總結是對過去發(fā)生的事情進行回顧和總結的一種方式。在寫總結時,要明確總結的目標和范圍,不要涉及過多的細節(jié)。范文無論好壞都是對總結寫作的一種探索和實踐,我們要在借鑒范文的同時,培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新寫作能力。
高中思想政治工作總結篇一
回顧一年的工作,首先在高一下學期方向上教研室發(fā)揮了領導作用,正確把握了高考的導向,復習方法策略指導富有實效,教研活動務實,在備考指導方面成效巨大。
深入研究《考試說明》、近四年高考題和山東各地模擬題,研究考點的分布及試題命題的特點,把握高考動態(tài)。全面理解《考試大綱》中規(guī)定的考點,明確各考點的范圍和能力層次要求,做到心中有數,確保高三復習對路、到位,保證方向的正確性,從而避免復習過程中簡單問題復雜化和復雜問題簡單化。
1、構建知識體系,使學生對每個模塊宏觀把握。根據《考試大綱》規(guī)定的知識范圍,對分散在課本各單元、各課、各框的考點知識梳理,把分散的知識點有機聯系起來,理清知識脈絡,整合形成了主干知識框架。
知識梳理遵循“先宏觀,后微觀”的原則。例如,對于哲學常識,先宏觀把握辯證唯物論、唯物辯證法、認識論、人生價值觀這四大知識板塊,然后再微觀把握各板塊的具體主干知識,如辯證唯物論的主干知識包括:世界的物質性原理、物質和意識的辯證關系、客觀規(guī)律和人的主觀能動性的辯證關系等。在此基礎上再進一步微觀把握各主干知識的具體內容,如“物質和意識的辯證關系”的原理內容、方法論要求、應反對的錯誤傾向等。
這里強調形成整體和各塊知識網絡,是為了便于學生掌握,答題時靈活運用。在反復滾動梳理中不斷強化學生對基礎知識的掌握。由于政治學科知識點多,知識面廣,許多學生認為已經牢固掌握的知識,過一段時間后就會生疏,考試成績也就會不理想。因此,在復習中必須要通過不斷滾動記憶來強化對基礎知識的掌握。
2、打牢基礎。要求學生熟練掌握教材中的基本概念、基本原理、基本術語。重視基礎知識和基本理論的同時注重了把握知識的內在聯系。為學生能夠綜合的運用知識分析問題解決問題打下基礎。
3、加強對教材重點、難點的強化和練習,關注易混知識的區(qū)分。如:《經濟生活》中貨幣的職能;影響價格的因素;經濟制度與基本經濟制度;幾種投資方式:股票與債券,商業(yè)保險和社會保險;我國的分配方式;財政的作用;市場調節(jié)與國家宏觀調控等等?!墩紊睢分泄竦恼螀⑴c;政府的職能;我國的根本政治制度和基本政治制度;人民代表大會和人民代表大會制度;人大的職權;我國的政黨制度;等等?!段幕睢分形幕淖饔茫粋鹘y(tǒng)文化的特點、作用;文化創(chuàng)新的途徑;中華文化的特征;等等?!渡钆c哲學》中哲學的內涵;哲學的基本問題;唯物主義和唯心主義觀點的區(qū)分;唯物論和辯證法的區(qū)分;等等。
1、精選習題科學訓練。精心選題避免繁、難、偏、怪試題,對于重要的考點選擇不同的材料及設問以不同的形式反復訓練,讓學生總結答題經驗,提高訓練的效率。試題的訓練講究科學規(guī)范,學案中精選近四年的高考試題和典型模擬題讓學生從中尋找感覺,體會答案的規(guī)范性,嚴謹性,要求學生組織答案力求課本語言、背景材料語言和時政語言相結合,做到答案要點化、要點段落化、段落序號化、語言學科化、觀點材料結合化、書寫工整化,從而達到科學規(guī)范、全面具體,重點突出、邏輯層次分明的要求。
2、試題的講評。對于學生的試卷及時批閱了解學情,提高講評的針對性。對于典型例題的講評,引導學生積極思考,進行討論探究,發(fā)揮學生的主體作用,集思廣益,有針對性地幫助學生理清思路。不斷強化提高高考要求的獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力,讓學生融會貫通,不斷總結,逐步適應高考能力考查的要求。
關注時政熱點、關注社會、關注現實,關注山東地方特色,尤其是與中學生息息相關的熱點問題,把社會熱點與高考考點結合起來,深入淺出,以此把握時代脈搏,對教材知識進行適當的拓展延伸。培養(yǎng)學生對生活現象要運用自己所學的知識去理解和運用,作生活的有心人。學習知識,特別要理解知識,這就是“感覺到的東西不能深刻地理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。對國家出臺的政策措施要注意解讀,高度重視了國家和山東地方特色的重大新聞。
加強集體教學研究,集思廣益,發(fā)揮各自特長,資源共享,實現復習效果的化。在個人備課的基礎上,通過集體備課研討復習進度、復習目標、教法、學法、復習重難點、階段質量檢測。
通過集體備課精心編制復習學案。備課組分工協(xié)作,集思廣益,精心編制復習學案,堅持把學案的使用作為復習的載體,學案的編制體現出下列要求:課程標準的要求、高考考點要求、重難點、創(chuàng)設情境合作探究、易錯易混知識點、考點知識梳理、典型例題(高考試題、模擬試題)、課堂自測。學案的使用要把學生的自主學習和學習小組的合作探究有機結合起來,在此基礎上教師精講點撥,提高復習的針對性和效率。教師加強對學案的批改,及時了解掌握學情,及時反饋矯正。
在復習過程中,也存在一些不足,如有些內容的復習限于各種主客觀因素感到有點倉促,一輪復習延伸到3月中旬比較合適。學生基礎知識還不能深入的理解運用。在學習中學習方法死,教條僵化,不善于思考。不能把所學的知識系統(tǒng)化、網絡化,把握知識間的聯系。部分學生學習自主性較差,缺乏學習動力和良好的學習習慣。
高中思想政治工作總結篇二
本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中,從各方面嚴格要求自己,結合學校的實際條件和學生的實際情況,扎實工作,使教學工作有計劃,有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
一、鉆研教材,認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n,根據教材內容及學生的實際,設計課型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時總結,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。因為,初三面臨的是學生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理,把握教學和考試的重點,熱點。增強了教學的針對性和實效性。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學經驗,無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,在教學和中考復習中,我不斷總結三年來的中考題,認真研究xx年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,加強對學生的中考模擬訓練,使學生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據課程標準制定的,也就是說,不管你使用的是哪個版本的教材,都適用。通過仔細揣摩,我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據。因為我省使用的版本有人教版和廣東版,內容和課程設置都是不盡相同的。所以,在整個中考復習的過程中,我都把中考考試標準作為課本,融合了兩種版本的內容。我認為這是最為成功的一點。
三、學習“洋思”,改善課堂教學。抓好目標引導、周過關
學習“洋思”教學模式,按照“先學后教,當堂訓練”的教學靈魂,結合學校實際,主要抓好以下幾方面:
(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據學生的情況和教學內容仔細確定目標,在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。
(2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題,如果還不能解決問題,開展小組討論交流,互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當的引導。
(3)當堂測評,及時進行教學反饋。
(4)每周確定周目標,每周實行周過關測評。不能達標的同學實行二次過關。實質就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求,兼顧到學生的鞏固和學有所得。
使教學成為師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現,學中有樂趣,學中有收獲。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學質量是一個學校教學質量的主要體現,能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習,有一定基礎的學生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下,中考取得了前所未有的好成績?!?/p>
