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多媒體技術論文篇一
對多媒體技術應用于高中物理的必要性和重要性進行論述,分析高中物理課堂使用多媒體技術時出現的問題,探討如何才能實現多媒體技術和高中物理的有效整合。
多媒體技術;高中物理;課件
隨著教育觀念的不斷進步以及教育技術的進步,多媒體技術走入課堂,為中小學課堂教學注入新的活力,使其煥發(fā)出新的生機。多媒體技術和高中物理課堂的結合,將學生在學習中無法進行演示的如宏觀方面、微觀方面、變化速度極快的或者變化速度極慢的物理實驗過程展現出來,打破空間領域和時間對實驗的限制,將抽象的物理知識變成直觀的文字、圖片展現,增強學生的認識和理解。本文旨在對多媒體技術和高中物理教學的整合進行研究。
高中物理學科具有的明顯特點是較高的抽象性和縝密的邏輯性,其中很多的原理、概念、公式、反應都需要學生具有較強的邏輯思維能力。多媒體技術的特點是將抽象的知識轉為具象,將復雜的知識簡單化,故而多媒體技術和高中物理課堂的結合水到渠成。下面就來論述多媒體技術和高中物理課堂整合的必要性和重要性。多媒體技術和高中物理課堂整合的必要性多媒體技術在高中物理課堂的應用可以將復雜抽象的物理知識轉化為便于學生理解的、圖文并茂的知識。下面就來論述多媒體技術和高中物理課堂整合的必要性。首先,多媒體技術和高中物理課堂的整合符合高中生的實際學習情況。對于高中生來說,他們還不具備成熟的理性思維,邏輯思維能力較差,復雜的高中物理知識往往讓他們感到難以理解和記憶,如電磁感應、萬有引力等。物理實驗是高中物理學習中十分重要的內容,而對實驗的理解也是學生在學習高中物理知識時的一大難關。對于實驗來說,實驗現象都是即時存在的,如果學生的理解不能緊跟著實驗現象的話,那么在實驗現象結束之后,再想重現當時的實驗想象就會增加耗費。使用多媒體技術輔助物理實驗則可以很好地解決物理實驗即時性的不足,教師可以利用網絡資源下載相關的實驗視頻,在課堂上利用大屏幕讓學生觀看。如果遇到學生不懂的地方,可以拖拽鼠標,重新為學生播放;等到學生自己動手進行實踐的時候,教師也可以讓學生按照記憶中的步驟開展,遇到不會或者弄不清的地方時,再打開視頻讓學生觀看,加深學生的記憶和理解。多媒體技術和高中物理課堂整合的重要性將多媒體技術和高中物理課堂整合起來,對高中生的物理知識充實十分重要。下面從三個方面來論述高中物理課堂和多媒體技術整合的重要性。
1)使用多媒體技術可以讓物理課堂變得生動有趣,激發(fā)學生的學習興趣。對于高中生來說,他們仍舊是十六七歲的青少年,好奇心較強,對于教師枯燥的、長篇大論的知識講解來說,他們更喜歡新鮮的,能夠調動他們視覺、聽覺和觸覺的知識講解方法。將高中物理知識以多媒體技術展現出來,教師可以借助圖片、文字、視頻等元素,調動學生的視覺、聽覺和觸覺共同作用,增強學生的學習興趣,最終增強高中物理課堂的教學效果。
2)使用多媒體技術可以讓高中物理課堂教師教學重點突出,層次感分明。到了高中階段,學生面臨高考這一重要的關卡,每一天的學習節(jié)奏都很緊張,因此沒有很多的時間用來記憶大量的知識,記憶重點、學習重難點是學生學習的最佳途徑。通過使用多媒體技術,教師可以在課件上將重點的知識寫下來,在講解的時候著重強調重點知識,加深學生的理解和記憶,幫助學生對重點知識的把握。
3)使用多媒體技術可以增加學生動手實踐的能力,培養(yǎng)學生的實踐能力。物理學科不同于歷史、政治等文科性的學科,它不側重于學生的背誦,而是側重于學生對知識的理解。那么要想讓學生對知識理解,就需要對知識的多加練習。在傳統(tǒng)課堂上,教師讓學生進行練習多是選擇在自習課上,課堂上讓學生學習物理知識,這種方法不能讓學生及時消化吸收所學的知識。使用多媒體技術進行高中物理課堂的授課,教師可以在講解知識點時配上相應的練習題,讓學生及時吸收。
多媒體技術在高中物理課堂的使用并不是永遠都在發(fā)揮正面的作用,消極方面的影響是當前引發(fā)人們對多媒體技術運用于教育領域的思考的一大主因。下面就來分析一下,多媒體技術在高中物理課堂使用中存在的一些問題。多媒體課件制作粗糙,不合理元素比比皆是在某些教師的觀念里,尤其是公職教師中居多,僅僅把多媒體課件當成是自己教學的工具,是吸引學生興趣的途徑之一,因此在備課時對多媒體課件制作的重視程度不夠,從網上直接下載課件,或者將一些課本上的知識胡亂地堆砌到課件上,毫無章法和順序,講課時隨性而至,學生學習一頭霧水,最終導致多媒體在課堂上的積極作用無法發(fā)揮出來。有些教師過多追求多媒體課件的新奇化,影響了課堂的教學效果有的教師認為只要多媒體課件制作得夠精美、夠新奇,就能吸引學生的學習興趣,最終使學生愛上高中物理,提高物理成績。因此,這些教師在制作課件時,選擇一些動態(tài)的圖片、圖案穿插在各張幻燈片中,如旋轉的小燈、跳動的鬧鐘、追擊的動物等,在上課時學生的注意力很容易被動態(tài)圖案吸引,導致注意力不在教師的講解上,最終影響了教學效果。
綜合上文提到的高中物理課堂和多媒體技術整合出現的問題,如何有效地整合高中物理課堂和多媒體技術是當前研究的重點。不能忽略課本的重要作用課本是教師教學和學生學習的基礎,長期使用幻燈片快節(jié)奏地展現知識點,會讓學生出現走馬觀花的感覺,長此以往必然影響學生的學習成績。因此,課本應當是教師授課的基石,教師的教學應當圍繞課本展開,正確處理課本和多媒體課件的關系。重視學生的動手能力學生的實踐是學生獲得知識的一種重要途徑,尤其對于物理學科來說,學生的動手實踐能力不僅可以提升學生對物理實驗的理解,而且有助于學生對物理知識的記憶。
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[2]吳從喜.高中物理教學中運用多媒體的幾點思考[j].中國教育技術裝備,2009(11).
[3]付典澤.高中物理教學中如何挖掘課程資源[j].科學咨詢:教育科研,2010(1).
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[5]許勇.淺談農村普通高中物理教學的現狀及措施[j].科學咨詢:教育科研,2010(5).
多媒體技術論文篇二
摘要:多媒體通信技術是多媒體計算機技術、電視技術和通信技術相結合的產物,同時融入了多媒體的復合性、計算機的交互性、電視的實時性以及通信的分布性。如今,隨著信息時代的飛速發(fā)展和高新技術的不斷涌現,多媒體通信已成為一種基本的通信方式。
關鍵詞:多媒體;通信;應用;趨勢
多媒體通信技術是一種把電視、通信和計算機技術有機結合在一起的新興的通信技術,在交換和傳遞信息的過程中,人們可以采用智能的、可視的和個人的服務模式,并綜合利用圖、聲、文等多種信息媒體。
多媒體通信具有交互性、集成性和同步性三個特征,并且三者是缺一不可的。
1、交互性。交互性是多媒體通信系統(tǒng)區(qū)別于其他通信系統(tǒng)的重要標志,它是指在通信系統(tǒng)中人與系統(tǒng)之間的相互控制能力。交互性為用戶提供了對通信全過程完備的交互控制能力。
2、集成性。多媒體通信系統(tǒng)需要具備能同時處理如信息數據的采集、存儲、傳輸和顯示的能力。由于各種媒體之間存在著空間關系、時間關系、鏈接關系等比較復雜的關系,因此,要求多媒體通信必須具有集成性。
3、同步性。同步性是多媒體系統(tǒng)之間相互區(qū)別的根本標志。它是由多媒體的定義決定的,是指多媒體通信終端上顯示的聲音、圖像和文字等必須以同步的方式進行工作。
1、多媒體數據壓縮技術。多媒體數據壓縮技術中最為關鍵的是音頻和圖像壓縮編碼技術。(1)音頻數據壓縮技術。作為攜帶信息的極其重要的媒體,聲音是多媒體技術研究中的一個重要的內容。為了使信號便于多媒體通信系統(tǒng)的傳輸和處理,并且使其具有較強的抗干擾能力,就需要對數字信號依次進行量化和壓縮編碼。(2)圖像數據壓縮技術。圖像作為多媒體通信中的一類重要的煤體,能夠更直觀的體現信息的內涵,也更易于被接受。但在通信的過程中,由于圖像存儲時需占用較大的空間,因此對其所生成的數據信號進行壓縮是非常必要的。
2、多媒體通信網絡技術。多媒體通信網絡技術包括接入網技術和寬帶網絡技術。在多媒體通信系統(tǒng)中,能夠滿足多媒體應用需要的通信網絡必須具有可提供服務質量的保證、具有高帶寬、能實現媒體同步等特點。因為網上傳輸的是由多種媒體綜合而成的一種復雜的數據流,不但要求網絡具有對各種信息高效綜合的能力,還要求網絡對信息具有高速傳輸的能力。
3、多媒體信息存儲技術。多媒體信息對存儲設備提出了非常高的要求,在要求存儲設備的容量足夠大的同時,還對其帶寬、存儲速度等提出了更高的要求。當前,為了獲得大容量的存儲,并進一步提高數據的讀取速度,一種新技術――san,便產生了。其實質是一種新型的網格,采用可伸縮的網絡拓撲結構,以數據存儲為中心,利用光線通道有效的進行數據傳輸。
隨著信息社會的到來,科研、教育、商業(yè)等眾多行業(yè)對利用多媒體技術以提高工作效率的要求越來越迫切,使得多媒體通信被廣泛的應用于多個領域。
1、科研和工程:在該領域中,多媒體通信的使用為分布式設計和制造提供了極大的支持。
2、辦公自動化:商業(yè)化環(huán)境和辦公場所是多媒體通信主要的應用領域。利用多媒體通信技術建立起來的虛擬辦公室可以將異地的辦公人員密切的聯系起來,方便的進行信息處理和交流。
3、服務行業(yè):多媒體通信在服務行業(yè)的應用領域包括財政、醫(yī)療服務和教育等。采用遠程多媒體教育的方式可以讓學習者有一種身臨其境的感覺,克服了地理限制,并且這種教育方式生動而深刻,可以提高學習效率。
4、家庭:多媒體通信在家庭中的應用將會有美好的前景。它可以為家庭用戶提供如保健、新聞、休閑、資訊、管理等大量的信息服務。
多媒體通信技術的發(fā)展就如同它的產生一樣,也會伴隨著電視技術、通信技術和計算機技術的發(fā)展不斷前進。在未來的發(fā)展過程中,終端技術、網絡技術和信息處理技術仍將是關鍵所在。
1、多媒體通信的信息處理技術。信息處理包括多種媒體的信息壓縮處理和多媒體信息的分布處理,這一直是多媒體通信中的關鍵之處。在圖像信息處理方面,人們正在研究和開發(fā)新一代的圖像壓縮編碼算法,還力求將計算機視覺、圖形的理解和識別等技術融入;在語音信息處理方面,應深入研究對語音信號的輸入、識別與合成;在文字信息處理方面,應繼續(xù)研究文字的識別和文本數據的壓縮。
2、多媒體通信的網絡技術。多媒體通信網絡技術的發(fā)展趨勢將朝著網絡功能的高度智能化和信息傳輸的超高速方向。從網絡角度看,結合信令網關、媒體網關和分組網,以軟交換為核心,以實現網絡的統(tǒng)一管理和業(yè)務層的融合;從技術層面上看,融合將體現在交換與傳輸的融合、分組交換與電路交換的融合、數據技術與話音技術的融合、光與電的融合等。
3、多媒體通信的終端技術。隨著半導體集成技術的發(fā)展,多媒體通信終端的體積變得越來越小,但性能卻越來越強,簡單實用且小型化將是多媒體通信終端的未來發(fā)展趨勢。此外,多媒體通信終端的發(fā)展還必須融合各種多媒體業(yè)務,如家庭辦公、會議電視、遠程教學、實時點播等,以及isdn接入、ip接入等多種接入方式。
多媒體技術論文篇三
摘要:在現代醫(yī)學影像技術教學中,使用多媒體教學方式可使學生充分地理解教學的內容,從而促進教學質量的提高。基于此,文章對多媒體教學在現代醫(yī)學影像技術教學中的作用進行了論述,并提出了具體的應用策略,即明確定位多媒體、教師充分做好課前教學課件。
關鍵詞:多媒體教學;現代醫(yī)學影像技術;教學課件
多媒體教學技術是基于計算機技術生成的,因此,多媒體教學手段融合了聲音、視頻和圖片等。在傳統(tǒng)的醫(yī)學影像技術教學中,教師的教學手段有限,只能以口語教學為基礎,配以簡單的圖片。這種教學方式對于學生來說,一是吸引力有限,二是理論教學和實際的案例脫節(jié),教學質量不高。然而,多媒體教學的存在使傳統(tǒng)的教學手段得到了更新,教師可以使用多種先進的多媒體設備及課件,例如影像診斷pacs系統(tǒng)、dr、ct模擬實訓室等進行教學,更加形象、直觀,學生更容易理解和掌握影像診斷學及技術學等教學內容,如ct檢查技術、常見病影像診斷等。
一、多媒體教學在現代醫(yī)學影像技術中的作用分析
(一)多媒體教學可以轉變教學的方式。在傳統(tǒng)現代醫(yī)學影像技術教學的課堂中,教師在傳遞教學信息的方式上沒有形成多種的手段,依舊使用口頭的教學集合板書教學的教學方式。這種教學方式沒有很強的感染力,學生在學習的過程中也沒有與實際的教學案例相互結合。這就造成學生的學習情緒被打擊,思維能力遭到限制[1]。多媒體教學方式是一種利用圖片、聲音和視頻的教學手段,這種教學手段可以將教學案例、基本操作技術及圖像后處理技術等搬上現代醫(yī)學影像技術教學的課堂中,學生在學習的'過程中不但更好地接收了教學知識,還激發(fā)了自身的學習積極性。(二)多媒體教學可以收集大量的教學案例,有利于學生的學習。多媒體教學是基于計算機技術的前提生成的。因此,在實際的教學中,教學案例多來源于各大醫(yī)院臨床真實病例影像資料,數量和質量進一步提升。而且利用現代化計算機手段,將枯燥乏味的臨床x線、ct、mri基本技術轉換為軟件設備呈現,使學生在計算機上能進行人機互動直接操作,并模擬出醫(yī)院的影像檢查基本操作,提高了學生學習的主動性。
二、多媒體教學存在的不足
多媒體教學手段不是萬能的,在實際的教學過程中,教師不能被多媒體教學技術束縛自身的教學思維。教師教學的時候不能將自身定位為多媒體的操作者,不能讓多媒體成為教學的主體。教師應當認識到,多媒體教學僅僅只是教學的輔助工具,大量的病床的案例在多媒體教學設備上呈現,只是作為教學的補充。教師一味地使用多媒體課件,而忽視自身教學手段的提升和醫(yī)學知識的擴充,最終將會導致教學手段過于依賴多媒體技術,失去了教師作為學生的引導者的作用。教師在進行多媒體教學的時候要靈活運用多媒體教學手段[2]。現今的很多教師在使用多媒體課件的時候,沒有形成合理多變的手段,只是利用多媒體簡單再現課本中的文字和圖表。這種形式對于醫(yī)學影像技術教學來說,只是一個簡單的信息的傳遞,學生沒有理解教學的知識,根本沒有發(fā)揮多媒體教學的先進性。
三、多媒體教學在現代醫(yī)學影像技術中的應用策略
(一)明確定位多媒體教學。教師的教學是一門綜合性的技術,在實際的醫(yī)學影像教學課堂中,多媒體教學不能凌駕于教師之上,也就是說多媒體教學技術不過是教學技術中的一種。因此,教師在課堂教學中,多媒體的應用應當是克制的,只有書本中一些難以口頭描述的病例的出現,才能使用多媒體教學。一些簡單的知識,在傳遞方式上完全可以使用口頭的教學或者板書教學,以免浪費時間去制作多媒體教學課件。在多媒體的使用過程中,一些教學圖片、音樂和視頻的呈現應當適度,以免學生被這些華麗的事物占據了大腦,影響了對于醫(yī)學知識的吸收。多媒體教學是克制的也要靈活多變,將多媒體教學手段作為教學的輔助者,才是最正確的教學手段,只有這樣,學生才能更好地學習現代醫(yī)學影像知識。(二)教師充分做好課前教學課件。多媒體教學課件的制作是否充分對于現代醫(yī)學影像技術的教學有著至關重要的作用。在實際的教學過程中,教師在多媒體課件的制作上,要考慮教學知識的傳遞,也要考慮吸引學生主動地去探索醫(yī)療影像技術。教師要學會在多媒體中加入自身的臨床醫(yī)學知識,學生在學習的過程中,才會興趣盎然。教師在課件的制作上,應當重視醫(yī)學案例的質量,不能一味地追求數量。多媒體課件對于醫(yī)療知識的傳達,要做到清晰和直觀,在圖片、視頻和音樂的使用上,要做到克制。
