心得體會(huì)是我們積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程，也是我們成長的見證和回憶。完美的心得體會(huì)需要用簡潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感受。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)和工作生活的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
安全專題講座心得體會(huì)篇一
作為一名普通市民，關(guān)心社會(huì)安全是每個(gè)人的義務(wù)。近日，在社區(qū)舉辦的安全局專題講座上，我受到了許多安全方面的啟示和教育。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，以便更多人能夠了解和關(guān)注社會(huì)安全。
第一段：開場白
在安全局專題講座上，首先介紹了安全局的職能和工作范圍，其中包括了預(yù)防各類犯罪行為、打擊恐怖主義、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全等等。我深刻地認(rèn)識(shí)到，安全工作不僅僅是警察的責(zé)任，而是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。任何人都應(yīng)該有防范和報(bào)告犯罪事件的意識(shí)和行動(dòng)。
第二段：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全
在講座中，講到了與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的事項(xiàng)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)非常重要的話題。現(xiàn)在，越來越多的人開始使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行工作、生活和娛樂。但是，網(wǎng)絡(luò)上也存在著各種各樣的危險(xiǎn)，如電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)病毒、惡意軟件等等。因此，我們需要學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私，以及如何防范各種網(wǎng)絡(luò)安全威脅。
第三段：提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力
在講座中，專家還講述了如何在突發(fā)事件中保持冷靜，并應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這對(duì)每個(gè)人而言都是非常重要的。在面對(duì)火災(zāi)、地震、洪水等突發(fā)事件時(shí)，我們需要高效、迅速地應(yīng)對(duì)。因此，我們需要事先制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和效率。
第四段：警惕身邊的安全隱患
在生活中，常常會(huì)有一些意想不到的安全問題。在講座中，專家提到了諸如火災(zāi)、電器漏電、道路交通事故等問題，這些突發(fā)事件不僅會(huì)給生命和財(cái)產(chǎn)帶來損失，還會(huì)給家庭和社會(huì)帶來不安全的因素。因此，我們需要時(shí)刻保持警覺，留意身邊存在的安全隱患，及時(shí)采取相應(yīng)的措施減少事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)
安全是每個(gè)人的責(zé)任，它與我們的生命和財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。這次安全局專題講座為我們普及了各種安全知識(shí)和預(yù)防措施，讓我們了解到如何預(yù)防各種危險(xiǎn)和突發(fā)事件。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這些知識(shí)，積極行動(dòng)起來，保護(hù)自己和他人的安全。同時(shí)，也要號(hào)召更多的人加入到安全工作中來，共同維護(hù)社會(huì)的安全與穩(wěn)定。
安全專題講座心得體會(huì)篇二
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座， 感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故： 縱火殺人， 駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!
安全專題講座心得體會(huì)篇三
母嬰安全是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步重要的一環(huán)，而母嬰安全專題講座則是為了普及相關(guān)知識(shí)、提高大眾意識(shí)而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。最近，我參加了一場關(guān)于母嬰安全的專題講座，深受啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，講座開場的環(huán)節(jié)非常吸引人。主持人溫馨地向全場媽媽們致以親切的問候，并簡單介紹了此次講座的目的和內(nèi)容。接著，專業(yè)人士上臺(tái)進(jìn)行了簡單而生動(dòng)的母嬰安全知識(shí)普及。通過舉例、圖表等形式，讓我們更加直觀地了解了母嬰安全的重要性。此外，講座還邀請(qǐng)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽分享了她們的親身經(jīng)歷，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到母嬰安全是與生活息息相關(guān)的。
