最優(yōu)學(xué)校開展道德講堂活動方案范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 19:07:17
最優(yōu)學(xué)校開展道德講堂活動方案范文(18篇)
時間:2023-10-28 19:07:17     小編:紫薇兒

方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟或計劃。它是為了達(dá)到某個目標(biāo)而系統(tǒng)性地安排行動和資源的過程,有助于提高工作效率。我們面對的問題多種多樣,需要一個有效的方案來解決。有了一個明確的方案,我們才能更好地規(guī)劃和安排工作。考慮各種可能的方案,并評估其優(yōu)缺點(diǎn)。這是一份經(jīng)過實踐驗證的方案范文,大家可以作為參考進(jìn)行借鑒。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇一

為進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,根據(jù)上級有關(guān)的要求,特制定如下方案。

一、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)

1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會,提升師生的道德水平,努力實現(xiàn)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

2、在實踐及活動層面扎實推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作,運(yùn)作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長。

二、活動目的

圍繞“四德”:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

1、社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心。

3、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

4、個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

(針對學(xué)生,我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主)

三、活動安排,以班級為單位,利用班會課開展“道德講堂活動”。

1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動,以“讓普通人成為主角,讓身邊人成為典型”為主題,班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。

2、在開展活動之前,各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”,并對他的事跡進(jìn)行故事編寫、拍照或制作成ppt課件,確定一批宣講學(xué)生,主持和開展此項活動。

3、規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前或結(jié)束時,要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點(diǎn)進(jìn)行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時唱。

(2)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡,也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。

(3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事,可以是老師來講,也可以使身邊的同學(xué)來講。

(4)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神,選擇一句國學(xué)經(jīng)典,或者格言,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。

(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評,寫一點(diǎn)感想:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,將自己的感想可作為日記寫下來,升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受,并寫下來,可以是一句話,一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。

四、活動要求:

1、每次活動開展前,各班需提供的活動資料如下:

a、道德故事;

b、道德短片或照片;

c、相關(guān)歌曲;

d、相關(guān)經(jīng)典誦讀(填寫道德模范表)。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇二

根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)開展“道德講堂”活動的通知》(斗文明委〔2016〕2號)和市教育局《關(guān)于印發(fā)珠海市“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實施方案的通知》(珠教組〔2016〕6號)精神,切實加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),提升公民道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平,特制定本實施方案。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神,以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會公德、家庭美德和個人品德等“三德”建設(shè)為重點(diǎn),通過“道德講堂”建設(shè),建立以學(xué)校、級組、班級為主的思想道德教育平臺,普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,引導(dǎo)廣大學(xué)生開展修身律已活動,進(jìn)行自我心靈凈化,不斷提高學(xué)生道德素質(zhì),提升校園文明程度,為珠海建設(shè)道德城市和創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

通過開展“道德講堂”活動,打造中小學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7?,培養(yǎng)高尚情操,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者,做良好社會風(fēng)尚的積極推動者,在全校營造“崇道德、尚禮儀、講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚,推動全區(qū)精神文明建設(shè)深入開展,為珠海創(chuàng)建全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。

以貼近實際、貼近生活為原則,以思想道德教育為核心內(nèi)容,輔以文明禮儀、心理健康、性格養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)等理念和知識的普及,綜合提高中小學(xué)生文明素質(zhì)。

(一)“三個德”活動內(nèi)容。

1、社會公德建設(shè):主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“文明”為核心。

2、家庭美德建設(shè):主要包括孝敬長輩、鄰里團(tuán)結(jié)、勤做家務(wù)等,以“孝敬”為核心。

3、個人品德建設(shè):友善互助、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗等,以“友善”為核心。

(二)“六個我”活動模式。

1、我聽——聽取道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型講述先進(jìn)事跡。

2、我看——組織學(xué)生觀看道德宣傳短片、情景劇表演等。

3、我講——由學(xué)生自我推薦、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事。

4、我議——由學(xué)生辯論、討論道德現(xiàn)象、道德規(guī)范,評議身邊好人故事等。

5、我選——由學(xué)生評選先進(jìn)人物,選擇、推薦宣講人物和宣讀主題等。

6、我行——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)效仿模范事跡。

(三)“六個一”活動流程。

1、“唱一首歌曲”——每次開講前,組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲。

2、“看一部短片”——圍繞主題,組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

3、“誦一段經(jīng)典”——組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言。

4、“學(xué)一點(diǎn)禮儀”——每次講授一點(diǎn)文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識。

5、“講一個故事”——講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

6、“作一番點(diǎn)評”——評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

(四)“六個一”建設(shè)規(guī)范。

1、設(shè)立一個適宜的活動場所。有條件的學(xué)校,可充分利用報告廳、會議室等設(shè)立講堂;沒有室內(nèi)場地可供使用的,可在學(xué)校廣場、運(yùn)用場、等較為合適的地方設(shè)立講堂。

2、形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制。制定“道德講堂”活動計劃,建立健全管理制度。

3、組建一支廣受歡迎、素質(zhì)過硬的宣講隊伍。各??稍诮搪殕T工及學(xué)生家長中推選宣講員,充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人、德育干部、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用,組織美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生等作為宣講員。

4、編印一本道德故事匯編。各學(xué)校要根據(jù)道德講堂的.主題內(nèi)容,立足校內(nèi)好人好事,選擇一批主題鮮明、事跡感人的道德故事匯編成冊。

5、建立一份完整的講堂檔案。各學(xué)校要收集整理好資料臺帳(包括電子臺帳及紙質(zhì)臺帳),要有活動計劃、方案和總結(jié),對每次活動有文字記錄、圖片影像資料。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識到開展“道德講堂”活動對加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的重要意義,把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程,作為推動中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點(diǎn)工作來抓,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實施方案,安排專人負(fù)責(zé),建立完善機(jī)制,認(rèn)真組織實施。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。要結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒“做一個有道德的人”主題活動和“中華經(jīng)典誦讀”活動,結(jié)合開展紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日活動和團(tuán)隊日活動,全面開展“道德講堂”活動,每學(xué)年至少開展一次“道德講堂”活動;上報中央文明辦的2所全國文明城市測評考察點(diǎn)學(xué)校,每學(xué)期至少開展一次“道德講堂”活動;擬申報各類精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的學(xué)校,在申報之前,必須建立“道德講堂”并正常開展活動。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學(xué)“道德講堂”活動啟動儀式。

3、加強(qiáng)輿論宣傳。要充分利用校園宣傳欄、黑板報、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地,全方位及時報道“道德講堂”開展的新舉措、新成效,營造全社會關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)的良好氛圍。

4、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要將“道德講堂”建設(shè)工作與全國文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來,并納入德育示范校評選指標(biāo)體系。要加強(qiáng)對“道德講堂”活動開展的指導(dǎo)檢查,通過實地旁聽、問卷調(diào)查、查看臺賬等形式,及時檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇三

為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系,進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯。按照《福清市“道德講堂”建設(shè)實施方案》精神要求,結(jié)合本街道實際情況,就推進(jìn)我街道“道德講堂”建設(shè),制定建設(shè)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以十七屆六中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,以加強(qiáng)“四德”建設(shè)為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)“存好人,做好事,當(dāng)好人,有好報”的價值取向,廣泛普及社會主義核心價值體系理念,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚,著力提升社會文明程度和公民道德素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,建立覆蓋全街道各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化宣傳教育,傳播身邊模范好人的道德故事,引導(dǎo)市民講文明、守公德、做有道德的福清人。

三、主要內(nèi)容

圍繞“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)內(nèi)容,突出“五類”(誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為、助人為樂)先進(jìn)典型,廣泛宣講身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)優(yōu)秀品德的事跡,同時結(jié)合歷史文化傳承,講授中華經(jīng)典及玉融優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。

四、講堂形式

“道德講堂”授課可采取規(guī)范的“五個一”模式,即(“唱一首歌曲”:組織學(xué)唱一首道德歌曲;“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德模范先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄;“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界),也可根據(jù)自身特點(diǎn)和實際,創(chuàng)設(shè)各具特色的活動模式。

五、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及類別

(一)道德講堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)有力。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人和具體工作人員分工明確。

2、隊伍健全。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍,包括宣講員和有講述愿望的群眾。專業(yè)宣講員掛牌上崗。

3、場地規(guī)范。設(shè)有專門的“道德講堂”場所,場所內(nèi)使用相應(yīng)的背景和標(biāo)識(參考附件一),并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

4、操作規(guī)范。每月開展一次主題活動,每次活動的計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片、視頻資料齊全規(guī)范。

5、實效突出。每次參與的群眾有所感悟、受到教育、得到提高。

(二)道德講堂類別

1、示范講堂。主要對象:廣大市民。由步行街社區(qū)建設(shè)道德講堂示范點(diǎn),來引領(lǐng)示范道德講堂的建設(shè)工作,通過示范點(diǎn)輻射廣大市民群眾,以取得更大的成效。