總之,要明確多媒體技術在課堂上的角色,教師要作為多媒體的掌控者,而不能被多媒體束縛自身的教學思維,也就是說,教師在現代影像技術教學中要合理地使用多媒體技術。
參考文獻:
多媒體技術論文篇四
學語言,必須聽說讀寫都涉及到,才能真正學好,我們中國學生學英語最大的問題就是沒有語境,這就決定了英語學習中更應該注重聽說讀寫,在這四點中,我們中國學生最缺少的就是聽說,多媒體恰好能彌補這個空缺,在多媒體課件中,我們可以利用圖,文,聲一體化,給學生以強烈的視覺沖擊,做到視聽一體,激發(fā)學生聽與說的熱情,不知不覺中就能對學生的聽力,口語起到訓練作用,教師的教學也更有感染力。比如在教授mydayreading這一課時,我將書上的幾幅圖全部制成flash動畫的圖片,有目的的進行圖像文字合成,出現字樣聽著美妙的音樂,看著生動的flash,我讓學生復述myday,學生心情愉悅,各抒己見,學生的口語在無意識中就得到了訓練。
高效,優(yōu)質的課堂,在于輸入信息的效率性,大量,有效的信息輸入是高效課堂的保證。多媒體給我們提供了這樣的平臺。
1.多媒體有效的運用于教學
可以營造良好的學習氛圍,進一步提高課堂效率,利用多媒體,可以使教學手段多樣化,有利于為學生創(chuàng)設一個更開放的學習環(huán)境,它能夠加速學生的認知過程,使他們的感知更加深刻,可以加深學生的理解,增強記憶效果。
2.課堂上多媒體的充分利用
信息量還是很大的,只要把握好節(jié)奏,就能充分調動學生的積極性,使學生能更投入課堂,視覺與聽覺的結合,更能使人投入到語言活動的現實情境里,從而進一步的提高課堂效率。
3.利用多媒體
能使教學內容更加直觀,為學生提供豐富的學習資源,優(yōu)化了學習環(huán)境,全面的訓練了學生的聽,說,讀,寫各方面技能。
多媒體教學手段不僅可以為我們創(chuàng)設真實而生動的語言環(huán)境,還可以給我們的課堂帶來極大的實效性,利用多媒體,直觀的教學內容,可以提高學生的學習興趣,加深對教學內容的理解。興趣是最好的老師,那么在英語課堂上如何培養(yǎng)學生的興趣哪?尤其在多了多媒體這樣好的工具之后。我們可以很好的利用多媒體,寓教于樂,使學生能夠保持飽滿的情緒,在愉快的環(huán)境中學習,主體只有保持飽滿的情緒,才能主動的參與,更好的接收。英語課程標準明確指出“:英語教學的特點之一是要使學生盡可能多地從不同渠道,以不同形式接觸和學習英語,親身感受和直接體驗語言和語言運用。”簡單的唱唱跳跳,說說兒歌,只能適用于初學英語的學生,隨著年齡的增長,學生認知能力的加強,他們對這種方式漸漸的失去了興趣,這時候就需要新的東西來代替,而多媒體是學生很感興趣的事物,利用多媒體進行教學,一定能引發(fā)學生學習的興趣,就算只是一個單詞的教學,如果我們利用多媒體的效果,讓單詞活起來,以動漫的形式體現在課件中,學生能不喜歡嗎?其他,諸如歌曲,視頻等等,都是能利用的,學生自然就有了興趣,一旦興趣被激發(fā),還怕調動不了學生的積極性嗎?語言的教學最講究語境,也就是要求學生一開始上課,就能融入到一種和諧的語言氣氛中,這樣能喚起學生的主動參與力,更好的融入課堂,多媒體的特點就是,容量大,信息多,趣味性強,語言,圖像,聲音一體。只要一節(jié)課頭開好了,學生的興趣出來了,自然氣氛就有了,還怕學生不愿開口嗎?通過多感官刺激獲取的信息,比老師單單空口講效果要好的多。很多時候,老師還可以利用多媒體進行猜謎,繞口令等游戲,對學生們進行分組,優(yōu)等生和后進生搭配,分工合作,凝聚學生的集體感,調節(jié)他們的情緒,讓學生能夠在輕松愉悅的氛圍中學習。
總之,在新時代的背景下,多媒體在英語教學中的利用是很有必要的,在實際教學中,只要我們遵循“實用,適時,適量”的原則,合理的運用多媒體技術,就能夠將多媒體很好的運用于我們的英語教學,從而優(yōu)化我們的英語課堂,大幅度提高課堂效率,提高學生學習英語的興趣。
多媒體技術論文篇五
摘要:多媒體通信技術是多媒體計算機技術、電視技術和通信技術相結合的產物,同時融入了多媒體的復合性、計算機的交互性、電視的實時性以及通信的分布性。如今,隨著信息時代的飛速發(fā)展和高新技術的不斷涌現,多媒體通信已成為一種基本的通信方式。
關鍵詞:多媒體;通信;應用;趨勢
引言:
多媒體通信技術是一種把電視、通信和計算機技術有機結合在一起的新興的通信技術,在交換和傳遞信息的過程中,人們可以采用智能的、可視的和個人的服務模式,并綜合利用圖、聲、文等多種信息媒體。
一、多媒體通信的主要特征
多媒體通信具有交互性、集成性和同步性三個特征,并且三者是缺一不可的。
1、交互性。交互性是多媒體通信系統(tǒng)區(qū)別于其他通信系統(tǒng)的重要標志,它是指在通信系統(tǒng)中人與系統(tǒng)之間的相互控制能力。交互性為用戶提供了對通信全過程完備的交互控制能力。
2、集成性。多媒體通信系統(tǒng)需要具備能同時處理如信息數據的采集、存儲、傳輸和顯示的能力。由于各種媒體之間存在著空間關系、時間關系、鏈接關系等比較復雜的關系,因此,要求多媒體通信必須具有集成性。
3、同步性。同步性是多媒體系統(tǒng)之間相互區(qū)別的根本標志。它是由多媒體的定義決定的,是指多媒體通信終端上顯示的聲音、圖像和文字等必須以同步的方式進行工作。
二、多媒體通信中的關鍵技術
1、多媒體數據壓縮技術。多媒體數據壓縮技術中最為關鍵的是音頻和圖像壓縮編碼技術。(1)音頻數據壓縮技術。作為攜帶信息的極其重要的媒體,聲音是多媒體技術研究中的一個重要的內容。為了使信號便于多媒體通信系統(tǒng)的傳輸和處理,并且使其具有較強的抗干擾能力,就需要對數字信號依次進行量化和壓縮編碼。(2)圖像數據壓縮技術。圖像作為多媒體通信中的一類重要的煤體,能夠更直觀的體現信息的內涵,也更易于被接受。但在通信的過程中,由于圖像存儲時需占用較大的空間,因此對其所生成的數據信號進行壓縮是非常必要的。
2、多媒體通信網絡技術。多媒體通信網絡技術包括接入網技術和寬帶網絡技術。在多媒體通信系統(tǒng)中,能夠滿足多媒體應用需要的通信網絡必須具有可提供服務質量的保證、具有高帶寬、能實現媒體同步等特點。因為網上傳輸的是由多種媒體綜合而成的一種復雜的數據流,不但要求網絡具有對各種信息高效綜合的能力,還要求網絡對信息具有高速傳輸的能力。
3、多媒體信息存儲技術。多媒體信息對存儲設備提出了非常高的要求,在要求存儲設備的容量足夠大的同時,還對其帶寬、存儲速度等提出了更高的要求。當前,為了獲得大容量的存儲,并進一步提高數據的讀取速度,一種新技術ddsan,便產生了。其實質是一種新型的網格,采用可伸縮的網絡拓撲結構,以數據存儲為中心,利用光線通道有效的進行數據傳輸。
多媒體通信的應用
隨著信息社會的到來,科研、教育、商業(yè)等眾多行業(yè)對利用多媒體技術以提高工作效率的要求越來越迫切,使得多媒體通信被廣泛的應用于多個領域。
1、科研和工程:在該領域中,多媒體通信的使用為分布式設計和制造提供了極大的支持。
2、辦公自動化:商業(yè)化環(huán)境和辦公場所是多媒體通信主要的應用領域。利用多媒體通信技術建立起來的虛擬辦公室可以將異地的辦公人員密切的聯系起來,方便的進行信息處理和交流。
3、服務行業(yè):多媒體通信在服務行業(yè)的應用領域包括財政、醫(yī)療服務和教育等。采用遠程多媒體教育的方式可以讓學習者有一種身臨其境的感覺,克服了地理限制,并且這種教育方式生動而深刻,可以提高學習效率。
4、家庭:多媒體通信在家庭中的應用將會有美好的前景。它可以為家庭用戶提供如保健、新聞、休閑、資訊、管理等大量的信息服務。
四、多媒體通信技術的發(fā)展趨勢
多媒體通信技術的發(fā)展就如同它的產生一樣,也會伴隨著電視技術、通信技術和計算機技術的發(fā)展不斷前進。在未來的發(fā)展過程中,終端技術、網絡技術和信息處理技術仍將是關鍵所在。
1、多媒體通信的信息處理技術。信息處理包括多種媒體的信息壓縮處理和多媒體信息的分布處理,這一直是多媒體通信中的關鍵之處。在圖像信息處理方面,人們正在研究和開發(fā)新一代的圖像壓縮編碼算法,還力求將計算機視覺、圖形的理解和識別等技術融入;在語音信息處理方面,應深入研究對語音信號的輸入、識別與合成;在文字信息處理方面,應繼續(xù)研究文字的識別和文本數據的壓縮。
2、多媒體通信的網絡技術。多媒體通信網絡技術的發(fā)展趨勢將朝著網絡功能的高度智能化和信息傳輸的超高速方向。從網絡角度看,結合信令網關、媒體網關和分組網,以軟交換為核心,以實現網絡的統(tǒng)一管理和業(yè)務層的融合;從技術層面上看,融合將體現在交換與傳輸的融合、分組交換與電路交換的融合、數據技術與話音技術的融合、光與電的融合等。
3、多媒體通信的終端技術。隨著半導體集成技術的發(fā)展,多媒體通信終端的體積變得越來越小,但性能卻越來越強,簡單實用且小型化將是多媒體通信終端的未來發(fā)展趨勢。此外,多媒體通信終端的發(fā)展還必須融合各種多媒體業(yè)務,如家庭辦公、會議電視、遠程、實時點播等,以及isdn接入、ip接入等多種接入方式。
[多媒體通信技術論文]
多媒體技術論文篇六
(1)多媒體音頻技術。多媒體音頻技術是最基本的多媒體技術,也是應用最廣泛的多媒體技術。使用該技術能傳遞出與展品內容相關的優(yōu)雅、舒緩的音樂,使參觀者有一種身臨其境的感覺,不僅拉近了展品與參觀者的距離,也加深了參觀者對展覽內容的理解。針對一些重點展品,利用該技術能制作一些自助式音頻講解內容,可以選擇從不同深度、不同語言方面進行講解,這樣觀眾就可以從不同方面自由選擇所要了解的展覽內容,滿足了不同層次的觀眾對講解的要求。
(2)觸摸屏導覽技術。觸摸屏技術是最簡單、最有效的多媒體人機交互手段,其可以有效、靈活地傳遞展示內容。利用該技術觀眾可以更為直觀簡便地學習和瀏覽展品,并根據自己的需要來了解展品的歷史或文化內涵,通過不同的層面獲取展品的信息,從而擺脫單一的固定的展示以及展館工作人員蒼白無力的介紹。同時觸摸屏快捷靈敏的反應,保證了它能迅速地響應觀眾做出的選擇,使觀眾有很好的體驗效果。
(3)多媒體場景互動技術。運用多媒體場景合成技術,可以真實的再現所要表達的環(huán)境、細節(jié)、人物以及歷史事件等無法用文字和圖片表達的內容。觀眾可以在這些合成的場景中與展品進行互動,增強參觀者的學習興趣以及加深參觀者對展品的深層次理解。如觀眾參觀安徽文房四寶展品時,觀眾可以在現場嘗試造紙制墨等工藝實踐活動,從中體驗制作文房四寶的雅趣。
(4)手持互動裝置(pda)。pda技術是功能類似于藍牙的無線傳輸技術。隨著無線技術的飛速發(fā)展,pda也具有很廣闊的發(fā)展空間,是現代信息技術的發(fā)展方向,很適合博物館講解員對公眾進行教育和培訓。手持互動裝置(pda)不僅在很大程度上降低了博物館工作人員的勞動強度,而且其可方便調集相關媒體,使之出現在合適的互動裝置上,不同的觀眾可以根據個人的pda設備對自己感興趣的信息進行接收。這種互動方式,使觀眾有選擇性的選擇需要自己想要的展覽信息展覽,具有很強的互動性。積極提高了觀眾的參與性,也體現了博物館對公眾教育的可溝通性。
(5)網站虛擬技術。網站是博物館為公眾提供學習機會的良好平臺。利用網站可以將展品進行更大范圍的宣傳和展示,并更快捷地展示出內容的變化,使公眾可以更及時地了解博物館的展覽信息。同時網站上的三維虛擬博物館在很大程度上清楚地展示了實體博物館的內容,使公眾不必親臨博物館就能很全面地了解展覽的信息,并通過放大、縮小、旋轉數字化的文物影像對展品進行更好的了解掌握。有很多現代博物館利用互聯網建立了數字博物館,這些數字博物館通過精美的界面、豐富的內容以及先進的網絡技術將館藏文物生動、形象地傳播給公眾。
2多媒體技術在博物館應用中應當注意的問題
多媒體憑借其集成、直觀、便捷、低成本、不受時間空間影響等特點,在博物館展覽中發(fā)揮了巨大的作用,給參觀者帶來具有強大沖擊力的視聽體驗,從整體上提高了展覽的時代感,起到了吸引觀眾的效果。多媒體技術在現代博物館展示的應用中還存在很多問題,比如多媒體技術展示平臺不穩(wěn)定、維護更新不便、對多媒體技術掌握不深、媒體展示手段與展覽內容不符、缺乏專業(yè)的技術人員等問題。所以,為了使多媒體技術能更好地應用到博物館展覽中,發(fā)揮巨大的作用,我們應注意以下問題:
(1)一切以展覽為主導。多媒體技術作為展示的一種輔助手段,它要向觀眾展示的是展品本身而不是所謂的高科技技術,不能脫離展覽內容而以技術玩花架子。這就要求展覽設計師在使用多媒體之前,根據展覽項目構思一套全面、合理的展覽設計理念,以此理念為基礎選擇合適的的多媒體技術,做到全面、生動、形象地傳播展覽主題和內容。
(2)重視觀眾的參觀體驗。博物館是歷史文化傳播和全民素質教育的重要基地,是重要的信息傳播場所。傳播知識最有效、最有力的手段就是讓公眾參與體驗,實現展品與觀眾的互動。因此多媒體展項的設計應滿足觀眾的參觀和體驗訴求。既要通俗易通、生動以適應公眾的參觀習慣和審美情趣,又要操作簡單、靈活,使觀眾很容易使用。
(3)配套相應的多媒體設備。搭建安全、穩(wěn)定的多媒體技術展示平臺需要大量的服務器、終端設備等硬件做支撐,由于終端種類繁多,對網絡流量的要求也各不相同,所以構建安全、高效的硬件平臺是很有必要的。選擇多媒體技術首先要考慮到其要能適應未來的展示技術,并具備進一步擴展、更新和替換的能力,且要求后期的系統(tǒng)維護和更新要相對方便和快捷。使用多媒體技術不僅前期需要投入大量的資金購置軟硬件設備,后期更需要投入大量的人力、物力、財力進行維修及更換。因此,要根據博物館自身的經濟能力以及相應的展覽環(huán)境配置性價比高的多媒體硬件平臺。
(4)加強多媒體技術人才的培養(yǎng)。博物館引進的多媒體技術,需要相關的專業(yè)技術人才進行操作和管理。但許多博物館并未考慮館內實際,引進了先進的多媒體技術,因為館內缺乏相應的技術人才,而使引進的技術不能有效地合理利用,造成資源閑置浪費。因此,現代博物館需要配備專業(yè)的多媒體技術人才以維護多媒體設備正常運行,使多媒體設備得到有效的合理的應用。另外,我們還要多引進和培養(yǎng)多媒體技術人才,使博物館有更多了解文物、熟悉多媒體技術的復合型人才,以增強自身的展覽技術實力,提高博物館在展覽設計方面的競爭力。
3結語
隨著科學技術的不斷發(fā)展,多媒體技術作為一種行之有效的展覽輔助手段,正越來越廣泛地被應用到博物館展覽中去。在博物館展覽中我們要根據展項的要求采用合適的多媒體展示手段,充實展覽內容,重視觀眾的參觀體驗,增強觀眾與展品的互動交流。隨著多媒體技術的不斷推廣和發(fā)展,多媒體技術在博物館陳列展覽中具有很廣闊的發(fā)展空間,并能促進我國博物館展覽水平不斷地進步和發(fā)展。
[博物館多媒體技術精選論文]
多媒體技術論文篇七
關鍵詞:cai;積件;積件系統(tǒng)結構;網絡課件
1、積件思想的基本特點
1.1注重人的主體性。積件將教學信息資源與教學思想、教法、學習理論相結合的主動權交給了師生,將過去課件設計者從事的教學設計回歸到教師學生自己的手中,成為教師和學生教學活動的工具,因而適應任何類型的教師與學生,具有高度的靈活性和可重組性,充分體現了面向21世紀尊重人、以人為主體的教育思想。教學設計和學習理論的運用,不是在課件開發(fā)之初,而是由師生在教學活動中進行,真正做到以不變(積件)應萬變(教學實際),計算機成為課堂教學的有力工具,成為教師和學生個性與創(chuàng)造性充分發(fā)揮的技術保障。