當然,在一年來的教學中,還存在許多的不足,特別是學習“洋思”教學模式中,也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的,但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中,進一步完善與提高。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗,促進教學工作更上層樓。
高中思想政治工作總結篇三
本人是1985年師范畢業(yè)踏上工作崗位的,已經有24個年頭了。這么多年來,我始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得于了同事的贊許,領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。
“德為師之本”,作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是生活中,不管是在學生面前,還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人,樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。把我對學生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動,在我的影響下,一些頑皮的學生也變得溫馴起來,倔強從頭也開始耷拉下來,仇視目光也變得感動起來,他們開始認識到自己的缺點和錯誤。
工作以來,我注重班風學風建設,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關系特別融洽,極大地激發(fā)了學生的學習積極性,所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時的各階段性學習考試中遙遙領先。
在要求學生搞好學習的同時,更要求學生學會如何做人,做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質的提高,用我的愛心換學生的真心。初中學生學習壓力大,學生經常產生厭學、逃學、甚至想輟學的`念頭。對于這些所謂的“差生”,我認為首要的不是補“學習”而是補“信心”,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,我經常放棄休息時間,進行家訪,與學生個別談心,了解學生的心理動態(tài);與家長私下溝通,了解學生家庭狀況,耐心細致地做好后進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下,曾有多名學生,重拾起學習的信心,揚起理想的風帆,跨進學校的大門。
愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心,贏得了學生的尊敬、家長的信任。
二十多年的教育教學工作使我深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此,我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)。在教學過程中能正確運用教育學、心理學理論及其他教育教學方式,結合本職工作,積極有效地對學生進行思想政治教育,建立了積極的課堂教學評價機制,善于把握學生的身心特點,因材施教,不斷激發(fā)學生的求知欲,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,在教育教學過程中給學生滲透“人品比才華更重要”的育人理念,注重學生日常行為的培養(yǎng)和規(guī)范。所教班級班風正、學風濃,學生操行好。善于團結各科任教師,靈活處理各種關系,共同做好學生工作。在教學中既能教好書又能育好人,結合學科特點對學生進行做人、做事和學習的教育。工作有魄力并富有激情,認認真真做人,實實在在做事,能圓滿地完成各項德育工作。
總結人
202x年9月25日
高中思想政治工作總結篇四
本學年,本人擔任高二級六個班的政治科任。一學年來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學年努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學年授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學年教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
高中思想政治工作總結篇五
第一、在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質。
第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。
第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。
同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
高中思想政治工作總結篇六
本學期,擔任初三年級8班的政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務?,F將一學期以來的具體情況總結如下:
作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。
培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結合現實生活中的現象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。
在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率,多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初三政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。
本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
高中思想政治工作總結篇七
時光如水,歲月如歌。轉眼間隨著期末考試閱卷工作的完成,高一政治組本學期的工作已漸進尾聲。本學期高一政治備課組,在學校各級領導的正確指導下,全體成員積極努力,認真工作,圍繞“高效學習、高效課堂”教學新理念,積極實施新課程改革,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點,全面推進素質教育。為更好地完成備課組建設,提升備課組綜合實力,為下一年度工作打好基礎?,F將本學期工作總結如下:
在李莉主任的親自指導下,高一政治備課組非常重視自身建設,做好常規(guī)工作才能不斷提升備課組的綜合實力,為進一步提高教育教學質量奠定基礎。
1、規(guī)范集體備課。開學初,張麗穎組長科學地制訂授課進度計劃,在每周進行的集體備課活動中,組內成員積極主動,認真準備。每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學生,研究教材重點、難點、知識點,關注新課程改革下對學生情感價值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法、學法,注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對比中,做到資源共享,優(yōu)勢互補。經過一學期的探索與實踐,高一政治備課組已經形成了“科學規(guī)劃、探討交流、資源共享、共同進步”的集體備課新理念,在教育教學實踐中也取得了很好的效果,也為其他備課組集體備課提供了新的模式。
2、做好聽課評課。樂于交流,善于學習是高一政治備課組的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學期,組內五位老師經常相互聽課,加強交流與學習,聽課之后,及時進行評課,取長補短,博采眾長。其中李莉主任聽課15節(jié)、張麗穎聽課16節(jié)、王萍聽課14節(jié)、李瀛聽課14節(jié)、楊延松聽課20節(jié),集體評課6次。
3、加強各年級備課組的交流。雖然同在一個學校,但各年級備課組都有自己的風格與長處,本學期高一政治備課組多次與高二年級備課組、高三年級備課組進行交流,相互學習。開學初,為加強對新課程改革下對教育教學理念的理解與認識,在張麗穎組長的組織下,高一備課組與高二、高三備課組舉行了思想政治新課程改革研討會。
