熱門家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟大全(24篇)

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熱門家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟大全(24篇)
時間:2023-10-28 20:22:09     小編:飛雪

感悟是我們對生活、人生經(jīng)歷等所產(chǎn)生的深刻思考和領(lǐng)悟。寫感悟時要注重邏輯性,將自己的思路和感悟條理清楚地呈現(xiàn)給讀者。感悟是在日常生活中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們帶給我們深刻的思考和領(lǐng)悟。如何從日常生活中提煉出有價值的感悟呢?我們需要寫一篇較為完美的感悟文章,那么我們該如何寫呢?以下是一些優(yōu)秀作家的感悟作品,希望可以為你提供一些思考的啟示。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇一

家風(fēng),是一個家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長輩對后輩的悄悄影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個幸福、和諧的家庭。

媽媽告知我,做人肯定要孝順。

古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告知我要學(xué)會孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)聚飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時爸爸媽媽立即制止了我,語重心長地說:“我們要學(xué)會敬重長輩,好吃的東西,肯定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安寧靜靜地等長輩們來。從那以后,“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里,慢慢生根發(fā)芽。

外婆身體不好,行動不便,需要人照看。只要一有空,媽媽就會帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清晰,媽媽總是貼近外婆細(xì)心傾聽,猜想外婆的意思,陪她談天,急躁地照看她。媽媽用她的實(shí)際行動詮釋著“孝”的含義。此時,“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果?,F(xiàn)在我們中同學(xué),并不能也沒必要為父母做什么驚天動地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生活的.點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。

爸爸說,為人處世要講禮。

“禮”可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請問四周的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最終還不忘說“感謝”。我看在眼里,記在心里。一個微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人暖和和敬重,也能給自己帶來歡樂。以后不管在家在外我都會牢記家風(fēng),留意禮儀。

奶奶教育我,要勤儉節(jié)省,勤勞能干。

奶奶是個勤快的人,每天都會把家整理得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語重心長地告知我粒粒皆辛苦,不要鋪張糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便連續(xù)蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特殊有創(chuàng)意,常常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又有用。她還囑咐我們要順手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)省的好習(xí)慣。

家風(fēng)還體現(xiàn)在許多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會了做人要和善、寬容、誠懇等等,我會牢記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇二

“校有校規(guī),家有傳承的家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“傳承的家風(fēng)是什么?你家有什么傳承的家風(fēng)?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)剛鞒械募绎L(fēng)。

傳承的家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這傳承的家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了??梢哉f傳承的家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠(yuǎn)!

傳承的家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這傳承的家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才真正算得上是一個強(qiáng)國。

我家的傳承的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!傳承的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記傳承的家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇三

家,是每個人一生中最重要的場所之一。在家中,我們汲取知識,鍛煉性格,磨礪意志。而家教家風(fēng),則是家的靈魂,深深影響著每個人的成長和發(fā)展。在我多年的成長過程中,我對家教家風(fēng)有著深刻的感悟和體會。

首先,家教的重要性不可忽視。家教是培養(yǎng)孩子良好品德和健康心智的重要途徑。從小處起,家教教會我們尊重長輩、團(tuán)結(jié)友愛,遵守規(guī)則、守信誠信。家庭是孩子成長的第一課堂,家長要以身作則,做好行為模范,對孩子進(jìn)行正確示范,引導(dǎo)他們正確的價值觀和行為習(xí)慣。如同江河必定歸于海,良好的家教不僅形成了深感地土,還會源源不斷地滋養(yǎng)下一代,推動社會和諧與進(jìn)步。

其次,家風(fēng)的塑造是需要通力合作的。家庭和諧是一個長期的過程,需要家庭成員共同努力。每個成員都應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的責(zé)任,父母要扮演好榜樣和導(dǎo)師的角色,教育孩子正確的價值觀和行為習(xí)慣;孩子則應(yīng)當(dāng)尊敬和感恩父母,學(xué)會互相關(guān)心和關(guān)愛。只有家人齊心協(xié)力,相互支持,共同營造一個溫馨和睦的家庭氛圍,才能讓每個成員在家中感到快樂和幸福。

此外,家教家風(fēng)的影響力是無處不在的。家教不僅影響著個人,也對整個社會產(chǎn)生著重要的影響。一個有好家風(fēng)的家庭培養(yǎng)出的孩子,往往具備良好的道德素養(yǎng)和社交能力,能夠積極參與社會事務(wù),為社會做出貢獻(xiàn)。這樣的家庭孩子之間相互尊重,以身作則,做好事具備責(zé)任感,這樣的健康家庭必將會對社會產(chǎn)生良好的影響力。社會是由無數(shù)個家庭組成的,每個健康家庭的存在,都是社會和諧的基石。

最后,我深知,培養(yǎng)良好家教家風(fēng)需要我們每個人的努力和貢獻(xiàn)。我們都是家庭的一員,擔(dān)負(fù)著責(zé)任和義務(wù),要時刻牢記自己的家庭角色,引導(dǎo)家庭成員走向正確的道路。作為孩子,我們要尊敬父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,理解他們的努力和付出;作為父母,我們要做好榜樣和引路人,引導(dǎo)孩子健康的成長;作為成年人,我們要注重家庭教育,積極傳遞正能量,為社會做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,家教家風(fēng)在我們的成長發(fā)展中起著舉足輕重的作用。它是我們品德修養(yǎng)的根基,也是我們價值觀和行為習(xí)慣的源頭。家庭和諧和健康家教是社會和諧的基石,唯有每個個體都意識到家教家風(fēng)的重要性,從自身做起,才能營造出一個和睦、溫馨的社會環(huán)境。讓我們每個人都積極投身于家庭建設(shè),共同營造一個為人向善、社會進(jìn)步的美好家園。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇四

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無法規(guī)不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:敬重老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的.,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的燦爛,我會努力做到,同時也會影響四周人,讓他們也做到。

我家的家規(guī)是:主動向長輩問好;相互敬重彼此;路上撿到錢包等珍貴物品必需上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有消遣時間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的法規(guī),成就了我現(xiàn)在的成果。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言,就是一種道德的力氣。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

我盼望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇五

在我們的生活中,家庭是最基本的單位,家庭的教育和家風(fēng)的建設(shè)可以說是人生的重要組成部分。經(jīng)過多年的生活積累和親身體驗(yàn),我深深感受到家教和家風(fēng)對于個人的影響和價值。在這篇文章中,我將圍繞家教家風(fēng)這一主題,分享我對這個話題的一些感悟和體會。

首先,我想談?wù)劶医痰闹匾?。無論是古代還是現(xiàn)代,家庭一直被認(rèn)為是教育的基石。父母是孩子的第一任教師,他們是孩子成長過程中最主要的影響力。家教不僅包括父母對孩子的言傳身教,更包括他們對孩子教育方法的選擇和引導(dǎo)。一個家庭如果能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€溫馨、和諧、理智和富有愛心的環(huán)境,那么孩子就有更好的機(jī)會培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和品行。

其次,家風(fēng)對于一個家庭的成員也有著深遠(yuǎn)的影響。家風(fēng)是指一家人在生活中所表現(xiàn)出的行為準(zhǔn)則和價值觀念。家風(fēng)是一種傳統(tǒng),一種習(xí)慣,是家庭成員相互之間互動的標(biāo)準(zhǔn)。正面的家風(fēng)可以培養(yǎng)家庭成員的品德和修養(yǎng),增強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。相反,負(fù)面的家風(fēng)則會對家庭成員造成負(fù)面影響,引發(fā)沖突和問題。因此,良好的家風(fēng)是一個家庭長期、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。

然而,要建立起良好的家教家風(fēng)并不是一件容易的事情。首先,家庭成員之間的溝通和理解是非常重要的。在一個家庭中,父母要善于傾聽和理解孩子的想法和需求,而孩子也要學(xué)會尊重父母的意見和要求。只有通過良好的溝通和理解,家庭成員之間的關(guān)系才能更加和諧和親密。其次,父母要以身作則,給孩子樹立良好的榜樣。父母應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和家庭價值觀,同時要求自己始終保持理智和公正。最后,父母還需要在教育孩子的過程中注重方法和策略。他們應(yīng)該根據(jù)孩子的性格和興趣來制定合適的教育計劃和方法,避免過分嚴(yán)厲或過分縱容,力求實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。

通過自己從事教育工作多年的經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識到家教家風(fēng)對于孩子成長的重要性和影響力。我見過許多家庭,其中一些孩子在良好的家教環(huán)境下成長,他們表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和能力;而另一些孩子缺少家教,他們的言行舉止不夠得體,品質(zhì)也有所欠缺。這樣的對比告訴我,一個家庭的教育和家風(fēng)對孩子的塑造和發(fā)展有著不可忽視的作用。

