撰寫心得體會可以激發(fā)內(nèi)在的思考和探索的動力。寫完心得體會后，我們需要對其進(jìn)行修改和潤色，保證邏輯清晰、語言得體、篇章結(jié)構(gòu)合理。這些心得體會范文經(jīng)過精心挑選，具有一定的知識性和啟發(fā)性，希望能夠?qū)Υ蠹业男牡皿w會寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇一
為了加強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任意識、大局意識，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，以下本站小編為你帶來學(xué)生會學(xué)習(xí)工作
心得體會
，希望對你有所幫助!大學(xué)是一座象牙塔，站在塔尖，一覽眾山小;大學(xué)是一座夢想城堡，心有多大，舞臺就有多大。我相信，破繭成蝶是為了實(shí)現(xiàn)向往藍(lán)天的夢想，有陽光照耀的地方，只要努力高飛，夢想的翅膀就會閃耀斑斕的色彩。
我永遠(yuǎn)都不能忘記那年的初秋，我走進(jìn)了這座曾被人們用“象牙塔”來形容的大學(xué)。芒果溢香、雨荷綻放、蟬鳴枝頭、書香彌漫……大學(xué)給了我無限的生機(jī)和活力。開學(xué)伊始，我就決定加入系里的學(xué)生會，開辟出我大學(xué)生活的第二天堂。很快面試結(jié)果出來了，我落在了名單之外……我有想過要放棄，但是卻找不到放棄的理由，毅然決定向更高的目標(biāo)前進(jìn)——參加廣西大學(xué)行健文理學(xué)院學(xué)生會的競選。一切順利，學(xué)長豎起拇指對我說：“我相信你!”最終進(jìn)入了院學(xué)生會紀(jì)檢部，一直堅(jiān)持著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，圍繞學(xué)院“一嚴(yán)四多”的學(xué)生工作思路不斷努力去工作。轉(zhuǎn)眼之前，很快就要結(jié)束大學(xué)的第三個(gè)年頭，回望走過的路，青春的臉龐掛過淚水也溢過笑容。
我們一直把學(xué)生會當(dāng)成“家”，這個(gè)“家庭”的所有成員都稱作“兄弟姐妹”。如今院學(xué)生會這個(gè)“家”已經(jīng)擁有四百多成員，而四百個(gè)人就如四百條鋼繩緊緊的擰在一起堅(jiān)固而扎實(shí)。如此團(tuán)結(jié)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，終究得力于我們一直貫徹并將延續(xù)下去的“家”的理念，只有讓院學(xué)生會的每一位成員都感受到家庭的溫暖，有家的歸屬感，才會有家的責(zé)任感。三年當(dāng)中，看著學(xué)長學(xué)姐們邁著成熟的步子離開，又看著學(xué)弟學(xué)妹脫掉稚氣地走進(jìn)來，如此反復(fù)。無論歡樂與淚水，院學(xué)生會的兄弟姐妹們都會緊緊抱在一起!
“魚和熊掌不可兼得”，所有做學(xué)生干部的同學(xué)都知道我們會犧牲很多課余時(shí)間，行為舉止處處要做到表率作用。不免也會努力而堅(jiān)持地去做好一件事情，卻沒有取到預(yù)期的效果，有時(shí)還會受到同學(xué)的誤解和老師批評。一路上磕磕絆絆總是難免的，這時(shí)我們就要鼓起勇氣重頭再來，有耕耘就有收獲，當(dāng)我們得到同學(xué)的信任和老師的贊許時(shí)，我們成功了。付出終究有回報(bào)，這三年來我不斷在實(shí)踐中收獲了經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中掌握了方法，在團(tuán)結(jié)中結(jié)交了友誼……這些都是影響我一輩子的，我會好好地去珍惜這一切!
站在“象牙塔”的塔尖，我們可以一覽眾山小，但不可以目空一切。作為學(xué)生會干部，要始終代表廣大同學(xué)的利益。謙虛和服務(wù)的精神是每個(gè)學(xué)生會的成員都應(yīng)該擁有的本能，同時(shí)我們也很渴望得到同學(xué)們的理解與支持，畢竟我們也是來自廣大同學(xué)中最普通的一員。其實(shí)，當(dāng)上學(xué)生會干部就意味著權(quán)利和責(zé)任的雙重意義。我們的所有權(quán)利都是同學(xué)們給的，經(jīng)過了院第四次學(xué)生代表大會，從同學(xué)們的提案中我們更感受到了肩上的責(zé)任。學(xué)院大門及燈光球場的建設(shè)、臭水溝的清理、電動車充電區(qū)的設(shè)置、加大宿舍區(qū)安全的監(jiān)管等等這些都是同學(xué)們在學(xué)代會提案上提出的，我們呈給院領(lǐng)導(dǎo)后立刻得到了院領(lǐng)導(dǎo)的重視并著手解決。我們由衷的為能為同學(xué)們做一點(diǎn)點(diǎn)事而感到高興，并同時(shí)著手開展“我們行健人”文藝晚會、女生節(jié)系列活動、“校園十大歌手”比賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動、“書香校園”系列活動等等豐富同學(xué)們第二課堂的活動。其實(shí)我們很簡單，我們很平常，在我們眼中做事沒有大小之分，讓同學(xué)們滿意才是我們最大的收獲。同學(xué)們，我們需要你們的掌聲，我們會把每一件平常的事情做好。
是雄鷹都有它要飛翔的理想，雖然我不知道夢想的翅膀會飛得有多高，但我相信有夢想就會有希望，我會努力站在我的舞臺上綻放光芒!