政治組的五位教師,一位擔當領導職務,有三位是班主任,但在在平時教學中為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,高一政治備課組每年堅持訂閱教學報刊,利用互聯網上網查閱、儲存資料,構建學科資料庫。不斷完善自身知識體系,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。備課組成員善于積累素材,能有意識地進行教學方面的研究和反思,撰寫論文和教研文章、心得。備課組成員耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣,及時批改作業(yè),對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,積極促進整體學習成績的提高。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,通過政治小論文等形式提高學生社會實踐能力,提高學生社會責任感。引導學生注意觀察發(fā)生在身邊的事,大膽的發(fā)表自己的觀點。 關注學習政治有困難的學生,隨時注意其學習態(tài)度及學習成績的變化,努力減少所任班級學習政治有困難學生的人數。
高一備課組大部分成員都是第一次接觸課程改革后的新教材,新的起點呼喚新的征程,新的開始需要不斷創(chuàng)新。為了實踐新課程改革思想,落實學?!案咝W習、高效課堂”的新理念,高一政治備課組充分發(fā)揮集體智慧,進一步領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合,在教學上取得了豐碩成果。 張麗穎參加高中部骨干教師示范課,《公司的經營》一課,以其新穎的設計獲得同行的一致好評。楊延松所講授的《做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準備》一課獲得高中部青年教師匯報課優(yōu)質課一等獎。在大慶一中第十三屆“紅燭獎”教育教學活動中,張麗穎、楊延松師徒一同走上紅燭講壇,分別參加青年教師學習模式探究課模塊和新教師教學匯報課模塊。張麗穎的《市場配置資源》充分體現了新課程改革下,學生是課堂主體,學生自主學習的新理念,采用學生分組自己拍攝dv短片,課上探究學習,教師總結梳理的教學新模式,受到省市教研員的好評。楊延松的綜合探究課《提高效率 促進公平》更是一次全新嘗試,給人耳目一新的感覺,在評課過程中,省教研員紀萍老師給予很高評價,對綜合探究課型也給予肯定。
總結高一政治組這一學期的工作,通過全體成員的共同努力,我們取得了優(yōu)異的成績,為高一年級的教育教學做出了貢獻,但在一些方面還存在不足。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣政治使命。
高中思想政治工作總結篇八
自xx年新課程改革以來,我一直擔任高中思想政治課的科任。這些年我在同事們特別是在丘廣輝教師工作室的指導幫助下,積極投身于課改之中,努力適應新課改的要求,在實踐中轉變自己的教學理念和教學方法,不斷提高自己的高中政治教學水平。我在教學實踐中將以往的政治課的教學內容和教學模式與新課程改革后的政治課的內容與教學模式的比較中有了新的認識,總結以下幾點:
一、政治教學中樹立民主、平等的師生觀。新課程改革對教學的定義有了根本性的變化:“教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質是交往、互動。”新課程改革把教學的實質定義為交往、互動。教學過程的交往、互動,意味著師生之間、學生之間的相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,真正把教學看作是師生共渡的生命歷程,共創(chuàng)的美好體驗,實現教學相長和共同發(fā)展。高中思想政治新課程標準主張教師是學生學習的組織者、參與者。營造民主平等的課堂教學氛圍有利于學生迅速進入課堂教學的主體角色,但如果營造氛圍只是一味地迎合學生的興趣,課堂教學就會形成放任自流,一盤散沙,甚至失控的局面。氛圍的營造要堅持適度原則,我們應該參與到學生的學習中去,卻不能把自己等同于學生,這樣才能課堂教學中取得良好的效果。因此,我在營造氛圍時要牢記自己“組織者”的身份,根據課堂教學的內容確定合適的教法,結合學生特點對課堂教學作精心的安排和合理的組織,在具體實施過程中,我注意保留自己在學生心目中的“權威”形象,及時發(fā)現“散漫”的苗頭并加以制止。
第二,重視學生的主體地位和作用,讓學生動起來。教師是主導,學生是主體;教師是“導演”,學生是“演員”。當好一堂課的設計者,要學會挖掘素材。政治教師要結合政治新教材的內容,有針對性地分析現實社會及生活中活生生的各種政治、經濟、文化現象或事例,尤其是要善于將當今國內外發(fā)生的重大事件、時政熱點與書本中抽象的政治理論知識生動、形象地相結合起來。只有這樣,學生才會對政治課感興趣,接受所學的政治理論觀點,從而加深對政治理論知識的理解。比如,在課堂教學過程中,我鼓勵學生在全班同學面前談自己在生活和學習中遇到的問題和困難,讓大家一起討論研究問題之所在,并從課本中尋找解決的辦法。例如,作為當代中學生,在金錢面前應當作出怎樣的選擇?學生中存在很多看法,教師可采取自主學習、綜合探究等活動,一方面鼓勵學生暢所欲言,充分反映學生對金錢的思想狀況;另一方面要發(fā)揮教師的主流價值觀的引導作用,在注重發(fā)展學生自主學習能力、鼓勵學生自主進行價值判斷的同時,為學生提供鮮明的基本價值標準,引導學生沿著正確的方向學習。
二、搞好教學的調整與優(yōu)化。政治教師還要結合新課程的要求,針對不同的教學內容和教學任務采取形式多樣的教學方法。比如,除常規(guī)方法外,還要求教師盡快掌握體現時代性特征的現代化教學手段和教學方式并運于教學過程之中。而這一點在政治課教學中體現更為明顯、要求更為迫切。在教學中我通過多媒體
課件
等現代化教學手段,或者是照片、圖片、掛圖等生動、形象且直觀的教學手段,或者通過師生的講述,把學生帶入某種特定的情景之中,使學生有如身臨其境。通過這種情感渲染和傳達,使學生更容易接受對知識的詮釋和理解,免去了生澀與呆板,也達到使學生學會對知識活學活用的目的。如在講述《文化的多樣性》時,先用多媒體展示不同國家民族的各種文化,讓學生充分感受世界文化的魅力,激發(fā)學生興趣和思維,引導學生質疑、探究、發(fā)現,達到對學生有效地實施教學的目的。三、實踐導學案教學,提高課堂效率。長期以來,政治教學都陷入“滿堂灌”的教學模式,學生學習熱情低,課堂效率低下,考試成績差。為了提高課堂的效率,減輕學生課后補課的負擔,提高考試成績,我們備課組大膽在高一政治課中實踐導學案教學的方法,尋找適合政治課教學的有效模式。通過學案導學教學實踐,我欣喜地看到課堂的效率被大大提高,學生能看見自己學了什么,學會了什么,充分調動了學生的學習動力,學生的學習成績有明顯提高,達到了教學相長的目的。但在實踐中也發(fā)現了幾個問題有待解決和提高,例如:在導學案設計上清楚完整地反映了一節(jié)課所要求掌握的知識點以及應培養(yǎng)的能力。但缺少給學生留出記筆記和思考空間,某程度上限制了學生的自我調節(jié)和提高,這是我在導學案上需要進一步思考與探索的重要問題。
四、充分利用本地鄉(xiāng)土資源,調動學生的興趣。由于鄉(xiāng)土材料就發(fā)生在學生身邊,這樣學生就覺得有話可說,有事可做,尤其在搜集事先布置的材料的時候,學生更是有一中主人公的感覺,那么在政治課教學中的廣泛運用鄉(xiāng)土材料,學生就能積極地參與到教學中,而且還能有意識地培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,從而激發(fā)他們的學習興趣,提高思想政治課的教學效果。在《文化生活》的教學中,我就充分利用客家文化去設計各種活動,創(chuàng)設問題情境,讓學生產生共鳴,從而與所要傳授的知識遙相呼應.調動學生的學習興趣。例如,在《傳統(tǒng)文化的繼承》的教學過程中,我設計了一個探究活動:“結合自己的體驗,我們客家人有哪些傳統(tǒng)文化?可否用一兩個事例加以說明?”這里,由學生舉出一些例子,老師將這些例子歸納為幾個方面:傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想,在教學中取得了不錯的效果。
五、參與教育科研,促進反思的超越。教師參與教育科研有助于提高自己對教育教學規(guī)律的認識,提高運用新的教育理論指導自己教學實踐的能力;有助于教師把已有的教學經驗理論化、系統(tǒng)化,提升對教學的理論性認識;有助于在教學中發(fā)現新的問題、新的現象,并主動去探討,形成自己獨特的教學風格。任教以來我認真積極參加每一次的教研活動努力提高自己的教育科研能力。我認為只有在學術上嚴謹,才能夠在課堂上做到收放自如,在教學中才能做到游刃有余。教師知識積累多了、深了,學生才能信任老師,愿意接受老師教導。
會反思是一種智慧,也是完美人格的表現,作為優(yōu)秀的教師必須是一位善于質疑,善于反思,善于總結的教師。在今后的教學中,我將繼續(xù)以新課程理念為指導,在實踐中總結經驗教訓,學會解決課堂教學中遇到的各種問題,不斷提高高中思想政治課堂教學的效果,促進教與學的和諧發(fā)展。
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高中思想政治工作總結篇九
在實施新的課程標準,在當前課程改革和評價改革要求的新形勢下,我們師生要共同發(fā)展,共同學習,爭取跟上時代的腳步。
