在忙碌的生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但不要簡(jiǎn)單照搬,要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇一
非常幸運(yùn)地,在剛上大學(xué),我就可以被推優(yōu)為入黨積極分子,而且進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的黨課培訓(xùn)。作為一名準(zhǔn)黨員,在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課之余,我在學(xué)習(xí)與工作上也會(huì)嚴(yán)格要求自己,因?yàn)槲抑?,要想進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨不能淺嘗輒止就行,要努力做好各方面工作,例如,態(tài)度要端正、學(xué)習(xí)要虛心。
在我心目中,黨有不可取代的神圣的位置。它不僅是一個(gè)政治組織,不僅是一個(gè)團(tuán)體,而且是一種象征,一種你的思想達(dá)到某種高度的最好的證明。
今年的7月1日迎來了中國(guó)共產(chǎn)黨的89歲生日,值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年之際,滿懷著對(duì)黨的無限崇敬和景仰之情,談?wù)勛约簩?duì)黨的認(rèn)識(shí),以表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)黨的華誕的深深祝福,祝福我們親愛的黨更加輝煌。
在這89年中,我黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷了銳意創(chuàng)新,經(jīng)歷了艱難坎坷,更經(jīng)歷了輝煌成就,實(shí)踐證明,我們的黨是代表最廣大人民的、是全心全意為人民服務(wù)的政黨。人民群眾是我們黨的力量之源、勝利之基。在任何時(shí)候、任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。
對(duì)黨的認(rèn)識(shí),可以說從小就耳濡目染,黨一直在我心中有不可抹去的地位。
從小就愛唱“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)”的歌,可是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)卻總象隔著一層薄霧。共產(chǎn)黨在我心中是一種朦朦朧朧的高大而神圣的形象。生在21世紀(jì)新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,從小受到黨的教育和培養(yǎng),對(duì)黨我一直都懷有深厚的感情。
一直到了高中,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)才有了更真切的了解,從中國(guó)近現(xiàn)代史得知:中國(guó)共產(chǎn)黨建立于是1921年7月,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),始終朝著既定的方向-實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的誕生,開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng),取得了自身的獨(dú)立與解放。上了大學(xué)以后,身邊的黨員突然多了起來,他們是那么的普通,有時(shí)讓你分辨不出來。但是他們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)刻苦,熱心助人,積極參加各種集體活動(dòng),時(shí)刻把群眾的利益放在第一位。
隨著年齡的增長(zhǎng)和工作閱歷的豐富,使我徹底明白共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的組織,他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的解放,帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),每一名共產(chǎn)黨員都是其中具有代表性的一員。在這股力量的感召和影響下,我遞交了入黨申請(qǐng)書,而且很感謝黨支部給我機(jī)會(huì)、幫助我學(xué)習(xí),讓我可以更深入的了解我們的黨。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我受到了很大的啟發(fā),知道了這股力量的來源就是共產(chǎn)黨的最終奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)共.產(chǎn)主義。共產(chǎn)黨員都把這當(dāng)作他們的最高理想,并從中汲取奮斗所需要的力量,他們以黨章來規(guī)范自己的行為,努力為人民服務(wù)。他們?yōu)榱斯?產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而兢兢業(yè)業(yè),想人民所想,急人民所急,他們每一天都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力著。
作為一個(gè)準(zhǔn)黨員,我要時(shí)刻打醒十二分精神,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格要求自己,要發(fā)揮先鋒模范作用,就更應(yīng)該加倍努力工作,好學(xué)上進(jìn),多干實(shí)事,勇于開拓,立足本職,愛崗敬業(yè),在崗位上成長(zhǎng),在崗位上做貢獻(xiàn),在崗位上拼搏努力,用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,把做好自己的本職工作,與為黨工作統(tǒng)一起來,與履行黨員的義務(wù)統(tǒng)一起來。只有這樣,才能變被動(dòng)為主動(dòng),才能不斷發(fā)揮主觀能動(dòng)性,去創(chuàng)造性地開展工作。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇二
第一段:引言(100字)
競(jìng)賽,作為一種評(píng)價(jià)和比較能力的方式,對(duì)于每個(gè)參與者來說都是一次挑戰(zhàn)。無論是學(xué)術(shù)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽還是其他形式的比賽,參與者首先要明確自己的目標(biāo)。通過競(jìng)賽,我們可以不斷追求進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的未來設(shè)定更高的目標(biāo)。在這篇文章中,我將分享我參與競(jìng)賽的體會(huì),并談?wù)勅绾蚊鞔_目標(biāo)。
第二段:目標(biāo)的重要性(200字)
明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),無論是在競(jìng)賽中還是生活中都是如此。首先,目標(biāo)能夠激發(fā)我內(nèi)心的動(dòng)力。當(dāng)我有了一個(gè)明確的目標(biāo),我就會(huì)投入更多的精力和時(shí)間去努力實(shí)現(xiàn)它。其次,目標(biāo)能夠指導(dǎo)我的行動(dòng)。明確的目標(biāo)可以幫助我制定合理的計(jì)劃,并確保我朝著正確的方向前進(jìn)。最后,目標(biāo)可以讓我保持專注。要在競(jìng)賽中取得好成績(jī),我必須保持專注并遵循我的計(jì)劃。
第三段:競(jìng)賽目標(biāo)的設(shè)定(250字)
明確目標(biāo)要從我的興趣和優(yōu)勢(shì)出發(fā)。在選擇參加競(jìng)賽之前,我會(huì)先思考自己真正感興趣的領(lǐng)域。因?yàn)橹挥袑?duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣,我才能夠充滿熱情地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。然后,我會(huì)評(píng)估自己在這個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),比如我的知識(shí)儲(chǔ)備、技能和經(jīng)驗(yàn)。有了這些基礎(chǔ),我才能更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)賽中的挑戰(zhàn)。最后,我會(huì)設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo),如獲得前三名或者提高一定的分?jǐn)?shù)。這個(gè)目標(biāo)既要具有挑戰(zhàn)性,又要合理可行。
第四段:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略(300字)
明確目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵在于如何實(shí)現(xiàn)它。首先,我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并將其分解為一系列的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)可以讓我更有動(dòng)力和方向感。其次,我會(huì)尋求幫助和支持。參加競(jìng)賽不僅僅是個(gè)人的事情,團(tuán)隊(duì)和教練的支持對(duì)我來說至關(guān)重要。他們可以為我提供指導(dǎo)和反饋,幫助我不斷改進(jìn)。同時(shí),我會(huì)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極尋求反思和提高的機(jī)會(huì)。最后,我會(huì)保持積極的心態(tài)和毅力。在競(jìng)賽中,失敗和挫折時(shí)常會(huì)出現(xiàn),但只有堅(jiān)持不懈,才能最終達(dá)到我的目標(biāo)。
第五段:總結(jié)(250字)
通過這次競(jìng)賽,我深刻體會(huì)到目標(biāo)明確的重要性。明確目標(biāo)不僅能夠激發(fā)我的動(dòng)力,也能夠指導(dǎo)我的行動(dòng),并讓我保持專注。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我要根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)設(shè)定合理的目標(biāo),同時(shí)制定詳細(xì)的計(jì)劃,尋求支持和反饋,保持積極的心態(tài)和毅力。通過不斷努力和反思,我相信我會(huì)在這個(gè)競(jìng)賽中取得更好的成績(jī),并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇三
作為一名教師,我們需要時(shí)刻明確自己的奮斗目標(biāo),這是我們?cè)诮逃聵I(yè)中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)不僅可以給我們帶來方向和動(dòng)力,還可以讓我們不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在我多年從教的經(jīng)歷中,我深深意識(shí)到了明確奮斗目標(biāo)的重要性。下面,我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先,明確奮斗目標(biāo)可以讓我們更加專注。教師是一個(gè)復(fù)雜而繁重的工作,有時(shí)候我們可能會(huì)感到迷茫和困惑。然而,如果我們明確了自己的奮斗目標(biāo),我們就能更加有針對(duì)性地制定計(jì)劃和行動(dòng)。我們會(huì)知道自己要達(dá)到什么目標(biāo),需要付出什么樣的努力。這樣一來,我們就可以更加專注于我們的教育事業(yè),以更高的積極性和熱情投入其中。
其次,明確奮斗目標(biāo)可以幫助我們提升自己。教育是一個(gè)不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們明確了自己的奮斗目標(biāo),我們就會(huì)有動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以更好地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我們可能會(huì)通過參加培訓(xùn)班、研讀教育相關(guān)書籍、交流合作等方式,不斷增加知識(shí)和技能,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。這樣,我們就能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和教育事業(yè)的雙贏。
第三,明確奮斗目標(biāo)可以增強(qiáng)我們的自信心。在教育工作中,我們每天都要面對(duì)不同的挑戰(zhàn)和困難,尤其是與學(xué)生的溝通和教育過程中。而當(dāng)我們明確了自己的奮斗目標(biāo)并付出努力去實(shí)現(xiàn)時(shí),我們就會(huì)看到自己的進(jìn)步和成果,從而增強(qiáng)自信心。我們相信自己能夠做到,相信自己的努力是有價(jià)值的。這種自信心將會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈訌娜莺凸麛?,取得更好的效果?/p>
第四,明確奮斗目標(biāo)可以激發(fā)我們的激情和動(dòng)力。教師是一個(gè)富有激情的職業(yè),只有對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛和激情,才能夠深入挖掘教育的力量。當(dāng)我們明確了奮斗目標(biāo),我們就會(huì)對(duì)自己的工作充滿熱情,并且愿意為之付出更多的努力。我們會(huì)對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到無比的喜悅,通過教育幫助他們改變命運(yùn)而感到自豪。這種激情和動(dòng)力將不斷激發(fā)我們前進(jìn)的步伐,讓我們?cè)诮逃龒徫簧闲顒?shì)待發(fā)。
最后,明確奮斗目標(biāo)使我們有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。教師是承載了社會(huì)期望的職業(yè),我們肩負(fù)著培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)、啟迪智慧的重要使命。當(dāng)我們明確了奮斗目標(biāo),我們將能夠擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和戰(zhàn)略,看清教育的方向和未來發(fā)展趨勢(shì)。我們會(huì)始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位,通過準(zhǔn)確的指導(dǎo)和引導(dǎo),培養(yǎng)他們積極向上、有追求、有責(zé)任感的品質(zhì)。從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。
總之,明確奮斗目標(biāo)對(duì)于教師來說至關(guān)重要。它不僅可以幫助我們更加專注、提升自己,增強(qiáng)自信心和激情動(dòng)力,還可以為我們的教育事業(yè)提供一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。無論在什么樣的工作環(huán)境中,我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注奮斗目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。只有這樣,我們才能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更好的教育,推動(dòng)教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇四
古人云:“不患無策,只怕無心”。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。下面是小編為大家收集整理的3篇黨明確目標(biāo)強(qiáng)化責(zé)任的
心得體會(huì)
范文,歡迎大家閱讀。樊城區(qū)龍頭中心小學(xué) 李艷林 張輝 校長(zhǎng)的辦學(xué)思想是否貫徹到位,關(guān)鍵是靠執(zhí)行力強(qiáng)的中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的決策層,中層領(lǐng)導(dǎo)是執(zhí)行層。一所學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),既是干部工作作風(fēng)的反映,也是衡量干部素質(zhì)的重要標(biāo)志。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,也離不開學(xué)校的中層干部。得力的中層干部是校長(zhǎng)施政的左膀右臂,是校長(zhǎng)決策的參謀智囊。校長(zhǎng)的決策要通過學(xué)校中層干部嚴(yán)格執(zhí)行和組織實(shí)施,才能得到教師的認(rèn)可。提高中層干部的執(zhí)行能力是學(xué)校管理的關(guān)鍵。
