大家或多或少都會(huì)接觸過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的閱讀的感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】一
生命！生命是什么？哦！它，猶如一曲優(yōu)美的旋律，猶如一首美麗的小詩，猶如一本精彩的讓人回味的故事書，它娓娓訴說著生命里多少的感動(dòng)！
地球孕育了萬物：遼闊的大地上，草兒茁壯成長，花兒競(jìng)相開放；無邊無際的天空，鳥兒無拘無束地飛翔歌唱；廣闊的海洋，魚兒在自由自在地遨游······世間萬物都在呼吸！
在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無處不在，感動(dòng)無處不在。在荒蕪的沙漠，生命同樣精彩，瞧！一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長，白天它冒著炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤獨(dú)相伴，沒有人為它澆水、沒有人為它施肥，更沒有為它遮陽保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強(qiáng)地生長。冬去春來，它們默默演繹著生命中的一次次升華！
一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義，何況我們是高級(jí)的人類，更應(yīng)該如此，難道不是嗎？世界著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻能頂著這樣致命打擊，與命運(yùn)進(jìn)行不屈地抗行，堅(jiān)持寫曲、指揮，最終寫出轟動(dòng)世界的交響曲；當(dāng)代理論物理學(xué)家霍金，患上“盧伽雷氏癥”，他頑強(qiáng)不屈的與命運(yùn)搏斗， 寫出著名的《時(shí)間簡史》，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)；海倫·凱勒雙目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奮斗，去爭取美好的生活······他們因?yàn)槎蒙臒o上價(jià)值，所以沒有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，更加珍愛自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動(dòng)呀！
或是一個(gè)眼神、或是一個(gè)動(dòng)作、或是一個(gè)故事都會(huì)讓我們感動(dòng)。最近我看了一則新聞：在廣西有一個(gè)叫楊六斤的男孩，六歲爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶相繼去世，獨(dú)自一人生活在深山里，無依無靠，經(jīng)常自己挖野菜和捕魚來充饑，這是多么艱辛和無助呀！他的艱難讓我們感受到他的向上、樂觀、頑強(qiáng)！讓我們?yōu)檫@樣的生命而吶喊吧
哦！生命！您像花兒一樣芳香四溢，又像流水一樣悄然流逝，精彩、短暫。但總會(huì)留下一串串永恒地感動(dòng)，我們慢慢品味生命中的感動(dòng)，珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力！
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】二
我們?cè)鹤永锏男∨笥验_始學(xué)滑板了，看著他們?yōu)t灑的樣子。我也很想學(xué)。但媽媽說，滑板太危險(xiǎn)。后來我就悄悄地和小伙伴們學(xué)起來，學(xué)習(xí)滑板關(guān)鍵是要保持平衡，還要膽子大。讓我高興 的是，我用了一中午的時(shí)間就學(xué)會(huì)了基本的技巧。
后來，我讓阿姨告訴了爸爸這個(gè)消息，并演示給爸爸看。爸爸很高興，就為我買了一個(gè)新的滑板。每天我都下去和小伙伴一起滑滑板，真爽?。∥野l(fā)現(xiàn)，只要用心，沒有學(xué)不會(huì)的的東西。
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】三
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】四
早晨，我正在夢(mèng)中熟睡，突然爸爸沖進(jìn)了我的房間，說：“下雪啦！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服。我沖到窗臺(tái)一看，哇，好大的雪啊！這一次的大雪正好彌補(bǔ)了去年沒下雪的“杯具?！?/p>
我來到學(xué)校，只見操場(chǎng)上白茫茫的一片，像給操場(chǎng)鋪上了一層白地毯；再看遠(yuǎn)處，每家每戶的屋頂上都鋪滿了雪，每條街上都積滿了雪，雪給大地穿上了一件白大褂。今年的雪好像想要再多玩會(huì)兒，于是把雪下得更大了，大片大片的雪花從天上飄落下來，好像千千萬萬只白蝴蝶在翩翩起舞，讓人目不暇接。
今天雖然不是我們年級(jí)早鍛煉，但陸老師大發(fā)慈悲，同意我們出去玩雪。我們像從籠子里出來的小鳥，飛快地跑向操場(chǎng)。在打雪仗時(shí)，我最喜歡先發(fā)制人，于是我捏了“大家伙”扔向了尹佳文，只聽見尹佳文一聲“慘叫”，然后對(duì)我發(fā)起了反攻，我們就這樣一來一往的打了起來。林奕辰和朱金濤還一起堆了個(gè)超大的雪球，那個(gè)雪球我都搬不起，如果打在人身上，那人肯定衣服都濕了。陸老師也興致勃勃的加入了進(jìn)來，他把我們男女生分成兩隊(duì)，互相打雪仗，雙方玩的都很開心?？粗@茫茫的大雪，我不禁想吟誦毛主席寫的《沁園春.雪》：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
過了一會(huì)，雪停了，我依然深深的沉浸剛才的歡樂里。
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】五
小時(shí)后，我就喜歡小兔子，喜歡它雪白的絨毛，喜歡它溫順的舉動(dòng)。
?? 媽媽見我這么喜歡兔子，就給我買了一只，十分親切的叫它“惠惠”。它對(duì)我十分友好，經(jīng)常用舌頭舔我的手，還豎起一對(duì)長耳朵。它的身體就像一團(tuán)雪白雪白的棉花，毛有些短，腦袋上豎著一對(duì)又尖又長的耳朵，臉上嵌著寶石一樣的眼睛，眼里流露出一種特別溫順的目光。也許，這是我喜歡它的緣故吧！
??? 我最喜歡的還是那兩顆嵌在臉上“寶石”。它總是閃著光輝。到了晚上，“惠惠”的寶石瞇成一條縫，聽到一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)就逃跑。這是怎么回事呢？我查了查書，書上說，兔子在野外生活的時(shí)候，經(jīng)常有動(dòng)物去捉它，因此就有了這種習(xí)性。哦，原來是這樣。
??? 有意思的還是給它喂食物的時(shí)候，我拿一根青菜給它吃，當(dāng)它吃到菜時(shí)，我故意把青菜拿高一點(diǎn)，它便把前腿翹起來，用前爪死死的抓住青菜，不讓我拿走。同時(shí)，三瓣嘴咬下一大塊，十分貪婪地吃了起來?？此歉背韵啵也挥傻霉笮?，什么煩心事都沒有了.