1.2積件與教材版本無關性。積件是以知識點為分類線索,這樣,無論教材課件體系如何變化,教材版本如何變化,積件都可被師生應用于當前教學活動中。
1.3基元性與可積性。教學資源素材愈是基本的,附加的邊界約束條件愈少,其重組的可能性就愈大。以往的cai課件總是有啟承轉收,有頭有尾,自成整體,斷了哪一個環(huán)節(jié)都不行,這種看似完美的軟件固化了知識的聯系,模式化了思維過程,機械化了教學程序,很不適應于千變萬化的課堂信息交流;它排斥了教師的主導性和創(chuàng)造性、學生的主體性和差異性,忽視了教學環(huán)境,并在原來的水平上,發(fā)展學生的多變性。積件則并非如此。積件中的積件基元就是一個基本知識點,它不局限于特定的教學理念,教學方法,并不僅限于可見系統(tǒng)和教科書出版,其對附加條件的約束能力,因而可積性(可重組性)就較大。值得強調的是:不排斥積件教育理念與教學方法,相反,它將許許多多良好的教育思想與教學方法,積累到一個庫中的原始形式教學的基本策略,就像一組杰出的教育家的智慧溶于一爐,火花可以燎原,燎原在思想上有杰出成績的學生。
1.4開放性,自繁殖性。物質資源和教學策略資源的積件儲存教師的的教學策略資源以基元方式入庫供教師重組使用,因而在任何時候,任何地方,任何教師(學生)都可以將最新的信息和自己的作品添加入庫,只要確立了積件的信息標準,規(guī)范的教學和學習活動的自然開房。隨著計算機技術的發(fā)展,工作人員和學生的參與,幾件的快速發(fā)展將是令人難以置信的,像今天的互聯網和網絡上的信息爆炸。
1.5繼承性與發(fā)展性。
機件系統(tǒng)和臨時的特定于應用程序的課堂教學可以成為一個臨時的課件和教學課件,相當于“微教學單位”,機件系統(tǒng),從而機件和教學是一個繼承和發(fā)展的關系。課件是適用于特定的教學情境機件,適用于任何變化的教學情況,機件更適合教師和學生交換為基礎的課堂教學情景。經過適當的處理課件(去除冗余部分,規(guī)范接口標準),可納入綜合微教學單元庫,供其他教師從組。機件成為一名教師教學現狀組合,也構成了一個臨時課件(準確地說,是“堂件”)。零件集成零件庫(甚至是一個組合平臺)運營商的網絡磁盤,cd-rom的發(fā)展,情節(jié)的想法,專注于全球化,虛擬化,社會的發(fā)展,那將是比今天所有的經驗,關于課件和理論課題等讓我們去探索更多的更新。
1.6技術標準,以繪制作品在學校,地區(qū),國家和全球的各種信息西苑的可重構情節(jié)必須遵守的標準和規(guī)范,是當今世界的主流,例如文本的格式,圖形的格式,聲音的格式,動畫的格式,互聯網網絡接口格式等都必須與世界主流應用軟件一致,否則是不可能的組合來實現的重大信息。教學信息分類和編碼,應該是相似的“中圖法”的圖書分類方法,此外,你還應該考慮廣電閱讀,條碼掃描系統(tǒng),cd-rom,vcd格式,以及許多其他因素,此外,這需要在國家一級層次上確立法規(guī)性的標準。
1.7易用性、通用性、靈活性、實用性。機件集中的當代應用軟件設計的精髓,它具有豐富的教學材料,易于使用,直觀的界面,直觀的理解,人性化的設計,完整的教學使用與全體所有的教師和學生的應用,適合于不同的教學情境,成為一個使用的工具課堂教學。
2、“積件”系統(tǒng)的基本結構
“積件”系統(tǒng)的組成根據教學需要由教師和學生的教學軟件系統(tǒng)的多媒體教學信息資源的利用?!胺e件”庫是教學資料和表達方式的集合,而大量的知識和信息材料可以免費提供給教師和學生在課堂教學中使用。
微教學單元庫:以幫助教師講授的某個教學難點,幫助學生學習的知識和技能為目的,或為學生探索的認知和創(chuàng)造的學習環(huán)境,“課件”和“微世界”,它的設計和開發(fā)方法類似原來的課件,微教學單位的教學改組,并準備為教師和學生的資源,所以它一般不需要封面設計,也不需要額外的北京解釋,多余的解釋配音等,短小精悍,機件和劇情片相結合的平臺界面的格式要求,方便的檢索與組鏈接到教室和學生的使用的教學現狀。
虛擬機件庫:將網絡上的資源變成巨大的類似于圖書館一樣的資源庫。學生和教師在課堂教學中,通過網絡檢索,重組,這種教學的靈活性結合在網絡上的資源,需要建立教學資源庫,包括教學內容,信息和材料方面的政治思想,教學管理,部分已安裝在教室的計算機和網絡學校模擬可以直接調用網上的教學資源材料組織課堂教學。
3、結論
一個功能強大的網絡課件是隨著網絡技術,計算機技術及多媒體技術的不斷進步,但功能強大,人性化和智能化的網絡課件的實現依賴于一個純粹的技術水平是不夠的,還需要現金的教育技術和現代教育思想的不斷進步,實現了高層次的信息和課件集成。使用極端機輔助教學在課內和課外更廣泛,更深的方向向信息技術月科學的整合。(作者單位:沈陽師范大學教育技術學院)
參考文獻
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[網絡多媒體論文]
多媒體技術論文篇八
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多媒體技術論文篇九
【摘 要】高新技術企業(yè)作為高技術的重要載體,已經逐漸成為現代國家重要的經濟增長點,近幾年來,隨著我國科學技術水平的不斷提升,高新技術企業(yè)不僅在規(guī)模上,同時也在數量上得到了較大的發(fā)展,但我國高新技術企業(yè)也面臨著各方面嚴峻的挑戰(zhàn),其突出表現就在于我國高新技術企業(yè)的核心競爭力較弱。本文主要運用價值鏈理論分析探討了我國高新技術企業(yè)核心競爭力提升的相關問題。
【關鍵詞】價值鏈;高新技術企業(yè);核心競爭力;提升
由于技術時代的到來,高新技術企業(yè)對于區(qū)域經濟乃至國民經濟發(fā)展的作用體現得愈來愈明顯??萍几锩龠M了高新技術的快速發(fā)展,區(qū)域經濟競爭的焦點也開始從傳統(tǒng)產業(yè)向高技術產業(yè)轉移,高新技術企業(yè)作為高技術的重要載體,已經逐漸成為現代國家重要的經濟增長點,各國對高技術產業(yè)的重視程度日益增強,并被越來越多的國家作為支柱產業(yè)重點發(fā)展,通過發(fā)展高新技術產業(yè)來增強本國的綜合國力。近幾年來,隨著我國科學技術水平的不斷提升,以知識密集型、資本密集型為主要優(yōu)勢的高新技術企業(yè)不僅在規(guī)模上,同時也在數量上得到了較大的發(fā)展。其中以計算機、通訊、生物醫(yī)藥、新材料行業(yè)等最為突出,連帶著相關產業(yè)的飛速發(fā)展,大大改善了產業(yè)技術的多層次性,同時也培育出了一大批有實力、有潛質的高新技術企業(yè)。另一方面,我國高新技術企業(yè)也面臨著各方面嚴峻的挑戰(zhàn),其突出表現就在于我國高新技術企業(yè)的核心競爭力較弱。如何培育我國高新技術企業(yè)的核心競爭力,學術界與實務界已經從多方面展開討論,本文試圖運用價值鏈理論,分析我國高新技術企業(yè)核心競爭力問題,探討提升我國高新技術企業(yè)核心競爭力的途徑。
1 基于價值鏈理論分析高新技術企業(yè)核心競爭力的必要性
核心競爭力是企業(yè)在具有重要競爭意義的經營活動中能夠比其競爭對手做到更好的能力,它可以使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢,并且不會隨著使用遞減,這種核心能力深深地根植于企業(yè)的各種技巧、知識和人的能力之中,對企業(yè)的競爭力起著至關重要的作用。而價值鏈是指企業(yè)所有的互不相同但又相互關聯的生產經營活動,構成的創(chuàng)造價值的一個動態(tài)過程。通過價值鏈分析可以把企業(yè)活動進行分解,通過考慮這些單個活動本身及其相互之間的關系來確定企業(yè)的競爭優(yōu)勢,從而也可以發(fā)現提升高新技術企業(yè)核心競爭力的途徑。
價值鏈理論是企業(yè)判定、創(chuàng)造和維持競爭優(yōu)勢的基本依據。每個企業(yè)都有屬于自身特點的價值鏈,而且企業(yè)也并不是在每個環(huán)節(jié)都會創(chuàng)造價值,只有特定的價值活動才能為企業(yè)帶來價值,這些活動構成了企業(yè)的價值鏈戰(zhàn)略環(huán)節(jié)。企業(yè)只有抓住了這些特定環(huán)節(jié),才能形成企業(yè)難以被模仿或復制的資源或能力,才能與競爭對手相比獲得競爭優(yōu)勢,而這些優(yōu)勢是通過企業(yè)的核心競爭能力表現出來的。本文正是結合高新技術企業(yè)的特點,利用價值鏈理論分析高新技術企業(yè)核心競爭力構建的戰(zhàn)略環(huán)節(jié),并圍繞戰(zhàn)略環(huán)節(jié)提升企業(yè)整體價值。
2 基于價值鏈理論分析高新技術企業(yè)核心競爭力的切入點
2.1 技術開發(fā)活動重要性提升
高新技術企業(yè)是指研究、開發(fā)以及生產銷售高新技術產品或大規(guī)模使用高新技術的一類企業(yè),它與一般傳統(tǒng)企業(yè)的本質區(qū)別就是其為社會提供產品或服務時所使用的技術含量比較高,由此也體現出知識與技術對企業(yè)發(fā)展的重要性。而按照價值鏈理論,技術開發(fā)活動屬于支持活動,由此可見對于高新技術企業(yè),應該將技術開發(fā)提升為基本活動,將其確認為支持企業(yè)競爭優(yōu)勢的關鍵性活動,在此基礎上建立和強化這種優(yōu)勢更容易使高新技術企業(yè)提升核心競爭力。
2.2 企業(yè)內部價值活動的整合
價值鏈將企業(yè)的生產經營活動分為基本活動和支持活動兩大類,其中基本活動包括:內部后勤、生產經營、外部后勤、市場銷售、服務;支持活動包括:采購管理、技術開發(fā)、人力資源管理、基礎設施。價值鏈中基本活動之間、基本活動與支持活動之間以及支持活動之間存在各種聯系,選擇或構建最佳的聯系方式對應提高價值創(chuàng)造和戰(zhàn)略能力是十分重要的。而作為核心競爭力的產生也是企業(yè)中各個不同部分有效合作的結果,是各種單個資源整合的結果。因此,一方面我們要認識到技術開發(fā)僅僅是高新技術企業(yè)確立核心競爭力的其中一個關鍵性活動,價值鏈中的生產經營、市場銷售等基本活動也可以成為高新技術企業(yè)的關鍵性活動,另一方面價值鏈內各種活動的整合也可以使企業(yè)產生協(xié)同效應,有利于高新技術企業(yè)核心競爭力的構建。
2.3 關注外部價值鏈體系的推動
企業(yè)價值活動的聯系不僅存在于企業(yè)內部的價值鏈,還存在于企業(yè)與企業(yè)的價值鏈之間。價值鏈分析應該是系統(tǒng)化分析,應以企業(yè)為中心,分析與企業(yè)相關的供應商、分銷商和客戶在內的各項價值活動之間的聯系,盡可能優(yōu)化外部企業(yè)價值活動與企業(yè)內部價值活動的銜接,延伸企業(yè)價值創(chuàng)造的鏈條,拓展企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的價值活動。
3 提升高新技術企業(yè)核心競爭力的途徑
3.1 加強政府對高新技術企業(yè)的支持
政府應加大對高新技術企業(yè)的支持力度,通過政策、資金等支持高新技術企業(yè)健康發(fā)展,為其核心競爭力的提升提供保障。首先,政府應加大地方財政支出中科技投入的比重,并引導企業(yè)加大對科技研發(fā)活動的資金投入,成立不同技術領域的研發(fā)與科研機構,推動科技水平的進步;其次,健全以企業(yè)為主體、以市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系,政府應該鼓勵廣大科研機構、高等院校與高新技術企業(yè)進行研發(fā)合作,加快解決高新技術企業(yè)面臨的技術難題;再次,在技術市場方面,政府應采取相應的稅收優(yōu)惠,促進技術市場的繁榮發(fā)展;最后,政府還應該協(xié)助企業(yè)搭建融資平臺,豐富企業(yè)的融資渠道,并引導政策性銀行的政策性貸款對高新技術企業(yè)進行支持和傾斜。
3.2 加強企業(yè)技術創(chuàng)新,提升核心競爭力
技術創(chuàng)新是高新技術企業(yè)核心競爭力的關鍵環(huán)節(jié),企業(yè)應加大研發(fā)投入,做好員工培訓,利用各種有效手段建立技術監(jiān)控系統(tǒng),隨時跟蹤行業(yè)技術發(fā)展最新動態(tài),科學決策,快速行動,搶占技術創(chuàng)新制高點,同時做好技術反饋,提取創(chuàng)新基金,實現技術創(chuàng)新的持續(xù)循環(huán)。企業(yè)可以采取自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新、合作創(chuàng)新的方式,全方位的利用各種可能的創(chuàng)新資源,提高創(chuàng)新速度,培育新的市場增長點。其中應重點應培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,高新技術企業(yè)只有通過自主創(chuàng)新擁有自主知識產權,才能使技術開發(fā)這一價值環(huán)節(jié)的潛能充分發(fā)揮并放大,從而形成企業(yè)價值鏈增值的競爭優(yōu)勢。
3.3 建立戰(zhàn)略聯盟,實現共贏發(fā)展
戰(zhàn)略聯盟是兩個或兩個以上的企業(yè)為了一定的目的通過一定的方式組成的網絡式聯合體,即是有著對等實力或者互補資源的企業(yè),出于對整個市場的預期和企業(yè)總體經營目標的考慮,為達到共同擁有市場、合作研究與開發(fā)、共享資源和增強競爭能力等目的,通過各種協(xié)議而結成的優(yōu)勢互長、風險共擔的松散型合作競爭組織?;趦r值鏈理論,高新技術企業(yè)可以清楚地分析出自身的競爭優(yōu)勢以及在哪些方面處于劣勢,從而確定出企業(yè)在價值鏈的哪個環(huán)節(jié)上需要合作,從而形成不同類型的戰(zhàn)略聯盟。企業(yè)的戰(zhàn)略聯盟對象可以包括高新技術企業(yè)的同行競爭者,從而實現資源的互補與共享或降低競爭風險,還可以包括企業(yè)外部價值鏈體系上供應商、分銷商和購買商等企業(yè),實現相關企業(yè)的共贏發(fā)展。
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多媒體技術論文篇十
高新技術企業(yè)是一國科技發(fā)展狀況及其經濟發(fā)展的重要標志,本世紀將是高新技術產業(yè)的世紀。因此,更好的管理好高新技術企業(yè),從而帶動其他產業(yè)的發(fā)展,是關系著一個民族生存的問題。隨著我國入世的成功,企業(yè)要想在國際市場上與世界級跨國公司開展競爭,沒有市場競爭的經驗,沒有能夠開展國際競爭的人才,沒有先進的競爭武器,是難以取得優(yōu)勢地地位的。要取得競爭優(yōu)勢地位,就要在學習、借鑒國際先進管理經驗的基礎上,盡快實行像知識管理一樣的先進管理技術和手段,并先于其他企業(yè)創(chuàng)造出自己的競爭優(yōu)勢。因此,深入研究知識管理,探索出一條適合我國高新技術企業(yè)的知識管理的方法已成為一個現實的課題。同時高新技術企業(yè)比其它企業(yè)在實行知識管理上也具有其自身的優(yōu)點:首先,信息技術是知識管理必備的基礎,而高新技術企業(yè)具有信息技術的優(yōu)勢,具有知識管理所需的完善的硬件設施。其次,知識是通過人得以傳播的,因此人員的素質對于知識的交流傳播具有重要意義。高新技術企業(yè)絕大多數員工是屬于知識員工,較其他企業(yè)有利于知識創(chuàng)新。因此有必要對高新技術企業(yè)知識管理進行研究。