參加了上周學(xué)院舉行的干部培訓(xùn)大會后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的培訓(xùn)大會，不僅僅為我今后的學(xué)生干部工作做了一個(gè)詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點(diǎn)睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學(xué)生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點(diǎn)：
一.公正無私、以身作則是當(dāng)好學(xué)生干部的必備品質(zhì)
古人講：其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生干部又要把自己不當(dāng)成學(xué)生干部，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有干部的架子，學(xué)生干部也是學(xué)生，學(xué)生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
二.“兩心三情”的素質(zhì)是當(dāng)好學(xué)生干部的起碼素質(zhì)
要想做好一名學(xué)生干部最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學(xué)生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當(dāng)晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會推一步，走兩步?！迸c此同時(shí)， 在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释焦?。學(xué)生干部敢工作時(shí)一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當(dāng)好學(xué)生干部至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯(cuò)誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要具備公平公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒有這個(gè)品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
三.講求工作方法，提高工作效率
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴诳偨Y(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
四.找到工作和學(xué)習(xí)的最佳平衡點(diǎn)
學(xué)校舉行的所有活動都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來了，時(shí)間對于每個(gè)人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學(xué)生干部，我們的目標(biāo)不是在于沒有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把平時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來找到學(xué)習(xí)與工作的最佳平衡點(diǎn)。
五.保持良好心理素質(zhì)
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會承受，學(xué)會忍受，學(xué)會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學(xué)生干部這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風(fēng)雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生干部相至關(guān)重要的一種因素。
六.我們每個(gè)人都是宣傳者
譚老師當(dāng)天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個(gè)部門的事情，而是我們在座每一位的職責(zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
七.注重禮儀和自己的形象
中國本身就是個(gè)禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖?，一定要和整個(gè)場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的?？傊?，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動。光說不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生干部要的就是求真務(wù)實(shí)的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次干部培訓(xùn)大會的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月，加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部也有一段時(shí)間。進(jìn)入學(xué)習(xí)部我感到很榮幸也很開心，與部門人員這段時(shí)間的相處，以及與大二學(xué)長與學(xué)姐的接觸讓我感觸良多，收獲良多，下面是我對這個(gè)月個(gè)人以及部門的一些總結(jié)和認(rèn)識。
回顧這個(gè)月的工作有好的地方，也有許多不足之處，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)”“高效”“服務(wù)”“創(chuàng)新”的宗旨和工作原則為大家服務(wù)，并且在這其中培養(yǎng)大家的能力。
一：日常工作方面:
作為學(xué)習(xí)部的一員，首先要起到良好的帶頭作用，不僅在學(xué)習(xí)上工作上得對自己要求嚴(yán)格，在其他的方面也要盡自己所能幫大家解決一些學(xué)習(xí)上或者生活上的困難，同時(shí)能夠在這其中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。積極地反應(yīng)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與學(xué)習(xí)委員溝通，與老師溝通，將同學(xué)們的學(xué)習(xí)提高，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。嚴(yán)格的要求自己，督促自己，做一個(gè)在各個(gè)方面都非常不錯(cuò)的學(xué)習(xí)部的成員。
二：學(xué)習(xí)部例會：
學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部的例會，每周二的下午。部長會在會上強(qiáng)調(diào)部門各個(gè)成員的表現(xiàn)，需要注意的事項(xiàng)，同時(shí)對于分配任務(wù)，部門成員的表現(xiàn)提出批評與表揚(yáng)。對于我們今后的工作作出要求，同時(shí)對于我們面臨問題的解決，集思廣益，爭取把部門的工作做更好。部門每個(gè)成員都準(zhǔn)備筆記本記錄要點(diǎn)及需注意的地方，做到系統(tǒng)性，紀(jì)律性，從細(xì)節(jié)著手。同時(shí)會議會有自由交流時(shí)間，以便大家能夠更快更好地了解成員。
三：舉辦活動：
為了豐富大學(xué)生活，活躍校園文化，提高同學(xué)們的熱情，樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，學(xué)習(xí)部將于11月舉辦朗誦比賽。為了朗誦比賽，我們積極認(rèn)真的寫策劃，思考各個(gè)方面的問題，不懂的地方大家互相的交流，考慮事物的全面性也在慢慢地提升了。接下來的一個(gè)月將是忙碌的一個(gè)月，我相信我們部有信心也有能力舉辦好這次的活動。
四：其他方面：
一個(gè)月來的工作，我更加深刻地意識到，學(xué)習(xí)部是一個(gè)大家庭，學(xué)生會是一個(gè)大家庭。別的部門的活動，部長都會要求我們到場學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多交流，鍛煉我們的溝通能力與語言表達(dá)能力。雖然這其中占用了不少的時(shí)間，但是在這其中學(xué)到的東西挺多的。以后和其他部門的聯(lián)系也會很多，我想我們應(yīng)該更加認(rèn)真的對待，把別的部門的活動工作當(dāng)作自己部門的事情來做。