接下來，專家詳細(xì)解讀了母嬰安全知識(shí)。他詳細(xì)介紹了不同年齡段的寶寶在日常生活中的安全隱患，例如哺乳期寶寶摔倒、輔食期寶寶誤吞異物等。專家通過實(shí)例剖析了常見事故的危害和防范措施，讓我們有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。此外，他還詳細(xì)講解了常見的急救措施，引導(dǎo)我們及時(shí)有效地處置突發(fā)狀況。通過專家的解讀，我們對(duì)于母嬰安全有了更深入的了解，明確了生活中應(yīng)該注意哪些方面，如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外。
隨后，講座還特別設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人邀請(qǐng)了幾位寶媽上臺(tái)，與專家一起探討了在日常生活中遇到的一些問題和疑惑。專家給予了耐心的解答，并與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行了積極互動(dòng)。這樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)非常有趣，不僅讓聽眾感到活躍，還讓我們有機(jī)會(huì)從他人的問題中汲取經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)母嬰安全的認(rèn)識(shí)。
此外，在講座的最后，主辦方還為每位聽眾配備了一份母嬰安全手冊(cè)。手冊(cè)中包含了母嬰安全的基本知識(shí)、常見事故的防范措施以及急救知識(shí)等，非常實(shí)用。同時(shí)，主辦方還鼓勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極傳播母嬰安全的知識(shí)，讓更多的人受益。
通過參加這場母嬰安全專題講座，我深刻認(rèn)識(shí)到母嬰安全對(duì)于每個(gè)家庭來說都至關(guān)重要。只有了解了這些知識(shí)，提高了自身的意識(shí)，我們才能更好地保護(hù)孩子的安全。通過專家的講解和分享，我對(duì)于母嬰安全有了更全面的認(rèn)識(shí)，也清楚地知道了日常生活中應(yīng)該注意哪些方面。我將會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，并積極向身邊的人宣傳母嬰安全知識(shí)，共同為建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。母嬰安全專題講座是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我深刻認(rèn)識(shí)到母嬰安全的重要性，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。我相信，通過這樣的專題講座，越來越多的人會(huì)關(guān)注母嬰安全，并為其意識(shí)到更加重視和努力。
安全專題講座心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場關(guān)于母嬰安全的專題講座，受益匪淺。講座涵蓋了從懷孕到寶寶出生及成長的各個(gè)方面，無論是對(duì)母親還是寶寶的安全都有很大幫助。在這次講座中，我深切地認(rèn)識(shí)到了母嬰安全的重要性，并對(duì)如何保護(hù)母嬰安全有了一定的了解。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)了懷孕期間的健康和安全。在懷孕期間，母親的健康狀況關(guān)系到寶寶的成長和發(fā)育。因此，為了保護(hù)母嬰安全，母親需要正確地維護(hù)自己的身體健康。講座中提到了一些常見的孕期飲食和生活習(xí)慣的誤區(qū)，并給出了正確的建議。例如，不宜過量攝入咖啡因和膽固醇，要多吃新鮮水果和蔬菜，適度參加適合的體力活動(dòng)等等。講座通過科學(xué)的解釋和實(shí)際案例，讓我們明白了在孕期中注意哪些事項(xiàng)可以保證母子的安全。
其次，講座中還強(qiáng)調(diào)了新生兒的安全措施。在寶寶出生后的初期，我們需要特別小心，因?yàn)樾律鷥簩?duì)外界環(huán)境非常敏感。講座中詳細(xì)介紹了新生兒睡眠的安全措施，包括寶寶的睡床應(yīng)該是專用的嬰兒床，床上不應(yīng)該有雜物，不用給寶寶使用枕頭，等等。此外，講座還提到了寶寶的用紡織品需要注意的安全問題，如床上用品的清潔和選擇，寶寶衣物的材料和大小選擇等等。這些細(xì)節(jié)雖然看似微不足道，但對(duì)保護(hù)新生兒的安全確實(shí)不可忽視。
再次，講座中引起了我對(duì)寶寶喂養(yǎng)的關(guān)注。母乳喂養(yǎng)是最好的選擇，但在實(shí)際操作中也需要注意一些細(xì)節(jié)。講座提醒了母親們要控制好自身的飲食，避免攝取過多的刺激性食物和藥物，以免對(duì)寶寶產(chǎn)生不良影響。此外，講座還教授了一些正確的寶寶喂養(yǎng)姿勢(shì)和喂養(yǎng)器具的選擇和清潔等知識(shí)。這些細(xì)致入微的指導(dǎo)提醒了我在寶寶喂養(yǎng)過程中要注意健康和安全問題。
最后，講座還提到了寶寶的日常護(hù)理和安全。從洗澡到換尿布，講座中給出了詳細(xì)的指導(dǎo)。我們?nèi)绾握_地給寶寶洗澡，該如何護(hù)理寶寶的皮膚，如何選擇和使用合適的護(hù)膚品等等，這些都是關(guān)系到寶寶健康和安全的重要環(huán)節(jié)。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了寶寶的安全問題，如防止寶寶受到意外傷害，避免寶寶吞食和接觸不安全的物品等等。這些都幫助我們更好地保護(hù)寶寶的健康和安全。