在我的生活和工作中,我也一直努力營造一個良好的家教家風(fēng)。我盡力給我的孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧和有愛心的家庭環(huán)境。我尊重他們的意見和需求,同時也盡力給他們樹立良好的榜樣。我注重教育方法和策略的選擇,力求在教育過程中保持理智和公正。通過這些努力,我看到了我的孩子們不斷成長和進(jìn)步的過程,這是我最大的欣慰和驕傲。

綜上所述,家教家風(fēng)是一個家庭成員教育和培養(yǎng)品質(zhì)的重要方式和途徑。良好的家教家風(fēng)能夠幫助孩子培養(yǎng)出良好的品德和品行,增強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。然而,要建立良好的家教家風(fēng)需要家庭成員之間的溝通和理解,父母的榜樣作用以及科學(xué)的教育方法和策略。只有通過不懈的努力,我們才能夠建設(shè)出一個和諧、幸福和有愛的家庭。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇六

我家的家風(fēng),只能用兩個字來代替——嚴(yán)格。也正是這個家風(fēng),讓我學(xué)會了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

做事,做任何事情都要用心去做?!罢J(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時,若是由于自已的粗心做錯了,必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

一天,表組她們來我家玩,媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個小時后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,媽媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,媽媽問道:“是誰抹的灰,是誰拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說道,剎那間,媽媽怒氣沖天,大聲說道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來,但卻沒有逃過媽媽的眼睛,媽媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們怎么回事,妹妹沒干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒擦一個樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)亩洹?/p>

做人,要誠實(shí)、誠信、知錯就改?!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí),認(rèn)識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。

其實(shí),嚴(yán)格只是我們小孩對大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛英語,爸爸堅持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語很好,經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞,開始寫作時,爸幫我寫好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎,報紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

這就是我家的家風(fēng),讓我受嚴(yán)格的家教,受愛的呵護(hù),受心靈的洗禮……

2021年家風(fēng)家教心得感悟范文3

如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣,有一點(diǎn)點(diǎn)樂于助人的熱心,都要?dú)w功于我的姥姥。

——題記

小時候爸媽工作忙,我跟姥姥住。

姥姥喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家,經(jīng)常有人請姥姥給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時媽媽對此頗有微詞:“媽,你現(xiàn)在就好好看孩子,那么大年齡了,還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”姥姥笑道:“在俺農(nóng)村,說媒跟建橋修路一樣,是積德行善。給人家?guī)ジ#彩亲约旱母?。”說完朝我笑笑:“是不是,寶貝?”我也笑,但不懂,只是傻傻的點(diǎn)頭。媽媽不再多說什么。

我只記得那時我的生活很簡單,一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在姥姥身旁靠在她膝上看她說媒,也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配,但姥姥的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在說什么,我只知道姥姥撫摸著我的頭,身上散發(fā)出一種淡淡的麥香,夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙,不濃不淡地映在姥姥的臉上,與姥姥慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實(shí),我常就這樣伏在她膝上入睡。

一次,姥姥游說的一對結(jié)婚新人來請姥姥參加他們的婚禮。還要硬塞給姥姥錢。她拒絕了,笑得滿臉皺紋菊花一樣,說:“你們成了是緣分,好好過日子,白頭到老多少錢也買不著?!蹦菚r的我已經(jīng)大一些了,學(xué)會了察言觀色。那對新人臉上洋溢著幸福的笑,看起來既激動又感激,而姥姥則是比他們幸福百倍的樣子,不知是激動還是羞澀,竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。姥姥一直把那對新人送到村頭,回來的路上,她對我說:“寶貝,姥姥希望你做一個快樂的人,要想快樂啊,就要助人,友善待人。”我若有所思的點(diǎn)頭,那時我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多,我明白了姥姥一直以來的堅持,明白了姥姥對我的期望。爸媽曾擔(dān)心我跟姥姥住,在教育方面會稍有欠缺,畢竟姥姥沒讀過書。事實(shí)證明,姥姥的確沒有發(fā)人深省的哲學(xué)道理,亦沒有精妙絕倫的語句,但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我,對我來說,她的愛便是最好的教育,教會我做人之道,為人之本。

姥姥的愛,她的教育,讓我體味到作為一個人,一位女性,具備一顆樂于助人的,友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人,是多么的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗,但,具備內(nèi)在的大愛更是無比重要。

如今,我正處于花季少年,未來的青年、中年、老年之路,是人生的必經(jīng),我慶幸有一位敬愛的姥姥,我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇七

“家教家風(fēng)感悟心得體會”

家教家風(fēng)對于一個人成長的重要性不言而喻。在一個家庭中,家長是孩子最早的老師,家風(fēng)是最早的教科書。在我成長的過程中,家教家風(fēng)深深地影響了我的成長和我對人生的看法。在我越來越明顯地意識到這一點(diǎn)后,我開始更加珍惜并思考家教家風(fēng)給我?guī)淼挠绊?,并得出了以下幾點(diǎn)心得體會。

首先,家教是教育的基石。家庭是孩子人生的最初的起點(diǎn),也是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣的源泉。家庭應(yīng)該是一個溫馨、和睦、充滿愛的地方,而這一切都需要家教者的引導(dǎo)和示范。家教的重要性不僅僅在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,更在于塑造孩子正確的價值觀和人生觀。從小,我的父母就注重培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和價值觀,他們經(jīng)常給我講一些關(guān)于正直、誠實(shí)、尊重他人的故事,并以身作則,成為我成長道路上的榜樣。正是從家教中我明白了人的品德是最重要的,它決定了一個人的一生。

其次,家教家風(fēng)對于一個人的人格和性格的塑造有著非常重要的作用。一個人的性格和人格不僅僅受到遺傳基因的影響,更深受家庭環(huán)境的影響。從小,我就受到了父母寬厚、堅持、勇敢的熏陶。他們從不畏懼困難,勇往直前的精神一直激勵著我。在我面臨困難和挫折時,我總能從父母那里得到鼓勵和支持。正是這種家庭環(huán)境,讓我在成長過程中保持了樂觀、積極向上的心態(tài),并形成了堅毅的性格。

再次,家教家風(fēng)影響了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在我家庭中,學(xué)習(xí)一直被看做是最重要的事情之一。我的父母非常注重讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天都會詢問我學(xué)習(xí)的情況,并給我提一些建議。他們不強(qiáng)求我成績一等,但卻強(qiáng)調(diào)義務(wù)學(xué)習(xí)和對知識的渴望。在我學(xué)習(xí)的過程中,我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我探索和與他人交流的習(xí)慣。我漸漸發(fā)現(xiàn),只有用心去學(xué)習(xí),才會有更多的收獲,更多的快樂。家教家風(fēng)讓我明白了知識的重要性,也教會了我如何學(xué)習(xí)。

最后,家教家風(fēng)教會了我如何做人。家風(fēng)對于一個人的道德修養(yǎng)非常重要。正直、誠實(shí)、敬老等品質(zhì)是我從小就看到父母身上的。他們從不撒謊,總是與人言行一致。這讓我明白了一個道理,誠信和責(zé)任感是人生的根本。在我成長的過程中,我也努力將這些品質(zhì)融入到自己的生活中,在與人交往中保持真誠和守信用。

家教家風(fēng)給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響,讓我受益匪淺。正是在家庭中,我明白了道德和價值觀的重要性,培養(yǎng)了健全的人格和性格,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,教會了我做人的道理。因此,我深深地感悟到,家教家風(fēng)對于一個人的成長影響至關(guān)重要,同時也將這種理念傳遞給自己的孩子,希望他們也能從中得到啟迪和成長。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇八

前段時間電視上始終在放著家風(fēng)這個話題,說每個人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是依據(jù)新聞上的專題,來寫這篇作文的。現(xiàn)在大家都很注意家里的風(fēng)氣,風(fēng)氣的范圍有大有小,有國風(fēng)、也有班風(fēng),今日就來講一下這個家風(fēng)吧。

的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門風(fēng),是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的'規(guī)章必需要嚴(yán)格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的法規(guī),這個法規(guī)就相當(dāng)于國家的法律。指家庭的法規(guī),做任何事都要懂得講法規(guī)。

最終,我覺得好的家風(fēng)和家規(guī)每個人都要嚴(yán)格的遵守,我們學(xué)校生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講法規(guī),要正義。

許多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,假如要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那肯定是爸爸常常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德――孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來始終其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜愛甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還常常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了許多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜愛吃,以后常常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要爭論,開頭大家嘰嘰喳喳發(fā)表看法,實(shí)在不能統(tǒng)一,最終大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了,有時會由于小事爭吵起來,爸爸媽媽總是急躁勸告,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)備他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是服從,要讓他們順心,感覺到被人敬重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告知其他小伴侶,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。家風(fēng),家教,家訓(xùn)!

