心得體會是對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時，可以在文章結(jié)尾處給出一些實際操作建議或總結(jié)性的觀點，讓讀者有所收獲。此處為大家提供了一些心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助。
icu培訓(xùn)心得體會篇一
ICU（Intensive Care Unit）是醫(yī)院中最關(guān)鍵和最重要的部門之一，主要負(fù)責(zé)對危重病患進(jìn)行監(jiān)護(hù)和治療。針對ICU的工作特點和工作負(fù)荷，許多醫(yī)院為ICU?？迫藛T提供了培訓(xùn)機(jī)會，以提高他們在危重病患護(hù)理方面的能力和水平。在我參加ICU專科的培訓(xùn)課程后，我深刻體會到了這一培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法的介紹
ICU專科培訓(xùn)的主要內(nèi)容涵蓋了危重病患的監(jiān)護(hù)設(shè)備操作、護(hù)理技術(shù)、藥物應(yīng)用和團(tuán)隊合作等方面。培訓(xùn)課程通常通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了危重病患的生理學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理學(xué)等相關(guān)知識，以及ICU監(jiān)護(hù)設(shè)備和藥物的使用方法。在實踐操作中，我們通過參與真實案例的模擬搶救演練，提高了我們的應(yīng)對危急情況的能力。
第三段：心得體會和收獲
通過ICU?？婆嘤?xùn)，我了解到，危重病患的護(hù)理需要高度的專業(yè)技術(shù)和責(zé)任意識。在這個領(lǐng)域，我們需要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，熟悉ICU監(jiān)護(hù)設(shè)備的操作和維護(hù)，并能夠熟練應(yīng)用相關(guān)的護(hù)理技術(shù)和藥物。另外，團(tuán)隊合作也是ICU?？婆嘤?xùn)中非常重要的一部分。在緊急情況下，與醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員密切協(xié)作，共同救治患者，是有效處理危機(jī)的關(guān)鍵。
第四段：自我反思和未來目標(biāo)
通過ICU?？婆嘤?xùn)的學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到自己在護(hù)理技術(shù)和團(tuán)隊合作方面的不足之處。我發(fā)現(xiàn)我在實際操作中，有時會因為緊張而產(chǎn)生失誤，沒有充分發(fā)揮出專業(yè)知識和技能。這讓我意識到自己需要更多的訓(xùn)練和實踐，以提高自己的應(yīng)變能力和技術(shù)水平。未來，我希望能夠參與更多的實踐演練，不斷更新專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第五段：總結(jié)和展望
通過ICU?？婆嘤?xùn)，我深入了解了危重病患護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。這使我更加堅定了在這個領(lǐng)域繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長的決心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我會進(jìn)一步提高在危重病患護(hù)理方面的能力，并為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也期待著將來能夠推動ICU?？婆嘤?xùn)更加規(guī)范和系統(tǒng)化的發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的ICU專家和護(hù)士。
icu培訓(xùn)心得體會篇二
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下，我榮幸地參加了黑龍江省護(hù)理學(xué)會舉辦的icu第二期專科護(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的三個月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)，臨床實踐學(xué)習(xí)。
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X。
一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次長時間脫產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了3年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)而學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班也請來了醫(yī)療護(hù)理界的精英人物為我們講課，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展和新理念，大大拓寬了我們的知識面。
兩個月的實踐，我在哈爾濱醫(yī)大二院icu-a區(qū)實習(xí)，通過帶教老師的言傳身教，我學(xué)習(xí)到了很多我省醫(yī)療護(hù)理的前沿技術(shù)，他們特別注重團(tuán)隊的合作精神，注重培養(yǎng)護(hù)士對臨床病例的分析能力和解決能力，注重病人的病情評估和病情觀察，這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方，她們特別注重科學(xué)合理的人員管理，以及預(yù)防icu醫(yī)院感染，要求醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行洗手制度與無菌操作原則，在操作前后必須要認(rèn)真洗手。每個床頭都掛有請洗手的標(biāo)示牌，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進(jìn)精確的儀器也為護(hù)理帶來了更好地護(hù)理效果!這也在臨床上看到了實際效果。比如，病人的交叉感染少了，能夠隨時觀察到病人的細(xì)微的病情變化!這位病人的康復(fù)提供了強(qiáng)大的保障!兩個月的臨床實踐，除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等，還通過這個平臺與醫(yī)院的專科護(hù)士探討實際工作中碰到的問題，收獲很大。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!
三個月過后，我順利通過考試，當(dāng)手里拿到了黑龍江危重癥?？谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書時，激動的心情難以平復(fù)!因為我真的成了一名合格的危重癥?？谱o(hù)士了!心中那份因職業(yè)而帶來的驕傲從來沒有如此強(qiáng)烈過!