責(zé)任單位:步行街社區(qū)

2、社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。各社區(qū)要設(shè)立社區(qū)道德講堂。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容。各社區(qū)要發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,開展居民喜聞樂見的活動。

責(zé)任社區(qū):小橋社區(qū)、金墩社區(qū)、向高社區(qū)、錦云社區(qū)、一拂社區(qū)、柳池社區(qū)

六、實施步驟

“道德講堂”建設(shè)分三個階段進(jìn)行:

(一)動員部署階段(xxx2年7月下旬)。進(jìn)行動員部署,號召各社區(qū)積極響應(yīng),主動參與“道德講堂”建設(shè)。

(二)先行試點(diǎn)階段(xxx2年8月至9月底)本階段,建成步行街社區(qū)“道德講堂”示范點(diǎn),并試點(diǎn)運(yùn)行。

(三)全面推廣階段(xxx2年10月至12月)。在建立“道德講堂”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣經(jīng)驗?zāi)J?,社區(qū)全面開展“道德講堂”建設(shè)工作,并保證各個社區(qū)每月至少開展1次活動。

七、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要意義,要按照全局總體部署結(jié)合各自實際情況,認(rèn)真組織實施。社區(qū)主干要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動,充分發(fā)揮示范表率作用。

(二)注重工作實效。從實際出發(fā)著眼全局中心任務(wù),將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,要依托各類陣地加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。

(三)強(qiáng)化督促檢查。各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。街道將定期組織對各社區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行督查。

(四)穩(wěn)定推進(jìn)目標(biāo)。各社區(qū)單位要制定本社區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施方案,明確工作目標(biāo)、細(xì)化工作舉措、量化講堂數(shù)量,把握工作進(jìn)程。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇四

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,弘揚(yáng)以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡,在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì)。

一、目標(biāo)任務(wù)

以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,建立企業(yè)“道德講堂”,強(qiáng)化宣傳教育,傳播身邊模范好人的道德故事,引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

1、形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進(jìn)人物幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。

2、滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂,讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響,把社會主義核心價值和企業(yè)核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

3、推動“知行合一”的道德實踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)職工在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。

4、營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)崗位的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使職工在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng)。

二、形式流程

公司“道德講堂”按照“七個一”的規(guī)范流程組織實施。

1、“作一番省身”?;顒娱_始時,由主持人引導(dǎo)大家“開場三問”,讓員工在靜默中反躬自省。

2、“唱一首歌曲”。播放道德建設(shè)相關(guān)歌曲,開場后同唱道德歌,使職工靜心。

3、“看一部短片”。圍繞主題,組織參加員工觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

4、“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”。

5、“講一個故事”。講述一個發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

6、“作一番點(diǎn)評”。由員工評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀(jì)念品。

三、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記分管,辦公室設(shè)在黨群工作部,專人負(fù)責(zé)抓落實,確保道德講堂活動穩(wěn)步推進(jìn),常態(tài)化開展。每次活動結(jié)束后,按一堂一檔要求做好資料整理工作。

2、注重工作實效。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計具有特色、易于開展的活動載體,吸引職工廣泛參加。組織公司內(nèi)的先進(jìn)典型,開展“有道德的`人講道德”活動,發(fā)掘身邊的凡人善舉,鼓勵和引導(dǎo)職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

3、強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義,對宣講員進(jìn)行培訓(xùn),提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應(yīng)。大力宣傳文明禮儀知識,使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱,樹立正確的價值觀和人生觀。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇五

根據(jù)黟文明辦[2016]11號《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測評項目的通知》精神,以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),針對我縣青少年成長狀況和實際需求,為深入推進(jìn)我縣未成年人思想道德教育,特制定本實施方案。

1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”),“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對學(xué)生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實踐及活動層面扎實推進(jìn)我縣青少年思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實可行的學(xué)?!暗赖轮v堂”工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力,學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理,提高解決問題的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長。

1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團(tuán)隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)?!暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充,與家庭、社會教育共同完善,整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn)。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍,一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的.作用,邀請他們現(xiàn)身說法,以點(diǎn)帶面。

2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與。一是“我聽”:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結(jié)等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式,由學(xué)生評選先進(jìn)人物,由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見賢思齊,轉(zhuǎn)化行為。

3、時間要經(jīng)?;Rㄆ诓欢ㄆ诘剡M(jìn)行宣講,利用國旗下講話進(jìn)行集中宣講,結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

1、提高認(rèn)識,精心部署。各校要充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)校“道德講堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;要對照工作任務(wù),結(jié)合工作實際,制定落實方案,要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,精心部署,將“道德講堂”納入學(xué)校課程表,并狠抓落實,確保學(xué)校“道德講堂”各項工作全面推進(jìn)。

2、強(qiáng)化措施,注重實效。各校要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負(fù)起責(zé)任,要拓展工作思路,改進(jìn)工作措施,提升工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)配合協(xié)作,形成工作合力,確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實效。

3、宣傳反饋,有效推進(jìn)。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇六

學(xué)校開設(shè)道德講堂活動方案1

根據(jù)《xxx2年版創(chuàng)建全國文明城區(qū)測評體系》,為進(jìn)一步貫徹落實xxx2年上海市精神文明建設(shè)工作要求以及xxx2年徐匯區(qū)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn),為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,不斷提升教師道德素質(zhì)和校園文明建設(shè)水平,深入推動我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育向縱深發(fā)展,根據(jù)徐匯區(qū)教育黨工委關(guān)于《徐匯區(qū)關(guān)于建立基層道德講堂的實施意見》的精神,結(jié)合我校實際特制定如下工作方案:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,以提升教師道德素質(zhì)為核心,以打造優(yōu)質(zhì)教育,辦好家門口的學(xué)校為宗旨,傳承“比德于玉,致和求精”的百年學(xué)校精神,加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德教育,傳播身邊榜樣的道德故事,推動先進(jìn)道德觀念入腦入心,外化于行,營造“誠實守信、致和求精、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的濃厚氛圍,全面提升我校教師道德素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1.倡導(dǎo)“為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教”校園氛圍,奉獻(xiàn)社會,提升師生的道德水平,辦好人民身邊的學(xué)校。

2.在實踐及活動層面扎實推進(jìn)“道德講堂”活動,切實落實“道德講堂”這個學(xué)校師德建設(shè)的重要載體,做好師德建設(shè)工作。

三、主要內(nèi)容

以“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容,結(jié)合上海市“五種道德模范類型”,以“誠信”為核心,樹立誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的道德模范形象,在學(xué)校范圍內(nèi)開展職業(yè)道德建設(shè)。

四、工作原則

1.實踐性與實效性原則。以教師親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式,通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。

2.整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3.全體性與主體性原則。面向全體教師開展活動,通過活動,充分發(fā)掘校內(nèi)資源,弘揚(yáng)身邊教師誠實守信、愛崗敬業(yè),熱心服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的事跡,為加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升師德修養(yǎng)注入強(qiáng)大的精神動力。

五、工作要求

1.固定一個標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校會議教室,建立一個“學(xué)校道德講堂”場所。運(yùn)用多媒體設(shè)備,設(shè)置背景、logo標(biāo)識,營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。

2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,匯編成冊。

3.規(guī)范道德講堂流程,開展“五+n”活動。五個一是規(guī)定內(nèi)容,即唱一首歌曲;誦一段經(jīng)典;看一部短片;講一個故事;作一番點(diǎn)評?!皀”是自選內(nèi)容,在完成規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié),從而豐富“學(xué)校道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。

4、深化《道德講堂》的效果,受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”,聽取先進(jìn)事跡宣講;“我看”,觀看短片、情景劇表演等;“我講”:宣講道德故事;“我議”,討論現(xiàn)象,評議行為;“我選”,推薦選樹先進(jìn)人物;“我行”,引導(dǎo)教師在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)、組長:學(xué)校黨支部書記組員:全體黨員

七、加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂””建設(shè)的長效機(jī)制。

1、建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系,加強(qiáng)制度保障。

2、加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實。

3、做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合,定期和不定期宣講活動相結(jié)合。

4、加強(qiáng)評價保障,我校將積極迎接徐匯區(qū)關(guān)于開展“學(xué)校道德講堂”活動檢查,并把這項工作列入師德工作考核重要指標(biāo),及時檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。

5、加大宣傳力度,利用校園網(wǎng),及時報道和宣傳各類道德任務(wù)的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇七

社區(qū)通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),弘揚(yáng)社會新風(fēng),提升文明水平,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。制定工作計劃如下:

一、活動時間:

根據(jù)需要每月開展一次活動;

二、活動地點(diǎn):

社區(qū)會議室、文化活動室和休閑廣場;

三、活動參加人員:

社區(qū)工作人員和居民;