從小,父母就讓我文質(zhì)彬彬,做人要誠懇,從小,我就把它當(dāng)成家風(fēng)。

在過年時,父母都會面帶微笑,大大方方是的款待客人,我和姐姐不開口說話。大人問,我便回答,客人就會夸獎:“你家孩子真乖?!备改副阄⑽⒁恍Γf:“哪里哪里,普一般通罷了?!?/p>

在爸爸睡覺時,我有時還會在爸爸頭上別上一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡,夾在中間的媽媽只能把我趕到書房寫作業(yè),在書房里的我,都能聽到爸爸說:“竟敢在“皇上”頭上動土?!?/p>

我曾經(jīng)在書上看過中國古代出名的家訓(xùn),如,《朱子家訓(xùn)》,《章子家訓(xùn)》,《顏氏家訓(xùn)》,《錢氏家訓(xùn)》等。它們都是中國古代家庭文化的杰出代表,也是中國古代社會文明的重要組成部分。

再一次的單元檢測中,我考試退步了一個等級,回到家后,媽媽看了試卷,變怒斥道:“你怎么學(xué)的?考這么差,快到書房好好復(fù)習(xí)一遍,周六周日別玩了?!迸椤犚娨魂囮P(guān)門聲,一猜就是爸爸回來了,媽媽把我考試成果告知了爸爸,爸爸走到書房對我說;“以后再考這么差,就別光完了,好好復(fù)習(xí)不要光玩,學(xué)習(xí)是第一位。”媽媽說:“學(xué)習(xí)是第一位,玩是次要的,父母不是非要讓你考第一,只要考好就行?!弊詮哪且院?,這便成了我們家的家教?!?/p>

這便是我們家的家風(fēng),家教,家訓(xùn),有利有弊,它會伴隨我度過一生,讓我一生受用!

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇九

20_年以來,余姚市紀(jì)委把《準(zhǔn)則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”作為機(jī)關(guān)黨員率先垂范的具體行動,積極開展“立家規(guī)、正家風(fēng),建設(shè)清廉余姚”活動,努力營造全市廣大機(jī)關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學(xué)校積極倡導(dǎo)培育好家風(fēng),全社會共同傳承弘揚(yáng)“德治禮序、風(fēng)清氣正”的社會新風(fēng)尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計劃、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識“家與國”、“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機(jī)統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時期余姚機(jī)關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實(shí)踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機(jī)關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動,要求機(jī)關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵每個機(jī)關(guān)黨員親自寫(立)一個家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機(jī)關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn),通過正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。

家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點(diǎn)”,在電視臺開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”專題網(wǎng)頁,通過尋找好家訓(xùn)、宣傳好家風(fēng)、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動,通過發(fā)放“弘揚(yáng)家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸?!背h書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開展了“開學(xué)第一課學(xué)王陽明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。

家規(guī)弘揚(yáng)注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)選集》一書,收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓(xùn)》、《姚江諸氏家訓(xùn)》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓(xùn)》等43篇優(yōu)秀家訓(xùn),近期該書已經(jīng)公開出版。在相關(guān)媒體平臺開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄,在電子平臺上傳《王陽明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)。推進(jìn)“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓(xùn)展廳,重點(diǎn)展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓(xùn)的元素,打造廉政文化現(xiàn)場教學(xué)精品線路。同時,在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊(yùn)深厚、村風(fēng)民風(fēng)良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的學(xué)校、企業(yè)和基層站所,作為好家風(fēng)建設(shè)示范點(diǎn),全面推進(jìn)村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。

家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟范文5

孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發(fā)文,要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章,結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī),對照周恩來的“十條家規(guī)”,我想說說自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會和感悟。

本人及其家屬,一個是部門主要負(fù)責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是:清白做人,踏實(shí)干事,不謀權(quán)私,不留話柄。

我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實(shí)際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。

我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動“兩個責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風(fēng)、一塵不染,嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風(fēng)亮節(jié),世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為,為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。

我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。

我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。

2021年家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟范文

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十

一個人的成長成材,離不開家風(fēng)的潛移默化;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和。“一室之不治,何以天下家國為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳,“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞,中國古人對于家風(fēng)的重視由此可見一斑。

家風(fēng)是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言,可以成冊,可以言傳,但無論是哪種形式,必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華,催人向善,是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門,也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之,則誤人誤己,誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承,需要推廣,社會正氣需要弘揚(yáng)。

家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,我們常說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”,便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解,也是一個真實(shí)的寫照。父母誠樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風(fēng)直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去,為后代茵福。

良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來,官員子女家屬腐敗事件頻發(fā),影響惡劣,不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)?!靶硗滇?,長大偷金”,不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸善良,為人民辦實(shí)事,廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng),優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力,而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。

家風(fēng)影響社風(fēng),是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和,家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng),多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸,則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利,則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,拼豪宅、拼豪車,甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價的奇葩景象。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活,還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就,著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。

優(yōu)良家風(fēng)需傳承,社會正氣需弘揚(yáng),這不僅是利己的“小事”,更是利民的“大事”。在全社會弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè),不僅能揚(yáng)善于小,防惡于微,更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利,重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的,需要榜樣力量,社會的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。

家風(fēng)家訓(xùn)感悟心得范文

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十一

說起家風(fēng)家訓(xùn),我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價值觀有許多相似之處,但比他們嚴(yán)厲得多。

在我還上幼兒園的時候,爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:1、不許說臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長輩。我們都嚴(yán)格按照這個生活。

但是,我也觸犯了一些家規(guī),我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次,我早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。

還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來,我又觸犯了一條,直接被禁足了。過后,我非常后悔,后悔自己的沖動,不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒改觸犯過家規(guī)。

直到今天,我們家還保留著這個規(guī)矩,但是,不知為什么,我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時候,爸爸媽媽正在談事情,我覺得機(jī)會來了,直接插嘴,還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴(yán)厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無意料的是,我受到的只是言語教育,看來家規(guī)是會隨著我的年齡而減輕的,不過這是要我自覺遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。

雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望的。

2021年家風(fēng)家教心得感悟

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十二

今天天氣涼爽,我們在老師進(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座,臺下座無虛席,都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。

在范老師的分享中,我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》,知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要。

古人云,修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會大家庭的和諧共榮。

我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。

注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說,為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心,為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福,老人放心,歡喜夫妻。我們要以愛為根,做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對孩子的啟蒙教育,立德樹人,教育孩子做人的道理,增長孩子的善心、愛心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過失。

家教靠的是家長的言傳身教,以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。

良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠實(shí)守信;有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子,這些都是在注重家庭和注重家教的'基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十三

家風(fēng)簡單地說就是一個家庭的風(fēng)氣,包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的,存在于家庭的日常生活之中,表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,讓人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財富。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下,會經(jīng)過耳濡目染接受影響,按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為,形成良好的人生習(xí)慣,成就美好的人生?!凹绎L(fēng)”就是“門風(fēng)”,它展示著一個家庭的精神風(fēng)貌、思想旋律與道德規(guī)范。優(yōu)良的“家風(fēng)”是最好的祖?zhèn)髡鋵?,更是家族世代興旺發(fā)達(dá)的根本。

《家風(fēng)》中收錄了北京市西城區(qū)教育工作者的關(guān)于“家風(fēng)”的一些收獲和體會,讀后對我也有很大的啟發(fā)。

育,取得理想的效果。文中還提到了閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀的重要性不言而喻,我們一直在強(qiáng)調(diào)。文中提到的親子共讀給了我很多啟發(fā)。這里的親子共讀不是單純的指學(xué)齡前的給孩子講些小故事,在孩子上學(xué)后自己能讀書了,就不再管了。和孩子一起讀書其實(shí)也是一種情感的交流,可以和孩子一起度過一個個美好的夜晚。這對我是一個很好的提醒,孩子上學(xué)后確實(shí)不再與他一起讀書了,對他提出的:“媽媽,你給我讀讀這個故事吧”的要求也是很不耐煩。經(jīng)常以“你都能自己讀了,干嘛還讓我念”為由拒絕他,忽略了與孩子情感的交流,其實(shí),他在提出這樣的要求時,很可能就是他在情感上有所需要,希望得到媽媽的關(guān)注與愛。而且,這樣的親子共讀可以對孩子所讀書目也可以有所引導(dǎo)。我之前曾經(jīng)為此苦惱,如果強(qiáng)制要求他去讀一些書有時他可能不感興趣,甚至可能打擊他讀書的積極性。如果親子共讀這個問題就迎刃而解了。

