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小學開展科普周活動總結篇一
9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx小學根據(jù)上級文件精神，以“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：
1、讀一本科普圖書
學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。
平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養(yǎng)。
2、聽一次科普紅領巾廣播節(jié)目
本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。
3、看一段科普視頻
20xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造熱情，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
圖書室把《未來科學家》等復本率較高的'科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內(nèi)學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。
小學開展科普周活動總結篇二
為認真貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領導下，我校于20xx年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結如下：
在領導小組的.具體領導下由各完小校長具體負責，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
1、舉辦科技活動周開幕式
我校于9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”倡議，最后，師生在“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”的長幅上集體簽名。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊
科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
3、開展環(huán)保知識普及活動
我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。9月18日舉辦了環(huán)保知識手抄報競賽，同時選拔同學參加縣環(huán)保手抄報競賽。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫
3—6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇；3—6年級學生寫讀書筆記600余篇；5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
小學開展科普周活動總結篇三
我校根據(jù)溧陽市教育局的《關于開展第xx屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。
學校領導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我?？破罩艿幕顒臃桨?，對全校科普周的各項工作進行了布置。學校以少先隊為重點，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學生；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到實踐參與、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法中。
1、積極營造科普宣傳氛圍。
科普周活動期間，學校懸掛“溧陽市第xx屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區(qū)聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。
開展“綠色童心情系家鄉(xiāng)，體驗科技生活”青少年科學調(diào)查體驗活動。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、 中年級各班學生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進行環(huán)保小衛(wèi)士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環(huán)保調(diào)查科技實踐活動。
3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年第xx屆“金鑰匙”科技競賽活動。
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極響應市青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第xx屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)《第xx屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽活動計劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動，扎實做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。
總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發(fā)了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識和動手能力。
小學開展科普周活動總結篇四
多年來，我校以貫徹落實中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為導向，切實加強我?？萍冀逃ぷ?，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學們體會到科學的無窮樂趣，收獲豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。
創(chuàng)設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以學習為主線，挖掘各種蘊涵于教育教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
二、加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡。
加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網(wǎng)絡。科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學?？萍冀逃W(wǎng)絡分為三級。1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導員協(xié)會、福建省青少年科技中心、南平市科學技術普及工作聯(lián)席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導站。2、學?？萍冀逃I導小組。學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，教導處、德育處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領導小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。3、科技輔導員隊伍。成員有：各班班主任、科學課教師、自然課教師、美術課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學生家長等兼職輔導員。
三、廣泛開辟科技活動場所。廣泛開辟科技活動場所。
青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金(用于基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開辟“紅領巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購置了必要制作器材;二是利用?，F(xiàn)有圖書室、實驗室、電腦室等，在課余時間(每周1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動的種植、養(yǎng)殖(場)、工礦企業(yè)為科技教育基地。
四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。
積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。1、主要活動：發(fā)明創(chuàng)造活動、科學試驗活動、環(huán)保活動、電腦奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。2、主要競賽：科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新方案設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關愛生命，平安出行”為主題的班會課和以“我與消防”為主題的征文活動，并與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關部門聯(lián)手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離品”簽名啟動儀式活動。進一步加強學生的安全、禁毒教育，增強學生的安全防范意識，同時還組織學生參加了由市教育局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火知識競賽》并獲全市二等獎，參加了由市教育局、環(huán)保局聯(lián)合舉行的《小學生環(huán)保知識問答競賽》等活動。3、普及型：(班級科技活動)(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學》《綜合實踐活動課》。教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考核制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學教育的鮮明特色，學校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發(fā)表和獲獎。(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學》《科技輔導員》等科技報刊、書籍為科普教育內(nèi)容。學校開設《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開辟《科學小博士》專欄，每周2期，結合省“金鑰匙”“未來科學家”科技競賽每學期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學》等欄目錄像為內(nèi)容，每周播放一次。4、提高型：(校級興趣小組)(1)綜合實踐組(3)科技制作組(5)環(huán)境保護組(7)生物百項組(9)創(chuàng)新發(fā)明組(11)實驗探索組(2)植物標本組(4)剪紙工藝組(6)科幻繪畫組(8)計算機組(10)天文、氣象組(12)其他小組。
