師生的共同努力下,我校將會成為一個更加清廉、正直的校園。
清廉校園建設(shè)心得體會篇三
202-年,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校黨支部完成組建,各項組織活動均正常開展?,F(xiàn)就202-年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、高度重視,充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要性
自學(xué)校成立以來,高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性,始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨部署要求,牢固樹立“四個意識”,不斷堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,層層落實,抓細(xì)抓常,把全面從嚴(yán)治黨的要求落實到每一個黨員,增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的時效性。
學(xué)校黨支部通過學(xué)習(xí)等形式,使黨員干部深刻領(lǐng)會黨中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新思想、新觀點(diǎn)、新部署、新要求,認(rèn)識反腐敗工作的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到學(xué)校工作的各個方面,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項工作任務(wù)。
二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在的一些問題
學(xué)校在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,主動適應(yīng)時代新常態(tài),我們按照“嚴(yán)以用權(quán),真抓實干,實實在在謀事做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆钡囊?,圍繞學(xué)校中心工作,我們以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,努力做一個讓黨放心的干部;我們以“實”字為本,努力在本職崗位上發(fā)揮模范作用,不斷推進(jìn)學(xué)校各項工作的發(fā)展。
學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作雖然取得了一些成績,但是我們也清楚的認(rèn)識到,面對日新月異的發(fā)展新形勢,我們始終有新任務(wù):一是“三服務(wù)”手段和辦法需要進(jìn)一步拓展;二是群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的形式還需要進(jìn)一步探索;三是師德師風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是理論學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步深入和制度化。以上這些問題,我校一定在今后的工作中切實加以改進(jìn)。
三、解決辦法及工作思路
(一)立足本職崗位,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
黨支部在全校范圍內(nèi)通過評選和表彰先進(jìn),利用展板、宣傳欄等媒體,大力宣傳教師中的先進(jìn)典型,弘揚(yáng)和引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。今后學(xué)校將進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)工作,增強(qiáng)學(xué)校各部門聯(lián)動,共同構(gòu)建、豐富完善師德師風(fēng)建設(shè)體系,創(chuàng)新形式。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),在踐行社會主義核心價觀中傳遞正能量。
(二)深化服務(wù)范圍,扎實開展“三服務(wù)”工作
黨支部開展服務(wù)手段和辦法需要進(jìn)一步拓展。一直以來,由于人員與資金的不足,我們在“三服務(wù)”方面還有很多工作有待推進(jìn)。今后工作中,我們要強(qiáng)化服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,努力解決限制學(xué)校工作開展的一切問題。同時廣泛開展普法宣傳教育,開展法律知識講座,引導(dǎo)職工群眾遵法、知法、守法、用法。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),宣傳貫徹落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求
學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政會議精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,通過專題學(xué)習(xí)、理論研討、宣傳教育等方式引導(dǎo)廣大教師深刻認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,深刻認(rèn)識到做好新形勢下教育工作的重要性,在全面推進(jìn)依法治校、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時,實現(xiàn)辦一所人民滿意的民辦學(xué)校的工作目標(biāo)。
清廉校園建設(shè)心得體會篇四
第一段:引言(200字)
一個清廉的校園是每位學(xué)生和教師所向往的,因為他們認(rèn)為這是一個公正、誠實、純潔的環(huán)境,培育出道德品質(zhì)高尚的人才。近年來,我所就讀的學(xué)校也積極開展了清廉校園建設(shè)活動,并取得了良好的成果。在這個過程中,我深刻體會到了建設(shè)清廉校園的重要性和方法。以下是我在這一過程中所得的體會和心得。
第二段:加強(qiáng)監(jiān)管與培養(yǎng)學(xué)生自覺自律(200字)
要建設(shè)清廉校園,首先要加強(qiáng)監(jiān)管,對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的管控。學(xué)校應(yīng)設(shè)立監(jiān)管部門,加強(qiáng)教職工的勤務(wù)管理,對學(xué)生的課堂、寢室、學(xué)校周邊等進(jìn)行全面的管理和巡查。在建立監(jiān)管的同時,也要培養(yǎng)學(xué)生的自覺自律,讓他們明白誠實守信的重要性。學(xué)??梢酝ㄟ^開展豐富多彩的課外活動來培養(yǎng)學(xué)生自我約束的能力,同時加強(qiáng)道德教育,讓學(xué)生樹立正確的價值觀。
第三段:警示教育與廉潔文化的傳播(200字)