現(xiàn)代家庭都是獨(dú)生子,孩子是家庭的希望,更是祖國的未來。而家庭是社會的細(xì)胞,也就是國家的細(xì)胞?!凹绎L(fēng)”的優(yōu)劣,直接影響著整個社會的“肌體”,決定著一個國家與民族的靈魂。作為父母在心甘情愿為其當(dāng)“?!弊觥榜R”的同時,應(yīng)樹立良好的“家風(fēng)”:“以德立家、以學(xué)養(yǎng)家、以儉持家、以國為家?!苯逃⒆映缟泄?jié)儉,力戒奢侈。少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養(yǎng)、比學(xué)識、比勤儉。從我做起,從家做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)樹立良好“家風(fēng)”之典范。

《禮記.大學(xué)》云:“修身齊家治國平天下。”家是最小國,國是千萬家,家庭建設(shè)是國家建設(shè)的基礎(chǔ)。全員人素提高了,無數(shù)“最小國”的“家風(fēng)”也好了,“國風(fēng)”、“黨風(fēng)”、“社風(fēng)”、“民風(fēng)”自然就好。這樣,社會才能安定團(tuán)結(jié),國家才會繁榮昌盛。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十四

家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天,家風(fēng)似乎都會覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容,殊不知,一個人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。

家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué),也不是讓人無法靠近,它更是一種個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),更是人生迷茫和困苦時為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人:

一是要擁有家風(fēng)的意識。理解家風(fēng)是什么含義?會給自己帶來什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真誠和坦率,都是家風(fēng)的體現(xiàn),作為90后,很多都已為人父母,自己良好家風(fēng)的體現(xiàn),更是為下一代埋下了良好的道德種子。

二是要堅持家風(fēng)的正氣,家風(fēng)是一個家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn),一定程度上,也是我們在平時的生活、工作中的行為準(zhǔn)則,充滿正能量的家風(fēng),思想不會被邪惡所迷惑,不會讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個人的正氣,是靠每個人的堅持。

三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān),每個人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承,也許我們每個家庭不一定會有專門的家風(fēng)“秘笈”,但是一代一代的去教導(dǎo),一代代的發(fā)揚(yáng),就會讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書,也不是一本書。靠的是生活中的思考,靠的是生活中的不斷總結(jié),良好的家風(fēng)定會成為人生成才道路上的助推器。

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家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十五

xxx:

黨員干部要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),當(dāng)好社會的“風(fēng)向標(biāo)”,涵養(yǎng)優(yōu)美家風(fēng),引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議:

家庭是精神成長的沃土,美好品德在于家風(fēng)的涵養(yǎng),家教的養(yǎng)成?!皣液谩⒚褡搴?,大家才會好”,黨員干部在傳承好家風(fēng)中筑牢責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,砥礪道德追求和理想抱負(fù)。

家風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的指針,有什么樣的家風(fēng),就會有什么樣的事業(yè)成就,沒有好的家風(fēng)家教,既難以清白做人,也無法專心做事?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”,讓我們在傳承好家風(fēng)中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè),以嚴(yán)格的`家教、良好的家風(fēng),成就美滿的家庭。

家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔(dān)當(dāng),更是我們在這個時代互相激勵、抱團(tuán)取暖的精神薪火。

今天我們談?wù)摷绎L(fēng),既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當(dāng)下,更是為了滌風(fēng)勵德、淳化風(fēng)俗。

讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的好家風(fēng),遵循《準(zhǔn)則》和《條例》,從家庭做起,以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng),以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十六

家風(fēng)家訓(xùn)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言,家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、社會風(fēng)氣的影響,有一個不斷進(jìn)階的過程。家風(fēng)主要是對人生的啟蒙,學(xué)風(fēng)是對人生的充電,社會風(fēng)氣則是對人生的淬煉。

我對家風(fēng)家訓(xùn)的感想中國傳統(tǒng)文化有著五千多年的歷史,就像黃河一樣綿綿不息,一直養(yǎng)育著中華的代代炎黃子孫。一個民族最寶貴的不是財力多么強(qiáng)大,物質(zhì)多么豐厚,而是存在于世世代代中的民族精神和文化。

從古至今,改朝換代的事一直在發(fā)生。無論在當(dāng)時有多么強(qiáng)盛的國力,都會隨著時間的流逝慢慢消失,而留下的卻是一個朝代所反映的文化歷史。為什么中國文化源遠(yuǎn)流長?因?yàn)槲覀兊奈幕诓粩嗟匕l(fā)展壯大,不斷地吸收借鑒。而每個大國的文化都是由許許多多的家庭文化組成,每個家庭里的文化可以看成一本書,教育著一代又一代。

家規(guī),是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般由一個家庭所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規(guī)”就是指一個國家由一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩;這個家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。家訓(xùn),是指對子孫立身處世、吃甲職業(yè)的教誨。家訓(xùn),是中國傳統(tǒng)文化的重要組成不扥,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。家國同構(gòu),一個家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個國家的道德標(biāo)準(zhǔn),如曾國藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。

我們都出生在一個平凡的家庭里,也相信大部分人都是很平凡的。我們沒有電視劇里復(fù)雜的人生和家庭的財產(chǎn)糾紛,也沒有現(xiàn)實(shí)中富二代、星二代顯赫的家庭背景。我們只是一個在平凡中長大,在長輩們教誨中__的大一新生。今年是猴年,在這個新的一年里我們又受到了很多教誨,那下面就說一下我們四個人家里的家訓(xùn)。

首先是湯晨揚(yáng)的故事。新年來臨之際,相信許多家長們都會提醒孩子們:“千萬不要打碎碗、盤子,要小心做事?!蔽覌尩叫履甑臅r候幾乎每年都會提醒我,以前我總是不在意,可能是年齡不夠成熟,總想著這是老封建、舊__俗。而今年有所不同,因?yàn)樵谝欢ǚ矫嫦挛宜枷胍呀?jīng)有所成熟,不再一味的偏激。我想這大概是長輩們對新的一年美滿生活的憧憬,不求大富大貴,只求平平安安、健健康康吧。所以我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常所說的一些話,也是家庭的家訓(xùn)吧。

下面是袁欣的故事。袁欣是所有家中成員兄弟姐妹中最小的一個,但現(xiàn)在也已長大__,哥哥姐姐的孩子們在這新的一年里也加入這個溫馨的大家庭中。每年的大年初二就是家庭聚會的時候,比往年的不同,是今年新的下一代帶給我們的歡樂。舅舅那一天也喝了很多酒,他拉著我的手醉醺醺的對我說:“你已經(jīng)長大了,不能再像小孩一樣任性,該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任了?!边@一句話是我第一次聽到,雖然很平常的一句話,卻也讓我明白我已經(jīng)是大人了,是大人就該做大人的事,不能在拿年齡的事情當(dāng)借口任性了。即使我們在大人的眼中始終是他們的孩子,但這并不代表我們就有隨意揮霍他們對我們的愛和信任。我們是家庭的繼承人,要承擔(dān)自己的責(zé)任為下一代的生活而拼搏。這也是一種家訓(xùn)。

這是冷方書的故事。記得初中度過一篇文章,寫的是傅雷給兒子傅聰寫的家書?,F(xiàn)在許多人都在讀《傅雷家書》,我也非常喜歡這本書。即使傅雷是個名作家,但他始終是一位孩子的父親。他憑借才學(xué)和知識來表達(dá)出來對兒子的愛和教導(dǎo),而我媽媽則是用行動來表達(dá)出來,在我眼中我媽媽雖然沒有像傅雷一樣博學(xué)多才,但她卻是一位偉大的媽媽。家中一切大小事都是由她一手操辦,她也不會說苦和累,在孩子們面前總是笑呵呵的。媽媽很疼愛孩子,不管是對我和哥哥還是別人家的孩子,都是很有耐心。媽媽也很孝順,姥姥生病的時候,她會無微不至的照顧,或是打電話時時噓寒問暖。媽媽在用行動來向我和哥哥彰顯一個家的家訓(xùn),百善孝為先、尊老愛幼。平凡的家庭雖然在做著平凡的事,但這平凡之中卻透出濃濃的愛和教誨,更讓人體會到真實(shí),感受冷暖人間。