“興趣是最好的老師“。學習興趣是構成學習動機中最現實、最活躍的成分,對于促進學習效果、智力發(fā)展、能力培養(yǎng)及教學質量的全面提高有著重要作用。有了興趣,才會主動積極,執(zhí)著地去探索,使學習獲得明顯的成效。從實際情況看,學生對哪門課感興趣,便會對哪門課產生強烈的學習動機,并萌發(fā)積極的思維意識。而學生的學習興趣是在一定的情景中發(fā)生的,離開了一定的情景,學生的學習興趣也就成了無源之水,無本之木。然而,并不是所有的情景都能對學生的學習興趣起激勵作用,只有那些帶有探索因素的問題性情景才具有強大的吸引力,才能激發(fā)學生的學習興趣。因此,在教學中,教師要結合教材的特點,運用多種方式,激發(fā)學生的學習興趣,比如,設置學習障礙,能激發(fā)學習興趣。在教學過程中教師設置學習障礙干擾學生,即“布惑”,使學生處于真假難辨的情景之中,并以此激起學生探討問題的興趣,有了疑問,學生就會積極思考并去解決問題,并去享受解決問題的快樂。如我們在講到“全面建設小康社會的意義”時,提到了“體現社會主義制度的優(yōu)越性”。此時可向學生“布惑”:“目前我國經濟還落后于許多資本主義國家,為什么還說社會主義制度優(yōu)越呢?”針對這個問題,引導學生取查閱資料,運用縱橫比較的方法,即不但比現狀,還要比起點,比發(fā)展歷史,從而比出兩種經濟的發(fā)展速度,以此證明社會主義制度優(yōu)越性。通過動手、動腦讓學生比較信服,也覺得豐富了只是,增長了見識,增強了興趣。
目前初中思想政治課的現狀是新課標、新教材、老考法。我們在積極探索新教法、活動方式的同時,更要把重點放在三維目標的統(tǒng)一上。特別是知識目標一定要適時落實到位。因此我們必須處理好這個矛盾:新課標把情感、態(tài)度價值觀放在第一位,能力其次,最后才是知識。而無論期末考試還是中考,都要考,而且是閉卷。情感怎么考?沒法考。目前,我們對教師教學成果的考核還是用學生的成績來衡量,所以從實際考試來看,還是落實到對課本知識的理解和運用。只注重課堂改革,把課上的形式多樣,放手讓學生活動,聯系時事新聞、多媒體運用等,這樣一來學生高興了,但往往容易忽視對課本知識的把握?;蛘呖梢哉f沒有足夠時間去把握。而只注重知識目標,我們的課會失去吸引力,學生喪失興趣。我們就一定要把握好課堂思想性與實用性的統(tǒng)一。一方面要積極探索,適應新課標要求,一方面要落實知識目標,應對考試。
加強師生交往,轉變教學方法
目前,從考試分值的角度說,該門課程在無形之中定位了“小課”的地位,每周就二節(jié)課,按傳統(tǒng)方式精打細算安排時間,學新課的問題能解決,往往考試、考核的效果不是很理想。因此,我們就必須豐富師生交往形式,重過程,以過程為主線,巧妙將研究性學習引入課堂,整合多媒體資源,從分發(fā)揮多向交往的功效。如:可以充分挖掘學生課前準備的作用,讓他們課前預習,學會收集資料等,創(chuàng)設情景,適當的讓學生執(zhí)教。在這一過程中教師盡力為他們提供方便,也可以加強交往,共同討論。此時,他們覺得自己將可能會象老師那樣為同學們上課就會更認真的做好預習、分析教材的工作。這些工作做細做好了,相應的'思想觀念也會留在腦海中,在潛移默化之中就可以影響他們的思想、行為,進而實現該門功課的目標。在教學過程中,我們也可以適當的引入小組學習,大組討論,增加些活動課,也可把一些教學的任務安排到班會活動中。這樣,學生的興趣、愛好、態(tài)度和思維能力、判斷力、表現力、組織能力等都會得到一定的增強,從而提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學生的綜合素質,也能擴大學生的自主活動空間,增強師生交往的多維性。
高中思想政治工作總結篇十
xxxx黨支部在農委黨委的正確領導下,團結一致,相互協(xié)作,緊緊圍繞農委中心工作,帶領支部全體黨員開拓創(chuàng)新、銳意進取,為農機生產管理快速發(fā)展提供了堅強有力的思想組織保證,實現了全年方針目標。現將我支部xx年度黨建思想政治工作及精神文明建設工作總結如下:
我支部堅持圍繞經濟抓黨建,抓好黨建促經濟,始終以服務農委大局為己任,緊緊抓住農機監(jiān)理重點工作的大好機遇為前提,xx年xxxx按照省、市xxxx的工作布署,認真貫徹執(zhí)行《農業(yè)機械化促進法》、《道路交通安全法》、《黑龍江省農業(yè)機械管理條例》。組織全站監(jiān)理員認真學習、深刻領會,不斷加強監(jiān)理隊伍建設,完善各項規(guī)章制度,帶出一支作風優(yōu)良,業(yè)務過硬,敢打硬仗的監(jiān)理隊伍。全年各項指標均超額完成任務,取得了可喜的成績。拖拉機檢驗8480臺,完成任務的96%;駕駛員復訓7678人,完成任務的80%;清理黑車1826臺、清理非駕997人,
一是堅持抓緊、抓實、抓好中心組成員學習制度和“三會一課”制度,建立了黨員“長期受教育,永葆先進性”的長效機制。帶領班子成員認真學習了《科學發(fā)展觀》、《xx文選》,深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神,和xx在慶祝中國共產黨成立85周年關于總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的講話。成員除積極參加支部組織的各種學習活動外,還在工作之余自學鄧小平理論和“xxxx”重要思想,理論學習常抓不懈,提高了政治理論水平,從而樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發(fā)展觀。
通過廣泛深入學習,黨員思想覺悟得到提高,黨員隊伍整體素質有了明顯改變。二是嚴格要求,注重班子成員黨風廉正建設。支部班子嚴格執(zhí)行黨章、黨紀和各項規(guī)章制度,堅持一年兩次民主生活會,通過開展批評與自我批評,不斷改進,樹立良好的黨員形象。認真開展先進黨員評比,在黨員隊伍中樹立典型,以點帶面,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,使黨員在員工隊伍中樹立了良好的形象,促進了農委各項工作的順利開展。班子成員團結協(xié)作,工作中盡心盡職,使我廠的安全、文明、生產、經營工作再上新臺階。還利用開展座談會、民主生活會等活動,總結經驗,吸取教訓,增強了凝聚力和向心力,發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,促進了經濟增長。
思想政治工作是一切工作的生命線。面臨著企業(yè)的改制重組,面對日益激烈的市場競爭,我站利用每周的職工政治學習、安全生產周會和安全學習的契機及其他宣傳載體加強對職工的形勢任務教育、引導職工樹立和落實科學發(fā)展觀,扎實開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,安全法律法規(guī)的學習,加強社會主義精神文明建設,著力構建和諧企業(yè),樹立良好企業(yè)形象。通過開展扎實有效的思想政治工作,及時處理各種矛盾,理順職工情緒,取得職工的信任、理解和支持,維護了農委穩(wěn)定發(fā)展大局。
一是在時間緊、任務重的情況下,廠里精心組織人員、合理安排時間,廣泛開展立功競賽、技術比武等活動,建立物質獎勵與精神獎勵相結合的'激勵機制,不僅充分調動職工積極性,也使得職工的業(yè)務水平和崗位技能得到了較大地提高,有效地促進了生產任務地完成。今年九月份站里組織了監(jiān)理員省內有關兄弟站所的參觀、學習考察活動。二是積極推進黨建帶團建工作,充分發(fā)揮團員青年在生產經營中生力軍和突擊隊作用。
我廠堅持打造“以人為本”的企業(yè)文化,建立完善各項規(guī)章制度,并統(tǒng)一上墻。建立明確責任制,將責任落實到個人。運用下鄉(xiāng)講課、發(fā)傳單、放廣播多種宣傳手段,加強對生產中涌現出來的先進人物、典型模范的宣傳力度,使職工大力發(fā)揚艱苦奮斗和團結合作的精神。通過省農機監(jiān)理網站,發(fā)布我站的好人好事,好的工作做法。增加我站透明度,讓職工和駕駛員都參與到站里的管理中來。今年,我站標準化xxxx建設上,投入了大量的人力物力,改善了職工的工作環(huán)境和辦公條件,使得全站凝聚力和團隊作戰(zhàn)能力有了明顯提高。
(二)銳意進取,創(chuàng)新工作,用求變促發(fā)展
面臨著農機監(jiān)理管理從現代化向信息化改制、機動車檢測從人工化向現代化改制的時期,農機監(jiān)理支部,在保證完成上級各項任務同時,還致力于新設備、新軟件的購進和開發(fā)。在農機領導的大力支持下,單位組織技術骨干,群策群力,學習研究設備的管理和使用。這為今后我站由單純農機管理逐漸走向農機信息化管理奠定了良好的基礎,也為我站今后在農機管理信息化的大潮中爭得一席之地。
總之,一年來我們雖然做了一些工作,但與農委黨委及農機系統(tǒng)的要求還存有一定的差距,今后,我們將不斷總結、不斷探索、不斷創(chuàng)新,為農機管理信息化改進和快速發(fā)展做貢獻。
高中思想政治工作總結篇十一