四、活動內(nèi)容:

1、道德理論專題學(xué)習(xí)。

2、社會公德教育。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育。

4、家庭美德教育。

5、個人品德建設(shè)教育。

6、愛黨愛國教育。

通過組織居民學(xué)習(xí),了解黨的路線、方針和政策,大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,深入體會黨和政府的惠民政策,培養(yǎng)居民愛國情操,形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇八

為深入貫徹黨的十八大精神,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,根據(jù)市文明辦《“道德講堂”建設(shè)實施方案》要求,結(jié)合住本單位工作實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的十八精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提升市民道德素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),推動先進(jìn)道德理念入腦入心,外化于行,營造實現(xiàn)“中國夢”的濃厚氛圍,為爭創(chuàng)全國文明城市夯實思想道德基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳教育,引導(dǎo)全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,在中心上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。

(二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)全體干部職工在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。

(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點(diǎn)人群、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng)。

三、基本原則

堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則,在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,走本特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。

一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來,堅持一切從實際出發(fā),說實話,鼓實勁,求實效,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。

二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時在建設(shè)過程中,要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。

三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

四、主要內(nèi)容

“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線,大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為,深入普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。

一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。

三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。

四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。

五、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與,以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點(diǎn),充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。

我聽:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。

“道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式,在每一場講堂實施固定的模式,使講堂更具儀式感肅穆感。

2.“唱一首歌曲”:組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

3.“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;

4.“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

6.“作一番點(diǎn)評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

7.向“德”鞠躬:全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。

六、講堂類別

我中心根據(jù)本行業(yè)的實際情況,建設(shè)行業(yè)道德講堂,主要對象是市本管理中心全體工作人員。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容,在本行業(yè)內(nèi)建立機(jī)關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制,開展有針對性的道德教育活動,提升員工綜合素質(zhì),引導(dǎo)本從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。

七、工作要求

(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要認(rèn)真做到“六有”。即:有標(biāo)識?!暗赖轮v堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識,有道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等);有機(jī)構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確;有隊伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍,宣講隊伍包括:專業(yè)宣講員、道德模范或先進(jìn)人物、有干部職工群眾,專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地。設(shè)有專門的“道德講堂”場所,場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識,并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個一”的流程組織開展兩次主題活動。每次活動時間不超過90分鐘;有實效。每次活動群眾廣泛知曉,愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

按照市文明辦要求,中心要嚴(yán)格按照上述流程開展活動,每月不少于兩次。計劃方案以及相關(guān)的媒體報道、現(xiàn)場圖片(像素800萬以上)、視頻資料(不低于標(biāo)清格式)和活動記錄要齊全規(guī)范,在所在單位電腦建立電子臺帳,實施“一堂一檔”制,每月刻制一張光盤,妥善保管并存檔備查。

(二)宣講隊伍要多樣化?!暗赖轮v堂”可與“道德模范巡講”活動有機(jī)結(jié)合,組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍。一是先進(jìn)模范講,組織近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進(jìn)個人等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講,組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是身邊群眾講,組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。

(三)考核激勵要科學(xué)化。中心把“道德講堂”建設(shè)納入到對各科室、管理部的目標(biāo)考核、文明創(chuàng)建和創(chuàng)城工作考核,研究制定相關(guān)規(guī)定,把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件,作為授予各類先進(jìn)榮譽(yù)的考核內(nèi)容。

(四)宣傳推廣要經(jīng)常化。及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應(yīng),大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

(五)工作推進(jìn)目標(biāo)化。制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實施方案,明確工作目標(biāo),細(xì)化工作措施,量化講堂數(shù)量,把握工作進(jìn)程,確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實處。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇九

二、活動目的:通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學(xué)會感受關(guān)愛,學(xué)會感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

三、活動時間:12月31日下午3:00

四、活動地點(diǎn):多媒體教室

五、參加對象:四年段學(xué)生

六、現(xiàn)場攝像:曾雪芳

七、主持人:程振清

八、活動過程

1.唱一首歌曲——《感恩的心》(3分鐘)

2.看一段短片(10分鐘)

3.誦一首詩歌《感恩父母》(3分鐘)

4.講一個故事——《二十四孝故事》中的《臥冰求鯉》(10分鐘)

5.談一番感想(10分鐘)

6.做一個承諾(2分鐘)

讓我們心懷感恩,學(xué)會感恩,贊美感恩。感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育我們成人;感謝老師,是他們給了我們知識;感謝社會,是它帶給我們溫暖與幸福。讓我們學(xué)會博愛,懂得感恩!

7.送一份吉祥(2分鐘)

九、活動要求

1.請各相關(guān)責(zé)任人要提前做好準(zhǔn)備,布置會場,營造講堂的氛圍。

2.活動過程過程全程錄相,同時每一個環(huán)節(jié)要有一張相片。

3、活動結(jié)束后要整理材料,即活動的主持稿、實施方案、dvd光盤記錄、簽到表、記錄表等。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十

為了深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入推進(jìn)我園師德建設(shè)和未成年人思想道德教育,根據(jù)區(qū)教育局黨委精神,結(jié)合我園實際特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以加強(qiáng)“四德”建設(shè)為重點(diǎn),以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,廣泛普及社會主義核心價值體系理念,大力弘揚(yáng)“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報”的價值取向,形成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚,建設(shè)人民滿意的學(xué)前教育奠定堅實的道德基礎(chǔ),提供強(qiáng)大的精神動力和思想文化保證。

二、工作目標(biāo)

以提升思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,組織開展一系列“校園道德講堂”主題教育實踐活動,引導(dǎo)干部群眾講文明、守公德、做有道德的人。

工作目標(biāo)

三、講堂流程

道德講堂在形式上分別是唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥5個流程。

一是唱歌曲:在場全體干部群眾一起學(xué)唱《公民道德歌》。

(三)2—3名現(xiàn)場觀眾講述心中感受,品悟道德力量,升華道德境界。

三是誦經(jīng)典:由主持人領(lǐng)讀一段與主題相關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄,并解釋含義,鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感,例如“愛人者,仁恒愛之;敬人者,人恒敬之”。

四是發(fā)善心:由主持人領(lǐng)讀一句激發(fā)善心的語句,例如“做一個勤勞的人,做一個善良的人,做一個為他人服務(wù)的好人”。

五是送吉祥:向現(xiàn)場參與活動的干部群眾贈送吉祥書簽

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,樹立道德意識。

道德講堂”活動是提升道德素質(zhì)的有效載體,也是踐行社會主義核心價值體系和文明城市創(chuàng)建的重要抓手,我園高度重視,成立了“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長;保教主任全面主持開展工作;總務(wù)主任、教研組長、全體班主任負(fù)責(zé)開展園內(nèi)道德講堂主題活動的宣傳、教育活動等。由分管主任牽頭,各班老師負(fù)責(zé)安排落實,每學(xué)期組織1—2場“學(xué)校道德講堂”,相關(guān)圖文材料、影像資料、匯報總結(jié)材料由分管主任負(fù)責(zé)歸檔上報工作。

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理

組長:

副組長:

組員:

五、推行步驟

(一)選擇場地。實驗幼兒園二樓會議室作為開展道德講堂的場地。

(二)營造氛圍,加大宣傳,提升道德素質(zhì)。結(jié)合自身實際,由王寶欣老師負(fù)責(zé)精心設(shè)計道德講堂的背景和氛圍營造。

1.利用幼兒園教育博客、廣播站、家長園地等向教職工、家長、幼兒宣傳“四德”建設(shè),大力弘揚(yáng)“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報”的價值取向,形成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚,營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚社會氛圍。

2.鼓勵教職工、家長積極參與“道德講堂”活動,交流和介紹我園“學(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗,促進(jìn)我園“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。

3.走進(jìn)社區(qū),拓寬宣傳渠道,向每一位居民進(jìn)行宣傳,營造“積小善為大善”“積小德為大德”、自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍。

(三)上報審核。5月25日前,由王寶欣老師負(fù)責(zé)將設(shè)計的小樣提交市文明辦綜合處處長王冰審核,通過后即可制作上墻。

廣泛參與,開展活動,規(guī)范道德行為。

為了讓活動有目的`、有計劃,我們以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在幼兒園為同伴送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對廣大教師和在園幼兒的思想道德教育,吸引和推動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo),強(qiáng)化過程管理,努力提高活動實效。

1.部署引領(lǐng)階段【1月】

(1)成立實驗幼兒園“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)制定實驗幼兒園“道德講堂”活動方案。