二、國內外高新技術企業(yè)知識管理研究現狀
1、知識管理的產生及研究意義
高新技術企業(yè)知識管理研究是建立在企業(yè)知識理論基礎之上的。企業(yè)知識理論是探尋企業(yè)競爭優(yōu)勢根源及對主流企業(yè)理論反判的過程中產生并逐漸發(fā)展起來的一種新的企業(yè)理論。以波特競爭戰(zhàn)略理論為代表的傳統(tǒng)觀點認為,對于某一行業(yè)而言,該行業(yè)中所有企業(yè)所面臨的市場環(huán)境等在客觀上是一致的。根據這一理論推導出該產業(yè)內所有企業(yè)的贏利狀況應該是基本一致的。而事實并非如此。
20世紀80年代早期的研究結果引起了人們對上述理論的質疑,因為企業(yè)表現為超額利潤率的競爭優(yōu)勢,并非來自外部的力量,而是來自企業(yè)自身的某種因素,即競爭優(yōu)勢內生于企業(yè)。
在這一背景下,20世紀80年以來,研究者們將探索企業(yè)的競爭優(yōu)勢的著眼點轉移到了企業(yè),由此產生了以資源為基礎的企業(yè)觀。該理論的核心在于,企業(yè)是由一系列資源組成的集合,每種資源都有不同的用途,企業(yè)的競爭優(yōu)勢源自于企業(yè)所擁有的資源。而外部環(huán)境會對企業(yè)的競爭優(yōu)勢產生一定的影響,但并不是決定性的因素。
然而并非所有資源都可以成為競爭優(yōu)勢或高額利潤的源泉。在競爭優(yōu)勢與對大多數企業(yè)都具有普遍意義的資源間,不可能存在因果關系,只有隱藏在資源背后的企業(yè)配置、開發(fā)和保護資源的能力才是企業(yè)競爭優(yōu)勢深層能源。因而產生了企業(yè)能力理論,該理論認為企業(yè)的競爭優(yōu)勢來自于企業(yè)配置、開發(fā)與保護資源的能力。究竟是什么決定了企業(yè)配置、開發(fā)與保護資源的能力呢?隱藏在能力背后的又是什么?研究表明是企業(yè)所擁有的知識。
知識是企業(yè)競爭優(yōu)勢的根源,不僅是因為企業(yè)的隱性知識難以被競爭對于模仿,而且還在于當前的知識存量所形成的知識結構決定了企業(yè)發(fā)現未來機會,配置資源的方法,企業(yè)內各種資源效能發(fā)揮程度的差別都是由企業(yè)現有的知識決定的,各企業(yè)所面對的外部環(huán)境從客觀上說是相同的,但由于企業(yè)的知識結構和認知能力不盡一致,所以它們所發(fā)現的市場機會也不相同。這樣以知識為基礎的企業(yè)理論即企業(yè)知識理論便產生了。
高新技術企業(yè)中的知識相對來說是零散的,對于企業(yè)如何獲取、傳播、創(chuàng)新知識,以形成自己的核心能力,這便需要企業(yè)加強對知識的管理。企業(yè)內的知識分為隱性知識和顯性知識兩種,隱性知識相對來說比較重要,因此企業(yè)的知識管理就是實現個人的隱性知識向顯性知識的轉換,進而達到知識共享,形成企業(yè)特有的隱性知識。建立在企業(yè)知識理論基礎上的企業(yè)知識管理,必將是企業(yè)在激烈的市場競爭中,獲取競爭優(yōu)勢的一種理想的管理范式。
2、知識管理研究的現狀
盡管知識管理自20世紀90年代中期開始大面積推廣和普及,但迄今為止,國內外對知識管理還沒有一個統(tǒng)一的說法。其中具有代表性的有:巴斯認為,知識管理是指為了增強組織的績效而創(chuàng)造、獲取和使用知識的過程。法拉普羅則認為,知識管理就是運用集體的智慧提高應變和創(chuàng)新能力。國內學者烏家培教授認為,信息管理是知識管理的基礎,知識管理是信息管理的延伸與發(fā)展。而筆者認為知識管理就是對一個企業(yè)集體的知識與技能的捕獲,然后將這些知識與技能分布到能夠幫助企業(yè)實現最大產出的任何地方的過程。
隨著國內外學者對知識管理的研究,目前涌現出一些代表性人物,并形成三個學派。彼得?德魯克:美國資深經濟學家、政治家、社會學家。在他論著《后資本主義社會》(1993)中指出:世界處于向著“后資本主義社會”即“知識社會”的巨大轉變中。在新社會真正控制資源的決定性的生產要素是知識;威廉?哈拉勒:美國齊治,華盛頓大學管理學教授,在其出版的《無限的資源》中指出,世界企業(yè)正經歷以知識為基礎的“革命”。戴布拉?艾米頓在其著作《知識經濟的創(chuàng)新戰(zhàn)略:智慧的覺醒中》認為:隨著知識管理概念及其對企業(yè)管理意義的被廣泛接受和重視,作為創(chuàng)新活動演變的趨勢,知識創(chuàng)新正日益受到企業(yè)的關注,并在制定企業(yè)面向新世紀的創(chuàng)新戰(zhàn)略和管理實踐中得以貫徹。它通過知識資源的開發(fā),創(chuàng)造新思想并轉化為具有發(fā)展?jié)摿Φ纳唐?,為企業(yè)未來持續(xù)增長尊定基礎。
對這些學者的研究我們可以簡單化為三個學派。技術學派:這一學派認為“知識管理就是對信息的管理”。他們具有計算機科學和信息科學的教育背景;行為學派:他們認為“知識管理就是對人的管理”。這個領域的研究者們具有哲學、心理學、社會學或商業(yè)管理的教育背景;綜合學派:綜合學派則認為,知識管理不但要對信息和人進行管理,還要將信息處理能力和人連接起來進行管理。他們對信息技術有很好的理解和把握,又有著豐富的經濟學與管理學的知識。
3、知識管理實施的條件及方法的研究
知識管理的實施需要同時具備以下三個條件:個體參與,明確原因和熟悉規(guī)則。所謂個集參與,就是指個體主動參與企業(yè)或企業(yè)內組織的計劃或決策過程,并善于發(fā)現他人的思維價值,這其中蘊含著企業(yè)或組織對個體勞動的尊重。所謂明確原因,是指參加某個項目或者涉及某一計劃的人員能夠理解上級所做出的最終計劃、決策的原因。所謂熟悉規(guī)則是指新的規(guī)章制度出臺之后,決策者必須向相關人員說明新規(guī)則的所有細節(jié)以及獎懲措施,直到他們完全理解。
關于知識管理的方法,美國生產力與質量研究中心提出了六種方法:構建支持知識管理的組織體系;加大對知識管理的資金投入;創(chuàng)造有利于知識管理的企業(yè)文化;制定鼓勵知識創(chuàng)造和轉移的激勵措施;開發(fā)支撐知識管理的信息技術;建立知識管理的評估系統(tǒng)。
我國學者王如富等人(1999)給出了知識管理的六種方法:知識編碼化;應用信息技術;建立學習型組織;設立知識主管;構建知識庫;進行基準管理和最佳實踐。
當然對于企業(yè)實施知識管理并沒有一個固定的方法模式,企業(yè)應根據自己的實際采用相應的方法。
簡評:綜觀國內外學者的研究可以看出,目前還側重于對知識管理的定義、目標和內容、策略與原則以及能支持知識管理的信息技術進行討論,而對于企業(yè)知識管理的具體方法與手段還沒有系統(tǒng)的研究,現在還不能給企業(yè)提供一套操作性強的知識管理方案。對于企業(yè)知識管理的激勵機制,企業(yè)知識管理部門的職能與定位和組織管理軟件的系統(tǒng)分析還沒有較為深入的研究。
三、本文的研究方法、主要觀點及創(chuàng)新之處
1、研究方法及主要觀點
本文是在對傳統(tǒng)企業(yè)管理比較的基礎之上采用歷史歸納、邏輯演繹及實證分析的方法,在搜集了大量資料的基礎上經過縝密的思考對我國高新技術企業(yè)實行知識管理進行研究。主要表現在:在提出高新技術企業(yè)知識管理的實踐和理論基礎之上,明確高新技術企業(yè)知識管理的內涵,進而認真分析了當前我國高新技術企業(yè)知識管理存在的一些問題,如:知識管理認識不清,企業(yè)知識共享,知識員工的管理問題等。重點是針對這些問題并結合實際筆者大膽的提出了高新技術企業(yè)實施知識管理的具體措施:要設立相應的組織結構,以協(xié)調知識管理的順利實施。同時隨著知識主管(cko)在知識管理的作用日益重要,我國高新技術企業(yè)應設立這一職位,并對cko所具有的素質、能力進行深入的剖析。知識管理的最終目標是形成企業(yè)的核心競爭力,在知識管理過程中如何實現這一目標呢?其中關鍵之處在于把企業(yè)中個人的隱性知識轉化成企業(yè)的隱性知識,這便需要培育企業(yè)知識共享文化,為員工提供一個知識交流的平臺。而知識員工對知識企業(yè)來說是最重要的資源,如何對知識員工進行管理?根據馬斯洛需求層次理論文章提出采用“人本管理”的管理方法。
2、本文的創(chuàng)新之處主要體現在以下幾點:
(1)分析了當今我國高新技術企業(yè)知識管理的不足及其原因
(3)根據馬斯洛需求層次理論提出高新技術企業(yè)知識管理過程中如何“實行人本管理”
通過對我國高新技術企業(yè)知識管理的研究,希望為我國企業(yè)的知識管理實踐提供理論指導,從而促進我國高新技術企業(yè)的蓬勃發(fā)展。
參考文獻
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[11]王福軍.《知識管理已成為熱門學問》[j].中外管理,1998.7
多媒體技術論文篇十一
摘 要:互聯網時代的到來使得我國的社會性質發(fā)生了很大的變化,網絡已經滲透到了人們生活中的各個方面,網絡技術使人們的生活更加便利。我國的民法在互聯網的影響下也發(fā)生了很大的變化,這是民法理論進步的標志,隨著網絡的影響,我國民法將會迎來一場巨大的變革。本文主要闡述了網絡新技術對傳統(tǒng)民法理論的挑戰(zhàn)。
關鍵詞:網絡新技術;傳統(tǒng)民法理論;挑戰(zhàn)
1 互聯網對民事權利體系的影響
1.1 擴大了民事權利體系的范圍
民事權利不同于法律權利,法律權利比較死板,而民事權利與人們的生活是息息相關的,民事權利的規(guī)定與時代也有著重要的聯系?;ヂ摼W的發(fā)展對時代產生了重要的影響,因此,民事權利也發(fā)生了一定的變化,互聯網使民事權利朝著好的方向發(fā)展,最顯著的影響就是擴大了民事權利體系的范圍?;ヂ摼W是一個巨大的信息儲存庫,為人們帶來的大量的信息,人們都已經擁有了自己的信息專用庫權。信息開發(fā)者和信息提供者應該享有相應的權利,因為信息也是有專利的產品,很多的信息會對其他人產生一些幫助和有力的影響,提供信息的人應該享有信息專用庫權。一些人可能會通過互聯網散播不實的謠言,甚至對社會產生不利的影響,這就需要散播不良信息的人承擔相應的責任,可以由民法對其進行責任追究。民法還增加了個人資料、作品以及錄音作品的控制權,這樣的情況證明了我國民法擴大了一定的范圍,對于人權的管理來說是一個很大的進步,有效的保護了公民的個人利益。一個人的作品應該是歸自己所有,任何人在不經過本人同意的前提下盜用其作品都屬于違反了我國民法的相關規(guī)定,這項規(guī)定有效的維護了人權,更多的人有動力發(fā)表新的作品,促進了公民的進步。網絡新技術擴大了民事體系權利的范圍,為人們帶來的積極的影響,讓人們享受到更多的權利。
1.2 造成了民事權利之間的沖突
互聯網雖然擴大了民事權利體系的范圍,但是由于互聯網發(fā)展的時間還不夠長,在民法理論中的應用也不夠完善,造成了很多民事權利之間的沖突,對人們帶來了負面影響。在互聯網的影響下,新民法在制定的時候遇到了一些困難,民法注重維護人們的個人利益和集體利益,因此很多人或者集體的權利產生沖突是必然的。例如版權人的版權與企業(yè)的正當使用權發(fā)生了沖突,個人的隱私與相關部門的正常使用發(fā)生了沖突,這些事互聯網在民法中的應用不夠完善的地方,需要人們對其進行一定的研究,從而更好地改進互聯網的運用。
2 互聯網對現行民商法的調整對象和基本范疇的影響
2.1 擴大了民商法的調整對象
互聯網使相對來說是一個開放的信息來源,互聯網為人們提供了大量的信息,各個行業(yè)的人如果想要對某一方面的事物有深入的了解都可以從互聯網上獲取信息?;ヂ摼W還為人們的交流提供了方便,不管人們像個多遠都可以進行交流,為人們的生活提供了很大的便捷?;ヂ摼W與信息有著不可分割的關系,互聯網就是一個傳遞信息的介質,將人們需要的信息傳送到人們的生活中來?;ヂ摼W在人們的生活中已經具有舉足輕重的作用,在運用互聯網的時候也會發(fā)生很多的問題,這些問題需要得到妥善的解決,于是民法就將互聯網時代的一些問題納入了管理范圍內,例如個人資料控制權,作品專利權,這些雖然不是實實在在的東西,但是這些權利對人們的精神產生了重要的影響,在人們的生活中也具有很大的作用,民法也應該對其進行嚴格的控制,這使得民法更加人性化和時代化。社會在不斷地進步,民法也應該隨著人們生活的改變而有所調整,這是民法進步的標志。但是在我國的民法中,對于個人版權和作品專利權等關于互聯網帶來的權利還沒有做出明文的規(guī)定,在解決這一類糾紛的時候還是有些力不從心,這是互聯網的不足之處,應該盡快出臺相關的明文政策,這樣能夠更好的保護人權。民法在適應互聯網的過程中擴大了民商法的調整對象,讓人們有法可依。
2.2 互聯網對現行民法范疇的影響
互聯網時代為人民帶來了一個三維世界,人們在現實與互聯網的虛擬世界來回穿梭,互聯網包括資料庫,資料庫不是實際的物體,但是它有著重要的意義,對人們的影響也是巨大的,因此與域名專用權等權利被納入了民法的范疇。互聯網中的資料庫是存在于一個虛擬的空間,而我國傳統(tǒng)的資料庫是紙質的,因此,在民法的管理中,紙質的資料與互聯網中資料庫的管理具有很大的難度?;ヂ摼W對現行民法的范疇有利有弊,任何一個信息產物在進入社會中都會顯示出它的不足,只要人們對其進行充分的研究,不斷改善我國的民法在互聯網時代的應用,就會使民法越來越完善。
3 網絡新技術對傳統(tǒng)民法基本原則的創(chuàng)新
3.1 對安全原則的創(chuàng)新
在如今社會,人們已經離不開互聯網的應用,互聯網已經融入到了人們生活中的各個方面,但是在互聯網中人們也應該注重安全原則,這里的安全不是指人身安全,是指對人們的精神產物的影響。例如,人們可能在日常生活中會用網銀支付,這就是一個很敏感的環(huán)節(jié),人們需要事先將自己的個人信息以及銀行卡輸入到資料庫中,在支付的時候應該注重是否是正常渠道,應該提高安全意識,例如很多不法分子利用對互聯網的高超技術盜取人們的信息,偷取人們的財產,這種行為已經違反了民法,雖然網銀不屬于現金,但是網銀也是人們的實際財產,屬于民法的管理范圍,因此安全性是網絡時代民法的基本原則。人們在使用互聯網的時候可能會將自己的個人信息輸入到數據庫中,一些不良商家或者hacker可能會對個人信息進行盜取,盜取個人信息可能會進行一些不法操作,這對個人的信譽以及財產都造成了很大的威脅。人們在利用互聯網的過程中應該注重安全性,保護好自己的個人隱私,需要輸入個人信息的時候要慎重,這就是傳統(tǒng)民法理論的安全性原則。
3.2 對平等中立原則的創(chuàng)新
在人民利用互聯網進行交易的時候,應該對所有的參與者平等對待,不能夠偏向某一方,應該公正公開,保證所有人的利益都能夠得到保障。如果互聯網偏向于某一方,那么結果就會有失偏頗,對于部分當事人來說是不公平的,互聯網本來的意義就是為人們服務,而不公正的互聯網會讓人們失去信心?;ヂ摼W的公正性原則是最基本原則,這是民法中明確規(guī)定的?;ヂ摼W還應該對參與互聯網的不同人事進行同等的保護,人們在參與網絡活動的時候,個人信息應該得到有效地保護,房子不法分子盜取進行不正當交易,因此民法要求相關的網絡應該對所有人的個人信息實行同等有效的保護。