除了加強(qiáng)監(jiān)管和培養(yǎng)學(xué)生的自覺自律,警示教育也是關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)開展形式多樣的警示教育活動,通過事例和案例教育學(xué)生認(rèn)識到違紀(jì)違法的嚴(yán)重性和后果。同時,廉潔文化的傳播也是構(gòu)建清廉校園的重要環(huán)節(jié)。學(xué)??梢园l(fā)展廉潔文化團(tuán)隊,開展宣傳推廣活動,如組織廉政講座、舉辦廉潔文化比賽等,向全校師生傳遞廉潔守法、誠實守信的理念。
第四段:建立規(guī)范制度與導(dǎo)師指導(dǎo)(200字)
建設(shè)清廉校園還需建立一套科學(xué)的規(guī)范制度。學(xué)校要針對學(xué)生的日常行為和學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)等方面,制定具體的規(guī)章制度,加強(qiáng)對學(xué)生的約束和管理。此外,學(xué)校還應(yīng)安排專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生,通過與學(xué)生個別溝通、關(guān)心學(xué)生成長、提供解答和指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)道德觀和修身要求。
第五段:學(xué)校與社會的合作與共建(200字)
建設(shè)清廉校園需要學(xué)校與社會的合作與共建。學(xué)??梢匝埳鐣鹘绲闹耸亢蛯<覍W(xué)者到學(xué)校開展講座或培訓(xùn)活動,為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)資源和實踐機(jī)會。同時,學(xué)校也應(yīng)與家長密切合作,建立家校溝通的橋梁,讓家長參與學(xué)生的教育管理中,共同培育出優(yōu)秀的青少年。此外,學(xué)校還可以與企事業(yè)單位合作,提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
結(jié)尾(100字)
在清廉校園建設(shè)的過程中,我真切感受到了學(xué)校教育的力量和社會的關(guān)注。清廉校園不僅是一種環(huán)境,更是一種氛圍和文化,需要全體師生的共同努力和維護(hù)。通過加強(qiáng)監(jiān)管、警示教育、規(guī)范制度以及與社會的合作,我們必將建設(shè)出更加清明正直的校園,培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
清廉校園建設(shè)心得體會篇五
近年來,全社會對于反腐倡廉的呼聲越來越高,清廉校園建設(shè)更是備受關(guān)注。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極參與到清廉校園建設(shè)中來,共同營造一個廉潔正直的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一段時間里,我個人也積極參與到清廉校園建設(shè)中,這個過程中給我留下了很多深刻的體會和心得。以下是我對于清廉校園建設(shè)的心得體會。
首先,清廉校園建設(shè)需要樹立正確的價值觀。價值觀是人們行為準(zhǔn)則的集合,也是人們判斷是非、善惡的標(biāo)準(zhǔn)。只有樹立正確的價值觀,我們才能做到對學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限,拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設(shè)不僅僅是針對腐敗行為的打擊,更是要從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有通過良好的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念,才能夠建設(shè)一個清廉的校園。
其次,清廉校園建設(shè)需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員,我們不能僅僅依賴學(xué)校的管理部門來推進(jìn)清廉校園,更應(yīng)該主動參與其中。通過參加學(xué)校組織的各種反腐活動、宣傳清廉校園建設(shè)理念,親身感受到清廉的重要性,才能夠真正的理解清廉的內(nèi)涵。同時,師生之間也應(yīng)該互相監(jiān)督,共同營造一個純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有全體師生團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)清廉校園的目標(biāo)。
再次,清廉校園建設(shè)需要增強(qiáng)師生的法制意識。法規(guī)是對社會行為的規(guī)范,也是對清廉建設(shè)的有力保障。用法律的武器保護(hù)清廉,增強(qiáng)法制意識是重中之重。通過宣傳法律知識,加強(qiáng)對法規(guī)的學(xué)習(xí),使師生從小培養(yǎng)起遵紀(jì)守法的習(xí)慣,并追究違法行為的責(zé)任,才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果,打造一個守法的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再者,清廉校園建設(shè)需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ),只有提高教育質(zhì)量,才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過程中,不能只關(guān)注學(xué)生的成績,而忽視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的思想教育和品德塑造,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念,做到心態(tài)平和,待人真誠。相信在這樣的教育中,學(xué)生們能夠培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣,形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后,清廉校園建設(shè)需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的,也不是一勞永逸的,它需要我們長期的堅持和努力。只有堅持不懈,不斷推進(jìn)清廉校園建設(shè),才能夠取得更加良好的效果。同時,對于違法行為的懲處也不能松懈,對于一些背離清廉校園建設(shè)的人員應(yīng)該予以嚴(yán)懲,以警示后來者。只有保持輪廓,對違法者堅決打擊,才能夠進(jìn)一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果。
綜上所述,清廉校園建設(shè)是一個長期的過程,需要全體師生的共同努力。要樹立正確的價值觀,全體師生積極參與,增強(qiáng)法制意識,全面提高教育質(zhì)量,持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力,共同努力,必能建設(shè)出一個廉潔正直的校園,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
清廉校園建設(shè)心得體會篇六
