寫心得體會可以促使我們思考自己的行為和決策是否正確。在寫總結(jié)之前，我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。歡迎大家觀看以下的心得體會范文，或許能給您一些啟發(fā)和幫助。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇一
時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。
昔日，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風蝕變得心細理智。
不敢回顧那小時代的種種，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。
想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團，現(xiàn)在想來還是一個笑話，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓，而且本次培訓內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國共青團。
中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年群眾，也是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。
中國共青團從建設(shè)以來，一致實施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國共青團，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國的一切發(fā)展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責任，為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團的要求，每一所學校都應(yīng)有自己的機構(gòu)設(shè)制。
據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團學精神，成立了校團委、團總支、團支部等重要機構(gòu)設(shè)置，而且我校團委干部也為校團發(fā)展開展了一系列的工作。
我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點，克服難點，找準支點，做實基點，突出重點，爭創(chuàng)亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團學組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會實踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學生成長成才的一個中心，夯實組織、制度兩項建設(shè)，凝聚社團干部、共青團干部、學生會干部三支隊伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團組織奠定基石，凝聚力量。
校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。
讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國家的建設(shè)突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對共青團的認識更深，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心，為今后建設(shè)黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。
從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。
有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質(zhì)拓展結(jié)合。
理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養(yǎng)。
這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。
老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點。
現(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學到更多有關(guān)這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學習的。
講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。
這是在老師豐厚的經(jīng)驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。
此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。
這方面的學習讓我進一步了解到我們的責任與要求。
在能力中提出了學術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達能力之外的新要求。
指引我們能力前進培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標;在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學生干部中提出做信念型、學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學生干部。
這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。
感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。
這次活動是在專業(yè)的汪教練指導下進行的，這是一堂學習實踐的課。
活動中每一活動都使人深受其益。
取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。
活動更有對思維創(chuàng)新的訓練與啟發(fā)。
素質(zhì)拓展是在實踐中的學習，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
沒有實踐，沒有真理。
決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。
在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在老師指導下開展活動，進行活動，完成活動的基礎(chǔ)。
同時，應(yīng)當在活動克服自己的心理的障礙，積極主動參與活動，學會溝通配合，學會發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻。
素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學習是大學生的最為主要的任務(wù)，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。
“為什么學習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。
或許如老師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、能力退化，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學習理由、意義，為自己找到學習的不竭動力。
當明白學習之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。
其二談到“學什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發(fā)展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關(guān)方面學習內(nèi)容。
更具啟發(fā)之處在于老師同時強調(diào)了學習歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。
學習歷史更是要求自己獨立思考，深刻領(lǐng)悟。
教授的在歷史中學習，在歷史中感悟于自己該時刻謹記。
此外老師所言學醫(yī)學知識，法律知識也彌補所學之盲區(qū)。