這次的培訓(xùn)我還認(rèn)識到一個問題，那就是： icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)?？傊齻€月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。
icu培訓(xùn)心得體會篇三
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全,就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn)，我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。
如今之下，盡管科學(xué)發(fā)展日新月異，全國范圍內(nèi)安全形勢也有了一定的好轉(zhuǎn)，可一些大的事故還時有發(fā)生。雖然，我礦在礦黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體干部職工的共同努力下，20xx年度在安全生產(chǎn)、開掘進(jìn)尺、原煤產(chǎn)量上取得了可喜成績?？蓪π碌?0xx年度，我們?nèi)砸拇鎽n慮。因為憂慮是我們的朋友，榮譽(yù)和花環(huán)最易變成致命的毒藥。對于煤礦而言，只有抓住了安全，其它諸如指標(biāo)、效益、產(chǎn)量之類的東西才有可能實現(xiàn)。如果把煤礦的生產(chǎn)經(jīng)營比做一座大廈的話，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，就可以說它有了一個較為穩(wěn)固的根基。
我們的新莊煤礦要在嶄新的20xx年甚至更遠(yuǎn)的將來持續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)、高產(chǎn)高效，這需要全體新莊人立足本職，努力實現(xiàn)本質(zhì)安全。功堅克難，拼搏進(jìn)取，大干苦干。
立足本職，一般職工的理解是，做好本崗位的生產(chǎn)工作，其它一概不問。秉承李斯的“老鼠哲學(xué)”，不在其位，不謀其政?？蓪τ谖覀儚氖绿厥庑袠I(yè)的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產(chǎn)工作而已。首先，還要時刻不忘自身所處的工作環(huán)境對人身的危害性，內(nèi)心牢固樹立一種危險意識，并時刻曉得自己是一煤礦工人，在對安全的態(tài)度上，不但要按章作業(yè)，努力抵制三違，自我保安，而且還要做到互保聯(lián)保，在考慮到自身的安全的情況下還要考慮到他人的安全。這是優(yōu)秀員工的底線，也是做人的美德。另外還要有一種團(tuán)隊意識，或者說集體意識。對于在井下工作的職工而言，因為所受教育和家庭背景的不同，個人素質(zhì)上難免參差不齊，出現(xiàn)某個人懷著刻毒的心理損壞機(jī)械設(shè)備或電氣元件，作為該集體一員的任何人從立足本職出發(fā)都有義務(wù)制止其行為。立足本職更多的體現(xiàn)的是一種責(zé)任心，一種做工作的其碼的職業(yè)道德規(guī)范。
我對我所在的職工培訓(xùn)這一工作崗位，立足本職就是要以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在職工培訓(xùn)這一塊，出新出奇，努力培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)性趣，提高職工的操作技能，和安全基礎(chǔ)知識，真正做到以學(xué)習(xí)《煤礦職工安全手冊》為主，并兼顧到其它學(xué)習(xí)方式的開展。突出職工的思想教育工作，并努力做到富有藝術(shù)性，切切實實的起到能夠引導(dǎo)職工的向善意識，提高職工素質(zhì)，鼓舞士氣、振奮人心，協(xié)助隊長、書記塑造職工的安全責(zé)任心，工作進(jìn)取心。
任何先進(jìn)的企業(yè)，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說一個優(yōu)秀的企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本。隊內(nèi)圍繞著開展民主生活會,組織工人參于隊務(wù)管理,來積極吸取職工對于安全生產(chǎn)的有益意見和可實施辦法。在做到民主管理的同時，又使各項工作有條不紊，扎實開展。對于做隊務(wù)管理工作的隊領(lǐng)導(dǎo)來說這也是在立足本職。努力工作，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績，這也是立足本職。立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工，從自身出發(fā)，牢固樹立安全第一，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。
icu培訓(xùn)心得體會篇四
有人說，icu是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說，icu是一個又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說，icu是個精英部隊，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋常。
時間過得真快，icu成立已經(jīng)快一年了，記得剛成立時，我的內(nèi)心充滿了對陌生環(huán)境的恐懼和忐忑，隨著迎來了第一個病人、第二個………在主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下，對病人的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹委熀拖ば牡淖o(hù)理，我們已慢慢成長，學(xué)到了很多，也收獲很多。已經(jīng)記不清護(hù)送了多少個病情好轉(zhuǎn)的病人轉(zhuǎn)普通科室；記不清看到多少個“如果他能醒過來就是奇跡”的患者真的發(fā)生奇跡；我只覺的“三分治療，七分護(hù)理”護(hù)理工作真的很重要，作為icu護(hù)士，我們有時候面對的病人多，病種雜，面對的病人管路多，這樣我們需要有全面的理論知識和熟練的操作水平，還有具備眼觀六路，耳聽八方的洞察力！我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的雙手，同時我們要有一顆同情的心，要有愛心、細(xì)心、耐心、最主要的是責(zé)任心去解決病人的病痛！用無私奉獻(xiàn)的精神支撐起無力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
生命很脆弱，病人的病情隨時會發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時匯報及處理，絕不允許搶救的最佳時機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，艱苦歷練，虛心學(xué)習(xí)，以提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平，并為此一直奮斗下去！