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動,堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉,從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手,創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度,積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則,把清廉從教落實在行動上,不搞有償家教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生家長的禮物,不授意家長宴請,不歧視后進(jìn)學(xué)生等等;將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開,接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中,多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動,努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍,為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則,加深領(lǐng)會精神實質(zhì),不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動,同時,結(jié)合廉政制度建設(shè),進(jìn)一步落實黨員教師廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動:
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動,加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,給學(xué)生以好的影響和示范作用,充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動:
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動,在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育,幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中,按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求,把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中,通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動,營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍,讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶,重點(diǎn)開展以下活動:
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架,推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀,組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報,并組織評比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”,校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政,教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則,把清廉從教納入教師的師德考核,把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
清廉校園建設(shè)心得體會篇七
202-年度,學(xué)校黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨十九大精神,把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為重要任務(wù),突出抓好行政領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律,抓好糾正損壞群眾利益不正之風(fēng)的工作,抓好反腐倡廉工作體制機(jī)制創(chuàng)新。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,進(jìn)一步建立和完善教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防好懲治腐敗體系。具體總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織建設(shè),做到了“五個落實”
1.班子建設(shè)落實。定期召開黨支部會議,研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃,組織開展學(xué)習(xí)活動,定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會,查找存在的問題,認(rèn)真整改,促進(jìn)工作,堅定貫徹黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
為更好地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,202-年3月4日,沙溝小學(xué)黨支部召開了黨員民主評議專題組織生活會,黨支部書記房國理同志主持會議,全體黨員出席了本次會議。會上組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》第一章,重溫了黨員的義務(wù)和權(quán)利。房校長強(qiáng)調(diào):黨員教師要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。接著開展民主評議,每位黨員同志認(rèn)真回顧了過去一年自己在生活和工作中的各項表現(xiàn),尤其對自身存在的不足,更是慎思自省。次民主生活會的召開,深化了黨員教師的自身認(rèn)識,進(jìn)一步增加了黨員教師的紀(jì)律意識和責(zé)任感。全體黨員將堅定信仰追求,不忘初心,牢記使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),開啟新時代的新征程。
主動查擺自身問題,深刻剖析原因,有針對性地提出整改措施。大家直入主題、直面問題、開誠布公、推心置腹。全體黨員吐露了心聲、碰撞了思想、剖析了問題,交流了觀點(diǎn),凝聚了共識,達(dá)到了自我教育、互相幫助、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、鼓舞斗志的目的。