通過這次母嬰安全專題講座，我對(duì)母嬰安全有了更全面的認(rèn)識(shí)。我明白了母嬰安全不僅僅只是在寶寶出生后才需要關(guān)注，而是從孕期開始就需要注意，涉及到生活的方方面面。我將會(huì)牢記講座中所教授的知識(shí)，并把它們付諸于實(shí)踐，以保護(hù)我的寶寶的安全。
總之，這次母嬰安全專題講座對(duì)我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)。講座內(nèi)容詳實(shí)，通俗易懂，讓我受益匪淺。我了解到了母嬰安全的重要性，掌握了一些保護(hù)母嬰安全的實(shí)用知識(shí)。希望在未來我的寶寶能夠健康成長，我也將會(huì)付出更多的努力來保護(hù)他的安全。
安全專題講座心得體會(huì)篇五
參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對(duì)上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定，從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
安全專題講座心得體會(huì)篇六
對(duì)于我們學(xué)生來說，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生……聽了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴;在家不尊重父母，嫌父母嘮叨;在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆;在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非……居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺得這些都是小錯(cuò)誤小問題，其實(shí)不然，前人說過“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽過不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對(duì)比;汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對(duì)比等等，對(duì)比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說一句“路上小心”。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道，真的為他們捏把汗?？傊艺J(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少?！鞍踩请x家最近的路”，這句話說得真有道理，簡單但突出了安全的重要性。
安全法制交通講座，為我們上了一堂很好的思想品德課，也是一堂很好的人生教育課。
【篇二】交通安全知識(shí)專題講座心得體會(huì)
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會(huì)不會(huì)游泳啊？學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
【篇三】交通安全知識(shí)專題講座心得體會(huì)
通過430交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難!
安全專題講座心得體會(huì)篇七
近日，我參加了一場關(guān)于生物安全的專題講座。講座內(nèi)容全面深入地介紹了生物安全的概念、意義、現(xiàn)狀以及應(yīng)對(duì)措施，使我深刻認(rèn)識(shí)到生物安全對(duì)人類社會(huì)的重要性。在講座中，我收獲了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，也增加了對(duì)生物安全的關(guān)注和責(zé)任感。以下是我對(duì)這次生物安全專題講座的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容的整體架構(gòu)十分清晰。在開場白中，主講人首先向我們介紹了生物安全的基本概念，并解釋了為何生物安全對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。隨后，講座內(nèi)容逐步升級(jí)，從介紹全球生物安全的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)開始，重點(diǎn)討論了生物恐怖主義、傳染病爆發(fā)等重大安全事件對(duì)社會(huì)的危害和應(yīng)對(duì)措施。最后，主講人激勵(lì)我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起維護(hù)生物安全的責(zé)任，提出了通過教育宣傳、法律法規(guī)制度建設(shè)和國際合作等多方面努力保障生物安全的建議。整個(gè)講座內(nèi)容分塊明確，連貫有序，使我們更好地理解和學(xué)習(xí)了生物安全的相關(guān)知識(shí)。
其次，主講人在講解內(nèi)容時(shí)運(yùn)用了豐富的案例，使講座更加生動(dòng)有趣。比如，主講人通過介紹2001年美國發(fā)生的炭疽桿菌攻擊事件，使我們了解到生物恐怖主義的可怕后果，進(jìn)而引發(fā)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與安全的深思。此外，主講人還向我們介紹了SARS疫情爆發(fā)的原因和應(yīng)對(duì)措施，使我們更直觀地認(rèn)識(shí)到傳染病對(duì)社會(huì)的威脅，并懂得了應(yīng)對(duì)傳染病的重要性。這些生動(dòng)的案例既富有感染力，又能引起我們對(duì)生物安全問題的思考，讓我們更加警醒和關(guān)注生物安全的重要性。