執(zhí)行力是一種工作態(tài)度、精神狀態(tài),是一種思想作風(fēng)、工作作風(fēng),也是干部素質(zhì)的具體體現(xiàn)。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力是一種綜合能力,包括政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等等;執(zhí)行能力就是把計(jì)劃、方案變成現(xiàn)實(shí)操作的能力,它不是單一的素質(zhì),而是多種素質(zhì)、能力的結(jié)合與表現(xiàn),它體現(xiàn)為總攬部門全局、深謀遠(yuǎn)慮的洞察力;一種不拘一格的突破性思維方式;一種派兵遣將的指揮調(diào)控能力;一種“設(shè)定目標(biāo)、堅(jiān)定不移”的態(tài)度;一種雷厲風(fēng)行、快速行動(dòng)的管理風(fēng)格;一種勇挑重?fù)?dān)、敢于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)任務(wù),還要做好自己分管的管理工作,有時(shí)做了大量的工作,還不被教職工認(rèn)可,不乏辛苦和委曲。為適應(yīng)當(dāng)下的教育形勢(shì),中層領(lǐng)導(dǎo)只有不斷學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)執(zhí)行力,才能促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
一、中層干部應(yīng)具備的能力,具體來說,學(xué)校中層干部應(yīng)該具備以下幾種能力:
1.崗位認(rèn)知能力。學(xué)校中層干部處于承上啟下的位置,角色定位要準(zhǔn)。每一個(gè)中層干部就像足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一樣,要十分明白自己所處的位置,是“后衛(wèi)”,還是“前鋒”?自己這個(gè)位置活動(dòng)范圍有多大?自己在這個(gè)活動(dòng)范圍內(nèi)要完成哪些任務(wù)?什么時(shí)候不能“越位”?什么時(shí)候需要“補(bǔ)位”?什么時(shí)候加入“助攻”?這些,都要求運(yùn)動(dòng)員保持清醒的頭腦。一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,心中裝著集體的目標(biāo),真正進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài),場(chǎng)上跑動(dòng)積極,注意用“大腦”踢球,講究和同伴相互配合,才能贏得整個(gè)球隊(duì)的勝利。
習(xí)國(guó)家有關(guān)教育教學(xué)方面的政策法規(guī),掌握其精神實(shí)質(zhì),做到執(zhí)行時(shí)以法治教。另一方面,要吃透校長(zhǎng)的決策,真正領(lǐng)悟校長(zhǎng)的決策意圖、決策過程、決策內(nèi)容、決策效果,并以此作為目標(biāo)來把握做事的方向,做到執(zhí)行時(shí)不片面,不偏向,不走樣。草率行事,不僅不會(huì)達(dá)到目的,有時(shí)還會(huì)適得其反。
3.計(jì)劃條理能力。中層干部對(duì)校長(zhǎng)決策意圖的理解,具體體現(xiàn)在制定
工作計(jì)劃
和工作方案
中。每學(xué)期,各個(gè)部門、處室都要根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃制定詳細(xì)的部門計(jì)劃,圍繞學(xué)校的總體思路,結(jié)合部門特點(diǎn),落實(shí)可行的措施。重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作還要有具體的實(shí)施方案,分清事情的輕重緩急,拿出時(shí)間表。要保證部門與學(xué)校工作的整體性、一致性、連貫性。在制定計(jì)劃、方案的過程,多請(qǐng)教師參與,多聽取采納教師的意見、建議,把部門的要求變成教師的自覺認(rèn)同。4.組織實(shí)施能力。這是中層領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,是把可能變成現(xiàn)實(shí)、藍(lán)圖變成行動(dòng)的過程。其核心是指揮得當(dāng)、調(diào)控有力、激勵(lì)有方。學(xué)校中層干部要能通過優(yōu)化組合,最大限度地激發(fā)每個(gè)教師的潛能,實(shí)現(xiàn)管理決策層的用心、中層的上進(jìn)心、教師的責(zé)任心“三心”最佳組合。對(duì)全體成員進(jìn)行考核,通過目標(biāo)管理方式實(shí)現(xiàn)教職員工的自我管理。采用必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和有效的精神嘉獎(jiǎng)相結(jié)合的方式,讓教職員工產(chǎn)生歸屬感。在檢查、激勵(lì)、反饋的過程中,完成組織目標(biāo)、任務(wù)。
5.全面協(xié)調(diào)能力。事物總是在矛盾中發(fā)展起來的。作為學(xué)校中層干部,起的是橋梁、紐帶作用,從這個(gè)意義上講,協(xié)調(diào)就是溝通,就是及時(shí)上傳下達(dá),傾聽“民心”,反映“民意”,解讀校長(zhǎng)之聲,是共識(shí)協(xié)調(diào);學(xué)校中層干部直面教職員工,碰到的現(xiàn)實(shí)問題要多一些,協(xié)調(diào)就是理順,創(chuàng)設(shè)人與人、人與事、部門與部門之間的交往環(huán)境,是關(guān)系協(xié)調(diào)。最好的協(xié)調(diào)原則就是實(shí)現(xiàn)共贏。
6.深刻洞察能力。這是一種判斷思維能力。學(xué)校中層干部雖然不是學(xué)校的決策者,但是應(yīng)該義不容辭地為校長(zhǎng)決策提供事實(shí)依據(jù)。要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),認(rèn)真分析事情的來龍去脈和因果關(guān)系,提煉出真實(shí)的信息,供校長(zhǎng)決策參考。對(duì)教職員工中出現(xiàn)的苗頭性問題或改革中的一絲曙光,能洞察先機(jī),及時(shí)予以抑止或張揚(yáng)。未雨綢繆,是有洞察力的表現(xiàn)。
7.有效授權(quán)能力。不可能所有事情都親歷親為,學(xué)校中層干部要明確自己的職責(zé)就是培養(yǎng)下屬共同成長(zhǎng),成就下屬就是成就自己。因此,無論是管教學(xué)的,還是抓后勤的,都應(yīng)該最大限度地賦予助手、下屬責(zé)、權(quán)、利,全體教師才有成就感和責(zé)任感。同時(shí),中層干部要勇于為教職員工承擔(dān)工作中的失誤,不把屬于自己的責(zé)任和矛盾推給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
8.大膽創(chuàng)新能力。中層干部應(yīng)該時(shí)時(shí)、事事都有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。執(zhí)行不是簡(jiǎn)單復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)的命令,不是機(jī)械地照搬教條,應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。在制定計(jì)劃、實(shí)施方案的過程,要有中層干部自己的智慧,不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程,也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。這樣,校長(zhǎng)的決策在執(zhí)行的過程中,就能不斷完善、科學(xué),創(chuàng)新也在執(zhí)行過程中成為組織解決問題的文化。
9 基本素質(zhì)能力。 模范遵守組織紀(jì)律,會(huì)上知無不言、言無不盡,勇于發(fā)表自己的意見和建議,充分行使干部的民主權(quán)利。一旦形成集體決議,應(yīng)堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行。會(huì)內(nèi)討論的內(nèi)容,包括各人講話的內(nèi)容,未經(jīng)授權(quán),會(huì)后不應(yīng)傳播和擴(kuò)散。遵守組織紀(jì)律,維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)是每一個(gè)中層干部的基本素養(yǎng)和必備條件。
二、怎樣提升執(zhí)行能力?
1、以身作則,身體力行。諸葛亮事必躬親,歷來受到人們的批判,但失去了這位事無巨細(xì)的丞相以后,蜀國(guó)很快滅亡了。中層領(lǐng)導(dǎo)的一言一行、一舉一動(dòng),都代表著學(xué)校班子的整體形象,必須以德立身,以績(jī)服人,時(shí)時(shí)處處做老師們的楷模。中層領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合所分管工作的實(shí)際現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地去完成學(xué)校所布置的工作,不當(dāng)話筒,不能將上級(jí)的意見和要求停留在口耳相傳的環(huán)節(jié),應(yīng)該身體力行,敢于下水,不能將所分擔(dān)的工作分解完事。
2、不找借口,勇于擔(dān)當(dāng)。在美國(guó)卡托爾的新員工錄用通知單上印著這樣一句話:“最優(yōu)秀的員工是像愷撒一樣拒絕任何借口的英雄!” 我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常聽到許多干不好工作的借口——“領(lǐng)導(dǎo)給我的權(quán)力太小了”、“這一級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)太差了”、“我們的師資力量太弱了”、“后勤保障不到位”??久而久之,就會(huì)形成一種局面:每個(gè)人都努力地尋找借口來掩蓋自己的過失,推卸自己本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。實(shí)際上,中層領(lǐng)導(dǎo)在自己的崗位上都獨(dú)擋一面,不要為工作的過失尋找借口,要勇于擔(dān)當(dāng),凡事多分析自身的主觀原因。力爭(zhēng)做到:如果不能改變手里的牌,那就要改變出牌的方式,在現(xiàn)有的狀況下爭(zhēng)取最大的成績(jī)。
3、提高素養(yǎng),關(guān)注細(xì)節(jié)。中層領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí),提高德行修養(yǎng)和管理素質(zhì),努力克服個(gè)人英雄主義,追求團(tuán)隊(duì)成功,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功才是真正意義上的成功。中層領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注細(xì)節(jié),要督促、去指導(dǎo),認(rèn)準(zhǔn)的事,無論遇到多大的困難,都能忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)。凡事該快的時(shí)候要“動(dòng)如脫兔”,該慢的時(shí)候要“靜若處子”。
4、合理定位,用好權(quán)力。中層在管理一個(gè)部門時(shí),要弄清自己有那些權(quán)利,一般來說中層權(quán)利分為三種,第一種叫完全自主,不要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,可以自己決定;第二種叫有限自主,告知高層領(lǐng)導(dǎo)后,自己可以操作;第三種叫不能自主,沒有許可絕對(duì)不能做。哪么中層干部只有弄清自己的定位后,我們的執(zhí)行力才會(huì)提高,否則就是徒勞。
學(xué)習(xí)了《激活中層干部的執(zhí)行力》一書,其間有很多感觸。第二章中感觸最深的是對(duì)執(zhí)行力這個(gè)概念的陳述。書中把執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵要素概括為:“快、準(zhǔn)、狠”。 快:執(zhí)行的速度要快;準(zhǔn):執(zhí)行的尺度要準(zhǔn);狠:執(zhí)行的力度要狠。 在實(shí)踐中,要高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作,就要做到速度快、尺度準(zhǔn)、力度狠。
總之,加強(qiáng)學(xué)校中層干部的執(zhí)行能力建設(shè),就是要充分發(fā)揮中層干部的橋梁作用,形成政令暢通的中樞;充分發(fā)揮他們的紐帶作用,形成思想政治工作凝聚隊(duì)伍的合力;充分發(fā)揮他們的骨干作用,形成完成任務(wù)的突擊隊(duì);充分發(fā)揮模范表率作用,形成工作中的帶頭人。
古人云:“不患無策,只怕無心”。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。有了責(zé)任心,就有了做好工作的激情和動(dòng)力,做起工作來就會(huì)積極、主動(dòng)、用心。沒有責(zé)任心,就不會(huì)有主動(dòng)性、自覺性。責(zé)任心強(qiáng),就會(huì)在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),精力就會(huì)集中在發(fā)展上,積極主動(dòng)地想辦法、出主意、拿措施,執(zhí)行起來就會(huì)真正做到?jīng)]有任何借口、不發(fā)任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價(jià)、不計(jì)任何得失。相反,責(zé)任心不強(qiáng),碰到問題不解決,遇到矛盾繞著走,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓,該管的不管,結(jié)果就會(huì)困難越來越大,問題越積越多,發(fā)展越來越慢。由此可見,工作有難易之分,能力有高低之別,但關(guān)鍵的還是責(zé)任心。
執(zhí)行力,就是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,就是貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個(gè)單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動(dòng)力,需要用心去做事?!皼]有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”。目前,執(zhí)行力不強(qiáng)在一定程度上是影響決策部署落實(shí)、加快推進(jìn)工作、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)不容忽視的因素,主要表現(xiàn)在速度不夠,見事遲,行動(dòng)慢;高度不夠,標(biāo)準(zhǔn)低,要求松;力度不夠,不到位,效果差。提高執(zhí)行力,貴在自覺,重在履責(zé)。作為機(jī)關(guān)干部,要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,這樣,干勁就會(huì)更足,熱情就會(huì)更高,辦法就會(huì)更多,執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng)。
力,從而提高整個(gè)國(guó)稅機(jī)關(guān)的整體戰(zhàn)斗力,為國(guó)稅事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
增強(qiáng)責(zé)任感 提高執(zhí)行力
稅務(wù)稽查作為稅收的最后一道防線,其工作質(zhì)量和效率關(guān)系到國(guó)家稅收政策法規(guī)能否正確貫徹執(zhí)行,關(guān)系到國(guó)家稅款能否足額入庫(kù),關(guān)系到一方的納稅遵從度能否提高。正確執(zhí)行國(guó)家稅收政策法規(guī)是每個(gè)稅務(wù)人員包括稅務(wù)稽查人員的責(zé)任,即是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是一種客觀的需要,也是一種主觀追求。如何執(zhí)行并完成好工作任務(wù)就要靠每個(gè)干部的執(zhí)行能力,執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動(dòng)力,需要用心去做事。