五：不足之處：
當(dāng)然，我也感到了這其中有很多的不足。首先是我們工作的問題：對于部長交代下來的策劃，由于事情的繁忙，有的時(shí)候不能很認(rèn)真的去完成，結(jié)果不是讓人滿意，以后我們會注意分配自己的時(shí)間，把每件需要自己去做的事情，認(rèn)真的做好，做及時(shí)。另外，部門人員之間還不是很熟，不能完全地融入到一起，氣氛有的時(shí)候會有些沉悶。相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的不斷累積，我們可以像一個(gè)大家庭，不斷的改正自己的不足，把工作做得更好。同時(shí)，我也相信部門成員能夠更快地形成一個(gè)整體，發(fā)揮我們集體的力量。
一月，收獲了許多，體會了許多，也更加的堅(jiān)信自己未來的路了。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇二
第一段：引言（150字）
作為學(xué)生會內(nèi)的一員，學(xué)習(xí)部門是非常重要的一個(gè)部門。我們的主要職責(zé)是代表學(xué)生向?qū)W校反映學(xué)習(xí)生活中的重要問題，協(xié)助大家解決問題，同時(shí)也要策劃和組織各種學(xué)習(xí)活動，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)部門工作的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這些經(jīng)驗(yàn)對我在未來的學(xué)習(xí)和工作中都會有著重要的意義。
第二段：工作內(nèi)容（250字）
學(xué)習(xí)部門的主要工作內(nèi)容非常多樣化，我們需要協(xié)助同學(xué)們解決在課程學(xué)習(xí)、考試備考、作業(yè)布置等方面遇到的問題，同時(shí)也需要組織各種形式的學(xué)習(xí)活動。比如，我們組織了學(xué)習(xí)課程、提供學(xué)習(xí)資源、開展學(xué)術(shù)論壇和期刊等方面的活動。通過這些活動，同學(xué)們可以擴(kuò)大自己的知識面，與他人分享學(xué)習(xí)心得，在合作中提高自身的學(xué)習(xí)能力。
同時(shí)，我們也需要積極地反饋學(xué)校的教學(xué)管理問題，向?qū)W校反映課程質(zhì)量和教師的問題。我們要保證同學(xué)們享有高質(zhì)量的課程和優(yōu)秀的教學(xué)資源，以便更好地推動他們的學(xué)業(yè)發(fā)展。
第三段：工作困難（250字）
雖然學(xué)習(xí)部門的工作目標(biāo)很明確，但是在實(shí)際操作過程中，我們還是會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的困難之一便是時(shí)間安排問題。每個(gè)學(xué)期都有許多緊張的考試和作業(yè)，而另一方面，我們還需策劃和組織各種形式的學(xué)習(xí)活動。這樣的時(shí)間安排對于學(xué)習(xí)部門的成員來說是非常具有挑戰(zhàn)性的。
另一方面，我們還需要面對學(xué)校管理部門的支持度不足問題，在一些事情上我們需要積極地爭取學(xué)校的支持和本質(zhì)。因此，我們必須要學(xué)會與學(xué)校的管理部門保持溝通，以爭取更多的資源支持。
第四段：工作收獲（250字）
雖然學(xué)習(xí)部門的工作難度較大，但是我們的工作又獲得了很多收獲和成就感。我們在策劃和組織各種形式的學(xué)習(xí)活動中，常常能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可和歡迎，并且也為他們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
這些活動也讓我們更好地理解同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的真實(shí)需求和問題。通過同學(xué)們的反饋和建議，我們可以不斷地改進(jìn)我們的工作方法和提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)部門的工作經(jīng)驗(yàn)對于我們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有著很大的指導(dǎo)意義，為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾和總結(jié)（300字）
通過工作經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)到了很多有用的東西。我們不僅成為了更好的領(lǐng)導(dǎo)者，還學(xué)會了如何與他人合作和協(xié)調(diào)。在學(xué)習(xí)部門的工作中，我們還進(jìn)一步培養(yǎng)了協(xié)調(diào)能力、溝通技巧、自我管理和組織能力等方面的技能。
總之，學(xué)習(xí)部門的工作使我們受益良多，對于我們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展，都有著非常重要的啟發(fā)和引領(lǐng)作用。我們要時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)部門的精神，為打造一個(gè)更加偉大的學(xué)生會而不斷努力。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
大學(xué)生活是一個(gè)全新的階段，對于很多人來說，這是他們第一次離開家，面對更為復(fù)雜的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。在這個(gè)過程中，大學(xué)生們在學(xué)習(xí)和工作中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。這篇文章將探討大學(xué)生學(xué)習(xí)工作的心得體會，希望可以為其他的大學(xué)生提供一些有益的參考。
第二段：學(xué)習(xí)篇（字?jǐn)?shù)：250字）
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，一個(gè)重要的心得體會是時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的積極性。通過參與課堂討論、積極參加學(xué)術(shù)活動以及自主學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。此外，合理安排時(shí)間也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活運(yùn)用時(shí)間表，可以更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。心理調(diào)適也非常重要，學(xué)習(xí)期間時(shí)刻保持積極的心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地發(fā)揮自己的潛力。
第三段：工作篇（字?jǐn)?shù)：250字）
在大學(xué)期間，很多同學(xué)會選擇兼職工作。工作經(jīng)驗(yàn)對于大學(xué)生們的將來是非常重要的一部分。一個(gè)重要的心得體會是，無論是全職還是兼職，工作態(tài)度都至關(guān)重要。這包括對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度積極以及與同事的良好溝通合作。此外，學(xué)會傾聽他人的建議和意見也是工作中的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，可以提升自己的工作能力和競爭力。
第四段：平衡篇（字?jǐn)?shù)：250字）
在學(xué)習(xí)和工作之外，大學(xué)生還需要平衡生活的各個(gè)方面。一個(gè)重要的心得體會是，制定一個(gè)合理的生活計(jì)劃。合理安排時(shí)間，將學(xué)習(xí)、工作和娛樂活動逐一安排在日程表上。保持定期的鍛煉和良好的生活習(xí)慣，有助于提高個(gè)人的身心健康水平。同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，積極參與社團(tuán)活動，可以拓寬自己的交友圈子，增加社會經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)篇（字?jǐn)?shù)：250字）