這是冷方書的故事。記得初中度過一篇文章,寫的是傅雷給兒子傅聰寫的家書?,F(xiàn)在許多人都在讀《傅雷家書》,我也非常喜歡這本書。即使傅雷是個名作家,但他始終是一位孩子的父親。他憑借才學(xué)和知識來表達(dá)出來對兒子的愛和教導(dǎo),而我媽媽則是用行動來表達(dá)出來,在我眼中我媽媽雖然沒有像傅雷一樣博學(xué)多才,但她卻是一位偉大的媽媽。家中一切大小事都是由她一手操辦,她也不會說苦和累,在孩子們面前總是笑呵呵的。媽媽很疼愛孩子,不管是對我和哥哥還是別人家的孩子,都是很有耐心。媽媽也很孝順,姥姥生病的時候,她會無微不至的照顧,或是打電話時時噓寒問暖。媽媽在用行動來向我和哥哥彰顯一個家的家訓(xùn),百善孝為先、尊老愛幼。平凡的家庭雖然在做著平凡的事,但這平凡之中卻透出濃濃的愛和教誨,更讓人體會到真實(shí),感受冷暖人間。

教育一代人需要言語上的引導(dǎo),也更需要行動上的證明。踏踏實(shí)實(shí)的走人生的道路,即使沒有波瀾壯闊的事,也要從平平淡淡中感受愛意。我出生在一個平凡的家庭,這里每一天發(fā)生的事,每一天所說的平凡真實(shí)的話都是我們家的家訓(xùn)!我愛我家!

我對家風(fēng)家訓(xùn)的感想黎明的雞叫將我喚醒,今天將是收獲的一天。

自古以來,良好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)都是十分受人重視的,這是因?yàn)橹挥辛己玫募绎L(fēng)家訓(xùn)家規(guī)才能成就一個良好的家庭,而良好的家庭才能成就一個良好的國家。良好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是成就一個優(yōu)秀國家的基礎(chǔ),所以,人們十分重視良好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。

我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。于是,我決定去訪問我們家的老將——奶奶。

我推開房門,一陣風(fēng)便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯,大樹也穿上了潔白的棉衣,雪花依然在漫天飛舞,新的一年也會因這而閃亮。

我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶后,我就開始了我的訪問。在交談中,奶奶給我們講了許多新奇的故事,雖然奶奶沒有怎么讀過書,用詞不太準(zhǔn)確,但是奶奶講故事卻也非常生動,非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候,奶奶生了一場大病,整天臥床不起,一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作,所以奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的,我的三嬸做完飯之后并不是自己先吃,而是先親自喂飯奶奶吃。三嬸喂飯時哈仔細(xì)地把飯勺里的飯吹涼之后才喂給奶奶,飯勺里的飯不能太多。到了晚上,就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細(xì)心。他們?yōu)榱烁玫卣疹櫮棠?,就在奶奶床旁邊放了椅子,躺在椅子上睡覺,為的是方便奶奶叫醒他們,而且,他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼角泛起了淚花。

這次尋訪,我明白了許多道理,其中,我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝,不僅僅是順從,更是在長輩遇見困難時,無私的伸出援手,盡心盡力的去照顧他們。

我對家風(fēng)家訓(xùn)的感想每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個社會,家風(fēng)對整個社會的影響都是巨大的,無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對,我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人,踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會有太大的成就。相反,如果一個人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就。總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十七

家訓(xùn)家風(fēng)是每個家庭傳承的寶貴財富,它不僅是培養(yǎng)子女的道德倫理的基石,更是家庭成員之間相互尊重、關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的紐帶。在我成長的過程中,我深刻體會到了家訓(xùn)家風(fēng)的重要性和強(qiáng)大力量。正是家訓(xùn)家風(fēng)的指引和引導(dǎo),塑造了我積極向上、樂觀向善的人生態(tài)度,賦予了我在人生道路上追尋價值的動力。

第二段:家訓(xùn)家風(fēng)的價值體現(xiàn)

家訓(xùn)家風(fēng)是家庭文化的靈魂,它潛藏于日常生活的點(diǎn)滴中,從不斷重復(fù)的家訓(xùn)口號、家庭信箱中傳達(dá)的家書、規(guī)范性的家訓(xùn)行為等等,在潛移默化中影響著我們的行為和思想。家庭之所以能夠成為一個溫暖而和諧的小社會,靠的就是這種傳統(tǒng)的家庭教育方式。家訓(xùn)家風(fēng)不僅讓家庭成員擁有共同的價值觀念,還能夠引導(dǎo)我們在面對困難和誘惑時保持良好的行為準(zhǔn)則和堅定的信念。

第三段:家訓(xùn)家風(fēng)的啟示與感悟

在成長的道路上,我深深體會到了家訓(xùn)家風(fēng)所蘊(yùn)含的啟示和感悟。家訓(xùn)家風(fēng)教會了我人生的起點(diǎn),讓我懂得尊敬和孝順父母、關(guān)愛他人的重要性;鼓勵我追求夢想、勇敢面對困難和挫折的勇氣;教育我要做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,為社會、家庭、他人做出貢獻(xiàn)。這些啟示和感悟,不僅是我個人的成長歷程,更是我人生價值觀的構(gòu)成,使我成為了一個有內(nèi)涵、有情懷、有底蘊(yùn)的人。

第四段:家訓(xùn)家風(fēng)的延續(xù)與發(fā)展

家訓(xùn)家風(fēng)需要經(jīng)過各代人的傳承與發(fā)展,才能有效地在家庭中產(chǎn)生作用。雖然現(xiàn)代社會的變遷給家訓(xùn)家風(fēng)的傳承帶來了一些挑戰(zhàn),但我們不能放棄對家訓(xùn)家風(fēng)的傳承與發(fā)展。在家庭中,我們可以通過家族會議、家訓(xùn)家規(guī)的制定、對先輩的追思等方式,弘揚(yáng)家訓(xùn)家風(fēng)的價值觀;在社會中,我們可以通過親朋好友的交流、社區(qū)組織的活動等方式,推廣家訓(xùn)家風(fēng)的理念,讓更多的人從中受益。

第五段:家訓(xùn)家風(fēng)的未來展望與愿景

家訓(xùn)家風(fēng)不僅關(guān)系著每個家庭的幸福與和諧,也關(guān)乎社會的穩(wěn)定與繁榮。希望未來,我們能夠以更加積極的心態(tài)去傳承與發(fā)展家訓(xùn)家風(fēng),讓每個家庭成員都能從中受益;希望我們能夠更加注重道德倫理的教育,讓每個家庭都能培養(yǎng)出有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的下一代;希望我們能夠以自身的言行和榜樣來影響他人,推動整個社會形成尊重傳統(tǒng)、關(guān)愛他人的良好風(fēng)氣。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)家訓(xùn)家風(fēng)的價值,為社會的進(jìn)步和和諧做出更大的貢獻(xiàn)。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十八

最近參加了一場由政府組織的我市家訓(xùn)家風(fēng)家教講座,深感受益良多。在此,我想分享一些關(guān)于家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的理解,以及我從講座中獲得的啟示。

在講座中,主講人深入淺出地闡述了家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的概念。家訓(xùn)是指家族代代相傳的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,家風(fēng)是指家庭成員的作風(fēng)和精神面貌,而家教則是指培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育方式。這些概念相互關(guān)聯(lián),共同構(gòu)成了一個家庭的靈魂。

主講人還分享了許多成功的家庭教育案例,這些案例都表明,優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng)和家教對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。我深受啟發(fā),認(rèn)識到自己在家庭生活中的不足,也明白了需要改進(jìn)的方向。

這次講座讓我深刻體會到,作為家長,我應(yīng)該以身作則,傳承優(yōu)秀的家訓(xùn)家風(fēng),同時注重孩子的教育,培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我應(yīng)該更多地關(guān)注我的孩子,了解他們的需求和問題,耐心引導(dǎo)他們成長。

在未來的家庭生活中,我將更加注重家訓(xùn)、家風(fēng)和家教的傳承,以更好地教育我的孩子。我深信,通過優(yōu)秀的家庭教育,我的孩子將能夠成長為有責(zé)任感、有愛心、有追求的人,為社會做出貢獻(xiàn)。

總的來說,這次講座讓我對家訓(xùn)、家風(fēng)和家教有了更深入的理解,也讓我明白了自己在家庭教育中的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力,為孩子的成長和未來付出更多的努力。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇十九