小學開展科普周活動總結篇五
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區(qū)第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。
3、在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網(wǎng)絡答題，最后獲得兩地排名第13名，位居錫山區(qū)第2。
4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的'興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
小學開展科普周活動總結篇六
科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動周。
在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：
1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時，學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。
3、學校科技活動周在校長董明玉同志的指導下，開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的'科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。
我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
小學開展科普周活動總結篇七
根據(jù)市、區(qū)科協(xié)的統(tǒng)一部署，東湖街道科協(xié)在*年科普活動周期間，認真貫徹落實區(qū)科協(xié)關于舉辦“*年科普活動周”活動的文件精神，結合實際，在東湖轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛地開展“*年科普活動周”活動，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有工作情況匯報如下：
為切實地開展“*年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區(qū)“*年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領導小組，切實保障了整個“*年科普活動周”活動從始至終能做到領導到位、責任到位、人員到位。
“*年科普活動周”活動期間，東湖街道科協(xié)結合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協(xié)牽頭，組織相關科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大望、梧桐山擺設“*年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學生活創(chuàng)新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務工廣泛宣傳科技創(chuàng)造美好生活，創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟社會發(fā)展，號召全社會共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（據(jù)統(tǒng)計：活動周期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數(shù)達300多人，派發(fā)各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發(fā)放環(huán)保購物袋300多個。
東湖街道科協(xié)還組織了轄區(qū)30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的'科學和藥用價值，提高居民的科學素質(zhì)。
小學開展科普周活動總結篇八
根據(jù)浦口區(qū)教育局的有關精神，行知小學在全校組織了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及師生”為主題的科普活動。這次活動組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，在廣大師生中樹立科技意識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，宣傳科普知識發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學創(chuàng)新人才，倡導科學創(chuàng)新精神，為全體學生提供了展示、交流的平臺，在我校掀起學習科普的熱潮，為推進創(chuàng)新性城市的建設營造良好的氛圍，收到了良好的.社會效果。
這次活動受到了學校領導的重視和支持，學校主管部門制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。學校成立科普活動領導小組由校長負責，由學生處和教師處共同組成校級科普宣傳領導小組，帶領班主任，組織各班學生開展豐富多彩的活動。專人負責，分工明確。在全校營造科普活動氣氛，充分利用各種科普陣地宣傳科普知識、科學人物，宣傳本次活動內(nèi)容。
1、組織科普知識宣傳、展覽
我校圍繞“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及師生”為主題，綜合性地開展科普知識宣傳、展覽活動。首先在學校的大環(huán)境布置中，在學校大門口張掛了科普宣傳周的橫幅，同時利用板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等進行了科普知識的宣傳，積極倡導熱愛科學，崇尚自主創(chuàng)新的精神，為學?？破招麄髦艿南盗谢顒訝I造了“愛科學、學科學、用科學”的良好氛圍。
2、組織科普知識講座
我們開展了科普講師團進校園活動，邀請有關專家為師生作科普報告，普及科技知識。由浦口區(qū)氣象局和教育局聯(lián)合組織的氣象防災減災科普宣傳暨贈書儀式在行知小學舉行。區(qū)氣象局向?qū)W生代表贈送了100多本《中小學氣象災害避險指南》。贈書儀式上，區(qū)防雷中心主任就如何預防氣象災害進行了講解，并結合當?shù)剌^常見的氣象災害種類，重點分析如何科學防護。
在校園里開展氣象災害防御科學知識的普及教育活動，使學生能夠系統(tǒng)地學習氣象防災減災有關知識，并通過他們，將防御知識輻射到每一個家庭，能有效提高公眾氣象防災減災意識和自救互救能力。
區(qū)電視臺對此次活動進行了宣傳報道。
小學開展科普周活動總結篇九
10月14日，在第xx個世界糧食日來臨之際，河南街道晨光幼兒園開展紀念世界糧食日宣傳活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。
活動中，老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食，讓每個人樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。同時，還在園內(nèi)led顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節(jié)約糧食重新有了認識，還在整個幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
小學開展科普周活動總結篇十
根據(jù)文山州xxxx年全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周活動方案、關于舉馬關縣xxxx年全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周活動的通知文件要求，為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，推動“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念深入人心，弘揚科學精神，普及科學知識，推進全民科學素質(zhì)全面提升，促進科學普及與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展?，F(xiàn)根據(jù)我校實際，就開展xxxx年全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周活動總結如下：
為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領導非常重視，成立了由校長為組長的“全國科普日活動領導小組”。在我校為期一周的時間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動，并得到了廣大師生的積極響應和配合。
活動主題：“決勝全面小康，踐行科技為民”
(一)啟動儀式
接著是科普知識現(xiàn)場有獎?chuàng)尨?，學生們爭先恐后舉手搶答問題，現(xiàn)場一片熱烈，在問題的搶答中學生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關知識。
(二)多彩活動踐行
1、舉辦了“科普視頻展映”活動。全校由34個班級由班主任組織，觀看了“世界新能源——太陽能”等系列科普片，通過展映活動，使學生更深層次的了解了太陽能，增長了學生的科普知識，提高了學生學科學的興趣。
2、開展班級科普板報評比報活動。各班學生通過自己對節(jié)約能源資源的感性認識和平時的生活積累，在黑板報上寫出了許多節(jié)能環(huán)保的宣傳。
3、在學校電子滾動宣傳條上進行宣傳，為期一個星期。
(三)常規(guī)活動深入
利用升旗儀式的國旗下講話、班隊活動課、校園廣播等機會不斷加強科普宣傳，讓每個同學、每位老師在常規(guī)活動中提高認識，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍，努力提高自己的科學素養(yǎng)。
總之，今年的全國科普日活動在全體師生的配合和參與下效果明顯。我們將不斷努力，在平時的教育教學中激發(fā)學生學習科學知識的興趣和愛好，提高他們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，為把他們培養(yǎng)成合格接班人作出我們的努力!