第三，講座內(nèi)容的科學(xué)性和專業(yè)性毋庸置疑。主講人在介紹生物安全相關(guān)知識(shí)時(shí)，不僅詳細(xì)講解了生物安全的定義、分類和意義，還介紹了生物安全法律法規(guī)的形成和執(zhí)行機(jī)制。此外，主講人還向我們介紹了病毒傳播的途徑、檢測技術(shù)等科學(xué)問題，使我們對(duì)疾病的傳播和防控有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過科學(xué)性和專業(yè)性的講解，我們不僅在知識(shí)層面上獲得了提高，也更加強(qiáng)化了對(duì)生物安全的理解和重視。
第四，講座中引發(fā)的討論和交流增添了思考的價(jià)值。在講座結(jié)束后，主講人還留出了時(shí)間進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們積極提問，與主講人進(jìn)行了熱烈而有深度的交流。在討論過程中，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感受到了生物安全問題的復(fù)雜性和多樣性。每個(gè)人對(duì)生物安全問題的思考和理解都不盡相同，通過分享觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我收獲了更廣闊的視野和更深入的思考。
最后，我深深感受到作為一個(gè)普通人，在維護(hù)生物安全方面也能發(fā)揮重要的作用。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到生物安全對(duì)社會(huì)的重要性，并為此肩負(fù)起責(zé)任。我們可以從日常生活做起，加強(qiáng)生物安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，合理食用食物、正確使用藥品，避免傳染病的傳播。此外，我們還可以通過參與志愿活動(dòng)、宣傳教育等方式，為推動(dòng)生物安全工作貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都意識(shí)到生物安全的重要性并采取行動(dòng)，才能共同守護(hù)我們的社會(huì)和家園。
總之，這次生物安全專題講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到生物安全對(duì)社會(huì)的重要性，并增加了對(duì)生物安全的關(guān)注和責(zé)任感。講座的整體架構(gòu)清晰，內(nèi)容科學(xué)專業(yè)且富有感染力，引發(fā)了思考和交流。我將把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)生物安全，為我們的社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
安全專題講座心得體會(huì)篇八
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的生活也有了明顯的提高。但凡事有利就會(huì)有害，有些人就為了騙取錢財(cái)來利用這些高科技。
在這個(gè)周末我看了防詐騙視頻，視頻里面的騙子極其聰明。有的會(huì)冒充老板，再利用了人們的貪婪，輕輕松松地就騙走了5萬;有的騙子則玩起了“猜猜我是誰”，人們通常為了掩飾自己的不記得，說出一個(gè)名字。這時(shí)騙子就會(huì)“順著桿子往上爬”，謊稱自己就是那個(gè)人，然后說出：我在外地出了點(diǎn)急事、我現(xiàn)在手頭緊等借口來“借錢”。大家往往覺得朋友嘛!總會(huì)把錢還回來的，那就借他吧!可是，借出去的錢就像扔進(jìn)了大海里，激起一陣?yán)嘶ê蟊阆Я恕?/p>
看到視頻已經(jīng)快要播放完了，我不僅陷入了沉思。這些事離我既遠(yuǎn)又近，遠(yuǎn)的是我接觸的人并不多，肯定不會(huì)被所謂的“老板”騙到，近的是我也接到過很多關(guān)于您中獎(jiǎng)了、您只需付幾元就能獲得什么什么黃金一套這樣的電話。
我從沒信過這類的電話，也想告訴大家：騙子總是花樣百出，騙法翻新讓你防不勝防。大家不要輕易相信騙子的話，不回復(fù)騙子的短信、電話;不點(diǎn)擊騙子發(fā)來的不明網(wǎng)站;不要相信天上掉餡餅的好事;不要輕易暴露家人、朋友的個(gè)人信息和銀行密碼;覺得事情不對(duì)勁的可以拔打110求助，但千萬別去拔打騙子提供的號(hào)碼，那這是騙子的同伙。
最后提醒大家：提高警惕保持冷靜，不貪不占不會(huì)中招。
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)防詐騙專題安全教育講座心得體會(huì)2022的相關(guān)內(nèi)容，可圈可點(diǎn)為大家?guī)砀嗟馁Y訊，希望能夠幫助到大家，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站。
安全專題講座心得體會(huì)篇九
首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我提供了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報(bào)告的機(jī)會(huì)；還要感謝張老師的精彩報(bào)告，使我能夠?qū)逃⒆樱踔磷陨砩钜灿辛艘粋€(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在樹立感恩的觀念上，其實(shí)在我們的意識(shí)中是存在的，但聽了張老師如此精彩的分析和講解后，使我更有了一個(gè)深刻的理解。只有常懷感恩的心，才能更珍惜我們面前的一切，對(duì)周圍的人。事物都心存感恩，更是一個(gè)人心地寬廣的表現(xiàn)，也是積極生活的一種態(tài)度。