其三談到“怎么學”，老師談到向?qū)嵺`學，向群眾學，向網(wǎng)絡(luò)信息學，綜合多種學習方法來學。
學習最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學習品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。
學習要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學以致用。
成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當注重學習品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅定品質(zhì)。
談到干部，老師也給了我們做出指導，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節(jié)奏，工作高標準，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學習，注意管理藝術(shù)的研究，等等。
這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在，未來的指導。
陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
我們在青馬工程鑄造了堅定的方向。
經(jīng)過這次培訓，我得以重新的認識自己，定位自己，也深刻的認識自己的重擔。
這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。
拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。
這重擔又是當代青年肩負的責任與使明，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的`信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重擔。
這個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的。
在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的。
我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔，是當下中國夢的力量。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這些重擔是一個方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向。
青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的。
青馬工程所獲的價值來源自己，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,持之以恒，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值。
作為一名大二的學生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓班的培訓，如今此次培訓也已結(jié)束，雖然這次培訓的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。
我認為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。
盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學們多交流，多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學生社團干部，在平時的日常生活中要學會團結(jié)同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。
不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。
從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。
從份發(fā)揮一名學生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”
再者，我們青年大學生擔負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。
所以，我們要樹立遠大的理想，堅持發(fā)奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。
我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇二
非常有幸能夠參加我院學生干部培訓暨“青馬工程”骨干培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在干部培訓學習中，讓我明確學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領(lǐng)導能力和人格魅力的學生干部。
在學習過程中，讓我們?nèi)娴恼J識干部的角色，了解學生干部的工作任務(wù)，找準位置認清責任，學生干部是老師與學生聯(lián)系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個優(yōu)秀的學生干部，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。
在學院黨委李金飛副書記的課上，我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解，貫徹習主席的講話，提高自身素質(zhì)，提高工作能力，在工作中踐行核心價值觀，鍛煉自我，幫助同學，服務(wù)校園，把奉獻與藍天同在的精神銘記于心，讓松田越來越好。作為學生干部要刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓學習，我明白要在實踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實際，用所獲得的理論指導工作。
學院團委陳賢明書記教會我們?nèi)绾握蔑@學生干部的魅力，強調(diào)：任何崗位都能培養(yǎng)核心競爭力和領(lǐng)導力，所謂萬丈高樓平地起，作為學生干部要樹立榜樣，要處理好學習與工作間的關(guān)系，做事腳踏實地，勤勤懇懇，注意細節(jié)，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。
管理學系主任郭松克教授為我們開展關(guān)于學習十八屆六中全會及習近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解，向我們講述了習近平總書記的文學情緣片段，讓我們了解到習近平總書記從下鄉(xiāng)到成為領(lǐng)導人期間的成長歷程，教授還根據(jù)習近平總書記講“不忘初心”，結(jié)合自身的獨特見解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。
交流會中師兄師姐的經(jīng)驗值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強調(diào)學生會中不存在官僚體系，我們是一個集體，都應(yīng)該為松田發(fā)展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學習，因為比自己優(yōu)秀的人還有很多，讓我更深刻明白學生干部的重要性，在交流中學習到工作處理的方法，更好地處理學習與工作的關(guān)系、工作中我們與同學間的人際關(guān)系，提高自己的工作效率。
青馬培訓過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓的每位同學都受益匪淺，同學們有感慨、有共鳴。在素質(zhì)拓展陪訓中，激發(fā)思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關(guān)，在游戲中體現(xiàn)團結(jié)的精神，在拍照環(huán)節(jié)中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學習、工作與生活。“青馬”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會的征途上，她引導著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。