3.3 對效益原則的創(chuàng)新
民法與經濟之間的關系是微妙的,在民法允許的范圍中應該注重經濟效益,而民法又是依附于效益而存在的。在人們進行網絡活動的時候應該以民法的規(guī)定為主,在民法允許的范圍內盡量增加經濟利益。民法應當促進人們在生活中進行的經濟事件,為人們獲取正當利益而做出適當的努力,但是不應該為了獲取利益而不擇手段。在人們在網絡中從事民商活動的時候應該充分考慮到民法因素,不能夠做出逾越民法的交易,在這個范圍中利用民法對商業(yè)活動的推動作用,將正當的商業(yè)活動做到最好。傳統(tǒng)民法在互聯網時代的改進增多了人們獲得禮儀的渠道。由于民法對人們在互聯網中進行正當的商業(yè)活動有一定的促進作用,因此促進了人們參與網絡正當商業(yè)活動的動力,加強了我國的經濟發(fā)展。
4 總結
網絡新技術的出現對我國的民法理論提出了一定的挑戰(zhàn),但是只要相關的工作人員進行不懈的努力,完善我國的民法,就會使民法為人們帶來更多的好處。
參考文獻
多媒體技術論文篇十二
摘要:本文通過對多媒體應用的認知和技術手段進行梳理和,對現代影像技術、影像投影技術、三維動畫技術、結合影像技術、燈光技術、數控機電一體裝置等技術手段在展示設計中的應用進行分析,總計和歸納多媒體在會展空間中對人的心理及行為的影響方式和手段,以及對信息傳播方式的發(fā)展及品牌的影響。
關鍵詞:交互體驗;品牌權威;信息傳播;社會及市場效應
多媒體技術應用是當今信息技術領域發(fā)展最快、最活躍的技術,是新一代電子技術發(fā)展和競爭的焦點。多媒體技術融計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體。交互式多媒體(interactivemultimedia)是在傳統(tǒng)媒體的基礎上加入了交互功能,通過交互行為并以多種感官來呈現信息,受眾不僅可以看得到、聽得到還可以觸摸到、感覺到、聞到而且還可以與之相互作用,它帶給人們全新的體驗是一種嶄新的媒介形式。展示設計與信息媒體的發(fā)展相輔相成,展示的根本宗旨是信息傳遞,會展活動既是服務性產業(yè),又是信息性產業(yè),商業(yè)展示的核心理念是突出和提升品牌形象,品牌的內涵和產品的內容又決定了展示設計的形式。隨著材料科學和多媒體技術的發(fā)展,展示設計的理念也在不斷轉變,服務對象由“以物為主”轉向“以人為先”,多媒體信息技術,環(huán)境科學、材料科學、聲光控制等,都優(yōu)先在展示設計中得到廣泛應用。尤其是互動式多媒體技術,在“以人為先”的展示設計領域得到了最大的擴展和應用。這種新的視覺傳播模式使得視覺傳播的形式呈現多元化,信息量也得到極大的釋放,把有限的空間形態(tài)變成無限的虛擬時空。而展示設計正是運用了這樣的信息技術把各種信息資料進行重構,也就是把文字、符號、圖形、圖像、聲音、光影等等有機地組合在一起,再運用各種技術手段處理重組,進行全方位的綜合設計,使多種信息資源經過設計處理后互動傳遞。從歷年在北上廣等一線城市舉辦的大型國際車展,到上海世界博覽會的舉辦,從游戲產業(yè)、電子行業(yè)到家電產品展覽會,這些體現著新型技術和優(yōu)化品牌的展會里,互動多媒體技術的運用都起到了決定性的作用。交互多媒體設計理念已經深深的影響到了博物館展示、專賣店商業(yè)空間展示以及會展空間設計等主要的展示空間設計,南京博物院根據文物藏品的特點,在原有歷史館、藝術館基礎上,增加特展館、數字館、民國館和非遺館。其中數字館的展示內容多數以多媒體展示為主;上海城市規(guī)劃展示館以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”的展示主題,綜合運用圖片、模型、觸摸屏、多媒體演示等多種展示手段,充分展示了上海城市發(fā)展的“昨天、今天和明天”;20世博會上,中國館的動畫版清明上河圖、德國館的“動力之源”展覽大廳、沙特阿拉伯館中世界上最大的3dimax影院、西班牙館的巨大嬰兒等等,每個國家都在以高新科技設備為依托,從新奇創(chuàng)新的角度吸引參觀者的注意力。多媒體對會展行業(yè)的影響主要體現在以下幾個方面:
一、會展空間造型及內容的革新
1會展空間的表現形式發(fā)生變化
隨著信息技術在會展設計中的運用不斷增多,會展空間的表達方式及表達內容都產生了實質性的變化,建筑與新科技是每個時代尖端技術的代表,因此會展主體的空間形態(tài)跟隨著每個時期建筑風格與建筑技術的變革而展現出不同的形態(tài)特征,商業(yè)會展的前身――世界博覽會,從1851年第一屆世界博覽會在倫敦舉辦,陳列大廳是用預制鑄鐵梁柱裝配結構、外覆大面積玻璃建成的,以當時的新建筑、新材料為著眼點,被稱為“水晶宮”,主要展示內容是世界文化與工業(yè)科技,其展品的展示形式仍然是以單純的商品陳列出現;但二戰(zhàn)以后1958年,比利時布魯塞爾世博會有了自己的主題:“科學、文明和人性”,200座不同建筑也從不同的角度印證這其主題在各個方面的體現,尤其突出的是飛利浦館,當時的建筑大師柯布西耶將它的造型設計表達成一架沖天的飛機,展示內容主要是音樂和畫作等藝術作品,但在展示形式上,發(fā)生了質的變化,他們通過四百多個揚聲器播放音樂,并且放映一系列的圖像,圖像與音樂是不同步的。但卻讓約一萬五六千參觀者獲得了深刻的且完全不同的感受。在這次博覽會中,建筑技術和建筑哲學仍然是展會形態(tài)的主體表達語言,但聲音與圖像的結合卻成為日后展覽會中常見的表現形式,之后的1962年美國西雅圖博覽會、1970年日本大坂博覽會、1985年日本筑波世界博覽會中,充氣式建筑技術、網架結構、懸索結構、張拉膜結構、生態(tài)建筑等新的建筑形式與技術支撐著許多形態(tài)奇異、材質新穎的展示空間形態(tài)。并出現了以電影手法展示信息的表現形式,直到今天,大大小小的博覽會中,由于信息科技的發(fā)展,會展空間的表達不僅限于建筑風格與技術的展現,而是更多的突出品牌的樹立、企業(yè)理念的表達、信息視覺傳達的最大化等針對不同內容及主題的表現方式。這種空間形態(tài)的變化實際上承載著設計理念的轉變,多媒體的介入讓受眾從被動的看和聽轉變?yōu)橹鲃拥挠^察、思考甚至身臨其境的體驗。
2樹立市場尖端品牌
多媒體的介入讓更多的尖端產品得到會展品牌表達的藝術化形式,國際車展、國際電子產品展覽、醫(yī)療及建筑材料等產品的展示通過多媒體的輔助,達到更加生動、準確且高效的信息傳達。18,第一次國際車展在巴黎的一個公園舉行,大約14萬名游客前來參觀,232輛汽車往返在巴黎與凡爾賽之間,汽車成為了公眾矚目的焦點。從那以后,汽車車展在各地蓬勃發(fā)展。目前,德國法蘭克福車展、美國底特律車展、瑞士日內瓦車展、法國巴黎車展和日本東京車展被譽為當今五大國際車展。從傳統(tǒng)車展的以新車型展示為主,到今天概念車與光電顯示技術、交互技術、多傳感器技術和計算機圖形以及多媒體展現技術的結合,從而產生的全息投影展示技術,讓車以360°立體式的呈現在大家面前,通過電子翻書系統(tǒng)性的介紹該車的性能與屬性,輔助一臺電子簽名的互動設備,可以讓人們表達參觀后的觀點和看法,甚至直接進入現場訂購渠道。這無疑讓具有雄厚經濟實力及強大科技背景的品牌通過這種震撼的展示方式拉開與市場其它等級品牌的差距,樹立起自己的市場權威。
二、商品展示形式的變化
1信息展示與體驗化服務相結合
展品信息的接受方式不僅可以通過看和聽,即展臺、展架、展板、動畫及影片等展示載體去體驗,還可以通過感覺、操作、甚至通過個體行為所產生的反饋等方式進行體驗,人機互動技術讓受眾從不同的層面和角度接受到展品的信息,并通過試用體驗加深對展品的后續(xù)應用有所了解,這種仿真技術尤其體現在如車展及三維科技產品等產品類別上,早在20世紀30年代,飛行模擬器就出現了,嘗試使乘坐者獲得飛行的的感覺體驗,計算機及成像技術推動了這項技術的發(fā)展,虛擬現實,通過計算機模擬,產生一個三維的虛擬空間,讓體驗者從視覺、聽覺、觸覺等感官角度感受到真實的使用狀態(tài),有身臨其境的感覺,原本這項技術在航空航天和軍事領域廣泛使用于培訓宇航員及軍事環(huán)節(jié)的演練,尖端品牌的車展、房展、材料展示中,這項技術讓觀眾感受深刻。
2對空間平面的運用更為靈活
傳統(tǒng)的展品信息傳播著眼于對展板的編排,而多媒體技術的推進讓現代會展設計中,對電子屏幕的運用變得普遍,將整個空間界面看成一個可以靈活穿插電子顯示屏界面的版式界面,讓展會的平面展示內容變得靈活而生動,大量的文字及圖片信息不僅可以通過靜態(tài)的版面體現,也可以通過動畫、視頻等方式流動表現。
對信息傳播的深遠影響
在會展中借助多媒體的互動形式為信息傳播帶來更為深遠的社會及市場效應,很多大型企業(yè)及展會的主辦方著眼于世界范圍,將全球關注的生態(tài)環(huán)境保護問題、動物及物種保護問題、可持續(xù)能源應用問題、碳排放問題等等作為展示及展覽的主題,通過互動的方式強化人們的全球意識,在宣傳品牌及知識的同時,讓受眾群得到更深層次的思考,不斷的嘗試去影響或引導大眾對這些全球問題的關注頻率及關注力度。年世博會上,冰島館的展示主題為“純能源-健康生活”,主要體現冰島在工業(yè)和旅游業(yè)方面進行的可再生能源利用。展館內大面積運用投影技術,共裝有8個投影儀,全方位展現冰島的美麗景色與城市生活。反映了冰島人與孕育冰島的大自然之間的深刻聯系,同時也反映了冰島人利用水利、地熱等天然無污染能源的智慧。也警示著參觀者對于環(huán)境和能源問題的關注。
四、結語
今天的展示設計已從一個邊緣設計學科發(fā)展成一個綜合設計學科,數字化技術發(fā)展使展示空間的表現力日益豐富。這些以推動文化傳播、構建展覽與觀眾間的互動關系為目的展示空間設計,圍繞展示主題運用各種媒介技術設計的情境,激勵觀眾身心參與展覽,將觀眾的參觀過程變成了一個在體驗中探索、發(fā)現和思考的雙向互動傳播模式。
多媒體技術論文篇十三
[摘要]園林工程是城市化基礎建設項目的一項重要內容,是美化城市、改善城市宜居環(huán)境、提高人們生活質量和水平的關鍵。隨著科學技術的不斷發(fā)展,園林工程施工技術也不斷的發(fā)展創(chuàng)新,使得園林工程施工技術越來越成熟。本文首先分析了園林工程施工特點和技術難點,然后從土方工程、理水工程、園路工程、種植工程四個方面就園林工程施工中新技術的應用進行分析。
[關鍵詞]園林工程;施工新技術;應用
隨著城市化建設的不斷推進,生態(tài)環(huán)境在人們的生活中占據越來越重要的地位,相應的園林工程也逐漸引起人們的關注,園林工程建設質量影響著人們的生產生活,尤其是當前城市工業(yè)化現象越來越明顯,城市的生態(tài)環(huán)境已經遭到了不同程度的破壞,因此,發(fā)展園林工程建設,不僅可以美化城市,提升城市形象,同時還起到改善環(huán)境的作用。施工技術是園林工程建設的核心工程,施工工藝和施工技術對園林工程影響很大,隨著科學技術的發(fā)展,我國園林工程施工技術也得到了很大的發(fā)展和進步,促進了城市園林工程的發(fā)展和創(chuàng)新,也有利于城市化水平的不斷深化。
1園林工程施工特點和技術難點分析
1.1園林工程施工特點
園林工程與其他建設工程不同,具有自己的施工特點,主要表現在以下幾個方面:首先,綠色施工理念是園林工程施工過程中首先要堅持的理念,是園林施工的基礎。當前,隨著城市環(huán)境的不斷惡化,園林工程的綠色理念顯得越來越重要,園林工程建設應該始終堅持綠色施工理念。其次,園林工程施工具有復雜性,不僅要堅持綠色施工理念,還需要與周圍的環(huán)境相適應,結合當地實際,不影響當地交通和人們的生產生活,只有這樣才能保證園林工程施工的順利進行。
1.2園林工程施工技術難點分析
園林工程施工涉及面廣、技術復雜,在進行園林工程施工過程中要掌握好技術難點,重點進行施工技術難點的分析,以更好的維持園林工程本應具有的功效。首先,園林工程施工過程中首先需要解決雨水問題,顧名思義,園林工程是由綠色植物組成,水是生命之源,雨水是所有綠色植物不可缺少的生長能源,如何解決植物生長過程中所必需的水分,是需要解決的技術難點問題,除了人工澆水以外,還需要充分的利用雨水,因此,雨水的儲存、收集都是園林施工過程中需要解決的技術難點。其次,解決了雨水問題之后,就需要考慮植物是否能夠持久固定的問題,植物一旦栽種下去,就要確保其成活率,這就需要施工人員在進行植被的栽種時要充分確保植物根系可以充分深入土壤,以滿足綠色植物的生長需要。再次,是高邊坡施工問題,這也是園林工程施工面臨的普遍問題,施工過程中如何保障施工人員的安全,在保證施工人員安全的前提下著重注意高坡施工的問題,不斷解決園林施工中的技術難點問題。
2園林工程施工中新技術的應用
2.1園林土方工程施工中新技術的應用
土方工程是園林工程的基礎工程,為園林工程提供基礎設施,包括壇池、水溝等。在園林土方工程施工中,可以引入新技術不斷優(yōu)化園林工程施工。(1)架空磚。架空磚是當前園林工程施工中采用的新技術產品,使得建成后的園林構成了空氣和雨水的自然通道,雨水可以通過架空磚面層合理滲出,避免土壤層中形成積水,確保園林工程功效更好發(fā)揮。(2)塑料盲溝。塑料盲溝重量輕、持久性好,可以更好的適應地形環(huán)境,這些都給施工帶來了便利。塑料盲溝可以應用在上坡地、邊坡開發(fā)的水土保持中,整個園林工程的排水都可以使用塑料盲溝。
2.2園林施工理水工程中的新技術
(1)液壓噴播植草護坡技術。液壓噴播植草護坡技術指的是用草籽、肥料、粘合劑、保水劑等按一定的比例混合起來,通過機械方法將混合物噴射到坡面的一種施工技術。這種技術施工簡便、有效,節(jié)省成本,被廣泛應用。(2)園林微灌灌溉技術。園林微灌灌溉技術,適用于花卉、灌木、樹木等植物,利用微噴頭或者滴頭,以較小水流量緩慢作用于植物根部,可以有效節(jié)約水源,同時又滿足了植物對水分和養(yǎng)分的需求,有利于園林工程施工。
2.3園林園路工程施工中新技術的應用
園路工程是園林工程施工過程中可以考慮設置的一個景點,不僅考慮了園林工程的美觀性,還充分考慮了園林工程的實用性。園路工程就是在園林的內部設置一條可以步行的道路,原路的設計要確保美觀性和環(huán)保型?;趫@路工程的施工特點,在施工過程中需要改進園路工程的施工工藝,可以考慮使用透水磚。透水磚具有很多的優(yōu)點,其中透水性好是透水磚使用最廣泛的原因,較強的透水性不僅可以保持植物的水土,作為一種環(huán)保材料,還有利于周邊植被的生長,一舉兩得。透水磚的工作原理是可以在下雨天最大限度收集雨水,并將收集到的雨水存儲在透水磚的地下,其中一部分會隨著地表慢慢流到河水中,且磚體內還會保留一部分水分,天氣晴朗時通過蒸發(fā)作用排出儲存在磚體內的水分,通過這種方式,可以對空氣起到一定的調節(jié)作用。
2.4園林種植工程施工中新技術的應用
園林種植工程施工新技術要考慮各種植物的栽種技巧,比如在進行苗木的栽種時,要充分將苗木根系舒展、均勻的散布在土壤中;如果是對大型植物進行栽種時,要先解除對其的束縛,將苗木扶正后再培土,保證栽種效果。在澆水時,可以使用河水、地下水等,但是要注意將水澆透。
3結語
園林工程施工新技術的應用,不僅有利于園林工程的發(fā)展,也對環(huán)保起到了很大的作用,隨著園林工程施工新技術的不斷推廣和發(fā)展,我國的園林工程施工新技術將會越來越強。
參考文獻:
[3]盧秀民.園林工程施工中新技術的應用[j].現代園藝,2015,(06).