責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。古人云:“不患無策,只怕無心”。責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ);執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵,執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位。責(zé)任心決定執(zhí)行力,執(zhí)行力檢驗(yàn)責(zé)任心。
“工欲善其事,必先利其器”。具備了一定的素質(zhì)和能力,才能勝任一定的崗位和職責(zé);只有不斷充實(shí)自己,提高自己,才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)。我局近年來開展的一系列諸如、效能考核等活動(dòng)都是為了提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)干部的責(zé)任心。通過素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的建立,讓干部看到自己在稽查隊(duì)伍中所處的位置,找到自己存在哪些不足和差距,激發(fā)他們的榮辱心,產(chǎn)生激情和動(dòng)力,加強(qiáng)干好工作的動(dòng)力,筑牢責(zé)任心的基礎(chǔ)——業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想意識(shí)是責(zé)任心的靈魂,思想意識(shí)需要在我們?cè)谌粘=逃捅O(jiān)管中潛移默化中培養(yǎng),業(yè)務(wù)素質(zhì)我們通過每周的強(qiáng)化培訓(xùn)和案例講評(píng)、案情分析、稽查報(bào)告批改等經(jīng)常性的工作實(shí)際予以提高。目前我局新老干部都達(dá)到了能夠獨(dú)立辦案的能力,姜兆利同志參加稽查工作半年的時(shí)間就表現(xiàn)出了不凡的稽查技能,在查處某舉報(bào)案件中,在沒有明確的舉報(bào)線索的情況下,通過實(shí)地勘驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)在車間中發(fā)現(xiàn)了被查企業(yè)隱藏的產(chǎn)品,在調(diào)取倉(cāng)庫(kù)保管賬簿資料時(shí),又發(fā)現(xiàn)了保管員另記的“小賬”,從而起獲了被查企業(yè)的“第二套帳”,查補(bǔ)稅款20多萬(wàn)元,充分證明了責(zé)任心的重要。有了責(zé)任心,就有了做好工作的激情和動(dòng)力,做起工作來就會(huì)積極、主動(dòng)、用心。沒有責(zé)任心,就不會(huì)有主動(dòng)性、自覺性。不講責(zé)任,不愿承擔(dān)責(zé)任,不敢承擔(dān)責(zé)任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,錯(cuò)失良機(jī)。
責(zé)任心強(qiáng),就會(huì)在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),精力就會(huì)集中在工作上,積極主動(dòng)地想辦法、出主意、拿措施,工作起來就會(huì)做到?jīng)]有任何借口、不發(fā)任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價(jià)、不計(jì)任何得失。今年我局根據(jù)總局統(tǒng)一部署開展了房地產(chǎn)行業(yè)專項(xiàng)檢查,某房地產(chǎn)企業(yè)遲遲沒有提供《樓盤銷售明細(xì)表》,為了搞清企業(yè)具體銷售情況,于敏、隋振勇、王增光三位同志奉命再次到企業(yè)調(diào)取,為了核實(shí)企業(yè)提供的資料是否真實(shí),于敏同志對(duì)電腦上的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢,正當(dāng)發(fā)現(xiàn)電腦上的數(shù)據(jù)與企業(yè)提供的資料存在差異時(shí),突然沒電了,他們?cè)儐柶髽I(yè),企業(yè)辯稱線路短路,讓到接待室喝水等待,在責(zé)任心驅(qū)使下,于敏同志感到企業(yè)可能存在目的,便返回銷售部門辦公室,發(fā)現(xiàn)有人在動(dòng)電腦,于敏同志阻止了該人,并坐在銷售部看管,企業(yè)多次邀請(qǐng)其到接待室休息也不答應(yīng),期間一個(gè)人想用鑰匙把硬盤線剝下,被她奪下了,企業(yè)的異常舉動(dòng)引起了她的警覺,她打電話給供電部門核實(shí)沒有出現(xiàn)線路故障后,打電話請(qǐng)求局里支援,宋守強(qiáng)局長(zhǎng)馬上通知了正在查別的案的史建春同志準(zhǔn)備相關(guān)手續(xù),前去配合保全證據(jù),我聽到后也主動(dòng)要求前去。正午12時(shí),已到了下班時(shí)間,在企業(yè)看守的三位同志輪流值守,在他們的堅(jiān)持下,企業(yè)最總送上了電,兩路人馬逐個(gè)電腦考取數(shù)據(jù),直到下午2點(diǎn)將全部資料考取完畢,第二天,該單位老總主動(dòng)到區(qū)局承認(rèn)了隱匿2億多收入的事實(shí)。這件事存在著許多如果,如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心,放棄了其中的任何一個(gè)如果,結(jié)果都將改變。因此,是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,決定著執(zhí)行效果,直接影響到工作水平和工作成效。
執(zhí)行力,就是貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力。一個(gè)單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動(dòng)工作發(fā)展的生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。近年來,在推行稽查信息化建設(shè)工作中,我們?cè)跊]有計(jì)算機(jī)人才、沒有開發(fā)經(jīng)費(fèi)的狀況下,憑借著“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”的責(zé)任心,因陋就簡(jiǎn),就地取材,發(fā)揮每個(gè)干部的主動(dòng)性和能動(dòng)性,利用增值稅原理和excel表的運(yùn)算分析等功能,建立了“增值稅檢查模板”,通過對(duì)納稅人財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行獲取整理及統(tǒng)計(jì)計(jì)算,計(jì)算出理論應(yīng)納稅額與申報(bào)的“差額”,并通過《主要項(xiàng)目核對(duì)表》、《主要科目檢查表》、《帳帳核對(duì)》以及《帳表核對(duì)》四個(gè)子表指導(dǎo)檢查方向,不但解決了查賬軟件無法對(duì)手工帳進(jìn)行檢查的缺陷,而且解決了很少有人“圍帳”的問題,彌補(bǔ)了納稅評(píng)估軟件針對(duì)征管數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的片面性,還解決了領(lǐng)導(dǎo)和檢查人員對(duì)檢查深度的“兩個(gè)心中有數(shù)”的問題,該模板簡(jiǎn)單實(shí)用,被市局授予創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。
提高執(zhí)行力,貴在自覺,重在履責(zé)。作為貫徹執(zhí)行國(guó)家稅收政策法規(guī),維系國(guó)家機(jī)器和經(jīng)濟(jì)命脈的稅務(wù)干部,要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,這樣,干勁就會(huì)更足,熱情就會(huì)更高,辦法就會(huì)更多,執(zhí)行力就會(huì)大大增強(qiáng)。 當(dāng)前,稅務(wù)干部隊(duì)伍總體上是好的,能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,但也存在不少問題。比如,有的干部事業(yè)心不強(qiáng),心浮氣躁、無心作為,世故圓滑、暮氣漸長(zhǎng);有的工作能力不適應(yīng)需要,庸碌無為,怕事避事;有的缺乏精神動(dòng)力,小績(jī)則安、不思進(jìn)取;有的甚至信奉潛規(guī)則,熱衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞞下。這些問題的存在阻礙著稅收工作的正常開展,損害干部隊(duì)伍的形象,助長(zhǎng)不良風(fēng)氣的形成,直接影響到黨的執(zhí)政能力。加強(qiáng)干部責(zé)任心、提高執(zhí)行力,切實(shí)解決干部隊(duì)伍中存在的突出問題,是全面落實(shí)科學(xué)稅收觀、加強(qiáng)稅收能力建設(shè)的重大舉措,是新形勢(shì)下稅務(wù)部門承擔(dān)新使命、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求,是把稅收事業(yè)不斷推向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)保證。應(yīng)把增強(qiáng)責(zé)任心、提高執(zhí)行力貫穿于稅收工作的全過程,常抓不懈,深化各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作,制定主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制,改進(jìn)和完善干部考核制度,建立健全全方位、全過程的監(jiān)督體系和獎(jiǎng)勤罰懶的機(jī)制,營(yíng)造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,使每個(gè)干部都能發(fā)揮出較強(qiáng)的執(zhí)行力,從而提高整個(gè)國(guó)稅機(jī)關(guān)的整體戰(zhàn)斗力,為國(guó)稅事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
近期,單位組織學(xué)習(xí)了《年輕干部成長(zhǎng)成才的思考》和《淺析如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)》兩篇文章。通過會(huì)上的學(xué)習(xí)、會(huì)后的思考,結(jié)合自身工作實(shí)際,我有如下感悟。
一、善于學(xué)習(xí),善于總結(jié),不斷提升自我修養(yǎng)。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作千頭萬(wàn)緒,涉及到的問題方方面面,處理不好,不僅會(huì)給單位造成不良后果,影響政府公信力,更會(huì)給群眾造成麻煩,在?最后一公里?問題上出紕漏。然而,作為一名年輕干部,在政府系統(tǒng)工作的時(shí)間并不長(zhǎng),怎樣才能以并不豐富的經(jīng)驗(yàn)做好新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作呢?我想首要任務(wù)就是要善于
學(xué)習(xí)總結(jié)
,通過這一抓手,最終達(dá)到提高自身修養(yǎng)的目的。為做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 一是不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。唐宋八大家韓愈在《師說》一文中寫道,?人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?。作為年輕干部,剛步入社會(huì)不久,理論和經(jīng)驗(yàn)都還很欠缺。而這一時(shí)期,正是我們權(quán)力觀、金錢觀、情感觀都在不斷豐富和形成的過程,這是一個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)期。如果不通過學(xué)習(xí)總結(jié),很有可能會(huì)形成偏差甚至扭曲的?三觀?,從而導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)?總開關(guān)?出問題。在指導(dǎo)河北省委班子專題民主生活會(huì)時(shí)也強(qiáng)調(diào),要?堅(jiān)定理想信念,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)‘總開關(guān)’問題?。作為年輕干部,更加要注重學(xué)習(xí),切實(shí)解決好?總開關(guān)?問題。一要真誠(chéng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。單位的很多領(lǐng)導(dǎo)都是在縣直機(jī)關(guān)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)摸爬滾打了很多年,有著相對(duì)較高的理論素養(yǎng)和較為豐富的基層經(jīng)驗(yàn),從他們?nèi)粘5拇私游?、工作中處理事?wù),我們能學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn),能解開很多疑惑,也能避免很多失誤。曹雪芹說?世事洞明皆學(xué)問?,很多時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間有限,領(lǐng)導(dǎo)不可能事事手把手教,這就要求我們?cè)谌粘5墓ぷ髦凶屑?xì)觀察,處處留心,通過大事小事、方方面面,主動(dòng)學(xué)習(xí),提升自我;二要虛心向同事學(xué)??鬃诱f?三人行必有我?guī)?。一條山鎮(zhèn)是一個(gè)大家庭,一百多個(gè)干部因?yàn)榧彝ケ尘啊⒔逃尘暗确矫娴牟町?,?huì)有各自不同的特點(diǎn)。這就要求我們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,有容人缺點(diǎn)的雅量 ,更要有學(xué)人所長(zhǎng)的本領(lǐng)。遇事積極主動(dòng)向同事請(qǐng)教,辦文辦事辦會(huì)多聽老同志的意見,多看別人的長(zhǎng)處,多想自己的短處,調(diào)整心態(tài),學(xué)人所長(zhǎng),不斷進(jìn)步;三要抽空向書本學(xué)。作為年輕干部,既要快速融入單位,干好每天的工作,又面臨買房、結(jié)婚等一系列問題,可以說空閑時(shí)間少,生活壓力大。但要想在修養(yǎng)上有所提升,在事業(yè)上有所進(jìn)步,就一定要抽空讀點(diǎn)書。高爾基曾說?書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?。面對(duì)新常態(tài)新形勢(shì),只有通過不斷讀書,才能進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu),把握大政方針,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,只有通過不斷讀書,才能明確工作重點(diǎn),抓住核心任務(wù),也只有通過不斷讀書,才能堅(jiān)定理想信念,提升自我修養(yǎng)。
二是三省吾身,善于總結(jié)。共產(chǎn)主義導(dǎo)師列寧說過,?年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都會(huì)原諒?,年輕干部社會(huì)閱歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際工作中難免犯這樣那樣的錯(cuò)誤。但這并不代表我們可以無限制地犯錯(cuò),更不代表我們可以犯低級(jí)的、重復(fù)的錯(cuò)誤。如何在內(nèi)容上、方法論上盡量避免錯(cuò)誤、使錯(cuò)誤犯的更?有價(jià)值?,這才是我們值得追求和探討的。一要有每天總結(jié)的習(xí)慣。一天下來,雖然工作繁忙,但是不能淪為繁瑣事務(wù)的?奴隸?,更不能只低頭趕路,不抬頭看天。要想想今天做了哪些事情是正確的,哪些是不夠完善的,為什么做對(duì)了,不夠完善的原因又是什么,日積月累,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就豐富起來了。二要有重要工作做計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則立。有些特別重要的工作如果僅憑情感、習(xí)慣去做,而沒有一個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度和周密的計(jì)劃,輕則做的粗枝大葉,草草收?qǐng)觯貏t錯(cuò)誤百出,影響工作。因此,重要的工作事先一定要多請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),多請(qǐng)教同事,做到心中有數(shù)。在工作完成后最好有書面的總結(jié),對(duì)取得成績(jī)的地方和做的不足的地方都有一個(gè)反思,加以時(shí)日,對(duì)重要工作一定可以駕輕就熟。三要有相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)大,也不可能避免每個(gè)錯(cuò)誤。但在別人犯錯(cuò)后如果能夠?qū)φ兆陨磉M(jìn)行檢查,那將會(huì)避免更多錯(cuò)誤的發(fā)生。我們不僅要學(xué)習(xí)別人正確的,也要?學(xué)習(xí)?別人錯(cuò)誤的:當(dāng)別人發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),既不能抱著湊熱鬧的態(tài)度隔岸觀火,更不能沾沾自喜,嘲笑別人,認(rèn)為自己比他強(qiáng)。而是要靜下心,沉住氣,相互對(duì)照,看看他為什么錯(cuò),如果自己去做,會(huì)怎么樣,怎么才能避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生。只有善于逆向反思,善于相互總結(jié),才會(huì)少走彎路,也才能讓錯(cuò)誤犯的更有?價(jià)值?。