家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風(fēng)是什么,我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一種特色文化的傳承??梢哉f,良好的家風(fēng),是家庭建設(shè)的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個人的精神源泉。

家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ),以治國平天下為旨?xì)w,把遠(yuǎn)大理想與個人抱負(fù)、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。

好的家風(fēng),勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風(fēng)的熏陶,從小缺乏正確的價值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風(fēng)家訓(xùn)。

北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫《訓(xùn)儉示康》家訓(xùn),教育兒子及后代繼承發(fā)揚(yáng)儉樸家風(fēng),永不奢侈腐化?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚(yáng)了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。

老一輩革命家,無不嚴(yán)格持家、奉行清正家風(fēng)。毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國后,毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學(xué)時回家要車接,劉少奇知道后嚴(yán)肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經(jīng)商,打斷你們的腿”。這些家訓(xùn)、家規(guī),彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)范風(fēng)骨,成為后人寶貴的精神財富。

家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。在中華文化傳統(tǒng)中,“家”具有獨(dú)特的地位,家庭是社會的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,弘揚(yáng)家庭美德、樹立良好家風(fēng),使家庭生活充滿樂趣,更具溫馨氣氛,讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子,是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。人格塑造家風(fēng),家風(fēng)孕育人格。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風(fēng)不正、家教不嚴(yán),相互影響、惡性循環(huán),最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn),莫不緣于此。

有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求,所以,古人“欲治其國者,先齊其家”。對社會而言,家風(fēng)正,就能不斷激發(fā)每個家庭成員在文明風(fēng)尚拔節(jié)中的“潛在力量”,如是,整個社會就一定可以在小家大家的交相輝映中塑造時代新風(fēng),支撐起淳厚的民風(fēng)、社風(fēng)。

對領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)是砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)不可或缺的精神指針。成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風(fēng)環(huán)境,自會多一份厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi)的主動;沐浴著謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)以律己的家教熏陶,也會多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺。

沒有好的家風(fēng)家教,既難以清白做人,也無法專心做事。劉鐵男教兒子“做人要學(xué)會走捷徑”,當(dāng)兒子開始弄權(quán)斂財,他自己怎么可能秉公用權(quán)?蘇榮縱容家庭成為“權(quán)錢交易所”,他自己如何獨(dú)善其身、專心做事?而像個別“官二代”“富二代”表現(xiàn)出的精神空虛、盲目炫富,莫不與家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)有關(guān)。由此可見,家風(fēng)淳正是干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的正能量,家風(fēng)腐化則是為人處世難以承受的負(fù)資產(chǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部家庭應(yīng)當(dāng)以清正廉潔為重點(diǎn)建設(shè)良好家風(fēng)。堅持清正廉潔家風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)能減少來自家人的不當(dāng)干擾;找準(zhǔn)“為民、清廉”的價值坐標(biāo),其家人也能端正思想觀念,通過自身努力實(shí)現(xiàn)人生價值。

個體從家庭走向社會,家風(fēng)的影響亦會隨之遠(yuǎn)播,成為社會風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)整體拔節(jié)的力量之源。家風(fēng)醇正,雨潤萬物;家風(fēng)一破,污穢盡來。良好家風(fēng),是優(yōu)良作風(fēng)之要,是抵御貪腐的無形“防火墻”。

好家風(fēng)涵養(yǎng)好作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨風(fēng)之旗幟、社風(fēng)之表率,醇正家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng),無疑是黨風(fēng)向好、社風(fēng)向善的最好催化劑。樹立好家風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部要從“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”入手,把搞好家庭建設(shè)作為落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的“檢驗(yàn)場”,時刻以“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的標(biāo)準(zhǔn),處理公與私、小家與大家、個人與群眾的關(guān)系,努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動。

家庭始終是國家和社會的基本組成元素,只有家風(fēng)建設(shè)好了,社會才會更加和諧,國家才會更加穩(wěn)定。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)并不屬于私域,更不是老人“托管”的小事、家屬“自管”的私事。

家風(fēng)是作風(fēng)的臂膀,家風(fēng)浩然敦厚,才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉,家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花,互相映襯、相映生輝。領(lǐng)導(dǎo)干部手執(zhí)權(quán)力重器,一言一行、一舉一動都非同小可,自當(dāng)從家庭做起,以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng),以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。

良好家風(fēng)的回歸,是新常態(tài)下加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有力舉措,通過言傳身教,以“家”促廉,把好了人生第一“關(guān)口”,就能在以后的行進(jìn)路上少走彎路,保持初心;妻子“坑夫”、二代“坑爹”、家長“坑子”等家族式腐敗頻頻發(fā)生,主要是因?yàn)榧绎L(fēng)不正、家教不嚴(yán);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè),監(jiān)管部門還要扎緊制度“籠子”,認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度,對領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女經(jīng)商辦企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范和監(jiān)督,應(yīng)有效利用好群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督力量,及時發(fā)現(xiàn)“后院干政”、“家人斂財”的苗頭,加大問責(zé)力度,讓權(quán)力不再“任性”。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇二十

家訓(xùn)家風(fēng)是我家世代相傳的寶貴財富,也是我成長過程中最深刻的影響。通過繼承和發(fā)揚(yáng)家訓(xùn)家風(fēng),我從中得到了很多的感悟和體會。在我看來,家訓(xùn)家風(fēng)不僅代表了家族的傳統(tǒng)和價值觀,更是每個家庭成員自身的精神寄托。在這篇文章中,我將分別從家訓(xùn)的意義、家風(fēng)的傳承、家訓(xùn)對個人的影響、家風(fēng)對家庭和社會的影響以及我對家訓(xùn)家風(fēng)的心得體會這五個方面進(jìn)行探討。

首先,家訓(xùn)是家族的靈魂,代表著家庭的傳統(tǒng)和價值觀。家訓(xùn)是子孫后代應(yīng)該遵循的原則和規(guī)范,是一種道德倫理的教育。通過家訓(xùn),我明白了什么是誠實(shí)、勤勞、寬容、堅韌和自強(qiáng)不息。家訓(xùn)教導(dǎo)我們要有堅定的人生目標(biāo),要明辨是非,要尊重他人,要努力奮進(jìn),要堅持原則,要熱愛家族,要珍惜和諧的家庭關(guān)系。家訓(xùn)的傳承,不僅意味著向后代傳授家族的智慧和經(jīng)驗(yàn),更讓后代明白家庭的價值和意義。

其次,家風(fēng)的傳承是家訓(xùn)家風(fēng)的重要一環(huán)。家風(fēng)不僅包括了家庭成員的言行舉止,更體現(xiàn)了家族的精神風(fēng)貌。家風(fēng)具有相對的穩(wěn)定性,也反映了家族的共同意識和認(rèn)同感。正是通過家風(fēng)的傳承,讓家族成員都能夠在各自的領(lǐng)域中展現(xiàn)家族的形象和風(fēng)采。家風(fēng)的傳承需要通過言傳身教的方式,通過親身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教育的方式,將家風(fēng)代代相傳。

家訓(xùn)家風(fēng)對我個人的影響非常深遠(yuǎn)。家訓(xùn)的教育讓我時刻銘記自己的使命和責(zé)任,激勵我在人生道路上努力向前。家風(fēng)的影響讓我成為了一個有擔(dān)當(dāng),有愛心,有責(zé)任心,有毅力的人。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我總是能夠堅持到底,不輕言放棄。家訓(xùn)家風(fēng)教育讓我明白了家庭的重要性和責(zé)任,讓我更加注重家庭關(guān)系的構(gòu)建和維護(hù),讓我更加珍惜身邊的親人和朋友。

亦即,家庭的和諧也是家訓(xùn)家風(fēng)的重要體現(xiàn)。家風(fēng)對家庭的影響是深遠(yuǎn)的。和睦的家庭關(guān)系是每個人心靈的港灣,是每個人不斷獲得力量和支持的源泉。有了良好的家風(fēng),家庭成員之間的關(guān)系會更加和諧穩(wěn)定,相互之間的關(guān)心和尊重會更多一些。家庭的和諧不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響,也對社會的穩(wěn)定和進(jìn)步起到了積極的促進(jìn)作用。

最后,我對家訓(xùn)家風(fēng)的感悟體會有很多。首先,家訓(xùn)家風(fēng)是每個家庭成員的精神寄托,是一種道德倫理的教育。其次,家風(fēng)的傳承需要通過言傳身教的方式,并且要通過親身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教育的方式,將家風(fēng)代代相傳。再次,家訓(xùn)家風(fēng)對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響,可以培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng),有愛心,有責(zé)任心,有毅力的人。同時,和諧的家庭關(guān)系是家風(fēng)的重要體現(xiàn),對個人和社會的穩(wěn)定和進(jìn)步起到了積極的促進(jìn)作用。