我們感謝老師，俗話說十年樹木。百年樹人，可見教育對(duì)人一生的重要，是老師無私的把知識(shí)傳授給我們，不厭其煩的講解，才使我們能真正掌握知識(shí)，在我們的人生點(diǎn)亮明燈，老師只求桃李滿天下，又何曾想過得到回報(bào)？我們感謝朋友，在成功時(shí)給我以慶祝，在失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)。我們感謝挫折，使我們能正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新審視自我。我們感謝周圍的一切事物，常懷感恩之心，才會(huì)感受到愛，才會(huì)寬容的面對(duì)一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。
〝三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)〞，人的一生，最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是在青少年時(shí)期，不僅是知識(shí)的積累與沉淀，更是人生價(jià)值觀。責(zé)任感形成的重要時(shí)期。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)，一是新知識(shí)的不斷出現(xiàn)，同時(shí)，也是人生存發(fā)展所必須做到的，我們能做的就是把握現(xiàn)在，把我們目前的事做對(duì)。做好，就是把握住了機(jī)會(huì)。作為一名家長，常懷感恩之心，把現(xiàn)在的事情做好，不僅是自己生存發(fā)展的需要，也是教育子女最重要的一點(diǎn)，身教勝于言傳，我們說一千遍，不如我們行動(dòng)起來。做一遍，我們?cè)谧觯优诳?。在學(xué)，也才是最有效果的教育。
安全專題講座心得體會(huì)篇十
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一場法制教育講座，我受益匪淺。這次學(xué)習(xí)讓我了解了許多以前不懂的法律知識(shí)，也從別人的切身經(jīng)驗(yàn)中汲取了不少教訓(xùn)。這次的講座十分有意義，講述的道理通俗易懂并且不枯燥乏味。讓我們從心里能夠真正的認(rèn)識(shí)到法律的重要性以及違法犯罪的后果。也讓我更加提高自己的警惕性，確保不走上違法犯罪的不歸路。
如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才犯下了故意殺人罪，當(dāng)初如果靜下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕?/p>
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?/p>
在青春期這個(gè)我們身體和心理發(fā)育尚不成熟的階段，很可能因?yàn)楹闷嫘暮团笥阎g的“哥們義氣”以及其他種種原因走上違法犯罪道路。因此我們要提高自己的警惕性和防范意識(shí)，遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良誘惑。并且要慎交朋友，樂交諍友，不交損友。
雖然在當(dāng)今的社會(huì)中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。但是作為當(dāng)代的優(yōu)秀青少年以及合格公民，我們要堅(jiān)決抵制這些不良誘惑，成長為一名優(yōu)秀的人才，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
安全專題講座心得體會(huì)篇十一
8月4日，參加了市局黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論。特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立〝以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)〞理念的意識(shí)。自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的.學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)。方方面面，需要企業(yè)。檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)。安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。首先，新《條例》明確了生產(chǎn)。使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正?？陀^地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測結(jié)果。鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
安全專題講座心得體會(huì)篇十二
曾經(jīng)有一個(gè)教育者說過：“教育始終應(yīng)該是一個(gè)付出和學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)感悟和享受的過程！”
今天聽了xx市幼兒教育專家xxx的講座之后，對(duì)這句話理解更深刻。作為一個(gè)老師的確需要不斷地的學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，也要無私的奮獻(xiàn)、付出，最重要的是學(xué)會(huì)感悟！。x教授的“跳出傳統(tǒng)思維做促進(jìn)孩子發(fā)展的教育”和“讓環(huán)境說話”這兩個(gè)主題的講座真的是讓我感悟頗深，受益匪淺。