小學開展科普周活動總結篇十一
本次活動把世界糧食日的主題“改變移民未來――投資糧食安全，促進農(nóng)村發(fā)展”和20全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組，下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動，采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的`好習慣。加強了對學生用餐情況的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，并及時通報、曝光浪費現(xiàn)象，教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養(yǎng)了師生艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓節(jié)約糧食成為一種習慣，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優(yōu)良作風，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
小學開展科普周活動總結篇十二
為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力；進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據(jù)《?？h教體局 20xx年食品安全宣傳周活動的通知》和《?？h教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》，圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”的活動主題，我校于6月10日至22日，在全校范圍內(nèi)開展了食品安全宣傳周活動。
我校專門成立了食品安全宣傳周活動領導小組，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。食品安全宣傳周活動領導小組由下列人員組成：組長：任修功（校長）；副組長：馬金山（主抓后勤副校長）、朱汛嶺（主抓安全副校長）、 張新愛 （主抓教學副校長）；成員：李文祥（辦公室主任）、張俊峰（教務處副主任、校團委書記）、蔣紅標（安保處副主任）、鄭建忠（后勤處副主任）、焦海濤（食堂負責人）、周曉格（學生會主席）及各班班主任。并及時制定了《?？h隆遠實驗學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
按照結合學校實際、貼近師生生活的'要求，我校充分利用各種宣傳手段，通過多種形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，著力營造人人關心、層層重視食品安全的氛圍。
1、層層召開會議，傳達學習文件。為了使全體學生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內(nèi)容、重要意義和活動要求，學校分別召開了領導班子擴大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會，認真?zhèn)鬟_學習《?？h教體局 20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、《浚縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》和《?？h隆遠實驗學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
2、通過多種形式，豐富活動內(nèi)容。一是印發(fā)了文件和資料，供各部門、各班級組織學習；二是利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)；三是通過制作標語、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識；四是利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全、特別是夏季飲食衛(wèi)生知識教育，提高學生們對食品安全的意識。并讓學生現(xiàn)身說法、表態(tài)發(fā)言，啟發(fā)學生遠離不潔食品；五是加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程，講究個人衛(wèi)生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié)，切實把好食品安全關。
由于組織得力，發(fā)動廣泛，全校1100多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展討論等系列活動，進一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果。
一是進一步完善了各項食品衛(wèi)生管理制度；
二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品；
三是學校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理，形成了長效機制。
小學開展科普周活動總結篇十三
根據(jù)《20xx年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實施意見》文件精神，20xx年5月16日至5月24日高新區(qū)新華舍幼兒園在全園范圍內(nèi)全面、扎實開展了科普活動。結合學校實際和幼兒的年齡特點，認真制訂活動方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，得到了教師、幼兒、家長的廣泛關注，取得了明顯的活動成效，現(xiàn)將工作總結如下：
學校領導十分重視科普宣傳周活動，園長主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案，并由園長負責對全園科普周的各項工作進行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內(nèi)容，由單一的知識宣傳拓展到科學素養(yǎng)、科學能力的培養(yǎng);使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