年底對黨員進(jìn)行考核,評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰,及時總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,學(xué)校重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.思想建設(shè)落實。一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨十九大精神,學(xué)習(xí)習(xí)總書記一系列講話精神,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,深入開展新時代新氣象新作為大討論活動。充分征求廣大教職員工的意見和建議,找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題,制定了整改方案,進(jìn)行了認(rèn)真整改,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè),深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。
3.組織建設(shè)落實。堅持開展“三會一課”學(xué)習(xí)教育制度,黨員的覺悟顯著提高,在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要,優(yōu)化組織設(shè)置,充實支部委員,創(chuàng)新活動方式,充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在學(xué)校日常管理中,黨員干部都能沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),帶動了全校工作的開展。加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機(jī)制,積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),大力推行黨務(wù)公開制度,保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動,發(fā)揮先鋒模范作用,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。
4.制度建設(shè)落實。我們制定了黨建工作長效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行,做到了上級抓書記,書記抓落實,積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法,通過上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動,加強(qiáng)黨建工作,深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗,及時轉(zhuǎn)化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書,半年自查,一年總結(jié),認(rèn)真落實黨建責(zé)任制。
二、開展專題教育,做到了“五個到位”。
一是學(xué)習(xí)教育到位。
沙溝小學(xué)黨支部開展了貫徹執(zhí)行新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》》(簡稱《準(zhǔn)則》、《條例》)專題學(xué)習(xí)活動。
黨支部書記強(qiáng)調(diào),要把《準(zhǔn)則》和《條例》作為做人、做事、始終遵循的基本準(zhǔn)則,內(nèi)化于心、外化于行、邊學(xué)邊行,把黨的政治規(guī)矩和紀(jì)律印在心上,以過硬的紀(jì)律確保各項工作扎實推進(jìn)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報告原文的基礎(chǔ)上組織全體黨員同志參加了黨的十九大精神答題活動,在職黨員全員參與了這次活動,合格率達(dá)100%。
組織全體黨員教師集中觀看了《榜樣》,感悟入黨初心,再一次接受身心洗禮。
為進(jìn)一步引導(dǎo)沙溝小學(xué)黨員教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,小學(xué)黨支部舉行了“師德師風(fēng)演講比賽”教師黨員激情澎湃的演講,彰顯了對黨、對教育事業(yè)的執(zhí)著于忠誠。
二是思想認(rèn)識到位。
小學(xué)在教師節(jié)來臨之際,開展了“忠誠人民教育事業(yè),做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動,并與每位教師簽訂了《承諾書》。
三是聚焦目標(biāo)到位。對于我們學(xué)校來說:反對形式主義,就是要著重解決作風(fēng)不實,落實不力的問題。平時工作中,我們有的同志對學(xué)校布置的工作不落實,拖拖拉拉,時效感差;有的對本職工作不認(rèn)真,工作隨心愿;有的上班不遵守作息時間,遲到早退;有的工作重布置輕檢查,一些工作虎頭蛇尾、半途而廢。在平時工作中,我們有的墨守成規(guī)、因循守舊,小事不愿干,大事干不來。有的存在職業(yè)倦怠感,缺乏創(chuàng)新、爭先的意識;有的對當(dāng)前的中小學(xué)教育教學(xué)改革不學(xué)習(xí)、不研究、有的甚至不聞不問,裹足不前,挑不起擔(dān)子,獨(dú)當(dāng)不了一面。有的工作拖沓,辦事效率低下,對領(lǐng)導(dǎo)交辦事情,有上文、沒下文;反對享樂主義,著重解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取問題,要提振全體教師的精氣神,尤其要提振黨員干部的精氣神,教育引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念,牢記“兩個務(wù)必”,不怕吃苦、不怕受累,始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);反對奢靡之風(fēng),著重解決貪圖享樂、奢侈浪費(fèi)的問題,教育引導(dǎo)黨員、干部堅持節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,做到精打細(xì)算、勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型校園。
四是作風(fēng)整改到位。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了服務(wù)意識,改進(jìn)了工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度。一是做到了邊學(xué)邊改、邊整邊改。二是完善了制度。學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室健全完善了常規(guī)管理制度。嚴(yán)格節(jié)假日值班制度、上班工作制度,健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,強(qiáng)化公務(wù)消費(fèi)的透明和監(jiān)管。