今年以來,xx礦業(yè)公司職工思想政治工作研究會在集團公司政研會的關懷指導下,在公司黨委的領導支持下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的路線、方針、政策和上級會議精神,圍繞集團公司政研會的工作要求,堅持與公司快速發(fā)展相適應,與廣大干部職工需求相呼應,始終以服務公司做大做強、服務基層為宗旨,以調查研究為抓手,以成果運用為載體,探索新思路、拓展新領域、運用新手段,充分發(fā)揮政研會在思想政治工作領域的組織協(xié)調和參謀助手作用,取得了理論研究和實踐探索方面的新經驗和新成果,為加強和改善新時期思想政治工作,加強黨的科學化建設,全面提高職工隊伍整體素質,為公司的改革發(fā)展和穩(wěn)定供給了強有力的思想保證?,F將今年以來的工作總結如下:
1、強化組織領導,提高政研工作力度。
20xx年是公司“十二五”的開局之年,是加快發(fā)展最為重要的一年。這一年,公司原煤生產要實現大幅度提升,各項經濟技術指標要實現新的突破;控股企業(yè)安山煤礦和xx基泰煤化工新建項目面臨投產運行,公司發(fā)展后勁要不斷增強;隨著公司生產規(guī)模的擴大,廣大干部職工的思想和行動迫切需要凝聚和統(tǒng)一。而這些,無疑增加了公司各級政研會工作的難度和深度。為此,公司強化各級政研會的組織領導,及時調整、充實和加強政研會的力量,按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求,把職責心強、有寫作和研究本事的黨群干部充實到政研隊伍,堅持政研工作穩(wěn)步推進。同時,重點經過四個“堅持”和四個“著力”推動政研工作:堅持圍繞中心服務大局,著力提升決策服務本事;堅持把握重點深入調研,著力開展重大課題研究;堅持整合資源團結協(xié)作,著力構建大政研工作格局;堅持內強素質外樹形象,著力加強政研干部隊伍建設。
2、把握三個結合,增強政研工作效果。
思想政治工作僅有貼近實際,圍繞中心工作,才能化虛為實,將精神力量有效地轉化為物質力量。所以,在政研工作中,我們堅持將思想政治工作與企業(yè)快速發(fā)展相結合、與加強干部職工作風建設相結合、與構建和諧企業(yè)相結合,取得了企業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設工作雙豐收的良好效果。
3、強化載體建設,不斷提升整體素質。
為適應快速發(fā)展,提高政研會成員的理論水平,公司進一步加大思想政治工作力度。1月15日、19日、21日,公司接連召開60多名工程技術人員參加的工程技術人員座談會、40多名團員青年參加的共青團工作座談會和50多名通訊員參加的新聞宣傳工作座談會,搭建溝通交流平臺。公司黨政工領導與來自機關部門、基層單位的同志共聚一堂,傾聽職工意見,商議發(fā)展大計。
4月28至29日,公司在省委黨校舉辦“解放思想追求卓越”理論研討會。會上,公司領導、基層單位和公司機關部門的副處級以上領導干部70人,分別就安全生產、煤炭運銷、項目建設、人力資源、精細化管理和黨群工作等方面資料進行了深入研討。研討中,各級領導干部理論聯系實際,有理有據地分析了影響企業(yè)科學發(fā)展的因素,提出了解決問題的提議和對策。
5月11日,公司主要原煤生產單位韓家灣煤炭公司舉辦了“謀發(fā)展、創(chuàng)水平、求卓越”理論研討會,班組長以上100多名管理人員經過交流、學習和思考,進一步統(tǒng)一思想、轉變觀念、追求卓越、爭創(chuàng)一流,塑造特色軍轉企業(yè)文化,創(chuàng)立陜煤化集團品牌企業(yè)。這次理論研討會上,還對10篇優(yōu)秀論文進行了表彰獎勵。
10月30日,公司召開經濟工作研討會,公司全體領導,機關部門、基層單位負責人和財務、人力、企管等管理干部圍繞安全生產、經營管理、黨群等工作分別現場講演和廣泛研討。研討資料緊密聯系工作實際,深入分析研究當前形勢下經濟工作面臨的新的機遇和挑戰(zhàn),并對各自工作中存在的主要問題,提出了整改措施,以及明年各項工作的新思路、新舉措。
10月中旬,公司領導帶領機關部門負責人先后到銅川礦業(yè)公司、蒲白礦業(yè)公司、澄合礦業(yè)公司、韓城礦業(yè)公司和山西平陽重工機械公司五家企業(yè)進行考察,學習交流職工思想政治工作研究、企業(yè)文化建設、安全質量標準化等工作的先進經驗,對公司加強基礎管理和20xx年的創(chuàng)新發(fā)展供給借鑒和參考。
今年以來,在集團公司政研會和公司黨委的正確領導下,公司政研會經過不斷開展思想政治領域的研究,取得了必須的成效,使干部職工精神面貌發(fā)生了深刻的變化,促進了公司發(fā)展。截止10月底,公司原煤產量417萬噸,預計全年原煤產量突破510萬噸,各項工作均取得了優(yōu)異的成績。
這些成績的背后,公司政研工作發(fā)揮了進取的作用。在肯定成績的同時,政研工作存在的問題也比較突出。主要表此刻基層研究工作開展的情景參差不齊,面上的推廣交流工作也不十分到位,出現了工作開展不正常、不平衡現象,總的來說,這項工作存在四個主要問題:一是新建單位組織機構沒有健全;二是部分政研會成員思想認識和工作本事有待于進一步提高;三是部分政研會成員深入基層還不夠;四是研究成果指導實踐工作還有待于進一步加強。
高中思想政治工作總結篇十二
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續(xù)教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據教材課后活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發(fā)揚長處,以取得更好教學成績。
高中思想政治工作總結篇十三
xx年是緊張而愉快的一年,一年來,在區(qū)委、區(qū)政府和分局黨委的統(tǒng)一領導下,我堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹執(zhí)行黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神,黨中央國務院關于加強公安工作和公安隊伍建設的重要指示,嚴格遵循《中國共產黨中央關于進一步加強和改進公安工作的決定》和第二十次全國公安會議精神,政治堅定、執(zhí)法公正,努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位,維護國家長治久安,保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現將我一年來工作情況總結匯報如下:
自己作為一名中國共產黨黨員,堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指針,認真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關精神,注重思想政治修養(yǎng),通過不斷學習和實踐,樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色,并不斷提高政治、理論、思想意識、職業(yè)道德、社會公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭做一名政治思想過硬,業(yè)務能力強的新世紀、新階段的公安民警。
自己作為一名中國共產黨黨員,時刻牢記《黨章》的規(guī)定。不但向身邊的優(yōu)秀共產黨員學習,以他們?yōu)榘駱?,做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中,始終想著自己所做的每一件事,都事關黨員的形象,時刻約束自己。在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細致、盡職盡則,努力做好本職工作,團結同志,認真完成各項任務指標,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一年來,在所領導及同志們的關心幫助下,打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人,圓滿完成了上級交給的各項工作任務,為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅實的基礎。有力的凈化了轄區(qū)社會風氣。
今年以來,我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點滴做起,嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度,每一天上下班,每一次接處警,每一個案件辦理,每一次接待群眾,我都做到嚴格規(guī)范,堅持精益求精,不斷提高對自身的要求,確保紀律嚴明,作風過硬。
在廉政建設中,我堅持做到廉潔自律,嚴格按照上級黨委、政府的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中,牢記自己的黨員和人民警察雙重身份,不把自己混同于普通的老百姓,嚴格按照有關規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈,自黨維護黨在群眾在的良好形象。一年來,保證了無任何違法違紀行為。