(一)“國旗下講話”，拉開科普活動周帷幕
20xx年5月15日，我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學常識，讓家長們重視對孩子的科學教育。
(二)多通道參與，掀起科普活動周高潮
1.科學知識知多少
我們中、大班以年級組為單位開展了“科學知識知多少”競賽活動，活動前教師將學習過的科學知識以及身邊的科學常識作了整理，在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已。通過競賽活動，豐富了孩子們的生活常識，更引起了幼兒對周圍生活的關注。
2.科技制作真好玩
本次活動中，我們充分利用家長資源進行親子小制作。家長們各顯身手，琳瑯滿目的作品充分顯示幼兒與家長的獨特創(chuàng)意和心靈手巧。
3.科普小報
幼兒和家長積極參與，非常踴躍，從開始動手查找資料，到精心設計、合理構思，再到宣傳展覽，無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報主題鮮明、內(nèi)容豐富、圖文并茂，不僅帶著親子制作的足跡，更增強了孩子對科學的熱愛之情。
4.動手動腦七巧板
5月20日上午，新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動?！捌咔砂濉弊層變涸谕嬷袑W，在學中玩，樂趣無窮。
我園今年的“科普宣傳周”活動內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，讓孩子們感受科學的有趣和神奇，并初步了解科技與人們生活的關系，萌發(fā)愛科學的情感。
小學開展科普周活動總結篇十四
在春末夏至的季節(jié)，浙江省中醫(yī)藥學會“基層中醫(yī)藥科普科普人才培養(yǎng)工程”再次啟動。5月21日下午16時，20xx年中醫(yī)藥科技科普活動周在淳安縣威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院隆重開幕。浙江省中醫(yī)藥學會副會長、科普工作委員會主任委員、杭州市中醫(yī)院院長楊勇、淳安縣政協(xié)副主席胡建榮、威坪鎮(zhèn)黨委書記方開銀、淳安縣衛(wèi)生局副局長方梅牛、威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長王紅輝出席了“基層中醫(yī)藥科普人才培養(yǎng)基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓班”開學典禮?！皫煾殿I進門，修煉在各人”，方開銀書記殷切希望培訓班學員抓住這次與老中醫(yī)藥專家面對面學習交流的機會，在理論與實踐方面切實有所提高，達到中醫(yī)藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今后的工作中以“服務民”為理論更好地為老百姓提供醫(yī)療服務。
繼溫州、遂昌兩個科普基地后，學會走進最基層，在美麗的千島湖畔落地扎根，建立第三個“基層中醫(yī)藥科普人才培養(yǎng)基地”，從市、到縣、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，浙江省中醫(yī)藥學會的中醫(yī)藥科普活動一步一個腳印，越走越遠，越走越開闊。
隨著百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來越關注自身健康，對醫(yī)療衛(wèi)生科普知識的渴望劇增。但目前，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的瓶頸正是技術的落后、人才的匱乏，百姓急需一批技術純熟、知識豐富的基層醫(yī)療衛(wèi)生科普工作者，能及時為他們提供科學、實用的醫(yī)療衛(wèi)生知識。正是從這一實際出發(fā)，學會秉承全心全意為社會服務的宗旨，選擇最基層的威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展“中醫(yī)藥科技科普活動周”。本次活動周由“基層中醫(yī)藥科普工作者培訓班(淳安)”、“中醫(yī)藥科普大講堂”進農(nóng)村活動和中醫(yī)藥科技工作者下基層義診活動三部分組成，形式多樣、內(nèi)容豐富、充分滿足不同人群對中醫(yī)藥知識的需求。本次活動將分為三期進行，分別在5月下旬、6月上旬和6月下旬學會將組織專家三到威坪，開展一系列的活動。
參加此次基層中醫(yī)藥科普工作者培訓班的有來自于淳安縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、農(nóng)衛(wèi)站的醫(yī)師和護士，共69名。通過50個學時的課堂學習、50個課時的試講和實踐教學，從而希望學員達到中醫(yī)藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當?shù)乩习傩仗峁└玫刂嗅t(yī)藥服務、宣傳中醫(yī)藥文化科普知識。通過課堂授課滿意度調(diào)查顯示，對講者的授課質(zhì)量認可度高，效果好，學員普遍反映收效大?！捌綍r我們外出學習的機會也不是很多，更不要說是這么多的大專家的系列授課了?！蓖烘?zhèn)中心衛(wèi)生院的一名老中醫(yī)如是說，“這次學習讓我的中醫(yī)觀念得到改變、知識得到更新、特別是這次內(nèi)容主要是慢性病方面，貼近農(nóng)村，非常有利于我日常工作水平的提高。”在問到培訓內(nèi)容是否偏專業(yè)化和書面化時，一名護士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利于我日常生活的應用，具有科普性?！辈稍L到一位來自1.5小時車程的王阜鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)師時，他對本次培訓的內(nèi)容和形式連說兩個好字，簡單而充分的表達了他對本次培訓班的認可。這正是對不辭辛苦來回7小時車程只為講一小時課的各位專家的最大安慰。
5月22日上午，骨傷科專家肖魯偉會長、外科專家葉圣雅主任醫(yī)師、兒科專家王曉鳴主任中醫(yī)師和內(nèi)科專家施仁潮主任中醫(yī)師參加了中醫(yī)藥科技工作者下基層義診活動。本次義診不僅幫助解決當?shù)厝罕姷牟⊥醇部啵匾氖窃诹x診過程中專家向當?shù)蒯t(yī)生傳授了臨床心得?！笆谌艘贼~不如授人以漁!”