五是解決問題到位。通過整改學(xué)習(xí)著力解決了五個問題。一是著力解決了作風(fēng)不良的問題。二是解決了紀(jì)律不嚴(yán)的問題。糾正了干部職工紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反崗位工作職責(zé)規(guī)范問題;從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問題。三是著力解決了責(zé)任不明的問題。做到了人人有責(zé)任,事事有人抓,層層抓落實,件件有回音。四是著力解決了服務(wù)意識不強(qiáng)的問題。規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化服務(wù)措施,提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平。五是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強(qiáng)、辦事效率低下、工作時效性差,以及心浮氣燥、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力的問題。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到了“四個加強(qiáng)”
1.加強(qiáng)制度建設(shè)與落實。重點(diǎn)是針對作風(fēng)方面存在的問題,提出解決對策。通過整改,全面建立制度管理體系。完善教師工作評價體系、討論修訂“教職工請假制度”“獎勵性績效工資實施方案”“教職工年度考核方案”學(xué)校后勤管理制度等。
2.加強(qiáng)黨員的考核與管理。對全體黨員進(jìn)行了年度考核。
3.加強(qiáng)“黨員服務(wù)承諾”。所有在崗黨員按照自己的工作職責(zé)范圍都做出了崗位承諾,承諾牌置于案頭,要求每位黨員時時對照自己的承諾,處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象,做好黨員以點(diǎn)帶動一片的工作,力求不流于形式,取得實效。
4.加強(qiáng)了志愿者服務(wù)團(tuán)隊的建設(shè)。本年度,學(xué)校支部成立了多個黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊。為進(jìn)一步做好殘疾兒童送教上門工作。定期開展送教上門活動,把關(guān)愛送給殘障兒童,讓殘障孩子都有享受教育的權(quán)利。
一年來,在全校上下的共同努力下,學(xué)校黨支部在各方面都取得了進(jìn)步,但是我們也清醒地認(rèn)識到,與上級的要求相比,仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新;二是以黨建促發(fā)展的門路不多,解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;三是部分黨員干部服務(wù)的意識有待征求。在下步工作中,我們將創(chuàng)新思路抓黨建,進(jìn)一步解放思想做好各項工作。
清廉校園建設(shè)心得體會篇八
如下:一、吃透精神,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了更好的開展這項工作,學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會班子成員召開了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神,對文件的要求進(jìn)一步熟悉,并在全體教職工會議上組織大家學(xué)校,使全校所有教職工明確文件精神。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長為組長,李建軍書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實際,制定了我校的實施方案,以推動我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開展。
二、把清廉學(xué)校建設(shè)和黨建工作相結(jié)合,突出支部的主體責(zé)任
三、加強(qiáng)師德建設(shè),做“四有”好教師
,并進(jìn)行了交流。通過教師師德演講比賽、師德自評,學(xué)生評教,學(xué)生家長評教等形式,和召開家長代表、學(xué)生、社會人士座談會,加強(qiáng)對教師行為的監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。積極組織活動,樹立師德標(biāo)兵,組織教師參加“中牟縣最美教師”,“師德先進(jìn)個人”評選活動。四、進(jìn)一步規(guī)范招生考試工作
嚴(yán)格落實國家、省、市招生考試政策,嚴(yán)格按照規(guī)定招生計劃、招生時間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。無違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生等。
五、加強(qiáng)基本建設(shè)項目和物資設(shè)備采購、外包服務(wù)的規(guī)范管理
組織后勤部門對照上級要求進(jìn)行自查,學(xué)校嚴(yán)格落實政府投資建設(shè)項目評審管理辦法,在校園建設(shè)工作中,嚴(yán)格按照規(guī)定報建審批流程,執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè);無在招投標(biāo)過程中違反招投標(biāo)管理流程,出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo),或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項目建設(shè)等行為。
所有預(yù)算項目均納入中牟縣教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理,經(jīng)過事前審批后再可進(jìn)行采購。校舍修繕、設(shè)備購臵要按預(yù)算項目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行,無擅自更改內(nèi)容,無超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項目。
食堂、安保、保潔等服務(wù)外包項目從招標(biāo)、合同、資產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、考評、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對服務(wù)外包項目的管理,杜絕潛在風(fēng)險隱患。超出10萬元的需要均通過公文系統(tǒng)上報,經(jīng)批復(fù)后方可實施,并按照在教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購方式進(jìn)行采購。
六、將清廉要求融入學(xué)校文化建設(shè)
在班級走廊、校園書屋、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語、廉風(fēng)故事;簽訂師德
承諾書