我是愛馬士，我愛青馬！一日青馬人，一生青馬情。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇三
青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養(yǎng)大學生骨干關(guān)于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動，作為一名學生干部，今年x月份，我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”，經(jīng)過市領(lǐng)導的動員、專業(yè)馬克思主義學者的諄諄教導和素質(zhì)拓展、暑期社會實踐等活動的參與，我對馬克思主義的認識和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。
作為一名普通的學員，此次培訓給我?guī)淼模粌H僅是精神上的巨大改變，而是內(nèi)心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優(yōu)秀的團隊。他們胸懷“服務(wù)大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經(jīng)過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應(yīng)有的責任心。而要成為一名優(yōu)秀的學生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養(yǎng)。
作為一個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質(zhì)有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。
首先，要加強政治思想修養(yǎng)。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務(wù)意識。第二，勤勤懇懇的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。
第三，要有創(chuàng)新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強的表達能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力，表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。
另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應(yīng)變，要知道怎樣去調(diào)動各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他？學生干部應(yīng)是學生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領(lǐng)導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。
學生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領(lǐng)學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作，而一個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應(yīng)，觸類旁通。所以要努力學好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，一名優(yōu)秀的團學干部應(yīng)具備外圓內(nèi)方或者外方內(nèi)圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。
以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇四
先很高興團委給我這次機會參加青馬工程的培訓，讓我得到了除了課堂以外更全面的學習與鍛煉機會。在這一個月說長不長，說短也不短的時間里，我和來自學校各院的學生干部一起，進行理論知識培訓與課外實踐鍛煉。此刻再回首，回味著這段難忘的經(jīng)歷，感覺收獲頗豐，受益匪淺。
起初我并不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。但是為期一個月左右的培訓讓我真正了解了什么時青馬工程，為什么我們要參加青馬工程的培訓。“青馬工程”全稱“青年馬克思主義者培訓工程”，它旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。學習之前，面對如此冗長的一個定義，毫無頭緒。然而隨著隨著課程的深入，這些問題也就不復(fù)存在了。此次學習主要分為兩個部分，一理論知識培訓，二課外實踐鍛煉。
這次的理論學習，由專門邀請的領(lǐng)導老師來給我們做講座。這些講座，老師為我們充分的展示了他們淵博的知識，在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個有血有肉的馬克思，而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的看到了馬克思真實的一面，也更好的了解了馬克思主義的發(fā)展。此外，還有老師為我們講授了公文寫作，這也是對于學生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部，正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過以新聞稿為例，為我們分析重點，指出注意點，讓大家對此有了一個更為明確的認識。我相信這對我們今后離開校園步入社會投身工作崗位后也有著很大的幫助。
在此期間，我們每個人都認真的記著筆記，不敢說我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義，但至少我們每一個學員的態(tài)度是端正的`，每個人都懷揣著一顆虔誠的心。大家聽課氛圍的高漲更是反作用的拉動了老師的熱情，不斷舉手提問發(fā)言，增加了課堂的趣味性與互動性。這樣的課堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反應(yīng)。大家也深刻的體會到一點，任何實踐都離不開理論知識的基礎(chǔ)，否則一切都是空談。
課外實踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個項目：青春體驗崗和素質(zhì)拓展。青春體驗崗是由每一位學員自帶清掃工具去掃校園。我們班分到的任務(wù)是幫宿管阿姨掃宿舍樓道。一開始，任務(wù)分配下來的時候我還覺得是一件很輕松的事，干勁十足?？墒菦]過多久，就開始腰酸手酸，吐熱氣了，抵不住的放慢了節(jié)奏。還好有小伙伴和我輪流進行掃地、拖地，相互鼓勵著完成了任務(wù)。這個時候我才意識到宿管阿姨每天都要掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。
素質(zhì)拓展課也是令人眼前一亮的一個精心的設(shè)計。所有成員聚集在操場上，在教練的指揮下共同或分組完成任務(wù)，參與大家庭的集體游戲。“急速60秒”、“車輪滾滾”，簡單的游戲卻是蘊含著大道理。小伙伴們在游戲中積極投入，結(jié)束后認真反思，從中領(lǐng)悟到團結(jié)的力量以及合理分工的重要性。同作為學員的學生干部，大家都在其中學到了很多處理問題的方法，發(fā)現(xiàn)了很多作為領(lǐng)導干部應(yīng)該注意的問題。可以說在游戲中我們體驗快樂，收獲成果，以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理?？梢哉f這是最難忘的一天了！
而在培訓接近尾聲之際，我們又齊聚一堂，認真聆聽了秦宜智同志在全國高校共青團工作研討班開班式上的講話。通過學習，我們更進一步的認識到作為新世紀的大學生，我們使命光榮、責任重大。我們要努力提高專業(yè)技能，開拓視野，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)做出自己最大的貢獻。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校的初衷。我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自己有這個能力去實現(xiàn)這個愿望。未來的人文靠我們這些莘莘學子，我們的未來也要依托人文的日益壯大！