5月22日下午的“中醫(yī)藥科普大講堂”進農(nóng)村活動是活動周的熱點，“中醫(yī)藥科普講師團”講師施仁潮主任中醫(yī)師向威坪鎮(zhèn)百余名普通百姓講題為《認識食性、吃出健康》的科普講座。憑借著中醫(yī)的深厚功底，施主任將高深的“陽春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，并指導大家如何正確飲食。在場一百多名群眾，鴉雀無聲，認真聽講，深怕漏掉一字一句似的。經(jīng)群眾滿意度測評，結果達100%。
本次“中醫(yī)藥科技科普活動周”也是省科協(xié)20xx年科技(科普)活動周的重要組成部分?？茖W，從它誕生那天起，就離不開普及，中醫(yī)也是如此，這是它自身發(fā)展的需要。同時，積極有效的中醫(yī)科普宣傳不僅有利于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，也為我省“健康浙江”發(fā)展戰(zhàn)略實施和全民健康行動計劃的推進添磚加瓦。
小學開展科普周活動總結篇十五
為了增強全市人民的科技意識，提高市民的科技素質(zhì)，進一步推動“科教興市”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹實施，太倉于5月20日—26日，以群眾喜聞樂見的形式，在全市城鄉(xiāng)隆重舉辦了太倉市第十八屆科普宣傳周活動。
本屆科普宣傳周的主題是：創(chuàng)新、節(jié)約、和諧——建設創(chuàng)新型城市。今年的科普宣傳周，我們圍繞主題，堅持貼近實際，貼近生活，貼近群眾的原則，以公眾易于理解、接受和參與的方式、廣泛開展了科普進社區(qū)、進學校、進企業(yè)和進農(nóng)村等活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市上下共拉出宣傳橫幅、標語108條;印發(fā)各類科普宣傳資料8萬多份;出版科普畫廊、板報200多期;放映科普錄象、科普電影48場，5萬多人次觀看;舉辦各級各類科技培訓、科普講座42期，近3000人次參加聽講。
為了在全市上下形成學科學、用科學、講科學、愛科學和崇尚科學，反對封建迷信的良好氛圍，本屆科普宣傳周我們堅持做到“四個一”：
一是發(fā)好一個文件。5月初，市政府下發(fā)了太政辦[20xx]19號文，文件下發(fā)到全市各鎮(zhèn)和各級部門，要求大家結合各自實際，切實搞好我市第十八屆科普宣傳周活動，同時成立了有22個單位組成的市第十八屆科普宣傳周暨全國第六屆科技活動協(xié)調(diào)小組。市科協(xié)及時轉(zhuǎn)發(fā)了文件，要求各學會、協(xié)會、研究會，各鎮(zhèn)科協(xié)、港區(qū)、新區(qū)科協(xié)和企業(yè)科協(xié)嚴格執(zhí)行文件精神，按計劃部署，認真搞好本屆科普宣傳周。各鎮(zhèn)黨委、政府都相應成立了協(xié)調(diào)小組，并以鎮(zhèn)黨委或鎮(zhèn)政府名義在全鎮(zhèn)范圍發(fā)文，具體部署和落實第十八屆科普宣傳周活動。
二是開好一個協(xié)調(diào)小組會議。5月16日上午，由市政府周文彬副市長主持召開了第十八屆科普宣傳周協(xié)調(diào)小組會議，會上協(xié)調(diào)小組副組長屠憲同志介紹了本屆科普宣傳周主要活動安排，協(xié)調(diào)小組辦公室主任郁建平同志具體布置了各成員單位的工作任務，詳細落實了大型科普展覽和“三下鄉(xiāng)”等重大活動的有關事宜，大家暢所欲言，共同為搞好本屆科普宣傳周出謀劃策。
三是做好一次電視動員。5月19日晚，市政府周文彬副市長在太倉電視臺向全市人民作動員，周副市長介紹了本屆科普宣傳周的時間、主題及主要宣傳內(nèi)容，要求全市各地、各部門、各企事業(yè)和社會各界要加強領導，結合實際，注重實效，確保全市100多項科普活動有計劃、按步驟地全面實施，周市長進一步強調(diào)，科普工作是全社會共同的責任，通過宣傳周形式把科學知識、科學思想、科學方法和科學精神送到千家萬戶。
四是辦好一場開幕式。5月20日，太倉市第十八屆科普宣傳周、全國第六屆科技活動周暨大型科普展覽開幕式在市青少年活動中心廣場隆重舉行。參加這次開幕式的有市四套班子領導、市科普宣傳周協(xié)調(diào)小組成員、市科協(xié)和科技局的全體干部職工、城廂鎮(zhèn)社區(qū)代表和中小學生代表等500多人，開幕式由市政府周文彬副市長主持、市政協(xié)副主席鄭銀林同志致辭，市委副書記孫耀明同志作重要講話。開幕式上，天津天士力集團向我市紅十字會捐贈了價值5萬元的防治心血管疾病藥品，市科協(xié)向部分社區(qū)和村科協(xié)捐贈了科普掛圖和科普書籍。開幕式結束后，大家參觀了在吳曉邦藝術館舉辦的“史前探密與宇宙邀游——珍愛大自然”大型科普展，市醫(yī)學會邀請了心血管病專家謝嗣豐在市青少年活動中心為社區(qū)和機關200多位老同志作了如何防治心血管疾病的專題講座，并給每位老同志贈送一份防治心血管藥品。