,推動教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”;利用校園樓道、花園,以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀,營造廉潔校園文化氛圍,提升校園文化品位;設(shè)立廉潔文化圖書區(qū),每學(xué)期購買一批廉潔類書籍,引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉;床頭銘“廉”,全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”,以此鞭策、激勵自己;課堂講“廉”,設(shè)立廉潔書法、繪畫、手抄報展示室,舉行廉潔書畫比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,積極營造崇尚廉潔、立德樹人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍,營造和諧、文明的校園文化,不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識。在建設(shè)“清廉學(xué)?!惫ぷ鞯倪^程中,我校高度意識,統(tǒng)一思想,創(chuàng)新謀劃,積極探索,扎實推進(jìn),注重實效,努力實現(xiàn)了“四個全覆蓋”:從嚴(yán)治黨全覆蓋,建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋,參與人員全覆蓋,培育落實全覆蓋。“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),是一項長期的、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強(qiáng)化,常態(tài)建設(shè),讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。
清廉校園建設(shè)心得體會篇九
近年來,文明校園建設(shè)成為教育界關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在我校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明校園的建設(shè),大力推動文明校園創(chuàng)建工作。在這一背景下,我積極參與文明校園建設(shè),深入了解并體驗到了其中的心得體會。
二、了解目標(biāo)
要想建設(shè)一個文明校園,首先要明確文明的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),例如:校園環(huán)境的整潔、師生的文明禮儀、學(xué)習(xí)氛圍的濃厚等等。在我參與的文明校園建設(shè)中,我們制定了詳細(xì)的規(guī)章制度,并在整個校園范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳和推廣,讓全體師生都明白了文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。
三、加強(qiáng)教育
教育是文明校園建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。只有通過教育,我們才能提高學(xué)生的自律意識和道德水平。我們學(xué)校利用每周的主題班會和課堂教育,專門開展了文明校園建設(shè)的教育活動。通過講解案例,觀看教育視頻,開展小組討論等形式,深入淺出地向?qū)W生們傳遞文明校園建設(shè)的重要性和方法。
四、廣泛參與
要構(gòu)建一個文明校園,僅僅依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生、教職工以及家長的積極參與也是關(guān)鍵。在我校的文明校園建設(shè)中,學(xué)生會、教職工代表會、家委會等組織都積極參與其中,他們通過組織各類文明活動,如清潔周、志愿者服務(wù)周等,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明意識。
五、持之以恒
文明校園建設(shè)是一個長期的任務(wù),需要各方面的持之以恒的努力。在我校,我們堅持每學(xué)期進(jìn)行一次文明校園的建設(shè)評選,通過評選的方式鼓勵和肯定那些建設(shè)出色的集體和個人。同時,我們還在校園廣播、教室宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等多個渠道進(jìn)行宣傳,讓文明校園成為一種常態(tài)。
總結(jié)起來,文明校園建設(shè)需要整體推進(jìn),不僅需要學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)重視,還需要學(xué)生、教職工以及家長的廣泛參與。只有通過加強(qiáng)教育,樹立正確的價值觀念,才能真正建立一個文明、和諧的校園環(huán)境。文明校園建設(shè)是一個持續(xù)的過程,需要全校師生的共同努力,讓文明成為一種美德,貫穿于校園的方方面面。通過我們的努力,相信我們的學(xué)校會變得更加文明,更加美好。
清廉校園建設(shè)心得體會篇十
文明校園建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的重要組成部分,為培養(yǎng)素質(zhì)高、道德行、心理健康的學(xué)生提供了良好的環(huán)境。在參與和推動學(xué)校文明校園建設(shè)的過程中,我深深體會到了文明校園帶來的種種好處和成果,也收獲了寶貴的心得體會。
第二段:培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
首先,文明校園的建設(shè)使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。通過校園管理的規(guī)范和要求,學(xué)生在走廊、教室、食堂等公共場所的行為變得更加有序、文明。他們不再隨地亂扔垃圾,不再隨意涂寫亂畫。取而代之的是他們學(xué)會了自覺地保護(hù)環(huán)境,像禮貌、守序、尊重他人等美德培養(yǎng)起來。而這些習(xí)慣將豐富他們的人格,對他們的未來成長起到積極的作用。
第三段:構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
其次,文明校園的建設(shè)有助于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。在文明校園中,師生之間、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)友愛,形成了和睦、融洽的氛圍。學(xué)生們樂于助人,老師們悉心教導(dǎo),形成了一種“以德育人”的文化氛圍。這種和諧的人際關(guān)系不僅使學(xué)生們感受到互助、寬容和快樂,也為他們之間的交流提供了更好的平臺。
第四段:促進(jìn)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展
文明校園的建設(shè)還對學(xué)習(xí)和全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在有序的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們能夠更加專注地聽講、閱讀和思考。他們能夠自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。而且,文明校園注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,通過舉辦科技創(chuàng)新和社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新能力。這一系列的舉措有助于學(xué)生們的全面發(fā)展,為他們的未來鋪平道路。