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icu培訓(xùn)心得體會篇五
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，ICU（Intensive Care Unit）已成為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中不可或缺的重要部門，為醫(yī)療保障提供了堅實的保障。由于ICU是醫(yī)院最重要的部門之一，因此有必要加強(qiáng)對ICU的理論培訓(xùn)，提升醫(yī)生的工作質(zhì)量和醫(yī)療水平。我有幸參加了一次ICU理論培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我深入了解了ICU的基本知識和技能，也讓我明白了做好ICU工作的必要性。在本文中，我將分享我在ICU理論培訓(xùn)中的體會和感受。
第一段：理論培訓(xùn)的內(nèi)容和方式簡介
在ICU的理論培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了ICU的基本知識和技能，包括ICU的概念、ICU所需要的設(shè)備和人員、ICU的常見病癥、病癥的處理方法、ICU的流程和規(guī)范、ICU的感染防控等。我們通過課堂教學(xué)、現(xiàn)場模擬教學(xué)和案例分析等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在每一次授課之后，老師都會進(jìn)行相應(yīng)的答疑解惑，以讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
第二段：理論培訓(xùn)的重要性
ICU理論培訓(xùn)對于提升醫(yī)療質(zhì)量和提高治療效率具有重要意義。首先，ICU是醫(yī)院的重要部門，其醫(yī)療服務(wù)關(guān)系到患者的生死。理論培訓(xùn)可以讓醫(yī)生更加深入地了解ICU相關(guān)知識和技能，加強(qiáng)他們在工作中的實際應(yīng)用能力。其次，ICU的診療需要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，否則將會引發(fā)一系列不可預(yù)測的問題。理論培訓(xùn)可以讓醫(yī)生了解ICU的操作流程、手術(shù)規(guī)范和安全注意事項，提高其工作穩(wěn)定性和精準(zhǔn)度。最后，ICU處于高危狀態(tài)，正確操作和規(guī)范管理可以避免患者受到二次傷害。理論培訓(xùn)可以讓醫(yī)生了解ICU的感染防控知識和管理技能，為患者的康復(fù)保駕護(hù)航。
第三段：理論培訓(xùn)帶來的收獲
參加ICU的理論培訓(xùn)，讓我對ICU的工作流程、重點處理疾病、醫(yī)療設(shè)備和防控感染有了更深入的理解和認(rèn)識。我也學(xué)到了許多理論知識和實際應(yīng)用技能，如各種檢測方法、藥物的使用和劑量、氣管插管和拔管、容器插管等操作。通過模擬實驗，我更加深入地了解了診斷的過程和治療的方法，我相信在實際工作中，我可以正確地判斷病情、采用最恰當(dāng)?shù)闹委煼绞剑赃_(dá)到更好的治療效果。
第四段：與老師和同事的交流
在理論培訓(xùn)中，與老師和同事的交流給我留下了深刻的印象。在老師的講解中，我可以明白學(xué)習(xí)內(nèi)容的核心，老師也通過解答大家的問題，幫助我們進(jìn)一步理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，在與同事的交流中，我從他們那里學(xué)習(xí)到很多實用經(jīng)驗和技巧，這些經(jīng)驗和技巧對于我日后的工作將大有裨益。
第五段：總結(jié)
ICU理論培訓(xùn)是我醫(yī)院生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我更加深入地了解了ICU相關(guān)知識和技能，也讓我明白了ICU工作的嚴(yán)肅性和必要性。我將會更認(rèn)真、更認(rèn)真地對待ICU工作，為患者的康復(fù)做出貢獻(xiàn)。在以后的工作中，我將不斷地提高自己的專業(yè)知識和實踐能力，全力提升自己在醫(yī)療行業(yè)中的競爭力。
icu培訓(xùn)心得體會篇六
本次在icu培訓(xùn)的急診?？茖W(xué)員共兩輪，學(xué)員11個，每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在護(hù)士長的大力支持以及icu每位老師的共同努力下，現(xiàn)總結(jié)如下：
icu培訓(xùn)心得體會篇七
隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強(qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
icu培訓(xùn)心得體會篇八
為期近一年的icu專科護(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對icu工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來，大多icu護(hù)士的知識面相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸觯∽o(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血，各實習(xí)單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。
培訓(xùn)為我添自信。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為我們的病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術(shù)，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng)，能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣，在今年的4月份， 1位腸梗阻病人因我夜班及時發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理，為此我受到了同行們的賞識，是知識給了我自信。
icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。
總之，一年的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
icu培訓(xùn)心得體會篇九