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇五
近年來，青少年活動逐漸成為社會熱點，成千上萬的青少年參與其中。作為其中一員，我也參與了青馬工程的活動，在這個過程中感受到了很多。通過這次經(jīng)歷，我深感到奉獻社會、培養(yǎng)鍛煉自我的重要性，同時也明白到只有不斷努力，才能讓自己成長為更好的人。
首先，青馬工程的培養(yǎng)鍛煉了我。青馬工程是一個多方位的活動，有培訓、有實踐、有比賽，每個環(huán)節(jié)都對我的各個方面有要求。在培訓環(huán)節(jié)，我學習到了很多知識和技能，例如如何進行有效溝通、如何協(xié)作，這些在之后的實踐環(huán)節(jié)中發(fā)揮了重要作用。而實踐環(huán)節(jié)則鍛煉了我的動手能力和解決問題的能力，讓我在工程設(shè)計、社區(qū)服務(wù)等實踐活動中得到了全面的提升。比賽環(huán)節(jié)則使我明白了合作的重要性，以及如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊取得好成績作出貢獻。
其次，青馬工程讓我認識到奉獻社會的意義。在活動中，我有幸參與了多次社區(qū)服務(wù)，例如為社區(qū)居民搬運重物、組織兒童活動等。通過這些活動，我接觸到了不同年齡階段的人，不同背景的人，并得以向他們傳遞自己的知識和關(guān)愛。在這個過程中，我明白到一個社會的發(fā)展需要每個人的參與和貢獻，一個人的力量是微小的，只有積極參與到社會中去，才能真正發(fā)揮自己的價值。
第三，青馬工程讓我體會到只有不斷努力，才能成長為更好的人。在活動中，我遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難，例如和隊友的意見不合、項目進展緩慢等。但是，通過和隊友的交流和磨合，我意識到只有團結(jié)一致、互相支持，才能解決問題。同時，我也學會了不斷學習和努力的重要性，只有不斷地提高自己的知識水平和技能，才能在活動中取得更好的成績，也才能為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，參與青馬工程讓我收獲了很多的友誼。在活動中，我結(jié)識了很多志同道合、樂于助人的朋友。我們在一起學習、共同努力的過程中，建立了很深的情誼。我們一起努力、一起成長，相互鼓勵和支持，這種友誼讓我感到無比溫暖，也讓我明白到一個人的成長不能孤立，需要有志同道合的朋友一起前行。
總結(jié)起來，通過參與青馬工程，我學到了很多知識和技能，同時也意識到奉獻社會、培養(yǎng)鍛煉自己的重要性。通過努力和堅持，我不斷成長為更好的人，也收獲了很多美好的友誼。青馬工程讓我明白到，只有在不斷學習和提高自己的同時，積極參與到社會中去，才能真正發(fā)揮自己的價值，同時也為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過參與青馬工程的經(jīng)歷，將成為我人生中寶貴的財富。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇六
青馬工程是一個旨在培養(yǎng)青少年良好品質(zhì)和培養(yǎng)領(lǐng)導能力的項目。通過參與這個項目，我有幸得到了全面的鍛煉和提升，并且也從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我從青馬工程中得到的幾點心得體會。
首先，參與青馬工程讓我認識到了團隊合作的重要性。在項目中，我們需要和其他參與者一起完成各種任務(wù)和活動。每個人都有自己的特長和不足，但是我們要學會相互合作，互相補充，以達到更好的效果。只有當團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且愿意相互幫助時，任務(wù)才能得以順利完成。通過這個過程，我深刻領(lǐng)悟到：一個團隊的力量是無窮的。
其次，青馬工程讓我明白了努力和堅持的重要性。在項目中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只有付出努力并保持堅持，才能夠克服困難，取得成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒的努力和耐心。在青馬工程中，我學會了不輕易放棄，不怕失敗，只要不斷努力，就總能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向成功。
另外，青馬工程還教會了我如何做一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在團隊合作中，每個人都有機會扮演領(lǐng)導的角色。作為一個領(lǐng)導者，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重每個人的貢獻，并且給予適當?shù)闹笇Ш凸膭?。一個好的領(lǐng)導者應(yīng)該懂得如何激勵團隊成員，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力，使整個團隊能夠更好地發(fā)揮出自己的潛力。通過實踐，我逐漸成長為一個能夠帶領(lǐng)團隊前進并取得成果的領(lǐng)導者。
同時，青馬工程還提供了一個拓寬視野和交流的機會。在項目中，我有機會結(jié)識各種各樣的人，并且與他們進行交流和合作。這不僅擴大了我的人際關(guān)系圈子，還讓我了解到了不同背景、文化和思維方式的人所帶來的豐富性。通過與其他參與者的交流，我學到了許多新的知識和技能，這些對于我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。
最后，青馬工程讓我更加明白了自己的夢想和目標。在項目中，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和收獲，這讓我更加堅定了自己的人生方向和目標。我明白了自己對于未來的追求，并且愿意為之努力奮斗。青馬工程給了我一個機會去實現(xiàn)自己的夢想，并且讓我相信：只要我堅持不懈地追逐，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
總之，青馬工程是一個非常有意義的項目，我從中學到了很多東西。通過團隊合作，堅持努力和持續(xù)學習，我成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。我希望將來能夠繼續(xù)參與更多的類似項目，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)更多的夢想。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇七
在青春的歲月里，我們經(jīng)歷了一段美好而難以忘懷的時光，參加了為期一年的青馬班學習，如今，我們站在畢業(yè)的起點，回顧一年的青馬生活，充滿感慨與思考。結(jié)業(yè)之際，我不禁想要總結(jié)一下這一年的所見所聞、所思所感，分享給大家。
第二段：學習成果
作為青馬班的學員，我們每天在這里學習各科目的知識，收獲了豐富的學習成果。首先，老師們傳授給我們的知識扎實而豐富，讓我們了解到了許多以前不為人知的領(lǐng)域，不僅提高了我們的學科水平，還讓我們拓寬了視野。其次，我們還學會了如何有效地學習，掌握了許多學習方法和技巧，以提高我們的學習效率。最重要的是，我們創(chuàng)造了一個積極向上、互相幫助的學習環(huán)境，相互鼓勵、相互學習，使我們在這一年里取得了很多的進步。
第三段：個人成長
參加青馬班的一年，我們不僅在學業(yè)上取得了很大的進步，還在個人成長方面得到了很大的鍛煉。在這里，我們深刻體會到了自律和自律的重要性，從初期的爭執(zhí)紛爭到后期的和睦友善，我們逐漸學會了如何與他人相處，如何處理自己與他人之間的矛盾。同時，我們也明白到，只有不斷努力，才能在生活和學業(yè)上取得更大的成就。通過青馬班的學習經(jīng)歷，我們成長為更加自信、獨立、積極向上的人。
第四段：團隊合作
在青馬班的一年里，我們不僅個人成長，還學會了團隊合作的重要性。在合作中，我們需要傾聽他人的建議，尊重他人，團結(jié)互助，才能達到更好的效果。通過不斷的討論和合作，我們學到了如何與他人密切協(xié)作，并且了解到每個人的特長和不足，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時幫助他人克服困難。這種合作的經(jīng)歷不僅讓我們更加懂得了合作的重要性，也培養(yǎng)了我們的團隊精神和協(xié)作能力，為我們未來的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：感謝與展望