首先，讓我真正理解了什么是教育？教育是一種平衡！兒童發(fā)展領(lǐng)域的平衡、教師教育手段的平衡、教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平衡，教師應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)兒童自由學(xué)習(xí)和成人指導(dǎo)或幫助兩者之間最優(yōu)平衡。我們的教育如果出了問題，沒關(guān)系，只要我們靜下心來思考一下及時(shí)改進(jìn)還是會(huì)有所發(fā)展的！看了國外的有些教育圖片，讓我感到平時(shí)對(duì)自己孩子或者學(xué)校孩子的教育中大人包辦代替太多了！孩子會(huì)做的讓他們?nèi)プ霭?！要相信孩子，他們有能力做的事情為什么大人去干擾呢？作為老師或家長要有耐心，孩子就是慢點(diǎn)還是讓他們把自己愿意干的事情慢慢做完吧！
其次，讓我知道布置環(huán)境不是單一的美化和裝飾更重要的是讓環(huán)境“會(huì)說話”《指南》指出給孩子創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的環(huán)境、有教育意義的環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，課程的有機(jī)組成部分，是幼兒的第三任老師，也是教師的好助手。
讓環(huán)境“會(huì)說話”常規(guī)教育無形中會(huì)形成，如孩子排隊(duì)搶著往前站、吃飯時(shí)亂撒、區(qū)域活動(dòng)時(shí)大聲說話等等，如果我們貼有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)志孩子就不會(huì)搶著喝水、站隊(duì)，上廁所，也不會(huì)把不愛吃的東西亂撒，會(huì)自覺排隊(duì)，不喜歡吃的東西放在規(guī)定的地方，養(yǎng)成安靜地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或集體活動(dòng)。
讓環(huán)境話“會(huì)說話”幼兒在無意注意中識(shí)很多字和認(rèn)識(shí)很多數(shù)字，如在椅子上、杯子架、床頭上貼有自己的名字和學(xué)號(hào)，慢慢的他們無意識(shí)的認(rèn)識(shí)了自己的名字，還有布置環(huán)境墻上的很多字他們慢慢的也會(huì)認(rèn)識(shí)。讓環(huán)境話“會(huì)說話”幼兒園五大領(lǐng)域的內(nèi)容就會(huì)展現(xiàn)在臉前。
環(huán)境是實(shí)踐一日課程的重要手段，如果我們把課程滲透在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒就能在輕松的氛圍中愉快的了解探索簡單的科學(xué)知識(shí)、喜歡用語言表達(dá)自己看到的或發(fā)生的有趣的事情，善于模仿或表演社會(huì)知識(shí)和舞蹈音樂，并能用手工或繪畫表達(dá)自己的想象力和創(chuàng)造力.。
以上是我對(duì)這次聽幼兒教育專家講座的點(diǎn)滴感悟，有不成熟的地方希同行們提出寶貴的建議。
安全專題講座心得體會(huì)篇十三
11月12日下午，我校舉行了一期由鐘雷老師做題為《做有追求的教師》的專題講座，參加這次講座后，我深受鼓舞，感受、感觸頗深。
教師必須是一個(gè)有大愛的人。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)是像毛澤東說過的那樣：是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。一個(gè)優(yōu)秀的教師就是要視自己的.事業(yè)勝過生命，視自己的學(xué)生勝過自己的孩子。沒有愛就沒有一切。愛心是做一個(gè)有魅力的教師前提。
教師必須是一本學(xué)生永遠(yuǎn)讀不完、讀不夠的書。教師的智慧會(huì)直接影響學(xué)生的發(fā)展。一肚子墨水，外加一手好字，一張巧嘴，就是一個(gè)好教師！
一個(gè)引領(lǐng)孩子們成長的人，必須是一個(gè)樂觀向上、熱愛生活、充滿激情的人。教師要心存美好，用高尚的人生觀去影響孩子們。教師也是社會(huì)人，教師不是神仙，也有物欲私欲。但是要時(shí)時(shí)提高自己的修養(yǎng)，淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)。要甘于平凡的生活。教師活潑開朗、熱情大方的性格，健康愉悅、追求美好的心態(tài)，不僅會(huì)給孩子們一天天的學(xué)習(xí)生活帶來幸福快樂，更會(huì)給孩子們帶來理想人生的追求。
安全專題講座心得體會(huì)篇十四
聽完崔建華《師生溝通的技巧》專題講座，頗多體會(huì)，仔細(xì)想來，覺得想與學(xué)生很好的溝通，教師必須要有意識(shí)地改變與孩子溝通的方式與方法，我覺得主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
與學(xué)生在溝通的內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占5%，而愛心要占95%；對(duì)于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敝開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，老師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