?????? 啊！小兔子，希望你能和我一起將康快樂的成長！
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】六
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對(duì)我們說："今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧!"
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓"我不鏟了!"我對(duì)著土坑氣呼呼地說，"別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀"?？蛇@個(gè)土坑老是跟我作對(duì)，怎么辦?這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來到我身邊，親切地對(duì)我說："是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈?。說完，便拿過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過我手中的水桶，對(duì)我說："我來幫你打水"。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
"咔嚓"一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為地球母親添一片綠。
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】七
人的生命都只有一次。珍貴的生命，是我們都必須在乎的。只有活著，我們才能聽才能看才能說才能做。
生命不是兒戲。你常從電視新聞上看到有十一二歲的青少年為了他們口中所謂的愛情而跳樓自殺，又或者是因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐朐獾绞裁蠢щy或打擊而自殺……這樣的例子很多，而這么多的人就這樣輕易的結(jié)束了他們的生命，但是他們的親人朋友卻要承擔(dān)他們離去的痛苦！生命不是兒戲，我們活著就是為了經(jīng)歷磨難與快樂，要是都只有快樂了那么我們的人生還有什么意義？
盡管有些人不把生命當(dāng)回事，但在這個(gè)世界上還是有很多人熱愛著生命珍惜著生命。
20xx年汶川地震，有多少感人的故事在上演，又有多少生命的奇跡在發(fā)生，在震中一個(gè)女孩被壓在廢墟下，她沒有慌張，盡管她又冷又餓，但他還是靠看書緩解最后他獲救了，我相信她是愛生命的。還有另外一個(gè)故事，一個(gè)消防戰(zhàn)士被迫撤離時(shí)跪地落淚說："求求你們?cè)谧屛胰ゾ纫粋€(gè)！我還能再救一個(gè)！"我相信，他是愛生命的，他不僅愛自己的生命更愛他人的生命！
“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛?！鄙侵粮邿o上的，我們不能輕視生命，我們必須有價(jià)值的活著，熱愛自己的生命。
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】八
只有細(xì)心的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物，我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天，我來到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺十分愜意。偶垂下眼，看見在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來一個(gè)寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng)，讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來，讓我感到了忐忑與不安，無論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì)不住地往外爬，給它放的食物也不怎么吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什么都明白，只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說：“放生了吧?！北M管語言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于我們?nèi)祟愌?，它永遠(yuǎn)是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽光透過樹葉的縫隙撒射下來，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì)有答案！
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】九
今天天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?dòng)物園春游。動(dòng)物園里的小猴子真有趣啊!它們有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓著水果另一只手扒著假山。讓同學(xué)看了都害怕。要說最淘氣的小猴子還得數(shù)那只，它把香蕉皮放在頭上看起來像個(gè)雜技演員。同學(xué)們看著可愛的小猴子一邊議論，一邊笑，今天我們玩兒的非常開心。
感動(dòng)小學(xué)生作文【通用10篇】一十零
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，四點(diǎn)釧的鈴聲響了，同學(xué)們整理好書包，把登子摔到桌子下面，就到門口排隊(duì)了。老師帶著筆直的隊(duì)伍走到大廳，大廳里站著許多筆直的隊(duì)伍，就像一和條筆直的巨龍。他們一個(gè)接一個(gè)地走出大廳。學(xué)校門口中，站著數(shù)也數(shù)不數(shù)清的家長，他們都焦急地等待著自已的孩子。一支一支隊(duì)伍走出來了，他們喊著響亮的口號(hào)，好讓他們的家長找到他（她）。就這樣，一個(gè)接一個(gè)的家長把自已的`孩子接回家，學(xué)校也漸漸地安靜下來了。
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