首先感謝各位老師為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件，通過理論學(xué)習(xí)結(jié)合臨床實習(xí)，使我對重癥監(jiān)護(hù)有了深刻了解，學(xué)習(xí)到很多重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)。icu的主要任務(wù)是對危重患者進(jìn)行搶救和實施監(jiān)測治療，我們作為最直接的觀察者、搶救者，必須提高自身素質(zhì)，對患者進(jìn)行全面、連續(xù)的動態(tài)監(jiān)測，盡早發(fā)現(xiàn)患者現(xiàn)存的或潛在的危險因素，并及時進(jìn)行有效的護(hù)理干預(yù)措施，促進(jìn)疾病的愈合，減少并發(fā)癥，挽救患者生命。在危重患者的救治中，icu比普通病室具有更大的優(yōu)越性，這與先進(jìn)的儀器設(shè)備、醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)水平、院感的防控、并發(fā)癥的預(yù)防等因素是密切相關(guān)的。
一定數(shù)量的高科技監(jiān)測、治療、監(jiān)測及護(hù)理設(shè)備是建立icu的基本條件，我們必須掌握如何正確使用，常見故障或報警處理以及保養(yǎng)維護(hù)，確保在使用過程中它能提供準(zhǔn)確的醫(yī)療、護(hù)理信息，提高護(hù)理工作效率，提高危重患者的搶救成功率，對于這些儀器設(shè)備必須設(shè)立專職或兼職管理人員，負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的保管、日常維護(hù)、使用指導(dǎo)、安全檢查，保證性能良好，使其處于良好備用狀態(tài)。各儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格交接班，一般情況不允許外借，特殊時需要經(jīng)過科主任和護(hù)士長同意方可。
作為icu護(hù)士必須努力提高自身素質(zhì)，危重患者常病情復(fù)雜多變，我們要掌握重癥監(jiān)護(hù)及重要系統(tǒng)的功能監(jiān)護(hù)，以全面了解患者病情的動態(tài)變化，觀察患者用藥后可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)，以嫻熟的操作技能進(jìn)行護(hù)理，減輕患者痛苦，減少并發(fā)癥的發(fā)生。同時，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識，熟記各項搶救程序，對所有搶救都做到心中有數(shù)，熟練掌握各儀器設(shè)備的使用。此外，我們必須具備良好的心理素質(zhì)，積極熱情對待患者，不將生活中不良情緒帶入工作中，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶救時做到忙而不亂，有條不紊地完成工作。
icu是醫(yī)院感染的高危區(qū)，患者具有許多發(fā)生院內(nèi)感染的高危因素，院內(nèi)感染的防控工作非常重要。我們應(yīng)勤洗手，避免引起患者交叉感染，不能及時洗手時可用速效消毒液。對有特殊感染的患者，床旁須備隔離衣并每日更換消毒滅困，醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行操作時須穿隔離衣。對一次性用物須一人一用一廢棄，無菌物品一人一用一消毒滅困，嚴(yán)格生活垃圾與生活垃圾的分類?；颊咿D(zhuǎn)出監(jiān)護(hù)室后嚴(yán)格進(jìn)行終末消毒處理，包括床單位及床旁所有的儀器設(shè)備。
危重患者常合并嚴(yán)重的基礎(chǔ)疾病，機(jī)體自然保護(hù)屏障遭到破壞，抵抗力下降，在診治疾病時易出現(xiàn)各系統(tǒng)并發(fā)癥。首先，我們必須加強(qiáng)患者的基礎(chǔ)護(hù)理，做好口腔護(hù)理、會陰沖洗、皮膚護(hù)理等。在預(yù)防肺部感染方面，若無體位禁忌，我們可將患者床頭抬高30度，經(jīng)常性給患者翻身拍背，鼓勵患者深呼吸、咳嗽，及時清理呼吸道分泌物，及時、科學(xué)地吸痰，保持呼吸道通暢。在預(yù)防泌尿道感染方面，病情允許下鼓勵患者多飲水，病情需要時菜能插導(dǎo)尿管，并盡可能早地拔除導(dǎo)尿管。導(dǎo)尿操作時，動作應(yīng)輕柔，防止尿道損傷，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，防止尿液返流，按時更換尿管、引流袋。積極預(yù)防皮膚并發(fā)癥，保持患者皮膚清潔、干燥，及時清理分泌物，減少不良刺激，每2小時翻身一次，翻身時避免拖、拉，使用氣墊床，必要時在壓瘡的易發(fā)部位貼減壓貼。靜脈穿刺必須無菌操作，及時更換無菌貼膜，合理輸液，發(fā)現(xiàn)輸液局部皮膚紅、腫，應(yīng)及時更換輸液部位并給予相關(guān)處理。注意患者的營養(yǎng)支持，盡可能選擇腸內(nèi)營養(yǎng)，營養(yǎng)液現(xiàn)配現(xiàn)用，注意無菌操作，輸注時注意控制量、速度、溫度，定時沖洗胃管保持通暢，靜脈營養(yǎng)防止液體外滲，減少并發(fā)癥。在診治患者疾病的同時，也應(yīng)加強(qiáng)心理護(hù)理，注重與患者的有效溝通，減少環(huán)境的不良刺激，減輕患者的心理壓力，樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合治療護(hù)理工作，促進(jìn)疾病早日愈合。
生命的脆弱，顯得護(hù)理更加重要，對于隨時可能發(fā)生病情變化的患者，我們必須勤于觀察、勤于思考，加大病情的監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時匯報及處理，不讓最佳的搶救時機(jī)從我們手中流失；我們也要勤于學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)水平，用嫻熟的操作技能減輕患者的痛苦，促進(jìn)康復(fù)，挽救患者生命。
icu培訓(xùn)心得體會篇十
忘不了icu收治每一位病人時我們醫(yī)護(hù)人員忘我緊張卻井然有序的搶救場面，忘不了每次收治病人不管幾點我們的王佳主任都要從家里趕來，有時還要帶上剛上中學(xué)無人照料的女兒到科里過夜，甚至為了重病人幾天都吃住在科里直到病人度過危險期；忘不了我們的護(hù)士長因為連續(xù)幾天的晝夜工作而布滿血絲的雙眼及沙啞的嗓音。僅僅七歲的兒子想媽媽時也只能到醫(yī)院在科室的門外和媽媽抱一抱；忘不了我的兄弟姐妹每一分鐘都在忙碌的場景：翻身、扣背、扎針、換藥、吸談、喂藥、觀察生命體征、記錄病情、安撫病人等等，有時甚至還要加班加點的工作，繁重的體力與腦力勞動使每個人都疲憊不堪，即使生病了也都堅持到最后直到累到。我們雖然工作在醫(yī)院里，可是卻把生病的父母留給別人照料；把無人看管生病的孩子送到幼兒園里要老師幫忙喂藥、照顧；把家里囑托的事情忘得一干二凈，可是談起哪個病人的點點滴滴卻記得清清楚楚。