溝通需要真正平等的“太空時(shí)間”，即創(chuàng)造沒有任何干擾的溝通氛圍和條件；為一名老師，愛優(yōu)生并不難，難得是愛差生，尤其是愛“雙差生”。老師熱愛教育，熱愛學(xué)校，也要熱愛學(xué)校中的每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生不能因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績好而特別親之愛之，也不因?yàn)樗某煽儾睿袨椴欢硕鴲褐畢捴?，而?yīng)是一視同仁，平等對(duì)待。著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生看死了，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，教師工作方法的改進(jìn)，他們也會(huì)發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛迪生，也要把他們塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
如果學(xué)生向你傾訴，你一定要專心傾聽。哪怕一個(gè)牢騷滿腹、怨氣沖天，甚至最不容易對(duì)付的人，在一個(gè)有耐心、具有同情心的傾聽者面前，常常會(huì)被“軟化”而變得通情達(dá)理。不管面對(duì)一個(gè)怎么沖動(dòng)或憤怒的場面，只要你積極的傾聽，整個(gè)氣氛便會(huì)緩和。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由的表達(dá)了自己受壓抑的感情后，心理壓力得到一定程度減輕，而且通過你的認(rèn)真傾聽，學(xué)生覺得自己問題已經(jīng)被引起班主任老師重視和理解，于是精神得到支持和鼓勵(lì)。在這種情況下，解決任何問題都有了良好的開端。
總之，與學(xué)生溝通要愛心、平等的氛圍中，專心、認(rèn)真去做，那么師生一定能建立起良好的關(guān)系，這樣的教育一定是事半功倍的。
安全專題講座心得體會(huì)篇十五
3月21日，岳陽市委黨校副校長xx為春季主體班做了《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)湖南的指示推進(jìn)岳陽新時(shí)代新發(fā)展》專題講座。劉校長以辯證的思維、專業(yè)的視角、宏闊的視野，系統(tǒng)全面梳理了習(xí)近平總書記三次對(duì)湖南工作的重大指示，生動(dòng)深入闡釋了習(xí)近平總書記指示的精神內(nèi)核，精準(zhǔn)切實(shí)提煉了岳陽貫徹落實(shí)指示精神的科學(xué)路徑。
劉校長的講座內(nèi)容詳實(shí)、內(nèi)涵豐富、觀點(diǎn)深刻，作為學(xué)員，我認(rèn)為此次講座為我們進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的指示精神提供了兼具理論性、針對(duì)性和操作性的指南。
縣域經(jīng)濟(jì)是岳陽經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐，長期以來岳陽的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得不夠明顯，岳陽要在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下抓住“一帶一部”交匯城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，必須擺脫對(duì)“三高一低”產(chǎn)業(yè)的依賴，圍繞“一三五”思路，依托地域稟賦，充分挖掘縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)康養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)的潛力，處理好持續(xù)健康發(fā)展和生產(chǎn)總值增長的關(guān)系。
一方面是建立“大市場、小政府”，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，不能單純依靠行政命令引導(dǎo)資源要素流動(dòng)，不能過度依靠行政審批管控市場行為，政府要學(xué)會(huì)當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“守夜人”“裁判員”。
另一方面是要根據(jù)市場規(guī)律加快簡政放權(quán)，要精簡審批流程、壓縮審批環(huán)節(jié)、整合審批部門，為市場主體提供“一站式、全天候、全覆蓋”的優(yōu)質(zhì)行政審批服務(wù)，要用高效科學(xué)的服務(wù)讓來岳陽投資置業(yè)的人來了能留住、待了不想走。
視野是戰(zhàn)略的先決，定位是發(fā)展的基點(diǎn)。岳陽作為大城市，要找準(zhǔn)比的對(duì)象、學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、趕的節(jié)奏、超的目標(biāo)，要與省內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)?shù)某鞘斜葍?yōu)勢(shì)，要向長江經(jīng)濟(jì)帶先進(jìn)的城市學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要制定提速提質(zhì)發(fā)展的時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書。要在綠色發(fā)展的大趨勢(shì)下，精準(zhǔn)定位，與縱向與岳陽的過去比，橫向與競爭對(duì)手比，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和總量的齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和資源利用的平衡兼顧。
安全專題講座心得體會(huì)篇十六