在宣傳周中太倉市圍繞主題，結合市委、市政府的重點工作，使科普宣傳周在宣傳內(nèi)容上不斷充實，在宣傳的形式上不斷創(chuàng)新，在宣傳的效果上不斷提高。主要有以下幾方面工作：
第一，科普宣傳周協(xié)調(diào)小組成員單位整體聯(lián)動，努力形成全市大科普的格局。
5月20日—6月5日，市科協(xié)、科技局、文廣局和教育局等單位在吳曉邦藝術館舉辦“宇宙漫游、地下覓寶、史前探密”大型科普展，本展覽是以天(文)、地(理)、生(物)、基礎科學為主，融新奇性、奧秘性、探索性于一起，集知識性、趣味性、科學性為一體，涉及廣泛的基礎科學知識，可以開拓眼界，從更長的時間跨度，更廣的空間尺度和更寬的學科關系上來認識自然界，確立“進化”觀念，相信“天外有天”，培養(yǎng)科學愛好，樹立科學態(tài)度，掌握科學方法，重視生態(tài)環(huán)境保護，促進可持續(xù)發(fā)展。全市中小學生根據(jù)教育局的安排，分期分批參觀，展覽免費對全社會開放。
5月26日清晨，市科協(xié)、科技局、衛(wèi)生局、文廣局、農(nóng)林局、計生委、市婦聯(lián)和醫(yī)學會、農(nóng)學會、科技讀者協(xié)會等單位和團體一行20多人組成的“三下鄉(xiāng)”服務隊來到瀏河，把群眾需要的生產(chǎn)、生活科普知識和免費醫(yī)療服務送到家門口，深受大家的歡迎。這次“三下鄉(xiāng)”服務隊，共發(fā)放各類農(nóng)村實用技術書籍和科普圖書、雜志近20xx本，各類科普資料近萬份，市衛(wèi)生局組織的各類專家20多人，被前來求醫(yī)問藥的群眾圍得水泄不通，市衛(wèi)生局、醫(yī)學會和紅十字會還為瀏河鎮(zhèn)贈送了價值1萬元的防治心血管疾病藥品和80條棉被?！叭锣l(xiāng)”服務隊以展版、義診、送書和講座等形式開展活動，收到很好的效果。
在宣傳周期間，各聯(lián)辦單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，全力搞好科普宣傳活動。市電視臺、報社等媒體記者積極主動，認真及時地做好跟蹤報道;市文廣局和市科技讀者協(xié)會一起，結合自身實際，開展了形式多樣的科普宣傳活動：在市圖博中心歷史陳列室舉辦了從宋代到現(xiàn)代的館藏書畫展104幅，參觀人數(shù)1200多人次，在市圖博中心報告廳舉辦了健康新概念——營養(yǎng)與生態(tài)飲食講座，邀請了著名科幻作家葉永烈先生為全市文學愛好者作了科幻創(chuàng)作報告，舉辦了老年電腦培訓班;市科技局在創(chuàng)業(yè)園舉辦了科技成果展，為全市企業(yè)家展出獲得科技成果進步獎的產(chǎn)品，市科協(xié)聘請了蘇州健康教育專家為市老干部局100多位離退休干部進行健康知識講座等等。
第二，主動接軌上海，與上海市閔行區(qū)科協(xié)開展科普互動。
太倉市與上海市閔行區(qū)科協(xié)有著密切的交往，前幾年的科普宣傳周，都是閔行區(qū)科協(xié)帶著科普書籍和各類專家來太服務。20xx年年初，與閔行區(qū)科協(xié)多次協(xié)商，主動要求接軌上海，努力推介太倉，把太倉的特色產(chǎn)品介紹給上海市民。
5月24日，太倉市開著科普車，帶著科普展版，滿載著太倉綠色農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)特色產(chǎn)品、自主創(chuàng)新產(chǎn)品來到上海閔行區(qū)古美社區(qū)，參加閔行區(qū)科委、科協(xié)、農(nóng)林局和農(nóng)科院聯(lián)合舉辦的綠色食品展，當太倉的白蒜、荷蘭豆、毛豆等綠色農(nóng)產(chǎn)品剛擺上展臺，古美社區(qū)的居民馬上就圍攏過來，紛紛要求購買，我們耐心解釋，待展出結束時贈送給大家。展出期間，我們一方面介紹太倉的特色產(chǎn)品，另一方面，廣泛征集上海市民的意見和建議，如有一居民向我們建議，太倉肉松很好吃，但企業(yè)能否考慮糖尿病人群體的特殊要求，生產(chǎn)無糖肉松。這一建議既實在又合理，我們的企業(yè)確實可以考慮市場的各種需求，開拓創(chuàng)新，不斷適應市場的需求。