在結(jié)業(yè)之際，我們感謝一年來給予我們幫助和支持的老師和同學們。他們的耐心指導和關(guān)懷讓我們受益匪淺，讓我們在學習和生活中迎來了一個又一個的成功。同時，我們也展望著未來，期待將來的學習和生活更加精彩。我們相信，經(jīng)過一年的學習，我們已經(jīng)擁有了足夠的知識和能力去追求自己的夢想，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總結(jié)：青馬班的一年，是我們成長的一年，是我們奮斗的一年。我們不僅學到了知識，提高了學業(yè)成績，還在團隊合作中增長了才干，在個人成長中鍛煉了意志品質(zhì)。讓我們收獲了友誼、快樂、勇敢和希望。回顧這一年，我們心中充滿了感激之情，我們將永遠銘記這段難忘的時光，為我們輝煌的未來而自豪！
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇八
作為一名青年學生，參加青馬工程是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在參加過程中，我既經(jīng)歷了心靈的磨練，也感悟到了人與人之間的深厚情誼。青馬工程不僅開拓了我的視野，更讓我明白了自己的責任與使命。在這個項目中，我深受鼓舞，不僅收獲了成長與進步，更增添了不少溫暖和親密。
第一段：挑戰(zhàn)與機遇
在參加青馬工程之前，我從未接觸過這樣的公益項目。一開始，我感到有些措手不及，因為我意識到這不僅僅是一次簡單的志愿活動，而是一次對自己的全方位挑戰(zhàn)。與此同時，我也看到了機遇的存在。通過青馬工程，我有機會與不同地區(qū)的優(yōu)秀志愿者一起合作，從他們身上學到了很多新的知識和經(jīng)驗。這對我而言，是一次成長的機遇，也是對自己的一次考驗。
第二段：心靈的磨礪
參加青馬工程的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。這些困難并不僅僅是技術(shù)上的問題，更多的是與人的溝通和理解方面的挑戰(zhàn)。在與受助者交流的過程中，我遇到了許多溝通上的困擾。在這個過程中，我要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，學會關(guān)注他人的需求，尊重他人的權(quán)益。這是一次心靈的磨礪，讓我變得更加成熟和有包容心。
第三段：人與人之間的深厚情誼
在青馬工程中，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們一起分享著喜怒哀樂，一起面對形形色色的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們相互扶持，相互支持，建立了深厚的情誼。我們共同努力，克服困難，一起取得了積極的成果。這些共同經(jīng)歷和共同努力讓我們更加團結(jié)，也更加珍惜彼此的友誼。
第四段：責任與使命
參加青馬工程，我明白了自己的責任和使命，也更加明確了自己的人生目標。我意識到，無論是在公益還是在生活中，每個人都應(yīng)該盡力幫助他人，為社會貢獻自己的一份力量。作為新時代的年輕人，我們不僅要承擔起對自己的責任，也要肩負起對社會的責任。青馬工程不僅是實現(xiàn)自己的夢想的平臺，更是一個實現(xiàn)社會價值的舞臺。
第五段：收獲與感恩
通過參加青馬工程，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了自己堅韌不拔的精神。我學會了感恩，學會了珍惜。感恩社會給予我們的機會和資源，珍惜自己的成長經(jīng)歷和追求的夢想。同時，我也深深感受到了幫助他人的快樂和滿足感。通過將自己的一份力量傳遞給別人，我能感受到自己的成長和進步。
參加青馬工程讓我收獲頗豐。通過與不同的人交流和合作，我拓展了自己的視野，增加了自己的見識。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我成長了許多，變得更加堅韌和勇敢。青馬工程是一次人性的洗禮，讓我明白了人與人之間的深厚情誼的珍貴。同時，它也讓我明白了自己的責任和使命，引領(lǐng)我不斷追求自己的夢想和社會價值。我將牢記這次寶貴的經(jīng)歷，將其發(fā)揚光大，為建設(shè)美好社會貢獻自己的力量。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇九
作為一名學生干部，我很榮幸參加了沈陽理工大學xx年第三期“青馬工程”培訓班。在這幾天的培訓中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責任之重大。所以，通過這次培訓，我更加明確了自己作為一名學生干部在今后工作中的奮斗目標，那就是全心全意為同學們服務(wù)，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在這次培訓中，我們不僅分組討論了學生干部應(yīng)具備的一些素質(zhì)，而且還聆聽了校團委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學生干部”的講座。這使我們對于學生干部又增添了新的認識，及時發(fā)現(xiàn)了自身作為學生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。下面我詳細談一下通過這次培訓，我對于“優(yōu)秀學生干部”更深入的理解，以此勉勵自己。
首先，作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會與同事、同學之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責就是為同學服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。
最后，必須要有高度的責任感和責任心，我認為這一點是最重要的。作為一名學生干部需要以“全心全意為同學服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學們成長成材的模范。
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學的學生干部。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十
青馬工程是一項關(guān)于青少年的成長計劃，旨在通過開展各種活動和項目，幫助青少年發(fā)展自身能力，增強自信心和責任感。我有幸參加了這個項目，經(jīng)歷了一系列的活動和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我體會到了許多不同的經(jīng)驗和感受，獲益匪淺。
段落二：個人成長
在青馬工程中，我有機會參與到各種團隊活動中。這些活動不僅僅是簡單的游戲，更是考驗我們的團隊精神和協(xié)作能力。通過和隊友們的密切合作，我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，傾聽他人的建議，解決問題和達到共同的目標。我變得更加自信和獨立，學會了處理與他人的沖突和合作。這些經(jīng)驗不僅對我在學業(yè)上有所幫助，也對我未來的工作和社交生活有著積極的影響。
段落三：責任意識
參加青馬工程的其中一個重點是培養(yǎng)青少年的責任意識。通過參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，我深刻體會到了幫助他人的重要性和快樂。在幫助別人的過程中，我不僅僅學到了如何關(guān)心他人，還學會了如何獨立思考并采取行動。這讓我認識到，作為一個青少年，我們應(yīng)該意識到自己對社會的責任，并主動地為社會發(fā)展做出貢獻。這樣的經(jīng)驗激發(fā)了我的熱情，使我更加積極投入到各種公益活動中。
段落四：自我認知
青馬工程不僅提供了各種各樣的活動和項目，還鼓勵參與者反思自己的行為和思維方式。通過參與不同的課程和工作坊，我開始思考自己的愿望和目標，并制定了個人的學習和成長計劃。這讓我認識到，我們應(yīng)該時刻保持對自己的認知，并不斷提高自我。通過自我認知，我明白到自己的優(yōu)點和不足，并努力改進和提升。這種意識是我成長和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我在實現(xiàn)自己夢想的道路上不可或缺的因素。
段落五：總結(jié)
通過參加青馬工程，我不僅僅獲得了豐富的知識和技能，更重要的是成長了許多。我學會了在團隊中工作，培養(yǎng)了責任感和自我認知。這個經(jīng)歷使我更加明確了自己的目標和方向，并為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將成為我未來人生的寶貴財富，并幫助我在各個領(lǐng)域邁向成功。
總結(jié)：