二、明確責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),不斷提升工作水平
記得我大學(xué)畢業(yè)剛參加工作時(shí),學(xué)習(xí)過一篇中組部刊發(fā)的文章,文中提到了一個(gè)詞——?三門干部?。什么是?三門干部?呢?就是指?出了家門進(jìn)校門,出了校門進(jìn)政府大門?的干部。文中明確指出了?三門干部?的通病,即:脫離基層實(shí)際,缺乏群眾感情,尤其是缺少責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。當(dāng)前,由于體制機(jī)制的原因,我們的年輕干部很大一部分都屬于這個(gè)范圍。怎樣才能避免通病的產(chǎn)生,不讓它影響到我們的工作和成長(zhǎng)呢?我想應(yīng)從以下幾方面做起。
一是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),知道自己做什么。在日常工作中,每當(dāng)我看到有些年輕干部為了工作或埋頭苦思或匆匆忙忙不知所以然時(shí),起初是不解。后來我和幾位朋友聊天,慢慢發(fā)現(xiàn)了個(gè)中原因。當(dāng)我們探討起如何做好本職工作盡好則這一問題時(shí),好幾個(gè)人認(rèn)為盡好責(zé)就是把上級(jí)交辦的工作干好就行了,簡(jiǎn)單說就是領(lǐng)導(dǎo)讓你干啥你干啥,領(lǐng)導(dǎo)沒說的既不用想,更不用干。表面上,這種認(rèn)識(shí)也許不會(huì)耽誤日常的工作,但在我看來,這實(shí)在是?三門干部?通病的體現(xiàn),也就是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。如果我們僅僅只做領(lǐng)導(dǎo)說了的,其他事情不聞不問,長(zhǎng)此以往會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)結(jié)果。一個(gè)結(jié)果是會(huì)使自己只知道機(jī)械地做具體的事情,對(duì)事物宏觀的把握嚴(yán)重缺失,使自身的成長(zhǎng)嚴(yán)重滯后;另一個(gè)結(jié)果是責(zé)任意識(shí)更加淡漠,履職盡責(zé)的能力不斷降低,最終不能勝任自身工作崗位。因此,在日常工作中,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)明確自己的責(zé)任,主動(dòng)去工作,積極去思索,進(jìn)一步樹立宏觀意識(shí)、大局意識(shí),并將這兩種意識(shí)與自身具體工作相結(jié)合,從而做到明確責(zé)任,最終樹立起責(zé)任意識(shí)。只有明確自己在做什么,帶著問題去工作,帶著責(zé)任去干活,才能把自身工作干實(shí)、干好。
二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)能力,摒棄?為官不為?思想。相當(dāng)一部分年輕干部由于世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)?總開關(guān)?沒有真正成型,擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡漠,很多消極的思想也趁虛而入。比如?多干多錯(cuò),少干少錯(cuò),不干不錯(cuò)?等。這些思想既會(huì)讓我們工作消極,敷衍應(yīng)付,降低機(jī)關(guān)效能,影響政府形象,更會(huì)嚴(yán)重影響自身成長(zhǎng),甚至成為官僚主義產(chǎn)生的溫床。在新形勢(shì)新常態(tài)下,我們應(yīng)該凈化思想,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。一要堅(jiān)定理想信念,摒棄消極思想。思想決定行為,行為反作用于思想。
作為年輕干部,要胸懷大局,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。既要樹立崇高理想信念,主動(dòng)有所作為,也要以積極的行動(dòng)去帶動(dòng)思想的進(jìn)步。同時(shí)也要看到改革大勢(shì)的走向和中央對(duì)自身改革的堅(jiān)定決心和勇氣。要跟得上形勢(shì),跟得上要求,將理想信念內(nèi)化于心,外化于行,以積極的思想強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。二要積極主動(dòng)工作,摒棄消極應(yīng)付。年輕干部既是政府的未來,也是國(guó)家的未來。面對(duì)當(dāng)前改革形勢(shì),我們需要在工作中更加勤于思考,更加積極主動(dòng)。要充滿朝氣,而不是老氣橫秋;要充滿責(zé)任,而不是敷衍塞責(zé),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,而不是渾渾噩噩,得過且過。要有明確的目標(biāo),而不是一意唯上,無所適從。只有我們每個(gè)年輕干部都主動(dòng)去工作,認(rèn)真去盡責(zé),才能在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)能力,也才能真正消除?官僚主義?,真正完成時(shí)代賦予青年的使命。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇五
近年來,各類競(jìng)賽活動(dòng)在學(xué)生中越來越受歡迎,參與競(jìng)賽不僅可以鍛煉個(gè)人能力,還可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而,在競(jìng)賽中獲取成功并不是一件容易的事情。很多人常常抱怨自己參賽目標(biāo)不明確而導(dǎo)致無法達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。那么,競(jìng)賽的參賽目標(biāo)到底是否明確?下面我將就這一問題進(jìn)行探討。
首先,競(jìng)賽的參賽目標(biāo)是需要明確的。明確的目標(biāo)可以幫助人們有一個(gè)清晰的方向,使其在競(jìng)賽中不至于迷失。比如,參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽,如果我的目標(biāo)是爭(zhēng)取進(jìn)入前十名,那么我會(huì)更加努力去準(zhǔn)備,提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和表達(dá)能力,甚至可能尋求專門的輔導(dǎo),以保證取得好的成績(jī)。而如果我沒有一個(gè)明確的目標(biāo),可能會(huì)過于隨意對(duì)待比賽,導(dǎo)致無法發(fā)揮出自己的真正實(shí)力。
其次,明確的目標(biāo)可以給予人們更大的動(dòng)力。在參加競(jìng)賽之前,很多人都會(huì)樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以是榮譽(yù)、成就、獎(jiǎng)品等等。這個(gè)目標(biāo)不僅能夠激發(fā)起參賽者的斗志,讓他們更加積極投入到比賽中,還可以讓他們堅(jiān)持到最后,不輕易放棄。就像一位參加馬拉松比賽的選手一樣,他能夠堅(jiān)持下來,不僅是因?yàn)樗哪繕?biāo)明確,更是因?yàn)樗ㄟ^這個(gè)比賽來挑戰(zhàn)自己、超越自己。只有明確的目標(biāo)才能夠給予人們足夠的動(dòng)力和勇氣。
然而,有時(shí)候明確的目標(biāo)并不總是那么重要。在參加競(jìng)賽的過程中,很多人也會(huì)發(fā)現(xiàn),目標(biāo)的設(shè)定并不是那么重要,重要的是參與的過程和獲取的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候,我們可能并不會(huì)像預(yù)期的那樣取得好的成績(jī),但是通過參賽,我們可能懂得了如何與他人合作、如何管理時(shí)間、如何處理壓力等等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展同樣是非常重要的。所以,即使我們參賽的目標(biāo)沒有達(dá)到,但是我們可以通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己,為之后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,參賽目標(biāo)的明確與否也與個(gè)人性格有關(guān)。不同的人有不同的性格特點(diǎn),因此對(duì)于參賽目標(biāo)的追求也有所不同。有的人善于追求目標(biāo),對(duì)于自己的計(jì)劃和目標(biāo)有明確的規(guī)劃,他們可以在競(jìng)賽中充分發(fā)揮出自己的能力。而另一些人則相對(duì)隨意,他們更注重參與的過程和體驗(yàn),對(duì)于結(jié)果并沒有過多的在意。所以,在參加競(jìng)賽之前,我們首先要了解和認(rèn)識(shí)自己的性格特點(diǎn),然后根據(jù)自己的性格特點(diǎn)來為自己設(shè)定一個(gè)合理的參賽目標(biāo)。
綜上所述,競(jìng)賽的參賽目標(biāo)對(duì)于取得好的成績(jī)是有很大幫助的。它可以給我們一個(gè)清晰的方向,更大的動(dòng)力,讓我們能夠更加積極地參與競(jìng)賽,取得更好的結(jié)果。然而,參賽目標(biāo)并不是唯一的因素,有時(shí)候?qū)τ趥€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來說,參賽的過程和經(jīng)驗(yàn)同樣重要。所以,在參加競(jìng)賽之前,我們要對(duì)自己進(jìn)行合理的評(píng)估,了解自己的性格特點(diǎn),然后根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定一個(gè)明確的參賽目標(biāo)。只有這樣,我們才能夠在競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)和更多的收獲。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇六
第一段:引言(150字)
在競(jìng)賽中取得成功并非易事,然而,通過積極的思考和有效的計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)成功。競(jìng)賽心得體會(huì)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地了解自己的競(jìng)爭(zhēng)力和訓(xùn)練計(jì)劃的有效性。在這篇文章中,我將分享我的一些心得和體會(huì),特別是關(guān)于有效目標(biāo)設(shè)定的重要性。
第二段:充分了解自己(200字)
在進(jìn)入競(jìng)賽之前,我們必須充分了解自己的實(shí)力和能力,這樣才能明確目標(biāo)并制定有效的計(jì)劃。通過在不同的訓(xùn)練和比賽中觀察自己的表現(xiàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過認(rèn)識(shí)和了解自己,我能夠制定出針對(duì)性的目標(biāo)并尋找提高的方法。例如,在一次游泳比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)蛙泳,但蝶泳的速度相對(duì)較慢。因此,我設(shè)立了突破蝶泳的目標(biāo),并著重在訓(xùn)練中強(qiáng)化這種技術(shù)。這樣的目標(biāo)設(shè)定讓我有針對(duì)性地提高了自己的弱點(diǎn),從而在競(jìng)賽中更有信心。
第三段:制定明確的目標(biāo)(250字)
在設(shè)定目標(biāo)時(shí),我們必須確保目標(biāo)明確、具體和可衡量。只有這樣,我們才能量化自己的進(jìn)展并更好地追蹤我們的目標(biāo)達(dá)成情況。以提高成績(jī)?yōu)槔?,目?biāo)“在下一次競(jìng)賽中提高成績(jī)”是不明確和模糊的,而目標(biāo)“在下一次競(jìng)賽中將游泳成績(jī)從1分30秒提高到1分20秒”更明確和具體。這樣,我們可以通過自己的努力和進(jìn)步來驗(yàn)證目標(biāo)的完成度。然而,我們也要注意確保目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)的和合理的。設(shè)定過于遠(yuǎn)大或不切實(shí)際的目標(biāo)可能會(huì)打擊我們的信心,相反,設(shè)定合理的目標(biāo)可以激勵(lì)我們努力地追求成功。
第四段:制定靈活的計(jì)劃(300字)
設(shè)定目標(biāo)只是成功的第一步,一個(gè)靈活和可執(zhí)行的計(jì)劃同樣重要。隨著競(jìng)賽的時(shí)間和具體情況的變化,我們的計(jì)劃可能需要不斷調(diào)整。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)原計(jì)劃無法完全適應(yīng)比賽的緊迫性和意外的變化。因此,我學(xué)會(huì)了適時(shí)地靈活調(diào)整計(jì)劃。通過調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度、技巧和戰(zhàn)術(shù),我能更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)各種情況。例如,在一次棒球比賽中,我原計(jì)劃要全場(chǎng)投球,但因傷病原因,我只能承擔(dān)前五局的投球任務(wù)。在知道這一情況后,我調(diào)整了投球策略,并通知了隊(duì)友們,以便做好后續(xù)的交接工作。這樣的靈活計(jì)劃在我的成功中起到了關(guān)鍵作用。
第五段:總結(jié)與展望(300字)
在競(jìng)賽的過程中,我深刻體會(huì)到,設(shè)定明確而合理的目標(biāo)是取得成功的關(guān)鍵。同時(shí),一個(gè)靈活可調(diào)整的計(jì)劃也是不可或缺的。通過充分了解自己、制定明確的目標(biāo)和靈活調(diào)整計(jì)劃,我在競(jìng)賽中取得了可喜的成果。然而,這并不意味著我已經(jīng)完成了所有的目標(biāo)。競(jìng)賽是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過總結(jié)心得體會(huì),我相信我能夠更好地了解自己,設(shè)定更明確的目標(biāo),并在以后的競(jìng)賽中取得更大的成功。
總結(jié):通過充分了解自己、制定明確的目標(biāo)和靈活調(diào)整計(jì)劃等方法,我們能夠更好地追求競(jìng)賽中的成功。這些心得體會(huì)不僅能幫助我們?cè)诟?jìng)賽中取得好成績(jī),還能培養(yǎng)我們的堅(jiān)持和毅力。因此,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,并堅(jiān)持努力進(jìn)取。相信這樣,我們能夠在競(jìng)賽中達(dá)到我們的目標(biāo)。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇七
作為一名教師,明確奮斗目標(biāo)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。在多年的教育實(shí)踐中,我逐漸領(lǐng)悟到了明確奮斗目標(biāo)的重要性,并從中受益匪淺。下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),希望對(duì)其他教師也能有所啟發(fā)。
首先,明確奮斗目標(biāo)能夠幫助我把握教育方向。教育事業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域,僅僅依靠想象和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有明確了自己的奮斗目標(biāo),才能更好地理清教育工作的重點(diǎn)和方向。例如,我的奮斗目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,那么在教學(xué)過程中,我就會(huì)更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思辨能力和溝通能力,而非簡(jiǎn)單追求分?jǐn)?shù)的提高。這樣,我就能清楚地知道自己的教育目標(biāo)是什么,并為之努力奮斗。