大學(xué)生活是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程，其中學(xué)習(xí)和工作是重要的組成部分。通過學(xué)習(xí)，大學(xué)生可以提升自己的專業(yè)水平；通過工作，他們可以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，在這個(gè)過程中，平衡是非常重要的。大學(xué)生們需要學(xué)會制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃和生活計(jì)劃，使各個(gè)方面得到充分發(fā)展。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己，大學(xué)生們可以更好地適應(yīng)社會的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的追求。
總結(jié)(字?jǐn)?shù)：150字)
大學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會是一個(gè)涉及到多個(gè)方面的話題，需要注意平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，制定合理的生活計(jì)劃來有效地提高自身的能力和競爭力。大學(xué)生需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會管理時(shí)間和壓力，培養(yǎng)積極的態(tài)度，擁有良好的人際關(guān)系。在大學(xué)生活中，每一個(gè)經(jīng)歷都是寶貴的，都會讓人成長和進(jìn)步。希望這些心得體會能夠?qū)ζ渌拇髮W(xué)生們提供幫助和啟發(fā)。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇四
作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和工作的過程中，每個(gè)人都會有自己的心得體會。以下是我對大學(xué)生學(xué)習(xí)工作的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。
第一段：規(guī)劃好時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
在大學(xué)期間，時(shí)間管理尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃時(shí)間可以幫助我更好地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。首先，我會制定一個(gè)周計(jì)劃，明確每天要完成的任務(wù)。同時(shí)，我還會設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。這樣，我就能夠更好地分配時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這種方式，我能夠提高認(rèn)識，根據(jù)自身情況，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。
第二段：尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法
每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方式。我發(fā)現(xiàn)，積極主動的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果和深化理解非常有幫助。例如，我喜歡主動提問，思考問題的本質(zhì)，并積極參與課堂討論。此外，我還會用思維導(dǎo)圖整理知識，將復(fù)雜的知識結(jié)構(gòu)化，提高學(xué)習(xí)記憶效果。通過不斷嘗試和調(diào)整學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的方式，使我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量大大提高。
第三段：培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣
在大學(xué)中，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和工作都至關(guān)重要。一方面，良好的工作習(xí)慣可以培養(yǎng)自律和責(zé)任感。例如，每天早起，堅(jiān)持按時(shí)完成任務(wù)，可以提高效率和執(zhí)行力。另一方面，良好的工作習(xí)慣可以幫助我更好地管理時(shí)間和精力。例如，我會分解任務(wù)，將大的目標(biāo)拆分成小的任務(wù)，每天逐步完成，從而避免拖延和疲勞。通過培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，我能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：注重培養(yǎng)專業(yè)技能
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生找工作的競爭越來越激烈。我意識到，培養(yǎng)專業(yè)技能對于提高自身競爭力非常重要。在大學(xué)期間，我會積極參與專業(yè)實(shí)踐活動，如實(shí)習(xí)、科研和社團(tuán)活動等，提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我也會利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)技能，如計(jì)算機(jī)編程、外語等。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將自己的專業(yè)技能打磨得更加出色，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：保持積極心態(tài)，不斷提升自己
作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和工作的過程中不可避免地會遇到挫折和困難。然而，我意識到保持積極心態(tài)和持續(xù)進(jìn)步是克服困難的關(guān)鍵。首先，我會調(diào)整心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，相信自己的能力，相信困難最終會變得渺小。同時(shí)，我也會不斷完善自己，提升自己的能力。我會利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我提升，例如閱讀相關(guān)書籍、參加各類培訓(xùn)和講座等。通過不斷提升自己，我相信自己能夠應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)，取得更好的成長。
綜上所述，大學(xué)生在學(xué)習(xí)工作的過程中，需要規(guī)劃好時(shí)間、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣、注重培養(yǎng)專業(yè)技能以及保持積極心態(tài)和不斷提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考將幫助大學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)和工作，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇五
不知不覺，已在學(xué)生會工作有近一年半的時(shí)間了，停下腳步，回過頭來看看自己走過的路，才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴走過的日子中，既有苦澀也有歡欣的記憶。從一名普通的學(xué)生到勤工助學(xué)部部長再到學(xué)習(xí)部部長，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有太多的感觸，太多的留戀。
當(dāng)承載著老師的信任與期待，我走進(jìn)了一個(gè)新的部門——學(xué)習(xí)部。而對一項(xiàng)全然沒有接觸的新工作，壓力是不可避免的。首先，我要以最短的時(shí)間融進(jìn)這個(gè)部門；其次，要學(xué)習(xí)這個(gè)部門的一些職能，熟悉其日常的事務(wù)，還要想辦法把部門部員帶好。往常都是部長帶著我們做事，而今我們卻要帶著部門的成員做事，肩膀上的那份責(zé)任、那份但當(dāng)，讓我們不得不主動多思考、多動腦，謹(jǐn)慎去做事。這項(xiàng)工作對于我來說，既是一種挑戰(zhàn)，同樣也是一種收獲與成長。