多媒體技術論文篇十四
摘要:網絡教學是一個機遇、也是一個挑戰(zhàn);素質教育應有行政措施的先行,開放式人才建設是前提;創(chuàng)新,首先是施教者的自我創(chuàng)新。
關鍵字:開放、網絡教學、創(chuàng)新
二千年校園內的新生事物層出出不窮,人事制度、工資分配制度、招生收費改革等等,還有就是數字校園;網絡教學正以前所未有的方式沖擊著傳統(tǒng)教學模式。下面我們對網絡教學的現狀及如何借此契機實施創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進行討論。
一、網絡教學
由于網絡和多媒體技術的日益成熟,數字校園助力教育信息化已經或正在很多高等院校實施。將電腦從分散使用到集中使用,同時將施教模式作為教學改革的一部份正在從個人行為演變?yōu)榧w行為。從現有校園網絡硬件建設來看,主干網通常為高速寬帶光纖,二級網用普通電話線或isdn,其功能大至有:教學電腦、多媒體工作室、資源共享設備、數字辦公、vod視頻點播、校園管理、電子考場、備課資源系統(tǒng)。有人認為,網絡搭建完畢就是大功告成,教員能力及教學水平自然就此上了一個檔次,素質教育和創(chuàng)新就水到渠成,這是一種錯誤見解、盲目的認同,我認為網絡僅僅是一個骨架,賦予其血肉和精神它才具有了生命的能力,這包括培養(yǎng)開放式的人才、軟件及資源建設。
1.開放式人才建設
為什么在人才建設前面要加上“開放式”作為修飾呢?我這里主要是提醒人們有別于傳統(tǒng)“人才”的定義。開放式的人才,應懂得使用計算機和網絡作為工具,熟知本學科的專業(yè)理論知識,能不斷地和媒體或網絡資源庫進行交流,以此來充實自己。前面我們提到網絡將施教由個人行為變?yōu)榧w行為,網絡教育改變了一本書、一本教案、一支筆的施教模式,有的人所理解的網絡教育其實就是把前面提到的舊模式渡渡金、粉飾了一下,這絕對是一種理解錯誤。網絡的核心是開放式的平臺,其基礎就是交流和創(chuàng)新。
2.交流和創(chuàng)新
首先要解釋一下,我這里的交流并不只是指:同行間的交流、院校間的交流,同時也包括老師和學生間的交流。創(chuàng)新也并不指要如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,同時也指施教、管理等方面的自我創(chuàng)新。交流,是資源獲取、技能更新的一種重要社會手段,同時也是獲取知識、自我認同、自我定位的社會實踐活動。網絡使用戶成了千里眼、順風耳,一日即可環(huán)游地球,這一切是前所未有的,所以要充分利用網絡這一助教平臺進行交流,將社會交流、行為交流、教學交流濃縮于你的終端機。那么,通過多媒體教學網我們能做些什么呢?開放教育,通過遠程教育形式,聽別校老師網上授課,進行資信及經驗交流。施教者,不只是借鑒別人的優(yōu)點應用于自己的教學,同時,大膽地組織學生聽其它院校老師的遠程授課,不要擔心砸了自己的飯碗,相反,你不知不覺中溶入網絡教育之中去,領會其真諦,成為一個開放式的施教者,更能保住你的飯碗。
3.開放管理
允許學生考取別的'院校的第二文憑或允許別的院校的學生考本院校的第二文憑,網絡使其成為可能。管理和教學應該不是一對矛盾,管理者同時又是教學者,然而有的院校,人為的將其分開,管理不是后勤,管理者離教學越遠,其越難理解教育,相反起到阻礙作用。
4.逐步開放考試
建立部份院校的聯考制度,建立公共測試庫,這會反過來促使教學的的開放,進而使施教者和受教育者的能力得到進一步提高。
創(chuàng)新是我們近階段教學改革中提到最多、頻率最高的一個詞,教學網為其提供了必備基礎。我們認為其核心仍然是開放式的施講人才建設,山還是那座山,老師仍然還是那些老師,首先學會改變自己,才能去改變別人。如何改變,由于能力所限,不能說出一個所以然。有道是,將山易改本性難易,我認為應有思想引導和行政制度兩方面入手。由專家教授和專業(yè)部門制定出核心精神及配套的管理手段,促使施教者主動去改變、去創(chuàng)新,否則就沒有他的工作、生存空間,這比單純的學術討論和說教,起的作用大得多。由于多年的教學,有一點我體會最深,我認會也是施教者的自我創(chuàng)新中最應注意的一點就是:總是在想要去“教會”學生知識,知識本身是客觀存在的,不是老師的,只有“學會”知識,沒有“教會”知識,我們經常討論“物質第一還是精神第一”,即唯物主義和唯心主義,這里也有類似的問題,然而長期以來我們總是自覺不自覺的將“教”放在了第一位,行為準則、規(guī)章制度都圍繞這一中心進行。我們?yōu)槭裁床桓囊桓?,來一個“學”放在第一位,當然不能只是嘴上說說,應是一個徹底的轉變,一切制度管理,甚至工資分配都圍繞這一中心展開??傊?,知識要靠施教者“展示”給學生(注意,我這里用展示取代“教”),豐實多彩,視聽聲像的“展示”方式學生容易吸收,網絡教學平臺,能夠提供這樣的充分條件。
二、網絡多媒教學的環(huán)境建設
專業(yè)教室或者多媒體網絡教室,擺放有大屏幕,投影設備、電腦、數字音視設備及視聽設備,這僅僅是多媒教學環(huán)境建設的一半,另一半即以課件cai設計為核心的軟件建設。多快好省的課件制作工具非常多,如:奧思方正、autocad、authoware、powerpoint及dreamwave甚至frontpage,等等,還有文字、動畫、圖片、聲音等等課件的要素制造工具,如premiere、photoshop及3dmax、firework等等,窮一人之力,難以完成縱貫全書的課件設計,而且一不小心,不知不覺地落入俗套,我大膽地提出:發(fā)動學生制作課件,給他們時間,給他們精神,他們會以自己求取知識獨特的路徑及體現方式給你一個驚喜,也許你忍不住要想去使其更完美,為此,我奉勸你,讓其保持原樣,也許這樣才更能具有吸引力,更能使人提出問題、思考問題。剩下來的事情是將課件放在網上,強調一點,這些課件都應是開放式的,就向linux開放源代碼一樣。素材是鏈接的,源程序和執(zhí)行程序是并存可查的,同行們可以方便地進行移植、生產、更新。
總之,網絡教學和網絡技術一樣是一個發(fā)展的概念,不斷應充實以新的內容,網絡教育給創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了一個前所未有的能動平臺,成功的關鍵除了行政法規(guī)外,就是開放式人材的培養(yǎng),本文僅僅是長期院校教學中的初淺認識,希望能給正在償試或打算償試網絡教育的教育工作者或專家供作參考,敬請記住一點:大膽的進行自我創(chuàng)新。
多媒體技術論文篇十五
【摘要】我國高新技術產業(yè)投融資制度是與整個國家的投融資制度同步演進的。在投資主體構造、融資渠道開拓、投資約束強化等方面,都逐步向市場體制過渡。但由于傳統(tǒng)投融資體制改革未完成,高新技術產業(yè)的發(fā)展剛剛起步,使我國高新技術產業(yè)發(fā)展的投融資制度還存在許多缺陷。因而,建立政府引導,企業(yè)主體,金融支持,社會各界參與的多層次、多形式的高新技術產業(yè)發(fā)展的投融資制度就成為必然選擇。
【關鍵詞】高新技術產業(yè);投融資制度;風險投資
一、高新技術產業(yè)投融資制度的現狀
總體上來講,我國高新技術產業(yè)投融資制度是與整個國家的投融資制度同步演進的,在投資主體構造、融資渠道開拓、投資約束強化等方面都逐步向市場經濟體制過渡。
表現在投資方面,企業(yè)作為投資主體逐步明確。隨著改革的深入,企業(yè)逐漸建立了在市場中的主體地位??梢钥闯?,企業(yè)對高新技術產業(yè)的投資力度逐步加大,特別是一些大企業(yè)在高新技術領域的項目投資達到數十億元,外資與合資企業(yè)在高新技術領域的投資規(guī)模更大,項目投資達數十億美元。政府作為高新技術產業(yè)的投資主體之一,其位置的界定日趨清楚,與企業(yè)的分工越來越科學。從對投資主體的有效約束角度看,企業(yè)在高新技術產業(yè)的投資所受的預算約束逐步強化。與此同時,政府投資的效率也受到財政支出規(guī)范化的約束。
表現在融資方面,高新技術產業(yè)融資的渠道取決于投融資主體的性質。對政府而言,財政支出仍然是投資的主要部分;另外,國債資金也被用于支持高新技術產業(yè)的發(fā)展。企業(yè)的融資渠道正逐步拓寬。高新技術創(chuàng)新企業(yè)可以獲得政府風險基金、商業(yè)化風險基金的支持。有一定規(guī)模的企業(yè),比高新技術項目融資的渠道更為廣泛,包括利用企業(yè)利潤留成的內源性融資,通過商業(yè)銀行貸款,通過股票市場籌集資金等。外資企業(yè)的資金來源更加多元化,外商獨資和合資企業(yè),技術和資金的直接來源是母公司本身或在國際資本市場籌資。
二、我國高新技術產業(yè)投融資制度存在的主要問題
由于我國還處于社會主義市場經濟體制的初步確立過程,傳統(tǒng)的投融資體制改革還未完成,高新技術產業(yè)的發(fā)展剛剛起步,科學技術發(fā)展水平與國外發(fā)達國家還有很大差距,所有這些都決定了我國高新技術產業(yè)發(fā)展的投資制度還存在許多缺陷,主要表現在:第一,以企業(yè)為核心的投資主體架構還沒有真正確立。人們普遍認為,國家應該是高新技術產業(yè)發(fā)展的投資主體,雖然中央財政給予科技發(fā)展的資金支持已不算少,但人們仍然抱怨國家財政投入力度不夠;而企業(yè)投資的熱情并不高。第二,中央投資面廣、分散,缺乏整體統(tǒng)籌和穩(wěn)定、制度化的投入計劃,投資的導向作用不明顯。第三,產權交易體系不完善,難以支持高新技術企業(yè)在不同發(fā)展階段的融資需求,特別是二板市場的缺位,制約著企業(yè)融資渠道的良性循環(huán)。第四,風險投資發(fā)展存在許多問題,有商業(yè)前景的高新技術難以轉化為產品并形成產業(yè)。第五,缺乏完善的中介組織為高新技術企業(yè)提供必要的融資服務,導致企業(yè)融資難度和成本增加。
這里重點分析一下風險投資存在的問題:
1.投資主體單一,資金來源有限。一個理想的投資主體群的形成需要兩個條件:其一要有大量敢冒一定風險尋求高額收益的投資者;其二要有一批信得過的風險投資機構。而我國的風險投資機構主要是由國家和地方政府創(chuàng)辦或資助的,載體一般是國有銀行和當地科委,投資對象主要是國企,風險資本的主要來源是財政科技撥款和科技開發(fā)貸款。雖然我國城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額已達到9.81萬億元(中國人民銀行,20xx.2),但他們很少把資金投向高新技術企業(yè)。保險、養(yǎng)老等各種基金尚未開展風險投資業(yè)務,也缺少民間資本進入風險投資領域的渠道和運作保障機制。
2.風險投資從業(yè)人員素質不高,缺少一批合格的風險投資家。風險投資能否成功,很大程度上取決于有沒有一批高素質的人才隊伍,特別是具有豐富知識和經驗、能夠駕馭市場風險的風險投資家。風險投資是資本、技術和管理藝術相結合的新型投資形式,它要求從業(yè)人員必須擁有較高的金融、管理、科技等方面的知識和實際操作能力,能夠準確把握投資方向和投資機會,并積極參與被投資企業(yè)的經營管理,促其早日成功。
3.運作機制不完善,隨意性強。許多由政府出資設立的風險基金在選擇投資對象時,經常會受到一些非經濟或非市場因素的影響和干擾,對投資項目的確定和評價帶有濃厚的人情色彩,缺乏嚴肅性、科學性,投資不是集中于新生的高科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)期,而是側重于一般企業(yè)發(fā)展的中后期。而我國有相當多的風險投資公司則是以貸款的方式運作資金且基本上沿用傳統(tǒng)國有企業(yè)的管理模式,沒有建立起適合風險投資運行的激勵和約束機制,影響了風險投資的效率和安全。
4.風險投資退出機制尚未完全建立,風險資本出口不暢。獲利性退出是風險投資的終極目標。一般情況下,風險投資的退出有這樣幾種方式,即股票的首次公開上市(1p0)、股份出售、股份回購和清算,其中ipo是最理想的退出方式。目前,良好的風險投資退出機制在我國尚未形成。如最早進入我國的國際數據集團(1dg)已向近10家高科技企業(yè)投資,但大多數項目無法順利實現資本的退出。風險資本的退出最重要的是要有一個以發(fā)達股票市場為核心的資本市場。而我國的股票市場不僅規(guī)模小,而且很不規(guī)范,運作效率低。因此,我國通過ipo方式退出風險投資的企業(yè)很少。此外,由于我國不少風險企業(yè)脫胎于高校、科研機構和傳統(tǒng)企業(yè),它們與原單位的產權關系不明晰,再加上我國產權評估機構和產權交易市場不發(fā)達,因而它們以出售等方式撤資也很困難。
5.法律和制度供給存在缺陷。在我國,至今沒有頒布風險投資的專門法案或條例,這不僅使風險投資業(yè)的發(fā)展無法可依,而且加劇了其發(fā)展的風險性。與此同時,現行的經濟法律法規(guī)中,有許多規(guī)定既不符合高新技術產業(yè)與風險投資的客觀要求,也滯后于我國高新技術產業(yè)和風險投資迅速發(fā)展的實踐。制度供給的不足表現為政府對企業(yè)投資行為支持不力。政府成立各種風險機構及基金后,往往不是將基金交給成熟的專業(yè)公司去運營,而是成立官辦公司,這樣的公司往往存在低效、缺乏監(jiān)督等弊病。對風險企業(yè),我國目前僅有稅收和出口兩項優(yōu)惠政策,其中稅收優(yōu)惠還僅僅適用于高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內的企業(yè)。而創(chuàng)業(yè)投資的政府擔保和政府補貼制度尚未建立,使得許多投資者“望險生畏”,導致許多高新技術貽誤了發(fā)展時機。此外,由于對知識產權保護不夠,不僅影響了風險投資公司對技術價值的肯定,也限制了風險投資不敢涉足風險較大的中試前期的投資。這些不僅影響風險投資公司對技術價值的肯定,也限制了風險投資對企業(yè)無形資產進行運行的空間。
6.中介機構的服務質量有待提高。風險投資業(yè)的發(fā)展需要一批高素質的中介服務機構與之相配套。但目前我國與風險投資相關的中介機構,如會計師事務所、律師事務所、科技項目評估機構、技術經紀機構、投資顧問機構等力量薄弱,缺乏相應的高素質專門人才隊伍。許多中介機構缺乏足夠的職業(yè)約束機制和理念,這些都與風險投資業(yè)的發(fā)展要求不相適應。
通過以上分析,我認為,符合市場經濟和高新技術產業(yè)發(fā)展規(guī)律的理想的投融資制度是:政府引導,企業(yè)主體,金融支持,社會各界參與的多層次、多形式的高新技術產業(yè)發(fā)展的投融資制度。其建立和完善的基本思路是:
1.進一步改革投資體制,積極培育多元投資主體
隨著我國投資體制的進一步改革和完善,要徹底改變政府是唯一投資主體的狀況,大力培育各級政府、部門、各類 企業(yè)、個人、外商等投資主體,尤其要積極培育民營投資主體,形成以各類企業(yè)為主的投資格局。堅持誰投資、誰負債、誰受益的原則,實行投資決策自主化。
2.合理劃分政府與企業(yè)在高新技術產業(yè)投融資過程中的職能
政府在高新技術產業(yè)投融資制度中居于基礎性地位,政府投融資應起引導、監(jiān)控和輔助作用,其職能主要包括;財 政專項撥款,設立產業(yè)發(fā)展基金,立項融資,為資金融通提供協(xié)調、咨詢服務和政策法規(guī)支持等。政府投資應以非盈利性、戰(zhàn)略性。具體來說:
(1)形成合理分工的政府投資主體結構。按基礎研究、應用研究、試驗發(fā)展和大規(guī)模生產等不同階段劃分各主管部門的職能分工和相應的投資范圍,并按不同的制度安排和方式進行分類管理。
(2)加大財政預算中支持高新技術產業(yè)發(fā)展的資金投入規(guī)模,建立專門的資金渠道,以形成穩(wěn)定的高新技術產業(yè)政府投資的資金來源。
(3)在國家投資中,集中較大比重資金用于試驗生產和大規(guī)模生產的產業(yè)化項目。同時,嚴格控制項目的數量,加大單個項目的投資強度。
(4)組建高新技術產業(yè)發(fā)展的政府基金,用于支持企業(yè)自主決策的高新技術發(fā)展計劃。中央政府及主管部門的政府基金主要用于支持大公司及關鍵技術領域,地方政府的基金主要用于支持分散的中小企業(yè)的技術創(chuàng)新,并聘用專業(yè)基金管理公司承擔基金的管理工作。
企業(yè)尤其是大企業(yè)應成為高新技術產業(yè)投融資的主體,企業(yè)投融資的重點是高新技術項目產業(yè)化階段,它追求高投入、高收益。應建立以企業(yè)為主體、科研院所協(xié)同參加的產業(yè)化機制,有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)應支持產學研緊密結合的重點項目開發(fā)和技術創(chuàng)新工程。同時,通過產業(yè)內核心大企業(yè)或大型研究機構的重組以改進投資效率和加快產業(yè)化進度。另外,采取多種措施,鼓勵大公司積極參與風險投資,包括以大公司為主體建立風險投資基金,收購兼并中小型高科技企業(yè)等。此外,要運用多種政策手段,支持中小企業(yè)的創(chuàng)新活動,為中小型高新技術企業(yè)提供多種方式的融資和貸款擔保,采取多種形式組建高新技術產業(yè)投資基金和風險投資基金等。
3.盡快建立完善的資本市場體系
高新技術產業(yè)的發(fā)展依據其不同的發(fā)展階段對于資本市場有著不同的利用程度和方式,根據我國高新技術產業(yè)及資本市場的發(fā)展狀況和國際經驗,為了更好地支持我國高新技術產業(yè)的良性發(fā)展,目前我們應高度重視相關資本市場的體系化建設,包括:
(1)更加重視證券市場對高新技術產業(yè)發(fā)展全過程的支持作用,特別是寬松規(guī)則市場(如二板市場)對創(chuàng)新型中小企業(yè)的融資作用,以及主板市場與寬松規(guī)則市場間的銜接。
(2)有限度地利用銀行貸款支持高新技術產業(yè)的發(fā)展,避免因不加節(jié)制地使用貸款所帶來的負面影響。
(3)資本市場應具有對高新技術項目進行重組的能力,以便在項目出現問題時能夠及時地進行債務、產權和管理等方面的重組,減少宏觀層面的損失。由此而形成的要求是,在資本市場中應及早形成具有對高新技術產業(yè)進行重組能力的管理公司和投資銀行。
4.加快支撐體系的建設