在icu工作的日子里我們遭遇過家屬及病人的不理解甚至謾罵，可是我們?nèi)匀灰钠綒夂?，面帶微笑的去和他們解釋、溝通，去做他們的思想工作。因為在這個病人見不到家屬，家屬見不到生病親人的特殊病房里，我們是病人的唯一依靠。我們?yōu)椴∪怂龅牟粌H僅是治療身體上的傷痛，還要安撫他們，鼓勵他們、給他們力量，讓他們看到光明，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
在icu工作的日子里我們經(jīng)歷著感受著生命是多么的脆弱，面對病人生命垂危的時刻，不管怎樣的累，真的，只有他們，不求別的，只求心安，只求這個生命能在我們的救治下生存下來。面對痛苦中、煎熬中的無望哀傷的眼神，面對家屬們失聲痛哭、無奈而又充滿期盼的目光，喚起了我們幫助病人的責(zé)任，減輕病人痛苦的義務(wù)。
icu培訓(xùn)心得體會篇十一
ICU（Intensive Care Unit）是一種特殊的醫(yī)療環(huán)境，需要高度專業(yè)化的醫(yī)護(hù)人員對病情進(jìn)行監(jiān)測和治療。為了提高相關(guān)專業(yè)人員的技能水平，近期我參加了一次ICU培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了ICU的重要性和挑戰(zhàn)，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在此，我將分享我的心得體會。
首先，ICU培訓(xùn)讓我更加深入地了解了ICU的基本概念和職責(zé)。ICU作為一種負(fù)責(zé)重癥患者監(jiān)測和治療的部門，對醫(yī)護(hù)人員的要求非常高。通過培訓(xùn)課程，我了解到ICU不僅要能熟練操作各類醫(yī)療設(shè)備，還需要具備敏銳的觀察力、快速的決策能力和高效的團(tuán)隊合作能力。只有在這些方面取得卓越的成績，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
其次，ICU培訓(xùn)讓我深切感受到了ICU工作的高壓和復(fù)雜性。ICU中的每一位患者都處于危重狀態(tài)，病情變化快速，需要醫(yī)護(hù)人員時刻保持高度警惕。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了模擬演練和實際操作，例如急救措施、氣管插管和胸外按壓等，意識到這些操作可能面臨的困難和風(fēng)險。ICU工作需要在壓力下保持冷靜和清晰的思考，這對于我而言是一個重要的挑戰(zhàn)，也是我需要不斷提高的方面。
第三，ICU培訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作能力。在ICU中，醫(yī)護(hù)人員需要建立良好的溝通和合作關(guān)系，緊密配合，共同應(yīng)對復(fù)雜的病情。培訓(xùn)期間，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和實際操作，磨合了團(tuán)隊協(xié)作的默契和配合能力。我們學(xué)會了共享信息、分工合作和相互支持。這種團(tuán)隊合作的體驗讓我意識到，只有團(tuán)隊的力量才能更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況，為患者提供最好的護(hù)理。
第四，ICU培訓(xùn)使我對生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在ICU中，我們經(jīng)常面對的是生死攸關(guān)的病情，每一分鐘都可能影響到患者的生命。這種緊張和高風(fēng)險的工作環(huán)境讓我更加珍惜生命的可貴。在培訓(xùn)期間，我們觀察和治療了許多危重病患者，他們的堅強(qiáng)和意志力是我們學(xué)習(xí)和成長的榜樣。我意識到只有通過不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，才能更好地拯救和改善患者的生命。
最后，ICU培訓(xùn)使我更加堅定了自己的職業(yè)選擇。在ICU中，無論是醫(yī)生還是護(hù)士，我們都是患者治療和康復(fù)的關(guān)鍵人物。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了自己的職責(zé)和使命，決心將來成為一名優(yōu)秀的ICU醫(yī)護(hù)人員。雖然ICU工作壓力大，但在這個過程中，我能夠真正幫助患者重新獲得健康。這種使命感將繼續(xù)推動著我為ICU工作而努力。
總之，ICU培訓(xùn)讓我對ICU的重要性和挑戰(zhàn)有了更深入的理解，并取得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過這次培訓(xùn)，我加深了對基本概念和職責(zé)的認(rèn)識，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作能力，提高了對生命的珍視，堅定了自己的職業(yè)選擇。我相信，在未來的工作中，這些心得體會將引導(dǎo)著我成為一名更出色的ICU醫(yī)護(hù)人員，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
icu培訓(xùn)心得體會篇十二
微課——這個校本教研新形式的產(chǎn)物，原先我覺得挺困惑的。經(jīng)過幾天的研修學(xué)習(xí)，看了里面的微課，看多了我就悟出了道?！拔⒄n”其實就是無生上課，就是教師根據(jù)事先設(shè)計的教案，在沒有學(xué)生的情況下面對聽課者上課?！拔⒄n”可以在辦公室或其他場所進(jìn)行，它觀察、研究對象主要是教師的教，對學(xué)生的狀態(tài)只能作出猜測?；顒拥哪繕?biāo)主要在于幫助教師改進(jìn)教學(xué)方案，提高教學(xué)技能等。
教師在學(xué)科組內(nèi)參加活動。每人上“課”、被評的時間控制在5分鐘左右，聽“課”者由其他參加者(同組教師和專業(yè)人員)組成。在活動的過程中，每一位教師不僅登臺上“課”，展示自己對某堂課的準(zhǔn)備情況，同時又可作為學(xué)習(xí)者向同事、向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)，并參與對教學(xué)效果的自評與他評，不斷反思、修改自己的課前備課，總結(jié)經(jīng)驗，提升能力。
3、“微課”的反饋及時、客觀、針對性強(qiáng)。
由于在較短的時間內(nèi)集中開展“無生上課”活動，參加者能及時聽到他人對自己教學(xué)行為的評價，獲得反饋信息。較之常態(tài)的聽課、評課活動，“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”，具有即時性。由于是課前的組內(nèi)“預(yù)演”，人人參與，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高，在一定程度上減輕了教師的心理壓力，不會擔(dān)心教學(xué)的“失敗”，不會顧慮評價的“得罪人”，較之常態(tài)的評課就會更加客觀。