第五段:參與培養(yǎng)公民素養(yǎng)
最后,文明校園的建設(shè)參與了培養(yǎng)學(xué)生的公民素養(yǎng)。文明校園營造的環(huán)境有助于學(xué)生們科學(xué)、健康地生活,培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。通過校內(nèi)外各類社會實踐活動的組織,他們接觸到了社會問題,改變了對社會的認(rèn)知。他們通過主動參與各項社會公益活動,了解并關(guān)懷弱勢群體。這樣的工作和成果使得學(xué)生們更加懂得平等、友善和愛心,為構(gòu)建和諧社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)
參與文明校園建設(shè)的過程讓我深刻體會到文明的力量。文明校園的建設(shè)為學(xué)生們提供了一個良好的成長環(huán)境,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)了和諧的人際關(guān)系,助力了學(xué)習(xí)與全面發(fā)展,參與培養(yǎng)了公民素養(yǎng)。因此,我深深感受到文明校園帶來的積極影響,也愿意繼續(xù)努力,在學(xué)校的各個方面為建設(shè)更加文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)。
清廉校園建設(shè)心得體會篇十一
三位著名專家的精彩講座使我豁然開朗,受益匪淺。20xx年5月18日、19日郊區(qū)教育局對全區(qū)中小學(xué)校長就學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校精細(xì)化管理兩大主題進(jìn)行了培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),使我們對學(xué)校文化建設(shè)有了更深層次的理解,為我們今后的校園文化建設(shè)奠定了堅實的理論基礎(chǔ),提供了精彩案例、實踐經(jīng)驗,引發(fā)了我們對校園文化建設(shè)工作的深深思考。
在校園文化建設(shè)中,精神文化是目的,物質(zhì)文化是實現(xiàn)目的的途徑和載體,是推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的必要前提。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分和重要的支撐。校園物質(zhì)文化,屬于校園文化的硬件,是看得見摸的著的東西。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個學(xué)校本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”,并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。一是校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)實際上就是校園精神的塑造,校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素,體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。
二是教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格,是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。三是學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法,是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。四是學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。
校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章制度,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。但僅有完整的規(guī)章制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有負(fù)責(zé)將各項規(guī)章制度予以執(zhí)行和落實的組織機(jī)構(gòu)和隊伍,因此,還必須加強(qiáng)相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)。
通過本次學(xué)習(xí),使我對校園文化有了更深的理解,校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要,也是和諧校園建設(shè)的需要,更是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。一所好的小學(xué)校園應(yīng)當(dāng)是一座探索求知的學(xué)園,真正使學(xué)生感受到知識的力量。是生動、活潑的樂園,使學(xué)生在愉快的氛圍和環(huán)境中健康成長,從而激發(fā)出學(xué)生的創(chuàng)新的激情。是充滿親情的家園,使學(xué)生在家的溫馨和親情中,感受到家的延伸,并體味出人際交往的坦誠與和諧。是美麗的花園,使學(xué)生感受到自然的無窮魅力。并從中體會人與自然的生存關(guān)系。更是色彩繽紛的文藝百花園,使學(xué)生在藝術(shù)的熏陶下陶冶情操,并從中學(xué)會欣賞、創(chuàng)作和創(chuàng)造,而這一切僅僅依靠課堂教學(xué)的手段是完全不能夠滿足和實現(xiàn)的,只有把小學(xué)校園文化建設(shè)提高到與課程改革緊密相結(jié)實的時代高度,才能使學(xué)校真正發(fā)揮巨大的育人功能。
清廉校園建設(shè)心得體會篇十二
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字校園建設(shè)成為了當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名在校學(xué)生,在參與學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的過程中,我有了一些心得體會。數(shù)字校園建設(shè)不僅能夠提高教育教學(xué)的效果和現(xiàn)代化管理的水平,同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在數(shù)字校園建設(shè)中,我深感教師的角色與責(zé)任的轉(zhuǎn)變、數(shù)字資源的優(yōu)勢、以及信息安全的重要性。