學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的，無論是早晚自習(xí)的考勤，還是其他的各項(xiàng)活動，都需要無比的細(xì)心、耐心與恒心。你的稍稍大意，將帶給整個(gè)團(tuán)隊(duì)不堪設(shè)想的后果，所有的努力都可能因之而付之東流。在經(jīng)歷了學(xué)院各項(xiàng)活動成功舉辦后，我才深刻體會到，我們學(xué)生會的那種戰(zhàn)斗力，那種精益求精的可貴精神，也正是那些老師陪同我們并肩作戰(zhàn)，曾讓我內(nèi)心感受到“折磨”的日子，教會了我這種精神，我想，這種精神我會受用終身。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)部的每一項(xiàng)活動，也都凝聚了我們每一個(gè)人的心思與付出。從活動的策劃到舉行到結(jié)束，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地去完成。每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都認(rèn)真思量，以求完滿完成。這種對于工作的熱情，這種團(tuán)隊(duì)的合作精神，這種成員間的信任感，都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)所給予我的，有時(shí)我們的做事態(tài)度，往往決定了我們所在的高度！
在學(xué)生會工作的一年半中，我身邊有許多優(yōu)秀的人，他們創(chuàng)新的工作思路，他們謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，他們?nèi)跁炌ǖ墓ぷ鞣椒ǎ屛腋惺艿竭@個(gè)精英的團(tuán)隊(duì)有太多值得我學(xué)習(xí)的地方，正是這種寶貴的經(jīng)歷讓我結(jié)識了這群可愛的朋友，并學(xué)習(xí)他們，來完善自己。
感謝這段時(shí)間的學(xué)生會生活，帶給我的成長印記，還有那份美好的、永恒的記憶！
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇六
參加了上周學(xué)院舉行的干部培訓(xùn)大會后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的.培訓(xùn)大會，不僅僅為我今后的學(xué)生干部工作做了一個(gè)詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點(diǎn)睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會，很感謝劉書記、錢處長、譚老師、方老師和一些學(xué)生干部給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點(diǎn)：
古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生干部，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生干部又要把自己不當(dāng)成學(xué)生干部，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有干部的架子，學(xué)生干部也是學(xué)生，學(xué)生干部并不意味著是權(quán)力者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
要想做好一名學(xué)生干部最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學(xué)生干部的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉書記當(dāng)晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會推一步，走兩步。”與此同時(shí)， 在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释焦?。學(xué)生干部敢工作時(shí)一旦失去公平公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公平公正是當(dāng)好學(xué)生干部至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯(cuò)誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要具備公平公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒有這個(gè)品質(zhì)，再好的制度，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉書記還強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴诳偨Y(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
學(xué)校舉行的所有活動都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來了，時(shí)間對于每個(gè)人也是公平的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學(xué)生干部，我們的目標(biāo)不是在于沒有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把平時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來找到學(xué)習(xí)與工作的最佳平衡點(diǎn)。
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會承受，學(xué)會忍受，學(xué)會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學(xué)生干部這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生干部的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風(fēng)雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生干部相至關(guān)重要的一種因素。
譚老師當(dāng)天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是宣傳部一個(gè)部門的事情，而是我們在座每一位的職責(zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
中國本身就是個(gè)禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生干部最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖?，一定要和整個(gè)場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的?？傊覀兙褪清\江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動。光說不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生干部要的就是求真務(wù)實(shí)的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次干部培訓(xùn)大會的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇七
大學(xué)是一座象牙塔，站在塔尖，一覽眾山小；大學(xué)是一座夢想城堡，心有多大，舞臺就有多大。我相信，破繭成蝶是為了實(shí)現(xiàn)向往藍(lán)天的夢想，有陽光照耀的地方，只要努力高飛，夢想的翅膀就會閃耀斑斕的色彩。
我永遠(yuǎn)都不能忘記那年的初秋，我走進(jìn)了這座曾被人們用"象牙塔"來形容的大學(xué)。芒果溢香、雨荷綻放、蟬鳴枝頭、書香彌漫……大學(xué)給了我無限的生機(jī)和活力。開學(xué)伊始，我就決定加入系里的學(xué)生會，開辟出我大學(xué)生活的第二天堂。很快面試結(jié)果出來了，我落在了名單之外……我有想過要放棄，但是卻找不到放棄的理由，毅然決定向更高的目標(biāo)前進(jìn)——參加廣西大學(xué)行健文理學(xué)院學(xué)生會的競選。一切順利，學(xué)長豎起拇指對我說："我相信你！"最終進(jìn)入了院學(xué)生會紀(jì)檢部，一直堅(jiān)持著"服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我"的宗旨，圍繞學(xué)院"一嚴(yán)四多"的學(xué)生工作思路不斷努力去工作。轉(zhuǎn)眼之前，很快就要結(jié)束大學(xué)的第三個(gè)年頭，回望走過的路，青春的臉龐掛過淚水也溢過笑容。