高新技術產業(yè)與資本市場的結合離不開各種配套制度的改革與完善。支撐高新技術產業(yè)與資本市場結合的制度環(huán)境主要包括:高新技術產業(yè)投融資的政策體系、高新技術產業(yè)投融資的服務體系、高新技術產業(yè)投融資的市場體系等。
(1)高新技術產業(yè)投融資的政策體系。包括相匹配的金融制度、教育制度、人事制度、知識產權保護制度、保護民族高新技術產業(yè)的政策引導及財稅政策優(yōu)惠或鼓勵等。如對從科研院所出來創(chuàng)業(yè)的科研人員,應給予醫(yī)療、保險和人事關系調轉的便利,對風險企業(yè)所得稅實行“兩免三減半”等。
(2)高新技術產業(yè)投融資的服務體系。建立高效率的信息交流網絡,培育和規(guī)范各種中介服務機構。高新技術產業(yè)與資本市場的結合離不開投資銀行、會計師事務所、審計師事務所、資產評估機構、咨詢服務機構等中介組織的牽引和溝通。此外,可充分借助internet網絡建設,為高新技術企業(yè)提供從工商、稅務到信息發(fā)布的“一條龍”服務。
(3)高新技術產業(yè)投融資的市場體系。在高科技企業(yè)的發(fā)展過程中,無論是研究——開發(fā)——商品化——產業(yè)化的接力賽,還是技術——人才——資金的替換和重組,都有賴于較完善的交易市場的形成。如果不能在市場規(guī)則下順利實現股權、技術及各階段接力棒的交換,企業(yè)發(fā)展的鏈條就會中斷。因此,應大力加強人才市場和技術市場的建設,完善資本市場,為高新技術產業(yè)發(fā)展提供技術、人才和資金方面的支持。
多媒體技術論文篇十六
摘要:多媒體通信技術是多媒體計算機技術、電視技術和通信技術相結合的產物,同時融入了多媒體的復合性、計算機的交互性、電視的實時性以及通信的分布性。如今,隨著信息時代的飛速發(fā)展和高新技術的不斷涌現,多媒體通信已成為一種基本的通信方式。
關鍵詞:多媒體;通信;應用;趨勢
引言:
多媒體通信技術是一種把電視、通信和計算機技術有機結合在一起的新興的通信技術,在交換和傳遞信息的過程中,人們可以采用智能的、可視的和個人的服務模式,并綜合利用圖、聲、文等多種信息媒體。
一、多媒體通信的主要特征
多媒體通信具有交互性、集成性和同步性三個特征,并且三者是缺一不可的。
1、交互性。交互性是多媒體通信系統(tǒng)區(qū)別于其他通信系統(tǒng)的重要標志,它是指在通信系統(tǒng)中人與系統(tǒng)之間的相互控制能力。交互性為用戶提供了對通信全過程完備的交互控制能力。
2、集成性。多媒體通信系統(tǒng)需要具備能同時處理如信息數據的采集、存儲、傳輸和顯示的能力。由于各種媒體之間存在著空間關系、時間關系、鏈接關系等比較復雜的關系,因此,要求多媒體通信必須具有集成性。
3、同步性。同步性是多媒體系統(tǒng)之間相互區(qū)別的根本標志。它是由多媒體的定義決定的,是指多媒體通信終端上顯示的聲音、圖像和文字等必須以同步的方式進行工作。
二、多媒體通信中的關鍵技術
1、多媒體數據壓縮技術。多媒體數據壓縮技術中最為關鍵的是音頻和圖像壓縮編碼技術。(1)音頻數據壓縮技術。作為攜帶信息的極其重要的媒體,聲音是多媒體技術研究中的一個重要的內容。為了使信號便于多媒體通信系統(tǒng)的傳輸和處理,并且使其具有較強的抗干擾能力,就需要對數字信號依次進行量化和壓縮編碼。(2)圖像數據壓縮技術。圖像作為多媒體通信中的一類重要的煤體,能夠更直觀的體現信息的內涵,也更易于被接受。但在通信的過程中,由于圖像存儲時需占用較大的空間,因此對其所生成的數據信號進行壓縮是非常必要的。
2、多媒體通信網絡技術。多媒體通信網絡技術包括接入網技術和寬帶網絡技術。在多媒體通信系統(tǒng)中,能夠滿足多媒體應用需要的通信網絡必須具有可提供服務質量的保證、具有高帶寬、能實現媒體同步等特點。因為網上傳輸的是由多種媒體綜合而成的一種復雜的數據流,不但要求網絡具有對各種信息高效綜合的能力,還要求網絡對信息具有高速傳輸的能力。
3、多媒體信息存儲技術。多媒體信息對存儲設備提出了非常高的要求,在要求存儲設備的容量足夠大的同時,還對其帶寬、存儲速度等提出了更高的要求。當前,為了獲得大容量的存儲,并進一步提高數據的讀取速度,一種新技術ddsan,便產生了。其實質是一種新型的網格,采用可伸縮的網絡拓撲結構,以數據存儲為中心,利用光線通道有效的進行數據傳輸。
三、多媒體通信的應用
隨著信息社會的到來,科研、教育、商業(yè)等眾多行業(yè)對利用多媒體技術以提高工作效率的要求越來越迫切,使得多媒體通信被廣泛的應用于多個領域。
1、科研和工程:在該領域中,多媒體通信的使用為分布式設計和制造提供了極大的支持。
2、辦公自動化:商業(yè)化環(huán)境和辦公場所是多媒體通信主要的應用領域。利用多媒體通信技術建立起來的虛擬辦公室可以將異地的辦公人員密切的聯系起來,方便的進行信息處理和交流。
3、服務行業(yè):多媒體通信在服務行業(yè)的應用領域包括財政、醫(yī)療服務和教育等。采用遠程多媒體教育的方式可以讓學習者有一種身臨其境的感覺,克服了地理限制,并且這種教育方式生動而深刻,可以提高學習效率。
4、家庭:多媒體通信在家庭中的應用將會有美好的前景。它可以為家庭用戶提供如保健、新聞、休閑、資訊、管理等大量的信息服務。
四、多媒體通信技術的發(fā)展趨勢
多媒體通信技術的發(fā)展就如同它的產生一樣,也會伴隨著電視技術、通信技術和計算機技術的發(fā)展不斷前進。在未來的發(fā)展過程中,終端技術、網絡技術和信息處理技術仍將是關鍵所在。
1、多媒體通信的信息處理技術。信息處理包括多種媒體的信息壓縮處理和多媒體信息的分布處理,這一直是多媒體通信中的關鍵之處。在圖像信息處理方面,人們正在研究和開發(fā)新一代的圖像壓縮編碼算法,還力求將計算機視覺、圖形的理解和識別等技術融入;在語音信息處理方面,應深入研究對語音信號的輸入、識別與合成;在文字信息處理方面,應繼續(xù)研究文字的識別和文本數據的壓縮。
2、多媒體通信的網絡技術。多媒體通信網絡技術的發(fā)展趨勢將朝著網絡功能的高度智能化和信息傳輸的超高速方向。從網絡角度看,結合信令網關、媒體網關和分組網,以軟交換為核心,以實現網絡的統(tǒng)一管理和業(yè)務層的融合;從技術層面上看,融合將體現在交換與傳輸的融合、分組交換與電路交換的融合、數據技術與話音技術的融合、光與電的融合等。
3、多媒體通信的終端技術。隨著半導體集成技術的發(fā)展,多媒體通信終端的體積變得越來越小,但性能卻越來越強,簡單實用且小型化將是多媒體通信終端的未來發(fā)展趨勢。此外,多媒體通信終端的發(fā)展還必須融合各種多媒體業(yè)務,如家庭辦公、會議電視、遠程教學、實時點播等,以及isdn接入、ip接入等多種接入方式。
[多媒體通信技術論文]
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多媒體技術論文篇十七
隨著科學技術的發(fā)展,市場競爭的日益激烈以及市場環(huán)境的快速變化,高新技術企業(yè)的風險問題己日益受到理論工作者與企業(yè)家的高度關注。本論文從風險管理的角度研究中國高新技術企業(yè)的生存發(fā)展問題,對促進中國高新技術企業(yè)的健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展具有一定的理論指導意義和現實意義。首先對高新技術企業(yè)和風險管理的基本概念進行研究,并主要闡述了影響高新技術企業(yè)成敗的風險因素。其次通過訪談法對中國山東省濟南市高新技術產業(yè)園區(qū)的一家企業(yè)進行訪談調查。根據訪談結果,分析企業(yè)風險管理之現狀,并為其建立了風險管理構架,最為后續(xù)高新技術企業(yè)風險管理之參考。
第一部分:緒論
自20xx年,美國次貸危機而引發(fā)的全球性金融危機,以其極強的殺傷力,使全球經濟受損。中國在面對百年一遇的金融風暴的同時,實體經濟在面臨著巨大的危機考驗。高新技術企業(yè)正是中國知識經濟體系里面最基本的細胞。因此,在此危機重重的市場大背景下,筆者認為有必要對中國企業(yè)特別是這些最基礎的高科技企業(yè)的特點進行深入研究與分析,找出高新技術企業(yè)容易出現的風險所在并針對其風險提出有效可行的對策,盡可能的避免風險所帶來的經濟損失,從而使企業(yè)可以平穩(wěn)持續(xù)的發(fā)展下去。
高新技術技企業(yè)即指以從事先進科技技術的研究與開發(fā),生產高技術含量的產品的企業(yè)。與傳統(tǒng)技術領域的企業(yè)相比,高新技術企業(yè)屬于技術密集型、資本密集型、人才密集型的企業(yè)。產品特點:成長性強、生產周期短、更新速度快、附加值高、市場滲透能力強等。中國高新技術企業(yè)的生產是完全依賴于高新的創(chuàng)新技術及人力資本。因此,中國高新技術企業(yè)的組織形式和管理結構一般沒有固定的模式,企業(yè)沒有現成的經驗可循,企業(yè)的發(fā)展完全需要自己的探索。據調查在企業(yè)發(fā)展過程中失敗的案例過多,這是由于高新技術行業(yè)的高風險特點導致的,所以也就更加突出了企業(yè)引用風險管理的重要性及必然性。但目前中國許多企業(yè)對如何用風險管理管理其公司還存在諸多問題:一是面對企業(yè)風險重視不足,或者有些企業(yè)只是一味避險從而導致企業(yè)發(fā)展不力,或是過于自信盲目冒險導致經營失敗;二是對風險管理認識不足,不能很好的運用風險管理中所提出的原理及方法去有效的對風險進行預防、控制,對風險進行合理處理。這些問題的存在對高新技術企業(yè)的可持續(xù)成長產生了深刻的影響。高新技術企業(yè)要實現自身的可持續(xù)發(fā)展,必須有與之相適應的針對高新技術企業(yè)特點的風險管理方法相配合,從而達到適當控制其發(fā)展預期中的不確定性,降低損失發(fā)生的可能和嚴重程度的目的而這恰好是中國大多數高新技術企業(yè)目前最缺乏的。因此有必要對高新技術企業(yè)的風險特征、風險運動規(guī)律、風險防范對策等問題進行研究,以掌握其產生、發(fā)展、動態(tài)變化的規(guī)律,促進高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的可持續(xù)成長。
第二部分:文獻理論綜述
全面風險管理(comprehensive risk management),是對影響企業(yè)效益的多種風險因素進行辨識和評估,并在整個企業(yè)范圍內實行相應的戰(zhàn)略以管理和控制這些風險。全面風險管理是對傳統(tǒng)的可保風險管理的超越,它的目標是把企業(yè)面臨的所有風險都納入到一個有機的具有內在一致性的管理框架中去。系統(tǒng)構架包括:企業(yè)風險管理目標,企業(yè)風險管理機構,企業(yè)風險管理程序集企業(yè)風險管理信息系統(tǒng)。
企業(yè)全面風險管理的目標要符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標與企業(yè)戰(zhàn)略管理活動的要求,從而期限企業(yè)的利益最大化。因此,企業(yè)的的風險風險管理目標要在企業(yè)的戰(zhàn)略引導下制定總目標,然后針對企業(yè)的組織結構及各項活動對總目標進行分解,從而制定出每一個風險管理的子目標。全面風險管理為了保證其全面性,要人人參與企業(yè)的風險管理活動中來,并需要建立風險管理部門進行監(jiān)督管理。本文建議,企業(yè)應建立一個獨立有效的風險管理部門,由總經理及個部門經理構成,并設立風險委員會,定期出風險報告。將風險意識融入到企業(yè)文化中去,要注重企業(yè)員工風險管理知識的培訓,通過培訓使員工知道什么是風險,什么是風險管理及本企業(yè)的風險類型及管理策略,從而強化員工的風險意識,不斷提高員工的風險管理能力和水平。
及時處理內外部信息,要隨時掌握企業(yè)的內部信息,包括生產、銷售、財務個方面的信息。外部信息,要及時掌握國家政策法律法規(guī)、利率匯率、資本和股票信息及行業(yè)發(fā)展動態(tài)。要想很好的對風險進行管理控制,首先要知道影響中國高新技術企業(yè)發(fā)展或成敗的因素都有哪些,這些因素也很既有可能成為影響企業(yè)發(fā)展的風險因素。國內外學者對因素進行了大量研究。通過總結,將影響高新技術企業(yè)的風險影響因素分為五大類:環(huán)境因素、技術及產品因素、市場因素、管理能力因素和融資因素。此國內外學者對此風險因素樹的歸納與總結,使我們更加直觀清晰看清影響中國高新技術企業(yè)的個個因素,成為風險管理識別中風險列表中因素的重要來源的總結為后續(xù)研究提供了有效的參考。
目前中國高新技術企業(yè)還沒有一套完整的風險管理辦法,未設置專門的風險管理部門,甚至還有許多企業(yè)根本不了解何為風險管理,有何好處及其風險管理的相應辦法。目前中國高新技術企業(yè)風險管理所采用的辦法往往還是靠企業(yè)領導者通過其經驗對企業(yè)發(fā)展過程中可能存在的風險做決策判斷。十分之不科學,也給企業(yè)的領導者帶來了很大的壓力。
第三部分:研究方法與設計
本研究根據研究目的,采取實質性研究的放法:首先透過對文獻及其相關風險管理概念的研究并結合高新技術企業(yè)的企業(yè)特點及其風險因素擬定高新技術企業(yè)風險管理構架及訪談大綱、調查問卷作為本研究工具。第二,進行前導研究并針對缺失加以改善。第三,對研究對象濟南市s公司的員工進行深度訪談和問卷調查的形式,進一步深度了解企業(yè)風險管理控制的現狀及解決策略。第四,對方談及問卷調查資料結果進行分析,歸納總結結論。針對本文的研究原因、研究目的及研究問題進行文獻討論,擬定高新技術企業(yè)風險管理構架草案,通過對中國山東省濟南市高新技術產業(yè)園企業(yè)的進一步調查研究,高新技術企業(yè)風險管理構架。研究目的是為了進步一發(fā)展出合適中國高新技術企業(yè)風險管理構架。通過對國內外風險管理相關理論研究,結合中國高新技術企業(yè)的企業(yè)特點,以20xx年中國出臺的coso企業(yè)全面風險管理框架參照,擬定中國高新技術企業(yè)風險管理構架。
第四部分:研究結果分析
采用問卷調查的方法對濟南50家高新技術企業(yè)進行問卷調查,通過數據收集整理,從而對高新技術企業(yè)風險因素對企業(yè)成敗的影響進行分析。為評價每一風險因素的影響程度,本文應用問卷調查法,對濟南高新技術企業(yè)進行了調查,共發(fā)出問卷50份,回收47份,去除無效問卷5份,得到有效問卷42份。問答方式是請創(chuàng)業(yè)者或者創(chuàng)業(yè)團隊成員就每一風險因素對高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)成敗的影響程度進行評分。評分標準為:無影響o分,影響作用低評1一3分,影響作用一般評4一6 分,影響作用突出評7一9分,即評分區(qū)間[0,9〕。22個因素的總排序,兼顧各因素類的單排序,我們可以看出影響高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)成敗的關鍵風險因素是:1、企業(yè)創(chuàng)始人素質的高低;2、技術創(chuàng)新能力的大小;3、市場營銷能力強弱;4、消費者需求變動因素;5、新產品開發(fā)能力;6、國內主要競爭對手因素;7、企業(yè)初始階段團隊的結構是否合理;8、創(chuàng)始人對行業(yè)的熟悉程度;9、知識產權保護;10、資源整合能力。從這十個關鍵性要素的分布來看,影響高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功的因素可以總結為:管理能力因素、技術及產品因素和環(huán)境因素三大類。通過此問卷調查所得出的數據結果,更好幫助我們有針對性對企業(yè)所存在的重點因素風險進行分析預調查。
風險管理過程的第一步就是風險管理小組的建立,該小組成員職責明確,避免混淆(宋明哲,20xx)。風險管理小組由總經理,生產副總,各個部門主管組成,定期對公司風險進行評估、考核及驗收相應風險管理策略工作。風險識別即確認風險的來源。然而有效而又全面的方法,建議s公司風險的識別可以讓全員參與,采用頭腦風暴法,將公司可能存在的風險列舉出來。還可借鑒別的公司所出現的風險,列出風險清單。列出本公司的可能存在的風險清單。確認風險的來源后,要對風險進行分析與衡量。公司可以從風險損失頻率和損失幅度兩點來衡量風險。風險損失頻率的衡量。損失的頻率是指在特定期間內,特定數量的風險單位,遭受特定損失的次數,以概率表示,分為五類:一定發(fā)生,經常發(fā)生,常發(fā)生,可能發(fā)生,極少發(fā)生。風險損失幅度的衡量。損失幅度是指此風險的發(fā)生可能給企業(yè)造成利潤損失的大小。分為五類:極小,不嚴重,中等,很嚴重,最嚴重。
風險預防:對損頻率低損失幅度小的風險,可事先采用相應的措施以預防和阻止風險損失的發(fā)生,防患于未然。風險回避:對損失頻率高且損失幅度高的風險,即對此類風險有意識的加以回避。風險轉移:損失頻率低損失幅度大的風險,企業(yè)可將自己不能承擔的或不愿意承擔的以及超過自身財務能力的風險損失或損失的經濟補償責任以某種方式轉移給其他單位或個人的一種措施。風險利用:損失頻率高損失幅度小的風險,即企業(yè)面對可能的或己經發(fā)生的風險,自覺地加以利用,造成有利于企業(yè)某方面利益的結果"總之,在風險發(fā)生之前,最大限度地降低致損事件發(fā)生的概率;在損失發(fā)生之后,盡可能地減輕損失程度,這是風險管理的目的所在。風險管理小組副組長擬定風險管理策略實施計劃書,并將任務下達給各個小組成員,由個小組成員監(jiān)督執(zhí)行每個部門的相應風險管理策略。風險管理小組組長負責總監(jiān)督。
第五部分:研究結論
綜合第四章研究結果與討論,呼應本研究的目的與研究問題,提出三部分結論第一部分為中國高新技術企業(yè)風險管理之現狀;第二部分中國高新技術企業(yè)風險管理構架的內容;第三為此企業(yè)風險管理構架在實施中存在的困難與解決策;各項結論如下。
(一)中國高新技術風險管理之現狀。中國企業(yè)對風險管理的認識不足。風險管理是什么;風險管理的管理手段主要有哪些;怎樣實施風險管理;諸如此類的這些問題在許多企業(yè)管理者的腦海中還是一片空白。風險管理機制尚未形成。大多數企業(yè)面對風險處于被動狀態(tài),并沒有形成預先防控風險的意識。風險管理機制不夠線圈,漏洞多,監(jiān)督管理難以落實,許多企業(yè)的風險管理力度明顯弱化,形同虛設。對風險管理的框架或技術運動水平較差。目前中國企業(yè)風險管理經驗不足,專業(yè)從事風險管理方面的人才少,風險管理的技術方法掌握程度低,運用水平差。