我切切實實的感受到：微課雖然是無生上課，但上課的老師心中必須有學(xué)生，只有這樣才能真正展示出老師的教學(xué)技巧和老師的教學(xué)素養(yǎng)。微課其實是老師與學(xué)生在心靈上交流、互動的教學(xué)模式。只有心中有生才能上好微課，從而達(dá)到提高自身教學(xué)技能的目的。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，涌現(xiàn)了許多新世代的產(chǎn)物，微課就是其中的一種。之前接觸到微課的時候，對它很模糊，沒有明確的認(rèn)識，我們會認(rèn)為微課是一次簡短的課堂活動，或是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節(jié)課分解成多個課堂碎片等等。在經(jīng)過培訓(xùn)之后才有了較深入的了解。認(rèn)識到微課是以闡釋某一知識點為目標(biāo)，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻。它主要表現(xiàn)在短小精悍，“短”是指視頻長度短;“小”是指主題小;“精”是指設(shè)計，制作，講解精良;“悍”是指學(xué)習(xí)效果震撼令人難忘。
我們的教學(xué)一直是老師與學(xué)生面對面教學(xué)，之后出現(xiàn)了在線教學(xué)，但單純的面對面教學(xué)是最低效的，在線學(xué)習(xí)會比面對面教學(xué)更有效，怎樣能達(dá)到最有效的教育模式呢?那就將這兩種模式結(jié)合在一起形成混合學(xué)習(xí)模式。我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是學(xué)校上新課，家里做作業(yè)，所有內(nèi)容齊步走，只照顧到三分之一的學(xué)生，也沒有做到因材施教，學(xué)生課后遇到問題怎么辦呢?沒辦法解決就會到課外輔導(dǎo)班。而現(xiàn)在所推行的翻轉(zhuǎn)課堂則是在家里看視頻上新課，到學(xué)校來做作業(yè)參加討論，家中他們可以按照自己的步調(diào)學(xué)習(xí)，隨時在線與同學(xué)互動，回到課堂老師可以對有疑惑的同學(xué)進(jìn)行個別講解，也可對某知識點重點講解。由此在課堂中可以解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，學(xué)生也可回到家中再次觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)中我還學(xué)到了微課設(shè)計與制作的環(huán)節(jié)，包括選題設(shè)計、撰寫教案、準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測試、制作課件、教學(xué)實施與拍攝、視頻后期編輯以及教學(xué)反思。制作微課的方法，我們可以用錄屏軟件、攝像工具、錄播教室、智能筆、ipad和專用軟件等。其中的一些方法對于我們是很適用的，而且所用工具我們也可以找到，我們現(xiàn)在缺乏的應(yīng)該是技術(shù)。
以后當(dāng)我們學(xué)會了微課并能很好制作的時候，我們會不會為微課而微課呢?會不會用微課代替課堂的新知識教學(xué)呢?微課的作用為“解惑”而非“授業(yè)”，它用于不受時間空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課后輔導(dǎo)，并不能完全代替課堂的新知識教學(xué)。微課是為教學(xué)模式的創(chuàng)新準(zhǔn)備的，其存在的理由就是讓教師教得更輕松，學(xué)生學(xué)得更快樂、更高效。
用焦建利教授的話來說：“今天，我們?nèi)魏稳?，都可以借助網(wǎng)絡(luò)，向其他任何人學(xué)習(xí)我們想要學(xué)習(xí)的幾乎任何東西，只要你愿意，你就和這個世界緊密聯(lián)系在一起”，這就是借助了網(wǎng)絡(luò)，借助了微課。通過這一載體讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識，也看到了微課的發(fā)展趨勢。今后，要努力鉆研，讓微課在教學(xué)中得到實踐。
icu培訓(xùn)心得體會篇十三
ICU（Intensive Care Unit）培訓(xùn)是醫(yī)療領(lǐng)域中必不可少的一環(huán)。我有幸參加了一次ICU培訓(xùn)，并制作了一份PPT。在這次培訓(xùn)中，我深感到PPT的重要性和對培訓(xùn)效果的提升。在此，我將分享我的培訓(xùn)心得和體會。
首先，觸動是PPT的靈魂。在培訓(xùn)過程中，我們被要求制作PPT，并在培訓(xùn)時進(jìn)行演示。而這個PPT要求能夠喚起觀眾的興趣，讓他們對ICU培訓(xùn)產(chǎn)生認(rèn)同感。因此，我在PPT中采用了各種方式來達(dá)到這個目標(biāo)，比如使用大膽的圖片、引人入勝的故事和鮮明的色彩等。這樣一來，觀眾們對我的演示產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且更容易掌握培訓(xùn)的內(nèi)容。
其次，簡潔是PPT的核心。培訓(xùn)的時間有限，因而經(jīng)常需要在短時間內(nèi)傳遞大量的信息。為了防止信息過載和讓觀眾更加專注，我的PPT使用了簡潔明了的字句和簡潔的排版。我盡可能使用簡潔的語言，精確地表達(dá)每個要點，并適當(dāng)?shù)厥褂梅柡蜆?biāo)志來幫助觀眾更好地理解。利用醒目的標(biāo)題和短語，我能夠在短短幾分鐘內(nèi)傳遞必要的信息，讓觀眾能夠輕松地理解ICU培訓(xùn)的核心內(nèi)容。
第三，互動是PPT的亮點。在此次ICU培訓(xùn)中，我們還被要求與觀眾進(jìn)行互動，以加深學(xué)習(xí)效果。在我的PPT中，我采用了一些簡單的互動設(shè)計，比如提問、投票和小測驗。這些互動設(shè)計讓觀眾更加主動地參與培訓(xùn)，并在參與中學(xué)習(xí)。觀眾的積極參與不僅促進(jìn)了培訓(xùn)效果的提升，也讓整個培訓(xùn)過程更加活躍有趣。
第四，歸納是PPT的總結(jié)。為了確保觀眾能夠記住培訓(xùn)的重點和要領(lǐng)，我在PPT的結(jié)尾進(jìn)行了歸納總結(jié)。我重點強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)內(nèi)容的核心，并提供了一份復(fù)習(xí)的參考資料，幫助觀眾更好地理解和記憶。這種總結(jié)和復(fù)習(xí)的方式，不僅幫助觀眾鞏固所學(xué)知識，還能夠提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向和方法。