我們一直把學(xué)生會當(dāng)成"家"，這個(gè)"家庭"的所有成員都稱作"兄弟姐妹"。如今院學(xué)生會這個(gè)"家"已經(jīng)擁有四百多成員，而四百個(gè)人就如四百條鋼繩緊緊的擰在一起堅(jiān)固而扎實(shí)。如此團(tuán)結(jié)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，終究得力于我們一直貫徹并將延續(xù)下去的"家"的理念，只有讓院學(xué)生會的每一位成員都感受到家庭的溫暖，有家的歸屬感，才會有家的責(zé)任感。三年當(dāng)中，看著學(xué)長學(xué)姐們邁著成熟的步子離開，又看著學(xué)弟學(xué)妹脫掉稚氣地走進(jìn)來，如此反復(fù)。無論歡樂與淚水，院學(xué)生會的兄弟姐妹們都會緊緊抱在一起！
"魚和熊掌不可兼得"，所有做學(xué)生干部的同學(xué)都知道我們會犧牲很多課余時(shí)間，行為舉止處處要做到表率作用。不免也會努力而堅(jiān)持地去做好一件事情，卻沒有取到預(yù)期的效果，有時(shí)還會受到同學(xué)的誤解和老師批評。一路上磕磕絆絆總是難免的，這時(shí)我們就要鼓起勇氣重頭再來，有耕耘就有收獲，當(dāng)我們得到同學(xué)的信任和老師的贊許時(shí)，我們成功了。付出終究有回報(bào)，這三年來我不斷在實(shí)踐中收獲了經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中掌握了方法，在團(tuán)結(jié)中結(jié)交了友誼……這些都是影響我一輩子的，我會好好地去珍惜這一切！
站在"象牙塔"的塔尖，我們可以一覽眾山小，但不可以目空一切。作為學(xué)生會干部，要始終代表廣大同學(xué)的利益。謙虛和服務(wù)的精神是每個(gè)學(xué)生會的成員都應(yīng)該擁有的本能，同時(shí)我們也很渴望得到同學(xué)們的理解與支持，畢竟我們也是來自廣大同學(xué)中最普通的一員。其實(shí)，當(dāng)上學(xué)生會干部就意味著權(quán)利和責(zé)任的雙重意義。我們的所有權(quán)利都是同學(xué)們給的，經(jīng)過了院第四次學(xué)生代表大會，從同學(xué)們的提案中我們更感受到了肩上的責(zé)任。學(xué)院大門及燈光球場的建設(shè)、臭水溝的清理、電動車充電區(qū)的設(shè)置、加大宿舍區(qū)安全的監(jiān)管等等這些都是同學(xué)們在學(xué)代會提案上提出的，我們呈給院領(lǐng)導(dǎo)后立刻得到了院領(lǐng)導(dǎo)的重視并著手解決。我們由衷的為能為同學(xué)們做一點(diǎn)點(diǎn)事而感到高興，并同時(shí)著手開展"我們行健人"文藝晚會、女生節(jié)系列活動、"校園十大歌手"比賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動、"書香校園"系列活動等等豐富同學(xué)們第二課堂的活動。其實(shí)我們很簡單，我們很平常，在我們眼中做事沒有大小之分，讓同學(xué)們滿意才是我們最大的收獲。同學(xué)們，我們需要你們的掌聲，我們會把每一件平常的事情做好。
是雄鷹都有它要飛翔的理想，雖然我不知道夢想的翅膀會飛得有多高，但我相信有夢想就會有希望，我會努力站在我的舞臺上綻放光芒！
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇八
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下:
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。
而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇九
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自我的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種本事的培養(yǎng)。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的本事。所以，要異常注意自學(xué)本事的培養(yǎng)，學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維本事、創(chuàng)造本事、組織管理本事、表達(dá)本事的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點(diǎn)是依靠性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的資料是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自我去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)本事的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，并且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時(shí)間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。
所以，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動；補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動；獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不一樣的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自我的情景，選擇適合于自我的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背教師所講的資料，而是按照自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自我去理解和消化所學(xué)的知識。
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的資料都是圍繞著這一大方向來安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。所以，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能到達(dá)專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自我的本事、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自我的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。我相信，我未來的人生之路便是此刻點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累而鋪起來的。因此，現(xiàn)如今對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要的兩個(gè)字便是奮斗。
我們能夠這樣試著，把每一天當(dāng)作是期末考前一天，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了明天的夢想而拼搏，然后還能夠幻想著自己取得了一個(gè)令人歡悅的優(yōu)異成績，把這種樂勁帶到學(xué)習(xí)上，使每一天過得充實(shí)而又富有樂趣。
如果說在無限的時(shí)間流河里，人生僅僅是微小而微小的波浪，那么學(xué)習(xí)便是小波浪的一滴水，如何把這滴水展示出最晶瑩閃耀的一滴水，就得在這有限的時(shí)間里，把握好每一寸時(shí)光。對于我們此刻來說，似乎每一天都在讀書，但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少呢?因此，我們能夠比較一下。當(dāng)你真正下定決心一頭栽進(jìn)讀書坑里發(fā)奮時(shí)，連短短的幾分鐘，都能夠被利用得很有價(jià)值;而在你無心學(xué)習(xí)時(shí)，漫不經(jīng)心，若無其事地聽著課，任時(shí)間消逝，也無動于衷，如此下去，你的學(xué)習(xí)便會亮起紅燈。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要看你怎樣對待。最后要說的是對于三天打魚兩天曬網(wǎng)的態(tài)度，漸而久之，你的步調(diào)便會落后于別人。學(xué)習(xí)需要的是每一天全神貫注，而這種較勁又得持之以恒。
再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再沮喪的心都有期望，千萬不能絕望，只有堅(jiān)定不移，不畏一切，克服重重困難，方能成功。就說英語吧，當(dāng)我們開始接觸英語時(shí)，常常會是一頭霧水，有的百思不得其解，但是此時(shí)千萬不可氣餒，盡管會心浮氣躁，但只要“鉆”進(jìn)去研究，學(xué)會熱愛它，邁過這一關(guān)，就會越來越有樂趣的。你真的不愛學(xué)的話，就先強(qiáng)迫自己先學(xué)點(diǎn)，當(dāng)你慢慢初步了解之后，就會想了解下一步?？蛇@有的也是行不通的，這方法我用過，有效果哦!