(3)由園長組織召開一次全體教師會議,進(jìn)行《遵從道德行道人禮》的專題講座,宣傳開展“道德講堂”活動的重要意義,落實具體可行的活動措施。

(4)組織全體保教人員參加杏花嶺區(qū)幼教科組織的師德師風(fēng)主題講座培訓(xùn)。

(5)全體保教人員人人參與師德師風(fēng)大討論及“愛心與責(zé)任”演講活動。

(6)填寫《太原市杏花嶺區(qū)實驗幼兒園道德講堂情況統(tǒng)計表》

(四)開展活動。主持人尚艷梅演講人:王蕊

推廣實施階段【203月—12月】

本階段,我園將全面開展“道德講堂”建設(shè)工作,開展豐富多彩的活動,開展“道德講堂”網(wǎng)上專題宣傳,主要開展以下活動:

(1)唱一首歌曲:幼兒園征求教職工、家長收集的道德歌曲進(jìn)行匯總,選出適合老師、孩子的歌曲進(jìn)行歌唱。

(2)誦一段經(jīng)典:幼兒園發(fā)動教師、家長利用暑假期間朗誦一首道德詩歌或短文,開學(xué)初,幼兒園將組織開展“頌道德”詩歌朗誦比賽。

(3)看一部短片:圍繞主題,幼兒園將組織全體教職工利用暑假自己觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,并撰寫一篇觀后感。

(4)許一個承諾:在第個教師節(jié)期間,幼兒園將繼續(xù)開展師德承諾活動。每一個教職工簽定“師德承諾書”。一份上交園部存檔,一份自己保管以作日常對照執(zhí)行。并將師德承諾書發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站以及公告欄上,接受全體幼兒、家長、社會的共同監(jiān)督,形成依法執(zhí)教、誠信育人、關(guān)愛幼兒的優(yōu)良師風(fēng),從而提高教師師德規(guī)范、履行師德承諾的自覺性。

(5)講一個故事:本著“用嘴說出感謝,用情傳遞感激,用心表達(dá)感動,用行回報感恩”的宗旨,幼兒園將組織全體教職工開展“感動的心,感恩的事”“我的教育故事”講述活動。

(6)作一點(diǎn)點(diǎn)評:為了評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,幼兒園將開展“樹形象、比作風(fēng)、比貢獻(xiàn)”師德大討論活動。

(7)寫一篇心得:幼兒園要求每一位教職工圍繞“愛心與責(zé)任”如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),如何將愛播撒在孩子們的心中,從愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯等方面結(jié)合實際撰寫一篇道德教育心得。

(8)選一批先進(jìn):幼兒園將注重活動過程的督查,加強(qiáng)考核評價,以“學(xué)校道德講堂”為載體,將推選出一批道德先進(jìn)人物,發(fā)揮其對身邊師生的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)廣大師生道德素質(zhì)不斷提升。

我園將切實做到活動與教育教學(xué)相結(jié)合、與家園共育親子活動相結(jié)合,并注重活動過程的督查,加強(qiáng)考核評價,以“學(xué)校道德講堂”為載體,推選出事跡感人的典型好人、道德先進(jìn)人物,發(fā)揮其對身邊師生的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)廣大師生道德素質(zhì)不斷提升。同時,將組織師德標(biāo)兵、身邊好人等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法,形成良好的示范帶動效應(yīng),營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚氛圍。

道德的力量是無窮的,它可以感染,可以傳播。有時立竿見影,有時潤物無聲。幼兒園將以本次活動為起點(diǎn),進(jìn)一步弘揚(yáng)教職工崇高的師德風(fēng)范,增強(qiáng)師德教育,提高綜合素質(zhì),不斷引導(dǎo)廣大教職工自覺成為美德的傳播者和踐行者,形成崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、見賢思齊的良好風(fēng)尚,共同奏起道德之歌,構(gòu)建實幼和諧之園!

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十一

為進(jìn)一步踐行社會主義核心價值觀、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領(lǐng)道德風(fēng)尚,推進(jìn)道德講堂活動的進(jìn)程。根據(jù)德教發(fā)【20xx】62號文件精神要求,結(jié)合我校實際,特制定以下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會,建設(shè)“道德講堂”,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:羅來周

副組長: 田鋒

成員: 任中舉何劍田宏友何芝應(yīng)田宏祥

三、活動對象:全體師生。

四、活動地點(diǎn):教師講堂學(xué)校會議室;班級道德講堂在本班教室。

五、活動實施

(一)活動安排

第一實施階段:20xx年4月中下旬為啟動建設(shè)階段。第二實施階段:20xx年5月——11月為宣講活動階段。第三實施階段:20xx年12月為接受考核驗收階段。

(二)宣講內(nèi)容

以社會主義核心價值觀,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美

德為主要內(nèi)容。

(三)活動形式

學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開展相關(guān)活

動,教師開展“師德講堂”活動,學(xué)生開展“道德講堂”活動。

利用國旗下的講話,班會或思品等其它課堂滲透宣講;組織觀看

道德視頻專題片;唱一首相關(guān)的歌;誦一段經(jīng)典;講一個故事;專題

講座;教師還可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

1、 師德講堂

圍繞社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德為內(nèi)容開展學(xué)校

道德講堂活動。

(1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會議時間,開設(shè)“師德講堂”面向全體

教職工,精心組織宣講;圍繞宣講主題和內(nèi)容開展活動。

(2)樹師德典型。結(jié)合本校實際,學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、

爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

(3)創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外,通過觀看影片、網(wǎng)上學(xué)

習(xí)等形式,大力建設(shè)“第二講堂”,豐富師德教育載體。

2、學(xué)生道德講堂

開展“六個一”活動 “學(xué)生道德講堂”每月一次,以班級為單位利

用班會時間或其他課堂自行組織。

(3)看一部短片。圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片;

(4)誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋;

(6)行一個善舉。宣講結(jié)束后,由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織,或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉,即進(jìn)行一次道德實踐活動。

為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平,增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,我校根據(jù)《懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)?!暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》,特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會,提升自己的時代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為深化全國文明城市建設(shè),打造全國一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式,通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、“道德講堂”對象:全體師生

四:“學(xué)校道德講堂”的組織實施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下: 組長:姚標(biāo)校長

副 組 長:葛濤(副校長)

下設(shè)辦公室:姜水(政教主任)兼主任

核心成員:常云飛、高穹、張新紅、趙紅琴、葛士俠、胡慧萍、鄒曉紅 組員:全體師生

(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話,在我校多功能教室建立一個固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。學(xué)生可利用現(xiàn)有設(shè)施定期開展相關(guān)活動。

(三)活動版塊:活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開展相關(guān)活動,教師將著重開展“師德講堂”活動,學(xué)生將開展“道德講堂”活動。

第一版塊:教師“師德講堂”

德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。

3、體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實踐,在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、

自我評價

、自我提升。

4、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動,通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗,與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩,及時通報建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。

5、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

第二板塊:學(xué)生“道德講堂“

1、我選——通過前期報名,再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、

周會課、國旗下講話等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。

3、我講——利用道德講堂的陣地,在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。

4、我議——聽完道德故事后,評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

5我唱——學(xué)唱《公民道德歌》。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“

三字經(jīng)

“。

6、我行——深入開展黨員、團(tuán)員幫困助學(xué)活動,使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人,展示一階段的講堂成果。

7、我看——圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。 活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有活動記載、有總結(jié),活動中注意收集照片、錄像等影像資料,體現(xiàn)活動成效。

附活動安排:

十一月份:1、姚標(biāo)校長:帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)師德規(guī)范

2 、誠信教育(國旗下講話)主講人:葛濤副校長、

3、文明禮儀教育(國旗下講話)主講人:政教主任姜水

4、鄒杰老師:做好人主題歌曲

5、評選勞動之星

6、師德講堂:張新紅老師:我心目中的好老師—高穹

7、常云飛老師:孝心

8、趙紅琴老師:在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心

9、高穹老師:講述心中感受、品悟道德力量

10、評選學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星

十二月份:1、胡慧萍老師:講故事:發(fā)生在我?;蛭铱h的體現(xiàn)傳統(tǒng)美

德典型故事

2、鄒曉紅老師:在社會為他人獻(xiàn)愛心談感受。

3、葛士俠老師:公民道德三字經(jīng)

4、評選文明之星

20xx年元月份:總結(jié)表彰

懷遠(yuǎn)縣第六中學(xué)

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頁,當(dāng)前第

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學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十二

大力加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),進(jìn)一步鞏固公民道德建設(shè)的成果,不斷提升城鄉(xiāng)文明程度和市民思想道德素質(zhì),按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數(shù)測評體系的要求,區(qū)文明委決定在全區(qū)開展“道德講堂”建設(shè)工作。

按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以高度的文化自覺和文化自信大力推進(jìn)思想道德建設(shè),通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,著力提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度,以先進(jìn)道德理念來鞏固全區(qū)人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),鞏固全國文明城市創(chuàng)建的成果。

“道德講堂”以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為主線。社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心;家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心;個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。其主要任務(wù)是:

1、明確“道德講堂”建設(shè)宗旨

“道德講堂”的宗旨是提升市民思想道德素質(zhì)和城市文明程度,是通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式,達(dá)到“身邊的`事教育身邊的人”的目的,引導(dǎo)全區(qū)人民見賢思齊,講道德、做好人,實現(xiàn)“知行合一”,涌現(xiàn)一批伍家好兒女,進(jìn)一步提升各單位的文明形象和伍家崗區(qū)城市文明的美譽(yù)度。

2、建設(shè)“道德講堂”活動陣地

因地制宜,選擇寬敞、明亮的場地建設(shè)“道德講堂”陣地,做到四個統(tǒng)一:即統(tǒng)一“道德講堂”主題背景,統(tǒng)一宜昌標(biāo)識,統(tǒng)一道德名言警句,統(tǒng)一在背景上印制雷鋒、孔子像,營造道德講堂氛圍。

3、設(shè)計“道德講堂”基本流程

緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這個核心明確“五個一”的基本流程:一是唱一首歌曲,每一次開講前,組織居民群眾(職工)學(xué)唱一首道德主題歌曲;二是看一部短片,圍繞要凸顯的主題,組織群眾(職工)觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片;三是講一個故事,講述一個發(fā)生在群眾(職工)身邊的,體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;四是作一番點(diǎn)評,由群眾(職工)評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;五是誦一段經(jīng)典,組織群眾(職工)誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”,鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。

4、開展“道德講堂”教育活動

“道德講堂”要貼緊百姓(職工)的道德認(rèn)同、貼近百姓(職工)的道德實踐、貼牢百姓(職工)的道德需求來設(shè)計、開展。采取由志愿者主持、道德模范、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行“我聽”,組織百姓(職工)聽取身邊的先進(jìn)事跡宣講;實行“我看”,組織百姓(職工)觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等;實行“我講”,組織群眾(職工)自我宣講道德故事,以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),組建單位宣講員、先進(jìn)模范、身邊群眾三個層面的`專兼職結(jié)合的社會化宣講員隊伍講述道德故事;實行“我議”,組織群眾開展互動,進(jìn)行討論和點(diǎn)評;實行“我選”,由群眾推薦選樹身邊好人;實行“我行”,引導(dǎo)群眾在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鐘,每月至少一次。

“道德講堂”建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程,是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法采取先辦試點(diǎn)再逐步推開的方式進(jìn)行。

1、試點(diǎn)啟動。

選擇在大公橋街道力行街社區(qū)先行試點(diǎn),探索社區(qū)道德講堂建設(shè)的方法,然后在各行業(yè)、各文明單位中全面組織推開。

2、培養(yǎng)一批示范點(diǎn)。

通過試點(diǎn)先行、培訓(xùn)指導(dǎo)、積極創(chuàng)建,培養(yǎng)命名一批領(lǐng)導(dǎo)有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示范點(diǎn),推動全區(qū)道德講堂建設(shè)不斷健康發(fā)展。

3、樹立一批“平民典型”。

通過“道德講堂”新的公民道德教育方式,引導(dǎo)各行業(yè)、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模范,選樹群眾身邊可敬、可信、可學(xué)、可為的“伍家好兒女”典型,引導(dǎo)人們見賢思齊,爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創(chuàng)文明城做貢獻(xiàn)。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容,區(qū)文明委各成員單位要高度重視,扎實推進(jìn)。

1、要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

區(qū)文明委各成員單位要充分認(rèn)識建設(shè)“道德講堂”的重要意義,要成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)對“道德講堂”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實的組織架構(gòu)。要按照總體部署,結(jié)合各自實際,制訂建設(shè)方案,認(rèn)真組織實施。

2、要精心組織,扎實推進(jìn)。

各成員單位要廣泛宣傳建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。要結(jié)合市民學(xué)校、“百姓講壇”、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)等載體,按照道德講堂“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求,精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體,吸引干部群眾和居民廣泛參加。

3、要搞好結(jié)合,務(wù)求實效。

各成員單位要從實際出發(fā),著眼各單位中心任務(wù),將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、與鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果結(jié)合起來,與喜迎結(jié)合起來,尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要依托各類陣地,加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。

4、要加強(qiáng)考核,強(qiáng)化督促。

區(qū)文明辦會同效能辦以實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式,加強(qiáng)對“道德講堂”建設(shè)情況的檢查考核,并將有關(guān)情況列入各級文明創(chuàng)建評選重點(diǎn)內(nèi)容。同時建立激勵機(jī)制,發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模范。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十三

為深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,全面宣傳社區(qū)長期以來涌現(xiàn)的好人好事,引領(lǐng)廣大居民向善、向上、向美,積極投身新時代文明道德實踐活動,使廣大居民學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),在全社會營造崇尚美德、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,特制定本實施方案。

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神,以《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù),切實加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),廣泛發(fā)動社會各界和廣大群眾學(xué)習(xí)、推薦、宣傳身邊的道德典型,在全社區(qū)掀起學(xué)習(xí)好人好事和爭當(dāng)先進(jìn)典型的熱潮,大力營造追求高尚道德品行的濃厚氛圍,為推進(jìn)和諧幸福社區(qū)建設(shè)提供有力的思想道德支撐。

所有縣縣城社區(qū)居民,包括在縣城居住、工作、學(xué)習(xí)一年以上的外地市民及社會組織。凡一貫?zāi)7钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人事跡、群眾贊譽(yù)、社會公認(rèn)度高的個人、家庭或社會組織如居民滿意商家、志愿者協(xié)會、“六和”家庭、“十佳”文明家庭等均可參選。

縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”的基本標(biāo)準(zhǔn)是:熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,積極踐行社會主義核心價值觀,模范遵守公民道德規(guī)范,在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)。

個人部分共五類,分別為:助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范、孝老愛親模范五類,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.助人為樂模范:堅持多年為社區(qū),為他人做好事;長期堅持主動無私幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾;積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動,贏得社會和群眾高度贊譽(yù)。

2.見義勇為模范:為保護(hù)國家、集體利益和他人人身、財產(chǎn)安全,不顧個人安危,與正在發(fā)生的違法犯罪行為作斗爭;在公民其它合法權(quán)益受到侵害時挺身而出,設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救;勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭,義務(wù)協(xié)助公安機(jī)關(guān)追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索,為公安機(jī)關(guān)偵破特大案件作出貢獻(xiàn);在搶險救災(zāi)中作出重大貢獻(xiàn)或產(chǎn)生重大影響。

3.誠實守信模范:具有強(qiáng)烈的誠信意識,從事生產(chǎn)活動堅持質(zhì)量至上,從事經(jīng)營活動堅持信守契約,從事服務(wù)工作堅持優(yōu)質(zhì)高效,享有高度信譽(yù);在日常工作生活中,遵守自己的承諾,講信用,重信用,即使遇到困難,仍堅持信守諾言;在人際交往中,真誠待人,實心做事,不用謊言惡意欺騙他人。

4.敬業(yè)奉獻(xiàn)模范:立足本職,愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動效率等方面貢獻(xiàn)突出;干一行、愛一行,長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn);恪守職業(yè)規(guī)范,辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì),贏得群眾廣泛好評。

5.孝老愛親模范:模范踐行家庭美德,孝敬父母,長期悉心照料體弱病殘老人;關(guān)愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛,家庭生活溫馨和諧;在家人親屬病痛、殘疾等困難情況下,做到不離不棄,守護(hù)相助,患難與共,事跡感人,群眾贊揚(yáng)。

家庭部分共五類,分別為:愛國守法模范、平等和諧模范、遵德守禮模范、家風(fēng)淳樸模范、綠色節(jié)儉模范五類,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.愛國守法模范:家庭成員擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛國愛社會主義,擁護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。自覺遵循黨和國家的方針政策,學(xué)法、尊法、守法、用法,遵守各項規(guī)章制度、行為規(guī)范、市民守則、居民文明公約,自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任和家庭責(zé)任。

2.平等和諧模范:家庭成員之間民主平等、相互尊重,理解信任、溝通順暢,感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責(zé)任共擔(dān)。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員之間日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫,特殊困難不離不棄、舍已為家、盡心盡責(zé)。家庭成員民族團(tuán)結(jié)意識強(qiáng),理解和尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重差異、包容多樣。

3.遵德守禮模范:家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達(dá)、待人寬容,關(guān)心他人、助人為樂。維護(hù)公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共環(huán)境,遵守公共秩序和規(guī)則,在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡(luò)空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學(xué)文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4.家風(fēng)淳樸模范:弘揚(yáng)家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,注重為人處世、修身勸學(xué)、理家育子、和親睦鄰、厚養(yǎng)薄葬之道。廉潔修身、廉潔齊家。培養(yǎng)好家風(fēng),傳承好家訓(xùn),建立體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī),提醒引導(dǎo)、感染熏陶、規(guī)范約束家庭成員的言行。注重家庭文化建設(shè),家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動。