這次與上海閔行的科普互動，是響應市委、市政府提出接軌大上海的一次重大舉措。不僅向上海推介了太倉、宣傳了太倉，而且取得了相應的效果，上海農(nóng)科院、園藝企業(yè)的專家當場提出，愿意協(xié)助太倉農(nóng)林企業(yè)和農(nóng)戶來上海設立特色產(chǎn)品辦事處，太倉農(nóng)林企業(yè)如有技術難題，愿意提供幫助，希望能共同探討，共同發(fā)展。
第三，圍繞建設社會主義新農(nóng)村這個中心，有重點地開展科普宣傳活動。
根據(jù)市委提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的推進社會主義新農(nóng)村建設要求，結合全國科普工作大會上，中國科協(xié)提出的推進農(nóng)村“一站、一欄、一員”建設的工作任務，全市各鎮(zhèn)都在宣傳周期間健全和完善了科普志愿者隊伍，基本做到每個村、每個社區(qū)都有一名科普志愿者。同時各鎮(zhèn)選出1—2個科普先進村，重點建好科普活動室。
本屆宣傳周期間，城廂、浮橋、璜涇等鎮(zhèn)根據(jù)新太倉人聚集較多的特點，開展了科普電影村村放和廣場文藝村村演活動。城廂鎮(zhèn)組織科普電影、科普幻燈宣傳，在全鎮(zhèn)各村、社區(qū)學校和外來民工集宿區(qū)等地放映，共23場次，觀眾5萬多人次。并自行組織一臺集歌舞、小品、戲曲等一體的文藝節(jié)目，結合以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥和反對封建迷信等內(nèi)容，在全鎮(zhèn)13個村、社區(qū)演出13場次，5000多人次觀看。浮橋鎮(zhèn)組織科普電影到新港、和平和牌樓小區(qū)等地放映，使廣大社區(qū)居民能在家門口接受科普知識。全市組織科普電影、錄像近500部，到各鎮(zhèn)、村和社區(qū)進行巡回放映。
第四，發(fā)揮基層科協(xié)作用，確?？破招麄骰顒佑行蜷_展。
本屆科普宣傳周期間，市科協(xié)下屬各基層科協(xié)為確保全市100多項重點活動按計劃有秩序地開展。各學會、協(xié)會研究會，企業(yè)科協(xié)，各鎮(zhèn)科協(xié)和港區(qū)、新區(qū)科協(xié)都能結合各自實際，開展行之有效的科普宣傳活動。
鎮(zhèn)級科協(xié)組織在宣傳周中發(fā)揮出主導作用。各鎮(zhèn)科協(xié)組織有關部門均在本鎮(zhèn)熱鬧地段開展了科普咨詢一條街服務活動，免費發(fā)放各類科普資料、掛圖，傳送各類農(nóng)村致富技術，并結合農(nóng)時，開展實用技術培訓工作。城廂、浮橋、璜涇等鎮(zhèn)自編自導文藝節(jié)目，到各村、社區(qū)巡回演出;城廂鎮(zhèn)在宣傳周期間開展了科技富民、科學強鎮(zhèn)黑板報展評，萬人健身行，科技點亮生活、科學增進健康拳操展示等系列活動;浮橋鎮(zhèn)科普“三下鄉(xiāng)”活動分6站進行，直接把文化、科技、衛(wèi)生知識送到老百姓的家門口;璜涇鎮(zhèn)組織中小學生開展“我愛科學”征文比賽、科普圖片展等活動，全鎮(zhèn)800多名學生參加;雙鳳鎮(zhèn)開展了為貧困兒童捐贈科普書籍活動;瀏河鎮(zhèn)組織農(nóng)村勞動力和外來務工人員進行職業(yè)技能培訓;陸渡鎮(zhèn)組織小學生科普一日游活動;沙溪鎮(zhèn)組織醫(yī)務人員為600多名小朋友進行體檢。
各學會、協(xié)會、企業(yè)科協(xié)發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展了形式多樣的科普宣傳活動。市醫(yī)學會在市衛(wèi)生局和愛衛(wèi)辦的大力支持下，與市預防醫(yī)學會、市健康教育所等部門聯(lián)合行動，開展了一系列科普活動：一是開展大型科普講座;二是組織全市56名臨床醫(yī)生，開展“春風行動——送教下基層”繼續(xù)醫(yī)學教育學術講座;三是開展《家庭急癥的處理》專題講座和現(xiàn)場家庭急救知識搶答，四是開展“救護知識與技能”培訓;五是參與“三下鄉(xiāng)”活動，組織專家義診120人次，并免費贈送藥品和物品;六是參與與閔行區(qū)科普互動活動;七是在醫(yī)學會門口，布置了4塊科普畫廊。市科技讀者協(xié)會、市農(nóng)學會、水產(chǎn)學會等團體配合主管局，開展了多形式的科普宣傳活動。老科技工作者協(xié)會、審計學會、利泰紡織廠科協(xié)、宏達熱電廠科協(xié)、蘇州邦博實業(yè)有限公司科協(xié)等團體都開展了專題講座和技術培訓活動。江蘇金星獺兔有限公司科協(xié)編印了《金星獺兔綠色養(yǎng)殖技術手冊》1200本，在宣傳周期間免費發(fā)放。市化工醫(yī)藥協(xié)會為促進我市化工行業(yè)的新品開發(fā)，降低能耗，提高經(jīng)濟效益和自主創(chuàng)新能力，專門成立了市精細化工研發(fā)中心，力爭打造集開發(fā)、培訓和檢測為一體的優(yōu)秀科技機構。