回顧一年的工作學習,檢查自身存在的問題,我發(fā)現存在以下問題:一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的公安科技迅速發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn),缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時候,有過畏難情緒,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
針對以上問題,我為明年確定了努力方向是:一是加強理論學習,進一步提高自身素質。要適應新形式下公安工作的新要求,必須要通過對國家法律、法規(guī)以及相關政策的深入學習,增強分析問題、理解問題、解決問題的實際能力,二是增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。
打牢全心全意為人民服務的思想,腳踏實地的工作。時刻用周部長四句話為行動指南,以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任,深入群眾,虛心向人民群眾學習,不斷豐富警民關系,把為人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。
誠然,在一年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找準自身差距和不足,在領導的關心和同志們幫助下,就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作,切實提高行政執(zhí)法效率,真正成為一名便民、利民,保障人民安居樂業(yè)的合格警察。
高中思想政治工作總結篇十四
二00三——二00四學年下學期教育教學工作已近尾聲,為了今后更好地從事教育教學,在本學期即將結束之即,做如下總結:
本學期教學工作總的.指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進行素質教育,深入扎實地開展教研教改工作,落實全教會精神,學習新課程標準,并且實施新課改,全面提高教育教學質量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
(一)、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質,政治素質和業(yè)務素質。除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續(xù)教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
(二)、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質。樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據教材課后活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發(fā)揚長處,以取得更好教學成績。
高中思想政治工作總結篇十五
本學期,本人擔任高一年級七個班的.政治科任課老師。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為任課老師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽指導老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「高中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,因此,教師不能只會傳道授業(yè)解惑,更重要的是引導學生通過自己的探索,學習到真正的新東西。本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教高一政治課的新教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。一堂課45分鐘,精講——只能講15—20分鐘,而且這種講,要起到畫龍點睛的作用,講重點難點,剩下的時間由學生自學、討論、辨論、練習等。幫助學生思考,不越俎代皰。一般來說,一節(jié)課的開始引入、結尾總結,中間難點重點由教師講,其他可由學生自己學、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底,教師的講課就會變成學生“催眠曲”,課堂教學效果就會大大降低。所以,教師要讓出課堂,讓學生參與進來,讓師生互動,這樣課堂就會有生機,有活力。這時,教師已不是演員,而是躲在幕后的“導演”。把課堂還給學生,能讓課堂充滿生命力;把班級還給學生,能讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學生,能讓學生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。因此,我專門指定了針對比較懶惰、不出學習政治課的學生學習方法。由我親自督促。和他們一起每天攻克一小點,一周帶動一個面。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中,對于表現好的同學及時提出表揚,大大提高了學生的學習積極性。
同時,作為一名教師,只有擁有一桶水,才能給學生一滴水。而且自己要做常流水,自來水。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
高中思想政治工作總結篇十六
街道在基層黨組織建設方面緊緊依靠轄區(qū)黨員群眾,以科學發(fā)展觀為指導,按照街道“抓黨建、促管理、強服務、保平安”的工作思路,以雙“三實”工作作風全面貫徹落實區(qū)委三屆七次全委(擴大)會議暨區(qū)六屆人民政府第三次全體會議精神,團結一致,開拓創(chuàng)新,扎實推進基層黨組織建設工作,現總結如下:
一、工作完成情況
(一)基層黨組織干部隊伍建設情況
1.基層黨組織建設。為了進一步加強社區(qū)黨支部領導班子建設,充分發(fā)揚民主集中制原則,以社區(qū)黨支部民主推薦、黨工委研究審定等方式配齊配強了10個社區(qū)的黨支部書記、副書記人選,14名支委,其中專職支委4名,平均年齡44歲。
2.“紅細胞”工程不斷深入。開展了以黨員亮身份為主題的“一管三帶一聯四滿意”黨性實踐鍛煉活動,進一步調動了黨員參與者與 社區(qū)建設的積極性。截止目前,街道所轄10個社區(qū)的4658名黨員,亮身份的有3911人,達到黨員總數的84%,認領社區(qū)服務崗位的有1161人,在職黨員3207人,參與活動人數2986人,達到了黨員總數的64%。按照網格化管理模式,部分社區(qū)按照關愛居民聯絡員的設置重新調整了樓寓片區(qū),目前,共有69個片區(qū)活動支部,建立306個。開展了黨員和群眾“雙評”活動,通過居民評選出在群眾心中具有模范帶頭作用的好黨員。
3.不斷壯大義工志愿者隊伍,積極探索服務專業(yè)化。20xx年,街道義工志愿者分會共注冊義工志愿者3603名,其中義工1055人,整合社區(qū)義工志愿者隊伍69支,設立21項服務類別。以關注居民健康為著入點,在鞏固“順康盲人按摩推拿中心”團體義工志愿者的基礎上,先后將神州中醫(yī)院、中心醫(yī)院高血壓協(xié)會營養(yǎng)科注冊成為團體義工志愿者,并積極籌備義工志愿者隊伍項目化管理。20xx年街道義工志愿者分會開展8次大型活動,16568人受益,開展各類知識技能培訓5次。
(二)街道社區(qū)基層干部培訓情況
街道長期堅持集中學習制度,狠抓機關黨員干部每周學習制度和“三會一課”黨員教育管理制度的落實,制定了干部理論學習計劃及運行大表,目前,共組織集中學習23次、7186人,收看遠程電教片243場次,11319人,有8個社區(qū)獲得區(qū)級遠程教育“五好”站點。街道開展3次計算機培訓,學習了有關克拉瑪依市一體辦公平臺、word文檔、ecel表等相關知識,開展了“銀河街道崗位大練兵之一體化辦公平臺操作測試”活動。銀河社區(qū)和通訊社區(qū)開展“快樂十分鐘,輕松學雙語”活動,利用每天晨會或者民情分析會時間,由社區(qū)的民族同志和漢族同志一起輕松快樂學雙語,收到了不錯的效果。
(三)街道、社區(qū)任職高校畢業(yè)生的管理、培養(yǎng)和發(fā)揮作用情況
樂園社區(qū)的 等人已進入社區(qū)支部委員會,積極參與社區(qū)各項事務的管理; 等一批優(yōu)秀的高校大學生已在街道各部門的關鍵崗位上發(fā)揮著十分重要的作用。
(四)黨建經費落實保障情況
在黨建經費落實保障方面,街道黨工委嚴格按照《關于加強克拉瑪依區(qū)鄉(xiāng)村和街道社區(qū)黨建工作經費管理的通知》和《關于明確小拐鄉(xiāng)和各街道黨建工作經費標準的通知》要求,落實街道黨工委書記為黨建工作經費第一責任人,在規(guī)定的使用范圍和使用原則上,實行??顚S?,將黨建經費用到實處。認真落實了《克拉瑪依區(qū)黨工委議事規(guī)則》,明確和細化黨工委討論決定重大問題的范圍,凡涉及街道發(fā)展、人事變動及大額支出等事項都要經黨工委集體研究決定。落實了黨務、居務公開制度。社區(qū)將服務承諾、辦事流程、經費支出等情況定期公示在宣傳欄內,接受群眾的監(jiān)督。