5.綠色節(jié)儉模范:家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強(qiáng),自覺進(jìn)行垃圾分類,注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約,注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源,杜絕浪費(fèi)。積極宣傳和踐行綠色生活方式,堅持綠色出行,采用綠色家裝,使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲,傳播健康理念。生活量入為出、適度消費(fèi),婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。

社會團(tuán)體或組織部分共三類,分別為:誠信商家模范、愛心企業(yè)模范、熱心公益模范三類,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.誠信商家模范:以正品、誠信、務(wù)實為宗旨,以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、真誠的態(tài)度、熱情的服務(wù)贏得廣大消費(fèi)者好評;產(chǎn)品質(zhì)量過硬,無假冒偽劣產(chǎn)品,在同類店鋪中銷量靠前;門店環(huán)境干凈整潔,員工精神面貌良好,服務(wù)熱情周到。

2.愛心企業(yè)模范:堅持“誠信為本、合法經(jīng)營、服務(wù)大眾、奉獻(xiàn)社會”的企業(yè)宗旨,堅持“以人為本”,致力于就業(yè)機(jī)會均等和薪酬公平,安置社會剩余勞動力和下崗職工;企業(yè)班子成員和全體職工慈善意識強(qiáng),熱心慈善公益事業(yè);積極向貧困學(xué)生、敬老院、疫情所在地等捐款捐物,企業(yè)內(nèi)部慈善氛圍濃厚。

3.熱心公益模范:高度重視慈善捐助公益活動,在各項公益活動中,認(rèn)真做好單位內(nèi)部宣傳活動,積極組織員工參與;加強(qiáng)思想建設(shè),提高廣大職工思想政治水平,多次組織職工深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高開展慈善捐助公益活動的認(rèn)識;開展慈善捐助活動堅持黨員干部帶頭,在活動的內(nèi)涵和形式上創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展多種形式的志愿服務(wù)活動。

評選活動堅持群眾主體原則,實行群眾評議、居委會推薦、社區(qū)審定,使評選過程成為群眾自我教育、自我提高的過程。

1、宣傳發(fā)動(2020年x月x日—x月x日)。由社區(qū)黨工委召開動員大會,制定實施方案和評選標(biāo)準(zhǔn)范圍;各社區(qū)召開由社區(qū)居委會成員、居民小組長、樓院長、居民代表組成的動員大會,進(jìn)一步細(xì)化活動方案,進(jìn)行部署;充分運(yùn)用報刊簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段,廣泛宣傳評選活動的`重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟,發(fā)動廣大社區(qū)干部群眾積極參與,造濃輿論氛圍。

2、推薦評選(2020年x月x日—x月x日)。各社區(qū)居民小組、樓院根據(jù)初步掌握、摸清的情況,按照評選標(biāo)準(zhǔn)推薦本社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”候選人,并將候選人基本情況匯總到本社區(qū)評選活動小組,經(jīng)評選小組審核、討論后,確定初步候選人,并在社區(qū)宣傳欄向社會公示候選人名單(公示時間為7天)。公示后,各社區(qū)評選小組邀請部分居民代表、老黨員、退休干部、社區(qū)志愿者組成評審會(確保評選活動的組織性和公開、公平、公正性),在參會者聽證、討論和評議后,最終優(yōu)中擇優(yōu),將本社區(qū)最具代表的“新時代文明實踐道德模范”三大類(個人、家庭、社會組織或團(tuán)體)的典型各推薦1-2個(以前當(dāng)選的各種典型也可再參與本次評選活動)上報社區(qū)評審委員會,并同時填寫好縣社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”評選推薦表一同上交。

3、審查評定(2020年x月x日—x月x日)。社區(qū)評審委員會在各居委會推薦的基礎(chǔ)上,根據(jù)候選人的事跡并在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)行無記名投票,最終由社區(qū)黨工委班子會確定社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”名單。

4、表彰獎勵(2021年x月x日—x月x日)。召開社區(qū)“新時代文明實踐道德模范”當(dāng)選人座談會,發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品,并將當(dāng)選人的相關(guān)圖片和文字資料制作成宣傳專欄向社會展出(各居委會把每個推薦候選人的典型事跡寫成600字左右材料報社區(qū)黨工委備案),讓全縣市民向“新時代文明實踐道德模范”學(xué)習(xí)。對有重大貢獻(xiàn)和影響力的典型人物進(jìn)行重點(diǎn)采訪,并向縣委宣傳部和縣文明辦推薦。

1、高度重視,認(rèn)真組織。“新時代文明實踐道德模范”評選活動對于形成良好的社會風(fēng)尚,提高市民思想道德素質(zhì)具有重要的推動作用。各社區(qū)黨組織要高度重視,要將評選活動作為提升市民文明素質(zhì)和文明程度的重要載體,抓實抓細(xì)。要切實深入基層、深入群眾,采取多種形式調(diào)動干部職工和群眾參與評選活動的積極性。要認(rèn)真挖掘具有時代特點(diǎn)和引領(lǐng)作用的人和事,做到好的模范大家評,好的風(fēng)尚大家傳。同時各社區(qū)要抽調(diào)骨干力量負(fù)責(zé)本社區(qū)評選活動的宣傳、組織、推薦和申報等工作,對填報人的報名表、事跡材料等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保先進(jìn)人物的真實性、客觀性和典型性。

2、輿論引導(dǎo),注重過程。要充分發(fā)揮標(biāo)語、宣傳欄、板面、led電子顯示屏、文化墻等宣傳陣地作用,采取多種形式大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和報道,努力把他們的先進(jìn)感人事跡和高尚品格傳播到廣大市民中去,形成“人人學(xué)習(xí)先進(jìn),人人爭當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍。

3、堅持原則,抓好落實。評選推薦活動堅持公開、公平、公正原則,堅決杜決弄虛作假行為;堅持走群眾路線,不搞特殊,把事跡突出、群眾公認(rèn)度高的“新時代文明實踐道德模范”候選對象評選出來;堅持質(zhì)量第一,不搞平衡照顧,事跡不突出,沒有典型意義的可以不報,具有時代特點(diǎn),正能量充足的可以多報1-2個典型。一旦發(fā)現(xiàn)違反本次活動精神的行為,一律取消評選資格。此次評選活動時間緊、要求高,各社區(qū)居委會要切實按活動有關(guān)要求做好安排,抓好落實,及時報送有關(guān)材料。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十四

為進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,我校根據(jù)喀什教育局“道德講堂”相關(guān)活動要求,特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會,提升自己的時代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為深化規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建,打造一流的教育強(qiáng)校提供思想道德保障。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式,通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充,與家庭、社會教育共同完善,整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的.主體地位,鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、活動主題

傳承中華道德魂,共譜和諧中國夢

四、活動版塊:

活動將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成三大版塊開展相關(guān)活動,教師將著重開展“教師道德講堂”活動,學(xué)生將開展“學(xué)生道德講堂”活動,家長協(xié)助完成“家長道德講堂”活動。

第一版塊:教師道德講堂

1、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“教師道德講堂”宣講隊伍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“教師道德講堂”的實踐主體。

2、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個人等評選為載體,開展“身邊的榜樣”師德報告會,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“教師道德講堂”,開展廉政格言、廉政短信的征集評比活動,讓提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

4、定期交流研討。開展“教師道德講堂”建設(shè)交流研討活動,通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗,與其他學(xué)校單位交流觀摩,及時通報建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。

5、注重考核評估。把“教師道德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊評比、年度考核等結(jié)合起來。

第二版塊:學(xué)生道德講堂

1、我選――通過評選活動,評選出“道德小標(biāo)兵”,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2、我聽――組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動自己。

3、我看――圍繞主題,組織學(xué)生觀看學(xué)校的樓道文化、宣傳欄等一系列道德建設(shè)的校園文化。

4、我講――利用道德講堂的陣地,在班會課、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站講述一個個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。()并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊。

5、我唱――學(xué)唱一些道德、文明方面的歌曲,每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

6、我議――聽完道德故事后,評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,書寫學(xué)習(xí)心得。

7、我畫――以手抄報、繪畫的形式表達(dá)自己對“傳承中華道德魂,共譜和諧中國夢”的認(rèn)識與體會。

第三板塊:家長道德講堂

每班選一名家長道德標(biāo)兵,利用班會時間進(jìn)行宣講。班主任負(fù)責(zé)收集整理材料。

五、保障機(jī)制:

1、成立學(xué)校“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:劉愛娜

副組長:周文帆、宋延玲、古麗米熱

組員:李玉煒、張敏(大)、盧芬、盧潔、肖燕、

2、成立學(xué)?!暗赖轮v堂”宣講組:

教師宣講組:

組員:周文帆、宋延玲、古麗米熱、李玉煒、張敏(大)、盧芬、盧潔、肖燕、李映翠

學(xué)生宣講組:

方潔、每年級選一名教師

家長宣講組:

每班選一名家長道德標(biāo)兵做宣講。

3、建立考核激勵機(jī)制。將道德講堂建設(shè)情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評優(yōu)樹先的重要條件,作為評選先進(jìn)榮譽(yù)的考量內(nèi)容。

4、建立宣傳推廣機(jī)制。在廣播站站上及時報道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。力爭舉辦一到兩次道德講堂建設(shè)的交流研討活動,總結(jié)交流開展道德講堂建設(shè)的實踐經(jīng)驗,為下一步建設(shè)工作提供理論和實踐指導(dǎo)。

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學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十五

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),道德缺失在一定程度上存在。以下是由本站pq小編為大家推薦的社區(qū)開展道德講堂

活動方案

,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),道德缺失在一定程度上存在。扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動,對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當(dāng)前福州市成為全國文明城市,福州已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期,迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固人們共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固福州全國文明城市成果,完善黨建和創(chuàng)建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)社會新風(fēng),提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設(shè)和社會管理創(chuàng)新工作,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。

每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次

社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地

社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等

1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神,并根據(jù)需要隨時學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識。

2、社會公德教育。開展公民道德知識普及,建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè),積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設(shè)乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等為核心的職業(yè)道德教育。

4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),正確對待和處理家庭問題。通過 “我聽、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

5、個人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立,倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業(yè),積極參加志愿服務(wù)活動。

6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識,了解黨的思想、路線,大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,內(nèi)容主要包括:八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實際,深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等,以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育,弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡,為進(jìn)一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎(chǔ)。

通過動員所有資源,向上級部門求助等等,邀請相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人,在主講人的帶領(lǐng)下,在課堂上圍繞以下六點(diǎn)展開:“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德

格言

”:共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”:圍繞主題,組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”:組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事”:主講人結(jié)合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評”:現(xiàn)場請居民互動,由大家評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。在條件允許下,每月組織相應(yīng)的道德主題實踐活動,讓道德真正從講堂走向社會。

在宣講內(nèi)容上,通過創(chuàng)新形式,定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動居民積極性,不斷充實講堂內(nèi)容,讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。

在其他宣傳領(lǐng)域,社區(qū)將充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地,綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò),為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中,將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式,不斷提高道德講堂的生命力。

社區(qū)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。社區(qū)成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo),落實專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識、高度重視,充分認(rèn)識到本次活動在促進(jìn)文明建設(shè)、建設(shè)福州全國文明城市形象等方面的重要意義,要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。

為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全縣干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平,根據(jù)省市文明委工作部署和全省文明城市測評體系要求,決定在全縣范圍內(nèi)廣泛開展“道德講堂”建設(shè),現(xiàn)制定如下實施方案:

認(rèn)真貫徹落實黨的xx大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建生態(tài)和諧文明新金鄉(xiāng)為目標(biāo),以提升市民道德素質(zhì)為核心,建立起覆蓋全縣上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),傳播凡人道德故事,推動先進(jìn)道德理念入腦入心,外化于行,營造“講道德,做好人,樹新風(fēng)” 的濃厚氛圍,為深化文明金鄉(xiāng)建設(shè),構(gòu)建和諧社會提供強(qiáng)大的精神動力。

“道德講堂”以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。

1、社會公德建設(shè):以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

2、職業(yè)道德建設(shè):以“誠信”為核心,主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等。

3、家庭美德建設(shè):以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。

4、個人品德建設(shè):以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。

1、“道德講堂”的形式?!暗赖轮v堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、作點(diǎn)評、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),形成規(guī)范流程,充分尊重群眾意愿,發(fā)揮群眾的積極性和主動性,設(shè)計多樣化參與方式。

我聽:以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

我看:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué)。

我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。

我議:以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式,評議身邊好人好事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界。

我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。

2、“道德講堂”的流程?!暗赖轮v堂”按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、作點(diǎn)評、送吉祥”等五個環(huán)節(jié),推行“唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經(jīng)典,作一番點(diǎn)評,送一份吉祥”的“五個一”流程,使講堂更具儀式感、肅穆感。

“唱歌曲”:每次開講前,組織學(xué)唱公民道德主題歌曲。

“學(xué)模范”:通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范。

“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

“作點(diǎn)評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

“送吉祥”:群眾互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求,建設(shè)好以下五類“道德講堂”:

1、機(jī)關(guān)道德講堂:主要對象是機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員。全縣機(jī)關(guān)和事業(yè)單位均要設(shè)立機(jī)關(guān)道德講堂。要與“廉潔教育講堂”相結(jié)合,以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù),爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。

2、企業(yè)道德講堂:主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工。全縣大中型企業(yè)均要設(shè)立企業(yè)道德講堂。在企業(yè)家中以倡導(dǎo)誠實守信、回報社會等為主要內(nèi)容,在企業(yè)職工中以倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、自強(qiáng)自立等為主要內(nèi)容。引導(dǎo)企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,打造以先進(jìn)道德理念為核心的企業(yè)文化,提高職工綜合素質(zhì),提升企業(yè)凝聚力,形成和諧的勞資關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。

3、學(xué)校道德講堂:主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“做一個有道德的人” 等為主要內(nèi)容,通過對在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

4、社區(qū)道德講堂:主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

5、村鎮(zhèn)道德講堂:主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署,根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與。

1、健全組織,規(guī)范管理。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),有明確具體負(fù)責(zé)人,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要做到“四有”:有固定的場所、有經(jīng)?;幕顒?、有規(guī)范的流程、有統(tǒng)一的背景和制度(請登錄郵箱 ,密碼8722905下載)。在學(xué)習(xí)時間上,各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”。在布局安排上,要按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式,逐步在全縣推開。

2、完善隊伍,擴(kuò)大參與。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基礎(chǔ)上,與道德模范巡講、巡演有機(jī)結(jié)合,組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講:組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講:組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,邀請他們現(xiàn)身說法,傳遞道德,引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講:組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人,使群眾參與道德建設(shè),成為“道德講堂”的主人。

3、大力宣傳,典型帶動。全縣新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用,宣傳各級各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,及時報道各鎮(zhèn)(街)、各部門單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應(yīng)。

4、科學(xué)考核,注重實效??h文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全省城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來,與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來,與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,納入文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的考核指標(biāo)中,凡“道德講堂”建設(shè)不力的,一律撤銷稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要因地制宜,創(chuàng)新形式,切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用,使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十六

為進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度建設(shè)水平,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動,根據(jù)上級有關(guān)的要求,特制定如下方案。

1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會,提升師生的道德水平,努力實現(xiàn)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

2、在實踐及活動層面扎實推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作,運(yùn)作效果明顯、切實可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長。

圍繞“四德”:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

1、社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心。

3、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

4、個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

(針對學(xué)生,我校著重以“社會公德”和“個人品德”為主)

1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動,以“讓普通人成為主角,讓身邊人成為典型”為主題,班主任根據(jù)本班情況制作一個“道德講堂”的課件。

2、在開展活動之前,各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”,并對他的事跡進(jìn)行故事編寫、拍照或制作成ppt課件,確定一批宣講學(xué)生,主持和開展此項活動。

3、規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前或結(jié)束時,要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點(diǎn)進(jìn)行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時唱。

(2)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡,也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。

(3)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事,可以是老師來講,也可以使身邊的同學(xué)來講。

(4)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神,選擇一句國學(xué)經(jīng)典,或者格言,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。

(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評,寫一點(diǎn)感想:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,將自己的感想可作為日記寫下來,升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受,并寫下來,可以是一句話,一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。

1、每次活動開展前,各班需提供的活動資料如下:

a、道德故事;

b、道德短片或照片;

c、相關(guān)歌曲;

d、相關(guān)經(jīng)典誦讀(填寫道德模范表)。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十七

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,開展道德講堂活動,讓大家的道德意識變得更加明確。下面是語文迷為大家提供的道德講堂活動方案,希望對你有幫助。

為了大力宣傳和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,進(jìn)一步提高社區(qū)黨員干部思想道德素質(zhì)和為民服務(wù)的責(zé)任意識與能力的同時,積極營造“明禮知恥·崇德向善”良好氛圍,社區(qū)甄選一批思想素質(zhì)高、熱心宣講事業(yè)的黨員干部與轄區(qū)先進(jìn)人物代表組成社區(qū)道德講堂宣講團(tuán),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)道德講堂在宣傳、凝聚、激發(fā)正能量方面的積極作用,為推動觀山湖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。為使活動有序開展,特制訂方案如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對社區(qū)道德講堂活動的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)本年度活動有序有效開展,特成立道德講堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組 長:周 勇(社區(qū)黨委書記)

副組長:喬 弦(社區(qū)黨委副書記、服務(wù)中心主任)