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座，x教師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的資料。聽完了杜教師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感激教師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自我也經(jīng)過和教師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)?？鞖g樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)本事，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好理解教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，僅有時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，經(jīng)過學(xué)校和家長的努力，讓孩子歡樂的理解教育。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)?？墒沁@些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師供給了這樣一個(gè)讓家長提高提高的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自我寶貴的休息時(shí)間為我們供給這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了教師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
安全專題講座心得體會(huì)篇十七
今天有幸聽了冉老師的講座，從中讓我深深感受到?jīng)]有第一課時(shí)的扎實(shí)，就難求第二課時(shí)的精彩。我的收獲如下：
第一課時(shí)的任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生掃清字詞這個(gè)攔路虎，整體感知課文，理清文章脈絡(luò)，為精讀文本打下基礎(chǔ)。為了更好地銜接第二課時(shí)的教學(xué)，在第一課時(shí)學(xué)完后，我們都會(huì)拋出一個(gè)與后面文章有關(guān)的中心問題，激發(fā)了學(xué)生課后預(yù)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。
每一課時(shí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，應(yīng)該有自己的課時(shí)重點(diǎn)。明確的教學(xué)目標(biāo)是有效教學(xué)的前提。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，支配著教學(xué)全過程并規(guī)定教與學(xué)的方向。
冉老師先引導(dǎo)我們觀看了低、中、高年級(jí)三個(gè)不同的課例，并對(duì)這三個(gè)課例進(jìn)行了具體的分析，讓我們一一領(lǐng)略了其中的精彩，使我們明白了只有目標(biāo)明確才能取得最佳的教學(xué)效果。
在第一課時(shí)的教學(xué)中，我們可以依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有目的地進(jìn)行字詞學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，落實(shí)識(shí)字任務(wù)。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的生字新詞進(jìn)行有重點(diǎn)、有取舍地巧妙教學(xué)，不能面面俱到，要讓學(xué)生在輕松、活潑、有趣的氛圍中識(shí)好詞、寫好字，感受語言，積累語言，培養(yǎng)語感，扎實(shí)有效地完成識(shí)字教學(xué)目標(biāo)。
俗話說，“書不讀通不開講”，說的就是語文教學(xué)首先要將課文讀正確、讀通順，在第一課時(shí)教學(xué)中，首先要給足學(xué)生讀的時(shí)間。不管是什么體裁的文章，我們都應(yīng)把讀好課文、讀準(zhǔn)確課文作為第一課時(shí)的目標(biāo)。
讀書的形式可以多種多樣的，范讀、引讀、指名讀、開火車讀。但在這個(gè)過程中一定要注意每一次朗讀都應(yīng)給孩子確定一個(gè)明確的讀的目標(biāo)。，在孩子需要抒情時(shí)組織有效的朗讀。在進(jìn)行精讀感悟時(shí)，老師要抓住課文的重點(diǎn)，找到能統(tǒng)領(lǐng)課文的關(guān)鍵問題，讓學(xué)生去感悟，為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。所以，初讀環(huán)節(jié)是整體感知課文、理解課文的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)良好語感的重要途徑，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)要獲得的一種最基本的語文能力。這種能力，需要我們有意識(shí)地訓(xùn)練。
我想沒有絕對(duì)的第一課時(shí)的教法，只要老師能根據(jù)課文的題材與長短來合理安排第一課時(shí)的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教師個(gè)人的特點(diǎn)靈活駕馭課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都讀通了課文，引領(lǐng)學(xué)生激情走進(jìn)文本，訓(xùn)練了學(xué)生的寫字水平，就是精彩的第一課時(shí)。
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