回顧本屆科普宣傳周活動，太倉市堅持開展既有創(chuàng)意又有特色的活動，努力把握這一科普宣傳周的平臺，將我們的科普工作扎實有效地做好。但存在的問題是：在客觀上科普宣傳周年年搞，有些單位和團體出現(xiàn)科普工作老一套，缺乏開拓創(chuàng)新意識，參與意識不夠強，協(xié)調(diào)小組成員單位所開展的活動也有待進一步細化、深化。總之，科普工作是我們?nèi)鐣墓ぷ鳎覀內(nèi)鐣泄餐呢熑螌⒖破展ぷ髯龊?，并以扎實、有效的活動，實實在在的工作來促進人們科技素質(zhì)的提高。
小學開展科普周活動總結篇十六
為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與xx區(qū)科普宣傳周活動。經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預期的效果。活動緊扣“攜手建設創(chuàng)新型城市”—營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動五個xx建設”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體。科學的價值在于普及，科學經(jīng)過普及才能得到傳承、應用和發(fā)展。為了增長學生的科普知識，提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。
二、加強領導，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。
三、活動豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、進行校級科技創(chuàng)作比賽，實踐“科普”。在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強的學生。
四、存在的問題
1、由于學校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對科普工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強對科普活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。
2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科普活動的常規(guī)管理，加強科普教育的校本開發(fā)，走出一條有橫港學校特色的科普教育之路。
小學開展科普周活動總結篇十七
我校開展了以"創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生"為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間，學校把"無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周"的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞"節(jié)約能源·保護環(huán)境·保障安全"這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行"我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子"比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了"空中花園"、"雨水收集系統(tǒng)"、"路燈led改造"等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3.在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網(wǎng)絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
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