以上幾點(diǎn)是我多年學(xué)習(xí)所得，最后還有一點(diǎn)也是極為重要，學(xué)習(xí)要合理地安排時(shí)間，善于積累，善于積累，才能學(xué)得簡單，學(xué)得愉快。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十一
永遠(yuǎn)不要到看上去心情不好的食堂服務(wù)員窗口打菜，他會讓你的酸菜魚成酸辣湯，宮保雞丁成炒花生米。
永遠(yuǎn)不要指望每個(gè)大學(xué)人的素質(zhì)都和你一樣高，雖然他們很多人將來就是"保研"一族。寬容他人和諧共處吧。
永遠(yuǎn)不要去學(xué)校對面的網(wǎng)吧玩游戲，它會讓你提早知道錢的重要性，讓你走上墮落的道路。
永遠(yuǎn)不要指望哪個(gè)plmm沒有男朋友，不排除有mm這么說，這是因?yàn)樗哪杏烟嗔?，她?shù)不過來。
永遠(yuǎn)不要指望踢足球能夠吸引mm的注意，在學(xué)校，你踢得再好，也只有你的對手知道，mm只會在幫男友看衣服的時(shí)候，送你兩眼。
永遠(yuǎn)不要把英語給忘了，英語四-六-級越往后越難過，給四-六-級考試捐錢事小，無形的心理壓力可能會讓你難以承受。
永遠(yuǎn)不要到校門口飯店吃飯的時(shí)候看他們是怎么洗碗的，他會讓你…讓我吐完先。
永遠(yuǎn)不要在放假的時(shí)候把很多書帶回家，你怎么帶回家就可能怎么帶回學(xué)校。假期就是用來休息的，你放假前做的種種學(xué)習(xí)設(shè)想永遠(yuǎn)只是設(shè)想。不如在學(xué)校時(shí)就多用點(diǎn)功。
永遠(yuǎn)不要相信網(wǎng)戀，美女是不上qq的，上的話也是隱身。只有和你有同樣需求的男生才會在網(wǎng)聊上樂此不彼。不要把自己的光陰花在無謂的投資上。
永遠(yuǎn)不要買大家都用的手機(jī)型號?？晒┻x擇的很多，買大家都用的會讓你顯得很沒個(gè)性。
永遠(yuǎn)不要看重手機(jī)的其他功能，記住，你買手機(jī)的最大用途是為了打電話和收發(fā)短信。
永遠(yuǎn)不要指望當(dāng)只一個(gè)風(fēng)度萬千的文藝青年，你再出名也只是一個(gè)叫得很響的螞蚱，蹦不了幾天。何況，還要冒著被絕大多數(shù)人罵的風(fēng)險(xiǎn)。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十二
近段時(shí)間，根據(jù)__區(qū)__年暑期師德教育專題培訓(xùn)活動推薦的讀書目錄，我抽空閱讀了《賞識你的學(xué)生》一書。讀完后最大的感受就是：
當(dāng)個(gè)老師好累，當(dāng)個(gè)老師好辛苦，當(dāng)個(gè)老師不容易。
——因?yàn)?，老師的太大太重?/p>
什么都可以回爐，什么都可以重來，惟獨(dú)人的生命不可以重來，人的青春不可以重來。
——所以，老師根本就沒有回頭之箭！
《賞識你的學(xué)生》中有一篇文章，題目是《我交給你們一個(gè)孩子》，意思很明顯：“我，一個(gè)母親，向你交出一個(gè)可愛的小男孩，而你們將還我一個(gè)怎樣的人呢？”
我們。老師。傳道、授業(yè)、解惑的老師！沒有退路，沒有商量的余地！
于是，我們就有了責(zé)任，不得不承擔(dān)的責(zé)任。
實(shí)際上，無論老師做的怎么樣，無論老師的成就如何，誰都不會否認(rèn)，作為一名教師，從走向講臺的那一剎那開始，我們就自覺不自覺的把教書育人的責(zé)任扛在了肩上，壓在了心上。因?yàn)?，做老師的都有一顆赤誠的良心，這顆良心就是不要誤人子弟。哪怕我吃苦，哪怕我委屈，哪怕我受到傷害，我也不會因?yàn)槲叶绊憣W(xué)生，耽誤學(xué)生。所以，老師才配稱得上“人類靈魂的工程師”，因?yàn)槔蠋煹撵`魂是高尚的，所以他有資格塑造學(xué)生的靈魂！也只有老師有這個(gè)資格！
話又說回來，我們做老師的真的要對得起“靈魂工程師”這一稱號，這是千金難買的呀！人掙錢不是難事，人當(dāng)官不是難事，人出名也不是難事，最難的是能夠塑造人的靈魂，特別是塑造未成年人的靈魂。而這種難事，我們的老師能做，特別是我們從事基礎(chǔ)教育的老師能做。但是，要想名副其實(shí)，要想承擔(dān)的起這份責(zé)任，我們就必須修身養(yǎng)性，就必須提升自身的素質(zhì)，就必須具備承擔(dān)責(zé)任的能力！
沒有最好，只有更好。盡管我們不是完人，盡管我們都有各自的缺陷，但是，只要我們認(rèn)清了責(zé)任，只要我們對得住我們良心，只要我們把所有的學(xué)生都看成是我們的孩子，我想，教育就到家了，就到位了，就完美了！
老師們，為了我們重于山的責(zé)任，努力吧！
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十三
學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀的心得體會 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門選修課，我對此感到無比的榮幸。因?yàn)椋@樣一門課程對我們的生活至關(guān)重要，它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會、適應(yīng)社會的需求。 大學(xué)生禮儀，這是一個(gè)很廣的話題，它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會生活的諸多方面，從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
在開始的課程中，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來說我們應(yīng)該擁有一個(gè)端莊的外表。老師告訴我們在我們走出大學(xué)生活后，我們要踏進(jìn)社會，需要在社會中立足，我們要求值，要面試，要進(jìn)行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個(gè)好的言談舉止，要禮貌對人，態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；要學(xué)會尊重他人。用于要恰當(dāng)。
接著，老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個(gè)端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問題，還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場合中的眾多生活禮儀。比如說：乘車禮儀，旅游觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。
最后老師給我們重點(diǎn)介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人的宴請時(shí)應(yīng)該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們在邀請別人在家做客時(shí)應(yīng)該如何布置，如何準(zhǔn)備菜單，如何邀請客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。
通過這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習(xí)，感覺到受益菲淺，覺得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們在以后尋找工作的路途中增加了就業(yè)機(jī)會，能夠以文明的言談舉止待人接物。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十四
我學(xué)習(xí)了《培養(yǎng)學(xué)生小組合作策略》，以下幾方面給我留下了很深的印象。
學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是合作學(xué)習(xí)活動順利開展的前提。如果隨意將四名學(xué)生放在一起就算是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，那是達(dá)不到預(yù)期的效果的。要組建好學(xué)習(xí)小組，就要對班上全體學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的研究，反復(fù)斟酌每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特點(diǎn)、能力和習(xí)慣等各方面的因素，通盤考慮之后再進(jìn)行合理的搭配，使各個(gè)小組總體水平基本一致，以促進(jìn)每一位同學(xué)能都在小組內(nèi)有效地提高。