(二)中國高新技術企業(yè)風險管理構架內容。依據文獻探討,出題草案;根據對特定研究對象濟南新技術企業(yè)問卷調查及訪談式的研究進一步完善風險管理構架內容。建立風險管理委員會,給出風險管理相應管理步驟:風險識別,風險衡量,風險策略的選擇,風險控制的執(zhí)行。希望補充現在高新技術企業(yè)風險管理現狀值不足,提升風險管理品質。
(三)企業(yè)在實施風險管理構架中所存在的問題與解決建議。問題:第一,在實施企業(yè)風險管理構架中,企業(yè)領導者起到決定性作用。一個新的管理模式的實施,首先要得到企業(yè)領導者的同意與支持。特別是像高新技術企業(yè)多以家族式組織模式的企業(yè),企業(yè)中領導者一人獨大的現象更為嚴重。所以要想推廣此風險管理構架,必須需要得到領導者的認同。第二,目前中國在企業(yè)風險管理相關領域人才尤為欠缺,雖然有了相應的管理模式,單沒有相應的人才加以實施,也是目前中國高新技術企業(yè)風險管理發(fā)展面臨又一重大難題。
解決建議:首先引進吸收國內外先進的企業(yè)管理辦法,并結合中國企業(yè)特點及發(fā)展需求加以升級。其次中國應加強企業(yè)風險管理教育,在高校開設相應的研究專業(yè),培養(yǎng)企業(yè)風險管理方面的優(yōu)秀人才,未來為企業(yè)做服務。高新技術企業(yè)的風險管理這一選題較新,其研究主要針對高新技術企業(yè),研究具有挑戰(zhàn)性題,本文通過對傳統(tǒng)風險管理知識的研究并結合現代管理學、經濟學及金融學的部分最新研究成果,對高新技術企業(yè)中的風險問題進行了研究,取得了一些初步研究成果。但由于平時知識的積累不足,及時間、精力有限,論文的研究還有很多不足之處。
高新技術企業(yè)的風險管理至少還有以下幾方面的問題值得進一步探討研究:
1、在高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風險分析與風險評價中現代信息技術應用至值得探討的問題。
2、如何進行高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的多目標投資組合決策也有待深入研究。
3、如何建立高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風險案例庫也值得深入思考。
4、從高科技產業(yè)層面,不同的高科技行業(yè),行業(yè)發(fā)展的不同階段,行業(yè)市場的不同競爭結構以及技術發(fā)展的不同軌跡,對高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)的風險都會帶來不同的影響,如何建立有針對性的風險防范策略都需要進一步的分析研究。
多媒體技術論文篇十八
[摘要]建設機電系統(tǒng)是我國高速公路不可缺失的重要部分,用現代網絡技術來加強高速公路的通信系統(tǒng),發(fā)揮它的時效性、提高使用率。機電通信系統(tǒng)也是監(jiān)控和收費系統(tǒng)的重要組成部分,兩者缺一不可。文章對如何發(fā)揮高速公路機電通信的價值做了研究,分析如何使用現代技術來彌補現有問題,為我國高速公路建設提出自己的意見和看法。
[關鍵詞]現代高速公路;機電通信系統(tǒng);技術
[doi]1013939/jcnkizgsc201736051
在建設高速公路時,最不可缺少的部分就是機電通信的建設。一套健全完善的機電通信系統(tǒng)可以在使用時減少很多不必要的麻煩;既能使高速公路更加方便快捷,又能保障它的安全性。通過高速公路機電通信系統(tǒng)用現代發(fā)達的網絡技術來進行對交通管理的操作,其通信系統(tǒng)的主要組成部分是電力系統(tǒng)、照明設備、監(jiān)控系統(tǒng)和公路的使用等,都要以機電通信系統(tǒng)為根基來實現操作和使用。
1背景
一個國家經濟發(fā)展的基礎離不開高速公路,而高速公路的建設又離不開機電通信系統(tǒng),建設機電系統(tǒng)是一項非常重要的工作,此系統(tǒng)和高速公路的監(jiān)控系統(tǒng)進行完美的配合,能高效率地幫助完成高速公路中產生的工作和問題。機電通信系統(tǒng)還起到傳遞信息的作用,它可以通過互聯網網絡成為主體對信息進行合理的篩選和梳理,保障了信息傳遞的高效性,減少了在工作中出現失誤的次數。簡單來說,機電通信系統(tǒng)的主要功能就是對高速公路上發(fā)生的問題進行服務和處理,對路況進行匯總工作。機電通信系統(tǒng)的實施,保障了日常工作的運行和行車安全,還能減少人工的工作量,對高速公路上的車流量進行統(tǒng)計工作,方便管理部門對高速公路的管理,讓管理工作做到科學化、合理化。
2重要組成部分
機電通信設備的幾個重要組成部分分別是:第一,電源,說到電源其電源設備的電壓是220v,所以自身的原裝電纜和相關的管線都必須具備有超高剛性。第二,接入網主要作用是連接其他網絡和中心網絡,在這個高速公路機電通信系統(tǒng)中是主要成分之一。接入網olt幾乎能夠對所有的業(yè)務進行處理:比如,非常多見的子速率低于64k的數據和常規(guī)語言等,采用交叉的連接方式,讓其更具有穩(wěn)定性。第三,交換系統(tǒng)又叫遠程交換系統(tǒng),有計費、接入用戶線和管理設施等一些部分來組成。使用的是局域網,交換系統(tǒng)和接入網是以v5協(xié)議連接來實現目的。[1]第四,緊急電話系統(tǒng)在高速公路機電通信系統(tǒng)中的作用是:在發(fā)生交通事故或緊急救援時能更有效地提供幫助。第五,軟件組成其設置是通過自身的硬件設施配備,也是通信系統(tǒng)中的硬件。軟件組成包括事故警告系統(tǒng)、數據和各項業(yè)務報表及資源配置系統(tǒng)等,這幾個組成部分可以說是在機電通信系統(tǒng)中起著非常重要的作用,但它的運作前提是局域網網元和各大用戶網元。數據運輸主要是模擬傳輸、音頻話路傳輸和電纜傳輸等,不同的傳輸類型用途也是不一樣的,比如:監(jiān)控數據的傳輸就要使用到電纜傳輸和音頻話路傳輸這兩個途徑;圖像信號的復用,用的則是光纖傳輸。數據傳輸這一項在高速公路機電通信中也發(fā)揮著非常大的作用。
3主要特征
我國目前現代高速公路的機電通信功能有互聯網傳輸、數據的傳輸、語音的傳輸和圖像顯示等方面,這些方面功能的發(fā)揮沒有能很好地集中在一起,還是呈現比較分散的現象?,F如今我國的高速公路管理分為幾層,分別是:省級中心、收費中心及服務中心等??紤]到其的安全性和實用性,保障高速公路的正常運作,機電通信系統(tǒng)還是要通過互聯網來進行操作。我們都知道互聯網技術簡單實用且靈活性也比較強,能夠很好地對數據進行詳細的分析,以便當問題來臨時能夠及時發(fā)現并解決,能更好地進行管理和監(jiān)控等工作。
4出現的問題
雖然現在我國的高速公路發(fā)展還算比較穩(wěn)定,但還是存在了很多問題沒有能及時地解決:第一,現在高速公路使用的是間隔工作,工作能力每個人都不一樣,所以造成很多系統(tǒng)配置和設計無法結合。第二,如今很多的地方使用的是地方性管理,導致沒能及時地實施國家下達的命令條例,造成路段管理不統(tǒng)一的現象。第三,因為使用的是地方性管理,所以通信系統(tǒng)就存在了差異,很多設備就沒能及時有效地溝通和連接。第四,因為現如今機電通信系統(tǒng)還是要靠網絡來維持日常工作和通信,但由于各個路段和信號強度的問題,所以會受網絡穩(wěn)定性的影響常常出現斷網的現象。
5完善相關措施
6發(fā)展趨勢
現在高速公路機電通信系統(tǒng)的主要更新和發(fā)展方向是要不斷地進行技術的革新和不斷地嘗試來實現的,跟上社會的發(fā)展趨勢,讓高速公路通信系統(tǒng)能非常好地適應和接受這個高速發(fā)展的科學社會。為了實現這一目標,除了要對現如今已經擁有的科學技術加深認識和加強理解之外,還要不斷地去學習和交流新的科學技術,不斷地探索和引進沒有接觸過的技術方法來進行嘗試和研究。因為我國的高速公路通信系統(tǒng)發(fā)展的起步相對于別的國家來說是屬于比較落后的,雖然還不能適用到全國各地高速公路的建設當中,但是可以對部分地方進行試實施這樣的操作。為了改正傳統(tǒng)高速公路機電通信系統(tǒng)存在的問題,保障今后高速公路機電通信系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展,要避免和防止那些不法分子和企業(yè)對儀器設備上的壟斷現象,管理或操作人員要加強自己的互聯網業(yè)務知識和應用,還要適當地了解對此系統(tǒng)如何使用法律的手段進行保護。在傳統(tǒng)的通信技術基礎上,還要努力地提高通信系統(tǒng)的技術水平和修改漏洞,完善公路保養(yǎng)和護理的相關制度,利用不同的方法進行不斷的嘗試來提高高速公路通信系統(tǒng)對外界的影響力。
7結論
現如今我國高速公路機電通信系統(tǒng)存在的問題,是需要相關部門和技術人員不斷地學習和不斷地努力來提高系統(tǒng)的性能和科技水平的。在互聯網科技不斷膨脹的時代,高速公路機電通信系統(tǒng)又成為各個國家的重點議論對象,各個國家也都在想辦法優(yōu)化機電通信系統(tǒng)和其他的建設工作,通過科學技術的引導來保障系統(tǒng)的高效率工作。畢竟高速公路機電通信系統(tǒng)在各個國家中占的比例也是最大的,所以為了實現機電通信系統(tǒng)的健全和建設,還需要專業(yè)的技術人員和管理人員不斷地努力才能實現。
參考文獻:
多媒體技術論文篇十九
本文所指的高新技術企業(yè)是指在國家重點支持的高新技術領域內,持續(xù)進行研究與技術成果轉化,形成企業(yè)核心自主知識產權的,并以此為基礎開展生產經營活動,在中國境內注冊一年以上的居民企業(yè)。我國的高新技術認定工作始于上世紀90年代,當時為了建立并促進高新技術產業(yè)形成和發(fā)展,國務院頒布《國家高新技術企業(yè)認定辦法》,組織建立高新開發(fā)區(qū)和企業(yè)認定工作,并做了一系列配套優(yōu)惠政策。企業(yè)認定成為高新技術企業(yè),可以促進企業(yè)科技轉型和研究開發(fā),提升企業(yè)品牌形象,提高企業(yè)市場價值和核心競爭力,促進行業(yè)發(fā)展,無論是廣告宣傳還是產品招投標都有很大幫助。
高新技術企業(yè)不同于一般企業(yè),是技術創(chuàng)新性強,人才集中的企業(yè)。由于科技的發(fā)展使得技術的更新和人才的引進不斷加強,從整體上看國家需要依靠高新技術企業(yè)帶動產業(yè)升級和經濟方式的轉變,從而在多方面給予優(yōu)惠政策。很多地方政府為了使經濟轉型升級,提升地方的競爭力和更好的帶動經濟增長,給予很多扶持力度,這將是高新技術企業(yè)的納稅籌劃空間。
高新技術企業(yè)和研究所等科研機構是不一樣的,雖然都是進行研究開發(fā),但他要參與到整個市場競爭,要把自己設計的產品和服務投入到市場中,為了降低經營風險,一般會采取靈活的銷售方式,如訂單式生產,到了約定的時間交貨,既降低了庫存壓力,又可以采用靈活的結算方式使得收入的確認時間延遲,影響當期應納稅所得額,這也是有很大的納稅籌劃空間。
高新技術企業(yè)一項新成果的誕生,背后都需要龐大的資金,即使是企業(yè)日常運轉,人力成本就比非高新技術企業(yè)高,再加上其生產的產品、設備和技術服務本身價格高之又高,所以資金消耗大,所需繳納的稅款也較大。
科技的發(fā)展步伐是很快的,這就帶動了技術和設備的不斷升級和更新,特別是一些精密設備更新速度更快。
我國企業(yè)所得稅納稅籌劃在我國經過數十年的發(fā)展,但至今沒有一套系統(tǒng)、嚴密的理論框架和比較規(guī)范的操作技術,企業(yè)對一些相關概念認識不清,不了解納稅籌劃的重要意義。稅收法制的不健全以及會計政策利用不充分等因素都對納稅籌劃工作帶來重重阻礙。
所謂納稅籌劃,就是企業(yè)對自己的經營所得扣除最少的稅款后以使利潤最大化的經濟管理活動,這是每個企業(yè)維護自己利益的基本權利,并且,企業(yè)納稅籌劃是合法的行為。然而,企業(yè)所得稅作為直接稅,國家直接參與企業(yè)的利潤分配,這個時候就需要我們企業(yè)做到在經濟業(yè)務發(fā)生環(huán)節(jié)進行納稅籌劃。目前,國家對高新技術企業(yè)扶持力度較大,涉及企業(yè)生產經營各個方面,企業(yè)要從整體出發(fā),宏觀的制定納稅籌劃方案,多環(huán)節(jié)籌劃,增強納稅籌劃意識。
對于高新技術企業(yè),從研發(fā)到生產,再到銷售,每一環(huán)節(jié)都涉及稅務的處理,企業(yè)會計人員不僅需要很好的掌握專業(yè)知識而且要懂得法律常識,才能更好的服務于企業(yè),就目前來看,在實際操作中,相關人員缺乏技術性操作經驗,導致納稅籌劃工作不能有效進行。對此,企業(yè)需要聘用高質量人才來勝任這份工作,做到企業(yè)各環(huán)節(jié)都能形成有效企業(yè)所得稅納稅籌劃的措施和方法,來提高企業(yè)綜合管理水平。
近年來,我國的高新技術產業(yè)迅速崛起,已經成為國民經濟中增長最快的、帶動作用最大的產業(yè),在推動經濟結構調整和促進經濟持續(xù)快速發(fā)展方面具有關鍵作用。在依靠外部環(huán)境和國家政策支持謀求發(fā)展的同時,高新技術企業(yè)如何利用各項稅收優(yōu)惠政策,結合自身的企業(yè)特征和運營特點,為企業(yè)制定最優(yōu)的納稅籌劃方案,是每一家高新技術企業(yè)關注的問題。
為了促進技術創(chuàng)新和科技進步,現行《企業(yè)所得稅法》和《企業(yè)所得稅實施條例》規(guī)定,國家重點扶持的高新技術企業(yè)實行15%的低稅率,對于部分高新技術企業(yè)實行的“兩免三減半”優(yōu)惠政策,企業(yè)應當合理籌劃,推動自身發(fā)展。
根據財稅(20xx)119號文件研發(fā)費用加計扣除規(guī)定,研發(fā)活動是指企業(yè)為獲得科學與技術新知識,創(chuàng)造性運用科技新產品或實質性改進技術、產品(服務)、工藝而持續(xù)進行的具有明確目標的系統(tǒng)性活動。高新技術企業(yè)研究開發(fā)產生的費用如人工費、直接投入的費用、研發(fā)設備的折舊費、無形資產的攤銷費、新產品設計費和其他相關費用都被包括其中。沒有形成無形資產的直接計入當期損益,并按研究開發(fā)費用實際發(fā)生額的50%加計扣除直接抵扣當年應納稅所得額;企業(yè)形成無形資產發(fā)生的研發(fā)費用,按無形資產成本的150%進行攤銷。另外,對于高新技術企業(yè)來說,被其他企業(yè)進行委托研發(fā)活動所發(fā)生的費用,委托方按照實際發(fā)生的80%計入研發(fā)費用并加計扣除,受托方不得再進行加計扣除。若二者存在關聯關系的,受托方需提供研發(fā)費用支出明細表。若和其他企業(yè)合作開發(fā)的項目,由合作各方就自身實際承擔的研發(fā)費用分別計算加計扣除。這些細節(jié),企業(yè)都應做到合理籌劃。
這里說到的技術轉讓是技術轉讓所得,即技術轉讓收入減去技術開發(fā)成本再減去相關稅費。據稅法規(guī)定,符合條件的技術轉讓所得免征、減征企業(yè)所得稅,是指一個納稅年度內,居民企業(yè)技術轉讓所得不超過500萬的部分,免征企業(yè)所得稅;超過500元部分,減半征收。需要注意的是,單獨計算技術轉讓所得并合理分攤企業(yè)的期間費用,沒有單獨核算的不享受優(yōu)惠。對于超過500萬的部分技術轉讓所得,可以采用分期收款方式遞延到下一年以達到少繳稅的目的。
根據所得稅法規(guī)定,由于技術進步,產品更新換代的固定資產,卻需加速折舊,可以縮短折舊年限或采取加速折舊法。高新技術企業(yè)由于行業(yè)特點,所采用的大多都是由于技術進步、產品更新換代較快的固定資產,一般采用加速折舊法,使得在短的會計期間內折舊抵稅金額變大,進而影響所得稅應納稅額。一般情況下,若企業(yè)處于免稅期,應盡量減少折舊。若處于正常納稅期內,則采用加速折舊法,增加折舊額,進而獲取資金時間價值。
對于高新技術企業(yè)來說,在企業(yè)維持日常運營管理前提下,納稅人如果可以推遲收入的實現,則可以使本期應納稅所得減少,當期流出資金減少,進而獲得當期稅款的使用權。對于高新技術企業(yè)來說,大多采取訂單式生產方式,采取分期收款銷售商品方式的,以購銷合同書面約定的日期確認入賬的時間;對于出現直接收款銷售方式,不論商品是否發(fā)出,都要以收到貨款或取得提貨單并將提貨單交給買方作為收入入賬的時間;所以對于高新技術企業(yè),無法當期收款的就應該分期收款,延遲繳納企業(yè)所得稅。
對成本費用進行納稅籌劃是使企業(yè)的稅前列支的成本費用最大化,進而使所得稅支出最小化,合理安排成本費用支出對企業(yè)納稅籌劃工作具有重要影響。稅法規(guī)定,企業(yè)實際發(fā)生的支出與取得收入有關的,如成本、費用、稅金等支出,可以在計算應納稅所得額時沖減。對于企業(yè)發(fā)生的職工福利費支出,不超過工資薪金的14%準予扣除。對于企業(yè)發(fā)生的與生產經營活動有關的業(yè)務招待費支出,按發(fā)生額的60%扣除,但最高不得超過當年銷售(營業(yè))收入的0.5%。企業(yè)發(fā)生符合實際的廣告費和業(yè)務招待費,不超過當年銷售(營業(yè))收入的15%的部分可以扣除,超過部分允許結轉以后年度扣除。在高新技術企業(yè)所得稅納稅籌劃過程中可以根據實際業(yè)務發(fā)生情況合理安排和轉換業(yè)務招待費和廣告宣傳費,在相關范圍內應充分列支各項費用以使得相關稅費可扣除額度最大化,提升納稅籌劃空間,實現企業(yè)稅后利潤最大化??傊?,高新技術企業(yè)作為技術與資金密集型企業(yè),在不違背相關法律的前提下,做好企業(yè)所得稅納稅籌劃工作,將為企業(yè)節(jié)省大量經費,減少資金緊張問題,促進企業(yè)合理利用資金使其發(fā)揮最大價值,為企業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,進而實現企業(yè)稅后利潤最大化的目標。
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