曾羽婷(服務(wù)中心副主任)

成 員:潘全英(黨政工作部部長)

夏良霖(社區(qū)宣傳委員)

陳季紅(社會事務(wù)部部長)

羅 毅(城市管理部部長)

周 剛(群眾工作部部長)

羅健明(臨境居委會主任)

胡蘇玲(水悅居委會主任)

鄔鳳會(黨政工作部工作人員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政工作部,由潘全英兼任辦公室主任,由鄔鳳會具體負(fù)責(zé)日常工作事宜。

二、宣講人員名單

按照道德講堂活動有關(guān)要求,社區(qū)精心挑選自身素質(zhì)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好且熱心宣講的人員組成宣講團(tuán),宣講團(tuán)分為干部職工宣講組和百姓宣講組。干部職工宣講組由社區(qū)黨員干部夏良霖、徐 燁、朱 熠、余 翔、李 永、冉凱江、袁 皓、熊麗娟、徐維陽等9人組成,主要圍繞社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德四個方面進(jìn)行宣講;百姓宣講組由社區(qū)居民黃學(xué)蓉、胡蘇玲等2人組成,緊緊圍繞宣傳和弘揚(yáng)正能量這條主線,以學(xué)習(xí)和宣傳轄區(qū)“積德榜”榜上好人好事為重點(diǎn),深入挖掘和宣講老百姓自己及其身邊的感人故事。

三、活動安排

1、宣講主題:公德在我心,點(diǎn)滴在于行

宣講人:徐 燁

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

2、宣講主題:靜以修身,儉以養(yǎng)德

宣講人:朱 熠

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

3、宣講主題:自強(qiáng)不息,奮斗不止

宣講人:冉凱江

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

4、宣講主題:正能量之身邊百姓的.故事(一)

宣講人:胡蘇玲

宣講地點(diǎn):水悅居委會

5、宣講主題:傳承民族精神,弘揚(yáng)愛國主義

宣講人:余 翔

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

6、宣講主題:文明是快樂的源泉

宣講人:徐維陽

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

7、宣講主題:弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神

宣講人:朱 熠

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

8、宣講主題:誠信是立身之本

宣講人:夏良霖

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

9、宣講主題:正能量之身邊百姓的故事(二)

宣講人:黃學(xué)蓉

宣講地點(diǎn):臨境居委會

10、宣講主題:懷孝心,踐孝行

宣講人:袁 皓

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

11、宣講主題:家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)

宣講人:李 永

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

12、宣講主題:弘揚(yáng)家庭美德,促進(jìn)社會和諧

宣講人:熊麗娟

宣講地點(diǎn):社區(qū)會議室

四、相關(guān)要求

1、各相關(guān)人員須高度重視道德講堂活動,活動開展前,由主持人提前準(zhǔn)備好簽到冊、主持詞、學(xué)模范視頻短片、吉祥物等資料和物品,宣講員需自行準(zhǔn)備與主題相關(guān)的講稿、視頻以及ppt等宣講材料。

2、道德講堂活動計劃平均每月開展一次,每次活動原則上定于每月20日前完成。

3、活動結(jié)束后要第一時間撰寫信息上報相關(guān)部門,并做好活動小結(jié)、資料歸檔等工作。

為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,引導(dǎo)社區(qū)居民投身道德實踐活動,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平,結(jié)合我社區(qū)實際,制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高社區(qū)文明程度和公民道德素質(zhì),著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

二、主題導(dǎo)向

堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”,廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,引導(dǎo)人們做一個好公民、好建設(shè)者、好成員。

三、活動形式

結(jié)合我社區(qū)實際,通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。

1、經(jīng)典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等,傳播和樹立先進(jìn)道德觀念。

2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題,引導(dǎo)群眾結(jié)合實際,讓群眾講自己和身邊的道德故事,相互學(xué)習(xí)、啟發(fā),提升道德修養(yǎng)。

3、報告宣講。與社區(qū)講堂、道德模范宣傳等活動相結(jié)合,由道德模范等先進(jìn)人物向居民宣講文明典型的先進(jìn)事跡,宣傳新時期的道德楷模。

4、影視展播。通過播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等,讓群眾感覺先進(jìn)典型可親可敬、可信可學(xué)。

5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲,開展道德歌詠比賽,營造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進(jìn)典型的事跡,展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象。

7、文藝表演。結(jié)合社區(qū)活動,運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事,增強(qiáng)道德模范的感染力。

8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題,讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。

9、道德評議。以座談會、議事會等形式,讓群眾評議身邊好人好事,品悟道德力量,提高道德境界。

10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義,報道展示,進(jìn)一步推廣普及,提高“道德講堂”的實效。

四、時間安排

時間:每月組織一次活動

地點(diǎn):社區(qū)三樓多功能活動室或其他活動場地

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作實效。社區(qū)成立專門組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人領(lǐng)導(dǎo),落實專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位,保障活動順利開展。

2、結(jié)合社區(qū)實際,辦出特色品牌。利用社區(qū)現(xiàn)有資源,結(jié)合社區(qū)其他活動,在通俗易懂、便于參與上下功夫,著力打造富有本社區(qū)特色,實效顯著的“道德講堂”模式。

3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動,擴(kuò)大社區(qū)影響力。結(jié)合本社區(qū)“道德講堂”活動情況,利用宣傳櫥窗等資源,努力擴(kuò)大影響,有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來,推動先進(jìn)道德理念入腦入心。

學(xué)校開展道德講堂活動方案篇十八

為了貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,根據(jù)《張家港推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)實施意見》,推進(jìn)我校未成年人思想道德教育,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1.指導(dǎo)思想:以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,在學(xué)生中廣泛普及社會主義核心價值理念,有效搭建學(xué)生思想道德建設(shè)平臺,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化、生動化,通過講道德故事、唱道德歌曲、誦道德經(jīng)典、聽道德評議等形式,把敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中,在潛移默化中不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。

2.工作目標(biāo):以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義,自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實踐者。

營造“群評群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動與薦評身邊好人緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生“身邊人評身邊事,身邊人學(xué)身邊人”,讓學(xué)生自發(fā)宣傳身邊的好人好事,樹立一批先進(jìn)典型。

形成“好人好報”的共識。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在生活上、學(xué)習(xí)上切實給予幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。

弘揚(yáng)“爭當(dāng)好人”的文明風(fēng)尚。把對學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使全體學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、提高,倡導(dǎo)人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng)。

二、工作重點(diǎn)和措施

1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。

具體分工如下:

組長:田金石

副組長:龐培剛、朱鈞

核心組成員:陸建忠、蔣燕軍、杭志明、郭穎莉和全體班主任

組員:全體教職員工

2.健全隊伍,建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍。

建立高水平的宣講隊伍,是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢,重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用:一是學(xué)校德育干部,這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員。二是發(fā)動“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源,配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員(退教協(xié)會侯景祥、錢振興)。三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。四是教師和學(xué)生中的先進(jìn)典型代表,拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊伍。

3.主題明確,豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

“學(xué)校道德講堂”的教育對象是青少年學(xué)生,根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們精選符合學(xué)生實際的宣講主題,主要包括以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”內(nèi)容,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式,廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。

我們將開展好兩個方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型,并將其真實的.先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事。二是設(shè)計主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過“聽”:聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報告、聽演講等。“看”:看道德模范和感動人物影視、看圖片展等?!爸v”:各班召開“道德故事宣講會”,講模范的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事。“思”:在以上各類活動感受、體驗的基礎(chǔ)上,通過征文活動,反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵?!白觥保阂咱`行道德規(guī)范、參與各種道德實踐活動為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效。

4.加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制。

一是加強(qiáng)物質(zhì)保障,結(jié)合實際開辟“學(xué)校道德講堂”場所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實。

二是加強(qiáng)制度保障,逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)。

三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動相結(jié)合,定期和不定期宣講活動相結(jié)合,常規(guī)工作和德育特色活動相結(jié)合。

5.注重實效,提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。

在開展活動的過程中,注重實效,以實效作為評價“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標(biāo)。使塘高的“學(xué)校道德講堂”真正成為:學(xué)生廣泛知曉,愿意聽、主動來。真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高。形成“好人好報”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。

具體活動安排如下:

1.六月份,舉行張家港市道德模范--吳雪芬(塘中職工)事跡報告會。

2.七月份,組織全體學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和公民道德三字經(jīng)活動。

3.八月份,開展“做一個有道德的人”征文比賽。

4.九月份,開展“日行一善”道德講座活動。

5.十月份,開展“學(xué)生心目中的好老師”青年教師演講比賽。

6.十一月份,高一年級進(jìn)行“唱道德歌”演唱比賽。

7.十二月份,高二年級進(jìn)行“身邊人講身邊事”講道德故事比賽。

8.一月份,進(jìn)行“道德講堂”圖片展。

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