其次,明確奮斗目標(biāo)可以提高工作效率。在教育事業(yè)中,時(shí)間和精力都是有限的資源。如果沒有明確的奮斗目標(biāo),很容易陷入瑣碎的工作中,忙里忙外卻沒有真正的收獲。但是,一旦明確了奮斗目標(biāo),我就能夠清楚地知道自己每天應(yīng)該專注于哪些重要的任務(wù),避免被瑣事所干擾。例如,如果我的奮斗目標(biāo)是提升學(xué)生的寫作能力,我就會(huì)在備課和教學(xué)中更加注重寫作訓(xùn)練的設(shè)計(jì)和實(shí)施,而不是浪費(fèi)時(shí)間在其他無關(guān)緊要的工作上。這樣一來,我就能夠更高效地利用自己的時(shí)間和精力,提高工作效率。
第三,明確奮斗目標(biāo)可以激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和熱情。教育工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和拼搏的事業(yè),每天都會(huì)面臨各種各樣的困難和壓力。在這樣的環(huán)境下,如果沒有明確的奮斗目標(biāo),很容易產(chǎn)生挫敗感和疲憊感。然而,當(dāng)我明確了自己的奮斗目標(biāo)時(shí),就會(huì)為之感到使命感和自豪感。我知道,只有通過自己的努力和奮斗,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的追求。這樣一來,即使在遭遇困境和挫折時(shí),我也能夠堅(jiān)持下去,并充滿信心地面對(duì)一切困難。
第四,明確奮斗目標(biāo)有助于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。教育事業(yè)是一門發(fā)展性很強(qiáng)的職業(yè),要求教師不斷提升自己的能力和水平。如果沒有明確的奮斗目標(biāo),教師很容易在教學(xué)工作中陷入舒適區(qū),停滯不前。然而,一旦明確了奮斗目標(biāo),我就會(huì)持續(xù)不斷地尋求學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),不斷豐富自身的知識(shí)和技能。例如,如果我的奮斗目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的音樂教育者,我就會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),深入研究音樂教育的最新理論和實(shí)踐。這樣一來,我就能夠不斷提高自己的教育能力和專業(yè)素養(yǎng),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,明確奮斗目標(biāo)可以讓我在繁忙的教學(xué)工作中保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。在教育事業(yè)中,常常會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn),容易讓人焦慮和動(dòng)搖。然而,一旦明確了奮斗目標(biāo),我就會(huì)有一個(gè)明確的信念和方向,無論遇到什么樣的困難,也能夠保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。這樣一來,我就能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),保持積極向上的心態(tài),并持續(xù)為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。
總之,明確奮斗目標(biāo)對(duì)于教師個(gè)人的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展都是非常重要的。它不僅可以幫助教師把握教育方向,提高工作效率,激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和熱情,促進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,還能夠讓教師在繁忙的教學(xué)工作中保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。因此,我會(huì)一直堅(jiān)持明確我的奮斗目標(biāo),并且不斷努力,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇八
明確目標(biāo)是生活和事業(yè)中的關(guān)鍵一步,它能讓你更加專注、高效地工作,并在不確定的環(huán)境中做出明智的決策。然而,明確目標(biāo)并不是一件容易的事情。我們的生活充滿了各種各樣的誘惑和任務(wù),我們往往需要去區(qū)分我們想要的東西和我們應(yīng)該去做的事情。在這篇文章中,我將講講我自己的一些關(guān)于明確目標(biāo)的心得體會(huì)。
第二段:了解自己
我認(rèn)為,了解自己是明確目標(biāo)的第一步。你需要問問自己,你想要什么?你想要成為一個(gè)什么樣的人?你的價(jià)值觀是什么?這些問題能夠幫助你找到自己的目標(biāo)和方向。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)休息時(shí)間的充足對(duì)了解自己起著重要的幫助。每當(dāng)我感到自己的方向不清晰或者迷茫時(shí),我都會(huì)讓自己休息一下,以確保我在下一步行動(dòng)之前了解自己的愿望和需要。
第三段:設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃
第二步是根據(jù)你的目標(biāo)來設(shè)定一個(gè)計(jì)劃。這需要一些具體的思考,讓你能夠了解你需要采取的一些具體的行動(dòng)。你需要將你的目標(biāo)分解成更小的目標(biāo),并設(shè)定實(shí)際可操作的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)每個(gè)目標(biāo)。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)限定自己的計(jì)劃非常有幫助。例如,我把我的計(jì)劃拆分成每個(gè)月,然后每個(gè)星期和每一天,這讓我有一個(gè)明確的見解,我要在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前完成多少任務(wù)。這使我可以更好地計(jì)劃我的時(shí)間,并保證我朝著我的目標(biāo)取得進(jìn)展。
第四段:維持動(dòng)力
明確目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,在這條路上,有時(shí)會(huì)有障礙和挑戰(zhàn)。保持動(dòng)力和專注對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非常重要。我發(fā)現(xiàn),內(nèi)在動(dòng)力比外界壓力更為有效,所以我會(huì)回顧以前的成就來激勵(lì)自己,并思考我提高自己的方式。有時(shí)候我也會(huì)跟朋友和家人分享我的計(jì)劃,以讓他們幫助我保持動(dòng)力。我也會(huì)參加那些可以幫助我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的活動(dòng)或課程,來更好地關(guān)注我的目標(biāo)和向前走。
第五段:總結(jié)
明確目標(biāo)是我們生活和工作中一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)去了解自己,設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃,以及維持動(dòng)力是實(shí)現(xiàn)明確目標(biāo)的關(guān)鍵所在。這并不是一件容易的事情,但我相信通過關(guān)注這些要點(diǎn),個(gè)人能夠找到自己的方向,并實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇九
競(jìng)賽心得,是競(jìng)賽結(jié)束后我們總結(jié)自身競(jìng)賽經(jīng)歷,從中提取出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及收獲的體驗(yàn)。競(jìng)賽過程中的目標(biāo)是否明確,往往關(guān)系到我們是如何在競(jìng)賽中發(fā)揮自己的潛力的。本文將從不同角度探討競(jìng)賽心得體會(huì)中目標(biāo)明確性的重要性,以及如何確立明確的目標(biāo)。
首先,一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地把握競(jìng)賽的重點(diǎn)和方向。競(jìng)賽往往有著明確的任務(wù)和要求,如果我們?cè)趨①惽皼]有思考清楚自己想要達(dá)到的目標(biāo),很有可能就會(huì)在比賽的過程中迷失方向。明確的目標(biāo)可以讓我們更好地明確我們需要付出的努力和注意的細(xì)節(jié),有助于我們將有限的時(shí)間和精力集中在最關(guān)鍵的地方上,提高競(jìng)賽的效果。
其次,明確的目標(biāo)也可以讓我們更好地評(píng)估自身的成績(jī)和進(jìn)步。競(jìng)賽的結(jié)果不僅僅是勝負(fù),更是我們實(shí)力的一個(gè)體現(xiàn)。一個(gè)明確的目標(biāo)可以讓我們?cè)诟?jìng)賽之后更好地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,看看自己是否達(dá)到了預(yù)期的進(jìn)步和水平。如果目標(biāo)不明確,我們很可能會(huì)對(duì)自己的競(jìng)賽表現(xiàn)產(chǎn)生迷茫和不滿意,導(dǎo)致對(duì)自己的實(shí)際進(jìn)步?jīng)]有正確的認(rèn)知。
再次,明確的目標(biāo)可以激發(fā)我們的動(dòng)力和努力。競(jìng)賽的過程往往充滿壓力和挑戰(zhàn),很容易讓我們感到疲憊和喪失動(dòng)力。而當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),這個(gè)目標(biāo)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。無論在比如中出現(xiàn)多么艱難的困難和挫折,只要我們保持對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和追求,我們就能夠堅(jiān)持下去,并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后,要確立一個(gè)明確的目標(biāo),我們首先要了解自己的實(shí)力和潛力。設(shè)定一個(gè)超過自己能力和潛力的目標(biāo),往往只會(huì)帶來挫敗感和失望。因此我們?cè)诖_立目標(biāo)時(shí)應(yīng)該充分了解自己的實(shí)力和潛力,并結(jié)合自身情況設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)。同時(shí),我們還要將目標(biāo)分解為可行的步驟和階段,確保我們?cè)诿總€(gè)階段都有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以便更好地實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。
總之,競(jìng)賽心得體會(huì)中目標(biāo)的明確性至關(guān)重要。明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地把握競(jìng)賽的重點(diǎn)和方向,評(píng)估自身的成績(jī)和進(jìn)步,激發(fā)我們的動(dòng)力和努力。確立明確目標(biāo)的過程也可以幫助我們更好地了解自身實(shí)力和潛力,并分解目標(biāo)為可行的步驟和階段。在今后的競(jìng)賽中,我們應(yīng)該注重確立明確的目標(biāo),并在競(jìng)賽的過程中不斷努力,以實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期結(jié)果。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十
競(jìng)賽可以說是人們彼此之間的競(jìng)爭(zhēng),它激發(fā)了人們不斷向前進(jìn)取的動(dòng)力。對(duì)于參加競(jìng)賽的人來說,目標(biāo)明確是非常重要的。我曾參加過一次英語(yǔ)演講比賽,通過這個(gè)經(jīng)歷我深刻體會(huì)到了目標(biāo)明確對(duì)于取得成功的重要性。本文將就這一主題展開。
首先,目標(biāo)明確是制定個(gè)人競(jìng)賽計(jì)劃的基礎(chǔ)。在參加競(jìng)賽之前,我非常清楚地知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)是什么。我希望能夠克服公眾場(chǎng)合的緊張感,提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力,并且獲得比賽中的好成績(jī)。這些明確的目標(biāo)幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備時(shí)間,事先做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備,從而提高了取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)。
其次,目標(biāo)明確能夠幫助我保持積極的心態(tài)。在演講比賽的準(zhǔn)備過程中,我意識(shí)到自己的目標(biāo)是參加比賽并且取得好成績(jī),而不是與他人競(jìng)爭(zhēng)。這一點(diǎn)讓我不再將注意力放在他人的表現(xiàn)上,而是專注于自己的準(zhǔn)備和進(jìn)步。明確目標(biāo)可以讓我有信心面對(duì)困難和挑戰(zhàn),在壓力下保持冷靜,并且在比賽中展現(xiàn)出最好的自己。
第三,目標(biāo)明確能夠激發(fā)我的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)我確定了自己的目標(biāo)后,我會(huì)感到更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備比賽所需的技能。明確的目標(biāo)讓我知道自己為什么要付出努力,讓我的行動(dòng)有了動(dòng)力和方向,使我能持之以恒地投入學(xué)習(xí),并且愿意為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而克服困難和障礙。
第四,目標(biāo)明確可以幫助我更好地進(jìn)行評(píng)估和反思。在比賽結(jié)束后,清晰的目標(biāo)讓我能夠更好地評(píng)估和反思自己的表現(xiàn)。通過比較自己的目標(biāo)和實(shí)際表現(xiàn),我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間。這種評(píng)估和反思對(duì)于我今后的競(jìng)賽參與和個(gè)人成長(zhǎng)將非常有益。
最后,目標(biāo)明確可以幫助我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。通過參加競(jìng)賽并達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo),我可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。這種成就感和滿足感對(duì)于提高自信心、塑造積極的人生態(tài)度非常重要。通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我意識(shí)到自己的能力和潛能,增強(qiáng)了自己的自尊心和自信心。
綜上所述,目標(biāo)明確在競(jìng)賽中起著關(guān)鍵性的作用。清晰地知道自己的目標(biāo)能夠幫助我規(guī)劃和準(zhǔn)備,保持積極的心態(tài),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和反思,并最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。無論是在競(jìng)賽中還是生活中,明確的目標(biāo)都是成功的關(guān)鍵之一。因此,我們?cè)谝?guī)劃和準(zhǔn)備任何競(jìng)賽之前,首先要明確自己的目標(biāo),然后才能更好地朝著成功的方向前進(jìn)。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十一