最后，評估是PPT的反思。在我的PPT制作完成后，我進(jìn)行了自我評估，并向同事和導(dǎo)師請教了他們的意見和建議。通過他們的反饋，我得知了PPT的一些不足之處，比如某些內(nèi)容表達(dá)不清晰和排版不夠美觀等。我通過對反饋信息的分析和總結(jié)，不斷改進(jìn)我的PPT，以便在日后的培訓(xùn)中更好地應(yīng)對觀眾的需求和期望。
綜上所述，PPT是ICU培訓(xùn)中不可或缺的工具。通過觸動、簡潔、互動、歸納和評估，我在這次培訓(xùn)中充分體會到了PPT的價值和重要性。通過制作精良的PPT，我能夠更好地傳達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果，同時也提高了自己的演示能力和溝通技巧。我相信，在將來的醫(yī)療領(lǐng)域中，這樣的PPT制作技巧將會對我的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
icu培訓(xùn)心得體會篇十四
icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。icu培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著護(hù)士們，好多積極的人物帶動著護(hù)士，幫助我進(jìn)步護(hù)士。下面是本站帶來的icu培訓(xùn)的心得體會，僅供參考。
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下，我榮幸地參加了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的成人icu第四期的專科護(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的四個月培訓(xùn)中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);第二階段，臨床實踐學(xué)習(xí)。 一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了20xx年的臨床護(hù)理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí)，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)?；匾膊回?fù)眾望，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學(xué)習(xí)，使我對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補(bǔ)。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的?？谱o(hù)士進(jìn)行了探討，獲益匪淺。通過qq，微信我們緊密的聯(lián)系在一起，我們有了一個強(qiáng)大的信息共享資源。
三個月的實踐，各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在省人民醫(yī)院icu實習(xí)的，她們具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊伍，護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固，學(xué)習(xí)氣氛也很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng)，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我們在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學(xué)習(xí)的重點。姚慧萍護(hù)士長還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下，學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時沒有寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破。
icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我們，好多積極的人物帶動著我們，幫助我們進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我們曾經(jīng)有過這樣的感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我們深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，讓我們深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)?？傊膫€月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。 無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨，我們學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者，減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù)，那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí)，我對護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識：基礎(chǔ)護(hù)理是根基，專科護(hù)理是保障;在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展?？谱o(hù)理;在?？谱o(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理;我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實，把專科護(hù)理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。