青馬工程是一項為青少年提供全面成長經(jīng)驗的計劃。通過參與各種活動和項目，青少年可以在團隊中學會合作與協(xié)作，培養(yǎng)責任感和自我認知。這種經(jīng)歷不僅對個人成長有著積極的影響，還能為未來的學習和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過青馬工程，我們能夠成為更好的自己，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十一
第一段：介紹青馬工程的背景和意義（200字）
青馬工程是一項以培養(yǎng)社會責任感和領(lǐng)導能力為目標的青少年發(fā)展計劃，旨在通過對青少年的培訓和教育，提高他們的綜合素質(zhì)和社會參與能力。該項目廣泛開展于各個城市和學校，已經(jīng)幫助了成千上萬的青少年。青馬工程的意義不僅在于提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，更在于激發(fā)了青少年的潛能和自信，培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。
第二段：個人參加青馬工程的動機和收獲（300字）
我個人之所以參加青馬工程，是希望能夠拓展自己的社交圈子，鍛煉自己的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。在參與青馬工程的過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們共同面對挑戰(zhàn)，一起進步。在項目中，我擔任了團隊的負責人，學會了如何協(xié)調(diào)團隊成員的能力，也鍛煉了我的領(lǐng)導才能。與此同時，我還學到了很多實用的知識和技能，這些對我未來的學習和發(fā)展都大有裨益。
第三段：參加青馬工程的心得和感受（300字）
參加青馬工程讓我收獲頗豐。首先，我認識到每個人都有著自己的優(yōu)勢和特點，在團隊中要充分發(fā)揮自己的長處，同時也要尊重并發(fā)揮他人的優(yōu)點。其次，我明白了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都承擔著不同的責任，只有緊密協(xié)作、相互配合，才能夠使團隊達到最佳的效果。最后，青馬工程也教會了我如何正確面對挑戰(zhàn)和困難。困難是成長的必經(jīng)之路，而只有敢于面對困難并尋找解決的方法，我們才能夠不斷成長和進步。
第四段：對青馬工程的建議和期待（200字）
我希望青馬工程能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，并擴大它的影響力。同時，我也建議青馬工程在培養(yǎng)學生的領(lǐng)導能力和團隊合作精神的基礎(chǔ)上，進一步注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，包括學習能力、創(chuàng)新能力和社會責任意識等方面的培養(yǎng)。此外，我也希望青馬工程能夠提供更多的實踐機會，讓學生能夠?qū)⑺麄儗W到的知識和技能應(yīng)用于實際中，更好地為社會做貢獻。
第五段：總結(jié)青馬工程對個人的影響和啟示（200字）
參加青馬工程是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和社交能力。通過與志同道合的伙伴一起學習和成長，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也得到了一種成就感和自信心。青馬工程對我的影響將伴隨我一生。我相信，通過參與這樣的項目，我將能夠更好地為社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十二
青馬工程是一項旨在提供優(yōu)質(zhì)教育資源、培養(yǎng)青年人才的公益項目。在過去的幾個年頭里，我有幸成為青馬工程的一員，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式來分享我在青馬工程中所學到的東西。
第一段：認識青馬工程
青馬工程是一項由青海省委宣傳部主辦的項目，旨在提升農(nóng)村貧困地區(qū)的教育水平。我聽說青馬工程的課程豐富多樣，包括語文、數(shù)學、科學和英語等學科。這個項目不僅為農(nóng)村的孩子們提供了更好的教育資源，還給他們提供了充滿希望和機遇的未來。于是，我決定加入這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供力所能及的幫助。
第二段：加入青馬工程的初期
當我第一次加入青馬工程的時候，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，我必須面對語言環(huán)境的差異。作為一個城市的學生，我習慣了城市的氛圍和生活方式，但是在農(nóng)村的學校里，我很難適應(yīng)當?shù)氐姆窖院臀幕?。此外，農(nóng)村地區(qū)的教育資源非常有限，學生們的基礎(chǔ)知識相對較差。因此，在青馬工程中的第一段時間里，我必須積極的與學生們交流，并嘗試不同的教學方式，以適應(yīng)他們的學習需求。
第三段：克服困難，取得進步
在青馬工程中的幾個月里，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村環(huán)境，并逐漸與學生們建立了良好的關(guān)系。通過努力，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的教學方法，幫助學生們提高他們的學習能力。我會制定詳細的教學計劃，并與學生們一起制定學習目標。我還會鼓勵他們積極參與課堂活動，并幫助他們建立自信心。隨著時間的推移，我看到了學生們的進步和成長，這讓我充滿了滿足感和成就感。
第四段：感受到的收獲
通過參與青馬工程，我不僅收獲了教育和教學經(jīng)驗，還學會了如何與他人合作和溝通。在與學生們相處的過程中，我了解到每個人都有自己的特點和需求，而作為一名優(yōu)秀的教育者，我們應(yīng)該尊重和包容不同的觀點和文化。此外，與來自不同背景的志愿者一起工作，我學會了團隊合作和協(xié)調(diào)，學會了傾聽和理解。這些寶貴的人際關(guān)系技巧對我今后的發(fā)展和成長都將非常有幫助。
第五段：展望未來
通過參與青馬工程，我深深地感受到了公益事業(yè)的重要性和意義。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更多的幫助。同時，我也希望能夠?qū)⒆约涸谇囫R工程中所學到的經(jīng)驗和技巧應(yīng)用到其他教育項目中，為更多的孩子們帶來希望和機遇。我相信，通過我們的努力和奉獻，我們可以改變更多人的命運，為社會的發(fā)展做出貢獻。
通過青馬工程，我不僅學到了如何做一名優(yōu)秀的教育者，還身臨其境地了解了農(nóng)村地區(qū)的教育環(huán)境和需求。這是一次全新的體驗，也是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十三
青馬工程班是一所培養(yǎng)優(yōu)秀年輕學子的教育機構(gòu)，它以其嚴謹?shù)膶W風和高質(zhì)量的教學成果聞名于業(yè)界。在參加青馬工程班的學習過程中，我不僅獲得了大量的知識，還積累了寶貴的人生經(jīng)驗。通過與優(yōu)秀的同學們交流學習，我懂得了合作的重要性；通過與優(yōu)秀的老師們溝通探討，我領(lǐng)悟到了追求卓越的動力。以下是我關(guān)于青馬工程班的心得體會。
首先，我要向我所遇到的優(yōu)秀同學們致以崇高的敬意。在青馬工程班的學習中，我遇到了許多智商超群、品質(zhì)良好的同學。他們有著淵博的知識和靈活的思維方式，我從他們的身上學到了很多。在和他們進行小組合作和討論的過程中，我感受到了合作的力量。因為合作，我們能夠互相幫助、互相促進，共同解決問題。在這個過程中，我學會了尊重別人的意見，學會了傾聽他人的聲音。通過與高手們相處，我不僅增長了見識，而且提高了自己的能力。
其次，青馬工程班的教師團隊也讓我受益匪淺。我有幸遇到了一批優(yōu)秀的教師，他們教學嚴謹，精心設(shè)計教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在他們的教導下，我學會了高效學習的方法和技巧，為將來的學習生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，他們還鼓勵我們追求卓越，發(fā)掘潛力。每當在學業(yè)和生活中遇到困難時，他們總是敦促我們不要放棄，勇往直前。正是通過與他們的接觸，我明白了追求卓越的重要性，并在努力中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。