首先,數(shù)字校園建設(shè)使得教師的角色與責(zé)任發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以前,教師是課堂上的主導(dǎo)者,他們主要扮演著傳授知識并檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的角色。然而,數(shù)字校園的實行將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和知識的引導(dǎo)者。教師需要利用數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和知識分享的平臺,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。因此,教師不僅需要具備扎實的學(xué)科知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,更要具備數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。作為一名在校學(xué)生,我從中深刻認(rèn)識到了教師是學(xué)生成長過程中的引路人,他們的教學(xué)理念和方法對學(xué)生培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。
其次,數(shù)字校園建設(shè)使得學(xué)校的教學(xué)資源和數(shù)字資源得到了充分的利用。傳統(tǒng)上,學(xué)校的教學(xué)資源主要是紙質(zhì)書籍和實物教具,這種資源的獲取和使用往往受到一定的限制。而數(shù)字化教學(xué)平臺的出現(xiàn)改變了這一局面。學(xué)??梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富的數(shù)字資源,如電子書籍、教學(xué)視頻、教學(xué)軟件等,使得學(xué)生將更多的時間用于學(xué)習(xí)和實踐。數(shù)字資源的使用能夠增加教學(xué)過程的趣味性和互動性,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)過程中通過觀看優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻獲得豐富的知識,也通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源和參與討論獲得了不同角度的思考和啟發(fā)。數(shù)字資源的充分利用不僅節(jié)省了學(xué)校的教學(xué)成本,也拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道,使教學(xué)更具靈活性和多樣性。
然而,數(shù)字校園建設(shè)也帶來了信息安全的新挑戰(zhàn)。數(shù)字化教學(xué)平臺的普及,涉及到大量的個人隱私和學(xué)校重要數(shù)據(jù)的存儲和傳輸。信息安全的漏洞可能導(dǎo)致學(xué)校的教學(xué)秩序混亂和學(xué)生隱私的泄露。數(shù)字校園的建設(shè)過程中,我們要強(qiáng)調(diào)信息安全的重要性,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)措施,提高網(wǎng)絡(luò)安全感知和防范能力。學(xué)校要制定合理的安全政策和保障措施,加強(qiáng)數(shù)據(jù)保護(hù)和備份,確保數(shù)字資源的可靠性和安全性。同時,學(xué)校和學(xué)生也要提高信息安全的意識,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)攻擊和不良信息的鑒別能力,遏制信息泄露和網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生。
總之,在數(shù)字校園建設(shè)中,教師的角色與責(zé)任發(fā)生了轉(zhuǎn)變,數(shù)字資源的優(yōu)勢得到了充分的利用,同時也要重視信息安全的保護(hù)和管理。作為當(dāng)代學(xué)生,我深感數(shù)字校園建設(shè)為我們提供了更加寬廣的學(xué)習(xí)空間和更加便捷的學(xué)習(xí)手段。我們要善于利用數(shù)字化的工具和平臺,掌握信息技術(shù),提高信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時,我們也要關(guān)注數(shù)字化教育的問題和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的認(rèn)識和防范,共同推動數(shù)字校園建設(shè)的健康發(fā)展。
清廉校園建設(shè)心得體會篇十三
美麗校園一直以來都是教育工作者和學(xué)生們的共同追求。作為一名學(xué)生,我有幸參與了學(xué)校的美麗校園建設(shè)活動,并積累了一些心得體會。通過這次活動,我深刻地認(rèn)識到美麗校園建設(shè)是一項復(fù)雜而龐大的工程,需要全員參與和共同努力。
第二段:意義
美麗校園的建設(shè)不只是為了讓校園更加美麗,更是為了提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,激發(fā)師生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)激情。一個美麗的校園可以讓學(xué)生們更加熱愛學(xué)校,讓教師們更加有動力去教育和培養(yǎng)學(xué)生。校園環(huán)境的美化對培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)也有著積極的促進(jìn)作用。
第三段:積極參與
參與美麗校園建設(shè)不僅僅是為了享受美麗校園帶來的便利和舒適,更是一種責(zé)任和義務(wù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與到美麗校園建設(shè)中來,比如主動參加植樹活動、保護(hù)花草樹木、節(jié)約用水用電等。我們還可以提出自己的建議和意見,為校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:校園綠化
校園綠化是美麗校園建設(shè)中的重要一環(huán)。綠化不僅能美化校園環(huán)境,還能吸收有害氣體,凈化空氣,提供清新的氧氣。學(xué)校可以增加樹木的種植密度,增加綠化面積。在校園內(nèi),可以建立小花壇、草坪等,打造一個生態(tài)友好的環(huán)境。同時,師生共同維護(hù)校園綠化,做到愛護(hù)花草樹木,不隨意破壞,還可以進(jìn)行花草的養(yǎng)護(hù)和更新。
第五段:宣傳普及
美麗校園建設(shè)不僅僅是一項工程建設(shè),還需要形成全員參與的良好氛圍。為了推動美麗校園建設(shè),我們需要加強(qiáng)宣傳和普及工作。學(xué)校可以通過校報、校園廣播、電子屏幕等多種形式向師生宣傳美麗校園建設(shè)的重要性,并號召大家積極參與。此外,學(xué)校還可以組織美麗校園建設(shè)的主題活動,讓師生們更深入地了解和體驗美麗校園的意義與魅力。
總結(jié):
美麗校園建設(shè)是一項持續(xù)而重要的工作,需要全員共同參與和努力。作為學(xué)生,我們應(yīng)該自覺肩負(fù)起美麗校園建設(shè)的責(zé)任和義務(wù),積極參與到這項事業(yè)中來。通過美麗校園建設(shè),我們將享受到美麗校園帶來的便利和舒適,同時也能夠培養(yǎng)我們的審美意識和藝術(shù)修養(yǎng)。讓我們一起努力,共建美麗校園!
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