經(jīng)過近兩個月在重癥醫(yī)學(xué)科的學(xué)習(xí)，雖然中間中斷了一小部分，但還是很有收獲。我嘗試學(xué)習(xí)寫護(hù)理記錄，每次看著老師寫得挺輕松的，但要自己下筆的時候既猶豫不決又謹(jǐn)慎小心，不知道怎樣開頭寫，這樣寫對不對，開始寫的時候也粗心，老對不準(zhǔn)行數(shù)，就總是寫錯，就得抄整篇記錄，也給帶我的老師找來了多余的麻煩?，F(xiàn)在寫的時候也是小心翼翼的，生怕出錯。icu病人的血管一般到最后都比較細(xì)，穿刺留置針都特別小心，我嘗試穿刺過兩次，第一次失敗了，第二次則還好成功了。在我實習(xí)期間，從未敢穿刺很細(xì)的血管，而且又是老年人，都是帶我的老師先評估好了，血管比較好才讓我去。只要邁出第一步了，下一次就有信心了，如果在原地踏步，沒有前進(jìn)，就落后了。沒有什么臨床經(jīng)驗的我，平時只能多看多學(xué)習(xí)與做好基礎(chǔ)工作，見得多了就稍微知道了一些，打好基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，基礎(chǔ)決定上層建筑，所以要想站得高就必須從底層一步一步地向上走，沒有捷徑，只有一顆向上的心。事情再小再簡單，只有自己親自做了才知道，看似簡單的問題也不再簡單了，所以自我的動手顯得十分重要了。不經(jīng)過自我鍛煉怎能見到彩虹，這需要在不斷地操作中慢慢自我成長。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間2個月過去了。輕輕地我來了，收獲著知識與溫暖，迎著夏天的風(fēng)向，我又重新起航了。
為期近一年的icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對icu工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學(xué)科，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來，大多icu護(hù)士的知識面相對局限，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸觯∽o(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血，各實習(xí)單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過。
培訓(xùn)為我添自信。?？谱o(hù)士培訓(xùn)過程中，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備，所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為我們的病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起，羨慕她們擁有高尖端技術(shù)，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng)，能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣，在今年的4月份， 1位腸梗阻病人因我夜班及時發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理，為此我受到了同行們的賞識，是知識給了我自信。
icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì)。
icu培訓(xùn)心得體會篇十五
第一段：導(dǎo)言（大約200字）
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，重癥監(jiān)護(hù)室（Intensive Care Unit，簡稱ICU）逐漸成為醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一。為了增強(qiáng)醫(yī)生在ICU工作中的能力，各地紛紛開展了ICU培訓(xùn)項目。我有幸參加了一期為期一個月的ICU培訓(xùn)課程，并從中收獲頗豐。本文將分享我在培訓(xùn)中獲得的心得體會。
第二段：感悟與理論知識（大約250字）
在ICU培訓(xùn)中最大的收獲就是掌握了大量的理論知識。培訓(xùn)課程涵蓋了重癥疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療等方面。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我們對多種多樣的疾病有了更為深入的了解。同時，課程還重點強(qiáng)調(diào)了多學(xué)科團(tuán)隊協(xié)作的重要性。學(xué)習(xí)了患者的病情評估和監(jiān)測技術(shù)、機(jī)械通氣和呼吸治療、血流動力學(xué)監(jiān)測和支持等技術(shù)手段。這些都為我們?nèi)蘸笤趯嶋H工作中的處理病人提供了更多的選擇和思路。
第三段：實踐與技巧（大約250字）
培訓(xùn)中，我們還有幸能親身參與ICU的日常工作。通過與資深醫(yī)生的同行和交流，我對臨床實踐有了更多的真切感受。在這個過程中，我學(xué)到了許多實用的技巧和經(jīng)驗。例如，準(zhǔn)確記錄病情變化、熟練操作各種監(jiān)測設(shè)備、主動與護(hù)士和其他科室進(jìn)行溝通等。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身在處理急癥情況時的不足，通過與醫(yī)生合作處理緊急情況的實踐，我學(xué)會了更有效地與團(tuán)隊協(xié)作，提高了對急癥病情的處置能力。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)與心理調(diào)適（大約300字）
ICU是一個高壓力、高風(fēng)險的工作環(huán)境，對醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和心理調(diào)整要求較高。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了與患者和家屬建立良好關(guān)系的技巧，也學(xué)到了如何因應(yīng)工作壓力，保持心理健康。培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了醫(yī)務(wù)人員要提高對患者病情的耐心和責(zé)任心，與患者和家屬保持良好溝通，對他們給予支持和關(guān)心。同時，我們也要學(xué)會如何調(diào)整自己的情緒，處理一些緊急情況時的壓力和緊張情緒，以保證工作的高效進(jìn)行。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過這次ICU培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了ICU在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要性。同時，我也意識到了自身在ICU工作中的不足之處，并通過培訓(xùn)獲得了很多知識和技能。培訓(xùn)不僅讓我對醫(yī)學(xué)充滿了更多的熱愛和信心，也啟迪我在選擇未來職業(yè)方向時的決心。我深信ICU培訓(xùn)將成為我醫(yī)學(xué)生涯中難忘的一部分，并將繼續(xù)努力，付出更多的努力和智慧，將所學(xué)應(yīng)用到實踐中，為重癥患者的恢復(fù)和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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