然而，青馬工程班的學習并不僅僅是關(guān)于知識的傳授，更重要的是關(guān)于思維和人生的啟迪。在學習的過程中，我深刻意識到學習的過程是艱辛而漫長的，需要持之以恒的努力。通過艱苦的努力，我不斷克服困難，提高了自己的學習能力和解決問題的能力。學習讓我認識到了自己的潛力不斷擴展，也增加了我對自己的自信。通過與同學們緊密的互動，我培養(yǎng)了良好的團隊合作精神和友誼。這些經(jīng)歷能夠幫助我更好地適應(yīng)社會并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，參加青馬工程班的學習讓我明確了自己未來的發(fā)展方向。在接觸多方面的知識和技能后，我更加明確了自己的興趣和所擅長的領(lǐng)域。這不僅為我今后的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃提供了依據(jù)，也為我的人生指明了方向。我深信，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我人生旅程中的財富和支撐。
綜上所述，青馬工程班給我?guī)砹朔欠驳膶W習體驗。通過與優(yōu)秀的同學共同努力，我掌握了良好的學習方法；通過優(yōu)秀的教師的指導，我懂得了如何追求卓越；通過努力的學習，我培養(yǎng)了團隊合作精神和自信心。這些收獲將成為我未來發(fā)展的動力和基石，使我能夠勇往直前，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。我將永遠銘記青馬工程班給予我的成長和啟示，始終保持謙虛與進取的態(tài)度，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十四
第一段：引言（150字）
青馬結(jié)業(yè)心得體會深刻地反映了我們在青馬學習的經(jīng)歷和收獲。青馬項目是一項致力于幫助年輕人發(fā)展技能和提高職業(yè)競爭力的教育培訓計劃。在這個項目中，我們不僅學到了實用的技能，還培養(yǎng)了堅持不懈、團結(jié)合作和迎接挑戰(zhàn)的精神。通過與其他學員和導師的互動，我們經(jīng)歷了成長和蛻變。接下來，我將分享一些我在青馬學習過程中的心得體會。
第二段：技能學習與提升（250字）
在青馬學習的這段時間里，我們接觸了各種各樣的技能培訓。例如，我們學習了如何撰寫專業(yè)的簡歷和求職信，有效地進行溝通和演講，以及解決問題的能力。這些技能對于我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。此外，青馬項目還為我們提供了實踐機會，讓我們能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際工作中。這種實踐經(jīng)驗不僅增強了我們的專業(yè)能力，也提升了就業(yè)競爭力。
第三段：團隊合作與人際交往（250字）
在青馬項目中，團隊合作和人際交往是必不可少的。在實踐項目中，我們需要與其他學員合作解決問題和完成任務(wù)。通過共同努力，我們克服了許多困難，發(fā)展了團隊合作的能力。此外，我們還有機會與眾多導師和企業(yè)高管交流，擴大了人脈資源。這不僅提供了就業(yè)機會，還培養(yǎng)了我們在職場上與他人相處的能力。
第四段：堅持與自我突破（250字）
青馬學習過程中最重要的一點是堅持與自我突破。由于項目的學習負荷較大，并且需要長時間的專注和努力，因此，對于每個學員來說，堅持是至關(guān)重要的品質(zhì)。通過學習和實踐，我們突破了自己的舒適區(qū)，克服了許多困難。我們學會了面對挫折、保持積極的心態(tài)，以及持之以恒的精神。這是我們在職業(yè)生涯中必不可少的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)（300字）
通過參加青馬項目，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我們學到了實用的技能，增強了就業(yè)競爭力，并開闊了眼界。與其他學員和導師的互動使我們增長了見識，擴展了人脈資源。最重要的是，我們在青馬學習過程中培養(yǎng)了堅持不懈、團結(jié)合作和迎接挑戰(zhàn)的精神，這些品質(zhì)不僅能在職業(yè)生涯中幫助我們?nèi)〉贸晒?，也能在生活中成為我們的寶貴財富?？傊囫R結(jié)業(yè)心得體會使我們深刻意識到，通過不斷學習和努力，我們可以不斷成長和進步，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和人生價值。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十五
青馬是一場以馬拉松為主題的公益活動，旨在鼓勵人們關(guān)注健康生活，倡導積極向上的精神風貌。作為一位對運動和挑戰(zhàn)感興趣的年輕人，我報名參加了這場馬拉松比賽。我的目標不僅是跑過全程，更重要的是通過這次體驗，鍛煉自己的毅力和堅韌，同時也為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量。
第二段：感受到的困難和挑戰(zhàn)
參加青馬的過程中，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是訓練期間的艱辛。每天早起，堅持跑步訓練，不僅要保持體力和耐力，還要克服自己內(nèi)心的懶散和怠惰。其次是比賽當天的困難。長時間的奔跑使得我的雙腿酸痛，呼吸急促，但我不斷鼓勵自己堅持下去，不放棄。最后，還有來自他人的質(zhì)疑和壓力。有人說我太年輕，無法完成這項艱巨的任務(wù)，但我堅信自己的能力，百折不撓地向前。
第三段：在困境中堅持的勇氣和毅力
正是因為這些困難和挑戰(zhàn)，我才更加堅定了堅持下去的決心。在每一次訓練中，我告訴自己只有堅持才能獲得更好的成績。在比賽的關(guān)鍵時刻，當我感到疲憊時，我想到了支持我的家人和朋友，這給了我堅持下去的勇氣。我相信只要我不放棄，就一定能夠克服困難，走到終點。
第四段：收獲和成長
參加青馬讓我不僅僅是完成了一場馬拉松比賽，更收獲了很多其他的東西。首先是對健康生活的認識。通過每天的鍛煉和比賽，我學會了如何保持身體的健康和耐力。其次是對自我的認識。在面對挑戰(zhàn)時，我發(fā)現(xiàn)自己比想象中更堅強，這讓我更加自信。最后，是對公益事業(yè)的關(guān)注。參加青馬讓我意識到，運動不僅是個人的事情，更是一種責任和義務(wù)，通過參與公益活動，我們可以為社會做出貢獻，讓更多的人受益。
第五段：未來的規(guī)劃和展望
參加青馬的過程讓我意識到，只有不斷努力和不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得更好的成果。因此，我決定以青馬為起點，繼續(xù)堅持運動，并且參加更多的比賽，提升自己的水平。同時，我也希望通過自己的行動，鼓勵身邊的人關(guān)注運動和健康，讓更多的人受到正能量的影響。不論是在個人生活中還是在社會公益事業(yè)中，我都將堅持不懈，勇往直前，為自己和他人創(chuàng)造更好的明天。
總結(jié)：
通過參加青馬，我不僅僅是完成了一場馬拉松比賽，更重要的是鍛煉了自己的毅力和堅韌，同時也為公益事業(yè)貢獻了一份力量。在困難和挑戰(zhàn)中，我堅持不懈，最終收獲的不僅是個人的成長，也是對自己和社會的一份責任和使命。展望未來，我會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，為實現(xiàn)自己的目標和為社會做出更多貢獻而奮斗。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十六
青馬工程是高中生的一項重要活動，旨在培養(yǎng)青少年的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。而心得體會PPT則是該活動結(jié)束后必須提交的一項作業(yè)，以總結(jié)自己在青馬工程中的收獲和成長。本文將以五段式連貫地講述我在青馬工程中的心得和體會。
第一段：介紹青馬工程的背景和參與情況
青馬工程是由教育部主管的一項高中生活動，每年吸引著大量熱衷于社會公益的青少年的參與。我作為其中的一員，從去年開始參加這項活動，今年是第二次參與。我所在的青馬小組進行了為期兩個月的社區(qū)義務(wù)勞動，以幫助改善當?shù)氐沫h(huán)境問題，同時也提升自己的組織能力和領(lǐng)導能力。比較于去年的體驗，今年的青馬工程讓我更加深入地理解了團隊合作的重要性以及領(lǐng)導者的責任。
第二段：分享在青馬工程中的成果與收獲
經(jīng)過兩個月的努力，我所在的青馬小組成功完成了社區(qū)義務(wù)勞動，并且還組織了一次義賣活動，將所得款項用于幫助家庭困難的兒童。這個過程中，我積累了豐富的組織和溝通經(jīng)驗，學會了如何與他人合作，如何解決團隊中的沖突，并提升了自己的領(lǐng)導能力。我發(fā)現(xiàn)，作為小組的核心成員，我需要始終保持對整個團隊的把握和推動力，而不只是關(guān)注自己的任務(wù)。