在人們的生活中,我們經(jīng)歷了各種各樣的事情,從中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給我們帶來了許多心得體會(huì),幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和面對(duì)困難。然而,要明確這些心得體會(huì)并且加以運(yùn)用,是一項(xiàng)需要思考和總結(jié)的任務(wù)。
第二段:積極面對(duì)挑戰(zhàn)
人生的道路充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,明確心得體會(huì)可以幫助我們積極面對(duì)這些挑戰(zhàn)。例如,每次面對(duì)失敗和困難時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,找到解決問題的方法和策略。我們明白到,控制情緒是應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵。通過明確心得體會(huì),我們能夠更好地管理自己的情緒,保持冷靜并且尋找解決問題的方法。這樣,我們就能夠更有信心克服困難,取得成功。
第三段:自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)
明確心得體會(huì)也可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過回顧過去的經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。有了這些心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的興趣、潛能和發(fā)展方向,并借此實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。例如,通過深入思考我們的失敗和成功經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域以及需要改進(jìn)的方面。這樣,我們就可以有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段:改善人際關(guān)系
明確心得體會(huì)也對(duì)我們改善人際關(guān)系非常有幫助。通過回顧我們與他人的交往經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在溝通和合作方面的不足。有了這些心得體會(huì),我們可以更好地提高自己的溝通技巧和人際關(guān)系管理能力,從而更好地與他人進(jìn)行交流和協(xié)作。與此同時(shí),通過明確心得體會(huì),我們也能更好地理解和體諒他人,建立和諧的人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望
明確心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,我們需要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。通過明確心得體會(huì),我們可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng),改善人際關(guān)系。每一次經(jīng)歷都是我們積累心得體會(huì)的機(jī)會(huì),它們可以幫助我們走得更遠(yuǎn)。在今后的生活中,我們應(yīng)該繼續(xù)保持思考和總結(jié)的習(xí)慣,不斷明確心得體會(huì),并將其應(yīng)用于實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。(總字?jǐn)?shù)1197字)
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十二
正如人們常說的,人生是一本無字天書,而我們則是其中的讀者和書寫者。每個(gè)人的人生都是獨(dú)特的,面對(duì)不同的人和事,我們都會(huì)各自有所感悟。而這些個(gè)人感悟,匯聚在一起,就形成了一種共同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在漫漫人生路上,我們不斷積累著啟示與智慧,融匯成自己獨(dú)特的心得體會(huì)。在此,我愿分享我對(duì)“明確心得體會(huì)”的理解與思考。
第一段:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹
人生是一場(chǎng)征程,充滿了風(fēng)雨和坎坷。我們經(jīng)歷過種種困境和挫折,才能更清晰地認(rèn)識(shí)自己和周圍的世界。正是在這種經(jīng)歷中,我們得以明確自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度。猶如曾經(jīng)的我,在一次失敗之后,感觸頗深,開始關(guān)注自己內(nèi)心的聲音,反思自己的過錯(cuò),并且堅(jiān)定了努力向前的決心。這次經(jīng)歷讓我明確了人生的真諦,即在每一個(gè)困難面前,認(rèn)真思考和積極行動(dòng)是最好的解決辦法。所以,明確心得體會(huì),就是要經(jīng)歷風(fēng)雨,累積經(jīng)驗(yàn),才能見到人生的彩虹。
第二段:思考是最好的反思
在人生中,我們常常會(huì)遇到困惑和挫折,這時(shí)候,我們需要冷靜地思考和反思。正如蘇格拉底所說:“我們必須不斷地反省、反觀自己,因?yàn)槲覀兊纳顝奈赐V惯^,而反省終身是一生的必要保障?!痹诿鎸?duì)困境時(shí),我也曾苦苦思索,希望能找到一個(gè)解決的辦法。漸漸地,我懂得了反思的重要性。通過反思,我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度審視問題,提出不同的解決方案。當(dāng)然,在思考的過程中,也要有勇于接受錯(cuò)誤和勇于改正的心態(tài)。只有如此,我們才能真正進(jìn)步,明確心得體會(huì)。
第三段:找到生命的真正目的和意義
每個(gè)人的人生都有一個(gè)獨(dú)特的目的和意義。有人以追求美好的家庭為目標(biāo),有人以事業(yè)的成功為目標(biāo)。不同的人有不同的追求和價(jià)值觀,但是明確人生目標(biāo)和意義是每個(gè)人都需要去思考和實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我明確了自己的人生目標(biāo)和意義后,我的人生變得更加有方向和動(dòng)力。無論前路如何曲折,我都會(huì)堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前行。因此,我認(rèn)為,找到生命的真正目的和意義是明確心得體會(huì)的關(guān)鍵所在。
第四段:接納與感恩
在人生長(zhǎng)河中,我們會(huì)遇到形形色色的人和事,他們或是我們的順境,或是我們的逆境。無論是快樂還是痛苦,我們都應(yīng)該接納并感恩。正如一位作家所說:“感謝生活給我們看到世界中的美好,感謝生活給我們機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?!蔽疑钣畜w會(huì),在人際交往中,要學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn)和意見,不同的人才能帶給我們新的思考和啟發(fā)。而在困境中,我們應(yīng)該感恩,因?yàn)槟婢呈刮覀兏映墒旌蛨?jiān)強(qiáng)。只有接納與感恩,才能真正明確心得體會(huì)。
第五段:人生是一首華美的樂曲
人生如同一首華美的樂曲,而每一個(gè)人都是這樂曲中的獨(dú)特旋律。明確心得體會(huì),就是要明白自己在這首樂曲中的位置和角色。我始終相信,每個(gè)人天生就擁有一種獨(dú)特的才華和能力,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮,就能在這樂曲中奏出動(dòng)人的旋律。因此,我們要不斷探索和發(fā)展自己的潛能,讓自己的人生如同一曲絢爛的樂章,留下美好的回憶和珍貴的心得體會(huì)。
人生是一次旅行,我們?cè)谶@個(gè)旅途中汲取智慧,經(jīng)歷風(fēng)雨,思考反思,并將這一切轉(zhuǎn)化為自己明確的心得體會(huì)。只有明確了心得體會(huì),我們才能在復(fù)雜的社會(huì)中找到自己的方向和目標(biāo),才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們?cè)诓粩嗝鞔_心得體會(huì)的過程中,以積極的心態(tài)面對(duì)人生的起伏,用智慧和勇氣去面對(duì)未知的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特的人生樂章。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十三
在朋友圈看到一篇關(guān)于設(shè)定目標(biāo)的文章,是哈佛大學(xué)給青少年的成功秘訣,目標(biāo)作文500字。
顯然,如今的市面上我們能看到各種各樣關(guān)于如何成功,如何成材之類的書籍,我很少去關(guān)注這種心靈雞湯。
只是這個(gè)文章鏈接,我還是點(diǎn)開看了,很棒,很贊!
我很相信那個(gè)著名的關(guān)于目標(biāo)的跟蹤調(diào)查實(shí)驗(yàn),同樣的智力,學(xué)歷,生活環(huán)境相差不多的青少年,因著各自的不同的目標(biāo)感,在20年后,在他們的人生,事業(yè),成就上出現(xiàn)的分水嶺,優(yōu)秀作文大全《目標(biāo)作文500字》。
之所以相信,是因?yàn)槲覀兩钪姓娴木褪沁@樣的。
沒有目標(biāo)的一個(gè)人,就像沒有方向的帆船,到哪都是逆風(fēng)。隨遇而安,哪有工作先能填飽肚子就先停留在哪,而一旦飽了肚子,因?yàn)闆]有方向感,他也是日復(fù)一日,沒有上進(jìn)的野心,沒有前往的方向。
電視中曾有一個(gè)農(nóng)民工的演唱組合,他們一邊打工吃著泡面,一邊卻在工棚中玩著自己的吉它,因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo),他們喜歡音樂,有著自己的夢(mèng)想,所以當(dāng)網(wǎng)絡(luò)歌手出現(xiàn)的時(shí)候,他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)也就到了。
沒有目標(biāo)的人生,就像溫水煮青蛙,渾渾噩噩中日復(fù)一日,日子過了,人也老了,人生就此蹉跎了。
我很怕沒有目標(biāo)的人生,也怕自己的渾渾噩噩,從今天起,我要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),也許它并不遠(yuǎn)大,并不閃亮,可是有了它,就像面前有一盞明燈,每走一步,即使辛勞,卻都更踏實(shí),因?yàn)樗屛译x夢(mèng)想更近了一步。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十四
追逐陽(yáng)光是向日葵的目標(biāo),所以她總是自豪的面向太陽(yáng);沖破黑暗是種子的目標(biāo),所以它最終置身于光明的懷抱;滿載金黃的沉甸是麥苗的目標(biāo),所以他終在秋日里含笑……他們因?yàn)閾碛心繕?biāo)而走向成功,他們的成功向我們展示著一個(gè)道理――目標(biāo)是成功人生的方向。
目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人而言都是必不可少的,它并不受現(xiàn)實(shí)的束縛,并不是說因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不好,目標(biāo)便無望了。目標(biāo)是屬于此刻而存在于未來的,它指明現(xiàn)實(shí)向未來邁進(jìn)的方向,有了好的目標(biāo),就等于有了好的方向就等于向成功邁出了第一步。
大家所熟知的陳涉,那聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”,是多么豪放而遠(yuǎn)大的目標(biāo)呀。正是因?yàn)橛辛恕傍欩]”之志,才會(huì)有之后的大澤鄉(xiāng)起義,才會(huì)使陳涉成為我國(guó)歷史上第一位領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。這向我們證明著,目標(biāo)是邁向成功人生的方向。
又如,我國(guó)的偉大周恩來,在其幼年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo),正因?yàn)槿绱?,他才?huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)“中華之崛起”。是目標(biāo),讓他堅(jiān)定地邁出了第一步,最終成為受人愛戴的。
當(dāng)然,這并不意味有了目標(biāo)便有了成功。畢竟目標(biāo)只是一個(gè)方向,一個(gè)動(dòng)力??沼心繕?biāo)而不赴諸行動(dòng),那目標(biāo)便毫無價(jià)值。許多人不正是如此嗎他們大談自我的目標(biāo)如何如何,卻從不站在現(xiàn)實(shí)的角度向目標(biāo)邁進(jìn),他們的目標(biāo)是虛幻的,是空想,因?yàn)樗麄儚牟挥脢^斗與拼搏去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最終的結(jié)果,也無非是枉自空閑到白發(fā),增添幾幾聲嘆息罷了。
作為二十一世紀(jì)的`青少年,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,一方面,我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),另一方面,我們要不停地為目標(biāo)而努力奮斗。孰不知,目標(biāo)是邁向成功的方向,是邁向成功的第一步,而奮斗則是邁向成功的保障,是邁向成功的第二步第三步……僅有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標(biāo),才是真正象征著成功人生的目標(biāo)。
沒有了目標(biāo),人生會(huì)如沒有帆的船在生活的海洋中漂蕩,無法到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣,他們因?yàn)橛辛四繕?biāo),才會(huì)有邁向成功的方向和動(dòng)力,才會(huì)有獲得成功的期望。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十五
許多人埋頭苦干,卻不知所為何來,到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯(cuò)了邊,卻為時(shí)已晚。
因此,我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo),并擬定目標(biāo)的過程,澄明思慮,凝聚繼續(xù)向前的力量。
你是否有一個(gè)目標(biāo)或目的?你必須有一個(gè),因?yàn)槟汶y以達(dá)到你并未曾有的目標(biāo),正象要你從一個(gè)從未到過的地方回來一樣。
除非你有確實(shí)、固定、清楚的目標(biāo),否則你就不會(huì)察覺到內(nèi)在最大的潛能,你永遠(yuǎn)只是“徘徊的普通人”中的一個(gè),盡管你可以是個(gè)“有意義的特殊人物?!?/p>
一個(gè)沒有目標(biāo)的人就象一艘沒有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。前美國(guó)財(cái)務(wù)顧問協(xié)會(huì)的總裁劉易斯·沃克曾接受一位記者問題采訪,有關(guān)穩(wěn)健投資計(jì)劃基礎(chǔ)。他們聊了一會(huì)兒后,記者問道:“到底是什么因素使人無法成功?”沃克回答:“模糊不清的目標(biāo)。”記者請(qǐng)沃克進(jìn)一步解釋,他說:“我在幾分鐘前就問你,你的目標(biāo)是什么?你說希望有一天可以擁有一棟山上的小屋,這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)。問題就在‘有一天’不夠明確,因?yàn)椴粔蛎鞔_,成功的機(jī)會(huì)也就不大?!?/p>
“如果你真的希望在山上買一間小屋,你必須先找出那座山,找出你想要的小屋現(xiàn)值,然后考慮通貨膨脹,算出5年后這棟房子值多少錢;接著你必須決定,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)每個(gè)月要存多少錢。如果你真的這么做,你可能在不久的將來就會(huì)擁有一棟山上的小屋,但如果你只是說說,夢(mèng)想就可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是愉快的,但沒有配合實(shí)際行動(dòng)計(jì)劃的模糊夢(mèng)想,則只是妄想而已?!?/p>
有一位妻子叫他的丈夫到商店買火腿。他買完后,妻子就問他為什么不叫肉販把火腿末端切下來。丈夫反問他太太為什么要把末端切下來。她說她母親就是這么做的,這就是理由。這時(shí)岳母正好來訪,他們就問她為什么總是切下火腿的末端。母親回答說她母親也是這樣。然后母親、女兒和女婿就決定拜訪外祖母,來解決這個(gè)三代的神秘之謎,外祖母很快地回答說,她所以切下末端是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的紅燒烤爐太小,無法烤出整只火腿的緣故。
現(xiàn)在外祖母有她行動(dòng)的理由了,那你呢?