(五)街道、社區(qū)辦公服務設施建設情況
1.黨員活動服務中心建設情況。20xx年,街道黨工委制訂、下發(fā)了《黨員活動服務中心實施方案》,黨員活動中心建筑面積為461平方米,內設黨員電教室、流動黨員之家、圖書閱覽廳、會客廳等11個功能室,工作人員已于20xx年4月到位,黨員活動服務中心開始運轉,現活動中心經費已到位,相關的制度也已制訂,黨工委經過實地勘查和多次商討也基本定下了中心的裝修方案。
2.其它辦公服務設施建設情況。位于鴻升大廈的銀河路街道社會事務受理服務中心隨著社區(qū)事務受理區(qū)和社會勞勞動保障事務受理區(qū)兩大區(qū)域的入駐,已于11月15日正式運行。街道、社區(qū)的辦公、服務場所均以達到每個社區(qū)300平方米以上的標準。
(六)重點片區(qū)綜合整治及后進基層組織整頓工作情況
20xx年街道開展了以社區(qū)片警、物業(yè)保安和社區(qū)義務聯防隊相結合為主要力量的“睦鄰互防、樓道設防、商鋪聯防”群防群治活動。目前針對兩類人員反彈現象,街道在芳草家園(西霞)管委會等重點片區(qū)通過與銀河路派出所聯合執(zhí)法加強了片區(qū)的片警和協(xié)警的警力部署。在后進基層組織整頓工作方面,20xx年7月,市、區(qū)派駐“四知四清四掌握”第六、第七工作隊到街道所轄銀河社區(qū)和芳草家園管委會進行幫扶工作。自,街道與小拐村聯點幫建以來,已先后有黨群辦、司法所、城管辦等5名同志在小拐村進行黨建、社會事務、綜合治理等事務的幫建工作,街道幫建人員幫助小拐村建立、完備了制度機制。
(七)在構建區(qū)域化黨建工作格局方面
街道在以黨工委書記為核心的5個委員的黨工委班子的基礎上,增加銀河路派出所、銀河保健站、退休管理站、物業(yè)公司中的4名同志進入銀河路街道黨工委,從而構建街道“大工委”的工作格局,在綜治維穩(wěn)、醫(yī)療衛(wèi)生服務、小區(qū)物業(yè)、退休工人管理等方面,加強了彼此間的溝通和協(xié)調,促進了轄區(qū)各項事業(yè)的快速發(fā)展。
20xx年8月,園林陽光社區(qū)黨支部參照《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定,充分發(fā)揚民主,通過“兩推一選”的辦法,選優(yōu)配強適應社區(qū)建設和管理要求的社區(qū)黨委領導班子,共選舉產生了7名黨委委員(其中1名書記、2名副書記)。
(八)完善非公有制經濟組織方面
根據區(qū)委下發(fā)的關于印發(fā)《克拉瑪依區(qū)開展非公有制經濟組織和新社會組織百日集中組建活動的實施方案》的通知要求,經過前期摸底,目前已組建了克拉瑪依市神州中醫(yī)醫(yī)院(有限公司)支部委員會和新疆巖土工程勘察設計院有限公司克拉瑪依分公司支部委員會。
(九)加強管理和創(chuàng)新管理模式
辦實事、求實效;聽實話、察實情、重實效”的雙“三實”工作作風,在堅持街道領導班子“下社區(qū)值班”制度的基礎上,結合“與居民交朋友”活動,開展街道黨工委委員“入戶走訪居民家庭”和街道機關人員“到社區(qū)服務”活動,關心、解決居民的難事。今年,街道將周一例會改在各社區(qū)輪流召開,實行現場辦公,加強督查。街道通過不斷加強管理和創(chuàng)新管理模式,從而實現全面推進各項工作的高效落實。
(十)完善“五百”工作機制
街道通過深入推進“五百”工作機制,架起社區(qū)與居民之間的連心橋,加強社區(qū)的管理工作。在以北斗新月社區(qū)為“五百”工作示范點的基礎上,又在通訊、銀河、星光建立“五百”工作示范點試點。按照“兩加強、一明確”(加強社區(qū)黨支部、社會事務工作站,明確居委會自治組織定位)的工作要求,充分發(fā)揮社區(qū)居民代表大會常務委員會在收集民意、反映民生、議事決策等方面的作用,進一步鞏固和創(chuàng)新居民自治。街道制定了《銀河路街道社區(qū)“五百”工作績效考評實施細則暫行規(guī)定》、《銀河路街道社區(qū)兩委委員績效考評實施細則暫行規(guī)定》、《銀河街道社區(qū)事務工作站績效考評實施細則暫行規(guī)定》,實行月評價、季考核、季兌現。街道通過調整了考核方式和考核利益主體,創(chuàng)新建立了符合街道實情、操作性強、較為科學的五百考核機制。
(十一)其它方面
目前,共有115人慎重的向黨入組遞交了入黨申請書,41人確定為積極分子,發(fā)展17名共產黨員。繼續(xù)開展“標準化”黨支部創(chuàng)建及“三型”黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動,年初三盛公司黨總支的3家黨支部、禹榮公司黨支部申報了區(qū)級“標準化”黨支部的創(chuàng)建。11月2日區(qū)委組織部對4家支部進行了創(chuàng)建驗收。今年6 月底,區(qū)委組織部已對17名三型黨員進行了表彰。街道按時組織生活人地。創(chuàng)先爭優(yōu)工作。自創(chuàng)先爭優(yōu)工作開展以來,街道先是召開了動員大會,成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,制訂了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,開展了公開承諾工作,目前,23個黨組織、315名黨員已公開承諾,為群眾辦實事好事375件,解決科學實踐發(fā)展觀活動結束時尚未整改的問題 23個。
二、工作中存在的不足
1.街道黨建工作人員雖然配備齊全,但大部分都是新手,且多忙于事務性工作,存在黨建業(yè)務不熟、工作困難以及工作任務繁重等問題。
2.黨建工作形式單一,缺乏靈活性,與實際工作有機結合不夠。造成工作人員不積極主動,上級安排就動一動,在工作方式上,怎么安排怎么做,創(chuàng)新工作不夠。
3.社區(qū)黨組織的領導核心作用沒有充分發(fā)揮。社區(qū)黨組織在處理黨務工作上過于行政化,在領導帶動社區(qū)居委會及各類自治組織、社團和指導、服務轄區(qū)共建單位方面存在一定的不足。
4.街道在流動人口管理工作機制方面有待完善。流動人口管理工作是一項系統(tǒng)性工程,其工程量大,需要很大的物力和人力來保障,因受經濟條件和警力不足等條件的制約,一些基本措施及制度的落實不到位。
三、整改措施
1.提高認識,形成合力。各社區(qū)黨支部要增強做好社區(qū)黨建工作的責任感和緊迫感。除了抓好自身建設外,要調動社區(qū)黨員及全體居民參加社區(qū)建設的積極性和主動性,逐步形成黨建工作的合力。
2.加強培訓,提高素質。黨群辦要協(xié)調抓好對社區(qū)黨支部成員的培訓,內容上要體現針對性,貼近社區(qū)工作實際;方式上要體現靈活性,把集中培訓和自學有機結合起來。
3、加強監(jiān)督,強化服務。街道機關各部門要認真落實聯點幫建制度,進一步轉變工作作風,牢固樹立責任意識和服務意識。
高中思想政治工作總結篇十七
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
(一)、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質,政治素質和業(yè)務素質。
除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續(xù)教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
(二)、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質。
樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據教材課后活動設計方案,開展活動,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調動學生參與意識,培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發(fā)揚長處,以取得更好教學成績。
高中思想政治工作總結篇十八
一年來,在教研室劉老師的關心、指導、幫助下,結合個人和工作實際,承擔并完成了部分教科研和教學實踐任務,取得了一定成績,簡要匯報如下:
1. 圍繞高二學考目標,結合學校和學生實際,會同備課組全體老師積極推進小班化自主課堂模式和興趣點教學研究,以學生為主體,堅持“三貼近”原則,強化情景教學和案例教學,激發(fā)學生學習興趣,提高課堂效率。將指導教師制度與學考備考相結合,對學考困難學生實行承包,強化責任落實。推行班級教導會和作業(yè)配檔表制度,調動班主任、學科老師和家長力量參與復習備考,齊抓共管、狠抓落實,確保了學考過關率和優(yōu)秀率。
2.作為青年教師任廣利、馬楠楠的指導教師,通過聽評課、集體備課等形式加強業(yè)務交流和指導,使青年教師的業(yè)務素質和精神境界有了較為顯著的提升,逐步成長為教育教學的骨干。馬楠楠老師獲得省教科研優(yōu)秀成果一等獎;任廣利老師獲得市優(yōu)質課一等獎第二名,并參加了全市優(yōu)質課的匯報交流。兩位老師都被評為“學生最喜愛的老師”。