總之,家訓(xùn)家風(fēng)是我家世代相傳的寶貴財富,也是我成長過程中最深刻的影響。通過繼承和發(fā)揚(yáng)家訓(xùn)家風(fēng),我從中得到了很多的感悟和體會。家訓(xùn)家風(fēng)不僅代表了家族的傳統(tǒng)和價值觀,更是每個家庭成員自身的精神寄托。通過家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和實(shí)踐,我們可以培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng),有愛心,有責(zé)任心,有毅力的人,從而建設(shè)和諧穩(wěn)定的家庭和社會。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇二十一

在中國古代,十分重視家風(fēng)、家教:“修身、齊家、治國、平天下”是家庭對有志男兒的期望;“仁義禮智信,溫良恭儉讓”是儒家提倡的處世準(zhǔn)則;“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”是對人生的態(tài)度……可以說,家風(fēng)維系著古代的道德準(zhǔn)則,從而影響著社會的風(fēng)氣,影響著國家的興亡。

今年春節(jié)期間,隨著央視展開“家風(fēng)是什么”的系列調(diào)查,引發(fā)了國人的熱議,談到“家風(fēng)”,似乎已經(jīng)是距離我們很遙遠(yuǎn)的話題,其實(shí)仔細(xì)一想,“家風(fēng)”是客觀存在的,不會因?yàn)槿藗儾蝗フ?、不去想而消失,家風(fēng)仍然潛移默化地滲透到我們的“骨髓”,直達(dá)我們的心靈深處。

家庭是構(gòu)成社會的基本單位,家風(fēng)正,社會風(fēng)氣才能正,國運(yùn)才會昌盛,國家才會富強(qiáng),人民才會幸福安康。

良好的家風(fēng)是春風(fēng)春雨,潤物無聲。“孟母擇鄰”的故事家喻戶曉,一個好環(huán)境,一種好風(fēng)氣,一些好習(xí)慣,象春風(fēng)拂面一樣,讓人倍感溫暖、親切,會深深地影響著下一代,使孩子受益終身。

良好的家風(fēng)是無言的教育,家長是孩子最好的老師,孩子的所作所為其實(shí)就是大人行為的縮影,家長在家庭教育中的地位至關(guān)重要,“上梁不正下梁歪”是很有道理的。家長崇尚仁義、勤儉、誠信、友愛,孩子也會成長為充滿“正能量”的人。

國家的強(qiáng)盛,不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、軍事過硬、科技進(jìn)步等綜合實(shí)力的“硬件”上,還體現(xiàn)在道德、文化、教育等“軟件”上,家風(fēng)就屬于“軟件”之一。良好的家風(fēng)如土壤、如陽光、如雨露,會使“種子”在良好的環(huán)境里生根發(fā)芽、茁壯成長。

國夢提供強(qiáng)有力的支持。

家風(fēng)正,國運(yùn)興。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇二十二

全區(qū)廣大科技工作者:

家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點(diǎn);家,是社會和諧的堅定基石。為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府號召,裕安區(qū)科協(xié)倡議,在全區(qū)廣大科技工作者中開展以“做好家教、樹好家風(fēng)、建好家庭”為主題的家風(fēng)建設(shè)活動,傳承優(yōu)秀中華文化,弘揚(yáng)家庭美德,營造家風(fēng)好、風(fēng)氣正的良好氛圍?,F(xiàn)向全區(qū)廣大科技工作者倡議:

家規(guī)是無形的約束。我們要結(jié)合社會主義核心價值觀和x皋陶文化,制定好家規(guī),使家人行動有指南,教育、培養(yǎng)家人良好習(xí)慣,規(guī)范、幫助子孫健康成長。用您的實(shí)際行動證明,夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助、立德修身的傳統(tǒng)美德依然價值不朽。

家訓(xùn)是無言的教育。我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”,深入挖掘優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓,把向善向上、正道正派的思想傳遞給孩子,幫助他們凈化心靈,促使他們健康成長,真正讓家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)薪火相傳,真正讓家庭的特色文化代代流傳。

要傳承“堅貞忠誠、犧牲奉獻(xiàn)、一心為民、永跟黨走”的大別山精神,爭當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范。勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學(xué)以增智,讀書養(yǎng)氣”。涵養(yǎng)家風(fēng)正氣,傳遞示范力量,影響帶動親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人,讓家庭文明促社會風(fēng)清氣正,以家庭和美促社會安定和諧。

家是最小國,國是千萬家。讓我們攜起手來,從自我做起,從家庭出發(fā),弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,齊享幸福生活,共建美麗家園!

xxx

xx年xx月xx日

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇二十三

6月8日,我與全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的同行們一起在區(qū)清風(fēng)苑參觀了家風(fēng)家訓(xùn)館。家風(fēng)家訓(xùn)館以圖文并茂的形式生動形象地展示了歷代東鄉(xiāng)名人先賢王安石、艾南英、吳伯宗、舒同等人的優(yōu)良家風(fēng)和為人處世之道。通過參觀,讓我們進(jìn)一步走近和了解這些歷史鄉(xiāng)賢,感受他們成長發(fā)展的心路歷程,使人在一邊欣賞的同時,仰慕欽佩之情油然而生。一個個關(guān)于他們家風(fēng)家教的生動故事,看后發(fā)人深思、頗受教育。在我看來,這些東鄉(xiāng)的名人先賢們之所以能在歷史的長河中脫穎而出、流芳百世,很大程度上得益于他們從小就受到良好的家風(fēng)家德的影響和熏陶,使他們從小就有一個比較端正的學(xué)習(xí)進(jìn)取態(tài)度和人生價值觀,同時他們又能繼承和發(fā)揚(yáng)祖輩的優(yōu)良家風(fēng),形成自己的家德家規(guī)家訓(xùn)用以教育族人,傳承后代。這樣薪火相傳,生生不息,才會使他們在歷史進(jìn)程中留下不可磨滅的光輝印跡,為后世所稱頌,為后人所敬仰。

王安石之所以能成為一代名相并被列寧尊稱為中國十一世紀(jì)的改革家,首先得益于他的祖母謝氏和父親王益所秉持的良好家風(fēng)的薰染和教育,使王安石從小就養(yǎng)成了刻苦求學(xué)、努力拚搏、不畏艱難、革故鼎新、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和進(jìn)取精神,這種理想和精神成為他不斷進(jìn)取和革新的不絕動力,也是他后來功成名就,建立一番偉業(yè)的重要基石。王安石不但繼承了父輩遺留的良好家風(fēng)家德,而且還進(jìn)行了充實(shí)和發(fā)展,發(fā)揚(yáng)光大,形成了較為完善的王氏荊公家訓(xùn),對后人起到了非常大的教育引導(dǎo)和警示規(guī)范作用。正因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)家德做保障,王氏家族才會人才輩出,滿門賢士能人。過去是這樣,在全國上下共同致力于全面建成小康社會的當(dāng)下仍然是這樣,更加需要有良好的家風(fēng)為支撐。良好的家風(fēng)是治國理政的奠基石,更是構(gòu)建和諧社會的助推劑。

“忠厚傳家久,詩書濟(jì)世長?!蔽覀円^承和發(fā)揚(yáng)歷代名人先賢遺留的優(yōu)良家風(fēng)家德,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造一個良好的人文發(fā)展環(huán)境。十八大以來,習(xí)近平同志非常重視家風(fēng)的問題,多次談及家風(fēng),特別是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)問題提出了新要求。他在十八屆中紀(jì)委六次全會上強(qiáng)調(diào),每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身,廉潔齊家,在管好自己的同時,嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。他同時指出“家風(fēng)好,就能家庭興盛、和順和美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫,貽害社會。家庭是社會的細(xì)胞,家風(fēng)影響著一個人的品質(zhì)和行為。對居于領(lǐng)導(dǎo)崗位、握有權(quán)力的官員來說,敗壞的家風(fēng),更往往成為牽引其自身及親屬走向牢獄的繩索??v觀已查處的大案要案,很多違紀(jì)違法行為,往往有“家族腐敗”的因素。父子兵、夫妻檔、兄弟幫屢見不鮮,甚至“全家總動員”,把公權(quán)力變成“私人定制”,最終一起走上不歸路。家風(fēng)壞,腐敗現(xiàn),家風(fēng)敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違紀(jì)違法的重要原因。習(xí)近平總書記的這句話直指要害、發(fā)人深省。