你做任何事都有你的理由嗎?
在你的一生中,你有過明確的目標(biāo)嗎?
你的目標(biāo)是具體、泛泛,還是長(zhǎng)期、短期的呢?拿破侖·希爾告訴我們:
目標(biāo)必須是長(zhǎng)期的、特定的、具體化的、遠(yuǎn)大的。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十六
昨天看《星光大道》里有合唱團(tuán)的盲人阿姨們,個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,在抑揚(yáng)頓挫的樂調(diào)中,合唱完了節(jié)目,主詞人當(dāng)問及她們是如何做到的,合唱的這么好的時(shí)候,主陪練者說,她們都是為了共同的愛好,對(duì)音樂的執(zhí)著,用一顆積極向上的心去做的,為了合唱這個(gè)節(jié)目,她們乘著公交車、要坐好幾個(gè)小時(shí)的車,精心排練十多次,最怕的是下雨天,一只手拿著拐杖,一只手拿著傘,雨的聲音讓她們分辨不出方向感,不知問過多少人,不知摔到過多少次,但是她們一個(gè)都不缺的來到了排練的地方,就是這種對(duì)音樂的執(zhí)著,就是這種積極樂觀的態(tài)度,支撐著我們創(chuàng)造了無數(shù)次的奇跡。
她們笑容的背后有過多少的辛酸,我們不得而知,但是她們這種積極樂觀生活態(tài)度,值得我們每一個(gè)人都為之學(xué)習(xí)。
我看到許多論壇上有樂觀的、有悲傷的'的文章,無論什么樣的文章,我們有時(shí)沒必要追究其格式性、文字性,我覺得如果寫文章太注重了這些的話,就失去了文章的質(zhì)感性、文章的真實(shí)性、文章的啟示性、文章所要表達(dá)的思想性,隨心而寫,隨意而作最好,沒必要講究那么多,cnfla為了我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有文字的交流,讓我們彼此認(rèn)識(shí)了對(duì)方,在文字的感染、在詩(shī)意的大草原上,大家盡情地?fù)]毫蘸墨,書寫人生,抒發(fā)心情。
積極樂觀的態(tài)度,我不至一次地提過,我見有些論壇上說,有些文章沒有通過,我在這里要說的是,其實(shí)我們有時(shí)沒必要關(guān)注是否通過,只要是自己把想要表達(dá)的心情表達(dá)出來就行了,沒必要計(jì)較這些,重要的是有人讀、有人點(diǎn)評(píng),給出恰當(dāng)?shù)囊庖?,讓我們改進(jìn),這才是最重要的,有時(shí),我想作為編輯者一定會(huì)履行好自己的職責(zé),認(rèn)真審核好每一篇文章的,不通過,肯定有不通過的原因,一般備注里面會(huì)寫到,不通過審核的原因的。
快樂的心情,會(huì)影響到周圍的人,一天會(huì)過得非常地開心,煩惱的人,事事會(huì)有不順,早上我騎著車在上班的路上,好幾次差點(diǎn)和迎面而來的騎自行車的相撞上,一方面的原因是自己騎車的技術(shù)不高,另一方面是心里面不知是因?yàn)槭裁炊鴫阂值?,或許是自己想得太多,也或許是自己的心情影響著自己的騎車,導(dǎo)致總覺得今天和自行車過不去似的,不是差些撞上去,就是我左,他左,我右,他右,不知道自己走的方向,所以會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象,一會(huì)往左騎,一會(huì)往右騎,沒有明確自己所要走的方向,所以會(huì)給人留有疑問,不知是應(yīng)該往哪兒走,目標(biāo)明確不了,所以行走的時(shí)候會(huì)處處受阻。
騎車的方向,行走的方向,自己的夢(mèng)想,自己的理想,都是一個(gè)道理,如果明確不了自己的目標(biāo),到處瞎走,到處亂走,就會(huì)出現(xiàn)什么也做不成,什么也做不好,不知道自己該干什么,應(yīng)該做什么。
我們要學(xué)會(huì)明確自己的目標(biāo),自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么,并要為這個(gè)目標(biāo)而努力,而奮斗,一步一個(gè)腳印,我們都知道上坡艱難,下坡容易的道理,把自己的目標(biāo)劃分開,一部分一部分地去實(shí)現(xiàn),這樣才能達(dá)到成功的彼岸。
成功沒有捷徑,只有努力、拼搏、奮斗地向著自己的目標(biāo),前進(jìn),只有這樣,才能漸漸接近目標(biāo),只有這樣,才能慢慢靠近成功。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十七
許多人埋頭苦干,卻不知所為何來,到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯(cuò)了邊,卻為時(shí)已晚。
所以,我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo),并擬定目標(biāo)的過程,澄明思慮,凝聚繼續(xù)向前的力量。
你是否有一個(gè)目標(biāo)或目的你必須有一個(gè),因?yàn)槟汶y以到達(dá)你并未曾有的目標(biāo),正象要你從一個(gè)從未到過的地方回來一樣。
除非你有確實(shí)、固定、清楚的目標(biāo),否則你就不會(huì)察覺到內(nèi)在最大的潛能,你永遠(yuǎn)只是“徘徊的普通人”中的一個(gè),盡管你能夠是個(gè)“有意義的特殊人物。”
一個(gè)沒有目標(biāo)的人就象一艘沒有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會(huì)到達(dá)失望、失敗和喪氣的海灘。前美國(guó)財(cái)務(wù)顧問協(xié)會(huì)的總裁劉易斯·沃克曾理解一位記者問題采訪,有關(guān)穩(wěn)健投資計(jì)劃基礎(chǔ)。他們聊了一會(huì)兒后,記者問道:“到底是什么因素使人無法成功”沃克回答:“模糊不清的目標(biāo)?!庇浾哒?qǐng)沃克進(jìn)一步解釋,他說:“我在幾分鐘前就問你,你的目標(biāo)是什么你說期望有一天能夠擁有一棟山上的小屋,這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)。問題就在‘有一天’不夠明確,因?yàn)椴粔蛎鞔_,成功的機(jī)會(huì)也就不大?!?/p>
“如果你真的期望在山上買一間小屋,你必須先找出那座山,找出你想要的小屋現(xiàn)值,然后研究通貨膨脹,算出5年后這棟房子值多少錢;之后你必須決定,為了到達(dá)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)月要存多少錢。如果你真的這么做,你可能在不久的將來就會(huì)擁有一棟山上的小屋,但如果你只是說說,夢(mèng)想就可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是愉快的,但沒有配合實(shí)際行動(dòng)計(jì)劃的模糊夢(mèng)想,則只是妄想而已?!?/p>
有一位妻子叫他的丈夫到商店買火腿。他買完后,妻子就問他為什么不叫肉販把火腿末端切下來。丈夫反問他太太為什么要把末端切下來。她說她母親就是這么做的,這就是理由。這時(shí)岳母正好來訪,他們就問她為什么總是切下火腿的末端。母親回答說她母親也是這樣。然后母親、女兒和女婿就決定拜訪外祖母,來解決這個(gè)三代的神秘之謎,外祖母很快地回答說,她所以切下末端是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的紅燒烤爐太小,無法烤出整只火腿的緣故。
此刻外祖母有她行動(dòng)的理由了,那你呢
你做任何事都有你的理由嗎
在你的一生中,你有過明確的目標(biāo)嗎
你的目標(biāo)是具體、泛泛,還是長(zhǎng)期、短期的呢拿破侖·希爾告訴我們:
目標(biāo)必須是長(zhǎng)期的、特定的、具體化的、遠(yuǎn)大的。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十八
“夫志,氣之帥也?!贝蠓渤晒θ耸慷紩?huì)有一些矢志不渝的奮斗目標(biāo),都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈的拼搏,其豐功昭示他們——目標(biāo)可以指引我們昂首前行,可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
縱觀歷史人物,同為一國(guó)之君,為何武帝能君臨天下,而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”?同為一殿之臣,大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世,而和珅卻只能遺臭萬(wàn)年呢?究其原因,雖然復(fù)雜,但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飛,直至功成名就,才有資格俯視過去的日子,悉心收藏自己的生命。那些渾渾噩噩的人,注定一生無成。
然而,那些渾渾噩噩的人不免就在我們身邊,這些人給我們的第一印象就是懶,沒有主見,不會(huì)自理。
這樣的人,他的人生會(huì)有價(jià)值嗎?當(dāng)然沒有。這因?yàn)槭裁茨?