。
在平常的合作學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)組長是一個(gè)小組的核心人物，小組學(xué)習(xí)的成敗，往往與組長有很大的關(guān)系。組長的能力、水平、性格決定了小組的提高與進(jìn)步。我們習(xí)慣地認(rèn)為成績好的就能當(dāng)組長，可事實(shí)證明這樣的觀點(diǎn)并不是絕對正確的。有的成績好的學(xué)生只知道埋頭學(xué)習(xí)，不折不扣的完成老師布置的任務(wù)，卻沒有管理和組織的能力，還有的學(xué)生雖然成績很好，但貪玩、不樂意幫助差生，這樣的學(xué)生也不能當(dāng)組長。我們挑選組長的時(shí)候，不能一味地只看成績，而必須挑選那些管理能力強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)組長。最重要的一點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng)，愿意耐心細(xì)致地幫助成績不好的同學(xué)。
低年級的學(xué)生年齡小，自控能力差，持久性也很弱，讓他們四個(gè)人圍坐在一起，為他們嘰嘰喳喳地說話提供了方便，為他們說笑打鬧也創(chuàng)設(shè)了機(jī)會，不但不能高效，反而影響了正常的課堂秩序。針對這一情況，我采取的策略是：一個(gè)小組就是一個(gè)家，一個(gè)小組里的四個(gè)同學(xué)就像一家人一樣，有福同享，有錯(cuò)同懲。如果一個(gè)小組里的四名同學(xué)表現(xiàn)都很出色，那就獎給他們一顆五角星，一個(gè)星期進(jìn)行評比，拿星最多的一個(gè)小組就出現(xiàn)在班級榮譽(yù)榜上進(jìn)行表揚(yáng)，老師也會通過校信通將優(yōu)秀小組的學(xué)生名單發(fā)送到所有家長的手中。如果小組里有同學(xué)在課堂上沒有認(rèn)真傾聽，偷偷地做小動作，在課上說笑打鬧，他所在的小組就會被減掉一顆星，就會影響到小組集體的榮譽(yù)。這樣一來，每一個(gè)小組的組長就會格外關(guān)注組員的紀(jì)律，及時(shí)提醒做小動作的同學(xué)，其他的組員也會為小組的星星而做出很大的努力，會約束自己的行為，會積極表現(xiàn)自己，從而讓自己的小組獲取更多的五角星。
因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生認(rèn)知水平低，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，與他人的協(xié)調(diào)能力差，開展有成效的合作學(xué)習(xí)有一定難度，更缺乏從事合作學(xué)習(xí)所必需的有效技能。為使合作學(xué)習(xí)更為有效，教師就要耐心細(xì)致地進(jìn)行一些方法上的指導(dǎo)，不厭其煩地教給學(xué)生合作學(xué)習(xí)的方法，形成必要的合作技能，充分提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，而不是讓合作學(xué)習(xí)僅僅流于表面上頭靠頭的說說笑笑。
《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對低年級的學(xué)生提出了這樣的要求：能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。傾聽是合作學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是取得高效合作的關(guān)鍵。 現(xiàn)在的大部分孩子以自我為中心，只顧表達(dá)自己的意見，不會傾聽他人的評價(jià)，唯我獨(dú)尊。不養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不僅影響討論效果，還會使教學(xué)活動無法深入開展。因此教師要訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會傾聽，而不要隨便打斷別人的發(fā)言，要努力聽清楚別人要表達(dá)的意思，在認(rèn)真傾聽之后還要學(xué)會積極地思考，對他的發(fā)言作出相應(yīng)的評價(jià)。
《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，低年級的學(xué)生要能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌；有表達(dá)的自信心；積極參加討論，發(fā)表意見。語言表達(dá)是人與人交流與溝通的必不可少的手段，也是個(gè)人交際能力的重要指標(biāo)。合作學(xué)習(xí)需要每個(gè)成員都能清楚地說出自己的意見，了解別人的想法，在此基礎(chǔ)上才能有效地進(jìn)行合作和探究。對于發(fā)言的學(xué)生，要能大膽地把自己的想法盡可能地表達(dá)清楚，要講得有條有理。而面對部分學(xué)生沉默不語，袖手旁觀的現(xiàn)象，小組長要積極地去幫助他們，鼓勵他們，激發(fā)他們想要表達(dá)的欲望，培養(yǎng)他們敢說的勇氣，而不是不聞不問，更不能取笑、鄙視甚至是嫌棄。
要想獲得有效的合作效果，紀(jì)律是非常重要的，在有效的時(shí)間內(nèi)，所有的組員要全身心地投入到問題的討論與思考中，才能保證合作的有效性。因?yàn)榈湍昙壍暮⒆幽挲g小，自控力很強(qiáng)，在我們平時(shí)的合作討論中，我們不難發(fā)現(xiàn)：一部分學(xué)生在認(rèn)真積極地思考，也有少部分學(xué)生沉浸中自己的世界里，偷偷地做著小動作，抑或是裝模作樣地在聽，其實(shí)心早就飛到了學(xué)習(xí)之外。所以，一定要和孩子們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，一個(gè)組里四個(gè)人是兩兩相對著坐的，誰在做什么，都一目了然，看到同伴心不在焉的時(shí)候，一定要提醒，如果提醒了仍然不聽的，可以在課后給予適當(dāng)?shù)奶幜P，讓他記住課堂上一定要學(xué)會守紀(jì)。
在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生光會聽、光會說、光會守紀(jì)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要教學(xué)生學(xué)會思考，當(dāng)組內(nèi)的伙伴在發(fā)言的時(shí)候，我們要用聰明的大腦積極地思考，他說得對不對？我有沒有比他更好的方法？我能不能想出另外一種方法來解決這個(gè)問題？而不能盲目地聽從別人的意見，要學(xué)會挑刺，我經(jīng)常鼓勵我們學(xué)生去挑別人的刺，當(dāng)然，要挑得有理，這樣訓(xùn)練了學(xué)生的思維力，提高了學(xué)生的求異思維的水平，培養(yǎng)了愛思考的好習(xí)慣。如學(xué)習(xí)一個(gè)生字，學(xué)生就能說出好多種方法：數(shù)筆畫、寫筆順、注拼音、找朋友、看結(jié)構(gòu)、換偏旁等等。
小組合作學(xué)習(xí)能面向全體學(xué)生，發(fā)揮全體學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在學(xué)知識的同時(shí)，又能提高人際交往和實(shí)踐探索的能力，只要我們從低年級開始，不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)方式一定會更有效地提高低年級語文課堂教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)低年級學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
學(xué)生學(xué)習(xí)工作心得體會篇十五
最想與大家分享的就是這句話。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。
世界之大，知識之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅(jiān)持走下去，在大學(xué)中都會取得不錯(cuò)的結(jié)果。
常常給自己一個(gè)需要學(xué)習(xí)的'動力，一點(diǎn)壓力，告訴自己把握好現(xiàn)在!現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點(diǎn)什么，給自己一個(gè)這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，我們該學(xué)會做個(gè)蝸牛吧，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己那里不足，又迫切的想改善時(shí)，那時(shí)千萬不要浮躁。
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