3.本人主持的市級課題《小班化教育背景下學生發(fā)展性評價的研究》進展順利,已取得階段性成果。
4.參與了高二學考模擬試題的編制。
5.參與了《濟南市高中興趣點教學實施意見》的.起草。
6.參與了省同步訓練的編寫。
7.參與了“送課下鄉(xiāng)”活動,3月份在商河弘德中學說課一節(jié)。
8.參與了4月份市優(yōu)質課評選,擔任評委工作,并參與了評價報告的撰寫。
9.主持名師人選工作室工作,加強教育教學研究,努力發(fā)揮輻射帶動作用。7月份工作室被評為濟南市優(yōu)秀名師工作室,并被大眾網宣傳報道。
時光荏苒,回首一年來走過的道路,我深感充實與快樂。內心充滿感激,感激劉老師的信任,感謝市高中思想政治學科帶頭人和中心組這個有思想、有凝聚力、有創(chuàng)新活力的團隊,在交流中取長補短,分享智慧與快樂,在進取奮斗中幸福成長。
高中思想政治工作總結篇十九
本人十分擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的職業(yè)。自參加工作以來, 對自己的單位充滿感情,對事業(yè)充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,做好本職工作。
1、政治思想素質持續(xù)進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統(tǒng)的學習了鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行學習。其間,我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
2、業(yè)務水平不斷提高。
通過兩年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。
3、工作方法不斷完善。
在面對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴謹、細致的工作作風。克服種種困難,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
4、勤奮工作不斷努力
熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。工作生活中無違規(guī)違紀行為。
二、思想政治方面
在思想政治方面,長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。
三、學習方面
自從工作以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動學習、自我摸索的優(yōu)點,明確了學習的方向。經過兩年的工作學習,我已具備扎實的工作業(yè)務知識。
四、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)約。無論在哪里,我總是友好對人,不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉(xiāng)機關工作,下村時間少,工作經驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領導和同事就教,使自己的不足加以改進。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,加強自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中,自己要加強學習、克服缺點,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員。
高中思想政治工作總結篇二十
作為一名教育工作者,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評和社會的認可?,F將思想政治工作總結如下:
熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國*的領導。積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。
全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名學生的身心發(fā)展狀況,因人施教,使學生得到全面發(fā)展。
在教學中,尊重學生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生,從學生身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助學生發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。
注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對學生的作用。為學生創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓學生自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對學生的關心,共同分擔教育責任。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。
召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
在珍惜學校提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網站,翻閱兒童教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
小學校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓小學校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
高中思想政治工作總結篇二十一
作為一名教育工作者,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評和社會的認可?,F將思想政治工作總結如下:
一、思想政治方面
熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。
二、教育教學方面
全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名學生的身心發(fā)展狀況,因人施教,使學生得到全面發(fā)展。
在教學中,尊重學生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生,從學生身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助學生發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。
注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對學生的作用。為學生創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓學生自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。
三、家校聯系方面
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對學生的關心,共同分擔教育責任。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學生發(fā)展很在意。
利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機 號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。
召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現 與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
四、其他方面
在珍惜學校提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網站,翻閱兒童教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
小學校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓小學校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
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