第二,是來源一個(gè)字,那個(gè)字就是“聰”字,往往有一些家長(zhǎng),長(zhǎng)輩會(huì)夸耀自家的孩子聰明,而他明真的聰明嗎?真正的聰明是什么?難道考試多考幾個(gè)滿分就是聰明嗎?難道完美地演奏一段歌舞就聰明了嗎?然而,真正的聰明正如“聰”字的書寫那樣,“用耳去聽”、“用眼去看”、“用嘴去說”,最后再“用心去想”,這樣的人才算得上聰明者。
第三,也就是最后一點(diǎn),也同樣是最重要的一點(diǎn)。古文曾有一段:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó),欲治其國(guó)者,先齊其家,欲齊其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠(chéng)其意,欲誠(chéng)其意者,先致其知,致之在格物,物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后什修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!惫湃怂f的一切不正是我們?nèi)松鷥r(jià)值的真諦嗎。難道古人說的這些話都是讓人聽著玩的嗎?難道是讓人在沒事兒時(shí)娛樂的嗎?都不是。古人說的這些話是教育我們?nèi)绾巫鋈?,感悟人生價(jià)值。別看那短短幾句,但卻如同金磚一般值錢,它可以讓我們?nèi)松鷥r(jià)值更偉大,讓我們對(duì)人生價(jià)值的感悟更加深刻。
其實(shí),只要堅(jiān)守自己的目標(biāo)對(duì)自己人生有所感悟,也不失為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。樹立自己正確的追求目標(biāo)。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇十九
我是一個(gè)無地自容的孤獨(dú)患者,我生活在這座城市的某個(gè)角落,這座城市,人山人海,每個(gè)人都懷揣著自己的人生目標(biāo),每個(gè)人都在為自己的美好人生而努力拼搏著。我也不另外,我也有了自己的人生目標(biāo)。
我常常坐在我家客廳窗戶邊,聽著音樂,伸手去觸碰這座城市的空氣,空氣是摸不到的,但這種天氣,當(dāng)我伸出手時(shí)就會(huì)感到一陣寒冷。一邊觸碰著這寒冷的空氣,一邊想著自己的所作所為。
記得以前每當(dāng)有人問我有什么目標(biāo)時(shí),我一直都習(xí)慣性的回答說考大學(xué)。是,考大學(xué)是必然的,但,貌似,這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。我之所以一直回答說考大學(xué),那是因?yàn)槲乙膊磺宄乙院笠墒裁础?/p>
我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但是有一次我和剛回來的姐姐逛街,我們邊看衣服邊談?wù)撝髯缘慕鼪r,姐姐問我說:“高中準(zhǔn)備考哪所學(xué)校啊”。我當(dāng)時(shí)卻啞口無言。當(dāng)時(shí)就被姐姐責(zé)罵了一頓,姐姐說:“這么大個(gè)人了,而且快要中考了,你還不知道想要考哪一所學(xué)校,你沒有目標(biāo)的奮斗,請(qǐng)問,你是在為什么而奮斗啊?!碑?dāng)時(shí),我立刻臉紅了。
回來后,我一直在認(rèn)真想,14年了,我在干什么,我除了每天規(guī)規(guī)矩矩的上學(xué),認(rèn)真完成自己的作業(yè),我還做了些什么有意義的事。是啊,14年了,我就像一輛正在行駛卻失去了駕駛員的賽車,只顧著奔跑,卻沒有方向。
那天,我真的認(rèn)認(rèn)真真的想了想,我的目標(biāo)究竟是什么。我得出了答案,我沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù),也沒有什么很完善的人生規(guī)劃書,但從那以后我有了屬于我自己的目標(biāo)和理想。目前的小目標(biāo)就是以一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)考上一個(gè)滿意的高中,最大的理想是當(dāng)上一個(gè)一級(jí)棒的英語(yǔ)翻譯。因此,從那以后,每當(dāng)有人問起我的人生目標(biāo),我不再像以前那樣畏畏縮縮的回答了,而是滿懷信心的說“我要考重點(diǎn)高中,我要當(dāng)翻譯”
冬天的空氣有些寒入骨髓,但我卻依然習(xí)慣著坐在客廳邊小息。閉著眼睛,受著勵(lì)志的歌曲陶冶。我覺得那刻我最為心曠神怡,感覺什么都放下了,只顧著歇息。而我每次歇息完后都會(huì)發(fā)憤忘食。
一個(gè)人實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想不可怕,因?yàn)橹辽偎ζ床^,但是若一個(gè)人連夢(mèng)想都沒有,這才極其可怕。因?yàn)槟菢拥娜司褪且惠v正在行駛卻沒有駕駛員的賽車,總有一天會(huì)出事。很感謝那一天姐姐對(duì)我說的話,如果沒有那些話語(yǔ),恐怕我現(xiàn)在也是那輛沒有駕駛員卻還在行駛的賽車,或許已經(jīng)出了車禍,不過幸好我有了明確的目標(biāo),不然現(xiàn)在我也不知道我在做什么。真的謝謝那句話。
我的目標(biāo)很明確,我每天都在提醒著自己“我是要考重點(diǎn)高中的,我是要當(dāng)翻譯的”。即使這樣會(huì)很累,但是為了以后的前程似錦還是值得的。趁現(xiàn)在還年輕就應(yīng)該好好奮斗,累一下,無所謂,起碼到老了的時(shí)候不會(huì)后悔。上天是很公平的,它是不會(huì)讓那些懶惰的人,沒有人生目標(biāo)的人得到美好人生。上天最喜歡聽到的是“everthingisready(一切都準(zhǔn)備好了)”因此,它只會(huì)把機(jī)會(huì)留給那些有所準(zhǔn)備,有人生目標(biāo)的人。
我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到夢(mèng)是多么的重要。你的一個(gè)夢(mèng)想就決定了你以后的去向,當(dāng)我們有一個(gè)夢(mèng)想時(shí),就應(yīng)該堅(jiān)持下去,因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈,鐵杵也是能磨成針的。
現(xiàn)在的我就是一輛有著駕駛員的賽車,但是,我也不敢保證,有了駕駛員的我還會(huì)不會(huì)出車禍,但是我想出車禍的幾率會(huì)變小許多吧。我不敢保證我是否能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),但我敢保證,我一定會(huì)拼盡全身的力氣。
我說我是一個(gè)孤獨(dú)患者,那只是在有人生目標(biāo)之前,但是我也不敢擔(dān)保,我有了人生目標(biāo)后會(huì)不會(huì)成為一個(gè)佼佼者。但是我可以趾高氣昂的說,我不再是一個(gè)孤獨(dú)患者,因?yàn)槲矣袎?mèng)想陪伴著。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇二十
哈佛大學(xué)有一個(gè)十分著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查,調(diào)查對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人.25年來,奮斗目標(biāo)明確如否,對(duì)他們的人生影響巨大.
3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo),多年來他們不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈地朝這一目標(biāo)努力.25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士;10%的人有清晰的短期目標(biāo),他們不斷完成預(yù)定短期的目標(biāo),生活狀態(tài)也步步上升.25年后他們成為了各行業(yè)不可或缺的專業(yè)人士;6%的人目標(biāo)模糊,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但沒有異常的建樹;27%的人,25年來都沒有目標(biāo),他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,生活過得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界.
事實(shí)證明,目標(biāo)是支撐我們堅(jiān)持下去的源自內(nèi)心最原始的驅(qū)動(dòng)力,有了這股力量我們自然會(huì)全力以赴去做,我們定能贏得機(jī)遇的垂青,我們定能贏得精彩的人生.
當(dāng)然,之所以一再?gòu)?qiáng)調(diào)目標(biāo)在人生中的重要性,是因?yàn)椋诵灾杏袘卸韬兔つ康囊幻?,人若缺乏明確的目標(biāo)和追求,就缺乏靈魂和主心骨,容易隨波逐流、無所事實(shí);另外,一個(gè)人的時(shí)間和精力畢竟有限,若缺乏明確的奮斗目標(biāo),要么做事東一榔頭西一棒沒有定數(shù),要么是淺嘗輒止做事不能精深,要么是揀了花言芝麻丟了西瓜顧此失彼,最終結(jié)果必然是一事無成,人生自然不會(huì)順心遂意.
人生在世匆匆?guī)资辏菢O其有限的.我們僅有樹立明確的奮斗目標(biāo),才會(huì)為行動(dòng)指出正確的方向,才會(huì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中少走彎路;我們僅有樹立明確的目標(biāo),才能集中精力在某一職業(yè)領(lǐng)域,或某一方面取得較好較快的發(fā)展,才能突破自我,構(gòu)成優(yōu)勢(shì);我們僅有樹立明確的目標(biāo),才能有更進(jìn)取向上的心態(tài),求知探索的動(dòng)力,才能不畏艱難險(xiǎn)阻,永攀高峰,不畏困難挫折,奮勇前進(jìn),才能更好地激發(fā)潛能,讓生命沖破時(shí)空的`極限,釋放出超強(qiáng)的能量,讓自我的人生絢爛綻放.
明確目標(biāo)才能贏得人生!
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇二十一
目標(biāo)是一支火把,它能燃燒每個(gè)人的潛能,牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。目標(biāo)是一方羅盤,給你導(dǎo)引人生的航向;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;羅曼·羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)。”的確,目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想,目標(biāo)是成功的期望。失去了目標(biāo),你便失去了方向,失去了一切。
我們——莘莘學(xué)子的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),但也僅有在頑固的意志力下,堅(jiān)韌不拔的決心下,充沛的體力下,我們才能把自我的成績(jī)發(fā)揮到最高境界。記得我小學(xué)四年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不太夢(mèng)想,有一段時(shí)間幾乎是呈直線型快速下滑,從95跌到90,再?gòu)?0跌到80幾。這對(duì)以前數(shù)學(xué)一向比較優(yōu)秀的我來了個(gè)沉痛的打擊。我苦思冥想,是什么促使我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速下跌呢是計(jì)算題不仔細(xì)是應(yīng)用題不會(huì)做還是……總之我定下了目標(biāo):先克服了粗枝大葉的毛病,保證每次測(cè)驗(yàn)都在90分以上;再做比較難的題目,之后提高效率,最終提高速度。
為了到達(dá)目標(biāo),我上課比以前更加認(rèn)真聽講,回家后比以前更加仔細(xì)地完成每一樣作業(yè),做完后不急著去玩電腦,再逐字逐句地檢查、驗(yàn)算。為了同時(shí)提高效率和速度,我又去買了一套試卷,限時(shí)在一節(jié)課時(shí)間內(nèi)做完。如果有不懂的問題,我便去請(qǐng)教父母,或是教師、同學(xué)。再把做錯(cuò)的題目抄在本子上,一有空就拿出來做。功夫不負(fù)有心人,在短短的半個(gè)學(xué)期里,我又能經(jīng)常目睹90幾分的風(fēng)采了,有時(shí)還會(huì)有奪人眼球的100分出此刻試卷上。這使我明白,在我們學(xué)習(xí)生活中,也需要有目標(biāo),有了目標(biāo),就有了去拼搏的動(dòng)力,才能使我們有無窮無盡的力量去克服困難,去挑戰(zhàn)困難,從而贏得成功。
大家對(duì)這個(gè)故事必須不會(huì)感到陌生:在一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們的頭頂上飛過,并很快不見在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要飛往哪里”牧羊人說:“他們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天?!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會(huì)兒對(duì)兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試,都沒有飛起來,他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說:“僅有插上夢(mèng)想的翅膀,樹立了堅(jiān)定的目標(biāo),才能夠飛向你們想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一向向目標(biāo)努力著,奮斗著。之后,他們果然飛了起來,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特兄弟。可見,沒有目標(biāo)和夢(mèng)想不行,光說不做也不行,僅有經(jīng)過不懈的努力和不斷的挫折,才能夠成就目標(biāo)和夢(mèng)想。
明確目標(biāo)心得體會(huì)篇二十二
第一段:引言(100字)
明確心得體會(huì)是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中一直在努力追尋的目標(biāo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。明確心得體會(huì)不僅可以幫助我們形成正確的價(jià)值觀和人生觀,還可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效益。在下面的文章中,我將介紹我在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中的一些心得體會(huì)。
第二段:個(gè)人成長(zhǎng)心得體會(huì)(300字)
在個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,我學(xué)會(huì)了如何樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。首先,我認(rèn)識(shí)到只有通過努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí),我意識(shí)到堅(jiān)持自己的原則和信念是非常重要的,不管外界環(huán)境如何變化,我們都要保持自己的獨(dú)立思考能力。此外,我也學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,通過相互支持和合作來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、獨(dú)立和有責(zé)任心的人。
第三段:職業(yè)發(fā)展心得體會(huì)(300字)
在職業(yè)發(fā)展的過程中,我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。首先,我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和技能,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。因此,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程來提高自己的專業(yè)能力。其次,我也認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)中與他人的合作是非常重要的,通過相互交流和分享經(jīng)驗(yàn),我們可以共同進(jìn)步。最后,我明確了自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并設(shè)定了一系列實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃和步驟。通過不斷努力和奮斗,我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
第四段:總結(jié)(200字)
通過明確心得體會(huì),我深刻感受到了個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的意義和重要性。個(gè)人成長(zhǎng)不僅能夠幫助我們成為更好的人,還能提高我們的生活質(zhì)量和幸福感。而職業(yè)發(fā)展則是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和價(jià)值的重要途徑,只有通過努力和奮斗,我們才能在職場(chǎng)中取得成功。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷總結(jié)和實(shí)踐自己的心得體會(huì),不斷提升自己的能力和實(shí)力。
第五段:建議(200字)
對(duì)于那些希望明確自己的心得體會(huì)的人,我提出以下幾點(diǎn)建議。首先,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極參與各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。其次,要多與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn),通過與他人的合作來提高自己的綜合能力和素質(zhì)。最后,要設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃,并制定相應(yīng)的步驟和措施來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過不斷努力和奮斗,我們一定能夠明確自己的心得體會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
總結(jié)(100字)
通過明確心得體會(huì),我們可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都需要我們不斷總結(jié)和實(shí)踐自己的心得體會(huì),不斷提升自己的能力和實(shí)力。通過明確心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和夢(mèng)想。
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