第三段：分享面臨的挑戰(zhàn)與克服的困難
在青馬工程的過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。最令我印象深刻的是在籌備義賣活動的過程中，出現(xiàn)了一些財務(wù)問題?；顒咏?jīng)費的管理和使用需要我們小組自行負責，但由于缺乏經(jīng)驗，我們在處理財務(wù)方面遇到了一些問題。然而，通過與小組成員的討論和尋求其他老師和青馬工作人員的幫助，我們最終成功解決了這個問題，并確保了義賣活動的順利進行。
第四段：對青馬工程的評價和建議
總體而言，青馬工程是一次寶貴的機會，讓我在實踐中學習并提升自己的能力。通過與團隊成員的合作和交流，我不僅在組織能力和領(lǐng)導才能上有所提升，還學會了更好地與他人合作。然而，我認為青馬工程可以在一些方面做出改進，比如更好地組織培訓課程，以幫助參與者更好地理解和應(yīng)對可能遇到的挑戰(zhàn)。此外，活動后的心得體會PPT報告應(yīng)更加注重實施情況和問題解決的具體細節(jié)，以便更好地反映出參與者的成長和收獲。
第五段：總結(jié)自己在青馬工程中的成長
通過青馬工程的參與，我學會了團隊協(xié)作、領(lǐng)導能力以及如何解決問題。我也認識到，作為一個青少年，我們可以通過自己的力量和行動去改變社會，為社區(qū)作出貢獻。我將繼續(xù)保持對社會公益的熱情，將所學所得運用于日常生活中，并鼓勵身邊的朋友一起參與類似的活動，推動社會進步和發(fā)展。
通過這篇五段式的文章，我詳細地介紹了我的青馬工程心得體會，并且按照邏輯和要點來組織了文章內(nèi)容。這樣的寫作結(jié)構(gòu)使得文章有條理、連貫，能夠更好地展現(xiàn)我在青馬工程中的收獲和成長。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十七
青馬工程是一個致力于培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的青少年教育項目。在參與青馬工程志愿者活動期間，我制作了一份關(guān)于心得體會的PPT。以下是我對這次經(jīng)歷及所得到的啟示的連貫體會。
第一段：展望期末匯報
在開始進行心得體會PPT的制作之前，我首先回顧了整個青馬工程的經(jīng)歷。從各類培訓課程到實踐項目，每一次參與都讓我感受到了青馬工程對青少年身心的培養(yǎng)和塑造。這樣一份PPT不僅需要回顧過去的經(jīng)歷，也需要展望未來。經(jīng)過多次思考，我決定以一個對青馬工程的展望作為整個PPT的引子，進一步體現(xiàn)出我對這個項目的熱愛和期待。
第二段：整理思路回顧經(jīng)歷
回顧整個青馬工程經(jīng)歷的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己曾經(jīng)沒有在意到的細節(jié)和自身的成長。于是我開始整理這些經(jīng)歷，并將它們分為幾個具體的階段，如培訓、實踐、呼吁活動等。在PPT中，我以時間為線索，將每一個階段的主要內(nèi)容進行了介紹，并通過舉例和圖片進行了具體展示。這樣的布局能夠清晰地向觀眾呈現(xiàn)出我在不同階段所參與的項目和所得到的收獲。
第三段：突出亮點體現(xiàn)收獲
青馬工程的每一次活動都有它的亮點，而這些亮點也是我在不斷成長過程中的收獲。在制作PPT的過程中，我將這些亮點進行了深入思考，試圖以圖片、視頻、音樂等形式將它們呈現(xiàn)出來，以便觀眾能夠更加直觀地感受到這些亮點所帶來的積極影響。同時，我也在文字描述中對這些亮點進行了重點強調(diào)，以凸顯我在這個項目中所發(fā)現(xiàn)、所理解的重要價值觀和人生觀。
第四段：分享感悟思考問題
除了展示我的收獲，我還希望通過這份PPT與觀眾分享我的感悟和思考。因此，我精心設(shè)計了幾個思考問題，以引導觀眾思考自己在青馬工程中的所得。這些問題不僅幫助觀眾回顧整個過程，更是為他們提供了一個思考自己成長與價值觀的機會。在PPT中，我設(shè)置了一些空白的頁面，引導觀眾在觀看完之后思考這些問題并將他們的答案記錄下來。通過這樣的互動設(shè)計，我希望能夠激發(fā)觀眾對自我成長和青馬工程的進一步思考和探索。
第五段：總結(jié)感激展望未來
在最后總結(jié)的部分，我以感激和展望的態(tài)度來結(jié)束整個PPT。通過回顧整個過程、分享收獲和思考問題，我回顧了心中的感激之情，并表達了對青馬工程這個項目的無盡期待。在這最后一頁上，我選擇了一張感激的圖片和一些總結(jié)性的文字，以表達感激之情和對未來的信心和期待。整個PPT通過這樣的布局和設(shè)計，既起到了呈現(xiàn)我的經(jīng)歷和收獲的作用，也強調(diào)了青馬工程對于個人成長和社會影響力的重要性。
通過制作這份關(guān)于心得體會的PPT，我不僅對整個青馬工程的經(jīng)歷有了更深刻的理解和感悟，也更加熟悉了PPT制作的技巧和展現(xiàn)效果的設(shè)計。這份PPT不僅是我對青馬工程的回顧和總結(jié)，更是我對自己成長經(jīng)歷的整理和呈現(xiàn)。通過分享我的心得體會，我希望能夠激勵更多的青少年參與到青馬工程這個有意義的項目中，共同成長并為社會做出積極的貢獻。
青馬工程結(jié)業(yè)心得體會篇十八
第一段：引入青馬工程班的參與和目的（200字）
青馬工程班是一個為期一年的培訓項目，旨在提升大學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。參加青馬工程班的目的是為了增加自己的就業(yè)競爭力，開拓自身的視野，鍛煉團隊合作能力，并且為社會做出一份貢獻。在這個班級里，我將會面臨許多新的挑戰(zhàn)和機會，我將努力使每一個班級活動成為自己的珍貴經(jīng)歷，并從中汲取教訓。
第二段：分享在青馬工程班中的收獲和成長（300字）
在青馬工程班的歷程中，我不斷接受各種培訓和活動，鍛煉自己的能力。例如，通過社會實踐活動，我與不同背景的人合作完成了一系列的項目。這鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。此外，我還通過參與項目管理，了解到優(yōu)秀的項目管理需要良好的組織能力和溝通能力，并且必須善于分析和解決問題。這其中的收獲不僅幫助我成長為一個更加自信和專業(yè)的人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
第三段：談?wù)撛谇囫R工程班中遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在青馬工程班中，并不是一帆風順的。我遇到了很多困難與挑戰(zhàn)。例如，在某個社會實踐活動中，我遇到了一個無法與團隊成員有效溝通的問題。這導致了工作進展的困難和誤解的增加。然而，我通過反思自己的行為，并主動與團隊成員進行溝通，最終解決了這個問題，并與團隊重新建立了良好的合作關(guān)系。除此之外，我還遇到了時間緊迫的項目，需要在有限的時間內(nèi)完成。這要求我提高時間管理能力，合理安排時間，有效解決問題。雖然遇到了這些困難與挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷將會使我更加堅韌和成熟。
第四段：總結(jié)青馬工程班的重要性和價值（200字）
青馬工程班對于大學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過參與該班級，我們可以在實踐中學習，增強自身的社會責任感和團隊合作能力。我們還可以拓展自己的視野，了解社會現(xiàn)實，并通過與不同背景的人接觸，拓寬自己的人際關(guān)系。此外，通過與企業(yè)合作，我們還可以了解實際的工作環(huán)境和工作需求，為將來的就業(yè)做好充分的準備。因此，參加青馬工程班是一個很好的機會，可以讓我們更好地成長和發(fā)展。
第五段：展望未來并總結(jié)全文（200字）
參加青馬工程班的經(jīng)歷讓我意識到，在未來的職業(yè)生涯中，實踐和團隊合作能力是至關(guān)重要的。我將堅持不懈地提升自己的技能和知識，不斷學習和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。我相信通過努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，并在未來的工作和生活中取得更大的成就。青馬工程班的一年經(jīng)歷不僅給我?guī)砹顺砷L和收獲，也為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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