做為新時期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要繼承和弘揚(yáng)歷代名人先賢的優(yōu)良家風(fēng)家德,牢記習(xí)近平總書記對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)的新要求。對照反思和查找自身的家風(fēng)方面存在的問題和不足,比如:家庭內(nèi)部父母長輩對子女及晚輩是否仁愛?子女及晚輩對父母及長輩是否孝敬?做為領(lǐng)導(dǎo)干部對配偶及子女要求是否嚴(yán)格,有沒有放縱行為或管理不嚴(yán)?有沒有做到清正廉潔?對朋友是否真誠?對事業(yè)是否敬業(yè)?對組織是否忠誠等等。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)如何直接影響到整個社會風(fēng)氣的好壞,影響到黨風(fēng)、政風(fēng)乃至國風(fēng)。我們要高度重視家風(fēng)問題,把它提升到前所未有的高度來對待,切不可掉以輕心。要牢記習(xí)近平總書記的叮囑:對家里那點(diǎn)事要留神,防微杜漸,不要護(hù)犢子。要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)法規(guī)對領(lǐng)導(dǎo)干部治家的規(guī)定和要求,廉潔齊家,自覺樹立良好家風(fēng),以每個家庭的良好家風(fēng)推動整個社會風(fēng)氣不斷改進(jìn)和發(fā)展。

家教家風(fēng)家訓(xùn)心得感悟篇二十四

良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展。以下是fla精心的家風(fēng)家訓(xùn)感悟心得,希望你喜歡,歡迎閱讀欣賞。

在中國古代,十分重視家風(fēng)、家教:“修身、齊家、治國、平天下”是家庭對有志男兒的期望;“仁義禮智信,溫良恭儉讓”是儒家提倡的處世準(zhǔn)則;“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”是對人生的態(tài)度……可以說,家風(fēng)維系著古代的道德準(zhǔn)則,從而影響著社會的風(fēng)氣,影響著國家的興亡。

今年春節(jié)期間,隨著央視展開“家風(fēng)是什么”的系列調(diào)查,引發(fā)了國人的熱議,談到“家風(fēng)”,似乎已經(jīng)是距離我們很遙遠(yuǎn)的話題,其實(shí)仔細(xì)一想,“家風(fēng)”是客觀存在的,不會因?yàn)槿藗儾蝗フ?、不去想而消失,家風(fēng)仍然潛移默化地滲透到我們的“骨髓”,直達(dá)我們的心靈深處。

家庭是構(gòu)成社會的基本單位,家風(fēng)正,社會風(fēng)氣才能正,國運(yùn)才會昌盛,國家才會富強(qiáng),人民才會幸福安康。

良好的家風(fēng)是春風(fēng)春雨,潤物無聲?!懊夏笓襦彙钡墓适录矣鲬魰?,一個好環(huán)境,一種好風(fēng)氣,一些好習(xí)慣,象春風(fēng)拂面一樣,讓人倍感溫暖、親切,會深深地影響著下一代,使孩子受益終身。

良好的家風(fēng)是無言的教育,家長是孩子最好的老師,孩子的所作所為其實(shí)就是大人行為的縮影,家長在家庭教育中的地位至關(guān)重要,“上梁不正下梁歪”是很有道理的。家長崇尚仁義、勤儉、誠信、友愛,孩子也會成長為充滿“正能量”的人。

國家的強(qiáng)盛,不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、軍事過硬、科技進(jìn)步等綜合實(shí)力的“硬件”上,還體現(xiàn)在道德、文化、教育等“軟件”上,家風(fēng)就屬于“軟件”之一。良好的家風(fēng)如土壤、如陽光、如雨露,會使“種子”在良好的環(huán)境里生根發(fā)芽、茁壯成長。

國夢提供強(qiáng)有力的支持。

家風(fēng)正,國運(yùn)興。

家風(fēng)是一家或一族在世代繁衍過程中形成的較為穩(wěn)定的生活方式、文化氛圍以及為人處世之精神風(fēng)貌的總和,它通常以生活經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐智慧或價值理念的形式蘊(yùn)含于家訓(xùn)、家規(guī)、族譜等文獻(xiàn)載體中,也以實(shí)踐理性的樣態(tài)滲透在家庭成員的日常行為中。家風(fēng)的世代傳承通常要依憑良好的家教。家教是在家庭或家族中展開的對其成員的涵養(yǎng)、教化,尤其是對下一代的教導(dǎo)與培育。

家風(fēng)、家教為社會文明發(fā)展鋪路打橋,什么是好的家風(fēng)家教,人們各抒己見,我以為是健康的生活態(tài)度和習(xí)慣,是正確的為人處事的行為準(zhǔn)則,是崇高的社會道德規(guī)范。

家風(fēng)家教對于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會精神文明的細(xì)胞,社會和諧進(jìn)步的脊梁,國家繁榮昌盛的前提和基石。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過三代,窮不過三代”的生活怪圈。有著良好家風(fēng)家教的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難??在這樣的家庭熏陶下成長的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力??“子不教父之過,滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,自小我們就在這種耳聞目濡的家風(fēng)中健康成長,懂得了有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事的態(tài)度和為人處世道理。望子成龍、望女成鳳,對于絕大多數(shù)家庭來說,都不會將蠅營狗茍、舍義取生作為家庭的圭臬,而把五常八德、耕讀傳世、儉樸持家、睦鄰友善等美德作為家風(fēng)傳承的內(nèi)容。

千百年來,中華民族在儒家思想的熏陶下,“勤儉、節(jié)約、好學(xué)、上進(jìn)”已成為言傳身教、代代相傳的主流“家風(fēng)”的代表。古人自古就十分重視家風(fēng),歷史上的孔融讓梨、岳母刺字和曾國藩的“書蔬魚豬、早掃考寶”治家八字口訣都是良好家教的范例,而修身、齊家、治國、平天下,更是把家風(fēng)的重要之處盡顯于世人面前。良好的修養(yǎng),離不開良好家風(fēng)的熏陶;而良好的家風(fēng)家教才能匯聚起社會的正能量,也才能形成推動社會文明進(jìn)步的動力。而隨著時代的進(jìn)步,社會文明素質(zhì)的不斷提升,家風(fēng)也在與時俱進(jìn)中,顯得更加開放、自由、健康、向上,“誠實(shí)、勤勞、守信、節(jié)儉、獨(dú)立、大度、感恩”等這些社會提倡的文明新風(fēng)也慢慢融入了新時期家風(fēng)的范疇。家風(fēng)是社會文明的涓涓細(xì)流,更是社會文明的鋪路石,眾多良好家風(fēng)的聚集,才能最終匯合成社會文明新風(fēng)的大江大河。

如果一個個家庭家風(fēng)不振、家規(guī)頹敗,想要形成良好向上的文明風(fēng)氣,其結(jié)果可想而知。讓我們看看那些置人民利益于不顧,貪臟汪法的犯罪分子,最終走向人民的敵對面,成為人民的罪入,很多都有家風(fēng)不正的背景,所以重視家風(fēng)家教培養(yǎng),就是重視文明社會建設(shè),就是為社會風(fēng)尚向好向善打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。良好家風(fēng)的形成,無關(guān)家庭貧富,亦無關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無暇顧及孩子,這樣的教育方式理當(dāng)值得我們深思,這不是因?yàn)闀r間與距離的阻隔,更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng),能成就孩子一生;而這種熏陶,最好從孩提時代就應(yīng)開始,你從小給他灌輸“一粥一飯,當(dāng)思來處不易”的觀念,他就可能養(yǎng)成“半絲半縷,恒念物力維艱”的思維,做父母的應(yīng)該靜下心來,好好思考如何才能做到讓良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長。樹立端正的家風(fēng)家教,傳承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),既是家庭健康成長的需要,更是弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)社會文明發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。他為社會文明發(fā)展鋪路搭橋。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤萬物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

家庭成員要理智,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感;

父母不要當(dāng)著孩子面吵架,要相親相愛;

父母要與孩子保持親密無間的關(guān)系;

家庭成員要尊敬老人,關(guān)心老人;

孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎;

要與鄰里和睦相處;

父母要開朗、樂觀,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒;

家庭成員對客人要熱情、誠懇;

對有困難的人要同情、關(guān)心和幫助;

對任何人都不能漠不關(guān)心,要以友善的態(tài)度為人處事。

我相信如果大家都做到這些了,我們將會擁有一個全新的生活,我們以及我們未來的孩子將會更加健康的成長。

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